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《美德易拉罐》读后感

时间：2025年04月03日

来源：jinhj1986

编辑：本站小编

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下面是小编给各位读者分享的《美德易拉罐》读后感，欢迎大家分享。本文原稿由网友“jinhj1986”提供。

篇1：晒书啦--《美德易拉罐》系列读后感

晒书啦--《美德易拉罐》系列读后感

拿到这两本书好像有快一个星期了，最近这几天也一直就东一下西一下的，再加上慧慧闹一下，也没有时间忙着写，图片倒是发上来好几天了，文字就是一直这么搁着，为自己的懒惰找一个借口罢了。

先来看看这两本书吧，一本是《谁是小霸王》一本是《我是无厘头》

这本《我是小霸王》的封面就非常的有意思，小朋友们都带着小动物的造型，里面有像蝴蝶啊、蜜蜂、小鸟的小动物正在受到一只大鸟的追击，而旁边冲出来一只更大的来保护这些小动物们。

这本书讲的是叫徐浩均一个小朋友在班上称王称霸，见到弱小就欺负，同学们都害怕他，但是他却害怕比他大个子的郑哲宇。而郑哲宇却非常的有正义感。每次见到徐浩均欺负别的小朋友的时候他就会挺身而出。郑哲宇就是大家心目中的保护神，而徐浩均却是大家眼中的瘟神，大家见他就躲得远远的。

而这本《我是无厘头》这本书说的'是一个小女孩没有一点礼貌，同学们都叫她无厘头。

小女孩一直都不知道小朋友们为什么要叫她无厘头，她还觉得别人是无厘头呢！到了最后，她评不上班里的模范生的时候，下了可课听到同学们的窃窃私语才知道原来并不是无厘头而是无礼头。

因为书里的内容太长，我就不全部都放上来了，这是这本《我是无厘头》的目录

这是这两本书的作者

看了这两本书后，我能感觉到作者的用心良苦，这套书，他是以一个孩子对待事情发生的经过以及心里的变好而写的，这本书告诉孩子们，遇到事情的时候如果用武力去解决事情，或者你对旁边的人没有礼貌的时候别人会怎么样的对待你呢?只能是让所有的人一个个离你远去。所有的人都会将你孤立，就算你学习再好，能力再强，一个人的力量毕竟是有限的。通过读书让小朋友们一定要礼貌待人，要有正义感，做一个不讨厌的人。

篇2：《美德易拉罐》读后心得参考

《美德易拉罐》读后心得参考

这是一套从台湾引进的专门给小学生看的美德书，是申请了试读幸运中奖的奖品。之所以申请试读，是因为从介绍看，觉得很适合儿子目前的情况，小家伙再过一阵子就是一位小学生了，学校的集体生活与幼儿园有相似之处，但也会有更多的挑战，如何带入集体，如何与同学相处，如何培育自己的品德…，都是他即将面对的问题，希望这套书能够给他直白具体的帮助和启发。

收到快递拿回家，小家伙对封面很感兴趣，虽然是注音版，但还是赖着我读，结果一口气读了《一个人的球队》这本书，读得我嗓子冒烟，可小家伙还是不少问题：什么叫躲避球?什么是个人主义?什么叫一颗老鼠屎坏了一锅粥?

这套书每本都是一个主题，比如我们试读的《一个人的球队》讲的.就是就是要学会相互合作，学会运用集体的力量；《你们全都欺负我》讲就是要懂得尊重别人，才能和别人好好相处。这套书还有一个特点我很喜欢，就是每本书后都有七个活动单元，分别是“看看别人，想想自己”；“自我评量”；“语文百宝盒”；“说故事高手”；“生花妙笔我也有”；“名言抢先读”；“我会写阅读札记”，让孩子在不经意间复习和反思，既加深了对美德的理解，也拓展了他们思维的广度。

现在的家庭都是一个孩子，集体对他们就显得尤其重要，如何在集体中快乐学习，健康成长，对他们来说几乎就是个课题，这也决定了他们以后如何融入社会，如何为人处事，因此说，德育教育对这么大的孩子可以说至关重要，这套书以一种通俗浅显的方式带着孩子去思考，去感受，去学习。

这套书的作者是一位老师，这使得他笔下发生在小同学之间的故事让孩子们感到熟悉和亲切，但因为他是一位台湾的作者，所以也会有一些与大陆不太一样的校园生活，比如躲避球，我们虽然可以大致猜到，但并没有这样的游戏在身边。

篇3：《美德》读后感

我很喜欢《美德启明》这本书，因为它教会了我许多道理:从匡衡那里，我[得了勤奋好学的可贵;从陶侃身上，我知道了勤俭节约的重要;从华盛顿身上，我学到了诚实的可贵;从子罕身上，我学到了温厚待人的重要……

但其中我最敬佩海伦，她经过了常人无法想象的艰辛和毅力，坚持不懈的努力学习，不仅掌握了5国语言，还成为了作家，获得了极高的荣誉。大家都知道，一个又聋又瞎的人别说成为作家了，就连感知这个社会都是多么困难的事，可是海个伦却以她,惊人的毅力，做成了在常人看来根本不可能完成的事，真是太了不起了。

历史上勤奋好学的例子还有很多，比如战国时期的苏秦，北宋的司马光等等。他们都是在恶劣的条件下，付出了艰辛，克服了困难，最终成功的人。

但是在现在优越的条件下，有些人整天无所事事，把学习、工作甩到了脑后，把人生最美好的时光都浪费了，最后一事无成，真是“少壮不努力，老大徒伤悲”。

勤奋好学是中国的传统美德，让我们一代一代的传承下去。

篇4：《美德》读后感

最近，我读了《模拟外交官》，书中的一个个故事让我明白了许多深刻的道理。

在这本书中有许多故事，如：《义卖》、《一个都不能少》、《多面手》……其中使我印象最深的是《多面手》，故事大概内容是这样的：

陈颖琪是江苏省无锡市扬名中心小学的一名学生，每到假期时，她总会和几位同学到敬老院替老人们表演自编的节目，送上精心准备的礼物，替老人们洗头，剪指甲，整理床铺，打扫庭院。

陈颖琪不仅有爱心，而且学习也非常好，每次考试总是在班级的前五名。同学们都很信任她，从三年级开始，她便开始“当官”了。被选为大队委员，到了六年级，担任大队长的职务。

读了这个故事我明白了，我们应该以陈颖琪作榜样，学习她乐于助人，热情善良的精神，做一个美德少年。

同学们，你们读过这本书吗？如果还没有，赶紧去读一读吧！我相信你一定会被这本书吸引，一定会被书中的人物所感动！

篇5：美德读后感

美德读后感

我最近读到一篇文章《快乐是一种美德》，我感觉很有意味。

文章里面主要讲述了两个故事。首先讲述了30年前一个年轻人离开了自己的家乡，开始创造自己的前途，向自己的人生迈出了第一步。少小离家，云山苍苍，心里免不了几分惶恐，于是他便向本族的族长请教。老族长只送给了他三个字：不要怕。并告诉他，人生秘诀有六个字，这三个字可供你半生受用了。30年后，这个年轻人已是个中年人了，他又去拜访那个老族长，老族长告诉他人生另一半的秘密，赫然又是三个大字：不要悔。人生在世，年轻时不要怕，中年时不要悔，这是经验的提炼，智慧的浓缩。

然后叙述一位父亲对儿子的教诲。那位父亲说：“要保持快乐，孩子，我们虽然穷，但至少我们还拥有快乐，不要轻易丢掉快乐，否则我们将会更加的一无所有。你要快乐，在你经过的每个地方，留下你的笑声作纪念，让人们在多年后仍记得当年有一个多么快乐的小伙子从此经过。”

“快乐是一种美德，这是因为它能够传染。你要把你的快乐传染给你身旁的每一个人，让他们像鲜花一样绽开笑脸。

“孩子，在你经过的每个村庄，人们都会像亲人样待你，他们会给你甘甜的水，给你的包裹里塞满干粮。那么，你就给他们快乐吧。记住，快乐是一种美德，它能让你在人们的心中活上好多年。”

这个充满人生哲理的故事就这样结束了。的确，快乐不仅是对自己的一种美德，也是对别人的一种美德，我这里也有两个铁铮铮的实例。

有一天晚上，我好不容易赶完了老师布置的作业，在那里高兴得手舞足蹈，再回头一看，还有好多人在那做功课。我找他们谈话也没有人搭理我，后来我告诉一些人怎样才能做得更快，果然不出一会那些人都做完了，减轻了负担的他们和我一样快乐，并将快乐散播出去，传递下去……此乃其一。

同样一本书上，写着同样一个故事。从前有一富翁，因倾家荡产，伤痛欲绝，准备跳河自杀。正当他准备跳下去时，河岸上有一女子哭泣着，也准备跳河自尽。他上前去，问女子为何要自杀，女子说：“因为三年前我丈夫抛弃了我。”富翁继续问：“那你还没遇到你丈夫之前你过得怎么样？”“很快乐。”女子说。“三年前，我不也是个来这里打工的穷光棍，现在不是成了个富翁吗？难道你就不能再回到三年前，重头再来吗？”女子听了富翁的一番话后，茅塞顿开，说了声“谢谢”就轻松地走了。富翁劝说了那位女子同时也劝说了自己，也轻松地离开了。这个故事讲明了快乐还能挽救人的生命。此乃其二。

这两个例子有效地说明了快乐是人所不能缺少的东西，缺少了它的人将变得冷冰冰的，没有人情味儿，自然也没有了那个人所存在的意义。

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我喜欢的书有好多好多，其中我最喜欢的.是《美德故事》。

里面写的都是关于美德，每当我阅读的时候，都能从这些小故事里，得到许多大道理，我看完了一遍又一遍，喜欢的爱不释手。当我看了《孝顺的珠宝商》和《幸福的感觉》时，让我非常感动，热泪盈眶。

《孝顺的珠宝商》说的是，几位犹太老人要买一颗价值连城的宝石，老人们出了三倍的价钱，可是珠宝商都不同意，甚至不肯让他们看上一眼，就是因为保存宝石的柜子钥匙在父亲的手里，而这时的父亲正在睡觉，为了不打扰自己的父亲休息，儿子毫不犹豫地放弃了金钱而选择了爸爸的睡眠，这就是儿子孝顺的表现。

《幸福的感觉》让我深深体会到了珍妮的一颗无私、感恩的心，故事说的是：珍妮在一片树林里捡柴，她很口渴，突然这时她发现了一些蓝莓，刚想摘来吃，可是想想妈妈还在受病魔的折磨，她忍住了诱惑，摘了一篮蓝莓带回家和妈妈一起分享，妈妈眼中已经充满了泪水，珍妮这么有爱心，连我都对她肃然起敬！

一个个温暖人心的小故事，深深地打动了我，好的品德是比任何财富都更有价值的，只要我们在美德的感召下，用心生活，爱之花就会灿烂开放。

篇6：《美德》读后感

在暑假期间，我读了种下美德的种子这本本书。这本本书的故事都很短，但却是深入人心的，也是耐人寻味的。我最喜欢的，最令我感

动的是《两种回报》这篇短文。

这篇短文主要讲的是：一位警察正赶着去医院救一名小孩，可是，通往医院的道路上出现了一个大坑，阻挠了警察的前进。最后，警察能成功救出小孩，是因为有挖土司机相助。而那位小孩竟然是挖土车司机的儿子！相反，一对夫妇在水库旁听见一名小孩的求救声，可夫妇俩并没有理会。最后，小孩溺水而亡，夫妇俩才发现那是他们自己家的孩子。

虽然我相信这两个故事只不过是凑巧的罢了，可人生何尝不是这样？只要你多付出一丝善良，这世间就不会出现像小悦悦这样的事件发生。只要你多付出一点爱，这社会将会是多么的美好！

篇7：《美德》读后感

前几天，我读了一本书，名叫《美德书》，本书共分为9个单元:1、同情；2、责任；3、友谊；4、工作；5、勇气；6、毅力；7、诚实；8、忠实；9、自律。这本书给了我很大启示。

首先，我懂得了同情别人。所谓同情，就是别人遇到困难时，伸出援助之手，帮助他人摆脱困境。这样，才能快乐他人，快乐自己。送人玫瑰，手有余香就是讲的这个道理。

其次，我懂得了做任何事都要有责任心。自己做错事情，就要勇于承担责任。男子汉大丈夫，做事要敢作敢当。

第三点，我懂得了什么才是真正的友谊。真正的友谊，便是有福同享，有难同当。《士兵突击》钢七连的连训：不抛弃，不放弃。便是友谊的真谛。

第四点，我明白要爱自己的岗位，工作。就是我要爱学校，爱班级，爱学习。

第五点，让我明白，只要有勇气，就没有办不成的事。

《美德书》的内容可真精彩啊!对我的教育也真大呀！

篇8：《美德》读后感

又一个美丽的感人的一本书。

让我们懂得怎样去宽容别人，这是一本劝勉青少年拥有责任、忠诚、毅力等美德的励志书。

《美德家训》写了百篇鼓舞人心的小说和故事，许多名人成名的经历过的挫折，最后战胜了暴风雨，看见了彩虹，用美德感动了他（她）们身边的人，终于出现了奇迹。

让我明白美德是“1”，任何名誉、财富等都是“0”，写好了前面的“1”，后面才有无数个“0”，否则一切都是“0”。美德是人生中最重要的财富，分数代表当下，美德赢在未来。

让我们从小事做起，从点点滴滴做起，当别人帮助了我们，说声谢谢；当我们不小心撞到了别人，诚心的说声对不起……虽然这是微不足道的小事，可我能十分坚定的告诉你，这是在积美德。

我希望，美德永远围绕地球！！！

篇9：《美德》读后感

最近，我看了美德少年故事，里面的故事特别感人，如《特殊同桌》、《坚持着，都是美好的》、《爱心小天使》、《大棚里的孩子》等。其中，里面最令我感动的是《特殊同桌》这篇文章，主要讲的是同学们关心一个聋哑残疾人同学的故事。

新的学期开始了，老师在班上宣布：“我的同桌我做主”。让同学们自己和自己喜欢的人坐一起。班里有一位同学，他叫于湛如，是一个聋哑的残疾人，性格很孤僻，成绩也不好。老师拍拍讲台桌说：“谁愿意和于湛如坐在一起的请举手”。可同学们都在犹豫着，有的同学还私语着说：“和一个残疾人坐一起，一天两天还行，这一年两年可不行啊！”就在这时，我们的.班长站了起来说：“我想和我的好朋友坐一起，”老师露出了满意的笑容同意了，并告诉大家，让同学们都多多的帮助于湛如。就这样，在老师和班长的带领下，同学们都积极的帮助这位残疾同学，经过一段时间的努力，于湛如的成绩有了很好的提高，听力也有了很大的好转。

这个故事给了我很大的启发，不管是聋哑人还是有其它障碍的人，都是一样的，都应该得到尊重，让他们融入到我们的集体中，只要我们用心帮助他们，他们就会有很大的进步，社会会更美好！

突然，我想起了那首老歌，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”。

篇10：《美德》读后感

今天我读了一本书，书名叫《扬传统树美德获新知》，书中讲述了古往今来一个个感人的故事，给我很多的启发，让我懂得了很多做人的道理。

书中讲了五个方面，分别是：仁，义，礼，智，信。仁是指：宽仁为怀，爱国图强。义是指：勇于担当，无私奉献。礼是指：遵纪守法，明礼知耻。智是指：崇尚科学，立志进取。信是指：立足诚信，利人利己。

作为一名小学生，我们要爱父母，听从父母的教导，做听话的孩子，做自己力所能及的事情。爱同学，我们要互相帮助，团结友爱。要爱我们的祖国，勤奋学习，练好本领，长大后才能为祖国做贡献。要爱护花草树木，珍爱大自然。我们在生活中要学会勇于担当，犯错误时要勇于承认，在班集体中为大家做一些力所能及的事，做好班里的一份子。作为小学生，我们要懂礼貌，尊敬师长，不欺负弱小的同学，要爱护他们，要懂得谦让，注意自己的言行，做一个有礼貌的好少年。我们还要懂得分辨善和恶，在学习上我们要爱动脑筋，勤思考，勇于探索发现，我们还可以制作一些小发明，变废为宝。最后我们要学会不撒谎，做一个诚实的孩子，说到要做到，要遵守自己的诺言，要从身边的小事做起，不抄作业，考试不作弊，要相信同学，互相信任，最重要的一点是要自信，只有自信才能做好事情。

作为新世纪的小学生，不仅要外表美，更要心灵美。

篇11：《美德》读后感

暑假里，我不仅读了《狼王梦》，《秘密花园》，我还读了《美德故事》，读完《美德故事》，我就想写一篇读后感。

就拿《曾子杀猪》这个故事来说吧，一天，曾子的妻子要去集市买一些东西，但曾子的儿子非要和妈妈一起去，于是妈妈说：”你回去在家等着，我买了东西一会儿就回来。我回来以后杀了猪就给你做。“没想到，这句话挺灵验，儿子马上就安安静静的看着妈妈越走越远。晚上，曾子的妻子从集市回来时，还没跨进家门就听见院子里捉猪的声音。她进门一看，原来是曾子正准备杀猪给儿子做好吃的东西。她急忙上前拦住丈大，说道：”家里只养了这几头猪，都是逢年过节时才杀的。你怎么拿我哄孩子的话当真呢？“曾子说：”在小孩面前是不能撒谎的。他们经常从父母那里学习知识，听取教诲。如果我们现在说一些欺骗他的话，等于是教他今后去欺骗别人，以后就不会再相信妈妈的话。这样一来，你就很难再教育好自己的孩子了。“曾子妻子觉得曾子的话很有道理，于是就去帮曾子杀猪了，晚上，曾子妻子把猪去毛，剔骨切肉，很快就为儿子做好了一顿大餐。

曾子用言行告诉人们，为了做好一件事，哪怕对孩子，也应言而有信，诚实无诈。

读了这本书，我懂了：道德高尚的人，可以用自己的言行去影响别人，让美德在他人身上开花结果从而让世界变得美好。

篇12：中华美德读后感

这个假期，在爸爸的陪伴下我读完了《中华美德贤文》这本书。一开始爸爸爸推荐我看这本书的时候，我还觉得很无趣呢，但是在阅读的过程中，爸爸穿插了一些小故事，顿时让这本书生动起来了。《贤文》是古代训蒙的一种形式，它就是将我们民族千百年来流传的一些美德，借用古代贤人的名言，集合编成，数百年来，广泛传播，深入人心。书中讲述了很多做人的道理、处事的原则。看完之后，让我有了很多新的认识。

文中的\"尊老爱幼，推己及人”让我感触最深。有着五千年文明史的中华民族，从来就把尊老爱幼作为民族传统美德。孟母三迁这些佳话流传千古，都表明了大家对这种美德的认同和赞扬。人都有年老的那一天，谁也无法避开。当老人们年老体衰的时候，特别希望能得到后辈们的尊敬与照顾。老人们历经坎坷，经验丰富，尊敬老人，往往可以得到他们传授经验，少走弯路。再说，人人都有老的那天，不尊重老者，自己老了恐怕也得不到别人的尊重。尊老的表现最具体的就是孝敬父母。《贤文》中说：“百善孝为先。”又说道;“父母恩深终有报”，“当家方知柴米贵，养儿始悟父母恩”，我们作为儿女的，都应该深深的体会这些格言。

爱幼，这好像就比较容易做到了。平时我们说的爱幼，就是指爱护所有的儿童。在实际生活中，爱幼在更多场合里指的是爱自己的儿女。小孩子们天真活泼可爱，父母对孩子的爱是最伟大的。但是，现在也有些父母的爱变成了溺爱，娇生惯养不是爱，这是害。《贤文》中说道：“家富防儿娇”“宠子未有不骄，骄子未有不败”，带子女的爱是要有理性的节制的。要在孩童时期给他们正确的引导，让他们会做人，做好人。

“尊老爱幼，推己及人”，如果每个人都能从自己做起，让这种美德推广下去，我们的民族将会更强大。