下面就是小编给大家分享的中国历史第一单元检测题，本文共7篇，希望大家喜欢!本文原稿由网友“粘豆包儿”提供。
篇1：中国历史第一单元检测题
中国历史第一单元检测题
一.选择题(每题只有一个正确答案)
1.我国境内已知的最早人类是
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.大汶口人
2.旧石器时代人类最伟大的发现是
A.打制石器 B.火的使用 C.直立行走 D.种植农作物
3.下列古人类处于黄河流域的有：①元谋人②北京人③山顶洞人④大汶口人
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①③
4.下面关于山顶洞人的叙述正确的有
A.主要生产劳动是采集和狩猎，能在水中捕鱼
B.主要生产工具是打制石器，已掌握磨制钻孔技术
C.能够人工取火
D.会制造骨制箭头，可能会制造弓箭
5.在半坡遗址的许多窑穴、房屋和墓葬中，发现了大量的粟粒，其中一座窑穴内，贮藏的粟多达数斗。这说明了
A.半坡人生产能力比以前提高了
B.劳动产品有一定的剩余，生活有一定的保证
C.半坡人会种植农作物了
D.出现了私有财产和贫富分化现象
6.我国长江流域原始农耕文化的代表是
A.河姆渡遗址 B.半坡遗址 C.大汶口遗址 D.红山文化遗址
7.下列农作物中，哪些是我国最早种植的：①水稻②小麦③玉米④粟⑤蔬菜⑥棉花
A.①③④ B.④⑤⑥ C.②③⑤ D.①④⑤
8.下列发明与黄帝有关的是
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①③
9.黄帝联合炎帝打败蚩尤的地点在
A.涿鹿 B.阪泉 C.牧野 D.城濮
10.通过推举产生部落联盟首领的方法被称为
A.选举制 B.禅让制 C.世袭制 D.分封制
注：把正确选项填在下面表格中
12345678910
二.读图题
11.观看下面两幅图片，回答问题。
①图片1是人头部复原像，其距今约年。图片2是人头部复原像，其距今约年。
②观察图片2和图片1头部复原像有哪些不同?
③图片2在生产、生活上比图片1有哪些进步?
④后来的河姆渡居民和半坡居民比上述人类的'生活又有哪些进步?
12.观察下面两幅图片，回答问题。
①上述物品是人的遗物。分别是什么?
②通过上述物品你能从中发现哪些历史信息?
13.观察下面两幅图片，回答问题。
①图片1是居民的房屋，图片2是居民的房屋。
②这两种房屋有什么不同?为什么会有这种不同?
三.问题探究
14.鲧和禹都受命治水，一个失败，一个成功，这说明做事情方法很重要，鲧和禹分别是如何治水做的?他们的做法及不同的结果对我们有什么启示?尧、舜，禹有什么共同优良品质?
篇2：第一单元综合检测题
一、语文知识积累及运用
1.下列加粗字的读音完全正确的一组是
( )
A.沁(qìn)园春 草茸茸(róng) 栖(xī)息
B.披蓑(shuāi)戴笠 耸(sǒng)立 寂寞(m)
C.襁(qiáng)褓 留滞(zhì) 闪烁(shu)
D.成吉思汗(hàn) 禁锢(gù) 颤(chàn)抖
2.下列加粗词语没能结合语境解释的一项是
( )
A.数风流人物，还看今朝。(能够建功立业的英雄人物)
B.去看牧场就要抽发忍冬的新苗。(能够忍受冬寒)
C.用这些成语打击敌人，讽刺社会上的不良现象，鞭笞那些行为不轨的人，是有力的武器。(用鞭子或板子打)
D.她不是不想去救球，可她实在太累了，即使站起来，也追不上那刁钻的来球。(形容来球变化莫测，难以捉摸)
3.下列一组词语中有四个错别字，找出来，并订正。
略输文彩 冰雪复盖 一言九鼎 微波荡漾
谈笑风声 原弛蜡象 一代天骄 抑扬顿挫
4.下列关于课文的分析不恰当的一项是
( )
A.《沁园春 雪》是一首词，“沁园春”是词牌名，它直接决定着词所写作的具体内容和采用的曲调。
B.《雨说》的作者是台湾诗人郑愁予，诗人笔下的雨，被赋予了生命的灵性，她是温柔亲切的爱的使者。
C.《星星变奏曲》一诗中，星星象征着光明，象征着生活中的美好事物，诗人反复咏叹星星，表达了他对光明的渴望。
D.《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的作品，诗人通过歌咏两种极为平常的昆虫的叫声，发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。
5.下列各句语气最委婉的一句是
( )
A.你能不能把字典借给我用一下? B.请你把字典借给我用一下。
C.你把字典借给我一下。 D.请你把字典借给我用一下，好吗?
6.填入下面横线上的一段话，句序排列最恰当的一项是
( )
他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边的海面。________，________，________，________。远处群山在晨雾中隐现着。
①现出一片片的火焰 ②涟波反映着融化的太阳
③海和淡蓝色的云天相连 ④在眼光所能看到的远处
A.①②③④ B.③②①④ C.④③②① D.④②①③
7.下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是
( )
A.古代神话里说，雨后彩虹是“人间天上的桥”。
B.铺户门前的铜牌也好像要晒化。
C.只有那只手是清晰的，高高地擎着，像一支路标。
D.我们要坚决清除革命队伍中的蛀虫。
8.阅读下面这首小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与第一、三节保持连贯。
小时候，母爱融在乳汁里，吮着它，香甜甜。
上学后，母爱________，________，________。
长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，意绵绵。
9.有位老太太，大女儿是卖伞的，小女儿是开染衣店的。晴天，她担心大女儿的伞卖不出去;雨天，她担心小女儿染的布晒不干，成天忧心忡忡。后有人劝她换个角度看问题，老人听了豁然开朗，遂面带笑容。请把此人劝说的话简要写在横线上。
___________________________________________________________
10.用下列两个句子组成一个符合要求的单句。
(1)我们的“猎手”正悠闲自得地欣赏风景。
(2)一只兔子悄悄从身边溜走了。
A.表示惋惜之意：____________________________________________
B.表示讽刺之意：____________________________________________
二、阅读下列各文段，回答问题。
(一)
①江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。②惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。③一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。④俱往矣，数风流人物，还看今朝。
11.“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”一句在全词中的作用是( )
A.承接上文，再次赞美祖国的大好河山。
B.引起下文，写出历史人物对祖国壮丽山河的态度。
C.总领下阕，为下文评论历史人物作铺垫。
D.承上启下，再次赞美祖国的壮丽河山，又指出历史人物为祖国山河所倾倒，为评论历史人物作铺垫。
12.词中“风骚”的意思是________，其中“风”原指________，“骚”原指________。词中与“风骚”同义的一词语是“________”。
13.点明全词主旨的句子是________，表达的感情是________。
14.作者在赞颂当今的“风流人物”之前为什么要评论历代帝王?他评价几位帝王，在用词上有什么不同?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15.对词中列举的几位帝王，就你最熟悉的一位简述其事迹，并简要说说你对他的评价。
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(二)
雷锋之歌 (节选)
假如现在啊/我还不曾/不曾在人世上出生，
假如让我啊/再一次开始/开始我生命的航程
在这广大的世界上呵/哪里是我/最迷恋的地方?
哪条道路啊/能引我走上/最壮丽的人生?
面对整个世界，/我在注视;/从过去，到未来，
我在倾听……/八万里/风云变幻的天空啊
今日是/几处阴?/几处晴?
亿万人/脚步纷纷的道路上
此刻啊/谁向西?/谁向东?
哪里的土地上/青山不老，/红旗不倒，/大树长青?
哪里的母亲/能给我/纯洁的血液，/坚强的四肢，/明亮的眼睛?
16.诗歌是讲究押韵的，请写出本诗押韵的字，依次是：_____________
17.对诗歌中比较重要的词语，朗读时往往要读得重些。朗读从“面对整个世界”到“谁向西?谁向东”，在你认为应该重读的词语下面点上着重号。
18.选词填空。
这首诗的开头部分应读得________(a高昂 b深沉)些，以表达出诗人对“壮丽人生”的向往之情;中间部分应读出________(a思索 b欢快)之意，以表达出诗人对人生的冷静观察;结尾部分应读得________(a舒缓 b急切)一些，以显示出诗人对人生的求索之意。
19.对这首诗的赏析，不正确的一项是
( )
A.诗人以抒情的笔调，探寻的方式，一步一步地推出所要讴歌的社会;形式上运用阶梯格式，便于表现诗句蕴含着的跌宕情感。
B.诗中的“我”，不仅仅是诗人自己，它代表了向往革命、追求壮丽人生的群体;用第一人称，便于直接抒情。
C.诗人以假设的方式把时间推回到生命的初始阶段，暗含了自己过去的时日是在迷茫中度过的，因而发出一系列的疑问，表达了内心的困惑与探求。
D.诗人把抒情的视野投入在“整个世界”和“壮丽的人生”路上，意境开阔，恢宏大气，显示了诗人阔大的胸怀与深厚的语言功力。
(三)
寻找一颗善心
我曾一度怕人瞧见我跟父亲在一起。他身材矮小，而且走起路来跛得厉害。我们时常一道外出，他的手要撑在我的胳膊上才能保持身体平衡，由此引来路人的注视。那种讨厌的目光，让我内心痛苦辗转，而父亲却镇定自若。
让我们两人的脚步协调起来比较困难，他蹒跚而行，我又缺乏耐心，正因为如此，我们一起行走的时候从不多说话。但每次一旦出了门，他总免不了交代：“你定步伐，我努力跟上。”
我们通常在家和地铁之间来去，这是他上班的必由之路。他是个工作狂，哪怕天气再恶劣，他也决不旷一天工，而且他总能按时抵达办公室。这可不是件简单的事。碰上冰天雪地的日子，即使有人搀扶，父亲也走不稳。这样的时候，姐姐或者是我就用孩子玩的雪橇拉着他穿过纽约市布鲁克林的街道，把他送到地铁站口。他总是紧紧抓住入口阶梯边缘的栏杆，一步一步往下走，直到温暖的地铁隧道里冰融的地方。
在昔日的言谈中，他从不觉得自己是个令人怜悯的对象;对那些幸福而健全的人，他也从未流露出任何忌妒之情。他在别人身上寻找的是一颗善心，他发现如果谁拥有这样的一颗心，谁就会对他表现友好和善良。如今我也长大成人，我相信那是一个评判人的合适的标准。
现在我才明白，他总是通过我——他惟一的儿子，来间接地参与许多事情。我打球，他在一旁喝彩;我加入海军，就是他“加入”了海军。我回家度假，他便安排我参观他的办公室。对同仁介绍我的时候，他由衷地说：“这是我的儿子，也是我自己，要不是情况不同，他做到的也是我能做到的。”他说这些话的时候，声音总是很轻。
父亲已经去世多年了，但我越来越多地想起他。我不知道他昔日是否感觉到我同他一起行走时的不情愿。如果他清楚这一点，我为自己没能告诉他我有多内疚、多卑俗、多懊悔而深感愧疚。
当我为琐事而抱怨时，当我忌妒别人的`好运时，当我缺乏一颗善心时，我都不由得想起父亲。而在这样的时刻，仿佛是我把自己的手放在他的胳膊上来恢复一种平衡，并且我在心里说：“你定步伐，我努力跟上!”
20.“我曾一度怕人瞧见我跟父亲在一起。”中的“一度”在文中的意思是什么?“一度”与第四、五段中哪些话有联系?
第四段：____________________________________________________
第五段：____________________________________________________
21.文中说：“我们一起行走的时候从不多说话。”“我从不多说话”是因为________(用文中的话作答);父亲“从不多说话”的原因是________(用自己的话概括)。
22.从文中的哪些话能看出“他从不觉得自己是个令人怜悯的对象”?
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23.第二段父亲说“你定步伐，我努力跟上”，父亲要“跟上”的是什么?结尾处“我”说“你定步伐，我努力跟上”，“我”要“跟上”的又是什么?
(1)父亲要跟上的是_________________________________________
(2)儿子要跟上的是_________________________________________
24.对同仁介绍我的时候，他由衷地说：“这是我的儿子，也是我自己，要不是情况不同，他做到的也是我能做到的。”请分析一下，父亲的话表现了怎样的心理状态。
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25.读了本文，你从“父亲”和“儿子”身上学到了些什么?这些对你将来的学习生活有哪些意义?
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三、写作
每个人都有过成功的经历。不管这个成功是大是小，是被人承认还是不为人知，都会使人感动、喜悦和激动。请以“成功的喜悦”为题，写一篇600字左右的记叙文。
篇3：第一单元综合检测题
一、语文知识积累及运用
1.D 2.C 3.彩(采) 复(覆)声(生) 弛(驰) 4.A
5.D 6.C 7.B
8.例，装在书包里，背着它，沉甸甸
9.晴天，你可以为小女儿染的布容易晒干而高兴;雨天，你可以为大女儿的伞容易卖出去而高兴。换个角度看问题，生活就会很美好。
10.A.当我们的“猎手”正悠闲自得的欣赏风景时，一只兔子悄悄从身边溜走了。
B.当一只兔子悄悄从身边溜走时，我们的“猎手”正悠闲自得地欣赏风景呢!
11.D 12.文学才华 《诗经》里的《国风》 《楚辞》里的《离骚》 文采
13.俱往矣，数风流人物，还看今朝。抒发了对无产阶级和人民大众的赞美之情
14.这样写，是运用衬托的手法，以古代帝王来突出当今的英雄人物，赞颂人民大众。评价这些帝王，作者用词都有很强的分寸感且又有区别。评价秦皇、汉武、唐宗、宋祖时用“略输”“稍逊”，表示并非一概否定，而是在肯定其历史功绩的基础上，委婉地指出其不足;评价成吉思汗时，用“只识”，不但有“可惜”的意思，而且有近乎嘲讽的意思，批评的就更严厉一些。
15.略 16.生程 生 听 晴 东 青 晴
17.面对整个世界 我在注视 我在倾听 今日是 几处阴 几处晴 此刻啊 谁向西 谁向东
18.b a b 19.C
20.一度：一段时间里。
第四段中与之有联系的话：“如今我也长大成人”。
第五段中与之有联系的话：“现在我才明白”。
21.“我”从不多说话是因为：路人“那种讨厌的目光，让我内心痛苦辗转”;
父亲“从不多说话”的原因是：了解儿子的上述心情而不愿让儿子为难。
22.对那些幸福而健全的人，他从未流露出任何忌妒之情等等。
23.他是个工作狂，哪怕天气再恶劣，他也决不旷一天工，而且他总是能按时抵达办公室。
(1)父亲“要跟上”的是儿子的生理步伐。
(2)儿子要“跟上”的是父亲心理、思想上的“步伐”。
24.表现了父亲不求人怜悯，不妒忌健全人的健康心理。
25.略
三、写作(略)
篇4：七年级上册中国历史第二单元检测题
一.选择题(每题只有一个正确选项)
1.我国历史上第一个国家是
A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
2.世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于
A.禹B.启C.桀D.周武王
3.下列国王中，生性残暴并最终导致国家灭亡的有①夏桀②商纣③周厉王④周幽王
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④
4.下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有①商汤②周文王③齐桓公④晋文公
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④
5.牧野之战，商朝战败的主要原因是
A.商纣王军队数量少
B.商纣王荒淫奢侈，残暴无道
C.周文王重用贤能国力强大
D.少数民族犬戎的进攻
6.西周的都城在今
A.河南登封 B.河南安阳C.陕西长安 D.河南洛阳
7.下面对西周分封制的叙述正确的有
①目的是为了巩固政权。②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室。③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。④分封制使周朝成为一个强盛的国家。
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④
8.下图反映的是周朝严格的等级制度.其中处于第二等级的是
A.诸侯B.卿大夫C.士D.国人
9.中国历史有了确切纪年的时间是
A.公元前2070年B.公元前841年C.771年D.公元前770年
10.西周的众多诸侯，是通过什么产生的
A.奴隶制 B.世袭制C.分封制 D.禅让制
11.下面关于甲骨文的叙述正确的有
①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨文
②甲骨文是我国现存最古老的文字，是一种比较成熟的文字
③甲骨文内容是研究商朝历史的重要资料
④甲骨文开始于商朝，兴盛于西周
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④
12.我国有文字可考的历史是从什么时候开始的
A.黄帝时期B.夏朝C.商朝D.西周
13.关于青铜器的说法正确的有
①它是出土于安阳殷墟的司母戊鼎②它是迄今世界上最大的青铜器③它上面铸有497个文字，是迄今发现的最长金文④它的名称是四羊方尊
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④
14.齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是
A.领土广阔经济富庶B.齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产
C.提出“尊王攘夷”的旗号D.召集诸侯会盟
15.决定晋文公中原霸主地位的战役是
A.城濮之战 B.桂陵之战C.马陵之战 D.长平之战
16.春秋战国时期中国历史发展的趋势是
A.走向统一 B.战争频繁C.诸侯争霸 D.王室衰微
17.春秋战国时期生产力发展的表现有
①铁农具的使用与普及②牛耕的使用与推广③地主和农民两个阶级的产生④诸侯国纷纷变法图强
A.①②B.①②③C.①②③④D.①②④
18.魏国成为战国初年最强盛的国家的主要原因是
A.李悝变法 B.吴起变法C.商鞅变法 D.管仲改革
19.下列遗址被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录的有
①都江堰②青城山③周口店北京人遗址④曾侯乙墓编钟
20.右图人物是
A.屈原 B.李冰C.扁鹊 D.韩非子
21.下列关于春秋战国时期的文艺和科技说法不正确的是
A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，汇集的是春秋战国时期的诗歌。
B.屈原是战国后期楚国人。他运用楚国的方言和民歌形式，创造出一种新的诗歌体裁──楚词。
C.扁鹊是战国时期的名医。他总结出望闻问切4种诊断疾病的方法，并一直被后来的中医沿用。
D.迄今为止我国发现的最完整、最大的青铜编钟是曾侯乙墓编钟。
22.“己所不欲，勿施于人”是谁的`思想
A.孔子B.墨子C.孟子D.庄子
23.孔子思想的核心是
A.仁B.义C.理D.信
24.韩非子的思想是
A.“兼爱”和“非攻”B.“民贵君轻”C.“无为而治”D.“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”
25.战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是
A.战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化。B.有文化知识的士到处游说讲学，形成不同学派。
C.诸子百家相互辩驳，互相影响。D.铁器和牛耕技术的应用与推广。
二.读图题
26.读下面地图，回答问题。
①战国七雄是指 、 、 、 、 、 、 。
②战国时期诸侯国之间发动战争的目的主要是 。
③列举三个战国时期的著名战役。
④列举列举六个春秋战国时期的成语典故。
三.问题探究
27.战国中后期秦国成为最强大国家.回答
①秦国强大的主要原因是什么?
②简述商鞅变法的主要内容和意义。
③商鞅变法使国家强大了，那为什么还遭到贵族的强烈反对?
④秦孝公死后，商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继续在秦国推行.这是为什么呢?
⑤你认为商鞅为变法而付出生命的代价值得吗?为什么?
28.简要叙述孔子的教育贡献。
篇5：七年级历史第一单元检测题
七年级历史第一单元检测题
1、学习隋唐史后四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史的基本特征是( )
A、文明初露曙光 B、分裂奔向统一
C、繁荣与开放 D、封建国家陷入危机
2、唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣史称( )
A、文景之治 B、光武中兴 C、贞观之治 D、开元盛世
3、以上盛世局面出现的共同原因是( )
①国家统一,社会稳定。②统治者注意调整统治政策
③都在思想文化上实行高压政策 ④都重视生产技术的改进
A、①③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
4、历史上把唐朝的全盛时期称为( )
A、文景之治 B、贞观之治 C、开元盛元 D、康乾盛世
5、杜甫的“稻米流脂粟米,公私仓廪俱丰实”的诗句反映了唐朝的( )
A、经济繁荣B、政治清明C、对外开放D、文化昌盛
6、“开元盛世”局面出现的原因不包括( )
A、唐玄宗励精图治 B、唐玄宗崇尚节俭
C、有贤臣魏征为其处理政事 D、劳动人民的辛勤劳动
7、关于唐朝人日常生活的.叙述,错误的是( )
A、饮茶之风盛行全国 B、棉布成为人们的主要衣料
C、在越窑可以买到最好的青瓷制品 D、长安城内的居民居住在坊里
8、唐朝的国际性大都市指的是( )
A、洛阳 B、长安 C、扬州 D、成都
9.我国是茶的故乡,俗话说“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”,那么饮茶之风在全国盛行是在:( )
A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝
10.唐代瓷器闻名于世界的工艺珍品是:( )
A.唐三彩 B.白瓷 C.青瓷 D.景德镇瓷器
11.如果你生活在唐代,下了选项中最能体现你所穿的丝织品技术高超这一特点的是:( )
A.唐朝的丝织品花色品种多样
B.唐朝的丝织品颜色丰富多彩
C.唐朝丝织品数量多
D.身穿五件丝绸衣服,仍能清楚看见胸口的黑痣
12、下列叙述错误的是来源于( )
A唐三彩是世界工艺的珍品 B唐都长安是一座国际性的大城市
C安史之乱后唐朝日趋衰落 D唐太宗时,饮茶之风在全国盛行
13、下列哪项措施是唐玄宗所为( )
A戒奢从简 B合并州县 C重视地方吏治 D重视发展生产
14、唐朝是中国封建社会的全盛时期,出现这个局面与唐初统治者知人善用分不开的。史书上也说:“得人者昌,失贤则亡。”请结合唐太宗至唐玄宗时期用人方面的史实加以说明,其中又有哪些经验教训可以总结.
篇6：八下语文第一单元检测题
一、基础知识及运用(48分)
1.根据拼音写出下列汉字(6分)
倦dàibèng溅丰yúàng然
qiú枝秀qíxiù味zhù立
2.完成下列成语：(4分)
坦荡如潜暗长争斗艳忍不禁
3.下边词语中有四个错别字，把它们找出来然后改正。(4分)
忍俊不禁耐人寻味销声匿迹稍纵既逝寻根究底同舟共际
杏无消息海枯石烂嘎然而止锐不可当根深底固岿然不动
错别字
改正
4、下列句子中加点熟语运用正确的一项是(3分)
A.在诺曼底登陆60周年纪念活动中，各国领导人都强凋：前事不忘，后事之师，不要让历史的悲剧重演。
B.离散了半个世纪后，海峡两岸这对已经进入垂暮之年的亲兄弟终于破镜重圆了。
C.近日，在世界杯足球赛亚洲区预选赛上，中国队与马来西亚队的比赛以4：O的比分戛然而止。
D.作为一名学生，每天必须按时到校上课，做一天和尚撞一天钟，圆满完成学习任务。
5、下列句子标点符号使用正确的一项是(3分)()
A.什么是故乡?生在哪里?哪里就是故乡。
B.气质的形成包括“实”和“虚”两个方面。
C.保尔的一生形象地告诉了我们《钢铁是怎样炼成的》。
D.“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。”
6、下列句子中成语使用正确的一项是(3分)()
A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
B、赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C、一谈起学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
D、领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。
7、下列两个句子各有一处语病，请在原句上修改。(4分)
(1)大家看了赵本山的小品，往往会忍俊不禁地笑。
(2)同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
8、仿句(5分)
1)根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。(2分)
快乐是什么?
小草说：快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。
花儿说：______________________________________________________。
大树说：快乐就是为夏日的人们撑开大伞，遮挡灼热的阳光。
呵，快乐就是_______________________________。
2)在下面一句话中的横线上，仿照前两个分句，续写一个分句。(3分)
爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间;，
。
9、仔细观察题为《钩鱼》的漫画，然后把你看后的启示写在横线上。(4分)
10、“梅”、“兰”、“菊”、“竹”被称为植物中的“四君子”请任选一种进行赞美，尽可能使用象征手法。(4分)
11.为纪念第28届世界遗产大会在苏州召开，苏州市将建造“世界遗产纪念墙”。请你为“世界遗产纪念墙”写一两句话，把你对保护世界遗产的想法，用简明、生动、形象的语言表达出来。(4分)
[答]：_________________________________________________________
12.7月31日《中国安全生产报》有一则新闻，标题和导语部分如下：
严明责任提高技能杜绝违章
中铝中州分公司实现零的突破
中国铝业中州分公司按照“严明责任、提高技能、杜绝违章”的安全生产方针，以抓好班前会为突破口，以职业安全健康体系认证为载体，以绩效考核为手段，以创建“三无”(管理无漏洞、现场无隐患、人员无违章)车间为目标，实现了“重伤以上事敌为零”的目标。
说说这则新闻的标题有什么问题，然后加以修改(4分)
[答]：____________________________________________________
二、阅读理解(42分)
(一)阅读下列文段，回答13——17题(15分)
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满了对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!
13.开头第一段对海面景物的描写有什么作用?(2分)
答：
14.文中除了对海燕进行了正面描写外，还有侧面描写的语句，请找出来写在下面横线上。(2分)
答：
15.海燕在文中象征什么?海鸥、海鸭和企鹅在文中又象征什么?(4分)
答：
16.描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是什么?(3分)
答：
17.除了文中的象征意义，你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处?(4分)
答：
(二)阅读下列文段，回答18——22题：(14分)
我注视着院子里的树木，更准备地说，是在凝望枝头一片树叶。而今，它泛着美丽的绿色，在夏日的阳光里闪耀着光辉。我想起当它还是幼芽的时候，我所看到的情景。那是去年初冬，就在这片新叶尚未吐露的地方，吊着一片干枯的黄叶，不久就脱离了枝条飘落到地上。就在原来的枝丫上，你这幼小的坚强的嫩芽，生机勃勃地诞生了。
任凭寒风猛吹，任凭大雪纷纷，你默默等待着春天，慢慢地在体内积攒着力量。一日清晨，微雨乍晴，我看到树枝上缀满粒粒珍珠，这是一枚枚新生的幼芽凝聚着雨水闪闪发光。于是我感到百草都在催芽，奏已经临近了。
春天终于来了，万木高高兴兴地吐翠了。然而，散落在地面上的'陈叶，早已腐烂化作泥土了。
你迅速长成了一片嫩叶，在初夏的太阳下浮绿泛金。对于柔弱的绿叶来说，初夏，既是生机旺盛的季节，也是最易遭受害虫的侵蚀的季节。幸好，你平安地迎来了暑天，而今正同伙伴们织成浓密的青荫，遮蔽着枝头。
我预测着你的未来。到了仲夏，鸣蝉将在你的浓荫下长啸，等一场台风袭过，那哕哕蝉鸣变成了凄切的哀吟，天气也随之凉爽起来。蝉声一断，代之而来的是树根深处秋虫的合唱，这唧唧虫声，确也能为静寂的秋夜增添不少雅趣。
你的绿意，不知不觉黯然失色了，终于变成了一片黄叶，在冷雨里垂挂着。夜来秋风敲窗，第二天早晨起来，树枝上已经消失了你的踪影。只是到你所在的那个枝丫上又冒出了一个嫩芽。等到这个幼芽绽放绿意的时候，你早已零落地下，埋在泥土之中了。
这就是自然，不光是一片树叶，生活在世界上的万物，都有一个相同的归宿。一叶坠地，决不是毫无意义的。正是这片片黄叶，换来了整个大树的盎然生机。这一片树叶的诞生和消亡，正标志着生命在四季里的不停转化。
同样，一个人的死关系着整个人类的生。死，固然是人人所不欢迎的。但是，只要你珍爱自己的生命，同时也珍爱他人的生命，那么，当你的生命渐尽，行将回归大地的时候，你应当感到庆幸。这就是我观察庭院里的一片树叶所得的启示。不，这是那片树叶向我娓娓讲述的生死轮回的要谛。
18.“散落在地面上的陈叶，早已腐烂化作泥土了”，有一句唐诗表达了这种意境，请写出这句唐诗。(2分)
答：
19.你认为作者谈一片树叶的整个生命过程的目的是什么?(2分)
答：
20.认真领悟文章然后说说：作者观察一片树叶得到的启示究竟是什么?所悟到的生死轮回的要谛又是什么?(2分)
答：
21.本文的作者是日本著名的风景画家和散文家东山魁夷，他的文章说成是“文中有画”“画中有文”一点也不为过，你读完本文后，在头脑中形成的印象最深的画面是什么?请用语言进行描述。(4分)
答：
22.平时你观察过树叶吗?你从中得到的启示有哪些?请写到下面的横线上。(4分)
答：
(三)阅读下列文言文，回答23——25题(13分)
古之君王有以千金求千里马者三年不能得涓人言于君曰请求之。君遣之，三月得千里马。马以死，买其首五百金，反以报君，君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金!”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是，不能期年，千里之马至者三。
23.用“/”给文中无标点的文字断句。(5分)
24.解释下列词语在文中的意思。(4分)
捐()遣()期年()市()
25.这个故事的寓意是什么?(4分)
三、作文训练(60分)
26、题目：作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气;大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气;揭露别人或自己的疤恨是一种勇气;敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以“勇气”为话题作文。
提示和要求：
(1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。
(2)自选角度，自拟题目。
(3)不少于500字。
篇7：八下语文第一单元检测题
1.怠;迸;腴;盎;虬;颀;臭;伫
2.砥;滋;妍;俊
3.错别字既际嘎底改正即济戛蒂
4、A
5、B
6、D
7、(1)去掉“地笑”或去掉“忍俊不禁地”(2)去掉“否”或在“是”后填“能不能”
8、1)不设统一答案，意思与上下文吻合，符合语境，语言精炼简明即可，例：花儿说：快乐就是为人们张开笑脸，释放宜人的芬芳。快乐就是奉献啊。)
9、答案提示：能说出污染严重，钓鱼只要用清水作饵(3分)，能回答出启示，有自己的观点(5分)
10.能进行描写(3分)，能使用象征手法，语言优美(5分)
11.这是一道开放性试题，鼓励考生说出自己的看法。语言表达要符合简明、生动、形象的要求。
12.文章副标题把意思说反了，会让入误解为：中国铝业中州分公司“重伤以上事故”以前为零，现在“实现零的突破”，变成至少有一件了。可将副标题改为：中铝中州分公司“重伤以上事故为零”
13.描绘海燕所处的环境，烘托海燕的形象
14.乌云听出了欢乐;乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心
15.海燕：无产阶级革命的先驱者
海鸥、海鸭、企鹅：形形色色的假革命和不革命者
16.与海燕进行对比，突出海燕的战斗英姿。
17.提示：只要是乐观，面对困难能迎难而上或英勇顽强的人都行
18.落红不是无情物，化着春泥更护花
19.以树叶之生命喻人生之生命：生命是短暂的，生命的逝去也是有益于生命的再生的
20.启示：生命是短暂的，要珍爱自己的生命，同时也要珍爱他人的生命;要谛：人的生命与树叶的生命一样，生命的逝去有益于生命的再生(或答“一个人的死关系着整个人类的生”)
21.只要是用生动形象的语言描绘的文章中出现的图画都行
22.略。(鼓励创新，言之成理都行)
23.王/者/得/曰/请
24.捐：花费遣：派遣期年：满一年市：值
25.告诫君主，要想得到人才必须有求贤若渴的诚心，要不惜重金。
26.略
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