下面是小编为大家整理的初三历史《血腥的资本积累》综合检测试题，本文共11篇，欢迎阅读与收藏。本文原稿由网友“Nanase”提供。
篇1：初三历史《血腥的资本积累》综合检测试题
初三历史《血腥的资本积累》综合检测试题
一、选择题：
1、“三角贸易”能够盛行的客观便利条件是（ ）
A、买卖奴隶利润很大 B、美洲种植园急需奴隶
C、欧洲殖民国家造船业发达 D、新航路的开辟
2、英国在殖民争夺的道路上相继打败的竞争对手有（ ）
①葡萄牙 ②西班牙 ③荷兰 ④法国
A、①②③ B、②③④
C、①②④ D、①③④
3、负责英国对印度等亚洲国家殖民侵略的机构是（ ）
A、东印度公司 B、西印度公司
C、商务局 D、跨国公司
4、下列说明不正确的是
A．18世纪英国是世界上最大的殖民强国（ ）
B、英国通过侵略战争吞食印度土地
C、英国人利用抢来的财物吃喝玩乐
D、殖民地为欧洲提供了巨大市场
二、材料解析题：
5、“对东印度开始进行征服和掠夺，非洲变成商业性的猎捕黑人的场所；这一切标志着资本主义生产时的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”――马克思
①结合学过的内容和上述材料概括殖民主义的.罪恶。
②怎样理解“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”？
③在印度进行殖民活动的是哪个国家？18世纪时号称什么？
三、问答题
6、试分析“三角贸易”对当时的非洲、欧洲和美洲产生的影响。
答案：
1、D 2、B 3、A 4、C
5、①掠夺财富、种族灭绝政策、贩卖黑奴；②欧洲殖民者凭借其殖民活动，获取了巨额财富，这是欧洲资本原始积累的主要来源之一，加速了欧洲资本主义经济的发展，所以说“这一切标志着资本主义生产时代的曙光”。
6、从殖民侵略的后果看，“三角贸易”造成了非洲的落后，美洲殖民经济的发展、欧洲当地资本主义经济的飞速前进。
篇2：九年级历史上册《血腥的资本积累》教学反思
人教版九年级历史上册《血腥的资本积累》教学反思
本节课主要讲了两个问题：三角贸易和“日不落帝国”在印度，再三角贸易中有图，所以我就充分利用图来学习本课内容，让学生结合图学习三角贸易的兴趣起、经过及影响，大约看了近十分钟后，我让每个组的同学画出简单的三角贸易示意图（选一个代表到黑板画），然后每个组对照图进行讲解，问题出来了：有的`同学在图中把欧洲、美洲、非洲的位置画错了，有的同学在讲解中出现了问题等，整节课就在学生的发现问题与解决问题中轻松度过，学生在学习历史的同时也巩固了地理，从而也激发了学生的学习兴趣。同时我还补充了这一部分的相关内容，一定程度上拓宽了学生的知识面，也满足了学生的愿望。
至于“日不落帝国”在印度这一部分，因为内容不多，且较容易记，所以学生学的也较轻松。最后还有充足的知识巩固和当堂检测时间，及时检测所学知识，效果较好。
让学生在轻松、快乐的环境中学习知识，是我们每个老师的愿望。我相信，只要方法得当，学生一定表现的更好。
篇3：牛顿第一定律综合检测试题
牛顿第一定律综合检测试题
1、下列对运动的认识不正确的是……………………………..( )
A、亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动
B、伽利略认为力不是维持物体速度的原因
C、牛顿认为力的真正效应总是改变物体的速度，而不仅仅是使之运动
D、伽利略根据理想实验推论出，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一速度，将保持这个速度继续运动下去
2、关于牛顿第一定律，下列说法正确的是………………………( )
A.牛顿第一定律是一条实验定律 B.牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
C.惯性定律和惯性的实质是相同的 D.物体的运动不需要力来维持
3、一个物体保持静止或匀速运动状态不变，这是因为…………………( )
A.物体一定没有受到任何力 B.物体一定受到两个平衡力作用
C.物体所受合力一定为零 D.物体可能受到两个平衡力作用
4、下列关于惯性的说法中，正确的是……………………………………( )
A.人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性
B.百米赛跑到终点时不能立即停下是由于惯性，停下时就没有惯性了
C.物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性被克服了
D.物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关
5、关于惯性，下列说法正确的是………………………………………( )
A、人造卫星中的物体因失重而没有惯性
B、微观粒子的运动速度接近光速，它不可能有惯性
C、跟地球连在一起的物体，如高山、大厦等，没有惯性
D、物体做变速运动时，惯性大小不变
6、下面关于惯性的说法中，正确的是………………………………..( )
A、运动速度大的物体比运动速度小的物体难以停下来，所以运动速度大的物体具有较大的惯性
B、物体受的力越大，要它停下来就越困难，所以物体所受的`推力越大，则惯性越大
C、物体的体积越大，惯性越大
D、物体含的物质越多，惯性越大
7、下列说法中正确的是……………………………………………….( )
A、原来静止的物体，只有在受到力的作用后才会运动起来，所以力是物体运动的原因
B、不用力踏自行车，自行车就会渐渐停下，说明物体不受力的作用，惯性就会逐渐消失
C、运动着的小车速度逐渐减小时，一定受到力的作用
D、力是使物体速度改变的原因
8、根据牛顿第一定律以下选项中正确的是……………………………( )
A、人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢内原来的位置
B、人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方
C、人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方
D、人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方
9、在下列情况下，运动状态发生变化的是……………………………..( )
A、雨滴在空中匀速下落 B、汽车以大小不变的速度转弯
C、铅球被推出后的运动 D、飞机降落在跑道上所做的减速运动
10、从加速上升的气球上落下一个物体，在物体刚离开气球的瞬间，正确的说法是
A、物体立即向下做自由落体运动
B、物体具有向上的加速度
C、物体的速度为0，但具有向下的加速度
D、物体具有向上的速度和向下的加速度
篇4：初三历史英国资产阶级革命检测试题及答案
初三历史英国资产阶级革命检测试题及答案
1．英国资本主义经济得到迅速发展的原因不包括
A．地理位置优越B．实行君主专制
C．进行殖民掠夺D．大力发展对外贸易
2、英国资产阶级革命开始的标志是
A．苏格兰人民起义B．光荣革命
C．查理一世召开议会D．处死查理一世
3．《权利法案》的内容不包括
A．不经允许国王不能征税
B．人生来是自由的，法律上是平等的
C．国王不能随意废除法律
D．和平时期，国王不能维持常备军
4．英国通过《权利法案》的主要目的是
A．限制农民权利B．限制国王权利
C．限制资产阶级权利D．限制商人权利
5．下列事件发生的时间排序正确的是
①《权利法案》的颁布②处死查理一世
③宫廷政变④克伦威尔就任护国主
A．①②③④B．①③②④
C．②④③①D．①④②③
6．英国资产阶级革命后掌握实权的是
A．国王B．地主C．资产阶级D．农民
7．阅读下列材料
材料一法律由议会制定，法律一旦制定，国王就不能中止。
――《权利法案》
材料二康熙皇帝说：“今天下大小事务，皆朕一人亲理，无可旁贷。若将要务分任于他人，则断不可行。所以无论臣细，朕必躬自断判”。
――摘自《东华录》
回答：
①你是如何理解康熙说的这段话的？
②从材料中可以看出中英两国分别实行了什么政治制度？
8．阅读下列材料：
材料一16英国众议院对国王的抗辩书：“无论就尊严或权威而论，国内并没有最高的常设法院足以和本国会的`法院分庭抗礼，本国会的法院得到陛下的圣裁，给其他法院颁布法律，但不接受来自其他法院的法律或法令。
――《世界通史资料选辑(近代部分)》
材料二下面是《权利法案》中的部分引文：“凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”
――《世界通史资料选辑(近代部分)》
请回答：
(1)材料一英国众议院的抗辩书是针对哪一国王提出?英众议院为什么对国王提出抗议?
(2)概括材料二的主要主张。材料一、二在对待王权上有何明显不同?
(3)《权利法案》的发表有何意义?
三、简答：
9．以史实说明英国资产阶级革命的曲折性。
10．为什么主英国资产阶级革命标志着一个新的时代的到来？
答案：
1．B．选项A、C、D书中有明确交待；选项B是阻碍资本主义发展的主要原因。
2．C选项A是资产阶级革命的导火线；选项B是革命结束的标志；选项D则表明革命取得初步胜利。
3．B．本题课文有明确交待。
4．B．《权利法案》主要是针对君主专制而制订的改远B。选项A、C、D不符合题意。
5．C
6．C．英国资产阶级革命后，实行君主立宪制的资产阶级统治，资本主义制度在英国发展起来，资产阶级开始掌握实权。故选C。
7．(1)答案不唯一，只要表述恰当即可。(2)中国实行君主专制，英国实行君主立宪制。
8．(1)结束了英国国王的专制统治，英国确立了君主立宪制的资产阶级专政。(2)君主立宪制思想。材料一主张王权凌驾于法律之上，材料二主张国王权要受到法律的制约。(3)国王查理一世。查理一世相信“君权神授”，任意践踏法律。
9．(1)1640年查理一世召集议会。(2)1649年，查理一世被送上断头台。(3)1688年，宫廷政变。(4)英国议会通过《权利法案》。
10．英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了资产阶级的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史的进程。
篇5：七年级历史期中检测试题
七年级历史期中检测试题
一、单项选择题(共23小题，每题2分，计46分。)
1.在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河;正式设置进士科，按考试成绩选拔官员。这位皇帝是：
A.秦始皇B.孝文帝C.隋文帝D.隋炀帝
2.与“贞观之治”有关的皇帝是
A.秦始皇B.唐太宗C.汉武帝D.康熙帝
3.唐太宗时最著名的谏臣是：
A.房玄龄B.魏征C.张玄素D.杜如晦
4.我国历史上唯一的女皇帝是：
A.隋文帝B.吕后C.慈禧太后D.武则天
5.杜甫在他的一首诗中写道：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”“开元盛世”的繁荣景象出现在下列哪位皇帝时期：
A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗
6.改变自古以来“贵中华、贱夷狄”的观念，对各少数民族一视同仁，被北方各族尊奉为“天可汗”的古代皇帝是：
A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.明太祖
7.中国古代有句佳话“和同为一家”。“和同为一家”是指：
A.西汉与匈奴的关系 B.唐与回纥的关系
C.唐与吐蕃的关系 D.北宋与西夏的关系
8.松赞干布和文成公主联姻的故事是我国千古佳话。答应把文成公主嫁给松赞干布的唐朝皇帝是：
A.唐高祖B.唐太宗C.唐中宗D.唐玄宗
9.神话小说《西游记》取材于下列哪一历史史实：
A.张骞通西域B.鉴真东渡C.郑和下西洋D.玄奘西游
10.历经六次东渡，最终成功到达日本传播唐朝文化的是：
A.张骞B.玄奘C.鉴真D.戚继光
11.一位生活在唐朝的商人，他不可能有的经历是：
A.购买精美的唐三彩B.在热闹的“瓦子”里摆摊卖货，还能欣赏到艺人们的'精彩表演
C.经常听到人们吟诵杜甫的诗句D.听说邻居的儿子在进士科考试中，考中了第一名。
12.我国诗歌创作的黄金时代是：
A.汉朝时期B.三国时期C.唐朝时期D.北宋时期
13.被誉为“诗圣”的唐朝大诗人是：
A.李白B.杜甫C.白居易D.李商隐
14.现存世界上最古老的石拱桥的石拱桥是：
A.卢沟桥B.泸定桥C.安平桥D.赵州桥
15.下列世界艺术宝库，大部分属于隋唐时开凿的是：
A.敦煌莫高窟B.龙门石窟C.云冈石窟秦D.始皇兵马俑
16.澶渊之盟是之间的盟约：
A.北宋与西夏B.北宋与辽C.南宋与金D.南宋与西夏
17.下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是：
18.民族政权并立是两宋时期的重要特征。与南宋对峙的女真族政权是：
A.辽B.金C.西夏D.元
19.下列不能体现我国古代经济重心南移的表述是：
A.水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。
B.日本派使者来到唐朝
C.民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语
D.南宋时，江南地区已成为我国古代制瓷业重心
20.我国古代经济重心从黄河流域转移到长江流域是在：
A.汉朝时期B.隋朝时期C.唐朝时期D.南宋时期
21.早在北宋前期，四川地区商业十分繁荣，出现了世界上最早的纸币，这种纸币是：
A.会子B.关子C.交子D.人民币
22.今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，早在宋代就都有了。宋代称春节为()，这是当时最受重视的一个节日。这个节日是：
A.圣诞节B.清明节C.元旦D.重阳节
23.下列表述，与北宋和南宋的史实不符的是：
A.赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立了宋朝B.金军先灭了辽朝，很快又灭亡了北宋
C.秦桧以“谋反”罪杀害了抗金将岳飞D.南宋时最大的商业都市是上海
七年级期中考试历史试题答题页
题号一二三四总分
得分
一、单项选择题答题卡：(每小题2分，本题共46分)
题号123456789101112
答案
题号131415161718192223
答案
二、阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题：(本题共12分)
材料一：“贞观十五年，太宗以文成公主妻之，
会礼部尚书、江夏郡王(李)道宗
主婚，持节送公主入蕃。弄赞率其兵
次柏海，亲迎于河源。”
——《旧唐书》
材料二：右图《松赞干布和文成公主》
材料三：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降
金城公主，遂和同为一家。天下
百姓，普皆安乐。”
——尺带珠丹致唐朝皇帝的书信
(1)结合所学知识，你认为材料一、二反映的史实是什么?(3分)
(2)材料一中“贞观十五年”时，唐朝在位皇帝是谁?(3分)
(3)材料一、二、三反映了唐朝与哪个民族的友好关系?(3分)
(4)这个民族是现在哪个民族的祖先?(3分)
三、识读《隋朝大运河图》。(本题共16分)
1.在历史学习中，图片往往隐含着大量的有效信息。从右图我们可以得到的信息是：
(1)隋朝大运河以中心，北达
，南至。(6分)
(2)大运河纵贯我国南北，连接了海河、
、淮河、、钱塘江
五大河流。(4分)
(3)从图中还可以得到什么信息?(2分)
(4)古人认为大运河“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”结合所学知识和《隋朝大运河图》，说一说大运河的开通有什么作用?
作用：
。(4分)
四、简答题：(本题共26分)
(1)科举制创立于我国的哪一个朝代?诞生的标志是什么?科举制选拔的是什么人才?
①科举制创立于。(2分)
②科举制诞生的标志是。(3分)
③科举制选拔的是。(2分)
(2)唐朝是科举制的完善时期。列举在科举制的完善过程中做了突出贡献的三位重要人物。
三位重要人物是、、。(6分)
(3)唐朝的科举考试中，常设的考试科目很多，以进士、明经两科最重要。“状元”是哪一科考试的第一名?
“状元”是科的第一名。(2分)
(3)唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”其中的“长策”就是指科举制。写出科举制对唐朝社会产生的三个重要影响。
①。(3分)
②。(3分)
③。(3分)
(4)选出并抄写两个与科举制的实施有关诗句。(2分)
●朱门酒肉臭，路有冻死骨。●皇榜尽处是孙山，贤郎更在孙山外。
●十年寒窗无人问，一朝成名天下知。●风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
①。(1分)
②。(1分)
篇6：七年级历史上册检测试题
七年级历史上册检测试题
一.精挑细选(每小题2分，共56分。)
1.目前世界上发现原始人类最多的国家是
A.中国B.印度C.埃及D.俄罗斯
2.人和动物最根本的区别是
A.会不会使用工具B.会不会使用火C.会不会劳动D.会不会制造工具
3.香港歌星刘德华唱的《中国人》，有一句歌词：“五千年的风和雨啊，藏了多少梦”，可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。你能告诉我，目前我国境内已知的最早人类是
A.半坡居民B.河姆渡居民C.元谋人D.北京人
4.在夏令营活动中，小明建议大家动手模仿北京人制造一些工具，体验北京人的生活，于是各位同学纷纷动手，制造了各种用途的
A.打制石器 B.磨制石器 C.彩陶 D.玉器
5.“爱美之心,人皆有之”。山顶洞人懂得爱美的最有力的佐证是
A.佩带一些装饰品B.用骨针缝制衣服C.用水清洗身体D.懂得磨光钻孔技术
6.观察下面的原始居民房屋复原图，请问右图房屋应该属于
A.干栏式房屋B.石屋
C.半地穴式的房屋D.砖和茅草混搭
7.假如你去北京旅游，你可以去参观下列哪个原始人类遗址
A.周口店遗址B.半坡遗址
C.河姆渡遗址D.元谋人遗址
8.已知世界上最早种植蔬菜的地区是
A.北京B.陕西C.浙江D.山东
9.在课堂剧《北京人的一天》中，不应该出现的情节是
A.过着群居生活B.钻木取火C.群体劳动D.保存火种
10.下列哪一时期的社会状况与“天下为公，选贤任能”的情况相符
A.原始人群时期 B.山顶洞人时期
C.半坡原始居民时期 D.传说中的尧、舜、禹时期
11.很多同学喜欢吃米饭，你可曾想到，稻米在我国有着源远流长的种植史。请结合你所学知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭
A.云南元谋B.陕西半坡村C.浙江河姆渡D.山东大汶口
12.我国原始农耕时代取得的几项重要成就是①种植粟②制造陶器③种植水稻④铸造铁器⑤发明瓷器
A.①②③B.②③④C.①③D.①④⑤
13.歌曲《龙的传人》有一句歌词——“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人”作为龙的传人的中华民族把()尊奉为我们的人文初祖
A.盘古B.黄帝C.大禹D.炎帝
14.黄河和长江是我们的母亲河，它们孕育了一代代辛勤聪颖的中国人。约五六千年前生活在长江流域的男性居民承担的主要工作是
A.采集B.承担家务劳动C.渔猎D.从事管理工作
15.民主一直是人类的不懈的`追求，那么下列制度中最能体现出民主精神的是
A.禅让制B.世袭制C.私有制D.等级制
16.中国古代被称为“丝国”，请你说出传说中教人养蚕缫丝的先人
A.女娲B.黄帝C.仓颉D.嫘祖
17.“生活在距今七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”，根据这些特点，请你判断他属于
A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.半坡原始人
18.从出土的文物可以看出，半坡人与河姆渡人已经学会了
A.雕刻石器B.打制石器C.磨制石器D.铸造青铜器
19.俗话说：“水火无情”，在我国远古时代，曾经发生很大的水患，造成巨大灾难。有一位英雄人物，花了时间，三过家门而不入，终于治好洪水，造福人民。你知道他是谁吗?A.黄帝B.尧C.舜D.禹
20.科学证明，人类是从猿进化而来的，在这个进化过程中，起到重要作用的因素是
A.使用火B.直立行走C.劳动D.使用石器
21.我国黄河和长江流域的原始居民过上定居生活的最主要的原因是
A.火的使用B.农业生产的发展C.出现了国家D.会建造房屋
22.我国境内的远古人类已自觉或不自觉地使用多种能源，下列哪种能源是他们不曾使用的
A.天然风B.太阳能C.石油D.天然火
23.《周书》记载：“神农耕而作陶。”该传说反映的历史现象是()
A.原始农业的发展促使原始手工业产生B.神农既会耕种又会制作陶器
C.半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活D.半坡原始居民能制作陶器
24.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。”因此，古人最需要的是()
A.学会制造工具B.住在山洞里C.懂得用火驱赶野兽D.过群居生活
25.我们说大汶口原始居民出现了私有财产和贫富分化情况，主要判断依据是
A.墓葬中是否有玉器 B.随葬品中是否有陶器
C.随葬品中是否有磨制石器等生产工具 D.随葬品的多少
26.在我国古代的神话传说中有“……教民播种五谷”、“……教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是
A.农耕文明B.和谐平等的社会秩序C.神话传说D.采集、狩猎的游牧文明
27.北京奥运会吉祥物福娃贝贝的头部纹饰,借鉴了我国原始居民彩陶中的鱼纹装饰图案。这种鱼纹装饰彩陶的制作者是：
A.北京人B.河姆渡原始居民
C.半坡原始居民D.大汶口原始居民
28.关于原始社会的叙述，正确的是
A.原始社会是一个没有贫富差别的幸福社会B.原始人类过着氏族社会生活
C.原始社会生产力极其低下，人类生存发展能力低D.我国原始社会经历了几千万年
二.非选择题：第29小题12分，第30小题12分，共24分。
29.阅读材料，回答问题。
“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。”
——革命先行者孙中山
请回答：
(1)这句话中的“轩辕”指的是谁?(2分)
(2)“平定蚩尤乱”的过程中曾发生过哪一个战役?(2分)
(3)你知道“轩辕”在中国历史上曾做出何贡献吗?(4分)
(4)想一想，你可以通过哪些方式寻找“轩辕”时代的历史?(4分)
30.读图回答问题。
(1)指出图中A、B分别代表的文化遗址。(4分)
AB
(2)说说我国原始农耕时代的先民们的世界性的贡献?(4分)
(3)从我国原始农耕时代的先民们身上你可以得到哪些启迪?(4分)
金中南校~第一学期第一次月考七年级历史试题答案
1~28ADCABCABBDCABCADBCDCBCADDACC
29.(1)黄帝
(2)诼鹿之战
(3)联合炎帝部落，诼鹿之战打败蚩尤
和炎帝部落结盟，促进华夏族形成
发明指南车、舟车
建造宫室，制作衣裳
叫人挖井，
为后世的衣食住行奠定了基础
(4)考古发掘文物遗址神话故事民间传说查阅书籍上网查阅等
30.(1)半坡原始居民遗址河姆渡原始居民遗址
(2)半坡原始居民在世界上最早种植粟
半坡原始居民在世界上最早种植蔬菜
河姆渡原始居民世界上最早种植水稻
用蒸的方法制作熟食，是我们祖先对人类文明的一大贡献
(3)略
金中南校2010~度第一学期第一次月考七年级历史试题答案
1~28ADCABCABBDCABCADBCDCBCADDACC
29.(1)黄帝
(2)诼鹿之战
(3)联合炎帝部落，诼鹿之战打败蚩尤
和炎帝部落结盟，促进华夏族形成
发明指南车、舟车
建造宫室，制作衣裳
叫人挖井，
为后世的衣食住行奠定了基础
(4)考古发掘文物遗址神话故事民间传说查阅书籍上网查阅等
30.(1)半坡原始居民遗址河姆渡原始居民遗址
(2)半坡原始居民在世界上最早种植粟
半坡原始居民在世界上最早种植蔬菜
河姆渡原始居民世界上最早种植水稻
用蒸的方法制作熟食，是我们祖先对人类文明的一大贡献
篇7：英语综合检测试题及答案
英语综合检测试题及答案
Ⅰ.词汇(5分)
1.____________(Japan)come from Japan.
2.We teach ____________(they)English.
3.My cousin ____________(have)a new dictionary.
4.There are four ____________(tomato)on the table.
5.My mother often____________(buy)some nice food on weekends.
Ⅱ.选择填空(20分)
1.I don’t like ____________ thrillers ____________ playing baseball.
A. watching; or B. watching; and C. to watch; or
2.I like you, Tom. Let’s ____________ good friends.
A. do B. be C. have
3.—Who are your parents talking ____________?
—I don’t know.
A. for B. to C. on
4.Can Lily ____________ French?
A. say B. speak C. talk
5.____________! Tom. It’s 7: 00 o’clock.
A. Go to bed B. Get on C. Get up
6.Classes are over. The students are ____________ now.
A. having breakfast B. leaving school C. sitting down
7.—____________?
—It’s six o’clock.
A. What time is it B. What day is it C. How old are you
8.—Where does the man ____________?
—In a room near here.
A. come B. go C. stay
9.Football is ____________ game.
A. boys’ B. a boy’s C. boy’s
10.The teacher and the students talk ____________ English ____________ class.
A. in; in the B. in; in C. with; in the
Ⅲ.情景对话(5分)
A: Good morning. Can I help you?
B:1 I want to buy a shirt for my son.
A: The shirts are over there. This way, please.2.
B: Hmm, I like the style(样式), but I don’t like the color.
A: OK.3 How about this one?
B: That’s my son’s favourite color.4
A. 35 yuan.
B: OK.5. Here’s the money.
A: Thank you.
A. I’ll take it.
B. Let me show you another one.
C. Yes, please.
D. How much is it?
E. Do you like this shirt?
Ⅳ.句型转换(10分)
1.His family are from Japan. (对划线部分提问)
2.He likes English and math. (改一般疑问句)
3.I have some books in my backpack. (改否定句)
4.Does your father like sport? (做肯定回答)
5.The little boy goes to school at 7: 30.(对划线部分提问)
Ⅴ.动词填空(10分)
1.It ____________ (be)seven o’clock in the evening now. Mr. and Mrs Smith ____________ ____________(have)supper.
2.—What ____________ Kevin____________(do)on weekends?
—He sometimes ____________(clean)his room. Sometimes he ____________(wash)his clothes.
3.Jeff ____________(like)____________(live)in China very much. He ____________ (say) China is great.
4.Listen! The girl ____________ ____________(sing)now. She often ____________(sing)at this time of day.
Ⅵ.翻译句子(20分)
1.他是个安静的男孩，但有的时候他很有趣。
He is a ____________ boy, but ____________ he is very ____________.
2.希望她会成功的。
I ____________ ____________ successful.
3.你通常几点起床?
____________ do you usually ____________ ____________?
4.你爸爸最喜欢什么颜色?蓝色。
____________ is your father’s favourite ____________? Blue.
5.你周末看电视吗?
____________ you ____________ TV ____________ weekends?
6.李先生在日本教中文。
Mr Li ____________ ____________ in Japan.
7.我最喜欢的学科是科学。
My favourite ____________ ____________ science.
8.布朗先生是加拿大人。
Mr Brown ____________ ____________ Canada.
Ⅶ.完形填空(10分)
Dear Li Ming:
How are you? I miss(想念)you very much.
Let me 1 you something about us. My brother and I are in 2 school. We have classes 3 Monday to Friday.
4weekends, we don’t have 5 classes. We 6 many American friends now. We often play games together(一起)7school. They help us with our English. How many classes do you 8 9week? Do you like it?
Please 10me soon.
Jeany
1.A. say B. speak C. tell
2.A. different B. same C. the same
3.A. from B. on C. between
4.A. In B. On C. Between
5.A. some B. many C. any
6.A. are having B. have C. has
7.A. behind B. after C. from
8.A. teach B. play C. have
9.A. every B. the C. an
10.A. speak to B. tell C. write to
Ⅷ.阅读理解(20分)
A
Mr and Mrs Smith come from Sydney. They teach English in a middle school in China. They like their work. They have a son and a daughter, Jim and Sue. They are all in China now. Mr Smith can speak Chinese. He likes swimming and reading. Mrs Smith likes swimming in the afternoon and cooking. Jim and Sue like playing chess. They often play games with Chinese boys and girls.
Jim’s uncle, Green, works on a farm(在农场里)near Sydney.
He likes swimming, too. He wants to work in China. But he can’t speak Chinese. So he is still there and goes to Chinese classes every week.
1.Where are Jim and Sue from?
A. America B. Canada C. Australia
2.What does Mr Smith like? He likes ____________.
A. cooking B. reading C. playing games
3.What does Jim’s uncle like? He likes ____________.
A. reading B. playing games C. swimming
4.Where does Sue’s uncle work?
A. On a farm. B. In a school. C. In a club.
5.Who works in different countries(国家)now?
A. Mr and Mrs Smith.
B. Mr Smith and his uncle.
C. Mr Smith and his brother.
B
Brain is a school boy. He’s twelve. He lives in Shanghai now. He is from England. He studies in a junior middle school. He gets up at half past five every day. He has breakfast at seven after that, he goes to school with his friends. They have four classes in the morning and two in the afternoon. In the evening he does his homework at home, but he often watches TV on Saturday evening. Brain likes drawing. He joins an art club. He likes reading story books. Now he is reading an English book in his room.
1.Brain is a ____________.
A. student B. girl C. teacher
2.Brain gets up ____________every day.
A. at seven B. early C. at six
3.Brain does his homework ____________.
A. every evening B. at school C. at home
4.Brain likes ____________.
A. English and Chinese B. playing football C. drawing and reading
5.Brain has ____________ classes at school every day.
A. four B. six C. five
参考答案：
Ⅰ.1.Japanese2.them3.has4.tomatoes5.buys
Ⅱ.1~5 ABBBC6~10 BACAB
Ⅲ.1~5 CEBDA
Ⅳ.1.Where are his family from?
2.Does he like English and math?
3.I don’t have any books in my backpack.
4.Yes, he does.
5.What time/When does the little boy go to school?
Ⅴ.1.is, are having2.does, do, cleans, washes3.likes, living, says4.is singing, sings
Ⅵ.1.quiet, sometimes, funny2.hope she’s3.When, get up4.What, color5.Do, watch, on6.teaches Chinese7.subject is8.is from
Ⅶ.1~5 CCABC6~10 BBCAC
Ⅷ.A)1~5 CBCACB)1~5 ABCCB
篇8：初三语文检测试题及答案
初三语文检测试题及答案
初三语文检测试题
一（30分）
1．下列加下划线字的注音全都正确的一项是（3分）
A．菜畦(qí) 睥睨(pì) 味同嚼蜡(jiáo)
B．猝然(cú) 砭骨(fā) 五行缺土(xíng）
C．悲怆（chuàng） 羸弱(yíng) 气冲斗牛(dǒu)
D．慰藉(jiè) 恣睢(suī) 断壁残垣(gèng)
2．下列词语中没有别字的一项是（3分）（原创）
A.伎俩 绵沿 绿草如茵 月明风清
B.悲怆 崩塌 修养生息 提纲挈领
C.抉择 震撼 梦寐以求 纷至沓来
D.宣泄 端详 锋芒毕露 志同道和
3．下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（3分）
A.在当前物价温和上涨的形势下，价格调整要按照先易后难、先急后缓的秩序，安排好出台改革措施的节奏，把握好价格改革的力度。
B.以城市生活为题材的电视剧《蜗居》播出前并未大事宣传，可播出后却成为了人们争相谈论的热门话题。
C．为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
D.目前正是旅游的黄金季节，各地的游客绵绵不绝地来到中国十大名胜之一——黄山。
4．下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（3分）
A.《香菱学诗》选自清代文学家曹雪芹的长篇小说《红楼梦》，小说通过神态、语言等描写塑造了一个“苦学”和“乐学”作诗的香菱形象。
B．《伤仲永》的作者是我国北宋文学家、政治家。“唐宋八大家”之一的苏轼。
C．《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。
D．吴敬梓的《范进中举》与鲁迅先生的《孔乙己》同是抨击罪恶的封建科举制度的佳作，揭露封建科举制度对人心灵的荼毒。
5.下列句子中没有语病的一项是（3分）
A．我国多地又出现了感染H7N9型禽流感疫情，为了防止这种病毒再蔓延，我国政府采取了强有力的应对措施。
B．作为一档新兴的电视节目，《我是歌手》目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情境感受。
C．为了保障学生安全和健康成长，教育部门大力开展各种形式的安全教育，打造浓郁的安全教育氛围，努力使校园安全工作落实到位。。
D．最近十年间，我国造林6000余万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。
6．补写出下列名句的上句或下句。（只选做三小题）（3分）
①塞下秋来风景异，_______ 。四面边声连角起，千嶂里，_______ 。(范仲淹《渔家傲》)
②北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。_______ ，_______ 。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
③ _______ ，_______ ，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
④ _______ ，_______ ，而来二十有一年矣。(诸葛亮《出师表》)
7．将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）(3分)（原创）
山水是自然最生动、最完美的体现。_____________________________________。人们品读山水，可以领悟到世界的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，故历代文人墨客无不与名山大川寻求灵感。
①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者。
③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心。
④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
8.阅读下面一段文字，请分点概括“开展群众教育实践活动“的三项措施，每项不超过9个字。（3分）（改编）
为深入开展党的群众路线教育实践活动，连日来，城北街道迅速行动，落实三项措施推进此项活动。
3月12日，街道领导在全场开展群众教育路线教育实践活动部署大会上作动员蒋华，并对本次活动进行了全面部署。为加强对本次活动的组织领导，街道成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，以党委书记为组长，领导班子成员为副组长，各科室负责人为领导小组成员，并设立办公室，明确职责，并有专人负责。为有效推进工作进程，设立意见箱5个，电子邮箱1个，热线电话2部，采用这些创新载体，便于倾听群众的意见建议，征求群众对全场干部作风的反应。
9.下面这段文字在标点使用、用词得体、语言结构上各有一处不当，请加以修改。（3分）（改编）
“淘宝要先学会服务好世界上最挑剔的用户。”阿里巴巴集团董事会主席马云在发布会上如是说。现在消费者对于物品的质量和真假尤其挑剔，在这样的形势下，听取消费者的建议，尊重他们的选择，他们的感受也要考虑。正如马云说的“赚钱不是目的，只是结果，学会服务好用户才是最重要的。”应该欢迎广大客户来电提问。要无时无刻不牢记客户就是上帝这样的服务宗旨。
10.根据下面这副图片的内容，写一段说明性的文字，要求语言生动，至少用一种说明方法。（60在左右）。（3分）（改编）
二（30分）
阅读下面的文章，完成11—18题。
（一）
源源本本 舒婷
床垫晒过了，被单和窗帘等织物浆洗过了，冬菇和黄花菜因吸饱了阳光，黄灿灿地都密封贮存起来。一切都准备好，就等梅雨季节来临。
可是，每天每天，太阳若无其事准时上班，阳光已慷慨得近似奢侈。道路依然干燥。人们开始频频眺望天空。在乡下，农民们忧郁地在田埂上走来走去，抽水机也搬出来了。报纸开始排出抗旱消息。
望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友。来得密了真觉得烦，在该来不来的时候，无论手上忙着什么，心总是慌慌地倾听着门外。
于是忆起小时候背着书包在水洼边流连而屡屡迟到的事。尤其夏日骤雨初歇，无论马路上有多少灰尘和落叶，积水依然澄清，映出明净的天空，冉冉的云和摇动的树枝。童话里说有个孩子，失足掉进水洼，竟漫游了一个奇异的世界。至今我还信，只是这扇门需用幻想的眼睛来叩开。
覆着绿苔的清泉，在怪石间迂回跳跃的小溪，卵石铺底的河流，都能使人喜悦。人在经过水的沐浴之后，重新变得柔韧、挺拔、新鲜。我曾经问我的老师蔡其矫：“何以有水源的地方都会唤起一种感动？”
“因为，”他偏着头，仿佛听着心中的.流水之声。“生命起源于水。”
他接着问：“除了水，你最喜欢什么？”
“植物。”我不假思索地口答。
家中长辈们常说，我的手刚能离开母亲的衣角独立行走时，立即攥住了一支“草籽花”。我时常无限惊异于植物自己的语言和表情。经过训练的手可以创造闻名的插花艺术，但大自然花的部落却有自己的组合方式，而且更加和谐、优美，具有竞争的蓬勃生机。
四岁的儿子对我说，“妈妈，葡萄还绿的时候摘它，它很痛，要是红了，它很高兴让我们采。”
我惊讶地间：“你怎么知道的呀？”
“因为我使劲拽，绿葡萄紧紧抓住枝条，熟了的时候，我们要忘了采，它就难过地一颗一颗落在地上。”
我弯腰摸摸孩子的脸，像母树以枝条拂过它的腋芽。
我和儿子有共同的经验。我的校园每年两次剪枝，我经过那些狼藉一地的权枝时，仿佛处在大屠杀之中。那四周无声的尖叫使我逃也似的飞跑，直跑到浑身发抖为止。
是广州的植物园，使我好像接近了生命秘密的边缘。
那是极普通的深秋初冬一个日子，云层很薄，阳光也不来装饰。水很静，完完全全。可能还很浅，但深绿色的浮游生物使水湾深邃幽远。水杉的华丽的树冠直垂到水面，看去像庞大的动物在饮水。庄严的水，安静的树，凤蹑足远去。我脚下的草地似乎渗出水来，凉凉的水意从我的脚跟导向全身。那一刻我迷迷惘惘地听到有无声的语言呼唤我，我全身都在主动回答。那树木始终严肃地凝视着，要提醒我一个雪亮的，然而却隔着层层云雾的秘密。
也许，我曾经是它们的同类？
我终究不能判断那些水杉和我交换的眼色该怎么翻译。但我发觉我盼雨的心情是一棵植物的爱恋和希望。
可是，人类和水的关系不也是自然一个无可违抗的法则吗？
11.“我和儿子有共同的经验”一句中“共同的经验”指的是什么？（3分）
12．文章写了几件与植物有关的事情？请分条简要概括。（5分）
13．文中画线的句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。（4分）
①望雨的心情犹如守候一位爱唠叨的老朋友。
②葡萄还绿的时候摘它，它很痛，要是红了，它很高兴让我们采。
14．文章结尾为什么说“我盼雨的心情是一棵植物的爱恋和希望”？这句话有何作用？（4分）（原创）
（二）
舍得
①有位著名作家说过：“会活的人，或者说取得成功的人，其实懂得了两个字——舍得。”舍得，《现代汉语词典》解释为“愿意割舍，不吝惜”，实际意思偏向于“舍”。这雄话是在告诉我们：要学会舍。
②舍能体现一个人的智慧。
③现实世界纷繁复杂，我们常常面临着舍的考验，需要我们不断地去选择，去割舍。当无法同时完成许多事情时，当感到“心有余而力不足”时，我们就一定要舍，该舍就舍，是智慧的体现。，“阿里巴巴”董事局主席马云面对旗下淘宝网是否收费问题时，他的分析是：“阿里巴巴”的长远目标是成为中国最好的电子商务平台，目前的主要任务是做大规模;同一时间___想做大规模，___想赚大钱，现有能力还做不到。因此，马云最终决定不收费。马云是睿智的，他的舍是为了更大的发展，是为了走得更远.如今，“阿里巴巴”已成为中国最好的电子商务平台。
④舍能体现一个人的品德。
⑤列夫托尔斯泰在《一个人需要多少土地》中写了这样一件事：面对“用脚丈量多少土地就可得到多少土地”的诱惑，帕霍姆长时间不停地用脚丈量土地，最终吐血而死。帕霍姆的贪得无厌是造成这一悲剧的真正原因。
⑥陶渊明不为“五斗米”折腰，远离混浊的官场，回归田园。他舍去对名利的追求，体现了淡泊名利的品德，是一种很高的人生境界。⑦学会舍，我们能拥有人生的智慧，获得成功;学会舍，我们能不被物欲所迷、名利所惑、世俗所左右，就能活得高尚，活得坦荡。
⑧请记住泰戈尔的名言：“当鸟翼系上了黄金，就再也飞不远了。”
15.第一段引用这段话，作用是什么？（3分）
16.本文的中心论点是什么？分论点是什么？（3分）（原创）
17.概括第③段的具体事例，并分析它的表达作用。(4分)（原创）
18.下面这段文字能与文中哪一段形成对比论证?请具体阐明理由。(4分)（改编）
美国开国元勋华盛顿连任两届总统后，民众依然希望他担任第三届总统，但为了推动美国的民主进程，无论民众再怎么拥戴，大公无私的他还是毅然做出了谁也无法更改的决定：不参加第三届总统竞选。他舍弃权利的举动是美丽的，他转身离去的背影亦是人间最动人的。
三(20分)
阅读下列文言文，完成19—22题。
（一）
萧颖士开元二十三年及第，恃才傲物，敻无与比，常自携一壶，逐胜郊野。偶憩于逆旅，独酌独吟。会有风雨暴至，有紫衣老人领一小童避雨于此。颖士见其散冗，颇肆陵侮。逡巡，风定雨霁，车马卒至，老人上马，呵殿而去。颖士仓忙觇之，左右曰：“吏部王尚书，名丘。”初，颖士尝造门，未之面，极所惊愕。明日，具长笺造门谢，尚书命引至庑下，坐而责之，且曰：“所恨与子非亲属，当庭训之耳。”顷曰：“子负文学之名，倨忽如此，止于一第乎？”颖士终扬州功曹。
（二）
魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受，……公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市。
注：公子：魏公子，战国时魏昭王少子，昭王死后，安釐王即位，封公子为信陵君。
19.下列句子中加点的词语解释错误的一项是（3分）（原创）
A.颖士仓忙觇之（打听，调查） B.颖士尝造门（到……去）
C.欲厚遗之（遗留） D.公子从车骑，虚左（空出）
20.下列句子中加点的词意思相同的两项是（4分）（原创）
A.老人上马，呵殿而去 人不知而不愠
B.偶憩于逆旅，独酌独吟。 苟全性命于乱世
C.为大梁夷门监者 公输盘为楚造云梯之械
D.公子于是乃置酒大会宾客。 见渔人，乃大惊，问所从来
21.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（原创）
①.所恨与子非亲属，当庭训之耳。
②.侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。
22.萧颖士和魏公子（信陵君）的待人态度有何不同？请简要回答。（4分）（原创）
23.阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
23、阅读下面一首诗，完成后面的问题。（5分）
山中雪 郑燮
晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
①诗歌前两句描绘了一幅怎样的画面？（2分）
②请对“檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲”作简要赏析。（3分）
四（40分）
24.阅读下面的文字，按要求作文。（40分）（原创）
“幸福其实很简单，可能就是因为太简单了，就总是忽略到看不见……”，有人说生圆是一个包罗万象的圆，我们在无形的区域内寻找着幸福，幸福兴许只是些许我们未曾在意的东西，或许就是一句轻轻的问候，一个凝望的眼神，一件寻常的衣服，一杯淡淡的开水……当我们走完整个圆时，当我看清所有的路时，却发现我们放下了，忽略了太多太多幸福，只要我们用心体味，那种幸福感就会油然而生。幸福其实很简单，而又太容易忽视……
请以“火把”为话题，写一篇600—800字的文章。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
初三语文检测试题答案
一（30分）1.A2.C3.B 4.B 5.A
6.略
7.②④③①
8.①广泛动员，周密部署 ②加强领导，明确责任 ③创新载体，有效推进
9.①将“最重要的”后面的句号移到下引号外面。②将“他们的感受”与“也要考虑”位置互换 ③将“提问”改为“垂询”
10.飞机先向撒播降雨剂，使云滴或冰晶增大到一定程度，降落到地面，形成降水的过程称为人工降雨（下定义），人工降雨可以有效缓解干旱等引起的自然灾害，为人类生产生活带来帮助。（有一种说明方法得1分，达60字以上得1分，符合图片内容和说明文形式得1分）。
二（30分）
（一）11.“我”和儿子都与植物有着灵性的沟通，都能感受到植物的疼痛与难过。（3分）
12.①“我”与老师的对话。②自己幼小时与草籽花的“缘分”。③四岁儿子与葡萄充满灵性的沟通。④校园里的剪枝。⑤在广州植物园瞬间的感悟。（意思只要大致相同即可）（5分）
13.①运用了比喻的修辞，将“盼雨的心情”比作“守候一位爱唠叨的老朋友”时的心情。生动形象地描绘出“我”盼望下雨时的烦躁又期待的心情。（2分）
②运用了拟人的修辞，将葡萄人格化，生动传神地表达了四岁儿子与植物充满灵性的沟通，传达出人与植物是相通相知的。（答到“与植物相通”的意思即可）（2分）
14.因为在对水的爱恋和希望中，人与植物是相通的，与一切生命是相通的。点明了文章的主旨。（4分）
（二）15.引用这段话作为理论论据，引出论点——学会舍得，激发读者的阅读兴趣。（3分）
16.中心论点是学会舍得。分论点：体现一个人的智慧，体现一个人的品德。（3分）
17.写了马云为做大“阿里巴巴”的规模，决定淘宝网不收费。论证了“舍能体现一个人的智慧”这个分论点，增强了文章的说服力。
18.这段文字写的是华盛顿拒绝参加第三届总统竞选。作用是和帕霍姆的贪得无厌形成正反对比论证，并论证“贪能体现一个人的品德”的这个分论点。（4分）
三（20分）
19.C（3分） 20.B、D（4分）
21.①遗憾的是你和我不是亲戚，不然我一定要狠狠地教训（或当庭训诫）你。（2分）
②侯生整理一下他的破旧衣帽，径直走上车去坐在公子的上座，毫不谦让，想借此来窥测公子的态度。（2分）
22.萧颖士：恃才傲物，清高自负。信陵君：礼贤下士，谦逊忍让。（4分）
23、①清晨，雨后大地银装素裹，旭日东升，天气寒冷的景色。(2分)
②通过“檐流未滴”突出了天气的寒冷，“清孤不等闲”突出了梅花坚强不屈的性格。从而含蓄地表现了作者清高坚韧的性格和洁身自好的品质。（3分）
四（40分）
24.分五等评分。
一等（35-40分）：立意深刻，中心突出，内容充实，结构严谨，语言通畅、生动。
二等（29-34分）：符合题意，中心明确，内容具体，结构完整，语言通顺。
三等（22-28分）：基本符合题意，中心尚明确，内容欠具体，结构完整，条理欠清楚，语言欠通顺。
四等（16-21分）：不符合题意，中心不明确，内容空泛，结构欠完整，语病较多。
五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或语病严重，或不足300字，不成篇。
说明：①有创意，如见解新颖、材料新鲜、结构精巧，酌加3—5分。
②书写清楚美观者，酌加1—3分。书写潦草、字迹难辨者，酌加1—3分。
③错别字3个扣1分（重错的不计）。
④300字以上600字以下者，降等给分。
篇9：初二上册历史期末检测试题
人教版初二上册历史期末检测试题
选择题
一位同学参加中央电视台的“开心辞典”节目网上答题，他回答的题目是：选择标志中国近代史开端的历史事件。他的正确回答应该是( )
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争
1947年3月，中共中央撤离延安是在国民党军队大举进攻( )
A.山东解放区 B.中原解放区 C.陕甘宁解放区 D.大别山根据地
毛泽东称赞傅作义是“民族的功臣”，“为和平解决各地战事问题和减轻人民的战争痛苦树立了榜样”。上述评价与哪次战役有关( )
A.辽沈战役 B.平津战役 C.淮海战役 D.渡江战役
解放战争时期，人民解放军突破黄河和长江两道天险分别是在( )
A.平津战役、渡江战役 B.百团大战、淮海战役
C.辽沈战役、淮海战役 D.挺近大别山、渡江战役
1949年4月23日，南京解放标志着( )
A.新民主主义革命取得彻底胜利
B.人民解放战争胜利
C.新民主主义革命结束，社会主义革命开始
D.统治中国22年之久的国民党政权垮台
百团大战的主要作战目标是( )
A.消灭敌人多额有生力量
B.破坏敌人交通线，摧毁日伪军据点
C.夺取敌人在华北的大中城市
D.将日军赶出华北
下列诗词中，描写解放战争气势恢宏场面的是( )
A.江山如此娇，引无数英雄竞折腰
B.金沙水拍云崖暖，大度桥横铁索寒
C.一桥飞架南北，天堑变通途
D.钟山风雨起苍黄，百万雄狮过大江
近代以来，台湾和大陆的关系经历了“分离”—“统一”—“分离”的过程，这一过程与下列哪些事件直接相关( )
①马关条约的签订 ②戊戌变法的失败
③中国抗战胜利 ④国共第二次内战
A.①②③ B.②④③ C.①③④ D.①②④
我们今天许多节日都与近代史上的重大历史事件有关，其中与“青年节”“建军节”有直接关系的两个事件分别是( )
A.五四运动南昌起义 B.南昌起义中共一大
C.中共一大秋收起义 D.秋收起义五四运动
假如1945年8月你是生活在重庆的一位市民，你所听到的大街小巷议论最多的话题是 ( )
A.日本帝国主义投降了
B.国民党和共产党又要打仗了
C.日本投降了，国民党和共产党要和谈了，国内和平有希望了
D.蒋介石又要把都城迁回南京了
抗日战争胜利的国内意义是( )
A.为新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础
B.世界发法西斯战争的重要组成部分
C.世界发法西斯战争的主要战场
D.对世界发法西斯战争的胜利起了重要的配合作用
徐州会战的总指挥施( )
A.蒋介石 B.李宗仁 C.邓世昌 D.彭德怀
魏源被称为“西学中用”的第一人，他提出的“师夷长技以制夷”称为经典，他提出的“长技”是指 ( )
A.西方的先进技术 B.西方的政治制度
C.西方优秀的思想文化 D.西方开放的对外政策
主张“中国只有实行维新变法，才能自强保种”的著名代表人物是 ( )
A.魏源 B.康有为 C.林则徐 D.严复
关于在20世纪初一批先进的知识分子为何要发起新文化运动，同学们形成了四种意见，你认为符合史实的是哪一种?( )
A.孙中山先生的建议
B.是辛亥革命后实行民主共和制度的一个方面
C.北洋军阀在文化领域推行尊孔复古的政策
D.当时的思想领域出现了百家争鸣的现象
猜一猜：他是洋务运动时的第一批赴美幼童留学生;他曾说：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，以自立于地球之上”;他修成的铁路曾令外国人对中国刮目相看。他是( )
A.侯德榜 B.茅以升 C.詹天佑 D.李四光
要去参观中共一大遗址，我们应该去 ( )
①南京 ②上海 ③广州 ④嘉兴南湖
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
有一位老人生于1850年，卒于1922年，他这一生可能经历的事情是 ( )
①鸦片战争 ②甲午战争 ③义和团运动 ④辛亥革命 ⑤北伐战争 ⑥中国共产党诞生
A.①②④⑤⑥ B.②③④⑥ C.②③④⑤⑥ D.③④⑤⑥
我们把每年九月十八日定为国耻日，是因为 )
①日军制造九一八事变 ②我们要不忘历史 ③不要忘记我们的历史责任
④我们不要忘记建设一个独立、富强、民主的新中国
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
全国性抗日战争爆发的标志是( )
A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.淞沪会战
综合题
根据材料及图片，回答问题(16分)
材料一：“总之，居今日而欲整顿海防，舍变法与用人，别无下乎之方。……使天下有志之士无不明于洋务，庶练兵、制器、造船各事可期逐渐精强。”
——《中国近代史参考资料》
材料二：
(1)由材料一、二引发了中国近代史上什么历史事件的发生?(4分)
(2)这次事件的代表人物有哪些，请举出两个?(4分)这次事件在前后期分别提出什么口号?(4分)
(3)你如何评价上述历史事件?(4分)
阅读下列材料，运用所学知识，解决问题(12分)
材料一：陕变事起，曾……通电主张一致对外……不图讨伐令忽然而下，值兹强邻压境，国家民族，危在旦夕，方谋解救之不暇，何忍再为箕豆之煎，况汉卿(即张学良，字汉卿)通电各项主张，多位国人所同情者，屡陈不纳，迫以兵谏。绝不宜以叛逆目之。而政府逮加讨伐，宁不顾国人责以勇于对内，怯于对外?”
──1936年12月24日《桂林日报》
材料二：“大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。”
──张学良、杨虎城通电全国的电文
请回答：
(1)材料一中的“陕变”是指什么事件?(2分)“强邻压境”是指哪一个国家?(1分)
(2)从材料二中可以看出，张学良发动此事件的目的是什么?(3分)
(3)中共对这次事件的态度如何?(3分)
(4)这一事件的解决对当时的时局有何影响? (3分)
阅读下面诗文：
苦战八年得胜利，乌云消散人喜狂。
茫茫巴渝谈判地，浩浩中华和平先。
党国操戈逆天行，中共促和顺民祥。
功过是非自评说，留给史书一页煌。
(1)诗中苦战八年是为了驱逐哪一帝国主义侵略者出中国?(2分)这一胜利有重大历史意义?(4分)
(2)巴渝指的是哪一个地方?(2分)请你说出这次谈判的时间?(2分)以及谈判双方的目的。(4分)
(3)党国操戈逆天行是以什么事件为标志的?(2分)
(4)功过是非自评说，请你结合所学史实以及这首诗，说一说你对功过是非的看法。(4分)
列举题
请列举19世纪80年代中期，洋务派筹建的三支海军。(6分)
请列举北伐战争直接打击的三股军阀。(6分)
篇10：七年级历史第六课检测试题及答案
一、学习导引
1.“春秋五霸”
(1)春秋： 年，周平王把都城东迁至 。从此，我国历史进入春秋时期。
(2)春秋争霸的原因和目的：在王权衰落的同时，一些诸侯国强大起来。为了 ，争当 ，几个大的诸侯国之间，展开了长期的争霸战争。
(3) “春秋五霸”:在争霸过程中， 、、、和 先后做过霸主，历史上称为“春秋五霸”。
2.齐桓公首霸
(1)原因：①齐国是东方的一个大国，基础雄厚。②齐桓公任用政治家 为相，发展生产，改革内政，整顿军队，使齐国国力更加强盛。
(2)称霸的策略：打出“ ”的口号，在北方阻止了山戎、北狄对中原的进扰;在南方出兵阻止了楚军的北进。
(3)霸主地位的确立： 会盟 (齐桓公以霸主身份在 大会诸侯，周王派人送去物品表示慰问。)
3.晋楚争霸
(1)晋文公称霸：晋楚军队在 进行决战，楚军战败。 召集诸侯会盟。周王赶来参加，承认他的霸主地位。
(2)楚庄王称霸：后来，楚国强大起来， 开始了他的争霸事业。为了显示军威，楚庄王曾在东周都城 附近检阅军队。后来，楚军北进中原，在 大败晋军。楚军的胜利震动天下，各国诸侯纷纷归附楚国。楚庄王成为中原的又一霸主。
4.吴越争霸
(1)吴王称霸：吴国位于今江苏南部的太湖之滨，越国在吴国南面，两国相邻。吴王 改革内政，加强军队，建设城郭，任用著名军事家 为将军，使吴国实力大大增强。他派大军进攻楚国，五战五胜，直捣楚国都 。楚王仓皇逃走。阖闾死后，吴王夫差大败越国，迫使越王勾践向他称臣。
(2)越王勾践：后来，越国力量得到恢复和发展。 抓住夫差在中原会盟诸侯内部空虚的时机，袭击吴国。胜利的勾践北上会盟诸侯，成为春秋时期最后一个霸主。
二、夯实基础
1.“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一时期政治局面的描述 ( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋
2.孔子根据鲁国的历史编写了《春秋》后就以春秋作为一个时期的名称，春秋开始于( )
A.公元前475年 B.公元前476年
C.公元前771年 D.公元前770年
3.河南洛阳是著名的古都，下列朝代曾以它做为都城的是 ( )
A.夏朝 B.西周 C.春秋 D.西汉
4.春秋时期，第一位君主是 ( )
A.周文王 B.周武王 C.周幽王 D.周平王
5.春秋时期，第一个当上霸主的是 ( )
A.齐桓公 B.宋襄公 C.晋文公 D.秦穆公
6.齐桓公即位以后，不计较个人恩怨，用以为相的是他的宿敌 ( )
A.伊尹 B.姜尚 C.管仲 D.鲍叔牙
7.以下内容和管仲改革无关的是 ( )
A.改革币制 B.改革内政 C.发展和平D.改革军制
8.决定晋文公成为中原霸主的战争是 ( )
A. 城濮之战 B.桂陵之战 C.马陵之战 D.长平之战
9.城濮之战中交战的双方是 ( )
A.齐楚 B.晋楚 C.吴越 D.吴楚
10.楚庄王向东周大臣探问王宫里的九鼎有多重，表现了 ( )
A.他比较喜欢九鼎 B.他想按照王宫的九鼎进行仿做
C.九鼎是诸侯能够争霸的必需品 D.他想夺取周王权力
11. 成语“一鸣惊人”“问鼎中原”显示了下更哪一个诸侯王的野心 ( )
A.齐桓公 B. 楚庄王 C.晋文公 D. 宋襄公
12.春秋末期，吴王阖闾改革内政，使吴国实力大大增强，他任用著名的军事家是( )
A. 管仲 B.孙武 C.孙膑 D. 伍子胥
13.春秋时期，最后一位霸主是 ( )
A.晋文公 B.楚庄王 C.阖闾 D.勾践
14.春秋时期最显著的政治特点是 ( )
A.霸主尊王攘夷，扶助弱小 B.王室衰微，诸侯争霸
C.争霸战争激烈，分裂趋势加强 D.弱小诸侯依赖周天子
15.下列关于春秋时期情况的叙述，不正确的是 ( )
A.春秋是东周王朝的一个分期 B.春秋开始于公元前770年，结束于公元前476年
C.春秋时期天子的权威一落千丈 D.春秋时期“霸主”取代了周天子
16.关于春秋争霸战争，下列说法错误的是 ( )
A.争霸的背景是周王室衰微
B.争霸的目的是为了维护周天子的威信
C.争霸的实质是为了获取周天子过去的政治、经济特权
D.争霸的结果给社会带来种种灾难，但也出现了一些疆域较大的国家
17.齐桓公和晋文公称霸，周天子都派人参加，这说明了 ( )
A.这两个诸侯国得到了小诸侯国的拥护
B.周天子非常尊敬这两个诸侯国的国君
C.这两个诸侯国有很大的地位
D.他们的霸主地位得到了周天子的确认
18.齐桓公首先称霸有诸多原因，最重要的原因在于 ( )
A.以“尊王攘夷”为号召 B.周天子派人参加会盟
C.齐桓公本人的威信和能力 D.管仲的改革壮大了力量
19.史书记载：周平王去世时，丧葬费筹集不出来。继位的周桓王只得派人去鲁国，乞求鲁国出些财物好办丧事，此事说明东周初年 ( )
A.周天子在经济上依附于强大的诸侯国 B.周天子已不能对各诸侯国发号施令
C.诸侯成为霸主，开始左右周天子 D.诸侯国对周天子已不存在纳贡的义务
20.“中兴之主、五霸之首”应指的是下列春秋时期的哪位霸主 ( )
A.齐桓公 B. 楚庄王 C.晋文公 D. 宋襄公
21.据《史记》记载，一位诸侯国的国君为了报仇雪恨，“苦思焦思，置胆于座，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”这位国君是 ( )
A.吴王夫差 B.齐桓公 C.楚庄王 D.越王勾践
三、综合训练
22.阅读下列材料
材料一：子玉怒，从晋师，晋师退。军吏曰：“以君避臣，辱也。且楚师老矣，何故退?”子犯曰：“师直为壮，曲为老，岂在久乎?无楚之惠不及此，退三舍避之，所以报也。”
材料二：楚穆王之子，公元前6继位。登位三年，不发号令，终日郊游围猎，沉缅声色，并下命：“有敢谏者，死无赦!”大夫伍参冒死进谏，逢庄王左抱郑姬，右抱越女，坐钟鼓之间。伍参请猜谜语“有鸟止于阜，三年不飞不鸣，是何鸟也?”庄王答：“三年不飞，飞将冲天;三年不鸣，鸣将惊人!”
请回答：
(1)两则材料反映了春秋时哪两位霸主的争霸情况?
(2)请你指出两则材料中所包含的成语典故。并试着解释出成语的含义来。
(3)这两位霸主的争霸战争都经历了一次重要的战役，请你分别说出这两个战役的地点来。
(4)有关这两位霸主，试着通过网络或相关资料再写出一些成语典故。(至少两个)
23.按事件发生的先后顺序排列下列史实，正确的是 ( )
①楚庄王饮马黄河②城濮之战③勾践灭吴④葵丘会盟
A.③①②④B.④②①③C.①②③④D.②③④①
24.春秋时期，齐、晋两国能够迅速强大的共同原因是 ( )
①政治上，改革内政②经济上，发展生产③军事上，加强军队建设④用人上，都有贤相辅佐，如管仲、伍子胥⑤都打出了“尊王攘夷”的旗号
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.③④⑤
25.下列春秋时期的成语与人物对应错误的一项是 ( )
A.退避三舍——晋文公 B.楚庄王——一鸣惊人
C.吴王夫差——问鼎中原 D.勾践——卧薪尝胆
26.阅读下列材料
平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯(指诸侯)。
请回答：(1)“平王立，东迁于洛邑”是在哪一年，标志着哪一时期的开始?
(2)材料反映了当时什么样的情况?
(3)“政由方伯(指诸侯)”，请你举出五个具体的例子。
(4)请你试着分析一下“诸侯强并弱”所产生的影响是什么?
27.阅读下列材料
材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
材料二：桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之功也。
——孔子
请回答：
(1)“管仲相桓公”发生在什么时候?这一时期为什么能出现“霸诸侯，一匡天下”的现象?
(2)材料一中的“管仲相桓公”是如何“相”桓公的?
(3)材料二中“桓公九合诸侯”指的是什么事?“不以兵车”应得益于管仲的什么策略?请结合实例说明。
(4)通过齐桓公称霸的事件，从中你能提到哪些启示?
28.《史记》记载：在春秋时期的争霸中，越国曾被吴国打败，被扣留在吴国多年，后来才返回越国。他忍辱负重，总结教训，下决心要让越国振兴起来。勾践亲自到田里耕作，吃简单的饭食，穿粗麻布衣服。相传，他还在座位帝县挂一只苦胆，经常尝尝胆的苦味，并问自己：“勾践，你忘记战败的耻辱了吗?”他动员全国百姓加紧生产，重新组织和训练军队，任用贤才协助他治理国家。经过十年多的磨砺之后，他抓住一个好的时机，大举进攻吴国的都城。越国终于灭掉了吴国，吴王夫差自杀。
(2)你认为“卧薪尝胆”这个成语同历史真实有没有出入?
(3)根据材料总结出越王勾践都采取了哪些措施来治理国家?
(4)他抓住一个好的时机指的是什么?
(5)越王勾践的成功给我们什么启示?
篇11：七年级历史第六课检测试题及答案
1.D 2.D 3.C 4.D 5.A 6.C 7.A 8.A 9.B 10.D 11.B 12.B 13.D 能力提高典型14.B 15.D 16.B 17.D 18.D 19.A 20.A 21.D
22.(1)晋文公和楚庄王。(2)退避三舍和一鸣惊人。退避三舍，意思是后退九十里，比喻对人让步，不敢与争。一鸣惊人，比喻平时没有突出的表现,突然做出惊人的成绩。(3)城濮和邲(4)老马识途和问鼎中原 综合题23.B 24.B 25.C
26.(1)公元前770年，春秋的开始。
(2)反映了当时周天子的地位一落千丈，诸侯不再听从周天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。(3)齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。(4)春秋时期的争霸战争，给社会带来种种灾难。但在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，加快统一的步伐，促进了民族融合。
27.(1)春秋时期。因为周天子的地位一落千丈，诸侯不再听从周天子的命令，天子反而要依附于强大的诸侯，各诸侯国不断进行战争，强大的诸侯，迫使各国承认他的首领地位，成为“霸主”。(2)改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队。(3)公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子派人送去礼物表示慰问，齐桓公成为霸主。得益于“尊王攘夷”的策略，即尊敬周王和阻止周边民族对中原侵犯的旗号，团结一些诸侯国，在北方阻止了山戎和北狄对中原的侵扰;在南方出兵阻止了楚军的北进。(4)启示：一个国家要利用其有利的地理条件并抓住机遇，实行改革，实现富强，改革是强大的根本，而尊重知识和人才是强盛的必要条件。
28.(1)卧薪尝胆(2)同历史真实有出入。真实历史是越王勾践每到吃饭时，都要尝尝胆的苦味，以激励自己，而没有卧薪。(3)动员全国百姓加紧生产，重新组织和训练军队，任用贤才协助他治理国家。(4)吴王夫差在中原会盟诸侯内部空虚的时机，袭击吴国。(5)要成为霸主就必须改革内政，发展军事，增强国力;统治者必须勤于政事，与民休息，赢得民心等。
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