让考试成为我们进步的阶梯

下面小编为大家带来让考试成为我们进步的阶梯，本文共7篇，希望能帮助大家!本文原稿由网友“三车肉饼”提供。

篇1：让考试成为我们进步的阶梯

考试，大考、小考、升学考试、期中考试、期末考试……都是我们不可避免的，回头一看，我们已经考过无数次了，但后面的考试还多着呢！有人厌烦考试，甚至害怕考试，考不好回去一顿竹笋炒肉。

其实，分数真的有那么重要吗？不，考试并不是做竹笋炒肉的材料，只是测验我们前一段时间所学知识的一个等级，考验我们的知识到底记牢没有，那个地方有错，就应该反思一下自己，这个部分的知识不太牢固，应该在这个地方下功夫这样我们才能进步，如果心里想着：“呀回去会怎样，到底要不要给家长看，同学们会不会鄙视我？”那就大错特错了！

考一次，进步一点，考一次，进步一点，回头一看，自己已经有了很大的进步了，有一种别人体验不到的快乐。可仔细一想，这好处谁带来的？还不就是考试吗？

我以前也非常害怕考试，可是，经这么一想，我呀，就再也不怕考试了，并且我还喜欢上了考试，甚至盼忘下一次考试快一点到来。一个阶梯，一次又一次考试，组成了一个进步的阶梯。

让我们一起带着喜悦的心情，攀登进步的阶梯，在攀登的过程中不断成长！

篇2：让成为团队进步的助推力

前段时间看东方卫视的波士堂的栏目，其中一期有关于内蒙古小肥羊集团有限公司董事长张钢的访谈，当节目结束，主持人袁鸣问到他关于成功的秘诀时，张钢讲到“分享”两个字。后来查阅了关于张钢的一些资料后，才真正知道“分享”对他和小肥羊成功的真正意义。“充分信任合作者、乐于利益分享，”这是张钢的合作者对他的评价，这也是合作者们认为这位民营企业家，之所以能成功的最核心的因素。为吸引人才首次见面送5%股份；其分享利益方式使小肥羊迅速壮大，但两创始人股份从100%降到20% 。 仅仅是这第一次见面后，张钢就给了孙先红和卢文兵两人5%的股份，从这次简单的接触开始，孙先红和卢文兵（现公司总裁，原蒙牛副总），就开始出资正式入股小肥羊。

分享让张钢和小肥牛插上了腾飞的翅膀，而事实上这一理念完全可以用于团队打造和建设。笔者之从事咨询工作以来，曾参加过许多企业的月度和年度会议以及参与这些企业的团队建设工作。在工作过程中，许多企业却不能有效运用这一理念和措施。程序化的会议和呆板的团队建设模式正在成为员工提不起精神的形式，除了领导者要在大会上发奖金和戴红花。管理者在台上夸夸其谈，员工在台下胡思乱想，好不容易集中起来的时间却无法给员工的成长提供有效帮助。

那么企业该如何在团队建设上有效运用“分享”这一理念和措施呢？笔者曾在参加一家企业的月度营销会议上给企业提出了以下做法，并收到了良好的效果。

每次会议控制领导和管理者的发言时间，当然除了做培训，腾出一定的时间交给员工演讲，

演讲的员工为在工作中能提出有效的模式和办法并被实践证明是有效的员工以及在实践工作认为自己有好的经验和办法愿意和大家一起分享的员工。

为了发现每次能在会议上演讲的员工，我建议企业领导和管理者在日常工作和市场走访中，要多留意有创新意识和勤思考并能够在工作付诸于实践的员工，并鼓励这些员工主动在会议上去演讲。

为了有效的收集员工的智慧，企业还把这些员工的发言稿集结成册，作为企业的内训教材。

这一措施实施后，极大的激发了员工的工作热情和积极性，大家把能在大会上演讲作为一种荣耀和锻炼展示自己的机会。通过分享，不仅让演讲者本人去总结提炼系统自己的经验和办法从而获得提高，而且其他员工也从这种分享中得到了别人的经验和办法，从而加快了成长的速度。

而且更重要的是，这家企业的董事长以前总埋怨自己企业没有人才，人才难招，人才难培养。但是这一措施实施后，董事长总是把参加这样的会议作为自己工作的重要安排。事后他对笔者说，以前自己的看法都是错误的，通过这个途径他发现自己公司原来居然有这么多自己没有发现的人才，而且自己也从员工的演讲中学习到很多东西。今后他还要通过这种形式来培养和选拔干部。

欢迎与作者探讨您的观点和看法，电子邮件：maoxiaomin6@126.com

篇3：让读书成为我们的生活方式

让读书成为我们的生活方式_700字

古人云：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

书，源远流长，自黄帝直至今日，书已经跨越了五千多年的历史，或预警爱要更长一些，唯一没有改变的是人们对书的尊敬，对书的崇拜，对书的向往。当你在书海中遨游之时，你必将会如痴如醉东风沉迷其中，而欲罢不能。想当年，古代有多少文人雅士以书本这精神粮食来充饥的，他们坚信，精神上的享受永远高于物质上的满足。

再现如今的社会中越来越多的人们喜欢在公交车上，或者是工作闲暇之余手中捧着一本书，仔细地阅读。确实，书离不开我们的生活，否则我们的生活将会变得枯燥，乏味书帮助了我们消磨时光，充实了我们的知识。他是其他所有动气所无法比拟的，也是有书才可以满足我们得到求知欲的渴望。没有了书，人类将会变成什么，确实不敢想象。

书海无穷尽，也无穷深。我们不可能读完所有的书，但是有时候多读一些书的话，也许会让你变得不一样，一本好书总是会给人有所启发的，而你将会比别人多一些知识，待人处世也许就会有所不同，人与人的差别就体现在这儿。

若每天固定读一段时间书的.话，就总是会有新收获的，无聊的时候，看电视，玩电脑，还不如看些书，来陶冶自己的情操，若这样日月积累下去，即使你成为不了圣贤，但也至少也是知识渊博，从平时积累的中学到的只是总会有用的。

如若将读书成为一种习惯，而这种习惯将受益终身，读一本书就像品味一杯好茶，享受着生活的乐趣，这也是证明你比别人更加有才华的基础。

读书成习惯，它将成为我们生活中必不可少的一部分，想要成大器必要多读书，而且要挤出时间来读书，这种好习惯的养成会助你成功，它是通向胜利之门的一把钥匙。

平时多读书，有利于培养自己的文学修养，陶冶自己的情操，丰富自己的知识，何乐而不为？在睡觉前读会儿书，写完作业后读会儿书，其实这都是平常读书的好处。

朋友们，别再犹豫了，捧起书本，将读书成为我们的一种生活方式吧！

篇4：让读书成为我们的生活习惯

让读书成为我们的生活习惯

我读书，我快乐“十年寒窗五人间，一举成名天下知”。苦难的中国，把这两句名言，也化作了苦难。即使窗已不在寒，读书也不再只为金榜题名，我们还是要坚持读书。让读书，成为我们的生活方式吧。读书，可以让我们明白许多道理。书，是开启未知大门的钥匙；是攀登知识高峰的阶梯；是通向成功彼岸的桥梁；是穿越激流险滩的航船；是指引前进方向的灯塔；是带你走向黎明的大道。读书让人获得知识。我们从小到大所读的教科书目的也大于此。

它让获得丰富的知识，获得渊博的学识，也让人们得到学位和工作。读书让人提高修养。阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的'修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。读书让人开阔视野。人生活的范围有限，限制于空间与时间的连锁中，当他只能同身边的交谈，他的认识是肤浅的，他的学识是简陋的。

但当他打开一本书，时间，空间便再不能限制于他，他可以坐在家中看到世界各地，品味古今中外，他可以体会古战场上“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的宏大，可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机；可以体会黄昏下“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的忧；可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人可以翱翔于智慧的天空，他的视野也不会只存在于一国、一省、一市、一县，而是整个世界，整个宇宙！读书让人明白事理。

书里的名人的处事经验，我们多看看可以从中学到方法、明白事理。在书中品味知识的博大，在书中培养修养的文雅得体，在书中开拓是眼看大千世界，在书中学做人处事的方法和道理！读书，给了我知识、乐趣、与力量。我在读书中成长！我读书，我快乐！家长感言：培根说，“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辨。”总之，读书能造就一个人，也能毁掉一个人，但不读书，肯定是百害而无一利。当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……可见，读书多么重要、多么有用！孩子，好好读书吧，这是21世纪每个人应该做到、做好的！

篇5：让口号成为我们的意识

让口号成为我们的意识

意识，本是心理学中的一个概念。各级领导在布置工作的时候，总是会强调要增强意识。这到底是为什么呢？不妨先看一个故事：

有一位昆虫学家和他的商人朋友一起在公园里散步、聊天。忽然，他停住了脚步，好像听到了什么。

“怎么啦？”他的商人朋友问他。

昆虫学家惊喜地叫了起来：“听到了吗？一只蟋蟀的鸣叫，而且绝对是一只上品的大蟋蟀。”

商人朋友很费劲地侧着耳朵听了好久，无可奈何地回答：“我什么也没听到！”

“你等着。”昆虫学家一边说，一边向附近的树林小跑了过去。

不久，他便找到了一只大个头的蟋蟀，回来告诉他的朋友：“看见没有？一只白牙紫金大翅蟋蟀，这可是一只大将级的蟋蟀哟！怎么样，我没有听错吧？”

“是的，您没有听错。”商人莫名其妙地问昆虫学家：“您不仅听出了蟋蟀的鸣叫，而且听出了蟋蟀的品种。可您是怎么听出来的呢？”

昆虫学家回答：“个头大的蟋蟀叫声缓慢，有时几个小时就叫两三声。小蟋蟀叫声频率快，叫得也勤。黑色、紫色、红色、黄色等各种颜色的蟋蟀叫声都各不相同，比如，黄蟋蟀的鸣叫声里带有金属声。所有鸣叫声只有极其细微，甚至言语难以形容的差别，你必须用心才能分辨得出来。”

他们一边说，一边离开了公园，走在马路边热闹的人行道上。忽然，商人停住了脚步，弯腰拾起一枚掉在地上的硬币。而昆虫学家依然大踏步地向前走着，丝毫没有听见硬币的落地之声。

人们最关注的东西，就是他的意识所在，这种意识会渗透到他的生活之中，表现在他的一举一动之中。昆虫学家具有很强的研究昆虫的意识，所以他听得见蟋蟀的鸣叫；而商人的金钱意识很强，所以他听得见硬币的响声。一个人一旦强化了某方面的意识，他做起这工作来就一定非常自觉、非常认真，也就非常得心应手了。

我曾经被主管部门抽调到一所学校验收，发现该学校环境很好，都是现代化的建筑，“人文化”的标语随处可见。当我们走近靠厕所的.两间教室时，阵阵臭味扑鼻。寻找臭源，原来是厕所发出的。从该校校长口中得知，学校为了节约用水，每天冲厕一次。那么多学生用厕所，每天只冲一次，能不臭气冲天吗？

某校为了迎接上级的检查，规定学生必须穿校服上学，校服是春秋天穿的，当时又正好遇上了下雪天，气温降到了零下。但是，学校没有考虑到学生的健康，还是让学生穿校服上学，结果学生被冻得瑟瑟发抖。

……

教育工作者在教育教学中必须关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成，要把学生看作发展的人、独特的人、具有独立意义的人来管理，要强调尊重、民主，强调帮助、引导，强调合作。换句话说，就是学校的一切工作必须围绕“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”来做工作，一切都要服务学生，方便学生，都要有利于学生健康地成长成材，有利于学生充分地施展才能。

判断我们是不是具有了人文意识，主要看我们对教育有没有一种像昆虫学家能听见蟋蟀的鸣叫、商人能听见硬币的响声的职业敏感，是不是能及时发现学校的一切都可以育人，是不是能把关心学生、爱护学生、教育学生的精神体现到每一个工作细节中。如果我们能把珍惜人类的生命、以人为本的理念真正落实到了学校的工作中，能让自由、民主、理解、平和、自信、健康、向上等成为校园内的主旋律，能让师生们在积极追求成功的过程中既尊重自己、又尊重他人。那么，我们的学校是在进行人文化的管理了，我们都已经具有了人文意识了。

总之，在管理工作中，光喊一些时髦的口号是不行的，关键还是要让这时髦的口号成为全体人员的意识，化做全体人员的行动。

篇6：让读书成为我们的生活方式

让读书成为我们的生活方式

假如我的生活中离开了书，我想那定然是枯燥无味的。

我与书籍的缘分持续了多年，自呀呀学语的时候母亲就给我买来各种幼儿读物，从色彩缤纷的“看图识字”到引人入胜的科幻漫画，对我来说无疑都是充满了童年的乐趣的。

一个暑假时，我经常一个人在家，天天看电视吃饭睡觉像猪一样，索然无味地过日子，便时时进书房啃书本。这一啃就养成习惯了：每天早上起床便阅读书籍，照镜子都觉得面色红润，与家人说话时常石破天惊，我便把读书作为我生活中必不可缺少的事。

开学后，我的心思放在了服饰与玩的时间上了，不经意时照了照镜子，三分像人，七分像鬼！说话像得了口吃样，即便流利，也是些庸俗的言语。我吓了一大跳，立刻觉到读书很重要，所以无论如何每天我都要读几本书。

巴罗曾经说过：一个爱读书的人，他毕定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的`老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。只要有书陪伴，就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐，必然会遇到很多的苦，但是若达到了一个境界，就会真正体会到此苦亦为甜，此甜藏苦中。

蓦然回首，书已伴我度过天真的幼年，纯真的童年，又迎来我人生中最美丽的少年，书带我一步步走向成熟，我想它终将伴我度过最完美的一生。其实，享受读书的乐趣何尝不是在享受生活的乐趣呢！

有许多个无眠的夜晚，都是书籍陪我度过的。孤灯下，它就像一位多年的旧知，与我在寂寥中畅谈。始终固执地认为，书与人也是有缘分的，就像人与人之间的缘分一样，也分亲疏厚薄。书海无涯，一个人在其一生中所能结识的书籍总是有限的，所以每次买到一本好书的时候，我总是以虔诚的态度，细细翻看，结识这位新朋友。

我想，假如时间可以摧毁我们的容貌，书籍赐予我们的却恰恰相反，它能升华我们的灵魂，带给每个个体一次又一次的震撼与冲击。所以在某种程度上说，时间的飞逝给予我们的有可能是残忍，但是书籍给予我们的却是点点温馨与安慰，也只有精神财富是冷酷的时间所无法剥夺的。

读书能使人平静，使人明智，使人成长。一本好书是值得我们反复体味的，正如做人做事，需持有谨慎与谦恭的态度，这是我多年与书籍打交道所得到的一点感悟。遇到烦恼，回忆起曾读过的那些伟人事迹，想到伟人所遭受的异于常人的悲苦磨难，心灵的深处就会感到无比惭愧，觉得生活中遇到的这点烦恼也算不了什么了。多年的阅读使我懂得，人在内心深处要不断地去培养一种强大的精神力量，需带着积极乐观的态度去面对生活的洗礼。

书，是黑暗中的一盏明灯；书，是寒冷中的一缕阳光；书，是我们力量的源泉。

读书——我的最爱。

篇7：让读书成为我们的生活方式议论文

“书是知识的阶梯”，正如高尔基所说的这句话，书对我们的人生十分重要。

因为有了书，我们才不会没有理想；因为有了书，我们就不会迷失方向。自从我上小学开始，我的老师们都对我说：“读书，读书，再读书。”小时候的我，只是知道按照老师的要求做完就行了，每个晚上会十分有规律地看2个小时的书。直到升入初中后才发现书原来这么重要。每当我难过、感到无助时，我总会拿一本书来读，从中吸取它的精华，不知为什么，我总会在书中找到快乐，他好像是我的知己，是我形影不离的好朋友，我烦燥的心情也会渐渐地平静下来，失败时的痛苦也会烟消云散。我就像是一个永远不会满足的贪婪的小孩在书海中尽情地翱翔和他没日没夜地交谈、嬉戏。就这样，我一眨眼就13岁了，书已经完全融入了我的生活。换句话讲，离开书的我就像是离开了水的鱼儿。岳飞曾经说过：“读书好，好读书，读好书”。可见，书是多么地重要。不管是《鲁滨逊漂流记》还是《简爱》，我都会为主人公的命运所激动、所悲伤。

有时读到主人公得救时，我会喜上眉梢；有时读到他遇难时我会十分伤心；还有时读到他成功时我会像疯子一样地叫喊着，为他加油！我就这样被书的魅力所吸引着，被它的情节打动着、感染着！书就这样一路拌着我长大，它如同我人生的灯塔，指引着我向前迈进，成为我生活中不可缺少的一部分。

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