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怎么教育孩子才是最正确的家长必读

时间：2025年05月11日

来源：gai0010

编辑：本站小编

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下面是小编为大家收集的怎么教育孩子才是最正确的家长必读，本文共7篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“gai0010”提供。

篇1：怎么教育孩子才是最正确的家长必读

1、和孩子们做朋友

很多父母都把自己摆在高高在上的位置上，自己的主张，所作所为即使本身是错的，在孩子那里也一定是对的。就好比过去的皇帝，不论皇帝做什么，在臣子眼中，这都是应该的。

不能这样，父母应该和孩子们做朋友，他们做错了，父母勇于指出他们的错误;父母做错了，也要让他们大胆的指出来，而做父母的'也一定要改正错误。

2、重视孩子的兴趣爱好

孩子的兴趣爱好，如果发展的好，一般就变成特长了，所以，做父母的一定不要剥夺孩子获得特长的权利。要经常注意孩子们，看看他们都有什么兴趣爱好，除了违法犯罪的事情外，父母一定要尽量支持他们。

比如，我小时候特别喜欢“练武功”，当时，兄弟两一有时间就会跑到院里比划，但每次爸爸都会严厉斥责：“你们兄弟两有病呢?”

各位尊敬的父母，请不要这样，一定要支持孩子的兴趣爱好，在如今这个社会，谁要是没有特长，注定要被社会淘汰的。

3、改变说话的语气和方式

这一点非常非常重要，和孩子们说话的语气要改变，不要一副天王老子命令奴才的口吻，而要经常说一些诸如“我希望你会/不会......”，“我希望你能/不能......”，语气中多带一些请求、商量的口吻，而不是命令的口吻

4、给孩子尝试的独立空间

我相信很多父母都会遇到这样的情况，突然，有一天，孩子为达到某件事情，一次次尝试，这个时候，做父母的要注意，你最好给他一句鼓励的话：“亲爱的，我相信你可以的!”，然后转身离开，千万不要盯着他做，或者在他身边转来转去。

篇2：怎么教育孩子才是最正确的

不要过度溺爱孩子

现在大部分的家庭都是一个孩子，中国式的隔辈亲真的是名副其实的，爷爷奶奶总是无条件的满足孩子所有的.要求（即使这个要求很过分），这样过度的宠爱会使孩子形成自我为中心的想法。

给孩子传授文化知识

学习不应该只靠学校教育，家庭教育也是很重要的文化灌输渠道。对于这一点，不强迫性的要求孩子时时刻刻学习，可以在课外时间带他去书店，让他涉猎不同的书籍范围，去探索他感兴趣的知识的海洋。孩子做作业你拿本书在一旁看，晚饭后你同孩子一起阅读，临睡前给孩子讲故事，周末一起去书店看书阅读，这可以培养孩子的阅读习惯，让孩子爱上阅读。

分析并尊重孩子的反馈

当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。

但是值得家长们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务必要尊重孩子的反馈。

篇3：这才是教育孩子的正确方式，家长们必看！

这才是教育孩子的正确方式，家长们必看！

1、做人比技能教育更重要

我们的祖祖辈辈常常告诉我们这么一句话：“做事之前先做人。”其实道理我们都听过很多遍，但是真正实施起来的时候，却总是会忘记这些道理。做人是人的一生中都要去探究的课题。所以我们为人父母的时候，一定不要把孩子的技能看得比孩子的人格还要重要。趁孩子还小的时候，应该先塑造孩子的人格，再去培养孩子的技能。

2、关注孩子的倾诉，因为孩子喜欢对家长说话，是对家长无条件的信任

孩子的心灵是脆弱的，很多的.家长并不懂得这个道理。很多时候孩子希望和家长说话，但是价值总是以忙为借口，把孩子晾在一边。孩子受了委屈没有办法倾诉，久而久之就会主动远离父母，性格也会变得孤僻。所有有时间的时候，多和孩子沟通一下，让孩子倒倒苦水，是为人父母的基本素养。要相信，孩子喜欢对家长说话，是对家长无条件的信任。

3、培养和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯

许多的家庭都太过忽略孩子的成长，有一些甚至达到了溺爱的程度，这是一个值得思考的问题。孩子的学习习惯和生活习惯是会伴随着他们一生的，有些家长要么就不管，以为孩子长大了会自己培养。而有些家长就是太爱管了，以至于扭曲了孩子的性格。培养和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯，都需要一定的技巧，更需要付出相应的时间。但是一旦养成，一切的努力都值得。

4、要满足孩子合理的要求和愿望

孩子天性爱玩，这是无可厚非的一件事情。有些时候孩子去玩，适当地放松一下，不要把孩子约束得太紧了。孩子想要什么，不能什么都给，但是也不能什么都不给。偶尔满足一下孩子的要求和愿望，孩子会在心里默默的感激你的。

5、家长要及时发现并放大孩子的优点。多一些鼓励，少一些责备。

有一些家长对孩子太过严苛，有时候孩子做错一点事情，就会被无限放大。其实不管是什么年龄段的孩子，尽管他们不说或者不会表达，但是他们内心都非常需要家长的认可。家长的认可，对他们来说是一种不知觉的动力，慢慢的就会推着他们前进。所以有点时候，家长要及时发现并放大孩子的优点。多一些鼓励，少一些责备。

6、鼓励孩子踊跃参加各种文娱体育和社会交往活动

社会是我们知识的宝库，是我们的活教材、活教师，每一个人都应当向它们领教，向它们探讨。孩子整天不出门，太过热爱学习，相信你也会担忧。所以学习也是需要劳逸结合的，有时候不要让孩子绷得太紧。有机会的话，让孩子踊跃参加各种文娱体育和社会交往活动，在这个过程中会培养孩子的自信心，也会提高孩子的受挫能力。

结语：

孩子的成长，是受不了家长的参与的。但是家长的教育方式正不正确，又会影响着孩子的一生。不管怎么样，请把孩子的教育放在第一位，好的教育，会让你见证一个不一样的子女！

篇4：家长变成了孩子，教育才是最有效的

家长变成了孩子，教育才是最有效的

开始正文之前，我想让你们看这样一个故事，内容很简单，看了之后却让人反思。

平安夜，一位妈妈带着5岁的儿子去买礼物。当妈妈为橱窗里装饰着的彩灯，商店里五光十色的物品感叹时，她的小宝贝却紧紧拽着母亲的衣角，呜呜地哭出声来。多漂亮的圣诞夜景啊！孩子，你为什么要哭呢？

当妈妈蹲下身询问后，无意中抬起头来，她眼中原先漂亮的夜景都不见了――没有绚丽的彩灯；没有迷人的橱窗；没有圣诞礼物；也没有装饰华丽的商店，出现在视野里的只是一双双粗大的鞋跟和女人们低低的裙摆在街上互相摩擦、碰撞。这是妈妈第一次从5岁儿子的视角观察世界，她感到非常震惊。

儿童的世界与成人是不一样的。从妈妈的角度看孩子的世界，不难；难得的是妈妈愿意降低自己的身份，把自己当成孩子一样看世界。当妈妈真的能够从孩子的眼中看世界时，俩人就有了沟通，孩子自然会平静下来，大人的一句哄、一句训也不用，这就是最有效的教育。

曾经有位妈妈向我们描述了她和孩子间的故事，总结之后小编深深地反思了好久。

一天，幼儿园老师要求小朋友画自己妈妈的脸，绝大部分小朋友都把自己的'妈妈画得特别漂亮特别完整，结果乐乐只画了一条弯弯的线。老师觉得非常奇怪，便告诉了她的妈妈。

她的妈妈也觉得很疑惑，便问乐乐是怎么回事，可乐乐坚持说她画的就是妈妈的脸，当时这位妈妈心里非常不解，还以为这个孩子智力有什么问题。

直到有一天，她蹲下来帮乐乐系鞋带的时候，抬头看她的孩子才恍然大悟，原来每次她的孩子抬起头看到她的时候，最容易看到的是她的下巴，所以那一道弯弯的线就是她的下巴。

其实这个孩子画出来的是最真实的，而这个困惑只有当我们站到孩子的角度来看时才能找到它的答案。

学会跟孩子换位思考，站在不同的位置会看到不同的风景，处于不同的立场会产生不同的观念。

作为父母应该学会换位思考的方法和技巧，当孩子遇到问题时，能够迅速以孩子的位置和角度来看待问题，分析问题，才能有效地解决问题。不仅如此，换位思考，还是一种了解孩子真实想法、快速拉近和孩子心灵距离的有效方法。

父母和孩子之间不是主人与奴隶的关系，而是一种平等、尊重、关心和信任的友谊关系，要尊重与理解孩子，要能站在孩子的角度看待问题，这样才能赢得孩子的信任与友谊，才能更有效地解决孩子的不听话问题。

要想有效地教育孩子，家长不妨先把自己变成个孩子！

篇5：家长肺腑之言：父母变成了孩子，教育才是最有效的

家长肺腑之言：父母变成了孩子，教育才是最有效的

开始正文之前，我想让你们看这样一个故事，内容很简单，看了之后却让人反思。

当妈妈蹲下身询问后，无意中抬起头来，她眼中原先漂亮的夜景都不见了――没有绚丽的彩灯；没有迷人的橱窗；没有圣诞礼物；也没有装饰华丽的商店，出现在视野里的只是一双双粗大的鞋跟和女人们低低的裙摆在街上互相摩擦、碰撞。这是妈妈第一次从5岁儿子的.视角观察世界，她感到非常震惊。

曾经有位妈妈向我们描述了她和孩子间的故事，总结之后小编深深地反思了好久。

一天，幼儿园老师要求小朋友画自己妈妈的脸，绝大部分小朋友都把自己的妈妈画得特别漂亮特别完整，结果乐乐只画了一条弯弯的线。老师觉得非常奇怪，便告诉了她的妈妈。

她的妈妈也觉得很疑惑，便问乐乐是怎么回事，可乐乐坚持说她画的就是妈妈的脸，当时这位妈妈心里非常不解，还以为这个孩子智力有什么问题。

其实这个孩子画出来的是最真实的，而这个困惑只有当我们站到孩子的角度来看时才能找到它的答案。

学会跟孩子换位思考，站在不同的位置会看到不同的风景，处于不同的立场会产生不同的观念。

要想有效地教育孩子，家长不妨先把自己变成个孩子！

篇6：家长必读：春节是教育孩子的最佳时期

家长必读：春节是教育孩子的最佳时期

孩子们一放寒假就“疯”了，家长由于忙于工作、应酬，对撒欢儿的孩子也放宽了管理。如何让孩子度过一个丰富多彩的寒假，成了家长心头的一大难题。智灵童幼教集团国际幼儿园总园长荣合灵告诉记者，教育孩子没有灵丹妙药，它是由点点滴滴的生活琐事和分分秒秒的时间累积而成的。谁能够控制住自己，理智对待并坚持下去，谁将成为成功的父母。同时，春节寒假期间是对孩子进行教育的黄金时期，家长要善加利用。

培养孩子的责任感

跟其他节日相比，春节的庄严性在于家庭成员要在此时大团聚。孩子们聚在一起打打闹闹，难免会惹麻烦。这时，为孩子说情的、执意保护孩子的家长，比坚持原则的家长要多得多，这样很不利于培养孩子的责任感。

荣老师建议，父母应从小教育孩子对自己的行为负责，对自己做的事负责。

春节期间，亲友的'孩子相聚，可以趁此机会让他们中间年龄大的孩子照顾年龄小的孩子，也可以设定一些项目让他们在一起比赛做事情、比赛看谁懂事，并让他们自己摸索解决争端、冲突的方法，以此机会锻炼孩子的自立能力和解决问题的能力。同时，参与到做事的孩子一般不会太闹腾或者比较缠人，他们会在同龄人的相处中感受到“我已经长大了”，这样也可以带给孩子自信，可谓一举多得。

在实践中提高孩子的人际交往能力

走亲串友是春节一个特定的节目。平时，孩子一般都是父母的“小尾巴”，春节走亲串友可以有意把孩子从“后台”推到“前台”，让孩子主动参与进来。

荣老师说，跟理论教育相比，对孩子的实践教育更加形象直观，也更容易被孩子接受。家长可以充分利用四处走访的机会，着重引导孩子如何祝福别人，到别人家中做客时应该懂礼貌，家里来客人时该如何接待等等，在实践中教会孩子使用的礼仪常识，同时培养孩子珍惜亲情和友谊的习惯。

“尽管如此，家长在串门聚会时仍要注意：不要把孩子当成为父母挣面子的‘小演员’。在教育孩子的过程中必须尊重孩子，不能强迫孩子在别人面前表演，都则会伤害孩子的自尊心和自信心。”智灵童幼儿园的史向老师说。

教孩子成为理财小能手

很多孩子过个春节就会成为“小富翁”，有了压岁钱，“小富翁”就会疯狂购买很多玩具和垃圾食品，这些行为令不少家长挠头，但又不知道该如何处理。

“财商教育是我国儿童教育目前缺乏的一块儿内容，很多孩子不知道钱从何处来，钱一到手，不管多少都会花光，根本不考虑以后。有些孩子买东西时还不计价格，更不会砍价节约花销，仅仅为了满足自己的购物欲望，看见什么买什么，即使跟家里的东西重复也要买。”荣老师说，家长应趁春节时孩子手头充余，对他们进行一次财商教育。

家长可以从春节购物时就让孩子参与，和孩子一起计划春节需要购置的年货品种和数量，一起选择购置年货。在实践中对孩子进行财商教育，让孩子从单纯满足自己购物欲望的“怪圈”中跳出来，逐渐有一个挣钱难、要节约的概念。记者采访中了解到，采取这种做法的家长发现，孩子解决问题的能力明显提高，也开始理解父母的节约行为。而让孩子“忍痛割爱”拿出一些压岁钱为亲朋好友买礼品，也会让孩子明白：我失去了一些钱，但我得到了亲情和友谊，值！

学习也不能落下

遇到孩子放假，家长往往容易走极端：要么觉得孩子辛苦一年了，要趁假期好好玩玩，不再关注孩子的家庭作业；要么觉得孩子应该趁假期迎头赶上，争取开学时成绩有大的飞跃，就为孩子报各种辅导班。但无论哪种，都称不上是明智之举。

儿童教育有句话叫“放松而不放纵”，尽管是假期，家长也要尽量理智合理地安排孩子的假期时间。建议家长的作息制度要尽可能规律，帮助孩子做出每天的作业计划，然后每天在固定的时间段全家学习：孩子做作业，家长也要看书。如果时间充余，家长要抽时间带孩子到书店看书、找书，帮助孩子在网上找他感兴趣的东西，或者陪孩子做一些手工制作等，给孩子一个健康的假日生活。

篇7：家长怎么正确教育孩子

家长怎么正确教育孩子

他们从小到大都让人羡慕，他们是老师眼里的好学生、同学中的典范、家长心中的骄傲。但是正是他们身上的这些“光环”，有时会让父母和老师疏忽了对他们成长中的弱点的关注，这缺少的一环就有可能成为他们不堪一击的致命伤。

“开心果”变成了“林妹妹”

刚入大学校门的莹莹，还没有度过新环境中的“蜜月期”，就已经哭哭啼啼地找妈妈、想回家了。最初她还凭着激情和热情独自处理问题，但不久就整天闷闷不乐、度日如年了。面对莫名的烦恼，她常常以泪洗面，只有在电话中跟妈妈哭诉一番才略觉安慰，最终竟发展到痛哭一场成为每天必做的“功课”。现在，就连感兴趣的事情也都成了她的烦心事，似乎只有回家才能逃避莫名的痛苦。

熟悉莹莹的人都会说她是一个健康阳光的女孩儿。

她活泼开朗，是家庭和同学中公认的“开心果”。她是学生干部，成绩优秀，为人随和正直，通情达理，做事情有股子坚韧劲儿，是个典型的“好孩子”。谁曾想，这位“开心果”和“好孩子”怎么就变成了愁容满面的“林妹妹”呢?

“好孩子”的心灵画像

在不长的时间里，为什么莹莹的表现会判若两人呢?从深层的心理机制来看，可以用“退化”的机制来解释。面对问题束手无策时，采用大哭来表达情绪，这是儿童惯用的手法之一。但是如果大哭成为了主要的应对手段，尤其已经成为每天的“必修课”，以致影响到了正常的学习和生活，那么一定是出现了心理失调。

其实学校中有许多像莹莹这样的“好孩子”，他们从小到大都让人羡慕：他们学习优秀，明是非、讲道理，对自己要求严格，做事认真努力，行为中规中矩，几乎从不犯错误;他们善于反省和控制自身的行为，不与他人发生冲突;他们情感敏锐、细腻，自尊心强。他们是老师眼里的好学生、同学中的典范、家长心中的骄傲。但是正是他们身上的这些“光环”有时会让家长、老师疏忽了对他们成长中弱点的关注，这缺少的一环就有可能成为他们不堪一击的致命伤。

比如，由于非常关注成绩和自己各方面的表现，尤其在意自己在别人心中的形象，这些“好孩子”无形中要求自己在学习、才艺、交往各方面都要有突出表现，不允许自己犯错误，他们在“光环”的下面背负着沉重的包袱，小心地维护着自己完美的“面具”。但是他们在内心深处积聚着许多消极情绪。他们在高考[微博]、上大学、恋爱等重要人生阶段中很容易出现问题，有些学生甚至会采取自杀等极端行为。据一项对某重点高中学生的调查，被公认的“好孩子”中竟有30%的学生心理或行为出现偏差。“好孩子”群体中的这些学生如果要健康成长，还真需要滋补一下他们的心灵。

“好孩子”的家庭画像

一种行为如果频繁发生，就不是偶然现象。固然，环境的变化、特殊事件都可能让和莹莹相似的孩子表现暂时失调，但是家庭教育是其中的一个重要因素。回顾“好孩子”的成长过程可以看到，“好孩子”的父母对孩子的生活、学习、行为方式、道德品质等诸多方面都有严格的要求，有很多的“应该”、“不应该”等潜在原则。他们不允许自己的孩子随便与其他的孩子玩耍，除非了解对方的家庭背景，以免受到不良影响;他们要求孩子不能随便耍脾气，不能随便评论别人，不能和别人吵架，因为那是很没有修养的表现;孩子不能上网，因为网络很危险，晚上不能和同学出去玩，不能睡得太晚，不能穿太花哨的服装，不能追星，不能看无聊的电视剧……父母希望他们的孩子在一个完全纯净的环境中成长，孩子们也已经把这些清规戒律烂熟于心，凡事都要与之比对，来决定取舍。

父母们“很讲理”，冷静理性，善于分析和处理问题，每每孩子遇到问题，父母便运用他们的智慧与人生经验为孩子做出条条框框的分析，让孩子不必绕弯路就可以一路坦途地走下去，快速成长。孩子也为父母的“高见”折服，遇到任何问题就会找到父母作为决策的“拐棍”。

长此以往，这样家庭中成长起来的孩子，一旦在新环境中遇到的问题复杂性增加，原有的“拐棍”无法奏效时，他们就无法自己招架，只能用儿童阶段的手法来应对或逃避了。

“好孩子”家庭教育点评

严格的教育固然不能说是错误，但是失去平衡的家庭教育就有可能出现偏差。

情感教育与理性教育失衡

不难看出，莹莹们很像个“小大人”，他们认真、严格，不轻易暴露出弱点和“情绪化”行为。而实际上，每个人的内心都有不同的层面，可以比喻为顽皮的`孩子和严厉的长者。顽皮的孩子是人在内心中最自然的天性，是自由的、不受约束的、任性而活泼的，很多时候是不讲道理的，就像是一头无人驯服的小野马;严厉的长者代表着理性和规范，是父母和社会要求的化身。孩子为了得到父母的关注与肯定，会努力按照父母的愿望行事，逐渐地把父母和社会的要求转化为对自己的要求，当然这也是每个孩子的成长任务。但是二者的关系应该是随着年龄的增长趋向平衡，如果提前跨越必经的心理成长阶段，就如同“拔苗助长”一样，终归要在此后的历程中“补课”，重新退化到“儿童期”。这一点也不奇怪。

健康的人应该是感性与理性平衡的人。完全理性无疑像一部机器，没有色彩;放纵情绪不加控制也会堕落为动物，没有教化。在适当的时候，允许顽皮的天性出来活动活动筋骨，就像让野马撒撒欢儿，放放风，再慢慢地寻找时机驯服它。如果一味地用缰绳紧紧地拴着，总有一天它会成为脱缰的野马，恣意妄为，不可收拾。交还给孩子自然态下的天性，给一份空间让那个顽皮的天性得以释放，然后教他们学会适当地驾驭这个顽皮天性，这就是情绪教育的含义和作用，是每个孩子成长中的“必修课”，而过分中规中矩的“好孩子”更需要弥补情感教育的缺环。

“嫁接”式教育和“培植”式教育失衡

许多父母因经历过太多的生活磨砺和坎坷，而拥有了满腹的阅历和思考。为了孩子顺利成长，他们希望用自己的阅历把握孩子少走弯路，以最快的速度成长。因此，他们替孩子思考、分析和处理问题，为他们扫除道路上的障碍，殊不知，这只是简单地把家长的思想移植和嫁接给了孩子。而不经过孩子自己加工得到的理念永远是缺乏生命力的抽象符号。因此，许多孩子会说，“道理我都懂，但就是做不到。”“一给我讲道理，我就烦。”其实他们需要道理，也需要亲身实践来明白这些道理，即使走弯路也是必要的尝试和经验积累，是建构他们自己的思考能力和观点的重要过程，在孩子头脑中孕育出来的道理才能真正变成他们自己的“道理”。虽然孩子在长大，许多父母对待孩子的态度仍然停留在幼儿阶段的呵护和控制，智慧的父母也要会“收”和“放”的平衡!