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考研政治复习劲要用在刀刃上

时间：2022年12月20日

来源：美汁源999

编辑：本站小编

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下面是小编整理的考研政治复习劲要用在刀刃上，本文共7篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。本文原稿由网友“美汁源999”提供。

篇1：考研政治复习劲要用在刀刃上

考研政治复习劲要用在刀刃上

考研政治是所有科目中，复习时间短收效最好的一门科目，但是广大考生要学会“劲要用在刀刃上”。历年研究生政治都是为考生拉分的科目，研究生政治复习得好，会为总体的分数带来很大的优势。如何在短时间内高效复习政治？考研教育网对考生的意见就是：基础复习把重点放在英语和数学的复习上，加强这两个重点学科的基础知识，研究生政治的复习可以放在考试大纲发放之后。前期很多考生都觉得不放心，针对考生这样的心态，小编建议大家，前期做好准备，对研究生政治复习有个大概的了解。

一、做好学习规划并严格执行

这个和研究生英语、研究生数学的复习都是一样的，规划的重要性在于指引考生朝着健康良好的方向前进，做好学习规划并坚决予以执行，整个研究生复习就会张弛有度，效果也会显而易见。

制定学习规划，最主要的`是参考自身的时间和学习基础。基础比较好的考生，在研究生政治复习上可以花费较少的时间，把精力放在基础薄弱的考试科目复习上。基础比较差的考生要提前准备好自己的复习时间，按照阶段进行复习，比如几周到几周进行马克思主义原理的复习，几周到几周进行毛特的复习，还有几周重点做真题等等。考研教育网

二、严格筛选复习资料

针对政治的复习资料，一本考试大纲和考试大纲解析就足够了。政治不像数学和英语，注重的是基础知识上面的延伸，复习有的时候都是考试大纲解析的汇总，只要把大纲解析上的内容有一个良好的框架，根据框架往上填充内容就可以，平时还可以关注一下国家和国际上的时事热点，理论与实际结合。

三、锻炼答题方法

在政治复习中，不可忽视对答题方法的总结。很多政治考题，虽然每年的形式都不一样，但是其中的答题内容和安排形式都相差不大，因此考生在复习的过程中可以观察历年研究生真题中答题的解答思路和答题用语，多加注意和锻炼，久而久之就会行程良好的答题思路。

四、复习方法

6 月份开始，先看基础资料。大概每天有计划的看一些，比如看一章，看的过程中要试图有意识的理解，不用死记硬背。大概用两个月左右吧。

第一遍：先有意识地勾划些重点。这一遍可以很轻松的过一遍，只是了解，也不必开始做练习题。教材每阶段后有练习的，可以检测一下你看书的效果。不过这一遍还是要勾画重点为主，做题为辅。也算培养我们对政治学科的整体把握，做到感性认识，为下一步理性认识做准备。建议：一个月内完成，但也要保证至少 20 天左右。时间太短，你肯定没认真复习；时间太长，起不到连续复习的效果。

第二遍：假如说第一遍为了赶进度而匆匆浏览了一遍教材，那么这次可要真要认真起来了。这一遍不仅要把书读懂读透，而且还要把能理解记忆的东西先消化掉。这一阶段要开始做练习题集。练习也显得更重要的，直接反映大家对知识的掌握情况，在做习题中把握重要知识。分析错题，回归教材，重点把握。

第三、四 ……N 遍：如果时间允许的话，可以再进行查漏补缺，对自己薄弱的地方要多花些时间进行复习。

大概 9 月份，可以做一本选择题的练习题，主要用途是对知识的深层次理解，这对政治理论中较难部分的马克思主义原理部分分数的提高还是有很大的作用的。

12 月份开始，要进行最后冲刺了，这时大家可以买一套模拟题结合真题一起进行训练。然后总结归纳出常考知识点进行加强训练。

总之，研究生复习前期可以注意锻炼这些内容，最主要的还是要加强自己薄弱环节的复习。要学会查漏补缺，一本习题做两遍效果远远好于做两本习题。政治复习做题不在多，而在于对知识点掌握情况的检测，只有勤思考、多总结，才能达到自己理想的分数。

篇2：考研政治冲刺复习劲要花在刀刃上

考研政治冲刺复习劲要花在刀刃上

历年研究生政治都是为考生拉分的科目，研究生政治复习得好，会为总体的分数带来很大的优势。但是在复习的过程中，所要花费的时间并不需要太多，所谓“劲要用在刀刃上”。对考生的意见就是，前期做好准备，对研究生政治复习有个详细的了解，就能达到事半功倍的效果。

第一，梳理复习思路

复习中最忌讳的就是漫无目的，不知道重点难点，每天的复习也没有侧重。按这种复习思路复习的考生，往往缺乏一个精确的计划。在复习时，没有具体的时间要求，比如说应当在每个月，甚至每天进展到什么程度。而如果没有一个准确的计划，在复习时就会自觉不自觉地陷入自由散漫的状态。这种自由式的复习方法虽然也有它的好处，但总体上来看复习效率较低。我们建议每个考生首先要给自己制订一个严密的复习计划，然后明确每一个章节的重点难点有哪些。每天严格按照自己制定的复习计划进行，不能懈怠。而对于重点难点也要比其他的内容多下功夫。专家建议各位考生在整个复习过程中，对每门课至少要复习四遍。按照记忆的规律来看，第一遍可能使你熟练地掌握百分之三十的知识内容，第二遍的复习能使你掌握百分之五十的知识内容，第三遍就能使你掌握百分之七十的知识内容，第四遍的复习你就能达到掌握百分之九十应考内容的效果。

第二，大量记忆，多做题

纲要的特点就是需要大量的记忆。这个时候需要反复的拿出讲义来背。本身它的知识非常琐碎，最好是通过大纲来记忆，以免有遗漏。在背的同时，要有个心理准备，并不是说背过些重要的知识就可以得高分。复习的重点是新民主革命的总路线，这是重中之重；第二个重点就是社会主义现代化建设的`理论，这部分有很强的现实性，考生只要把这两部分内容掌握清楚，那么对这门课就掌握了80％。另外还要看一些理论性的东西，因为它比较抽象，一些基本的史实放在考前两个月背下来就可以了。

这门课要适当地做题，本门课做题的目的就是为了记忆。所以，对于习惯了通过做题去记忆的人，可以多做本课的题目，对于习惯于背书的人，那可以适当做题来检验背诵效果，并以自己背书为主。

第三，做好冲刺阶段收尾工作

该阶段主要任务是巩固知识、理顺思路、突出重点、调整状态。巩固知识可以采用做真题的方式。将近年考试的原题认真地做一遍，实况地体会考研政治的特点并检测自己的水平。做题时要按照实战的模式操作，盖住答案，否则效果会大打折扣。理顺思路是指宏观上将各学科的逻辑脉络搞清楚，观其大略；微观上将相互关联的知识点联系起来，以求融会贯通。具体的方法可以采用画表格和逻辑图的方式。突出重点是将要害的问题，可能出大题的知识点着重把握好。临考的前几天主要以休息、娱乐为主，确保考试时有饱满的精力和清晰的头脑

考研贵在坚持，最能给我们一种态度上的锻炼，从这个时候起，要时刻注意调整自己的心态，坚定自己的信念，前途是光明的，道路是艰苦的，相信考研会给我们很多很多的收获――不管是成绩上的，还是经历上的。兴趣是最好的老师，认清了政治的有用性和重要性能给予我们正确的世界观和方法论，又是决胜考研的必备，具有二重性。从而兴趣渐浓，学习也就更有动力。

最后预祝的考生金榜题名！

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篇3：“好钢”要用在刀刃上

“好钢”要用在刀刃上

对于大多数中小学来说，资金是建设校园网时无法回避的一个实际问题。如何扩大资金来源，如何提高投资效益便成了人们关注的重点。此次中小学校园网建设及应用调查表明，自力更生、自筹资金仍然是目前中小学建设校园网的主要方式，而投资比例失衡问题依然存在。

【数字】

34%的学校校园网建设资金投入在10万元至50万元之间

调查显示，校园网建设资金投入在10万元至50万元之间的学校比例最高，有942人在回答“你的学校建设校园网的投入”这一问题时作出这样的选择，占已建校园网学校的34%；有381人回答“小于10万元”，占已建校园网学校的13.7%；有496人表示“在50万元至100万元之间”，占已建校园网学校的17.9%；有443人回答“在100万元至150万元之间”，占已建校园网学校的16%；有510所学校的校园网资金投入在150万元以上，占已建校园网学校的18.4%。

51.4%的学校建设校园网资金的主要来源是学校自筹

在回答“你的学校建设校园网的资金主要来源”这一问题时，有1424人回答是学校自筹资金，占已建校园网学校的51.4%，超过半数；此外，有382人回答来自于“上级部门拨款”，占13.8%；有127人回答来自于“社会捐助”，占已建校园网学校的4.6%；有153人回答来自于“企业垫资”，占已建校园网学校的5.5%；而回答“以上两种或多种方式结合”的有686人，占已建校园网学校的24.7%。

校园网建设软硬件投入比例失衡问题普遍

国外一般的经验表明，在校园网建设中，硬件、资源、人员资金投入比应为4∶3∶3。在此次调查中，回答“你的学校花在资源建设上的资金占整个校园网建设资金的比例”这一问题时，选择“20%以下”的有1271人，占已建校园网学校的`45.8%，接近半数；有737人选择“20-40%”，占已建校园网学校的26.6%；有712人选择“40%以上”，占已建校园网学校的25.7%。调查数据反映出，已建校园网的学校大多钟情硬件配备，忽视了对资源尤其是对人员培训的投入。

【分析】

推进校园网建设必须解决投入问题

此次调查表明，有52.3%的学校建设校园网的投入超过了50万元，对于中小学来说，这笔费用可谓是巨额支出。另外一个数字佐证了这一点：在回答学校还未建校园网的1780份答卷中，有1449人回答说是因为没有足够的资金才没有建校园网，占未建校园网学校总数的81.4%。由此看出，资金仍旧是校园网建设的一大瓶颈。

我国幅员辽阔，经济发展不均衡，教育同样存在这样的问题。目前我国已建校园网的中小学大约有3万所左右，而调查显示，这些已建校园网的学校80%以上集中在大中城市或县城，未建校园网的学校60%以上是基础薄弱学校。两组数据告诉我们，要想推动教育信息化的深入发展，必须解决资金投入难题。

资金来源单一的局面亟待改变

从调查数据可以看出，目前中小学建设校园网的资金来源主要是学校自筹和上级拨款，只有10.1%的学校采用其他方式筹集建设资金。这表明目前中小学校园网建设资金来源比较单一。

针对这一问题，专家、学者提出了多种融资渠道：政府加大对基础教育校园网建设的资金投入；在有条件的地区，政府出台相关政策，适当收取校园网建设专项资金，以保障教育信息化建设持续发展；将信息技术教育的费用纳入“一费制”也不失为解决问题的好办法。此外，有些地区实行电教教材代收费政策，缓解了“有车无货”的矛盾，转变了重硬轻软的局面。这项政策在一定程度上解决了资源、软件建设投入的问题。

其实，解决校园网建设资金不足的问题还有另外一种方式，那就是企业垫资，调查中也有5.5%的学校采用这种方式。但目前这种方式还存在着一些弊端：其一，企业建设校园网的效益与学校应用效果的差异。校园网建设需要资金的持续投入，而企业垫资难以保障资金及时持续地供给，在学校其他筹资渠道不畅时，校园网建设就难以达到理想的目标；其二，企业垫资将占用企业的经营资金，增加企业资金的回收成本，不利于整个行业的发展。企业的角色更多的应该是融资者，企业作为融资的润滑剂，在一定政策支持下，帮助学校获得校园网建设资金。这样，既拓展了企业自己的市场，又在一定程度上解决了学校信息化建设资金不足的问题。

北京师范大学教育技术系孙波博士认为，校园网建设资金筹集通常有两种方式：一是政府部门的财政支持，二是采取融资的方式。教育信息化的持续发展，需要资金投入的延续性，目前存在的资金短缺问题需要国家制定相关政策，把信息化建设与企业市场目标有机结合起来，从而形成合理的教育信息化产业链。

资金利用有待科学化

调查数据显示，资源建设投入占校园网总投入比例在“20%以下”的占已建校园网学校的45.8%，由此可以看出近年来信息化建设中存在的“信息孤岛”、“有路无车”、“有车无货”、“有货无驾驶员”现象的根源。校园网的硬件、资源、人员培训投入比例目前已有一个共识：国外通常是4∶3∶3，国内有专家推荐为5∶3∶2，实际情况与此并不相符。

建设校园网也不能求大求全，一步到位的校园网是不存在的，应本着“实用、好用、够用”的原则进行设备配备，不要盲目提高配置标准。将有限的资金用在刀刃上，厉行节约，精打细算，讲求效益是校园网建设的一个原则。

校园网建设后的持续投入不足，将会使校园网的应用成为“巧妇难为无米之炊”。因此，我们必须科学合理地利用有限的资金，在建设校园网时就应考虑后期的运行费用，包括设备的维护更新、资源的建设、教师的培训、网络维护管理、带宽的占用等费用。

【声音】

中央电教馆副馆长王珠珠认为，近年来，我国教育信息化开始进入全面普及的高速发展期。建立促进教育信息化持续发展的良好机制成为我国教育信息化发展的需要，而拉动需求、增加投入则是发展的关键，政府必须在解决这一关键问题上发挥主导作用。企业参与机制必须是以公开、公平、择优为原则建立，要反对任何形式的垄断，特别是带有权力背景的垄断和不公平竞争。政府可以通过政策鼓励、委托权威性中介机构进行技术鉴别和公共信息服务等措施，形成全社会推进信息化的观念和机制环境。这将有利于在资金十分短缺的条件下教育信息化的推进。

实事求是地测算教育信息化可能带来的教育总投入和生均成本的变化，根据各级各类学校教育经费政府投入承担的责任不同，采取由政府和社会成员分摊，以及银行、企业分担的办法，可能是保证我国教育信息化健康持续的有效方法，也是实现以教育信息化带动教育现代化的必然选择。

事实表明，在我国已有10个以上的省、自治区、直辖市通过政府财政审批程序，建立了对部分学校收取上机费等政策，有效地缓解了教育信息化发展中的资金短缺问题。

教育部基础教育司技术装备处处长蔡耘透露，国家将为农村中小学免费提供优质的教育资源。从今年开始，国家每年将投入10个亿，地方配套10个亿，建设农村中小学现代远程教育工程。此举将在一定程度解决中西部地区的校园网建设和应用资金难题。

其实，要解决中小学校园网建设资金紧张问题，企业也应承担起责任。

北京师范大学现代教育技术研究所余胜泉认为，没有进行教育信息化建设的地区大多受阻于资金问题。因此，企业应为中小学提供更多价格低、性能稳定的产品。只有降低市场价格，节约用户的采购资金，才能满足用户的需要，才能有利于企业的发展。

中桥教育副总经理周建斌举例说，比如在校园网应用方面，学校的教学和管理需求包括很多功能模块：信息发布、教务管理、资产管理、资源管理、在线备课、在线练习、在线考试等。如果这些都是独立的系统，不但安装、维护和使用比较麻烦，而且购买成本比较高，如果企业能提供整体解决方案，降低学校购买的支出，无疑也能缓解学校资金紧张的压力。为了推进教育信息化，企业应该最大幅度让利于学校。(范丽艳钟伟王煜蓉)

【链接】

“三个一点”筹集建设资金

为解决教育信息化建设资金难题，山东省济宁市采取“政府拿出一点，主管部门投入一点，建设部门自筹一点”的办法，结合本地实际，制定相关政策，统筹安排建设经费。有的利用集资，搞设施建设和设备配置；有的通过企业赞助、社会捐赠来募集资金；有的通过市场运作、招商引资的途径筹集资金；有的走银行贷款、企业垫资的方式解决资金短缺难题。

据统计，，济宁市通过各种途径投入教育网建设资金近8000万元。今年，在省市有关部门的大力支持下，该市又出台了收取中小学信息技术课上机费政策，进一步缓解了教育信息化建设资金困难的状况。(寻素华胡连德)

篇4：考研政治要关注时政复习

考研政治要关注时政复习

随着大纲的发布，研究生考试的脚步越发的近了。由于今年考试时间的提前，大纲的微调等各种原因，是考研大军中的紧张气氛只增不减。在这种高度紧张的气氛当中，考生也该着手考研政治中时政的复习了。由于很多考生认为时政的复习很简单，不需要花费太多的时间和精力，往往而错失了得高分的机会。

首先，考试在即，时时刻刻关注国内国外重大事件。

很多考生在复习时一头扎进书本，不闻窗外事，这是十分要不得的。在紧张的复习过程中，不仅要熟悉了解课本知识，还要关注时时刻刻发生的国内外重大事件，并通过所学知识对相应事件进行阐述和表达自己观点。

政治时事主要涉及国内外政治、经济、军事和外交等重大时事，这就要求考生必须学会在平时的学习和生活中全面摄取各类时事信息。获得这些信息的渠道主要有《人民日报》社论、《参考消息》、《时事资料》、新闻联播、新华社等信息发布权威机构，对这些承载信息的资料要当作学习形势与政策的主要阵地，重点理解和识记党和政府公布的重要文件、制定的重大方针政策(今年主要是十八大)以及国际上的重大时事，培养分析现实问题的能力。

在学习过程中，要不断地把握形势与政策的命题规律，要知道形势与政策的考查方向，把自己学习过程中所遇到的问题简单化。结合时政的特点，发挥自身学习的主动性和积极性，要多角度、全方位的理清形势与政策以及当代世界经济与政治的脉络，进而全面提升考生自身的考试能力。（来源：考研教育网）

其次，面对时事，进行理解记忆，综合分析。

很多考生把考研政治当中的'时政知识点看的过于简单，从而在复习时间的制定上就有失偏颇，而在实际复习当中只靠死记硬背也是很难获取高分的。政治考试是考查同学们在所学理论知识的基础上，与实践相结合的能力，还有利用所学基础理论来判断试题的能力。好多考生只是背诵，却忽略了理解。考试大纲在“评价目标”中明确规定：“政治理论考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生运用马克思主义的基本立场、观点和方法观察和解决实际问题的能力。”这是考试的要求，也是考生在复习时应特别注意的一个重要方面，尤其是哲学，要把抽象的理论化作实际工作中的方法论，把理论和实践结合起来，这是马克思主义哲学的特点。背的再多、做的再多，不总结不分析都是徒劳。

形势与政策的复习主要以记忆为主，同时对其他涉及政策性的问题、重大事件的原因、意义、后果等则应注重理解。尤其现在把形势与政策和当代世界经济与政治整合成一门学科来考查，而当代世界经济与政治分析题考查的内容，与国内外的形势与政策的联系更为密切，考生更要重视对重大问题的理解。考生在复习时要将时事热点材料与教材基本理论知识相结合，必须学会将所得材料进行梳理，将那些有可能作为命题材料的信息、事件整理出来，自觉地运用大纲规定的“当代世界经济与政治”的知识点对它们进行综合分析。（来源：考研教育网）

最后，抓住重点，一切以考点为重。

我们经常提醒考生要随时随地关注时政新闻，可是由于考研所要考查的时政是年度间国内外重大的时事，面对众多的新闻内容，考生要学会把握住重点，并进行理解记忆。所为重点的时政是指年度间国内党和政府召开的重大会议、现阶段党和政府的重大方针政策等，国外主要是中国就重大国际事件、国际组织召开的重要会议和提出的外交主张和建议等内容。（来源：考研教育网）

因此，考生在复习中要密切联系党和国家的基本路线、重大战略方针和政策，这是形势与政策的重大理论品质。在答题中一定要明确本国利益是制定一切方针政策的出发点，不能脱离这条主线，要体现国家的意志在于维护本国的切身利益。另外复习过程中考生必须基于自己知识结构和认知水平，最后落脚于教材上的基础理论或党和国家的重大方针政策，注重思维过程，重视思维方法训练。

篇5：考研政治复习三部曲时政要看清

考研政治复习三部曲时政要看清

首先就是从现在开始，你一定要做题，因为前面我们学习了这些内容了，这些内容你掌握了没有呢?我觉得现在还不够。怎么样才能真正的用这些知识去解题，显然需要训练。第一种题就是练习册，就是点对点式的，针对某个知识点而设计的练习题，但是这个题不用太多，选择一本就可以了，因为我们也看到像什么专项试题，还有什么一千几百题，这些题同学们可以选择一本，对于我们来讲主要是用专项试题，也不多，也不厚，用它就完全够了，不要贪多，贪多效率不高，并且效果也不会太好。

还是要强调同学们要看真题，因为真题太重要了，从真题里我们能挖掘出很多信息来，比如历年命题的方向有什么变化?它和当年的实际情况相比着重哪些热点，我们把握命题方向。再一个把握命题特点，比如多项选择题容易给同学们挖陷阱，我们就需要认识这些陷阱，你看一看有哪些类型的陷阱，这些陷阱都长什么样，我们怎么识别出来，以及这个陷阱我们怎么绕开规避它。

分析题重点要看它选取的材料是什么样的材料，材料和试题之间的关系是什么样的，试题一般几问，每一问分成哪些层次，我们如何去应对它，如何根据它的问题来安排答题的'逻辑顺序，以及逻辑结构，这些都是我们可以从真题中获取的信息。考研政治辅导书都会做一些详细的介绍，真题是非常重要的，现在还要看，哪怕到了12月份，也还是有参考的价值的。

还有就是就是到了11月份开始就要做大量的模拟试题，成套出现的模拟试卷，这个试卷的一个特点，第一个就是它现在出的模拟试卷就已经暗含或者包含了今年的命题方向和命题热点了，这个可以帮助我们把握热点。再一个通过全真的训练给我们找到临场的感觉，把握一下时间，整理一下思路，这都是非常有效的，做三种题，练习题、真题和模拟题，这是考研生复习政治要做的第一件事情。

考研考生绝对不能因为做题而忽略了课本的复习。那还是坚持什么呢?原则，以纲为纲，以本为本。以纲为纲就是以大纲为指导原则，以本为本这个本就是课本，也就是我们的大纲解析，以及在大纲解析的基础上我们编写出来的各种教材。提醒考生们一定要重视教材。这是要做的第二件事。

之后在快到年末的时候，大局已定，该发生的热点已经发生完了，我们就可以把它总结出来，从这里面筛选有效的信息，从而整理出今年命题的热点有哪些，时政很可能考什么，以及当代这些时政性比较强的学科容易结合什么，甚至马原、历史和思修都有哪些热点，我们都可以整理出来加以重视，这就是考生要做的第三件事，把握时政热点。

政治看似很难进行复习，特别是时政热点上，早准备容易漏掉很多东西，晚动手又会耽搁其他科目的复习时间。

总体来说，同学们如果可以做到我上面提到的三件事，相信政治的复习并不是什么难事，预祝大家在考研政治时可以高分过线，能依靠政治拉高总分，那才叫技术。

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篇6：考研政治复习为何要早行动

考研政治复习为何要早行动

近年来，随着高校人数的扩招和大学就业压力的增大，求的一份自己满意的工作可谓是越来越难，因此，很多同学都想通过求学再为自己开辟另一栖地，来施展自己的才华和创造更大的.价值。同时，也造成了每年的研究生入学考试的人数递增，竞争更激烈。面对这一现实，我们要把考研复习的时间提前，抢占先机，赢在起跑线上。

思想政治理论课是全国硕士研究生入学统一考试中所有考试必须参加的统考课程之一，这门课程有其自己的特点，体系繁杂，理论性强，灵活性大，是一门对考生能力要求比价高的综合学科，所以，对于本课程的复习必须提前行动，早准备，早动手，才能在复习中有的放矢，在考试中稳操胜券。

我们在准备考研政治的过程中，要熟知《全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲》(教育部考试中心)，以下简称《大纲》对考生基本素质的要求。考研政治《大纲》有明确的表述：政治理论考试在考查基本知识、基本理论的基础上，注重考查考生运用马克思主义基本的基本立场、观点和方法观察和解决实际问题的能力。考研是一种选拔性考试，其目的是把那些基础扎实、分析解决实际问题能力较强的考生选拔出来。为此，今年来的考研政治试题都在注重考查考生基础知识的同时，加强了对考生能力的考查，也极其注重就现实生活中的重要问题让学生进行分析。这就要求考生将复习的重点放在系统地掌握课程内容的联系上，放在分析问题的方法和解决问题的能力培养和提高上。

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篇7：考研政治复习指导马原要趁早

2015考研政治复习指导马原要趁早

在历年的政治考试中，马原部分占据政治考试的22%.各位考生要想在政治考试中获得高分，马原部分就不能轻视。那么，我们又该怎样去复习？考研教育网编辑团队做一下总结，希望对各位正在准备复习的同学们有所帮助！

首先，我们在早期的复习当中，政治方面需要精读、精看的就是马原，所以马原部分的复习要放在早期的复习当中。现在马上5月份了，复习早的同学应该已经把马原部分都看过一遍了。如果还有没有开始复习的同学，那就得抓紧时间，从现在开始复习，一直到7月之前。都是复习马原的好时机，8、9月份大纲出来之后，各科的复习都将变得紧张，想要精细地复习马原就不大现实了。

另外，在学习方法上，建议同学们现将指定的教材精读一遍，建立总体的知识框架，理清思路。按照唯物论、辩证法、认识论和历史观四个部分来复习。其中唯物论主要是讲世界本源，特质和意识以及实践的问题；而辩证法最主要的特点就是普遍联系和永恒发展，归纳起来主要是两大特征、三大规律和五对范畴。认识论部分就是实践的.观点，实践与认识的关系而展开的，第四个问题也就是历史观，这样把哲学总体划分为：唯物论、辩证法、认识论和历史观，清楚的了解每一个知识点的范畴和包含内容，在回答问题的时候也就比较清晰明了了。第二遍就可以配合着习题，看一章，就做一章的习题，对比看自己理解多少，会做多少题。如果又不会的，就要去问，问同学。如果基础太差，也可以报个政治的基础班，老师的讲解往往是针对大多数同学困惑的地方，这是同学们理解马原的一个捷径。

同学们前期阶段的马原复习可以以看书为主，注重理解和掌握相关的概念，原理。并能逐渐掌握运用相关原理解决实际问题。等到基本原理掌握到一定程度后，在开始做题也来得及。最后，考研教育网预祝大家备考顺利，都能取得理想的成绩。