主持人选拔朗读范文

时间：2025年03月08日

来源：家乡的三华李

编辑：本站小编

下面就是小编整理的主持人选拔朗读范文，本文共19篇，希望大家喜欢。本文原稿由网友“家乡的三华李”提供。

篇1：主持人选拔自我介绍

我是××号选手唐振华。我来自陕西安康，西北的山城，北方的江南。我喜爱旅行、喜爱户外、更喜爱阅读。喜爱英国作家罗素，罗素用诗的语言讲述了支撑他人生好处的三种东西：知识、爱和悲悯。我没有罗素一样深沉的阅历，但我发现能够支撑我人生幸福的东西也有三种。这三种东西其实是三重不一样的身份：一重是学生，做学生不断体验求知的乐趣，因此我此刻还是学生；第二重是教师，做教师能够不断体验启迪他人的乐趣。我目前执教于北京新东方学校；第三重是尚未成就的梦想，一个有个性的电视节目主持人。在我看来做主持人与做教师无异，正因电视媒体能为我带给一个更大的讲台，因而一个好的主持人能够启迪更多的人！谢谢大家！

我叫张宁松，是来自二(2)班的一个小小围棋迷。我的兴趣很广泛。我喜爱看书，《上下五千年》、《百科全书》……我都爱看。我还喜爱跳绳。上幼儿园时，老师教我们跳绳，刚开始我一点儿也不会。我心里想：我必须要学会它。于是，我坚持天天练习，功夫不负有心人，我最后学会了跳绳，并且在“元旦”的比赛中，获得了第二名。我更喜爱下围棋。上幼儿园时，我就对它着了迷。那时，只要父亲回来，我就缠着要他陪我杀几盘。此刻，父亲根本不是我的对手了。父亲以前问我：“吃饭与下围棋，哪个更重要？”我毫不犹豫地说:“下围棋重要！”你们看，我的棋瘾不小吧？我心里有个小秘密:要在将来成为一个职业棋手，为祖国争光，请大家为我鼓鼓劲吧！

谢谢大家！

篇2：选拔主持人自我介绍

我是××号选手唐振华。我来自陕西安康，西北的.山城，北方的江南。我喜爱旅行、喜爱户外、更喜爱阅读。喜爱英国作家罗素，罗素用诗的语言讲述了支撑他人生好处的三种东西：知识、爱和悲悯。我没有罗素一样深沉的阅历，但我发现能够支撑我人生幸福的东西也有三种。这三种东西其实是三重不一样的身份：一重是学生，做学生不断体验求知的乐趣，因此我此刻还是学生；第二重是教师，做教师能够不断体验启迪他人的乐趣。我目前执教于北京新东方学校；第三重是尚未成就的梦想，一个有个性的电视节目主持人。在我看来做主持人与做教师无异，正因电视媒体能为我带给一个更大的讲台，因而一个好的主持人能够启迪更多的人！谢谢大家！

篇3：主持人选拔自我介绍

尊敬的各位领导：

大家好!我叫xx，20xx年年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。

在过去的一年里，上半年，我曾在商报文体中心、人民广播电台经济生活频道实习，并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城广播经济生活频道与市人民广播电台经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目;下半年，在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。

我的名字是XX。中国有句成语，叫以身相许、那么，今天，我XX，愿把我的身心，我的全部青春与智慧，奉献给为商海服务的电视台商务频道，奋力为经济改革大潮推波助澜!

记得作家柳青说过这样一句话，人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年青的时候。今天，在我人生的紧要处，还望在座的各位领导还望在座的各位领导，老师，给我一个以身相许的机会!

谢谢大家，希望大家能够给我这一次机会。

篇4：选拔主持人大赛策划书

浙江工商职业技术学院是一所理工、财经、文科类并重的省属高校，有九十多年的办学历史，是浙江省首批经省人民府批准建立的四所高职院校之一。

学院位于中国商贸名城、现代化港口城市——宁波。地处市区，地理位置十分优越。占地面积500余亩，建筑面积22余万平方米，拥有先进的现代教学设施，图书馆藏书60多万册，期刊1000余种。建有学生活动中心、生活服务中心、学术中心、体育馆、网球场、游泳池等完善的文体、生活服务设施。校园两面环水，环境幽雅，布局科学，展现了有较高文化内涵的新世纪校园风貌，是师生员工工作、学习、生活及学术交流的理想园地。现设有投资理财、工商管理、信息工程、机电工程、艺术设计、国际交流、国际交流与合作中心和成人教育学院等10个系（院），34个专业，全日制在校生达8000余人。学院师资力量雄厚，拥有教师400余人。其中中高级职称占50%，专业教师中双师职称占60%。

学院以商贸、机电、信息技术为主，管理、艺术、外语、旅游等专业协调发展，以市场为需求，以就业为导向，以服务地方为宗旨，重视实践教育，强化学生职业技能训练，培养出了一批面向生产、建设、服务、管理第一线的高等技术应用型人才。近年来，学院毕业生以“技术强、素质好”深受用人单位青睐，毕业生签约率均达95%以上，一向位居省内同类院校前列。

大赛宗旨

古语曰“仓廪食而知礼节”，随着时代物质礼貌的发展。精神礼貌也越来越受到人们的重视，尤其是大学校园内，大学生的道德素质，个人修养越来越受到社会的关注，“八荣八耻”在全社会的发扬，十xx大精神在校园的传承，也正是要让人们尤其是当代大学生谨记祖辈的训导。发扬中华民族的优良传统美德，提高自身实践潜力，德，智，体，美，劳全方面发展，成为建设祖国的栋梁。

漫漫人生的旅程中，大学是一块难以替代和抹灭的里程碑。作别中学的天真与烂漫，我们踏入了一方新的圣土。在这儿我们理解专业知识的洗礼，领略文化艺术的广博，体验社会生活的多姿。

为了培养当代大学生的口头表达潜力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的.舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现工商学子的亮丽风采。工商之声借此机会策划并组织了工商学院首届校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达潜力、灵机应变潜力为宗旨，以锻炼实践潜力、发挥自身特长为目的，让工商学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。

主持人大赛给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。展示自我的机遇，放飞梦想的舞台，互动节目贯穿全场，精彩纷呈，让你我共同期盼！想成为耀眼的闪亮之星吗青春由你主宰，舞台因你活跃！实现自己的梦想吧！赶紧报名吧！

大赛说明

浙江工商职业技术学院首届主持人大赛是全院师生共同参与的一次大型文艺活动，淘汰赛、初赛将由各分院自行组织，根据自我介绍，才艺表演，素质展示，模拟主持等环节考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的潜力，各分院筛选出3名同学参加复赛，复赛将在4月下旬在行政楼的会议厅举行，透过考查选手的语方表达潜力，台风，形象气质等方面的潜力，采取18进10的方式进入最后的总决赛。根据比赛的要求和效果，会安排主持，播音方面的讲座，提高选手在主持播音方面的潜力及技巧。在决赛中也会采用场外拉票的形式和学生实行互动，届时宁波电台播音员和主持人以及宁波市各大高校广播站干部等都将应邀出席本次决赛晚会，相信这次比赛不仅仅是展示的舞台，也是大家交流的平台。

活动全称：浙江工商职业技术学院首届主持人大赛

活动口号：挑战自我，锻炼自我——说的“艺术”

活动性质：给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，为校园文艺活动选拔优秀主持人。

参赛对象：全院学生（复赛透过分院选送）

比赛方式：分为淘汰赛、初赛、复赛和决赛四个阶段。

大赛安排

一：活动机构

浙江工商职业技术学院首届主持人大赛由浙江工商职业技术学院校团委、学生会主办，学院广播站承办。

二：工作人员安排

总负责：任一波、郑芳

总策划：张岩清应诗雨寿琦泽

策划：朱琦艳王科军杨佳星何梦莹周玉佩

舞台环境设计：朱琦艳杨佳星胡飞等

舞台灯光布置：王科军朱伟强等

舞台监督引导：何梦莹周玉佩王凯等

道具化妆造型：陈洁赵毅然林茫茫等

评委邀请联系：院团委;学生会

观众嘉宾落实：院团委;学生会

横幅及各项宣传：院团委

检票及后勤：院团委

大赛流程

本届大赛将分四个流程，为海选、初赛、复赛及最终的决赛。决赛以晚会形式举办，具体安排如下：

1、海选

时间：4月9日

地点：可根据具体状况而定

评委：各分院学生会及广播站人员

资料：1自我介绍

2读一段文章

评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的潜力（考查参赛人员的普通话水平及自信程度）

活动相关说明：各学院活动可根据状况增减比赛项目，4月7日—4月9日各学院开展相关的报名工作。

2、初赛

时间：4月16日—19日

地点：各分院自设比赛点

评委：各分院学生会及广播站人员

资料：1。自我介绍

参赛人员根据自己的特点特色进行自我介绍。（一分钟）

2。特色主持

参赛人员即兴主持一片段自己喜欢的节目的资料。（二分钟）

3即兴问答

评分标准：考察选手的基本素质、形象气质、普通话等方面的潜力及个人才艺

活动相关说明：各分院活动可根据状况增减比赛项目，各分院取前一、二、三名各一人上报至复赛。

复赛

时间：4月中下旬

地点：学院大型多媒体教室

评委：团委老师、体艺中心的老师、各分院团委、学生会

主持人：院广播站播音员

活动流程：

（1）选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式纷纷做自我介绍（时间不得超过30秒）

（2）自我介绍完后主持人出场，介绍此次活动的主办方，到场嘉宾及活动的流程

（3）前九位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后九位选手后台准备才艺表演，（才艺表演为一小段，时间不可过长）才艺表演结束后互换，考察选手的普通话水平和形象气质——展示自我的风采，我们的舞台，我们自己建造。

（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目，让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风及主持潜力（时间不得超过两分钟）

（5）由评委向选手提问有关在主持过程中的一些问题，考察选手的随机应变潜力

（6）评委选出晋级选手，18进10，角逐总决赛。

（7）评分标准：考查选手的普通话标准程度，语方表达潜力，语言组织潜力，台风，形象气质，应变等方面的潜力。

决赛流程

时间：决赛将于20xx年5月3日举行

地点：初定在一号楼报告厅

将有以下几个环节：

1、开场演出（5分钟）

2、主持人介绍到场嘉宾（5分钟）

3、十位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。（一分钟/人）

4、DV外景主持

由广播台带给DV机，dv中能够播放选手的自我介绍，同学眼中的这位选手或其他选手眼中的他及选手的比赛过程和心路历程让观众更好得了解这位选手…。。在规定的时间内自由发挥，任选题目进行现场主持，突出主题，展现自我（场外录制）及场外拉票状况（每人3分钟共30分钟）

5、个人特色主持，模拟主持，每位选手根据特长展开自定话题、情景的模拟主持，将最自信的一面带给大家，可选题材为英语节目、少儿节目、综艺节目、访谈类节目、体育节目、厨艺展示等，能够邀请评委、嘉宾、朋友上台帮忙表演。

（场外人气最高的选手可不用进行这一轮直接进行下一轮，而场外人气最低的选手直接待定，其他8名选手进行这一轮的比赛，选出表现差的两位，三位选手进行pk，三位选手用各自的语言来为自己拉票由大众评委选出最受欢迎的一位选手，其他两名选手直接淘汰，淘汰选手发表最后感言离场……。大众评委由各系学生会干部组成……。剩下八名选手进入下一轮）

注：每位选手放完dv立刻进入特色主持。特色主持每人3分钟共24分钟加上上述资料再加十分钟）

●中间穿插舞蹈，由舞协带给节目。（10分钟）

●进行现场观众的的抽奖。（5分钟）

6。现场抽签，决定2人一组搭配，选取以下资料的任意一项进行合作主持（4分钟）

⑴现场指定道具，利用道具进行节目主持。

⑵挑战节目主持人，模仿主持人的风格进行主持

⑶两人轮流和一位嘉宾展开一个话题的辩论，为时4分钟，1分钟自我小结。

（4）根据现场播放的电影片段、图片、影象，要求用标准的普通话进行演演。

7、由全体选手共同表演一个综艺类节目，结束比赛。

●歌舞表演，由才艺中心带给节目，公布最佳人气奖得主和幸运观众。

8、现场评分、颁奖。

穿插节目：拉票会

时间：4月27日

地点：绿色小广场中举行

资料：选手能够透过才艺展示（三分钟）以及激情演说（五分钟）进行场外拉票做为决赛的场外人气

二、准备活动

1、嘉宾及评委

海选初赛：各学院推荐

复赛：学院领导、团委老师、体艺中心老师

决赛：宁波电台主持人、党委、团委老师、其他院校的广播站站长。

决赛规模和宣传

本次决赛将联系学校各宣传部门、校广播台，用心在全校范围内展开宣传与合作，确保广大同学能够及时了解与关注本次大赛的最新动态。

决赛地点为能够容纳600人的学院报告厅，我们将透过门票方式控制人数，确保比赛能够顺利进行。将邀请其他学校的广播站站长前来观看。

2、前期准备：充分调动全体台员的用心性，透过合理分工使大赛的运行更井然有序、更有效率。

安排如下：

节目制作中心：广播，横幅宣传，比赛不同阶段制作相应的宣传海报编写具体的比赛题目，及具体的程序细则。

宣传策划部：海报宣传。决赛前做出书面的会场布置计划书，按布置方案采购物品，布置会场。

办公室：制作报名表（包括姓名、性别、联系方式、年龄、特长、代表院系、专业，照片，主持风格，自我评价，人生格言等）。制作评分表。负责大赛过程中各项费用的报销、清算，监督支出的合理性，赛后做出财务报告。要做到帐目真实，明晰。比赛现场发送宣传单，评分细则，评分表，纸，笔，水。在现场负责计分，计时。

外联部：比赛现场迎送嘉宾及评委，并维护比赛现场秩序。组织礼仪队（决赛时在台上引导颁奖嘉宾）。第二课堂的加分院按加分细则规定加分。

技术部：（网络）负责决赛选手的DV主持录制。对于比赛中幻灯片的制作及选手的个人资料制作，题目录入的软件系统的设置和管理。（设备）负责初赛、复赛的DV花絮录制。负责决赛现场灯光、音响效果，应与命题组和选手充分接触和沟通，为选手带给最周到的服务保障。

另附注：赛后全体台员打扫场地。

以上各部门间要加强合作，保证大赛有坚实的人员基础，使台员在此次活动中得到锻炼，并且透过本次大赛考查台员的特长及工作潜力，为广播台今后的工作打下基础。在主持人打算赛期间，赞助方与主办方开展友谊篮球赛及产品推销讲座（详情可双方洽谈）

3、观众参与

将印制门票发放给全校师生，用心发动大家前来观看比赛。（门票设投票区、印制编号）

●每位选手负责组织5~8人的亲友团，采取各种方式为选手助威。

●决赛前在学院网站发布10位选手信息，进行网络投票，在比赛现场进行现场投票（利用门票投票区），两者票数相加，选出最具人气奖。根据最具人气奖得主投票箱内的门票编号抽奖决定幸运观众。

四、组织单位

主办单位：浙江工商职业技术学院院团委、学生会

协办单位：浙江工商职业技术学院“海之韵”广播台

五、奖励办法

1、奖项设置：（待定）

前三甲————金、银、铜奖

另根据前三名以外的决赛选手特点分别设2至3个特色奖，例如：1、最佳才艺奖2、最佳现场表现奖3、激情口才奖

累计获奖名额：8——10累计奖金：300——400活动费用：500——800

2、公布办法：获奖选手名单将在校广播台第一时间公布，并将以海报的形式公告。

六、后期总结

比赛结果公布;奖品发放;总结材料申报;资料整理、归类、存档。

七、其他

浙江工商职业技术学院广播台具有对本次活动的最终解释权。

活动宣传：

1、三条横幅

资料：预祝浙江工商职业技术学院首届主持人大赛圆满成功！

————学院广播站

2、海报（11个寝室楼，2个宣传窗）

资料：浙江工商职业技术学院首届主持人大赛盛大开幕。那里有流动的青春，跳跃的时尚，那里是展示自我，放飞梦想的舞台，那里是秀出自我的美丽风景线！亲爱的同学们，你想展示自我吗，你想实现那走上舞台的梦想吗，你想成为万人瞩目的焦点吗激情飞扬的五月，等待你的加入！赶紧报名吧！

一、主办单位：浙江工商职业技术学院校团委，院学生会

二、承办单位：浙江工商职业技术学院广播台

三、参赛对象：浙江工商职业技术学院全体同学

四、大赛时间：20xx年4月上旬至5月上旬

五、活动安排：

20xx年3月下旬全面开始宣传工作。发放大赛通知书和报名表。

20xx年4月上旬淘汰赛、初赛

地点：各分院

初赛时间安排：为保证初赛的选拔性以及对选手负责，初赛将由各分院自行开展

20xx年4月下旬复赛

地点：行政楼会议厅

20xx年5月上旬决赛

地点：一号教学楼报告厅

六、比赛流程：

第一轮初赛资料：1）1分钟自我介绍;2）特色主持

3）三分钟的才艺展示4）全问全答

评分资料：精神面貌（仪表形态、舞台形象）

语言表达（普通话、音色、语气语速等）

才艺展示应变潜力（资料、表演等）

第二轮复赛资料：1）自我介绍（一分钟）

2）即兴主题（三分钟）

3）特色主持。（五分钟）

注：将视状况增减复赛项目。

决赛资料：模拟主持、动感旁白、现场抽签搭配主持等，具体复赛后通知到个人。

校园主持人大赛经费预算

1、宣传

宣传册：1。00*1500=1500元（商家可自行制作）

横幅：3*100=200元（南北区及博学楼各一条）

宣传海报：3*100=200元（商家可自行制作）

展版：1*500=500元（商家可自行制作）

其他：赞助商代表，学院领导，电台电视台等外界知名人士邀请函、茶水、笔、纸、鲜花等800元

门票及节目单印制：1。00*600=600元（商家可自行制作）

2、舞台及场地

舞台布置：800元（包括人员费用）

场地租金：1300元（一晚）

设备租赁（音响、地灯、追光灯，干冰机等）：1000元

3、奖杯、证书以及礼品：800元

4、比赛人员的服装租赁及礼仪：1000元

邀请节目出场费：500元

5、广播社半年宣传费：300元

————经费总预算：9000元

篇5：主持人选拔大赛作文

主持人选拔大赛作文

明天就要举行主持人选拔大赛了，我好紧张啊!不知道明天会不会被选上，真的'。

不管怎么样，我会尽自己最大的努力。加油！加油！

篇6：辩论赛主持人选拔主持词

辩论赛主持人选拔主持词

请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。

(安静下来)

大家好，这里是XXXX(主题)辩论赛的现场，欢迎各位。

本场辩论赛主题是XXXXXXXXXX。

下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----

接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，

正方辩手是由XX系组成的代表。。。。，他们分别是正方一辩XXX，正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求)，他们所持的观点是----

反方同上

下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。

下面进入第一个阶段：(接下来按照底下说就好了，时间按你们的大纲要求安排)

(一) 开场陈述阶段

下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言]

[发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒

(二) 攻辩阶段(公辩时间6分钟，每队各3分钟)[具体流程同上，注意攻辩，自由辩论，观众提问环节要先念规则，再进行辩论。]

1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒

5、正方一辩攻辩小结1分30秒

6、反方一辩攻辩小结1分30秒

攻辩规则：

①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止答辩者之回答。

②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。

③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。

④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。

⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。

⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答

(三) 自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟)

1、反方累计用时4分钟

2、正方累计用时4分钟

自由辩论规则：

①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。

②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。

③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。

④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应立即停止发言。

⑤如果一队的发言时间已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

(四) 总结陈述阶段

反方四辩做总结陈词3分钟

正方四辩做总结陈词3分钟

(五) 观众提问

1、每队可以被3个观众提问，每个观众只能提问1个问题

2、观众提出的问题必须与题目有关，合情合理的问题

3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答，此观众取消提问资格，但是此次提问机会仍然继续，此机会留给其他观众

(六)评委统计结果，点评

(七)主持人公布比赛结果

(八)主持人宣布比赛结束

请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛马上就要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们，保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位评委，同学，大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第 1 场半决赛现在开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的正反双方辩手入场。

首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进行自我介绍同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。

辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程：

本次辩论赛一共分为四个环节：

第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟

接下来是一对一攻辩环节，时间为2分钟，首先由正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，再由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，最后由反方三遍选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩

攻辩环节结束后，进入攻辩小结环节，时间为两分钟，首先由正方一辩进行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结

接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言

最后是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。

好，大致过程就是这样，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于现在社会需要专业人才还是通用人才的话题：

正方所持观点是：现在社会需要专业人才

反方所持观点是：现在社会需要通用人才

当今社会的企业，技术形形色色、不近相同，也正是因为社会的复杂性、多样性，因而对人才的需求也是多种多样的，综合性人才，专业人才，二者相辅相成，缺一不可，只有二者完美搭档、配合，社会才会进步，经济才会发展，在我看来，现在社会，专业人才，通用人才二者同时需要。

那么今天双方辩手就要以此为话题，进行一场精彩的辩论。辩论的.第一个环节是开篇立论，在发言前，辩手们须了解，当还剩30秒发言时间时，我们的计时员会举手示意，当发言时间结束时，我们的计时员会吹哨示意，发言时间结束后，不得继续发言，请各位辩手把握好发言时间，首先请正方一辩对本方观点进行阐述，时间为3分钟，计时开始。

谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩对本方观点进行阐述，时间也是3分钟，计时开始。

感谢反方一辩的精彩发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问，答者只能答。时间为2分钟，计时开始。

谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，计时开始。

谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，计时开始。

谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，计时开始。

感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结，时间为2分钟，计时开始。

谢谢，现在请反方一辩对本环节进行攻辩小结，时间也是2分钟。计时开始。

谢谢，经过前两个环节之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方辩手，辩论双方各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方进行扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在自由辩论正式开始。首先请反方发言，计时开始。

自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方通过你来我往的交锋，充分体现了语言的艺术，辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词，时间为4分钟，计时开始。

感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是4分钟，计时开始。

好，谢谢正方四辩的精彩陈词，今天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵，谢谢双方四辩的总结陈词。

下面我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。

好，谢谢主席的精彩点评，现在，大家也可以对刚才的这个辩题进行评述，发表一下自己的看法。我们的记者团会进行流动式采访，大家可以举手示意发言，好，辛苦我们的记者团成员，接下来的时间交给你们。

好，辛苦了，我们的记者团，感谢你们，也感谢同学们的积极发言。

丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的知识与智慧，特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战，我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果，我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛，真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴，我们只能有一个获胜方，下面我要宣布比赛的结果：

本场比赛双方的得分情况是：-------------

获胜的队伍是：-------------- ，恭喜你们。他们将进入最后的决赛，希望你们有更出色的表现。

从辩手们的得分情况来看，本场比赛的最佳辩手就是：正方-----反方--------

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

同时----------方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象，希望你们不要气馁，总结经验，今后取得更好的成绩。

大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束，5分钟后，第二场辩论赛半决赛将同样在这里继续进行，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，衷心的谢谢大家。

篇7：主持人选拔大赛策划书

一、活动前言：

为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现人文学院学子的亮丽分彩，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。因此在此秋意正浓之时，人文学院学生会特此举办第六届“魅力之星”主持人大赛。

二、活动主题：

我的舞台我主持

三、活动策划主办单位：

人文学院分团委、学生会

四、活动对象：

人文学校全体学生

五、活动内容概述

本次活动即“魅力之星主持人大赛”是以主持为主，辅之以综合才艺展示的学生活动。比赛进程分为初赛、复赛两个个环节。

六、活动前准备

(一)参赛要求

(1)选手自觉遵守比赛秩序;

(2)各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理;

(3)选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。

(二)活动前期准备：

1. 确定活动具体日期、地点

活动时间地点：

时间:初赛:待定

决赛：待定

地点：待定

2. 制作报名表：内容包括姓名，班级，联系方式

报名时间：

报名方式：请于报名时间内报给各班文艺委员，注明姓名、班级、联系方式

3. 宣传工作：以网络宣传，画宣传，人员宣传等方式进行宣传

宣传方式：

(1)网络宣传:通过各班qq群以及飞信通知到各班同学,鼓励同学们积极参与和报名

(2)画宣传:学生会宣传部制作宣传海报以及宣传展板,向广大同学进行宣传与展示

(3)人员宣传:与各班文艺委员取得联系进行宣传

(三)初赛前准备

1. 场地：在比赛前联系相关人员，确保场地

2. 签到：签到表的制作

3. 现场：舞台布置

(四)决赛前准备

1. 海报：制作进入决赛选手的宣传海报，置于食堂门口

2. 短片：制作选手短片于决赛播放

3. 现场：

(1)场地：联系好决赛场地

(2)设备：灯光、音响、视频设备的联系与准备

(3)工作证：工作人员工作证的统一

4.联系：

(1)联系好比赛主持人、评委和礼仪人员

(2)参赛选手的彩排，以及比赛时的要求最后确认

(3)邀请领导到场观看比赛

5. 评分：制作决赛评分表和评分标准

6. 购置：购买好决赛现场需要的物品

7. 证书奖金：证书的制作和奖品的落实

8. 审核：完成大赛相关资料的认证，审查修改主持词

七、活动具体流程

(一)初赛

1、自我介绍

要求：参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、系别、班级、家乡、爱好、个性特点、主持风格)，展现个人人格魅力。时间控制在两分钟之内。

2、普通话考验

要求：参赛选手朗诵一篇自己准备的文稿(体裁自选，要求吐清晰，声情并茂，情感把握准确)，时间控制在一分钟左右。

(二) 决赛

第一环节：印象100分

本环节要求选手进行富有创意且简短的自我介绍，通过自制dv短片展示个人分采。

第二环节：妙语连珠

本环节要求选手在所给3-5个不同的词语组织一段文章，考察选手应变能力及知识覆盖面。时间在1分30秒内

第三环节：我爱家乡

家乡是我们最爱的地方，家乡也是我们最熟悉的地方，以我爱家乡为主题，以不同的表演方式，诠释自己的家乡。(表演形式如小品，歌曲，诗歌，演讲，舞蹈等)时间控制在5分钟之内

第四环节：我在现场

本环节要求选手选择组委会所提供的新闻选题，进行模拟现场报道，时间控制在3分钟之内

备注：每五人报一次分，评委点评，最后由嘉宾发言，主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖。

八、奖项安排

1、一等奖：一名

2、二等奖：两名

3、三等奖：三名

4、最佳人气奖：一名

九、颁奖安排

1、最先由……颁优秀奖

2、再由……颁大赛三等奖

3、再由……颁大赛二等奖

4、最后由……颁大赛一等奖

5、每对选手颁奖完后不离场，等所有人员颁完奖后一起合影留念。

十、紧急预案：

1、话筒音响无法正常使用等突发情况

2、参赛选手表演时发生意外

3、主持人因故未到场

4、嘉宾未到场

5、停电

6、现场观众不配合发生混乱

篇8：年会主持人选拔通知

各学区、各班级：

为配合我校20xx年元旦晚会的开展，弘扬校园文化，挑选能代表我校学生精神风貌的优秀学生，提高同学们对普通话的高度重视，给同学们创造一个展示自我的机会，校团委现决定举办此次主持人选拔活动，现将有关事宜通知如下：

一、选拔时间：20xx年11月20日（暂定）

二、报名对象：xx学校全体师生

三、报名条件：

（1）身高：男：175CM以上女：160CM以上

（2）普通话标准、流利，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强

（3）形象好、气质佳，应变能力强

四、参赛流程：

（1）自我介绍（时间不超过30秒）——考察表达能力

（2）朗读规定文章——考察普通话水平

（3）连词成段（不超过两分钟）——考察临场能力

（4）评委提问，针对突发状况——考察应变能力

五、报名时间及地点：

11月10日之前以班级为单位报至校团委

六、注意事项：

望各班级接到通知后，积极动员，认真准备。具体比赛时间校团委另行通知。如有疑问，请与校团委李老师联系。

学生处校团委

二〇xx年十月二十九日

篇9：年会主持人选拔通知

为了人文社科基础教学部第四届“年轻蕴漾梦想，人文彰显魅力”新生文化节的顺利进行，同时为了挖掘xx级具备一定主持潜力的新同学，打造校园主持新生代，给有梦想的同学提供充分展示自我的平台，尽享大学精彩校园生活,陕西师范大学人文社科基础教学部面向全校新生开展主持人选拔活动。具体事项如下：

一、选拔对象：

全体20xx级同学

二、选拔要求： 1、男生身高1.65米以上，女生身高1.60米以上；

2、形象好气质佳，优雅大方，着装得体；

3、普通话标准，语言流畅，有较强的逻辑性和临场应变能力；

4、英语水平较高，口语表达能力较强；

、有过主持经验者优先。

三、注意事项：

1、报名者需于10月27日前到各辅导员处报名，并提交个人详细信息（包括姓名、性别、专业、班级、联系电话）。

2、报名者需自己准备稿件，内容以本次新生文化节中的“大学——青春在这里闪耀”主题演讲比赛及“英语口语大赛”为背景，要求内容积极、健康、向上，时间控制在5分钟以内。

四、面试时间：

20xx年10月29日星期五

五、面试地点：

人文社科基础教学部团总支学生会办公室（逸夫音乐厅二层）

人文社科基础教学部团总支学生会

篇10：：主持人选拔大赛策划书

为活跃校园文化氛围，提高我校大学生综合素质，使有志于献身主持人事业或热爱播音与主持艺术的同学真正得到展示自我的机会，为xxx学院主持人队伍储备力量。特举办本次活动：

一、活动宗旨

弘扬校园文化，丰富校园生活，挖掘艺术潜力，营造艺术氛围。

二、组织工作

1、主办单位：xxx学院委员会。

2、承办单位：xxx学院大学生艺术团、xxx学院广播站。

三、活动内容

1、报名条件：xxx学院20xx、20xx级在校大学生均可报名参加。

2、比赛程序：分为系内初赛-复赛-半决赛-决赛四个阶段。

3、比赛时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。

四、报名须知

1、报名时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。

2、报名方式及地点：由各系自行组织系内初赛，并将推荐名单于xx月x日前交送团委大学生艺术团办公室并抽取比赛序号，将电子版发至qq邮箱，各系院推荐x人参赛。

五、比赛时间地点

1、初赛时间：20xx年xx月x日——20xx年xx月xx日。

地点：各系院自行组织

2、复赛：时间：20xx年xx月x日

上午8：00--12：001-50号选手下午1：00---4：0051—90号选手

地点：xx教学楼xx室。

3、半决赛时间：20xx年xx月xx日或xx日下午1：00

地点：xxx学院大学生活动中心

4、决赛：时间：20xx年xx月xx日19：00

地点：xxx学院大学生活动中心

六、比赛内容

1、原则：彰显xxx学院学生风采，体现xxx学院大学生的青春活力，以务实创新为指导原则，充分调动我校大学生的积极性，挖掘主持人才，为xxx学院各项活动输送主持人。

2、系内初赛：由各系院自行组织安排。

3、复赛：

(1)自我介绍(1分钟以内)

(2)自备栏目主持(3分钟以内)

4、半决赛：

(1)自我介绍(30秒)

(2)即兴评论：选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件。选手首先播读题目，之后根据题目内容进行现场评论。(2分钟)

(3)才艺展示，伴奏自备(3分钟以内)

5、决赛：(12人)

(1)自我介绍(30秒)

(2)模拟栏目主持(3分钟)

(3)即兴题目辩论(提前准备好4条丝带，放入一个盒子内，且其中每两条丝带打一个结。8名选手分别抓住丝带一段，拉开，以此分为两组。题目事先准备好。选手每人用1分钟时间理论陈述。然后每组总共有3分钟时间进行自由辩论。)

(4)才艺展示(每人2分钟才艺展示)

(5)针锋相对(第四环节被淘汰的两名选手各有30秒陈述自己应该晋级的理由或者用30秒时间打动评委让自己进入第六环节)

(6)模拟访谈(三位选手各有5分钟时间对评委其中一人进行模拟电视访谈)[评委根据选手最终表现确定冠军人选]

七、奖项设置

一等奖一名二等奖三名三等奖四名优秀奖四名。

奖品由赞助单位提供。

八、大赛筹备委员会

主办单位：xxx学院委员会。

承办单位：大学生艺术团xxx学院广播站。

篇11：：主持人选拔大赛策划书

活动背景：为了丰富校园文化生活，营造良好的校园英语学习氛围，拓展大学生的综合素质，大学英语协会特此举办主持人选拔大赛，以选出一批英语口语流利、主持能力强的优秀学生，组成主持团，主要负责协会每周一次的英语角以及其他英语晚会。

一、比赛形式

采取初、复赛淘汰制

二、比赛时间

初赛时间xx年11月5日

复赛时间xx年12月3日

三、比赛地点

初赛地点文科楼b栋102教室

复赛地点文科楼b栋105教室

四、参赛要求

初赛参赛要求

1、对主持有浓厚兴趣，普通话标准，英语流利，发音纯正。

2、有节目策划能力和语言表达能力。主持人要求仪态大方、举止文雅、有亲和力。

3、思维活跃、有一定应变能力和现场组织能力。

复赛参赛要求

在初赛中脱颖而出的同学。

五、初赛报名方式以及截止时间

从11月3日起至11月5日前在学生一、三食堂处报名，参赛选手填报名表(可注明竞赛期间特殊要求)，逾期不再受理。

六、活动奖项设置

决赛设若干名选手组建“优秀主持团”，根据后期英语角活动开展情况授予“最佳口才奖”、“最佳表现奖”各一名，优胜奖若干名。

七、评委阵容

初赛评委：

复赛评委：

八、比赛流程

(一)初赛

1、自我介绍(英文)一分钟(包括对主持人的看法)

2、即兴问答两分钟(由评委老师随机提问，不设范围)

3、才艺展示两分钟(最好涉及英语)

(二)复赛

1、自我介绍一分钟(包括对自己个性、特长以及主持风格进行简短的介绍)

2、主持展示两分钟(主要展示各位选手的主持、写作水品。选手赛前抽取相对应的题目，题目涉及英语角、晚会等等，在抽取到题目后，将要相应的写出主持词来展示)

3、知识问答二十秒(选手自己抽题，主持人提问，题目内容不限)

4、即兴问答两分钟(选手自己抽题，主持人提问，主要考察选手的应变能力、对语言驾驭的能力等)

九、评分方式

(一)初赛总分10分

1、自我介绍2分

2、英语口语3分

3、即兴问答3分

4、个人形象2分

(二)复赛总分100分

1、自我介绍10分(语言流畅，个性鲜明)

2、主持展示20分(主持是否有感情10分、形象气质5分、现场效果或与观众亲和力5分)

3、知识问答10分(设两道题目，答对一题加5分)

4、即兴问答20分(反应是否灵敏、回答是否巧妙以及综合印象)

5、笔试成绩10分(主持稿)

6、英语口语20分

7、服装10分

十、活动宣传

(一)初赛宣传

宣传部制作海报若干张，于11月2日贴于宣传栏(包括教学楼)。

(二)复赛宣传

组织部负责宣传横幅，宣传部负责制作、粘贴海报。

十一、具体人员安排

顾问：易敏老师、刘洁文老师

策划：杨璐邓珍

组织负责：组织部

宣传：宣传部

赞助：外联部

主持人：刘鑫张巧临曹硕

音响：文娱部

道具：秘书部

记分：学习部

十二、活动经费预算

音响、麦克风等硬件设施：160元

比赛用品以及奖品：100元

教室布置：50元

合计：310元

十三、注意事项

1、宣传需及时到位，并专人负责海报的管理及存档工作;

2、复赛时，选手准备服装，或其他所需资源;

3、初、复赛前后需及时开会布置工作及总结工作。

篇12：：主持人选拔大赛策划书

“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们是我们每个人的向往和迫求。为了给同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台，我们学院机电工程系决定于近期组织开展一个主持人选拔赛，旨在充分展现大学生的气质、才能及特长，体现大学生的青春与活力，现就将此次的选拔赛策划如下:

一、活动口号：

二、活动宗旨：

三、活动流程：

1、活动地点：。

2、活动时间：。

3、具体事项：

（1）参赛对象：；

（2）比赛服装：自行解决；

（3）比赛赛制：分男子组和女子组进行比赛

（4）比赛内容：

A.自我展示(满分5)

要求：参赛选手分别用普通话进行自我介绍3分钟

B.普通话测试（满分5）

要求：口齿伶俐，咬字清楚，语速适当，通顺流畅

C.才艺表演（满分10分）

要求：可以进行歌唱，口技，舞蹈，朗诵等

D.即兴考题（满分10分）

要求：评委进行现场提问，考查主持人的处事应变能力

（5）比赛结果：评委按总分数高低进行排名选拔

（6）比赛器材：音响一对，话筒两个，评委积分工具等；

（7）赛事宣传：由机电工程系学生会宣传部负责。

四、比赛组委会

主办单位：;

承办单位：；

评委：

竞赛组：机电工程系学生会文体部;

宣传组：机电工程系学生会宣传部;

后勤组：机电工程系学生会纪检部。

五、活动预算

1.奖项设立：本次选拔赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖

3名，优秀奖4名；

2.比赛用品：宣传用纸、评委用水

3.奖项用品：个人荣誉证书、笔、本

荣誉证书：10元×10个=100元笔：2元×10个=20元本子：5元×10个=5元。

总计人民币：180元

策划组：机电工程系学生会文体部

20xx.12.7

篇13：：主持人选拔大赛策划书

一、活动名称

河北农业大学第四届“持骋青春话统梦想”主持人大赛

二、活动主题

持骋青春话统梦想

三、活动目的

为丰富校园课外生活，营造良好文化氛围，河北农业大学学生会在校团委领导下，特此策划举办“持骋青春，话统梦想”主持人大赛。本次比赛以提高大学生的语言运用能力、随机应变能力为目的，拓展大学生的综合素质，展现当代青年的阳光风采。

四、主办单位

河北农业大学学生会

五、活动形式

开放性全面性时代性进取性

六、活动内容

河北农业大学学生会决定于5月初至6月初举办此次比赛。本次大赛受到我校有关领导及老师的高度关注和大力支持。

本次主持人大赛规模大，共计东西二个校区、24个学院；历时长，从组织海选到全校总决赛长达一月之久；涉及面广，保定东西校区共计四万余人；影响力广，宣传面涉及两个校区，赛前、海癣初赛、复赛、决赛和赛后共六轮宣传。

篇14：：主持人选拔大赛策划书

一、活动主题

“聚焦话筒，拥抱梦想”

二、策划主办

湖北民族学院信息工程学院学生会宣传与语言文字工作部

湖北民族学院外国语学院学生会宣传与语言文字工作部

三、活动流程

准备工作

制作、张贴海报展板，提高比赛知名度，扩大比赛影响力。

制作报名表，安排报名责任人员。

新浪、XX及时更新，发布活动信息。

协调好时间，做到井然有序

初赛报名

1、时间：20xx年10月24日——20xx年10月27日

2、海选报名：填写主持人大赛选手报名表

3、报名表由宣语部人员保存，统计最后报名人数并进行编号分组。

（三）初赛

1、时间：20xx年10月28日

2、地点：各院自行组织

3、参赛对象：外国语学院全体学生

信息工程学院全体学生

4、具体流程：

（1）统一安排进行抽签，确定好上场顺序,由宣语部相关人员负责通知选手的参赛时间地点。

（2）选手到场后由现场工作人员统一安排，排队等候

（3）初赛分为两个环节，分别为自我介绍、模拟主持

备注：

每位选手自我介绍时间不得超过一分钟

模拟主持情景自选，时间不超过5分钟

（四）决赛

1、时间：20xx年11月4日

2、地点：修远楼5B508

3、参赛对象：外国语学院全体学生

信息工程学院全体学生

具体流程：

（1）主持人进行开场白，并介绍到场嘉宾及评委；

（2）真我风采。十名选手一起出场并进行走秀，走秀结束后，选手们依次进行自我介绍，要求富有自我特色,带丰富的表情及自然大方的.肢体动作。

模拟主持：

按照抽签顺序，选手根据事先准备好的情景进行现场模拟主持，可以加入与观众互动的环节，可邀请搭档，所用道具自备，相应音乐视频文件交宣语部负责人统一寄存。要求大方得体，用语言和简单的肢体动作带动场上气氛，展现出自己的风格和特色。时间不得超过5分钟。

备注：

该环节结束以后根据前两轮得分将淘汰4名选手，剩余六名选手进入下一轮。

嘉宾表演

才艺展示：

为表现选手的舞台表现力及艺术才能，每位选手需准备一段语言类的才艺展示，内容可以是配音、相声、评书、乐器、舞蹈、唱歌等才能，限时3-5分钟。要求选手表现自然，内容形式新颖。

本环节根据前三轮积分淘汰三名选手作为本次大赛的三等奖获得者，其余三名选手晋级最后一轮比赛。

嘉宾表演

超级演说家

选手从给定的视频中随机抽取一个，根据视频进行评述来即兴演讲，限时2-5分钟。本环节要求选手表达清晰流畅，语言逻辑强，意思明确，动作大方得体。

备注：视频内容为当下热门话题

观众互动

主办方事先准备好两个不常用号码，由评委老师进行公示，观众即刻拨打电话，首先拨通电话的观众将获得精美的小礼品一份。

四、赛后安排

比赛结束后，由学生会工作人员注意清扫会场，保持场地整洁。

五、奖项设置

一等奖：一名

二等奖：两名

三等奖：三名

优胜奖：四名

篇15：主持人选拔活动策划

活动主旨：

主持人——走上舞台，你就是主角，挑战无处不在，秀出你的风采，现在有一个机会就摆在你面前，由共青团北京城市学院委员会主办，北京城市学院国际语言文化学部团总支承办及北京城市学院其他各学部联合推出的第八届“金话筒”杯主持人风采大赛即将开赛。

本次大赛以“友谊、公正、公平、公开”为原则，为同学们提供构筑梦想的舞台。同时通过此次大赛，挖掘一批主持人才，为艺术节等大型活动做准备。

一、活动名称：

北京城市学院第八届“金话筒”杯主持人风采大赛

二、比赛时间：

20__年11 月15日星期日下午3：00准时开始

三、比赛地点：

教学楼209

四、报名时间：

11月7日到11月14日。14日之前把电子版的报名表，一张一寸照片，五张生活照片(电子版）及自我介绍短片ppT传给邮箱：546037771@qq.com.

五、赛制：

本次比赛采用淘汰制，在第一环节结束后淘汰40%选手、第二环节结束后决出十佳选手，进入第三环节，争夺最后奖项。

六、奖项设置：

金话筒：1名，银话筒：1名，铜话筒：1名；十佳主持人10名。

单项奖：最具潜力奖、最具风格奖、最佳语音奖、最佳举止奖各1名。

大赛组织程序：比赛分三个环节

第一环节：我行我秀（2分钟）

在此环节中，参赛选手以才艺等无限艺术形式展示自我风采（如用唱歌的方式把自己唱出来，或朗诵、舞蹈、功夫等）同时也是最能展现自我风格特点的部分，其中着装、形象、气质各占5分，才艺部分占15分，总分值30分。

注意：此环节不能以简单的口头介绍自己，必须用一种或多种艺术形式来展示自己。

第二环节：实力比拼（3分钟）

在此环节中，参赛选手通过提前抽签方式，公平的展示各自基本功的扎实程度：

第一题为妙语连珠。用3-5个词语即兴组织语言，连词成句、联句整篇。考察选手随机应变的能力和知识面的广博与否。用时2分钟。

第二题为绕口令秀。考察选手临场发挥情况和嘴上功夫。用时2分钟。

其中妙语连珠占20分，绕口令秀占20分。

第三环节：模拟主持（4分钟）

各参赛选手根据自己的主持风格主持一档节目。做一档以电视节目为载体的节目：新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等任选其一。

要求：风格独特，与众不同，此环节选手可自备道具，可自带人员（人数不限）模拟现场。

此环节可突出选手的创新意识，可体现在节目主持形式上（如谈话、播报、采访等）、节目内容上（如经济类、文艺类、校园类、少儿类、军事类等），也可自己独创一档未曾见过的节目形态。

篇16：学校朗读主持人开场白

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是

一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是

一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合：读书吧!让历史和时间记住我们;

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

男：城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

合：老师们，同学们，再见!。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好!

今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。

今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;

它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。

国学经典诵读比赛现在开始。

篇17：主持人选拔活动策划方案

活动背景

为了丰富我校大学生的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，向学院各类活动选拔优秀的主持人材，现面向全系在校学生，举行“魅力主持人”大赛。

一、前期宣传

1、由宣传部负责做一幅巨型海报和两幅小海报，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传。

2、由专门负责人到各班级进行宣传。

二、大赛口号

展示主持风采，闪耀青春舞台

三、报名安排

1、宣传时间：待定

2、报名时间：待定

3、报名地点：待定

4、由学生会纪律部负责报名工作。

5、参赛须知：男女形象气质俱佳者均可报名。

四、赛前安排

报名后召集各班文艺委员在指定教室开会，做赛事的通知，使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的`方向。

五、活动流程

(一)、初赛

1、初赛时间：待定

2、初赛地点：待定

3、初赛评委：待定

4、初赛流程：(1)选手一分钟自我介绍

(2)主持稿的朗读(五分钟以内)

(3)评委可对选手适当提问

5、初赛结果：通过海选，确定8名晋级选手

(二)、决赛

1、决赛时间：待定

2、决赛地点：待定

3、决赛评委：待定

4、决赛流程

自我展示：(才艺表演)(1分至1分30秒，满分10分)

要求：参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、班级、专业和兴趣爱好、个性特点、主持风格等)，展现个人人格魅力。[评委在选手自我介绍后选择性提问]

即兴主持：(普通话考验)(1分至1分30秒，满分10分)

要求：参赛选手有针对性的表达主题，在规定的时间内完成主持导语和结束语。[评委在选手选手表演后进行选择性提问]

超级链接：(1分，满分10分)

要求：参赛选手抽取一组描述不同事物的三个名词，在规定的时间内演绎成一个小故事。[评委在选手表演后进行选择性提问]

赛场回眸：(30秒，满分10分)

要求：参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结，或对自己的赛场进行必要的补充，或谈论自己参赛的感受等，并致结束语。

评分标准：

1、形象气质：优雅、大方、着装得体。

2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。

3、应变能力：反应敏锐，机智面对突发事件。

4、即兴段落上谁讲得更合理通顺、内容更吸引人。

5、每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

篇18：高中艺术节主持人选拔自我介绍

“拍拍拍……”是什么声音呢?原来同学们在拍掌。这节课精彩极了!处以的课程很丰富，我听得津津有味的，但那节自我介绍的语文课上最令我难忘!

虽然这节课不短新鲜，大家也评了谁讲得好，谁讲得有意义，但我不是抱着一种一定要讲好的心态，而是好奇，想了解一下同学们。

我真没想到我是第一个上讲台自我介绍的。当老师说想让我带头上去自我介绍时，真有点出乎意料。不是吧，我怕我准备得不够充足，怎么第一个就是我上去呢?我很害怕……几十双眼睛望着我，但我不是很紧张，觉得同学们还蛮亲切的。

“我……”该怎样开头呢?真的像之前准备的那样说：“大家好，我叫温明俐。”吗?他们都知道我的名字吧，还要多此一举吗?到底说不说呢?怎么办呢?怎么办……“大家好，我叫温明俐。是一个开朗、善良的女孩，希望……”我还能顺顺利利的说下去，声音还不算校讲完了，也终于松了一口气。虽然是第一个，但我带好头了，讲得蛮详细，还不错吧!“轮到下一位——”老师说着，掌声响起了……同学们讲得也很生动、幽默，你听——什么“我最喜欢吃巧克力，我身高1米4几(对于初中来说，这算很矮了。)“什么我不喜欢打架。”什么“我不是小绵羊，而是凶巴巴的女孩……”这个凶巴巴的女孩讲得很自然，每说一句话都有非常有趣的表情。“嗯……”她边想边皱眉头，多可爱啊!还有一个同学，声音响亮，内容真实，有意义，他真是一个乐于助人的好男孩埃真实的他博得大家十分热烈的掌声。哈，还有什么“我被帽欺负，脸都成了大花脸……”“我把一个大哥哥的头用篮球打了一下，起了个包，我很害怕。”……

非常精彩，难忘的一堂课!既简单有丰富，既有趣有幽默，既热闹又真实!我爱自我介绍这堂课，更爱初一(3)班这个文明班!如果还有下一次，我也会带头演讲哦!

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