以下是小编帮大家整理的孩子的心声作文600字-作文，本文共14篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“香港宝宝”提供。
篇1：孩子的心声作文600字-作文
孩子的心声作文600字-作文
孩子的心声作文600字
孩子是快乐的，她们的天真无邪就是他们最好的一部分；孩子的无忧无虑的，他们把一切都看的不重要，因为他们是幸福的；孩子是一个小天使，将他们美好的心灵传给他人！也许，家长为了孩子的将来，到处奔波，而淡忘了孩子现在的感受……
孩子的心声无人诉说，将他们牢牢的困住。孩子的快乐，被家人的要求抹掉。孩子的天真，被家人的“奔波”而失去！想一想，在你们忙着工作时，孩子在干些什么？也许，在玩，也许，在哭……为什么哭？因为他们没有家人的陪伴！他们好孤单，期盼着有个人来陪着他，那么，那个人在干什么？――工作！
在他们快乐的背后，有着一颗怎样孤独的心？他们将快乐给了他人，自己却变得“默默”。他们期盼着有人来陪着他，有人来和他玩：“我不想孤单”一个孩子的心声。
等着，盼着。他的父母会放下手中的工作，来陪着他？听一听，孩子的心声，多么孤单，多么凄凉！多多陪陪他们吧！将他们的孤单、凄凉全部划走吧！
“我爱我的父母，但是，他们总是想着工作，给我一个美好的未来。可，我的心里却是空落落的！”世界上无数个孩子这么想。他们为什么这样想？因为他们的现实生活就是这样，快乐、天真就是在这样的环境下抹掉的！还孩子一个美好的童年吧！让她们充满幸福！
家长们，想一想，听一听，孩子的心声是什么？是快乐，是悲伤？好好的思忖一下吧！孩子究竟是什么？您们眼中的孩子是真实的`么？
过年的时候，那表面快快乐乐的孩子的心里，会想些什么？那一摞厚厚的压岁钱，对我来说，还不如一封充满爱的信！在孩子的眼里，您对于他们是一个怎样的评价？孩子不一样，认识也就不一样！那根“绳索”什么时候可以松开？
那些天天被关在“书屋题海”中的孩子，心中又是一种心态呢？他们幸福吗？家长们，好好地想一想您做到了吗？如果您是那个让孩子拥有幸福的家长，那么，我为您鼓掌。但，如果您是我说的那样的家长，那么，请您好好反思！
孩子的心声，去静静的聆听，您会知道，孩子那无邪的心……・
篇2： 孩子的心声作文
孩子的心声作文
今天，我和小妹妹聊天，我问了她一个问题，她的回答让我深有感触。
我们在姥姥家的小院儿里聊天。于是，我问了个大人最爱问小朋友的一个问题。
我充满好奇地问：“贝贝，你喜欢爸爸还是喜欢妈妈？”她激动的说：“我都……”我心想：嘿嘿，又是都喜欢。贝贝突然，心情低落，眉头一皱，小嘴微撅地说：“我都不喜欢。”啊？怎么会这样？一般小孩儿都说我都喜欢。
接着，她又说：“妈妈就知道玩手机，都不理我了。走路也不牵我了，玩旋转木马，也玩儿手机。”她又接着说：“爸爸，光让我学习，天天都是学习，都不给我休息的时间。小院里的小朋友都在玩，我也想跟他们一块玩？可是，爸爸从来没有同意。”说完，她又撒娇地对我说：“姐姐，你答应我好吗？不要告诉爸爸妈妈。我们拉钩上吊，一百年不许变，谁变谁是大嘴巴。”
难道现在用手机就真的不管孩子了吗？难道孩子现在真的就成了“学习机器”，没有自由了吗？
篇3：孩子的心声作文
“唐老师，您为我们上了一节数学课，让我深有感触，但您讲课时希望能让我们多回答点问题，这样使教室更加活跃;同时，您讲课有一点嗦，那样会让我们感到枯燥无味……”看到成宴同学给我的建议书，让我瞬间洪湖灌顶。
今天，在七年级的数学课堂上，为了让学生能够理解一元一次方程的解法，我不厌其烦地从去分母DD去括号DD移项DD合并同类项DD系数化为一，一个步骤慢慢地分析，慢慢地讲解，生怕学生听不懂，不理解，整个课堂我的声音最洪亮，学生总是漫不经心的附和。因为这是重点，同时也是本节课的目标所在，我必须这么讲，在课堂教学思维的高速旋转中，我得意的认为这是本节课处理的得意策略……随着下课铃声响起，我再次以激昂的言语与学生们共同回顾了一元一次方程的解法教育随笔：走进孩子的心声教育随笔：走进孩子的.心声。
完成本节课的任务，心情瞬间美美的，哼着莺歌小调走进理科办公室。刚坐下，成宴同学便将这份建议书羞涩的塞进我的手里，打开一看，不禁让我的思维回到了课堂的教学画面……“大家明白了吗?”，“明白了”，“好，我们再来一遍，解决一元一次方程首先应该……”，这样的课学生们真正喜欢吗?是否很枯燥?还有必要讲这个知识点吗?孩子已经懂了，我为什么还要去讲?怪不得，每堂课我手足舞蹈、情深意长，而学生总是漫不经心。正如所言：无效课堂是一个人的狂欢，一群人的寂寞。
吴正宪老师曾在一次讲座中说过:“一堂课的好坏重要的是在读懂教材的同时要在课堂上读懂学生”。走进课堂，蹲下身子，倾听孩子的心声，与孩子的思维发生碰撞，把“老师的拔高”降一点，把“教学的沉冗”简约点，顺着孩子的思维和兴趣，把繁琐的教学变得容易些，把枯燥的课堂变得趣味化，不要过高的追求老师的尽善尽美，而是用策略让孩子能够接受课堂，享受课堂教育随笔：走进孩子的心声教学反思。否则，看似热闹沸腾的课堂，实则空洞无物，毫无实效。
随着，思维的飘絮，我郑重的拿起笔写道：“成宴同学，很感谢你让老师了解到了同学们的心声，让我学会了思考，学会了尊重，我会在今后的课堂教学中，俯下身子，走进你们，在与大家的交流中上好每堂课，希望我们在课堂与生活中产生思维的碰撞，发出璀璨的火花，共同进步，共同成长……”
篇4：孩子的心声作文
如果父母说要送东西给你，你也许会要游戏机，也许会要电脑，也许会要美丽的衣服……但是，我却不同，我想要玩的时间。
宝城一名六年级的学生给报社寄去作文《我好想拥有玩的时间》。作文表达了她心中的烦恼。她说，妈妈特别是爸爸望女成凤的心愿很高，她可以理解。但是，爸爸有时对她学习上的关心过于具体，真让她有点受不了。她又说，爸爸很重视分数，这没有错，但是考试对每个人来说，都有发挥不好的时候，有试题很难的时候，父母如果每次都要孩子考高分，是不现实的，父母应该正确对待孩子每一次考分数。
她希望爸爸不要把自己管得太死，要给她一个空间，让她根据自己的兴趣安排自己的学习、生活，这样或许会更好些。
我赞同这位同学的说法，父母一定要给孩子一些空间，不是要让孩子回到家，做完作业就做一大堆习题，否则，会适则其反。另外，我有一个建议，就是让孩子像小鸟一样在天空中自由自在的飞翔，不要把孩子困在笼子里。
我觉得我很幸运，因为我的父母不把分数看成是对一个人的唯一标准，在我考不好的时候，他们理解我，宽容我还鼓励我，让我觉得学习不是一件苦差事。双休日，他们给我充分的时间玩，令我身心快乐，我才可以认真学习。他们会让我做一些我感兴趣的事。
因此，我希望各位家长听听孩子的心声，站在他们的角度多为他们想想。
篇5：孩子的心声作文
人的生命是多姿多彩与充满好奇的，我们不能判断明天是怎样，却能经过努力去一步步向自己的目标前进。
当我们还是少年的时候，我们的心灵是那般的天真无邪，当有人问你你的梦想时，你可能会说：“我想当太空人去遨游太空，我想当科学家去探索未解之谜，我想当超人去打怪兽......”儿时的梦想总是那般的美好。而经过岁月的沧桑，我们被现实打的不堪一击。
我们有很多人都生儿平凡，当你想要什么东西时，父母会为难的拒绝。当你奢侈浪费时，父母会让你可怜他们。当你要活的潇洒时，父母会让你现实一点。我默默地受着，想说却无话可说，我只能默默的受着，默默的接受。他们的话语悄然生息的把一个孩子毁灭了。
从那以后，我开始自卑了，我不愿与人交流更不愿说出我的情况，甚至有时我会装作很正常的样子......我从儿时的想要成才的心里逐渐变了只愿普普通通，过着普普通通的日子，走遍再普通不过的人生。如果我取得了成绩，我会愤怒把试卷撕毁，看到自己被夸张，我会怒气冲冲的吐吐逼人。可能我认为，普通就是我该有的，我不奢望出人头地，也不甘过穷混潦倒的日子。就这样，一个原本应充满活力的少年，被家长与社会催催的形成了思维的扭曲......
我们有时会仰望天空，想象我是从何而来又将到达何处？我为什么要活着呢？我生活的意义是什么？我为什么如此普通......就这样，我带着问题走进了中学。
初中三年，我被重新感化了。初二那年，我遇到了一个特殊的人，他仿佛是上天所派来的天使，他与我志同道合，与他交流时我发现自己没有了束缚，我被他的不懈熏陶下逐渐阳光开朗了起来，我们也成为了最好的朋友。月考，中考，月考，期末考，就这样，日复一日，年复一年，我考上了北京师范大学，而他为了我也来了这个大学，因为这是我们当年许下的承诺。
篇6：作文：孩子的心声
作文：孩子的心声
孩子的心声 第一文库网 人们常说现在的孩子都很幸福，从前的小孩没有现在的小孩幸福，总是说以前的小孩吃的不好、穿得不好、住得也不好。现在有些小孩子想玩一下，大人就会说：“你这孩子怎么就身在福中不知福呢？”难道真的是这样的吗？我各人认为不是的。我想用以下几个方面来证明我的观点。
1.现在由许多家长都非常有钱，都不知道该怎么用了，于是，会给孩子报许多的补习班：书法、语文、数学、英语、科学……甚至6有些孩子一个星期的时间都会花在补习功课的`方面上，没有一点时间可以做自己想做的事情。 小 荷 作文网
2.比如说我。这次的期中考试考砸了，本以为这只会是我短时间内不能看电视或玩电脑，但是如今已经有几个星期过去了，玩不了电脑也看不了电视，去了奶奶家也不能跟朋友们玩。就算玩电脑，也只能在查资料时于是，我就很郁闷，心里暗暗的想：为什么？为什么我一次考试考砸了就不能放松放了！这是为什么？！
3.就拿现在的孩子与以前的孩子做对比。从前的小孩或许不用上什么补习班，但现在的小孩就要在很小的时候上补习班。以前的孩子或许放学回家已做完功课就可以出去玩，而现在的小孩做完功课还会有爸爸妈妈布置的课外作业。没有一点而放松的时间。
或许有许多孩子都不敢在爸爸妈妈面前诉说自己的苦衷，但会私下对别人说。拿到我们现在的孩子就只能让童年用来学习，而不能用童年来做一些自己想做的事情呢？难道这就是大人说的“现在的孩子生在福中不知福吗？”我们孩子应该有属于自己的自由！我们不想做笼中之鸟！
这就是我们大多数孩子的心声。
篇7： 心声作文600字
我是一棵生活在森林里的小树，春天，鸟语花香，引来了许多小动物和小朋友。而我，一边尽情享受阳光带来的温暖，一边吸入二氧化碳，吐出新鲜的氧气。；夏天，绿树成荫，老爷爷来这里乘凉，孩子们来这里玩耍，鸟儿看了，忙不叫好；秋天，树上的果实成熟了，引来了大批人类，他们都来摘果子；冬天，树冠上白雪皑皑，偶尔会从缝隙里掉落下来几滴雪。这里像一个暖和的屋子。孩子们来了，在这里嬉戏、玩耍……
突然有一天，“兹拉！兹拉！”电锯的声音，吓得我一下子从梦中惊醒。我睁开眼睛，发现有几个人正在砍我的姐妹们，“住手，住手！”我喊着，可是毫无意义，人类根本听不懂。我沮丧极了，看着一个个同胞倒下，伤心极了。
许多天以后，我们大家渐渐习惯了这样的生活，人类变本加利，他们举着可怕的电锯向我们挥来，随着“哧啦――哧啦――”的声音，同胞们应声倒下。
我望着灰蒙蒙的天，心想：无知的人类啊，少了我们，你们知道会发生什么事吗？科技发达，随着工矿企业的迅猛发展和你们生活用矿物燃料的剧增，受污染的空气中混杂着一定含量的有害气体，威胁着人类，其中二氧化硫就是分布广、危害大的有害气体。而我们，树木！聚集在一起，组成了森林，一起吸入二氧化碳，为你们释放氧气，你们不但不报恩，还肆意砍伐我们，等着吧，一切都快完了。
几天过去，空气污染严重，我的寿命也不多了。愚蠢的人类，我提醒你们：不要再砍伐树木了，难道，少了几样家具，会使漂亮的大房子变丑吗？不会。而如果少了我们这些树，不但树林遭到破坏，而且最终受害的是你们人类呀！
一个寒冷的日子，我的身体剧痛，一个人类在砍伐我了，“希望我是最后一个……”我默默地想。
篇8： 心声作文600字
我们不是对任何事情都无所谓的孩子，我们是对许多是有看法，却把看法藏在心里，需要有一个理解我们的人来倾听的孩子。
我们的心声，需要有人来诉说。有父母认为，孩子不想把心里话说出来，不愿和父母沟通。你们想知道为什么吗？因为我们在用沉默来保护自己。因为我们知道有些话说出来会得不到你们的理解，你们有是甚至会对我们的想法不屑一顾。同时，我们不希望你们拿我们和别人比，更不是我们没有上进心。我们想当你们眼中特别的，无人可以替代的“宝贝。这就是为什么，每一次你们在把我们进行比较的同时，会和你们吵闹。
我们的心声，是希望你们相信我们。即使全世界的人都不相信我们了，我们也可以不在乎。因为我们在乎的是，你们可以永远相信我们。你们的相信是我们前进的动力。在失败是时候，不想听到你们对我们的讽刺。对于许多事，我们希望得到你们的肯定。我们希望你们可以相信我们能做到最好。我们相信你们能理解我们每一次的尽力和付出。相信我们一次可以吗？
我们的心声，更是希望我们彼此可以心有灵犀。当一个人孤身在外，夜深人静的时候。你们知道我们在想什么吗？在想，你们是否也在想我们。那个难眠的夜晚，我们希望有人是想我们的。那样即使夜再冷，再黑。我们心里也是温暖，明亮的。同时，想起吵架声是那么温馨。唠叨是那么体贴入微，原本那不开心的是，竟可以让自己偷偷乐起来。
我们的心声，是希望你们可以看透我们。当我们向你们撒娇时，你们可以抱抱我们吗？像小时候那样。不要不屑的走开，好不好？当我们流眼泪时，请把我们搂到怀里让我们哭个够，不要推开我们可以吗？当我们犯错时，请听我们解释。不要破口大骂，好吗？……
最后，我们的心声是希望你们原谅我们。原谅我们的无知。原谅我们在以前日子里对你们的顶撞。是我们错了。让我们在剩下的日子里来好好爱你们。好吗？
篇9：心声作文600字
关于心声作文600字
曾经的说说笑笑，变成了如今的依依惜别；曾经的谈笑风声，变成了今日的满目惆怅；曾经的挥霍时光，变成了今日的感叹未来；曾经的大大咧咧，变成了今日的文静风雅；曾经的曾经已模糊，高三的学子们等待着我们的祝福。
高中三年如流水般滑过指尖，快得让我害怕，开始逃避。回望即将分离的高三学长们，仿佛也能体会到他们心中的那一份情。“海内存知己，天涯若比邻。”找到一个知心朋友是多么的不容易，当我们开始大言不惭的谈论我们是多么不容易。当我们开始憧憬我们的未来如何如何，就在这时与相处了多年的朋友即将分离，是多么的悲伤啊！是她们，让我明白了朋友的重要性。
“天下没有不散的宴席”更没有永不分离的朋友，为了各自的目标而各奔东西。当朋友一个个都离去时，那昔日快乐的时光变成了回忆时，才发现如丢失了一件珍宝似得难以言语。
朋友，带着我们的祝福，扬起你的'高帆前进吧！
朋友，带着朋友的祝福，努力吧！
朋友，带着美好的回忆，珍藏吧！
朋友，高三的学子们，祝福你们，在今后的道路上，克服困难飞向你们理想的殿堂，带着你们的梦想，腾飞吧！
曾几何时，你们也是校园的一道亮丽的风景；曾几何时，你们也是晨曦文学社的优秀社员；曾经何时，你们也是经历了高中的风风雨雨。而昨日的种种，已变成今日的追忆。朋友，带着我们的祝福，一路扬帆吧！
篇10：心声作文600字
心声作文600字
记忆中似乎与您从没有过快乐的时光，每当同学讲述与父亲的快乐时，我心中总会有一种无形的痛，我一直觉得在您的严重只有妹妹才是您的开心果，于是我的心始终不敢靠近你。
我知道你总是很忙，都是为了我们这个家，你不甘于人后，始终让家人过上好的生活，但我想，最重要的是让自己的孩子有出息，你在家中是那么的辛苦，你总是要求我做这样、做那样，却从没有想过我的感受。每天看着您和妹妹嘻嘻哈哈，我的心总是那么的痛，难道我就不能拥有爱吗？你总是把爱给妹妹，而我却不知道爱得什么，只有听同学们讲述自己的父亲，而我却不知该怎样开口，怎样去评价，在家里我们没有共同的语言，我每当想和你说话的时候，妹妹又在你身旁，看到你们宿舍那么的开心，而和我在一起，你总是板着一张脸，没有什么快乐，有时我都在告诉自己可能是多余的，每天一回家做事情不留神就被一阵乱骂，你们是否想过我的心情是怎样。你用那无情的眼光看着我，我好难受。一种痛，无形的痛，痛入我的心里，我无法表达，只剩痛，只是流泪。
在我住院的`那段日子里，我看到了希望，看到你为我四处奔波，此时我才发现你也是爱我的，那时我的心是那么的激动，真想对你说一句“爸爸，我爱你”才知道你是那么的慈祥，我忍不住掉下了眼泪，好好跟你说几天几夜的心里话，把我藏在心里的话全部说给你听，我看着你的眼神，眼里充满了关心和爱，我又一次泪流满面。
有一次，一个人问我：“中国人与外国人有什么区别――很少对自己的亲人说我爱你！”我就是这样的人，可是爸爸，我真的很爱你，谢谢你给了我又一次的生命。我只想用一颗纯洁的感恩的心来回报您。
篇11： 心声作文600字
如果地球上连一滴干净的水，一口新鲜的空气都没有，人类拿什么活下去？
―题记
朝阳伴随着黎明的破晓升起，和煦的春风轻抚过被雨水打湿了的大地。清脆的鸟鸣划破寂静的苍穹，蜿蜒的河水从清亮变成垃圾场。地球母亲正在呜咽，曾经的美好不复存在，留下的只有回忆。
湛蓝的天空是地球母亲的心声。曾几何时，天空还是美丽的，挂着一轮红日，不时漂浮着几朵白云。让疲惫不堪的劳动者抬头仰望，心情舒畅。雨水过后又出现一道彩虹，成为写生者最好的素材。哪怕是刮风也一如既往地蓝。让远在他乡的游子心理多了一份慰藉。可如今，工厂的烟囱打破了美好，滚滚黑烟冲散了白云，空中弥漫着难闻的气味，蓝天开始变化，彩虹逐渐消逝。湛蓝的苍穹成为一片灰白。工厂不停歇地排放，再加上汽车等交通工具的加持，使得天空无法恢复原来的模样。地球母亲的心声通过地震海啸，火山喷发来发泄内心的不满，警示人们对环境如何，环境也会返还回来。
清澈的小溪是地球母亲的心声。曾几何时，湖水是美丽的，鱼儿快乐地游动在这个天地里，石头清晰可见，阳光映射在上面多了几分情趣。在岸边玩耍是最开心的了。而现在湖水上大片的白色垃圾，不文明现象时有发生。人类不在意水中散发的恶臭，反而变本加厉地向平静的湖面洒下无数塑料袋。地球母亲止不住地叹息。我们时常看见新闻报道那一条湖水被垃圾填充，我们人类究竟怎么了，那么多的前车之鉴我们还不能吸取吗？这是一个令人深思的问题，也是地球母亲落泪的'原因。
地球母亲的心声还有很多。最重要的是我们能否做到从自身做起。还是那句老话，让地球母亲看见一个美好的大家园。也许那湛蓝的天空，清澈的湖水还会再回来！
篇12： 心声作文600字
教育教育，教书育人。为了获得知识才会去学习。自从隋唐开始时中国有了科举制度，学习和教育的性质开始改变。
现在虽没有了科举，但还有考试，许多家长为了孩子以后的前途而让他们努力学习，有的甚至直接了当地告诉他们，好好学习才有出路。殊不知，他们已将教育作为以后前途的必需品，而已将教育最根本最根本目的抛向远方。现在许多学生只知道接受教育和学习，若随便找一个学生问他你学习是为了干什么？我想他是回答不出来的，一个人连自己干某件事的目地都不明确，那么他又怎会将自己的思想和感情都投入到里面去呢。既使他成功了，那他会明白受教育的乐趣吗？
我们都知道一个学校升学率高了，这个学校肯定出名，出名后好处肯定不少。所以学校为了赚足名声和一个无关紧要的升学率，他们完全可以让学生们加班煞夜。我们知道每个人都是有限度的，超过这个限度人会怎样？学习受教盲亦是如此。超过了这个限度反而会适得其反。正是因为学校的虚荣心，和在孩们思想不成熟的时候家长们灌注的强势思想，才导致了家培育的失败。
我们知道中国这么大，人口这么多，接受教育的定是成万上亿，我们能保证他们当中的每一个人都愿学习吗？当然不是，所以这些不愿学的在每次考试中都会作弊，在每次课堂中都会捣乱，这就是所谓的差生。难道他们真差吗？不，我认为他们很有思想，最起码他们明白，没经我的同意凭什么让我来干我不想干的事，比起那些上学为了干什么都不知道的强。即使那些不“知道”的人成功了那他们的思想能灵活吗。
一个真正的人才，在于他的思想所体现的价值，现在社会所需的人才是灵活思想的，而不是古板的。我们是有血有肉有自己思想的年轻人，我们的未来是在自己手里的，而不是被家长和学校一步步安排好的，让我们自己飞好吗？
篇13： 心声作文600字
忘了有多久，没有想起这飘满桂花香的季节；忘了有多久，没有忆起那些快乐的结局；忘了有多久，没有把心放回在还有余热的胸腔里。我，或许还是那个我，不过只是少了一些活力罢了。
我承认，我是那种表面上十分乐观开朗，而骨子里却充斥着孤寂的人。很多时候，我宁愿将自己封闭。打开书本，是属于我的一个世界；带上耳塞，又是能容纳我的一个世界。有人说，我是一个穿着喧嚣外套的孤独者。我不认同，也不反对。
我爱我身边的每一个人。有矛盾的，没矛盾的；离开了的，陪着我的。无论是亲人，朋友，还是陌生人。尽管我并不确定他们是否也是一样。
城市中的钢筋水泥，凝固着一个个的梦想，街心的摇滚乐和酒精味刺激着每个人的神经。这一切的一切，都让我感觉好疲惫。于是，我开始想念父母的关怀；于是，我开始回忆朋友的在意。不禁也想起自己曾经的错误放弃。早已厌倦了说对不起，并不是为了保全所谓的面子。不得不引用一句经典话语：“‘对不起’说多了，容易失去信任；而‘我爱你’，却要成为一种习惯。”我不知道在你们心里，还对我剩下多少的信任，而在我的心里，却充满了那一句“我爱你”。
我喜欢在深秋的枫叶林间徘徊，看枫叶旋转的舞步，听秋风轻柔的呼唤。我喜欢流连于春天的百花园，看花儿展示她们的无限华丽，听蜜蜂蝴蝶的窃窃私语。
此时，我能感觉自己是幸福的。大自然的气息能让我忘却一切的压力与痛楚，这样能让我想起昔日那些美好的画面，嗅到一丝丝爱的气息。
篇14：心声600字作文
坐在车里，颠簸在田间小道上，望着身后一排排飞逝的树木，它们的树叶手掌“哗啦啦”地拍，像夏天的潮水时起时落，冲撞着礁石。
一个急拐，车子驶入一条小路。凹凸的砖块上演奏着“车轮交响曲”。路两旁是一行行绿绒绒的绿豆藤，肆意的缠绕，召示着无比自由的生机。视线再拓展，竟发现路周围环绕着一大片水塘，垄垄波浪轻轻地跳跃，悠悠地荡来······
“到了!”耳边响起着妈妈的声音，车厢左右摇晃，机动车的轰鸣戛然而止。“你们来啦!”舅妈舅舅早已在门前迎接我们。“嗨·····”“来，进屋坐······”大人们招呼着走进屋，我跳下车，转身是一片澄静的湖水——“鱼湖，我来了!”心中欢快的呼喊。
刚下完的小雨滋润了泥土，我挽起裤脚，踏在沿屋的石板路上，“哒哒”地敲出宁静的风韵。
湖面上罩着一层薄雾，风吹雾散，像舞动着缕缕轻纱。环湖的水杉迎风起舞，绰约翩迁。真是一缕清风，一宛绿绸;天宇中飘渺的乌云像渲染的'中国画一般，似乎正向无尽的天际浸润。
坐在湖边小小的竹凳上，凉风温婉的拂过额头，撩起衣襟，掠过湖面，湿湿地扑在脸上，带点微腥，透着自然的野。
与湖水近在咫尺，看着波浪从另一头层层涌来，此起彼伏，波波荡漾。透澈的蓝在风中激起，翻卷。每层浪尖都映着点点银光，闪闪烁烁，仿佛喷上了薄薄的银漆，柔和却又灵动着。这朵朵浪花都宛如湖水的小精灵，永恒的荡漾却从不单调乏味，它们散发着神秘鲜活的自然气息，让人们卸下心头的包袱，真正领略到向往已久的轻松。
石板上的青苔湿漉漉的绿，塘边的杂草轻轻挠着脚背，直耸的水杉深绿疏绦，在风中摇曳出几抹清晰淡雅。
依旧坐在湖边，微微闭上眼，却宛如身临仙境。
我想，每个人心中都藏有一个彩色的梦：绿色的森林，蓝色的天空，金色的阳光，五彩的花朵，透明的雨滴
而这一切，在这喧嚣的城市中真的唯有在梦中实现了。透过厚厚的玻璃窗，外面是水泥色的楼房，水泥色的道路，水泥色的天空。门前几棵稀疏的竹子在冷冽寒风中可怜地吟着“可使食无竹，不可居无竹”鲜亮的油漆只是虚伪的外衣。一场昏黄的大雨过后，耸立的高楼大厦好似锈迹斑斑的出土文物。
如果可以的话，我想漫步在漫无边际的金黄麦田中，在那波动的浩瀚田野，人只是隐藏在其中微小的一个点。
人们常说着回家，而要说真真的回家，应该是回归这大自然的家!
心声作文600字
1.脱下面具，坦露心声
脱下伪装的面具，露出的是一张哭花的脸……
不要看我强颜欢笑地脸，请抚摸我那颗脆弱敏感的心。当你看到它时，它早已伤痕累累，无力呻吟。这颗支离破碎地心被我粘补到无法愈合。现在，我再也挽救不了它了，我选择了现身。
曾经，为谁隐身?为你们的笑脸，为我自己的尊严隐身。明明早已伤心到了极点，却装作没有发生，摆出一脸的平静;明明泪水早已挤满了眼眶，却强力憋回，露出会心的笑容。
那个不熟知的她对我说：“不要隐身，请把你的喜怒哀乐展现在脸上给他们看。”我拼命地摇头，拒绝现身。仍然不停地在心情本上画哭脸，将天气改为阴天。
现在，为谁现身?为我那颗支离破碎地心，为我自己的感受现身。积堆百日的泪水顿时间有如喷泉涌出，无法抵挡;聚成一团的诉言有如火山爆发，无法挽救。
“我讨厌你在背后对我指指点点，我讨厌你瞧不起我，我讨厌你们议论我的家事……”我的心声刹时没有了刹车器，停不下来了。
“我不是讨厌你的举止，而是不知怎么向你表达我对你的爱。我并不想给你闯祸、惹麻烦，只是想让你来看看我，记住你的女儿在这里想念你。我未曾恨过你，我那时说出来的“恨”是因为你不懂我的心，让我苦恼。我想像妹妹一样在你的怀里撒娇，可是我长大了，对你的怀抱羞涩了。我对你的爱道不尽!”
“我不想你戴有色眼镜看我……”
我的心声止不住，但面具为你脱下。
2.听一听九零后的心声
如今，世界上出现了许多的新的名词，其中“九零后”就是一个。我们“九零后”是以后的栋梁之才。但是我们“九零后”也有很多的心里话想对你们说，请听一听“九零后”的心声。
很多长辈们说，我们九零后的孩子不会关心他人，关心社会。但是，我曾经看到过一则报道：有十几个九零后的大学生在秋游时，发现了两名孩子不幸落入水中，他们用手拉成手链，为这两名孩子架起了生命之桥，而他们却永远的离开了我们。这说明，我们九零后的年轻人也可以向前辈一样舍己为人。这难道不是一个很好的例子吗?
我们九零后带孩子勇敢，坚强，自信。面对无情的地震，我们九零后的孩子挺身而出，舍己救人。即使有受伤的人，也互相鼓励。在2008年的奥运会上，我们九零后的年轻人的又一次出现在了志愿者的队伍里。我们为奥运会和世博会作出了很大的贡献。
但是想在的家长再说九零后的孩子疯狂，大胆，勇于创新，追求时尚的爱好。再也没他们那个年代有的天真爱好学习的习惯。但是我却不这样认为。大人们总是说“学习第一”。我们现在每天大部分时间都是学习，没有一点娱乐的时间。我希望大人们可以改变这个观点。
我们都是社会的新主人，我们可以现在自豪的说“我是九零后”，我为我是一个九零后而感到骄傲。
