小学生彩蛋的制作作文

下面是小编为大家整理的小学生彩蛋的制作作文，本文共23篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“xiaosn”提供。

篇1：小学生彩蛋的制作作文

今天早上，风和日丽，我在教室里仔仔细细地做彩蛋。

我先拿出材料，有鸡蛋，彩纸，彩笔等等，然后。变成了一个有想像力的小画家，我在鸡蛋壳上开开心心的画了起来，我把它装饰成了一个外星人，最后在我认真的努力下终于完成了。

通过这节手工课，我知道了只有认真，才能把事做好。

篇2：制作“彩蛋”作文

制作“彩蛋”作文

今天下午的综合课，我们将要制作一枚彩蛋。

上课铃响了，同学们便拿起了早已准备好的蛋壳和水彩笔，喋喋不休地谈论了起来。同桌高举着一个蛋壳，说他的蛋壳质量最好，摔也摔不破。

正当他吹大牛的时候，老师夹着讲义夹走进了教室，教室里顿时鸦雀无声，连一根针摔在地上的声音都听得见。同学们都坐得端端正正，生怕老师察觉到了自己刚才的行为。

老师并不知道他们的想法，只是让同学们翻到书本第四十七页，讲解了一下制作彩蛋的要点之后，就让我们自己做。

我一边“啊啊啊”地尖叫一边解开水彩笔盒上的扣子，我以前做出的手工制品都是老师指导的呀，今天居然自己来做，哦不！

我拿着一根橙色水彩笔和一个蛋壳，无从下笔。

今年最萌的动物是什么？是猫咪！我盯着彩笔，突发奇想，在蛋壳上用细细的.虚红勾出一只猫咪的轮廓，然后细细地点上了彩点，又觉得蛋壳太空，再加上了一只水壶和一把小椅子，可蛋壳背面还是没有东西，于是我又画出了一个扎辫子的小女孩，但还觉得没有新意，就给她戴上了一副面具……就这样添添补补了好一会儿，我的蛋壳画终于大功告成了！

同桌正拿着他那只“永不会碎”的蛋壳抓耳挠腮，前面的柯琳盈正拿着她的“小丑蛋”精心装饰着，而后面的瑶璐则转动着蛋壳――那上面画着五六张脸。

就像被我们的笑声感染了似的，屋外的雨也渐渐地小了……

篇3：复活节制作彩蛋作文

今天，尹老师在上课时拿出了一个鸡蛋。她总是神神秘秘的，还说要把鸡蛋做成一件艺术品。是雕刻?是镂空?不，这些都不是。那要做什么呢?尹老师发话了——“我们今天要做一个彩蛋!”

尹老师把每四个同学编成一组，共编了七组，我被分在第一组。又给每组铺上报纸，发了两个杯子，一张餐巾纸，一张消毒湿纸巾，一个鸡蛋。准备完毕后，就该进行操作了。

各组有各组的想法，各组有各组的建议。有人觉得应该打两个洞，上下各一个;有人说扎洞之前得摇一摇，不然蛋黄出不来;还有人认为扎一个洞就够了，没必要扎两个，太麻烦。在全组人一致赞同的情况下，我们采用了第一种方法。首先，有许子鹤拿起了蛋，使劲地左右摇晃，我们三见他那么使劲，都忍不住喊起来：“轻点，轻点，别摇破了!”开始，鸡蛋还发出“咕噜、咕噜”的声音，后来就什么也听不见了。大家生怕没摇匀，待会儿黄出不来，便又上上下下、左左右右，不知疲倦的摇着，等摇到手臂都酸了才肯罢休。

下面就该是最重要的一步了——扎眼。别看蛋壳薄，扎起来可不容易了，当然了，这其中还有很多“人为因素”一开始，大家都觉得蛋壳一扎就会破，所以便很轻很轻地用签字笔敲着蛋壳。可这样扎了不知多少下，也不见蛋壳有点破损。不但没扎出洞，蛋壳上还留下了许多黑点，万分无奈啊!接下来，我们可不敢再小瞧蛋壳了。榆林波左手扶着蛋壳，右手拿着签字笔，使了点劲，一下一下地扎了起来，可蛋壳还是顽固地抵抗着。最后，我们终于在尹老师的帮组下，用针把蛋壳给扎破了。真是“一针见血”呀!

吹蛋简直是太容易了，这大概要归功于一开始的“摇蛋”。我不知道别的组怎么样，反正我们组这步用了一分钟左右就完成了!只见许子鹤把餐巾纸上撕开一个洞，洞对着纸杯，用劲一吹——“哗啦??哗啦——”鸡蛋清就夹杂着蛋黄流了出来，一抹透明，一抹金黄，就这么简单。

在我们三个人的“簇拥”下，许子鹤捧着蛋壳就来到了卫生间，把水龙头拧开一点，让一股细细的自来水流出来，淌过蛋壳，流进壳里，仔仔细细地冲刷过蛋壳，再擦干，就做完了。

我真期待画彩蛋啊!

篇4：复活节制作彩蛋作文

蛋的种类在人世间是五花八门的，有体型极小的鹌鹑蛋，有体型中等的鸡鸭蛋，有体型庞大的鸵鸟蛋。而我今天要做一个中等大小的彩蛋。

有人就会问了“什么是彩蛋?”呵呵!!不知道了吧!彩蛋就是用普通的鸡蛋来制成的，在鸡蛋上涂满水彩，使它变得五彩斑斓，这就是彩蛋了。我来问你几个问题：“彩蛋需要做什么工序?”1、取出鸡蛋黄、蛋白。2、清洗干净。3、描绘上可爱的花纹。4、烘干。 “为什么要把蛋取出?”为了防止腐烂，所以取出蛋。 “你会做彩蛋吗?”现在，我来教你怎么做!!

我先取出材料：两个鸡蛋(其中一个是备用的，防止第一个蛋击碎)、一个小碗(用来接鸡蛋黄白)、一枚针(搓出洞)、水粉材料(水桶、颜料、小笔、调色盘)、一只筷子(支撑物)。

开始制作了!我先拿出其中一个鸡蛋，再拿着针用针使劲一搓Oh,my god!整个鸡蛋变成了一个个的碎片!!呜!呜!失败了一次，再来，吸取了上次的经验，我用针近距离地一搓，嘀!嘀!一丝的蛋白流出来了，哎呀!!这种速度一个小时都流不完，我又用针在距离2毫米的地方搓了一个小洞，在不断地向左移动，变成了一个椭圆形的大洞，扑!扑!1分钟后，蛋流完了，我再将蛋用干净的水清洗几次后，表面变得闪闪发光，来到房间，我先用小笔在调色盘之中滴上几滴水，再把颜料中取出橙色，做为底色，再拿出粉色作为画爱心、五角星的颜色，蓝色做直线条，绿色做波浪线，再将它们挤在调色盘上，刚开始，技术不是很高，要画一个准确的地方时，蛋又突然变换了一个位置，该画到地区1时，又突然换到了地区3，我呢，灵机一动，想出了一个好办法：用蛋盆，放在这，速度一下子提升了99%，很快捷。(你也可以用其他的颜色做一些美丽、可爱的图案)最后吹干，就ok了!!!

嘻嘻!!会做了吗?快来展示展示吧!分享你做的彩蛋。

篇5： 彩蛋的制作作文

彩蛋的制作作文

暑假里我做了一个彩蛋。

首先是挑选原料。鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋，甚至光洁的鸟蛋都可以。先用清水洗净，然用用一根针在鸡蛋的上下各钻一个小孔，嘴对准小孔吹气，慢慢地流出蛋清和碎了的'蛋黄。再注人一些清水洗净壳内的蛋清。如果蛋皮有些粗糙，可以在水中浸泡一些时候，擦净水珠，使蛋壳的表面干操，用蜡堵住小孔。这样制作彩蛋的主要原料就做好了。

剩下的工作就是绘画了。彩蛋厂一般用小楷羊毫或狼毫作画笔，彩绘一些花鸟虫草，人物仕女。绘画范围很广，可以画天界仙境，可以画人间美景，有的甚至在一个蛋壳上彩绘一个完整的故事呢。我用几杆小楷羊毫和水彩笔来画，选了两幅兰花的图案围成环带画在鸡蛋壳上。把握不大可以先用铅笔打稿，然后再画。画时手腕一定要灵活，不然画出的东西拖泥带水，显得不干净，画好之后一定要晾干，以免颜色蹭得到处都是，不好看。画完了彩蛋的画图，如果有兴趣可以再用一块光沫塑料做一个底座，使彩蛋立起来，增加立体感。

如果颜色浅，蛋皮也有粗糙，可以涂些蜡，使蛋皮光滑发亮，颜色固定，以免蹭脏，影响美观。

篇6：300字复活节作文：制作复活节彩蛋

300字复活节作文：制作复活节彩蛋

复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。复活节的象征是彩蛋和兔子。而鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，在西方，复活节的时候家家都会准备精美漂亮且富有装饰性的彩蛋，它们代表着人们的美好心愿。

今年复活节，学校也组织了彩蛋制作比赛。爸爸帮我买了两只漂亮的鹅蛋，为何用鹅蛋呢?因为鹅蛋比较大，而且表面是白色的，比较容易画画装饰。

准备好材料和工具后，我和妈妈开始制作彩蛋，首先我们在鹅蛋的两头用针两个小洞，再用牙签把蛋黄蛋清搅开，然后对着其中的一个小洞吹气，蛋黄蛋清会流出来，这样蛋壳就做好了。接着我用丙烯颜料在蛋壳上面画了直线、曲线，感觉拿着又方便又漂亮。我一共做了两个，一个简单一点，涂成不同的色块。另一个是难一点的，在蛋上画一些曲线啊、花啊、。

篇7：小学生作文：找彩蛋

小学生作文：找彩蛋

一年一度的英语节到了，有表演，有口语达人秀，但最难忘的是那热闹的找彩蛋活动。

中午，烈日炎炎，耀眼的太阳照在地面上，我们兴高采烈的奔向操场，足球场，草坪，高兴地找着小彩蛋，看见别人接二连三找到那五颜六色的彩蛋，心里有些灰心，但不能放弃，还有机会的!我暗暗鼓励自己，我奔向操场，在不远处的地上找到了彩纸，心里美滋滋的。正想跑去捡的时候，被人捡走了，好像因为是废纸，他把纸丢回去了!我有些沮丧，我在左奔西跑时，不知已有多少人有彩蛋了，我跑到草坪，看许多四年级的哥哥姐姐像指着什么地方似的'，我也没多看多管，自顾自的寻找着那些可爱的彩蛋，在结束前，我们几个人还聚在一起将自己找到的彩纸拿出来拼一拼，结果每一个单词是完整的，突然一个耳熟的声音传进我的耳朵，呀!是蔡子豪啊!他气喘呼呼地说：“我要Y，我要Y!”我想也不想就说：“行”。我是这么想的，他来就叫他们给我一个棒棒糖，因为Y是咱们给他的，我心里乐滋滋的，蔡子豪来了，我和嘉欣说了这句话，子豪好像离了弦的箭一样迅速地跑走了!我以为蔡子豪肯定逃跑了，就向林昊霆和林博伦要，他们不给，这时我看见了“箭”“飞”回来了，心里高兴极了，正想他要时，他自己拿出了棒棒糖给我们，说是向朋友要的。

回到了教室，老师说：找到彩蛋的，请举手!”看着他们那兴奋的表情，我真高兴又伤心啊! 一年一度的英语周活动，真是令人兴奋的节日啊!

篇8：小学生作文：五彩蛋

一天，一只叫喔喔的母鸡生下了一个五彩蛋。

喔喔惊喜万分，心想：这个五彩蛋肯定能孵出世界上最最可爱的小鸡，我一定要好好保护它！

喔喔非常疼爱自己的心肝宝贝——五彩蛋。她总是把五彩蛋放在身下最温暖的地方。有一回，邻居小狗蒂米想看看五彩蛋长什么样。刚跨入喔喔家的的大门，就被喔喔轰了出去——喔喔可不想让五彩蛋有任何的闪失。

喔喔决心把五彩蛋孵出来，整天都把五彩蛋抱在怀里，默默祈祷着自己的宝贝能早日钻出蛋壳，亲热地叫她一声妈妈，那该是多么幸福的事儿啊！

蒂米的哥哥蒂炎听说五彩蛋的事后，心想：这么神奇的五彩蛋吃了必能长生不老！想着想着，口水就情不自禁地流了下来，同时一个坏主意在他的脑袋里诞生了……

一个月黑风高的夜晚，喔喔怀抱五彩蛋在温暖的窝里睡大觉。忽然，警惕的她感觉身下有一个毛茸茸的东西。什么？黄鼠狼？她吓得魂飞魄散，抱住五彩蛋跳了起来。待喔喔镇定心神后，才看到原来是蒂炎。“你想干什么？”喔喔厉声质问。蒂炎冷笑一声，说：“想借你的五彩蛋一用。”“做梦！”说话间，喔喔急中生智，以迅雷不及掩耳之势对准蒂炎的左眼啄去。蒂炎疼得“哇哇”直叫。怒火中烧的蒂炎张牙舞爪地向喔喔扑去。喔喔灵巧一闪，蒂炎撞到了柱子上昏了过去。喔喔连忙报警。不一会儿，白猫警长赶到，把蒂炎“送”进了监狱。

“功夫不负有心鸡。”若干天以后，五彩蛋终于有动静了，喔喔满心期待。随着“啪”的一声。蛋里探出一个小脑袋。一双水灵灵的大眼睛好奇地张望着四周。接着，一对小巧玲珑的翅膀把她带了出来。只见，她扎着冲天小辫儿，全身衣着紫色外衣，是个名副其实的“小精灵”。喔喔想：虽然事与愿违，但这个小家伙还是蛮可爱的嘛！

从此，她们俩过着幸福的生活。

篇9：200字有趣的复活节作文：制作复活节彩蛋

200字有趣的复活节作文：制作复活节彩蛋

复活节是西方的一个重要节日。彩蛋，是复活节常用的象征物之一。蛋意味着春天的到来及新生命诞生，在复活节这一天，孩子们为朋友和家人将彩蛋打扮一番，表达着彼此之间的关爱和祝福。

今天，在这个特别的日子里我们学校也举办了找彩蛋活动。外教老师在小学部朝阳植物园，阳光操场附近，小学部教学楼之间放了一百多个彩蛋让我们去找。老师刚宣布可以下去找彩蛋我们就飞奔着跑下楼。

听说彩蛋很小，个头和鸽子蛋一般大。于是 同学们瞪着小眼睛四处寻找不放过任何一个可疑的地方，七嘴八舌的猜测着彩蛋可能隐藏的地方。树上、土里、草丛中…….半个小时过去了，我们一无所获。

篇10：快乐复活节——小学生复活节彩蛋作文阅读

复活节彩蛋作文300字：复活节的彩蛋

复活节是西方的一个重要节日。彩蛋，是复活节常用的象征物之一。蛋意味着春天的到来及新生命诞生，在复活节这一天，孩子们为朋友和家人将彩蛋打扮一番，表达着彼此之间的关爱和祝福......

500字有关复活节彩蛋作文：找彩蛋

我刚从学校回来，就看到爸爸妈妈带着微笑坐在沙发上，我疑惑的看着他们。妈妈告诉我，复活节到了，他们在家里藏了三颗彩蛋，如果我找到了，就送给我一个礼物......

小学生复活节彩蛋作文：制作复活节彩蛋

星期五的下午，我们可爱的英语老师anne布置了一项家庭作业--让我们周末在家里制作复活节彩蛋。我一听到这一项作业，先是很好奇，心里想什么是复活节彩蛋呢?后来想应该是把蛋壳画的很漂亮吧，于是，一回到家里，就让妈妈陪着我一起制作彩蛋......

写复活节的作文500字：复活节的彩蛋

复活节彩蛋是为了给人们带来快乐——确实如此!这些彩蛋精美漂亮且富有装饰性，它们代表着人们的美好心愿，并与你分享季节更替的喜悦......

篇11：绘画彩蛋小学生优秀作文:＂糟老头＂

上周老师给我们布置了一个作业，带水彩笔和两个鸡蛋。我猜老师想让我们画彩蛋，果然不出我所料。

我在家左挑右选，选出了两个“庞然大物”。开始画蛋喽!该我大显身手了，可我左思右想，都不知道该画什么?我看了看我同桌张炫晔的脸，突然灵感来了，我可以画一个老头呀!先画什么呢?

我拿着彩笔做思考状，眼睛又不自觉地瞥向了张炫晔，“你画的人怎么少一个眼睛?”

“我画的是海盗蛋，多像呀!”他不无得意地说。

什么呀，简直是四不像，既不像人，又不像鬼，我在心里嘀咕。我开始专心地画我的蛋了，我先画脑袋上的皱纹——三条横线，两眼睛死气沉沉，胡子被我画得像皇冠，这简直是丑八怪，我一时动怒，使劲往桌上一砸，这颗蛋仿佛在嘲笑我，正龇牙咧嘴地瞪着我。我忍无可忍把它扔进垃圾桶。这个蛋没画成功，另一个蛋我一定要画好，因为只有最后一个蛋了。我埋头苦思：怎样才能画得好看，不在一帮小女生面前失了面子。突然，“碰”的一声，我的思路全被打乱了，原来是张玄烨的鸡蛋碎了。“哈哈，你的蛋碎了!”我幸灾乐祸。他一脸怨怼地瞪着我，正在为自己的“画作”惋惜呢。

看到他的鸡蛋碎了，我更要保护好我的最后一颗鸡蛋，以免步他的后尘。我又埋头画了起来，和上一枚鸡蛋一样，先画了几条皱纹，不过这次的胡子比上次更好看些。其他人都陆续画好了，我和别人比，羞得差点儿把头埋进桌子底下，不行，我得再加工一番。经过我的精雕细琢，我的老头蛋闪亮登场了，我不禁有点得意。我给它起了一个有意思的名字——糟老头。哈哈，这枚“老头蛋”被我画得太糟糕了!

作者：张珈硕

公众号：小屁孩的作文

篇12：制作灯笼小学生作文

这个寒假，老师布置了一个任务，让我们亲手制作一只灯笼。做什么样的灯笼好呢？我左思右想。爸爸走过来，看见我在想问题，就问：“有什么问题不会吗？”我说：“老师要叫我们做一个灯笼，我不会做。”爸爸说：“来爸爸教你做一个漂亮的灯笼。”

说干就干，爸爸带我去买来了皱纹纸、胶水、剪刀等工具，还到竹林里捡了一些竹子回来。爸爸先把竹子劈成细条，然后把它扎成红萝卜的形状。爸爸说：“只要包上红色皱纸，就会变成漂亮的红萝卜灯笼了。”我想爸爸把形状都扎好了，包个外形有什么难的，就自告奋勇地说：“我来。”我左包包，右包包折腾了好长时间什么也没包上去。只好再求助老爸了。只看见老爸三下五除二的把灯笼包好了。咦？这灯笼怎么不圆呀？老爸就重新包了几遍，可怎么也包不圆。我们用竹条做灯笼是彻底失败了。

爸爸说：“包不圆，我们用垃圾桶做不是很圆吗？”我说：“还是老爸聪明。”说完我们又重新开始做了。

爸爸先用不干胶把垃圾桶上上下下、里里外外都包好。再把垃圾桶的边剪掉。然后用钢丝把垃圾桶绑好，把一头伸出来做灯笼的柄。最后我用从电脑打印出来的庆祝元宵和灯谜粘粘纸一个一个一张一张地粘了上去，我左看看，右看看总觉得少了什么。哦，我知道了今年是龙年，少了龙的影子，这时我想起旺旺大礼包上有两个漂亮的龙头，就了粘两个龙头上去……灯笼终于做好了。

平时看起来那一个个灯笼觉得很简单，其实做起来很难的，不过还是很有趣的，我以后还要多制作灯笼。

篇13：制作香皂小学生作文

制作香皂小学生作文

刚放假没几天，我和我的好朋友一起在逛街，可是不一会大家觉的很无聊。于是，我的一个好朋友说不如我们去“小牛顿”看看去吧，那里还可以做手工哩。我们大家都同意了。于是我们前往“小牛顿”。

不一会我们到了，我在那里看看，有喜欢的就问问阿姨价钱，真是不问不知道，一问吓一跳啊！有些东西也太贵了吧。我只好挑了个便宜的做了，那就是－香皂。

开始做了，阿姨先拿出了一大块晶莹剔透的东西，这可是做香皂的主要材料。再把它切成一块跟原来的做好的香皂比较，要让秤平衡才可以。阿姨对我说：“用刀一块一块的`切大小可以不均匀。”我在切的时候，觉的它又滑又硬，太难切了，好不容易切好了。阿姨把它放在烧杯里，然后让我选颜色，我说：“黄色。”阿姨往里面滴了几滴黄色，再放到微波炉里，等它融化。5分钟后，把烧杯从微波炉里取出，选择自己喜欢的味道滴入烧杯，再把烧杯里融化出来的水倒入模具里面，再冻到冰箱里，半小时后，一块香喷喷的肥皂就做好了。

篇14：制作台灯小学生作文

今天，美术老师叫我们制作台灯。材料有：一次性纸杯、铅画纸彩色卡纸，双面胶、剪刀、吸管和巨号笔。

我先用彩色卡纸围绕纸杯一圈，用记号笔在卡纸两头相碰的地方做一个记号。在卡纸和杯子底部相碰的地方也做一个记号，把多余的地方剪掉。然后在杯子上贴上双面胶把纸粘上去，我一不小心粘错了，我垂头丧气。妈妈看见我垂头丧气的样子就过来讯问我怎么啦，我把事情一五一十地告诉妈妈。妈妈说：“别灰心，大不了再做一个。”妈妈的话让我又重新有了信心。我又用彩色卡纸围绕纸杯一圈，再用记号笔在卡纸相碰的地方做个记号。终于把灯罩做好啦，我高兴极了。

接下来，我要做台灯的'灯柱了，我先用若干根吸管粘在一起，在用黄色卡纸包起来，再粘住。灯柱就做好了。

最后我要做灯座了。我在纸杯上画了一条线，再沿着这条线剪开纸杯，留下杯子底部那部分。在底上剪一个和灯柱底部一样大的洞，最后一步，把灯罩，灯柱和灯座连接在一起，一盏台灯就做好了。

我高兴地跳着，蹦着。说：“台灯做好喽！台灯做好喽！”

篇15：制作台灯小学生作文

今天，上美术课上的时候老师让我们制作台灯。我们先拿出老师让我们准备的一次性杯子、铅画纸、彩色卡纸和硬纸板。

首先，我那起一个一次性杯子在两侧中间剪个洞，可是，我一不小心，把杯子剪破了，这可怎么办啊？于是，我把另一个一次性杯子拿出来，我接受了第一次的教训，第二次我想剪圆的，我忽然响起了第一次我剪了圆，可是失败了。第二次，我见了方形的，终于成功了。

接着，我开始做灯柱了，我用硬纸板想做圆的灯柱，可是，我卷成方形的了，我想，用硬纸板不肯能卷成圆的吧。

最后，我用最后的一个一次性的杯子，把上面的被卷起来的那个剪掉，再钻个洞，下面弄一张硬纸板。

最后一步，我把灯柱插进灯罩里，再灯柱下一端插进灯座，可是站不住，我在把灯座改来了方形的，在站站看，终于站得住了。

我开行极了，可是，下课了，美术老师说：“一节课，台灯是做不好的。

下课的时间，我把台灯画上自己喜欢的图案和颜色，用铅画纸和彩色卡纸来装饰灯柱。

花了一节上课和下课的时间，我终于做出了漂亮的台灯了。

篇16：小学生手工制作作文

小学生手工制作作文

小学生手工制作作文（一）

一天晚上，我和爸爸决定一起来做手工――制作纸编小圆椅。

要做纸编小圆椅，首先要准备的材料是：一次性纸杯2个，白纸1张，美工刀、双面胶，大头针、棉花棒2根、剪刀。

要开始做了，我和爸爸做了一个简单的分工：爸爸负责做出基本框架，而负责做装饰圆椅的网格坐垫和一些很细小的椅背装饰材料。

首先，我先用美工刀在白纸上划出一些又细又长的白色纸条，用它来卷出一些小卷卷，再把各种各样的小卷卷组合成一朵大纸花，来装饰椅背；还有一部分长纸条用来编坐垫。不过，你可别放为裁纸是很容易的事，因为，这件事是很难做好的。先要量好尺寸，再用美工刀细心地裁，要做到长短一样，宽窄均匀。费了九牛二虎之力，裁好纸条后，我开始卷一些小卷卷。卷小卷卷的时候，得用左手的大拇指和食指拿住纸条的一端，然后再用右手的大拇指和中指紧紧捏住纸条的另一端，然后再开始卷，速度就快了。卷完纸条，我把他们扎成了大花，然后，我又象个小织布匠一样，把另一部分长纸条织成了纵横交错的网格，这就是装饰椅座的坐垫了。

这时候，我回头看看老爸，他已经把椅子的基本形状做出来了。我心想：咦，爸爸手上的活儿挺细，奇怪，男子汉还会“绣花”呢！于是，我不由自主地问：老爸，你完工了没？爸爸一边做，一边回答道：嗯，快了，不过还得用大头针把支撑四条椅腿的'棉花棒固定一下。一会儿就会好的！只见他迅速地用大头针穿过椅子腿，并固定好，再把做的花安装到椅背上后，叫一声：好了！就捧着这把椅子一溜烟地跑出工作间，去给妈妈看了。

小学生手工制作作文（二）

我的科技小制作是风动火箭。你听了一定会感到惊讶吧，风也能带动火箭吗？告诉你，不但可以带动，而且还能够飞行十米以上的距离呢！你如果不相信，就听听下面的介绍吧。

制作材料：纸三角、粗吸管、细吸管、橡皮泥、软塑料瓶。

制作过程：在一只使用过的软塑料瓶的盖子上打一个孔，刚好插进细吸管就好，插入细吸管后把接口处用胶条密封起来。用一根可以轻易套在细吸管上的粗吸管做成一枚10厘米左右的火箭。这个火箭使用一个纸三角和一块橡皮泥组成。纸三角贴在后段作为平衡器。前端用橡皮泥封口。之后，我们把火箭套在细吸管上，保证细吸管刚好插在橡皮泥里。只要用力一压塑料瓶，呵呵呵，飞行十米，一点不在话下。

道理：瓶中被密封的空气当遇到强力的挤压时，就会迫不及待的通过唯一的出口冲出，这时插在橡皮泥中的吸管出口就会形成瞬间强大的压力将火箭顶出。火箭在压力下脱离瓶管，气流从火箭尾部喷出形成反作用力，推动火箭前行，借助纸三角的平衡作用，飞行就不成什么问题了。

大家看，科学无处不在。所以科学地总结在我们的学习过程中也是十分重要的。

小学生手工制作作文（三）

我做过许多小制作，其中，我最得意的作品是不倒翁。

制作的方法十分简单，先在鸡蛋的细的一端用钉子扎一个小洞，再用根小树枝从小洞插入，来回抽动，不一会，蛋清和蛋黄就出来了，流进碗里。我又把蛋壳灌满水，使劲甩动，残留的蛋清蛋黄就冲洗干净了。我往蛋壳里撒了一些沙，有撒进一些土，滴入水，它们就凝固在一起。为了使它更加牢固，我又滴入一些蜡。不倒翁的大体模型就完成了。我用鲜艳的红卡纸糊了一顶圆锥形的小帽子。鸡蛋上依次画上眼睛，鼻子，嘴，配上彩色的小帽子，可神气了！

我轻轻地按了它一下，一松手，它又立了起来，笑嘻嘻地看着我，好像在说：“大笨瓜，你按不倒我！哈哈”。我十分生气，摘下它的帽子，不停地向小洞里塞断了的铅芯，直到装满为止。松开手它就倒下了，那股神奇劲也消失得无影无踪，好像在向我“求饶”我又好气又好笑，便把铅笔芯一颗一颗地又倒了出来。它才显出了刚才那副神气的样子，早把我这个小主人忘得一干二净。

我喜欢我的小制作――不倒翁。

篇17：小制作小学生作文

美术课上，老师准备了彩泥、纸板，让我们做一幅海底世界的彩泥画。

首先，把蓝色彩泥贴在纸板上作为背景，再用绿色的彩泥搓成又长又弯的条，把它压扁作为海草。再做一个大圆圈加三个小圆圈，拼成一条鱼，再做一个黑色和白色的小圆圈贴在一起做鱼的眼睛，一条完整的鱼就做好了。

它摆在家里可好看啦！

篇18：小制作小学生作文

我想做一个书签，制作如下：先拿一张洁白的纸，再画出想画的人物，把他剪下来，然后把他贴在卡纸上，最后按照人物的形状剪下来，这样一张精美的书签就做好了。

书签的功能有功多，比如：你上次看到多少页，就把书签放在那，下次你就可以接着看下去了，真方便。第二，你还可以把书签当做礼物送给别人。。。

我爱我的书签。

篇19：小制作小学生作文

我的小制作是不倒翁。

我拿了一个鸡蛋，先在一端钻个小洞，然后把鸡蛋的蛋黄和蛋白全都倒出来，再拿清水洗干净，接下来把三分之二的米放进蛋里面。最后我拿油画棒的一头剪下来放进鸡蛋里面，又在那鸡蛋壳表面上画上一张笑脸，这样可爱的不倒翁就做好了。

每次当我看着不倒翁的时候，总感觉他在冲着我笑呢！心里有种小小的成就感。

今天我做的不倒翁真有创意啊，我下次一定会做一个比这一个更有创意而且有价值的东西。

篇20：小制作小学生作文

我的小制作是一个太阳花。

首先，我取来一个纸杯子，把它的边上剪成一条一条的。然后，压平。接着，在它的边上画自己喜欢的图案，再把中间画上自己喜欢的表情。最后，把一根不用的筷子粘在上面，再把筷子装饰一下，可爱的太阳花就做成了。

它可以用来当摆设，也可以用来当玩具。你也可以试一试做一下太阳花吧！

篇21：制作不倒翁小学生作文

制作不倒翁小学生作文

不倒翁肚子圆圆的，脑袋小小的，帽子尖尖的。你推它一下，它就一摇一摆地晃动起来，可好玩儿啦!你想做个不倒翁吗?那就来看看我是怎样做的`吧!

我先找来一个大的大鸭蛋，用剪刀轻轻地在鸭蛋顶上扎几下，鸡蛋顶就破了一个洞。接着，我拿来筷子把鸡蛋里面的蛋清和蛋黄搅匀，倒在盘子里，然后把鸡蛋壳放在水龙头下冲洗净。你可千万要注意，水得开小一点儿，要不然，鸡蛋壳会被弄破的。

洗净蛋壳之后，我就找来一些泥土，揉成一个个和小滚珠差不多大的泥丸，总共有十多个。我把泥丸一个个装进了蛋壳，可蛋壳还是躺在桌子上，它好像在说:“小主人，你让我吃得太饱了。你看，我都不能动了。”我赶忙从蛋壳里拿出几个泥丸。这下，不倒翁站起来了，它好像神气地说:“哈哈，你看我多精神啊!”

接下来，我要给不倒翁做纸帽。我把纸找来，在上面画一个圆，把它剪下来。我用剪刀沿圆的半径剪了一刀，再把开口两边的纸交叉重叠起来，用双面胶粘好。这样，一个尖纸帽就做好了。我把纸帽往蛋壳的洞上一贴，不倒翁的头上就没有洞了。

下面我就给不倒翁打扮打扮。我找来水彩笔，用黑色的水彩笔小心地在蛋壳上画了一双眼睛，又用红色水彩笔画了鼻子和嘴巴。你瞧，一个可爱的不倒翁就做成了。我拿着亲手制作的不倒翁玩儿起来，真是开心啊!说了这么多，你肯定也想做了，那就赶快行动吧!

篇22：制作潜望镜小学生作文

制作潜望镜小学生作文

今年寒假，学校号召我们每人做一件小制作，我决定做在军事上用途很广的潜望镜。

要做潜望镜需要硬纸盒、镜片、镊子、白乳胶。我找了三个牙膏盒代替硬纸盒，爸爸帮我找来了镊子和白乳胶，就差镜片了。镜片是潜望镜的主要组成部分，没有它，潜望镜就别想做成，可’是我家偏偏没镜片，急得我如坐针毡。正当我焦急的时候，木工王叔叔给我家安大衣镜来了，我向他要了两块多余的镜片，镜片的问题总算解决了。

准备工作做完了，开始粘制讲望镜了。我用白乳胶把拆开的`三个牙膏盒粘成“Z”型纸盒。接着又在镜片的两边抹上胶.川镊子夹住它，把它粘在“Z\"型纸盒的拐角处。我抹的胶太少了，镜片一会儿就掉了下来。我抹上胶再粘，不知为什么，总是粘不上镜片。妈妈说“炜炜，潜望镜这么难粘，你就别做了。”我说“爱迪生爷爷发明电灯试验了多少次？我粘潜望镜才枯了多少次？我今天要是枯不好，誓不睡觉。”妈妈会心地笑了。我用右手拿着镊子紧紧地夹住镜片，小心冀冀地放在拐角处.左手的大拇指和食指牢牢地捏着纸盒。就这样，等啊，等啊，等了足有十分钟，我的手才轻轻地离开纸盒，提心吊胆地盯着镜片，哈！镜片没再掉下来，成功了！

我想看看做好的潜望镜能不能用，于是，就蹲在窗户下面用潜望镜看外面的景物。我看见了高凯和孟庆华边说边笑地向我家走来，我真是欣喜若狂。

高凯和孟庆华来我家看了潜望镜，问我：“为什么通过潜望镜能看到外面的景物？”我告诉他们：“上面那块小镜照转外面的景物，下面的镜片把上面的小镜片上的景物又照着了，这样我们一看下面的镜片就等于看见外面的景物了。这叫光反射的原理。”说到这儿，我想：我一定要做一个更好的、外加望远镜的潜望镜……

忽然，我觉得自己长大了，成了一位解放军战士，正蹲在老山前线的掩体里，手拿带着望远镜的潜望镜在观察敌情。“走啊！找几个伙伴玩打仗游戏去！”高凯的话打断了我的沉思，我们高高兴兴地向院子里跑去。

篇23：制作冰淇淋小学生作文

制作冰淇淋小学生作文

今天即是国庆节，又是妈妈的生日，所以大家要好好地庆祝一下，我和小姨也准备露一手。

翻阅了许多食谱，最后我们决定制作一种冰淇淋。我们之所以要选择这种冰淇淋，是因为吃了它后人不会发胖，而且制作方法也很简单：首先，将奇异果和香蕉去皮并切成块，然后将冰块用绞拌机绞碎呈沙冰状，最后将沙冰倒在果块上，再加入一小勺牛奶入味即可！

准备好了材料后，我们就开工了。参照着食谱，我们一步一步地做了起来。我先把水果的皮剥掉，然后给小姨，小姨将水果切成小块，最后放入碗中。第一步——切果块就这样完成了。几步简单的过程被我们一做就好像是流水车间里的机器在工作，很机械化但又很好玩。由于后面几步没有危险性，所以小姨同意由我来做，她当现场监督。我先从冰箱里拿出两盒冰块，可正准备拿出冰块，我发呆了。冰块被冻得这么牢固，我该怎么把它那出来呀？就在这时，我身后传来了一阵笑声，回头一看，原来是小姨。“怎么样？碰到问题了吧。”我无奈地点点头，看来她已经知道了我的难题了，她立马拿起一盒冰块，先给它浇了点水。过了一会儿，小姨拿着盒子在桌角上轻轻敲了敲，冰马上“跳”了出来。呀！这招真灵。用这个办法，我把第二盒冰块也轻松搞定了。就这样，把冰块用绞拌机一绞，第二步——绞冰块完成了。到了最后一步，眼看冰淇淋快好了，我非常激动，把冰沙全倒进果块中，再拿了杯牛奶一个劲儿地往里倒。正在这时，只听一声“停！”，小姨止住了我的手。“你急什么吗！好好看书，冰已经很碎了，再加上这么多牛奶，一下子就会化成水的.。”小姨邹着眉头说。我惭愧地低下了头。小姨说得没错，没过多长时间，冰沙就化了。为了不浪费，只能让我吃了。结果，冰淇淋只能让小姨重做了一遍。

这一次我失败了，但失败乃成功之母，下次我一定能做好！通过今天的事，我也明白了一个道理：做事情不能太急，而且在没有经验的情况下，更应该谨慎。

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