下面是小编帮大家整理的以自豪为题的作文，本文共10篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“pegge16”提供。
篇1： 以自豪为题的作文
以自豪为题的作文
一个秋高气爽的星期天，爸爸开车载着我和妈妈回老家玩。
回到老家，爸爸妈妈便和亲友们聊起天来。而我就在门口玩。突然，我听到一阵声音从远处传来。我起了好奇心，决定去看个究竟。我奇怪地想：咦，这是什么声音？我随着声音来到了一颗大树下，“是弹弓发出的声音”，我可以肯定。啊，原来是位大哥哥正躲在大树背后，用弹弓射树上的小鸟呢。可恶！难道他不知道不能打小鸟吗？
我大声地对大哥哥说：“大哥哥，你不应该打小鸟，一只小鸟一年就可以吃掉上千只害虫，保护了环境，也就等于保护了我们自己。小鸟就像我们的救命恩人，我们怎么可以对自己的‘恩人’‘下毒手’呢？” “走开，你没有资格教训我，小屁孩”大哥哥气愤地责骂我。我耐着性子劝说道：“小鸟不但可以帮大树治病，又可以帮我们辨认春夏秋冬的轮回。我们不能伤害它。”在我的再三劝说下，大哥哥终于被我说服了，他说：“对不起，我是不应该伤害小鸟，我们在森林里和路边插上一个‘请爱护小鸟’的牌子吧！”听了大哥哥的话，我开心地笑了。
亲爱的朋友们，我们要爱护小鸟！我自豪，我为保护有益的动物尽了一份力。
篇2：以自豪为话题的作文
人们都说女孩比男孩好，我们男孩可不以为然，我们可比她们厉害多了！
有一次，教室里爬进了一只巴掌大的巨型蜘蛛，只见它用那细长的乌黑的腿在教室爬来爬去。当一个女生发现它时，只听她一声“哇哇”的叫声，简直快把耳膜震出来了。见状我们一群男生围过来，瞬间这只蜘蛛成为了被众人围观的“小丑”，东逃西窜，想着从空档逃跑，正在我们纷纷议论之时，一个男生直接伸出手抓住了一条又粗又长的上面长满了长毛的蜘蛛腿。但他毫不畏惧，直接把蜘蛛整个儿拎起来，扔出窗外，“差劲！”他嘟嚷着……
有一次体育考试项目进行长跑四百米，和女生一组的男生，总能把女生甩在后头。每次跑完，成绩前二十名的大部分都是男生，女生在男生的嘲笑下，每次都羞愧地低下了头。
男生的学习成绩也不比女生差，男生班里表现也是不错的。在我们班，所有的班干部都是男生，成绩前二十名的也几乎是我们男生。自习课上只要女生不听话，班干部就出去向老师“起诉”，而女生当然就免不了责罚了呢！
说起上星期我们班组织去游乐场AA制游玩，我们男生也是很给力呢！不仅“尖叫鬼屋”是大老板李明出全班的费用，而且我们全班男生都勇敢地进了“鬼屋”，走完全程。可班里大部分女生连“鬼屋”第一关卡都不敢进去，进去的也吵着要出去，最后看我们男生都不出去，她们只好哭着鼻子演完一场“丑戏”。
如果在社会上没有男生可怎么得了，我们可是社会的顶梁柱，祖国未来的骄傲！我想大声说：“我是男孩我自豪，我骄傲！”
篇3： 以自豪为话题的作文
中国从古到今都是一个文明之国，都是一个举世闻名的国家。这真令我自豪!
自从唐朝开始，中国就令全世界人民崇拜了。即因为唐朝的建筑、诗歌，又因为书法和绘画。建筑有唐都长安的大明宫含元殿，气势宏伟，富丽堂皇。还有唐朝层出不穷的诗人，有李白、杜甫、白居易等，写出的诗歌既有豪迈奔放，清新飘逸，又有气魄雄浑，沉郁悲怆，还有直白如画，通俗易懂。唐朝的颜真卿和柳公权的笔法也非常出名，并称为“颜筋柳骨”，还有对后世影响极大的，极其出名的两位画家：阎立本和吴道子。这就令我十分自豪。
还有新中国成立之后，立刻就发射了“东方红”一号卫星，并研制出了杀伤力强的核武器原子弹和氢弹，使我们国家不再受强大的外国国家的威胁。这都令我感到自豪，让外国人目瞪口呆。更令我自豪的是，中国原来落后的航天技术一下子就飞升到世界头几名，而在最近，也圆了中国人探月探嫦娥的梦想。
还让我自豪的是：当自然灾害来临时，中国军队的火速救援，中国人民的团结一心，中国领导人的沉着指挥，让大多数人民群众在大雪灾，大地震中活了下来。真令我自豪!
这几年来，最让我自豪的就是我们自己能举办一次奥运会了。从一人参加奥运会到自己举办一次奥运会，这是多么让我激动与自豪啊!想一想，中国健儿终于有一天能在自己家里领到一枚金牌，那他的心里该有多么自豪啊!
就像那首歌那样唱得：“五星红旗，我为你骄傲;五星红旗，我为你自豪……”我也为中国自豪!
篇4： 以自豪为话题的作文
黑的眼珠，黑的头发，黄的皮肤像太阳射下的光芒，我自豪因为我是中国人。我自豪因为我是中国人，因为我们的历史。如云的水袖临风扬起，舞出一片大唐盛世，姚黄魏紫豆绿墨撒金白雪塔铜雀春锦帐芙蓉烟绒首案红火炼金丹，大唐就是这样一幅多彩艳丽而又华贵的画，这镀金的一页将被永远记入史册。我因它而自豪。
我自豪因为我是中国人，因为我们的锦绣河山。奔流不息的黄河浩浩荡荡地穿越了几个世纪，汹涌澎湃的长江荡涤了历史的尘埃。五岳壮美得如同正午时分的太阳，雄旗而又壮阔。更不必说甲天下的桂林山水，奇山异水天下独绝;也不必说江南烟雨小巷，婉约柔和如皎洁的月光。我因它们而自豪。
我因我是中国人而自豪，因为我们的.文化。墨渍浸透了汗青五千年，那粗之一点则嫌硬，细之一忽则嫌柔的书法引无数外国友人竟折腰。剪刀飞舞，亦或百鸟齐鸣，亦或百花竟放，竟相跃然纸上，还有那一张张令人称道的脸谱，观者无不直呼精彩。我因它们而自豪。
我因我是中国人而自豪，因为我们的同胞。几千年前，风烟中昭君出塞，古代女子的大义至今为人们所颂扬;滚滚红尘东逝水，我们不会忘记用胸膛堵住敌人枪眼的董存瑞;新中国飞速发展，“两弹元勋”邓稼先我们将永远怀念;说过“中国有我，亚洲有我。”的刘翔向世界证明中国人的实力是不可小视的。我因他们而自豪。
我因我是中国人而自豪，因为许多年前，烈士们站在这片土地上为祖国流尽最后一滴血，他们不曾后悔因为他们因自己是中国人而自豪;今天我们昂首挺胸站在这片土地上因为我们因自己是中国人而自豪。
今日我因自己是中国人而自豪，明日我要让祖国因我是中国人而自豪!
篇5： 以自豪为话题的作文
华夏文明，源自五千年前的黄河水，源远流长;中华文化，起自于高耸入云的泰山之巅，深远厚重。古老的黄河水，高耸的泰山巅，是我中华魂魄之所在，辉煌的紫禁城，绚丽的美敦煌，是我中华文化之腾飞!华夏儿女经过五千年的风吹雨打，铸造了如今傲立于世界的泱泱文化。
我因中国魂之爱国情而自豪。“镜里赤心悬明，剑边英气塞乾坤。”鹏举，你为守护南宋江山与金军对战多次，“收复建康，六郡归宋，名扬洞庭，挺进中原”无不体现你的战功赫赫，更能显示出你那赤热的爱国之心。你是中华魂的代表，是我中华民族的骄傲，我因你I卫了我中华民族的尊严而自豪。我因中华魂之忠君而自豪。“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”孔明，我以心的维度透析着你，你这位忠诚为君的英雄。你出山之后，辅佐刘备开创蜀汉，匡扶刘禅。你为了国家呕心沥血，鞠躬尽瘁。你是中华魂的象征，是我中华民族的骄傲，我因你弘扬了我中华民族的美德而自豪。我因中华魂之忧民情而自豪。“公少有大志，每以天下为己任。”希文，你提出了“明黜陟，抑侥幸，精贡举”等十项改革建议，为北宋的经济繁荣，政治开明，百姓生活安稳，奠定了坚定的基础。那句脍炙人口的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”影响了世世代代的知识分子。你是中华魂的中流砥柱，是我中华民族的骄傲，我因你影响了我中华民族乃至世界人民的精神而自豪。
每当独启中华魂这一典籍，便觉得天高地攀心也宽。那些啼叫的精神，是先辈奔腾不息的热血、我因中华魂而自豪!
篇6：七年级以自豪为话题的作文
这一条河叫中国，这一座山峰叫中国，这一条小路叫中国，这一片云彩叫中国……
中国啊中国，我们伟大的民族在这儿生活。我们有阳光织就的皮肤，我们有江河坦荡的性格，我们有大海宽阔的胸怀，我们的意志能撼动山岳。我们的先辈也受过凌辱和奴役，不屈的脊骨却从未弯过;南湖的游船和遵义的火炬，孕育着新中国黎明的花朵;井冈山的杜鹃和延安的山丹，开放着春天血与火的颜色;雨花台的壮志和白公馆的壮歌，展现着恢弘的气魄;淮海的炮声和渡江的波涛，在唱着十月的赞歌;中华民族用自己的血肉之躯，筑起了一个站起的独立的中国……
中国啊中国，你有万里长城，有三山五岳;你有太平沃野有江河湖泽，你有唐诗宋词有诸子百家，你有石窟宝塔有宫殿城厥，可也有贫穷和落后啊，现代化仍需要你奋起拼搏。邓爷爷挥动改革开放的巨手，一个民族的瞳孔里流露出腾飞的渴望!铺开一个锦绣的中国去装点她`描绘她吧，用忠诚挚爱的汗水和热血!中华民族用自己的理想和信念，筑起了一个富起的崛起的中国……
中国啊中国，你是过会上旋转的齿轮，你是国歌里上升的音阶，你是黄土高坡的一首歌，你是东方的一条巨龙，呼啸着闯进世界的视野……
中国啊中国，我们是你朝气蓬勃的儿女，为了你的伟大，你的辉煌，我们甘愿献出自己的一切!
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篇7：以假如为题作文
假如记忆可以移植， 生活该是多么有趣……
把宇航员的记忆移植给我，我就可以看到宇航员是怎样在太空中生活的; 把我的记忆移植给宇航员,宇航员就会看到我在课堂上的表现。
把科学家的记忆移植给我， 我现在肯定不是一名小学生，起码也是个小有名气的科学家;
把著名诗人李白的记忆移植给我，我不但能写出优秀的诗，而且还出类拔萃。 把蝴蝶的记忆移植给我， 我就会看到蝴蝶的家在哪里;
把小鸟的记忆移植给我，没准儿我就会飞了; 把蜜蜂的记忆移植给我，我可能就会酿蜜了。
把猫的记忆移植给狗， 狗也就不仅会看家了，它还会捉老鼠呢! 我想，记忆移植不应仅仅是幻想， 生活中的一些事情就给我们启迪——
那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就开出美丽的四季玫瑰; 那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花， 就开出含羞垂丝海棠。记忆移植能否成为现实，要看我们能否努力学习、不懈追求，记忆移植何时成为现实，也只能问我们自己。
因此，我们必须努力，直到记忆移植成为现实。
篇8：以翅膀为题
以翅膀为题600字
我们本可以有更自由发挥的空间，可是，有些东西限制了我们的思维，它们便是：懒于动脑，对人对事欠深入观察和独特体验，做事依赖别人、答案……这些坏习惯紧紧地控制着我们的大脑、行动等。
有一回，老师让我们写作文，她确定了“我心中的英雄”这个主题，让我们自己拟题选材。写完作文，老师一看，几乎全班同学的作文题目都是《我心中的英雄》，好些同学一点都没有从独特的视角好好构思自己的题目。
还有，当我们上《一个这样的.老师》这篇文章之前，老师带来了一杯液体放在讲台上，让我们认真看她的举动。我看到老师把一根手指头塞到小杯子里，然后拿出来用舌头舔了舔手指。我清清楚楚的看到，老师是把中指塞进瓶盖，而拿出来后用舌头舔的却是食指。这个现象，全班竟然只有九个人发现，别的孩子毫不怀疑老师的做法。
这全都是不认真观察，没有独特体验所造成的，认为老师的所作所为毫无疑问。其实有的时候，我们要学会独立思考，大胆创新，发展“求异”思维，只有这样，我们以后才能融入到社会中去。
有些同学遇到不会的题，想都不想，就去抄袭答案。久而久之，一看到难一点的题，再不经脑子思考，不由自主就会去抄答案。课堂上，老师提问题，有些同学们都是一副“事不关己高高挂起”的模样，不思考不回答，只等别的同学讲出答案后，随声附和，再重复一遍。
如果一个人逐渐失去思考能力，这对他以后的成长是极大的危害，甚至会让他走向毁灭。我们一定要学会独立思考。
也只有这样，我们才能拥有或找回属于自己的翅膀。
篇9： 以路为题
人生是一碗茶，初尝是苦，留于舌尖是涩，咽下肚去，满是清甜。
――题记
一位风尘仆仆的旅人路过一个快乐的小镇，那里的人们热情的邀请他留下来生活，旅人却摇头拒绝了他们。镇长问旅人，为什么宁愿风餐露宿，也不愿意留下来过安稳快乐的生活，旅人只说“因为我走的不是路是人生。”
每个人都是一位旅人，有的是用双脚在走，有的是用双手在走，有的是用心在走。无论用哪种方式行走，但最重要的是惟有坚持。
脚的旅程
若说脚的旅程，那值得一提的便是余秋雨了。他是行者，走过世界之路，文化之门；他是旅人，倾听旅途的风声；他是作家，以笔为脚行走文字的道路。你跟随着他，领会世界人文之美。无论是撒哈拉的驼铃还是两河流域的壮阔，亦或狮身之面之神秘，在此，你只能惊讶，无以感叹。
手的行走
手，是人类由脚演化而来，手与脚一样都是人类必不可少的伴侣。左膀右臂，大抵如此。但真要论起来，父母的手或许才是最让人感动的吧！犹记得小时候，母亲的手细腻温软，牵着她就如心有灯盏。少年时，父亲宽厚温暖的手，握着她就无所畏惧。青年时，父母的手布满薄茧，那是岁月的痕迹。记得那句话“要记得为你撑伞的手，帮你抵挡侵袭的手，牵你走出黑暗的手，哄你悄然入眠的手”。
心的路程
总听人说十指连心，伤了手指，伤了心。那时懵懂，现在却深觉人之手连着心，手上做的事，是由心去驱使，真心去做必然一气呵成，假意嘛，只能磕磕碰碰无能为力。鲁迅先生是一位心灵学者，不是因为文章，而是因为气概，那种发自内心的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的气概。这是英雄的气概，也是一个清醒的人的气概。
人生，是一条路，走过的是心途。
篇10： 以路为题
今天下午，我回家时已是六点多，太阳慢慢收敛了光芒，变成了一个红球，照亮了他周围的云彩。
我开始写作业，写着写着却陷入了刚才的回忆之中。
我和妹妹走到小区门口，发现马路旁围了一些人，好奇心使我挤到人群中去。我看见一位坐着轮椅的老人，旁边还有三个年轻人。一个穿着一件红色连衣裙，一头又黑又亮的长发披肩而下；另一个身穿一件球衣，长的人高马大的；还有一个穿着一件崭新的西装，眼睛上架着一副黑框眼镜。这三个人护在老人身边，老人似乎想站起来，他用一双布满皱纹的手慢慢掀开盖在他腿上的毛巾，然后手扶住轮椅，颤颤巍巍地站了起来，旁边的三个人立刻小心翼翼地扶住老人，老人一点一点地走进马路。微风吹在老人那张历经沧桑的脸上，吹在老人那副单薄的身板上。老人走到马路中央，做出了一个令全场的人都震惊的举动，老人的手脱离了年轻人的手，马路两旁的车不约而同地停住了，老人一步一步地走完了全程。
这时，我的心海就像被一颗石头丢进，荡起了层层涟漪，久久不能平静。我想：老人就像小草，他在暴风雨中挺立着身躯。他凭着毅力和勇气走完了这段路，这一段路对于我们来讲，不费吹灰之力就能走完，可对一位残疾的老人来讲，它是一段不平凡的路。
想到这里，我不禁想起自己，老人残疾了，去凭着自己的毅力站了起来，而我呢？我健康地生活在一个幸福的环境中，却不向老人那么坚强。记得有一次，我和弟弟妹妹一起去溜冰，我摔了个遍体磷伤，在那段时间，我总是以受伤为理由，什么都是妈妈先帮我准备好的。现在想想，真是惭愧极了！
我下定决心，要做一个坚强有毅力的人！
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