放养？圈养？哪个才是对孩子好？

以下是小编为大家准备的放养？圈养？哪个才是对孩子好？，本文共4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“蠢蠢欲动”提供。

篇1：放养？圈养？哪个才是对孩子好？

放养？圈养？哪个才是对孩子好？

对孩子的教育对父母而言是一生的学问，它是最重要的，也是最困难的，比任何的工作都难！

我们经常会听说某某某的儿子考上了北大，他的父母在采访时是这样说的：其实，我们也没怎么教他，家里开店，每天都很忙，主要是靠孩子自觉。他从小就懂事，就是在做决定时，我们会尊重他的选择，给一些意见什么的。

我们也能听到一些优秀子女的父母是这样说的：在孩子小的时候，我们就让TA学做家务，给TA定好规矩，比如晚上10:30前一定要睡觉，不准浪费时间精力……

每个父母都有自己的一套教育方法，那么对孩子的教育究竟是放养好还是圈养好？很多家长就会有这样的疑惑，接下来小编就和大家聊一聊这个话题。

首先，对孩子是放养还是圈养，我们就要了解这二者之间的区别和定义。

什么是放养？

放养，其实就是在孩子成长过程中，让孩子充分发挥想象，享受快乐的童年，让孩子自己更好得飞翔！

比如说，在孩子学骑自行车时，我们要做好TA们摔跤不去扶的心理准备。不让孩子经历风浪，又怎能有独立面对风浪的勇气和能力。

要明白，“放养”并不是不教养。一些家长把“放养”理解为“放任”，整天在外打工赚钱，只提供经济的保障，对孩子内心的成长不闻不问。这种放任自留式的教育，很容易导致孩子变成“问题儿童”。

什么是圈养？

在教育模式上来说，圈养就是站在条条框框中，迎合当下的教育需求，走一条规矩，秩序，科学的教育之路。

相信很多人都看过《虎妈猫爸》这部电视剧，其中赵薇饰演的'毕胜男就是“虎妈”——严苛教育，对女儿期望值过高，过度要求女儿，严厉之风令人敬而远之。

在家庭教育中，需要避免封闭式的“圈养”，要知道孩子不是父母的附属品，这样也会导致孩子合群性和合作性的缺失。

无论是放养还是圈养，作为父母都要把握好一个“度”，在教育过程中，只有对孩子进行科学的“驯养”，才能塑造成为一匹“千里马”。

“放养”与“圈养”，二者择其优点

其实，无论是“放养”与“圈养”，都有各自成功和失败的例子。两者各有利弊，最好结合两者的优点来教育孩子。

“放养”，能够让我们的孩子更自由，在他们成长摸索的过程中，变得更加独立；而“圈养”，能够教孩子懂得规矩，在家长的谆谆教导下，能更顺利地适应社会规则。

但是完全圈养或放养，却不利于孩子身心的成长，家长在教育孩子过程中可以二者择其优，这是对孩子最好的方式。

对于习惯“放养”的家长，要对孩子加以正确引导，不要放任自流。在孩子做错事或形成不良习惯时，及时地指出，并加以改正。让孩子知道自己被关注，也让孩子了解到什么是可以做的什么是不应该做的。而对于习惯于“圈养”的家长，在教育孩子过程中，不要对孩子过于约束，让孩子有与同龄人的交往机会，给孩子独立思考、独立生活的空间。在某些简单的事情上，学会放手让孩子成长！

“放养”与“圈养”，需要孩子特点

孩子在成长过程中会受到很多的因素影响，因此，家长在教育过程中要了解孩子，做到“收放”有度。放养的孩子需要自律，而孩子的自律则是家长从小培养的结果。

从上面我们已经知道“放养”与“圈养”各有利弊，所以这就需要家长细心，多观察关心孩子的内心世界，在发现问题后及时纠正。孩子在放养过程中，有可能会比较顽皮捣蛋，经常犯错，这时候需要家长对孩子进行约束，给孩子立规矩、讲道理，及时地提醒，让孩子意识到问题的所在。而孩子在圈养过程中，可能会出现依赖性强、没主见，缺乏勇气等，面对这种情况，需要家长多鼓励，让孩子多与朋友交流，去参加活动，增强孩子的自信心，让TA们学会独立思考。

“放养”与“圈养”，需要孩子特点

现在的教育中，很多父母对孩子都是过于保护，让孩子成为乖宝宝。在日本最近出现一个新名词——“食草男”，简单地说就是男人越来越女性化，不愿意承担家庭和社会责任，经不起失败挫折。这就是家长过于保护孩子的结果，让TA们错失了成长的机会。

爱孩子不等于替TA们做好一切，学会对孩子放手，要知道总有一天需要孩子自己去面对这个社会。不经历风雨怎能见彩虹，只有让孩子在成长过程中，学会面对失败，面对挫折，才会知道成功来之不易，不要约束了孩子的个性，让他失去了想象力和思考的能力。

当然，每个孩子来到世界上都像一张白纸，TA们成长的环境会影响TA们成为什么样的人，这需要我们的价值多花时间与教孩子，为TA们指明选择的方向，让孩子知道“无规则不成方圆”，正确地对孩子进行引导。

孩子的教育从来都不是一件简单的事情，每个孩子借由父母来到这世界上，都是一个个体，拥有自己的思想，一个合格的父母，要懂得进退，正确对孩子进行引导教育！

篇2：给什么才是对孩子真的好

给什么才是对孩子真的好

那天，我在朋友圈分享了一段感言，亦是我送给小米的箴言：“在你的童年里，也许没有那么多补习班，没有那么多第一名和100分，没有那么多考试和比赛……但我尽可能给你更多机会，去野外，去自然里，去看世界，去感受艺术，去探索，去研究科学，去运动，去阅读……我希望等你长大了，这些宝贵的经历能帮助你独立的行走于这个星球上，成为一个真正自信、快乐、自由的人。”

这，就是我的答案。

孩子，

我会给你健康的身体

无论何时，健康的身体都是最重要的，它就像人生大写的“1”，有了它，后面的“0”（学业、事业、财富、成就……）才会有意义。我会给你提供每日所需要的充足营养，希望你能学会把食物当成朋友，珍惜每一餐；我会鼓励你去运动，在阳光下跑跳，在碧波中畅游，在寒冬里玩雪……童年，就是要让身体棒棒哒！

孩子，

我会给你充满想象力的玩具

我知道，你需要简单而开放的玩具：经典的积木、纸、画笔，甚至各种唾手可得的生活材料，都是你最好的玩伴。我的童年都是这些质朴可爱的伙伴，希望你面对的不仅是冰冷的`屏幕和键盘，更能拥有带着温度的玩伴。我会鼓励你使用想象力，去玩，去探索，去发现，去创造。纸箱可以变成任何东西，纽扣、石头、树叶、贝壳……都是你的珍宝，而大自然就是那无所不有的的宝物盒。

孩子，

我会给干净的衣服，我也允许你弄脏它们

每一天我都会把你打扮得干净而漂亮，一些重要的场合，比如节日派对或是生日轰趴，我也希望你能大方而自信地展示你的特色。嗯，当然，你也可以弄脏你的衣服，在一些需要弄脏它们的地方，露营时、爬山时、学习野外生存时……我知道，变得像脏兮兮的猫咪一般会让你骄傲无比，那就别有太多顾虑！

孩子，

我会给时间，我会陪伴你成长

你需要时间与我和爸爸、与家人朋友在一起；你需要时间在外面玩耍；你需要时间去动物园、去农场、去野外……；你也需要去参观艺术博物馆或美术馆……；你需要去骑马（因为你很喜欢）；你需要在自然的小径上行走；你需要拥抱和逗笑，需要开玩笑和调侃；你需要和许多不同类型和年龄的人打交道……我都会给你时间，陪伴你成长。

孩子，我会给答案，

更会教你自己寻找答案

你的小脑袋总是装着各种稀奇古怪的问题，那就尽情地提问！我会耐心地听你的提问，也很高兴你来提问，即使你可能问一些蠢蠢的问题。有时，我会给你答案，有时候我会教你一起寻找答案，从各种书本电影故事中、从生活的观察中，这个过程，我也很喜欢。

孩子，我鼓励你去探索，

也会让你学习自己解决问题

我知道，你需要探索，在蹦床上跳、攀爬岩石、用棍棒和石块去戳东西（我也觉得这挺好玩）、赤脚踩在小溪中、泥地里……你需要一些探索工具，放大镜、望远镜、自行车……你需要离开我的视线的一天；你需要自己解决和同学伙伴的矛盾冲突；你需要独立体验购物，比如卖柠檬水，或者是任何需要的东西；你需要自己掌控零花钱，并学会怎么利用和分配它们，比如爱心捐款给那些不太幸运的人；你需要搞一些破坏，拆坏闹钟或遥控器，你也需要学会一些生活技能，学会爱护自然……

孩子，我会给你香甜的睡眠，

也会给你各种奇妙的夜晚

是的，好睡眠太重要了！我会给你香甜的夜晚，有温馨的睡前故事、温暖的晚安吻和拥抱，屋子里没有屏幕在闪烁。我也会给你各种奇妙的野外体验，来，一起在家搭一个枕头堡垒，一起睡在野外的帐篷里，头顶有星星在闪耀；或是来一次sleepover（借宿），邀请小伙伴到家来，你也可以去小伙伴家串门，或者去植物园、博物馆夜宿……这些体验都超cool！

孩子，我会给你丰富的书籍，

也会和你一起悦读

我常常感慨，我的童年和你的最大的不同，是你能够看到这么多这么精彩的全球的好书。这是最可贵的精神财富，我当然会不吝给你，我也知道，你需要优美的书来欣赏、有趣的书来哈哈大笑；你需要记住朗朗上口的诗词，需要和故事里的人物交朋友，无论他们是真实的还是虚拟的，甚至把他们当成家人一样（哈利?波特、弗朗西丝、精灵鼠小弟、弗洛伦斯?南丁格尔、简?古道尔……），我也会和你一起悦读，一起分享故事里的喜怒哀乐，一起哈哈大笑，或是感动落泪，交换彼此的读后感和心底的小秘密，这感觉真的很美好！

篇3：对孩子放养,我算不算是一个好妈妈杂文随笔

对孩子放养,我算不算是一个好妈妈杂文随笔

昨天朋友在微信上跟我苦恼着到底让孩子上哪个幼儿园。家门口有一所公办的幼儿园，但现在已经开学一个月了，学校不收插班生。

离家大概走路20分钟的地方有个私立幼儿园，但她觉得另外的一所私立幼儿园她要更满意一些。

两家私立幼儿园收费都差不多，但她认为她所满意的那家整体的教育理念要更前沿一些，就是距离她家有点太远了。

一直在微信上跟我纠结着到底选择哪家合适，能不能有个中肯的建议提供给她。

反观我自己，对孩子上幼儿园并没有做太多的考察，甚至是几乎没有。家门口就有家幼儿园，当时就是本着上学方便的原则，就把孩子送那儿了。

对于孩子上学，我跟那位朋友的观念很不相同。幼儿园就是培养孩子行为习惯的地方，没指望着在幼儿园就表现得多么优秀，多么让人称赞。

朋友说，一定要让孩子赢在起跑线上，对于孩子的教育从一开始就要重视。教学的环境，老师的教学方式、教学理念，都是在给孩子选择学校时要着重考虑的。

可能因为自己本身就是一个不太愿意给自身设置太多条条框框的人。所以对于孩子的培养，我显得似乎是有些不负责任。

在大家都认为她到了该上学的年龄，我硬是坚持让她在家多玩了半年。小区里的妈妈们都在忙着给孩子打听这种那种的兴趣班，我却一直表现得比较抵触。

我对于她并没有太高的期望，只要她健健康康，快快乐乐就已经很满足了。

现在的`父母在孩子身上注入了太多的精力和期望，盼望着孩子能从一开始就此别人要快一步，要优秀一点。可是，过多的期望反而让自己跟孩子都感觉太累。小小的年纪就要学会承载太多的压力，作为母亲，我是不忍心这样做的。

孩子对这个世界是充满了无限的好奇与幻想的，可是现在的孩子脸上却都是一副苦恼而又茫然的神情。因为他们要上各种兴趣班，能够提升他们各方面的思维和能力，他们在严格遵从着父母的安排。最后，孩子成了各方面看起来都很优秀的乖孩子，可是，他却快乐不起来了。

三四岁的年纪，本来就是一个玩的年龄。去看大自然，观察一年四季的季节更替，感受日月星辰的昼夜变化。该玩的年龄就痛痛快快地玩。学习，至少在目前看来，显得不是特别重要。

不是我不想当一个负责人的妈妈，自己只是觉得童年就得有个童年的样子，以后长大了回想起来才能有快乐的味道。我能带她去游乐场疯玩一天，但我也不会大声呵斥她玩泥巴把衣服弄得到处都是污渍。放假的时候，大多数我们都会回农村老家，逮蝴蝶，喂小鸡，甚至拿根木棍去到鱼塘里钓小龙虾。

目前从没想过让她去参加哪种兴趣班，自认为大自然就是最好的兴趣老师，哈哈哈！

篇4：怎样教育孩子，才是对孩子最好的爱！

怎样教育孩子，才是对孩子最好的爱！

为人父母，我们除了要为生活忙碌奔波，更重要的是要教育好孩子，不要顾此失彼。但是教育孩子是一项大工程，常常让我们力不从心。教育不好，就要认真反思，到底是哪个环节除了问题？怎么教育孩子，才会对孩子最好的爱呢？

很多家长都觉得，自己的孩子管教不了，太皮。比如说：

孩子做事总是拖拖拉拉，怎么教导都改不了。

孩子就是喜欢跟你唱反调，就是不按照你说的去做。

……

这样的例子比比皆是，很多父母倾尽身心学习各种教育知识与经验，可最后发现一个令人崩溃的结论：这些道理我都懂，也按照方法去做了，可根本没用！

那么教育不好孩子有哪些方面的原因？

01、你是不是经常对孩子说“下不为例”

常常听到父母说这样的话，“算了算了，不过下不为例哦”。“好了，别哭了，妈妈给你买去就是”...你是否也是这样的“好好父母”？这样的父母的确容易做。说一句“算了算了”“下不为例”，不必费很多口舌跟孩子讲道理，也不必费尽心思让他停止哭泣。自己省心，孩子也高兴。

暂时满足他的要求，下次不由着他性子就行了。 不少父母总是这么想，可往往事与愿违。在该拒绝或者批评孩子的'时候“心慈手软”，孩子也就在这样的“妥协”中放任自己，甚至变本加厉。因为你破例一次，他还会贪心第二次。而父母在自己孩子面前永远都狠不下心。等到第二次，很可能又一句“下不为例”就过去了，而忘记孩子已经无理要求两回了。人的欲望是没有止境的，孩子也一样，让他尝到一次甜头， 后面就没有罢休的时候。

很多孩子，最初学会对妈妈提要求的时候，总是以试探的方式坚持自己的要求。只要妈妈不是坚定的拒绝，孩子就会继续坚持，甚至用哭闹来要挟妈妈。这一招最能试探出妈妈耐心和极限。

但如果妈妈非常坚决，孩子就逐渐放弃让妈妈顺从自己的念头。相反，如果妈妈屈服了，孩子的任性行为就得到了强化。只要尝到了一次甜头，孩子就会抓住妈妈的弱点，继续用任性执拗的方式让妈妈满足自己所有的要求。

02、你会惩罚孩子吗？

谈到惩罚孩子，不要理解为把惩罚当成教育孩子的“尚方宝剑”，随意惩罚。惩罚历来是管教孩子的一种手段，但一般是在“说服教育无效”的情况下使用，它在任何时候都只是“辅助手段”。 对于上小学的孩子来说，一般不会犯多大的错误。

但如果孩子太执拗、固执、任性，无论怎么教育都无动于衷，而有些行为若不立即制止，很可能会造成很严重的后果，养成不良的习惯，再纠正起来难以奏效。在这种情况下，家长就得采取惩罚的教育手段。

怎么教育孩子才是合适的方法？

1、正人先正己，父母首先要检查自己

孩子的成长，也是父母的第二次成长。在家庭教育上取得成效的父母，一定是严于要求自己，以身作则的人。

2、父母要学会控制自己的情绪

这句话或许父母们都听说过，但是有几个人能站出来说“我在孩子面前一定能控制好自己的情绪”。

当孩子又忘记关灯的时候，当孩子将玩具随手扔的时候，当孩子将涂料在墙上乱画的时候……所有的这些情况，你确定都能控制好自己的情绪?

我们必须清楚地意识到，孩子是个独立的个体，有自己的行为模式，更会有犯错的时候。孩子错误的言行会激起我们生气、愤怒等情绪，他们在时刻挑战我们的耐性。但是别忘了，教育需要技巧，更需要平和的情绪。别让情绪牵着你的理智走。

3、关爱不等于溺爱

都说孩子是父母手心里的宝，很多父母对孩子的爱往往太过，就算孩子要天上的星，都要想办法去为孩子摘下，基本上是孩子要什么给什么，殊不知这样是在害孩子，父母要让孩子明辨是非，哪些可以要，哪些不能要，哪些如果要是有条件的等等，对孩子的需求给予关爱式的满足而不是溺爱式的满足。

4、父母的自我成长是对孩子的最大帮助

作为父母，要真正学会对自己日常在教育孩子时的行为举止进行反思，虽然这样做到不太容易，但只要认真对待，就有可能一步步获得成长，同时也能把孩子教育的更加优秀。

每个孩子的性格都不一样，教育孩子要因人而异。最重要的是，要给孩子树立一个好榜样，才能更好的引导孩子！

每个孩子的性格都不一样，教育孩子要因人而异。最重要的是，要给孩子树立一个好榜样，才能更好的引导孩子！

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