来到一个新环境的总结

时间：2023年02月11日

来源：只会呜的呜呜精

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下面是小编为大家推荐的来到一个新环境的总结，本文共15篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。本文原稿由网友“只会呜的呜呜精”提供。

篇1：来到一个新环境的总结

随着光阴的流逝，我告别了小学时代，成了一名中学生。我十分想念我的母校，多次做梦梦到母校的时候，自己的身份都是那里的学生。在那里和同学们一起跳绳，一起游戏;一起学习，一起努力。认为自己是这母校的一员，是母校的小主人。可以在母校扎下深根，然后在那里的老师们的浇灌下与同学们一起生根发芽。可是我们都已经长大了，必定要离开曾经在那儿成长过的“家”，这是一件多么难以适应的事，毕竟以前我把自己成长那一步步的脚印都踏在了那里，曾经把自己的童年的欢乐都留在了那里，现在就要离开那个地方了真是舍不得。当我最后一次以南坛小学实验学校的一员的身份踏出母校的校门时，我就知道以后我再踏入这个大门的时候，已经没有了那种感觉的了，再也不是那里的小学生，而是那里的客人了，似乎要留点什么，回忆?不，回忆是仅仅不够的，当我无意间翻到小学读过的诗歌就有一种熟悉感，快乐的感觉!

原来小学是应该永远的挂念，可是更重要的是学会面对新的一番天地。学会自己克服困难，适应未来的新生活，人就是这样在时间的匆匆中改变一些东西，若你想挽留，是没可能的，因为那就是成长，就是人生中的每一小步。

我来到了新的学校，新的环境，新的起点，认识了在这个世界上与我有缘相遇的老师，同学们，我的模样会在他们的眼中从陌生到熟悉，甚至到知己!这就是其中的起点了!我和新的同学都在同一条起跑线上，与他们相互认识，相互帮助，相互努力，相互得到快乐!这难道不是一件很好的事吗?我告诉自己：在新的学校也要扎下深根，努力学习，快乐学习，憧憬未来，做自信、坚强的自己!

新的学校就有新的课程，新的思想，新的目标!我们都知道学习是越学越难的，所以你必须都自己充满自信，更加认真的投入到学习当中去，不像小学那样简

篇2：来到一个新环境的总结

带着那份期盼与渴望，怀着那丝敬意与激情，我终于告别了校园，踏入了工作岗位。

陌生的工作环境、工作任务，起初的我还真有些忧虑与不安……但渐渐的，领导的关怀，同事们的关照，还有师傅一对一耐心的言传身教，让我慢慢缓解了压力，打消了顾虑，在这个温馨和谐的氛围中，一步步熟悉业务、适应环境，渐渐融入了社保滨湖区办事处这个大家庭。

不知不觉中，已经工作一个多月了，虽然专业还算对口，但之前校园里专业知识的学习远没有真正工作后接触到的感受深刻。真正工作后我才了解到：

一、为民服务是倾听

之前脑海中的“为民服务”也许只是个空旷的概念，是一种行为准则，而进入窗口工作岗位后，面对着前来咨询、办理相关业务的各行各业的人群，我才了解到，为民服务是从耐心倾听开始的，只有耐心倾听，才能真正了解其需求，解答其问题。

二、为民服务需专业

起初刚刚接触综合业务，专业性匮乏的我在面对种.种咨询问题时，显得有些慌乱，而师傅和其他同事的专业性解答，往往能让咨询的人频频点头，收获满满。一旁学习的我瞬间也觉得一种工作荣誉感油然而生，激励着我在一旁学学、记记，不断积累……

三、为民服务离不开沟通与理解

生活中的我们总是匆匆……忙忙碌碌中，总会产生情绪，并在不知不觉中带给其他人，而窗口部门的我们往往首当其冲……这时，我们的领导、同事做了很好的榜样，耐心的解释，积极的沟通，收敛自己的情绪为群众解答问题，往往会消除误会，赢得微笑。让初出茅庐的我，发现自己要学习的不仅仅是专业知识和操作技能，还有专业素养和沟通能力。

很荣幸我能够来到这里，认识一群可爱的人，让我在工作和生活中都感受着这个大家庭的温馨，希望我能够在这里更好的学习，更好的成长!

篇3：来到一个新环境的总结

从街道通向校园大门的左边，镶嵌着四个大字-银海学校。走进这个我向往已久的学校，一栋五楼高的教学楼首先映入眼帘。“哇，好大呀!'’我不禁感叹起来。

来到操场，你会发现这才是真正的宽敞：一条400百米的跑道，中间是一个宽阔的篮球场，篮球场地正前方式主席台，主席台旁边有各种各样关于体育运动的图画，操场旁边有几个乒乓球桌和一些健身器材，可以供同学们在课间和午休缓解压力，来放松娱乐一下。

在教学楼的下面有一个书吧它能够让同学们在闲暇之时看看好看的图书，丰富自己的知识，开阔视野，学到很多在课堂学不到的知识。

我的新班级五年级41班，哪里的教学环境很好，同学们非常欢迎我加入他们的班集体，时常给予我及时的帮助，老师也挺喜欢我的，我可开心了。

在这个星期里，我学到了很多新知识，认识了很多新朋友，见识到了很多以前从来不知道的东西，让我受益匪浅。

这就是我的新学校新班级，我一定会早早的适应新学校的学习生活，不让同学们担心。

最主要的是老师和同学也都变了，从一个个熟悉的脸孔变成了很陌生的。这等于什么意义?等于我又要从头开始那样，重新去接触老师及同学。这无疑又是一个很大的难题!看着这一张张严肃的脸，突然就觉得他们会很难接近，内心的恐惧和疑惑一下全跑了出来。我不知道他们的性格，我也不了解他们，生怕说错一个字，所以我尽量不说话。但是这样，更加大了我想要交朋友的难度。不过，经过这一段时间的相处，我也主动结交了几个朋友，其实仔细想一想，他们也是很容易相处的!是我把事情想得太复杂了点!

学习了一段时间，也慢慢习惯了这个学校的一切，现在所要面临的就是学习了。课本的增多，难度加大，还有作业量的增多，使我不得不更努力去适应这翻天覆地的变化。以前，还比较有时间能好好放松一下，现在堆积在我脑海里的，就是怎样吸收老师讲的内容，完成老师布置的作业。全部弄好后又要预习明天的功课，可以说，时间忽然就变得好少，压根就不够我分配。以前呢!只要学好语、数、英这三科就好了。现在，要学好每一科，所有的知识都要好好掌握。忽然感觉压力大了好多，我的任务也增加了好多。可是这又有什么办法呢?这是每个人必须经历的，不是吗?

上初中了，我们也长大了。所要接受的，经历的，我们是改变不了的。有时候想过，为什么会要上初中呢?为什么要换环境，同学，还有老师呢?大家一直在一起学习不更好吗?可是，你也没办法的啊!与其花时间来抱怨，还不如花时间来好好接受它，适应它。思想的改变，最多的就是会变的比较懂事，比较能理解父母了，也比较明白许多事，比较会自己独立思考了。因为我长大了，不再需要依赖某个人，想要自己独立了。不再和以前一样，只会撒娇，做什么事都只为了自己，更多的，会考虑别人的感受了!

其实，每个人都需要一段适应期，只要你用好的态度来接受，来理解，一切困难就会迎刃而解的。开学，让我明白了很多。也让我学会了很多!不知道你们呢?应该也和我一样吧!!

篇4：来到一个新环境作文

离开国基有一周的时间了，来到一个新的公司上班，公司工作环境虽然没有国基好，但是每个人都相处的还不错，我也渐渐适应了这个大家庭，一种全新的生活，每天步行上下班，很符合现在的节能环保这个主题，不用每天挤公交车是我最开心的，工作内容也有了一个新起点，我要从头学起人力资源管理。

现在最重要的任务是帮助公司制定出符合公司现有情况的绩效考核制度，需要我不断的查资料，看书，总结，一段时间的学习过程，我知道这是我来新单位最主要的目的，因为他们给我机会去系统的学习一种新知识，对于他们给我的试用期的待遇也是让我满意的，暮然发现，也许离开也是一种明智的选择!有了成长的空间和不错的待遇，基本都达到了，接下来的就是自己用心去做了。

告诫自己要少说话多做事，多看多听少说总的来说，不是一件坏事!可是在感情上却不是那么顺利，我一直对自己怀疑，一直在问自己，我要选择的人究竟是什么样子，我为什么如此的矛盾，他的身上有一些我所接受不了的东西，可是为什么自己在和他见面之后，相处之后，怀疑竟然都不起什么作用了，只管自己和他在一起疯玩，当回到家中，心里又有个声音和我说“他不是我要找的那个人”。

总是这样矛盾着，今早也是因为他的事，我的一句话让妈妈生气了，我现在突然觉得做一件可以两全其美的事真的很难，做一个能让事情两全其美的人也是好难好难，妈妈是更年期，脾气随时有爆发的可能，可是为什么爆发时都是赶上我心情也不好的时候，然后她就说一些很极端的话来刺激我，当一个好女儿也好难，我还能做什么呢?我该怎么做?也许我今年的运程真的如同星座里说的一样。

一直在折腾，明明有希望的事，到最后变得无疾而终，本以为没有希望，又再次点燃希望的小火苗，这样的事真的是累心，伤神，不管了，该怎么样就怎么样吧，再给自己一段时间去考虑吧!

篇5：来到一个新环境作文

布吉这个项目周围地方真像一个乡下小镇，到处都显得脏乱不堪，与项目部内相比，我宁愿待在项目部也不愿出去看看。

江苏一建的文明施工做得的确不错，真不愧为国企!

监理的工作在哪个项目都是一样的，无非是四处看看搞一下巡查，回到办公室做做资料。

所不同的是，在这个项目不再是我一个人工作，而是有四个人，一切可以说都要按规范做。

除了总监，就是我们三个年轻人，交流上没有了那种年龄的隔阂，晚上在办公室还可以一起玩玩游戏，做任何自己想做的事，而不用有所顾忌。

我有一个感到很庆幸的是我不用再去整理什么资料。

我的工作是看现场，在现场我可以半天不回办公室，而不用管有什么人找我。

看起来看现场有点累，其实很轻松，因为又不是要干体力活!从某种意义上说，我的工作就是做监工。

看现场的感觉还不错，首先就是没有整天坐办公室的那种精神疲劳，所以说呼吸户外的空气真好;其次，在现场可以看着别人怎么做事，如何组织施工，如何抓住重点以及如何发现问题，这样对自己的帮助更大，要知道做监理是没有多大前途的，现在我的终极目标不再是如何做好一名监理。

在现场就避免不了与工人打交道，工人真的很辛苦，无论刮风下雨，无论酷热严寒，无论白天黑夜，他们都要完成预定的任务，而他们没有娱乐，没有福利，没有关心，只是拿走他们那不算丰厚的工钱，我很同情他们!不知道这种情况什么时候能够有所改变?农民工虽然在素质上跟其它阶层比起来有些差距，但这是跟他们受教育的程度有关，况且他们的品质也还是有很多人是好的。

很多人认为在工地上管理工人就要用粗话或者骂人的方式，要不然就管不了，或者说在工地上待久了，就会养成说粗话的习惯，其实他们是不懂，农民工虽然不太好管理，跟管理者有很大的关系，首先是他们的眼里只有钱，总希望少发点工钱，在全国这样克扣农民工工资的包工头和公司不在少数，这是一个很简单的道理，农民工进城务工的主要目的就是挣钱养家，工资一旦被克扣，积极性当然低。

其次就是管理者没有给予农民工最基本的关心，农民工没有良好的休闲娱乐方式，做的'事是最辛苦的，生活是最差的，在这样的情况下，他们的心理会怎样呢?

篇6：来到新环境的感受作文

从很小的时候，我就渴望去到一个新环境。在那个新环境里，有不同的新面孔，有新的生活方式，有新的心情、、、、、

所以我一直期待着能有一个新环境。这成长的历程中，我曾有几次可以选择的时机。那就是每个人都会经历的小升初，初中升高中，高中升大学。但很可笑，我每一次都很贪玩，没有努力学习。每次都错过改变自己的机会、、、、、、

每一次我都喜欢空想，因为这不需要付出什么，在每晚即将入睡的时候，想想到了一个新环境，在那里有志同道合的朋友，有喜欢的`恋人，有美丽的生活环境，处处郁郁葱葱、、、、、、充满友好与和谐、、、、、、在这样的空想中，我进入了梦乡，在第二天醒来之后，却又不为此付出努力。于是，我拿着生命的火把在人生的十字路口不停地打转转。最后，中考来了、、、、、、高考来了，我被那些低得可怕的分数安排在离自己想象的新环境的边缘。

是的，高考结束了，分数出来了，我的心也同时空了。每日无所事事，浑浑噩噩地度过每一天，不知道改做些什么。

每日登着,但却不知道和谁聊天，也感觉漫无目的的聊天也是浪费生命，想写点说说，但有觉得那是多么地幼稚。我希望有一个空间任我用文字发泄我的苦恼，发泄对自己这么多年的怨恨。在孤独的时光中，我也希望被关注，与人交流，不觉间在网上找到了这样一个平台，也许、、、、、、这也算一个新环境吧。

篇7：来到新基地作文

来到新基地作文

一个小分队走在森林里，上士说；“这次我们需要多加小心，我们的新基地离毒蛇国际犯罪组织的老巢很近。”上士是一位训练有素的老兵，每天他都围着操场跑10公里。

在一个小山坡上，有一个狙击手，他就是眼镜蛇。眼镜蛇是毒蛇国际犯罪组织里最强的狙击手，他手上拿一把MVP狙击枪正在瞄着这个小分队。当小分队走进他的埋伏圈，眼镜蛇猛的扣下了板机，一颗子弹化做一道金色的`闪电向下士飞去，下士应声倒地。

小分队立马躲到旁边的大石头后面，中士拿出狙击枪，朝周围搜索。旁边的医疗兵也没闲着，忙着给下士治疗。医疗兵说；“下士救不活了。”一听到这句话，中士的眼睛里好像有一团火焰在燃烧，突然中士发现了眼镜蛇，中士猛的扣下了扳机，嗖的一声一颗子弹射向了眼镜蛇，眼镜蛇应声倒地。

就这样，小分队来到了新基地......

篇8：曾有一个梦来到世界

---观《圆明园祭》有感

曾有一个梦来到世界，如今早已没有了踪影，我们能做的，只是在凌乱的石堆上想着那些曾经的辉煌。

请建造一个梦境，材料用大理石，用美玉，用青铜，用瓷器，用雪松做这个梦境的房梁，上上下下铺满宝石，披上绫罗绸缎，这儿建庙宇，那儿造后宫，盖城楼，里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请又是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一片片水池，一眼眼喷泉，加上成群的天鹅，朱鹭和孔雀，总而言之，请假设有某种人类异想天开产生的令人眼花缭乱的洞府，而其外观是神庙，是宫殿，这就是这座园林。

这是一个梦，以园林的实体存在，这更像是某种令人惊骇的不知名的杰作，在不可名状的晨曦中依稀可见，如同在欧洲文明的地平线上显出亚洲文明的剪影。只是这个奇迹已经消失了。

有一天，两个强盗进入这个梦一般的圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。看来，胜利女神可能是个窃贼。对圆明园进行了大规模的破坏，由两个战胜者分担。我们看到，这整个事件中还与额尔金的名字有关，这注定又会使人想起帕台农神庙。从前对帕台农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，干得更彻底，更漂亮，以致荡然无存。如果把我们所有大教堂的所有财宝加在一起，也抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。园中不仅有艺术珍品，还有成堆的金银制品。丰功伟绩，收获巨大。两个胜利者，一个塞满了口袋，这是看得见的，另一个装满了箱箧；他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。

欧洲人，所谓的文明人，中国人对他们而言是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情！

在历史面前，这两个强盗，一个叫法国，另一个叫英国。

法兰西帝国吞下了一半的胜利果实，今天，帝国竟然带着某种物主的天真，把圆明园富丽堂皇的破烂陈列出来。

圆明园的消失不仅是帝国对大清王朝侵略的“胜利标志”，更让我们透彻的明白文明人对野蛮人到底干了什么事情。

所谓祸不单行，福无双至，大多数人在赞叹中国的古建筑让人神往，我不得不称奇中国的古语也让人“受益匪浅”。

无预兆的我的自行车随风远去了，没有人知道它去了哪里？也没有人知道是谁带走了它？总之我的自行车没有了，就像圆明园，我们知道英法联军烧毁了它，却不知道这些所谓的“绅士”怀着何种信仰将抢劫而来的瑰宝成列展示。如今的圆明园只剩下一堆又一堆的断壁残垣，让我们在今天的破败中怀念昔日的琼楼玉宇，没有那一个又是诗人又是画家又是建筑家的学者告诉我们，他们可以重建圆明园，就像维纳斯永远是断臂的女神，没有谁试图让这一位女生伸开双臂拥抱太阳。那个梦一般的园林消失了，我们能做的只是缅怀，只是带着一份沉重感怀念。

我的自行车也消失了，在我找遍宿舍楼、弘德楼、图书馆、食堂以后，我所能做的也只是放弃而已，不会回来的东西，只能在夕阳的余晖中想想那些让人

神往的过去。

这并非是我最初的一篇文章，最初的文章像梦一样虽然存在一个半小时，最终在电脑的不知名操作下又一次销声匿迹了。与其说我伤心自行车的失踪甚至是被拐带，这都不及我所写的文章莫名其妙消失让我愤恨。

圆明园内的文物只是离开亚洲来到欧洲，这些文物还是存在于世的，并未消失，也许你是诗人？也许你是画家？也许你是建筑学者？只要你是活着的幸运的，总会在世界的某一角看见梦的残影。圆明园消失的`只是昔日的繁华，依旧留下一些断壁残垣让我们怀想它曾经的惊天动地。它只是褪去了梦一般的神秘，留下一块一块的斑驳印记让世人怀念。

可是那些存在了又尚未保存的只言片语，我连一点怀念的余地都没有，走了就是走了，消失了就是永远，因为作为凡夫俗子的我没有过目不忘的本领，忘记了也许就不记得什么了。

圆明园更像一片阴影，一片笼罩在一个名族、一个国家甚至是全人类之上的阴影，日本也曾面对这样的阴影，幸运的作为中国人的梁思成使京都、奈良免遭成为废墟的噩梦，梁先生忘记日本对中国惨目忍睹的侵略了吗？不！梁先生必然是拥有一颗鲜红的爱国之心，而且还是一颗并未让愤怒冲昏理智的爱才之心。梁先生明白京都、奈良之于世界建筑史的重要意义，留下京都、奈良不是为了日本，是为全人类留一个建筑奇迹。

如果京都、奈良是建筑奇迹，那圆明园对于世界建筑史又何止是一个奇迹说得清，它是一个梦，一个又是诗人又是画家又是建筑家的学者都无法明白的梦。我们曾有机会识得它全部的神奇，却因为两个强盗的肆意妄为，使得我们只能在午夜梦回时想念那一座梦一般的园林。圆明园之于诗人、画家、建筑家，就像我消失的文章对我，还未细细品味，就已经什么都化为烟云了。

文已至此，我只能慢慢细想这个世界的不平等，幸是不幸的开始，不幸亦是幸的结局。我的文章如此，圆明园的断壁如此，京都、奈良却并非如此。

篇9：又是一个春来到随笔

又是一个春来到随笔

时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片。看那一张张日历，在春夏秋冬中翻转。不知不觉中，又是一年春来到，只是你早已不在我身边。

走进庭院，坐在熟悉的桃树下，抚摸着粗糙的树皮，眼前浮现出从前的景象：和煦的阳光洒落在院子里，院子里种着一棵桃树。树下一位年过花甲的老人拉着二胡，一旁的孩童静静地聆听着，陶醉在这美好的春光里，悠悠的'弦声传入我的耳畔。一曲终了，我却犹意未绝。吵着嚷着叫你再来一首，有时还会拉你的胡子。你总是不厌其烦地笑着，又开始继续奏。那年春天，是幸福的。

从椅子上站起，抬头望着美丽的桃树，仅管无情的岁月已在上面刻下满满的皱纹，但却仍然那么美，粉红的花瓣掩映在绿叶丛中，显得格外美丽，无不透露出春的气息，我摘下一棵桃，咬一口，反复嚼着，嚼着再次陷入回忆。

那是多年前的一个春天，你拿来一棵小树苗，我们俩合力把它种在院子里。你拍拍我身上的土，说：“这棵桃树，是我托人买的最好的一棵。等到哪个春天它开花了，你长大了，就带你去外面的世界看看。”你的这句话在我心中播下理想的种子，与桃树一起，扎根在我心中。那年春天，是美好的。

多少个黄昏，我守护着它，多少个黎明，我照看着它，终于有一天，它开花了，开得那么妩媚，迷人。只可惜它来得太晚了。

我停止回忆走进家门，端起你的烟斗。就是它夺走你保贵的生命，一个男孩美丽的理想。多少次我将它举起，却总不忍将它砸碎。望着手中的它，记忆再次如潮水般涌出。

那是个春雨泛滥的傍晚，接到医院通知单后，你一声不吭地坐在家里，目光呆呆地看着烟斗，地上还有几滩血。家里人都神色紧张，我害怕了，小小的手抓着你的袖子，问：“你要离开我了？”你回过头，艰难地朝我笑着：“不会的，我还没……咳咳……”救护车到了，你被抬上担架。泪光中，你始终笑着，坚强地笑着.那年春天，是黑暗的。

将烟斗放回原位，我走回院子，感受着春的洗礼，享受着春的沐浴.是啊，人亦老，物亦老，一载复一载，只有那满满春光的回忆，永不退去。又是一年春来到，期盼今年春天有更新的收获。

篇10：新环境调查报告

新环境调查报告

向农村蔓延，并已经成为环保工作的一项现实而严峻的课题。我国明确提出，到20xx年，农村改革发展的基本目标之一是：资源节约型、环境友好型农村生产体系基本形成，农村人居和生态环境明显改善，可持续发展能力不断增强。这些都为我们构建生态新农村提出了方向、明晰了思路。我们只有切实解决好危害农民群众身体健康、影响农业农村可持续发展的突出环境问题，才能使农村真正走向“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的发展道路。

环境污染已经到了不可不解决的程度，昔日的先污染在治理的方针已经完全不能适应现在的形势。目前人类已经部分认识到了自身与环境的唇寒齿亡的关系(人类与环境有着密切的联系，当人类不合理地开发利用资源或者任意排放废弃物等有害物质的时候，便导致了一系列的环境污染)，并且人类也提出了很多有益的解决办法。现在就让我们来一起看一下有关的环境污染情况及相应的解决办法吧。

一、水污染

1、概述

地球上的水似乎取之不尽，其实就目前人类的使用情况来看，只有淡水才是主要的水资源，而且只有淡水中的一小部分能被人们使用。淡水是一种可以再生的资源，其再生性取决于地球的水循环。随着工业的发展，人口的增加，大量水体被污染;为抽取河水，许多国家在河流上游建造水坝，改变了水流情况，使水的循环、自净受到了严重的影响。80年代后期全球淡水实际利用的数量大约为每年3000亿立方米，占可利用总量的1/3。但随着人口的增长及人均收入的增加，人们对水资源的消耗量也以几何级数增长。另外，淡水资源的分布与人口的分布并不一致。例如1980年加拿大人均取水量1500立方米，仅占人均淡水资源拥有量的1.2%;而埃及1976年人均取水量为1180立方米，已接近该国人均可利用总量1470立方米的极限。

人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。水的污染有两类：一类是自然污染;另一类是人为污染。当前对水体危害较大的是人为污染。水污染可根据污染杂质的不同而主要分为化学性污染、物理性污染和生物性污染三大类。

2、水资源保护

抽取地下水是缓解淡水不足的一个重要途径。但过度抽取地下水会使地下水水位下降，导致地面沉降。在我国的苏州、无锡、上海、北京等地，由于长期过量开采地下水，造成了明显的地面沉降，有的地方甚至损坏了地下管道和道路。因此，在发展工业，建设城市的并且，就要注意到水资源的保护。因为一旦水资源受到污染，将严重的制约工业、农业的发展。要解决水污染问题的根本途径还是在于要发动全球人民，增强保护水资源、节约用水意识。并且大力研制循环用水技术、海水淡化技术、污水净化技术等，并对排放污水或污染物质严重的企业、生活区进行合理管制和必要的惩罚，以增强保护水资源意识。

二、大气污染

1、概述

在干洁的大气中，痕量气体的组成是微不足道的。但在一定范围的大气中，出现了原来没有的微量物质，其数量和持续时间，都有可能对人、动物、植物及物品、材料产生不利影响和危害。当大气中污染物质的浓度达到有害程度，以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人或物造成危害的现象叫做大气污染。造成大气污染的原因，既有自然因素又有人为因素，尤其是人为因素，如工业废气、燃烧、汽车尾气和核爆炸等。随着人类经济活动和生产的迅速发展，在大量消耗能源的并且，并且也将大量的废气、烟尘物质排入大气，严重影响了大气环境的质量，特别是在人口稠密的城市和工业区域。所谓干洁空气是指在自然状态下的大气(由混合气体、水气和杂质组成)除去水气和杂质的空气，其主要成分是氮气，占78.09%;氧气，占20.94%;氩，占0.93%;其它各种含量不到0.1%的微量气体(如氖、氦、二氧化碳、氪)。

大气污染对气候的影响很大,大气污染排放的污染物对局部地区和全球气候都会产生一定影响，尤其对全球气候的影响，从长远的观点看，这种影响将是很严重的。大气中二氧化碳的含量增加：燃料中含有各种复杂的成分，在燃烧后产生各种有害物质，即使不含杂质的燃料达到完全燃烧，也要产生水和二氧化碳，正因为燃料燃烧使大气中的二氧化碳浓度不断增加，破坏了自然界二氧化碳的平衡，以至可能引发“温室效应“，致使地球气温上升。所谓的”温室效应“是指，大气中的二氧化碳浓度增加，阻止地球热量的散失，使地球发生可感觉到的气温升高，破坏大气层与地面间红外线辐射正常关系，吸收地球释放出来的红外线辐射，就像“温室”一样，促使地球气温升高的气体称为“温室气体”。二氧化碳是数量最多的温室气体，约占大气总容量的0.03%，许多其它痕量气体也会产生温室效应，其中有的温室效应比二氧化碳还强。

2、大气层的保护

许多环境问题是跨国界的，甚至是全球性的，如温室效应和臭氧层破坏等大气污染，需要世界各国的共同努力才能逐步解决。人们在70年代早期开始认识到氟氯烃可能对环境有害，并且开始寻找代替品。到了80年代中期,臭氧层破坏的证据已经日益清楚，采取共同行动的呼声也日益高涨。到了1987年，许多国家的代表汇集在加拿大第二大城市蒙特利尔，签署了《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔协定书》。这个协定书是对付世界环境公害的一个开创性的国际协定，目的是控制氟氯烃和其它破坏臭氧层的物质的消费量，保护地球的'“外衣”，也保护人类自己。经过修正后的蒙特利尔协定书是一个有约束力的国际协定。按照规定，工业国的氟氯烃和其他受限制物质的排放量必须立即减少，在20xx年以前逐步完全停止使用这类物品。发展中国家在以前可以继续有限度的增加这些物质的消费，然后就应当逐步减少，到20xx年时必须完全停止使用这些有害物质。除了时间上的优惠以外，这一协定书还包含了两个对发展中国家有利的条款：一个是建立一项临时多边基金，帮助发展中国家采取代替氟氯烃的技术;另一个是技术转让条款，要求签字国把最好的技术按照“公平和最有利的条件”转让出去。

我国已加入了修正后的蒙特利尔协定书，并且制定了履行国际义务的国家行动方案，包括建立保护臭氧层组织管理机构，制定有关行业的管理规范，积极开展替代品和替代技术的研究，为企业的替代技术改造安排配套资金等等。根据我国政府制定的方案，到20xx年，所有消耗臭氧层物质的总量至少要减少60%，到20xx年则完全淘汰这些有害物质。

三、固体污染

1、概述

凡人类一切活动过程产生的，且对所有者已不再具有使用价值而被废弃的固态或半固态物质，通称为固体废物。各类生产活动中产生的固体废物俗称废渣;生活活动中产生的固体废物则称为垃圾。“固体废物”实际只是针对原所有者而言。在任何生产或生活过程中，所有者对原料、商品或消费品，往往仅利用了其中某些有效成分，而对于原所有者不再具有使用价值的大多数固体废物中仍含有其它生产行业中需要的成分，经过一定的技术环节，可以转变为有关部门行业中的生产原料，甚至可以直接使用。可见，固体废物的概念随时、空的变迁而具有相对性。提倡资源的社会再循环，目的是充分利用资源，增加社会与经济效益，减少废物处置的数量，以利社会发展。

垃圾正成为困扰人类社会的一大问题，全世界每年要产生超过计划10亿吨的垃圾，大量的生活和工业垃圾由于缺少处理系统而露天堆放，垃圾围城现象日益严重，成堆的垃圾臭气熏天，病菌滋生，有毒物质污染地表和地下水，严重危害人类的健康，这种现象若得不到遏制，人类将被自己生产的垃圾埋葬掉。

2、解决办法

要解决固体废物的危害，惟有全体人民集体行动起来，充分利用资源，加强资源再利用，不随便抛弃固体物质。政府应出台一系列关于固体废物处理的条例，以规范大众的资源利用行为，减少废物排放。公民应该从小事做起，为人类自身创造美好的生活环境，让我们生活在一个无垃圾困扰的环境里。

四、水土流失

1、概述

水土流失是指在水流作用下，土壤被侵蚀、搬运和沉淀的整个过程。在自然状态下，纯粹由自然因素引起的地表侵蚀过程非常缓慢，常与土壤形成过程处于相对平衡状态。因此坡地还能保持完整。这种侵蚀称为自然侵蚀，也称为地质侵蚀。在人类活动影响下，特别是人类严重地破坏了坡地植被后，由自然因素引起的地表土壤破坏和土地物质的移动，流失过程加速，即发生水土流失。

水土流失是我国土地资源遭到破坏的最常见的地质灾害，其中以黄土高原地区最为严重。我国目前水土流失总的情况是：点上有治理，面上有扩大，治理赶不上破坏。全国水土流失面积解放初期为17.4亩,到1980年约治理6亿亩。

2、水土流失的防治

水土流失是地表径流在坡地上运动造成的。各项防治措施的基本原理是：减少坡面径流量，减缓径流速度，提高土壤吸水能力和坡面抗冲能力，并尽可能抬高侵蚀基准面。在采取防治措施时，应从地表径流形成地段开始，沿径流运动路线，因地制宜，步步设防治理，实行预防和治理相结合，以预防为主;治坡与治沟相结合，以治坡为主;工程措施与生物措施相结合，以生物措施为主。只有采取各种措施综合治理和集中治理，持续治理，才能奏效。总之，科学技术以前所未有的速度和规模迅猛发展，增强了人类改造自然的能力，给人类社会带来空前的繁荣，也为今后的进一步发展准备了必要的物质技术条件。对此，人们产生了盲目乐观情绪，好象自己已经成为大自然的主人，可以长期掠夺资源而不会受到大自然的惩罚。然而，这种掠夺式生产已经造成了生态和生活的破坏，大自然向人类亮起了红灯。我们必须承认面临的严重危机，但也应相信我们可以通过共同的努力战胜它，寻求新的发展道路。要解决环境污染问题，一个大的方向就是实施可持续发展战略，即保证现在的经济发展，又保证后代享受资源的权利，让我们世代都生活在没有污染的天空下吧。所以，我们要保护地球，节约资源，爱护环境，共建美好家园。

篇11：新环境工作总结

一个工厂里面的休息室，顾名思义，就是员工们休息放松的地方，是个属于大家的“家”。所以，唯有通风条件好，布置得整洁雅观，每天认真打扫卫生，员工们自觉爱惜环境，做到秩序井然的摆放物品，才能有大家休息的好环境，也才会有更好的心情和更大的积极性全心全意投入到工作中。

相信大家都对我们分公司之前的休息室的杂、乱、脏是有目共睹，每到休息时间或中午下班的时候，有的员工就在休息室吃饭，再聊个天，抽根烟或是趴在桌子上小睡一会儿的都有。但是昔日的休息室布置不够妥当，清洁人员打扫卫生不够仔细，加之员工们的不够自觉。展现在我们面前的是桌子上积着一大层灰，员工们一进休息室便杂乱无章、横七竖八的摆放安全帽、手套、工具、茶杯、烟盒、衣物等各种东西。满地乱扔的烟头、垃圾等等。整间休息室显得乱七八糟、乌烟瘴气的。甚至有特别爱卫生的员工觉得那凌乱不堪、赃污狼藉的房间就不是合格的工人休息室。可想而知，每位员工心目中真正的休息室都不是那个样子的。值得庆幸的是，我们的领导看到了以上的不足之处，并及时的帮助员工们重新布置了休息室。墙被刷的雪白，换上了新的门窗和杂物柜，还规定工作人员每天必扫、必拖、必擦，规定每位员工都应该爱护休息室的卫生。如此一来，现在展现在我们眼前的休息室令人有种焕然一新的感觉，大家都在对新休息室赞口不绝，感叹终于告别了那不堪入目的老休息室。如今，上级领导走进我们的休息室，都说有种面目一新感，较好的通风条件，使得房间的空气很清新。地面是一尘不染的，杂物柜，桌子都被擦得很干净，大家的茶杯整齐的像线条，墙是洁白无瑕的，窗子是光洁明亮的。这样的一间休息室让人乍一看，便觉得它像一个家，显得那样的温馨而雅观。

我们都十分喜欢现在的休息室，上班累了，疲倦了，来到休息室，泡上一杯清茶，靠在舒适的椅子背上小憩一会儿，养神解困的作用就发挥到了极致。但大多数时候休息室里是热闹的，大家集聚里面，放下一身的劳累围着桌子聊聊天，唱唱歌，交流一下工作经验，唠唠嗑子什么的。在这个过程中，我们的工作小团队会更加团结一心。每个人都自觉的爱护卫生，保持天天清爽干净，通风无味，这个小小的'家，也便越来越受欢迎了。

再加上墙面上别出心裁的布置了看板。公司里、部门里有了新的规章制度，新的通知，大家都可以利用休息时间看看，又是会有关于生活小常识或者时事政治的内容，不仅能让每位员工了解到最新的消息，还能从中学到很多的知识、这样一来，我们的公司至上而下就会形成一股新风气，之中良好的风气会让大家团结一心，创造出更好的成绩。

篇12：新环境工作总结

20xx年9月1日，上午许立新老师带领来自南京师范大学教师教育学院的39名实习生来到南京师范大学附属实验学校开展师范生教育实习工作。老师与组长在之前与学校领导接洽好实习事宜，在附校陆春怀校长的悉心安排下，实习生们的一切事宜安排妥当。

在南师附校的会议室，陆校长与许老师举行了一次会议。会议过程中，首先是陆校长发表讲话。陆校长为人亲切和蔼，言辞中表达了对我们的欢迎与照顾，比如他专门安排了一个办公室给我们实习生平时备课、看书。另外，陆校长为了方便实习生实习期间进出校园还特意为实习生办理了出入证，此举令实习生感到十分贴心。然后，陆校长就学校的规章制度、作息时间等学校常规事务向同学们做了简单介绍，增加了实习生们对学校的认识。实习生们都非常认真的记录着，态度十分认真。

接着，许老师也发表了讲话。讲话内容主要是讲了对我们在实习期间的要求与期望，也讲了在实习期间的安全问题，表现出学校对我们的关心。

接着，学校领导带领我们与各自的实习老师（包括班主任指导老师和学科指导老师）见面，实习老师们都很热情，非常友好。实习生与指导老师交流完实习的大致情况后，指导老师还贴心地为实习生向附校图书馆借了实习所要用的教材及参考书。

最后，许老师再次向我们强调这次实习的重要性，鼓励我们积极的与指导老师联系。一天的流程结束后，同学们感受到领导与老师的热情与认真，纷纷表示一定做出最大的努力，做出最好的成绩。

篇13：新的环境

步入了新华中学的校园，开始了中学的新生活。主课程也从三门“长”到了七门。像蝌蚪一样，从一开始的一条尾巴，长成了有四条腿的青蛙，开始了新的征程，而我也开始了新的校园生活。

又开始了新的校园生活，可吃饭还是一个大难题。我家离新华太远，如果坐公交车的话就会迟到，而骑自行车也是一样。不过我要吃小饭桌啦！

第一次去吃小饭桌心情还是蛮紧张的。开学第一天我就要去吃了。饭还很好吃，不过要睡觉就不好了，因为我讨厌睡觉。睡觉很难受，躺在那里翻来覆去地睡不着，只能干等着，很难受。开学的第一天就这么过去了。

往后的每一个中午我几乎都在靠时间。直到有一天，我也记不清是哪一天了，我有意地向上铺的人伸了伸手想找些事玩，无意间碰了左上铺一下，谁知这一下竟是为以后我没事时的一个乐事做了一个链接。从此，他就开始了“鱼钓小猫”的游戏。事实是他把饭卡伸进两个床板之间来让我抓这个饭卡。开始时是他钓我，可我在他拽饭卡时，我用我的饭卡钓他，这就成了“鱼钓小猫”。

但有时他也钓我，比如说那一次：我正用我的中性笔钓他时，外面的老师嫌我们太吵进来检查，我一分心被他抓住了笔。我正用力拽，忽然笔帽脱离了笔，我的笔因此被“俘虏”了。过了一段时间我又联合了我左边的一个男孩，他是“猫”的下铺，我们合力“钓”猫。我的盟友临着窗户，从窗户“钓”他就简单多了。有一次我们险些把他拽下来。

在学校里没有认识太多新朋友，只是遇到了几个老朋友、老同学，大部分新朋友是在小饭桌认识的，以后三年要好好相处啊！

篇14：新的环境

刚刚从小学的我，怀着对中学的憧憬，踏进新的大门。

刚刚进入中学生活，我就感到了与小学生活的不同。首先，课程比小学多，增加了历史、地理等课程。接着，我们的睡眠时间变少了，而且早上也不用喊起床了，因为现在我们都会自觉起床，有时还会早起，生怕自己会迟到。然后，小学时作业写完可以放在桌子上等收拾，而现在自己要收拾好，不能落在家里。最后，我们的学习压力变重了，因为多了几门课程，功课也就变多了，小学平常六七点就写好了，现在八九点才能写好，甚至更晚。

虽然学习压力变重了，但是乐趣也变多了。比如认识了新、新，在新教室里上课，坐在新板凳上，在新课桌上看书，写作业，在新里努力学习，报效祖国，为中华民族的复兴做出贡献。

新的校园里有很多新同学，大家在一起努力学习。新的校园里有新老师，他们呕心沥血地教我们成才成人，成为祖国的栋梁之才。

新的老师跟小学老师不一样，不会因为哪个同学成绩好，就偏心他，对所有同学都一样，始终如一。班干也不只是看管纪律，收作业了，还要带领同学们努力学习。

中学的课堂再也不跟小学一样。上课再也不可能跟同桌说说话，做小动作，把手放在桌子底下，身子趴在桌子上。因为中学的课程比较多，老师没有时间跟你把全部内容复习完整，所以我们上课要认真听讲，一开小差就听不到老师讲的重要内容，还要在课堂上做课堂笔记，记录下老师讲的主要内容，用来复习、消化老师上课讲的内容。

原本我在小学是觉得学习很枯燥，没有乐趣，而进了初中以后，我就喜欢学习，觉得学习有很多乐趣，似乎有一种神奇的力量推动我去学习，使我在课堂上认真听讲，在课后复习课文，阅读课外书籍。在中学里，人人都在努力学习，生怕自己落后了。

啊，这伟大的中学！