首页 > 教学资源 > 优秀作文

在尝试中成长记叙文作文

时间：2025年07月24日

来源：keditxin

编辑：本站小编

收藏本文

下载本文

下面是小编为大家整理的在尝试中成长记叙文作文，本文共21篇，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢，并能积极分享!本文原稿由网友“keditxin”提供。

篇1：在尝试中成长记叙文

在尝试中成长记叙文

人的一生，就是一次次的尝试，一次次的成长。

那次，我初识书法。儿时是留过许多软笔作业的，但每次，俱以一篇满满的“十”或“一”滥竽充数。本以为，如此，就可以了。但人算终究不若天算，步入了初中，在一次次的`红色的“注意书写”后，妈妈便一定要我练字了。

老师不太高，是我小学同学的爸爸。很是朴实，但书法却说是极好的。忐忑地迈入门，像一只入了狼窝的羊。什么？我“轰”的一震，又是我最厌恶的墨味！那儿时看了便躲的书法教室，此时便正在自己面前。可怖的是，多都躲不掉。

我皱皱眉，很“好孩子风度”的上前问好。那老师笑了笑，给我字帖和纸、笔、墨汁，让我写“之”。不应该先讲理论么？我纳闷的接过来，坐下便写。

五号狼毫在浅黄的纸上无一丝声响，寥寥几下，一个黑色的、歪扭的“之”现于纸上，活像一只弯曲的黑蚕。对面几个小孩议论起新生们的字来了。我面上一烫，忙低下头去，伏笔便写。

表针跑过时间，极快的，无声无痕。到课间了，那几个“老学员”便和打鸣的公鸡般昂首阔步的审视起我们的字来。墨味很重，我又气血方刚，心情本就不好，此时颇是不服。气鼓鼓的，走到他们的纸前，我猛的一惊，这……很快的，沮丧走回去，像打了败仗的将军……

那节课很快便在墨香中下课了，我觉得自己，再也不讨厌墨香了。

篇2：在尝试中成长记叙文

话题作文题目：在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有所收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。

请以“在尝试中成长”为题目写一篇记叙文。要求：联系实际，写出自己独特的体验，有真情实感，500字以上。

篇3：在尝试中成长记叙文

回顾成长的历程，我感叹于自己变化的巨大，难忘学生时代在登台表演方面的尝试。

小学时期，我是那么害羞，面对陌生人就会脸红，站在教室里的讲台上介绍学习经验竟会腿抖。是登台表演，无意中大大地改变了我。

最初的尝试是在初一时。那阵子，相声表演正风行着，好友便强拖了我与他合作，上台表演了一段相声。我硬着头皮上场，在好友的引领下，居然顺利将节目表演完了。我感到，原来登台表演也不是那么可怕嘛！

于是，这方面的尝试便继续进行了下去。那时的表演机会是经常有的，我也一次又一次地走上舞台，由配角而主角，由中规中矩到敢于发挥，由默默无闻到小有名气。

终于，在高中的晚会上，我有了更大胆的.突破——在小品表演中反串出演了一个风骚泼辣的“老板娘”。

还记得那是一个以酒楼为场景的小品，角色有店小二、顾客，还有我这个“老板娘”。我颠覆了自己的形象，身穿女式外套，披着粉红纱巾，连手上还戴上了当时女生中流行的白手套，那“行头”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。当我这么一副打扮扭着腰肢亮相时，全场都笑翻了。那个节目，也形成了当晚的高潮，成了我“演艺生涯”的一个里程碑。

有了这些尝试，告别了学生时代，我才有了作为揭阳市影视培训班成员赴部队慰问演出的宝贵经历，有了面对百余名听课师生泰然自若地执教公开课的从容不迫，有了一次次陌生环境中的侃侃而谈……

不经意间，自己已经摆脱了少年的羞涩，不再惧怕舞台。

胡适有句名言——“自古成功在尝试。”确实如此。

勇敢尝试吧，就让自己在尝试之中，化蛹成蝶，茁壮成长！

篇4：在尝试中成长记叙文

人生有多少个春夏秋冬？人招生有多少个天寒地暖？数的清的日子历历在目。可是时间在变化，我们在成长。也许只有成长，成熟。我们才会更加的丰富多彩吧！人生很短暂，正如生命一般。在尝试中成长，但却不曾想，尝试的机会也都只是少数！在这个偌大的世界中，却显得那么的微不足道！只希望我们能够有目标，为了目标去实现自己的梦想！不要让失败打破所有。不要让失败阻止我们前进的道路！路就在前面，摆正心态，做好自己！

勇敢

也许，勇敢对于我们来说，真的是一个难题。勇敢的表现却是我们每一个人所畏惧的！有时候我们却因为害怕了，而放弃了。然而却失去了种种的机会。这对于人生将会是一件憾事！也许，有时我们却总是放弃自己。认为自己很差，是没有能力做好一切的！认为这样的事不了能会发生在自己身上！于是就让给了别人。总是缺乏自信，缺乏勇敢！把种种的机会都留给了自己，自己却不曾试一试！也许人生真的没有几次尝试的机会！那就利用有限的时间来尝试。让自己从中长大，让自己成熟。做到对自己负责，对自己认真！

尝试

或许，生活中不会有太多的尝试机会。因为我们都长大了，不需要有太多的时间来学习。去练习。有时，或许干一种事情，看上几分钟，你就要亲自工作。就要挣钱了。如此看来，这个世界是多么的可怕！这个世界是多么的残酷！但我们却不能够改变这世界。唯一能够有改变的，就是我们自己。我们自己要学会尝试，因为长大后，尝试的机会将会越来越少。有些还需要靠自己的能力。因此，在有限的时间里，一定要学会尝试。这样，见多识广。我们将会更加的优秀！

在尝试中成长，成熟。对于我们来水哦，已经在规划中。但我们仍旧是经历的少。尝试的更少！因此，在未来的日子里，应该尝试做任何事情！唯有这样，我们才会得到的更多的锻炼！我们才会更加地成熟稳重！

篇5：在尝试中成长记叙文

“哈哈哈……”一阵阵笑声此起彼伏，我手中紧捏着书，无地自容，我的脸像被熊熊烈火炙烤一般，窘迫的我想要挖个洞把自已埋了。我浑身颤抖着，用书捂着脸，连呼吸也变得小心翼翼，此时此刻，竟然连空气变得稀薄了。一束火辣辣的`太阳直穿心脏，焦燥着我汗如雨下。窗外，一阵阵狂躁不安的汽车声更是让人抓狂，我，到底该怎么办呢？

话说前天，语文老师要举办了一个十分有意义的活动――“我是朗读者”，班上立刻沸腾了，大家叽叽喳喳地讨论着，俨然有几位能言善道的女生把手高高举起。我的心中咯噔一下：“完了完了，我的心里万分的想参加，但胆小如鼠的我，连去老师办公室都不敢敲门，这种比赛怎么能崭露头角？”看着老师钦点着一个个举手的人，我的内心愈发失望。我又仔细琢磨了一番：“我平时最喜欢品读文章了，何不借此机会一展身手？但是，别人的朗诵如此有模有样，声情并茂，万一出了丑，丢了脸，多尴尬。我……还是算了吧！”我长叹了一声，垂头丧气的，又抬起头，看了看老师，老师的目光向我投过来，蕴含着无比的期望。一股神奇的力量，促使我举起了坚定的手。英雄即将要出征，我凝视着老师，内心鼓舞着自己，“既然举手了，我一定要好好准备！”我动了动嘴唇，扬起了眉毛，认真思索着……

比赛正式开始，我快步走向台上，流露出自信与喜悦。可是，站上讲台以后，看着座位上的同学们，我感到一股莫名的紧张，双腿发软。刚开始的那股自信争相逃脱，我的身上好似压了千斤重的大山。我拿起了书，手颤抖着，我拿起麦克风，结结巴巴地读着，头也不敢抬。还不到一会儿，同学们便笑了起来……

胆战心惊的我不敢再继续下去，老师见了我这幅模样，露出了亲切温柔的笑容，她的眼神带着自信与鼓励，她号召全班同学鼓掌激励我，雷鸣般的掌声让我信心大增。我看着同学们那一个个期盼的眼光，“母亲，在你腹部的深处……”我的眼睛注视着书本，心情平复下来，我慢慢将自已与文章融入在一起。声音渐渐洪亮，铿锵有力，抬起头，表情自然，高兴时，声音也欣喜；悲伤时，声音跟着低沉。伴随初升的太阳，显得格外认真，格外有精神，格外动人……

最终朗读完了，又是一阵热烈的掌声，原来尝试并不难，老师与同学无言的鼓励更让我在尝试中成长，在尝试中克服困难。倘若长大成人，我定会有自信有劲头！

在尝试中成长，不是最后的结果，而是灿烂的过程，成长在每一瞬间，在每一刻尝试……

篇6：在尝试中成长记叙文

爸爸告诉我，在我刚会走路的时候，喜欢到处摸东西。爸爸教会我暖水瓶是不能乱动的。他把刚装上开水的暖水瓶放在我前面，将塞子拔掉，一股热气冒出来，我好奇地把手伸了上去抓，发现很烫，就缩了回来。紧接着爸爸用了同样的方法再来了一次，我小心地去摸，手还是不由自主地缩了回来。第三次，我拒绝去摸。可能是我记住了：暖水瓶摸不得！所以我长这么大都没有被暖水瓶烫过。

但是，爸爸没有给我尝试煤气灶，我就没那么幸运了。大概是感觉到了火的热度，自己就觉得着了火的煤气灶摸不得。有一次保姆刚把火关掉，我眼疾手快去摸架子，惨叫一声，手上被烫出了几个水泡，好多天才好。但从那天以后，我也记住了：刚灭火的煤气灶是不能摸的！

小学的时候我养了几条小鱼，但洗鱼缸是最让人头痛的事。先把鱼捞出来，再把鱼缸洗干净，很麻烦。爷爷奶奶告诉我可以用虹吸现象洗鱼缸。先用一个长的软管将里面灌满水，然后将软管的一头放在鱼缸中的水里，另一头放在地上空桶里，脏水被吸了出来。反复加两、三次水，鱼缸里的水就变清了，鱼依旧在水中自由地游动。这样洗起来既轻松又方便还非常的干净，真是神奇。

我相信每个人都有许多尝试的经历。尝试可以积累教训，尝试可以积累经验，尝试可以增长智慧。尝试是人类的必修课，每个人都是在尝试中成长的。

个人的尝试表现在生活中的方方面面，就是买衣服买鞋子也要试试。国家的发展也离不开尝试。比如，中国的航天事业就是从无到有，经过几代人的尝试、探索取得了辉煌的成就。先把动物送上天，多次总结经验教训，再把人送上天。杨利伟成为了第一个走上太空的中国人。然后通过杨利伟从太空中经历的经验和教训，他把尝试得到的经验传授给后人，第二次就送上去2个人，第三次就是3个人，飞船和天宫一号对接成功。没有尝试就没有发展，没有尝试就没有创新。国家的事业有了尝试才有发展，那是伟大的尝试。

篇7：在尝试中成长记叙文

“叮铃铃——”上课铃响了，同学们一窝蜂的冲进教室。

我一个人呆坐着，连老师走进教室都浑然不知。心里只想着昨天夜晚发生的事。

昨夜，刚吃过晚饭，哥哥便邀我去散步。夜晚的景色很美，夜空中尽是那些金色的宝石，硕大的圆月撒落下盈盈月光，将一切都染成了银色。晚风混合着雨后的清香，向我们扑面吹来，好不活泼惬意。

走着走着，在浑然不觉中我们来到了篮球场。哥哥看了篮球场，半响之后，他转过身来，对我说：“我们来场跑步比赛怎么样？”他的眼睛里闪着金光，我知道，他其实只是想体会一下完虐我的感觉，但我也不好打扰他的兴致，只好同意了，但前提是：他必须慢我二十秒再跑。他同意了。

我们站在起跑线上，随着“3、2、1开始”，我像一支离铉的箭，弹射了出去。哥哥果然信守承若，在我跑了全程的三分之一后，他才出发。

他像一只被囚禁了许久的雄鹰，一出鸟笼便“展翅高飞”，十几次呼吸的时间便追上了我，此时我们已经快到终点了。哥哥是学校里的短跑冠军，我知道再追下去也没有任何意义，于是我停了下来，止步不前。

他很快就冲过了终点，但是一看到呆站在那里的我，却这么也高兴不起来，反而有一股怒火。他对着我大吼：“为什么不追！”

“我追不上！”

“不尝试一下，你又怎么知道追不上？难道你想在还没尝试之前，就放弃吗？算了，回家！”他气呼呼的走了，只留下呆站在篮球场上的我在细细的品味他所说的话——

尝试吗？

“同学们，谁来回答一下这个问题：在这篇文章中……”问题一出，原本还喧闹的教室顿时安静下来，谁都怕被提问到。也有的人举起来手，但又很快的放了下去，一副欲言又止的样子。

我此时也才会过神来，但心里依旧在想着“尝试”二字。忽然，我举起了手……

“本文通过……”我话音刚落，整个教室便鸦雀无声，谁也没有想到平时总是沉默的我，今天竟发言的如此之好。紧接着，教室里响起了雷鸣般的掌声……

此时我那一直迷惑不解的枷锁才豁然开窍：不尝试一下，你永远也不会知道自己有多美！

篇8：在尝试中成长初中记叙文

人生总是在跌跌撞撞中经受磨炼，它就好比一颗珍珠，在千万次的磨炼中熠熠生辉。而尝试，就是开启磨炼之门的钥匙。勇敢地迈出第一步，你离成功已经不远了。——题记

尝试是一切新生事物的开始，它意味着一个新的起点，预示着新的进步。第一次的尝试往往就是成功的序幕，而我们，正是在尝试中成长。

篇9：在尝试中成长初中记叙文

“你要敢于尝试，你不去尝试怎么知道自己不行呢？”未等老妈说完，我便望向她，她正用充满自信而坚定的眼睛望着我。我知道，眼神中还有一种希冀，希冀我能够积极参加任何活动，可对于内向的我，缅腆的我确实是一个挑战，‘尝试’引起我深思。

在一节语文课上，课堂上积极活跃的气氛感染了我。看到同学们一个个积极举手回答问题，并受到老师的表扬，我心里也怅怅的，有种想举手的充动。可手仿佛被千斤重的石头压住，使我举不起来。我这是在怕什么，怕回答错了被老师骂，怕回答错了被同学们笑，怕回答错了自己接受不了。耳边忽然响起了老妈说的那句话‘你要敢于尝试，你不尝试怎么知道自己不行呢’是啊，我不去尝试，怎么知道自己学得怎么样呢。

一想到这，我手上的石头仿佛被夸娥氏突然背走，踪迹全无。于是，我举起了我这只久违‘手林’的手，受到了老师的注意，老师就叫了我，我的心里像撺了只兔子一样怦怦直跳，我尽量使自己做得完美，清晰且流畅的回答了老师的问题。老师欣然一笑，说‘你回答的很好啊，干嘛总是在课堂上沉默，回答错了老师也不会怪你，要敢于尝试嘛’我不好意思的笑，心里却泛起淡淡的甜蜜。于是，我渴望举手回答问题，在课堂上积极举手，然后受到老师的表扬，这还激起了我对学习的兴趣，还带动了我的组员，使他们变积极了，我组总是得第一。

篇10：在尝试中成长初中记叙文

舞蹈室中回荡着优美的旋律，我在这片天地中属于自己的美，无人打扰，无人评价。

两年前，同样是这间舞蹈室，同样是这种曲调，我与爸爸经过这里，我很快沉醉在这优雅的舞姿中，眼神中流露出神往，爸爸似乎察觉到了我的感受，用信任的眼光望着我：“试试？”我回过神来，反复咀嚼着那个字，我能行吗？我不停问自己。爸爸拍拍我的肩，轻声地说：“人一辈子都在尝试中生活，不去尝试怎能知道自己到底需要什么，拥有什么呢？”我似懂非懂地点点头，迈出成长的第一步。我的舞蹈生涯在第一个“尝试”中开始。

我穿上了那件以前可望不可即的舞衣，在老师的指导下，爸爸的鼓励下开始练习。一个月后，我一如既往地去学舞蹈，只是心中多了些不悦，练完舞，回到家，对爸爸抱怨：“不想练了，我想退出，很累！”爸爸没有说话，只是沉默，沉默了许久，许久，沉默得我心慌，我开始后悔说这句话。终于，爸爸开口了：“很累吗？”我似乎看见了一丝曙光，用力地点点头。之后，依旧是死一般的寂静，爸爸站起来，拍着我的肩，说：“再试试吧，真的坚持不下来就退出吧”。爸爸说完话，留给了我一个深不可测的背影。

篇11：在尝试中成长初中记叙文

幼时的我常常因为受了一点委屈而在奶奶的院子前哭泣，好像一点点困难也能让我眼中如黄河决堤一般。所以奶奶常常笑着说我是个长不大的小男孩！

在个多雨夏天，奶奶在院子里种下一棵小树，从此以后那棵小树便是我童年的伙伴。有一次，窗外下着倾盆大雨，我连忙拉着奶奶的手，让她到雨中为小树搭起篷子，但奶奶却笑着拍拍我的脑袋摇了摇头，轻轻的对我说：“它需要去尝试接受困难。”尝试接受困难？我不理解奶奶的话，只是望着暴雨中，小树被打折的枝干和满地的落叶伤心的哭泣着！

后来我发现奶奶的行为越来越奇怪，她非但不在雨天中为小树搭雨篷，反而在艳阳高照的天气里，用锋利的剪刀在小树树干上留下轻轻的伤痕。我愤怒地质问奶奶：“你为什么要这么伤害小树？”奶奶只是笑着摇了摇头，留下一句：“它需要尝试接受困难。”便离开了。

篇12：在尝试中成长初中记叙文

人生中有许多的“第一次”，这个“第一次”就是我们在尝试中所品味到的。它会让我们经历酸甜苦辣，它们能让我们的智慧得到增长，人性得到升华，能力得到提升，品味到人生的真谛！

忆起，那种种往事，能拥有现在的能力，不都是经过尝试得到的吗？

我第一次练习写作，起初感到很好奇：写作是什么呢？“作”是什么意思呢？这些问题总是伴随着我，直到有一次老师要教我们学习写法，手法来写作，我搞懂了。之后就会觉得很难，但不断练习，我终于尝到了写作的乐趣。空闲时，我会找来几页纸，提起笔，看到眼前的画面，根据大脑的构思，就这样开始了写作。尝试让我明白：写作不仅仅要靠灵感，还要靠我们的努力，多看一些书，多思一些事，多去用书本理解那些名作家的心，便会体会到其中的美趣！就是如此，在尝试中我学会了写作，在写作中我陶冶了情操，领悟了人生。

篇13：在尝试中成长初中记叙文

一个人的人生中有许许多多的尝试。有了尝试，我们才知道一种事物对于我们来说，是我们喜欢的或不喜欢的。

我也是在尝试中一步一步长大的。

在我小时候，去饭店吃饭一般父母叫我去给服务员要纸巾或其他什么东西，我都不去。那是，我认为服务员很可怕。但有一次，我终于尝试着去了，并知道服务员并不是多么的可怕，而是和蔼可亲，平易近人。从此，我不再害怕服务员了。

篇14：在尝试中成长初中记叙文

“好了，同学们，以上就是本次实践活动的主题和要求，希望大家认真完成。放学吧！”说完，班主任拎起包包潇洒地走出了教室，边上的同学立即七嘴八舌地讨论起来，我怔住了，思绪飞向了远方。

时间：放假第2天。地点：××商场。任务：30张问卷调查。

利落地起床，准备好一切，看了看表，准备出发。

篇15：在尝试中成长初中记叙文

在人生中，也许我无法成为湛蓝的天空，但我曾尝试变为一朵白云，点缀蓝天；也许我无法成为波澜壮阔的海洋，但我曾尝试变为一滴水，拥抱大海；也许我无法成为茂密的森凌，但我曾尝试变为一株小树，尽现浓绿；我在尝试中成长。

我在尝试中成长。

面对宽大的马路，成流的车辆，我的心中僧气了胆怯，看见其他孩子有父母牵手通过，我的心变得懦弱，但我要尝试，尝试着迈出这沉重的一步，看准路灯，第一次跑过马路，我变得更勇敢。

篇16：在尝试中成长初中记叙文

如花的春季，阅读辉煌的黎明，入水的心境，阅读幽静的岁月；如雪的灵魂，阅读奇妙的童话；如梦的岁月，阅读绚丽人生。

生活是什么？是欢笑，是泪水，是美妙的花，是苦涩的酒，是轻松得不能再轻松的甜歌，是沉重得不能再沉重的脚印。

小学时，我的成绩特差，上课经常走神，考试总是不及格。有一次上数学课，数学老师让我做一个简单的解答题，而我却无从下手，老师气愤的在我面前扔下一句：“呆脑子！”顿时，教室里响起了同学们的笑声。那一刻，我伤心的哭了，任同学们的取笑在我耳边回旋，我幼小的心灵差点崩溃。

篇17：在尝试中成长初中记叙文

人刚生下来时谁也不敢说自己什么都会，而是步一步学习和尝试中出来的，而那些不甘愿去尝试去学习的人，到后来终究还事不会，所以我们必须要懂得去尝试，去学习。要在尝试中成长，在学习中生活。

记得有一次，我每次吃起姑妈做的鸡蛋炒饭都是胃口大开，因为她做的蛋炒饭非常适合我的胃口，所以有一次，我决定向姑姑请教一番，并且让自己有一次尝试的做饭经历。

到了下午做饭的时候了，太阳炽热的照耀着大地，仿佛是一个巨大的火球，我从外面回来，便看见姑妈已经等着我第一次下厨了，我心里有一种说不出的高兴，首先姑妈让我把鸡蛋在锅角上敲碎，再迅速放进碗里，我小心翼翼的实施者，生怕把鸡蛋黄弄的到处都是。

篇18：在尝试中成长初中记叙文

“路漫长其修远兮，吾将上下而求索”。人生的道路上，谁也不会一帆风顺，磕磕碰碰是不可避免的，如果说困境是一扇紧闭的黑暗之门、门外就是光明，那么开门的唯一办法便是在千万次尝试中找寻到那把钥匙。不断地尝试，收获的是喜悦，然而更多的是感悟。在尝试中，我们能发现内在的潜质，人性从而得到升华，心灵从而得到净化。

尝试在破茧中成长

毛虫将自己裹在千丝万缕中，从沉睡中苏醒，面对那被黑暗笼罩的世界，它的双眸中闪现出一种坚毅的光芒，面对无尽的挫折，它尝试着挑战命运，蜕变的痛苦焦灼着它的身体，它想要挣脱这个黑暗的枷锁，于是它便用柔弱的头颅尝试冲破那厚厚的蚕蛹，一次、两次……我明白了：毛虫是在不断尝试中健壮着自己的体格、磨练着自我的意志。终于它破茧而出了，在晴空中傲然翩舞！

篇19：在尝试中成长学生记叙文

在尝试中成长学生记叙文

人的一生，就是一次次的尝试，一次次的成长。

那次，我初识书法。儿时是留过许多软笔作业的，但每次，俱以一篇满满的十或一滥竽充数。本以为，如此，就可以了。但人算终究不若天算，步入了初中，在一次次的红色的注意书写后，妈妈便一定要我练字了。

老师不太高，是我小学同学的爸爸。很是朴实，但书法却说是极好的。忐忑地迈入门，像一只入了狼窝的羊。什么？我轰的一震，又是我最厌恶的'墨味！那儿时看了便躲的书法教室，此时便正在自己面前。可怖的是，多都躲不掉。

我皱皱眉，很好孩子风度的上前问好。那老师笑了笑，给我字帖和纸、笔、墨汁，让我写之。不应该先讲理论么？我纳闷的接过来，坐下便写。

五号狼毫在浅黄的纸上无一丝声响，寥寥几下，一个黑色的、歪扭的之现于纸上，活像一只弯曲的黑蚕。对面几个小孩议论起新生们的字来了。我面上一烫，忙低下头去，伏笔便写。

表针跑过时间，极快的，无声无痕。到课间了，那几个老学员便和打鸣的公鸡般昂首阔步的审视起我们的字来。墨味很重，我又气血方刚，心情本就不好，此时颇是不服。气鼓鼓的，走到他们的纸前，我猛的一惊，这很快的，沮丧走回去，像打了败仗的将军

那节课很快便在墨香中下课了，我觉得自己，再也不讨厌墨香了。

篇20：在尝试中成长初三记叙文

在尝试中成长初三记叙文

每个人都会有对第一次尝试的渴望，我也不例外，尤其是对一次自学技能的尝试使我又长大了一岁，更像一个男子汉了！那是一次骑自行车的尝试，使我终身难忘。

记得去年夏天，我的爸爸去自行车店给我买了一辆自行车，当我回来看到着一辆崭新的'自行车时，我高兴的简直都说不出话来了。

当天晚上，爸爸就让我尝试怎样骑自行车，当时我满怀信心的答应了，可是一到晚上，这辆自行车可就让我吃尽了苦头哇！

到了晚上，我吃过晚饭后，在家里休息了一会儿就准备去试试了，来到自行车面前我试图骑上去，可是，我刚一上去，这自行车就不干了笼头直摆动，像一匹受到惊吓的野马向左摇摇，向右摆摆，就是不合我意，我有些气氛，真想把这辆自行车牢牢的固定住，好让我安安稳稳的坐上去，可事实却不像我想象的那么尽人意，反倒变得如以前那么傲慢，我不怕你的傲慢，更不惧怕我只是一个新手就惧怕你的傲慢，我一定要骑上去，让你乖乖就范。

于是，我让老爸在自行车后面推，我骑在自行车上，这样正好前后照应。我在自家门口走了几圈后，觉得已经非常熟练了，变想加速，把提档调高了一层准备全速前进，没想到在转弯的时候，我没有抓住自行车的笼头，便摔倒在地，原来的自信一下子跌落谷底，这时，爸爸过来对我说了一句话，就是这句话让我重拾信心，经过一晚上陪练，我似乎已经长大了，因为那一句话，要想成功尝试一样东西，首先就是要有1／2的信心和1／5的汗水这样承购的尝试一样东西，便会有100％的成功率、自信率、汗水率来完成它。

我记得这一切是爸爸鼓励我的话，更记得这是一次成功的尝试。

篇21：在尝试中成长的记叙文

儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定，可父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说：“让让她吧！

孩子还小。”父亲则说：“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话，但我知道那很重要。哦！

成长，教会我接受失败！

上学后的我，虽懂事了，但母亲总看着我说：“你哟，什么时候才能长大？”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑———因为在我9岁那一年，差不多大的孩子流行学习骑自行车，我也要学，母亲坚决反对，说我年龄还小，怕伤着我。在我的执拗下，母亲答应了，终于在我自学骑车的“摇篮曲”中，一位银发的老奶奶被我撞倒了，当我满怀愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是个孤独的老人，我便说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直到如今，母亲才欣慰地看着我。———哦，成长，教我懂得责任。

其实，成长便是如此，充满七彩的阳光，有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。

成长不像作家形容的那样绚丽多彩，成长的路并不平坦，成长就是酸、甜、苦、辣的交集，我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”，同时也许将注入新的“苦”，但我们坚信“人间没有永恒的夜晚，世间没有永恒的冬天”！

去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久很久，回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……

在人生的道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。，不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。

我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

酸楚

我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。