考研政治马原理唯物论重点训练题

这次小编给大家整理了考研政治马原理唯物论重点训练题，本文共8篇，供大家阅读参考。本文原稿由网友“anguni”提供。

篇1：考研政治马原理唯物论重点训练题

考研政治马原理唯物论重点训练题

一、单项选择题（下列每题的选项中，只有一项最符合题意。）

1.赫拉克利特指出，“这个万物自同的宇宙，既不是任何神，也不是任何人所创造的，它过去是、现在是、将来也是一团永恒的活生生的火，按照一定的分寸燃烧，按照一定的分寸熄灭。”这是一种

A. 庸俗唯物主义的观点

B. 朴素唯物主义与辩证法相统一的观点

C. 形而上学唯物主义的观点

D. 客观唯心主义与辩证法相统一的观点

二、多项选择题（下列每题的选项中，至少有两个选项是符合题意的。）

1.恩格斯认为，唯物主义和唯心主义的对立只有在非常有限的范围内才有绝对的意义，除此之外，没有任何别的意思，这里的“有限的范围”指的是（）

A.思维和存在有无同一性

B.思维和存在何者为第一性

C.意识能否转化为物质

D.意识是否根源于物质

答案及解析

一、单项选择题

1.【答案】B

【解析】本题考查的知识点：古代朴素唯物主义

题干引自古希腊自然哲学家赫拉克利特关于世界万物本原的观点。赫拉克利特从燃烧的火中观察到宇宙正像处在一种生生不息的永恒的活火中，赫拉克利特的火近似于一种抽象物，它是世界的本原。这种本原具有永恒性、普遍性、流动性和秩序性。火转化为万物，万物又复归于火，而且在其燃烧和熄灭的过程中，火自身也要受一定原则的限制或支配，因而其运动也不是随意的，它构成这个世界存在的永恒规律。这样，赫拉克利特就把古代朴素唯物主义与辩证法思想完美结合起来。B选项正确。

A选项“庸俗唯物主义的观点”是19世纪流行于德国的把唯物主义庸俗化的思想观点。庸俗唯物主义承认唯物主义的基本原理，尖锐地抨击唯心主义的思辨哲学和宗教，但它把意识直接归结为物质，或认为人的精神活动只不过是脑物质的.分泌物，或认为思想就是脑髓质的位移。庸俗唯物主义的错误在于抹煞了意识与物质的原则区别，把唯物主义庸俗化了，从而否认了意识形式的主观性。 此项与题干不符。形而上学唯物主义，即机械唯物主义。以孤立、静止、片面的观点即形而上学地看待世界事物的哲学学说。其特点是具有机械性、形而上学性、不彻底性。认为运动只有数量增减和场所变更，事物变化的原因在于外力推动；认识是人直观的机械的反映；人的意志、动机在社会历史中起决定作用。CD选项与题干所体现的唯物主义观点是背道而驰的，所以它们不符合题意。

二、多项选择题

1.【答案】BD

【解析】本题考查的知识点：哲学的基本问题

“唯物主义”和“唯心主义”这两个用语本来没有任何别的意思，它们在这里也不是在别的意义上使用的。它们只能在回答哲学基本问题，也就是在回答思维与存在、物质与意识何者为第一性的问题上，或者是“从物到感觉和思想”，还是“从思想和感觉到物”的意义上使用，才具有绝对意义，除此之外，没有任何别的意义。列宁指出：“当然，就是物质和意识的对立，也只是在非常有限的范围内才有绝对的意义，在这里，仅仅在承认什么是第一性和什么是第二性的这个认识论的基本问题的范围内才有绝对的意义。超出这个范围，这种对立无疑是相对的。”物质与意识对立的绝对性指物质与意识的对立和斗争，在思维和存在何者为第一性的问题上，二者是针锋相对的，有我没你，有你没我。在其他问题上，二者的对立是相对的，指二者的联系，如物质决定意识，意识反作用于物质，物质和意识相互转化等，因此，本题的正确答案是选项BD.

篇2：考研政治复习：马原分析题考查重点原理总结

考研政治复习：马原分析题考查重点原理总结

政治马原部分在考试分析题经常考查考生的综合运用和理解能力，透过材料运用马原的重点原理解析。对于这一类的重点原理，是考生必须要掌握的复习重点。我们政治教研室喻攀老师提醒大家，政治大纲大改以来，经历了三次研究生政治考试。综合看来，马原分析题的考察重点在辩证法和认识论，考察认识论，考察唯物论和辩证法，10年考察认识论，因此各位考生要适当地将复习重点放在辩证法和认识论上，但是也必须掌握其它原理。

一、唯物论。

“一”。在辨证唯物论中，考生要重点掌握一个关系主观能动性和客观规律性的关系，这是唯物论的第一个关键原理，亦是新增考点。

二、辩证法。

(1)“二”。在唯物辩证法中，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总特征，辩证的观点是指全面、联系、发展、承认事物内部矛盾的观点。考生要能区别辩证的观点和辩证法的'观点，后者是指唯物辩证法的体系。

(2)“三”。唯物辩证法中，有三大基本规律：对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。对立统一规律是唯物辩证法的核心，包含矛盾同一性与斗争性原理、内外因原理、矛盾普遍性与特殊性原理和矛盾分析法等重要内容;在质量互变规律中，应重点记忆度的观点及其方法论要求，质量互变规律内容及其方法论要求属于未考点，考生需引起重视;否定之否定规律揭示了事物发展的前进性和曲折性的统一，明确了事物发展呈现出波浪式前进或螺旋式上升的总趋势。它要求我们对待一切事物采取科学分析的态度，反对肯定一切和否定一切的形而上学的否定观。

(3)“五”。唯物辩证法中，事物的联系和发展通过一些环节实现，其中，辩证法五对范畴是重要考点，第34题就考察过。五对范畴分别是原因与结果、必然与偶然、可能与现实、现象与本质、内容与形式，各位考生要能够在这五对范畴之间做出基本的区分。

三、认识论。

(1)辩证唯物主义认识论的一个基本原理，即实践决定认识，认识对实践有反作用。实践是认识的基础，是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿;正确的认识、科学的理论对实践具有巨大指导作用;错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。

(2)感性认识与理性认识的关系原理。感性认识与理性认识相互依赖，相互渗透;理性因素和非理性因素在认识事物过程中的作用。

(3)真理的条件性和具体性原理。任何真理都有自己的适用条件和范围，是主观与客观、理论与实际的具体的、历史的统一;真理与谬误在一定条件下相互转化。

(4)真理的反复性和无限性原理。人们对事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成;认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程，要与时俱进，开拓创新，在实践中检验和发展真理。

(5)认识论的本质规定，坚持实践与认识的统一。一切从实际出发，从变化、发展着的实际出发，解放思想，实事求是。

四、唯物史观。

(1)历史观基础原理是社会存在和社会意识的辩证关系原理，这是近年来没有考察过的考点，考生要能准确把握、完整再现。

(2)社会基本矛盾原理，即两个“一定要适应”原理(生产关系一定要适应生产力发展的规律、上层建筑一定要适应经济基础发展的规律)，要能合理运动该原理分析社会生活中的重大问题。

(3)社会发展规律和人的自觉能动活动的辩证关系原理，这一考点在客观规律与主观能动性的关系原理中也有论及。

(4)党的历史观和群众观原理。掌握唯物史观在历史创造者的立场;掌握群众观和群众路线的内容。

篇3：考研政治 马原理唯物论考点分析

考研政治 马原理唯物论考点分析

唯物论考点分析

唯物论是整个马克思主义基本原理的基石，是理解整个马原理其他知识的基础，涉及到最基本的概念、原理，也是每年考研政治必考的知识点，先将其核心考点概括如下，希望届考生牢固掌握、灵活运用。

一、哲学概念(选)：哲学的基本概念:理论化系统化的世界观和方法论

二、哲学基本问题(选)

a、定义(思维和存在的关系);b、提出(恩格斯提出的哲学基本问题);c、内容(第一性，同一性);d、每方面内容的作用;e、每方面内容的地位。

(1)思维和存在(或精神和物质)的关系问题是哲学基本问题，它包括两个方面的内容：

①思维和存在何者为第一性的问题，即物质和意识哪个是世界本原的问题，它是划分唯物论和唯心论的唯一标准。

②思维和存在的同一性问题，即思维能否认识或能否彻底认识世界的问题。这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。

(2)哲学基本问题的两个方面是不可分割的。第一方面是根本的方面，它的解决制约着第二方面如何解决。第二方面的解决也影响着第一方面。

(3)唯物主义和唯心主义的历史形态。

唯物主义经历了古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义三种形态。

① 古代朴素唯物主义的基本特征是，把一种或几种具体的物质形态、“原初的物质”作为世界的'本原，如水、火、气等。古代朴素唯物主义具有非科学性、直观性、猜测性的局限性。古代朴素唯物主义与自发辩证法相结合。

②近代形而上学唯物主义的基本特征是，把基本粒子的构成、物质结构、物质结构的某种属性即原子作为世界的本原。近代形而上学唯物主义的根本缺陷是：机械性、形而上学性((孤立、静止、片面、否认矛盾))、直观性、不彻底性(历史观是唯心的，半截子唯物论)。(唯物史观是马哲最伟大的贡献，首创。)

③辩证唯物主义和历史唯物主义是科学的彻底的唯物主义。(物质、含科学、含辩证法)(联系、发展、全面、承认矛盾)

唯心主义有两种基本形式：主观唯心主义和客观唯心主义。主观唯心主义把人的主观精神看成是世界的本原;客观唯心主义把“客观”精神当成是世界的本原。二者的区别在于对“精神”的不同规定，但它们的实质都是一样的，都是把精神作为世界的本原。

①主观唯心论：1、人的理性为自然立法-康德;2、物是感觉的集合;3、存在就是被感知 -贝克莱;4、自由选择的意志高于一切-尼采;5、我思故我在-笛卡尔;6、万物皆备于我;7、心外无物-王阳明。

②客观唯心论：1、黑格尔-绝对精神、绝对观念;2、柏拉图-理念世界;3、中国古代-理学、道;4、宗教-上帝、天命。

三、物质观(选)

1、物质的唯一特性：客观实在性

2、物质和意识的关系：“过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”

3、物质和具体物质形态的关系：共性和个性、一般和个别、抽象和具体、普遍性与特殊性、同一性与多样性的辩证统一。

四、意识观(选)

1、意识的起源：自然界和人类社会

2、意识产生的条件：人脑和社会实践

3、意识产生的两大动力：劳动和语言

4、意识的本质：客观内容和主观形式的统一

五、物质和意识的关系(简答)

区别：物质是根源，意识是派生，不能代替(画饼不能充饥)

联系：物质决定意识，意识反映物质，相互转化(要富口袋、先富脑袋)

六、物质和运动的关系(选)

物质和运动是不可分割的

一方面，运动是物质的存在方式和根本属性，物质是运动着的物质，否认运动的物质是不存在的，设想不运动的物质，将导致形而上学(飞矢不动)。

另一方面，物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者，世界上没有离开物质的运动，任何形式的运动，都有它的物质主体，否认物质的运动，将导致唯心主义(仁者心动)。

七、运动与静止(选)

物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种暂时的静止，静止是相对的。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性。静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含，“动中有静、静中有动”。无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了事物的矛盾运动。

八、物质运动和时空(选)

时间和空间是物质运动的存在形式。物质运动与时间和空间的不可分割证明了时间和空间的客观性

时间和空间是绝对和相对、有限和无限的统一

九、实践观(选)

1、三要素：主体、对象、手段

2、三大基本特征：直接现实性、自觉能动性、社会历史性

3、三种基本形式：生产劳动实践、处理社会关系的实践、科学实验

十、从实践的角度理解人与自然的关系

1、人与自然的关系是在人的实践活动中形成的。

2、人与自然的矛盾是人的不正当的实践活动方式造成的。

3、通过实践活动协调人与自然的关系，实现人与自然的和谐统一，成为人类必须面对的永恒主题。

4、正确的实践观点是理解人与自然关系、人与自然统一的关键。

唯物论是整个马克思主义基本原理的基石，是理解整个马原理其他知识的基础，涉及到最基本的概念、原理，也是每年考研政治必考的知识点，先将其核心考点概括如下，希望2014届考生牢固掌握、灵活运用，及早打好基础。

篇4：考研政治 马原重点总结之唯物论

考研政治 马原重点总结之唯物论

（一）哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括两方面内容：

1．思维和存在何者为第一性，何者为第二性，这是判断唯物主义和唯心主义的标准。

（1）唯物主义：世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，意识是物质的产物。

（2）唯心主义：世界的本原是意识，意识第一性，物质第二性，物质是意识的产物。

2．思维和存在有无同一性，这是判断可知论和不可知论的标准。

（1）可知论：认为世界是可以被认识的，思维和存在具有同一性。

（2）不可知论：认为世界不能被认识或者不能被完全认识，否认思维和存在的同一性。

（二）辩证法和形而上学

辩证法坚持用联系的、发展的观点看世界，认为发展的根本原因在于事物的内部矛盾；形而上学则坚持用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。只有既坚持唯物主义,又坚持辩证法，才能全面地认识世界的本质和发展规律。

二、物质世界的客观存在

（一）对“物质”认识的深度和广度是区分唯物主义三种形态的重要依据

1．古代朴素唯物主义依据对自然现象的笼统直观，把物质归结为一种或几种实物。这是一种天才的猜测、但缺乏科学依据，过于简单化。

2．近代形而上学唯物主义根据当时自然科学关于原子是物质最小单位的认识，把物质归结为原子，认为原子的属性就是一切物质形态的共同属性。

3．现代辩证唯物主义从无限多样的物质现象中抽象出共同的本质，从哲学上作了最高概括，指出客观实在性是物质的本质规定。

马克思主义的物质观集中体现在列宁关于“物质”的经典性定义中：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。”

（二）马克思主义的物质观的理论意义

第一，坚持了物质的客观实在性原则，坚持了唯物主义一元论，同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

第二，坚持了能动的反映论和可知论，有力地批判了不可知论。

第三，体现了唯物论和辩证法的统一。

第四，体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一，为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

（三）物质与运动、运动与静止

作为哲学范畴的运动是指宇宙中发生的一切变化和过程，它是物质的根本属性和存在方式。

1．物质和运动不可分割

（1）物质是运动的物质，没有不运动的物质。运动是物质所固有的根本属性和一切物质形态的存在方式。设想不运动的物质，将导致形而上学。

（2）运动是物质的运动，没有无物质的运动。物质是运动的承担者，是一切运动和发展的实在基础，运动的原因也在物质自身。设想有离开物质的运动是唯心主义的`观点。

2．静止是运动的特殊状态，是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。

3．运动与静止的关系：绝对运动和相对静止是辩证统一的，相对静止中包含着绝对运动，静中有动；绝对运动中也包含着相对静止的状态，动中有静；物质的具体形态都是绝对运动和相对静止的统一。

4．物质运动与时间、空间

（1）时间和空间是运动着的物质的存在形式。时间是物质运动过程的持续性、顺序性，时间的特点是一维性。空间是运动着的物质的伸张性、广延性，空间的特点是三维性。

（2）物质运动总是在一定的时间和空间中进行的，没有离开物质运动的“纯粹”时间和空间，也没有离开时间和空间的物质运动。

（3）时空既是绝对的，又是相对的，是绝对和相对的统一。物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的，物质运动时间和空间的具体特性是相对的。

（4）时空既是无限的，又是有限的，是无限和有限的辩证统一。

具体物质形态的时空是有限的，而整个物质世界的时空是无限的。

（四）世界的物质统一性

1．世界是统一的，即世界的本原是一个；

2．世界的统一性在于它的物质性，即世界统一的基础是物质，而不是某种“始基”的物体；

3．物质世界的统一性是多样性的统一，而不是单一的无差别的统一。

世界物质统一性原理的实践意义：它是我们从事一切工作的立足点，是一切从实际出发的思想路线的哲学基础。

篇5：考研政治分析题 马原理材料题

从20世纪80年代中期开始，全球地表平均气温以每2℃左右的速度上升，全球气候变暖的趋势没有改变。政府间气候变化专门委员会（IPCC）第四次评估报告认为，近1来，地球地表平均温度升高了74℃。

世界气象组织发布的最新监测结果显示，-是1880年全球有系统气象观测记录以来最暖的10年；去年冬季（2012月至2月），加拿大经历了有观测记录以来最暖的冬季，中国平均气温也较常年同期偏高69℃；年1至4月，全球地表平均气温比常年偏高69℃，为1880年以来的同期最高值。

有气象研究机构认为，由于工业化、城市化导致温室气体大量排放，从而使近100年来全球地面平均气温急剧上升。该机构进一步预测：全球变暖将导致海平面上升，一些沿海经济发达、人口密集地区将被淹没，并引发各种极端天气现象，使人类遭受各种灾害。

篇6：考研政治分析题 马原理材料题

世界银行前经济师尼古拉斯爵士受英国资源大臣委托起草了一份长达700页的研究报告。该报告对全球气候问题作了广泛的经济性分析，报告计算出如果人类任由全球气温继续升高，那么气候变化最终带来的危害有可能相当于每年损失掉全球GDP的20%.

报告指出，气候变化将让全球陷入最严重经济衰退，所耗费的成本将超过两次世界大战的总和，数百万人将因此流离失所。报告告诫采取全球性行动，加大投资力度已是刻不容缓。

尼古拉斯爵士预测，气候变暖将引发全球“灾难性”的经济衰退，预计成本将超过5.5万亿欧元。他指出，如果气候变暖不能得到有效控制，将引发全球范围内的严重经济衰退。他建议，每个国家应将GDP的1%用于环境保护，以防止灾难的发生。但如果不采取任何措施的话，成本将是前者的5到20倍。

根据材料，运用唯物辩证法的有关知识简要回答：

（1）上述一系列现象之间体现了怎样的哲学原理？结合材料进行简要说明。

（2）我们如何正确对待“全球变暖”现象？

（3）用相关哲学原理说明，为什么“气候变暖将引发全球‘灾难性’的经济衰退”，并指出经济全球化的动因及后果。

「答案要点」

（1）唯物辩证法认为：原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物具有先后相继、彼此制约的一对范畴。原因是指引起一定现象的现，结果是指由于原因的作用而引起的现象。材料中由于工业化、城市化导致温室气体大量排放，从而引起全球平均气温急剧上升，体现的正是原因和结果之间的联系。

（2）我们既要分析全球变暖现象的原因，又要对这一现象的后果作出科学预见，从而促使事物向人们期望的'结果发展；既要正确发挥主观能动性，把握全球变暖的规律，又要尊重和遵循客观规律，从而积极应对，促使事物变害为利，要从过去、现在和未来的联系和发展中去把握全球变暖的规律，从而自觉促使事物向有利方向发展。

（3）如果平均气温继续上升，全球将有越来越多的人面临粮食不足的窘境和缺水问题；一些靠寒冷天气赚钱的行业会无法生存、被迫关闭；气温过高导致取暖用油需求减少，成为导致汽油价格下跌的因素之一。总之，由于联系具有普遍性，全球变暖将会对全球经济产生重大影响，甚至导致全球性经济危机的产生。这也体现了原因和结果之间的关系。

经济全球化的动因：科学技术的进步和生产力的发展，为经济全球化提供了坚实的基础，特别是信息技术革命，加快了信息传递的速度，推动了经济全球化的迅速发展；跨国公司的发展为经济全球化提供了适宜的企业组织形式，促进了国际分工，推动了经济全球化的进程；各国经济体制的变革，为国际资本的流动、国际贸易的扩大、国际生产的大规模进行提供了适宜的体制环境和政策条件，促进了经济全球化的发展。

经济全球化的后果：一方面，经济全球化的过程是生产社会化不断提高的过程；另一方面，经济全球化又是一个充满矛盾的过程，它在产生积极效应的同时，也会产生消极的后果。主要表现是：发达国家与发展中国家之间的差距扩大；在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生；各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临全球化的冲击，国家内部和国际社会都出现不同程度的治理危机；经济全球化使各国的产业结构调整变成一种全球行为，它既为一国经济竞争力的提高提供了条件，同时也存在着对别国形成依赖的危险。

篇7：考研政治马哲精选训练题

单项选择题

1.4月15日，国际黄金价格一天下跌20%，大量中国民众开始冲进最近的店铺抢购黄金制品。接下来的“五一”小长假上演了“满城尽带黄金甲”大片，以大妈大婶们为主流的中国主妇狂买黄金，导致许多城市的商场黄金专柜一扫而空，他们被称作是抄底黄金市场的“中国大妈”。“最近你买黄金了吗”这成为中国百姓20“五一”节里的新问候语。相等重量的黄金和生铁，黄金的价值大于生铁，从根本上说是因为

A.黄金的使用价值比生铁的使用价值大

B.黄金的体积小于生铁

C.生产黄金的劳动耗费比生产生铁的劳动耗费大

D.黄金具有货币的属性，生铁只有商品的属性

2.马克思说：“一切商品对它们的所有者是非使用价值，对它们的非所有者是使用价值。”对这句话理解正确的是

A.有使用价值的不一定有价值

B.有价值的不一定有使用价值

C.商品所有者同时获得使用价值和价值

D.商品的使用价值和价值是相互排斥的

3.资本主义制度下的社会财富表现为一种惊人的庞大的商品堆积，单个的商品表现为它的元素形式。以下说法正确的是

A.不论财富的社会的形式如何，使用价值总是构成财富的物质的内容

B.劳动是使用价值的唯一源泉

C.商品不一定是劳动产品

D.具体劳动形成商品的价值实体

4.关于经济学上的财富，有各种各样的理解，或称之为物质财富，或称之为自然财富，或称之为人为财富，马克思则称之为社会财富。在马克思看来，在一切社会里，社会财富的物质内容是

A. 金银构成

B. 价值构成

C. 货币构成

D. 使用价值构成

5.“我们从小麦的滋味中尝不出种植小麦的人是俄国的农奴，法国的小农，还是英国的资本家。使用价值虽然是社会需要的对象，因而处在社会联系之中，但是并不反映任何社会生产关系。”马克斯的这段话说明

A.使用价值是社会财富的物质内容

B.使用价值是商品的自然属性

C.使用价值是商品的社会属性

D.使用价值是价值的物质承担者

6.下列论断中正确的是

A.使用价值是价值的物质承担者

B.使用价值的大小决定价值的大小

C.价值是使用价值的物质承担者

D.价值的大小决定使用价值的大小

7. 马克思指出：“在同一时间内，劳动就一种属性来说必然创造价值，就另一种属性来说，必然保存或转移价值。”这一段话说的是

A.体力劳动和脑力劳动及其作用

B.具体劳动和抽象劳动及其作用

C.私人劳动和抽象劳动及其作用

D.个别劳动和社会必要劳动及其作用

8.马克思说：“一切劳动，从一方面看，是人类劳动力在生理学意义上的耗费;……从另一方面看，是人类劳动力在特殊的有一定目的的形式上的耗费”。这句话是指

A.生产商品的具体劳动和抽象劳动的辩证统一

B.生产商品的简单劳动和复杂劳动的辩证统一

C.生产商品的体力劳动和脑力劳动的辩证统一

D.生产商品的私人劳动和社会劳动的辩证统一

9.马克思在《资本论》中，举出了“20码麻布=1件上衣”的关系式，以说明交换价值。“假如1件上衣的价值比10码麻布的价值大一倍，那么20码麻布就与1件上衣具有同样的价值量。作为价值，上衣和麻布是由相同实体的物，是同种劳动的客观表现。但缝和织是不同质的劳动。”这里所说的“不同质的劳动”是指

A.具体劳动

B.抽象劳动

C.私人劳动

D.社会劳动

10.马克思说：“就使用价值说，有意义的只是商品中包含的劳动的质;就价值量说，有意义的只是商品中包含的劳动的量，不过这种劳动已经转化为没有质的区别的人类劳动。”这里所说的没有质的区别的人类劳动是指

A.抽象劳动

B.具体劳动

C.脑力劳动

D.体力劳动

11.“劳动是财富之父，土地是财富之母。”对这句话正确的理解是

A.劳动和土地都是价值的源泉

B.劳动创造使用价值，土地形成价值

C.劳动是创造价值的外部条件，土地才是价值的真正源泉

D.劳动不是它所生产的使用价值或物质财富的唯一源泉

12.“既然商品的价值由生产商品所耗费的劳动量来决定，那么一个人越懒，越不熟练，他的商品就越有价值，因为他制造商品需要花费的时间越多。”这个说法的错误在于混淆了

A.具体劳动时间和抽象劳动时间

B.简单劳动时间和复杂劳动时间

C.必要劳动时间和剩余劳动时间

D.个别劳动时间和社会必要劳动时间

13.马克思指出：“不管生产力发生了什么变化，同一劳动在同样的时间内提供的价值量总是相同的。但它在同样的时间内提供的使用价值量会是不同的：生产力提高时就多些，生产力降低时就少些。”这表明，提高劳动生产率会使单位时间内生产的商品数量和个别商品的价值量发生变化，即

A.商品数量增加，个别商品的价值量增大

B.商品数量增加，单位时间内生产的总价值量增大

C.商品数量增加，个别商品的价值量不变

D.商品数量增加，个别商品的价值量减少

14.价值规律是商品经济的基本经济规律。价值规律的表现形式是

A.价格等于价值

B.价格高于价值

C.价格低于价值

D.价格围绕价值自发波动

15.在市场上，一台彩电电视的标价为7000元，此时执行价值尺度职能的货币是

A.实在的货币

B.信用货币

C.观念上的货币

D.现金

16.马克思说：“货币作为价值尺度，是商品内在价值尺度即劳动时间的必然表现形式。”这句话的意思是

A.货币直接代表劳动时间，所以，可以衡量各种商品的价值

B.劳动时间是商品的内在的价值尺度，而货币不过是商品外在的价值尺度

C.货币出现后，有了共同尺度，各种商品才可以作为价值相互比较

D.货币执行价值尺度的职能，只需要观念上的货币

17.俗话说：“一分钱一分货”，但是在实际的商品交换过程中，既有“一分钱二分货”的现象，也有“一分钱半分货”的现象，这说明

A.价格并不反映价值

B.价格的变化都是价值变化的表现

C.价格围绕商品的价值自发波动

D.供求关系变动决定商品的价值量

18.在货币的职能中，包含了经济危机可能性的两种职能是

A.流通手段和支付手段

B.价值尺度和流通手段

C.价值尺度和贮藏手段

D.贮藏手段和世界货币

19.商品内在的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是

A.商品与商品的对立

B.具体劳动与抽象劳动的对立

C.私人劳动与社会劳动的对立

D.商品与货币的对立

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篇8：考研政治马原理重点：发展的实质

2018考研政治马原理重点：发展的实质

事物的相互联系包含着事物的相互作用，而相互作用必然导致事物的运动、变化和发展。事物之间相互作用的结果，使事物原有的状态或性质发生程度不同的变化，概括一切形式的变化就是运动，运动变化的基本趋势是发展。

发展是前进的上升的运动，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。

新生事物是不可战胜的：

第一，就新生事物与环境的关系而言，新事物有新的结构和功能，它适应已经变化了的环境和条件；旧事物的各种要素和功能已不适应环境和客观条件的变化。

第二，就新事物与旧事物的关系而言，新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的，它既否定了旧事物中消极腐朽的东西，又保留了旧事物中合理的、仍然适合新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。

这两方面也就是新事物在本质上优越于旧事物，具有强大生命力的原因所在。在社会历史领域内，新事物是社会上先进的、富有创造力的人们创造性活动的产物，它从根本上符合人民群众的利益和要求，能够得到人民群众的拥护，因而必然战胜旧事物。

【知识点讲解】

1.基本概念或原理分析

（1）发展不等同于运动和变化。只有前进的上升的运动和变化才是发展。

（2）新事物不等于新出现的事物。新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西；新出现的事物也会有丧失历史必然性、日趋灭亡的旧事物。

2.案例或记忆方法

关于发展，我们可以从以下几方面理解

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