下面是小编整理的前行中初二作文,本文共11篇,欢迎大家阅读借鉴,并有积极分享。本文原稿由网友“wenwen520”提供。
篇1:迷雾中前行_800字_初二作文
迷雾中前行_800字_初二作文
人生就是且走且停,踏着迷雾中的蓝莲花踟蹰的前行……
饮一杯寂寞,寻一处幸福
纳兰生来寂寞。他的好友曾叹道;家家争唱饮水词,纳兰心事几人知。;他是相国公子,御前侍卫人人歆羡
但他却一直在寻找浮华背后的平凡,虚名之于闹市的落定尘埃。他要冲破的是心中空枉的迷雾,向往落叶归根的殷实。细雨中的他一个人走在荒芜的小径上,唏嘘着,彳亍着,不理会世俗的曲解,向着内心渴求的平实前行着……
赏一首快乐的曼陀铃
他是自己灵魂世界的君主,超脱世俗之外的一赞孤灯――海子。他向往纯美的爱情,但他心爱的四个女人却只能在高岗上与他挥手。他只愿沉浸在自己诗的意境,但世界却偏把飞翔在天堂的白鸽拽到污浊的泥潭中挣扎。他在寻找喂马/劈柴/周游世界的普通生活,追寻“面朝大海“的开阔,寻觅“春暖花开;的意境、终于孤寂的灵魂走向了铁轨,去寻找属于他的梦幻之城……
和着理想的镣铐舞者
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。;漫步汨罗,屈子内心惆怅。他苦苦守候着坚贞的'孤独,默默翘盼着复国的希望,每一个脚印的渗透着血泪,每一次心跳都合契着历史的钟声,他追寻的是政治清明的人生报复,探索的是一腔热血的爱国之情。终于这个带着镣铐的舞者凝眸江水如镜,带着他的希望与无奈终止他充满艰辛的历程……
梦想中流浪的灵魂
“醉草吓蛮书,一纸雄文安天下。”他追寻的是人生的达命与天朝的倚重;“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。;他迷失于权倾朝野醉眼看花的宠臣;“明月出天山,苍茫云海间。”他向往的是驰骋疆场横刀立马的战功……李白寻找的是飞升九天俯看人间的爽快,兼济苍生悲悯万物的豪情,但却也终敌不过理想与现实的落差,酣饮最后一壶浊酒之后投身于月华净土,仙家瑶台的池水之中……
人生给了我们太多的可能,或是繁花落尽的幸福,或是自己心灵持有的乐土,或是国家的报复理想,或是命运多舛的坎坷人生……我们都无异于在迷雾中前行的孤船寻找自己命定的蓝莲花,这一过程我们
都会付出很多的代价,抑或情感。抑或生命,然而任谁也抵不过那蓝莲花诱人的芳香,闭上梦寐的双眼打开通透的心灵带着执着与坚持,在迷雾中一路的前行……
篇2:初二作文在风雨中前行
每个人都曾经有过童年,它是人内心最柔软的角落,能叫人痴眷,心漾的不啻是那嘻哈玩乐,牙牙学语的情景,更是那份无忧无虑的幸福。但走进高尔基的自传式小说《童年》,最美好的事物已被现实无情地打碎。高尔基的童年永远被风雨阴霾,他像一只勇敢的海燕,在风雨中前行。
以高尔基自己为原型的故事主人公阿廖沙幼时丧父,他和母亲投奔外祖父家。我也曾读过列夫·托尔斯泰那充满芬芳气息的童年,相反,这里却是打架、斗殴、鞭挞——小孩子犯了一点错就要脱掉裤子挨打;为了财产,父子相残,兄弟之间互相打斗,毫无过错的外祖母时常被外祖父毒打;财迷心窍的外祖父强迫女儿嫁给有钱人;善良勤劳的“小茨冈”伊凡却被舅舅故意害死。
“高尔基的书,不是安慰我们的书,这是惊醒我们的书。”这本书里的每一个故事都像是一个惊雷,一次次把我惊醒,让我倍感自己的幸福。令我震撼的不仅是恣意的苦难,更是苦难中顽强的人儿。他们像海燕,在乌云和大海之间,顽强地搏击、前进。
最令我敬佩的“海燕”是外祖母——慈祥能干,热爱生活,隐忍宽容。在这冰冷的世界里,外祖母的庇护给了阿廖沙无限的亲情。她对阿廖沙的影响是巨大的,她常常给阿廖沙讲怜悯穷人,歌颂正义和光明的民间故事。“不是锤的打击,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”外祖母的故事像载歌载舞的水,潜移默化之中给了阿廖沙正直勇敢,善于发现劳动人民淳朴善良、吃苦耐劳品质的心。如书中所说:“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母是高尔基最敬爱、最亲切的人,高尔基曾打算把《童年》改名为《外祖母》,可见她在作品中的地位是多么特殊。
我常常想:其实书中代表高尔基的阿廖沙,也是一只海燕。朝阳中蓬蓬勃发的少年享受着万紫千红的春天,谁能像他一样体会“在无穷无尽的工作日里,忧伤就是节日,闹火灾,就是逗乐;在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀”?高尔基顽强地自学着,他把知识当成蜂蜜,尽管这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的,但“只要是知识,就是蜜”。这种精神,怎能不令我肃然起敬?
面对沉重而深刻的童年,高尔基没有回避,他给自己取的笔名“高尔基”意为“痛苦”。他把这一切痛苦公之于众,除了他始终抱着“超脱自己”的态度来写作外,更重要的是,他想让大众了解这活生生的丑恶现实。他在扉页上重重地写下:给我的儿子。正如鲁迅先生对他所作的评价:他的一生,就是大众的一体,喜怒哀乐,无不相同。高尔基扎根于大众,《童年》就是万千大众对他们的儿子——我们这样的青年的倾诉,他告诉我们:幸福时,别忘了曾经的苦难,苦难时,也别忘了要像海燕一样,勇敢地在风雨中前行!
高尔基写《童年》,应该就是这个意思。
篇3:初二作文在风雨中前行
暴风雨的来临是可怕的,但也正是有了他的洗礼,我们才更有勇气和力量,勇敢向前。
——题记
去年“五一”放假的一天下午,我带着兴奋与轻松,与伙伴们有说有笑地走在回家的路上。潺潺的河水唱着歌儿和着我们的欢乐朝前奔去,可是一回到家,妈妈患心脏病的噩耗如雷贯耳。
“我回来了”!
我气喘吁吁地向爷爷奶奶招呼道。爷爷奶奶一脸的沉静使我预感到家里发生了一件不小的事。
客厅里的空气顿时凝固了,我不由得屏住了呼吸。“你们怎么啦?”“孙女啊,你妈妈患心脏病了,”奶奶含着眼泪告诉我。我顿时懵了,眼泪像断了线的珠了簌簌地往下落。这里,爷爷开口说话了:“妮子,你妈妈被查出心脏病,住医院了。”听了这话,我脑子里一片混沌,眼睛模糊了,什么也辨不清,只是一个劲地掉眼泪,“为什么上苍那么不公平,让我慈爱、勤劳的妈妈患上这种病。”姐姐刚上大学,我也上初中了,妈妈却病例了,我的这个家庭该怎么支撑下去呢?”恍惚之中,窗外乱起了大风,风吹动技条打着窗棂,沙沙作响。一会儿,下雨了,缠绵的雨不像落在地上,倒向落在我的心头,对了,妈妈她一个人在医院里,我得去照顾她呀。想到这儿,我顾不得外面那颇为密集的雨,背上书包,踏上了去医院的路。
路并不长,但是今天走起来,似乎特别漫长。“你是不是害怕见到妈妈的病容呢?”我在心中这样问着自己,可是,心中却没有答案,反而变得更慌乱了,于是,慌乱的我慌乱的踏着步子,踩着掉落的杂乱无章的雨滴,继续向前。
雨滴越来越大,越来越密,似乎有愈演愈烈之势,无奈,手中无伞的我只得加快脚步,寻找可供我躲雨的“一席之地”。终于,在我“左看右看上看下看”之后,瞄准了一家面较大但很冷清的商店,便快步向那儿走去。
在商店屋檐下的我,望着前方的暴风雨,不禁为自己感到幸运---幸好我在风雨来临之前找到了躲雨的地方,不会被淋成落汤鸡,正当我为这庆幸的时候,突然在脚旁看到了一只蝴蝶,这是看样的蝴蝶呀——身上鳞毛都因沾上了雨水而“纠缠”在一起,身上的花粉也被冲掉了不少,弄得它全身的颜色都混在了一起,不成样子了,瘦弱的翅膀也被大颗大颗的雨滴打得歪在了一边,原来一只美丽的蝴蝶被这场突如其来的暴风雨“摧残”成这个样子,让我不禁对它产生了怜悯之情,我把它轻轻拿起来,放在手心,对着它轻轻地吹着气,希望尽快吹干它身上的水气。
不一会儿,蝴蝶翅膀上的水吹干了,可能是感觉到翅膀变轻,变舒服了吧,它就马上扑扇起了翅膀,在我的周围飞了起来,过了一会,风雨小了些,它便像玩耍后的孩子一样迫不及待地想飞回自己的家,可是风雨还未停下来啊!我望着飞走的蝴蝶,呢喃着,可是这时,我却突然震惊了,一只蝴蝶面对风雨都没有丝毫畏惧,风雨无阻地向前飞去,而我,一个自诩为高级动物的人类,竟在这场风雨中胆怯了,退缩了,这究竞是避开未知危险的智慧,还是畏惧前方风雨的可悲?
那一次,我似乎明白了…
于是,你会看到,一个坚定的身影在风雨中勇敢前行。
篇4:前行初二作文
看不见星月的天空,雾霾笼罩着这个世界,风似乎也绕了一个弯儿,在这个世界,除了继续前行就只能等待秃鹫的啄食,每一个人都是行者,每一个人都只能向前。
这儿是一片未知的领域,要么你去征服它,踏着它称王,要么就尸横野地,这叫真理的世界!
无数人在这片异域大放异彩,同样,无数人甚至不能马革裹尸还。但仍旧有无数心中怀揣着梦想的青年,前赴后继,踏上征途。然而,不知为何,越来越多的人停下了脚步,或是以一种走马观花的心态行走其间,他们不愿前行,他们被冰冷的枷锁锁住了双手,被无情的现实戴上了脚链,他们丧失了探索精神,他们沉溺在现实美好的“温柔乡”,一个幻境之中,他们不知何为寻找,不知何为探索,不知何为坚持,何为前行,有时,真理的光辉已经在眼前闪动,他们居然不愿再向前迈出一步,或伸出一下手,他们早已忘记探求精神,早已忘记一切……
也早已忘记了“溺亡”二字。
他们极易满足,极易被束缚,极易迷失自我。真乃“生于安乐,死于安乐”。地球的自转越来越慢,发展速度也越来越慢,人们像一只在蛹中的蝴蝶,极力挣扎,哪怕挣扎个鲜血淋淋,折翅断足,也无法破蛹而出。更像一个婴儿,被一只无形的手掐在摇篮里,跟着时间的流逝,等待自己的生命的耗尽,终了,而这一切,只是因为缺失了探索精神。
追随牛顿、爱迪生这些人的脚步越来越少,曾经无铭亦或是有名的墓碑都开始蒙尘,终有一天光辉会受到尘埃蒙蔽。
雾霾愈发的浓重,从灰色雾气中弥漫出一种腐烂的尸臭,再无行者,只剩下饱食后欢呼的秃鹫。
未来?
爬起,向雾气进发,前进,即使死,也要站着永生,在前行的道路上高傲死去!
前行……
篇5:前行初二作文
在上小学的时候,我学习了数学,开始就觉得数学很简单,就像走在干净的泥路上,可是到了五、六年级的时候,我觉得数学就变得深奥了,让我怎么也摸不住透,就像掉进了一个很深的山洞里我一直匍匐地前行,从那时走我在数学的道路上一直都很落后。
还记得有一次,我上数学课时有一颗没有听懂,然后下课我就向同学,可是还没有懂,接着我又去请老师。虽然老师很细心地给我讲,可我还是有一点点不会,回家时,我就去问爸爸,可是爸爸不会,我就去查资料,天哪我终于懂了,在睡觉的时候,我做梦都想着这题就害怕会把它忘。
过了一年,我上初中了,八家都说初中的数学更难,可是等我学习了数学之后,我就感觉初中的数学和小学的数学差不多,可是我没放松,每天都做很多练习,结果我做了一道题,就是那道我不会的题目,但是到了初中,就显得非常简单,在每次考试中,我都会取得进行,虽然进步不大,但是我相信,我一定可以学好数学的。
数学道路上虽然有很多坎坷,也许也会有茎棘,但是作为学生的我,我一定会一步一个脚印继续前进,冲向成功的彼岸
篇6:前行初二作文
在我们渐渐成长的过程中,有许多乐趣后烦恼,有哭泣,有微笑,也有许多有趣的`游戏,每个人有自己的成长经历,成长经历中都会有许多困难会难住我们。
在我的成长过程中,我会开心地去好好学习,不要任何烦恼,就算有烦恼,我也会想办法并消除烦恼,我会用我的学习成绩来报答我的父母,报答他们这些年对我的养育之恩,我一定会考进一个好的大学,让你们对我放心,不要为我操心,我会照顾好我自己的,我不会贪玩的,我只会把学习当作第一,只要把学成绩学好,就不会枉费我这些年我所吃的苦。我也会替我自己高兴,为自己的成绩而感到自豪。在以后的道路中,我会多看课外书,多了解课外知识,收集在关知识,只要有了这些,我的成绩一定会突飞猛进,正如王维的诗中提到“欲穷千里目,更上一层楼”。这句话给我的启发最深,启发了我就算自己觉得自己已经学得不错了,但我还要“更上一层楼”,比以前要学得更好,这样才不会辜负了父母对我们的期待。自己也有地方可以去挣钱来养我亲爱的父母。只要学习学的好,就不怕没有好的未来,只要尽心尽力,就不怕没有好的结果。
这就是我的成长经历中所需要的,只要需要这些,我的成绩才会好,我想成绩好就必须有好的学习习惯。
篇7:前行初二作文
前行初二作文
他,前行,行前。
“轰”得一声,一切都瓦解了。“是结束了吗?”倒下的前一秒,他想着。心里是前所未有的轻松。
月牙昏昏沉沉地悬在夜空,随时要掉下来似的,终于,它消失在寒夜之中了。
脑中一片混沌,似从远方传来,“阿爹,抱抱……”伴着这一声,他陷入了光与影,身处昔日的庭院妻子纤细的身影,怀抱儿子,咿咿呀呀地唱着歌。心中百感交集,无言。
半响,他似被一股巨大的力量揪住衣领,生生地被拽回这片黑暗的天与地。
他猛地睁开了双眼,忽地从沙漠坐起。在那清亮如绸的皎洁月光下,他揉揉眼,颤颤巍巍地站起来。那月光反复涂在将士的衣盔铠甲上,银光刺破他的衣衫,直入胸膛,他的心里冰冷似铁。
“该走了。”他唤起将士们。于是,他,带着他们,带着那些视若珍宝的丝绸,特产,走向西域,通向眼中的光明,那片圣洁的土地。
前行,前行,他每迈一步,脚底似被蝼蚁撕咬,他麻木了。他的嘴唇干裂,脚底磨成了
血泡。“我的'身体摇摇欲坠,我就要倒下了。他呢喃。“我何时能到达西域?我何时能回故乡见妻儿?我不知啊!”他笑了,嘴唇无奈地勾起,笑天地,笑命运,更是笑自己。
将士们看着他,他们震惊,他们从未见到过这样的张骞。他们怔在那。
“臣,张骞接旨……”“微臣,定能不辱使命……”那自信的口吻,坚定的眼神,在他现在看来,荒唐可笑!但他因自己而骄傲,他因自己而震惊。君王那沉静而信任的眼神在他心中一闪而过……“我就这样输了?我应如何面对?”他扪心自问,问句被否定。
“我要前行,前行,带着我的骄傲,与君王的嘱托,换来君王的嘱托,和谐的曙光。”他走着,念着。
张骞,他并不知道自己的名字和史诗,流传千古。他也不知道自己能走多远,只是带着那份信念,那份光荣,走下去。
前行,前行,支撑自己的信念却能冲破一切,帮你走向远方。
篇8:前行初二400字作文
前行初二400字作文
没有理想的人,就像一艘无舵的孤舟,终将被大海吞没,不肯为理想奋斗的人,就像一颗黑夜的流星,不知会损落何方,寻找你的理想之灯并将它点亮,让不灭的灯光伴你一生前进。
其实生命就是一段漫长的旅行,有停靠站点时的休息,而更多的还是前行。
连以前,我喜欢在旅途中采摘路边的那些星星点点的小花,或者是小塘里滚一身烂泥,然后回家等着挨骂……总之,我太贪玩了,总是受到很多事情的影响,或者遇到荆棘的丛生拦住去路的时候,我干脆坐着等待,嘤——哭泣,希望有一只大手从天而降,帮我扫清前面的困难,但绐终我都不知道我的生命开始是一场光标的`旅行,而没有目标的旅行能走得远呢?
直到某一天我才发现,许多人跟在我后面,他们已习惯不说话的陪伴,这种默默,我发现得太晚了……自己住在小村庄里,虽然生活比以前好了许多,但坑洼的路还是有很多,自从上了初中后,到学校的路程又漫长了好多,晚上夜间在回家的路上,对我胆小的我来说,这段路有点怕人。
不管遇到任何困难,我们都要勇敢地前行,争取闯出一番事业。
篇9:并肩前行初二作文
并肩前行初二作文
我读过许多书籍,虽不算太多,但在我这个年龄段,自以为是多。它们教会我懂事理,孝父母,敬师长。有些书籍,语言通俗易懂,很是易解,但如果你多几遍,便不会被它的表层意思所迷惑,细细品味,你会发现,在句子的灵魂深处隐藏的是无奈,是讥讽,是对人性的批判,是对我们最忠心的劝告。
从小最早捧起的一本书,我已记不清书名,那时我还只认识“大,小”等简单文字,有时旁边配有插画,我边看边读,倒能好理解些。时光在不经意间从指缝中溜走,我也上了小学。我不是一个活跃的女孩,所以班里的同学常常会忽略我的存在,所以在那条岁月长河中,书成了我的灵魂,我的存在。那时,我爱坐在窗前,捧一本书籍,指腹划过那充满韵味的文字,阳光总会撒下一缕缕碎金,在我的书上跳跃着,那些文字宛如一条条身姿优美的小鱼在我的脑海中穿梭着,在那靠近阳光的地方,我播种了很多,收获了很多。
我整日坐在那里,就连我自己都害怕那座位会被我融化掉。就这样,它们与我并肩走过了小学岁月。步入初中后,父母对我的期望让我不得不挤出我如命般珍贵的看书时间,但它们时刻提醒着我做人的道理,做人的`根本。太大的学习压力使我把愤怒全都倾泻在书上,我贪婪地吮吸着,我看着那些书,感觉自己像吸毒的人一样,沾上一点便覆水难收。有时我会忘记吃饭,忘记睡觉,我不能自拔。我成了父母,同学眼中的怪人,他们也许不会理解。书像大海,我仍然是一个贫穷的捕鱼人,靠着它为生。
书像服饰,我不停地撕破旧衣,换上新衣,保持我的光彩绚丽。它陪伴着我,在我心里,在我骨子里,在我血液里,与我共同跨过时间,与我在道路上并肩前行。
篇10:前行初二作文800字
我始终辗转难眠。于是我爬起床,打开昏黄的台灯,打算再做练习。
打开习题集,带着些硫酸味道的化学方程式在眼前来回疾驰,我提着笔想要见缝插针,却始终无从下手。我使劲地搔了搔头。已经是深夜了,对面楼都已是漆黑一片,所有灯光都熄灭了,好像全世界都只剩我在人们的梦里游走了。我忽然感到一种巨大的恐惧感在心里一点一点地蔓延开来,又是一天了,我又要在日历上划下一个数字了,我缠着一堆书本和试卷向江门一模匍匐前行而去……
不可以!不可以!我最近怎么总是在思绪放空时,脑海就出现这样的场景。为了阻止这样的恐惧蔓延,我反复地对自己说:“不要害怕!不要害怕!”然后决定整理书本和资料要转移注意力。我把凌乱的试卷一张张整理起来,把案头课本一本本拿起来,拭去灰尘,我提着它们,拍了几下—“咦?是什么?”从物理书里掉出一张纸:“我猜你郁闷的时候就会来收拾课本的。”是哥哥的笔迹!“初三没什么,中考也没什么,最重要的是心态,别整天只知道害怕。要专注,要不断追寻着你的目标前行。你的路上或许会有荆棘,或许会有让你旁鹜的诱惑;但要始终的专注,因为你身后有老妈的关心,你前行的道路上还有老爸的期盼……所以,走吧!以你一贯的风格踏着正步,向着曾经无数次渴盼实现的目标前进吧。”这短短的一段话,没有署名,没有日期,黑色的字迹像一道道美丽的风景,沁人心脾,我仿佛清晰地看到这路上美好的`风景。
我仰望天空,此刻的天空蓝的无暇,飞鸟划过,天空若隐若现地出现谁的希望;道路旁乱花迷人眼,空气弥漫着夹杂着谁的花香般的关爱;远处有雾,却依旧看见雾里有扇门,从里到外透着光,可以想象出是谁的期盼使远方一片光明……
我的耳边只剩下秒针转动的宁静的声响,恐惧不见了踪影,恐怕是和此刻的宁静一起蹂躏成一鼓力量了吧。
天空的星斗明亮且永世流转,它们告诉我:前行吧,站起来,因为这一路有美好风光!
篇11:前行初二作文400字
前行初二作文400字
在上小学的时候,我学习了数学,开始就觉得数学很简单,就像走在干净的泥路上,可是到了五、六年级的时候,我觉得数学就变得深奥了,让我怎么也摸不住透,就像掉进了一个很深的山洞里我一直匍匐地前行,从那时走我在数学的道路上一直都很落后。
还记得有一次,我上数学课时有一颗没有听懂,然后下课我就向同学,可是还没有懂,接着我又去请老师。虽然老师很细心地给我讲,可我还是有一点点不会,回家时,我就去问爸爸,可是爸爸不会,我就去查资料,天哪我终于懂了,在睡觉的时候,我做梦都想着这题就害怕会把它忘。
过了一年,我上初中了,八家都说初中的数学更难,可是等我学习了数学之后,我就感觉初中的数学和小学的数学差不多,可是我没放松,每天都做很多练习,结果我做了一道题,就是那道我不会的.题目,但是到了初中,就显得非常简单,在每次考试中,我都会取得进行,虽然进步不大,但是我相信,我一定可以学好数学的。
数学道路上虽然有很多坎坷,也许也会有茎棘,但是作为学生的我,我一定会一步一个脚印继续前进,冲向成功的彼岸
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