在书中找快乐演讲稿

下面是小编为大家整理的在书中找快乐演讲稿，本文共12篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“平淡”提供。

篇1：在书中找快乐演讲稿

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敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是三(2)班的姜某某。今天，我们演讲的题目是《我们爱读书，爱学习》。

每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园，阳光映红了我们的脸，我们坐在教室里，老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者”。刚上学时，我们还是一个个认字不多的学生，后来，老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书，好比一把闪闪发光的钥匙，为我们打开了知识的大门。读书，让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比伦的辉煌文明。

读书就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐放，百鸟争春,在这书的海洋里，我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过：“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样，书让我成为精神的巨人，也是书让我们的知识渊博，书是我们永远的老师!

读书开阔了我们的视野，读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强… ….我们在读书中快乐的成长，我们在学习中不断的前进。

通过读书，我慢慢的喜欢上了写作，去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表，班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

书，打开了我们心灵的窗户，教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书，开阔了我们的视野，让我们看到了更广阔的世界。

今后我还会读更多、更好的书，我相信同学们的选择会和我一样，因为读书是快乐的!

谢谢大家!

今天是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等许多世界著名作家在这一天出生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为世界读书日，鼓励人们发现读书的乐趣。

几年来，世界读书日已成为许多国家读者的一个节日。培根说：读书在于造就完全的人格。正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的`一部分，而且是非常重要的一部分。即使在网络高度发达的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证；据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。

俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名着。

日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。

犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时，母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里常常放有书本，因为在夜深人静时，死者会出来看书的。当然，这种做法有一些象征意义，即生命有结束的时候，求知却永无止境。犹太人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。

我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如凿壁偷光的匡衡、囊萤映雪的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的三上读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。

又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。

为此，我们学校这样倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。

篇2：我在书中找到快乐作文

我在书中找到快乐作文

一张被揉得支离破碎的试卷，夹杂在一本旧书中，的确很旧，翻开它，一股尘封已久的霉味，飘然而去，而就就是这样一本字迹模糊不清，被岁月刻满烙印的书，带给了我许多快乐。

那次英语单元测试，我领着一张几乎满是红叉叉的英语试卷，失魂落魄的回到家中，而等着我的，就是父母如暴风雨般的指责。“题目难，不能成为你考差的理由！”耳边一直回荡着上次父母对我说的话，我笑了，可是眼角分明有泪珠在闪烁。

推开家门，将试卷轻放在茶几上，回房整理着那如山高的'复习资料，拉开柜子，有一大堆书涌出来，我轻叹一声，心不在焉的整理着。那堆书中，一本绿色的小册子引起了我的注意，“超越自己”，瞧这名字取得多好啊！一声苦笑，随手丢在地上。

夜里，翻来覆去，考场上的种种及老师的神情总在我的脑海中闪现！一双无形的手深压着我，我的脸上被贴了三个字：失败者！终于，房间里的等被我打开，双手拾起那本破旧不堪的书，忍不住翻开了它。

“当你问我如何面对现实时，我有点吃惊！你的确长大了，有了自己该面对的烦恼。孩子，我要告诉你，现实永远比幻想残酷，当你的思想和现实产生落差时，为什么不快乐的去接受呢？已经成定局的事，谁都无法改变，既然如此，为什么不坦然接受呢？以豁达的胸襟去面对残酷的现实，不是整天沉浸在失败的悲伤中好得多吗？”

我的心不由得一沉，然而又轻松起来。是啊，我不能改变，事已至此，伤心也没用，不如用一颗乐观积极的心去面对，横竖都一样，为什么要折磨自己呢？

我入获得珍宝，捧他爱不释手，没人能真正的理解我，于是，我把时间交给书。

“不要永远沉浸在昨天的伤痛之中，要想着，明天一定会更精彩！”《超越自己》，我明白了它的内涵，于是，我试着像书中说的那样做，我学会了释怀，学会了如何让自己平静，因此，我说收获了快乐。

书中自有黄金屋，只要用心领悟，就一定能收获快乐！

篇3：我在书中找到快乐作文

当我走到那已蒙上一层灰的大书架前时，心里竟生出些久违的惆怅来。

自从上了六年级，我看书的时间就越来越少，没有了课间休息，没有了丰富多彩的课外活动，有的只是一道道课外习题还有一张张的试卷。好久好久没有静下心来看书了。不再为书中形形色色的人物欢喜忧愁中，不再为书中曲折动人的故事情节牵肠挂肚，不再为书中意味深长的道理深深思索了。

最初，我陶醉于文学殿堂之中，从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》，那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格，从《线岩》到《钢铁是怎样炼成的》，在那千百次顽强的拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的意义，找到了灵魂的归宿。“三毛”的悲惨遭遇让我感到了自己的生活很幸福，“头悬梁，锥刺骨”的典故让我遇到困难也不断地前行。

有一次，我过生日，妈妈送我一套《中华活页文选》，这套书共有五本。我欣喜若狂，连睡觉都要放一本在床头。第二天，我随妈妈去逛街，悄悄地揣了一本在怀里。晚上回来时，怎么也找不到，急得像热锅上的蚂蚁，后来在妈妈的提醒下，在车上发现了我如获至宝，认真地阅读起来。

回忆着我与书的故事，思绪万千，也许在无形之中早已和它结下了不解之缘。书是无声的老师，我在书中找到了快乐。

我想说：“读书真好！”

篇4：我在书中找到快乐作文

高尔基曾经说过这样一句话，“书是人类进步的阶梯”。我喜欢读书，书不但使我增长了知识，开阔了视野，而且带给了我乐趣。

儿时的我，是在“床前明月光，疑是地上霜”的诗歌声中和《安徒生童话》故事中长大的，因此对书很痴迷。刚上三年级时，爸爸就买了很多书让我读。我从这些书中懂得了很多：安徒生笔下的《丑小鸭》让我懂得，只要经过努力，丑小鸭终有一天会变成天鹅；笛福的《鲁滨逊漂流记》教会我，在遇到困难、挫折的时候，坚强和乐观是非常重要的.；而读罗贯中的《三国演义》时，我又为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中。

文学书籍带给我的乐趣是无穷的，而科技书又让我体会到试验成功的喜悦。

我十分清楚地记得，去年寒假，我不小心弄倒了一瓶刚买不久的墨水，我的作业还未完成，怎样开口叫父母买呢？正在我一筹莫展时，忽然，我想起了在一本科技书看到一个“茶水变墨水”的实验。书中说：茶水中有一种叫单宁酸的东西，它与生锈的金属起化学反应，生成一种黑色液体。于是我决定亲自实验。我按书中的介绍，先找来几枚生锈的铁钉放在一个玻璃杯中，再把茶叶和热水也放进玻璃杯。过了两天，玻璃杯的茶叶水真的变成墨水了。我拿出笔，吸满墨水写字，这种自制墨水与普通墨水毫无差别，我高兴极了。是书，给我带来无穷的快乐。

一份阅读，一份收获。在读书的过程，我收获无限乐趣。这将激励我继续读下去。

篇5：我在书中找亲属

我在书中找亲属

春燕同风道几句絮语，飞往南方初从冬眠里，揉醒睡眼的，贫瘠的大地。而“街头和河岸边的柳树不知不觉地抽出了绿丝；桃杏树的枝头也已经缀满了粉红的花蕾。”《平凡的世界》里黄土高原也显出一派新气象。

平凡的春天，平凡的我遇见《平凡的世界》。刚翻几页，就兴致缺缺，平凡的世界没有西欧豪奢典致的塔楼，没有南方的橹声，既无诗意，也无跌宕。我倒是个不甘平庸的人，我的追求应如鹏鸟“扶摇直上九万里”，我的耐心燃尽了，逆着窗边的春风随意乱翻书页。

突遇孙少安。

时我正应付摘抄作业，指尖错压，一个黑发亮如鸦羽的青年迎着炙烈的骄阳，眉间的笑容自有一分不羁，他的自信悉融入有力的臂膀里。他的出现搅活了这个重复慵懒的午后，任务总算了事，但我看向书中眉宇轩昂的少年，竟默默的拨开手机，抚上带有温度的书页。

书页生香，难以揣测简单的文字曾饱蘸多少力量。一囱梦想的黑烟藏起了吞云吐雾的面貌，砖厂倒闭了，少安走在黄土高原的黑夜里，万余的债款，亲人眉梢的忧愁，压得这个二十岁出头便身负重担的庄稼人险些喘不过气来。他只是静静地坐在那里，望着旷野，熟悉又陌生的村庄，心中哽下千言万语。父亲劝他放弃打拼，安稳生活何尝不好？可他眉眼一凝，面对村人的奚落与怀疑，他默不作语，只是心中暗赌下一口气，“绝不能，绝不能！”险贷款，汲教训。他思维精明，一双明眸忽闪，一颗雄心暗动。一年沉寂的奔走，他又站起来了。尽管他已碰得头破血流，却再一次挣扎着迈开脚步，重新踏上了创业的征程……”风起，少安笑的洒脱，如此亲切。

书页轻合，天色渐晚，最后一抹霞光扫尽了清云，万众聚星河。少安，你如银河中的一颗碎星，虽小却极亮。我透过明月看见你黝黑的'面庞，晶亮的眸光，和沉稳中略带风发的笑容，如此熟悉；皮肤是黄土般厚实淳朴的颜色，如此亲切。抚着书页上你的名字，温暖油然而生，或许我们的血液中有共鸣。在你的身上我找到了亲属的感觉，如土地般温厚，坚强。永远不向命运低头，向未来，向美好奔跑。

我们是血脉相连的，我们是土地的儿女，我们坚韧勤奋不惧黑暗，就像少安一样，虽在生命的断崖边摇摇欲坠，但依然渴望着飞出逆境，以一颗沉稳而不甘平庸的心灵，终于长出飞向天空的翅膀。其实说到底我们都是平凡的人，但正因为有这种不屈于平凡的心境，才让我们彼此的心意如此相连，恍若亲属。

一代代的黄土，一代代的拼搏，《平凡的世界》教我不甘平凡，书中平凡却各有理想的人是如此亲切。我明白了少年的责任和理应具备的雄心。我们都可以在这个世界平凡，但这是我们的世界。即使星河璀璨，即使星光微弱，在漫长的黑夜里，也应努力发光，点缀浓墨的天空。

身在平凡的世界却从未离开，心在平凡的世界终要超脱不凡。

篇6：我在书中找亲属作文

剑响，花落。杯中有酒，酒中有诗，诗中有心，心中有情。

我知道，那是你，太白。

从小便爱在书中寻你，那个月影下浪漫不羁、桀骜不驯的游侠，从小便佩服你爆发出的生命的张力。你的诗，总能对我的心情作一个完美的诠释。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人

拿到证书的那一刻，只觉天地因它黯然失色，我心雀跃。十级优秀。黑色的字迹宛如一枚枚勋章，骄傲地挂着，给予那些猜疑与嘲笑最强有力的一击。之前所有的委屈和不甘，都在为今天的胜利挥舞旗帜。曾被老师一遍遍训斥，曾被父母说成无可救药，曾因同级的曲子自惭形秽，可那又如何？如今，我用成绩证明，用行动宣告自己的能力，这无疑是最直接、最有效的方式。看着证书，回想之前一个人闷头练习的情景，我终于自豪地说出了那句想说无数次的诗：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西

当六年的嬉笑打闹定格成毕业照，当毕业照变成回忆，当我们终于站在分叉的路口，只留下孤独、失望和不舍，心中埋怨上天打开了那扇名为成长的大门，埋怨世事的残忍。我讨厌离别，不愿伤感，但那只是欺骗自己的措辞。每个人的一生都是一本书，每一次离别便是书中的一个逗号。逗号前的故事，有你的陪伴，逗号之后，情节仍将继续。或许我们都是彼此生命中很重要的过客，但依旧只有自己才是归人。既然不能再陪你前行，既然我们不得不分离，至少，请记得，你的故事我曾倾力出演，往后珍重，朋友――“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情

那年入秋，凉风乍起，我自认无碍，便没穿外套。坐在教室里，冷冷的风灌进衣服，钻入骨里，牙齿咯咯打颤，我瑟缩着。回想家中的温暖，便生出立即回家的念头。终于放学，回到家，妈妈竟已泡好板蓝根，热气还弥漫着，丝丝缕缕。拿起，温度正好，苦中带甜。桌上的闹钟不紧不慢地走着，妈妈定是算好了时间泡的，她知道我没穿外套，生怕我会感冒。回想教室里的瑟瑟发抖，我暗自庆幸，可转念一想，那些跟随父母远离家乡、外出漂泊、无人悉心照顾的孩子呢？他们在这初秋，莫不是也在吟着“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”？

太白，我记得你曾让贵妃研墨，力士脱靴，那是怎样的意气风发、傲气凛然！老天与你作对，贬官旅途你未曾消沉、颓落，在磨难中，你绽放出独一无二的风采。

你是天才酒鬼，“举杯邀明月，对影成三人”。

你是天才诗人，“兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧洲”。

你是天才剑客，“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名”。

在我孤独时，一览你的诗句，胸中苦闷便消殆无踪；在我失利时，念起你传奇愤懑的一生，便能重拾信心，英勇迎战。太白，你是我在书中的亲属，如若可以，我愿一点点传承，倾尽此生，也是无悔。

篇7：我在书中找亲属作文

风吹起，书页被风轻轻吹起。发奋识遍天下字。励志读尽人间书。

书籍是时代的波涛中航行的思想之船。它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。书的影响则广泛而深远。少而好学如日出之阳，壮而好学如日中之光，老而好学如炳炳之光。读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。

窗外淅淅沥沥的小雨。无疑为大地平添了一份美丽。细雨模糊了我的视线。手捧一本书，静静地读，身边有着家人的陪伴。我想，这大概就是世界上最幸福的时刻。淡淡的温馨有着家的香甜气息。

自从见到你的那一刻起，我就早已被你深深的吸引。你的身上有家的味道，亲爱的书我早已记不清记不清我们相遇的时间。但我依稀记得那一天同样也是下雨的季节。也就是说你我相遇已十年有余，漫长的时光等待，你早已成为我生命中不可分割的一部分。

我们的相遇，也许在一片蔚蓝色海洋，亲眼见证小美人鱼化作泡沫；也许在一座荒无人烟的小岛，亲眼见证鲁滨逊从贫穷到富有的过程；也许在那狼烟四起的战乱年代，亲眼见证三国时期权力与谋略的斗争；也许在浩瀚的宇宙，见证宇宙从开始到现在人们认知的过程。也许在人间仙境，与雨后可爱的安妮；也许在神秘的海底，跟随“鹦鹉螺”号一起去探秘海底世界的奥秘……每一次相遇，牵绊也越深。

书中的人物，一切都那么亲切，可爱。美丽善良的吉卜赛少女爱丝美拉达，可爱活泼的安妮，机智勇敢的鲁宾逊。嫉恶如仇的孙悟空，童心未泯的冰心奶奶。这些人物穿越时空。通过阅读的方式与我们相见。

我喜欢《堂・吉诃德》中的堂吉诃德，他身怀理想却脱离现实，他驶于幻想，却行动盲目，他行为可笑却又令人可悲，他具有双重性格，永不气馁，他具备执着乐观的心。每次失败后他都重振旗鼓，他为骑士贡献了一生。直至生命结束的最后一刻，他才恍然醒悟。他受尽人们的嘲笑。他的执着足以令所有人感动。

在书中寻找亲属，发现一方天地，那是世间幸福的模样。

篇8：我在书中找亲属作文

茶峒的清风丽月给了她壮健的身躯，青山绿水给了她一双碧玉般清澈的眸子，淳朴敦厚的民风民俗，至真至善的人情人性则造就她澄澈透明的性格。每当翻开《边城》这本书，这样的一个灵动少女便会浮现在脑海中。

翠翠自幼父母双亡，与外公相依为命。命运的不公却并未将她打倒，她天真善良，活泼单纯，总是用一颗最纯净美好的心去对待每一个人。她会向那些困惫的旅人赠一杯凉茶，却不收一分钱财；她会在山路旁偷偷看着那新娘的花轿，心里满是少女的憧憬；她会在耳边插一朵野花，静静坐在江边，看着那条承载了她那少女悠然岁月的小船。

渐渐长大的翠翠，少了点乖巧，多了份沉思；少了些欢笑，多了份羞涩。情窦初开的她又常一人独坐山头，脑海里是无人可倾诉的青春苦恼。

就是这样的一个湘西少女，虽然我们生活年代不同，地区不同，但她仍使我感到亲近与向往。她的美好、单纯、善良、坚强无一不深深吸引着我。没有认识她前，这个世界在我看来永远都是那么灰暗，利益编织的大网禁锢了每一个人，蒙蔽了每一个人的双眼，可直到那双清澈透明的双眼出现，我才发现原来世上依然还存在许多美好。

当读到“她看着天上红云，听着渡口飘来生意人的杂乱声音，心中有些薄薄的凄凉”时，内心又是那么酸涩。虽有外公无微不至的照顾，却依然无人理解她那刚刚步入青春的少女情怀。这时我仿佛又在她身上看到了自己的影子，那种突然独自面临成长却又无人理解的无力感，我是那么地感同身受。我多想将她轻轻拥入怀中，去聆听她内心的烦恼，向她倾诉自己的种种委屈与忧愁啊！

无论光阴如何流逝，时空如何变迁，希望将来的我在迷茫无措、绝望厌恶时，都能看到那双清澈的眸子，而我心中也会一直住着那个带给我无限心灵慰藉的少女，彼此默默陪伴。

篇9：我在书中找亲属作文

当一切喧闹静寂，当一切灯光熄灭，夜，已经深了。可我却开始不安，开始迷茫，开始彷徨。初二以来，几乎是所有人都开始忙碌起来，每天是忙碌的生活，一节节课，一位位老师，目不暇接。刚刚上完了这节课，转眼间又要去上另一节课，上完课回到家，还有成堆的作业，我早已被生活压得喘不过气来，过着日复一日的灰色生活。夜晚，我在不断思考，你究竟是否愿意过着一天天灰色的生活，生活为何如此般枯燥而无味。

而此时，我遇到了《假如给我三天光明》，遇到了海伦凯勒，她犹如我的长辈，为我解答疑惑，讲述生命之美，传递生活之美。

当我真正走近她的生活时，我才发现如果现在忙碌的生活是灰色的，那么海伦凯勒的童年应该是暗淡无光。她自幼失去了视力和听力，过着比常人更加黑暗的生活，因为她永远都无法看到阳光，我甚至很难想象她是怎样的悲伤，怎样的痛苦，过着怎样黑暗的生活。她并没有因为自己是残疾，所以放弃自己的生活，而是通过更加努力的学习，更加努力的拼搏，来弥补自己。隐约间她的精神不断牵引着我。当别人走过一片树林时，或许并不觉得稀奇，可当她走过树林时，她可以感受到树林中每一个生命的勃勃生机，也可以感受到大自然的和谐与美丽。经过自己的一番努力，她可以做到和大多数常人一样正常生活，而这背后，都源于她对生命的珍惜，对生活的热爱。你还会觉得自己的生活是灰色的吗？我不禁自己质问自己。上课，作业，考试。这一切在她的面前都显得微不足道，我们同样面对着生活，我在灰色中选择抱怨生活，她却能用自己的心灵追寻生活的光明。

海伦凯勒以自己的亲身经历，将我灰色的生活渲染得五颜六色，我也不再觉得生活是枯燥无味的，对每一天都充满了希望。她是我的精神导师与亲人，指引着我迈过人生中的每一道台阶。

篇10：我在书中找亲属作文

霞光的鳞片剥落海中，遥远的海平面托着一轮红日。渔夫的黑色剪影在那儿闪烁着。我想起我在书中找寻的亲属――桑提亚哥。

桑提亚哥是海明威笔下一位渔夫。他贫困衰老，不幸至极，是个注定的失败者。然而，在第85天的出海中，他给自己赢得了荣耀――他是生命的“航海家”。

老人驾着一艘“贫穷”的船。

他家徒四壁，身无分文。用报纸当床单，用裤子当枕头，用面粉袋做船帆。骗孩子有黄米饭吃，出门只是带些水，连续84天没有捕到鱼……一切一切让老人毅然扬起了帆，驶向深海……

老人驾着一艘“自信”的船。

“烈士暮年，壮心不已”，带着永不磨灭的斗争精神，老人按部就班，准备好了一切。天上的云彩与海鸥，水中的波纹与浮藻，皆是老人的风向标，他镇定自若，等待着猎物上钩。这时，鱼线动了……

老人驾着一艘“坚忍”的船。

“皇天不负有心人”，上好的大马林鱼出现了！老人摩拳擦掌，战斗开始了：大马林鱼飞快向深海游去，小船在白浪簇拥下被拽了过去。老人躬身挽线，凭着顽强的意志，与大马林鱼斗了两天两夜。这场与自然的搏斗中，人胜了。

老人还会驾着“拼搏”“战斗”“淡泊”的船继续航行，但我来不及去细想了，因为暴风雨要来了。

此时的我正骑着自行车在海边晃悠，谁知天有不测风云，出门没有看皇历，一大片黑云正以包围之势朝我涌来。

一个字――“跑！”

霎时，狂风四起，飞沙走石，天瞬间一片昏暗，海浪打散了落日的形态，残留余红在浪中漂流，黑色乌云压得我喘不过气来。

一滴水打在了我的鼻尖，下一秒，大雨倾盆。脚下踩的哪里是踏板，分明是个催雨机！街道上的树全被压弯了，我更加惊慌，一道热泪潸然流下，又瞬间被雨水吞噬。周围的一切仿佛在嘲笑我，脚蹬得愈慢了。

“一个人并不是生来就要被打败的。”我突然想起这句话，我记起这是老人与鲨鱼搏斗后所说的，我又想起他作为生命的“航海家”与自然搏斗的雄姿。

那么我，也绝不放弃！

我铆足了劲，使尽全力，踏板又转了起来，我终于回到家。

渐渐的，雨停了。我打开窗子，望向远方。

终于懂得桑提亚哥当时的心境：汹涌澎湃后，望向那无尽深邃的夜空，一切尽皆释然――哪怕拖回来的只是骨架。

我要自豪地说，我的亲属是桑提亚哥。即使他在书中，但精神上的血脉却从未切断，不是吗？

“一个人并不是生来就要被打败的。”桑提亚哥如是说。

阅卷心语：一边是书中的世界：桑提亚哥驾着“贫穷”“自信”而“坚忍”的船与大马林鱼相遇。一边是生活中的“我”：在海边，骑着单车与狂风暴雨相遇。“一个人并不是生来就要被打败的”，这个句子打通了书与生活。于是“我”战胜了暴风雨，桑提亚哥战胜了大海。于是“我”收获了坚强，也继承了桑提亚哥精神上的血脉。简单的故事，相互对照的情节，因为小作者别具匠心的剪裁而焕发光彩。

篇11：我在书中找亲属作文

生命的形态千万种，书，也是一种生命，平淡而又复杂。

原本以为，自己早已对这个残酷的世界了如指掌，但其实是我太狂妄。作家许可著的《愿人生从容如水》，使我对世界有了不一样的思考，也使我有了强大的内心，它引领着我走向更广阔的世界。

“人生在世，苦与乐总是相随，禁得住多少苦痛，才配得上多少幸福。”人生是一条漫长的道路，然而岁月不会因长路漫漫而停下脚步。所以，我们只有不断地努力、争取，才能不断地向世界索取。

我曾有过飘忽不定的时候。在我还没接触到这本书前，常常感觉内心世界“打”起来了，混乱不堪。可当我大概理解许可说的'那句话时，内心竟也“停战”了。

在许可的引领下，我为读懂了这本书而感到不安，我害怕所有的纠纷抑或是喧嚣。心理的压力会令我喘不上气来，那种濒死的节奏我无法想象。

然而，许可的另一句话适时出现了。它仿佛是黑暗中被点亮的那盏灯，明亮得让你放下了所有戒备。

许可说：“从容的人生，不是躲避纷争与喧嚣，而是平静地面对困惑与烦恼。”正处于濒死状态的我，如同快要枯竭的花朵的我，一下子活了。许可就像是我生命之水的源头，引领着我走出了一片“战争”的内心世界。

生活中，我常给自己套上沉重的枷锁，总是难以释怀。为了获得，我总是执意去向往与追逐，耗尽一切，也失去了许多乐趣。

许可在书中提到：“世间有太多美好的事物，但一个人不会拥有所有的美好。”这句话又一次点醒了我。

正如她所言，这世间的一切都太过精彩，但你也只能拥有一个角落的眷恋；至于其他的精彩，也许你会错过，不会拥有。然而，你并不能因此错过而终日悲叹。

人生如一场旅行，时而落寞，时而繁华，时而沉重，时而惬意。它告诉我很多道理，并且常常是以书的形式为载体。而《愿人生从容如水》这本书籍就如同我的“好姐妹”，它让我悟出一个道理：命由己造，相由心生。

篇12：我在书中找亲属作文

只要春天不死，就会有迎春的花朵，年年岁岁开放。

——题记

我与《平凡的世界》之间的故事，大概要从步入中学时，需要大量阅读说起，在这样的契机下，路遥那本厚厚的《平凡的世界》就静静地躺在我的桌上了。它装饰了我的书桌，更点缀了平凡世界里我的每一个梦想。

一个人在一定的人生阶段，一定的际遇下，大概都有一本最适合他去读的书，对我而言，在这个弥漫着正能量芳香的青春时期，最适合我去读的书就非《平凡的世界》莫属了。每次翻开都会眼前一亮，平实而积极向上的文风，为我呈现了多么朴实的世界呀！看完之后不禁感叹：披星戴月的学习时期我从来都不曾孤单过。

烈日下，蝉鸣悠扬悦耳，更加烘托了岁月的静谧，我独坐书桌前，邂逅了一场惊心动魄的“相遇”——孙少平的人生际遇，令我心驰神往，在我内心深处，孙少平早已是我跨越时空的知己朋友，那个陕北农村的青年，用一腔不甘平庸的热血告诉我：年轻人，你应该像我这样度过一生。

每次放下书，我都会觉得自己变了，世界变了，一切都不复从前，也许这就是艺术的魅力。文学艺术，让两颗相隔数十年的心灵互相交流，更让我认定自己的人生只要肯努力，就会有所改变。

孙少平独自一人对抗着农村社会“得过且过”的思想，而更深层次则是孙少平自我价值的实现。他自力更生、积极乐观、对书痴迷、学习艰苦、忍饥挨冻却始终不放弃，反而更加勤奋。小说中并没有让他过上舒适安逸的生活，而是给他安排了丰富跌岩的情感经历，浓墨重彩的少年心路历程。

小说中印象最深的镜头是少平在村中学教书，在黑板上为孩子们写下“世界”二字，少平说“你是一个有另外世界的人”。孙少平一直关心和注视着双水村以外广阔的大世界，对于村里的事，他绝不像哥哥那样热心，他自己身在村子里，思想却插上翅膀，在一个更为广大的天地里恣意飞翔。他下定决心追求生活的理想，理想的生活，为理想矢志奋斗。

曾几何时，我也希望自己用所学的知识走向外面的世界，追寻自己的脚步。也曾因自己年轻而敏感的自尊心与自己深度对话。我与这书中的人物，更像是已然知心的老友，共同健全自己的人格与精神世界。

即便有一天，我遗忘了《平凡的世界》中的人物与故事情节，像一阵风，吹散了那些细腻的笔触，吹散了那些鲜明的人物，吹散了那些华丽的辞藻。但无法淡化的，是阅读过程中那一次又一次刻骨铭心的顿悟和他带给我的生活热情，那种热情已沉入心底，融入灵魂，成为我人格的一部分了！

书中自有大美在(演讲稿)

我在读书中得到快乐作文600字

中班社会活动：小山羊找快乐

丑小鸭找快乐作文800字

找一篇安全员的演讲稿

在书中找快乐演讲稿.doc

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