财政学专业转型发展模式研究论文

时间:2024年03月14日

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篇1:财政学专业转型发展模式研究论文

财政学专业转型发展模式研究论文

为进一步落实国家提出的部分地方本科高校向应用型转变的指导意见,相应的课程体系、教学内容以及人才培养模式都应及时改革,本文通过分析财政学专业的发展现状,发现财政学专业转型存在的问题,提出了相应的建议。

一、财政学专业发展现状

(一)专业特色

财政学专业的特点是涵盖的学科领域较宽泛,人才服务面广。吉林工商学院财政学专业特色体现在:首先,专业人才培养目标定位在“应用型高素质专门人才”。其次,构建了“二段式”人才培养模式。再次,注重学生实务技能培养,强化从业资格等证书考试培训和公务员考试辅导。最后,人才服务面向政府机关、企事业单位和社会中介机构三个层面,毕业生就业范围较宽泛。

(二)课程特色

课程设置方面,紧紧围绕专业特点及培养目标,在财政学专业人才培养方案中设置四大课程群;宏观理论课程不少于老牌本科院校,实务课程继续保留较多的课时;提高课程层次,开设货币银行学、财务会计学、社会保障学等课程;继续保留原有实务课程的优势;为学生就业考虑,开设了职业考试相关的课程;为更好推进政府绩效预算管理,增加了财政支出绩效评价选修课,并逐步转化为必修课程;各种类型的实践教学内容比较齐全,构成完整的实践教学体系。

二、财政专业转型发展存在的主要问题

1.专业课学时所占的比重过少

从专业课程结构比例表可以发现,通识教育所占的比重过大,严重挤压了专业课的任课时间,专业转型应强化专业技能,现有的课时不能满足专业技能深化了解和熟练的需要。

2.实验室硬件、软件都有待更新

硬件上,实验室能容纳的学生数量有限,一些模拟实践课程在安排时发生冲突。软件上,财税制度改革,原有的软件部分资料都已过时,需要对软件进行不断更新。新购进的财政一体化软件还缺少预算编制部分,需要及时补充。

3.专职实践教师不足

存在专职实践教师不足的问题。本专业的9名教师,以主讲理论课程为主,模拟课程和带队实习有时会占用教师本来的上课时间,分散教师精力。

三、促进财政学专业转型发展的建议

1.找准财政学专业建设的方向

财政学是一个兼具经济和政治两种属性的范畴。作为一个经济范畴,财政就是政府的经济行为。目前国内各高校先后设置的'可纳入公共管理范畴的专业和专业方向,至少包括了社会保障管理、公共事业管理、行政管理、公共财政管理等类别。以财政学和公共管理学的融合为基本方向,建设财政学专业。

2.加强师资队伍建设

通过提供国内外学术交流、业务培训等途径,努力提升青年教师的教科研能力,支持教师参加院级以上各项教学比赛,并通过下派教师到实际业务部门锻炼等手段提升教师的双师素质。

3.加强课程建设 改进教学方法

争取将财政学课程建设成为省级优秀课程。进一步加强网络课程建设,将所有教学资料有机整合,使学生能一站式学习。继续开展案例式教学、启发式教学和研究式教学,形成师生互动、学生互动的教学模式。充分利用现代教学技术手段,加强网络资源建设与利用,探索应用现代教学技术手段条件下的教学模式。

4.继续加强实践教学 强化校外实践基地建设

一方面,应安排教师外出调研,到国内的综合性大学或财经重点院校去调研学习。另一方面,安排教师到各基层财政部门进行专业实践锻炼,掌握财政部门实际业务流程。不断深化学校与用人单位合作,全面提高人才培养的质量和水平。

篇2:财政学专业研究生培养模式探索论文

财政学专业研究生培养模式探索论文

一、国外财政学专业研究生培养模式分析

研究生教育是本科后以研究为主要特征的高层次的专业教育。研究生培养模式是在特定研究生培养机制中提炼出来的成熟运行范式,它体现了研究生教育理念的具体化和研究生教育资源整合的独特化,是实现研究生教育目标的成熟而有效的途径,也是对研究生培养过程进行必要监控的重要依据。世界各国在研究生培养过程中都积累了不少成功的经验和失败的教训。这些经验和教训可以对我国研究生教育起到启发、借鉴及警示作用。因此,考察国外研究生的培养模式状况并与我国进行一定的比较,从而得出可为我国所用的有益经验和思路是非常必要的。美国研究生教育的培养目标是培养出具有独立思考能力、有原创性的人才。这一理念也融入到了财政学研究生的培养过程中。美国研究生培养机制是建立研究生管理委员会、研究生院、系研究生教学委员会、研究生教师委员会或称教学小组等层级机构,这些机构与导师一起,共同承担对研究生的培养工作。美国研究生的培养特色主要体现在两方面:①财政学的课程不太追求体系上的平衡只求引导学生在一个专业方向的前沿上有所突破。②美国高校在对财政学研究生教育中十分注重基础课程教育,基础教育授课占据50%,专业学科占20%-30%。日本研究生教育强调实用性,注重培养应用型的专业人才。其目标倾向于对学生应用能力的培养。在日本财政学硕士课程学习2年,最短一年,课程结束后授予硕士学位。德国是典型的学徒式培养模式,受理性主义传统的影响,其培养目标也随时代的变化而有所变动:19世纪初期主要是培养从事纯粹学术研究的科学家,19世纪后期主要是培养高级的工程或技术研究者或专门人才,而今日,其培养目标包括两方面:理论研究人员和实践技术人员,兼顾学术教育与职业准备教育双重职能。财政学硕士学位的取得需要通过23个月的有实践定向任务的硕士论文。其培养特色在于,在研究生入学上,硕士阶段的学习相当于和本科一起进行的,毕业时只要通过硕士考试及硕士学位论文就获得了硕士学位。在培养方式上,没有专门的研究生课程,坚持采用教学和科研实践相结合的方法培养人才。在形式上,不设专职管理机构,有关事宜均由系级兼职委员会按有关法律和规则办理。

二、国内财政学专业研究生培养模式的发展趋势

自我国招收财政学研究生以来,其培养规模不断扩大,特别是在提出中国由政府主导的计划经济体制向社会主义市场经济体制转换后,对财政学专业人才的需求,也使得其招生和培养规模在稳定增加,总体而言,可概括为以下四点变化

1.财政学专业研究生培养目标的转变。改革开放以来,财政学专业研究生一直强调“学术型”的培养目标,这一目标已逐渐与财政学研究生的实际就业方向和世界研究生的发展状况不符,经过总结反思,财政学专业研究生的培养目标已发生了重大转折,“应用型人才为主”将是我国未来财政学研究生的主要培养目标。

2.财政学专业研究生培养机制的创新。在研究生入学培养机制上,除了像网上报名、电子注册这样技术性的改革外,在考试弱化初试的权重,强化复试地位,全面改革收费制度,取消“公费”、“自费”区别上也有了创新;在研究生培养上,我国财政学研究生培养机制一般都是以修学分和写论文为主要内容。

3.财政学专业研究生学科属性的交叉。纵观财政学研究生培养的发展史,我们不难发现一个明显特点,就是其他学科向财政学领域的渗透,其他学科的科学原理和方法用于研究和解释财政现象愈来愈普遍,这也为财政学研究生培养模式的发展奠定了坚实而宽广的学科理论基础,使财政学演变成了一门融经济学、政治学、管理学、法学及社会学于一体的交叉学科。

4.财政学专业研究生培养方式的多元化。与培养目标相适应,财政学研究生的培养方式也在逐渐向多元化发展,纯粹的“学院式”的.导师教育逐渐减少,实行导师学生的“双向选择”甚至是“多导师”指导,强调社会实践。

三、基于系统论视角的财政学专业研究生培养模式探索

1.确立财政学专业研究生培养的三大目标—学习力、研究力、创新力的目标。学习力即以培养终身学习能力为目标,培养具有独立获取知识、信息能力,掌握终身学习的方法的财政学研究生。研究力即以培养理论研究能力、实践操作能力、专业素养能力为目标,培养研究生系统掌握财政学基本理论和知识的同时运用财税知识研究财政经济现象的能力。创新力即以促进研究生创新能力的培养和提高为目标,充分发挥他们在科研创新中的生力军作用,为科教兴国,建设创新型国家和创新型社会发挥最大的聪明才智。

2.构建财政学专业研究生培养模式的四大系统—目标系统、管理系统、培养系统和支撑系统。目标系统是财政学专业研究生培养系统中最核心的系统,应包括两个层面:①预期。对财政硕士而言,培养预期即“高层次、应用型的财政专门人才”;②标准。科学设计财政硕士在相关素质方面需达到的具体标准,是财政硕士专业学位培养模式首当其冲的要点。管理系统是指在财政研究生的培养过程中对所涉及的资源进行整合与调配的过程,即在一定的目标下对人财物及信息的调配,包括四个相互联系的部分:管理主体—研究生院或相关学院;管理客体—包括人(主管人员、辅导人员、生源)、财(教育经费)、物(教学场地、教学用具)、信息(培养过程中动态情报,相关信息等)、论文工作管理、授位管理等;管理行为—财政学硕士学位创建计划(包括招生计划、培养计划、管理计划等)、财政学硕士学位创建组织(包括组织机构和组织行为)、财政学硕士学位建设领导(领导艺术和领导行为)、财政学硕士学位建设控制(包括过程控制和结果控制);管理制度—政治层面制度、操作层面制度。财政学研究生的培养系统涉及师资、课程与教学三个部分。师资方面—财政学硕士培养要对教师的质量、数量、结构和发展都提出针对性的要求;课程方面—因课程体系是财政学硕士汲取知识和锻炼能力的载体,科学合理的课程设置是财政学硕士培养质量的重要因素之一,因此其课程设置要充分反映财政学各领域对专门人才的知识与素质的要求,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养;教学方面—教学是财政学硕士学位建设和发展过程的介质,灵活机动、科学合理的教学模式是高质量教学水平的保证,各授权单位要加强实践环节的力度,高校可以依托财政学教学资源与相关社会机构的天然学科联系,为财政学硕士搭建宽广的实训平台。支撑系统是总体系统健康良性运行的重要保证。财政学研究生的培养模式的支撑系统首先来自于以经费形式出现的经济资源,其次包括教学所需的场地、设备、图书等硬件资源,最后是政策支持、价值观念、社会文化等软件资源。

3.搭建财政学专业研究生有效学习的三大平台—课堂教学平台、实践教学平台、科学研究平台。课堂教学平台是主体。建立课堂教学平台,要做到所教的课程都是通过精心比对后确定下来的,加强文理渗透,增设跨学科课程。对于一些现实性很强的教学内容,聘请实际部门工作人员主讲,并实现现场教学。实践教学平台是辅助。如可能,可与地方的财政局、税务局及企业签订校财、校税或校企合作协定,建立实践教学平台。科学研究平台是补充。改变目前高校、科研院所各自单独培养研究生的现状,将各自的资源优势进行有效组合,构建一种由大学、科研院所紧密结合的研究生培养平台。

4.实现财政学专业研究生五大能力的提升—理论思维能力、学习发展能力、专业技术能力、适应社会能力、拒腐防变能力。要提升理论思维能力,学会借助某一领域的范畴、概念进行跨领域的思考,这种能力的强弱,将直接决定研究生毕业后能否胜任所面临的重任及胜任的程度。提升学习发展能力,提高善于学习,学以致用的能力,在学习中增强运用能力,促进发展能力和水平的提高。提升专业技术能力,掌握财政学科的基本理论、基本知识,具有处理财政税收业务的基本能力,熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规,了解本学科的理论前沿和发展动态。提升适应社会能力,使其不至于在社会中被“优胜劣汰”的竞争方式所淘汰。提升拒腐防变能力,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强研究生的自我约束能力,保持艰苦奋斗和积极向上的人生追求。

篇3:可持续发展的煤炭企业绿色转型模式研究论文

摘要:在可持续发展观的指导下,传统煤炭生产模式产生的环境污染、能源浪费等问题日益严重,不利于我国经济的可持续发展。而对煤炭企业进行绿色转型,能够构建以发展理念为引导,以实施战略为支撑,通过自上而下逐渐推进的模式,最终实现煤炭企业的发展目标。现阶段我国煤炭行业在发展中存在一些问题,主要是未曾对煤炭行业实施绿色可持续发展战略,从而导致我国经济水平较为落后。本文以煤炭企业在传统生产模式中存在的缺陷,结合煤炭企业绿色转型发展的意义进行分析,最终提出相应发展策略,以此实现我国煤炭企业绿色转型。

篇4:可持续发展的煤炭企业绿色转型模式研究论文

中图分类号:F124;F205

文献标识码:A

在生态文明建设和市场经济剧烈波动的环境下,越来越多的煤炭企业主动或被动地走向绿色化发展转型道路。以目前的气候环境、能源发展状态以及保护生态环境为主要发展目的,基于煤炭产业绿色发展为主要道路,转变煤炭开采模式以及销售方式,从而能够全面提升煤炭资源开发,实现煤炭企业开发绿色可持续发展,从而推动煤炭企业的工业化发展。所以,煤炭企业要提升经济发展水平以及保护生态环境,就要对煤炭产业生产模式进行改革,改革过程中须要积极遵守绿色建设、安全生产、清洁利用等要求促进煤炭产业绿色转型,以此来适应现代社会发展,并满足国家对生态环境保护要求。

1煤炭企业现阶段生产模式的缺陷

1.1环境污染严重

现阶段,我国大部分地区曾出现雾霾天气,导致我国空气质量严重下降,对人类身体健康产生不利影响,因此,人们对于空气质量尤为关注。人们主要关注重点为汽车尾气、工业生产废气以及生态环境污染程度等,经过相关人员调查发现,空气质量下降主要原因之一为煤炭企业生产以及开采过程中长时期的燃煤积累。因此,煤炭工业化污染是生态环境破坏重要来源之一。工业化生产排放到大气层中的污染种类繁多,有烟尘、有机氧化物、碳化物等,其中大部分为烟尘和气体,对空气产生一定负面影响。为了减少有害气体排放对空气质量造成的影响,我国相关产业应积极调整能源结构,尤其对于煤炭行业应改革生产方式,创新煤炭利用方式,减少废气排放对空气质量造成的影响,从而提升我国环境质量。

1.2能源资源缺乏

目前,我国大部分煤炭产业在生产技术以及相关设备发展上较为落后,同时,煤炭销售方式以及使用情况也存在一定问题。如何完成国家对于煤炭企业绿色转型要求成为现阶段煤炭行业发展首要目标。我国煤炭行业在进行绿色转型阶段要高效开发煤炭资源,并且保障国家能源安全,以此提升我国经济水平。近几年,我国经济不断进行快速发展,已经进入经济全球化阶段,因此,对于环境保护以及生态能源要求越来越高,针对现阶段煤炭企业发展情况,我国人均能源资源低于世界水平。由于受到资源的约束和一些地形气候的影响,煤炭、石油等传统能源模式的生产和消费对生态环境造成了重大的损害,新能源和可再生资源供不应求,新能源开发的技术水平总体落后等一系列问题依然存在。我国煤炭行业发展速度较快,石油行业由于过度开发逐渐减少,天然气行业发展速度较慢,导致我国能源发展结构主要以煤炭行业为主。为保障我国煤炭行业可持续发展,必须推动其他能源行业发展,保证我国能源行业可持续发展。因此,要对能源行业进行全面改革,并创新研究策略,以促进我国能源行业长远发展。

篇5:可持续发展的煤炭企业绿色转型模式研究论文

2.1强化空气质量

空气污染是中国以及其他国家綠色转型的一个核心话题。人们都知道,空气污染是目前世界上较为严重的环境健康风险。从发展区域中能够了解,空气污染不是一个国家的问题。其实,人们对空气污染防治上已经做了一些解决措施,很多国家一级工业化行业都积极参与进来了。煤炭企业绿色转型,可以减少对空气的污染,强化空气质量,人们需要加强空气质量监测和管理能力,和将大气污染改善以及减少二氧化碳作为目标。从而有效减缓全球变暖、改善人们身体状况、改善生态系统、改善农业产品出产。在煤炭企业绿色转型执行方面应更加严格,只有这样,绿色转型才能发挥其作用,强化空气质量,带给人们良好的生态环境。

2.2增添能源资源

煤炭企业的绿色转型推动了能源资源的改善,也推动了经济的绿色增长转型方向。绿色转型对我国的能源质量也提出了更高的要求,加大了煤炭绿色转型的约束条件。中国的能源资源大幅度的提升,有效地支撑了中国经济由速度型向效率性的转变。能源资源是煤炭生产的要素,经济的发展在一定程度上,也体现在能源利用效率的改进和提高上。所以,煤炭企业绿色转型可持续发展,有效地改善了能源资源缺乏的现象,此前,我国能源消费的增长速度一直高于能源效率的增长速度。这一变化意味着中国正在用更少的能源投入现在的经济增长市场,中国的能源供给正从数量扩张向质量优化的方向改变。我国能源领域的新经济、新能源崛起,为经济增长增添了新的动能。煤炭企业进行绿色转型能够为新能源产业提供全新清洁动力,从而成为我国经济增长发展新趋势。我国对于煤炭企业提出煤炭清洁利用方式、低碳排放煤电、提升油品质量等新型技术,以此促进传统能源行业发展绿色转型,改善我国能源供给结构,从而有效解决偏远地区缺电、缺炭问题,因此,发展能源产业也成为一些贫困地区增加收入、脱离贫困的重要举措。

篇6:可持续发展的煤炭企业绿色转型模式研究论文

3.1加强保护生态环境

保护生态环境主要是人类自主对于自然资源产生保护意识,并通过合理手段使自然资源合理开发以及利用,从而有效防止生态环境被破坏。如生态环境受到一定程度污染应对其进行有效防治,以此创造有利于人类健康发展生活环境,保证人们身体健康。而保护环境则主要是指人类为解决现存的环境问题将环境发展与人类进步之间的关系进行调节,使两者处于协调状态,以此保证社会经济可持续发展。良好的生态环境需要人们热爱自然、保护生态、改善环境、珍爱生灵、节约资源、植树护绿、抵制污染和防治生产。而环境污染则包括工业生产、交通运输、农业生产、人们日常中使用有毒化学产品、生活中排放的.烟尘、污水和垃圾等对环境造成的污染。所以,人们应刻不容缓地采取有效措施,防治环境污染与破坏。否则,日益恶化的环境将使人们的身心受到严重伤害。因此,在绿色转型可持续发展中,人们在保持经济持续增长的同时,必须把环境保护放在突出的地位,应积极认识到保护和改善环境也是保护发展生产力。

3.2推动煤炭资源清洁技术

煤炭企业进行绿色可持续发展转型,能够为我国煤炭行业提供全新发展路径。煤炭企业在寻求可持续发展道路能够积极引进国内外先进技术,提高煤炭清洁转化利用的水平。煤炭企业大力开展节能能源改造,对供电方式、运输方式、通风状态以及排水体系等系统进行结构改造,使其在发展过程中加大节能改造力度,从而加快生产效率,还应在开采方式上采用专业技术,引进先进设备,以此来提升现代化生产水平,并达到节约资源生产要求。煤炭企业在开采方式上也应进行改变,有效节约煤炭资源,减少废气排放,并制定严格煤炭企业污染物排放控制标准,在煤炭开采以及生产过程中应严格遵守制定标准,以此提升矿区环境水平,从而提升矿区周边居民的生活环境质量。煤炭企业要提高煤炭的选用率,对稀缺、难选、细粒的煤炭进行高效率分选,运用先进技术提高炼焦煤的质量,加大对精煤回收利用,提升精煤回收率,并不断提高动力煤的入选率和分效率。煤炭企业要发展煤炭清洁技术,应重点推进煤炭资源利用,并通过煤炭分级转型技术不断提高煤炭资源的清洁化利用水平。

3.3发展绿色开采技术

传统煤炭行业在开发过程中经常出现矿区地表塌陷、渗水漏水以及煤炭化石堆积等问题,对于矿井周围环境产生不良影响,针对以上发展情况,我国煤炭行业应创新煤炭生产方式,运用新型开采技术。同时,借鉴国外成熟煤炭生产技术提高我国煤炭回采率,以此来促进煤炭企业进行绿色转型,从而促进我国煤炭企业进行可持续发展。如何有效从源头上解决煤炭开采引发的生态环境问题,我国煤炭企业应加大煤炭矿区造林绿化力度,从而最大限度降低煤炭资源开发对周边环境的影响,确保矿区地形地貌符合绿色煤炭企业转型。由于我国煤炭行业发展缺少专业人才,因此应加强培养煤炭新型绿色产业的专业技术人员,使其能够加强我国煤炭产业发展基礎设施建设,完善相应的绿色转型考核和激励机制。目前大部分煤炭企业管理者积极响应国家号召,对煤炭企业发展进行转型,但在发展过程中依旧停留在理论经验总结上。想要实现转型可持续发展,就要创新煤炭清洁生产技术,引进精益化管理,实现煤炭企业绿色转型。

4结束语

科学技术不断进步和现代煤炭成本管理的发展,导致我国煤炭传统成本管理模式受到越来越大的挑战。在新时代的发展背景下,煤炭企业发展存在一定问题,主要是在煤炭开采以及生产过程中对生态环境产生破坏。针对以上问题,煤炭企业应另辟蹊径,将传统管理和现代的管理理念结合起来,有效促进我国煤炭企业进行绿色转型,以此更好地适应市场经济发展,为我国发展煤炭经济做出杰出贡献。

参考文献:

[1]徐杰芳,田淑英.绿色发展下煤炭资源型城市煤炭产量优化研究——基于生态效率的分析[J].华东经济管理,,32(5):165-171.

[2]张建勇,赵艳玲,付亚洁,等.基于能值-成本的资源型省域绿色GDP核算及可持续发展评价[J].中国矿业,,26(9):104-110.

[3]张雁峰.绿色会计视角下煤炭企业的成本核算优化研究[J].中国集体经济,2017(18):49-50.

[4]马金山.河南省煤炭工业绿色发展的规划及实施保障[J].技术与创新管理,2017,38(2):165-169.

篇7:物业管理服务模式转型研究论文

摘要:本文在对当前小区物业管理服务现状分析的基础上,对封闭的小区物业管理与开放式的小区物业管理服务进行了比较,分析其中的利与弊,发现小区开放背景下对物业管理更具有积极意义和发展前途。结合小区实际情况,明确了小区在开放背景下物业管理的发展方向和具体的实施模式,即:通过政府相关政策,以及市场情况和信息宣传等方面进行转型和优化,提高当前小区物业管理服务模式的转型和升级,提高小区物业的服务质量,在小区居民中营造良好的口碑,提高物业管理服务水平。

关键词:小区;开放背景;物业管理;服务模式;转型

0引言

在国家“加强城市规划建设管理工作”政策中,对小区物业管理有着明确的指示,即:在新建住宅区域推广街区制度,将原有的封闭式住宅小区,逐渐转变为具有开放背景的小区。这一政策对不少小区有着直接的影响,同时也对很多小区的物业管理造成很大的影响。转变原有的小区物业管理模式就成了当前小区物业管理部门所面临的主要问题,本文对小区开放背景下的物业管理服务模式转型进行了研究,对原本的小区管理服务模式进行升级和转变进行了探析。

1当前小区物业管理服务的具体内容和状态

在国家相关政策推广之前,居民居住的多是封闭式小区,封闭式小区多具有公共设施不够全面,或者居住小区距离公共设施距离较远,居民日常生活不是很方便或是小区的地理位置偏僻,人流量不够大,有着安全隐患。在早期,我国对小区的.物业管理理念比较模糊,多是由街道办事处来对当地区域的小区进行管理。这种方式在很大程度上影响了小区的管理效率和加大了街道办事处工作人员的工作量。随着社会发展和对国外先进物业管理理念的学习,我国房地产商也逐渐实行了物业管理服务自主管理小区,提高居民的生活质量。例如万科地产所推行的睿服务物业管理系统,不仅提高了小区居民的生活水平和生活质量,同时也通过物业管理服务塑造了自身良好的企业形象。在当前,封闭式小区物业管理方面面临着许多问题。一是封闭式小区的地理位置比较特殊,很多封闭式小区修建时间比较早,而且修建地区比较集中,在交通高峰期,小区的人员流动会造成街道的拥堵,不利于城市交通建设规划。二是不能充分使用当地的公共资源,封闭式小区周围不具有大型超市等公共设施和资源,对居民生活造成了极大的不变。同时封闭式小区的地理位置也不符合当前城市的建设要求,阻碍了城市现代化建设脚步的发展。三是社区的活力不足,封闭式小区外来人员流动较少,没有足够的社区活力,不能充分的使社区居民感受到社区物业管理服务的温暖和居民之间的集体认知感。

篇8:物业管理服务模式转型研究论文

小区开放是当前社会城市建设的主要方向,开放式小区的物业服务管理模式转型是当前小区物业服务面临的主要问题,在转型过程中有着很多的转型措施。一是政府参与小区物业管理服务模式的转型,可以通过当地政府的宣传,让小区居民更加容易地接受物业管理服务模式的转变。二是可以通过市场经济来转变当前小区物业管理的服务模式。通过市场资源的供给和调配,来保证开放式小区物业管理服务的服务质量和服务水平。三是向具有专业化的物业管理服务转变,通过学习国际先进的物业管理服务理念,让开放式小区的物业管理更具有专业性。通过在管理过程中的实践,加强小区的绿化,安保和公共设施的维护等,让物业管理服务更加具有专业性。四是要坚持进行信息化的转型模式。当前互联网发展迅速,开放式小区的物业管理也要与互联网发展紧密联合,通过互联网信息的快速传递和互联网软件的高速发展,可以设计相对应的物业管理服务系统,通过计算机技术实现现代化的物业管理服务模式。同时也可以通过互联网对小区的物业管理进行宣传,提高小区居民的满意度。

3结语

在当前国家城市发展建设规划的要求下,小区要适应开放式的管理背景,对原有物业管理服务模式进行转变和升级,提高物业管理服务的质量和水平。在开放背景下的物业管理服务模式要具有以下几种特性。一是要具有创新性,能够在物业服务和管理方面进行创新发展,提出创新理念,更好的服务于小区的居民,打造一个积极健康小区。二是缓解当前居民对小区背景的不适应性,及时与小区居民进行沟通和调整缓解居民情绪。三是在开放背景下小区物业管理服务模式转变过程中,要严格要求小区管理标准,不应该因为服务模式转变而降低小区物业的管理质量。四是可以结合当地政府的政策支持,加快开放背景下小区物业管理服务模式的转型速度。

参考文献:

[1]陈伟,张海兰,蒋海霞,等.小区开放背景下物业管理服务模式转型研究[J].住宅与房地产,,(3):1-2.

[2]陈聪.小区开放背景下物业管理服务模式转型研究[J].工业,2017,(2):210.

[3]莫金洋.浅议小区开放背景下物业管理服务模式转型研究[J].工程技术(全文版):65

篇9:城镇化发展模式研究论文

城镇化发展模式研究论文

摘要:中国城镇化转型过程中,有必要对国外城镇化模式及成功经验进行比较研究,为我国城镇化道路选择提供经验借鉴。文章以美国、欧盟为例提出了国外城镇化发展模式及其影响因素,并对中国的城镇化发展道路提供经验借鉴。

关键词:城镇化;发展模式

一、引言

工业革命以来,城镇化就成为人类社会的必经之路。进入21世纪后,中国庞大的农村人口涌人大城市,城镇化呈加速之势。目前,我国的城镇化率已超过500/0。城镇化水平的提高极大促进了我国经济的发展,同时也带来了巨大挑战:大城市膨胀、人口拥挤、道路拥塞、污染严重、犯罪活动猖獗、房地产价格攀升、耕地大量消失等。这些问题困扰着城市发展,降低了城镇化质量。中国城镇化模式面临转型,城镇化由聚集走向分散在所难免,城乡协调及一体化也势在必行。

二、国外城镇化发展模式

他山之石,可以攻玉。因此,我们选择美国、欧盟进行比较,以提高我国的城镇化质量,探索适合我国国情的城镇化道路。二战后,美国城市化进入了成熟阶段,城市化由聚集走向分散,城市化重心转移到大城市外围,制造业、服务业及人口也向外围地区转移,最终形成多中心的分散型的大都市,并将小城镇及广大农村地区纳入城市化的影响之下。欧盟是人口多、资源短缺的国家,国家支持大城市中心繁荣。欧盟大城市核心地区虽已停止了增长,但其中心地位得以维持。欧盟国家十分注意中小城市及农村的协调发展,城乡差距不明显。

三、国外城镇化发展模式影响因素分析

1、自然资源禀赋

美国土地十分辽阔,人口只有3亿多,是世界上耕地面积最大的国家。美国人均耕地0.7公顷,是世界人均耕地面积的2.9倍。美国气候温和,土地肥沃,矿产资源丰富,为美国城市扩张与发展提供了空间基础和物质基础。

欧盟属于自然资源匮乏的国家,土地面积狭窄,人口约5.02亿,矿产资源也十分匮乏,尤其经过工业化之后的长期开采,原有的资源消耗量很大,主要工业原料严重依赖进口,因此在城市化模式选择上政府十分谨慎。

2、经济因素

从19世纪T、IV化起,美国经济迅速崛起,发展为高度发达的现代市场经济国家,其国内生产总值和对外贸易额均居世界首位。二战后,美国经济经历了长期的高涨,居民收入有了较大幅度的增长,社会趋于富裕,居民对居住环境和居住空间提出更高的要求。在经济制度上美国实行的是高度发达的自由市场经济制度,政府在确保公共物品供给的条件下给予,企业宽松的经营环境,对企业与居民自由选址产生重要影响。19ttt9dT业化时期,西欧是世界上经济最发达的国家,也最先启动了城市化。18世纪后期,工业革命率先在英国展开,随后传播到整个欧洲大陆,有力推动了欧洲工业化进程及经济的发展。19世纪下半叶,欧洲工业化国家的城市化已经达到很高的水平,1861年,英国城 市化水平达到61.3%,同时期的美国只有19.8%,进入20世纪后,受两次世界大战的影响,欧洲经济发展缓慢,失去了世界经济火车头的角色。欧盟国家的富裕程度不如美国,20世纪70年代,西欧工人的恩格尔系数高出美国7个百分点。欧盟国家采取了社会市场经济或福利市场经济制度,政府在鼓励和发展自由竞争的前提下,通过立法和经济政策等干预实现大众福利最大化,从而不可避免地对城市化发展进行约束,郊区在欧盟国家受到了一定的限制。

3、政府政策

在20世纪代后美国大城市普遍实施大城市土地使用分区制政策,将大城市部分功能分散到城市边缘及其郊区。美国各级政府的土地政策也导致城市土地使用的分散格局,在分散过程中出现郊区的蔓延及“跳蛙式”的发展。

欧盟国家十分重视紧缩型城市的研究,并将其研究成果应用于政府决策中。地方政府认真贯彻严格控制土地的政策,并实施一定的奖惩措施。政府的土地保护政策对新发展所需土地进行了严格限制,将土地使用限制在已定居地区内作为“内部填充”。即使在乡村地区,欧盟匡l家也要求住宅集中,不允许美国类似的独户住宅分散在广阔的田野上。欧盟国家十分注重城市的规划,有两方面的目的:一是注意传统文化与建筑的保护,以此保护重要的旅游资源;二是土地资源的保护与节约。

四、国外城镇化发展模式对中国的启示

1、注重城市化质量与速度协调发展

欧洲如果不是追求城市现代化的建设速度,欧洲在楼宇建筑的内部采光、取暖和能源消费问题上可以做得更好一些。现在,欧盟不断制定新的标准,目的就是尽可能多地节约能源,实现“绿色”建筑的目标,提高城镇化发展质量。

2、注重顶层设计,强化规划指导

德国在20世纪60至70年代,先后颁布了《地区发展中心建设大纲》、《区域规划指导原则》等中长期规划性文件,有力地促进了德国城镇化的'健康有序发展。

3、注重法制建设,强化制度保障

为解决城镇化过程中的“城市病”,促进城市公共卫生、住房建设、治安管理和贫民救济,早在19世纪80年代,英国就制定了《公共卫生法》,此后又颁布了《贫民窟清理法》、《工人住房法》等一系列法律,为城镇化进程提供了法律保障。

4、注重循序渐进,强化产业支撑

城镇化一般以就业门槛低、容量大的劳动密集型产业为先导,吸纳大量农村劳动力进城就业落户,等经济发展到一定程度,转移人员的技能和受教育程度普遍提升之后,及时转变发展方式,培育壮大资本技术密集型产业,促进城镇化和工业化、信息化、现代化的深度融合。

5、注重基础建设,强化综合交通

美国在19世纪40年代就形成了世界上最发达的运河网,19世纪末期建设了贯通东西、深入西部腹地的铁路大动脉。美国境内数以万计的大小城镇通过四通八达的铁路网互联互通,各类生产要素流动更加便捷,有力地促进了城镇经济发展,也带动了沿线地区的城镇化。

六、结论

中国城镇化应借鉴其他大国宝贵的经验,在推动经济社会快速发展的同时,应根据我国国情避免在城镇化进程中付出沉重代价,从而推动城镇化健康发展。中国各区域大城市摊大饼似的蔓延与膨胀已带来严重的问题,各区域剽xx砬城镇化演进的规律,将城镇化由大城市中心向其郊区、次级城市及农村腹地的小城镇推进,确保大中小城市与小城镇协调发展。

参考文献

[1]徐和平.经济发展中的大国城镇化模式比较研究EMl.北京:人民出版社,.

[2]住房和城乡建设部课题组,“十二五”中国城镇化发展战略研究报告ERl.北京:中国建筑工业出版社,2011.

篇10:物业管理转型升级发展研究论文

物业管理转型升级发展研究论文

摘要:房地产经济的高速增长极大地促进了物业管理行业的发展,然而,随着时代的进步,传统物业的劣势也日渐凸显。本文主要通过分析物业管理行业的现状,举例分析社会资本对物业管理转型升级的助推作用,分析当下物业服务企业利用社会资本取得的成果,提出物业服务行业转型升级需要依靠互联网、充分利用社会资源。

关键词:物业管理;转型升级;互联网查阅

《全国物业管理行业发展报告》可知,截至底,全国物业服务企业约为10.5万家,全国31个省市自治区物业管理面积约为13.5%,全国物业服务企业20营业总收入约为3500亿元,物业管理行业从业人员约为711.2万人[1]。数据显示,物业管理企业增加,从业人数、服务面积持续增长,物业行业呈现出一片大好的景象,但随着经济结构不断优化,居民消费结构的变动,传统物业显然无法满足业主日益多元化的需求,其劣势也日益凸显。

1物业管理存在的问题

1.1物业服务企业总体水平低下

当代物业服务企业多以中小型企业为主,企业的发展模式虽然各有千秋,但是大多数物业服务企业的资质不足,企业内部尚未形成完整的服务系统,服务模式单一化,盈利空间狭窄,服务附加值较低,管理机制和制度并不完善。物业管理的区域内部之间划分不明确,结构机制不合理,部门之间缺乏合作,从而导致物业管理整体服务低下。

1.2物业管理专业人员匮乏、从业人员综合素质较差

物业管理的绿化服务、保洁服务、园林服务、安保服务、设施设备维修服务、停车场管理服务等要求有一定的专业性知识技能,但现实中基层从业人员多为下岗工人和中老年人,长期工作虽有一定的经验,但物业专业性、服务意识并不强[2]。另外,物业管理的薪资待遇低,人员不断流失,导致专业性人才缺乏。

1.3物业管理收费困难

我国城镇化程度越来越高,物业管理的面积在不断增大,然而物业服务企业管理的欠缺,使物业服务质量停滞不前,物业在岗人员不履行职责。例如,道路不清扫、绿化不修剪,或因安保不严致业主财产损失,甚至因物业管理区域划分不清部门间互相推卸责任,导致服务效果与企业的'资质不符,服务没有达到业主预期,与其所缴纳的费用不能够成正比,业主拒缴物业服务费,业主拖欠物业服务费,物业企业拒绝为业主提供服务,形成恶性循环。

1.4物业服务企业与开发商、业主缺乏沟通

传统物业多是在开发商交工完后进入物业,不了解前期开发商承诺业主物业费等其他优惠性条件,也难以不予如期履行,对业主的高期望物业不能够应期实现,沟通的缺乏使业主与物业矛盾滋生。

1.5物业管理人员成本较高

物业服务企业现多以劳动密集型为主,劳动成本较高。据统计,物业服务企业70%的费用都用于员工薪资,这在我国中小型物业服务企业居于多数;物业服务项目单一,获利来源狭窄,承担费用过重,资金链单薄。而高薪聘请专业性人员,企业又要承担过高的成本。物业服务行业存在许多问题,新形势下,物业服务企业需要利用社会资本推动自身管理模式更新升级,更新服务理念和服务方式,扩大服务范围,提高客户满意度,促进行业的转型升级。

2社会资本对物业管理行业转型升级的推动作用

2.1互联网+物业

物业服务企业与业主基于合同形成的长期信任关系是重要的社会资本,如何挖掘业主需求,满足业主的需求,为业主提供全方位服务是物业服务企业必须思考的问题。“互联网+物业”是现在物业发展的大趋势,线上线下交易更加深入生活。彩生活通过整合业主需求利用彩之云生活服务平台与供应商合作,一方面,业主利用手机就可以满足修理电器、通下水道等日常需求;另一方面彩生活向供应商收取回扣获得收益。彩生活充分利用了互联网、业主、供应商等社会资本,丰富服务项目扩宽收益渠道,获取更大的利润空间,实现自身的转型升级。由此看来,物业管理行业可以充分利用互联网实现转型升级,通过手机APP或者微信等平台与业主进行互动。例如通过手机APP,业主可以缴纳物业费,水电费等相关费用;可以一键报修,电修工通过手机APP抢单,高速高质量满足业主需求,既提升效率又可提高员工的工作积极性,增加员工的薪资报酬;业主也可以在线上对物业服务提出意见或者建议,物业服务企业针对这些意见调整服务方法,提高服务质量,做到使业主满意;更可以与周边商场、餐饮、服饰、超市、物流、娱乐、医疗机构等衔接,将服务渗透到业主生活的方方面面,满足业主衣食住行娱乐医疗等需求,提高客户满意度,提升企业知名度,打造属于自己的服务品牌,加强企业的核心竞争力,为企业获取更多利润。除此之外,区别于传统的物业公司管理模式,现企业更多是通过互联网考察员工的专业技能、考勤状况以及在岗位上的工作能力,物业服务企业可运用线上反馈作为员工考察的标准,提高员工工作质量和效率。另外,物业服务企业也应利用互联网不断扩大自己的服务规模,发展到有建筑的地方就有物业管理,有人的地方就有智能化、个性化的服务。

2.2市场经济下的竞争与合作

市场经济下各行业竞争激烈,物业服务行业内大中小企业达十万多个,一味的竞争不能良好的利用资源,只有合作才能发展,只有创新才能进步。胡朔商在《共生、共享、共赢――对物业管理行业转型升级的思考》中提出:从互联网角度看,只有海量的客户和高频的客户流量才是企业实现效益最大化的基础,彩生活通过彩之云对外进行智力输出,万科物业通过睿服务进行服务输出,长城从知识和服务角度进行技术输出,资本收购、隐形收购和联盟收购,核心共同点都是并购扩张[3]。可以看出企业想要发展必须要寻求自己的优势、打造企业品牌、提升企业核心竞争力,也要通过兼并小公司、与其他企业合作,强强联合,互利共享,增大项目获利渠道,创造更大的社会效益。企业间多方位、宽领域、高层次、全方位的合作可以更好的利用社会资本,从而推动整个物业行业的转型升级。目前,物业的覆盖率并非百分之百,潜在的业主仍不居于少数,而现在物业的另一个发展方向就是挖掘潜在客户,使更多的潜在业主“上线”,物业可在线上为潜在业主提供长远式服务,提早交流,打响企业品牌。

2.3物业管理协会的多层次资源

中国物业管理协会是以物业管理企业为主体,相关企业参加,政府参与,按照有关法律、法规,自愿组成的全国行业性的自律组织,具有国家一级社团法人资格,现有会员多个。中国物业管理协会是物业管理行业极其重要的组织,它连接了政府与物业服务企业,为物业服务企业提供政策、技术、智力、科技等支持。同时,协会内部企业间的信息交流与传授,都是物业行业转型升级可以加以利用的重要资源。当然,物业服务企业要善于利用协会的研究成果,如《中国物业服务百强企业研究报告》[4]中统计出百强企业名单,分析了百强企业管理规模、经营绩效、发展潜力、发展方向等,研究了行业发展状况和态势,为政府制定相关政策提供依据,也为企业间相互借鉴管理模式、学习优秀服务理念提供条件。企业也要借助协会提供的平台与政府、相关企业、专业人才等互动,提升企业声誉,打响自身品牌,吸纳专业人才,提高自身核心竞争力。物业管理协会也要根据各企业的现状,积极研究社会新态势,关注行业新现象,提出新思想,促进物业行业更快的转型升级。

2.4政府调控下的转型升级

政府对物业管理行业转型升级的推动作用十分明显,政府对物业管理方面的条例不断的完善,通过法律法规来约束物业服务企业的行为规范,颁布定价条例,限制物业服务企业乱收费等一系列违法乱纪情况,使物业服务企业规范化、法制化。国家不断完善物业管理相关法律法规,保护物业管理企业、业主等的权利,让其有法可依。政府给予企业优惠政策,带动相关产业发展,创造就业机会。政府对住宅的不断规划需要物业服务企业的配合来不断的深入,在与政府的合作中,政府也逐渐由最初领导者的角色转变为参与者,相互配合,创造更多的社会效益。物业管理人才的匮乏也是当下物业服务企业重要的问题,政府在扶持物业企业发展的同时,也不断的给予高校该专业学生优惠,增添社会经验,培养高素质人才。新形势下,物业服务行业转型升级愈演愈烈,而政府的推动作用无疑是锦上添花。

2.5其他社会资本的推动

现阶段,高校在物业服务企业转型升级中也扮演着重要的角色,物业服务企业应当积极与高校展开合作,为物业专业教师和学生提供特色化服务,加强信息交流互换,主动创造人才资源,解决企业专业性人才不足的问题,为物业行业注入新血液。物业服务企业也应善于利用其他资源,促进自身转型升级。互联网推动物业管理行业的变革,物业管理行业出现“互联网+物业”新业态。彩生活6月6日正式启动生态圈计划,打造商业、技术、金融生态圈,推出E租房、E师傅、E保洁、E资源、E健康等多个产品入口。彩之云社区平台更是集合了业主、社区商家和第三方服务机构,做到服务到家,实现线上线下一体化。互联网与物业管理行业的深度结合,既发挥了资本、互联网、物业管理的优势,又扩展了物业服务范围,提高服务质量,更新了行业服务理念与服务模式,推动物业管理行业的转型升级。中国物业管理协会及各省各地区物业管理协会积极研究物业行业新趋势,解读新动态,阐明新思想,为物业管理转型升级开辟道路。

3结束语

本文主要分析物业行业的现状及问题,提出物业服务企业在互联网时代,应当加强信息化建设,整合线上线下资源,打造“互联网+物业”模式。同时,结合政府优惠政策,优化企业组织结构,转变经营模式,创新服务观念,实现物业服务企业更加专业化、精细化、个性化转型升级。

参考文献:

[1]全国物业管理行业发展报告[J].中国物业管理,2015(10):11-15.

[2]金磊.我国物业管理存在的问题及创新发展思路――以建设智慧社区为视角[J].广西教育学院学报,(1):65-67.

[3]胡朔商.共生、共享、共赢――对物业管理行业转型升级的思考[J].中国物业管理,2015(10):45-47.

[4]2016中国物业服务百强企业研究报告(摘要)[J].中国物业管理,2016(6):8-16.

篇11:中职学前教育专业发展转型探讨论文

中职学前教育专业发展转型探讨论文

20世纪80年代以来,中职学校一直是培养幼教师资的“主力军”,随着90年代“三级变二级”教师教育体制改革的推行,教师教育层次结构上移,高师本科院校成为发展重点,大专和本科层次的毕业生走上幼儿园一线岗位将是大趋势,中专层次将逐渐被取消。然而,当前幼儿师资大缺口导致大中专科模式、本科模式在一定时期内将呈并存与互补的状态。再则,我国已有大量的中职中专学校开设学前教育专业,且就读人数越来越多。据统计,2013年至2014年,全国中职类学前教育毕业生数(全日制)由335371人增长到415086人,增长率近24%。因此,中职学校的学前教育专业还可继续充当幼教人才的输送渠道,尤其可继续为欠发达地区输送各类幼教人才。在学前教育发展的新形势下,其迫切任务是如何在发展机遇与挑战并存的新形势下谋发展。

一、新形势下中职学前教育专业发展面临的困境

自20世纪90年代以来,高校扩招增加了孩子入读普通高中的机会,极大削弱了中职学校的生源数量和质量。从2010年学前教师岗位供求形势的数据来看:学前教师岗位的文化程度准入“门槛”从新世纪的高中及以上文化程度转变为大专及以上文化程度,中职学前教育专业毕业生已出现就业困难的局面。中专学前教育专业对应的职业工种是幼儿园教师和保育员。自2011年,我国幼儿教师资格政策发生了战略性转变,“学历”与“幼儿园教师资格证”分离制度逐渐推广,取消以往幼师资格证随毕业证书一起发放的做法,考试形式上逐渐转变为全国统考,中专学历不能参考。在此形势下,国家对幼儿教师资格认证、准入要求和专业素质要求均有提高并日趋规范,中职学校已很难胜任培养新型幼儿教师的工作,急需调整专业培养目标。中专学前教育传统的专业课程一贯沿袭幼儿师范“艺体型”“技能型”的培养模式,以传统“三学六法”和“几能几会”课程为主,技能技巧训练占绝大部分比重,这样的课程设置已不符合当代幼儿师资的专业要求。

二、中职学前教育专业转型的发展思路

中职学前教育专业发展面临的问题不容回避,国家和社会对学前教育人才的高数量和高质量的现实需求直接倒逼着专业改革。如何在新形势下寻求新的发展定位,解决当前发展面临的.困境以实现发展转型迫在眉睫。本文拟从政府和学校两方面提出以下几点思路。

(一)国家和政府:综合考察学前教育发展现状,评估中职学校办学质量

在学前教育师资紧缺的关键时期,国家应扶持一批合格的中职学校继续培养和培训合格的幼教人才。针对区域发展不平衡的现状,各地区要综合考虑当地各层次学前教育专业学校的办学条件,恰当规划中职学校的发展。在师资充足、结构良好、整体学历层次高的地区,如北上广各大城市,可逐渐减少招生数;在现有幼儿教师队伍数量不足且整体学历不高的中西部地区,可实行“当地培养,就近就业”,依据国家政策文件进行改革,如建立当地定向教师培养机制、培养保育员、升级院校等,争取和地方高校建立联系,为欠发达地区培育幼教人才。同时,为保证发展质量,政府应对现有的办学条件和发展现状进行综合评估,对认定合格学校进行整改和扶持。

(二)国家和政府:继续为中专生提供学历提升的政策保障

在为中专生提升学历方面,政府有3个举措可供实践:第一,推行“技能高考”。技能高考由湖北省于2012年在全国首创,即高校面向中职学校统一招收应、往届毕业生,形式以技能操作考试为主、文化考试为辅,实现中职学校毕业生的对口升学,让中职生与普通高中生形成错峰竞争。将职业教育和普通教育衔接起来,实现“技能+学历”双重结合,为中职在校学生提供升学路径和深造的机会。第二,继续推行“3+2”的大专套读模式,提升学校办学层次。政府联合当地高校,考察中职学校学前教育专业建设,对符合条件、发展势头好的学校,或可升格为师专学校或挂靠专门的师范学院。如第一期三年学前教育行动计划中就有9所中专院校升级。第三,加大财政投入和职业培训力度。一方面继续推行中等职业教育学费减免和资助政策。为学前教育专业所需的人力资源和各种设施加大投入,如专业教师的聘任、各种实践操作室的投资。另一方面对在校生加大职前培训,鼓励他们自主学习以提升专业知识和技能,如函授、脱产学习,国家予以有效考核并予以承认。

(三)学校:深入领会国家相关政策,积极应对机遇与挑战

中职学校要深入贯彻国家相关文件指示,针对问题有的放矢,有效进行专业改革,促进专业发展。提高招生门槛,吸引优质生源。一是要严把招生关,不能“来者不拒”,入学前设置分数基准并进行面试,考查品行、心理素质和专业兴趣,对不愿或不适合从事幼教事业的学生予以劝离。同时,想办法吸引优质生源,如打造专业特色品牌、提高办学优势、广泛宣传。在招生异常激烈的生源市场上,品牌决定着生源流向。二是争取政策,充分利用职业教育免学费和学费补助等国家政策吸引生源,同时在办学条件、教师队伍、课程设置、实践培训、就业保障等方面加强建设,增强综合办学能力。调整专业培养目标,提高就业率。学校要善于利用幼师升级与中低端师资紧缺之间的人才培养空间,将目标做专。当前学前教育中低端师资紧缺,保育员、助教、家庭养护指导需求量大。培养目标可定位于助教、保育员和育婴师等,以就业为导向、能力为本位、岗位需求和职业标准为依据,以培养实践能力为重点,使学生真正成为有职业情感、有爱心、有扎实的幼儿培养及护理技术,并能适应我国早教事业发展的技术技能型人才。合理设置课程,凸显专业特色。不少研究者正尝试重构三年制或五年制中专学前教育培养方案,主要从以下两方面入手:一是根据幼教政策文件的要求,实行“学科课程专业化,专业课程实践化”课程改革。在全国教师资格国标省考形势下,在课程设置上加强专业理论课的比重,改变原先“几能几会”“轻文化轻实践”的课程模式;根据教师资格准入标准,采用“3+2”大专模式,在校学习与自学函授相结合,学历提升与进修并举;课程设置要以相关专业标准和专业证书的要求为依据,如针对普通话证书,设置普通话训练课程,手工课程改为幼儿园环境布置等。二是凸显专业能力课程,以《幼儿教师专业标准》为参照,以职业岗位需求为起点,强化教师教育和保育能力,注重全面素养的培养。如幼儿教师的环创能力和组织保教活动的能力,保育员、育婴师的操作技能要求训练,发挥专业特色,拓宽就业渠道。课程的改革和调整应在充分发挥原有课程的优势下进行,注重培养一专多能的专科型教师,同时通过增设理论课程或学历提升来加强理论素养。在当前国家、社会和市场对学前教育教师都提出高要求的形势下,中职学前教育专业的发展机遇与挑战并存。除上述问题之外,还应考虑存在的其他问题,如针对师资队伍和专业实践模式等,可通过着力构建“双师型”教师队伍、提高教师质量、改革实践模式、提高专业水平等措施进行专业改革。总之,中职学前教育专业发展转型离不开国家的政策支持、学校的专业改革和学生的勤学奋进。

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