如何提高报社编辑的策划意识和能力论文

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篇1：如何提高报社编辑的策划意识和能力论文

如何提高报社编辑的策划意识和能力论文

摘 要：随着经济的发展和社会建设水平的快速提升，报社引起了广泛的关注，同时对很多工作的开展，都具有较大的影响。文章针对任何提高报社编辑的策划意识和能力做出讨论，并提出合理化建议。

关键词：报社；编辑；策划意识；能力

对于报社编辑而言，其是一个比较敏感的工作岗位，必须要以绝对负责的态度来处理日常工作，同时还应该在自身的策划意识、能力方面快速的进步，针对各项工作有效的完成，减少固有的各项不足。

一、策划意识与能力的重要性

（一）升华报道主题，创新报道

报社编辑在日常工作当中，策划意识与能力是比较容易忽视的环节，因此很多新闻的报道和文章的书写，都表现的过于平淡，同时在正确的价值观引导上，并没有得到良好的效果，这就促使报社的很多工作，都会在社会上饱受诟病，没有办法引起足够的共鸣，在很大程度上造成的负面影响较为突出。通过在策划意识与能力上做出积极的提升，能够将报道的主题做出升华，从而达到创新报道的目的。首先，报社编辑在报道主题的拟定上，必须与各个新闻本身来达到匹配的目的，不能出现任何的夸大现象。从现有的一些新闻报道来看，很多新闻都表现为名不副实的问题，故意在主题上引起噱头，可是实际的内容却没有任何的看点，引起了很多读者的反感，这一点在今后的工作中需要特别注意。其次，报社编辑在长久的工作当中，很容易在报道上按照平铺直叙的方法来完成，虽然这是一种较好的手段，但并不能频繁的应用，否则会导致报道本身达不到预期的效果。

（二）强力挖掘新闻潜在价值，满足读者

报社编辑在策划意识和能力的提高过程中，其比较重要的目的，在于将新闻的潜在价值做出更好的挖掘，由此来保证在读者的满足上得到较好的效果。从当代的社会发展来看，各项信息的传播速度非常快，在很多方面都达到了实时传递的特点。一般而言，当天发生的新闻或者是事件，在第二天就能够见报，同时在分析上会更加的透彻。从主观的角度来分析，很多新闻都不能通过单一的方面来分析，而是可以通过多个角度来看待。报社编辑在策划意识、能力的提高过程中，必须对于新闻的阶段性报道做出更加深刻的分析，这样才能引起足够的社会共鸣，在价值观的引导上会更加的显着。例如，现如今的丢失儿童、寻找本家的新闻，往往能够引起大量读者的关注，读者不仅仅是关注是否能够找到本家，还会关注儿童在本家生活以后的状态等等，这些后续性的报道，都依赖于报社编辑策划意识、能力的.提升，否则很难将新闻的潜在价值更好的挖掘出来。

（三）精心打造报刊独家报道，极品新闻

在报社编辑的工作当中，独家报道是一个非常重要的组成部分，并且在很多方面都将影响到媒体行业的发展。从客观的角度来分析，独家报道在加入到报社编辑的工作以后，代表着一定的权威性，这与传统的报道有很大的不同。传统报道的新闻，具有共享的特点，各家报社都可以提出自己的观点和看法，大众的观点集中在观望层面上。而对于独家报道而言，是某一家报社的独有新闻，没有经过允许时，是绝对不能和擅自发布的，同时还享有后续的跟踪权利。独家报道在出现后，很容易对大众的价值观做出最直接的引领，促使大众的想法按照他们的意愿来发展下去。因此，报社编辑在今后的策划能力、意识提升过程中，独家报道必须不断的强化，同时在极品新闻的打造上也要更加的努力。

二、提高报社编辑策划意识、能力的对策

（一）真实性是新闻报道的生命

对于报社编辑而言，策划意识、能力的提升过程中，绝对不能出现虚假报道的现象，任何虚假信息的出现，都将给社会舆论压力造成很大的负面影响，同时对于新闻报道的长期发展而言，也会产生很大的恶劣影响。结合以往的工作经验和当下的工作标准，认为在提高报社编辑策划意识、能力的过程中，必须将真实性做出进一步的巩固。首先，所有的报社编辑，都必须将新闻的真实性做出积极的考证，绝对不能凭借单一的新闻渠道来进行新闻的撰写、报道等。例如，现下的很多地方报社，都存在，并且对于新闻的来源也是五花八门的。当读者来电提供新闻以后，要求报社编辑迅速的赶往现场，观察新闻是否属实，积极的进行调查研究，确保在新闻报道过程中，能够对大众的心声正确的反应出来，减少固有的各项问题。其次，在开展真实性的审查过程中，一定要从多个渠道来完成。报社编辑是一项大众化的职位，同时得到的社会关注度较高，其要将现代化的手段和传统的手段相互融合。例如，在日常的报道当中，应该开展社会调查、采访，同时在网络上搜集资料，这样对于新闻的全面性就可以得到较大程度的提升。

（二）加强创新能力

在报社编辑的工作当中，策划意识与能力的提升过程中，创新能力的加强，是必要性的工作手段，也是将来的工作发展趋势。从现有的工作来看，直接进行照抄照搬的报道，并不能得到读者的欢迎，也无法引起足够的重视和讨论，这就导致很多新闻失去了原有的价值，对部分工作的实施，造成了很大的负面影响。例如，晨报晚报相互抄、晚报又抄日报，最终每一份报纸都有着严重的抄袭率，更有甚者，名字都没有更改，直接摘抄了过来进行使用，就这样大家都在抄袭，新闻报道千篇 一律，对于读者而言已经没有了可读性。综合上述一些事实可以发现，报社编辑创新策划能力的重要性是何等的重要，所以报社编辑必须要增强自身的创新、策划的能力尤为重要，此外，报社编辑还需要在版面设计及新闻事件的内容之上进行创新，提高报社编辑的创新能力来提升报纸的竞争实力。

三、总结

本文对如何提高报社编辑的策划意识、能力展开讨论，现下的工作开展中，整体上表现出较大的积极作用，各项工作的开展符合预期设定。日后，必须进行不断的巩固，提高报社编辑的综合素质。

参考文献：

[1]李铎.如何优化报社编辑的策划意识及能力[J].新闻研究导刊，（01）：221.

[2]赵桂荣.报社编辑的策划意识和策划能力提升刍议[J].新闻研究导刊，（04）：66+133.

[3]王静.论报社编辑策划意识之重要性及其如何提高[J].中国传媒科技，（18）：194-195.

篇2：报社编辑的策划意识和策划能力提升刍议论文

报社编辑的策划意识和策划能力提升刍议论文

【摘要】：

随着科学技术水平和生产生活水平的不断进步，传统的科技和生产生活方式已经不再能满足人们的需求。而作为传统媒介的报社，也在激烈的媒介竞争之下略占下风。因此，在这个飞速发展的浪潮中生存并且发展下去，对于报社来说，可谓是“迫在眉睫”。编辑作为报社的中坚力量，其策划意识和策划能力直接影响着报社的水平和质量，因此，提升报社编辑的创新意识就是一项最为迫切而又艰巨的任务。下面本文将简要介绍报社编辑策划中存在的问题，并提出了解决方法，对提升报社编辑策划意识和策划能力的具体措施作出阐述。

【关键词】：

媒介竞争;创新意识;创新能力;提升方法

前言：在新兴媒介的发展日益增强的形势之下，在四通八达的网络信息普及之下，作为传统媒介的报纸，越来越呈现出不利的趋势。“物竞天择，适者生存”，只有不断地改革创新，适应这个高速发展的时代，紧跟社会发展的趋势和潮流，才是在这个飞速发展的浪潮中站稳脚跟的唯一途径。所以，对于报社来说，编辑作为中坚力量，其创意和能力就是报社在激烈的媒介竞争之中的得以生存的一把利器。而提升报社编辑的策划意识和策划能力，就是报社当前任务中的重中之重。

一、报社编辑策划的简介

报社编辑策划是指报社对社会事物进行合理的思考和解决。社会的多元化发展要求报社编辑的策划活动也越来越多样化，并对出版社的策划含义进行了扩展和丰富。由此可见，在当今社会中，编辑策划并不是传统的对事物进行选择，还需要编辑在使用目标事物前进行修整，比如说，报社在对某一项新闻事物进行编辑策划时，必须注重对新闻内容进行思考和分析，这就需要报社编辑先确定其事物的市场价值和人们的好奇程度，然后再对新闻事物进行文字内容上的说明和版面风格的设计，最后才是将制作成品的新闻发布，这才算是完成了一整套的编辑策划工作。

二、报社编辑策划中存在的问题

（一）结构单一，创新度不够

作为传统媒介，报纸通过文字和排版来向人们传递信息，策划的方法总是千篇 一律。虽然可以长久保存，但是在高科技日益普及的背景之下，报纸的覆盖率却越来越小。如果再不予以创新和改版，报纸在市面上所占的比率可想而知[1]。在这个优胜劣汰的社会中，报社为在发展中求生存，创新无疑是一棵救命稻草。一个有创新意识和创新能力的编辑，才是报社真正所需。一个拥有独特视

角的新闻报道的报社，才能在这个竞争激烈的社会中更好的立足。

（二）挖掘新闻事实的力度不够

真实性可以说是新闻的纲领。坚守新闻的真实性，是新闻报道的准则。然而，随着媒介之间的竞争日趋激烈，各大媒体为吸引观众的眼球，“标题党”、假新闻日益猖獗起来。这种歪曲事实、违背真相的行为，不仅违背了新闻报道的原则，也越来越受到希望获得事实真相的'人民群众的反感，甚至抗拒。因此，新闻的真实性显得尤为重要。人们需要新闻，但真正需要的却是事实，只有真实的新闻才会受到人们长久的关注。

（三）技术相对落后

这是一个科学技术突飞猛进的时代，传统的传播方式已然落后于新兴的新媒介技术。随着网络的告诉发展与普及，人们对于获得信息的渠道的要求也越来越高，不仅注重信息的内容，更注重的是接收信息方式的方便和快捷[2]。虽然报纸一直在各大媒介之中特立独行，自成一派，却越来越不符合受众的价值取向。因此，为了报社长远的发展，注重信息资源的整合，与多种媒介相结合的传播方式，才能使受众更乐于接受。

三、提升报社编辑策划意识和策划能力的具体措施

（一）提升新闻敏感度和洞察力

每天都会有事实发生，而编辑的主要职责就是要在纷乱的信息中发现并找出有价值的新闻。新闻敏感是发现新闻的决定性因素，只有具有“犀利的眼神”，才会在信息浪潮中，发现并找出“发光”的新闻。才能在这个激烈的媒介竞争中获得生存下去的资本。而在这个信息纷乱复杂的时代，要想在稂莠不齐的海量的信息之中寻找出有价值的新闻，报社编辑的洞察力就是甄别新闻价值的关键因素[3]。只有提升编辑的洞察力，才能更及时准确的获取有价值的信息。

（二）培养编辑的创新意识和创新能力

新闻最忌讳的就是一成不变的报道，若想在激烈的媒介竞争下获得生存和发展的机会，创新意识就是最有利的武器。如果只是一味的模仿其他媒介的新闻报道，读者只会失去阅读兴趣，极大地影响了报道的质量。因此，需要全方位的培养编辑的策划创新意识和创新能力，让编辑在从发现新闻到向受众传递新闻消息的时候，更能多角度的分析新闻，做出独特的新闻报道。

（三）注重挖掘信息的多元化

现代社会的信息丰富多样，却依然难免与其他媒介重复。同一个信息，同一个角度，报道的内容也不过是大同小异。遇到有价值的新闻，只怕会淹没在重复信息的浪潮之中。目前最需要的就是把握好每一条有价值有意义的新闻，从不同的角度探讨，用独特的视角来阐述新闻事实，更能激发读者的阅读兴趣、提高新闻报道的水平。

结论：通过上文对报社编辑的简介、遇到的问题以及提升方法的阐述，目前对于报社最为关键的就是创新意识的提升。在科学技术高速发展的今天，报社作为一种传统媒介的发行单位，只有紧跟时代的步伐，才能够长久的立足于时代中。而对于一个报社来说，编辑的策划意识和策划能力，直接关系着一个报社的生死存亡。作为编辑，只有不断地在策划过程中分析问题，总结方法，不断地提升自身的策划意识和策划能力，才能使新闻更具价值，使报社更具市场竞争力。

参考文献：

[1]任志鸿.浅谈如何提高报社编辑的策划意识和能力[J].中国报业，，04：47-48.

[2]宋少华.如何优化报社编辑的策划意识及能力[J].视听，2015，06：116-117.

[3]韩智文.关于如何优化报社编辑策划意识与能力的探索[J].新闻研究导刊，2015，21：93.

篇3：策划编辑的能力论文

策划编辑的能力论文

摘要：策划编辑是出版社的核心，是出版社能否健康持久发展、能否前进的重要组成部分。策划编辑就是在的广泛市场调研后，准确判断社会需求和文化市场走向，在此基础上，策划出优秀选题，以实现社会效益与经济效益的丰收。图书选题策划是一项复杂的系统工程，贯穿于组稿、编辑、设计、印刷、宣传、发行等各个环节。策划编辑是图书选题的主要提出者、执行者和实现者，在出版社的发展中至关重要。

关键词：策划编辑；调研；判断；选题

随着出版行业的市场化进程不断加快，出版市场的竞争日趋激烈。出版社要想在竞争中立于不败之地，图书选题策划是关键，谁重视选题策划，谁才能真正具有生命力。因此，图书选题策划可以说是出版社工作的重心。策划编辑承担着确定稿件方向、指导稿件的写作、把握稿件的写作进度、审定稿件质量的任务，需要具有前瞻性和全局观念。

有了好的图书，营销也是非常重要的环节，因此策划编辑在营销中的作用不容忽视。策划编辑不能闭门造车，不能只管编辑业务，还要更好地在图书营销中发挥作用，最大限度地利用自己的资源，提升图书宣传的精准度，更好地为营销服务。因此， 真正的策划编辑，他的工作应该包括图书出版的每个环节，不仅能够准确洞察市场前景，还要预测市场未来，还要会宣传。所以，一名优秀的策划编辑，必须具备一定的'能力。

一、发现选题和采集信息的能力

信息是选题策划的基础，选题策划是收集、处理、开发利用信息的过程。市场调研是信息收集和处理的过程。市场调研是选题策划的直接依据，能够找到读者的真正需求，因此非常重要。市场调研途径很多，其中最主要的途径是书店、各类图书订货会、一些相关会议、各类媒体等。图书订货会是出版社、作者、书店及读者的直接相交，信息量庞大。随着通信手段的进步，如今的图书订货会更多地是展示图书，这是策划编辑获得有信息的一个途径。会议上，一些与会者的发言，可能就是一个很好的创意，是一个很好的选题，因此要重视相关会议，能够敏锐捕捉到信息点。科技的进步让信息的来源多样化，可以从各种传媒中获得大量、有效的信息，特别是与出版有关的网络、报刊等。广播、电视等传统媒体，能够及时反映社会热点和动态，这就需要策划编辑在平时的工作和生活中多留心、多积累。互联网的普及使信息几乎都能够共享，策划编辑能够通过网络或许各类想要的信息，还可以了解作者信息和读者的需求。行业报纸、杂志等纸质媒体的信息都要比网络信息更专业和深入。行业报刊、书籍上的信息更加专业和高效，如《中国图书商报》《新闻出版报》《编辑之友》《中国编辑》《科技与出版》等，都是一名合格的策划编辑必须时时关注的。销售数据也是很重要的一个信息来源。比如北京开卷信息技术有限公司提供的数据、全国各大实体书店定期发布的各类销量排行榜、国内最大的三家网上书店当当、卓越、京东的销售数据（含各类排行榜）。分析这些销售数据，对图书选题策划有重大参考价值。

二、选题创新能力

创新是图书选题策划的灵魂，具备选题创新能力的策划编辑必须具备下面几个基本素质：策划编辑要有逆向思维的能力，能够经常变换角度去思考问题、分析问题、解决问题，之后，产生出火花，策划出好的选题。策划编辑必须具备知识的多元化，要能够了解出版业的发展规律，对市场要有准确的判断、预测，除了专业知识外，还要了解其他各类学科及社会常识。策划编辑要具备创新思维，如此，策划编辑才能依据职业敏感性，预测出读者需求和市场走向，然后策划选题。

三、沟通与人际交往能力

沟通与人际沟通是人与人之间沟通思想、传递信息、交流情感的过程，任何人都不能脱离社会而生存，一个优秀的策划编辑要具有良好的沟通与人际交往能力。

一个好的选题策划出来，其实也只是一个好点子、一个好方案，接下来就要付诸实施，那幺策划编辑就要与作者沟通、与设计人员沟通、与印制人员沟通、与发行人员沟通。与作者沟通，让作者准确领会策划编辑的想法，成功完成组稿，是出版的关键环节。同一个选题，不同作者来写，会出现截然不同的稿件；同一个作者，沟通深浅不同，写出来的稿件，也会有很大差异，因此，与作者的良好沟通极其重要。图书的版式设计、封面设计对发行影响很大，策划编辑要依据读者定位，与设计人员沟通各自的想法，把图书的精髓和设想传递给设计人员，甚至要说服一些固执的设计人员。 图书付印之前，策划编辑要与印制人员沟通，将采用的纸张、工艺交代清楚，甚至可以对纸样、选择哪个印厂提出自己的建议。

酒香也怕巷子深，前期工作都成功了，接下来就到了最最关键的环节，那就是发行。策划编辑要参与图书的宣传、推介，要让发行人员明白这书的特点、读者定位、优于同类书的地方，如此，发行人员才能更好地为书店和读者去介绍。

篇4：当代纸质媒体编辑如何加强策划意识论文

当代纸质媒体编辑如何加强策划意识论文

[关键词]纸质媒体编辑；策划意识；新闻报道活动

当下，伴随着互联网的发展，微博、微信、网站等新媒体迅速成为人们获取信息的首选渠道，社会也进入快速阅读时代。面对媒体的多元化发展，媒体间的竞争也越来越激烈，以报纸为主的传统媒体生存空间不断受到冲击和挤压，如何发挥传统纸质媒体的优势、扩大社会影响力、获得人们的喜爱，成为当前业内人士关注的热点话题。

在快速阅读时代，如何更好地满足读者阅读需求，如何更好地激发读者的转发分享欲望，成为新时代对传统纸质媒体提出的新要求。这一新要求本质上是对传统纸质媒体竞争意识的再次唤醒。而媒体间的竞争在某种程度上表现为策划意识强弱、水平高低的竞争。因此，对于作为报社创意主体的编辑来说，加强策划意识、提升策划水平，成为报社吸引读者、提升品牌影响力、实现可持续发展的有效手段。

策划是编辑对新闻报道活动进行前期有创意的构思谋划与设计，目的在于有效运用和配置现有的新闻资源，最大限度的发挥新闻报道的社会功能，取得最佳的宣传效果。策划强调的是创新，独特的视角和别具一格的创意，是增强竞争实力的制胜法宝。如果只做到单纯模仿已有的报道，是很难吸引读者的眼睛的，是难以激发他们的阅读兴趣的，所以编辑必须全方位的培养自身的策划创新意识，然后才是能力，从而实现字每个方面都有独特的创新性策划。

在日常工作中，编辑如何加强策划意识、提升策划能力，结合多年的工作经验，笔者在此浅谈几点感受。

一、编辑需要平时不断增强政治意识和知识积累

平时工作中，针对同一时期的新闻事件，编辑常常大量浏览其他媒体的报道和做法，也常常感叹自己为何没想到。在笔者看来，之所以有这样的感受根源在于平时对政策的理解关注度不够，没有详细了解和思考政策带来的后期影响。这样由于政治意识不强、知识积累不够，遇到热点或者重大选题的时候，发现不了新闻中的“含金量”，就无法多角度、多侧面的去挖掘新闻的内在价值，也就更谈不上有效地去进行有针对性的策划。

实际上，在笔者看来，平时多思考、多学习、多关心时事等丰厚积累是做好策划的基础。在，北京一批基础较薄弱的学校改名，成为高校或科研院所的附属中小学。编辑敏锐地抓住这一社会热点，进行专题策划，形成《“附校热”来袭 北京附属中小学突破百所》报道，文章从现状、调查、案例、分析、趋势、附校名单等几块全面呈现读者关注的几大话题，并从历史和理论的角度拓展了文章的纵深度。文章见报后，被各大站，并荣获当年北京新闻奖。从这篇稿件的策划写作编辑，笔者认为首先是对21北京市教育系统开展基础教育深化综合改革这一大背景和政策有着深刻的了解；其次是平时积累了大量附校资料，做好了知识储存；再次是对这一现象未来发展有着深刻的思考；由此形成了这片内容丰富的报道。这一策划报道的成功诠释了编辑“政治意识和知识积累意识”。

二、编辑需要有超前意识和预测意识

在今天这个快速阅读的时代，由于互联网和智能手机的普及，人们获取信息的方便性也远超过去，因此报刊竞争日益激烈，谁做的策划更具有前瞻性、更有可读性，谁就能在竞争中胜出。特别是在今天信息爆炸的这个时代，我们每天都北海量的信息包围着。作为媒体从业人员，编辑需要凭借自己的`专业素养――超前意识和预测意识从海量新闻中筛选出最有价值的新闻，进行策划报道。

6月，北京义务教育入学政策实行统一注册入学制度，破解择校热。每年义务教育入学都是社会各界关注的热点，编辑也始终关注这一热点，并开始研讨政策出台后影响，特别是能否改变过去家长们一到入学就想着找关系走后门的现象。在这一思路的指导下，编辑在记者多方采访的基础上，提炼主题，遂策划形成了《北京今年入学静悄悄》一文，文章用讲故事的方式，介绍了当年入学乱象的改变，缓解了社会关注的择校难题，从一个侧面展示了政策的成功和有效的落实。文章见报后，赢得社会各界高度赞誉，并荣获当年北京新闻奖。

实际上，这一案例考验的就是编辑对新闻事件的超前预测能力，并且主动把握住了事件的发展趋势，做到了在新闻事件发生的第一时间，进行了及时报道。案例也再次强调编辑在平常的策划工作中，不但要对新闻资源如数家珍，而且要发掘更新的角度，不断培养自己的超前意识和预测能力，来判断哪些新闻具有更高的价值，哪些新闻具有更大的影响力。

三、编辑策划需要培养深度和规模意识

打开今天的微信朋友圈，我们可以看到，当下已经到了“人人都有麦克风”、“人人皆可做记者”的时代。从传统纸质媒体的角度来看，与新媒体比速度已经拼不过了，抢独家已经抢不过了，因此纸媒的理念从“你无我有”需要转到“你有我新，你新我深”上来。这种“新”“深”从某种程度上来说，是满足读者深度了解事物的需求。这种“新”“深”对于编辑来说，是对新闻下功夫研究，多角度、立体化呈现新闻背后的故事，是对新闻事件置于社会大环境下的思考和分析，是编辑过去知识积累的再次呈现和解读。

很多时候，编辑可能觉得对一个新闻事件进行深度、大规模报道的时候不知如何下手，依据笔者经验，可以这样来思考：针对目前新闻事件，其原因结果是什幺；和过去相比，呈现的新变化、新特点是什幺；这一新闻事件在本领域内产生的影响有哪些；新闻事件延伸到其他领域会产生哪些影响；旁观者、专家如何解读这一新闻事件；相同的新闻事件，国际上解决和处理惯例是怎样的……这些角度，都可以为编辑们提供思考的季度。

实际上，在报纸编辑过程中，如何做到“新”“深”，实现有深度大规模报道，需要采编团队不断研磨、争论，众人拾柴火焰高，这样得到的结果会使得策划更加圆满。对于一个团队来说，不断做出有影响、有深度的报道，会不断提升团队在报道深度、观念深度、思想深度，从而形成采编优势，报纸办的也更加有个性特色和内涵。

四、编辑心中要有良好的服务意识

对于一家报社来说，服务意识体现在两个方面，一方面是为党和政府做好服务，要围绕党和政府的中心工作做好宣传，为党和政府的工作开展营造良好的舆论氛围；另一方面是服务好广大读者，真正了解读者兴趣点是什幺，到底爱看什幺、想看什幺。这样就能找到读者关注的话题来做策划。

20，北京高考实行改革，在方案出台后社会给予充分关注。作为专业媒体，对这一方案解读如何做出自己的特色成为所有编辑思考的问题。在经过前期一系列的政策解读和报道后，6月8日高考结束后，报社又策划推出《今年高考 考的就是阅读量》这一重磅文章，满足了读者对今年高考试卷变化的期待。文章见报后，受到社会各界一致好评，众多小学、初中校长对这篇文章留下了深刻的印象，并放置案头作为指导下一步教育教学工作的参考资料。一篇千余字的文章产生了良好的社会影响力。

回过头去分析这篇文章，一个突出的特点就是服务意识到位。文章一方面通过分析试卷文字阅读量这一高考试卷变化最大的特点，体现了北京高考的改革的决心和力度；另一方面通过专家介绍和分析，引导社会各界尤其是家长改变孩子培养理念――要让孩子多读书，读好书。

此外，对于编辑来说，在具体到每个版面工作时，编辑也要时时绷紧为读者服务这根弦，要坚守社会视角，保证让读者喜欢看、看得懂。在强调版面创新、增强视觉冲击力的同时，如何制作标题才能即吸引读者眼球又能准确传达新闻主题，如何编排才能更好地方便读者阅读、如何把烦琐的文字表述转换成简洁直观的图示、表格、如何为读者提供更多实用的信息，如何凸显媒体立场……所有这些问题，都要本着为读者考虑、切实为读者服好务的目的来寻找解决途径。

篇5：探讨培养跨文化交际意识, 提高跨文化交际能力论文

探讨培养跨文化交际意识, 提高跨文化交际能力论文

论文关键词：英语教学 跨文化交际 跨文化交际能力

论文摘 要：英语教学的根本目的是实现跨文化交际。在全球化趋势明显的今天，正确认识跨文化交际教育的重要性，提高跨文化交际教学的地位，培养学生的跨文化交际能力已经成为英语教学的重要任务。因此，英语教学应该实行语言教学和文化背景知识传授相结合的方式，认识和加强学生跨文化意识。

一、引言

跨文化交际（Intercultural Communication ），是指本族语者与非本族语者之间的交际，也指任何在语言和文化背景方面有差异的人们之间的交际。跨文化交际不仅是语言形式的沟通，而且是不同文化之间的沟通。中国文化是东方文化的代表，而英美文化是西方文化的重要组成部分。这两种文化之间存在的巨大差异，使得在跨文化交际过程中由文化差异引起的文化休克（culture shock）现象屡屡出现，成为跨文化交际顺利进行的一大障碍。英语教学的根本目的是实现跨文化交际，与不同文化背景的人进行交流。因此，我国的英语教学，不仅要传授语言知识，而且要培养学生的跨文化交际意识体验和实践，培养他们使用英语进行跨文化交际的能力，开阔视野，加深对世界的了解，借鉴和吸收世界文化的精华，提高文化素养。跨文化交际能力是语言能力（听、说、读、写、译五种能力）和社会文化能力的总称（即和不同文化背景的人们进行合适交际的能力）。跨文化交际能力的培养是英语教学的重要任务，也是目前每个英语教师面临的重要课题。

二、英语教学中如何培养学生的跨文化交际意识与能力

1。加强教师自身文化修养。

培养学生的跨文化交际意识与能力，教师自身的文化修养是关键。因为在课堂教学中，学生主要还是依靠英语教材、课堂和英语教师的传授来获取知识。所以，英语教师必须不断学习，了解语言和文化之间的密切关系，提高自身的文化修养和跨文化交际意识，时刻明确英语教学的主要目的是实现跨文化交际。除此之外，英语教师还要利用周围一切条件，不断为学生组织跨文化交际实践活动，为进一步培养学生全面的跨文化交际能力奠定良好的基础。

2。对比文化差异。

董亚芬指出，任何一种民族语言都是该民族的重要组成部分和载体，语言材料中，篇章、句子甚至每个词无不包含着本民族的文化信息。因此，在英语教学中教师要注重语言和文化的关系，通过文化对比提高学生对中西文化差异的敏感性和适应性。文化差异包含的内容庞杂繁多，下述四方面尤其值得重视。

（1）词汇差异

词汇是英语表达的基础。中国学生在学习英语单词的时候喜欢把每个单词都与一个汉语词汇联系在一起，以便记忆。然而我们在使用某个英语单词时不能只注意其语意层面，还要从跨文化的角度进行揣度。比如“red”（红色）是中国文化的基本崇尚色，体现了中国人民在精神和物质上的追求，被赋予喜庆和吉祥之意。而在西方文化中，红色带有很强的贬义色彩，带有“危险”、“激进”、“流血”、“暴力”的意思。翻译家杨宪益、戴乃迭夫妇在翻译《红楼梦》时，为了保留“红”在汉语中的文化内涵，把标题直译为A dream of Red Mansions，引起英美读者对“red”一词产生不好的联想。后来英国汉学家霍克斯将该标题意译为The Story of the Stone（《石头记》）。因此，在平常的词汇积累中注意从文化异同的角度加以学习是非常重要的。

（2）语用差异

任何语言都是某种社会文化的反映，有着深刻的社会文化内涵。跨文化交际失败的原因就在于东西方的文化差异所引起的语用差异。中国人在彼此见面时常常会问对方：“吃了吗？”“去哪儿啊？”这样的问候在中国人看来非常亲切，然而在西方人看来却非常难以理解甚至是气愤。中国人认为这样的问候能体现对对方的关心，而外国人则认为中国人想要了解他们的隐私。还有“Love me，love my dog。（爱屋及乌）”不了解它的文化背景和社会习俗，很难理解它的文化内涵，就会导致交际失败。可见，学习任何一种语言都必须先了解该语言民族的社会文化。

（3）思维差异

文化的不同通常引起思维方式的不同。中国人深受儒家文化的影响，含蓄、谦让、儒雅，而英美人崇尚自由，勇于表现个性。所以，对别人的`赞美，中国人会说“哪里哪里”“不敢当”“过奖了”，西方人一般说“谢谢”；表示感谢时，中国人往往会说：这是我应该做的，不用客气等，英美人则会说：It’s my pleasure/Thank you。这都反映出中西方思维方式的差异。两种文化，一个是以“你”为中心，一个是以“我”为中心。

（4）体态文化差异

肢体语言也是人类进行交际活动的重要工具，中西方不同的肢体语言体现了不同的体态文化。如拥抱、握手、亲吻、手势语等属西方人的体态语言，而中国的体态文化不包含这些过于亲昵的动作。了解并学会运用体态语对文化交际是大有益处的，如耸肩表示“I don’t know”；掌心向上伸开双臂则表示无能为力或无可奈何。

3。重视本族文化的重要作用，培养跨文化意识敏锐度。

了解并熟知本民族文化是培养跨文化意识敏锐度的前提。我国著名的语言学家刘润清教授曾经指出：“文化教学，这不仅仅是让学生懂得西方文化，而且要懂得本族文化，二者并重。”这是因为跨文化交际是双方的。作为中国的英语学习者，我们必须在了解和熟知中国文化特点和表达方式的基础上，学习和了解英语国家文化，并学会用英语表达本族传统文化，宣传本族优秀文化，让西方人了解更多的中华文化，比如中国的太极拳（Taiji）、武术（Wushu）、功夫（Kongfu）、气功（Qigong）、衙门（Yamen）、曲艺（Quyi）、二胡（Erhu）、麻将（Mahjang）等。我们要夯实本族文化的功底，不失时机地传播中华传统文化，让西方人了解中国文化，这样有利于双方的相互理解，提高跨文化交际的时效性。

中西文化的比较性学习是培养跨文化意识敏锐度的关键。跨文化意识敏锐度是一种对有别于母语文化的他国或他族文化的反映度和感知度，它是以母语文化为参照体系。敏锐度的加强有赖于母语文化和异国文化的同步提高。然而敏锐度的高低并不与文化知识的多少成正比，而是有赖于对中外文化的对比性研究学习。

4。在英语教学中通过多种方法进行文化渗透。

（1）讲解法

讲解法是课堂文化教学最为直接的方法。教师直接结合教材内容对相关的文化知识加以讲解。

（2）对比法

对比法是文化教学一个重要手段。通过对比，学生可以发现母语和目的语的语言结构与文化之间的异同，了解异族文化的特殊性。比如从称呼、招呼语、告别、做客、谦虚、道歉、赞扬、表示关心、谈话题材和价值观念等方面将中西文化进行对比，可以加强学生的文化意识敏锐度。

（3）阅读法

阅读文学作品是文化学习的一个主要方法。因为文学作品是社会文化的反映，所以，要想了解英语国家文化，阅读一定量的文学作品会有很大的帮助，从中可以找到有关的文化背景知识和信息。

（4）实践法

实践法是实现文化教学目的最直接的方式，文化教学的目的是实现跨文化交际，所以教师可以借助各种资料让学生对中西方不同民族在价值观念、政治信念、宗教信仰、社会准则、道德标准及思维方式等方面有所了解，然后为学生创造各种机会进行跨文化交际实践活动。

三、结语

语言是文化的载体，文化是语言的土壤。英语教师在教学中不能脱离一个国家的文化背景孤立地教授语言知识。英语教学的目的是既教授语言，又传播文化，从而培养学生的跨文化交际意识，使学生跨越文化差异障碍，减少文化休克现象，增加交际的有效性和成功交际的体验。

参考文献：

[1]徐冰。试析跨文化交际与高校英语教学。英语教学，。

[2]王宗华。培养跨文化交际意识 提高外语交际能力。淮南职业技术学院学报，。

[3]谭玲。跨文化交际意识与大学英语教学。中国成人教育，2009。

篇6：编辑策划能力营销的开始论文

编辑策划能力营销的开始论文

营销作为现代企业发展的重要手段，具有越来越重要的作用。图书出版营销作为图书出版领域的重要环节，也越来越受到出版社的重视。图书营销作为一种特定市场中的销售方式，按照市场营销的客观规律进行图书的出版是图书的重要保证。

现代编辑活动区别于传统编辑活动的一个最为重要的特征，就在于它具备了强烈的出版意识和明确的策划行为。无论从编辑活动的过程、编辑活动的水平和编辑活动的效果看，策划都起着重要的作用。现阶段图书的营销实际上是一种编辑出版全过程的营销。这是一个新的服务理念，服务的细分、营销过程中编辑的介入，都有利于读者增加对出版社的信任度，全程化的营销服务，最终的目的就是使这些潜在的和现实的读者成为出版社的忠实读者。

1 营销策划贯穿于编辑出版全过程

一本书最初进行选题策划的同时，就应该进行市场营销的规划。新闻出版总署在关于出版专业职业资格考试（中级）编辑出版实务的第一章中就对选题策划提出了具体的要求，选题策划的十二条基本要求中就有一条是关于市场营销计划的。在图书的选题策划阶段，进行市场营销有助于扩大影响面、强化图书出版信息、有助于有针对性地进行宣传营销，在选题策划阶段将市场营销的理念贯穿在出版的全过程，将胜算决定在选题策划阶段。

选题策划的是否成功，最终是要接受市场检验的。选题策划的前期阶段就需要编辑掌握足够多的市场信息，了解读者的各种正当需求，喜欢什幺样的图书，包括内容、开本、版式、包装、定价、有无附赠产品等等，在分析调查的基础上，概括出读者阅读的热门倾向，快速、准确的抓住出版机会。而这些信息的准确与否就决定了选题策划的成败。一般情况下，编辑进行市场信息的收集多采用两条途径：

（1）通过专门的机构进行市场调查。例如，一些专门的调查公司、咨询公司、各大图书馆的信息检索系统、一些出版单位的自办网站等等。这样收集到的信息系统性较强，数据全面。

（2）编辑针对市场有目的的进行的专项调查。例如，发放调查表、专业网站进行的抽样调查等等。两种调查方法比较而言，后一种调查对市场的把握更加准确，但费时、费力，且调查面不会太大。信息采集的充分与否同出版社的风险有直接的关系。信息采集的内容包括：①图书市场大环境信息；②专业信息；③竞争对手信息；④读者信息。大环境信息包括：政治、经济、文化、国家有关的法律法规等相关信息。专业信息包括：本专业的学科发展动态、学科发展方向、各学科带头人的专业动向，以及专业市场读者的需求，帮助作者创作出更加适应市场的作品。竞争对手信息包括：同自己出版社有竞争关系的出版社的出版动向、营销策略、图书定价等一系列内容。读者信息包括：受众的多少、专业层次、社会地位、文化程度、经济条件等。对图书进行信息采集的过程实际上就是编辑了解作者、了解读者的过程。通过不断调整、整合、修改、创新信息资源，对这些资源进行及时、准确、全面、有针对性的处理，用精准的眼光找准选题的切入点是选题策划成功的关键。

信息收集后对图书市场进行细分，有利于图书准确的定位。在这个阶段市场分得越细，策划选题成功的可能性就越大，营销成功的可能性也就越大。一个出版社无法涉足图书出版的各个领域，只有在市场调查的同时，进行有效的市场细分，在细分的过程中挖掘相对恒定的因素，找出相对恒定的作者、读者，以及相对恒定的市场格局，进行一些常销书的策划，也只有准确的市场细分，才能有针对性的抓住一些特定的人群，在专项领域内进行图书的策划和营销。

在传统的出版产业向现代的出版产业过渡的过程中，编辑的角色发生了很大的改变。后者对编辑的相关技能和综合素质的要求更加复杂、多样，编辑的传统职能也因此发生了较大变化。现代出版产业中，编辑、营销以及各生产部门在实际工作中的结合更加紧密、联系更加频繁，编辑在工作中有时需要同编辑部以外的其他部门一同针对图书的内容和形式进行策划，参与图书的版式设计、封面装帧设计、印制技术的确定和营销宣传策划也应列入编辑的考核范围。

2 出版产业变革中编辑策划营销的简要策略

2.1 提高编辑的创造性能力

近些年，随着出版市场竞争的不断加剧，各出版社都为了各自的利益抢占不是自己专业出版强项的出版领域。比如，随着中国城镇化进程的不断加快，很多出版社都嗅到建筑图书市场这块大蛋糕的香味，纷纷不遗余力的挤进这个市场，策划了大批内容雷同、水平不高的图书。这是一种不成熟的出版行为，也是一种不负责任的出版行为。这种行为最终导致建筑图书市场品种量的猛增，市场由于某些单一品种的'饱和库存量激增。在这种情况下，编辑创造性思维的策划能力就显得尤为重要。

编辑的创造性体现在为广大读者提供突破传统思维方式的，富有个性的作品。这里的个性指的是编辑独到的出版眼光，一种在现代出版产业中对多媒体的超想象运用和符合大多数人的视觉美的表达（人们对于美的认识是有一种共性的）。体现在由原来单一的编辑文字工作向一种和读者、作者互动的工作转变上。而这种创造性的结果体现在编辑策划选题的新颖，营销手段的先进上。

有人说，做编辑必须是一个细致的人，但做编辑更应当是一个敏感的人。这个敏感不是人们常说的敏感，而是一种职业的需求。通过艰苦细致的观察发现问题，并对其进行科学而细致的论证，从全新的角度，完成一次新的创作。

目前，出版业的营销还处在一种初级阶段，尤其是一些传统的出版社。现代的营销理念必须是建立在新手段、新思维、新技术的基础上，打破原有的思维模式，充分利用原有专业的品牌价值，寻找适应市场变化的、适合自身发展的营销方式。

2.2 专业图书的专业营销

一本图书在编辑阶段就进行营销，这本书就成功了一大半。及时根据市场反馈调整最初的营销方案，用专业的眼光、正确的措施、勇敢地坚持，抓住机会进行推销。在选题策划阶段还可以根据具体图书的种类进行重点和专业的营销。例如，针对教材的出版就可以进行专业营销。这是根据具体的受众进行的一项针对性极强的营销方式。比如，学校的教材科、专业教师、学校图书馆。通过他们了解到专业招生的情况（包括人数、生源分布等等）。而这种营销的方式可以是采用定期邮寄样书，针对某一特定区域开展教材巡展，加大教材的覆盖率，尤其是针对一些相关专业设置较多、院校较集中的地区，集中展览。重点营销一般是针对单本书或成套系书做的营销。在推销方式上同专门营销有些类似。通过各种营销模式，扩大本社在专业领域的影响力，抓住相当数量的读者。同时，通过这样的营销进而在专业学科领域进行更广、更深的挖掘，实现有精到强的转变。中国建筑工业出版社作为一个品牌出版社在新中国成立之后，近60年的发展历程中，通过遍布全国的专业营销和每年多次的全国巡展，奠定了在读者心目中的专业出版权威形象，形成了自己独有的风格，抓住了一批权威的作者。在市场竞争日益激烈的今天，仍能在行业出版中占有60%～70%的出版份额，形成了真正意义上的行业强势。

篇7：电视新闻编辑记者策划意识创新培养论文

电视新闻编辑记者策划意识创新培养论文

【摘要】在新媒体不断涌现的背景下，电视新闻节目也面临更大的挑战与机遇。为赢得更多的受众，提高经济效益，电视新闻编辑记者必须要紧扣“数字化”和”受众”创新策划，跳出节目同质化圈囿，才能抢占更多市场份额。

【关键词】电视新闻；编辑记者；策划意识

在新闻传播活动中，电视新闻编辑记者是策划主体力量，也是新闻传播内容的重要把关人。在新媒体时代下，电视新闻编辑记者策划应需要立足受众需求，充分运用数字化手段，不断进行创新，才能有效提升节目的文化内涵、艺术价值和商业价值，获得受众的青睐与关注。

一、电视新闻编辑记者创新策划意识的重要性

（一）有利于提高电视新闻节目的收视率

当今的社会，竞争非常激烈，新闻媒体领域也不例外，其收视率直接影响到经济效益。而新媒体的到来，使电视新闻的受众率受到了影响。为了提高新闻的质量，提升收视率，就要在整体策划上下功夫，不仅要顾全大局，还要注重细节。在电视新闻领域中，细节决定成败，编辑记者不仅要充分表现电视新闻主题，还要注重每个细节，有效提高电视新闻的整体质量，以促进电视新闻的长久发展。

（二）能够更好地满足受众需求

电视新闻是为广大群众服务的，作为编辑记者要有充分了解受众心理的能力，这样才能使策划的主题不偏离受众群体。为了使新闻主题明确，编辑记者要立足本地化，了解当地人的生活习惯和重点关心的问题，强化当地题材源优势，有针对性地进行新闻策划，同时还要与现代科技（例如虚拟演播室、三维动画）相结合，避免画面单一，使受众群体视觉产生疲劳。满足受众群体提高收视率的同时，还需要实现新闻本身的价值，电视新闻的内容只有吸引了受众群体的眼球，才能发挥新闻宣传教育的功能。

（二）增强电视新闻节目的感染力

网络的普及使新闻的来源更多、传播速度更快，“网、端、微”，已经与传统新闻采集机制分庭抗衡，在这种社会背景下，电视新闻要脱颖而出，就要发挥编辑记者的策划能力。有效整合各种媒介资源和生产要素，增强服务意识和受众意识，及时准确掌握受众多样化、个性化需求，以故事为主，层层环扣，增加其感染力，让人们追着新闻走，提高人们对电视新闻的关注度，扩大社会舆论效应。

二、新媒体时代下电视新闻编辑记者策划创新策略

相对于报刊、户外、广播、电视、电影等传统意义上的媒体，新出现的各类媒体，都被形象地称为“第五媒体”。新媒体具有交互性与即时性、海量性与共享性、多媒体与超文本、个性化与社群化等显着特征，吸引了众多的受众关注。电视新闻编辑记者要结合新媒体时代特征，不断创新节目策划，以获得更多的受众数量和收视率、收听率。

（一）新闻选题的'策划意识

新闻选题将直接影响到电视新闻的质量和收视率，基于此，选题策划对于整个新闻内容是非常重要的。编辑记者必须围绕着选题开展工作，一个新颖的新闻标题，能够直观地吸引观众注意力，具有一定的感召力和影响力，要想使新闻标题达到这种水平，编辑记者自身的政治敏锐性要高，在新闻内容满足受众群体需求的同时，也能够融入党政意识，加大电视新闻的宣传力度。

（二）材料搜集的策划意识

一方面，新闻素材海量化，使电视新闻编辑记者的工作压力越来越重；另一方面，新闻必须经过求证才能进行报道。因此，新闻的材料搜集和选择就显得非常重要。新闻材料的选择要考虑多方面的问题，首先是否与标题相符合；其次，是否对新闻整体起到积极作用。这就需要对新闻实施整体的策划，经过精心的搜集材料、整理材料、编排等环节，最后才能进行报道。当今社会，信息来源特别广泛，如何才能选取更有价值的材料，便成为编辑记者面临的问题之一。

（三）编排中的策划意识

在多年的新闻实践中，笔者发现，新闻通过精心策划，可以提升报道品质，扩大影响力、表现力、竞争力，新闻的质量如何，都与编排有着直接的关系。要实现新闻采编的“集约化、扁平化、梯次化、多元化”，充分利用多媒体技术，并在流程上做好控制，使新闻在整体编排上具有起伏性、趣味性。另外，要设置互动环节，吸引观众进行参与，增加关注度的同时，使观众更能了解新闻蕴含的意义。

（四）以受众为本策划电视新闻编辑记者

策划是电视新闻节目制作的初始阶段，也是整个节目制作流程中的重要基础。由于很多执行机构在策划目时，缺少对受众需求的实际调研和分析，导致制作出来的电视节目关注度低，收视率不高。科学化的电视新闻节目策划流程，应当包括确定目标、受众调查、定位分析、创意构想、制定具体策划方案、论证评估、信息反馈和目标矫正等多重步骤。策划人员应当立足受众调研和业内动态研究，关注受众群体的心理趋向，准确捕捉需求动态变化和方向，打破线性思维的脉络，追求开放的、多元化的思维方式，真正做到“贴近受众、思维多元”。

（五）重视对片头制作的创意创新

传播媒介的日益发达，使得受众选择的自由度变得高，电视新闻编辑记者要吸引更多受众，就必须要加大对节目片头策划的创新力度，这样，节目才能取得预期的效果。片头是影视节目片头字幕前的部分，其通过一定的叙述或剪接精彩片段，以故事大致情节为主，穿插自身特色所在的手法，来概述节目内容、激发观众兴趣，以起到烘托气氛、渲染情绪、增强节目感情色彩的作用。随着电影电视的发展，片头的种类越来越多，涵盖的内容也越来越丰富。现代影视节目片头讲究内容表达、艺术表现和技术含量，策划人员在策划时，必须要将这三点有机结合起来，有的放矢地引导受众融入丰富多彩的节目中去。好的节目片头需要有独特的创意，也需要富有特色的语言和适合的音乐，这样才能吸引受众继续观赏，并对节目留下深刻的印象。

三、结语

综上所述，信息科技、互联网技术及移动通信，催生了众多新媒体。在媒体形式日益丰富、受众选择更加多元的大环境下，电视新闻编辑记者策划也要与时俱进，不断解放思想，不断改革创新，以增强节目的市场竞争能力，提高受众对节目的关注度，从而促进节目经济效益与社会效益实现最大化。

【参考文献】

[1]刘芸.探讨电视新闻编辑记者的策划意识[J].新闻研究导刊，，（07）：175.

[2]胡建中.浅谈电视新闻编辑的创新意识[J].中国报业，2017，（06）：68.

[3]贾丽霞.研究电视新闻编辑记者策划意识的重要性[J].新闻研究导刊，，（18）：173.

篇8：提高环保意识论文

提高环保意识论文

随着社会经济的不断发展，环境问题已经成为当前社会最关注的问题之一，我们看看下面的提高环保意识论文吧！

提高环保意识论文

摘 要 随着社会经济的不断发展，环境问题已经成为当前社会最关注的问题之一，提高环保意识，加强环境保护，已经成为当前社会刻不容缓的问题。

关键词 环保 意识

提高环保意识，加强环境保护，已经成为当前社会刻不容缓的问题。那么，如何培养全民的环保意识呢？笔者对此浅谈如下几点：

一、提高公民环保意识的必要性

我国已经在快速发展的基础上走出了工业化发展阶段，进入了工业化发展的完善阶段。改革开放以来，我国的各个乡镇与城市一样，得到了快速的发展，城乡级企业正在如雨后春笋地发展起来。但是，我们在享受着经济发展的成果同时，也渐渐失去了自然环境这一宝贵财富，而我们的公民的环境保护意识也在渐渐丧失。调查显示，上世纪末，我国的大气污染程度已经相当于世界发达国家五十到六十年代污染最严重的时期。近年来我国能源体系的成功转型，以煤炭为主要能源供应的工业化体系已经建立起来，煤炭也造成了巨大的工业环境污染。再加上机动车辆排出的废气、生活垃圾、生活污染等，生态平衡已经受到了破坏，给我国的经济建设和社会发展带来了严重的后果。然而，环境是一个环环相扣的统一体，一旦某一个环节出现了问题，将会影响到环境的各个环节，直接影响人民的正常生活。因此，在当前的形势下，提高公民的环境保护意识已经成为了人民迫不及待关心的话题，如何对全体公民进行环保意识教育已经是不可缺少的了。

二、提高公民的环保意识的策略

1、建立和完善有中国特色的环境教育体系，营造有利于环境保护事业发展的舆论氛围。

要逐步建立以教育部门为主导、环境部门积极配合 的学校环境教育体制。采取多种方式，把环境教育渗透到学校教育教学的各个环节中，努力提高环境教育的质量和效果。并积极开展创建绿色学校活动。要加大对领导干部的环境教育和培训力度。重视对广大农民的环境教育，开展环境宣传教育下乡活动。与此相应，报刊、广播、电视等多种新闻媒体的作用也要形成多 层次的'环保教育格局，向公众灌输人类对环境的依存性观念；介绍现有环境状况和人类活动造成环境变化的趋势，描述环境恶化带来的人间悲剧，揭示出人类失控的行为将导致自身的毁灭。通过宣传将环境危机感深深植入公众心中，激发公众的责任感和参与意识，使环境意识由教育而强化成为一种习惯，从而使环保参与成为一种自觉行为。同时精心策划和组织“世界环境日”等重要环境纪念日的活动，开展有创意、有影响、有效应的“环境宣传周”、环境文化节“等大型活动，广泛发展、深入动员，激励公民踊跃参与，营造起保护环境的文化氛围。

2、通过扩展环境权益，提高人们的环境意识

社会环境权益的扩展是提高环境意识的重要途径。通过扩展环境权益来提高环境意识，就是把人们的环境意识的提高过程与对人们切身利益的保护和改善联系起来，通过使人们获得更多和更大的环境权益，来增进人们对环境问题的理解、关注和行动。

扩展的环境权益主要有：环境监督权和环境知情权。环境监督权是通过法律规定赋予社会组织和公民个人对损害环境的行为监督的权利。当前环保法律虽然在一定程度上涉及环境权的某些内容，但不具有任何实体权利性质，受害人无法直接授引规定以具体请求司法保护，这大大挫伤了公民与危害环境行为作斗争的积极性，也使公民参与环境管理失去了坚实的法律保障。环境知情权是公民和社会组织收集、知晓和了解与环境问题、环境政策有关的信息的权利。环境信息包括环境状况公报、空气质量周（日）报、某个污染企业的排污数据等。目前我国公民的环境知情权虽有了一些扩展，如我国北方近年来频频发生的沙尘暴现象、电视上公布的城市空气质量情况、一些污染企业的曝光等，但环境知情权方面仍有较大缺口，表现在公民对单个企业的环境行为的信息了解不足。我国没有企业环境信息披露制度的规定，企业虽有义务向政府进行排污申报和登记，但没有法律规定这些申报的信息必须向社会公开。公民对待这些企业是相对盲目。同时公民对高质量环境信息的需要得不到有效地满足。环境知情权是行使环境监督权的基础。只有公布环境状况和环保工作的信息，扩大公民对环境的知情权，才能为公民关注环保、参与重大项目决策的环境监督和咨询提供必要的条件，才能引导公众积极参与环保公益活动，为保护环境贡献力量。

3、结合理论与实践，提高公民环保认知度

理论只有与实践相结合，才会更有实际意义，也才会促进教育变得有滋有味，否则只是纸上谈兵，起不了多大的作用。那么，如何在环境保护教育中结合理论与实践呢？第一，在进行环保教育的过程中，要积极列举环境问题所引起的生活环境的变化，引发公民对环境问题的思考。例如，在温室效应的教育中，要为公民讲解温室效应相关的知识，让其了解到温室效应产生的原因、危害，从而引发公民的蝴蝶效应的思考。第二，在进行环保教育的过程中，要结合相关的法律法规，结合公民参加环保法律法规的宣传工作来开展环境保护教育工作。例如，结合植树节、世界无烟日、世界环境日等来加强环境保护教育，可以强化公民的环境保护方面的意识。第三，要结合近年来的环境问题的变化特点，让公民将关注点放在具体的环境问题上，并引导公民从周围的生活出发，做一位爱护环境的好公民。对于庞大的环境问题，公民的关注显然是微不足道的，这时要引导公民关注到最严重的环境问题中来，并通过实际的环境保护策略让公民从实际出发，为环境保护工作作出贡献。

4、要强化考核部门在考核地区发展和领导政绩时的环保优先意识，把环保指标与富民指标一道作为优先考核、重点考核内容。要实行环保工作一把手负责制，把环保意识和环保政绩作为干部选拔和使用的重要标准之一，在干部任用中实行一票否决制。对于地区水、植被、空气等重要环境资源长期不达标或出现较大污染破坏等事件的地区领导和政府部门要依法依规追究责任。

篇9：浅析培养文化意识提高跨文化交际能力论文

论文摘要:本文只从高职高专(笔者所在的院校)英语专业学生的跨文化交际能力的角度，去论述培养文化意识与提高跨文化交际能力问题。教学实践表明，文化意识与跨文化交际能力密不可分。在教学过程中注意培养学生的文化意识，有助于提高学生的跨文化交际能力。

一、引言

随着我国改革开放的不断深人，涉外交际活动也越来越多，与世界接轨已成定势，社会生活和实践证明，仅仅掌握语言知识并不能保证不同文化背景的人们之间进行成功的交际，我们应该认识到必须把语言知识和文化意识结合起来才能顺利进行交际。一个对于英语国家的文化不了解或了解很少的人，即使语音，语法正确，拥有几千个词汇，不了解文化背景，没有文化意识，犹如只抓住了外壳而不领悟其精神(胡文中，1995)0因此，作为英语学习者来说，在与来自不同语言，不同文化背景的人们交往时，不仅仅要掌握目的语正确的语法，地道的语音，语调和一定的词汇量，还应该了解他们的社会习俗，价值取向，言语规则甚至非言语交际方式等，否则会产生误解和矛盾，影响和妨碍人们正常的交际。

二、什么是文化意识?

所谓文化意ip(culturalawareness)，指的是对文化多元性的意识和对差异的宽容态度，对文化成员的共情能力，以及对自身文化价值观念及行为方式的觉察和反省。越来越多的人认识到，目的语使用的适宜性是在跨文化交际的框架中定义的，“学生需要一种跨文化交际能力，他们能够受益于语言文化教育”(Byram&Morgan,1994)(高一虹)。

三、文化意识的重要性

请看，苏:一顿便饭，为您洗尘，请。沃尔夫:噢，这简直是一次盛宴，每个菜都是佳肴，我很喜欢，不过，我觉得这些菜对我们来说太多了。苏:哪里哪里，实在是算不了什么，不过一点小菜和薄酒，不成敬意，以后有机会可以好好安排，让您更满意。

饭后，沃尔夫马上给总公司写了一份备忘录:苏先生不是一个合适的合伙人，他的管理不切实际。在我看来，他更愿意把资金投资在饭桌上而不是工厂的产品生产线。

苏先生的盛情款待得来的是这样出人意料之外的结果。

为什么要有文化意识呢?这是因为，像发生在苏先生公司的这起事件一样，文化上的误解会妨碍公司在跟外商合作时顺利开展商务活动。人们在文化方面犯错误可能不是故意的，也可能是无意识的，但有些很可笑的文化方面的失误却使企业蒙受巨大的经济损失，有些致命的失误几乎使企业濒于破产。往往是因为其决策者不了解文化的奥秘。他们需要了解人们的语言和行为背后的原因。只有在知其然并知其所以然之后，群体和个人语言，行为方式才能被他人所理解甚至被他人所预见。也惟有如此，公司才可以蒙受重大的经济损失或免于破产的命运。

我们在和来自其他文化的人交往的过程中，或者在和其他的文化价值观接触的时候，要清楚自己传达给对方的文化价值观，同时也要了解对方的文化价值观。除此之外，还要认识到，在这个过程中很可能存在“鸿沟”。亨德里克.谢里(HnedrickSerrie)曾写过一篇文章，探讨了解他人视角的必要性，他指出，“把握好行为的分寸比掌握语言还重要，可是很少有人懂得这个道理。

四、跨文化交际能力的定义

贾玉新认为如果把几乎所有的、不同程度的交际都认为是跨文化交际，那么，跨文化交际将包括:跨种族交际，跨文化交际，同一主流文化内不同群体之间的交际，以及国际性的跨文化交际。跨文化交际能力包括以下几个方面的能力:(1)建立和维持良好关系的能力;(2)以最少的损失和曲解进行有效交际的能力;(3)在适当程度上顺从别人并与人合作的能力。以上这些方面的能力明显地体现在各种行为特征上，例如领会、尊敬、灵活性、对模棱两可事物的容忍性，及与别人在互动中的操纵能力等。

五、注重文化意识提高跨文化交际能力的必要性

目前，大学英语教学模式只注重培养学生获取信息的能力(听读)，而忽视跨文化交际能力(说写译)(曲政、俞东明)Wolfson(1983)指出，“与外国人交往时，本族人对外国人在语音和句法方面往往比较宽容。而违反讲话规则却常被认为是不懂礼貌，因为本族人不太可能认识到社会学的相对性”。由此可见文化方面的错误可能会引起更为严重的交际失误。

请继续看，一位中国女士在宴会上听到别人称赞她的.衣服样式时说的一句话:

That’salovelydressyouhaveon.

No,no,it’sjustaveryordinarydress.

在汉语中，当听到别人的称赞时，人们常说:“过奖过奖，惭愧惭愧”之类的自贬的词语，以示礼貌，谦逊;而在西方文化中，在这种情景下，受赞扬者直接用“Thankyou”,“Iamverygladtohearthat”之类的话语应答即可。否则，听话人会认为这种答话暗示着答话人在嘲笑说话人不懂衣服样式的好坏，缺乏审美观和鉴赏力，严重的后果是会引起对方不快，导致交际中断。 六、寓文化教学于语言教学中

(一)注重文化意识导入，培养学生跨文化交际能力

许国章先生曾经说过:语言是一种符号系统，当作用于文化的时候，它是文化的信息的容器和载体。概括的讲就是语言是文化不可分割的一部分，是文化的载体，文化则是语言的底座或环境(束定芳，庄智象)。联系到外语教学，既然语言和文化的关系如此密切，那么在外语教学中导人文化意识是非常有必要的。

外语教学的目的是培养学生的交际能力。美国社会学家Hymes认为交际能力有四个重要参数，即语法性，适合性，得体性，和实际操作性，其中适合性和得体性的实质就是语言使用者的社会文化能力。也就是说，使用者应能在英语环境中遵循一定社会规范和道德准则，恰到好处地同他人交往，遵循他人的生活方式和价值观，不冒犯别人的隐私和忌讳等。例如，不能在葬礼上说“Alovelyday,isn’tit?”不能问外国人“Whereareyougo-ing?”也不能问女士“Howoldareyou?”或“Areyoumarried?”等关于个人隐私方面的问题。Canale和Swain认为交际能力包括四方面的，其中社会语言能力是指在各种不同的交际场景下，语言使用者能根据话题，说话者的身份，交际目的等因素，恰当地理解和表达话语。这与Hymes的适合性和得体性有着相似的内容。由此可见，在中国的英语学习环境里培养学生的交际能力就包括培养他们的社会文化能力，或者确切地讲，也就是培养学生的跨文化交际能力。

(二)利用一切机会培养学生的文化意识提高跨文化交际能力

由于我们的学生母语文化根深蒂固，用母语的逻辑进行思维和表达已成定势，所以学生习惯于把母语的文化习惯和文化模式套用到所学语言中去，从而发生文化干扰。

笔者在校园里不止一次地经历这样的问候语:”Goodmorning,teacherChen”，“Helloteacher”“Hi，teacher”…在我们的文化里，老师，主任，院长，经理等表示职业，职务的名称，在日常交往中常作称呼语来使用，以示尊重，直呼其名，是不恭不敬的行为。但在大多数的西方国家里，人们推崇平等主义，崇尚个人成就而忽视个人在团队中的地位，因此除了Mr.Mrs.MissMsDr.等之外，人们是不会用工作名称或职务来作为称呼语的。同样，在日常生活的交往中，同辈，孩子之间，兄弟姐妹之间，挚友之间往往直呼其名;更有甚者，孩子对父母，长辈，老师也都可以直呼其名，以示亲切，接纳，否则就觉得被拒千里之外。如西德影片《英俊少年》中的孩子海因切，直呼其父为卡尔，呼其外公为威廉;美国连续剧《我们的家》中媳妇洁茜也直呼其公公为格斯，这在中国人的交际中是绝对不允许的。由此可见，在教学过程中，我们能利用一切机会培养学生的文化意识，他们就不会犯这样的错误了。

文化意识中的许多内容回会激起学生们的强烈兴趣，又特别实用，学生对于这些知识的欢迎程度往往大于普通的语言知识。英语教师如果能在课堂适当融人这些内容，不仅不会影响教学进度，反而能从主观上增进学生学习英语的积极性，并同时帮助他们了解西方人的价值取向，生活方式，思维方式和社会规范。

七、结束语

文化意识与跨文化交际能力的培养是时代的要求。认识到己方文化和异域文化之间的相互生存关系是参与文化交流和培养跨文化交际能力的前提，我们要有“着眼于全球的思维和落实于局部行为的意识(thinkgloballyactlocally)，要重视“inter”一词原本所包含的“之间”和“相互”这两层含义，培养学生既具有一定的语言能力又具备成功地进行跨文化交际的能力，即具备“人乡随俗”的能力。

篇10：报纸编辑创新意识和能力应与时俱进

报纸编辑创新意识和能力应与时俱进

【摘 要】本文研究的主要目的是明确媒体时代改革下，报纸编辑创新意识和能力的重要性，通过提出一些策略来提升当前报纸编辑创新意识和能力，进而的推动我国报纸行业的创新发展。此次研究选用的是文献研究法，通过对相应文献的查找，为文章的分析提供一些理论基础。通过文章的分析得知，报纸编辑创新意识和能力提升应从报纸编辑与时俱进的创新意识、加强报纸编辑的个人能力两方面入手，通过对当前报纸编辑创新意识和能力提升开展上述几点改革，能在一定程度上提升报纸行业的整体水平。

【关键词】报纸编辑；创新；能力

人类文明的发展离不开创新意识，随着时代的发展，各行各业都需要随着时代的发展，而创新自身。在一个创新时代下，报纸编辑的创新意识和能力将成为报纸行业质量好坏的直接因素。近几年，互联网技术的普及，纸质媒体的影响力逐渐下降，报纸刊物在市场竞争中也受到了巨大的冲击，这就不得不要求报纸编辑，提升自身的专业能力，开拓思维，创新打破传统的编辑理念。因此，本文此次研究的内容和提出的策略对丰富我国报纸编辑创新意识和能力提升的内容具有理论性意义，对指导当前报纸编辑创新意识和能力的提升方式具有现实意义。

一、报纸编辑创新意识和能力与时俱进的意义

报纸行业的发展需要创新意识，报纸编辑要具有与时俱进的理念。报纸行业的创新可以在排版分布的独特、内容的新颖上下手，随着新媒体的滋生，迅速取代了传统报纸行业的地位，以报纸为代表的传统纸质媒体迎来了巨大的挑战[1]。报纸行业想要获取更大的市场份额，就要从根本上改变，报纸编辑要从明确的了解广大读者的阅读兴趣，充分利用报纸的实际质感与触觉优势，在排版上追求创新意识，以独特的排版分布冲击读者的视觉，在内容编辑上要超出新媒体报道内容的深度，以时事政治、娱乐新闻、军事要闻等多方面编辑报纸内容，达到内容多元化。

二、报纸编辑创新意识和能力的策略

（一）报纸编辑与时俱进的创新意识

报纸编辑的工作能力对读者观赏度有直接的影响，报纸编辑要与时俱进，超越信息时代的步伐，重新对报纸内容进行创新，优化自身的知识储备量，提升报纸的质量。编辑要收集实时的新闻素材，结合素材的信息，精雕细琢，发挥自身天马行空的想法做出与时代相符的新闻报道，使其具备特殊性，个性化，从而达到吸引读者的目的。编辑可以从内容下手，打造属于自身的品牌，使读者印象深刻，增强了报纸行业在媒体中的竞争力。报纸编辑只要拥有专属自己的风格，从封面、排版、印刷等方面吸引读者，同时报纸编辑也要注意自身的文学素养，增强对文字的掌控能力，对于品牌的创立与管理进行相关的培训。

（二）加强报纸编辑的个人能力

在新媒体横行的时代，报纸行业的风潮逐渐低下，报纸编辑需要引进互联网技术到工作中，创新报纸编辑的工作方式。在互联网技术发展下，电子邮箱的使用也越来越频繁，电子信箱不仅可以使稿件可以精准快捷在作者与编辑之间传递，同时也缩短了作者与编辑之间的距离。因此，报纸编辑在实际工作中，要加强对电子信箱的使用，通过电邮与相关的工作人员进行交流。在如今新媒体时代下，网络信息传播的覆盖率远远高于报纸行业，但是也为报纸编辑提供了大量的新闻素材资源[2]。

报纸编辑要从互联网上合理获取信息，对大量的新闻素材进行重新编辑，配以相关的图片，以图文并茂的效果体现在最终的报纸刊物上。这样的编辑方式会提升读者的阅x兴趣，在美化报纸的同时，还可以与读者产生一种独特的共鸣，从而达到吸引读者的.目的。报纸编辑要发挥报纸媒体的优势，要严格要求稿件的质量，从根本上控制报纸编辑工作的最终质量，优秀稿件是报纸质量的根本保证，优秀的稿件要具备，结构清晰、主旨明确、语言严禁等特征，要保证报纸的权威性，稿件就要具备一定科学性、确保内容真实，结论明确，思维严密，具有相应的借鉴和研究价值。报纸编辑要具备深厚的文字功底，对于文字的撰写，要严谨，要突破文字本身的限制，加深报道内容的深度，利用权威的分析和言论来向大众阐述报道内容的深层含义，达到编辑效果的最佳性。

结论

通过文章的分析和研究得知，新媒体下报纸编辑创新意识和能力与时俱进是推动报纸行业的需要，同时也是促进报纸行业全面发展的需要。基于此，本文提出了相应的几点建议：报纸编辑与时俱进的创新意识、加强报纸编辑的个人能力。本文研究中提出的几点建议，主要围绕报纸编辑创新意识和能力，注重对报纸编辑创新意识和能力才能更好的提升报纸行业的综合水平，这对报纸编辑创新意识和能力提升具有重要的意义。在我国信息时代不断发展下，将会出现多样化的媒体，作为报纸编辑，应重视自身能力的提升，进而为报纸行业提供优质的报道内容。

参考文献：

[1]淡小荣.新媒体时代报纸编辑应具备的素质[J].传媒，，21（12）：29-30.

[2]冯倩.浅谈报纸编辑的修养与传播效果的关系[J].传播力研究，2018，41（17）：13-17.

篇11：强化调研意识提高决策能力

强化调研意识提高决策能力

调查研究,是谋事之基,成事之道.在当前形势下,增强调研意识,对于改造我们主观世界,转变工作作风,提高决策能力和领导水平具有重要的意义.现结合我县实际,就增强调研意识的重要性谈点粗浅认识.

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