下面是小编为大家准备的语文六下册期中作文范文，本文共13篇，欢迎阅读借鉴。本文原稿由网友“一般无人”提供。
篇1：四年级语文下册期中试卷六
人教版四年级语文下册期中试卷六
一、基础知识（60分）
1、读拼音，写词语。（10分）
luò tuó wān yán òn xiàn shāo huǐ shùn jiān
( ) ( ) （ ） （ ） （ ）
chén fá pí láo biàn lùn xī ài yú chǔn
( ) ( ) （ ） （ ） （ ）
2、给带点的字选择正确的读音，并用“ √ ”标出。（4分）
浙江（zhé zhè） 啄食（zhuó zuó）栖息（qī xī） 剥皮（bā bāo）
3、多音字组词。（4分）
nán( ) juàn( ) sāi( ) tán( )
难 圈 塞 弹
nàn( ) quān( ) sài( ) dàn( )
4、比一比，组词。（4分）
忘（ ） 绕（ ） 采（ ） 徽（ ）
妄（ ） 饶（ ） 睬（ ） 微（ ）
5、先将成语中的错别字用“＿”标出，并把正确的字写在里。（4分）
清撤见底（ ） 赏心阅目（ ） 气极败坏（ ） 攻棋不备（ )
具精会神（ ） 鱼惯而行（ ） 迷或不解（ ） 波阑壮阔（ ）
6、在（ ）里填上合适的词语。（8分）
( )的鲜花 （ ）地奔跑 表演得（ ）尽情地（ ）
7、选择题。把正确答案的序号写在（ ）里。（4分）
（1）用部首查字法查字，“攀”字应先查（ ）
A、“ 栈”字部 B、“ 大 ”字部 C、“ 林 ”字部 D、“ 手 ”字部
(2)选词填空。
一只美丽的蝴蝶，（ ）落在了小姑娘那胖乎乎的手上。
A、竟然 B、果然 C、自然
（3）“采菊东篱下，悠然见南山。”是（ ）的诗句。
A、王维 B、苏轼 C、陶渊明 D、白居易
（4） 下面句子中引号的作用是（ ）
罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
A、表示引用 B、表示特定的称谓 C、表示特殊含义
8、按要求写句子。（14分）
（1）改写句子。
① 有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
改写成陈述句：_________________________________
②盲女孩抓住了睁着眼睛的蝴蝶。
改写成“把”字句：______________________________
改写成“被” 字句：_______________________________
（2）在原句上修改病句。
①在庆“六?一”活动中，我校的全体师生和班主任老师登台表演了文艺节目。
②这个故事深深地感受了我。
（3）造句。
①从词语“悄然、赞赏、争先恐后、气喘吁吁”中，任选一个造句。
② 虽然．．．．．．但是．．．．．．．
9、填空。（8分）
（1）把下面语句补充完整。
①爱人者，人恒爱之； 。
②水滴石穿— 。
（2）先把诗句补充完整，再按要求填空。
“童孙未解供耕织， 。”诗句选自宋代诗人范成大的《 》。其中“未解”的意思是 。“供”的意思是 。诗句的意思是： 。
二、阅读（15分）
（一）阅读语段，回答问题。（5分）
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的`跳动，给我极大的震撼，（ ）。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
1、按原文填空。（1分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（1 分）
慌张——（ ） 爱惜——（ ）
3、这段话主要写 （1分） 。
4、划“——”线句子的含义是什么？（2分）
（二）阅读短文，回答问题。（10分）
||看完电视以后，老王一整夜都没有睡好。第二天一大早就往武汉打电话，直到九点，那端才传来儿子的声音：“爸，什么事？”老王连忙问：“昨晚的天气预报看了没有？寒潮快到武汉了，厚衣服准备好了吗？要不然，叫你妈给寄．．．．．．”
儿子漫不经心地说：“不要紧的，还很暖和呢，到真冷了再说。”老王絮絮叨叨，儿子不耐烦了，说： “知道了，知道了。”说完就放下电话。||
||老王刚准备再拨过去，电话铃声突然响了起来，是他住在哈尔滨的老母亲打来的，声音有点儿发颤：“天气预报说，北京今天要到寒潮，你加了衣服没有？”寒风阵阵，穿过窗户的缝隙吹进室内，老王还来不及答话，打了一个大喷嚏。
母亲听到儿子的喷嚏声可急了 已经感冒了吧 怎么这么不听话 从小就不爱加衣服 絮絮叨叨，从他七岁时的“劣迹”说起。老王赶紧截住母亲的话：“妈，你那边天气怎么样呀？”老人回答道：“雪还在下呢！”
老王不由自主地愣住了。||
在寒潮初袭的清晨，老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子，却忘了匀一些给住在北风起处的故乡的已经年过七旬的老母亲。
人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？老王自己都有点发愣。
1、给第四自然段没有标点的地方加上正确的标点符号。（2分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（1分）
急忙——（ ） 到达——（ ）
3、给带点的字选择正确的解释，把正确答案的序号写在括号里。（1分）
老王深深牵挂的是北风尚未抵达的武汉的儿子．．．．．．．（ ）
A、拉 B、牵涉 C、挂念
4、短文已用“||”分成三段，第一段主要写的是：
（2分）
5、给短文加一个题目，最合适的一项是（ ）。（填序号）（1分）
A、母亲的电话 B、父亲的唠叨 C、牵挂 D、电话
6、文中表现老王和老母亲说话时共同特点的一个词语是 。（1分）
7“人间最温暖的亲情，为什么竟是这样的？”含义是什么？（2 分）
三、习作（25分）
题目： ，我想对你说
要求：
1、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。
2、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。
3、语句通顺，字迹工整，不写错别字，300字以上。
篇2：六年级语文下册期中试卷
苏教版六年级语文下册期中试卷
一、读拼音，写字词(注意把字写得工整美观)(5分)
qínmiǎn duànliàn biāncè sīkōng jiànguàn
()()()
二、比一比，组词语(4分)
析()躁()竣()协()
折()燥()峻()胁()
三、把下面的词语补充完整。(4分)
可见一()()然大悟()不经心精兵()政
座无()席舍本()末发()图强革故()新
四、按要求写句子(12分)
1.爸爸说：“对世博会的了解我真不如你们!”(改成转述句)
________________________________________________________
2.面对此情此景，我们怎能无动于衷?(改成陈述句)
________________________________________________________
3.这山可真高啊!(改成夸张句)
________________________________________________________
4太阳离我.们这么远。太阳和我们的关系非常密切。(用恰当的关联词合并为一句话)
________________________________________________________
5.我在乒乓球决赛中打败了王军得了冠军。(不加上标点符号表示两种同的意思)
(1)________________________________________________________
(2)________________________________________________________
6.用修改符号在原句上修改下面的病句。
(1)桃子、苹果、西红柿、梨都是人们喜欢吃的水果。
(2)每个学生都应该上课专心听讲的好习惯。
7.根据“大方”的不同意思造句。
(1)不小气。_______________________________________________________
(2)不拘束。_______________________________________________________
8.仿照下面的句式，补写句子，构成一组排比句。
妈妈的头发白了，把满头黑发给了我;______________________,
___________________;___________________,__________________.
五、选择合适的词语填空(2分)
翅膀源泉方向盘海洋
书是知识的()，力量的()，智慧的()，生活的()。
六、补充下面句子(7分)
1.操千曲而后声,_______________.《文心雕龙》
2._______________,种德者必养其心。《传习录》
3.千门万户曈曈日，______________。《元日》
4.______________，报得三春晖。
5.粉身碎骨全不怕，______________.
6.______________，任尔东西南北风。
7.______________，青春作伴好还乡。
七、判断下列说法对的打“√”，错的打“×”(5分)
1.《桃花心木》一文采用了“借物喻人”的写作方法。()
2.《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》是我国的四大名著。()
3.诗句“霜叶红于二月花”描写的是秋天的景象。()
4.“黄鼠狼给鸡拜年----没安好心“中的破折号表示解释说明()
5.精卫填海、负荆请罪、邯郸学步三个成语都出自历史故事。()
八、阅读(31分)
(一)课内阅读《凡卡》中的(片断)(16分)
凡卡吸了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包;至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了!……”
1.“打”在字典中有5种解释：用手或器具撞击物体;
殴打;自，从;购买;派，安排。 (3分)
A.在这段话中“打发”的“打”应取第____种解释。
B.“打酒”的“打”应取第___种解释。
C.“挨了一顿打”的“打”应取第____种解释。
2.凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情(2分)
A亲热 B蔑视 C仇视 D.厌恶
3.喜爱找出凡卡挨打的动词________________(2分)
4.把第二段分成两层(用双竖线隔开)。(2分)
5.这段话从_________、________、________三方面写出凡卡学徒生活的_______(5分)
6.在读“亲爱的爷爷……我就要死了”这部分时，应用第( )感情来朗读。(2分)
1.要表达出急切而痛苦的心情;2.要表达充满信心的心情
(二)课外阅读(15分)
双休日，我去医院看望一位朋友。
等公交车的人很多，每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸，一边看报一边等车。我旁边站着一个老人和一个姑娘，从他们的谈话中我了解到，女儿陪父亲去医院看病，与我同路。
车来了，人们抢着上车。我看到女儿为了不让人群碰撞到父亲，一手在前面挡着人群，一手挽着父亲的胳膊，费了很大劲，她才把父亲挽上车。
车上早就人满为患，那父女俩只能站着。一个姑娘突然站起来，微笑着对那位老人说：“大爷，您坐吧!”老人说：“谢谢了，姑娘，我站站没关系，你坐吧!”更奇怪的是他的.女儿也谢绝了姑娘的好意，说父亲身体硬朗，而
且只有几站路，站一会就到了。
姑娘脸上有些尴尬，再次说：“您坐吧，大爷。”女儿似乎还想说什么，老人拉了拉她的手，说：“好，那就太谢谢你了。”让坐的姑娘流露出了笑容。
公交车突然刹车，老人紧皱着眉头，好像在强忍着身体的不适。我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
医院很快就到了。老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢!下车后，我听到这对父女的对话：
“爸，伤口疼了吧?“
“一点点吧!”
“你也真是的，明明知道自己臀部有伤口，不能坐，你还要坐!”
“你呀，人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事，她就会有所顾虑了……”
我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。我不禁又想起在车上老人几次紧皱眉头的表情。在那颠簸的公交车上，老人强忍着可以避免的痛楚，成全了那个姑娘的善良。
成全别人的善良，何尝不是另一种善良!
1.请给短文取一个合适的题目(2分)
2.联系上下文理解词语(2分)
人满为患——_________________________________________________________
成全——_________________________________________________________
3.让座给老人的过程中，姑娘神情发生了一连串的变化：()—()—()。从这一连串神情变化中，你体会到什么?(2分)
4.“我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。”在文中，“隐情”指的是。(1分)
5.与文中画线句子相照应的句子是()(1分)
A我心想，亏他没有再客套，如果一直站着，也不知要遭多少罪。
B老人下车前，向那位让座的姑娘再次表示感谢。
C我明白了，老人和她女儿的拒绝，原来并非客套，而是另有隐情。
6.用简洁的语言概括短文的主要内容(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________.
7.“成全别人的善良，何尝不是另一种善良!”这句话中第一个“善良”在文中指的是_____________________________________，第二个“善良”在文中指的是_________________________________________。这句话在全文的作用是_________________________________。(3分)
8.请联系短文内容，谈谈你对“成全别人的善良，何尝不是另一种善良!”这句话的理解。(2分)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、习作表达(30分)
请选择一题完成习作。
1.读后感。读了上面那篇短文以后，你一定有不少的想法和感受，请你写一篇不少于400字的读后感。题目自拟。
2.话题作文。请你以“童年”为话题，写一篇不少于400字的文章。题目自拟。内容具体，条理清楚，语句通顺，感情真实，文中不出现真实的班级和人名。
篇3：语文下册期中考试卷
语文下册期中考试卷
一、基础部分20分
1、把词语补充完整 8分
( )可爱 才华( ) 披星( )月 ( )心裂( )
( )棋布 泰然( ) ( )不决 惊涛( )浪
2、按要求写句子。8分
1)把“被”字句改成“把”字句
我的错误马上被朋友们纠正了。
2)把反问句改成陈述句
都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?
3)缩句
气魄雄伟的万里长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。
4)把句子写具体
湖水真清， 。
3、古诗连线 4分
百啭千声随意移， 为有源头活水来。
何必奔冲山下去， 铜雀春深锁二乔。
问渠那得清如许， 山花红紫树高低。
东风不与周郎便， 更添波浪向人间!
二、阅读
一、《颐和园》节选(20分)
登上万寿山，站在佛(fú fó)香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几(jǐ jī)乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤(tī dī)岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数(shù shǔ)不清的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥;桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。
颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
1、圈出括号中正确的读音。2分
2、“从万寿山下来，就是昆明湖。”这是一句( )句。2分
3、文章第一小节是按( )顺序介绍的。2分
4、用直线划出文中的一句比喻句，这句句子写出了昆明湖的( )和( )。3分
仿写一句比喻句。2分
5、根据想像写句子。6分
这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。有的 ，有的 ，有的 。
6、回答问题 3分
“游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。” 把句子中 “几乎”去掉可以吗?为什么?
(二)绿手指(23分)
美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。
一天，老人在报上看到一条消息，园艺所重金购买纯白金盏花。老奶奶想：金盏花，除了金色，就是绿色，白色的?不可思议。不过，我为什么不试试呢?
她对八个儿女讲了，他们一致反对。大家说：“你根本不懂得种子遗传学，专家都不能完成的事，你这么大年纪了，怎么可能完成呢?”
老奶奶决心一个人干下去。她撒下金盏花的种子，精心侍弄，金盏花开了，全是金黄的。老奶奶在中间挑选一朵颜色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的种子，第二年把它们种下去。然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……一年又一年，春种秋收循环往复，老奶奶从不沮丧怀疑，一直坚持。儿女远走了，丈夫去世了。生活中发生了很多的事，老奶奶处理完这些事之后，依然满怀信心地栽种金盏花……
二十年过去了，有一天早晨，她来到花园。看到一朵金盏花开得奇特灿烂，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是纯白的'如银似雪。
她把一百粒种子寄给了那家二十年前悬赏的机构。她甚至不知道这则启事还是否有效，不知道在这漫长的岁月里，是否早就有人培育出了纯白的金盏花。
等待的日子长达一年，因为他们要用那些种子验证。终于，园艺所长打电话给老奶奶说：“我们看到了你的花，它是雪白的。因为年代久远，资金不再兑现，您还有什么要求吗?” “我只想问你们可还要黑色的金盏花?”老奶奶对着听筒小声说，“我能种出来。”
黑色的金盏花至今没开放，因为老奶奶去世了。
但愿你我还能长出新的绿手指。
⒈选择正确的解释，在序号下打上“∨”。(2分)
悬赏：A指没有解决的问题 B奖品高挂着 C 用钱征求别人做某件事
兑现：A凭票据换取现款 B比喻实现自己的诺言 C用一种货币换另一种货币
2、写出下列词语的反义词3分
漫长——( ) 怀疑——( ) 特异——( )
3、联系上下文理解词语的意思。 (4分)
精心侍弄：
不可思议：
4、说说下列句子中引号和省略号的作用。4分
1)美国某小镇有一位“绿手指”。千万别以为她是个妖怪或有什么特异功能，这是当地人对好园丁的称谓。
句中引号的作用是( )
2)然后，再从花朵中挑选颜色浅淡的种子栽种……
句中“……”省略了( )。
5、对文中的两个“绿手指”，你是怎样理解的?(4分)
⑴ 美国某小镇有一位“绿手指”。
这一句中“绿手指”是指 ( )。
⑵ 但愿你我还能长出新的绿手指。
这一句中“绿手指”是指 ( )。
6、回答问题
1)老奶奶是怎样种出纯白金盏花的?3分
2)你对文中的老奶奶有什么看法?把你对她的评价用两三句话写下来。(3分)
三、作文(35分)
题目：第一次-------------------
要求：
1.把题目补充完整，把自己最难忘的的第一次做的事情写出来。
2.叙事要有顺序。写出自己的真切感受。
3.书写要认真，字数在350字以上。
篇4：六语文下册教学计划
六语文下册教学计划范例
课堂教学是教学改革中重要的也是最艰难的环节。在备、教、改、导、考、析等教学环节下功夫，为大家分享了六语文下册教学计划，欢迎借鉴！
一、教学目标
1、能写简单的记事作文、想象作文、读后感等习作,内容具体,感情真实。
2、能修改自己的习作,书写规范、整洁。
3、培养学生良好的习作习惯,继续训练学生观察、想像的能力。
4、通过实践活动,提高学生的习作水平。。
二、学情分析
本班学生经过几年的习作训练,大部分学生能写较通顺的语句,字数能达到要求,有一定的观察能力、想像能力,部分学生能用一定的写作技巧进行写作,内容新颖,有独创性。同时也存在不少问题,学生写的内容中,错别字现象较严重,个别学生的字数达不到要求,习作时写自己联想的话较少,缺乏想像能力。对于课文中的好词好句运用能力还有待培养,思路的开阔性还有待开发
三、教材分析
本册教材的习作安排有两种形式,一是“口语交际o习作”中安排了五次习作,分别是《难忘的第一次》 / 写有所感触的事物 / 《假文盲》、《民风民俗》、《我的理想》、写一件关于自我保护的事 / 《鲁滨孙漂流记》读后感、自由习作。二是结合课文的学习,重点安排了六次小练笔,第五组的《真理诞生于一百个问号之后》,要求学生仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个观点。还如《匆匆》要求学生描述日子的来去匆匆,《北京的春节》布置学生简单谢谢自己是怎么过春节的。又如《跨越百年的美丽》,让学生结合课文和阅读链接,简单写一写自己的感悟。本册教材每一组习作,都根据习作内容相应地提出了要求。本册多次在课文之后安排了学生动笔的练习,让学生仿照课文或者结合课文和阅读链接简单写一写自己的感悟。这样安排使学生及时把在阅读中学到的方法自然迁移到习作中,使动笔成为学生的一个习惯。
四、教学重难点
1、教学重点:会写简单的记事作文、想象作文、读后感等,学会表达真情实感。
2、教学难点:重视学生的习作修改能力,帮助学生养成认真修改习作的习惯。
五、教学措施
1、教师在习作前的指导和习作后的讲评中,要注意渗透习作要求,落实教学目标。如第四组口语交际和习作合在了一起,教材提供了两个角度写。可以先写后说,也可以先说后写。教师可以根据教材安排做多样化处理。
2、讲评中要重视修改,帮助学生养成认真修改习作的习惯。修改能力是习作能力的.一个重要方面,认真修改也是一种良好的作文习惯。教材没有在每一组中对习作修改给予提示,并不意味着某次习作可以忽视修改。
3、教师要有意识地结合课文的学习,引导学生观察生活、积累素材,乐于把所见、所闻、所思、说想记录下来。除了教材要求的六次小练笔,教师还可以根据教学实际安排学生进行练笔,但切忌拔高要求。此外,教师还可以鼓励学生在生活中经常练笔,写日记或者写读书笔记,这是提高习作能力的好办法。
4、强化学生的习作意识,加强习作形式的指导,引导学生积累习作素材,帮助学生养成良好的文风,习作交流和评价,重在鼓励。
六、教学进度安排
单元 周次习作内容习作类型
1 2 《匆匆》课后第三题:仿照课文写法 小练笔
1 3 《难忘的第一次》 / 写有所感触的事物 /
《假文盲》 记事/写物/看图想象作文
2 5 《北京的春节》课后第四题:简单写写自己是怎么过春节的 小练笔
2 6 民风民俗 介绍说明文
(要求:运用搜集的材料)
3 7 《十六年前的回忆》课后选做题:清明祭扫烈士墓,把自己的感受写下来 小练笔
3 8 《我的理想》 记叙文
(要求:有条理的表达)
4 9 《卖火柴的小女孩》课后第四题:写几句话送给那位“卖火柴的小女孩” 小练笔
4 9 学《凡卡》后写《我和凡卡比童年》 小练笔
4 10 写一件关于自我保护的事 /
《鲁滨孙漂流记》读后感 记事作文/读后感
(主题:学会生存)
5 12 《跨越百年的美丽》课后第四题:结合课文和阅读链接简单写自己的感悟 小练笔
5 12 《真理诞生于…》仿照课文的写法写一段话,用具体事实说明一个道理 小练笔
5 13 自由习作 体裁、内容不限
6 14 《综合性学习》之《难忘的回忆》 小练笔
6 15 《综合性学习》之《倡议书》 小练笔
16 古诗词《鸟鸣涧》改写 小练笔
18 《生活是多么广阔》课后第二题:结合生活体验写几句诗 小练笔
篇5：小学语文第一册期中试卷六
小学语文第一册期中试卷（六）
小学语文第一册期末试卷（六）
一、从下面找出三拼音节和整体认读音节。（10分）
yu8 sh6ng zhu1ng w( yu2n p4ng hu4
ji1 g#ng ch! li4ng y(n qu2n y)
二、看图选音节填空。（8分）
三、读拼音写词语。（16分）
z@ j! k4n ji4n qi& ti1n f4ng xu6
（ ） （ ） （ ） （ ）
4i gu$ g#ng ch3ng k1i hu@ zh^ng d@
（ ） （ ） （ ） （ ）
四、比一比，再组词语。（24分）
子（ ） 同（ ） 禾（ ）
字（ ） 向（ ） 米（ ）
叶（ ） 江（ ） 又（ ）
吹（ ） 河（ ） 右（ ）
五、在括号里填合适的.词。（12分）
三朵（ ） 两（ ）小刀
六只（ ） 五（ ）桃子
四头（ ） 十（ ）红旗
六、写出带有下面部首的字。（8分）
宀 _____________ _______________
辶 _____________ _______________
七、把下面的句子补充完整。（10分）
哥哥______________________。
______________________开了。
八、看图回答问题，再写一句话。（12分）
谁和谁在什么地方？干什么？
小学语文第一册期末试卷（六）答案
一、三拼音字：zhu1ng hu4 ji1 li4ng qu2n
整体认读：yu8 w( yu2n ch! y(n y(
二、lu$ bo p* tao b2i c4i qi6 zi l4 ji1o
三、自己、看见、秋天、放学、
爱国、工厂、开会、种地
四、尺子 同学 禾苗
写字 方向 大米
叶子 江南 又红又大
风吹 大河 右手
五、三朵白云、两把小刀、六只小鸭、
五个桃子、四头老牛、十面红旗
六、字、家，过、边
七、哥哥在山上放羊。花开了。
八、我和爸爸在公园里画画。
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篇6：二年级语文下册期中试题
一、我会填(20分)
1、36÷4=9，这个算式读作，其中除数是()，商是()。
2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是()。
3、把9个面包平均分成3份，每份有()个面包。
4、计算54÷9=()时，用到的乘法口诀是()。
5、一个直角三角板中有一个()角，两个()角。
6、风扇转动是()现象，推拉抽屉(tì)是()现象。
7、将下列算式填在合适的()里。
35÷742÷67×772÷836÷6
()()()
8、9的3倍是()，8是2的()倍。
一共有()个，每3个分一份，可以分()份。
二、判断下面的话对吗?对的画“√”，错的画“×”。(10分)
1、计算35-(23-12)时，先算23-12。()
2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。()
3、风车转动是平移现象。()
4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。()
5、比锐角大的角一定是钝角。()
三、选择。将合适答案的序号填在()。(10分)
1、下面图形()通过平移可以和重合。
①②③
2.两个锐角拼起来()
A.是直角B.是锐角C.比直角大D.以上都有可能
3.3时的时候,时针和分针所组成的角是直角,那么再过5分钟时针和分针所组成的角是()
A.锐角B.直角C.钝角
4.从63中连续减去8,减()次才能使结果等于15.
A.7B.6C.23
5.一家人到公园去玩，公园门口的牌子如图：
这一家人共花了13元，说法正确的是()。
A.他们到公园去的有两个大人，一个小孩。
B.他们到公园去的有两个小孩，一个大人。
C.他们到公园去的有三个大人。
D.他们到公园去的有三个小孩。
四、算一算。(共20分)
6×4=24÷3=25÷5=3×1=
9÷3=24÷4=12÷3=64÷8=
72-9=36÷6=6×9=40-3=
4×()=816÷()=8()÷6=3【小学生期中考试】()×4=24
26.49÷7×6=32÷8-2=3+9÷3=4+2×2=
五、画一画(4分)
27—28.分别画出将向上平移4格,向右平移5格后得到的图形。
六、解决问题(共36分)
1、把28包奶糖平均装在4个盒子里，每个盒子装几包?
2兔子有4只，猴子的只数是兔子的6倍。每8只小猴装一个笼子，可以装几个笼子?
3、三年级学生分成8个小组学游泳，每组9人，其中已经学会游泳的有58人，没有学会的有多少人?(5分)
篇7：二年级语文下册期中试题
一、听写词语，你准备好了吗？
二、拼一拼，写一写。
jiǎn chá yì lùn wèn tí xiū xi
________ ________ ________ ________
zuó tiān jiāo shuǐ jué dìnɡ dǎ sǎo
________ ________ ________ ________
三、你能给下面的字加上偏旁并组词吗？
例：仓 抢 抢夺 主 ____( ) 仑主 ____( )
尧 ____( ) 交 ____( ) 少 ____( )
四、请你填上恰当的词。
一( )花 两( )金鱼 三( )大象 四( )大山
五( )石头 六( )杂志 七( )人家 八( )工人
五、你能照样子写词语吗？
例：许许多多________ ________ ________
例：软绵绵________ ________ ________
六、句子通道。
(1)把句子补充完整。
1、________的小姑娘在________跳舞。
2、________的小猴子在________种树。
3、________的蝴蝶在________飞来飞去。
4、________的弟弟在________踢球，踢得非常________。
(2)你能用下面的词语写一句话吗？
1、非常：________________________
2、急忙：________________________
3、认真：________________________
七、根据课文内容填空。
1、咏柳________________，________________。
2、小池________________，________________。
3、春天在哪里？春天在枝头上，春天的风( )，( )跳舞，( )脸红。春天在哪里？春天在草原上，春天的雾( )，草儿( )，换上( )。
八、阅读天地。
春天多么美丽呀!
清晨，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，红红的太阳从东方慢慢升起。小燕子从南方飞回来了。山坡上，小草绿了，鲜花盛开，小蜜蜂正忙着采蜜，蝴蝶在花中飞舞。田野里，麦苗一片绿油油。
1、短文一共有________个自然段。
2、短文写了天上的________、________和________，山坡上的________、________、________和________，田野里的________。
3、用“△”画出文中表示颜色的词。
九、写作小平台。
提示：这是什么季节？图上的孩子在干什么？她干得怎么样？
篇8：二年级语文下册期中试题
亲爱的同学们，经过这半学期的学习，你们一定又掌握了许多新的知识。今天，老师考考你们，等你们的好成绩啊!别忘了要认真哦!
一、我能拼，我会写。(10分)
yīnɡ gāi jìnɡ ài fèng huánɡ hū huàn yě cǎo
ní nìnɡ jì jié jiāo huā xiǎo xī zhuī gǎn
二、给下列带点的字选择正确的读音，在下面打“√”(6分)
黑白相间(jiān jiàn) 盛(shèng chéng)米饭 水分(fèn fēn)
好(hào hǎo)学 垂(chuí cuí)着头 花骨(gǔ gū)朵
三、比一比，组成词语(8分)
便( ) 摘( ) 提( ) 够( )
使( ) 滴( ) 题( ) 沟( )
四、我会选字填空(填序号)(8分)
1、密 蜜
甜( ) ( )切 茂( ) ( )林
2、沙 纱
( )发 ( )土 ( )巾 泥( )
3、末 未
( )来 周( ) ( )尾 ( )必
4、喝 渴
( )水 口( ) ( )酒 ( )望
五、照样子，我也会写。(6分)
照相 照相机 洒水 _________ _
牛奶 奶牛 彩色 _
六、我能选出恰当的词语填入句子中。(4分)
优美 美丽
1、花园里的鲜花开得真( )。
2、随着( )的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。
发明 发现
1、爱迪生( )了电灯。
2、我( )金鱼是睁着眼睛睡觉的。
七、按课文内容填空。(12分)
1、小岛把湖水分成两半，北边像_______________________，叫日潭;南边像________________________，叫月潭。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________，_____________________。
3、杨柳____________，春风_______________ 。
4、花要叶扶，_______________。
5、赠人玫瑰，___________________。
6、离离原上草， ，__________________，_________________。
7、儿童急走追黄蝶， 。
八、阅读课内短文，回答问题。(9分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、这段话共有 句。(1分)
2、葡萄种在 。(2分)
3、短文中划线的句子是把 比作 。(2分)
4、用“ ”划出写葡萄颜色的词。(3分)
5、“要是这时候”指的是 。(1分)
九、课外阅读，我能行!(7分)
乌鸦和百灵鸟
乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。
乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓(sǎng)子，那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的(dl)。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙(miào)动听的歌声，得每天清早起得早早的`，不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习，这样长期不断(duàn)地练下去，一定会获得成功。”
乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(yàng yàng：不服气，不满意)地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得到。
1、短文一共有( )个自然段。(1分)
2、乌鸦的目的是 ____________________。(2分)
3、怎样才能有副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的，用“___”在文中画下来。(2分)
4、这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来，画上“﹏﹏”。(2分)
篇9：二年级语文下册期中试题
一、字词
1、我会写漂亮的字。(16分)
nínìng sǔnyáchuánrǎnfēnfāng
qīnɡcuìhuánràozhì huì jiāo ào
2、照样子，填一填。(8分)
大大小小一(把)小刀晶莹的(露珠)强(弱)
一珍珠长长的穷
一水塔温暖的外
3、写出带有下面偏旁的字，并组词。(12分)
口____木____钅____
饣____石____火____
4、把词语填完整。(8分)
倒置题做
勤学光色
5、我会填词。(4分)
产生发生果然居然
(1)、小猫在我们家生活了两年，我跟它了浓浓的感情。
无论什么事情，爸爸总会和我在一起。
(2)、列宁跟着蜜蜂找到了养蜂人的家。
西师大版二年级下册语文期中考试试题：没有想到，我能得到一等奖。
6、你能给下面的词语宝宝分家吗?(12分)
杨树纸扇蚂蚁荷花铁锅青蛙
雨伞菊花小狗梨树菜刀乌龟
①动物：
②植物：
③用具：
二、句子
1、我能把词语连成一句话，并加上标点符号。(4分)
(1)学校美丽的我们的 一座 像花园
——————————————————————————
(2)树上叫 小鸟 不停地在一只
——————————————————————————
2、把句子补充完整。(11分)
(1)离离原上草，一岁一枯荣。
(2)日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
(3)是我们飞向天空的翅膀。
(4)是百分之一的灵感加上百分之九十九的。
三、阅读短文，回答问题。
徐文长从小就善于动脑筋思考，是个聪明的孩子。徐文长的伯父很喜欢他。有一天，伯父笑着拿出一包礼物并把礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“这礼物是给你的，你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横(héng)下来。”徐文长摸了摸后脑勺(sháo)，眼珠一转，只见他举着竹竿走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他便轻而易举地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊!”
1、多音字组词。(6分)
zhǎngzhēzhuǎn()
长着转
cháng()zháo()zhuàn()
2、根据下面的意思从短文中找出相应的词，写在括号里。(4分)
(1)形容事情容易做。
(2)表示非常吃惊的样子。
3、伯父夸徐文长聪明是因为：(2分)
(1)伯父喜欢徐文长
(2)徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。
4、给文章加上合适的题目：(2分)
四、口语交际。(11分)
一天，青青走在放学的路上，她看到一位阿姨拎(līn)着一袋垃圾，随手扔在马路边上，她连忙走过去，说：“————————————————————————————————————————————————”阿姨听了，——————————————————————————————————————————————————————————————————
篇10：二年级语文下册期中试题
北师大版二年级语文下册期中试题
一、看拼音，写词语。
chuangzaoganxiebiaoyandanwudaoqianguzhi
()()()()()()
tiaoshengjingzhengjixuhuaixiguan
()()()()
二、给下列多音字先注上拼音，再组词。
_____()_____()_____()
教漂似
_____()_____()_____()
_____()_____()_____()
还重朝
_____()_____()_____()
三、在括号内填上合适的词。
难忘的()渐渐地()一束束()
晶莹的()静静地()一件件()
白花花的()欢快地()一顶顶()
四、查字典知识填空。
音节表中的音节按()的顺序排列，排列在第13的字母是()。
五、辨字组词。
历()责()海()
厉()贵()诲()
郎()晴()幅()
朗()睛()福()
六、把句子写具体，让它们美起来。
1、()的小鸡在草地上()地找东西吃。
2、新学期到了，()的同学们()地回到了学校。
3、公园里有各种各样的假山，有的像()，有的像()，有的像()，还有的像()。
4、妈妈今天不在家，小明一边()，一边()。
七、根据原文填空。
1、默写古诗《早发白帝城》。
2、还没看见瀑布，先听见，好像，又像。
3、日出江花红胜火，。
4、按顺序默写字母表。
八、阅读。
好妈妈
妈妈是小儿科的医生。每天总是早晨六点去上班，晚上八点才回家。
一个星期天，忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈正在家里休息，立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说：“医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没有等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好!我们快走吧!”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗?”妈妈急忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。
就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。
1、在带点字的正确读音下面画上横线。(
着急(zhezháo)像战士接到命令似的(shìsì)
嘴巴(zuǐzhuǐ)急忙(mánmánɡ)
2、在短文中找出跟下面词语意思相近的词，并写在括号里。
立即()突然()赶紧()
3、填空。(3分)
妈妈去给孩子看病，这天是星期()，妈妈正在家里()，而且她自己正()。
4、请你用几句话向老师和同学介绍一下你的妈妈(或者爸爸、爷爷、奶奶……)。
篇11：二年级语文下册期中试题
一、看拼音，写汉字。
hǎo xiàng
wēn nuǎn
bá diào
jīng qí
xué xiào
wèn tí
kū qì
jīng xǐng
mì fēng
yì lùn
二、给下面的字加偏旁组成新字，再组词。
良（）仑（）（）尧（）（）工（）（）
三、将下列词语补充完整。
（）丝不苟循序渐（）（）积月累温知（）新（）不释卷聚精会（）
四、选词填空。
张开开张
1、儿童餐厅今天（）了。
2、小鸟（）翅膀飞上蓝天。
故事事故
1、交警叔叔正在处理交通（）。
2、小明的（）讲得真好。
希望盼望失望
1、波斯猫没有找到快乐，它很（）。
2、老师（）我们做一名讲文明，爱学习的学生。
3、我们多么（）“六一”儿童节快点到呀！
五、同音字，填一填。
zu
（）下（）位（）事（）业
fēng
（）雨蜜（）山（）（）收
六、我学会查字典，我会填表。
炸部首_________，除部首还剩几画________，音节________组词________。
科部首_________，除部首还剩几画________，音节________组词________。
软部首_________，除部首还剩几画________，音节________组词________。
七、照样子，仿写句子
例：小白兔在捉迷藏。
（可爱的）小白兔在（树林里）捉迷藏。
1、小猴子在荡秋千。
________小猴子在________荡秋千。
2、小弟弟在堆沙子。
________小弟弟在________堆沙子。
八、填空，再回答问题。
泉眼_________声惜_________流，
树阴照水爱晴__________________。
小荷才露___________________角，
________有蜻蜓___________上头。
1、根据诗意写诗句。树木的浓投到水面，像是十分喜爱这晴和的阳光。
____________________________。
2、从哪一句诗中可以看出这时是夏天；
____________________________。
3、写出诗中带点字的读音。
（）（）
九、在括号里填写序号，使下面的句子变成一段通顺的话。
（）小熊急得大哭起来。
（）小象跑超过，用长长的鼻子把皮球吸上来了。
（）小熊猫在河边玩皮球，一不小心，球掉到河里去了。
（）小熊猫高兴地说“大象伯伯，谢谢您！”
十、根据课文内容填空。
1、不知细叶谁裁出，___________。
2、________是人类________出来的一种________的光。
3、________是我国古代著名的________。他有许多发明________，传说________就是他发明的。
十一、快乐阅读。
村子的前面有一条弯弯的小河。河水缓缓地向东流去，河两边有田野和青山。山坡上开着各种颜色的野花。河上有一座白色的石桥。一群群鱼在河里游来游去。
1、这一段共有____________句话。
2、第一句写的是________，第三句写的是________。
3、文中表示颜色的词语是________；表示鱼多的词语是________。
十二、自由发挥。
过节了，小猪、小兔，还有小熊它们想出去玩玩，在一起过一个快乐的节日。请拿起笔，写一个有趣的童话话故事！
____________________________。
____________________________。
____________________________。
篇12：学前班语文下册期中试卷
学前班语文下册期中试卷
广州市番禺区学前班下册期中语文试卷
（满分100分，考试时间90分钟 ）
学校：＿＿＿ 班级：＿＿＿＿ 姓名：＿＿＿＿ 评分：＿＿＿＿
一、我还记得6个单韵母。（共18分，每空3分）
二、复杂的声母我也记得。
（共12分，每空1
分）
d
j z zh y
三、我认识这些整体认读音节，能好好写在拼音格里。（共16分，每空2分） yi wu yu ye
yue yun yin ying
四、今年我又学会了这么多复韵母。（共18分，每空3分）
花
五、老师和妈妈还教我会认会写这些字。（共20分，每空1分）
中
天
手
花
六、填写音节?（共16分，每空2分)?
f―á→( ) m―弧(
t―e→( ) p―ī→(
g―e→( ) k―u→(
) n―u→( ) d―i→( ) ) )
篇13：一年级下册语文期中试卷
一、我会连
mián lián jīn qín sǎ sàn yuǎn yùn
睛 棉 晴 莲 远 运 洒 散
二、选择正确的读音画上“―”
音乐（yuè lè） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎn chán溃
聪明（mín mín）活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēn溃
三、我会写。
Chūn jié lǜ cǎo lián mán pén yǒu
( ) ( ) ( ) ( )
mǔ qīn dǎ sǎo mín liàn 括njìn
( ) ( ) ( ) ( )
sòn hua huán yè fàn xīn zǒn fēn
( ) ( ) ( ) ( )
四、把下面的字用直线连起来组成一个新字，并写在（）里。
立 禾 日 走 女 木 日
日 月 里 也 千 马 几
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）
五、连一连，组成词。
柔 空改顾
睛 展事目
朝 软照情
爱 阳题变
六、比一比，再组词。
看（ ） 全（ ） 意（ ） 秀（ ）
着（ ） 会（ ） 童（ ） 李（ ）
七、给字加偏旁组字，再组词。
主_______( ) 元_______( ) 可______( )
人_______( ) 才_______( ) 早______( )
八、给下面的字写出意思相反的词。
少―（ ） 哭―（ ） 后―（ ）
九、用直线把下面的词语连起来。
雪白的 杨树 朝霞 水秀
快乐的 节目 和风 蓝天
绿色的 头发 碧水 晚霞
高高的 叶子 山清 细雨
十、写出带有下列部首的字。
口―（ ）（ ）（ ）
辶―（ ）（ ）（ ）
攵―（ ）（ ）（ ）
讠―（ ）（ ）（ ）
十一、选词填空。
呀 吗 吧 呢
1、你吃饭了（ ）？
2、下雨了，你快回家（ ）！
3、今天，你怎么有空出来（ ）？
4、妈妈正忙着做饭（ ）！
十二、把下面诗句补充完整。
①牧（ ）骑（ ）（ ），歌（ ）振（ ） 樾。
②小荷才露尖尖（ ），（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）头。
十三、用下面的词语组成一个通顺的句子。（注意加上标点）
1、我的 荷叶凉伞 是
__________________________________
2、专心 老师 同学们 听 讲课
__________________________________
- 八年级下册期中语文作文题2023-07-01
- 八年级下册语文期中试卷2023-08-03
- 四年级下册期中语文试卷2023-11-10
- 一年级下册语文期中试卷2024-05-11
- 二年级下册语文期中试卷2024-09-15
- 五年级下册语文期中考试卷2025-01-20
- 八年级语文下册期中试卷2025-02-02
- 二年级语文下册期中试卷2022-12-11
- 三年级的语文下册期中考试卷2025-04-06
- 四年级下册语文期中试卷2025-07-05