《走不出深情的海》试题附答案

下面是小编整理的《走不出深情的海》试题附答案，本文共11篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“哈哈买包子”提供。

篇1：走不出的深情海初二作文

走不出的深情海初二作文

母亲总把我当成五六岁的小孩子。她会时常叫我宝贝，会不许我做她认为有危险的事。她常对我说“你还小”、“你还没长大”之类的话。而我认为，这对于一个十六岁的孩子而言并非好事。

于是，我开始拒绝妈妈插手我的事情。

那日傍晚，我要去同学家里参加生日宴会。临走时，妈妈告诉我她会在小区门口接我。我强硬地拒绝了：“妈。我没事的，不用你来接，我都长大了”。随即我把我的话摔在了门里。

宴会结束时，天已蒙蒙黑，几颗星星在夜空中眨巴着眼睛。一阵冷风吹来，我不禁缩了缩脖子。

走到小区门口时，我终究还是看到了我本不想看到的人——妈妈。

妈妈朝我这边张望着，她的身影被路灯灯光拉得很长。她看见了我，疾步走向我，把手中的外套递给我，慈爱地说：“快穿上，别着凉了。”我木讷地应了一声，穿上了衣服。妈妈这时也伸出手帮我系扣子。

夜空中，一弯蛾眉般的下弦月正挂在远处的树梢上。柔黄的灯光从妈妈的头顶淌下。我仔细地端详着妈妈。她脸上的皱纹更多了，她头上的'白发更显眼了。我的心中渐渐泛起萦萦的浪：“妈妈何时变得这样老了？”

妈妈系完了扣子，又紧了紧领口，脸上露出了欣慰的笑。突然，她好像意识到了什么，有些局促地说：“晚上天凉，我怕你冻着，所以就来……”

我心中一酸：妈妈总是为我着想，她把全部的爱都倾注在我身上，而我呢？却冷漠地推开！我的做法多么幼稚！

我顿悟了：母爱是一片海，一片广阔无际的海，纵使我穷尽一生，也走不出这片深情的海。

篇2：《走不出深情的海》试题附答案

阅读下文，回答问题。

（1）上小学四年级的时候，我常参加学校的文娱活动。一次，母亲来看我演出大头舞《庆丰收》。演出结束后，我问母亲：你知道哪个大头娃娃是我吗？

（2）左边第四个。

（3）我_____（好奇、惊讶、奇怪）地看着她。参加演出的共有10个大头娃娃，个头儿一般高，服饰一模一样，动作也被教练调训得极_____（规范、规矩、规律）。母亲是怎么看出来的呢？

（4）你的脚是不是被什么东西扎了一下？快结束的时候，我看见左边第四个人微微甩了甩左手，你被什么东西扎疼了的时候就是那样的神情。我就是凭这个认出了你。母亲说。

（5）在阳光下，我默默地垂着头，幼小的心灵似乎受到了强烈的震撼。我忽然看到母亲紧搀着我的那只手。如果有10个母亲都只露出这只手，让我于其中去选择母亲，我能认出哪一掌粗糙的痕迹是属于她的吗？不能。

（6）儿女和母亲的爱的出发点、着落面与延伸线永远也不会相同。因为她是母亲，她的眼睛是纯净而深情的海。而我们只是小小的船，永远也走不出她的海。

（7）如果有一天，你的母亲说起你很久以前做出的一件极小的`傻事，你不要惊奇她的记忆，在母亲面前，没有奇迹。

1．从文中括号内选择恰当的词语填在横线上。

2．用‖在原文上将这篇文章分为两部分，并概括每一部分的主要内容。

第一部分：______________________________________________________

第二部分：______________________________________________________

3．文中划线的微微一词能不能去掉？为什么？

________________________________________________________________

4．我幼小的心灵为什么受到了强烈的震撼？

________________________________________________________________

5．下面的句子用了什么修辞手法，其含义是什么？

因为她是母亲，她的眼睛是纯净而深情的海。而我们只是小小的船，永远也走不出她的海。

________________________________________________________________

6．请你给这篇文章选择一个最恰当的题目

A．我的母亲

篇3：《走不出深情的海》试题附答案

C．童年往事

D．母亲面前没有奇迹 题型：阅读理解与欣赏难度：中档同步题

答案

1．惊讶 规范

2．第一部分（1～5）：记叙了小时候我演大头舞，演出结束后，母亲竟能仅凭一个极细微的动作认出哪个是我。

第二部分：是抒情议论部分，歌颂了母爱的博大。

3．微微不能去掉。因为微微强调了我动作的细微。如此微小的动作，母亲竟能察觉，足见母亲的心细如丝，更能表达母爱的伟大。

4．因为我万万没有想到母亲竟能认出我，而且是仅凭一个细微的动作，母亲的爱给了我巨大的震撼。

5．比喻。将母亲的眼睛比作纯净而深情的海，将我们比作小小的船，永远也走不出她的海，强调了母爱永远伴随着自己的孩子，无论你在哪里，都能够感觉到它的存在，感觉到她的伟大。

6．B

篇4：走不出那片田野阅读附答案

邱苑婷

中国儿童文学作家里，曹文轩恐怕是最不买孩子账的一个。如果说以杨红樱为代表的儿童文学作家们，是蹲下来与孩子平视，要和孩子做最知心的朋友，曹文轩就是那个站着的精神偶像——他要让孩子踮踮脚才够得着，甚互踮脚也不行，只能远远仰望。他声明自己不太是一个自觉为儿童创作的作家，只是采用儿童视角写作。他是带着纯文学的野心在书写的，写起来便沉浸在自我的世界里，根本管不上儿童不儿童。

这恰恰成就了他。透过他的文字，你会看到沈从文，看到汪曾祺。有评论者说，风景才是他作品里真正的主角。这话不假：他写作之前，常常要在楼下院子里走上几个小时，把自己重新扔回自然。的夏天，他写得烦闷，干脆直接逛到卖机票处，人家问，去哪儿？他说，去哪儿都可以。

“海拉尔”，对方看看当天有票航班，随便扔出一个地名。

“行！”海拉尔？他根本不知道那是什么地方。

就这样来到呼伦贝尔大草原。那以后，他又自驾去过张北一带的草原许多次，俨然把它当成了第二故乡。北方大草原，并不是他熟悉的风景。他生长在江苏盐城，那是一个江南水乡，水的干净细腻融进了他骨子里，以至于读他任何一部早期作品，你仿佛都能触到水乡潮湿的、氤氲的雾气。可他也自认，他的短处也在这水，“缺少足够的冷峻与悲壮气质”。陌生的北方大草原，成就了他的自我更新——第一次，他写出了以北方草原为背景的《火印》。

场景在变，基因却没变。那些意境的背后，每每藏着曹文轩自己。他不讳言，说《草房子》很大程度上是他的自传，主人公桑桑就是年少的他。从调皮捣蛋，到情窦初开，到直面苦难甚至死亡，总有一个时刻，落寞会降临到那个不谙世事的小男孩身上，于是在天地旷野间，朦胧地察觉一丝生命的寂寥本质。

他曾回忆自己儿时独自在田野上的玩耍，与作品里的孤独经验如出一辙：本是一派捣乱与热闹，但是，“忽地就有孤独攻上心头，于是我慌张四顾，那时田野空大无边，自己成了蚂蚁大小，而田野还在一个劲儿地长着，不断地往四下里铺展……”这许多年，他走不出那片田野。

他不停描绘那片田野：苦难，坚韧，悲悯，孤独，干净……

这重复，形成了曹文轩儿童文学“纯美”的标签。北大老师邵燕君是曹文轩带的第一个硕士，她用“多年固执的美学坚持”来形容恩师。但当年他如果不这么固执的话，就不会变的如此强大，也不可能拥有如此独特的田野。在整个80年代以来的中国当代文学里，曹文轩其实是不吃香的，他坚持古典美，但现代主义的主潮却是强调深刻、批判、夸张、揭示。所以，他很难被纳入任何一个当代文学的主脉中，只能被归入儿童文学。

曹文轩自己是这么说的：负隅顽抗，活路一条。写完《火印》初稿，他照例请亲近的朋友、学生看，得到最受用的评价是：“这是曹文轩写的。”在雯法中自有不变，他觉得保守未必是件坏事。

在北大课堂“小说的艺术”上，开宗明义第一讲，他要批评当今文化批评的泛滥，讲评价文学必须回归文学性，讲这个“恋思癖”的时代对“深刻”的错误执念。他将美与善放在最高位置上，极度反感现代主义作品几近变态地表现大便、肮脏、恶心、绝望——如果世界已经这么糟糕，为什么连文学都不能让人得到净化与慰藉？他对美有近乎执念的精神洁癖。他的故乡水道纵横，水构成了他精神世界的大部分内涵——敏感、温润、细腻、干净、纯粹，而在他看来，文学也当和水一样，是净化之物。

每每提到中国经验，曹文轩总会说起《牧羊少年奇幻之旅》的故事：一个巴西孩子为了寻找宝藏，历经波折来到遥远的埃及金字塔，最后却发现，宝藏就在自家教堂的无花果树下。“中国有中国的故事，这片土地上，有过那么多瑰丽的传说和民间故事，有过那么多深重的苦难，为什么要舍近求远？这才是真正属于我们自己的、能开采挖掘的富矿。”

他一遍遍地重复着这些故事，对孩子们说，对北大学生说，对阅读推广人说，对媒体说，对所有关心文学的人说。说了很久。最终，他让世界听到了中国儿童文学的声音。

（《南方人物》有删改）

相关链接：

①一个人永远也走不出他的童年。那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。我的'灵魂永远不会干燥，因为当我一睁开眼来时，瞧见的就是一片大水。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的。它参与了我之性格、我之脾气、我之人生观、我之美学情调的构造。

（曹文轩《一个人永远也走不出他的童年》）

②曹文轩对田园生活的价值有自己的思考和判断：面对现代社会人的生活现代化但情感却趋向简单和生硬这一存在，他深感“文学应承担起调节的职能，当田园坐活将要逐步变成历史时，它应当用温馨的、恬静的笔调去描绘田园生活”。描写田园生活与流淌在田园山水间的温馨人生，成了曹文轩小说的一个重要特色。

（王泉根《曹文轩：“追随永恒”的意义》）

(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）

A．曹文轩的故乡在江南，水塑造了他，也渗透到他的早期作品中。读那些作品，你仿佛都能感触到水乡雾气，潮湿、氤氲。

B．19夏天，为了改变自己创作的风格，曹文轩来到了呼伦贝尔大草原，以草原为背景写出了小说《火印》，完成了第一次自我更新。

C．曹文轩的作品，即使场景在变，基因却没变，很多作品都藏着他自己，《草房子》就是曹文轩的自传，主人公桑桑则是年少的他。

D．曹文轩将美与善放在最高位置上，他认为文学应当让人得到净化与慰藉，文学还应当用温馨的、恬静的笔调去描绘田园生活。

E．对一个作家来说，真正属于你的宝库，就是你生活的土地，曹文轩一遍遍重复着这些话语，最终让世界听到了中国儿童的声音。

(2)为什么说曹文轩是中国儿童文学作家里最不买孩子账的一个？请结合材料简要概括。（6分）

(3)学生用“固执”来形容曹文轩，他的“固执”体现在哪些方面？请结合材料简要分析。（6分）

(4)如何理解“这许多年，他走不出那片田野”这句话？请结合材料简要分析。（8分）

参考答案

（1）A给3分，D给2分，C给1分；B、E项不给分。

（C项，“《草房子》是曹文轩的自传”不准确，原文是“很大程度上”。B项，“为了改变自己创作的风格”错误，来到北方大草原，完全是一种偶然，也并非为了改变创作风格。E项，曹文轩重复讲述的是“故事”，而非文学主张。）

（2）①他不像别的作家蹲下来与孩子平视，而是要让孩子踮踮脚才够得着，甚至只能仰望；②他声明自己不太是一个自觉为儿童创作的作家，只是采用儿童的视角写作；③他带着纯文学的野心在创作，写起来便沉浸在自我的世界里。（每一点2分）

（3）①他坚持古典美，与现代主义的主潮格格不入；②他的作品有自我更新，但仍有不变的美学坚持。③他对美有近乎执念的精神洁癖，在他看来，文学也当和水一样，是净化之物。（每一点2分）

（4）描写田园生活与田园中的温馨人生是曹文轩作品的一个重要特色。（2分）

田野:①童年生活的田野——故土；也指中国这片土地。②曹文轩在作品中反复表现的主题——苦难，坚韧，悲悯，孤独，敏感，干净。（每一点2分）走不出这片田野：①家乡的水给了他无限的情趣和恩泽，永远滋润着他的灵魂。②曹文轩固执地坚持自己的美学理念，他用文字创造了一片属于自己的独特世界。（2分答到任意一点即可给）

篇5：《终身走不出您浓浓的爱》阅读附答案

《终身走不出您浓浓的爱》阅读附答案

母亲刚怀上我，便查出心脏病，打胎，母亲摇头说不，她用生命作筹码，给了我新生。

一岁那年，清贫的生活使母亲奶水不足，每天她抱着我到3里外的一个村里，找人喂奶。

两岁那年，据说我还常常尿湿被褥，母亲不厌其烦为我换洗。

3岁那年的一个深夜，我突然发高烧，父亲不在家，母亲抱着我一口气跑到10里外的乡医院。那是10余里崎岖不平的山路啊！

4岁时，我偷拿里别人的东西，遭到母亲一顿打。母亲只打过我一次，打得毫不留情。

5岁那年的一个冬夜，母亲为一个上门讨饭的老人煮了两个鸡蛋。那时的鸡蛋是逢年过节才舍得吃上一次的奢侈品。母亲说：“娃，人有难处时帮一把，心里踏实些。”母亲厚道的话，使我明白——拥有爱心，人活着才会踏实，有意义。

6岁时邻居王伯杀了头猪，送来半斤肉。当时，吃晚饭不点灯，昏暗中母亲“误吃”了一块肉，即刻又吐出来，放到我的碗中。

7岁时。我得了一场大病，家乡一位老赤脚医生说须用螳螂卵做药引。此物多生于高高的树梢。寒冬腊月，母亲持一竹竿出门了。回来时，母亲一头乱发，脸上有几道血痕。手中紧紧攥着一把螳螂卵。

8岁时，母亲卖掉惟一的嫁妆——手镯，送我上了小学。

9岁那年的冬天格外冷，母亲拆掉自己的毛衣，在昏暗的煤油灯下。为我改织了一套毛衣裤。也就在那个冬季，因为寒冷和劳累，母亲落下病根。

10岁那年，我调皮贪玩，两门功课不及格，母亲没有骂我，只说：“以后好好学。”

11岁那年，我再次让母亲蒙受了耻辱，期终考试后的家长会上，班主任将成绩单按好坏顺序逐一送到家长手中。当着众人的面，母亲最后一个领到通知单。回到家，母亲把我叫到眼前，说：“娃，娘不懂文化，可你不能不懂啊！”

13岁，我到离家20里外的中学读书。每个周末，母亲瘦弱的`身影就会出现在校园，为我送来干粮和一把皱巴巴的毛票。

14岁，一场大火使家中一贫如洗，母亲走东家，串西家，东拼西凑，起早贪黑，支撑起整个家，没让我退学。

15岁，母亲病重。从学校赶回家，看到面容憔悴的母亲，我哭了。母亲说：“不哭，你啥时见娘哭过。”

16岁，母亲送我进了县高中。

17岁，母亲开始让别人为我捎粮和钱，她怕自己的样子让我在同学面前难堪。

18岁，高考给我当头一棒，我万念俱灰，在床上一躺三四天，母亲来到床边说：“娃，娘不懂什么大道理，可娘知道，只要自己不倒下，啥道走不通呢？”母亲的话解开了我心中的疙瘩。

19岁，我报名参军，送别时，许多为儿送行的母亲落了泪，惟有我的母亲没哭。她说：“放心去吧，穿上军装就是部队的人了，莫想家，好好干。”

20岁，我荣立三等功。接到喜报，母亲落了泪。

21岁，我入了党，母亲又哭了。

22岁，我考上江南一所美丽的军校。

如今我已从军校毕业走上了工作岗位。

但是，儿行千里，走不出母亲您浓浓的化不开的爱。

1.本文的记叙顺序是____

2.按表达方式将文章分为两部分。

_______________

______________

5.文中点明题旨的一句话是：_____________________________

3.文中先有“你啥时见娘哭过”，后有“母亲落了泪”、“母亲又哭了”，前后是否矛盾，为什么？

_____________________________

4.举例说明母亲性格中有代表性的三个方面。

_____________________________

5.根据本文段落结构特点，选写一件事，表明父（母）对自己的爱。

【参考答案】：

1.考写作知识顺叙

2.考结构划分最后一段为抒情，之前为记叙

3.考理解分析“15岁……”时，表现母亲的坚强“20岁、21岁”，表现母亲为儿子的成长而高兴不矛盾

4.考理解分析如善良、刚强、无私、博爱等视答题情况评改

5.考中心把握“儿行千里，走不出母亲您浓浓的化不开的爱”

篇6：深空探测阅读试题训练附答案

深空探测

①人类所生存的地球，只是浩瀚宇宙中的沧海一粟。人造地球卫星、找人航天技术的发展，使人类认识宇宙的目光越来越远；而探索更深更广的太空，则成为现代人类航天活动的主要目标。

②深空探测主要包括对月球的探测、行星及其卫星的探测以及小行星和彗星的探测三大方面。具体说来就是对太阳系内除地球外的行星及其卫星、小行星、彗星等的探测，以及太阳系以外的银河系乃至整个宇宙的探测。它是继卫星应用、找人航天之后的又一航天技术发展领域。深空探测对人类了解太阳系的起源、演变历史和现状，进一步认识地球环境的形成与演变、探索生命的起源和演变以及积极开发和利用空间资源具有重要意义。深空探测的总体科学目标大致可归纳为；探索太阳系和宇宙(包括生命)的起源和演化；开发和利用空间资源(空间环境、能源和资源等)；发展空间技术，推进科学技术的进步；扩展人类的生存空间；为人类社会长期的.可持续发展服务。

③20世纪90年代以来人们又把目光转向月球，一方面现代航天技术的发展为人类提供了进一步探测月球的可能性，另一方面月球独特的自然环境和资源一直吸引着人类。月球上没有大气干扰，是进行科学实验和天文观测的圣地。如果在月面上建立天文台，就会探测到宇宙中的许多奇异现象。月球的引力只有地球的1／6：发射火箭所需的燃料将会比地面少得多，因此月球也是个难得的航天发射基地。月球两极大量冰水的发现更使人类对月球刮日相看，因为有了水，人类在月球上生存的基本条件便已具备。人们可以利用水得到氢气和氧气，氧气和水供人呼吸饮用，使植物生长，氯和氧还可作为火蔚燃料，供飞船返回地球或前往火星或更运的星际探险。这样，人类在月球上建立永久性实验室甚至定居点并非天方夜谭，月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。

④深空探测中的另外一个引人瞩目的天体便是离人类最近的行星——火星。火星是地球轨道之外最靠近地殊的行星，离地球的距离仅次于金星，也是太阳系中离太阳最远的石质行星，与地球最为相似。火星直径约为地球的1／2，质量是地球的1／10，自转周期与地球相当．公转周期约为地球的1．88倍。火星周围有稀薄的大气，上千条干涸的河床。由于火星的特殊位置，以及大小和环境与地球最相近，从而作为人类最佳的大空移民场所而备受关注，因此时火星的直接探测有很大的吸引力。许多年来，人类共发起30多次火星探测计划，拍摄了大量的图片，获得了丰富的火星表面数据，为以后的火星软着陆和人类登陆火星打下了坚实的基础。

⑤深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合体现，是我国航天活动发展的必然选择。从开始，我国再次进行月球探测工程——“嫦娥”工程的综合论证工作，到目前“探月工程”一期已经立项，二、三期工程正在论证过程中。月球探测工程共分为三个阶段：一期工程简称“绕”，预计3年内发射探月卫星，环绕月球飞行并拍回三维图像：二期工程是”落”，将月球卓或探月机器人送到月球表面降落，进行科学探测；三期工程叫作“回”，采集月球样品等任务完成后，返回地球。

1、选文第③段“月球很可能成为人类远征其他星体的中转站。”一句中“很可能”能否去掉?为什么?(3分)

2、选文第④段画横线句子运用了哪些说明方法?试举两例并说明在文中有何作用？(4分)

3、从本文看，我国为什么要进行深空探测？(3分)

4、把人类运送到火星，实现人类太空移民的梦想有可能实现吗?为什么?根据选文内容，谈谈你的看法。(4分)

篇7：深空探测阅读试题训练附答案

1、(3分) 不能，“很可能”起到限制作用(1分)，月球成为人类远征其他星球的中转站不一定能够实现，去掉“很可能”后，说明的语言就不准确、不严密了。

2、(4分) 列数字(1分)，作比较(1分) 作用：更准确地说明了火星与地球的相似的地方。

3、(3分) ①探索更深更广的太空，则成为现代人类航天活动的主要目标。②为以后的火星软着陆和人类登陆其他星球打下了坚实的基础。③深空探测是一个国家综合国力和科技水平的综合体现。

4.(4分) 可能，理由是：火星位置、大小和环境与地球最相似，是人类最佳太空移民场所(2分)；40多年来发起的火星探测计划，获得的图片、数据资料为实现太空移民梦想打下了坚实的基础(2分)

篇8：中级会计试题附答案

单项选择题

下列各项中，属于《仲裁法》适用范围的是( )。

A.自然人之间因继承财产发生的纠纷

B.农户之间因土地承包经营发生的纠纷

C.纳税企业与税务机关之间因纳税发生的争议

D.公司之间因买卖合同发生的纠纷

【正确答案】 D

【知 识 点】 本题考核点是《仲裁法》的适用范围。

【答案解析】 不属于《仲裁法》调整的争议有：(1)与人身有关的婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷(选项A);(2)行政争议(选项C);(3)劳动争议;(4)农业承包合同纠纷(选项B)。

下列争议中，可以适用《仲裁法》进行仲裁的是( )。

A.某公司与其职工李某因解除劳动合同发生的争议

B.高某与其弟弟因财产继承发生的争议

C.某学校因购买电脑的质量问题与某商场发生的争议

D.王某因不服某公安局对其作出的罚款决定与该公安局发生的争议

【正确答案】 C

【知 识 点】 本题考核点是《仲裁法》的适用范围。

【答案解析】 (1)选项A：劳动争议不适用于《仲裁法》;(2)选项B：继承纠纷不能提请仲裁;(3)选项D：行政争议不能提请仲裁。

仲裁协议

判断题

仲裁协议应当以书面形式订立，口头达成仲裁的意思表示无效。( )

对

错

【正确答案】 对

【知 识 点】 本题考核点是仲裁协议。

【答案解析】 本题表述正确。

单项选择题

甲、乙签订的买卖合同中订有有效的仲裁条款，后因合同履行发生纠纷，乙未声明有仲裁条款而向法院起诉，法院受理了该案，首次开庭后，甲提出应依合同中的仲裁条款解决纠纷、法院对该案没有管辖权，下列对该案的处理方式中，正确的是( )。

A.法院与仲裁机构协商解决该案管辖权事宜

B.法院继续审理该案

C.法院中止审理，待确定仲裁条款效力后再决定是否继续审理

D.法院终止审理，由仲裁机构审理该案

【正确答案】 B

【知 识 点】 本题考核点是仲裁协议。

【答案解析】 (1)如果甲在人民法院“首次开庭前”提交仲裁协议的，人民法院应驳回乙的起诉;(2)如果甲在人民法院“首次开庭后”才提交仲裁协议的，视为放弃仲裁协议，人民法院应当继续审理，本题应选B。

多项选择题

根据《仲裁法》的规定，下列情形中，仲裁协议无效的有( )。

A.甲、乙两公司在建设工程合同中依法约定有仲裁条款，其后，该建设工程合同被确认无效

B.王某与李某在仲裁协议中约定，将他们之间的扶养合同纠纷交由某仲裁委员会仲裁

C.郑某与甲企业在仲裁协议中对仲裁委员会约定不明确，且不能达成补充协议

D.陈某在与高某发生融资租赁合同纠纷后，胁迫高某与其订立将该合同纠纷提交某仲裁委员会仲裁的协议

【正确答案】 BCD

【知 识 点】 本题考核点是仲裁协议。

【答案解析】 (1)选项A：仲裁协议具有独立性，合同的变更、解除、终止或者无效，不影响仲裁协议的效力;(2)选项B：约定的仲裁事项超过法律规定的仲裁范围的，仲裁协议无效;(3)选项C：仲裁协议对仲裁事项或仲裁委员会没有约定或约定不明确的，当事人可以补充协议;达不成补充协议的，仲裁协议无效;(4)选项D：一方采取胁迫手段迫使对方订立的仲裁协议无效。

诉讼时效

判断题

在诉讼时效期间的最后6个月内，权利人直接向义务人作出请求履行义务的意思表示引起诉讼时效中止。( )

对

错

【正确答案】 错

【知 识 点】 本题考核点是诉讼时效。

【答案解析】 权利人直接向义务人作出请求履行义务的意思表示是权利人在诉讼程序外向义务人行使请求权，改变了不行使请求权的状态，故应中断诉讼时效。

单项选择题

下列关于诉讼时效期间届满后法律后果的表述中，符合法律规定的是( )。(20)

A.当事人在诉讼时效期间届满后起诉的，人民法院不予受理

B.诉讼时效期间届满，义务人自愿履行了义务后，可以以诉讼时效期间届满为由主张恢复原状

C.诉讼时效期间届满后，当事人自愿履行义务的，不受诉讼时效的限制

D.诉讼时效期间届满后，权利人的实体权利消灭

【正确答案】 C

【知 识 点】 本题考核点是诉讼时效。

【答案解析】 (1)选项A：诉讼时效期间的经过，不影响债权人提起诉讼，即不丧失起诉权(人民法院应当受理);(2)选项BCD：诉讼时效期间届满并不消灭实体权利(债权人的债权并不消灭)，诉讼时效期间届满后，当事人自愿履行义务的，不受诉讼时效的限制;义务人履行了义务后，又以诉讼时效期间届满为由抗辩的，人民法院不予支持。

1988年2月8日夜，赵某回家路上被人用木棍从背后击伤。经过长时间的访查，赵某于10月31日掌握确凿证据证明将其打伤的是钱某。赵某要求钱某赔偿的诉讼时效届满日应为( )。

A.1990年2月8日

B.2月8日

C.月31日

D.10月31日

【正确答案】 B

【知 识 点】 本题考核点是诉讼时效。

【答案解析】 (1)如果当事人在202月8日之前知道的，应当自“知道”之日起1年内提起诉讼;(2)当事人自权利侵害发生之日起的最后几个月才知道，诉讼时效届满日应为年2月8日。

甲公司于3月1日将一台机器寄存于乙公司，204月1日，机器因乙保管不善受损，甲公司于3月1日提取机器时发现机器受损，但考虑到两公司之间的长期合作关系，未要求赔偿。后两公司交恶，甲公司遂于9月1日要求乙公司赔偿损失。下列关于赔偿损失的诉讼时效期间的表述中，正确的是( )。

A.适用2年的普通诉讼时效期间，已经届满

B.适用1年的短期诉讼时效期间，已经届满

C.适用2年的普通诉讼时效期间，尚未届满

D.适用4年的长期诉讼时效期间，尚未届满

【正确答案】 B

【知 识 点】 本题考核点是诉讼时效。

【答案解析】 寄存财物被丢失或者毁损的，适用1年的特别诉讼时效期间，自203月1日起算，至209月1日，该时效期间已经届满。

篇9：文言文试题附答案

文言文，完成16-20题。（19分）

①公子闻赵有处士毛公藏于博徒，薛公藏于卖浆家，公子欲见两人，两人自匿不肯见公子。公 子 闻 所 在 乃 间 步 往 从 此 两 人 游 甚 欢平原 君 闻 之 谓 其 夫 人 曰 始 吾 闻 夫 人 弟 公 子 天 下 无 双 今 吾 闻 之 乃 妄 从 博 徒 卖 浆 者 游，公子妄人耳。”夫人以告公子。公子乃谢夫人去，曰：“始吾闻平原君贤，故负魏王而救赵，以称平原君。平原君之游，徒豪举耳，不求士也。无忌自在大梁时，常闻此两人贤，至赵，恐不得见。以无忌从之游，尚恐其不我欲也。今平原君乃以为羞，其不足从游。”乃装为去。夫人具以语平原君。平原君乃免冠谢，固留公子。平原君门下闻之，半去平原君归公子，天下士复往归公子，公子倾平原君客。

②公子留赵十年不归。秦闻公子在赵，日夜出兵东伐魏。魏王患之，使使往请公子。公子恐其怒之，乃诫门下：“有敢为魏王使通者，死。”宾客皆背魏之赵，莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子曰：“公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎？”语未及卒，公子立变色，告车趣驾归救魏。

③魏王见公子，相与泣，而以上将军印授公子，公子遂将。

④魏安釐王三十年，公子使使遍告诸侯。诸侯闻公子将，各遣将将兵救魏。公子率五国之兵破秦军于河外，走蒙骜。遂乘胜逐秦军至函谷关，抑秦兵，秦兵不敢出。当是时，公子威振天下。诸侯之客进兵法，公子皆名之，故世俗称《魏公子兵法》。

⑤信陵君是战国时魏安釐王同父异母弟，平原君是赵国国相，信陵君姐姐是平原君夫人。秦兵围邯郸，赵向魏求救，但魏安釐王畏秦，信陵君盗取了魏王兵符，矫诏进军打败秦军，解了邯郸之围。事后信陵君遣将带魏兵返魏，而自己带着门客留在赵国。

16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.公子乃谢夫人去 谢：道歉

B.徒豪举耳，不求士也 求：寻求

C.乃装为去 装：收拾行装

D.天下士复往归公子 归：归附

17.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.公子乃谢夫人去 今平原君乃以为羞

B.平原君之游，徒豪举耳 宾客皆背魏之赵

C.今秦攻魏，魏急而公子不恤 使秦破大梁而夷先王之宗庙

D.夫人以告公子 而以上将军印授公子

18.下列对原文有关内容的.概括与分析，不正确的一项是

A.信陵君听说毛公藏身于的人中间，薛公藏身于酒馆里，就想见这两个人，可这两人不愿见他，他就亲自去找他俩。

B.平原君看到信陵君竟然跟身份低微的人交游，就认为信陵君不是贤良之人，他夫人把这看法告诉了信陵君，信陵君就整理行装准备离开赵国。

C.魏王派使者请信陵君回国抗秦，信陵君怕魏王还恼恨自己，就告诫门客们说：“有敢与魏王使者私下交往的，就处死。”门客们都不敢劝信陵君。

D.信陵君率领五个诸侯国的军队大破秦军，将秦军赶进函谷关里不敢出来应战。这时，信陵君声威震动天下。

19.用“∕”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

公 子 闻 所 在 乃 间 步 往 从 此 两 人 游 甚 欢平原 君 闻 之 谓 其 夫 人 曰 始 吾 闻 夫 人 弟 公 子 天 下 无 双 今 吾 闻 之 乃 妄 从 博 徒 卖 浆 者 游

20.把文中划线句子译成现代汉语。（7分）

（1）始吾闻平原君贤，故负魏王而救赵，以称平原君。（3分）

（2）公子所以重于赵，名闻诸侯者，徒以有魏也。（4分）

篇10：文言文试题附答案

三、古代诗文阅读（共37分，其中选择题每小题3分）

16.A 17.D 18.C

19.公 子 闻 所 在 / 乃 间 步 往 / 从 此 两 人 游 / 甚 欢 /平原 君 闻 之 / 谓 其 夫 人 曰 / 始 吾 闻 夫 人 弟 公 子 天 下 无 双 / 今 吾 闻 之 / 乃 妄 从 博 徒 卖 浆 者 游（3分，断对一处给0.5分，断错一处扣1分，扣完为止）

20.（7分）（1）公子假借王命夺取晋鄙兵权而保存了赵国，赵孝成王感激公子的恩德，便与平原君计议，用五座城封赏公子。（3分）

（2）公子受赵国敬重，闻名诸侯的原因，只是因为有魏国。（4分）

篇11：论语试题附答案

论语试题附答案

子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。

子曰：由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。

子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。

子曰：其恕乎！已所不欲，忽施于人。

1．解释下列加粗的字。

（1）学而不思则罔________

（2）是知也_________

（3）人不知而不愠________

（4）诲女知之乎_________

2．用现代汉语翻译下列句子。

（1）择其善者而从之，其不善者而改之。

答：__________________________。

（2）已所不欲，忽施于人。

答：___________________________。

3．学而不思则罔，思而不学则殆是关于学习态度的，还是关于学习方法的？请联系你的生活实际谈谈对此的感受。

答：______________________________。

4．下列各项分析不确切的一项是（ ）

A．三人行，必有我师焉这一句主要阐述的'是学习态度，指出要虚心向一切人学习。

B．人不知而不愠，不亦君子乎?用反问的语气，强调了学习知识不在于让别人了解，而在于提高自己。

C．知之为知之，不知为不知阐述的是做学问不能不懂装懂。

D．学而不思则罔，思而不学则殆。在今天仍值得我们学习、借鉴，它启示人们在学习上应该虚心好学。

5．指出下列句子中的而表转折用法的一项是（ ）

A．学而时习之

B．温故而知新

C．择其善者而从之

D．人不知而不愠

参考答案：

1．（1）感到迷茫而无所适从

（2）通智，聪明

（3）生气发怒

（4）教导

2．（1）选择他的优点学习，把他的缺点拿来对照自己，如果自己也有，就改正它。

（2）自己不愿意做的事，不要强加给别人。

3．关于学习方法，感受略 。

4．D

5．D（以上主观题意对即可）

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