作文素材各种线

以下是小编整理的作文素材各种线，本文共12篇，欢迎阅读分享。本文原稿由网友“c_o_d_e”提供。

篇1：作文素材各种线

作文素材各种线

似乎把这种心情遗忘了好久．这几天一直好累，学习上的生活上的烦恼一直紧跟不着放，压抑的心情被那沉重的枷锁禁锢到锈迹斑斑．好想呼吸一下轻松点的空气，哪怕只是短短的一个小时，却可以幸福我整个季节．

秋天是属于金黄的，它属于落叶的簌簌，属于风筝的.摇曳，属于夏季风离开的倩影，却永远不属于快乐的情绪．在秋的氛围里，地球引力显得如此强大，残叶被它吸引了，缓缓地飘落，风筝被它吸引着，摇曳着也坠落了下来．来看树的少女叹息了，放风筝的孩子失望了，云儿被它吸引了，也沉了下来，天空黯淡了，所以今天下雨了．

我也是一只风筝，一只并不华丽，甚至是简单到可怜的风筝．在天空中，与它们纷纷扰扰，缠缠绕饶．线断了．我以为自己会就这样缓缓地陪着叶子一起坠落．失望里，睁开自己迷糊的双眼，地面上，牵引着线的他们还在期待着，祈祷着．所以我不可以落下去，哪怕一直在空中居无定所，也不会让珍惜的人失望．

于是，天空始终有一只凄凉的风筝在摆舞，它在舞着，舞出一个个圆满的祝福和祈祷，然后把它们放飞在秋风里，寄去遥远的那边，或许还在期待着，或许早已遗忘了的人。

篇2：未断的线的作文素材

关于未断的线的作文素材

一.

“爸爸，明天带我放风筝去咯``”

“大秋天的，算了。”

“哼``管它什么季节咧，有风就好了呀！”

“恩``看你运气怎样咯``要是下雨就不去喽！”

“恩！那我们去定啦！”

二.

第二天，雨竟然天真地——真的下啦！我气得直跺脚。

“爸爸，去吧，雨不大，不怕！”我开始“俘虏”爸爸的心思，让他答应。

“你可答应过，下雨不去哦！”

“哼！当我小孩子啊，还怕雨？！”

中午雨还是不停。我也还是气不过，总算计着如何出去放。嘿，机会来了，爸爸出去办事，我乘机溜去放！说干就干！拿起风筝，三步并作两步地下楼，踏上单车，往广场进军。

三.

奇迹般得，雨停了！我放开风筝的线，骑着车，让风筝随风飘舞。

我突然觉得，我似乎和此风筝一样，被人用一根长长的丝线牢牢地牵在手里，没有自由……我想，它一定也很想挣脱那条线，自己去闯荡吧！

于是，我用力将线扯断，我唱着，为风筝加油；风吹着，为风筝鼓劲。风筝终于挣脱了束缚，自由自在地在空中遨游了，然而，它并没有飞的更高更远，而是摇摇晃晃越飞越低，最后掉了下来，掉到了山的那边……我边去营救风筝，一边沉思着……

四.

突然，一个熟悉的背影，随着断线的风筝，向我走来。

是——爸爸！“他好诚信````”

“天晴了呀！呵呵”爸爸说。

接着，我把风筝线重新捆上，我也甘愿做系在爸爸身上的.“风筝”，随着爸爸，共同放飞着风筝。

五.

并不是线不肯断，而是山的对岸，天的那边太危险了，放心不下啊！

现在，想断线的风筝，应着线的呼唤，静静等待着，翩飞的日子，不再冲动……

篇3：线作文

线作文

线

似乎把这种心情遗忘了好久．这几天一直好累，学习上的生活上的烦恼一直紧跟不着放，压抑的心情被那沉重的枷锁禁锢到锈迹斑斑．好想呼吸一下轻松点的空气，哪怕只是短短的一个小时，却可以幸福我整个季节． 秋天是属于金黄的，它属于落叶的簌簌，属于风筝的摇曳，属于夏季风离开的倩影，却永远不属于快乐的'情绪．在秋的氛围里，地球引力显得如此强大，残叶被它吸引了，缓缓地飘落，风筝被它吸引着作文 你也可以投稿，摇曳着也坠落了下来．来看树的少女叹息了，放风筝的孩子失望了，云儿被它吸引了，也沉了下来，天空黯淡了，所以今天下雨了． 我也是一只风筝，一只并不华丽，甚至是简单到可怜的风筝．在天空中，与它们纷纷扰扰，缠缠绕饶．线断了．我以为自己会就这样缓缓地陪着叶子一起坠落．失望里，睁开自己迷糊的双眼，地面上，牵引着线的他们还在期待着，祈祷着．所以我不可以落下去，哪怕一直在空中居无定所，也不会让珍惜的人失望．

于是，天空始终有一只凄凉的风筝在摆舞，它在舞着，舞出一个个圆满的祝福和祈祷，然后把它们放飞在秋风里，寄去遥远的那边，或许还在期待着，或许早已遗忘了的人．．．

篇4：友谊线作文

一条友谊线作文

在我小的时候，遇到过了很多个同桌，这些同桌中，一般都是友好的，但是有一个让我觉得难搞的同桌，他竟然给我画了一条碍眼的分隔线，还把这条分隔线称为〞混蛋线〞，意思就是说，谁超过了这条〞滚蛋线〞，谁便是那个滚蛋。对于这样一个同桌，我为此感到十分不幸，〞怎么会遇上这样的一个同桌，又奇葩又奇怪，哪有这么多要求的〞我真是这样跟班上的一些同学，他也从一些同学中的口中得到了我在说他坏话的消息，就这样，我们两个都很不服对方，于是我们之间的关系也比较紧张起来了，直至有一天，那才倾盆大雨，才消去了我们之间的.误会。

那一天，快要放学的时候，看着外面那又灰又暗的天空，我倍感不幸地感叹道：〞看来又要下大雨了！我又没带伞，又要最后才能回到家了。〞铃……铃……铃〞学校的放学铃声已经响起，大雨飞快滴向下落着，看着其他同学有爸妈给他送伞，而我却一直久久地站立在大雨面前，久久地等着这场大雨的停顿，心里不时地想：要不是爸爸妈妈在外面工作，爸爸妈妈会给我送上伞来，或许我已经回到家了。看见这雨小了一点，我便管不了那么多了，急急忙忙滴跑出去了，跑在了这雨中，刚来到了一条街，只见那天空上又出现了好几朵又大又黑的乌云，乌云密布下又下起了，为了躲雨，我不得不找到了一间饭店的门口，躲在屋檐下躲雨。在屋檐下里躲雨，那心里只存在一个愿望，那就是希望雨快点停，让我赶快回家。

没想到，这雨好像特意玩弄我似的，不仅没有停下来，而且还越下越猛烈，越下越狂暴，我顿时就感到了心灰意冷，觉得自己怎么就那么黑，这样的事情都会遇上，我在屋檐下，又感到冷，又感到寂寞，心里都差不多快哭出来了。正当那雨越下越大，哗哗地下个不停，地上正冒着一片片白茫茫的雾气时。忽然，从不远处传来了一个声音，〞小华，我知道你还没有走了。〞我转过头来一看，原来是我的同桌小飞，只见他正拿着雨伞，并把音响递给了，还给我带来了雨鞋，从小飞的眼中，我可以看出他对我的关心，他是多么着紧我这位同桌的。

那个时候的我，心中充满了感激之情，但嘴里却是怎么也说不出来，拿着他给我的雨伞和雨鞋，我顿时感到了一股暖流，流遍了我全身，让我感受到了关爱，感受到了他给予我的温暖，顿时，我便热泪盈宽起来……

从这件事后，我和小火之间的关系就变得越来越好了，那条〞混蛋线〞变成了〞友谊线〞，这条〞友谊线〞寓意着我们之间的友谊天长地久，友谊万岁。

篇5：风筝线作文

风筝线作文

我是风筝。

妈妈是线。

我知道，十几年来，妈妈牵着掌心里用爱拧成的线，一点点地，把我放飞了天。

而我，承载着妈妈从不放手的温暖，穿过阳光，透过风雪，一直飞往妈妈望不到的彼岸。我们家有两个孩子。小的时候，因为妹妹我总是受委屈的那个。到现在，妈妈却有点偏爱我。做饭前总要问我想吃什么，然后餐桌上出现的一直是我的最爱。别人都说她偏心，她说，那丫头挑食，得让她多吃点，太瘦了。我很挑食，不喜欢吃的就干脆不吃了，因为这样，我只爱吃妈妈的菜。这种感觉就像是一粒罂su种子开在心头，随着时光的流逝，愈来愈浓，不能自拔。我又很懒，一个人在家的时候就不吃不喝，感冒后从不懂得自己找药吃。她也拿我没办法，点着我的脑门说，你啊，看以后离开了家怎么活啊。我嘟囔着说，那就不走了。

她是个眼里容不得沙子的人，把家打理得很干净，因而总说我们很邋遢，还会唠叨唠叨着就发开脾气，然后眼泪就像是拧开的水龙头。她也因为这样总是会胃痛，我们也领悟了不少，见她埋怨就不吱声，她数落完了就安静了。我有时候就会想，女人真是个麻烦的动物。可我又很怕她会病倒，我想现在她成了我们的习惯，习惯了她的'唠叨，习惯了她的味道。就像是一杯热奶茶，捧在手心里越来越温暖。她是个倔强的人，和她生气是一种折磨，因为她从不肯先示好，只是冷着冷着，直到我受不了了。我想她就是抓住我的弱点了，就是仗着我爱她。我也有着驴一样的个性，可是唯独对她，我不能不服软，不敢也舍不得。

这样看来我也算是个很乖的孩子，至少在她的嘴里是这样的。她从不会在别人面前说我的不好，也不会大篇章地吹捧我的懂事，别人问起时她也只是说，挺好的。我知道，她是很在乎的，比如看我拿了奖回来时乐得裂开眼，闪着光，比如听别人夸我的时候会笑着不说话。她告诉我一个人怎么样不是要靠自己说的，别人说好才算好。她没有什么文化，可说起大道理却是喋喋不休。小的时候我趁他们不在家偷拿了柜子里的四毛钱，被发现后遭了一顿打，我还依稀记得她当时怒气冲冠的眼睛，脸也涨红了。那是我第一次也是唯一的一次做小偷，之后就再也不敢了。那年我六岁。我庆幸有一个这样恶毒的妈妈，她在我开始伸向黑暗的时候狠狠地拽住了我。以前的我很胆小，没有勇气站在人们面前展示自己，她就鼓励我大胆往前走，我在她的注视下越走远勇敢，长成了快乐的样子。

现在你们所看到的我有多么优秀，那是因为我有一个无比优秀的妈妈。我是个幸福的小孩，因为从未搁浅过的爱，从未放手的温暖。

妈妈说她现在很怕，怕会抓不住时光的手，怕现在美好的日子就这样一天天地溜去了，怕有一天我们一个接着一个远走高飞了，四个人的家成了两个。她生气的时候嘴上说盼着我们走得越远越好，其实都是假的。她怕我们会孤单，会吃不好，会照顾不好自己。四个人一起吃饭是幸福的话，少了谁就绘不成画。我明白，妈妈的线，即使到了很久很久以后，都不肯稍稍的松下来一点。

我是风筝。

妈妈是线。

我知道，这十几年来，妈妈一直紧紧地抓着那根缀满爱意的线，不停地奔跑，不敢松开，不敢停歇。她怕轻轻地一松手，她那颗牵挂的心便无处挂念，她怕脚步一慢下来，女儿的翅膀就不能早一点到达蓝天。

我还知道，不论以后的明天，我飞得多么遥远，笑得多么绚烂，是因为我的身后系着的那根线，线的另一端，连着妈妈从未放开的爱。

篇6：线小学作文

一根简单的线，没有华丽的花边，却能在我们生活周遭，擦出不一样的火花只要你能细心观察，就能发现线的踪影。

你可曾驻足看过一个个的蚕茧？一种纯净的白，是蚕千辛万苦吐出来的，用尽了全身的力量，作出细如毫发的蚕丝，为了让自己找到一个能安全成长的地方，不论蚕丝被破坏了几次，它依然不屈不挠的吐丝，这种勇于面对挫折的精神，是我们人类也望尘莫及的。

时间，也是一条不平凡的线，而我们便是叫做“过程”的织布机，一心一意织出“回忆”之布，努力创造美好的过去；缤纷的现在；充满希望的未来。

亲情，更是一条充满爱心的线，它接续家人之间的桥梁，填补心灵上的缺口，它代表了父母的爱心，兄弟姐妹的关心，成为家庭中不可或缺的一条线。

人生，也是一条长远的线，我们在这条线上提心吊胆的走着，生怕一不小心就摔的粉身碎骨，但是我们不能把心放再幽不见底的深谷中，应该要眼望线的另一头，看着迎接我们的美好明天。

线，是蚕毅力的代表；线，是时间走过所留下的痕迹；线，是亲情的力量；线，是人生的路程。虽然只是一条平凡的线，却代表着不一样的意义，线，真是生活中不可或缺的东西啊！

篇7：线小学作文

美丽的秋天到了，浅蓝的天空中，飘着像棉花似的云，天空显得格外的晴朗；太阳公公发出金色的光芒，照在身上暖洋洋的。

在黄河风情线，凉爽的秋风阵阵吹来，十分舒服！河边树木脱去了夏天绿色的外衣，披上了黄色的秋装。只要秋风一吹，发黄的叶子就飘飘荡荡地从树枝上落下来，落入黄河，随着平缓的水流，向远方漂去，有的像一只只美丽的花蝴蝶，有的想一条条精致的小船，还有的像一枚枚闪光的金币，真是美不胜收。

站在黄河边，放眼望去，滔滔的黄河水几乎占据了人们全部的视野。近处，枯萎的树叶在河水的冲击下，翻着跟斗，十分的有活力。

远处暗黄色的河水在秋风的陪伴下汇成一股激流，一直向前冲，过了一段后，水流又慢慢平缓下来，小漩涡清晰的浮现在人们眼前。美丽的黄河就这样浩浩荡荡的穿过古老的兰州城。

我爱你！黄河风情线之秋。

篇8：风筝和线作文

风筝和线作文

风筝和线作文（一）

余江县锦江小学501班     徐菀

从前，有一对形影不离的好朋友――风筝和线。

有一天，风很大，线对风筝说：“我们出去玩吧！”

“好呀！”风筝爽快地答应了。

他们来到旷野，只见风筝一跃，大声叫道：飞啦！飞啦！迎着风飘飘悠悠地飞了起来。他左飞飞右飞飞，

看见铁塔比他高，便不服气地说：“我要飞得比你高！”于是，风筝飞得比铁塔还高。他兴奋极了，大声喊道：“我飞得最高！”。

这时，远处飞来一只美丽的小鸟，飞得比风筝不视。风筝骄傲地说：“这有什么了不起的，飞得比你更高！”说着他张开双翅，冲上了蓝天，风筝对线大喊：“放线！放线！线只好不停地放线，风筝飞得更高了。“我说小鸟呀，你也太笨了吧！……”话没说完，一只庞然大物蹿了出来，原来是飞机，风筝想比飞机飞得还高，可线已经到了极限，风筝生气地对线说：“你这没用的家伙！”说着，他用剪刀把线剪断，风筝又飞了起来。可是，风筝飞到一半，就从空中摔了下来。

风筝拐着脚（下翼）来到了万能医院。医院的骨科医生――木头先生说：“你这样多危险！更何况飞机也不是飞得最高的呀！比飞机高的还有太阳、月亮、卫星……你难道要去太空？！”。风筝后悔地说：“对不起，我错了！”“不要向我道歉，去向线道歉吧！”

第二天，风筝去鲜花店买来了几束花，上面放了一个牌：“对不起！”风筝来到线之孤儿院。一进门迎面走来一位线服务员，她问：“先生，你要领收孤线吗？”“是的！”“好的，跟我来！”风筝东找西找，终于找到了好朋友线。他轻轻地说：“对不起！我错了！这束花送给你！”“谢谢！”他俩又手牵着手回家了。

发表于2月17日《余江报》    发表于201月10日《赣东都市报》 指导老师    熊接辉

风筝和线作文（二）

附海初中 级（3）班  毛书拉密

【此文获第十届中国中学生作文大赛（浙江）暨第二届“《中学生天地》”杯作文比赛（慈溪赛区）一等奖】

爸爸妈妈希望你飞得越远越高越好，但是飞累了，记得回来，我们一直在这儿等你……

―― 题记

整理杂物时，无意间看到房间角落的那只风筝，上面已经落满了灰尘，静静地躺在那里。我拿起它，小心地掸落灰尘，思绪不由得飘回到了那个春天。

那天，阳光洒满了大地，天是蔚蓝色的，偶尔会有几缕云彩飘过。风不大不小，缓缓地，正是放风筝的好时候。于是，我们一家三口买了一只风筝，去学校操场放。我拿着风筝，爸爸执着线圈，我迎着风快跑起来，风从指缝间滑过，轻轻的柔柔的。“放！”妈妈一声令下，风筝飞了起来，带着长长的线。线越放越长，风筝越飞越高，越飞越远，最后只看到小小的一点。爸爸拿着线圈，掌控着风筝的方向，妈妈在一旁指点着……顿时，我感觉自己就是那只在空中自由飞翔的风筝，而爱的一头，就是我的父母。

我天性就懒，不喜欢走动，所以一到周末便宅在家里，不是睡懒觉、学习；就是看电视、吃东西，所以在学校喜欢一个人自顾自，不太合群。爸爸看在眼里，急在心里。有个周末，爸爸看我完成了作业，就催我去同学家玩。我不想出去，便说我没有同学的电话，更不用说地址了。爸爸像早就计划好了似的，给了我一个罗姓女生的电话。于是，我只能硬着头皮打电话，硬着头皮去同学家。出去时，爸爸妈妈跟在后面唠叨不止：去的时候注意安全，在同学家要懂礼貌……

后来，每个周末，每次我只要完成作业，爸爸就催我去外面会会同学。慢慢地，我发现自己活泼起来，也开始阳光起来，学习成绩竟然也好起来了。

再后来，每个学期初，爸爸要我制定好所有的计划。刚开始，是爸爸替我一起安排，把任务告诉我；后来，是我和爸爸一起商讨，定下任务；现在，是我自己安排，告诉爸爸。从刚开始到现在，因为爸爸的一步步指导，我的能力渐渐提高了。

每次天气好，爸爸妈妈就会带我去野外，干什么都行。爸爸说，晒晒太阳吹吹风看看风景，总比蜗居在家里好。于是，就出现了上面的一幕。

父母的线越放越长，逼着我，一步一步融入社会。

有天，我想买条牛仔裤，于是给妈妈说了我的要求。妈妈要我自己去买，说这样可以磨炼我的能力。我可从来没有单独买过东西啊，万一被人骗了怎么办？可妈妈说：“第一次，总会有很多不妥的地方，次数多了，不就能够买到好的东西了？”我听听也是，也知道再坚持也不可能赢，所以只好一个人去闯荡江湖。结果当然可想而知，我挑了半天买来的裤子不好穿，也很不美观。妈妈就拿着那条裤子给我说该怎么挑裤子。现在嘛，我可是买衣服的行家哦！

爸爸总是对我说：“爸爸只在你懵懂的时候，让你成熟起来。你的未来，掌控在你自己的手里。爸爸妈妈会一点一点放开你，让你自由飞翔。爸爸妈妈希望你飞得越来越远，飞得越来越高，但是飞累了，记得回来，我们一直在这儿等你……”听到这些话，我总是会流泪，也正是因为这些话，我慢慢长大了。

现在，我虽然还会跌倒，还会失败，但是，我会抹去眼角的泪花，再站起来；现在，我虽然安排每天的计划不完备，但是至少我已经知道了在不足中去完善；现在，我虽然还不够成熟，但我已经学会了怎么融入社会……

因为我知道：爸妈，就是那长长的线；而我就是那风筝，怀揣着五彩的梦去拥抱蓝天。累了，就飞回去；小憩后，再重新出发……

（指导教师  沈海萍）

风筝与线作文（三）

◎ 严佳义

拖着行李箱，迈入校园，憧憬着未来的住校生活，我在心底高唱自由的颂歌。

父母权衡良久，才决心让我住校。我自幼便被当小皇帝养着，饭来张口、衣来伸手，一步都未曾离开过家。我的学习也从未偏离父母规划的锦绣蓝图。可正是这样的现状，让他们开始担忧我没有社会生存能力。在关怀与放手间，一番斗争后，他们作出了抉择。去学校时，父母唠叨了一路，我敷衍着，暗喜终于可以支配自己的时间了。我终于挣脱束缚，获得了我所向往的自由。

学校的生活总是充满新奇，我简直乐不思蜀。我再也不事无巨细地汇报一天的情况了。父母打电话来，我就悄悄示意同学撒谎称我不在，万不得已时，我就应付几句，电话那头的声音总是充满焦灼与期盼，可我从未在意。

我不再被题海所淹没，我学会了花整个晚自习看闲书，然后赶在最后几分钟赶作业；我学会了用被子遮住手电筒的光，在老师的眼皮底下违反纪律，偷看小说……一切迹象都表明，我在堕落，在沉沦，在挥霍年华，可我竟还沾沾自喜。

妈妈越来越担心，可我不为所动。

真是应了那句歌词，“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。”第一次月考卷发下来，面对着一堆符号，我竟无从下手。结果当然很糟糕，老师的脸色当然很难看。

面对倒数的成绩，我开始惴惴不安。的确，我满足了自己所谓的愿望，可我得不偿失。我几乎可以想象到妈妈火冒三丈地抄起拖鞋，痛打一顿后让我闭门思过的场景。我思忖是否要藏匿试卷或伪造签名，可我很快否定了这个想法，即使如此不堪，我依然选择面对，正所谓“知耻者近乎勇”。

我破天荒地给父母打了电话，支支吾吾一阵后，妈妈听出了我的不安，她平静地问我是否没考好，我沉默了。自责与愧疚划过心头，瞬间，一幕幕场景掠过脑海。送我上学时他们哽咽的叮咛，听我不耐烦地接电话时的失落，还有看我狼吞虎咽吃点心时的喜悦……他们那么关心我，我却想把他们挤出我的世界。有生以来第一次，我对电话那头的他们说：对不起。

“这不只是你的错，”妈妈的声音竟与我一样自责，“是我以前太约束你，却又突然放纵。这值得我们共同反思。过多的约束会限制你，但没有约束，你就不能认清自我……”

也许错误更能给人以警醒。之后，我改变了很多。那些坏毛病，都在父母监督下一一改了。我也不再抵制他们的管教，因为我明白，没有约束，我走不远。

正如风筝与线，线牵制了风筝，可没有线，风筝会坠落。线不能太放纵风筝，因为过度放纵会难以驾驭，风筝很容易摔得鼻青脸肿。风筝和线必须相互依赖，就像我和父母。他们得控制收放的.程度，而我不能一味想脱离，我得跟着线的步伐，才能真正找到属于自己的蓝天。

【点评】

作文题“风筝与线”，要写成记叙文，关键在于根据题旨选择典型而生动的事例。选材是否恰当，是文章成败的重要因素。行文时，事情的过程要逐层展开，对人和事要进行具体细致的描写，使中心思想鲜明突出。可喜的是，本文作者有生活积累，有写作能力，达到了上述要求。

本文的中心事件是父母过分约束女儿，引起女儿的“反约束”，以“住校”来获取“自由”，而“自由”又使女儿失控，为此母女双方共同反思各自的过失。这个材料选得好，与“风筝与线”的比喻义相吻合。父母如何管教孩子，孩子怎样看待管教，在管教中家长与子女产生了矛盾冲突该怎么处理，这些问题来自生活，切中时弊，解决这些问题，文章的主旨就深刻了，现实意义就增强了。

本文的行文思路清晰顺畅：爱的束缚→住校自由→放纵自我→学业退步→愧疚反思→母亲自责→释题明理。文中对获自由的欢快、放纵时的表现和愧疚自责的心理，都写得比较具体细致，具有感染力。特别是写思想转变，没有简单化、概念化，而是着力写出思想斗争的过程，并与前后文自然衔接，真实而可信。母亲电话中的自责，堪称妙笔，既紧扣题意，又深化中心。末段说明“风筝与线”的辩证关系，系点睛之笔，既总结了全文，又升华了主旨。

文中有些词语失当。“一切迹象都表明，我在堕落，在沉沦，在挥霍年华”，“堕落”“沉沦”言重了，与“我”的表现不符，“挥霍”宜改为“虚度”。末段末句“我得跟着线的步伐，才能真正找到属于自己的蓝天”，有语病，可改为：“我只有随着线的收放和节奏行动，才能飞向属于自己的蓝天。”

点评人：特级教师  杨峻岩

篇9：线作文700字

线作文700字

十六岁那年我尝到了异乡求学的滋味，“多情自古伤离别”，然而初涉世间的我，全然没有伤感的意思，只觉得新鲜好玩，坐着去往学校的的车子，我没有回头看故乡，一心想这去学校，做一只出笼的鸟儿，也许这次是我的第一次离家这么远，

来到了学校，来到了现实，陌生的面孔，陌生的学校，陌生的街道，陌生的一切…我面对了，我战胜了，我让这些曾经陌生的面孔变成熟悉，不过这一切，但我并没有感到自由，鸟儿的欢乐，并没又让我感到自由，反而让我感到自己像只断了线的风筝，无奈的随风飘舞，可是老师高告诉我，我心中有颗线，它从乡镇一直延伸到学校。

思乡情愫是每个游子都有的，夜深人静的时候，我辗转反侧不能眠，我心中的那颗线又在牵动着我的线，于是我开始想象显得那端，沉静的家乡在沉静的夜晚贪婪的睡着，或许有些母亲在梦里数着游子的归期。

每次假期，都很短，但我还是不厌其烦的来回于家乡和学校之间，回家！是多么大的一个乐趣啊！世界那么大，家乡不是最美的，不是最富有的！甚至有点丑陋的，但是在我心中，家乡永远是最温暖的，体会到这些，我感觉到了另一种离别，虽然不是一步三回首，但心里并不轻松，而且有了牵挂，对家乡的草草木木不再是不屑一顾，而是深情凝望，依恋家乡不尽是因为有家的存在，它是我生命中的一部分，如果我是风筝，那么家乡就是我转动的'轮轴，如果我是一棵向往蓝天的小树，那么家乡就是我扎根的泥土，世上的一切语言拿来形容家乡都会显得苍白无力，或许这种感情只可意会不可言传了吧！

“游子志在四方”泰州不是我最终去的地方，我会去更远的地方求学，发展，或许四处漂泊，四海为家，然而在人群拥挤的街道，我会知道，我的心中有根线，我并不是断了线的风筝，线的那头就是我的家乡，我最亲爱的爸爸妈妈！

篇10：筝和线作文

筝和线作文

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人生就像风筝，虽然有很不快乐的牵线，但失去了牵绊就会粉身碎骨。

――题记

我斜跨着书包回了家，带着一天的疲惫打开了门，母亲便立即迎了上来说到：“今天学了什么啊？都会了没啊？......”在她的絮叨声中我走进了自己的卧室，关上门，躺在了床上。母亲还在不依不饶的敲门说到:“你开门啊，出来吃饭啊。你这孩子把自己关在房间里时间长了会生病的......”我怒上心头，把一天的怨气都泼向了母亲，打开了房门，冲了出来，摔门而去。

走在街上心中烦闷不减，想到刚才自己对母亲的态度，心中愈烦。游荡到广场时，看到风筝，我便想买了一个放着玩。正准备出去时，卖风筝的人叫住我，说我忘记买线了，我的眉头不由得皱了起来，递给他钱，拿了线轴走了出去。在广场上放着风筝，心中还在想：“看似自由的你，竟也要一根线牵着。唉!”

就这样，我扯着线，线扯着风筝。风筝越飞越高，在云端时隐时现，我的心情也跟着自由舒展着。一对母女不知何时出现在我身边，女儿手里拿着风筝跑起来，风筝飞起来，但不一会风筝又落下去了。女孩问道：“妈妈，为什么风筝飞不起来啊？”母亲弯下腰，摸着孩子的头发对她说道：“你应该边放风筝边扯线啊！风会送风筝向天空飞翔，线会为风筝找准向上的方向，这样它才会飞高哦。”我听着，看了一眼，心里充满了不屑。想：“哏，小朋友，你应该送风筝以自由，它才会飞的又高又远。嘿嘿，看我的哦”。我表演似地扯断了风筝的线，于是，风筝就越飞越高，越飞越远，我心里很得意――这正是风筝的自由，我送给它的`自由。

哈！我的嘴角正泛出一抹向往的笑呢，这时，一阵狂风吹来，风筝突然转变方向迅速落下，落到地面的瞬间摔得粉身碎骨。看着惨不忍睹的风筝的骨骸，和被自己亲手扯断的线，心一阵绞痛――我突然明白了那风筝是我，那线是母爱的牵挂。我为自己的恣意发泄而悔恨。

我带上了那个碎了的风筝和线轴，挂着满脸的泪水急忙跑回家。一进屋看见母亲正在为我织入冬的围脖，我扑向了她，惭愧的泪就决堤了。母亲搂着我道：“这孩子多大了？咋还哭呢？我在厨房给你熬了鸡汤，去喝吧！你正长身体呢”。

我拖着脚步进了厨房，看见了厨房里热气腾腾的鸡汤，眼泪又涌出眼眶。我将鸡汤盛在碗里，捧在手里，端到了母亲面前流着泪说：“妈，您辛苦了，谢谢你对女儿的爱，对女儿的牵挂。”。

那风筝那断线，我一直保存到现在，它们成了我生命的宝贵收藏，每当我渴望自由的心像野马一样，想挣脱责任挣脱牵绊的时候，我都会把这珍宝摆放在自己的面前。心就有了天空，灵就有筝和线。

――尾声

篇11：两线一点作文

两线一点作文

大树之所以那样繁茂，是因为有阳光的普照，雨水的洗礼；小草之所以那样坚韧，是因为有暴风雨的光临，狂风的惠顾。我这所以能健康成长，是因为有母爱的呵护，父爱的庇佑。

每当我晚回到家的时候，她总是在门口焦急的张望着，等到我的身影浮现在门口时她立马站起来问我为什么迟到家，等我一口气说完原因之后，她便端上热腾腾、香喷喷的饭菜，然后叫我洗手吃饭。每天新闻联播之后，她总是像一个认真的.学生聚精会神的听老师讲课一般听着天气预报。如果第二天要降温，她就在我的床头放一件厚衣服；如果要下雨，便在我的书包里放一把伞。她就是母亲，这就是她爱你的方式，温柔而体贴，让我常常感动的泪流满面。

父爱如山，坚强有力的臂膀是我最坚强的依靠。父亲平时沉默少言，这让小时候的我认为父亲是一个很难接近的人，他的冷酷让我望而生畏。当我取得好成绩，满心欢喜的拿着试卷走向他的时候，他没有一点想要表扬我的意思，只是淡淡地说：“虽然比以前要好，但是不要骄傲，再接再厉”。我高翘起的小尾巴，嗖，一下收起来了。当我遇到困难，深陷其中时，父亲只是给我一个坚定的眼神，从他的眼睛中我读到了‘勇敢’”，让我永不言败的坚持下去。这是另一种爱的方式，不像母爱那样细水长流，却让我懂得了不在成功面前骄傲，不会在失败面前丧失信心……

母爱是让人感动的一条线，父爱是让人受益的一条线，而这两条线最终起源于一个点，那就是爱我。不管是哪种方式的爱，都是发自内心最真诚的表现。爱一个人，并非语言上的表述，也许是一个动作，一个眼神，一个微笑，却足以让人铭记在心。父爱的冷酷，母爱的细腻，让我不会在生活的激流中翻了船。这两条线一直伴着我走向明天，走向未来。

篇12：风筝和线作文

风筝和线作文

父爱如山，母爱如水，有了山的庇护，小树才能根深挺拔，有了水的滋润，幼苗才能茁壮成长。如果我们生来就被选定为翱翔于蓝天的使者――风筝，那我们的父母就是心灵深处永久的牵绊――线。

是你们用真情填满了我的血肉，用真爱铸就了我的骨架，把我放在摇篮里，用心地呵护培育，从不让我经历外面的大风大浪，然而，我是一只风筝，我渴望翱翔蓝天，渴望经历风雨，不想做温室里的花朵，不想待在这不要为一点小事担忧的摇篮里。

有一次，我按耐不住自己想要遨翔于蓝天的念头，于是我对你们说，我想翱翔在蓝天上，飞得更高一些，不想再像以前一样待在你们温暖的怀抱里。你们听了之后笑而不语。我很伤心，为什么，为什么我都这么大了，还不让我独自一人闯荡？我还小嘛？不，我已经不小了。我的命运也不该如此。你们总是担心我承受不起雷电交加的压力，接受不起暴风雨的洗礼，担心我不能很好地照顾自己。可是，我是一只风筝，生来就被选定为翱翔在蓝天之上，注定要经历狂风暴雨之后，才能看见绚烂的彩虹。我相信你们应该也希望我能有一番作为吧！所以，我希望你们能把线放长一些，让我在生活中磨练自己，做一个坚强的自己。

曾几何时，不知有多少次，在我难过、悲伤、无助、迷惘时感受到了你们对我无微不至的关心，总是耐心地为我解开迷惑，拨开云雾，让我无忧无虑。可是，我厌倦了这种生活，我只想你们能在我难过、悲伤、无助、自暴自弃时，开导我，遇到挫折时，鼓励我；迷惘时，指引我。而不是将我要走的路上的荆棘全部排除，铺平我以后将要走的路。但是，这并不是我想要的，以后的路怎样走，关键还得看我自己。当然，我知道你们这是太爱我了，可是你们也应该尝试大胆地放长线，让我能和其他同伴一样，自由地翱翔在蓝天上。我希望你们看到的`是我坚强的一面，而不是柔弱的一面。

每个人都有梦想，尽管我只是一只风筝，可我还是有权利拥有梦想。人拥有了梦想，如果不能去实现，这该是一件多么可悲的是事啊！就像我一样，拥有梦想，只能空想，却不能去实现，只能目光呆呆地看着其他的风筝在天空飞翔，披荆斩棘地踏上他们梦想的旅途。这时候，我开始该多么地希望，我也是其中一只追梦的风筝啊！你们知道梦想的力量有多么巨大吗？梦想是活力的源泉，是前进的动力；梦想是五线谱上跳动的音符，可以汇成生活的旋律；梦想是黎明来临时的那一抹灿烂阳光，可以拨开心中的云雾；梦想是春天里扑面而来的春风，可以使人神清气爽；梦想是一把锋利的剑，可以斩去路上的一切荆棘。

放长你们手中的线吧！我想知道外面将是一个怎样的世界，或许也没有我想的那么简单，但是我有梦，我必须去外面的世界追寻我的梦，我还知道，外面的世界将充满坎坷，也必定要经历狂风暴雨，可是为了我心中的梦，我依旧会去闯荡。我要跨越沟壑，翻越山坡，或许我看会感到疲倦，感到迷惘，但是我还是会鼓起勇气，勇敢地走下去，因为我要同别人一样，品尝成功时的欢乐，体验实现梦想时的喜悦！

放长你们手中的线吧，让爱永久地成为我们心灵深处牵绊着的那根无形的线。

放长你们手中的线吧，让我高飞，请相信我，我一定行！

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