下面是小编整理的数学教案－数学六年级下学期 第四单元测试题三，本文共13篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“琦颖”提供。
篇1：数学六年级下学期 第四单元测试题
数学六年级下学期 第四单元测试题
一、填空．
1．一个五位数，十位上的数字是最小的合数，百位上的数字是最小的质数，千位上的数字是最小的自然数，如果这个数能被2和5整除，这个数最小的是（ ）．
2．把 化成循环小数，用循环节表示是（ ）．
3．甲数是a，比乙数的 少b，表示乙数的式子是（ ）．
4．甲数是50，乙数是20，甲数比乙数多（ ）％，乙数比甲数少（ ）％．
5．一个数，如果将它的小数点向左移动一位，那么所得的新数比原数少6.3，原数是（ ）．
6．从8点 45分到 9点 9分，分针旋转的角度是（ ）．
7． 的分子加上 6，要使这个分数的大小不变，分母应加上（ ）．
8．把 、265％、按照从小到大排列是（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）．
9．某村粮食作物插种面积减少 ，要保持粮食总产量不变，每公顷产量需增加（ ）％．
10．一个长方形，如果它的长和宽都增加4厘米，所形成的新长方形面积比原来长方形面积大112平方厘米，原来长方形的周长是（ ）厘米．
11．两数相除，商3余4，如果把被除数、除数、商及余数相加，和是43，被除数是（ ）．
12．一个圆柱体的侧面积是942平方厘米，体积是2355立方厘米，它的底面积是（ ）平方厘米．
二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）
1．两条直线如果永不相交，这两条直线一定互相平行．（ ）
2．自然数除了质数，其余都是合数．（ ）
3．甲数的 等于乙数的 ，那么甲数一定比乙数小．（ ）
4．圆的半径和它的周长成正比例．（ ）
5．三角形的底一定，底边上的高和面积成正比例．（ ）
三、选择．
1．如果ab＝0，那么（ ）．
①a和b都等于0 ②a和b至多有一个是0 ③a和b至少有一个是0
2．甲、乙两人各走一段路，他们所用的时间的比是4∶5，速度的比是5∶3，他们走的路程的比是（ ）．
①4∶3 ②12∶25 ③不能确定
3．数a精确到0.01时近似值是2.90，那么a的取值范围是（ ）．
①2．80≤a＜3．00 ②2．85≤a＜2．65 ③2．895≤a＜2．905
4．如果甲数比乙数大10％，而乙数比丙数小10％，那么甲、丙两数的大小关系是（ ）．
①甲＝丙 ②甲＞丙 ③甲＜丙
5．圆柱体与圆锥体的底面积相等，圆柱体的`高是圆锥体的高的 ，则圆锥体的体积是圆柱体体积的（ ）．
① ②3倍 ③2倍
四、计算．
1．直接写出得数．
2．求未知数x．
3．脱式计算．
五、求阴影部分面积．（单位：厘米）
六、应用题．
1．一批煤用去25％，还剩48吨．这批煤共有多少吨？
2．甲、乙两列火车分别从两城同时相向开出，在甲车比乙车少走36千米时，两车还相距264千米．已知甲、乙两车速度的比为5∶6，求这两城相距多少千米．
3．蓝天服装厂 3月份计划加工女西服5400件，结果上半月完成了 ，下半月完成了 ，这个月比原计划多加工女西服多少件？
4．甲、乙两地相距504千米，一辆汽车从甲地开往乙地用6小时行了全程的 ．照这样的速度，几小时到达？
5．师徒二人分别接受同样多零件的生产任务．他们各工作16天后，师傅还需生产64个，徒弟还需生产384个，才能完成各自的任务．已知徒弟的工作效率比师傅少40％，师傅每天生产多少个零件？
参考答案
一、填空．
1．11240
2．
3．
4．150％，60％
5．7
6．144
7．21
8．
9．25％
10．48
11．28
12．78.5
二、判断．
1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．√
三、选择．
1．③ 2．① 3．③ 4．③ 5．③
四、计算．
1．直接写出得数．
55 11100 100 1110 8.4 10
2．求未知数．
3．脱式计算．
0.1 0.36 2.25 2
五、求阴影部分面积．
（平方厘米）
六、应用题．
1． （吨）
答：这批煤共有64吨．
2．解：设乙车走了 千米，则甲车走了 千米．
216×2－36＋264＝660（千米）
答：这两城相距660千米．
3．方法一： （件）
方法二： （件）
答：这个月比原计划多加工女西服1200件．
4．方法一： （小时）
方法二： （千米／时）
540÷67.5＝8（小时）
答：8小时到达．
5．解：设师傅每天生产 个零件，则徒弟每天生产 个
答：师傅每天生产50个零件．
篇2：数学六年级下学期第四单元测试题
数学六年级下学期第四单元测试题
一、填空．
1．四十五万六千零九写作（ ），省略万后面的尾数约是（ ）．
2． 再加上（ ）个 就等于1．
3．1.28千克＝（ ）克
3平方米5平方分米＝（ ）平方米
4．最大的一位数比最小的质数多（ ）．
5．16、20和80的最小公倍数是（ ）．
6．一圆的直径是8厘米，它的半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米．
7．在1∶6000000的地图上量得两地的距离是4.5厘米，两地的实际距离是（ ）千米．
8． 化成最简整数比是（ ）．
9．一个平行四边形的底是20，高是底的` ，这个平行四边形的面积是（ ）平方厘米．
10．判断（对的打“√”，错的打“×”）．
①13的倍数中，最小的是26．（ ）
②表示两个比相等的式子叫做比例．（ ）
③圆锥的底面积一定，高和体积成正比例．（ ）
11．3.954保留一位小数约等于（ ）．
12．一袋面粉25千克，把它平均分成8份，每份是这袋面粉的 ，每份重（ ）千克．
13．六年级今天出勤人数比缺勤人数多48人，缺勤人数是出勤人数的 ，这个班有学生（ ）人．
14．把两根底面半径都是10厘米的钢管用铁丝紧紧捆在一起，如果接头处不计，至少要用铁丝（ ）厘米．
二、选择题．
1．一根长5米的绳子，剪去 后，又剪去 米．求还剩多少米，正确的列式为（ ）．
① ② ③
2．在三角形ABC中，∠A－∠C＝∠B，那么这个三角形是（ ）．
①锐角三角形 ③直角三角形 ③钝角三角形
3．乙数比甲数少40％，甲数和乙数的比是（ ）．
①3∶2 ②3∶5 ③5∶3
4．用三个8和两个0组成一个五位数，两个零都读出来的是（ ）．
①88080 ②88008 ③50808
5．把5千克盐溶解在50千克水中，盐和盐水的比是（ ）．
①l∶10 ②1∶11 ③5∶11
6．要使 是假分数， 是真分数，x应是（ ）．
①6 ②7 ③8
7．圆柱的体积一定，底面积和高（ ）．
①成正比例③成反比例③不成比例
8．今年产量比去年增产二成，就是增产（ ）．
①2％ ②20％ ③200％
9．用两个棱长2厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米．
①48 ②24 ③40
10．四个学生期末考试的数学平均成绩是95分，其中三个学生的成绩分别是89、94、98，第四个学生的数学成绩是（ ）分．
①96 ②97 ③99
三、计算．
1．直接写结果．
2．用递等式计算．
①
②
③
④
⑤
四、解方程．
1． 2．2
五、下面各题，只列综合算式或方程，不计算．
1．亚新化肥厂五份产尿素990吨，比四月份增产10％，四月份产尿素多少吨？
2．一根电线长100米，先用去全长的 ，又用去20米，还剩多少米？
3．一批图书，每小时装订480本，9小时可以装订完．如果要提前1小时完成任务，每小时应装订多少本？
4．一批自行车，合格的有495辆，不合格的有5辆，合格率是多少？
5．一个环形铁片，内圆直径是8厘米，外圆直径是10厘米，这个铁片的面积是多少平方厘米？
6．一条水渠，王村和张村合修12天可以完成，王村独修要20天完成，张村独修要多少天完成？
六、应用题．
1．一种手表现价45元，比原价降低了15元，现价比原价降低了百分之几？
2．一列客车从甲城开往乙城，每小时行60千米，行了2小时后，从乙城往甲城开出一列货车，4小时后与客车相遇，这时货车行了全程的 ，两城相距多少千米？
3．一圆锥形谷堆底面周长是6.28米，高0.9米．若把它装在一个底面半径为2米的圆柱形粮囤里，可以堆多高？
4．师徒二人加工一批零件，徒弟完成了总数的40％，师傅比徒弟多加180个，师傅加工了多少个？
5．在比例尺是1∶100的平面图上量得一间房子长8厘米，宽6厘米，这间房子实际占地面积是多少平方米？
参考答案
一、填空．
1．456009．46万
2．4
3．1280 3．05
4．7
5．80
6．4，25．12
7．270
8．15∶2
9．300
10． ①× ②√ ③√
11．4.0
12．
13．52
14．102.8
二、选择．
1 ③ 2 ② 3 ③ 4 ③ 5 ②
6 ② 7 ② 8 ② 9 ③ 10 ③
三、计算．
1．直接写出结果．
130
36.5 1 111
2．用递推式计算．
①96 ②27.5 ③ ④ ⑤0.1
四、解方程．
1．x＝3 2．x＝
五、只列式，不计算．
1． 2．
3． 4．
5． 6．
六、应用题．
1．15÷（45＋15）＝25％
2．60×（2＋4）÷（1－ ）＝540（千米）
3． （米）
4．80÷（1－40％－40％）×（1－40％）＝240（个）
5． （厘米）＝8（米） （厘米）＝6（米）
8×6＝48（平方米）
篇3：数学教案－数学五年级下学期 第四单元测试题
数学教案－数学五年级下学期 第四单元测试题
单元测试一
一、填空．
1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的，3段占全长的（）．
2． 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后为2．
3．分数单位是 的最大真分数是（），最小假分数是（）．
4．6÷9＝
5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．
○ ○ ○1
○ ○ ○
6．在括号填上最简分数．
400千克＝（）吨75厘米＝（）米
15分＝（）时50立方分米＝（）立方米
350毫升＝（）升30时＝（）日
7．在 三个数中，最大的是（），最小的是（）．
8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得 ．这个分数是（）．
二、判断题．
1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的 ．（）
2．a和b都是自然数，b÷a＝ ．（）
3．假分数都大于1．（）
4．分母是12的所有最简真分数的和为2．（）
5．最简分数的分子、分母没有公约数．（）
6．1米的 和3米的 相等．（）
三、把下面的带分数化成假分数．
四、用分数表示下面各题的商．
8÷3＝12÷30＝45÷6＝
71÷11＝60÷24＝70÷42＝
五、先通分，再比较每组中分数的大小．
六、应用题．
1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？
2．电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机．实际上半月完成了2400台，完成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？
3．用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了7公顷，乙拖拉机5天耕了12公顷．哪一台拖拉机的工作效率高？
4．学校买来一些文艺书和科技书，其中文艺书有360本，科技书有120本．
（1）文艺书本数是科技书本数的几倍？
（2）科技书本数是文艺书本数的几分之几？
（3）科技书本数占买来新书总数的几分之几？
（4）文艺书本数占买来新书总数的几分之几？
参考答案
一、填空．
1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（ ），3段占全长的（ ）．
2． 的分数单位是（ ），它有（ 8 ）个这样的分数单位，再加（ 2 ）个这样的分数单位后为2．
3．分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）．
4．6÷9＝
5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．
＞ ＜ ＞1
＞ ＝ ＞
6．在括号填上最简分数．
400千克＝（ ）吨75厘米＝（ ）米
15分＝（ ）时50立方分米＝（ ）立方米
350毫升＝（ ）升30时＝（ ）日
7．在 三个数中，最大的是（ ），最小的是（ ）．
8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得 ．这个分数是（ ）．
二、判断题．
1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的 ．（×）
2．a和b都是自然数，b÷a＝ ．（ ×）
3．假分数都大于1．（ ×）
4．分母是12的所有最简真分数的和为2．（ √）
5．最简分数的分子、分母没有公约数．（ ×）
6．1米的 和3米的 相等．（ √）
三、把下面的带分数化成假分数．
四、用分数表示下面各题的商．
8÷3＝ 12÷30＝ 45÷6＝
71÷11＝ 60÷24＝ 70÷42＝
五、先通分，再比较每组中分数的大小．
六、应用题．
1．4÷12＝ （千米）1÷12＝
答：平均每天修 千米，平均每天修这条公路的 ．
2．2400÷4000＝ 1－ ＝
答：完成了全月计划的 ，还剩 没有完成．
3．7÷3＝ （公顷）12÷5＝ （公顷）
答：乙拖拉机的工作效率高．
4．（1）360÷120＝3
答：文艺书本数是科技书本数的3倍．
（2）120÷360＝
答：科技书本数是文艺书本数的 ．
（3）120÷（120＋360）＝
答：科技书本数占买来新书总数的 ．
（4）360÷（120＋360）＝
答：文艺书本数占买来新书总数的 ．
单元测试二
一、填空．
1． 表示把单位“1”平均分成（ ）份，取这样的（ ）份．
2． 的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，1里面有（ ）个这样的分数单位．
3．5个 是（ ）， 里面有（ ）个 ．
4．在括号里填上适当的分数．
60厘米＝（ ）米 40分＝（ ）小时
1250千克＝（ ）吨 450米＝（ ）千米
5．
6．
7．分母是8的`最简真分数共有（ ）个．
8．比较每组两个分数的大小．（用“＜”、“＞”或“＝”连接）
9、在 中，当a（ ）时，这个分数是真分数；当a为（ ）时，这个分数为0；当a（ ）时，这个分数是假分数；当a为（ ）时，这个分数等于2；当a为（ ）时，这个分数等于 ．
10．某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的 ．
11． 的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（ ）．
12． 的（ ）相等，分数单位（ ）．
13．甲数的2倍是乙数的 ，甲数是乙数的 ，乙数是甲数的（ ）倍．
14．分子缩小a倍，分母不变，分数值（ ）．（a≠0）
二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）
1．3米的 和1米的 是同样长的． （ ）
2．假分数就是分子大于分母的分数． （ ）
3．把分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数，分数的大小不变．（ ）
4．真分数都小于1，假分数都大于1． （ ）
5．最大的分数单位是 ． （ ）
6．分子是1的分数都是最简分数． （ ）
7．自然数都可以看作分母是1的假分数．（ ）
8． 和 的大小相等，分数单位不相同．（ ）
三、选择题．
1．红糖重量是白糖重量的 ，是把（ ）看作单位“1”．
①红糖重量 ②白糖重量 ③红糖和白糖的总重量
2．正方形的边长等于它的周长的（ ）
① ② ③ ④无法确定
3．分子与分母相差1的分数一定是（ ）．
①真分数 ②假分数 ③带分数 ④最简分数
4．甲8分钟做5个零件，乙13分钟做7个零件，比较两人的工作速度（ ）．
①甲快一些 ②乙快一些 ③甲、乙一样快
5．一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的（ ）．
① ② 吨 ③ ④ 吨．
6．在 和 这四个分数中，分数单位最小的一个是（ ）
① ② ③ ④
7．如果 是假分数， 是真分数，那么（ ）
①a＞5 ②a＝5 ③a＜5 ④a＝6
8．下列分数是最简分数的是（ ）
① ② ③ ④
四、约分．
五、通分．
1． 2． 3．
4． 5． 6．
六、应用题．
1．甲5小时行了24千米，乙7小时行了32千米．他们两人谁的速度快？
2．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克．一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？
参考答案
一、填空．
1．5 4
2． 5 6
3． 8
4．
5．9 40 4 36 20 7
6． 5 18
7．4
8．＜ ＞ ＞ ＞ ＜ ＞
9．小于4 0 大于或等于4 8 14
10．
11．14
12．大小 不相等
13． 8
14．缩小a倍
二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）
1．√ 2．× 3．× 4．×
5．√ 6．× 7．√ 8．√
三、选择题．
1．② 2．③ 3．④ 4．①
5．③ 6．④ 7．② 8．③
四、约分．
3
五、通分．
1． 2． 3．
4． 5． 6．
六、应用题．
1．24÷5＝4.8（千米） 32÷7＝ （千米）
答：甲快些．
2．（48＋24）÷1
单元测试一
一、填空．
1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）．
2． 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后为2．
3．分数单位是 的最大真分数是（），最小假分数是（）．
4．6÷9＝
5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．
○ ○ ○1
○ ○ ○
6．在括号填上最简分数．
400千克＝（）吨75厘米＝（）米
15分＝（）时50立方分米＝（）立方米
350毫升＝（）升30时＝（）日
7．在 三个数中，最大的是（），最小的是（）．
8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得 ．这个分数是（）．
二、判断题．
1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的 ．（）
2．a和b都是自然数，b÷a＝ ．（）
3．假分数都大于1．（）
4．分母是12的所有最简真分数的和为2．（）
5．最简分数的分子、分母没有公约数．（）
6．1米的 和3米的 相等．（）
三、把下面的带分数化成假分数．
四、用分数表示下面各题的商．
8÷3＝12÷30＝45÷6＝
71÷11＝60÷24＝70÷42＝
五、先通分，再比较每组中分数的大小．
六、应用题．
1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？
2．电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机．实际上半月完成了2400台，完成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？
3．用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了7公顷，乙拖拉机5天耕了12公顷．哪一台拖拉机的工作效率高？
4．学校买来一些文艺书和科技书，其中文艺书有360本，科技书有120本．
（1）文艺书本数是科技书本数的几倍？
（2）科技书本数是文艺书本数的几分之几？
（3）科技书本数占买来新书总数的几分之几？
（4）文艺书本数占买来新书总数的几分之几？
参考答案
一、填空．
1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（ ），3段占全长的（ ）．
2． 的分数单位是（ ），它有（ 8 ）个这样的分数单位，再加（ 2 ）个这样的分数单位后为2．
3．分数单位是 的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）．
4．6÷9＝
5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．
＞ ＜ ＞1
＞ ＝ ＞
6．在括号填上最简分数．
400千克＝（ ）吨75厘米＝（ ）米
15分＝（ ）时50立方分米＝（ ）立方米
350毫升＝（ ）升30时＝（ ）日
7．在 三个数中，最大的是（ ），最小的是（ ）．
8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得 ．这个分数是（ ）．
二、判断题．
1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的 ．（×）
2．a和b都是自然数，b÷a＝ ．（ ×）
3．假分数都大于1．（ ×）
4．分母是12的所有最简真分数的和为2．（ √）
5．最简分数的分子、分母没有公约数．（ ×）
6．1米的 和3米的 相等．（ √）
三、把下面的带分数化成假分数．
四、用分数表示下面各题的商．
8÷3＝ 12÷30＝ 45÷6＝
71÷11＝ 60÷24＝ 70÷42＝
五、先通分，再比较每组中分数的大小．
六、应用题．
1．4÷12＝ （千米）1÷12＝
答：平均每天修 千米，平均每天修这条公路的 ．
2．2400÷4000＝ 1－ ＝
答：完成了全月计划的 ，还剩 没有完成．
3．7÷3＝ （公顷）12÷5＝ （公顷）
答：乙拖拉机的工作效率高．
4．（1）360÷120＝3
答：文艺书本数是科技书本数的3倍．
（2）120÷360＝
答：科技书本数是文艺书本数的 ．
（3）120÷（120＋360）＝
答：科技书本数占买来新书总数的 ．
（4）360÷（120＋360）＝
答：文艺书本数占买来新书总数的 ．
单元测试二
一、填空．
1． 表示把单位“1”平均分成（ ）份，取这样的（ ）份．
2． 的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，1里面有（ ）个这样的分数单位．
3．5个 是（ ）， 里面有（ ）个 ．
4．在括号里填上适当的分数．
60厘米＝（ ）米 40分＝（ ）小时
1250千克＝（ ）吨 450米＝（ ）千米
5．
6．
7．分母是8的最简真分数共有（ ）个．
8．比较每组两个分数的大小．（用“＜”、“＞”或“＝”连接）
9、在 中，当a（ ）时，这个分数是真分数；当a为（ ）时，这个分数为0；当a（ ）时，这个分数是假分数；当a为（ ）时，这个分数等于2；当a为（ ）时，这个分数等于 ．
10．某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的 ．
11． 的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（ ）．
12． 的（ ）相等，分数单位（ ）．
13．甲数的2倍是乙数的 ，甲数是乙数的 ，乙数是甲数的（ ）倍．
14．分子缩小a倍，分母不变，分数值（ ）．（a≠0）
二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）
1．3米的 和1米的 是同样长的． （ ）
2．假分数就是分子大于分母的分数． （ ）
3．把分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数，分数的大小不变．（ ）
4．真分数都小于1，假分数都大于1． （ ）
5．最大的分数单位是 ． （ ）
6．分子是1的分数都是最简分数． （ ）
7．自然数都可以看作分母是1的假分数．（ ）
8． 和 的大小相等，分数单位不相同．（ ）
三、选择题．
1．红糖重量是白糖重量的 ，是把（ ）看作单位“1”．
①红糖重量 ②白糖重量 ③红糖和白糖的总重量
2．正方形的边长等于它的周长的（ ）
① ② ③ ④无法确定
3．分子与分母相差1的分数一定是（ ）．
①真分数 ②假分数 ③带分数 ④最简分数
4．甲8分钟做5个零件，乙13分钟做7个零件，比较两人的工作速度（ ）．
①甲快一些 ②乙快一些 ③甲、乙一样快
5．一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的（ ）．
① ② 吨 ③ ④ 吨．
6．在 和 这四个分数中，分数单位最小的一个是（ ）
① ② ③ ④
7．如果 是假分数， 是真分数，那么（ ）
①a＞5 ②a＝5 ③a＜5 ④a＝6
8．下列分数是最简分数的是（ ）
① ② ③ ④
四、约分．
五、通分．
1． 2． 3．
4． 5． 6．
六、应用题．
1．甲5小时行了24千米，乙7小时行了32千米．他们两人谁的速度快？
2．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克．一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？
参考答案
一、填空．
1．5 4
2． 5 6
3． 8
4．
5．9 40 4 36 20 7
6． 5 18
7．4
8．＜ ＞ ＞ ＞ ＜ ＞
9．小于4 0 大于或等于4 8 14
10．
11．14
12．大小 不相等
13． 8
14．缩小a倍
二、判断．（对的打“√”，错的打“×”）
1．√ 2．× 3．× 4．×
5．√ 6．× 7．√ 8．√
三、选择题．
1．② 2．③ 3．④ 4．①
5．③ 6．④ 7．② 8．③
四、约分．
3
五、通分．
1． 2． 3．
4． 5． 6．
六、应用题．
1．24÷5＝4.8（千米） 32÷7＝ （千米）
答：甲快些．
2．（48＋24）÷180＝ 1－ ＝
答：一天共吃了总数的 ，还剩 ．80＝ 1－ ＝
答：一天共吃了总数的 ，还剩 ．
篇4：小学数学六年级下学期第四单元测试题
一．填空．
1．一个数是由8个百，9个一，5个十分之一，1个百分之一组成，这个数是（ ）．
2．7吨420千克＝（ ）吨．
3．4.8立方分米＝（ ）立方厘米
4．A是B的约数，A、B两个数的最小公倍数是（ ）．
5． 化成循环小数，用简便方法记作（ ）．
6．在一幅地图上，用2.5厘米表示750千米，这幅地图的比例尺是（ ）．
7．0.9、6、和0.36组成一个比例是（ ）．
8．把15.6%、、和 四个数按照从大到小排列起来是：（ ）>（ ）>（ ）>（ ）．
9．一个正方体的棱长是8厘米，它的表面积是（ ），体积是（ ）．
10．把一个半径为3厘米的圆柱体，挖去一个最大的圆锥体后，剩下75.36立方厘米，这个圆柱体的高是（ ）．
二．判断题．（正确的画“√”，错误的画“×”）
1．正方形的边长和面积成正比例．（ ）
2．两个周长相等的长方形，它们的面积也一定相等．（ ）
3．甲数和乙数都它们最小公倍数的'约数．（ ）
4．因为自然数都是整数，所以整数也都是自然数．（ ）
5．一个三角形中至少有两个角是锐角．（ ）
三．计算下面各题．
1．758600÷3700＝ （要坚式，求商和余数）
2．解方程：20－
3．解比例：
4．
5．0.73＋7.3×9.9
6．（10－0.915）×（2.808＋1.2÷6.25）
7． ÷23
8． ÷ ÷（2－0.25）
四．列式计算．
1．4与 的和除它们的差，商是多少？
2．甲数除以乙数，商是1.4，甲数减去乙数差是 ，求甲数．
五．下面图形中的正方形的周长是16厘米，求阴影部分的面积．
六．应用题．
1．棱长6厘米的正方体体积比棱长是4厘米的正方体体积大百分之几？
2．一批布料，如果做套装（一件上衣一条裤子为一套），可做12套，如果只做上衣，可做20件，要是只做裤子可以做多少条？
3．一种化纤布料，每米售价由原来的10元降到7.5元，过去买30米的钱，现在可以买多少米？（用比例解）
4．某工人生产一批零件，计划每天生产12个，要30天完成任务，实际提前6天就完成了任务，实际每天比计划多生产几个零件？（列综合算式）
5．上下两层书架共有书若干本，其中上层书架的书点总数的60%，从下层12本放到上层后，下层剩的书正好占总数的25%，原来两层书架共有多少本书？
6．三个修路队合修一条公路，甲队修了全路的 ，乙队比甲队少修了12千米，丙队修了38千米，这条公路全长多少千米？
7．中心小学中年级与低年级的人数比是4∶5，低年级比中年级多60人，低、中年级人数之和恰占全校学生总数的 ，全校共有学生多少人？
参考答案
一．填空．
1．一个数是由8个百，9个一，5个十分之一，1个百分之一组成，这个数是（809.51）．
2．7吨420千克＝（ 42 ）吨．
3．4.8立方分米＝（ 480 ）立方厘米
4．A是B的约数，A、B两个数的最小公倍数是（ B ）．
5． 化成循环小数，用简便方法记作（ ）．
6．在一幅地图上，用2.5厘米表示750千米，这幅地图的比例尺是（1∶30000000）．
7．0.9、6、和0.36组成一个比例是（0.9∶0.36＝6∶ ）．
8．把15.6%、、和 四个数按照从大到小排列起来是：（ ）>（ ）>（ ）>（15.6%）．
9．一个正方体的棱长是8厘米，它的表面积是（384平方厘米），体积是（512立方厘米）．
10．把一个半径为3厘米的圆柱体，挖去一个最大的圆锥体后，剩下75.36立方厘米，这个圆柱体的高是（4厘米）．
二．判断题．（正确的画“√”，错误的画“×”）
1．正方形的边长和面积成正比例．（ × ）
2．两个周长相等的长方形，它们的面积也一定相等．（ × ）
3．甲数和乙数都它们最小公倍数的约数．（ √ ）
4．因为自然数都是整数，所以整数也都是自然数．（ × ）
5．一个三角形中至少有两个角是锐角．（ √ ）
三．计算下面各题．
1．758600÷3700＝205…100
2．
3．
4．6
5．73
6．27.255
7．2
8．
四．列式计算．
1．（4－ ）÷（ ）＝
2． ÷（1.4－1）＋ ＝1
五．下面图形中的正方形的周长是16厘米，求阴影部分的面积．
16÷4＝4（厘米） 3.14×42× ＝12.56（平方厘米）
六．应用题．
1．（63－43）÷43＝237.5％
答：棱长6厘米的正方体体积比棱长是4厘米的正方体体积大237.5％．
2．1÷（ ）＝30（条）
答：要是只做裤子可以做30条．
3．解：设现在可以买x米．
7.5x＝10×30
x＝40
答：现在可以买40米．
4．12×30÷（30－6）－12＝3（个）
答：实际每天比计划多生产3个零件．
5．12÷（1－60%－25%）＝80（本）
答：原来两层书架共有80本书．
6．（38－12）÷（1－ － ）＝130（千米）
答：这条公路全长130千米．
7．5＋4＝9
60÷（ ）÷ ＝810（人）
答：全校共有学生810人．
篇5：三年级下学期第四单元测试题
人教版三年级下学期第四单元测试题
一、读拼音写生字，语文三年级下学期 第四单元测试题。
二、形近字组词。
狭（ ） 汁（ ） 眨（ ）
峡（ ） 计（ ） 泛（ ）
脱（ ） 叼（ ） 吮（ ）
锐（ ） 叨（ ） 允（ ）
三、写出带有下边部首的字各三个。
夂_________ 贝_____________
冫________ 心_____________
口________ 刀 ______
四、解释下边句子中画线的字。
1．（1）熟透了的杨梅，还是有酸味。（ ）
（2）雨水湿透了我的衣服。（ ）
2．（1）杏儿熟了。（ ）
（2）班里的情况她可熟了。（ ）
3．（1）杨梅遍身生着小刺。（ ）
（2）请你把课文再读一遍。（ ）
五、读下边一段话，写出画线词的`意思。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
贪婪：__________________________
伸展：____________________________________
欢笑：___________________________________
六、修改
1．同学们把教室打扫得干干净净。2．看了这部电视剧，我受到了很大教育，小学三年级语文教案《语文三年级下学期 第四单元测试题》。3．除了王成外，全班其他同学都去植树了。 4．小华看到明明没有伞，把伞塞给他，自己跑了。
七、
1．观赏 好像 爱护 2．前三句是第一层，层意是仙人球的样子、特点。从“由于”到本段结尾为第二层，层意是仙人球的样子、特点，引起了我的好奇。 3．世界上的植物的形状，除了供人们欣赏和利用外，对它自身来说，是为了适应环境和生存条件，才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。
八、略
第四单元测试题2
一、看拼音写词语
二、把能搭配的词用直线连起来
三、在括号里填上合适的词语
1．描写翠鸟
（ ）的羽毛（ ）的眼睛（ ）的嘴
（ ）的爪子（ ）的鸣声（ ）的动作
2．描写杨梅果
（ ）的形状（ ）的果肉（ ）的汁水
3．填上合适的量词：
一（ ）信一（ ）小锁一（ ）杨梅
一（ ）狗一（ ）信箱一（ ）竹竿
四、组词
苇（ ） 眨（ ） 脱（ ） 泡（ ）
伟（ ） 泛（ ） 锐（ ） 饱（ ）
慕（ ） 峭（ ）
篇6：小学五年级数学下学期第四单元测试题
小学五年级数学下学期第四单元测试题
1、8个小正方体拼成的大正方体，从它的一角拿走一个小正方体，表面积有没有变化?体积呢?为什么?
2、有一块彩泥，第一次把它捏成正方体，第二次把它捏成长方体，第三次把它捏成球。这三次捏成的物体哪一个体积最大?
3、一个长5厘米，宽4厘米，高3厘米的长方体，截成两个形状大小完全一样的长方体，表面积最少增加多少平方厘米?体积有变化?
4、王军喝水的杯子的容积大约是200毫升，他喝多少杯水大约相当于1.6升水?
5、一个砖的长是24厘米，宽是12厘米，厚是6厘米，它的体积是多少?
6、一个长方体和一个正方体的底面积都是16分米2，长方体高3分米，哪个体积大?
7、西师大版小学五年级数学下册第四单元测试题：有一个长是10分米，宽是8分米，高5分米的容器，如果装水120升，那么水的高度是多少?
8、将表面积为54厘米2、96厘米2、150厘米2的三个正方体熔铸成一个大正方体，求大正方体的体积?
9、一块长方体木料的体积是0.6米2，它的横截面的面积是0.12米2，它的高是多少米?
10、把一个长是20厘米的正方体钢坯，锻造成长和宽都是5厘米的长方体钢材，这段钢材的高度是多少?
11、一个长方体木块，从上部截去高为5厘米的长方体，便成了同一个正方体，表面积减少了120厘米2，原来长方体的体积是多少立方厘米?
12、将表面积为24厘米2、54厘米2、294厘米2的三个正方体熔铸成一个大正方体，求大正方体的体积?
13、将一根3米长的长方体木料锯成相同的两段后，表面积比原来增加了96分米2，这根木料原来的体积是多少?
14、一块长方体钢材，长1米、宽4厘米、厚3厘米，它的体积是多少立方厘米?1厘米3的钢重7.8千克，这块钢材的质量是多少千克?
15、一只底面是正方形的长方体铁箱，如果把它的侧面展开，正好得到一个边长是40厘米的.正方形，这只铁箱的容积是多少升?
16、一个长方体的的底面边长是4厘米的正方形，它的表面积是128厘米2，它的体积是多少立方厘米?
17、一段长方体木材，长1米，如果锯短了2厘米，它的体积就减少20厘米3，这段木材原来的体积是多少立方厘米?
18、一个长方体容器，长20厘米，宽15厘米，高10厘米。容器内装满水后，将一块铁块放入容器中，有部分水溢出，再将铁块取出，这时容器中的水面高是6厘米，这块铁块的体积有多大?
19、有一个正方体容器，棱长是20厘米，里面装满水，把一根长40厘米，横截面是10厘米的长方体铁棒垂直放入水中，会溢出多少立方厘米的水?
20、有一个正方体容器，棱长为4分米，里面注有水，水深为3分米，如果把一块棱长为2分米的正方体铁块浸入水中，水面上升多少分米?
21、有两个无盖的正方体水箱，甲水箱有水，乙水箱无水。从里面量，甲水箱底面长30厘米，水面高20厘米，乙水箱底面长为15厘米，将甲水箱中部分水倒入乙水箱，使两个水箱的水面高度一样，现在水面高度是多少厘米?
22、用棱长4分米的正方体石料砌成一个体积是8米3的平台，一共需要石料多少块?
23、一种背负式喷雾器，药箱的容积是15升，如果每分喷出药液1500毫升，喷完一箱药液需要多少分?
24、一个游泳池长50米，宽为21米，高为2米，有三根进水管，每分共进水10米3，要将空池注满，需要多长时间?
25、一个棱长总和是480厘米的正方体油箱能装油多少千克?(每升油重0.8千克)
26、一个长方体的棱长之和是60厘米，长是7厘米，高是3厘米，这个长方体的体积是多少立方厘米?
27、将一个棱长为12厘米的正方体铁块锻造成长3厘米、宽2厘米、高1厘米的长方体铁块，可以锻造多少个?
28、一个存放货物的仓库，从里面量，长16米、宽10米、高4米，如果里面存放的货高为2.5米，每立方米货物重1.5吨，那么这个仓库的货共重多少吨?
29、一个棱长8厘米的正方体玻璃缸，里面装满水，先将水倒入一个长10厘米、宽8厘米的长方体玻璃缸中，这时水深是多少厘米?(玻璃厚度不计)
30、把一个体积为80立方厘米的铁块浸在底面积为20平方厘米的长方体容器中，水面高度为10厘米，如果把铁块捞出后，水面高多少?
31、一个长方体的容器，底面积是16平方分米，装的水高6分米，现放入一个体积是24立方分米的铁块。这时的水面高多少?
32、一块长方形铁皮，长32厘米，在它四个顶角分别剪去边长4厘米的正方形，然后折起来焊成一个无盖的长方体铁皮盒。已知这个铁皮盒的容积是768立方厘米。原来这块铁皮的面积是多少?
33、一个长方体玻璃缸，底面积是200平方厘米，高8厘米，里面盛有4厘米深的水，现在将一块石头放入水中，水面升高2厘米。这块石头的体积是多少立方厘米?
篇7：数学六年级下册第四单元素质测试题
数学六年级下册第四单元素质测试题
一、填空.
1.一个五位数，十位上的数字是最小的合数，百位上的数字是最小的质数，千位上的数字是最小的自然数，如果这个数能被2和5整除，这个数最小的是.
2.把化成循环小数，用循环节表示是().
3.甲数是a，比乙数的少b，表示乙数的式子是().
4.甲数是50，乙数是20，甲数比乙数多()%，乙数比甲数少()%.
5.一个数，如果将它的小数点向左移动一位，那么所得的'新数比原数少6.3，原数是().
6.最新的小学数学六年级下册第四单元测试题：从8点45分到9点9分，分针旋转的角度是().
7.的分子加上6，要使这个分数的大小不变，分母应加上().
8.把、265%、按照从小到大排列是()<()<()<().
9.某村粮食作物插种面积减少，要保持粮食总产量不变，每公顷产量需增加()%.
10.一个长方形，如果它的长和宽都增加4厘米，所形成的新长方形面积比原来长方形面积大112平方厘米，原来长方形的周长是()厘米.
11.两数相除，商3余4，如果把被除数、除数、商及余数相加，和是43，被除数是().
12.一个圆柱体的侧面积是942平方厘米，体积是2355立方厘米，它的底面积是()平方厘米.
二、判断.(对的打“√”，错的打“×”)
1.两条直线如果永不相交，这两条直线一定互相平行.()
2.自然数除了质数，其余都是合数.()
3.甲数的等于乙数的，那么甲数一定比乙数小.()
4.圆的半径和它的周长成正比例.()
5.三角形的底一定，底边上的高和面积成正比例.()
三、选择.
1.如果ab=0，那么().
①a和b都等于0②a和b至多有一个是0③a和b至少有一个是0
2.甲、乙两人各走一段路，他们所用的时间的比是4∶5，速度的比是5∶3，他们走的路程的比是().
①4∶3②12∶25③不能确定
3.数a精确到0.01时近似值是2.90，那么a的取值范围是().
①2.80≤a<3.00②2.85≤a<2.65③2.895≤a<2.905
4.如果甲数比乙数大10%，而乙数比丙数小10%，那么甲、丙两数的大小关系是().
①甲=丙②甲>丙③甲<丙
5.圆柱体与圆锥体的底面积相等，圆柱体的高是圆锥体的高的，则圆锥体的体积是圆柱体体积的().
①②3倍③2倍
四、计算.
1.直接写出得数.
2.求未知数x.
3.脱式计算.
五、应用题.
1.一批煤用去25%，还剩48吨.这批煤共有多少吨?
2.甲、乙两列火车分别从两城同时相向开出，在甲车比乙车少走36千米时，两车还相距264千米.已知甲、乙两车速度的比为5∶6，求这两城相距多少千米.
3.蓝天服装厂3月份计划加工女西服5400件，结果上半月完成了，下半月完成了，这个月比原计划多加工女西服多少件?
4.甲、乙两地相距504千米，一辆汽车从甲地开往乙地用6小时行了全程的.照这样的速度，几小时到达?
5.师徒二人分别接受同样多零件的生产任务.他们各工作16天后，师傅还需生产64个，徒弟还需生产384个，才能完成各自的任务.已知徒弟的工作效率比师傅少40%，师傅每天生产多少个零件?
篇8：数学四年级下学期第四单元测试题(人教版四年级教案设计)
单元测试
一
1．填空．（每空1分，共14分）
（1）一个小数是由3个一，7个百分之一，8个万分之一组成的，这个小数是（ ）．
（2）5．75这个数中的7在（ ）位上，计数单位是（ ）．
（3）3．05中含有（ ）个0．01．
（4）92．8÷（ ）＝0．928，5个（ ）是0．5．
（5）8个0．01是（ ），（ ）÷10＝0．04
（6）（ ）×100＝540， 6．45 ×（ ）＝ 645
（7）小数点左边第二位是（ ）位，右边第二位是（ ）位．
（8）490000000＝（ ）亿 326700＝（ ）万
2．判断题．（对的打“√”，错的打“×”，共5分）
（1）小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变．（ ）
（2）1000个0．001是1．（ ）
（3）一个小数的位数越多，这个小数就越小．（ ）
（4）0．5＝0．50，但它们的计数单位不同．（ ）
（5）整数比小数大．（ ）
3．选择题．（将正确答案的序号填在括号里共5分）
（1）把5米3厘米写成用“米”作单位的数是（ ）．
①3．50米 ②5003米 ③5．03米
（2）下面的数去掉“0”之后，大小不变的是（ ）
①8．10 ②810 ③0．801
（3）3个一，4个百分之一，5个千分之一组成的数是（ ）
①3．45 ②3．450 ③3．045
（4）把5．676先扩大100倍，再缩小10倍是（ ）．
①5．676 ②576．6 ③56．76
（5）6．3里面有（ ）个 0．01．
①63 ②630 ③6300
4．化简小数．（共6分）．
80．50 0．4080 0．10100
500．400 10． 0．10000
5．在括号内填上适当的数．（每小题1分共6分）
350克＝（ ）千克 840厘米＝（ ）米
8．36米＝（ ）米（ ）分米（ ）厘米
3平方米18平方分米＝（ ）平方米
2．72元＝（ ）元（ ）角（ ）分
2．04吨＝（ ）吨（ ）千克
6．用小数表示下面各数．（共8分）
3500克＝（ ）千克 480厘米＝（ ）米
360平方分米＝（ ）平方米 10元3角5分＝（ ）元
9分米＝（ ）米 9千克200克＝（ ）千克
3米6分米＝（ ）米 20平方分米＝（ ）平方米
7．直接写出得数．（共8分）
10．56×10＝ 3．15×1000＝
0．101×100＝ 12．1÷100＝
0．001×10＝ 8．65÷10×100＝
1．8×10÷100＝ 360÷100×10＝
8．在○里填上“＞”、“＜”．（共8分）
0．85○0．805 0．07○0．7
5．76○5．4 0．489○0．5
9．在○里填上“×”或“÷”，在□里摆上适当的数．（共8分）
0．6○□＝0．06 2．3○□＝2300
0．3○□＝30 10○□＝0．01
10．按要求改写．（共20分）
（1）把下面的数改写成用“万”作单位的数．
57600 25000000吨
8000000 7580000元
（2）把下面的数改写成用“亿”作单位的数．
3200000000 9010000000
5000000000千克 260500000000米
（3）把下面的数改写成用“万”作单位的数后，保留一位小数．
485600 38279400米
11．应用题．（12分）
（1）1千克芝麻可以出芝麻油0．45千克，100千克芝麻可以出芝麻油多少千克？
（2）100吨煤可炼焦炭95吨，照这样计算，10吨、1000吨煤可炼焦炭多少吨？
参考答案
1．（1）3．0708 （2）十分，十分之一 （3）305（4）100，0．1
（5）0．08，0．4 （6）5．4，100 （7）十，百分 （8）4．9，32．67
2．（1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）×
3．（1）③ （2）① （3）③ （4）③ （5）②
4． 80．5； 0．408； 0．101； 500．4； 10．2； 0．1．
5． 0．35； 8．4； 8．3，6； 3．18； 2，7，2 2，40．
6． 3．5； 4．8； 3．6； 10．35；
篇9：语文三年级下学期 第四单元测试题
一、读拼音写生字。
二、形近字组词。
狭（ ） 汁（ ） 眨（ ）
峡（ ） 计（ ） 泛（ ）
脱（ ） 叼（ ） 吮（ ）
锐（ ） 叨（ ） 允（ ）
三、写出带有下边部首的字各三个。
夂_________ 贝_____________
冫________ 心_____________
口________ 刀 ______
四、解释下边句子中画线的字。
1．（1）熟透了的杨梅，还是有酸味。（ ）
（2）雨水湿透了我的衣服。（ ）
2．（1）杏儿熟了。（ ）
（2）班里的情况她可熟了。（ ）
3．（1）杨梅遍身生着小刺。（ ）
（2）请你把课文再读一遍。（ ）
五、读下边一段话，写出画线词的意思。
细雨如丝，一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的.枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
贪婪：__________________________
伸展：____________________________________
欢笑：___________________________________
六、修改?
六、1．同学们把教室打扫得干干净净。2．看了这部电视剧，我受到了很大教育。3．除了王成外，全班其他同学都去植树了。 4．小华看到明明没有伞，把伞塞给他，自己跑了。
七、1．观赏 好像 爱护 2．前三句是第一层，层意是仙人球的样子、特点。从“由于”到本段结尾为第二层，层意是仙人球的样子、特点，引起了我的好奇。 3．世界上的植物的形状，除了供人们欣赏和利用外，对它自身来说，是为了适应环境和生存条件，才长成那种样子的。这是一种十分有趣的自然现象。
八、略
篇10：语文三年级下学期 第四单元测试题
一、看拼音写词语
二、把能搭配的词用直线连起来
三、在括号里填上合适的词语
1．描写翠鸟
（ ）的羽毛（ ）的眼睛（ ）的嘴
（ ）的爪子（ ）的鸣声（ ）的动作
2．描写杨梅果
（ ）的形状（ ）的果肉（ ）的汁水
3．填上合适的量词：
一（ ）信一（ ）小锁一（ ）杨梅
一（ ）狗一（ ）信箱一（ ）竹竿
四、组词
苇（ ） 眨（ ） 脱（ ） 泡（ ）
伟（ ） 泛（ ） 锐（ ） 饱（ ）
慕（ ） 峭（ ）
篇11：小学数学第四单元第三册测试题
小学数学第四单元第三册测试题
班级 姓名 成绩 书写（ ）分
一、口算。（6分）
1×2=4×6=6×1=1×1=5×3=
5×5=2×2=2×1=5×1=4×5=
1×3=12+20=6×6=6×3=89-34=
6×4=2×6=75-68=2×3=63-3=
3+5=10+58=2×5=6×5=1×6=
4×1=2×4=3×3=5×4=96-24=
4×2=3×4=5×6=16+18=1×4=
4×3=4×4=37-25=24+75=3×1=
1×5=26+41=54-45=3×2=46+14=
18+12=5×2=20+40=100-98=3×6=
3×5=30+45=6×2=12+45+20=90-70-18=
3×5+12=4+5×6=1×6-5=3×4+60=5+4×5=
二、填空（21分）
1、把下面的口诀补充完整，并写出两个乘法算式。（3。5分）
二十四 五六（ ） 二四（ ）
2、5个6相加，写成加法算式是（ ），写成乘法算式是
（）×（）＝（），其中因数是（）和（），积是（ ），在计算这个算式时用到的乘法口诀是。（4分）
篇12：三年级数学下册第四单元测试题
青岛版三年级数学下册第四单元测试题
1.光明小学平均每天需要43桶矿泉水，3个星期(每个星期按5天计算)需要多少桶矿泉水?
2. 三年级二班的学生帮王伯伯摘苹果，共分5个小组，每个小组有8人，平均每人摘了12千克。这个班一共摘了多少千克苹果?
3.每行种20棵树，要种10行。每棵树苗4元钱，一共需要多少钱?
4. 240元网购5包书，每包4本，平均每本多少钱?
5. 一箱鸭蛋，内装4盒，每盒6只。现有480只鸭蛋，可以装这样的多少箱?
6. 如果用2 辆这样的`小货车来运，多少次能把煤全部运完?
7.学校组织同学们去春游，我们班第一天有3个同学共交了135元。照这样计算，我们班15个同学去春游，一共要交多少元钱?
8.读题，选择正确的算式。
(1)学校买了8把椅子，共用了360元，照这样计算，买40把椅子需要多少元?
A.360×8÷40 B.360÷8 ×40 ( )
(2)小刚3天看了150页故事书，小明4天看了120页，照这样计算，小明9天完这本书。这本书多少页?
A.120÷4×9 B.150÷3 ×9 ( )
9.买6个鼠标要用126元。照这样计算，买32个鼠标要用多少元?
10.三年级一班同学去春游，共分6个小组，每组8人，每条船只能坐4人，共需要多少条船?
11.商店包装苹果，共有2堆苹果，每堆120个，要平均分成8个箱子，每个箱子里有多少个苹果?
12.老山羊种了12块地，每块地里有36个萝卜，平均分给9个小兔，每个小兔能分到多少个萝卜?
13. 学校有5排松树，每排14棵，松树的棵树是柏树的7倍。学校里有多少棵柏树?
篇13：小学数学第三册第四单元测试题
小学数学第三册第四单元测试题
一、判断题(每道小题 8分 共 16分 )
1. (1)把20平均分成4份，每一份是5．
20÷4=5 ( ) 20÷5=4 ( )
(2)15里面有3个5．
15÷3=5 ( ) 15÷5=3 ( )
2.(1)被除数是8，除数是2，商是4．
8÷2=4( ) 8÷4=2( )
(2)除数是3，商是4，被除数是12．
12÷4=3( ) 12÷3=4( )
二、填空题(1-3每题 6分, 第4小题 8分, 5-6每题 9分, 第7小题 10分, 第8小题 12分, 共 66分)
1.
式：□÷□=□
表示：把( )平均分成( )份，每一份是( )．
2.
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