成人高考政治提高答题准确率小方法

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篇1：成人高考政治提高答题准确率小方法

成人高考政治提高答题准确率小方法

1、注重答题方式

主观题的答题方式根据题型各有侧重点，简答题要求考生能直接切中答案中心并选取最合适的材料进行结合;辨析题要求考生要能准确判断题干的正确性并加以观点佐证;而材料分析题在要求考生能从材料中完整而准确的提取观点并结合所对应的材料解析分析。

2、注意分层次答题

考生在回答政治科目主观题时，一定要注意仔细阅读背景资料，在根据问题提取答案，在脑海中大致罗列答题需要的知识点，然后再在答题卡上进行回答。注意回答字数及观点层次分明，不同观点前要用序号标出，便于阅卷老师判断。

3、注意题干要求

政治科目主观题有时一道题会给出多项材料，而不同的问题要求考生参考的材料不同，因此，考生要十分注意每一道题对应的材料是哪一个，以免出现答题完成但参考材料不正确，从而出现整道题0分的情况。

4、答满整张试卷

碰到实在写不出答案的题目，千万不要空着，可以在背景材料里提取一些关键词，组织答案写上去。

篇2：提高答题的准确率方法

提高答题的准确率技巧

一：提高答题准确率，考生要过的第一关就是审题

首先，审题要“细”。考试看题要细致，每一个文字、数字、字母、符号、图形都要看。不只要抓住题目中的关键字句，甚至可以用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出，有的题目较长，一定要联系前后文关系仔细思考，了解题意。要仔细观察，咬文嚼字反复推敲，不漏过任何一个细节。多读几遍题目，不能匆匆看一眼题目就开始做题。

其次，要看清这些题属于哪些知识范畴，琢磨这题与过去做过的题有什么异同，看看考哪些概念、技能，找到解题方法。

再次，特别是对“似曾相识”的题目，要注意是否有“陷阱”。要避免受以往熟题思维的影响，解题时思考问题比较片面，易受概念干扰，导致解题出现偏差。

二：重视答题语言或符号的规范

答题时，答多答少，首先要把答案的关键部分、关键词写出来。平常学习时就要养成规范用语、规范表达的习惯，还要做到层次分明，“要点层次化”，“层次段落化”，“段落序号化”。这样，不论你怎么答，都不用担心失分。

Tips：

审题要仔细、认真，抓住关键词和数据，寻找突破口，可以先阅读一遍题目，再带着问题阅读一遍题目。审题工作做好了，答题就能迅速而又准确。

最优答题技巧

1.调理大脑思绪，提前进入考试科目情境

考前要摒弃杂念，排除干扰思绪，使大脑处于“空白”状态，创设考试科目情境，进而酝酿该科目思维，提前进入“角色”。通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，以转移自己对焦虑紧张情绪的关注，减轻压力，使思维单一化、学科化，确保自己以平稳自信、积极主动的心态进入考试。

2.“内紧外松”，集中注意，消除焦虑怯场

集中注意力是考试成功的保证。一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，这叫内紧;但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开，这叫外松。

3.沉着应战，确保旗开得胜，以利振奋精神

良好的开端是成功的一半，从考试的心理角度来说，这确实是很有道理的。拿到试题后，不要急于求成、立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个容易的或者熟悉的题目，让自己产生“旗开得胜”的快意，获得成功的体验，拥有一个良好的开端，以振奋精神、鼓舞信心，很快进入最佳思维状态，即发挥心理学所谓的“门坎效应”。之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低难度的题，见机攻高难度的题。

4.“六先六后”，因人因卷制宜

在通览全卷，将简单题顺手完成的情况下，情绪趋于稳定，情境趋于单一，大脑趋于亢奋，思维趋于积极，之后便是发挥临场解题能力的黄金季节了。这时，考生可依自己的解题习惯和基本功，结合整套试题结构，选择执行“六先六后”的战术原则。

(1)先易后难。就是先做简单题，再做综合题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目。从易到难，也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，以免影响解题情绪。

(2)先熟后生。通览全卷，可以得到许多有利的积极因素，也会看到一些不利之处。对后者，不要惊慌失措，应想到试题偏难不是针对个人的，对所有考生都难，通过这种暗示，确保情绪稳定。对全卷整体把握之后，就可实施先熟后生的策略，即先做那些内容掌握比较到家、题型结构比较熟悉、解题思路比较清晰的题目。这样，在拿下熟题的同时，可以使思维流畅、超常发挥，达到拿下中高档题目的目的。

(3)先同后异。就是说，先做同科同类型的题目，思考比较集中，知识和方法的沟通比较容易，有利于提高单位时间的效益。高考题一般要求较快地进行“兴奋灶”的转移，而“先同后异”，可以避免“兴奋灶”过急、过频的跳跃，从而减轻大脑负担，保持有效精力。

(4)先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理基础。

(5)先点后面。特别要指出的是，近年的高考数学解答题多呈现为多问渐难式的“梯度题”，解答时不必一气审到底，应走一步解决一步，而前面问题的解决又为后面问题的回答准备了思维基础和解题条件，所以要步步为营，由点到面。

(6)先高后低。即在考试的后半段时间，要注重时间效益，如估计两题都会做，则先做高分题;估计两题都不易，则先就高分题实施“分段得分”，以增加在时间不足前提下的得分。

5.一“慢”一“快”，相得益彰

有些考生只知道考场上一味地要快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，岂不知欲速则不达，结果是思维受阻或进入死胡同，导致失败。应该说，审题要慢，解答要快。审题是整个解题过程的“基础工程”，题目本身是“怎样解题”的信息源，必须充分搞清题意，综合所有条件，提炼全部线索，形成整体认识，为形成解题思路提供全面可靠的依据。而思路一旦形成，则可尽量快速完成。

6.讲求规范书写，力争既对又全

卷面是影响评分的一个重要因素。因此，要保证做对、写全和规范。会而不对，令人惋惜;对而不全，得分不高;表述不规范、字迹不工整都会造成失分。因为字迹潦草，会给阅卷老师形成不好的第一印象，进而使阅卷老师认为考生学习不认真、基本功不过硬，“感情分”也就相应低了，此所谓心理学上的“光环效应”。“书写要工整，卷面能得分”讲的也正是这个道理。

7.面对难题，讲究策略，争取得分

会做的题目当然要力求做对、做全、得满分，但考生在考场上也经常会遇到不能全答对的题目。可采用下面有两种方法：

(1)缺步解答。对一个疑难问题，确实啃不动时，明智的做法是：将它划分为一个个小问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。

(2)跳步解答。解题过程卡在中间环节上时，可以承认中间结论，往下推，看能否得到正确结论。如果推不出正确结论，说明此途径不对，立即改变方向，寻找它途;如能得到预期结论，就再回头集中力量攻克中间环节。若因时间限制，中间结论来不及得到证实，就只好跳过这一步，写出后继各步，一直做到底;另外，若题目有两问，第一问做不上，可以第一问为“已知”，完成第二问，这些都叫跳步解答。也许后来由于解题的正迁移对中间步骤想起来了，或在时间允许的情况下，经努力而攻下了中间难点，可在相应题尾补上。

8.以退求进，立足特殊，发散一般

对于一个较一般的问题，若一时不能取得一般思路，可以采取化一般为特殊(如用特殊法解选择题)，化抽象为具体，化整体为局部，化参量为常量，化较弱条件为较强条件，等等。总之，退到一个你能够解决的程度上，通过对“特殊”的思考与解决，启发思维，达到对“一般”的解决。

9.执果索因，逆向思考，正难则反

对一个问题正面思考发生思维受阻时，用逆向思维的方法去探求新的解题途径，往往能得到突破性的进展。顺向推有困难就逆推，直接证有困难就反证。如用分析法，从肯定结论或中间步骤入手，找充分条件;用反证法，从否定结论入手找必要条件。

10.回避结论的肯定与否定，解决探索性问题

对探索性问题，不必追求结论的“是”与“否”、“有”与“无”，可以一开始，就综合所有条件，进行严格的推理与讨论。这样就会步骤所至，结论自明。

篇3：如何提高答题的准确率

一、如何提高答题的准确率

有些同学在考试时，常常因为紧张而出现不必要的失误。因此提高分数关键是提高答题的准确率，杜绝在原来自己会做的题目上出错的现象。

(一)提高答题准确率，考生要过的第一关就是审题

首先，审题要“细”。考试看题要细致，每一个文字、数字、字母、符号、图形都要看。不只要抓住题目中的关键字句，甚至可以用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出，有的题目较长，一定要联系前后文关系仔细思考，了解题意。要仔细观察，咬文嚼字反复推敲，不漏过任何一个细节。多读几遍题目，不能匆匆看一眼题目就开始做题。

其次，要看清这些题属于哪些知识范畴，琢磨这题与过去做过的题有什么异同，看看考哪些概念、技能，找到解题方法。

再次，特别是对“似曾相识”的题目，要注意是否有“陷阱”。要避免受以往熟题思维的影响，解题时思考问题比较片面，易受概念干扰，导致解题出现偏差。

(二)重视答题语言或符号的规范

答题时，答多答少，首先要把答案的关键部分、关键词写出来。平常学习时就要养成规范用语、规范表达的习惯，还要做到层次分明，“要点层次化”，“层次段落化”，“段落序号化”。这样，不论你怎么答，都不用担心失分。

Tips：

审题要仔细、认真，抓住关键词和数据，寻找突破口，可以先阅读一遍题目，再带着问题阅读一遍题目。审题工作做好了，答题就能迅速而又准确。

二、相信自己的第一感觉

当我们回忆的时候，第一感觉想到的内容，往往是按照自己的平时学习是形成的习惯，无意识中浮现与脑际。虽然自己没有多大的自信，然而由于有平时学习的积蓄，这个自动浮现出来的答案大多是正确的答案。而在此后努力“想”出来的答案，则可能在思考的过程中出现了错误的扭曲。因此，我们做题时要注意以下几点：

第一：选择题最好一步到位。

做选择题时，相信自己的第一反应，一锤定音，不要草率想回头再检查。有的考生做完选择题后，不断复验，反复修改，结果反而吃不准。

第二：不懂的题要跟着感觉走。

一般来说，我们考试不大可能得100分，总有些题目是不懂或没把握的。我们凭着第一感觉，就不会在没有把握的题目上浪费太多的时间，把剩余的时间放在有把握的题目上。对时间的把握和准确率上都有好处。尤其是汉字和英文的拼写字母，视觉性倾向很强，十之八九都是最先想到的比较正确。

第三：检查要用另一种思路，有足够的理由才做修改。

另一种思路比如选择题的验证法。有的学生轻率的改动答案，导致改后答案错多对少，因此，在修改答案时，务必谨慎，没有充分的理由不要推翻第一次的选择。

[如何提高答题的准确率]

篇4：怎样提高答题的准确率

一般来说，我们考试不大可能得100分，总有些题目是不懂或没把握的。那么，怎样提高答题的准确率?

一、相信自己的第一感觉

当我们回忆的时候，第一感觉想到的内容，往往是按照自己的平时学习是形成的习惯，无意识中浮现与脑际。虽然自己没有多大的自信，然而由于有平时学习的积蓄，这个自动浮现出来的答案大多是正确的答案。而在此后努力“想”出来的答案，则可能在思考的过程中出现了错误的扭曲。因此，我们做题时要注意以下几点：

第一：选择题最好一步到位。

做选择题时，相信自己的第一反应，一锤定音，不要草率想回头再检查。有的考生做完选择题后，不断复验，反复修改，结果反而吃不准。

第二：不懂的题要跟着感觉走。

一般来说，我们考试不大可能得100分，总有些题目是不懂或没把握的。我们凭着第一感觉，就不会在没有把握的题目上浪费太多的时间，把剩余的时间放在有把握的题目上。对时间的把握和准确率上都有好处。尤其是汉字和英文的拼写字母，视觉性倾向很强，十之八九都是最先想到的比较正确。

第三：检查要用另一种思路，有足够的理由才做修改。

另一种思路比如选择题的验证法。有的学生轻率的改动答案，导致改后答案错多对少，因此，在修改答案时，务必谨慎，没有充分的理由不要推翻第一次的选择。

二、怎样提高答题的准确率

有些同学在考试时，常常因为紧张而出现不必要的失误。因此提高分数关键是提高答题的准确率，杜绝在原来自己会做的题目上出错的现象。

(一)提高答题准确率，考生要过的第一关就是审题

首先，审题要“细”。考试看题要细致，每一个文字、数字、字母、符号、图形都要看。不只要抓住题目中的关键字句，甚至可以用铅笔将题目中给出的已知条件、潜在条件及要求解决的问题一一标出，有的题目较长，一定要联系前后文关系仔细思考，了解题意。要仔细观察，咬文嚼字反复推敲，不漏过任何一个细节。多读几遍题目，不能匆匆看一眼题目就开始做题。

其次，要看清这些题属于哪些知识范畴，琢磨这题与过去做过的题有什么异同，看看考哪些概念、技能，找到解题方法。

再次，特别是对“似曾相识”的题目，要注意是否有“陷阱”。要避免受以往熟题思维的影响，解题时思考问题比较片面，易受概念干扰，导致解题出现偏差。

(二)重视答题语言或符号的规范

答题时，答多答少，首先要把答案的关键部分、关键词写出来。平常学习时就要养成规范用语、规范表达的习惯，还要做到层次分明，“要点层次化”，“层次段落化”，“段落序号化”。这样，不论你怎么答，都不用担心失分。

Tips：

审题要仔细、认真，抓住关键词和数据，寻找突破口，可以先阅读一遍题目，再带着问题阅读一遍题目。审题工作做好了，答题就能迅速而又准确。

篇5：成人高考政治答题技巧

一、选择题，答题要求：在每小题给出的四个选项中，选出一项最符合题目要求的。

根据选择题答题要求可知这是落实考试大纲第一层次的要求，是客观题，内容涉及面广而且要求准确，有一定的难度。对此题型，考试可采取排除法。正确的选项一般都是重要的基本观点。对书中提到重要原理时出现的含有“基本”“根本”“核心”“关键”“实质”“本质”“前提”“特点”“精髓”“灵魂”等关键词的语句一定要熟读强记，这些内容往往是选择题的考查对象。

二、辨析题，答题要求：首先判断正确或错误，然后说明理由。

根据答题要求可知这主要落实大纲第二个层次的要求，要求准确掌握基本概念、原理的区别与联系及不同的表述方法。辨析题不是对与不对的简单判断题，也不能当作一般的改错题对待。在专升本的政治考试中，辨析题丢分是比较多的。辨析题中的命题有两种类型：(1)错误命题。这类试题的答法是：①判断：指出命题错误;②分析说明：说明相关的正确观点与知识;③分析命题错误的性质。答题步骤为：第一步，判断正误，第二步，就是阐述理由。给出答题依据。

三、简答题。

简答题主要落实大纲第三个层次的要求，主要回答“是什么”，要求考生掌握一定的基本理论，对基本观点要清楚。同时要简明扼要，不要繁琐。简答题是否要解释概念，一般在题目中都会有要求的，因此一定要仔细审题。

四、论述题。

论述题主要落实大纲第四个层次的要求，着重考查能否应用相关的基础知识和基本理论，综合分析问题和解决实际问题。对于论述题，不仅要回答“是什么”，而且还要说明“为什么”，有一定的难度。首先，要解释概念，论述关系，这部分占答案内容的二分之一甚至更多，分值也较高。这部分内容在教材中都能找到原观点。其次，论述题要求结合实际分析，教材里没有现成的答案，需要考生归纳、概括、总结，并联系具体的实际情况展开论述，难度较大。最后，回答有些论述题时要能够识别一些错误观点与错误思想，并简要地分析批判。这部分的字数要求不多，只要指出即可，这部分内容大都能在书中找到。

答题步骤：第一步，要仔细审题。第二步，解释每一个概念并写出原理的基本内容。第三步，结合实际进行分析。第四步，进行总结。

篇6：成人高考政治答题技巧

一、“体现型”题目

(1)设问方式：有“体现了吗”、“怎样体现”、“如何体现”等?

(2)解题方法：应把所学教材中与材料相关的所有知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以对照，二者相符的就是答案要点。

答题时，应先写教材中的知识点，再采用材料中的关键词句说明它体现了这一原理即可，即要做到观点与材料相结合，具体的解题思路是：一定点：确定考核的知识点是什么?二联系：联系所给材料与所学知识。三梳理、作答：讲材料所给的信息与考核的知识点一一对照，二者相符的就是答案要点。

二、“启示型”题目

(1)设问方式：给我们什么启示

(2)解题方法：回答这种设问的题目时，应在对所给的材料进行认真的分析、提炼的基础上，从中先归纳出材料所反映的知识和道理，然后在推论出我们现在该怎么办。答案要做到观点与材料相结合。

三、“为什么”题目

(1)设问方式：有什么为什么说?为什么要?

(2)解题方法：一般情况下要回答“这样说”、“这样做”的依据、意义(重要性)、必要性等，有时也要回答不这样的危害性。在解答中，一般由近及远、由大到小、有直接到间接、有秩序、有条理的展开说明。

四、“怎么办”题型

(1)设问方式：一般以“如何”或“怎样”等来设问，有时也会以提建议的形式出现。

(2)解题方法：一般来讲都是给定看主体是谁应该怎么办，如党、国家、政府、公民等，并且指定了要回答的某一方面内容，有时不告诉确定的主体，需要自己多角度的去思考回答。

五、“意义”型题目

(1)设问方式：有“积极影响”、“意义”等。

(2)解题方法：“意义型”主要是针对某一“做法”或“某事件”有什么意义来设问，回答这种设问的题目时，首先要明确有经济意义、政治意义、社会意义。还有对个人、国家、社会的意义。答案要点要紧紧结合所学的知识和题目所提供的材料(抓住材料中的关键词、关键句)，有些题目作答时还必须结合党和国家提出的最新精神。

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