古诗文文言现象总结之词类活用

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篇1：古诗文文言现象总结之词类活用

古诗文文言现象总结之词类活用

在文言诗文里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时做乙类词用，这种语法现象就叫做文言诗文的词类活用，《中国古代诗歌散文欣赏》古诗文文言现象总结。常见的类型有：名词活用为动词，形容词活用为动词；名词作状语；动词活用为名词，形容词活用为名词；动词的使动用法，形容词的使动用法，名词的使动用法；形容词的意动用法，名词的意动用法。

一、名词活用为动词

名词活用为（一般）动词，在文言诗文中是比较普遍的现象。活用后的意义仍和这个名词的意义的密切相关，只是动作化罢了。例如：左右欲刃相如。（《廉颇蔺相如列传》）

名词活用为动词的几种情况：

（1）能愿动词只能修饰动词，所以，如果名词前紧接能愿动词时，即可判断它是活用成了动词。如：假楫者，非能水也，而绝江河。（《劝学》）——凭借船桨的人，并不会游水，却能横渡长江黄河。

（2）只有动词能带宾语，所以，如果名词后紧接代词，即可判断它是活用成了动词。如：驴不胜怒，蹄之。

（3）只有动词能带介宾补语，所以，如果名词后紧接处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词。如：沛公军霸上。（《鸿门宴》）——沛公在霸上驻扎军队。

（4）如果两个名词连用，二者之间既非并列关系，也非修饰关系，其中必有一个活用成了动词。如：籍吏民，封府库。（《鸿门宴》）——登记官吏、百姓，封闭财物仓库。

（5）名词一般不受副词修饰，副词是经常修饰动词，如果是副词作状语和名词连用，则该名词常活用作动词。例如：如：秦师遂东。 —— 就向东出发了

（6）叙述句的谓语部分找不到动词或其他词语作谓语中心词，事物名词就活用为动词。如：如平地三月花者，深山中则四月花。（《采草药》）——如平原三月开花的，到深山中就得在四月开花。

二、形容词活用为动词

按一般语法习惯，形容词不能带宾语，所以，如果形容词出现在代词前面，就可以判断它活用成了动词；同理，如形容词出现在名词或名词性短语前，而它和后面的名词或名词性短语之间又构不成修饰关系，那么这个形容词就活用成了动词。如：亲贤臣，远小人。（《出师表》）——亲近贤臣，疏远小人。再如：③（楚左尹项伯者，项羽季父也，）素善留侯张良。（《鸿门宴》）——（项伯）平日善待留侯张良。

三、名词作状语

从句法关系看，谓语动词在句中总是出现在主语、状语后，所以，如果名词出现在动词前，而句子已有明确的主语时，即可判断名词活用成了状语。如：君为我呼入，吾得兄事之。（再说明：现代汉语里，普通名词是不能作状语直接修饰谓语动词的，而文言诗文里普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。表时间、处所以外的其他名词，也能作状语。）

名词作状语，大致有以下几种类型：

（1）比喻性的，可译为“像……一样”。 如：（项伯）常以身翼蔽沛公。（《鸿门宴》）——（项伯）常常用身子像鸟张开翅膀那样遮蔽沛公。再如：天下云集响应，赢粮而景从。（《过秦论》）——天下的人像云彩那样地汇集，像回声那样地应和，扛着粮食，像影子紧随形体那样跟从着。

（2）表对人的态度，可译为“把……当作……来怎么样”，“像对待……那样如何”。如：君为我呼入，吾得兄事之。（《鸿门宴》）——您替我把他叫进来，我要像对待兄长那样对待他。

（3）表动作使用的工具、处所、方式等。翻译时可补出适当的介词或动词。

如：沛公已去，间至军中。（《鸿门宴》）——沛公已经离去，从小路回到军营中，工作总结《中国古代诗歌散文欣赏》古诗文文言现象总结》。再如：卒廷见相如。（《廉颇蔺相如列传》）——终于在朝堂上召见相如。

以上例句都表示动作行为发生的处所，翻译时在作状语的名词前加介词“在”、“到”、“由”等，使之变成介词结构。

（4）方位名词作状语

如：上食埃土，下饮黄泉。（《劝学》）——向上吃到尘土，向下喝到泉水。

（5）时间名词作状语

如：项伯乃夜驰之沛公军。（《鸿门宴》）——项伯就在夜里骑马飞跑到沛公的军营。再如：日削月割，以趋于亡。（《六国论》）——天天削减，月月割让，以致走向灭亡。

四、动词、形容词活用为名词

动词活用为名词，即这个动词在句子中具有明显的表示人与事物的意义。它一般位于句子主语或宾语的位置上，有时它前面有“其”字或“之”字。（从句法关系看，动词在句中常出现在主语、状语之后作谓语，所以，如果在谓语动词前或后出现了动词，且具有明显的表示人或事物的意义时，即可判断动词活用成了名词。这一名词一般出现在句中主语或宾语的位置上，有时前边有“其”字。）如：盖其又深，则其至又加少矣。（《游褒禅山记》）——大概这个洞越往里去，能来到这里的人就越少。

形容词用为名词时，形容词一般出现在句中宾语的位置上，翻译时应该补出中心词，而以形容词为定语。——活用为名词的形容词一般在句中表示具有这一性质状态的人或物。翻译时，一般要补出中心词（名词），而以这个形容词作定语。如：将军被坚执锐，伐无道。（《陈涉世家》）——将军身披坚固的铠甲，拿着锐利的兵器，讨伐无道的昏君。 再如：②老吾老，以及人之老。（《齐醒晋文之事》）——尊敬我的老人，从而推及别人的老人。

五、使动用法

所谓使动用法，就是谓语动词具有“使（让）宾语怎么样”的意思。常见的使动用法可以分为如下几类：

（1）动词的使动用法

在文言诗文里，动词的使动用法一般只限于不及物动词。不及物动词带宾语，但它所表示的动作不是由主语直接发出的，而是主语使其他人或物发出的，一般而言可判断为活用作使动。如：项伯杀人，臣活之。（《鸿门宴》）——项伯曾经杀了人，（按罪当死），我使他活下来。再如：廷见相如，毕礼而归之。（《廉颇蔺相如列传》）——（秦王）终于在朝堂上召见了蔺相如，；礼节完毕后让他回了赵国。

（2）形容词的`使动用法

如果形容词活用为动词，而此动词表示的动作不是主语发出的，也可断定它们活用成了使动，使宾语所代表的人或物具有形容词所表示的性质或状态。如：足以荣汝身。如：①春风又绿江南岸。（王安石《泊船瓜州》） ——春风又吹绿了长江南岸。 再如：②会盟而谋弱秦。（《过秦论》） ——诸侯会聚订立盟约，从而图谋使秦国的力量弱下来。

（3）名词的使动用法

从语义上看，名词活用为动词带宾语，与动词、形容词的使动用法略有不同，它是使宾语成为这个名词所表示的人或物。如：先破秦入咸阳者王之。（《鸿门宴》）

六、意动用法

意动用法一般涉及的是形容词和名词。形容词、名词带宾语用如意动，就是“觉得（认为）宾语怎么样”，是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态，或者成为用作意动的名词所表示的人或事物，经常可以翻译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当作……”。如：吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

常见的意动用法可分为以下两类：

（1）形容词的意动用法

形容词用作意动词，是表示主语主观上认为宾语具有这个形容词的性质或状态，它后面的宾语一般由名词或代词充当。如：且庸人尚羞之。（《廉颇蔺相如列传》）——就是平常人都觉得这样是羞耻的。再如：巫医乐师百工之人，不耻相师。（《师说》）——巫师、乐师和各种工匠，不认为互相学习是可耻的。

（2）名词的意动用法

名词用作意动词，把后面的词语当作宾语，表示主语把宾语看成这个名词所表示的人或物。如：①邑人奇之，稍稍宾客其父。（《伤仲永》）——县里的人觉得他（仲永）很奇特，渐渐地把他父亲当作宾客。②吾从而师之。（《师说》）——我跟从（他），以他为老师。③与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（苏轼《前赤壁赋》）——我和您在江上打鱼，在沙洲上砍柴，把鱼虾当作伴侣，把麋鹿当作朋友。

篇2：文言文中的词类活用现象

文言文中的词类活用现象归纳

词类活用，是高考必须掌握的知识点，一般来讲，高中生应该掌握下面几种词类活用：

【知识梳理】

◎名词的活用

1.名词活用为一般动词

名词活用为一般动词，在古代汉语中是比较普遍的现象。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关，其活用的语境主要有：

①名词+名词，非并列修饰关系，且无谓语，一般前一个名词做动词。

例：晋军函陵。(驻军)

《烛之武退秦师》

②名词+代词，这时名词一般活用为动词。

例：人有百口，口有百舌，不能名其一处也。(说出)《口技》

③副词(能愿动词)+名词，这时名词活用为动词。

例：云青青兮欲雨。(下雨)《梦游天姥吟留别》

④名词用而、则与动词或动词性短语相连接，名词活用为动词。

例：衣冠而见之。(穿上衣服，戴上帽子)《冯谖客孟尝君》

⑤古代汉语不仅普通名词能活用为动词，方位名词也常常活用作动词。

例：下江陵，顺流而东也。(攻下;向东进军)(《前赤壁赋》)

2.名词活用为使动词

名词用作使动词，是指这个名词带了宾语，并且使宾语所代表的人或事物变成这个名词所代表的人或事物。

例：先生之恩，生死而肉骨也。(使死人复生，使白骨长肉)《中山狼传》

例：元济于城上请罪，进诚梯而下之。(使下)

《李济雪夜入蔡州》

3.名词活用为意动词

名词的意动用法就是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。

例：邑人奇之，稍稍宾客其父。(把当做宾客)

《伤仲永》

例：吾数击杀响马贼，夺其物，故仇我。(把当做仇人)《大铁锥传》

4.名词活用作状语

在现代汉语中，一般只有时间名词才能直接用作状语，普通名词直接作状语的很少见。而在古代汉语中，不但时间名词可以作状语，普通名词作状语的现象也极为常见，很值得我们注意。

普通名词用作状语

普通名词直接用于动词前作状语，所起的作用是多种多样的，有的还具有比较浓厚的修辞色彩。常见的可以分为以下几种情况：

①表示动作行为发生的处所。

例：道遇水，定伯令鬼先渡。(在路上)《宋定伯捉鬼》

例：夫以秦王之威，而相如廷叱之。(在朝廷上)

《廉颇蔺相如列传》

②表示动作行为的依据、手段或工具。

例：叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。(用箕畚)

《愚公移山》

例：失期，法皆斩。(按法律规定)《陈涉世家》

③表示动作行为的特征或状态。

例：少时，一狼径去，其一犬坐于前。(像狗一样)《狼》

例：项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公。(像翅膀一样)

《鸿门宴》

④表示行为的身分或对待的方式。

例：君为我呼入，吾得兄事之。(像对待兄长一样)《史记》

时间名词用作状语

时间名词用于动词前作状语，主要表示行为变化的时间。需注意以下几点：

①古代汉语时间名词用作状语，往往用连词而或以把它和谓语中心词相连接。这是现代汉语里所没有的。

例：朝而往，暮而归。

(《醉翁亭记》)

②古代汉语里日、月、岁等时间名词，用作状语时所表示的意义和它们平时的意义有所不同，已经不是单纯的时间修饰。

例：日扳仲永环谒于邑人。(每天)《伤仲永》

例：谨食之，时而献焉。(到时候)《捕蛇者说》

方位名词用作状语

古代汉语里，方位名词也可以直接用作状语，表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。

例：泰山之阳，坟水西流。(向西)《登泰山记》

例：扶苏以数谏故，上使外将兵。(在外边)

《陈涉世家》

例：闭之，则右刻山高月小，水落石出，左刻清风徐来，水波不兴，石青糁之。(在右边;在左边)《核舟记》

【特别说明】要区分是名词活用作动词还是名词作状语，就看名词后是否带动词，有动词就作状语，没有就作动词。

◎动词的活用

1.动词活用为名词

动词的主要作用是充当谓语，但有时也出现在主语或宾语的位置上，表示与这个动词的动作行为有关的人或事，这时它就活用为名词了。

例：吾射不亦精乎?(射箭的技术)《卖油翁》

例：夫大国，难测也，惧有伏焉。(埋伏的部队，伏兵)

《曹列论战》

例：殚其地之出，竭其庐之入。(出产的东西，收入的财物)《捕蛇者说》

2.动词的使动用法

动词和它的宾语不是一般的支配与被支配的关系，而是使宾语所代表的人或事产生这个动词所表示的动作行为。一般说来，活用作使动的动词，多数是不及物动词。不及物动词本来不带宾语，用于使动时，后面就带有宾语。翻译时要采用兼语式的形式。

例：外连衡而斗诸侯。(使斗)《过秦论》

例：可烧而走也。(使逃跑)《赤壁之战》

及物动词也有活用为使动的，但较少见。

例：晋侯饮赵盾酒。(使赵盾饮酒)《左传·晋灵公不君》

例：序八州而朝同列，百有余年矣。(使同列朝)《过秦论》

及物动词本来就带宾语，在形式上与使动用法没有区别，区别只在意义上，这就需要认真具体分析具体语言环境，根据上下文来分辨。

3.动词的为动用法

在文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了宾语所表示的人或物而发出的，这种用法就是动词的为动用法。

例：既泣之三日，乃誓疗之。(为哭泣)《病梅馆记》

例：今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?(为而死)《陈涉世家》

例：后人哀之而不鉴之，亦使后人复哀后人也。(为哀叹)《阿房宫赋》

◎形容词的活用

1.形容词活用为名词

在文言文中，形容词如果处在主语或宾语及判断句谓语的位置上，具有明显的'表示人或事物的特征和意义，它就活用为名词。

例：四美具，二难并。(美好的事物;难得的贤主嘉宾)

《滕王阁序》

例：与苍梧太守吴巨有旧，欲往投之。(旧交情)

《赤壁之战》

例：将军身被坚执锐。(坚硬的铠甲;锋利的武器)

《陈涉世家》

2.形容词活用为一般动词

形容词本身是不能带宾语的，但有时后面却带了宾语(但又不是使动用法和意动用法)，这时候形容词就活用为动词。

例：此不为近者热而远者凉乎。(感到热、感到凉)

《两小儿辩日》

例：威天下不以兵革之利。(威慑、威震)

《得道多助，失道寡助》

3.形容词的使动用法

形容词带上宾语以后，如果使得宾语具有这个形容词的性质和状态，那么这个形容词就活用为使动词。

例：春风又绿江南岸。(使变绿)《泊船瓜州》

4.形容词的意动用法

形容词用作意动，是主观上认为后面的宾语所代表的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。

例：渔人甚异之。(认为奇怪)《桃花源记》

◎数词的活用

作为实词的数词在古汉语中活用作动词的情形比较少见，一般来说，数词直接处于谓语的位置上就用作了动词。

例：古者天下散乱，莫之能一，是以诸侯并作。(统一)

《史记·秦本纪》

篇3：《陋室铭》词类活用现象

《陋室铭》词类活用现象

《陋室铭》聚描写、抒情、议论于一体。通过具体描写“陋室”恬静、雅致的环境和主人高雅的风度来表述自己两袖清风的情怀。

词类活用

⒈名：名词活用动词，出名。例句：山不在高，有仙则名

⒉灵：形容词活用为动词，显出有灵气。例句：水不在深，有龙则灵

⒊馨：名词活用为动词，有了芳馨。例句：斯是陋室，惟吾德馨

⒋乱：形容词的使动用法，使……受到扰乱。例句：无丝竹之乱耳

⒌劳：形容词的使动用法，使……感到劳累。例句：无案牍之劳形

⒍上：方位名词作动词，蔓上。例句：苔痕上阶绿

⒎绿：形容词作动词，变绿。例句：苔痕上阶绿

陋室铭原文

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

字词注释

⑴ 在：在于，动词。

⑵ 名：出名，著名，因--而著名，名词作动词。

⑶ 灵：显得有灵气，名词作动词。

⑷ 斯是陋室：这是简陋的屋子。斯：此，这。是：表判断。陋室：简陋的屋子。

⑸ 惟吾德馨：只是我(住屋的人)的品德高尚(就不感到简陋了)惟：只。吾：我，这里指住屋的人自己。馨：香气，这里指品德高尚。

(6)上：动词，长到，蔓到。

⑺ 鸿儒：即大学问家，这里指博学而又品德高尚的人。鸿：大。儒：旧指读书人。

⑻ 白丁：平民，这里指没有什么学问的人。

⑼调素琴：弹奏不加装饰的琴。调：调弄，这里指弹(琴)。素琴：不加装饰的古琴。

⑽金经：指用泥金书写的.佛经。即《金刚经》。

⑾丝竹：指琴瑟、箫管等乐器，这里指奏乐的声音。“丝”指弦乐器，“竹”指管乐器。这里指音乐。

⑿之：助词，不译。用在主谓间，取消句子的独立性。

⒀乱耳：扰乱双耳。乱：形容词的使动用法，使……乱，扰乱。

⒁案牍(dú)：官府的公文。

⒂劳形：使身体劳累(使动用法)。劳：形容词的使动用法，使……劳累。形：形体、身体。

⒃南阳：地名，今河南省南阳市西。诸葛亮在出山之前，曾在南阳卧龙岗中隐居躬耕。

⒄南阳诸葛庐，西蜀子云亭：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。这两句是说，诸葛庐和子云亭都很简陋，因为居住的人很有名，所以受到人们的景仰。诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉丞相，著名的政治家和军事家，出仕前曾隐居南阳郡隆中山中。扬雄，字子云，西汉时文学家，蜀郡成都人。庐，简陋的小屋子。

⒅何陋之有：即“有何之陋”，属于宾语前置。之，助词，宾语前置的标志，不译。全句译为：有什么简陋的呢?

(19)孔子云：孔子说，云在文言言中一指都指说。

译文

山不在于高，有了仙人就成了名山。水不在于深，有了龙就成为有灵力的水了。这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不觉得简陋了)。苔藓碧绿，长到阶上;草色青葱，映入帘里。说说笑的都是博学的人，来来往往的没有无学问的人。[1]可以弹不加装饰的琴，阅读佛经。没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的茅庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：“有什么简陋的呢?”

《陋室铭》写作历史背景

刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州县看人下菜碟，见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子，就故意刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话，贴在门上：“面对大江观白帆，身在和州思争辩。”和州知县知道后很生气，吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心，刘禹锡仍不计较，并见景生情，又在门上写了两句话：“垂柳青青江水边，人在历阳心在京。”

那位知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。想想这位势利眼的狗官，实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的《陋室铭》，并请柳公权刻上石碑，立在门前。

篇4：文言文中的词类活用解析

文言文中的词类活用解析

1、使动用法

（1）动词的使动用法

①动词的使动用法主要集中在不及物动词上。

A.焉用亡郑以陪邻?B.项伯杀人，臣活之。C.广故数言欲亡，忿恚尉。

[简析]以上例句中的“亡”“活”“忿恚”都是不及物动词，都不能带宾语，但因分别跟了“郑”“之”“尉”，成为使动用法。“亡郑”即“使郑国灭亡”；“活之”即“使之活”，这里可译为“救了他”；“忿恚尉”即“使尉忿恚（发怒）”。

②某些及物动词也有使动用法，这种情况比较少见。例如：

A.谨食之，时而献焉。(小心地喂养它，到时候把它献上去)B.晋侯饮赵盾酒。(晋侯让赵盾饮酒)

[简析]A句中的“食”，吃，及物动词，但这里不是捕蛇者吃蛇，而是捕蛇者“使蛇吃”(让蛇吃东西)，可译为喂养。“食”用作使动意义后读sì。B句中的“饮”，及物动词，但这里说的不是晋侯饮赵盾的酒，而是晋侯给赵盾喝酒，让赵盾喝酒。“饮”用作使动意义时读yìn。

（2）形容词的使动用法

形容词的使动用法同动词的使动用法略有区别，它的特点是使宾语所表示的人或事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如：

A.今媪尊长安君之位。(现在您使长安君的地位尊贵)

B.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。［各国诸侯(因此)畏惧（秦国），会合结盟想办法削弱秦国(的势力)］

C.春风又绿江南岸。(春风又使江南岸变绿)

(3)名词的使动用法

①表示使宾语成为这个名词所代表的人或物，或使宾语产生这个名词用作动词后所表示的动作。例如：

A.尔欲吴王我乎?(你想让我做吴王吗?)

B.桓公解管仲之束缚而相之。(齐桓公亲自解开管仲的绳索束缚，并且让他做丞相)

C.纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?(即使江东父兄可怜我使我继续做王，我有什么面目见他们呢?)

②作使动用法的名词，后面也偶尔有省略宾语的。例如：

天子不得而臣也，诸侯不得而友也。(天子不能使他为臣，诸侯不能使他为友)

[简析]“不得而臣”相当于“不得而臣之”；“不得而友”相当于“不得而友之”，意思是“不得使之为臣”“不得使之为友”(不能和他作朋友)。

③方位名词，是名词的一类，活用为动词后有时也有使动用法。例如：

A.故王不如东苏子，秦必疑齐而不信苏子矣。［所以大王不如使苏代向东去(回齐国)，秦国一定怀疑齐国，而不相信苏代了］

B.筑室百堵，西南其户。(修起房屋，四周墙壁一百方丈，将一座座门户向着西方或南方开着)

[简析]方位名词的使动用法，便是使宾语表示的人或物向某一方向行动。A句的“东苏子”，意思是使苏子(苏代)往东去。B.句的“西南其户”，意思是使门户向着西方或南方开着。

(4)数词的使动用法

数词活用为动词后也有使动用法。例如：

A.霸主将德是以，而二三之，其何以长有诸侯乎?［做霸主是凭德行，但贵国(晋)使自己的德行没有定准，那怎么长期掌握诸侯呢?］

B.籍令秦始皇长世，……虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。(假若秦始皇长寿的话，……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛)

[简析]数词的使动用法，在于使事物发生数量的(如例B的.“四”“六”)或以数量为比喻的(如例A的“二三”，“使……反反复复”)变化。

2、意动用法

（1）形容词的意动用法

由形容词活用而来的动词，表示主观上认为(觉得)宾语所表示的事物具有这个形容词所表示的性质或状态。例如：

A.滕公奇其言，壮其貌，释而不斩。(滕公认为其言出众不凡，其貌壮美)

B.梁以此奇籍。(项梁以此认为项羽不平凡)

C.孔子登山而小鲁，登泰山而小天下。(孔子登上东山就觉得鲁国小了，登上泰山就觉得天下小了)

[简析]A句的“奇其言”“壮其貌”是主语滕公“认为其言奇”“认为其貌壮”之义。B句的“奇籍”，是主语“项梁”主观上认为宾语“项籍”具有“奇”的性质。C句的“小鲁”“小天下”，是主语“孔子”主观上认为“鲁”和“天下”小的状态。

（2）名词的意动用法

名词用作意动，是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。例如：

A.今我在也，而人皆藉吾弟，令我百岁后，皆鱼肉之。［现在我还活着，而人们都欺侮我的兄弟，假使我死后，都会把他当作鱼肉了（任意宰割）］

B.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。(况且我和你在江岸沙洲上捕鱼、打柴，把鱼虾当成伴侣，把鹿看作朋友)

C.孟尝君客我。(孟尝君把我当作客人)

3、名词活用为一般动词

①两个名词相连，既不是并列关系，又不是修饰关系，便是动宾关系或主谓关系，其中一个必然活用为动词了。例如：

A.有一老父，衣褐，至良所。(有一位老人，穿着麻布的短衣，来到张良所住的地方)

B.遂王天下。(就称王于天下)

C.面山而居。［(愚公)面朝山而居］

②名词后面紧跟代词，该名词便活用为动词。例如：

A.驴不胜怒，蹄之。(驴子很恼怒，用蹄子踢他)

B.先破秦入咸阳者王之。(先打垮秦王朝进入咸阳的人，就尊他为王)

③名词用在“所”“者”结构中，便活用为动词。例如：

A.是以，令吏人完客所馆。(因此，派官吏修缮宾客所居住的馆舍)

B.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。(于是用丹砂在绸子上写“陈胜称王”，放在别人捕得的鱼的肚子里)

④名词放在副词后面，便活用为动词。例如：

A.从弟子女十人所，皆衣缯单衣，立大巫后。［跟着十来个女徒弟，都穿着绸子单衣，站在大巫的背后］

B.故明君不官无功之臣，不赏不战之士。(所以英明的君主，不给没有功劳的臣子封官，不让不勇敢战斗的士兵受赏)

⑤名词放在“能”“可”“足”“欲”等能愿动词后面，便活用为动词。因为能愿动词与及物动词组成合成谓语，名词前面放上能愿动词，等于名词处在动词的位置上，所以它便活用为动词。例如：

A.子谓公冶长：“可妻也。”(孔子对公冶长说：“可以娶妻子。”)

B.左右欲兵之。(武王的近侍要杀他俩)

C.寡人欲相甘茂，可乎?(我要甘茂做相，可以吗?)

⑥名词后面带了介词结构作补语，这个名词便活用为动词。因为介词结构只能附在谓语动词后面，名词后面带了介词结构（有的省略介词），就等于名词处在了动词的位置上，于是便活用为动词。例如：

A.晋师军庐柳。(晋国的军*驻扎在庐柳)

B.秦伐韩，军于阏与。［秦国攻打韩国，(军*)驻扎在阏与］

⑦名词用“而”同动词或动宾词组连接时，便活用为动词。例如：

A.三代不同礼而王，五霸不同法而霸。(三代的礼制各不相同，却都成就了王业，五霸的法度并不一样，也都成就了霸业)

B.昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。(从前齐国有一个很想得到金子的人，一天早晨，穿好衣服，戴好帽子，到市上去)

4、形容词、代词、数词活用为一般动词

（1）形容词活用为一般动词

①形容词用在“所”字之后，便活用为动词。例如：

A.故俗之所贵，主之所贱也；吏之所卑，法之所尊也。(一般人认为宝贵的，正是君主认为低贱的；一般官吏认为是卑下的，正是法律认为高贵的)

B.世之所高，莫若黄帝。(社会上所推崇的人，没有比得上黄帝的)

②形容词放在能愿动词后面，便活用为动词。因为能愿动词总是在动词前面与动词结合使用的。因此，如果一个能愿动词跟一个形容词结合在一起充当句子的谓语，那么这个形容词大多也是活用为动词。例如：

A.问其深，则其好游者不能穷也。(打听它的深度，就连那些爱游的人也不能走到尽头)

B.自上观之，至于子胥比干，皆不足贵也。(由上看来，一直到子胥比干，都不值得尊崇)

③形容词放在“之”“我”等代词前面，便活用为动词。例如：

稍出近之。（渐渐地走出树林靠近它）

④形容词后带了介词结构作补语，这个形容词便活用为动词。例如：

令尹子兰……卒使上官大夫短屈原于顷襄王。［令尹子兰……终于让上官大夫(靳尚)在顷襄王面前诋毁屈原。］

（2）代词活用为一般动词

代词活用为动词，同形容词。活用后的词汇意义，仍不失其称代作用。例如：

见公卿不为礼，无贵贱，皆汝之。［(伯丑)见了公卿都不施礼，无论地位高低，都对他以“你”相称］

（3）数词活用为一般动词

数词活用动词的条件，也与形容词相同。例如：

A.六王毕，四海一。（六国灭亡了，天下统一了）

B.不迁怒，不贰过。(不把怒气发泄到别人身上，不重犯同样的错误)

5、名词作状语

在现代汉语里，名词作状语只限于时间名词和方位名词，普通名词作状语则比较少。而在古代汉语里，名词(包括普通名词、时间名词和方位名词)作状语却是常见的现象。名词作状语有的很富有修辞色彩，了解这种语法现象有助于更好地理解古文的句意。

（1）普通名词作状语

①表示比喻。例如：

A.嫂蛇行匍伏。

B.子产治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。

C.少时，一狼迳去，其一犬坐于前。

[简析]A句中“蛇行”的意思是“像蛇一样地爬行”，“蛇”是名词作状语，是用普通名词所代表事物的某些特征作比喻修饰动词。B句中“儿啼”是“像小孩一样地啼哭”。C句中“犬坐”是狼“像犬一样坐着”。

②表示对人的态度。例如：

A.君为我呼入，吾得兄事之。

B.田单乃起，引还，东乡坐，师事之。

C.齐将田忌善而客待之。

[简析]A句的“兄”，名词，在这里作“事”的状语，表示对人的态度，可译为我要用招待兄长的方式招待他。B句的“师”与C句的“客”都与此同。

③表示动作行为的工具、凭借和方式。例如：

A.叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

B.黔无驴，有好事者船载以入。

C.事不目见耳闻而臆断其有无，可乎?

D.群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

[简析]AB句的“箕畚”和“船”分别修饰动词“运”和“载”，表示动作行为的工具。“箕畚运用渤海之尾”，意思是用箕畚运到渤海边上；“船载以入”，意思是用船载运进来。C句的“目”和“耳”分别修饰动词“见”和“闻”，表示凭借。“目见耳闻”可译为亲眼看到亲耳听到。D句的“面”修饰动词“刺”，表示用面对面、直言不讳的方式进谏。“面刺”可译为当面指责。

④表示动作行为的处所。例如：

A.夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。

B.刘备、周瑜水陆并进。

C.赵襄王郊迎甘罗。

[简析]A句的“廷叱”，意思是在朝廷上呵叱。B句的“水陆并进”，意思是从水路和陆路一齐进军。C句的“郊迎”，意思是到郊外迎接。

⑤普通名词作状语虽和一般主谓结构形式完全相同，但意思大不一样。

A.通过句子或上下文的意思来确认

［辨析］例如“斗折蛇行”“老人儿啼”，如果是主谓结构，意思就是“蛇爬行”“小儿啼哭”，这显然与全句意思有很大出入。

B.结合分析句法关系来确认

［辨析］分析句法关系，主要从两方面着眼：一是弄清动词的施事者(主语)，就一般情况来看，名词作状语的句子往往在这个名词前面还另有主语，如“嫂蛇行”“老人儿啼”，既然已有“嫂”“老人”作全句的主语，“蛇”“儿”就不可能还是主语，而只能是状语了。二是看主语与用作状语的名词是否是并列关系。如果是并列关系，就可能是并列主语；如果不是并列关系，就先确定谓语动词的施事者(主语)，另一名词必然是状语。如果句中主语不容易确定，或根本就是无主语句，那就只能根据上下文意来判断了。例如“少时，一狼迳去，其一犬坐于前”。如不结合上下文，就很难确定“犬坐于前”的“犬”是主语还是状语。如果是主语，则是“其中一条狗坐在前面；如果是状语，则是“其中之一像狗那样坐在前面”。从上下文意看，这一句是说其中一只狼的情况，因而“犬”必然是“坐”的状语。

（2）时间名词“日”“月”“岁”作状语

①表示每一。例如：

A.良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。

B.今有人日攘其邻之鸡者。

A句的“岁更刀”，意思是每年要更换刀；“月更刀”，意思是每月要更换刀。B句的“日攘其邻之鸡”，意思是天天(或每天)偷他邻居之鸡。

②表示渐进。例如：

A.其后楚日以削，数十年，竟为秦所灭。

B.先主曰：“善!”于是与亮情好日密。

[简析]A句的“日以削”，意思是一天天地削弱。B句的“日密”，意思是一天天地密切起来。

③表示往昔。例如：

A.日吾来此也，非以翟为荣，可以成事也。

B.日宋之盟，屈建问范会之德于赵武。

[简析]这两例中的“日”都可当“往日”“从前”讲。这种用法的“日”字多见于先秦作品中，秦、汉以后比较少见。

（3）方位名词作状语

方位词是名词的附类。单纯的方位词“东”“西”“南”“北”等在行为动词前作状语，一般表示动作行为的趋向。把这些方位词译成现代汉语时，常常需加介词“往”“向”等来理解。例如：

A.孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。

B.足下右投则汉王胜，左投则项王胜。

[简析]A句的“南”“西”“东”“北”分别修饰其后的动词，有往南、往西、往东、往北的意思。B句的“右投”“左投”，意思是向右边(西边)投靠，向左边(东边)投靠。

篇5：《醉翁亭记》词类活用、一词多义、古今异义等文言现象

《醉翁亭记》词类活用、一词多义、古今异义等文言现象

原文

醉翁亭记(欧阳修)

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌;山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

文言现象

虚词注解

“而”用法：

1.蔚然而深秀者：表并列

2.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间：表承接

3.而年又最高：表递进

4.得之心而寓之酒也：表递进

5.若夫日出而林霏开，云归而岩穴瞑：表承接

6.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴：表承接

7.水落而石出者：表承接

8.朝而往，暮而归：表修饰

9.四时之景不同，而乐亦无穷也：表因果

10.往来而不绝者：表修饰

11.临溪而渔：【有争议】Ⅰ.当“临”为动词时，表顺接；Ⅱ.当“临”为介词时，表修饰

12.溪深而鱼肥：表并列

13.泉香而酒洌：表并列

14.杂然而前陈者：表修饰

15.起坐而喧哗者：表并列

16.太守归而宾客从也：表承接

17.而不知人之乐：表转折

“之”用法：

1.望之蔚然而深秀者：主谓之间，取消句子独立性，不译

2.泻出于两峰之间者：助词，的

3.名之者谁：代词，指醉翁亭

4.醉翁之意不在酒：助词，的

5.山水之乐：助词，的

6.得之心而寓之酒也：代词，指代“山水之乐”

7.山间之朝暮也：助词，的'

8.宴酣之乐：助词，的

9.而不知太守之乐其乐也：主谓之间，取消句子独立性，不译

词类活用

1.山行六七里，山：沿着山谷，名词作状语。

2.有亭翼然临于泉上者，翼然：像鸟儿的翅膀张开一样，名词作状语。

3.名之者谁，名：命名，取名，名词用作动词。

4.自号曰醉翁也，号：取名，名词用作动词。

5.而不知太守之乐其乐也，(前)乐：以……为乐，意动用法;(后)乐：乐趣，名词。

6.至于负者歌于途，歌：歌曲，名词用作动词，唱歌。

7.杂然而前陈者，前：在前面，名词作状语。

8.太守宴也，宴：设宴，名词作动词。

古今异义词

非丝非竹【竹：古义：管乐器;今义：竹子】

四时之景不同【时：古义：季节;今义：时间】

野芳发而幽香【发：古义：开放;今义：散发】

醉翁之意不在酒【意：古义：情趣;今义：愿望，心愿】

林霏开【开：古义：消散;今义：打开】

颓然乎其间者【颓然：古义：醉醺醺的样子;今义：颓废的样子】

一词多义

1.归：

太守归而宾客从：回去

云归而岩穴暝：聚拢

暮而归：回来

2.谓：

太守谓谁：为，是

太守自谓也：命名

3.临：

有亭翼然临于泉上者：居高向下

临溪而渔：靠近

4.秀

望之蔚然而深秀者：秀丽

佳木秀而繁阴：草木茂盛的样子

5.乐

山水之乐：乐趣

人知从太守游而乐：欢乐

而不知太守之乐其乐也：对...感到快乐【第一个“乐”】

6.而

溪深而鱼肥;表并列

饮少辄醉，而年又最高;表递进

杂然而陈前者;表修饰

若夫日出而林霏开;表承接

特殊句式

1.倒装句：

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

(正常语序应为“于途歌”“于树休”。状语后置句)

醒能述以文者，太守也。

(述以文：述之以文，以文述之，即是省略句，又是倒装句，属状语后置句。)

2.判断句：

环滁皆山也。(“也”表示判断语气。)

望之蔚然而深秀者，琅琊也。(“……者，……也”，判断句式的标志。)

有亭翼然临于泉上，醉翁亭也。(“也”表示判断语气。)

晦明变化者，山间之朝暮也。(“……者，……也”，判断句式的标志。)

水落石出者，山间之四时也。(“……者，……也”，判断句式的标志。)

往来而不绝者，滁人游也。(“……者，……也”，判断句式的标志。)

杂然而前陈者，太守宴也。(“……者，……也”，判断句式的标志。)

起坐而喧哗者，众宾欢也。(“……者，……也”，判断句式的标志。)

颓然乎其间者，太守醉也。(“……者，……也”，判断句式的标志。)

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。(“……者，……也”，判断句式的标志。)

庐陵欧阳修也。(“也”表示判断语气。)

3.省略句:

得之心而寓之酒也。

(“心”和“酒”前面都省略了介词“于”，应为“得之于心而寓之于酒也。”)

篇6：《中国古代诗歌散文欣赏》古诗文文言现象总结

《中国古代诗歌散文欣赏》古诗文文言现象总结

古诗文文言现象总结

词类活用总结

在文言诗文里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类词的语法特点，并临时做乙类词用，这种语法现象就叫做文言诗文的词类活用。常见的类型有：名词活用为动词，形容词活用为动词；名词作状语；动词活用为名词，形容词活用为名词；动词的使动用法，形容词的使动用法，名词的使动用法；形容词的意动用法，名词的意动用法。

一、名词活用为动词

名词活用为（一般）动词，在文言诗文中是比较普遍的现象。活用后的意义仍和这个名词的意义的密切相关，只是动作化罢了。例如：左右欲刃相如。（《廉颇蔺相如列传》）

名词活用为动词的几种情况：

（1）能愿动词只能修饰动词，所以，如果名词前紧接能愿动词时，即可判断它是活用成了动词。如：假楫者，非能水也，而绝江河。（《劝学》）――凭借船桨的人，并不会游水，却能横渡长江黄河。

（2）只有动词能带宾语，所以，如果名词后紧接代词，即可判断它是活用成了动词。如：驴不胜怒，蹄之。

（3）只有动词能带介宾补语，所以，如果名词后紧接处所名词、介宾短语，即可判断它是活用成了动词。如：沛公军霸上。（《鸿门宴》）――沛公在霸上驻扎军队。

（4）如果两个名词连用，二者之间既非并列关系，也非修饰关系，其中必有一个活用成了动词。如：籍吏民，封府库。（《鸿门宴》）――登记官吏、百姓，封闭财物仓库。

（5）名词一般不受副词修饰，副词是经常修饰动词，如果是副词作状语和名词连用，则该名词常活用作动词。例如：如：秦师遂东。 ―― 就向东出发了

（6）叙述句的谓语部分找不到动词或其他词语作谓语中心词，事物名词就活用为动词。如：如平地三月花者，深山中则四月花。（《采草药》）――如平原三月开花的，到深山中就得在四月开花。

二、形容词活用为动词

按一般语法习惯，形容词不能带宾语，所以，如果形容词出现在代词前面，就可以判断它活用成了动词；同理，如形容词出现在名词或名词性短语前，而它和后面的名词或名词性短语之间又构不成修饰关系，那么这个形容词就活用成了动词。如：亲贤臣，远小人。（《出师表》）――亲近贤臣，疏远小人。再如：③（楚左尹项伯者，项羽季父也，）素善留侯张良。（《鸿门宴》）――（项伯）平日善待留侯张良。

三、名词作状语

从句法关系看，谓语动词在句中总是出现在主语、状语后，所以，如果名词出现在动词前，而句子已有明确的主语时，即可判断名词活用成了状语。如：君为我呼入，吾得兄事之。（再说明：现代汉语里，普通名词是不能作状语直接修饰谓语动词的，而文言诗文里普通名词直接作状语却是相当普遍的现象。表时间、处所以外的其他名词，也能作状语。）

名词作状语，大致有以下几种类型：

（1）比喻性的，可译为“像……一样”。 如：（项伯）常以身翼蔽沛公。（《鸿门宴》）――（项伯）常常用身子像鸟张开翅膀那样遮蔽沛公。再如：天下云集响应，赢粮而景从。（《过秦论》）――天下的人像云彩那样地汇集，像回声那样地应和，扛着粮食，像影子紧随形体那样跟从着。

（2）表对人的态度，可译为“把……当作……来怎么样”，“像对待……那样如何”。如：君为我呼入，吾得兄事之。（《鸿门宴》）――您替我把他叫进来，我要像对待兄长那样对待他。

（3）表动作使用的工具、处所、方式等。翻译时可补出适当的介词或动词。

如：沛公已去，间至军中。（《鸿门宴》）――沛公已经离去，从小路回到军营中。再如：卒廷见相如。（《廉颇蔺相如列传》）――终于在朝堂上召见相如。

以上例句都表示动作行为发生的处所，翻译时在作状语的名词前加介词“在”、“到”、“由”等，使之变成介词结构。

（4）方位名词作状语

如：上食埃土，下饮黄泉。（《劝学》）――向上吃到尘土，向下喝到泉水。

（5）时间名词作状语

如：项伯乃夜驰之沛公军。（《鸿门宴》）――项伯就在夜里骑马飞跑到沛公的军营。再如：日削月割，以趋于亡。（《六国论》）――天天削减，月月割让，以致走向灭亡。

四、动词、形容词活用为名词

动词活用为名词，即这个动词在句子中具有明显的.表示人与事物的意义。它一般位于句子主语或宾语的位置上，有时它前面有“其”字或“之”字。（从句法关系看，动词在句中常出现在主语、状语之后作谓语，所以，如果在谓语动词前或后出现了动词，且具有明显的表示人或事物的意义时，即可判断动词活用成了名词。这一名词一般出现在句中主语或宾语的位置上，有时前边有“其”字。）如：盖其又深，则其至又加少矣。（《游褒禅山记》）――大概这个洞越往里去，能来到这里的人就越少。

形容词用为名词时，形容词一般出现在句中宾语的位置上，翻译时应该补出中心词，而以形容词为定语。――活用为名词的形容词一般在句中表示具有这一性质状态的人或物。翻译时，一般要补出中心词（名词），而以这个形容词作定语。如：将军被坚执锐，伐无道。（《陈涉世家》）――将军身披坚固的铠甲，拿着锐利的兵器，讨伐无道的昏君。 再如：②老吾老，以及人之老。（《齐醒晋文之事》）――尊敬我的老人，从而推及别人的老人。

五、使动用法

所谓使动用法，就是谓语动词具有“使（让）宾语怎么样”的意思。常见的使动用法可以分为如下几类：

（1）动词的使动用法

在文言诗文里，动词的使动用法一般只限于不及物动词。不及物动词带宾语，但它所表示的动作不是由主语直接发出的，而是主语使其他人或物发出的，一般而言可判断为活用作使动。如：项伯杀人，臣活之。（《鸿门宴》）――项伯曾经杀了人，（按罪当死），我使他活下来。再如：廷见相如，毕礼而归之。（《廉颇蔺相如列传》）――（秦王）终于在朝堂上召见了蔺相如，；礼节完毕后让他回了赵国。

（2）形容词的使动用法

如果形容词活用为动词，而此动词表示的动作不是主语发出的，也可断定它们活用成了使动，使宾语所代表的人或物具有形容词所表示的性质或状态。如：足以荣汝身。如：①春风又绿江南岸。（王安石《泊船瓜州》） ――春风又吹绿了长江南岸。 再如：②会盟而谋弱秦。（《过秦论》） ――诸侯会聚订立盟约，从而图谋使秦国的力量弱下来。

（3）名词的使动用法

从语义上看，名词活用为动词带宾语，与动词、形容词的使动用法略有不同，它是使宾语成为这个名词所表示的人或物。如：先破秦入咸阳者王之。（《鸿门宴》）

六、意动用法

意动用法一般涉及的是形容词和名词。形容词、名词带宾语用如意动，就是“觉得（认为）宾语怎么样”，是在主观上认为宾语所代表的事物具有用作意动的形容词表示的性质或状态，或者成为用作意动的名词所表示的人或事物，经常可以翻译成“以……为……”或“认为……是……”或“把……当作……”。如：吾妻之美我者，私我也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

常见的意动用法可分为以下两类：

（1）形容词的意动用法

形容词用作意动词，是表示主语主观上认为宾语具有这个形容词的性质或状态，它后面的宾语一般由名词或代词充当。如：且庸人尚羞之。（《廉颇蔺相如列传》）――就是平常人都觉得这样是羞耻的。再如：巫医乐师百工之人，不耻相师。（《师说》）――巫师、乐师和各种工匠，不认为互相学习是可耻的。

（2）名词的意动用法

名词用作意动词，把后面的词语当作宾语，表示主语把宾语看成这个名词所表示的人或物。如：①邑人奇之，稍稍宾客其父。（《伤仲永》）――县里的人觉得他（仲永）很奇特，渐渐地把他父亲当作宾客。②吾从而师之。（《师说》）――我跟从（他），以他为老师。③与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。（苏轼《前赤壁赋》）――我和您在江上打鱼，在沙洲上砍柴，把鱼虾当作伴侣，把麋鹿当作朋友。

特殊句式总结

文言特殊句式，一般指的是文言文中不同于现代汉语表达习惯的某些特殊的句式。主要有：判断句，被动句，省略句和倒装句等。下边我们根据所学文言文，举例加以说明：

一、判断句：

文言文中也有用判断词“是”（或“非”）来构造判断句的现象，如：非我也，兵也。（《寡人之于国也》）

句中“是”“非”，和现代汉语判断词“是”“非”同义。但是，这种用法不大常见。文言文往往用别的词或结构方式来表示判断。

（一）用其他判断词表示判断

如：此则寡人之罪也。（《勾践灭吴》）句中“则”译为“是”，即相当于现代汉语中的判断词。此外还有：“即”“乃”“皆”“本”“诚”“亦” “非”等等，如：此诚危急存亡之秋也。

（二）采用“……者，……也”的方式构造判断句

如：廉颇者，赵之良将也。（《廉颇蔺相如列传》）

句中判断词“是”的意思，是由“……者，……也”结构表示出来的。当然，这个结构不是固定不变的，具体言语中，其结构变化十分灵活。

二、被动句

所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受事者，而不是主动者、实施者。这样的句子，称为被动句。现代汉语中常用“被

篇7：文言文词类活用知识点总结

文言文词类活用知识点总结

一、名词作状语

在现代汉语中名词一般而言是不直接用作状语的，有些名词在文言文中却经常用做状语，在句中起修饰作用。如：日削月割，以趋于亡中的日月，都是名词作状语，翻译成一天天、一月月，合起来引申为慢慢、逐渐。

找出下列各句中的名词用作状语的词语，并加以解释。

1、天下云集响应，赢粮而景从。云、响、景：像云彩、回声、影子一样

2、人皆得以隶使之 隶：像对待奴隶一样

3、君子博学而日参省乎己 日：每天

二、名词用作动词

现代汉语中，名词是不会直接带宾语的，但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象，这就是名词用作动词。活用以后，名词变成相关的动词的意思。如：始见中原气象，泰然不肉而肥矣中的肉，就是吃肉的意思。

找出下列各句中用作动词的名词，并解释之。

1、沛公欲王关中 王：统治

2、屠大窘，恐前后受其敌 敌：攻击

3、流血五步，天下缟素。 缟素：穿孝服

4、大楚兴，陈胜王 王：称王

5、范增数目项王。目：示眼色

三、名词使动用法

文言文中，有些名词带宾语之后，表示使宾语怎么样的意思。如：而欲以力臣天下之主中的臣，就是名词作动词，臣服的意思。(使天下之主臣服。)

1、先破秦入咸阳者王之 王：让称王

2、汗牛充栋 汗：使出汗

3、齐威王欲将孙膑 将：任命为将

四、名词意动用法

在文言文中，有些名词带上宾语后，表示主语把宾语当作是什么。如：其闻道也固先乎吾，吾从而师之中的师，就是以为老师的意思。

1、稍稍宾客其父 宾客：把当作宾客。

2、鱼肉百姓 鱼肉：以为鱼肉

3、孟尝君客我 客：把当作门客

4、故人不独亲其亲，不独子其子。不仅仅把亲人当作亲人，不仅仅把孩子当作孩子。

五、动词用作名词

文言文中，动词往往用作句子的主语或宾语，有时又受其之等词语修饰限制，这使之具有了名词的特点。如：追亡逐北，流血漂橹中的亡北均为动词用作名词，意思是败逃的人。

1、殚其地之出，竭其庐之入 出、入：产品、收入

2、去国怀乡，忧谗畏讥 谗、讥：诬陷、嘲讽的话

六、动词使动用法

文言文中，有些动词所表示的动作，其发出者是后面的宾语所表示的人或物，这就是动词的使动用法。如：项伯杀人，臣活之中的'活，就是使活命的意思。

1、外连横而斗诸侯 斗：让争斗

2、中军置酒饮归客 饮：使饮酒

3、生死而肉骨 生：使复生

4、惊天动地 惊：使惊奇;动：使感动

5、可烧而走也 走：使逃走

七、动词为动用法

文言文中，有些动词所表示的动作，是主语表示的人为了(因为)宾语所表示的人或物而怎么样。如：今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎? 死国：为国事而死

八、动词活用作状语

动词在谓语前，修饰或者限制谓语。

儿惧，啼告母 啼：哭着

九、形容词用作名词

文言文中，当形容词担任主语或宾语时，它已不再表示事物的性质或特征，而是表示具有某种性质或特征的人或事物。如：将军身披坚执锐中的坚锐，指的是坚固的铠甲和锐利的兵器。

1、晓看红湿处 红：红花

2、知否，知否，应是绿肥红瘦 绿、红：绿叶、红花。

3、常在于险远。 险远：危险而又道远的地方

十、形容词用作动词

在文言文中，当形容词直接带宾语时，它不再表示事物性质，而是表示相应的动作行为或变化发展。如：其好游者不能穷也中的穷，是走到尽头的意思。

1、欲穷千里目，更上一层楼 穷：看尽

2、吾妻之美我者，私我也。 私：偏爱

十一、形容词使动用法

在文言文中，当形容词带宾语时，它表示附加某种特征于宾语所表示的事物上，这种活用方式，就是形容词使动用法。如：春风又绿江南岸，明月何时照我还中的绿，就是使变绿的意思。

1、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 弱：使削弱

2、富国强兵 富、强：使┉┉富、强

3、苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤 苦、劳、饿：使┉┉苦、劳、饿

十二、形容词意动用法

在文言文中，当形容词带上宾语时，它表示主语所表示的人或物认为宾语所表示的人或物具有某种性质或特征。如：登泰山而小天下中的小，就是认为小的意思。

1、孔子登东山而小鲁 小：认为小

2、予怪而问之 怪：认为怪

3、渔人甚异之 异：认为奇怪

十三、数词用作动词（或形容词、名词）

在文言文中，数词往往用来担当谓语，陈说事情的状况，或表示具有某个数量的事物。如：

1、六王毕，四海一 一：统一(动词)

2、以其无礼于晋且贰于楚也 贰：背离(动词)

十四、数词用作形容词

1、余观乎巴陵胜状，在洞庭一湖 一：全、满(形容词)

2、二三其德 二三：不专一，不忠诚(形容词)

十五、数词用作名词

其一犬坐于前 一，一只狼(名词)

篇8：语文基础知识之赤壁赋词类活用

语文基础知识之赤壁赋词类活用

一曲洞箫，凄切婉转，其悲咽低回的音调感人至深，致使作者的感情骤然变化，由欢乐转入悲凉，文章也因之波澜起伏，文气一振。

词类活用

1、歌：歌窈窕之章（名作动，歌咏）

2、羽：羽化而登仙（名作状，像长了翅膀似的.）

3、空明：击空明兮溯流光（形作名，月光下的清波）

4、舞：舞幽壑之潜蛟（使动，使起舞）

5、泣：泣孤舟之嫠(lí)妇（使动，使哭泣）

6、正：正襟危坐（使动，整理，端正）

7、南、西：乌鹊南飞西望夏口（名作状，朝南、往南；朝西，往西）

8、下：下江陵（名作动，攻下）

9、东：顺流而东也 （名作动，向东进军）

10、渔樵：况吾与子渔樵于江渚之上（①名词作动词，打渔砍柴 ②可以认为无活用，渔、樵本身就为动词）

11、侣、友：侣鱼虾而友麋鹿（意动，以为伴侣，以为朋友）

12、.舳舻（连接）千里：（省略谓语）

13、白：不知东方之既白（形作动，天色发白，天亮）

14、歌：扣舷而歌之（名作动，唱歌）

总结：这是本文正面描写泛舟游赏景物的一段，以景抒情，融情入景，情景俱佳。

篇9：高中语文篇：文言文中的词类活用知识点

高中语文篇：文言文中的词类活用知识点

一、活用为一般动词

活用为一般动词是指原属于名词、形容词或者数词，在特殊的条件下，按照一定的语言习惯而灵活用作动词，临时具备了动词的语法特点。

词类活用不同于词的兼类和一词多义。一个词经常具备两类词的语法特点，是词的兼类。一个词固定地具有几个义项，是一词多义。

而词类活用是在特定的语言环境中，一个词临时改变了它的语法功能，具备了另一类词的语法特点，进而产生某一新的意义的一类语法现象。

1.名词活用为一般动词。

①左右欲刃相如。(“刃”即“以刃杀”，用刀杀)

②沛公军霸上。(“军”，驻扎)

③假舟楫者，非能水也，而绝江河。

④范增数目项王。

⑤况吾与子渔樵于江渚之上。

⑥唐浮图慧褒始舍(shè)于其址。

2.形容词活用为一般动词。

①谨庠序之教。(“谨”，重视/认真从事)

②素善留侯张良。(“善”，与……交好)

3.数词活用为一般动词。

①六王毕，四海一。(“一”，统一)

②食马者不知其能千里而食也。(“千里”，行千里)

二、活用为使动词

所谓使动用法，是指主语所代表的人物并不施行谓语动词所表示的动作，而是使宾语所代表的人或事物施行这个动作，具有“使宾语怎么样”的意思。

1.名词的使动用法。

①先生之恩，生死而肉骨也。(“肉骨”即“使骨肉”，使白骨生肉)

②纵江东父兄怜(我)而王我，我何面目见之?(“王”，使……称王)

2.动词的使动用法。

①会论虞常，欲因此时降武。(“降”，使……投降)

②项伯杀人，臣活之。(“活”，使……存活)

3.形容词的使动用法。

①工师得大木，则王喜。匠人斫而小之，则王怒。(“小”，使……变小)

②市中游侠儿得佳者笼养之，昂其值。(“昂”，高，即“使其值昂”)

4.数词的使动用法。

①士也罔极，二三其德。(“二三”，使……二三)

②籍令秦始皇长世……虽四三皇，六五帝，曾不足比隆也。(假若秦始皇长寿的话……那么即使是使秦始皇与三皇并列变成四皇，与五帝并列变成六帝，也不能比拟秦始皇的隆盛)

三、活用为意动词

1.名词的意动用法。

①侣鱼虾而友麋鹿。(把……看作/当作……/以……为……)

②粪土当年万户侯。

2.形容词的意动用法。

①渔人甚异之。(异：原为形容词，这里用作意动词。“异之”，即“以之为异”认为这件事奇怪)

②孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。(小，认为……小)

③大将军邓骘(zhì)奇其才，累召，不应。

3.数词的意动用法。

一死生为虚诞。(一，把……看作一样)

四、活用为状语

1.名词作状语。

①君为我呼入，吾得兄事之。(以兄长之礼)

②嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。(像蛇一样)

③(秦王)卒廷见相如。(在……时/上，当……时候)

④(项伯)常以身翼蔽沛公。(像翅膀一样)

⑤上食埃土，下饮黄泉。

⑥朝济而夕设版焉。

⑦于是项伯复夜去。

2.动词作状语。

①儿惧，啼告母。(哭着)

②邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。

五、活用为名词

1.动词活用为名词。

①盖其又深，则其至又加少矣。(到达的人)

②国无盗贼，道不拾遗。(丢失的东西)

③其进愈难，而其见愈奇。(所见到的景象)

2.形容词活用为名词。

①至于幽暗昏惑而无物以相之。(……的地方)

②吾被坚执锐，赴强敌而死。(……的铠甲，……的兵器)

六、为动用法

为动用法表示“主语为宾语怎么样”。谓语可以由动词、形容词或活用的名词充当。

①君子死知己，提剑出燕京。(为……而死)

②等死，死国可乎?(为……而死)

③使民养生丧死无憾也(丧，为……治丧)

篇10：《醉翁亭记》古今异义词与词类活用现象

《醉翁亭记》古今异义词与词类活用现象

古今异义词

非丝非竹【竹：古义：管乐器;今义：竹子】

四时之景不同【时：古义：季节;今义：时间】

野芳发而幽香【发：古义：开放;今义：散发】

醉翁之意不在酒【意：古义：情趣;今义：愿望，心愿】

林霏开【开：古义：消散;今义：打开】

颓然乎其间者【颓然：古义：醉醺醺的样子;今义：颓废的样子】

词类活用

1. 山行六七里 山：沿着山谷，名词作状语

2. 有亭翼然临于泉上者 翼然：像鸟儿的翅膀张开一样，名词作状语。

3. 名之者谁 名：命名，取名，名词用作动词。

4. 自号曰醉翁也 号：取名，名词用作动词。

5. 而不知太守之乐其乐也 (前)乐：以……为乐，意动用法;(后)乐：乐趣，名词。

6. 至于负者歌于途 歌：歌曲，名词用作动词，唱歌。

7. 杂然而前陈者 前：在前面，名词作状语。

8. 太守宴也 宴：设宴，名词作动词

岳阳楼记中的词类活用

离骚词类活用和一词多义

木兰诗中的文言现象

欧阳修《醉翁亭记》文言现象知识点

高考常考语文文言文词类活用例题

古诗文文言现象总结之词类活用.doc

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