《谢南冈小传》阅读答案附翻译

以下是小编精心整理的《谢南冈小传》阅读答案附翻译，本文共10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。本文原稿由网友“猛虎上山”提供。

篇1：《谢南冈小传》阅读答案附翻译

《谢南冈小传》阅读答案附翻译

谢南冈小传  〔清〕恽敬

谢南冈名枝崙，瑞金县学生。贫甚，不能治生，又喜与人忤。人亦避去，常非笑之。性独善诗，所居老屋数间，土垣皆颓倚，时闭门，过者闻苦吟声而已。会督学使者按部，斥其诗，置四等，非笑者益大哗。南冈遂盲盲三十余年而卒，年八十三。

论曰：敬于嘉庆十一年自南昌回县。十二月甲戌朔，大风寒。越一日乙亥，早起自扫除，蠹书一册堕于架，取视之，则南冈诗也。有郎官为之序，序言秽腐。已掷去，既念诗未知如何，复取视之，高邃古涩，包孕深远。询其居，则近在城南，而南冈已于朔日死矣。南冈遇之穷不待言，顾以余之好事为卑官于南冈所籍已二年，南冈不能自通以死，必死后而始知之，何以责居庙堂、拥麾节者不知天下士耶？古之人居下则自修而不求有闻，居上则切切然恐士之失所，有以也夫？

17. 写出下列加点词在句中的意思。（4分）

又喜与人忤（    ）             而南冈已于朔日死矣（    ）

顾以余之好事为卑官于南冈所籍已二年（    ） 南冈遇之穷不待言（    ）

18. 下列加点词在句中用法、意思相同的一组是（           ）（2分）

A.  ⑴南冈遂盲盲三十余年而卒 ⑵询其居，则近在城南，而南冈已于朔日死矣

B.  ⑴居上则切切然恐士之失所 ⑵顾以余之好事为卑官于南冈所籍已二年

C.  ⑴南冈不能自通以死 ⑵何以责居庙堂、拥麾节者不知天下士耶

D.  ⑴蠹书一册堕于架 ⑵敬于嘉庆十一年自南昌回县

19. 下列句子中有与“有郎官为之序”的“序”字词性活用特点相同现象的是（    ）（2分）

A.吾妻死之年所手植也     B.以事秦之心礼天下之奇才

C.后秦击赵者再，李牧连却之  D.盖失强援，不能独完

20. 把下列句子译成现代汉语。（4分）

（1）会督学使者按部，斥其诗，置四等，非笑者益大哗。

（2）古之人居下则自修而不求有闻，居上则切切然恐士之失所，有以也夫？

21. 本文为谢南冈外传，主要记叙了他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的身世。文末的议论，作者以古今相比，目的在于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

参考答案：

17. （4分）⑴顶撞 抵触 忤逆 ⑵初一  ⑶登记  ⑷困窘 困厄 不得志

18.（2分）B

19.（2分）B

20.（4分）⑴正逢提督学政巡察下属，对他的诗大加贬斥，列在第四等，那些讥笑嘲讽的人更是一片喧哗。（得分点：会、非、益）⑵古时候的人处于下层时，就自我修养，不求出名；处于上层地位时，就忧心不已，唯恐士子不得其所，（这是）有缘故的啊！（得分点：有闻，切切然，以）

21.（3分）怀才不遇，窘困老死。 委婉地表达了作者对当朝统治者不识人才，扼杀人才的愤懑之情。

参考译文：

谢南冈名枝崙，是瑞金县县学的生员。家里很穷，不能维持生计，又喜欢和人顶撞。人们也远远地避开去，常常讥讽嘲笑他。生性唯独擅长诗歌，所住的`地方只有几间旧屋子，用土垒起的矮墙都坍倒了，门儿经常关着，经过的人只听到他苦心吟诗的声音而已。正逢上朝廷派出的提督学政巡察下属，对他的诗大加贬斥，列在第四等，那些讥讽嘲笑的人更是一片喧哗。南冈因而默默无闻地沉沦三十多年而死去，得年八十三岁。

评论说：我在嘉庆十一年从南昌回到瑞金县。十二月初一，刮大风，天气寒冷。过了一天是初二日，我很早起床，自己打扫住处，有一本满是虫蛀的书从架上掉下，拾起一看，原来是南冈的诗作。有郎中一类的官员为它作了序，序言尽是些陈词滥调。我已经把书丢开在一旁，后来又想到不知诗究竟做得怎样，便又重新拿来翻看，格调高旷，风格古拙、冷涩，包含着深长的意境。连忙打听他的住址，原来离此不远就在城南，而不料南冈已在初一那天去世了。南冈境遇的不顺利是不用说的了。然而象我这样一个不嫌多事出来当个小官的，在南冈户籍所在地任职已经两年了，南冈不能自我介绍与我相识而后死，一定要到死了以后我才知道他，这又怎么能够责备那些在朝中官居要职、或在一方执掌大权的人，不识天下的人材呢？古时候的人处于下层时，就自我修养，不求出名；处于上层地位时，就忧心不已，唯恐士子不得其所，这是有缘故的啊！

篇2：谢南冈小传文言文及译文

谢南冈小传文言文及译文

〔清〕恽敬

谢南冈名枝崙，瑞金县学生。贫甚，不能治生，又喜与人忤。人亦避去，常非笑之。性独善诗，所居老屋数间，土垣皆颓倚，时闭门，过者闻苦吟声而已。会督学使者按部，斥其诗，置四等，非笑者益大哗。南冈遂盲盲三十余年而卒，年八十三。

论曰：敬于嘉庆十一年自南昌回县。十二月甲戌朔，大风寒。越一日乙亥，早起自扫除，蠹书一册堕于架，取视之，则南冈诗也。有郎官为之序，序言秽腐。已掷去，既念诗未知如何，复取视之，高邃古涩，包孕深远。询其居，则近在城南，而南冈已于朔日死矣。南冈遇之穷不待言，顾以余之好事为卑官于南冈所籍已二年，南冈不能自通以死，必死后而始知之，何以责居庙堂、拥麾节者不知天下士耶？古之人居下则自修而不求有闻，居上则切切然恐士之失所，有以也夫？

——选自《四部备要》本《大云山房文稿》

【译文】

谢南冈名枝崙，是瑞金县县学的生员。家里很穷，不能维持生计，又喜欢和人顶撞。人们也远远地避开去，常常讥讽嘲笑他。生性唯独擅长诗歌，所住的地方只有几间旧屋子，用土垒起的矮墙都坍倒了，门儿经常关着，经过的人只听到他苦心吟诗的声音而已。正逢上朝廷派出的提督学政巡察下属，对他的诗大加贬斥，列在第四等，那些讥讽嘲笑的'人更是一片喧哗。南冈因而默默无闻地沉沦三十多年而死去，得年八十三岁。

评论说：我在嘉庆十一年从南昌回到瑞金县。十二月初一，刮大风，天气寒冷。过了一天是初二日，我很早起床，自己打扫住处，有一本满是虫蛀的书从架上掉下，拾起一看，原来是南冈的诗作。有郎中一类的官员为它作了序，序言尽是些陈词滥调。我已经把书丢开在一旁，后来又想到不知诗究竟做得怎样，便又重新拿来翻看，格调高旷，风格古拙、冷涩，包含着深长的意境。连忙打听他的住址，原来离此不远就在城南，而不料南冈已在初一那天去世了。南冈境遇的不顺利是不用说的了。然而象我这样一个不嫌多事出来当个小官的，在南冈户籍所在地任职已经两年了，南冈不能自我介绍与我相识而后死，一定要到死了以后我才知道他，这又怎么能够责备那些在朝中官居要职、或在一方执掌大权的人，不识天下的人材呢？古时候的人处于下层时，就自我修养，不求被人所知；处于上层地位时，就忧心不已，唯恐士子不得其所：这是有缘故的啊！

篇3：《泷冈阡表》阅读答案附翻译

《泷冈阡表》阅读答案附翻译

文言文阅读，回答小题

修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓，居穷，自力于衣食，以长以教，俾至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客。其俸禄虽薄，常不使有余，曰：‘毋以是为我累。’故其亡也，无一瓦之覆，一垄之植，以庇而为生。吾何恃而能自守耶?吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。自吾为汝家妇，不及事吾姑，然知汝父之能养也。汝孤而幼，吾不能知汝之必有立，然知汝父之必将有后也。吾之始归也，汝父免于母丧方逾年。岁时祭祀，则必涕泣曰：‘祭而丰，不如养之薄也。’间御酒食，则又涕泣曰：‘昔常不足，而今有余，其何及也!’吾始一二见之，以为新免于丧适然耳。既而其后常然，至其终身未尝不然。吾虽不及事姑，而以此知汝父之能养也。

“汝父为吏，尝夜烛治官书……回顾乳者抱汝而立于旁，因指而叹曰：‘术者谓我岁行在戌将死。使其言然，吾不及见儿之立也，后当以我语告之。’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉，故能详也。其施于外事，吾不能知；其居于家，无所矜饰，而所为如此，是真发于中者耶!呜呼!其心厚于仁者邪!此吾知汝父之必将有后也。汝其勉之!夫养不必丰，要于孝；利虽不得博于物，要其心之厚于仁。吾不能教汝，此汝父之志也。”修泣而志之，不敢忘。

(节选自欧阳修《泷冈阡表》)

1.下列句子中划线词的解释不正确的一项是（ ）

A．俾至于成人俾：使

B．其心厚于仁者邪厚：注重，重视

C．此死狱也，我求其生不得尔狱：案件

D．则死者与我皆无恨也恨：仇恨

2.下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）

A．吾何恃而能自守耶?

后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉

B．太夫人告之曰

不知将军宽之至此也

C．而以此知汝父之能养也

木欣欣以向荣

D．汝其勉之而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

3.品读全文，下列说法有误的一项是（ ）

A．这段文字生动的叙写了作者年幼丧父、家境贫寒、依靠母亲抚育的情况，以及其父为官清廉、宅心仁厚、表里如一的品德。

B．这段文字运用直接描写的笔法，正面表现出人物的思想性格。如从太夫人语中传述一二，其父盛德遗训可闻，其母之贤达自现。

C．文中两次说到“知汝父之必将有后也”，她这样充满自信的理由是丈夫宅心仁厚，家风良好，儿子必将受到熏陶和教育，长大成人。

D．作者运用多种艺术手法着力描绘人物，使其父的清廉仁厚与其母的仁爱贤达交相辉映，互相映衬。4.翻译文中画线的`句子(10分）

（1）居穷，自力于衣食，以长以教，俾至于成人。

（2）夫养不必丰，要于孝；利虽不得博于物，要其心之厚于仁。

答案：

1.D

2.B

3.B

4.(1)家境贫困，她靠自己的力量操持生活，还要抚养我、教育我，使我长大成人。

（2）奉养父母不一定要丰厚，最重要的是孝敬；利益虽然不能遍施所有的人。重在仁爱之心。 答案解析： 1.试题分析：D.恨：遗憾。

考点：本题考查学生“理解常见文言实词在文中的含义”的能力，能力层级为B级。

2.试题分析：A.什么/哪里；B.代词，他；C.凭/来；D.无实义/代自己。

考点：本题考查学生“理解常见文言虚词在文中的含义”的能力，能力层级为B级。

3.试题分析：都是通过母亲的话知道父亲的为人的，属于侧面描写。

考点：本题考查归纳内容要点、分析概括作者在文中的观点态度的能力，能力层级为C级。

4.试题分析：（1）在翻译这个句子的时候，“居”指家境，“衣食”是指生活，“以”，来，这三个关键词各一分，句意完整二分。（2）这个句子中“养”指奉养父母，“博”是遍施的意思，状语后置一分，句意完整二分。

译文 ：

我很不幸，长到四岁就死了父亲，母亲发誓守妇节不再嫁，生活贫困，在衣食方面全靠自己操劳，一边养育一边教导我，使我长大成人。母亲告诉我说：“你父亲为官清廉，而且乐善好施，喜欢交朋友。他的俸禄虽然不多，常不使有剩余，说：‘不要因钱财多了成了我的累赘’。所以他去世时，没有留下一间房屋、一块田地让家人有所依靠来维持生活。我凭借着什么而能坚持下来呢?我对你父亲，还是了解他的一些心思的，他是对你有所期望啊。”从我出嫁成为欧阳家的人，没赶上侍奉我的婆婆，但知道你父亲是会赡养好她的。你父亲去世时你还年幼，我不能知道你将来一定会有所作为，但知道你父亲一定后继有人。我当初嫁来时，你父亲服母丧三年期满刚一年，每年祭祀，就一定流着眼泪说：‘人死后祭祀再丰厚，也不如在他生前尽微薄的奉养啊。’有时进用酒食，就又流泪说：‘从前常常不足，现在有余了，可是想弥补却来不及了!’我起初看到一两次这种情况，以为是刚除丧服，余哀未尽，才这样罢了。不久之后见他常常这样，一直到他去世未尝不是这样。我虽然没赶上侍奉婆婆，但凭这些知道你父亲是会赡养好她的。

“你父亲做官，曾经在夜里点灯处理案件……他回头看奶娘抱你站在旁边，就指着你叹息说：‘算命人说我的寿命将在戌年终结，假使他的话确实，我就来不及看到儿子长大有所成就了，将来应当把我的话告诉他。’他平常教育其他的晚辈，常用这些话。我听得很熟了，所以能详细说出来。他在外面怎么做事，我不知道；但在家里，从无虚伪做作，他的所作所为就是这样，这都是真正发自内心的啊!唉!他的内心是很注重仁道的啊!这就是我知道你父亲将来一定后继有人的原因。你应该勉励自己!赡养长辈不一定要丰厚，最要紧的是尽孝道；好处虽不能遍及天下人，但最要紧的是自己要有仁爱之心。我不能教你，这是你父亲的心愿啊。”我哭着记下这些，不敢忘记。

篇4：《南歧之见》阅读答案附翻译

《南歧之见》阅读答案附翻译

阅读下面的文言文，完成19—23题。(20分)

南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿①，故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至，则群小②妇人聚观而笑之曰：“异哉人之颈也焦③而不吾类！”外方人曰：“尔垒然凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡之人皆然，焉用去乎哉！”终莫知其为丑。

「注释」①瘿：（yīng）颈瘤病，即颈上生囊状瘤子。②群小：贬称见识浅陋的人。③焦：细瘦。

19.下列句子中加点词语解释错误的一项是（3分）

A、及见外方人至（及至）B、焦而不吾类（类似）

C、不求善药去尔病（离去）D、终莫知其为丑（始终）

20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）（）（）

A、其水甘而不良学而不思则罔

B、则群小妇人聚观而笑之观之，兴正浓

C、吾乡之人皆然尘气莽莽然

D、反以吾颈为焦耶以亿万计

21．用现代汉语翻译文中句子。(4分)

①不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶?

②吾乡之人皆然，焉用去乎哉！

22．这则寓言故事告诉我们一个什么道理?(4分)

参考答案：

19、C

20、A、B

21、①（你们）不寻找好药治你们的病，反而认为我的脖子细吗？

②我们这里的人都是这样，干吗要治呢？

22、在一个颠倒黑白、混淆是非的社会环境中我们要有勇气坚持真理。（意思符合即可）

南歧之见明·刘元卿

南歧处在秦蜀的山谷之中，它的水味儿甘甜，但性质很差，喝这种水的`人都生粗脖子病，那里的后代没有一个不是粗脖子。

他们见到外地人来了，男女老少涌去围观，还大声嘲笑他：“真怪呀，这人的脖子怎么这样干枯细瘦？一点也不像我们！”

外地人说：“你们那凸在脖子上的东西是一种瘿病。你们不找好药来治病，怎么反而认为我脖子干细呢？”

南歧人听了大笑道：“我们这地方全是这样，哪里用得着去医治呢？”

他们始终不知道自己的脖子是丑陋的。

篇5：比较阅读答案附翻译

比较阅读答案附翻译

阅读下面两段文言文，完成1114题。（17分）

甲文：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。

乙文：梁君①出猎，见白雁群。梁君下车，彀弓②欲射之。道有行者，梁君谓行者止。行者不止，白雁群骇。梁君怒，欲射行者。其御③公孙袭下车抚矢曰：君止！梁君忿然作色怒曰：袭不与其君而顾他人，何也？公孙袭曰：昔齐景公之时，天大旱三年，卜④之，曰：必以人祠⑤，乃雨。景公下堂顿首曰：凡吾所以求雨者，为吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人将自当之。言未卒，而天大雨者方千里，何也？为有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君无异于虎狼⑥！梁君援其手与上车归，入庙门，呼万岁，曰：幸哉今日也！他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。

（选自刘向《新序·杂事》）

注释：①梁君：即魏国国君。②彀gòu弓：拉开弓。③御：车夫。④卜：占卜，古时迷信活动。⑤祠：祭祀。⑥无异于虎狼：跟虎狼没两样。

11.解释下列句中加点词语。（4分）

读之竟日（ ） 他日补缀旧纸 （ ）

卒用其人（ ） 必以人祠，乃雨 （ ）

12. 选出下列加点词语意思和用法相同的一项 （3分）（ ）

A．太祖常劝以读书 瓜洲诸园亭，俱以假山显

B．复奏如初 匠师如其言，塔遂定。

C．跪而拾之以归 袭不与其君而顾他人

D．凡吾所以求雨者 此先汉所以兴隆也

13．把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

（1）既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

译文：

（2）今主君以白雁之故而欲射人，袭谓主君无异于虎狼！

译文：

（3）他人猎皆得禽兽，吾猎得善言而归。

译文：

14．甲文中的赵普是一个 的良臣，乙文中的公孙袭讲故事的目的是想讽劝梁君 （用原文语句填空）。（4分）

参考答案：

古文阅读：11.整日 连结 终于 下雨 12.D

13.采分点一点一分，扣完为止。

（1）采分点：既 发 则 （2）采分点：以 故 谓 （3）采分点：猎皆

14.而能以天下为己任 有德于天而惠于民

附古文翻译：梁君出去打猎，见到一群白雁。梁君下了车，拉满弓想射白雁。路上有个走路的人，梁君叫走路的人停下，那个人没停，白雁群受惊而飞。梁君发怒，想射那走路的`人。他的车夫公孙袭下车，按着箭说：您别射。梁君气愤地变了脸色生气地说：你不帮助你的主君反而帮助别人，为什么呢?公孙袭回答说：过去齐景公的时候，天大旱三年，占卜时说一定用人祭祀才下雨。齐景公走下庭堂磕头说：凡是我求雨的原因，是为了人民。现在一定让我用人祭祀，才将要下雨，我将自己充当祭品。话没说完，天下大雨达到方圆千里，为什么呢?因为齐景公对天有德对人民施恩惠，现在主君因白雁的缘故而想射人，我认为主君的话跟虎狼没有什么不同。梁君拉着公孙袭的手，和他上车回去。进了庙门，粱君喊万岁，说：今天真幸运啊：别人打猎都得到禽兽，我打猎得到善言回来了。

篇6：南歧之见的阅读答案附翻译

南歧之见的阅读答案附翻译

阅读下面的文言文，完成19-22题。(20分)

南歧在秦蜀山谷中，其水甘而不良，凡饮之者辄病瘿①，故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至，则群小②妇人聚观而笑之曰：异哉人之颈也焦③而不吾类！外方人曰：尔垒然凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？笑者曰：吾乡之人皆然，焉用去乎哉！ 终莫知其为丑。

「注释」 ①瘿：（yīng）颈瘤病，即颈上生囊状瘤子。②群小：贬称见识浅陋的人。③焦：细瘦。

19.下列句子中加点词语解释错误的一项是（ ）（3分）

A、及见外方人至（及至） B、焦而不吾类（类似）

C、不求善药去尔病（离去）D、终莫知其为丑 （始终）

20．下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）（ ）（ ）

A、其水甘而不良 学而不思则罔

B、则群小妇人聚观而笑之 观之，兴正浓

C、吾乡之人皆然 尘气莽莽然

D、反以吾颈为焦耶 以亿万计

21．用现代汉语翻译文中句子。(4分)

①不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶?

②吾乡之人皆然，焉用去乎哉！

22．这则寓言故事告诉我们一个什么道理?(4分)

参考答案：

19、C 20、A、B

21、①（你们）不寻找好药治你们的病，反而认为我的脖子细吗？

②我们这里的人都是这样，干吗要治呢？

22、在一个颠倒黑白、混淆是非的社会环境中我们要有勇气坚持真理。（意思符合即可）

南歧之见 明·刘元卿

南歧处在秦蜀的`山谷之中，它的水味儿甘甜，但性质很差，喝这种水的人都生粗脖子病，那里的后代没有一个不是粗脖子。

他们见到外地人来了，男女老少涌去围观，还大声嘲笑他：真怪呀，这人的脖子怎么这样干枯细瘦？一点也不像我们！

外地人说：你们那凸在脖子上的东西是一种瘿病。你们不找好药来治病，怎么反而认为我脖子干细呢？

南歧人听了大笑道：我们这地方全是这样，哪里用得着去医治呢？

他们始终不知道自己的脖子是丑陋的。

篇7：谢公泛海阅读附答案

谢太傅盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏①。风起浪涌，孙，王诸人色并遽，便唱使还②。太傅神情方王，吟啸不言③。舟人以公貌闲意说④，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响而回⑤。于是审其量，足以镇安朝野。《世说新语.雅量》

【注释】①谢太傅：谢安。按：谢安在出任官职前，曾在会稽郡的东山隐居，时常和孙兴公、王羲之、支道林等畅游山水。盘桓：徘徊；逗留。泛海：坐船出海。②唱：提议。③神情：精神兴致。王：通“旺”。吟啸：同啸咏。啸是吹口哨，咏是歌咏，即吹出曲调。啸咏是当时文士一种习俗，更是放诞不羁、傲世的人表现其名士风流的一种姿态。④说：通“说”，愉快。⑤承响：承，应声。响，声音。

1.解释下列语句中加粗词的意思。

①太傅神情方王（ ）

②诸人皆喧动不坐（ ）

③公徐云（ ）

④如此，将无归（ ）

2.翻译下面的句子。

舟人以公貌闲意说，犹去不止

答：__________________________。

3.文中的`谢太傅是一个怎样的人？

答：___________________________。

参考答案：

1.（1）正

（2）都

（3）慢慢地

（4）像这样

2.船夫因见谢太傅神态悠闲，神情喜悦，便继续向前（划去）不停止。

4.性格沉静镇定、临危不乱的人。（意对即可）

篇8：请君入瓮阅读答案附翻译

周兴与丘神勣通谋，太后命来俊臣鞫②之。俊臣与兴方推事③对食，谓兴曰：“囚多不承，当为何法?”兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙④之，令囚入中，何事不承!”俊臣乃索大瓮，火围如兴法，因起谓兴曰：“有内状推⑤兄，请兄入此瓮!”兴惶恐，叩头伏罪。

导读：本文写的是来俊臣“以其人之道，还治其人之身”及周兴作法自毙的故事。

注释：①瓮(w ng)：大坛子。②鞫(j )：审讯犯人。③推事：研究事情。④炙(zh )：烧烤。⑤内状：宫内递出的状辞。推：追究，检举。

阅读题：

一、解释加点的词

1.俊臣与兴方推事对食( ) 2.囚多不承，当为何法( )

3.取大瓮( ) 4.因起谓兴曰( )

二、翻译

1.兴曰：“此甚易耳!取大瓮，以炭四周炙之，令囚入中，何事不承!”

2.因起谓兴曰：“有内状推兄，请兄入此瓮!”

三、来俊臣请周兴入瓮，是采用了____________的.方法。

参考答案：

一、1.正在，正当 2.应当 3.拿 4.于是，就

二、l.周兴说：“这很容易!拿一个大坛子，用炭火在周围烤，让犯人进到里边，什么事敢不承认!” 2.于是站起来对周兴说：“宫中有人递出状辞检举你，请你进到这大坛子里去吧!”

三、以其人之道，还治其人之身。

篇9：《老马识途》阅读答案附翻译

《老马识途》阅读答案附翻译

阅读《老马识途》，完成8—11题。(14分)

管仲、隰朋①从②于桓公而伐③孤竹④，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师⑤与老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过⑥乎?

【注】①隰(xí)朋：人名。②从：跟随。③伐：攻打。④孤竹：国名。⑤师：学习。⑥过：过分。

8.根据要求，完成下列两小题。(6分)

(1)解释下列句中加点词的意思。(4分)

①春往冬反 ( ) ②迷惑失道 ( )

③行山中无水 ( ) ④夏居山之阴 ( )

(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是(2分)

例句：老马之智可用也

A.项为之强(《幼时记趣》) B.是吾剑之所从坠(《刻舟求剑》)

C.至之市 (《郑人买履》) D.故时有物外之趣(《幼时记趣》)

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

蚁 冬 居 山 之 阳

10.翻译下列句子。(4分)

(1)乃掘地，遂得水。(2分)

译文：

(2)果如鹤立云端。(《幼时记趣》)(2分)

译文：

11.文中谈到人们获取知识有两种途径，请你概括出这两点。(2分)

参考答案：

8.(1)①反：同“返”，返回。②惑：糊涂。③行：走。④阴：山的北面。

(2)D(例句中“之”，意为“的”，而A中“之”为代词，这样;B中“之”为助词，无实意;C中“之”为去、往;D中“之”，意为“的”。)

9.蚁/冬居/山之阳(只标对第一处得1分，只标对第二处不给分)(2分)

10.(1)就发掘蚁穴，找到了水源。(“掘”“得”各占1分)

(2)果真像白鹤在云头上高亢地鸣叫。(“果”“唳” 各占1分)

11.一是多和日常生活接触，积累宝贵经验;(1分)二是向圣人学习，获取已有的知识。(1分)

译文：

管仲、隰朋跟从齐桓公北伐孤竹，春往冬返，由于没有熟悉地理的向导带路，在回家的路上迷失道路，管仲说：“老马的智慧可以利用啊。”于是就纵老马于军前，任其所至，随而从之，竟得道而归。在山中行军，没有水喝，隰朋说：“蚂蚁冬天住在山的南面，夏天住在山的北面，高出地面一寸的蚂蚁的`巢穴下面一仞之处就有水。”就发掘蚁穴，找到了水源。

凭借管仲的圣明和隰朋的智慧，遇到他们所不了解的事，也不把向老马和蚂蚁求教学习看作是羞耻的事，现在的人却不承认自己愚昧，而学习圣人的智慧，不太过分了吗?

篇10：晏子春秋阅读答案附翻译

晏子春秋阅读答案附翻译

金壶丹书《晏子春秋》①

景公②游于纪③，得金壶，乃发视之，中有丹书，曰：食鱼无反，勿乘驽马。公曰：善哉，如若言!食鱼无反，则恶其鳋④也；勿乘驽马，恶其取道不远也。晏子对曰：不然。食鱼无反，毋尽民力乎!勿乘驽马，则无置不肖于侧乎!公曰：纪有书，何以亡也?晏子对曰：有以亡也。婴闻之，君子有道，悬于闾；纪有此言。注之壶，不亡何待乎?

注解：①《晏子春秋》：一部记载晏子言行的散文著作。晏子，名婴，春秋时齐国的国相，著名的政治家和外交家。②景公：春秋时齐国的国君。③纪：原是一个诸侯国，后为齐国兼并。④鳋(sao)：鱼腥味。

阅读训练

1、解释下列句子中加着重号的词语。

(1)乃发视之 ( )

(2)勿乘驽马 ( )

(3)则恶其鳋也 ( )

(4)何以亡也 ( )

2、用现代汉语写出下面句子的意思。

(1)善哉，如若言!

(2)君子有道，悬于闾。

3、写出这则故事所蕴含的一个道理。

4、请另外讲一个晏子的故事。

参考答案：

1、(1)打开(2)劣马(3)讨厌(4)为什么2、(1)好啊!说的确实是这样!(2)君子有治国的方略。要把它公布到大街小巷上。(大意写出即可)3、示例：一个国家如果不能将治国良策付诸实践，那么再好的国策也只能是一句空话。一个人如果只是将修身的格言置于座右，却并不打算实行，他就不可能获得长进。4、略。

译文：

齐景公在原纪国的土地上游历时，捡到一个金壶。打开来，里面有一张用红笔写的纸条：吃鱼不要反复吃，不要乘坐劣马。景公说：有道理!吃鱼不要反复吃，是因为不喜欢它的腥味。不乘坐劣马，是不喜欢它走不了远路。晏子说：不是这样啊!吃鱼不要反复吃，是说不要用尽老百姓的.力气。不要乘坐劣马，是说不要放不肖之人在国君身边。齐景公说：纪国有这样深刻的言语，为什么会亡国呢?晏子说：有这样的言语也会亡国。我听说：君子有治理国家的好策略，一定会公行于天下。纪国有这样的言语。却藏在金壶里，怎能不亡国呢?

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