感官动词有哪些

时间:2023年04月09日

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来源:王惠玲

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下面是小编精心整理的感官动词有哪些,本文共5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。本文原稿由网友“王惠玲”提供。

篇1:感官动词有哪些

感官动词

(A)感官动词(及物动词)有:

see,notice,lookat,watch,observe,listento,hear,feel(Vt),taste(Vt),smell(Vt)

(B)连缀动词(含感官不及物动词)

be,get,become,feel,look,sound,smell,taste,seem,appear,grow,turn,prove,go,run

用法

1.感官动词表示人的感官动作,可作完全及物动词或不完全及物动词,如:listento(听),hear(听见),see(看见),watch(观看),feel(感觉)等。

2.感官动词作不完全及物动词时,后接宾语,再接原形不定词或分词作宾语补语。

3.感官动词的被动语态的`宾语补语用不定词或现在分词。

4.感官动词表示被动含义时,不能用于进行时态;感官动词表示主动含义可以用于进行式。hear,see通常分别以其相应意义的介系词动词,listento,lookat的进行式来代替。

篇2:感官动词课件

开讲之前,先让大家思考一道考试真题:

This kind of food looks           and  eats               .

A. well; nice   B. good; good   C. well; well    D. nice; well

篇3:感官动词课件

(A)感官动词(及物动词)有:

see / notice / look at / watch / observe / listen to / hear / feel(Vt) /taste(Vt) / smell(Vt) / touch(Vt)

(B)连缀动词(含感官不及物动词)

be / get / become / feel / look / sound / smell / taste / seem / appear /grow / turn / prove / go / run

用法:

一. look, sound, smell, taste, feel,这五个动词均可作连系动词,后面接形容词作表语,说明主语所处的状态。其意思分别为“看 / 听 / 闻 / 尝 / 摸起来……”。除look之外,其它几个动词的主语往往是物,而不是人。【有关质疑:feel的意思:感到,一般指一个人用手去摸布料,西红柿等东西的感觉,参见下面例句2你们就理解了。】

例如:

1.Theseflowers smell very sweet.这些花闻起来很香。

2.Thetomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。

二. 这些动词后面也可接介词like短语,like后面常用名词。

例如:

Her ideasounds like fun.她的主意听起来很有趣。

三. 这五个感官动词也可作实义动词,除look(当“看起来……”讲时)只能作不及物动词外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。(和1有区别)

例如:

She smeltthe meat.她闻了闻那块肉。

I felt inmy pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。

四. taste, smell作不及物动词时,可用于“taste / smell + of +名词”结构,意为“有……味道 / 气味”。

例如:

The air inthe room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。

五. 它们(sound除外)可以直接作名词,与have或take构成短语。

例如:

May I haveatasteof the mooncakes?我可以尝一口这月饼吗?

taste有品位,味道的意思

例: I don'tlike the taste of the garlic. 我不喜欢大蒜的味道。

Shedresses in poor taste.她穿着没有品位。

look有外观,特色的意思

例:The placehas a European look.此地具有欧洲特色。

feel有感觉,感受的.意思

六. 其中look, sound, feel还能构成“look / sound / feel + as if +从句”结构,意为“看起来 / 听起来 / 感觉好像……”。

例如:

It looks as if our class is going to win.看来我们班好像要获胜了.

七. 感官动词+do 与+doing的区别:

感官动词 see,watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性,真实性;+doing 表示动作的连续性,进行性

I saw himwork in the garden yesterday.

昨天我看见他在花园里干活了。(强调“我看见了”这个事实) (我看见了全过程强调过程.)

I saw himworking in the garden yesterday.(强调“我见他正干活”这个动作)

昨天我见他正在花园里干活。

典型例题:

1)They knew her very well. They had seen her ___ up fromchildhood.

A. grow B. grew C. was growing D. to grow

答案:【A】句子意思:他们看着她从小孩子到长大成人。

【因此本句感官动词seen强调的是小孩成长的整个过程,因此用see sb do 的句型。】

2)The missing boy was last seen ___ near the river.

A. playing B. to be playing C. play D. to play

答案【A】. 句子意思:有人发现那个失踪男孩正在河边玩。

【感官动词seen强调被人发现的男孩正在河边玩,当时的现场状况,因此用see sb. doing 句型。】

3)有时hear等感官动词后的动词+ing 结构,构成现在分词作宾语补语,表示听到的过程正在进行,如:

Luoying heard Wangsiyu___Mr.Zhang next office yesterday.

A.talked to B.talking to C.speaking with D.talking with

答案:【D】罗赢昨天听到王思雨和张老师正在隔壁办公室谈话。

【听的时候王和张的谈话动作正在进行当中,因此用hear sb,doing 而C的意思是:与...一起演讲,办公室不适合演讲,不是最佳答案。A 和 B不能搭配】

思考题答案:D

篇4:感官动词 + doing/to do

感官动词 + doing/to do

感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel + do 表示动作的完整性,真实性;+doing 表示动作的连续性,进行性

I saw him work in the garden yesterday.

昨天我看见他在花园里干活了。(强调“我看见了”这个事实)

I saw him working in the garden yesterday.(强调“我见他正干活”这个动作)

昨天我见他正在花园里干活。

典型例题

1)They knew her very well. They had seen her ___ up from childhood.

A. grow B. grew C. was growing D. to grow

答案:A。因题意为,他们看着她长大,因此强调的是成长的'过程,而非正在长的动作,因此用see sb do sth 的句型。

2)The missing boy was last seen ___ near the river.

A. playing B. to be playing C. play D. to play

答案A. 本题强调其动作,正在河边玩,应此用see sb. doing sth句型。

篇5:感官动词sounds后面加什么

感官动词look, sound, smell, taste, feel的用法:

1、通常以被感觉的东西作主语,虽有被动词味,但不用被动语态。

如:误:The material is felt nice. 这料子摸起来不错。(is felt 应改为feels)

2、其后均可接介词 like。

如:This looks (tastes, smells, feels) like an orange. 这东西看起来(吃起来,闻起来,摸起来)像桔子。

3、除look外均不用于进行时态(即使是look用于进行时态也不多见)。

如:You look [are looking] tired this evening. 今晚你好像很累。

4、除look外,均不能接 to be(即使是look后接to be也不多见)。

如:She looks (to be) the best person for this job. 她似乎是做这项工作的最佳人选。

动词不定式

be动词的练习题

be动词练习题

粉红塔感官活动教案

动词be的缩略形式

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