镌刻在心灵深处的记忆作文

以下是小编收集整理的镌刻在心灵深处的记忆作文，本文共25篇，欢迎阅读与借鉴。本文原稿由网友“财富之军”提供。

篇1：镌刻在心灵深处的记忆-作文

镌刻在心灵深处的记忆-作文

镌刻在心灵深处的记忆

温暖的阳光如潮水般倾泻，我赤着脚走在泥土人。究竟有多久没有如此亲近过大自然了呢？心缥缈地问道，脑海中只剩下一片空白。一只兔子从眼前晃过，于是那些掺杂着模糊的记忆铺天盖地地涌来，淹没了思绪。

・ 任何事物在你不了解它，没有与它建立感情之前，都会是千篇 一律，冷漠无情的；而当你认识了它，驯养过它，用心体会它，就会与它建立永恒的情感谢。

・ 它叫“夏天”，我的兔子。

“夏天”若是个孩子，准是个挑食的，它永远只吃青菜的叶子，吃完了菜叶就再也不愿吃剩下的菜柄。我揪着它的长耳朵让它吃，它却倔强地扭过头，不耐烦地踢蹬着。听说兔子喜欢吃萝卜，我兴冲冲地在爷爷田里拔了一个白萝卜，并踩坏了周围好几种作物，惹来爷爷的一番教训。我把萝卜塞进笼子里，岂料“夏天”竟把它推到角落，然后露出一副宁死不屈地表情。人与动物似乎没能沟通地语言，然而事实并不是如此。它见我脸色柔和了，便又露出一脸的无辜，拿着双大大的眼睛看着我。

“夏天”爱干净。它总是把自己的皮毛打理得雪白发亮。我在笼前悄悄地对它说：“‘夏天’， 你是不是有洁癖啊！”它背对着我，翘起了它的短尾巴，我和表组拿来奶奶的梳子，为它梳理皮毛，没想到这家伙一脸陶醉，还副心安理得的样子，我不由狠狠拎了拎它的耳朵。

・ 快乐的生活终不会太过于长久，一切都戛然而止。

“夏天”，我的兔子，有着雪白皮毛的兔子，变成了一锅香喷喷的.红烧兔肉。似乎从一开始就注定了它的结局：因为它是妈妈从菜市场买回来的，它是肉兔，不是宠物兔。

・ 路过花鸟市场，许许多多的兔子在笼里安静地躺着，但它们不是我的“夏天”，“夏天”对我来说，独一无二，没有谁能代替它，就像小王子所说：身体只是一个被切掉的旧空壳，扔掉一个旧空壳是不值得难过的。

・ 一切随着“夏天”的离开，支离破碎。

・ 但是，我愿铭记你，在这三月，在这风景旧曾谙的薄凉季节。

篇2：镌刻在心里的记忆作文

用心灵去感悟，用眼睛去观察，打开心灵的窗户，我发现关爱就像我们身边的阳光、空气和水一样无处不在！

那是一个令人难忘的一天，我和表姐跟着奶奶去了满是洋芋的地里，那也是我记忆最深刻的一次。“哇哦~这么多的洋芋！”我和表姐异口同声地惊叹道。

奶奶叮嘱：“你们俩在附近玩着，别去远处，等我挖完洋芋，我喊你们一起回家。”奶奶说完后就挎起篮子，拿起铲子专心致志的挖起了洋芋。

表姐拉起我的手说道：“走！我们去那边摘一些野生枸杞吧。”我担心地回答：“可是奶奶说不让我们去远处。”表姐嬉皮笑脸地说：“又不远，而且你不想尝尝枸杞吗？”看着不远处一片红艳艳的枸杞似一串串红色的玛瑙，眼前红色的美景促使了我和表姐好奇心，此时我们不约而同地飞奔而去。因为我跑得太快，没看清前面的路，所以一头栽下了土坡，但在摔下去的一瞬间，表姐把自己的安全抛到九霄云外，赶紧吃力地把我拽了上去。

当疼痛从我身上渐渐消失时，我才意识到表姐为了拉我上去自己却摔了下去。因为掉下去的地方不高，所以表姐没什么大碍。但她上来时，我看到她那只鲜血淋漓的手上刻着几条深痕，那伤痕不仅刻在她的手上，更是深深地印在我的心里。

我拿出纸巾轻轻的擦着她受伤的手，问道：“疼吗？”表姐说：“不疼，小伤而已你别自责了。”听到这句话，我原本在眼眶里打转的眼泪一下子夺眶而出。

我们每个人都需要关爱，生活中也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世间才会充满——爱！就像罗夫·瓦尔多·爱默森说的：帮助他人的同时也帮助了自己。

篇3：镌刻在心里的记忆作文

慢慢翻开拿布满灰尘的相片，拍拍上面的灰尘，那相片像一扇美丽的窗户，把我的记忆之门打开，那一个个故事想放电影那样，流利地播了起来。

也许，我从来都没有得到过每个孩子童年应该得到的东西。在我的记忆里，似乎没有和小朋友玩乐时的欢笑，更多的是痛苦，更多的.是练琴，更多的是表演、比赛……唯独那一次，爸爸妈妈破天荒地的带着我和我的同龄朋友一起来到了深圳，一次快乐的旅行就此启程……

9岁的我和她，和我的爸爸妈妈，她的爸爸妈妈，一起去了世界之窗。我们到处跑跑跳跳，像脱缰的野马：好久都没享受这么无忧无虑、自由的时光了。我和她一人一手拿着一根红红的火腿肠，我们走在前面，我看到前面有棵怪怪的树，便问道：“那是什么树啊？好奇怪啊。”我们两牵着手，一起奔跑过去。我们想跳上去，摸到树的叶子，我们笑得可欢了，我和她拿着手中的火腿一起龇牙咧嘴地跳了起来。“咔嚓”我和她那副“狼狈”的样子定格在相片上了。我们一路边走边照，把我们所有的欢乐都定格了。我在心中默默地念叨着：这是我快乐的记忆，我要把它永远刻在心中，因为那是最纯真，最天真的笑和友情。

我们在各种建筑前留念，一会走猫步，一会摆动作，一会互相搞弄……我们就像快乐的小精灵般在花丛中、在草地上、在水池边嬉戏。

我们已经长大，也许再也不会有天真了，我们要面对社会了。但我的童年仅剩的那么一点的快乐，在我心中永不磨灭，早已深深地刻在我的心中……

篇4：镌刻在记忆深处的眼睛作文

镌刻在记忆深处的眼睛作文

周六下午，在小区里漫无目的的走着。由于低着头的关系，一不小心撞着了一位阿姨，我连忙赔礼道歉，抬头的.一刹那我看见了一双眼睛。那双眼睛里不是愤怒，而是关怀，夹带着一丝盈盈笑意。似乎在哪里见到过，于是，记忆像潮水般涌出，淹没了一切。

那是十岁的时候，虽说还小，但那时的我们，也有着比较复杂的交际圈。大家合资买了两只小兔子，放在我这儿喂养，不知怎么回事，那两只兔子竟齐刷刷失踪。于是，大家便都责怪我起来。其中一个人把我推倒在地。看着大家愤怒的双眼中满含着的讨厌，我诧异到了极点。

尽管我极力辩解，可惜就是没有一个人相信我。赔我们的兔子!你这个讨厌鬼，你把小兔子们丢哪去了?就是你害的!除了你还有谁!……我缩起腿，双臂环抱着膝盖，喃喃的说着：不是我，真的不是我!

大家不要这样，我相信茜，不是她!听到声音，我茫然地抬头，看到的是逆光而立的瞳。与其这样，我们还不如去找兔子，指不定，它们在哪儿等我们，不是吗?再说，我们把兔子给茜养，就算弄丢了，我们又有什么资格去责怪她?口齿伶俐的瞳把大家说得目瞪口呆，她转身，过来扶我。那一瞬间，我看到了一双满含相信，信任与关怀的眼睛，没有惯于怀疑，没有厌恶。瞳是信任我的，泪水浸湿了双眼，我靠着瞳，与她一起离开。

事情已经过了三年了，可那一双眼睛我永远不会忘怀，因为它已经镌刻在我的内心深处。

篇5：镌刻在记忆深处的约定作文

镌刻在记忆深处的约定作文

那年，我们懵懵懂懂。我们是邻居，就慢慢熟悉了，成为了很好的朋友，每天都会见面。每日清晨，带上最欢乐的笑声，最默契的问候，带上各自家里特制的点心，背上行囊，开始我们一天的“旅程”，只属于两个好朋友的“旅程。

我最喜爱你家的小食品铺。一个个铜币，叮当儿响，换来许多的食品，塞满了书包，亦是快活，亦是满足。你说，你多么喜欢那时的一切，尽管，你的家境很平凡。你曾说，你以前很自卑，可认识你以后，每天都能见到活泼开朗的你，我也更加喜欢与你一起玩耍的时光。我们在无垠的田野里狂奔着放风筝，在林间小路“探险”，一起分享许多趣事，吃着零食，还喂着村里的鸡……这一切的.时光，都太美好而闲适了，却让我觉得好短暂。可岁月再美好，也会有分别的时候……我搬家了。

永远忘不了那天。那日的太阳依旧火热，那日的云朵悠悠地流浪，站在河道旁，回想起昔日与你共度的时光，不觉伤感，眼角的泪花慢慢绽放。你来找我，毅然拉我去放风筝，来到熟悉的，而我却觉得自己即将感觉陌生的田野里。你一圈一圈地跑着，风筝越飞越高，比往日高得许多，我也慢慢收起了低落的情绪，与你同乐。

终于，我说：“我…要搬家了……”你似乎没那么惊讶，忽然想起，你曾经说：“你那么可爱聪明，总有一天，你要到镇上读书的吧。”其实，你早就想过，这一天终会来临。

与你朝夕相处了整整六年的时光，而在这些岁月里，我们彼此珍惜，共同成长，可这许多却都是长大后回首才发觉，那时分别，却什么都不懂。那天回家的路上，夕阳余晖在天边，而你在我身旁，你神秘地塞给我一张纸条，霎时，路边的花园似乎也伴随着我的好奇，吹开了满树的木棉花。你却说，回家再看吧。我们道了别……

在家门前的河道旁，好奇心促使我打开了纸条。一笔一划的字迹“我们永远都是最好的朋友”，纸边夹带的木棉花，软棉棉，随那最诚挚的愿望，悄悄地，融化在心底……

一分别就过去了四年，而这四年间，曾经最快乐的时光也常常浮现在我脑海中，那些难以忘却的岁月。

那天，木棉花开了，飘落了一地，而你，却不在我身旁，我又回忆起那些年，因为，有你。那一年，那一天，那约定，会永久镌刻在我记忆深处……

篇6：留在心灵深处的记忆作文

记忆的照片散落了一地，平平淡淡，唯独一个镜头，让我觉得特别有韵味。沿着小学旁的那条小路深入进去，是一个又高又大的坡，转个弯，路便分为两叉，一叉直下，是一排小平房；一叉向上，是绿树成荫的小道。于是，我习惯地走向上叉，这条再熟悉不过的小道，是我回奶奶家的必经之路。风静静地吹过，那些零零落落的记忆拼凑成了一幅画面。幼时放了学，我总会与同学一起走上这条小路。我们嬉戏着，玩耍着，谈天论地着。累了，就坐在右边的石扶手上歇息。路的左边是一堵很高很大的泥坡，上面长满了野花、杂草、爬山虎。无聊时，我总会抓上一把碎野花，当作“暗器”，洒向好友飞。

飞是个男孩子，他也不甘示弱，抓上一把小果子向我砸来。我的死党洁和慧就在一旁给我加油助阵。画面迅速切换，我站在了第二个岔路口，两条路也是一上一下，交汇处，是小山“喇叭山”的山脚。却不知山为何叫“喇叭山”了，只记得每到花季，山上就开遍了粉紫色的喇叭花。我和飞在此也就兵分两路，他往上走，而我朝下。我们会不停地向对方做鬼脸，直到竹子房屋将我们隐没。画面再次切换。我和洁坐在矮墙上，用喇叭花的藤儿编织着花环。

矮墙下爬满了花藤，随手一扯，便的一根有花有叶的细长藤条，我们将藤条编织成了一个个花环，挂满了墙头。到了！就快到奶奶家了，冲下这个坡边可以看见一路下去，两旁都是平房，房前种着花花草草，摆着石着石凳，老人们常常坐在门前聊天、打麻将、浇花……我兴奋地冲下去，向以往一样大喊着：“爷爷，奶奶！”坐在门前的奶奶回过头来，眼睛笑眯眯的，甜甜地喊着：“宝贝孙女，小孙女……”爷爷也走出屋来，对我笑着，温暖极了。“咚——”一粒小石子坠入小水洼中，水洼中泛起一圈圈涟漪，打破了水中的`画面，而眼前的一切，也泛起了涟漪，漾开，最后消失不见。怎么？我一惊，猛然从回忆中惊醒，眼前的画面倏然消失，取代而之的是一栋栋楼房。平房呢？花草呢？哪里还有什么平房花草！是啊，爷爷奶奶不早就搬家了吗？而这里的一切那么冰冷、陌生，迷茫了从前，那我心灵深处的记忆。一切的一切，都如凡世尘烟般，消逝……

篇7：镌刻在记忆里的光芒作文

镌刻在记忆里的光芒作文

穿过记忆的云层后，隐约能看见一丝微弱的光亮，这小小的光芒照耀着我的心房。

八月，我们全家去海南度假，在回家的那天晚上，因为赶时间我们随便在飞机场内找了一家餐厅吃饭。而正是这一顿晚餐让我对海南人有了新的认识。

在餐厅里，爸爸找了一个靠橱窗的位置，招呼我们一起过去。可还没等我们把凳子坐热，点完餐的妈妈就发号施令——洗了手才能就餐。我觉得妈妈有洁癖，因为我和弟弟从酒店里出来之前都洗过手了。可没办法，她如果发起脾气来就像一头怒吼的狮子，我和弟弟只能奉命去做。在餐厅服务员的指引下，我们成功找到了洗手间。弟弟说想上厕所，所以我边洗边等他。不知道是不是餐厅里的香味太诱人，我洗好手后满脑子想的都是妈妈有没有点我最爱吃的酱爆鱿鱼丝，于是我迫不及待地回到了座位。妈妈看我身后没有跟着弟弟，就问我：“你弟弟呢？”我拍了拍脑袋突然想起来，哎呀，把弟弟给忘了，然后便向了洗手间跑去。

餐厅和洗手间是直线距离。老远我就看见洗手间那里有个穿黄色衣服的小不点站在那，那一定是弟弟，于是我放慢了脚步走过去。这时一个高个子穿着背心的中年大叔向弟弟靠近，他左胳膊上的`一大片纹身特别显眼。他低头不知道和弟弟说了什么，然后就抱起了弟弟。我心跳忽然加速，这个人是谁？是人贩子吗？他难道想抱走弟弟。我该怎么办？是该返回餐厅去叫爸爸妈妈还是冲到弟弟旁边？机场里一片嘈杂，广播播音声、旅客交谈声冲刺着我的耳膜。我想现在就算我用尽全力叫喊弟弟的名字，他也不一定听到。我用目光扫视了周围，也不见安保人员的身影，我努力让自己镇静下来，决定先跑到弟弟身边，不管发生什么事，机场里有这么多人，我只要大喊大叫一定会吸引别人的注意力，这样我就能把弟弟给解救出来。

正当我凝聚了视线，忽然发现弟弟被那位大叔抱着放在了洗手台上，打开了水龙头就去旁边挤了点洗手液后像是在帮弟弟洗手。我的心一下子从嗓子眼回到原位。原来他是在帮弟弟洗手，而我竟然会傻傻的以为他是人贩子。我迈开脚步，用百米冲刺的速度跑到了他们的跟前。

“姐姐，你到哪去了？我都找不到你了。”弟弟已经被大叔从洗手台抱下站在了他的身边，见我一来马上就跑到了我的身边。

我抬头和大叔对视着，大叔满脸的友善：“小朋友，你可要牵好你的弟弟呀！你看这里人这么多，万一走丢了怎么办？”我红着脸点了点头。大叔说完便径直离开，而我哽在嘴里的“谢谢”两个字却没来得及说出口。

飞机起飞后透过机窗，天空中那小小的星光不停地闪耀，就如同大叔高大的身影，在不同的地方总会闪烁出不同的光芒，让人温暖起来，也许这就是生活中令人感动的地方吧！

篇8：镌刻在记忆里的约定作文

又回到那熟悉的小城。细雨，轻轻地叩击这青石板；微凉，河畔青芜依旧翠，殇，桌上再无馄饨香。

忆往昔。

“太奶奶，太奶奶！”我跳着笑着奔向你，你用粗糙的大手小心的抱起我。“再跑那么快，当心摔着。”你的嗔怪在我耳中是最甜的蜜语。我紧紧地靠在你怀里，“太奶奶，我要吃馄饨。”“小馋猫，”你轻刮了一下我的鼻子，“一会给你吃。”

那条青石小路真短，一瓣花落下的工夫，就要到家了。太奶奶娴熟地包着馄饨，我也挤上去要帮忙，可幼年的我哪会什么，拿着面团乱捏一气，将面粉洒向空中假装；“下雪了！太奶奶，下雪了。”你也不恼，爱怜地拂去我发上的面粉，眼神里都是欣喜，“以后每次来，太奶奶都给你包馄饨吃，好不好！”“好，拉钩！”我用小拇指勾住你的手指，笑靥如花朵般绽放。

一缕混沌香乘着风悄悄的探上我的鼻翼，我离开就开始狼吞虎咽。“慢慢吃，别噎着了。没人和你抢，你每次来我都给你煮馄饨吃。”我抹了一把嘴角的油渍，又把碗往怀里拽了拽，点点头。把这个约定镌刻在脑海里，几缕乱发与馄饨汤来了个深深地拥抱。

日暮，你牵着我的手走在青石小路上。这条路真长，我可以留恋你身上的馄饨香。路到尽头，我忽然“哇”的哭了出来，紧紧地抱着你，我不要去城市去生活，那儿种拥挤，吵嚷，还有写不完的作业。我只要挨在你身边，闻到那浸香了我童年的馄饨香。

清风吹过，暮色低沉，花的香幽幽的穿过，沁入心扉。我透过慢慢沉下的阳光，看着太奶奶的脸。满满的都是不舍。

“乖，快回去吧。以后你每次来，我都给你煮馄饨吃。”你半蹲着抚摸着我的头，理好我的头发。“好，我每次都要吃！”我将我们之间的约定镌刻在心间。

有一些东西当时知道是寻常，时间流逝，慢慢地扎根在心间，挥之不去。悄悄荡漾着心扉。

篇9：镌刻在记忆里的约定作文

走过了春华秋实，听遍了冬雷夏雨，哪怕韶华流逝，我也不曾忘记。

——题记

几摞书卷，浓缩了岁月多少眷恋。几次回忆，镌刻了青春多少约定。

残月半弯，几星点缀。

和伙伴走出校门，凝视着那明亮的弯月。“你们想考什么高中？”耳边传来校长的声音。“南开中学！”我和伙伴一同答道。每每有人问起我们这个问题，我们都会毫不犹豫地说出我们的理想，考入南开中学。于是，既然我们志同道合，就约定一起努力，共同争个好未来。

点点萤火在黑夜中闪耀，零零散散，那便是你我于夜幕下的约定。

无言夜，独上西楼，邀明月。

一袭寒风席卷而来，止不住的钻进怀里，窗帘在一旁打着旋。刚进行的期末测试将我置于崩溃边缘，血红的分数如针一般扎入我的内心。视线模糊，无声无息的泪流进嘴角，苦的发涩。

伙伴打来电话，一声亲切的慰问传入耳中，没有修饰，这将我从悲伤中唤醒：“我们的目标还远大着呢，别被挫折打倒，别向困难低头。”我擦干眼泪，咧开了嘴。黑夜里仍有一轮皎月清辉，那镌刻在回忆里的约定，仍时时闪烁，熠熠生辉。

华灯执着，不负相约。

已是深夜十二点，桌前，仍摆放着堆积如山的的试题。母亲陪着我学习，灯光雕刻出她的侧脸，爱意夹着困倦，她的眼睛和灯火交错地闪，嘴角微抿，一笑生花。母亲劝我去睡觉，我让母亲先去睡；母亲夸我用功，我笑了笑，不语，脑海中只铭记着我和伙伴镌刻在回忆中的约定。

仰望明灯，此刻蝉声停歇，我的思维默默，纵然零落成尘，至少不负年华，因为有了你，我才繁花似锦，因为我和你镌刻在回忆中的那个约定，我便砥砺前行。

回忆的洪流穿过历史翻卷的漩涡，漫长的人生道路上，我便无畏前行，携着理想与信念，奔跑于天地之间，镌刻在回忆中的那个约定，永远难以忘怀，永远意义非凡！

篇10：镌刻在记忆里的约定作文

昨天晚上我做了个梦，梦里爷爷笑眯着眼，从轮椅上站了起来，我高兴的跑到爷爷的面前问他：“爷爷，你怎么在这里？”爷爷什么也没有说，只是笑着看着我，眼里满是慈祥。

我刚想和爷爷再说点什么，爷爷却突然消失了，我从梦里惊醒来。我看了一眼床头柜上的闹钟，五点半了，还有点半个小时闹钟才会响，我又躺在床上，闭眼想把刚才那个梦做完，可半点困意也没有了，只好起床。

刚坐起来，脑海中突然想起小时候与爷爷在一起的美好回忆，爷爷爱喝酒，每次一喝酒就会躺在木头沙发睡一下午，还打着呼噜，呼噜声回响在客厅里，回声与原声重合，呼噜声更大了。

那天爷爷又喝醉了酒回到家里，我从客厅门口看见爷爷摇摇晃晃走进了来，他走到沙发前，弯着腰扶着沙发准备躺下来睡觉，我连忙跑过来，跳上他的背，爷爷往前倾斜了一点，又立马站好，往后托住了我，笑着用胡子茬扎了扎我的脸问：“怎么啦？突然跳上来吓到我了，差点把你扔下来。”

我搂住爷爷的脖子说“爷爷我问你一个问题，你的愿望是什么？”

爷爷不假思索的`说：“我的愿望就是，希望你能健康快乐的成长，考一个好的大学，将来过上好的生活。”

我从爷爷的背上下来，站在地上，抬头一脸严肃的问着爷爷：“我问的是你的愿望。”

爷爷坐了下来，笑了笑说：“这就是我的愿望啊！”

“哦，那既然你这个愿望是关于我的，我就努力帮助你实现这个愿望吧。”说完后我扭头一看，爷爷躺在沙发上已经睡着了。

不知道那年睡着的爷爷有没有听到我的承诺，但我一定会带着这个承诺去努力实现爷爷的愿望，即使他看不到。

篇11：镌刻在心底的记忆

镌刻在心底的记忆

王老师似乎离我愈来愈远了。新的老师，新的同学，新的环境，我无法阻止他们占据我的大脑。然而，我也无法忘记王老师。我只能用回忆的方式，让那些关于王老师镌刻在我心灵深处的记忆不断被重温，获得一点心灵的愉悦–可以说是慰藉。

说来也快，两年的时光，似乎不经意间就匆匆逝去了。每日都能看到王老师熟悉的面孔，现在回想起来是多么的亲切……

记得他教《水调歌头》，课还未上，他把双手抱拳放在胸前，欣喜得像天真的孩童。“今天的课大家可要认真听，准保非同凡响！”台下顿时议论开来，“哎呀！王老师又故弄玄虚了。”“大家猜猜，王老师会干什么”到处是兴奋的声音。王老师只是静静地立在讲台边。直到上课铃响，班级里的声音终于渐渐平息下来。一如既往的开始上课，标段落，理结构，解内容。大家仿佛都要失去信心了。王老师走上讲台，似笑非笑地朝台下望了一眼，“现在我来把全文朗读一遍。”我立即坐正了身子。他扬起手臂，就像指挥交响乐的预备动作。“明月–几时有”最后的“有”字，似乎拖了很长，最后发音竟似“偶”了。他推了推鼻梁上的眼镜，表情很是夸张，仿佛酩酊大醉的人，虽是在笑，脸却涨得通红，“把酒问–青–天！”随即，他又加上了一句：“啊！问青天！”同学们便窃窃地捂嘴偷笑。“不知天上宫阙，今夕是何年！”王老师读得激情洋溢，大家又都兴奋起来了。我顿时仿佛感受到了古典诗词的魅力。“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇……”多么富有韵律的声情并茂的朗读啊。王老师时而俯仰身子，时而挥动臂膀，又突然在半空中定住。以后，王老师读《水调歌头》的场景便刻在了我的记忆中。这也让我用一种全新的角度去看待古典诗词。

王老师也时常刁难我。他让我用三天的时间去整理初一至初三的所有英语单词、诗词、文言文。我顿时没了辙。仿佛有一段二万五千里长征等着我去跋涉。结果可想而知，我没有完成这项艰巨的任务。他低下头，扬起眉，从眼镜的缝隙中瞥着我。我顿时窘促起来，竟心生一丝愠怒，“唉！我到底如何得罪你了！”我默默地准备接受批评。然而他的举动竟出乎我的.意料。他只是淡淡地说：“没有完成不要紧，我只是想让你知道，我们的知识是有限的，但等待着我们要学的知识却是无限的。”我怯怯地看着他的双眸，严肃中分明让人感受到一种温和。我回想着，似乎好久没有哪个老师如此地关心我，教我明事理了。我的心底滋长出一丝感动，并继而发展成为一种感激了。

最近傍晚整队去食堂，时常在路上看到王老师，一种亲切感会立即占据我的内心。我，包括同学们，都会憋足了劲，洪亮地喊：“王–老–师好！”他立刻笑容满面，一个个回应：“你好！你好！你好……”一旁的初一小朋友们不甘示弱，也纷纷叫起来：“王老师好！”王老师依然点头回应。我似乎自私地感觉都自己的王老师被他人占据了。

然而转念细想，老师或许本该如此。他们孜孜不倦地教育一代又一代人。因为他们的存在，太多的人从中受益，获得启迪。我不敢确信王老师将来能够时常想起我，记得我，但是我的脑海中关于王老师的记忆，却永远不会磨灭，永远。

篇12：镌刻心中的记忆作文

镌刻心中的记忆作文

学生时代最难开口的事就是：初次的问好，和最终的道别。如果时光可以倒流逆转，我愿停留在初次见面的时刻，六年的时间我们一起哭一起笑，我们都是一群不懂世事的“小鬼”，直到离别的瞬间才明白了珍惜的涵义……

小吃货

还记得，第一次见面时你手里拿着一个五彩包装的'糖果，那可是我一直渴望的美食，眼巴巴地看着你甜甜的咀嚼，就连你喉咙吞咽的姿势在那一刻也无比优美，一直看着你，直到你消灭了整个糖果……或许是你发现了我可怜兮兮的偷窥与眼馋，毫不犹豫地又拿出一个：“给你吃。”你忽闪的眼睛里溢满真诚……那一刻我幼小的心里充满惊讶：“你怎么会慷慨的把糖果送给一个你从来不认识的人……”从那之后，我们就成了很好的朋友，你总是拿着很多吃的分给我，我也给你许多真挚的回报（各种新奇的食物哦）。我总是羡慕你吃那么多却从不长胖，你却总说天生的没有办法。在我们稚嫩的笑声里时光飞速向前，因“吃”而在三岁结缘的你我慢慢的长大，渐渐的成熟，可那艘友谊之舟却更加平稳……

小糊涂

一张平平凡凡的脸，矮矮的个子，长长的马尾甩在脑后，大大清澈的眼睛，看起来无比文静，这是我对你的第一印象。你是我第一个同桌，丢三落四是你的“特长”，你总是忘带作业，被老师批评却还是会忘记，为此你不知道付出了多少“沉痛”的代价……看着你天真无辜的无奈，爱心泛滥的我不得不承担起提醒你带好作业的重任，渐渐地我们彼此走进了对方的心里……每次放学你总是独自行走，于是我便成了你最亲密的伙伴，无话不谈。

老班

“不要哭了，我带你去玩，给你买糖吃。”那是你我第一次见面，一年级的第一堂课。当我第一眼看到你时，就觉得无比亲切，但看看四周陌生的环境、陌生的面孔便哭了起来。“不哭，不哭，再哭就变丑了，同学们就要笑话你了哦。”你的安慰里盛满耐心，时至今日，仍清晰地记得你的一颦一笑，你已成为我记忆中最思念的人。

你教了我五年，我犯了许多幼稚的错误，是你的循循善诱陪伴着我成长，让我明白世间除了父母之爱，还有一种无私的爱叫师恩。还记得那次我们班的教辅费莫名丢失，老师同学们都焦急如焚，毫无办法的情况下，准备重新交钱，可这时你却说：我来垫付吧，别让同学们出了。当时站在办公室门外的我讶然的瞪大了双眼。你的话音落下后，屋里是长时间的沉默，其他老师纷纷表态：我也出点吧！

不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能成为学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏，然而你们却做到了……

我想念你们，与我度过了童年美好时光的同学，与我一起成长的知心朋友……但是毕业的来临是那般无情，就像无法甩掉命运，躲避不了；就像流水，不经意间冲刷但也镌刻着美好的记忆……珍惜你身边的人吧！因为在未来的某一天他们可能就会淡出你的生命！

篇13：心灵深处的记忆作文

心灵深处的回忆，随着时光飞逝，我想起了那年全家去张家界旅游的情景，让我回味那到处是青山绿水的世外桃源。

我们一家人来到张家界，我看着那些奇形怪状的山形，小小的心充满了欢乐。我们坐在车上，曲折盘旋在山路上，闪过我的车窗上，外面是奇山秀水，仿佛我置身其中，看到大自然那雕刻家雕琢出的奇石，那郁郁葱葱的青松参天而起，紧紧地贴在严峻山峰上，那朦胧迷雾笼蒙住山峰，好一种“不知庐山真面目”的感觉。

我眼前这幅水山画，惊叹着张家界的美，那不是陶渊明笔下的世外桃源吗？

突然，妈妈跟我说：“下车了。”我下了车，看见了高高的“天下第一梯――百云梯。”

登到了山顶，我看见了云海，真像跳下去，“洗个澡。”我们往下面走，一会儿又上来，一会儿又下去，这路曲折难走，真是累死人呀！

经过两个多小时的跋山涉水，我们终于到饭店了，我像一匹饿狼，狼吞虎咽的把饭吃完，睡了一觉。

下午，我们继续去玩，我还看到石头上的巨大脚印，八仙和教堂，我真高兴！过一会儿，我们去了有名的天子山，那让我懂得什么才叫奇特，有五树连体，有皇后专门洗衣服的瀑布……我还欣赏了金鞭溪、黄石塞……

我来金鞭溪的时间最长，因为那里的水清澈见底，我在里面捉小虾呢！

“喂，你交了更正没有了？”我吓了一大跳，从“梦”中惊醒过来，原来我刚才梦回到记忆深处的回忆中！

篇14：心灵深处的记忆作文

曾经沧海桑田，风雨同舟。谁能忘记过去一路走来陪你受的伤，谁能预料未来茫茫漫长，你在何方？

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已度过了人生中最纯真无暇的童年。童年的欢声笑语，带给我最珍贵的回忆！在小学时，我充满了好奇。无知的我在父母的呵护下健康成长，在同伴的陪同下快乐学习，在老师的教导下，用知识充实自己……

敬爱的老师，你还记得你曾经教导过年那个小孩吗？还记得你用竹条打过的那个小孩吗？作为语文老师的你，把你的学识无私的奉献给祖国的花朵。

在那个寒冷的冬季，冷风无情的吹着，吹过面肤，印出一个个红苹果。那一天下午，放学你把我留了下来。那都是我贪玩，没把老师你说的话听进去。那次你用竹条打了我的小手。现在回想起来，真是如同昨时。还记得那时你叫我背诵课文，我一次次不能过关，以致于你决心留我下来背诵后才回家。看着小伙伴们都纷纷离开了学校，唯独我被留下来背诵。我一气之下，把书给扔了，还把那一页撕烂了。

至今还记得那一句话“知道吗，人生只有拼搏过，奋斗过，才会充满阳光，才会给自己争取美好的的未来……”。那是你临终前对我们全班所说的。你短短的一段话，让我受益终生。

现在我长大了，老师我明白你的那段话，只有自己努力了，只有自己拼搏了，才能让春天在枝头绽放，让溪流在水间潺潺而流。从古到今莫不如此。最美丽的花只有根知道孕育的艰辛，最纯洁的语言只有心知道陶冶的不易，最清澈的水只有雪知道化的庄严。最嘹亮的歌只有声音知道旋律的汗水，最终奇迹，只有自己知道……

我会珍惜现在拥有的学习时光，我会去拼搏，创造自己美好未来……

篇15：心灵深处的记忆作文

是有那么一个人，一件事，沉在你的记忆海洋的深处，让你一生难忘。

天阴沉沉的，似乎在预兆着什么。我像往常一样，拿着零花钱，跑到家附近的小店，买了几块泡泡糖。走着走着，来到了十字路口我熟练地往左边看了看，没车；又往右看了看，一辆面包车却挡住了我的视线，我也没多想，便走了过去。万万料不到的是，一辆疾驰的电动车正好开了过来，惯力顺势把我带倒，我倒在了地上。天地间似乎安静了，只因看过了太多的生死离别，竟害怕起来。

奶奶急匆匆地跑了过来，抱起了我，我可以管感受到她那急促的呼吸，我知道奶奶是不可以剧烈运动的。接着，奶奶把我带到了一家小诊所，不停地问：“这里疼吗？这里疼吗？”平时让我觉得唠叨的话语，竟也动听起来。那开车的人也走了过来，奶奶有种想跟他拼命的冲动，不让他走。我知道奶奶是对我好。在检查没什么问题之后，奶奶才让那个人走，把我扶回了家，烧给我吃。奶奶是害怕的，她一边烧饭，一边跟我讲话时，听得出她已经哽咽了，只是她强忍着罢了。

那一刻，我懂得了爱的含义，也懂得了家人之间的亲情，只是不知，以前家人对我的爱，已经忘记多少了，又有多少是我根本不懂的。从此，我走过那个十字路口，总是小心翼翼的，不仅因为我舍不得这个世界，更因为我舍不得家人，舍不得家人之间的亲情与爱。所以，就让这件事深深地埋在我心灵的深处吧，让我永远不会忘却。

篇16：心灵深处的记忆作文

六年,恍然如梦,就这样匆匆从我身边而过……

初次见到蔡老师的情景至今仍让我记忆犹新：上学第一天，刚刚踏入教室门，已经来了很多同学，一片嘈嘈嚷嚷，我怀着胆怯又好奇的心情坐在一个角落里。一会儿，从门外走进两位老师，其中一位着一身深色套裙，之后，这位老师在黑板上写了“东”、“西”两个字，并且说：“放学时，大家都要记住家的方向，跟着队伍一起走。”那声音轻柔极了，我心里一下子放松下来。后来的记忆就比较模糊了。

蔡老师给我的第一印象就是这样——平凡、朴实、大方、温柔。

以后蔡老师成了我们的班主任，随着跟蔡老师的相处，我又产生了新的感觉：一种特殊的亲切感——既像相处了许多年,又像初次见面。

在上一、二年纪的时候，我常常在课余或放学路上碰到蔡老师，每次见到我，老师总会向我投来深情的微笑，犹如一股春风迎面扑来。这时我想大声喊一声“蔡老师好！”，但却又被这突来的甜美的笑弄得不知所措，因此我也总是用微笑回答。我认为当时我的脸准是红的，似乎有些受宠若惊吧。

以后的六年，蔡老师的身影时常出现在我的眼中，有时，我会觉得她是我一个什么都很熟的亲人来着?有点象妈妈，还是……好半天才回过神来，看，那不是我们敬爱的蔡老师嘛。

或许蔡老师给予我的微笑是平凡的，或许她给予我的眼神也是普通的，但在我的心中永远是独一无二的。

是蔡老师，在我童稚的心灵里插下一粒美好的种子，六年的风雨使这粒种子生根、发芽，正孕育着一股力量成长为一棵参天大树。

篇17：心灵深处的记忆作文

闭上双眼，往事历历在目。我猛地想起4年级的一件事——学骑车的经历。在我四年级时，常看见一些青年人骑自行车兜风，当时我心里充满了期盼：要是有一天，我也会骑车，该多好啊！久而久之，这种想愿望慢慢地在我心里萌芽，生长。一天，我请求表哥教我骑车。在我再三的请求下，表哥只好依着我，带我去公园学骑车。表哥领我来到公园：“骑车其实很简单，只要你扶紧车把，再蹬脚踏就行了。”说罢，我跨上车，我心里像揣了只兔子似的直跳。我抑制住自己兴奋的心情，随着表哥学习。经过我的不断揣摩，技术突飞猛进。“骑车原来这么简单”我暗喜道。表哥见我骑得好，把手一放，我摔了个四脚朝天，顿时感觉一阵疼痛。我爬了起来对表哥大吼：“都是你不好，才害我摔得那么惨。”表哥知心知意，对我说；“失败乃成功之母，哪个人学骑车没摔倒过呢？”我拍拍灰尘：“哥哥说得对，我堂堂男子汉，怎能被这点挫折吓倒？”我翻身上车，勇敢地向前蹬。这时，一块“绊脚石”拦路，我又扑倒在地。我忍着疼痛，跨上自行车，继续小心骑着。我再接再厉，现在，骑自行车已经成了得心应手的事。

学会骑车的的那一刹那，我觉得天原来是那么的蓝，云是那么的白，水是那么清……如今，学会骑车这件事已成我记忆中最骄傲的、最闪亮的一颗明珠。

篇18：心灵深处的记忆作文

在三年级结束时转学的我到了实验小学，也许那时还不懂留恋，也没有一个让我留恋的人，能让我那三年里真正留恋的人，也被她一句话，彻底摧毁了。

说实话，想想的种种经历，仿佛四年级才有的记忆，四年级到六年级毕业的所有事情；记得第一次被老师批评，记得被老师表扬，记得勤奋努力当时成绩的优异，记得四年级第一次住宿而大哭，记得我，交个朋友是多么不容易……其实我能交到一个知心好友是我最大的愿望了。

我有一个很好的朋友她叫晏娆，当时我们也算还小，可是我实在没想到我竟然和她成了朋友，和一个曾经最恨的人成了朋友。其实她是一个很努力的人，她非常争强好胜，但是她不主动，很高傲，我早就从种种举动中发现了她的高傲了。回忆刚到这个学校时，他就算碰见了我，从来都没有和我打过招呼，而且每一次都昂首挺

胸，大步流星的和我擦肩而过，很生气，不服气，但同学对我说：“每个人都有自己的优点，也许她有的你永远得不到；但你有的，也许就是她偏偏想得到的。”

我一直在琢磨这句话，直到第四次和她见面时我对她说：“Hi，晏娆。”她也对我说Hi。以后的几次她看见我都会主动打招呼，冷不丁还会聊上几句。也许她不主动，我就要主动，这样他也就主动了。

每一次写作文时像回忆最深的还是我的友谊，它就像一本写不完的书，虽然章章节节如此的短，但它精彩，你会沉醉其中；它总是有一个很好的结局，因为每个人都能找到一个真正的朋友。

篇19：心灵深处的记忆作文

记得一年级的时候，我特别想去大山里看看，于是天天央求爸爸妈妈带我到山的深处，但是他们一直都没有时间。终于在那年放寒假的时候，他们带我来到了大山深处。

站在小溪边，冬天吹来的是溪风，很是凛冽，不禁让我瑟瑟发抖。爸爸和妈妈一直带着我往深山里走。走着走着，我看到一只飞舞的蝴蝶，爸爸惊叹道：“在这样的冬天里，居然还会有蝴蝶，它应该是这山深处最后一只蝴蝶了吧？！”我很少看到蝴蝶，所以我就想要抓住它，可是我不够高，爸爸便从这只蝴蝶后面悄悄地抓住了它，爸爸把它放到我的手里，我立刻并拢手指合着手心，生怕蝴蝶跑了，我本以为它不会再动了，不料它居然在我的手心里使劲挣扎，我可以感受到它扑闪着的翅膀。心想：这只蝴蝶是这样顽强，明知道逃不了了，却还是要费力气在这里挣扎，求得一丝生的契机。

于是，我便轻轻地松了松手，发现这只蝴蝶精神依然好，在我张开手指的瞬间，它扑腾一下，立刻起飞了！

只见那只蝴蝶在我的头上快乐地盘旋，我想它一定是在说：“谢谢你放了我，让我重获了自由。”

回家的.路上，我又来到了那条小溪边，却觉得这风变得暖暖的，异常的舒服，让我觉得春天来了！我感受到了生命扑腾的力量，是那样热烈！

这件事让我刻骨铭心。这么多年过去了，我却难以忘怀，因为这事早已种在我幼小的心灵中，并且生根发芽了，是的，就在心灵最深处……

篇20：心灵深处的记忆作文

人人都有回忆，甜蜜的、辛辣的、苦楚的，各种各样，总会像闪电一样在不经意间掠过心头，像游鱼一样浮在心间。

在我的回忆中，似乎没有多少苦楚和辛辣，占据心头的，大多是甜蜜。

可苦楚一现在眼前，就是惊心动魄的。

那是一个美丽的夏天，太阳公公笑逐颜开，白云阿姨也格外清秀。这一天，本应是一家人高高兴兴的聚在一起谈天说地的，不应是待在医院大谈吃药打针的。

爷爷的指头因电锯而断了，大拇指接上了，中指却离爷爷而去了。

现在，爷爷的手已好的差不多了，那事情也过去了，留下的，只用痛苦。

人们总向往美好的生活。我也是，心中闪过的一丝丝甜蜜总能使人开怀大笑。

我心中的甜蜜，恐怕也只有友情之甜了。

我的朋友虽不多，却都是世交。

有时也会闹矛盾，这不，又开始了。

不过这次不同往日，闹了矛盾便孤苦伶仃的待在家里看电视。这次，我的表弟来了，有人陪我玩了。

高高兴兴地与我的表弟玩了两天。终于要分离了，表弟躺在床上，不停地说：“四点再走四点再走。”奶奶没有理他，去劝降爷爷了，最终，爷爷降服于奶奶了，于是爷爷奶奶的炮口一齐瞄向了表弟，表弟仍是坚守着自己的阵地。可爷爷奶奶的炮火太强烈了，弟弟被打败了。我和妈妈一齐去送他们，这时，是我和表弟分离前的最后一段时间了，我们却都很高兴，不想伤心的分离。

也许，你们看来，分离是痛苦的，可欢乐的分离，难道不如痛苦的分离吗？

心灵深处的回忆固然好，可人们应该活在现实中，不能沉迷在回忆中。

篇21：心灵深处的记忆作文

我们趋行在人生这个亘古的旅途中，在坎坷中奔跑，在挫折里涅槃忧愁缠满全身病痛飘洒一地，我们累却无从止歇。我们痛却无法回避，烈日雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片的荆棘的丛林。——题记

十七岁？的我们如鲜花绽放般美好，渴望在即将来到来的中考中酣畅淋漓。在这段紧迫的时光中，我能有着令我轻松的记忆，令我由衷的幸福。

漫步在美丽的校园中，看着七、八年级学弟、学妹们在一起高谈阔论，一起无忧无虑的大笑，不由得想起曾经。

小学时，总是为着一颗糖的归属吵闹，甚于“大打出手”。第二天又一起并肩，无虑的傻笑。在单纯的环境下，不断成长，步入中学

初一时，意识开始懵懂，渴望一些令自己充实，自己成长的东西。开始逆叛，开始拒绝沟通，渴望证明自己，不愿被否认。无谓的争抢一些虚荣的东西。满足自己的心。

初二，内心开始成熟，但终究还是孩子，更加逆叛，更加无谓，却也想尽力的学。为了初二中重要的一环——生地小中考，但还是肆无忌惮，不懂装懂。因为一点成绩而高傲自满。懂得时？又已过去一年。

初三时的我现在如同已被时间托着，不断奔跑。虽然感到时光飞逝，却不能好好把握。只是被动向前。

从学弟学妹们身上收回视线，望着教学楼内不断进去，走出的忙碌？的身影，感到一丝复杂的情绪环绕着我，白天的飞逝而过，只留下夜幕下的我们，在自己的屋中听着音乐，把心中的记忆拿出，细细品味，任由酸甜苦辣在脑中绽开，回忆着那些幸福。陷入睡梦。

心灵中的记忆，无论辛酸。困苦，还是甜蜜，幸福，终是绘成我们深处的记忆，记录我们的成长？。在未来的磨难下给我们提供不竭的动力。也是紧迫的时间中给自己的一丝轻松，伴随我们乘风破浪！？

篇22：心灵深处的记忆作文

记忆像一串珍珠，串着一个人一生的记忆画面。它们有的暗淡无光，有的则绚丽多彩。在我的“珍珠项链”中，有一颗是最明亮的，也是最珍贵的……

我在读三年级时，爸爸把我从狭小的崇山峻岭村接到了繁华的`大都市里，让我在学校认识了一们好友。

贺津，她有一着乌黑的短发，上面别着一对粉色的发卡，水汪汪的眼睛，相貌并不出众。

下了第一节课，她便与我作了自我介绍，我呢？也把自已的身世抖了也来，也许是缘分吧，我和她从那天起，便成了形影不离的好朋友。

她学习好，我又跟她邻桌，经常部她不懂的问题，她呢，也不厌其烦地给我讲解，使我的成绩跟了上去。

有一次，我去她家做客，喝水的时候，不小心把水杯摔破了，我不好意思，扭了自已的手一下说：“真是的，才来别人家就打破别人家的东西！”贺津笑了说：“没关系，只不过一个杯子，不用在意。”说完就弯腰去捡碎屑，我过意不去，抢着帮她捡，她的手指不小心被碎悄划了，我说：“对不起，你看都流血了，真是的。”贺津还是笑着说：“没关系，一点小伤算不了什么。”我眼睛湿润了，仿佛她脸上只有笑容。

一个期很快过去了，时间也很快人我俩的欢笑中溜走，毕业典礼时，我一直没说话，担心爸爸会让我转学，贺津是我的好朋友，我不能离开她。寒假过后，我还是在那个学校读，这使我很兴奋，国为我们又能在一起了！

第一天上学路上，我又高兴又担心，担心的是贺津不在那了。高兴的是她还在，我们双能在一起。到了学校，一进校门，我便看见了贺津，我十分激动，跑过去抱住她：“贺津，我好想你！”她也抱我，笑着说：“我也是呀。”巧的是，我们还在同一班，这令我十分开心，两个人一起牵着手走进教室。李老师先班干部时，让她当了班长，我当了学习委员，下了课，贺津问我：“你不会生我气吧？”我假装很生气的地：“当然！”贺津说：“是吗？我真的……”她的话没说完，我就接上去说：“不会！”贺津说：“好呀！你敢骗我！”便追着我打，我们在操场上跑着，累了便躺在草坪上，看着天空……

让人兴的夏令营到了，我们去野炊，老师让我和贺津去烧饭，我们从小河边打回水，把水倒进锅里，我生好火，可是火一点也不大，我便低下头，用嘴去吹，贺津也一起来，火越来越大，我们正得意，“哄——”的一声，火把我们的脸给熏黑了，我笑她说：“哈哈！大花猫！”贺津也指着我，笑得上气不接下气的说：“你……你不也是？”我又说：“还有你的眉毛！哈哈！”她说：“你的头发！烧……烧掉了！哈哈，笑死人了！”我摸了摸头发，只烧掉了额前的，而她，眉毛全烧了！她损失更惨重！笑声在小河边回荡着，像风铃般迷人……

现在，她与我分开有两年了，我已经五年级了，但爸爸说，在我走后那几天，贺津都来过电话，问我在哪里，家乡号码是多少，声音有些嘶亚，好像哭了，我听了，眼泪在眼眶里打着转转，她还记提我这个老朋友呀！

贺津她已不在我身边了，但是她的面容和笑声却深深地熔在了我心里，挥之不去，而她那和我一起美好的画面则深深地埋在了我的心中，我要好好珍惜它，让它在我的心萌芽，长大……。

篇23：心灵深处的记忆作文

心灵深处的记忆作文

记忆像一串珍珠，串着一个人一生的记忆画面。它们有的暗淡无光，有的则绚丽多彩。在我的“珍珠项链”中，有一颗是最明亮的，也是最珍贵的……

我在读三年级时，爸爸把我从狭小的崇山峻岭村接到了繁华的大都市里，让我在学校认识了一们好友。

贺津，她有一着乌黑的短发，上面别着一对粉色的发卡，水汪汪的眼睛，相貌并不出众。

下了第一节课，她便与我作了自我介绍，我呢？也把自已的身世抖了也来，也许是缘分吧，我和她从那天起，便成了形影不离的好朋友。

她学习好，我又跟她邻桌，经常部她不懂的问题，她呢，也不厌其烦地给我讲解，使我的成绩跟了上去。

有一次，我去她家做客，喝水的时候，不小心把水杯摔破了，我不好意思，扭了自已的手一下说：“真是的，才来别人家就打破别人家的东西！”贺津笑了说：“没关系，只不过一个杯子，不用在意。”说完就弯腰去捡碎屑，我过意不去，抢着帮她捡，她的手指不小心被碎悄划了，我说：“对不起，你看都流血了，真是的。”贺津还是笑着说：“没关系，一点小伤算不了什么。”我眼睛湿润了，仿佛她脸上只有笑容。

一个期很快过去了，时间也很快人我俩的欢笑中溜走，毕业典礼时，我一直没说话，担心爸爸会让我转学，贺津是我的好朋友，我不能离开她。寒假过后，我还是在那个学校读，这使我很兴奋，国为我们又能在一起了！

第一天上学路上，我又高兴又担心，担心的是贺津不在那了。高兴的.是她还在，我们双能在一起。到了学校，一进校门，我便看见了贺津，我十分激动，跑过去抱住她：“贺津，我好想你！”她也抱我，笑着说：“我也是呀。”巧的是，我们还在同一班，这令我十分开心，两个人一起牵着手走进教室。李老师先班干部时，让她当了班长，我当了学习委员，下了课，贺津问我：“你不会生我气吧？”我假装很生气的地：“当然！”贺津说：“是吗？我真的……”她的话没说完，我就接上去说：“不会！”贺津说：“好呀！你敢骗我！”便追着我打，我们在操场上跑着，累了便躺在草坪上，看着天空……

让人兴的夏令营到了，我们去野炊，老师让我和贺津去烧饭，我们从小河边打回水，把水倒进锅里，我生好火，可是火一点也不大，我便低下头，用嘴去吹，贺津也一起来，火越来越大，我们正得意，“哄――”的一声，火把我们的脸给熏黑了，我笑她说：“哈哈！大花猫！”贺津也指着我，笑得上气不接下气的说：“你……你不也是？”我又说：“还有你的眉毛！哈哈！”她说：“你的头发！烧……烧掉了！哈哈，笑死人了！”我摸了摸头发，只烧掉了额前的，而她，眉毛全烧了！她损失更惨重！笑声在小河边回荡着，像风铃般迷人……

现在，她与我分开有两年了，我已经五年级了，但爸爸说，在我走后那几天，贺津都来过电话，问我在哪里，家乡号码是多少，声音有些嘶亚，好像哭了，我听了，眼泪在眼眶里打着转转，她还记提我这个老朋友呀！

贺津她已不在我身边了，但是她的面容和笑声却深深地熔在了我心里，挥之不去，而她那和我一起美好的画面则深深地埋在了我的心中，我要好好珍惜它，让它在我的心萌芽，长大……。

篇24：心灵深处的记忆作文

心里有不可磨灭的记忆。记忆的海洋里，无数的波浪在激荡。它们温柔而轻盈，让我回味无穷。那天早上我学习不好。第二节语文课，我不舒服的表情好像被老师注意到了，或者说我觉得没认真听讲.有一次上课，老师给了我三只眼睛，看起来严厉又温柔，让我坐立不安，身体颤抖，心脏砰砰直跳。

但是当我一次又一次把想法带出课堂的时候，老师好像发现我病了。终于，希望的钟声响起。我把衣服放在头上，躺在桌子上休息。突然，我感觉有人拍了拍我的肩膀。我一抬头，发现是语文老师。她让我和她一起去办公室，我的心才平静下来，又收缩了。老师来到办公室，让我坐下。我就拉过一张凳子坐下。她递给我一杯牛奶。

我看着热牛奶，真的不好意思拿起来。但是老师反复的“给你”让我不知所措。我接过牛奶，浓浓的牛奶漂浮在杯子里。我的眼里突然充满了泪水，一股暖流涌上心头。记忆飘飘，现在半年过去了，心里飘着浓浓的奶水好温暖。在我一次又一次的睡眠中，我做着同样的梦。在梦里，一个温暖的老师递给我一杯温暖的牛奶。

篇25：心灵深处的记忆作文

如果说心灵似海，那么记忆就是藏在海底一颗颗璀璨的夜明珠；如果说心灵若天，那么记忆就是天空中一朵朵无暇的云朵；如果说心灵如夜，那么记忆就是夜晚闪耀的群星。

在我的记忆深处也绽放着一朵花，它傲视群芳，永不凋零。

那是我刚上小学三年级的时候，成了我的“老大难”。一上课我就头疼，一篇我挖空心思，写不几句。考场上写生搬硬凑，好像挤牙膏似的，渐渐地，我对失去了信心。但李晓丽老师的出现，让我重新燃起对的希望。

李老师是一个十分风趣幽默的人。课上，她没有给我们讲一套一套的大道理，而是真正带我们到大自然中去感受、去发现细节。令我十分难忘的是，李老师带我们去看清晨的露珠闪烁的光辉，触摸丝绸般的花瓣，感受春风拂面的温柔，聆听大自然的心跳。刚开始，我并不明白老师的良苦用心，那些平淡无奇、甚至有些干枯乏味的东西到底有什么可看的。后来，李老师让我明白，露珠可以看成钻石、上帝的眼泪；花瓣是花朵的小裙子，蜜蜂的加工厂；雪花是冬的小精灵，圣诞老人赠来的礼物……那一个个令人叫绝的比喻让我记忆犹新。李老师还带领我们做游戏，她买来一瓶瓶泡泡水，和我们一起吹泡泡，看着一串串、一群群闪烁着五彩光芒的泡泡在空中飞舞、在阳光下破碎，知道了美好事物的脆弱易逝，李老师还让我明白是可以创新的。在李老师的帮助下，我的水平突飞猛进。

李老师不仅是我们的良师，还是我们的益友。她讲课妙语连珠，时不时穿插个小笑话，逗得我们前仰后合。李老师还经常和我们开玩笑、玩游戏，同学们都很喜欢这个善解人意、富有智慧的老师。

是李老师把我们带入了文学殿堂，引领着我们寻找知识的宝藏。李老师对我的关怀、对我的爱，早已化作我心灵深处的记忆之花，芬芳、鲜艳、美丽，任凭时光流逝，它依旧纹丝不变，成为激励我前进的动力，鼓励我勇往直前。

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