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二年级作文:与恐龙为友

时间：2025年11月15日

来源：馨儿

编辑：本站小编

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下面就是小编整理的二年级作文:与恐龙为友，本文共15篇，希望大家喜欢。本文原稿由网友“馨儿”提供。

篇1：二年级作文:与恐龙为友

二年级作文:与恐龙为友

可爱的欧罗巴龙尼克：

你好！

还记得那一天，我不知不觉地走到了一个浩瀚无边和草木繁茂的大平原，我正仰头欣赏着万里无云的蓝天时，突然听见在一丛葱葱郁郁的大树里发出沙沙的响声，我定眼一看，发现有一双疲惫的大眼睛在四处张望，起初我还以为是昨天爸爸带我去动物园喂过树叶的温驯的长颈鹿，所以我开心地向他奔跑而去，但是当你迈着那粗壮的四肢挪出那阻挡你的茂密的树丛时，我竟目瞪口呆……

我误以为你是前段时间我曾看过的《侏罗纪世纪4》电影里的恐龙，恐怖阴影和惧怕的情绪瞬间包围着我，我情不自禁大喊大叫：“救命，救命……”并迅速跑离现场，但是在慌乱和狼狈中，我隐约地听见后面传来的求救声：“朋友，朋友，请你救救我，我受伤了……”

我定住脚步，突然我想到了平时酷爱看的有关恐龙的百科丛书中讲到，恐龙是有植食和肉食性的，植食性的恐龙是不会有攻击性的，然后我就转过头去看看你，你那求助的眼神和那伤痕累累的身躯让我的心软下来，在你庞大的身躯无助地跌倒在地的那一刹那间恐惧情绪被那怜悯之心取而代之。

我慢慢走近你，看你那椭圆的头部和长长的脖子还有那粗壮的身躯让我想起我曾经痴迷的`《恐龙百科》里的生存在侏罗纪时代植食性的欧罗巴龙，我才意识到我居然梦想成真来到我喜欢的恐龙时代。

我走近你，在渴望和担忧的矛盾情绪中鼓起勇气轻轻抚摸一下你的头，你艰难地睁开眼睛轻轻地说：“我之前和父母还有种群的兄弟姐妹们在森林里迷失方向，受到了肉食性的恐龙的攻击，因为父母的保护，所以我逃出来，并且跑了很久才能找到这个安全的地方，但是我受伤了，你能救救我吗？”听后，我立刻想起了卫生课老师教我们的救助常识，今天能派上用场。

经过一番的实践后，你的外伤基本处理好。你感激地用粗大而湿滑的舌头舔舔我的小脸蛋，我因突兀而退后一步，听到你温情的感谢后，我们相对而笑。这时已经是日落西山的时候，除了夜幕降临还凉意大增，我突然想起科教频道所说的野外求生，我兴奋地准备我第一次的生火取暖，但是对于我这个连独自外出的次数屈指可数的二年级学生来说，这是一个挑战，但是有你的帮助就事半功倍。还记得当我用尽全身力气推那大树枝时却纹丝不动，你却稍微挪动一下你的腿却轻而易举地送到相应的地方。当我会使用火时，你感叹我们人类是多么的聪明。那时我们又相对而欢笑，心里多愉悦。晚上因为太冷了，你把我紧紧裹住，是多么的温暖和舒适。

就这样和你合作，聊天分享我的世界和你的世界的酸甜苦辣的点滴感受中，我们是能和睦相处的好朋友，就在这个甜美的时候我却被早上的闹铃吵醒，我才发现这是一场梦！

尼克，我感受到你对人类世界的向往，相信如果你们没有灭绝的话，我们是相亲相爱的好朋友，我们人类和动物也是永远的好朋友！

祝

一切如愿！

篇2：与恐龙为友四年级作文

与恐龙为友四年级作文

可爱的欧罗巴龙尼克：

你好！

我慢慢走近你，看你那椭圆的头部和长长的脖子还有那粗壮的身躯让我想起我曾经痴迷的《恐龙百科》里的生存在侏罗纪时代植食性的欧罗巴龙，我才意识到我居然梦想成真来到我喜欢的恐龙时代。

我走近你，在渴望和担忧的矛盾情绪中鼓起勇气轻轻抚摸一下你的头，你艰难地睁开眼睛轻轻地说：“我之前和父母还有种群的兄弟姐妹们在森林里迷失方向，受到了肉食性的'恐龙的攻击，因为父母的保护，所以我逃出来，并且跑了很久才能找到这个安全的地方，但是我受伤了，你能救救我吗？”听后，我立刻想起了卫生课老师教我们的救助常识，今天能派上用场。

尼克，我感受到你对人类世界的向往，相信如果你们没有灭绝的话，我们是相亲相爱的好朋友，我们人类和动物也是永远的好朋友！

祝

一切如愿！

篇3：与什么为友作文600字

你有什么朋友？它或许是一座山，一条河，一座桥……当然，也可以是人。我有一个特殊的朋友，它用它的性格与内心，打动了我，它就是一只狗。我是怎样“与犬为友”的呢？请听我细细道来……

我的朋友名叫“甜甜”，它是泰迪犬与金毛犬生出来的杂交犬。也许我是从外貌开始喜欢它的吧！它长者一身洁白而柔软的毛，身材苗条，体态轻盈，飞奔起来就像一缕飘飞的雾。有时，甜甜是一只高贵的“女王狗”，一身洁白，庄严地坐在原地，乌黑的眸子闪着光，两只微微泛黄的耳朵垂在脸颊两侧。以甜甜的资质，在狗群中是绝美的。

与它做朋友，多半是因为它的“多重”性格。甜甜很活泼开朗，有时也十分傻。跟它作伴，你一定会被逗得开怀大笑。举个例子吧，它很爱追蜜蜂，看到蜜蜂的踪影，它一定会穷追不舍，直到追到才肯罢休。然而事情的结果多半是——甜甜呜咽着，顶着脑袋上的包可怜兮兮地回来了。看到它这个样子，你一定会哈哈大笑起来：无论何时何地何况，它都是那么“中二”！

这只蠢狗也有不犯傻的时候。但我宁愿它多犯点傻——因为甜甜正经时，一定会让你感动、欣慰得流下眼泪。为什么这么说呢？一天，我的数学考得很差，面对“七”字开头的数学试卷，我不禁放声大哭。而甜甜却一改往日的玩世不恭，迈着轻盈的步子悄悄来到我身旁，用头蹭着我的手，用舌头舔掉我脸上的泪水，喉咙里发出细微的声音，好似在轻声细语地安慰我。在它的安慰下，阴霾也随风飘走了。

就这样，它默默无闻地陪伴了我三年。它忠诚、可爱、耿直的性格，傻趣的模样打动了我。我将会在未来的日子中一直陪伴着它，也将会继续以犬为友，在甜甜身上学到更多珍贵的品质。

篇4：与树木为友作文

树木是到处都有的，可是有些人乱砍乱伐，还说树木还可以再种，着一充分的破坏了生态平衡。

小时候，我家种了一棵桂花树。这棵树一直伴我长大，夏天，我在它的树荫下乘凉。秋天，我在它的身边嬉戏。冬天，我为小树穿上了衣服。每年，我都与它这样成长。我便与小树交上了朋友，每天早晨我都能够闻到我的“朋友”给我带来的芬芳清香。有一次，我照常与我的“朋友”玩耍，我发现我的“朋友”不似往常那样有精神了，叶子变的枯黄了，树枝也便得非脆弱，我仿佛听见了“朋友”在对我说：“快救我，我突然变的很不舒服。”我便马上叫爸爸下来，爸爸看了一下，对我说：“这可能是旁边的工厂往地下排水，小树吸收了有污染的水，所以才会这样。”我非常急切的问：“那要怎样才才可以救活呢？”“要砍掉”，爸爸说。我非常伤心。过了一天，爸爸又带回一棵树苗将它植了下去，我非产个高兴。这次我再也不马虎了，我每天给小树浇水，施肥。

虽然我失去了一个”朋友“。但是，我又找到了一个新“朋友”。直到现在这位’朋友还在我家休息呢。

篇5：与树木为友作文

大概是女孩子的缘故吧，我特别喜欢花草树木，看见花儿就想轻嗅它的芳香，看见大树就想躲进它的伞下。我热爱大树，就似鱼儿眷恋蔚蓝的大海，就似骏马向往无垠的草原。

姥姥家门口有一颗与我做了十一年朋友的橡树。它无比繁茂而嫩绿。它的树冠就似油画里呈现的那样美。那种绿，是一种充满生命力的绿，似书中描述的那样“富有生命的活力”。远远望去，它似一个战士，屹立在那个土黄色的小丘上；它似一位婀娜多姿的少女，树冠是她浓密的厚发，树干是她亭亭玉立的身体，树枝是她柔软的双臂；它还似一位慈祥的老人，用平静的眼神看着我们……哦，那颗橡树是我的朋友，是我生命中的知己。

我爱那颗橡树，它是我最要好的朋友。那橡树，在瓜果飘香的季节里也不甘落后，会结出小巧可爱的果实。我似一只松鼠一样啃着那果实，依偎在树的身边，心里满满的——都是欣慰！橡树啊，你真是我的朋友哪！我伤心难过的时候，总爱与橡树说话。那天我受委屈了，我坐在橡树身边，哭着向她倾述我的心里话。橡树仿佛懂得了我的意思，墨绿色的树叶被月光镀上了一层银光。我看着那棵树，心里似乎不再难过，心中涌起一种暖暖的、热热的感觉……

与树为友，你心里会充满幸福；与树为友，你心中溢满快乐；与树为友，你心头会徜徉着满足与欣慰……与树为友，一生的财富与微笑！

篇6：与书为友作文

书是人类进步的阶梯书，是知识的源泉，是我每天必补的营养品。歌德曾经说过：“读一本好书，就像在与许多的良师益友在谈话”。的确如此！

从小我就在浓浓的书香中成长，我家有很多的藏书，有大的，有小的，薄的，厚的。我最早与书的认识是在妈妈那温暖的怀抱里，看了一本似懂非懂的漫画书。听妈妈讲《大灰狼和七只小绵羊》的故事，还没讲到最精彩的部分的时候，我已经懵懵懂懂的进入了甜美的梦乡。书是我进入梦乡的催眠曲。

伴随着《大灰狼和七只小绵羊》的故事，我渐渐的长大了，不知什么时候我渐渐懂得了看书，也喜欢上了看书。书可以把我带入神奇的世界，我不但可以学到知识，了解到名人对书的热爱和爱恋，也了解到了小时候那些似懂非懂的童话故事。我爱读书就像初生的婴儿眷恋母亲那温暖的怀抱一样，整天沉浸在书海里。现在的我在家人眼里就是一个无所不知的“神童”。只要有书的陪伴、引导，我想我会成为所有人眼中的“不一般”。书是我梦想成真的动力！

书就像一位良师益友开启我那愚钝的心扉。你喜爱的一本书就像你的朋友，也是你想去就去的故地，我觉得知识是永远学不透的，所以我要好好了解这位了不起的朋友。

篇7：与书为友作文

有人说：“书，乃枯燥之物，为何要如此重视？只不若几张纸，何来如此多的高谈阔论？”我言：“腹有诗书气自华，读书万卷始通神，阅一人，从样貌至品行，由表及里。其二者，最为重要的是一个人的内在。多读书，能潜移默化地提高自己的文化素养和内在气质。”

我愿与书为友，也想与书为友。

我喜欢在清晨的花园里读书，露珠还挂在叶尖上，欲落还留，一阵细雨过后，微风中夹杂着泥土的清香与雨水的湿润扑面而来。大地经过细雨的抚摸，一片生机。喜欢坐在凉亭中，手捧着收藏已久的书，细细品味，想作者所感，悟自己所悟。喜欢与三两好友，同坐一起，分享着自己所爱的书籍、诗句，再来一个成语接龙、飞花令便是再好不过。一天不过二十四小时，我总想着时时刻刻都与书为伴，贪婪地汲取书中的养分。

书，无言，却给我带来数不尽的宝物。在《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔那顽强的意志、坚定的信念深深地刻在我的脑海中，我不禁敬佩，世间竟有如此钢铁不屈的人，此乃真英雄也；我爱极了《追风筝的人》中的那句“为你千千万万遍”，在这本书中我看到了不一样的阿富汗，有欢笑，有快乐，有背叛也有救赎，我读到了哈桑的忠心与阿米尔的后悔；我也读过《我在未来等你》，提前领略了十七岁的美好。无论是外国名著抑或大家认为的枯燥的文言文，我都喜欢去接触，去了解。书籍充实了我、丰富了我，让我不再是个“表面书生”，让我也能够“满腹经纶”，也能够在他人高谈阔论时展现自己的风采。

在我看来，没有书籍的人生才是枯燥乏味的。黄鲁直云：“士大夫三日不读书，则义理不交于胸中，对镜觉面目可憎，向人亦语言无味。”书，可以改变一个人的气质，它带来的是心灵的成长。每个人的成长都需要营养，尤其是精神上的营养，而书就是我们精神世界最大的精神食粮，它能给我们源源不断的财富。我很喜欢一句话“你以后的气质里，一定隐藏着你看过什么书，经历过什么事。”

生活里如果没有了书籍，就好像小草没有了阳光的温暖；智慧里如果没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。与书为友，便是我最大的满足。

篇8：与书为友作文

书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……

书是我的良师益友，读一本好书，就是和高尚的人交谈，我与书为友。

书籍是人类进步的阶梯。进入了中学，我不知不觉的迷上了读书，《海的女儿》教会我善良，《简爱》教会我如何做一个智趣高尚，心灵丰富的人;《基督山伯爵》教会我如何做一个沉着，毅力强的人;《巴黎圣母院》教会我如何学习如加西莫多般外表丑恶，却心地善良的人，《澎澎澎》教会我如何看待友谊……

当学习上、生活上遇到困难时，我想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座险峰。”我便坚持了下来;当我取得成功时，便想起鲁迅“不满是向上的车轮”的谆谆教导，在胜利面前保持清醒的头脑，继续努力……这些都是书给予我的。在人生的道路上，书籍是使我进步的阶梯，是书指引了我前进的方向。

书籍是全世界的营养品。看书时，我不喜欢被人打扰，特别是精彩的部分，沉醉在书的世界里，就象饥饿的人扑在面包上一样，感觉是一种美妙的享受。刚开始看完四大名著，我的心中掀起了波澜，使得我再反复看了三遍，《水浒传》的故事情节，心惊肉跳，在我看到豹子头林冲血洗鸳鸯楼时，简直大快人心;当我看到武松打虎时，心中无比敬佩;当看见潘金莲的行为，感到不耻;当我看到一百零八将死的死，伤的伤，感到惋惜，都不禁落下泪来，一百零八将是如此的豪迈奔放，其它的三大名著也十分好看。《红楼梦》贾宝玉与林黛玉的爱恨缠绵，最终以悲剧结尾，让人无限感叹。《西游记》中最令我敬佩的是孙悟空，它会七十二变，上天入海，样样都会。《三国演义》中的各路英杰为夺权各显神通，或勾心斗角、或智慧多多。很多外国书籍，也强烈的吸引着我。如《窗边的小豆豆》。《绿山墙的安妮》。从书中，我领略到了语言、文化的精髓，领会了文学的无穷魅力;书使我的阅读能力得到了提升，更丰富了我的课余生活，增长了我的见识。书伴我度过美丽的花季，书是我精神世界的营养品。

用心灵去读书，用心灵去领会书的美好，我爱读书!书将伴我一生，它永远是我人生道路中的良师益友。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!

篇9：与书为友作文

一本本小说、诗集、百科全书、童话、散文、漫画，犹如我的一个个好友，陪伴着我度过了一天又一天。它们又像是我的一顿又一顿美味“大餐”，是我的一碗又一碗心灵鸡汤，又是我的一座又一座知识宝库。

有时，我翻开一本诗集，一次又一次地读着一首诗，从第一次的不熟练，到准确地读熟练，我越读越有味道。一次比一次读得好听，当我能把这首诗背下来时，感觉挺有成就感。有时我看着动物小说，从哈哈大笑到感动地流泪，我仿佛走进了这个动物世界，看见了它们一幅幅生动的生活情景，了解了它们的生活习惯，群体位置，饮食习惯增长了许多许多的知识。

《神奇的警犬》这本书尤其让我感动，神奇的警犬拉拉是本书的主人公，它在追捕毒贩时，不顾感情，扑倒了曾经救过它的小燕护士，可后来又为此感到伤心，它在寻找罪证时，又两次被另一条警犬维奇抢走了荣誉。在追捕歹徒时，又把荣誉让给了维奇，自己扑在歹徒身上，与死神擦肩而过。当它的主人被当成杀人凶手遭到冤枉时，它又装死，逃出了犬舍，躲在树林里，捉住了真正的杀人凶手，它发高烧时，仍在躲在树林里，不顾浪费体力，救下了一位被歹徒伤害过的少女。当它的任务是把大象引进笼子里时，它仍没有害怕，又一次勇敢地完成了任务

记得有一位古人说过，“书中自有黄金屋”我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上，让我们一起与书为友，遨游在书香的海洋中吧！

篇10：与书为友作文

高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。

在高尔基童年有一次他的书房着火了，他第一反应就是抱起书往外跑，差点掉了自己的性命，有人问她，为什么，她回答书籍是哺育之辉的心灵，有一面帮助我们在那里作战起来，如果没有书籍，我会被愚蠢和下流淹没。

在我的生活中我也有许多爱好，但是唯独我对书却情有独钟。

回忆童年，在六岁之前，我是非常不喜欢看书，我妈妈只要叫我看书，我看都不看，有时恨不得把书撕掉，但是自从妈妈给我买了一套棚车少年，故事的内容是有一个小孩，他们是孤儿，他们经历了许多，热血苦恼激动等的事情。

我每次看时都浮想联翩，感觉自己曾经在其中，有一次中午吃饭时，我还在看这本书，妈妈叫到多多吃饭了，嗯我心不在焉的回答，但是我认为还是在沉浸在书中，于是妈妈又叫了一不要满不在乎地回答，妈妈见没了动静真的生气了，他都到房间把我骂了一顿，我也生气了我把自己反锁在房间里，由于我那时候脾气特坏，把房间弄得乱七八糟，好啦，我脾气下来了，我兴趣又来了，我们躺在床上，看着棚车少年像一匹饿狼，贪婪地读着，自从我看了这套书后，我对书提高了几分兴趣。

醉心读书的日子，令我难的话说，让我知道了很多知识，我热爱生活，更热爱读书。

篇11：与书为友作文

妈妈告诉我，我小的时候特别爱看书，现在也不例外。我已经快把我的百科全书，名著翻烂了，可就是想看，我还有一个看书的小故事呢，这事让我与书为友。

一天晚上，爸爸妈妈不回家，我没什么意思，就去看电视。看着看着，不知不觉地时间已经过了一个多小时了，转眼羊，爸爸妈妈回来了，他们手里除了皮包，还有一个袋子，我的好奇心很强，非常想看看袋子里有什么，就像妈妈要，妈妈不给我，说：今天不给你看，明天才可以看。”说着把袋子放在了衣柜上，因为这样我就拿不到了。

虽然我看不到袋子，但是我想了一切办法拿到那个袋子。半夜，爸爸妈妈睡着了，我从床上起来，关上了爸爸妈妈的卧室门，去搬来一个凳子，试着把袋子拿下来。可是我那是太矮了，不够高，我又拿来了一个凳子，这回终于够了，我拿起那个袋子，发现里面有两本好书一个是生物百科全书，另一本则是大名鼎鼎的《三国演义》。我悄悄地收拾了作案现场”，高兴地在床上打着手电看书，我看得津津有味，心里高兴极了。

但是因为我看书的姿势不正确，让我第二天既没有精神，又眼睛疼痛，真是很难受，但我也很高兴，因为我得到了知识。

一本书就像一位良师益友，一个在自己迷失方向的指南针，一本好书对我们的成长是不可估量的，我与每本书打交道时，就已经是朋友了，可以说我们家里的每本书都是我的朋友，与书为友一定会成功。

篇12：与树为友作文

张晓风曾经说过，每一个城市的树都是不一样的，看到树，就明白了这是什么样的城市。

没错，我想，树是城市最原始，最自然，无加修饰的灵魂。一棵树的灵魂，我相信可以是追溯到远古。在历史的这河流，时间黑色的狂潮疯狂的冲刷下，有很多东西都要被带走，都要被改变。可是树留下了，以它独一无二，永不改变的纯净和赤裸，一代代滋养着我们生存的土地。

常常回忆从前的生活，儿时的自由快乐让我总会想起那些树。当很多细节都被磨损的时候，我发现，树，却依旧固执地留在了我的记忆深处，挥之不去；我发现，对树的热爱已在我心中根深蒂固。

在学校公式化的生活，终有一天才欣喜地发现，原来这里的树有那么多。夏季的地面被树叶“倩影”所覆盖，阳光是金黄而灼热的，树叶的枝桠遮遮掩掩，在灰色的地面投下金色的光斑，星星似的，还一闪一闪的，光斑在人们的头发和脊背上行走，感觉温暖而有凉爽。

上课的时候，我坐在窗边，一抬头便是树叶，光线强一些，便亮得刺眼。我仿佛能触摸到树叶上阳光的温热，感受到它所承载的厚实的暖意。偶尔有风，叶子随着某种节奏在阳光中轻轻摇身；风再大些的时候，我会开窗拥抱这份凉爽。无论是炎夏还是寒冬，风总会把树的味道带进来，让我觉得安心。

那天体育课上，我看见一个小男孩，站在一棵树的傍边，用手指轻轻触碰树干，他似乎很投入，很用心。我一下子恁在那里说不出话来，他是在研究树吗？经常见他这样，但那天才真正注意到他的专注。我不知道他在对树诉说着什么，或是观察着什么；只知道，那个时刻，在他的眼里只有树，那棵树就是他的世界。我说不出心里是好奇还是感动。

之后，我找了个机会，在一个安静的地方，像他那样体会一棵树。那一天有些闷热，树干温暖，厚实，像磐石一样坚定不移。我从心里感到踏实，最自然的亲切感油然而生。我突然就明白了什么！

每棵树都是不一样的，但是他们的内在精神却是一致的。相同的执著，相同的真诚和友善。爱树，就是爱他朴实坚强的灵魂。

我多么希望人的灵魂也能像树一样，一样的真诚而忠厚，一样的朴实而又坚强！

篇13：与树为友作文

张晓风说，每个城市的树都是不一样的，看到树，就明白了这是什么样的城市。

没错，我想，树是城市最原始，最自然，无加修饰的灵魂。一棵树的魂，我相信可以追溯到远古。在历史的河流，时间黑色的狂潮疯狂的冲刷下，有很多东西都要被带走，都要被改变。可是树留下了，以它独一无二，永不改变的纯净与赤裸，一代代滋养着我们生存的土地。

在学校公式化的生活，终有一天才欣喜地发现，原来这里的树有那么多。夏季的地面被树叶“倩影”所覆盖，阳光是金黄而灼热的，树叶的枝桠遮遮掩掩，在灰色的地面投下金色的光斑，星星似的，还一闪一闪的，光斑在人们的头发与脊背上行走，感觉温暖而有凉爽。

之后，我找了个机会，在一个安静的地方，似他那样体会一棵树。那天有些闷热，树干温暖，厚实，似磐石一样坚定不移。我从心里感到踏实，最自然的亲切感油然而生。我突然就明白了什么！

每棵树都是不一样的，但是他们的内在精神却是一致的。相同的执著，相同的真诚与友善。爱树，就是爱他朴实坚强的灵魂。

我多么希望人的灵魂也能似树一样，一样的真诚而忠厚，一样的朴实而又坚强！

篇14：与树为友作文

院子里，种着一株茉莉花树。这是一株种满我童年快乐回忆的树，同时，它又是我无话不说的知心朋友。

这株小树，是我和外公一起种下的。在我读幼儿园的时候，一次植树节，老师让我们每一个人都到家里种一棵小树。年幼的我热心极了，回到家，立刻和外公动手干了起来。外公从其它地方搞来了一小株茉莉花枝干，我也拿来了一个花盆，倒上了希望的泥土，我栽上了茉莉花树。我的心比吃了蜜还甜，树会净化环境，而我栽了一棵树，自豪感占据了我小小的心。

从此，我就把这棵树当成了我的好朋友，我唯一的知心朋友。

有一次，我考试考差了，沮丧地回到家。我发现，试卷上全是一个又一个的错别字，或一些题目没看仔细。还把近义词看成了反义词。我有一肚子冤屈，跟妈妈说，又怕她会责怪我。我突然想到了茉莉花树。于是，我便坐在了树边，向树敞开了我的心扉。树没有语言，不会说话，它不会讥讽我，不会责骂我。一阵风过，茉莉花树摇摇晃晃，仿佛在鼓励我，让我再接再厉。我心里热乎乎的，和花树说完话，我的心情也变得开朗了起来，不再愁眉苦脸的了。

花树走进了我的生活。春天，它长满了绿色的枝叶，翠绿可滴，使我心旷神怡；夏天，它的枝头上，长满了一个又一个粉白色的花朵，清新的香气扑鼻而来，一阵风过，枝头一颤一颤的，好似一位亭亭玉立的少女在频频点头，使我赏心悦目；秋天，花朵凋谢了，枯萎了，增添我许多伤感；科天，只剩下了光秃秃的枝干，我不禁为它期盼，期盼来年的春天快快到来，再长出许多绿叶来。

茉莉花树----我的朋友，当我失落时，是你给我鼓励，当我高兴时，是你与我共同分享喜悦。