以下是小编为大家收集的李勉传阅读答案参考，本文共10篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“二狗和也二狗子”提供。
篇1：李勉传阅读答案参考
李勉传阅读答案参考
①李勉，字玄卿，郑王元懿曾孙也。
②至德初，从至灵武，拜监察御史。时关东献俘百余，诏并处斩，囚有仰天叹者，勉
过问之，对日：“某被胁制守官，非逆者。”勉乃哀之，上言日： “元恶未殄，遭点污者
半天下，皆欲澡心归化。若尽杀之，是驱天下以资凶逆也。”肃宗遽令奔骑宥释，由是归
化日至。
③勉以故吏前密县尉王啐勤干，俾摄南郑令，俄有诏处死，勉问其故，乃为权幸所诬。
勉询将吏日：“上方藉牧宰为人父母，岂以谮言而杀不辜乎！”即停诏拘啐，飞表上闻，
啐遂获宥，而勉竟为执政所非，追入为大理少卿。谒见，面陈王啐无罪，政事条举，尽力
吏也。肃宗嘉其守正，乃除太常少卿。王啐后以推择拜大理评事、龙门令，终有能名，对
称知人。
④肃宗将大用勉，会李辅国宠任，意欲勉降礼于己，勉不为之屈，竟为所抑。
⑤大历四年，除广州刺史，兼岭南节度观察使。番禺贼帅冯崇道、桂州叛将朱济时等
阻洞为乱，前后累岁，陷没十余州。勉至，遣将李观与容州刺史王翎并力招讨，悉斩之，
五岭平。前后西域舶泛海至者岁才四五，勉性廉洁，舶来都不检阅，故末年至者四十余。
在官累年，器用车服无增饰。及代归，至石门停舟，悉搜家人所贮南货犀象诸物，投之江
中。
（节选自《|日庸书李勉传》）
17．写出下列加点词在句中的意思。（4分）
(1)是驱天下以资凶逆也( ) (2)肃宗遽令奔骑宥释( )
(3)乃除太常少卿( ） (4)会李辅国宠任( )
18．用现代汉语翻译句子。 （5分）
勉询将吏日： “上方藉牧宰为人父母，岂以谮言而杀不辜乎！”
19.下列各组中加点词的用法相同的一组是( )（3分）
A．乃为权幸所诬 今其智乃反不能及
B．勉不为之屈 如今人方为刀俎，我为鱼肉
C．王啐后以推择拜大理评事、龙门令 乃遣武以中郎将使
D．投之江中 今日之事何如
20.结合文意，判断③④两段画线句中两个“竟”的表意是否相同，请说明理由。（3分）
21.联系全文，用三个四字短语概括李勉的.主要品质。 （3分）
参考答案
17.（4分）(1)资助，助(2)立即，急速 (3)授官职(4)适逢，恰巧，正好
18.（5分）李勉对众将吏说：“圣上正依靠地方官作为民众的父母，怎能因为诬陷中伤的
言语而杀无罪的人呢！”(关键词：方、藉、牧宰、以、谮言。句式：岂……乎)
19．（3分）C(介词)
20.（3分）不同。第一个“竟”是“竟然”的意思，是意料之外，因为用了一个表转折关系的“而”字。第二个“竟’’是“最终”的意思，是意料之中，因为前文有“不为之屈”，是因果必然。
21．（3分）善良仁厚、知人善任、正直不阿、果敢勇猛、廉洁自律（要求：四字短语、任选三个、角度不同）
篇2：李勉传文言文阅读
李勉传文言文阅读
李勉，字玄卿，郑王元懿曾孙也。勉幼勤经史，长而沉雅清峻，宗于虚玄，以近属陪位，累授开封尉。时升平日久，且汴州水陆所凑，邑居庞杂，号为难理。勉与联尉卢成轨等，并有擒奸搪伏之名。
至德初，从至灵武，拜监察御史。时关东献俘百余，诏并处斩，囚有仰天叹者，勉过问之，对曰：某被胁制守官，非逆者。勉乃哀之，上言曰：元恶未殄，遭点污者半天下，皆欲澡心归化。若尽杀之，是驱天下以资凶逆也。肃宗遽令奔骑宥释，由是归化日至。
勉以故吏前密县尉王啐勤干，俾摄南郑令，俄有诏处死，勉问其故，乃为权幸所诬。勉询将吏曰：上方藉牧宰为人父母,岂以谮言而杀不辜乎!即停诏拘啐，飞表上闻，啐遂获宥，而勉竟为执政所非，追入为大理少卿。谒见，面陈王啐无罪，政事条举，尽力吏也肃宗嘉其守正，乃除太常少卿。王啐后以推择拜大理评事、龙门令，终有能名，时称知人。
肃宗将大用勉,会李辅国宠任,意欲勉降礼于己,勉不为之屈,竟为所抑。
大历四年，除广州刺史，兼岭南节度观察使。番禺贼帅冯崇道、桂州叛将朱济时等阻洞为乱，前后累岁，陷没十余州。勉至，遣将李观与容州刺史王翎饼力招讨，悉斩之，五岭平。前后西域舶泛海至者岁才四五，勉性廉洁，舶来都不检阅，故末年至者四十余。在官累年，器用车服无增饰。及代归，至石门停舟，悉搜家人所贮南货犀象诸物，投之江中。
十一年，汴宋留后田神玉卒，诏加勉汴州刺史、汴宋节度使。建中四年，李希烈反，以他盗为名，悉众来寇汴州。勉城守累月，救援莫至，谓其将曰：希烈凶逆残酷，若与较力，必多杀无辜，吾不忍也。遂潜师溃围，南奔宋州。诏以司徒乎章事征。既至朝廷，素服请罪，优诏复其位，勉引过备位而已。无何，卢杞自新州员外司马除澧州刺史，给事中袁高以杞邪佞蠹政，贬未塞责，停诏执表，遂授澧州别驾。他日，上谓勉曰：众人皆言卢杞奸邪，朕何不知!卿知其状乎?对日： 天下皆知其奸邪，独陛下不知，所以为奸邪也。时人多其正直，然自是见疏。累表辞位，遂罢知政事，加太子太保。贞元四年卒，年七十二。
勉坦率素淡，好古尚奇，清廉简易，为宗臣之表。善鼓琴，好属诗，妙知音律，能自制琴，又有巧思。及在相位上二十年，禄俸皆遗亲党，身没而无私积。其在大官，礼贤下士，终始尽心。以名士李巡、张参为判官，卒于幕，三岁之内，每遇宴饮，必设虚位于筵次，陈膳执酹，辞色懂恻，论者美之。或曰：勉失守梁城，亦可贬也。议者曰：不然。当贼烈之始乱，其僳悍阴祸，凶焰不可当，天方厚其毒而降之罚。况勉应变非长，援军莫至，又其时关辅已傲扰矣，人心已动摇矣。以文吏之才，当虎狼之队，其全师奔宋，非量力之耻也。与其坐受丧败，不犹愈乎!(节选自《旧唐书 李勉传》)
1. 对下列句子中加点的词的'解释，不正确的一项是
A．时人多其正直 多：称赞
B．是驱天下以资凶逆也 资：资助，辅助
C．悉众来寇汴州 寇：进犯，侵犯
D．卢杞自新州员外司马除澧州刺史 除：清除、去掉
2. 下列各组句子，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.
①啐遂获宥，而勉竞为执政所非
②入之愈深，其进愈难，而其见愈奇
B.
①勉乃哀之。上言曰
②乃重修岳阳楼，增其旧制
C.
①是驱天下以资凶逆也
②陋者乃以斧斤考击而求之
D.
①时升平日久，且汴州水陆所凑，邑居庞杂，号为难理
②且燕赵处秦革灭殆尽之际战败而亡，诚不得已
篇3：《李勉传》阅读答案及原文翻译
《李勉传》阅读答案及原文翻译
李勉传1
①李勉，字玄卿，郑王元懿曾孙也。
②至德初，从至灵武，拜监察御史。时关东献俘百余，诏并处斩，囚有仰天叹者，勉过问之，对日：“某被胁制守官，非逆者。”勉乃哀之，上言日：“元恶未殄，遭点污者半天下，皆欲澡心归化。若尽杀之，是驱天下以资凶逆也。”肃宗遽令奔骑宥释，由是归化日至。
③勉以故吏前密县尉王啐勤干，俾摄南郑令，俄有诏处死，勉问其故，乃为权幸所诬。勉询将吏日：“上方藉牧宰为人父母，岂以谮言而杀不辜乎！”即停诏拘啐，飞表上闻，啐遂获宥，而勉竟为执政所非，追入为大理少卿。谒见，面陈王啐无罪，政事条举，尽力吏也。肃宗嘉其守正，乃除太常少卿。王啐后以推择拜大理评事、龙门令，终有能名，对称知人。
④肃宗将大用勉，会李辅国宠任，意欲勉降礼于己，勉不为之屈，竟为所抑。
⑤大历四年，除广州刺史，兼岭南节度观察使。番禺贼帅冯崇道、桂州叛将朱济时等阻洞为乱，前后累岁，陷没十余州。勉至，遣将李观与容州刺史王翎并力招讨，悉斩之，五岭平。前后西域舶泛海至者岁才四五，勉性廉洁，舶来都不检阅，故末年至者四十余。在官累年，器用车服无增饰。及代归，至石门停舟，悉搜家人所贮南货犀象诸物，投之江中。
（节选自《|日庸书李勉传》）
17、写出下列加点词在句中的意思。（4分）
（1）是驱天下以资凶逆也
（2）肃宗遽令奔骑宥释（）
（3）乃除太常少卿（）
（4）会李辅国宠任（）
18、用现代汉语翻译句子。（5分）
勉询将吏日：“上方藉牧宰为人父母，岂以谮言而杀不辜乎！”
19、下列各组中加点词的用法相同的一组是（）（3分）
A、乃为权幸所诬今其智乃反不能及
B、勉不为之屈如今人方为刀俎，我为鱼肉
C、王啐后以推择拜大理评事、龙门令乃遣武以中郎将使
D、投之江中今日之事何如
20、结合文意，判断③④两段画线句中两个“竟”的表意是否相同，请说明理由。（3分）
21、联系全文，用三个四字短语概括李勉的主要品质。（3分）
参考答案
17、（4分）（1）资助，助（2）立即，急速（3）授官职（4）适逢，恰巧，正好
18、（5分）李勉对众将吏说：“圣上正依靠地方官作为民众的父母，怎能因为诬陷中伤的
言语而杀无罪的人呢！”（关键词：方、藉、牧宰、以、谮言。句式：岂……乎）
19、（3分）C（介词）
20、（3分）不同。第一个“竟”是“竟然”的意思，是意料之外，因为用了一个表转折关系的“而”字。第二个“竟’’是“最终”的意思，是意料之中，因为前文有“不为之屈”，是因果必然。
21、（3分）善良仁厚、知人善任、正直不阿、果敢勇猛、廉洁自律（要求：四字短语、任选三个、角度不同）
参考译文
李勉，字玄卿，是郑王李元懿的曾孙。
至德初年，随肃宗到灵武，拜官监察御史。当时关东献上俘虏百余名，诏书命一并处以斩首。有一个囚犯仰天长叹。李勉过去问他，他回答说：“我被威胁不得不在那里任官，不是反叛者。”李勉于是哀怜他，上言说：“首恶尚未灭绝，受玷污为这官的人居天下之半。他们都想洗心归化。如果将他们杀尽，就等于是驱赶天下人去资助凶人奸逆了。”肃宗急命驰马前往宽释，于是每天都有归化者前来。
李勉因为他的旧吏前密县县尉王（啐）勤勉干练，让他代任南郑县令。不久有诏书命将王（啐）处死。李勉询问原因，才知是被权贵们诬陷。李勉对众将吏说：“圣上正依靠地方官作为民众的父母，怎能因为有人说坏话而杀无罪的人呢！”于是停止实行诏令，同时拘禁王（啐），迅速递表奏给肃宗。王（啐）于是得到宽宥，然而李勉竟然受到执政者的非难，催促入朝担任大理少卿。谒见肃宗时，李勉当面陈述王（啐）无罪，说他处理政事很有条理，是个尽力的官吏。肃宗嘉许他的恪守正道，于是授官太常少卿。王（啐）后来、因有推究演绎的才能，拜官大理评事、龙门县令，最终享有能吏的名声。当时人称赞李勉有知人之明。
肃宗将重用李勉，适逢李辅国受宠任，他想让李勉降低礼节面见自己。李勉不为他屈服，结果被李辅国排抑。
大历四年，授广州刺史，兼岭南节度观察使。广州盗贼首领冯崇道、桂州叛将朱济时等依据山洞为乱。前后数年，攻陷十余州。李勉到任，派遣大将李观与容州刺史王翻合力征讨，全都斩杀，五岭平定。在这前后西域泛海而来的船舶一年才四五艘，由于李勉性情廉洁，有船舶来全都不检查，因此到他在任的后几年，一年来船四十余艘。在任数年，没有增加车服与用具。到离任返京，在石门停船，将家人贮藏的南货犀角象牙等财物尽数搜出，投进江中。
李勉传2
李勉，字玄卿，郑王元懿曾孙也。幼勤经史，长而沉雅清峻，宗于虚玄，以近属陪位，累授开封尉。时升平日久，且汴州水陆所凑，邑居庞杂，号为难理，勉与联尉卢成轨等，并有擒奸擿伏之名。
至德初，从至灵武。时关东献俘百余，诏并处斩，囚有仰天叹者，勉过问之，对曰：“某被胁制守官，非逆者。”勉乃哀之，上言曰：“元恶未殄，遭点污者半天下，皆欲澡心归化。若尽杀之，是驱天下以资凶逆也。”肃宗遽令奔骑宥释，由是归化日至。
勉以故吏前密县尉王晬勤干，俾摄南郑令，俄有诏处死，勉问其故，乃为权幸所诬。勉询将吏曰：“上方藉牧宰为人父母，岂以谮言而杀不辜乎！”即停诏拘晬，飞表上闻，晬遂获宥，而勉竟为执政所非，追入为大理少卿。谒见，面陈王晬无罪，政事条举，尽力吏也。肃宗嘉其守正，乃除太常少卿。王晬后以推择拜大理评事、龙门令，终有能名，时称知人。
肃宗将大用勉，会李辅国宠任，意欲勉降礼于己。勉不为之屈，竟为所抑。卢杞自新州员外司马除澧州刺史，给事中袁高以杞邪佞蠹政，贬未塞责，停诏执表，遂授澧州别驾。他日，上谓勉曰：“众人皆言卢杞奸邪，朕何不知！卿知其状乎？”对曰：“天下皆知其奸邪，独陛下不知，所以为奸邪也。”时人多其正直，然自是见疏。累表辞位，遂罢知政事，加太子太保。贞元四年卒，年七十二。
（节选自《旧唐书》卷一三一）
11、下列各句中加点的字，解释不正确的一项是（）
A、是驱天下以资凶逆也资：资助
B、俾摄南郑令摄：代理
C、乃除太常少卿除：解除
D、时人多其正直多：称赞
12、下列各组句加点的字意义、用法都相同的一组是（）
A、时升平日久，且汴州水陆所凑，邑居庞杂，号为难理且燕赵处秦革灭殆尽之际，……战败而亡，诚不得已。
B、勉乃哀之，上言曰陋者乃以斧斤考击而求之
C、岂以谮言而杀不辜乎常以身翼蔽沛公
D、晬遂获宥，而勉竟为执政所非入之愈深，其进愈难，而其见愈奇
13、下列各句括号中是补充的省略成分，有误的一项是
A、（勉）即停诏拘晬，飞表上闻
B、（勉）政事条举，尽力吏也
C、终有能名，时称（勉）知人
D、遂授（杞）澧州别驾
14、下列各句都能直接表现李勉言行正直的一组是
①若尽杀之，是驱天下以资凶逆也
②而勉竟为执政所非，追入为大理少卿
③谒见，面陈王晬无罪
④停诏执表，遂授澧州别驾
⑤勉不为之屈，竟为所抑
⑥时人多其正直，然自是见疏
A、①②③B、④⑤⑥
C、①③⑤D、②④⑥
15、下列对原文理解和分析，不正确的一项是
李勉是郑王李元懿的曾孙，在开封任职时，和同任县尉的卢成轨等人，都有擒拿奸邪、揭发恶事的名声。
李勉认为把叛军俘虏一概处死，不利于国家剿除元凶，劝肃宗网开一面，给那些洗心革面、愿意归顺的人一条生路。
李勉为受诬陷的王晬辩诬，使他免除了死罪，后来王晬还凭着自己的才能一再迁升，有很好的官声。
李勉不愿曲意迎合权臣李辅国，受到他的.压制；又因为他坚持正义，贬了卢杞的官，被皇帝疏远，于是多次上表辞职。
16、把第三题文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（5分）
①肃宗遽令奔骑宥释，由是归化日至。
②天下皆知其奸邪，独陛下不知，所以为奸邪也。
参考答案
11、C
12、A
13、B
14、C
15、D
16、①肃宗立刻命人驰马前往宽释，从此每天都有归顺者前来。
②天下的人都知道他为人奸邪，唯独陛下您不知道，这正是因为他奸邪啊。
参考译文
李勉，字玄卿，是郑王李元懿的曾孙。李勉幼年勤读经史，长大后沉静文雅、清正严峻，崇尚虚玄之学。凭借皇亲的身份陪位典礼，历任至开封县尉。当时天下太平已久，况且汴州是水陆交通的汇合处，城里居民多成分杂，被认为难以治理。李勉与同任县尉的卢成轨等人，都有擒拿奸邪、揭发恶事的名声。
至德初年，随肃宗到灵武。当时关东献上俘虏百余名，皇帝下诏一同斩首。有一个囚犯仰天长叹，李勉过去问他，他回答说：“我是被胁迫在那里作官的，不是反叛者。”李勉于是很同情他，对皇上说：“叛乱的元凶还没有消灭，天下的官员有一半陷入贼手被迫当了伪官，他们都想洗心革面，归顺朝廷。如果将他们杀尽，就等于是驱赶天下人去资助凶恶的叛逆了。”肃宗立刻命人驰马前往宽释，从此每天都有归顺者前来。
李勉因为他的旧吏前密县县尉王晬勤勉干练，让他代任南郑县令。不久有诏书命将王晬处死。李勉询问原因，才知他是被权贵们诬陷。李勉对众将吏说：“圣上正依靠地方官作为民众的父母，怎能因为有人说坏话而杀无罪的人呢！”于是停止实行诏令，同时拘禁王晬，急速上表给皇帝，王晬于是得到赦免，然而李勉竟然受到执政者的非难，被催促入朝担任大理少卿。谒见肃宗时，李勉当面陈述王晬无罪，说他处理政事很有条理，是个能够尽力办事的官吏。肃宗嘉许他的恪守正道，于是任命他为太常少卿。王晬后来凭着推理选择的才能，被任命为大理评事、龙门县令，最终享有能吏的名声。当时人称赞李勉有知人之明。
肃宗要重用李勉。正赶上李辅国受宠信，他想让李勉降低身份对自己行礼。李勉不向他屈服，结果被李辅国压制。卢杞从新州员外司马被提升为澧州刺史。给事中袁高认为卢杞奸邪败政，贬官尚不足以抵塞罪责，扣住表章，停止执行诏书，就给了卢杞一个澧州别驾的官。一日，皇上对李勉说：“众人都说卢杞是奸邪小人，朕怎么不知道！你知道他的罪状吗？”李勉回答：“天下的人都知道他为人奸邪，唯独陛下您不知道，这正是因为他奸邪啊。”当时人称赞他的正直，然而他从此被皇帝疏远。屡次上表辞去职位，于是（皇帝）免去了他宰相的实缺，又加封给他太子太保的荣誉衔。贞元四年去世，时年七十二岁。
篇4：李勉阅读题及答案
李勉阅读题及答案
李勉
李勉，字玄卿，郑王元懿曾孙也。勉幼勤经史，长而沉雅清峻，宗于虚玄，以近属陪位，累授开封尉。时升平日久，且汴州水陆所凑，邑居庞杂，号为难理。勉与联尉卢成轨等，并有擒奸搪伏之名。
至德初，从至灵武，拜监察御史。时关东献俘百余，诏并处斩，囚有仰天叹者，勉过问之，对曰：“某被胁制守官，非逆者。”勉乃哀之，上言曰：“元恶未殄，遭点污者半天下，皆欲澡心归化。若尽杀之，是驱天下以资凶逆也。”肃宗遽令奔骑宥释，由是归化日至。
勉以故吏前密县尉王啐勤干，俾摄南郑令，俄有诏处死，勉问其故，乃为权幸所诬。勉询将吏曰：“上方藉牧宰为人父母,岂以谮言而杀不辜乎!”即停诏拘啐，飞表上闻，啐遂获宥，而勉竟为执政所非，追入为大理少卿。谒见，面陈王啐无罪，政事条举，尽力吏也肃宗嘉其守正，乃除太常少卿。王啐后以推择拜大理评事、龙门令，终有能名，时称知人。
肃宗将大用勉,会李辅国宠任,意欲勉降礼于己,勉不为之屈,竟为所抑。
大历四年，除广州刺史，兼岭南节度观察使。番禺贼帅冯崇道、桂州叛将朱济时等阻洞为乱，前后累岁，陷没十余州。勉至，遣将李观与容州刺史王翎饼力招讨，悉斩之，五岭平。前后西域舶泛海至者岁才四五，勉性廉洁，舶来都不检阅，故末年至者四十余。在官累年，器用车服无增饰。及代归，至石门停舟，悉搜家人所贮南货犀象诸物，投之江中。
十一年，汴宋留后田神玉卒，诏加勉汴州刺史、汴宋节度使。建中四年，李希烈反，以他盗为名，悉众来寇汴州。勉城守累月，救援莫至，谓其将曰：“希烈凶逆残酷，若与较力，必多杀无辜，吾不忍也。”遂潜师溃围，南奔宋州。诏以司徒乎章事征。既至朝廷，素服请罪，优诏复其位，勉引过备位而已。无何，卢杞自新州员外司马除澧州刺史，给事中袁高以杞邪佞蠹政，贬未塞责，停诏执表，遂授澧州别驾。他日，上谓勉曰：“众人皆言卢杞奸邪，朕何不知!卿知其状乎?”对日： “天下皆知其奸邪，独陛下不知，所以为奸邪也。”时人多其正直，然自是见疏。累表辞位，遂罢知政事，加太子太保。贞元四年卒，年七十二。
勉坦率素淡，好古尚奇，清廉简易，为宗臣之表。善鼓琴，好属诗，妙知音律，能自制琴，又有巧思。及在相位上二十年，禄俸皆遗亲党，身没而无私积。其在大官，礼贤下士，终始尽心。以名士李巡、张参为判官，卒于幕，三岁之内，每遇宴饮，必设虚位于筵次，陈膳执酹，辞色懂恻，论者美之。或曰：“勉失守梁城，亦可贬也。”议者曰：“不然。当贼烈之始乱，其僳悍阴祸，凶焰不可当，天方厚其毒而降之罚。况勉应变非长，援军莫至，又其时关辅已傲扰矣，人心已动摇矣。以文吏之才，当虎狼之队，其全师奔宋，非量力之耻也。与其坐受丧败，不犹愈乎!”(节选自《旧唐书 李勉传》)
1. 对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是
A．时人多其正直 多：称赞
B．是驱天下以资凶逆也 资：资助，辅助
C．悉众来寇汴州 寇：进犯，侵犯
D．卢杞自新州员外司马除澧州刺史 除：清除、去掉
2. 下列各组句子，加点的词的意义和用法不相同的一组是
A. “李勉，字玄卿，郑王元懿曾孙也”阅读答案及翻译
①啐遂获宥，而勉竞为执政所非
②入之愈深，其进愈难，而其见愈奇
B.
①勉乃哀之。上言曰
②乃重修岳阳楼，增其旧制
C.
①是驱天下以资凶逆也
②陋者乃以斧斤考击而求之
D.
①时升平日久，且汴州水陆所凑，邑居庞杂，号为难理
②且燕赵处秦革灭殆尽之际……战败而亡，诚不得已
A．李勉是唐朝宗室，有政治远见，在灵武任监察御史时，认为对俘虏不应全部处斩，应该让他们洗心向善，归于王化，否则就是把天下的人都推向敌人。
B．李勉爱惜人才，认为他的老部下王啐勤奋能干，让他代理南郑县令，当王啐遭到诬陷，被皇帝下令处死时，他停止执行诏令，奏表上报皇上，使王啐获救。
C．李勉在广州时，海上贸易开通才四、五年，到李勉离任时已有四十多年的历史。他生活简朴，为政廉洁，离任时，他把家人携带的南货犀角、象牙等物，全都投入江中，更为难得：
D．李勉任汴州刺史、汴宋节度使时，李希烈来寇汴州，他守城累月，救援莫全，只好潜师突围，丧失了汴州。朝廷用担任司徒平章事这个职位的名义把他召回朝廷。李勉回到朝
廷，穿上白衣请罪。
4．联系全文，下列对文末一段评论的理解，小正确的一项是
A．李勉做大官时能够礼贤下士，尽心不变，世人多有称赞之词。
B．李勉在守梁城时不擅应变，加上援军没有到，关中人心已经动摇，李希烈的军队过于强大，导致梁城失守。
C．议者认为李勉守城失败和带队伍逃奔宋州相比，是一种很大的耻辱。
D．作者对李勉的性情、为人和为官方面都给予了很高的评价。同时认为梁城失守实属无奈。
5．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)上方藉牧宰为人父母，岂以谮言而杀不辜乎!
译文： __________
(2)肃宗将大用勉，会李辅国宠任，意欲勉降礼于己，勉不为之屈，竟为所抑。
译文： _________
6. 把下列文段中划线的句子译成现代汉语。
披五岳之图,以为知山,不如樵夫之一足；谈沧溟之广,以为知海,不如沽客之一瞥；疏八珍以为知味，不如庖丁之一啜。(《古微堂内售·学篇》)
译文： ______
“李勉，字玄卿，郑王元懿曾孙也”阅读答案及翻译
【参考答案】
1．D(除：任职)
2．C(以①来，连词；②用、拿，介词。A、而 ：然而，表转折。B、于是，就，副词。D、况且而且，连词)
3．C(“海上贸易开通才四、五年，到李勉离任时已有四十多年的历史”说法有误。李勉到任时，每年来广州的船只有四、五艘，他到任后的几年，每年来广州的船已达四十多艘。)
4．C(意思反了，议者认为李勉带队伍逃奔宋州与守城失败相比，不是量力而逃的耻辱)
5．(1) 圣上正依靠地方官为民众的父母，怎能因为有人说坏话而杀无罪的人呢?
(2) 肃宗将重用李勉，适逢李辅国受宠任，他想让李勉降低礼节面见自己，李勉不为他
屈服，结果被李辅国排抑。
6．译文：翻阅五岳的地图，就以为知道了山，(其实)还不如樵夫(在山上)走过一趟；能高谈大海的广阔，就以为了解了海，(其实)还不如航海商人看上一眼：能分条说明八种名菜的菜谱，就以为知道了菜的滋味，(其实)还不如厨师尝过一口。(“披”、“一足”、“沽”是翻译要点，)
【参考译文】
李勉，字玄卿，是郑王李元懿的曾孙。李勉幼年勤读经史，长大后沉静文雅、清正严峻，崇尚玄虚。因皇亲陪位典礼，历任至开封县尉。当时天下太平已久，况且汴州是水陆交通的汇合处，民居庞杂，号称难治。李勉与同任县尉的卢成轨等人，都有擒拿奸邪、揭发恶事的`名声。
至德初年，随肃宗到灵武，拜官监察御史。当时关东献上俘虏百余名，诏书命一并处以斩首。有一个囚犯仰天长叹。李勉过去问他，他回答说：“我被威胁不得不在那里任官，不是反叛者。”李勉于是哀怜他，上言说：“首恶尚未灭绝，受玷污为这官的人居天下之半。他们都想洗心归化。如果将他们杀尽，就等于是驱赶天下人去资助凶人奸逆了。”肃宗急命驰马前往宽释，于是每天都有归化者前来。
李勉因为他的旧吏前密县县尉王(啐)勤勉干练，让他代任南郑县令。不久有诏书命将王(啐)处死。李勉询问原因，才知是被权贵们诬陷。李勉对众将吏说：“圣上正依靠地方官作为民众的父母，怎能因为有人说坏话而杀无罪的人呢!”于是停止实行诏令，同时拘禁王(啐)，迅速递表奏给肃宗。王(啐)于是得到宽宥，然而李勉竟然受到执政者的非难，催促入朝担任大理少卿。谒见肃宗时，李勉当面陈述王(啐)无罪，说他处理政事很有条理，是个尽力的官吏。肃宗嘉许他的恪守正道，于是授官太常少卿。王(啐)后来、因有推究演绎的才能，拜官大理评事、龙门县令，最终享有能吏的名声。当时人称赞李勉有知人之明。
肃宗将重用李勉，适逢李辅国受宠任，他想让李勉降低礼节面见自己。李勉不为他屈服，结果被李辅国排抑。
大历四年，授广州刺史，兼岭南节度观察使。广州盗贼首领冯崇道、桂州叛将朱济时等依据山洞为乱。前后数年，攻陷十余州。李勉到任，派遣大将李观与容州刺史王翻合力征讨，全都斩杀，五岭平定。在这前后西域泛海而来的船舶一年才四五艘，由于李勉性情廉洁，有船舶来全都不检查，因此到他在任的后几年，一年来船四十余艘。在任数年，没有增加车服与用具。到离任返京，在石门停船，将家人贮藏的南货犀角象牙等财物尽数搜出，投进江中。
大历十一年，汴宋节度留后田神玉死。诏书加李勉官为汴州刺史、汴宋节度使。建中四年，李希烈反，以征讨其他盗贼为名，倾其全军来攻汴州。李勉守城数月，援兵不至，李勉对他的大将们说：“李希烈凶恶反逆，十分残酷，如果与他较劲，必然有许多无辜者被杀害，这是我不忍心看到的。”于是悄悄率军突围，南奔宋州。诏书以司徒、平章事征李勉入朝。勉到朝廷后，穿白衣请罪。诏书宽恕，恢复他本来的职位，但李勉只是引咎自责、在位充数而已。
不久，卢杞自新州员外司马授澧州刺史。给事中袁高认为卢杞奸邪败政，贬官尚不足以抵塞罪责，停罢诏书持表不发。于是援卢杞为澧州别驾。一日，德宗对李勉说：“众人都说卢杞奸邪，朕怎么不知道!你知道他的罪状吗?”李勉回答：“天下都知道卢杞奸邪，唯独陛下不知道，这正是他的奸邪之处。”当时人称赞他的正直，然而从此被德宗疏远。屡次上表辞去职位，于是停罢知政事，加官太子太保。贞元四年去世，时年七十二岁。
李勉性情坦率素淡、喜好古风、崇尚奇异，为政清廉简易，是宗室大臣的表率。善于鼓琴、爱好写诗，精通音律，能自己制琴，又有巧思。等到地处相位，近二十年，俸禄都送与亲友，身死而没有私下积蓄。他在做大官时，以礼接待贤士，始终尽心不变。任用名士李巡、张参为判官，直到他们死于幕府。三年之内，每当宴饮时，一定在宴席上虚设二人座位，摆上膳食洒酒祭奠，言辞容色凄枪忧伤，舆论赞美此事。有人认为：“李勉失守汴州，也应该批评。”议论的人说：“不是这样。当贼李希烈开始作乱，骠悍阻险肆为祸害，凶焰不可抵挡，上天正要加重他的毒害而降罚于天下。何况李勉不擅于应变，援军也不到。又当时关中已开始受骚扰、人心已经动摇了。以文吏的才能，面对虎狼般军队，他能保全队伍南奔宋州，就算不上量力而逃的耻辱。与其守城遭受丧败，不是这样更好一些吗?”
篇5：阅读及其答案：李贺传
阅读及其答案：李贺传
原文：
贺，字长吉，郑王之孙也。七岁能辞章，名动京邑。韩愈、皇甫湜览其作，奇之而未信，曰：“若是古人，吾曹或不知，是今人，岂有不识之理。”遂相过其家，使赋诗。贺总角荷衣而出，欣然承命，旁若无人，援笔题曰《高轩过》。二公大惊，以所乘马命联镳而还，亲为束发。贺父名晋肃，不得举进士，公为著《讳辩》一篇。后官至太常寺奉礼郎。贺为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书。旦日出，骑弱马，従平头小奴子，背古锦囊，遇有所得，书置囊里。凡诗不先命题，及暮归，太夫人使婢探囊中，见书多，即怒曰：“是儿要呕出心乃已耳！”上灯，与食，即従婢取书，研墨叠纸足成之。非大醉吊丧，率如此。贺诗稍尚奇诡，组织花草，片片成文，所得皆惊迈，绝云翰墨畦径，时无能效者。乐府诸诗，云韶众工，谐于律吕。尝叹曰：“我年二十不得意，一生愁心，谢如梧叶矣。”忽疾笃，恍惚昼见人绯衣贺赤虬腾下，持一版书，若太古雷文，曰：“上帝新作白玉楼成，立召君作记也。”贺叩头辞，谓母老病，其人曰：“无上比人间差乐，不苦也。”居倾，窗中勃勃烟气，闻车声甚速，遂绝。死时才二十七，莫不怜之。李藩缀集其歌诗，因托贺表兄访所遗失，并加点窜，付以成本。弥年绝迹。乃诘之，曰：“每恨其傲忽，其文己焚之矣。“今存十之四五。杜牧为序者五卷，今传。孟子曰：“其进锐者其退速。”信然。贺天才俊拔，弱冠而有极名。天夺之速，岂吝也耶若少假行年，涵养盛德，观其才，不在古人下矣。今兹惜哉！（选自《唐才子传·李贺》）
[注]郑王：李亮，唐高祖李渊的从父，隋朝时任海州刺史，高祖武德初年封郑王。
参考译文：
李贺，字长吉，是郑王李亮的玄孙。李贺七岁时就会写诗作文，名震京城。韩愈、皇甫湜读了他的作品，感到很稀罕，却不相信，说：“如果是古人，我们也许不知道；是今人，哪里有不认识此人之理。”于是二人共访李贺家，让李贺当场作诗。李贺梳总角发穿荷叶衣从内室出来，很高兴地接受命令，他旁若无人，拿笔就写，诗题叫《高轩过》。韩愈、皇甫湜二人大惊，就用自己乘坐的马命李贺骑上，并骑而还，亲自为李贺束发。李贺之父名叫李晋肃，所以李贺不能去考进士，韩愈为此写了一篇叫《讳辩》的文章。李贺后来官至太常寺礼郎。李贺外貌纤细瘦小，双眉相连，手指细长，字写起来很快。他白天出门，骑着瘦弱的马，后面跟着个剃着光头的小仆人，身背古锦做的袋子，碰到自己想出了诗句，就写下来放在袋子里。李贺凡要作诗，都不先写出标题。到晚上回家后，李贺的母亲就让婢女掏袋子里面，见到写的诗句很多，就生气地说：“这孩子是要把心呕出来才罢休啊。”点上灯，让李贺吃饭，李贺就从婢女手中把写的诗句拿过来，研好墨，叠好纸，把这些零散的诗句补足成一些完整的诗。除了喝酒大醉，参加丧礼，李贺通常都是这样的。他的诗十分崇尚奇异的风格，结构犹如花草，片片都有文采，所得诗句都高迈惊人，完全摆脱了通常诗家的常规，当时无人能够仿效。李贺所作的那些乐府诗，被宫廷的乐工们谱上曲来演唱。李贺曾叹息说：“我二十岁不得志，一生忧愁，心就像梧桐叶一样凋谢了。”他忽然病重，恍恍惚惚在白天见有个穿红衣服的人驾着红色的龙车腾空而下，手持一板文字，像上古时代的篆文，他对李贺说：“天帝新建成了白玉楼，立即召你去写篇记文。”李贺磕头推辞，说自己母亲年老多病。那个人说：“天上比人间更快乐，一点儿也不苦。”过了一会儿，窗户里烟气滚滚，听见龙车声疾速驰去，李贺就断气了。他死时仅二十七岁，无人不为之痛惜。李藩想编集他的诗歌，于是托李贺的表哥访求李贺被遗失的作品，并请他加以整理，就付给了李贺表哥有关的费用。但李贺的表哥一年多不见影子。到找到他责问时，这位先生说：“我常常恨李贺傲气十足，瞧不起比人，我已把他的诗文都烧了。”李贺保存到今天的诗文不过十分之四五，杜牧作序的《李贺集》五卷，流传至今。
老子后所：“那些进取急切的人，他们后退同样迅速。”这话一点儿不假。李贺天赋出众拔群，二十岁声名酒至于极点，上天夺走其性命如此迅速，难道是上天太吝啬了吗？如果稍微宽限他经历的年岁，使他能修养心性品德，看他的才能，成就应当不在古人之下啊。如今真是令人痛惜啊！
中考阅读训练：
8、对下列句子中加点词的解释不正确的'一项是（ ）
A 贺总角荷衣而出，欣然承命，旁若无人 承：接受
B 贺父名晋肃，不得举进士 举：推荐、选用
C 老子曰：“其进锐者退速。”信然 信：果真、的确
D 若少假行年，涵洞养盛德，观其才，不在古人下矣 假：授予、给予
9、以下句子中，全都表明李贺有才华的一组是（ ）
①韩愈、皇甫湜览其作，奇之而未信
②贺为人纤瘦，通眉，长指爪，能疾书
③所得皆惊迈，绝云翰墨畦径，时无能效者
④従平头小奴子，背古锦囊，遇有所得，书置囊里
⑤每恨其傲忽，其文己焚之矣
⑥上帝新作白玉楼成，立召君作记也
A ①③⑤ B ②④⑥ C ①③⑥ D ②④⑤
10、下列对文章的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A 李贺是唐朝宗师后人，人长得纤瘦，手脚很长，但非常聪明，写字飞快，七岁诗文便震动京城。
B 韩愈、皇甫湜读了李贺的作品，不相信他只有七岁，直到李贺梳总角发穿荷叶衣出来，他们才大惊。
C 李贺写诗崇尚奇异的风格，完全摆脱了通常诗家的常规，当时无人能够仿效，其乐府诗常被谱成唱曲。
D 作者详细记叙李贺充满神奇色彩的病死过程，是要借天妒英才的说法凸显李贺出类拔萃的天赋。
11、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）若是古人，吾曹或不知；是今人，岂有不识之理。（5分）
译文：
（2）非大醉吊丧，率如此。（5分）
译文：
参考答案：
8、B(应当解释为“参加科举考试)
9、C（②句描绘李贺相貌，说其写字很快；④句描述李贺平时很勤奋，⑤句写李贺表哥自述，因嫉恨李贺傲慢，烧掉他所搜集到的李贺诗文）
10、B（韩愈、黄埔湜不相信的不是李贺的年龄，而是不相信只有七岁的李贺能写出这样奇妙的诗文）
篇6：李孝子传阅读答案
李孝子传阅读答案
嘉定之曲江里有孝子李维煌，字裕光。父岩士，生孝子十年殁，家无旨畜①，母针衽以供孝子出就外塾。泣曰：“养亲，儿取也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安！”遂弃书史，勤耕作，市珍怪之食，进之母，而已甘食淡焉。母病喉，勺饮，喀喀②不下者三昼夜矣。孝子呼天求救，母梦神人刺以针曰：“哀而子之孝也。”觉，一汗而愈。雍正七年秋，海风起，城中生波涛，孝子居故穿漏，夜半屋摇摇然，孝子趋负母，伏几下。俄而前后庐舍崩，所避处独完。山东省平邑县兴蒙学校初中部273300 李传鹏
孝子父亡逾年，大父③亦亡。及其莽也，时届严寒，体故赢，手炭土，僵大雪中。治冢匠数人，蕴火覆之，沦以汤，乃苏，年五十五卒。卒时抱母大恸，嘱其孤某善事大母。
相传其幼时，居父丧，寝苫块中，哀号三年，每出入，邻人指曰：小孝子，小孝子。盖其天性然也。乾隆三十年，大吏闻于朝建坊曲江里立祠其旁。
论曰：《孝经》一书，圣人所以为人子训者至矣。然世人方读书以求孝，而李孝氏子独因孝以废书，何耶？中庸曰：“率性④之谓道，修道之谓教。”古之人能率其性者，无俟于教也。不然，慈乌反哺，羔羊跪乳，使彼所读何书哉？
（选自《小仓山房文集·卷二十七》，有删节）
【注】①旨畜：贮藏的美好食品。②喀喀(kā)：呕吐声。③大父：祖父。④率性：遵循本性。
14.解释下面句子加点词语的意思（3分）
（1）母病喉，勺饮（ ）
（2）嘱其孤某善事大母。（ ）
（3）盖其天性然也。（ ）
15.下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）
A.嘉定之曲江里有孝子李维煌。 孤之有孔明，犹鱼之有水也。（陈寿《三国志·诸葛亮传》）
B.市珍怪之食，进之母，而已甘食淡焉。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
C.蕴火覆之，沦以汤，乃苏。政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼。（范仲淹《岳阳楼记》）
D.而李孝氏子独因孝以废书。 以天下之所顺，攻亲戚之所畔。（《孟子·公孙丑下》）
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语（5分）
（1）养亲，儿取也。儿不养母，乃藉母养儿，儿心何安！
译文：
（2）古之人能率其性者，无俟于教也。
译文：
参考答案
14.（1）勺：用勺子。（2）事：侍奉，伺候。（3）然：这样。（3分，每小题1分）
15.C（C乃：副词，于是，这才。A之：结构助词，的'/结构助词，用于主谓短语间，取消句子的独立性。B而：连词，表转折/连词，表承接。D以：连词，表因果/介词，表凭借）（2分）
16.（1）赡养（供养）父母，是儿女的职责。做儿子的不能供养母亲，却要凭借（依靠）母亲养活儿子，儿子怎么能心安！（3分，“职”“乃”“何”各1分）
（2）古代那些能遵循本性做事的人，是不用等待教化（教育）的。（2分，定语后置、“俟”各1分）（句意不完整，语句不通顺，酌情扣分）
篇7：李勉埋金古文阅读练习及答案
李勉埋金古文阅读练习及答案
李勉①埋金
天宝②中，有书生旅③次宋州。时李勉少年贫苦，与一书生同店。而不旬日④，书生疾作，遂死不救，临绝⑤语勉曰：某⑥家住洪州，将于北都⑦求官，于此得疾且死，其命也。因出囊金百两遗勉，曰：某之仆使，无知有此者，足下为我毕死事⑧，余金奉⑨之。勉许为办事，余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年，勉尉⑩开封。书生兄弟赍⑾洪州牒⑿来，而累路⒀寻生行止，至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘⒁金之所。勉请假至墓所，出金付焉。
（选自《尚书读录》）
【注释】
①李勉：唐朝人。 ②天宝：唐玄宗时期的年号。 ③旅：寄旅，客居。 ④不旬日：没过多长时间。 ⑤临绝：临死。 ⑥某：指自己，我。 ⑦北都：今太原。 ⑧毕死事：处理后事。 ⑨奉：送。 ⑩尉：县尉。此处用作动词，做县尉。 ⑾赍（jī）：携带。 ⑿牒：证件。 ⒀累路：沿路。 ⒁诘（ji）：诘问，追问。
一 【试题】
1．选出下列红色的词意思不相同的一项。
A．有书生旅次宋州 陈胜、吴广皆次当行
B．临绝语勉曰 此中人语云
C．因出囊金百两遗勉 是以先帝简拔以遗陛下
D．勉许为办事 安陵君其许寡人
2．请简要概括本文所写的故事，并写出你从中得到的一点启示。
（湖北省鄂州市中考语文试题）
【参考答案】
1．A
2．故事：李勉年青时为一书生处理后事而不贪图其金钱。
启示：人生在世，应乐行善事，不贪钱财。（表述简明、内容合理即可。）
二、李勉具有怎样的品质？
答：助人为乐且不图回报，尤其对死去的人讲求诚信。具有廉洁正直，洁身自好，光明磊落的高尚品质。
三、李勉埋金的'原因是什么？
答：因为他讲信用，重情义。
【译文】
天宝（唐玄宗年号）年间，有书生游学住在宋州。当时李勉年少穷困，和一个书生住在同一个店里。没过多长时间，书生患了病，无法医治而死，书生临死告诉李勉说：我家住在洪州，我将到北都（今太原）谋求官职，在这里得病将要死了，这是命啊。并从口袋里两百两金子给李勉，说：我的家丁仆人，没有知道这个的，您为我处理后事，余下的钱送给你了。李勉答应他为他办后事，剩下的金子秘密放在墓里和书生一同埋葬了。几年以后，李勉做了开封县尉。书生的兄弟带着洪州官府开的证明，沿路打听书生的行路、住宿，到了宋州，知道是李勉为书生主持的丧事，专门到开封面见他，诘问金子的下落。李勉向上级请假到了墓地，挖出金子交给了他们。
篇8：宋史李迪传阅读答案
(广东卷)阅读下面的文言文，完成5～9小题。
李迪字复古，其先赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮。迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：公辅才也。举进士第一，擢知制诰。真宗幸毫，为留守判官，遂知毫州。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒晓锐士，擒贼，斩以徇。
尝归沐，忽传诏对内东门，出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。帝曰：朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。迪曰：天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必曰借。帝悦。
初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下，章献深衔之。天禧中，拜给事中。周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。迪从容奏曰：陛下有几子，乃欲为此计。上大寤，由是独诛怀政。
仁宗即位，章献太后预政，贬寇准雷州，以迪朋党傅会，贬衡州。丁谓使人迫之，谓败，知河南府。来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？迪对曰：臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。太后亦喜。
知徐州，迪欲行县因祠岳为上祈年，仁宗语辅臣曰：祈祷非迪所宜，其毋令往。元昊攻延州，武事久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。
李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎而仁宗君德日就章献亦全令名古人所谓社稷臣于斯见之。
篇9：李迪传文言文阅读及答案
李迪传文言文阅读及答案
李迪字复古，其先赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮。迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。”举进士第一，擢知制诰。真宗幸毫，为留守判官，遂知毫州。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒晓锐士，擒贼，斩以徇。
尝归沐，忽传诏对内东门，出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。帝曰：“朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。”迪曰：“天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必曰借？”帝悦。
初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下，章献深衔之。天禧中，拜给事中。周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。迪从容奏曰：“陛下有几子，乃欲为此计。”上大寤，由是独诛怀政。
仁宗即位，章献太后预政，贬寇准雷州，以迪朋党傅会，贬衡州。丁谓使人迫之，谓败，知河南府。来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：“卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？”迪对曰：“臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。”太后亦喜。
知徐州，迪欲行县因祠岳为上祈年，仁宗语辅臣曰：“祈祷非迪所宜，其毋令往。”元昊攻延州，武事久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。
李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎而仁宗君德日就章献亦全令名古人所谓社稷臣于斯见之。
（选自《宋史·李迪传》，有删改）
1.对下列句子中加点字的解释，正确的一项是（ ）
A．开奇之，曰：“公辅才也。” 奇：奇妙
B．以章献起于寒微 起：出身
C．上大寤，由是独诛怀政 诛：惩罚
D．元昊攻延州，武事久弛 弛：延缓
【解析】本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力，需要结合原文语境来推断词语的含义和用法，采取筛选的办法排除不符合题干要求的选项。所考查的四个实词，都是教学大纲规定的120个词语之中的，且都是教材中常见的词语。A.奇：意动用法，认为……惊奇，C.诛：诛杀，D.弛：松弛。
【答案】 B
2.下列各组句子中，加点词的`意义和用法都相同的一组是（ ）
A．李迪字复古，其先赵郡人 祈祷非迪所宜，其毋令往
B. 发兵捕之，久不得 周怀政之诛，帝怒甚
C．时频岁蝗旱，问何以济 迪请发内藏库以佐国用
D．陛下有几子，乃欲为此计 臣不知皇太后盛德，乃至于此
【解析】本题重点考查考生理解常见文言虚词在文中的用法的能力，需要结合原文语境来推断词语的含义和用法。A.代词，代李迪/表祈使，当，可。B.代词，代亡卒/ 主谓之间取消句子的独立性。C.“以何”的倒装，用 /用来 。D.都是竟然。
【答案】 D
3.下列句子中，都能表现李迪“胆量非凡”的一组是（ ）
①迪深厚有器局 ②部勒骁锐士，擒贼，斩以徇
③上将立章献后，迪屡上疏谏 ④ 以迪朋党傅会，贬衡州
⑤迪欲行县因祠岳为上祈年 ⑥守将或为他名以避兵，迪愿守边
A.①②⑥ B. ②③④ C. ②③⑥ D. ③⑤⑥
【解析】本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力。在解答时，先要准确理解题干的要求，围绕“胆量非凡”加以筛选，再推敲各选项文句所表达的内容是否与题干要求对应。可先找出不能表现李迪“胆量非凡”的句子，再用排除法，如本题中①④⑤并非直接体现诚信，由此可排除ABD选项。
【答案】 C
4.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）
A.李迪本来是赵郡人，为了躲避五代的战乱，他与家人搬家来到濮地，并以文为媒，结识了柳开。
B.李迪不同意章献做皇后，因为这件事，他立即遭到了章献的打击报复，所以贬官衡州。
C.周怀政事件使皇帝非常生气，他想惩罚太子。李迪不畏众怒，挺身而出，说服皇帝改变了初衷。
D.仁宗登基，章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙，但两人为了朝廷的利益，最终还是和好了。
【解析】本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答时要整体理解文章的内容，把握人物、事件以及作者的观点态度等内容，尤其要重视选文细节 处的理解。A.不是李迪“为了躲避五代的战乱，他与家人搬家来到濮地”，而是他的曾祖。B.不是“立即”，是“仁宗即位，章献太后预政”之后。C.“不畏众怒”错，“怒”的只有皇帝。
【答案】 D
5．断句和翻译。
（1）用“/”给下列文段断句。
李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎而仁宗君德日就章献亦全令名古人所谓社稷臣于斯见之。
答：
【解析】本题考查对文言语段的断句能力。做此类题要把握语境，同时还在注意虚词在语中的位置。
【答案】 ⑴李迪贤相也/方仁宗初立/章献临朝/颇挟其才/将有专制之患/迪正色危言/能使宦官近习/不敢窥觎/而仁宗君德日就/章献亦全令名/古人所谓社稷臣/于斯见之。
（2）翻译下面的句子。
①语迪曰：“卿向不欲吾欲国事，殆过矣。”
译文：
②诏不许，然甚壮其意。
译文：
【解析】本题重点考查考生理解并翻译文中的句子能力，翻译时注意联系前后文，直译为主，意译为辅，力求做到文从句顺。第⑴句注意“向”、“ 殆”“ 过”等词的落实，第⑵句注意“许”、“然”“壮”等词的落实。
【答案】①(章献太后）告诉李迪说：“你先前不想让我参与国家政事，(从现在看)大概是你错了！”②（仁宗皇帝）下诏不批准，但却觉得他内心很有豪气。
参考译文：
李迪字复古，他的祖先是赵郡人。曾祖父躲避五代战乱，迁徙家到濮。李迪深厚有器量学识，曾经携带自己写的文章去见柳开，柳开很赏识，说：“先生有辅才。”后来参加科举考试举进士第一，被升做知制诰。真宗驾临亳，李迪是留守判官，于是就任毫州知县。一群逃兵洗劫城邑，政府发兵搜捕，很久没有抓到。李迪到了之后，全部让所发的士兵休息，暗中察访流寇的去处，部署晓谕精锐士卒，一举擒获流贼，斩首后徇游示众。
曾经回家沐浴，忽然传诏对内于东门，拿出三司使马元方所上岁出入材用数给李迪看。当时正值连年蝗灾旱灾，问李迪如何度过难关，李迪请求打开内府藏库来帮助国家，这样赋敛宽裕，老百姓就不会过于劳苦了。皇帝说：“朕想让李士衡替代马元方，等他到，应当拿出金帛数百万借给三司。”李迪说：“天子在财物上没有内外之分，希望下诏赐给三司，来表示陛下的恩德，何必说借。”皇帝很高兴。
篇10：李谔传阅读训练及答案
李谔传阅读训练及答案
李谔，字士恢，赵郡人也。好学，解属文。谔以属文之家，体尚轻薄，递相师效，流宕忘反，于是上书曰：
“臣闻古先哲王之化民也，必变其视听，防其嗜欲，塞其邪放之心，示以淳和之路。故能家复孝慈，人知礼让，正俗调风，莫大于此。江左齐、梁，竞骋文华之弊甚，贵贱贤愚，唯务吟咏。连篇累牍，不出月露之形，积案盈箱，唯是风云之状。世俗以此相高，朝廷据兹擢士。禄利之路既开，爱尚之情愈笃。于是闾里童昏，贵游总角，未窥六甲①，先制五言。以傲诞为清虚，以缘情为勋绩，以儒素为古拙，以词赋为君子。故文笔日繁，其政日乱，良由弃大圣之轨模，视无用以为用也。损本逐末，流遍华壤，递相师祖，久而愈扇。
及大隋受命，圣道聿兴，屏黜轻浮，遏止华伪。自非怀经抱质，志道依仁，不得引预搢绅。开皇四年，普诏天下，公私之翰，并宜实录。其年九月，泗州刺史文表华艳，付所司治罪。自是公卿大臣咸知正路，莫不钻仰坟集，弃绝华绮，择先王之令典，行大道于兹世。
闻外州远县，仍钟敝风，选吏举人，未遵典则。至有宗党称孝，乡曲归仁，学必典谟②，交不苟合，则摈落私门，不加收齿；其学不稽古，逐俗随时，作轻薄之篇章，结朋党而求誉，则选充吏职，举送天朝。盖由县令、刺史未行风教，犹挟私情，不存公道。臣既忝宪司，职当纠察。若闻风即劾，恐挂网者多，请勒诸司，普加搜访，有如此者，具状送台。”
上以谔所奏颁示天下，四海靡然向风，深革其弊。谔在职数年，务存大体，不尚严猛，由是无刚謇之誉，而潜有匡正多矣。以年老，出拜通州刺史，甚有惠政，民夷悦服。后三岁，卒官。
（取材于《隋书卷六十六·李谔传》）
注释：①六甲：这里指古代儿童入学首先要学习的内容。②典谟：经典。
5.下列语句中，加点词语的解释不正确的一项是（3分）
A．贵贱贤愚，唯务吟咏 务：致力
B．自非怀经抱质 质：质疑
C．则摈落私门 则：却
D．以年老，出拜通州刺史 以：因为
6.下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是（3分）
A．臣闻古先哲王之化民也，必变其视听
我听说古代圣王教化百姓，一定改变他们的听闻
B．良由弃大圣之轨模，视无用以为用也
确实是由于放弃了圣人的法则，把无用的东西看作有用的东西
C．择先王之令典，行大道于兹世
选择先王的完美典籍，在当今之世倡行大道
D.上以谔所奏颁示天下，四海靡然向风
皇上把李谔的`奏章颁布传示天下，四海之内一起响应
7.下列的理解和分析，不符合文意的一项是（3分）
A．李谔认为江左齐、梁时期，竞相追逐丽文华章之风造成了严重的危害。
B．公文奏表写得浮华艳丽的刺史被有关部门问罪，引起官员极大的震动。
C．边远的州县因为县令、刺史没有推行风俗教化，依然沿袭着不良之风。
D．李谔在职数年，不崇尚严厉威猛，很少有刚强正直的美誉和匡正之功。
8. 隋朝统治者具体做了哪些改变文风的事情？请用自己的话分条概括。（3分）
9.李谔认为崇尚堆砌辞藻、浮华艳丽的文风，是“损本逐末”的行为，会形成不良的社会
风气。你认同他的观点吗？请结合阅读积累或生活现象谈谈自己的看法。（不少于150字）（12分）
5.（3分）B 6.（3分）A 7.（3分）D
8.（3分）
要点一：主张屏退贬黜轻浮的文风（或主张阻止控制华丽虚伪的文风）。
要点二：推荐并任用心怀经典，怀抱朴质，志存于道，心依于仁的人为官。
要点三：诏示天下，官府的、私人的文章书信，都应该是符合实际的记载。
要点四：惩办了写华美艳丽公文的官员。
要点五：皇上接受了李谔改变文风的建议，并传示天下以实施。
（答对一点得1分；答对两点得2分；答对三点得3分）
9.（12分）略
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