下面就是小编给大家带来的七年级历史上册期末检测试题及答案，本文共12篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!本文原稿由网友“riccol”提供。
篇1：七年级历史上册期末检测试题及答案
一、选择题(共30小题、每小题2分、共60分)
1.“彩云之南，我心的方向，孔雀飞去，回忆悠长，玉龙雪山，闪耀着银光••••••”
被誉为“彩云之南”的云南不仅有着优美的风景，宜人的气候, 更有悠久的
历史。这里曾生活着我国境内目前已确认的最早的古人类
A. 元谋人 B. 北京人
C. 山顶洞人 D. 河姆渡原始居民
2.“古代这里土质虽不好，但人们却栽培出了世界上最早的水稻。”这里描述的应该是
A. 河姆渡遗址 B. 大汶口遗址
C. 北京人遗址 D. 半坡遗址
3.海内外华人常说自己是“炎黄子孙”，这是因为
A.中国人善于想象 B.中华民族的团结友爱传统
C.中华民族的锐意进取精神 D.华夏族是由黄帝部落和炎帝部落融合而成
4.我国原始居民中，最早使用天然火的是
A. 北京人 B. 山顶洞人
C. 半坡人 D. 河姆渡人
5.我国古代的王位世袭制取代禅让制，开始于
A. 尧传位给舜 B. 舜传位给禹
C. 启继承禹的位置 D. 商汤灭夏
D.甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的文字
7.春秋时期，农业生产力提高的重要标志是
A.铁制农具和耕牛的使用 B.农业技术的进步
C.水利工程的兴修 D.农业产量的提高
8.下列关于都江堰的表述不正确的一项是
A.由秦国蜀 郡郡守李冰主持修建
B.是一个综合性的大型水利工程
C.位于四川岷江流域
D.是当今世界上规模最大、效益最好的水利工程
9.西周实行分封制的根本目的是
A.铲除商的残余势力 B.保卫镐京
C.发展社会经济 D.巩固统治
10.中国历史上第一个统一的中央集权的封建社会国家是
A.夏朝 B.秦朝
C.隋朝 D.清朝
11.我国历史上第一次农民大起义是
A.陈胜、吴广起义 B.黄巾军起义
C.李自成起义 D.太平天国运动
12.汉朝初期社会经济稳步发展，出现了中国封建社会的第一个繁荣局面，史称
A.“文景之治” B.“光武中兴”
C.“贞观之治” D.“开元盛世”
13.汉武帝时期出现大一统局面的原因包括
①“文景之治”后，社会比较富裕 ②汉武帝雄才大略，善于用人
③封自己的子弟为诸侯，加强诸侯国势力 ④推行儒家学说
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
14.电视剧《光武中兴》主要讲述了下列哪一位人物领导起义军扫灭新莽，成功实现“光武中兴”的故事
A. 刘邦 B.刘彻
C. 刘秀 D.刘备
15.“劝君更尽一杯酒，西出阳关 无故人。”“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”诗歌中提到的阳关和玉门关以西的地方在汉朝时被 称为
A. 西洋 B. x疆 C. 大秦 D. 西域
16.历史上为“纸走进人们日常生活”作出突出贡献的人是
A. 李冰 B. 张衡 C. 管仲 D. 蔡伦
17.东汉中期以后,政治统治的突出特点是
A.皇帝专权 B.外戚和宦官交替专权
C.外戚专权 D.宦官专权
18.2，曹操曾写诗 明志：“老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。结合所学知识判断，当时曹操“志”
A. 统一全国 B.消灭袁绍
C. 废汉称帝 D.建立魏国
19.西晋的建立者及都城是
A.曹丕 长安 B.司马炎 洛阳
C.司马懿 健康 D.周瑜 成都
20.魏晋南北朝时，江南地区得以开发的最主要原因是
A.北方人民南迁带来先进技术 B.南方的自然条件优越
C.江南统治者施行仁政 D.南方社会较为稳定
21.两汉时,为促进汉族与少数民族关系的发展做出重要贡献的人物是
① 管仲 ② 班超 ③ 张骞 ④齐桓公
A. ②③ B. ①③
C. ③④ D. ①④
22.《兰亭集序》是下列哪一位人物的代表作
A. 顾恺之 B. 王羲之
C. 陶渊明 D. 颜真卿
23.为巩固统一,秦始皇与汉武帝在经济方面采取的相同措施是
A. 统一文字 B. 统一货币
C. 统一度量衡 D. 盐铁官营
24.南北朝时，北方的商人要去江南地区最繁华的城市去采购丝绸和瓷器，首选城市应该是
A. 广州 B. 建康 C. 扬州 D. 荆州
25.有一位老中医擅长养生之道，每天坚持锻炼。他锻炼时展现出的姿势与虎熊、鹿、猿、鸟的姿态惟妙惟肖。这套体操是古代哪一位医学家首创的
A. 孙思邈 B. 张仲景
C. 华佗 D. 蔡伦
28.从夏、商、西周三朝 代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该
A. 重视教育 B. 勤政爱民
C. 发展经济 D. 增强军事力量
29.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事。下列历史事件中，《史记》中不可能记载的是
A.大泽乡起义 B.张骞出使西域
C.大禹治水 D.班超经营西域
30.《三国演义》 里的“借东风”“草船借箭”“连环计”的故事为人们津津乐道而故事都与三国鼎立局面形成的关键战役有关。这场战役是
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战
C. 赤壁之战 D. 淝水之战
二、材料分析题(31题10分，32题10分，共20分)
阅读下列材料，回答问题
31. ……江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武， 略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄。成吉思汗只识弯弓射大雕……
—— 毛泽东《沁园春•雪》
⑴ 毛泽东在词中提到的“秦皇”是指什么人?(2分)
⑵“秦皇”的最伟大功绩是什么?(4分)
⑶ “秦皇” 为巩固统一采取了哪些措施?(4分)
32. 材料一 、初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。
——《汉书•张骞传》
材料二、
⑴ 材料一反映的是哪一历史事件?“初行”的目的是什么?(4分)
⑵ 材料一和材料二有什么内在联系?(2分)
⑶ 丝绸之路的开辟有何重要意义?(4分)
三、问答题(33题10分，34题10分，共20分)
33. 春秋战国时期，百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础。在百家争鸣的局面中，请你写出
⑴ 孔子创立的学派及思想的核心(3分)
⑵ 写出道家、法家、墨家代表人物。(3分)
⑶ 诸子百家中的哪些思想主张对构建和谐社会有何借鉴意义?(4分)
34. 改革是社会发展的强大动力。请你结合商鞅变法和北魏孝文帝改革的相关史实，探究以下问题
⑴ 商鞅变法中损害奴隶主贵族特权的内容是哪一项?受农民欢迎的重大措施是哪一项?(4分)
⑵ 北魏孝文帝改革中提倡学习汉族习俗的重要措施有哪些?这场改革有何进步意义?(6分)
篇2：七年级历史上册期末检测试题及答案
一、单项选择题(本大题共30题，每小题2分，共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 A A D A C B A D D B A A D C D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D B A B A A B B B C D A B D C
二、材料分析题(31题10分，32题10分,共20分)
31、(10分)
⑴秦始皇(2分)
⑵统一 六国，结束了春秋战国时期长期混战局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(4分)
⑶政治——建立了大一统的中央集权制度;经济——秦统一后，在全国统一使用圆形方孔铜钱，同时还统一了度量衡;文化——把小篆作为全国统一的文字;军事——北击匈奴、筑长城、南修灵渠(4分)
32、(10分)
⑴张骞出使西域(2分);联络大月氏夹击匈奴(2分)
⑵张骞出使西域， 沟通了亚欧的联系， 使汉朝和西域各国从此建立起友好关系，交往频繁。 为丝绸之路的开通奠定了基础。(2分)
⑶促进了中 国与西方国家的经济文化 交流,对人类文明的发展产生了深远影响。(4分)
三.问答题(33题10分，34题10分)
33、(10分)
⑴儒家学派;(1分)仁，“仁者爱人”(2分)
⑵庄子、韩 非、墨子(3分)
⑶墨家：“兼爱、非攻”平等、互利、博爱;道家：真实、自由、宽容;法家：依法治国，公开、公平、公正;儒家：仁爱、正义、礼治;(4分)
34、(10分)
⑴废除贵族的世袭特权(2分);鼓励耕织、生产粮食、布帛多的人可免除徭役。(2分)
⑵在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族同汉族贵族联姻。(4分)促进了民族交融，也增强了北魏的实力(2分)
篇3：七年级上册历史期末试题及答案
七年级上册历史期末试题
一、选择题(每题2分，共计40分，在每个小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的，将所选答案的字母代号填在后面的答题栏内)
1、“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是( )
A 周武王 B 齐桓公 C 晋文公 D 楚庄王
2、以下战役不属于战国时期的是( )
A 城濮之战 B 桂陵之战 C 马陵之战 D 长平之战
3、学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是( )
A 孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 B 夏桀暴政，人民怨声四起
C 西周灭掉商朝，实行分封制 D 春秋战国时期，社会急剧变化
4、400多年前，意大利传教士翻译了记录孔子言行的著作并带到欧洲，孔子学说开始西传。到目前，全球已建成的孔子学院有140所，当年传教士翻译的这部著作应是( )
A 《离骚》 B 《论语》 C 《道德经》 D 《孙子兵法》
5、5月，湖北省代表中国向联合国教科文组织递交了一份申请书，欲将“中国端午节”申报为人类非物质文化遗产。端午节主要是为了纪念战国时期的政治家和诗人( )
A 屈原 B 老子 C 孔子 D 孟子
6、历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面形成影响最大的是( )
A 赤壁之战 B 官渡之战 C 三顾茅庐 D 七擒孟获
7、东晋南朝时期，江南地区得以开发的最主要原因是( )
A 江南统治者调整统治政策 B 北方农民南迁带去了先进的生产技术
C 南方战乱较少，社会安定 D 南方的自然条件优越
8、下列以少胜多战役，发生在三国两晋南北朝时期的是( )
A 巨鹿之战 B 官渡之战 C 赤壁之战 D 淝水之战
9、下列少数民族政权中，曾统一北方的是( )
① 曹魏 ② 孙吴 ③ 前秦 ④ 北魏
A ① ② B ② ③ C ① ③ ④ D ③ ④
10、沐浴着家庭联产承包责任制的春风，小明一家成为农业专业户。他的爸爸想要带领全村人民致富。为选择符合本村所在的北方地区自然规律的项目，他想查阅总结我国北方劳动人民的生产经验，介绍农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法的我国古代农业科学著作，正在就读八年级的小明到书店为爸爸购买了这部著作。小明为父亲购买的农学著作是( )
A 《齐民要术》 B 《水经注》 C 《农政全书》 D 《天工开物》
11、经典诵读已成为当今中国人传承历史文化的重要方式，《三字经》中“嬴秦氏，始兼并。传二世，楚汉争。高祖兴，汉兴建”。所包含的朝代顺序是( )
A秦→西汉 B 西汉→东汉 C 东汉→三国 D 三国→西晋
12、下列人物曾属于秦末农民战争的领袖的是( )
① 陈胜 ② 吴广 ③ 张角 ④ 刘邦 ⑤ 项羽
A ① ② ③ ④ ⑤ B ① ② C ④ ⑤ D ① ② ④ ⑤
13、中国与欧洲进行经济文化交流，最早是通过下列哪种途径进行的( )
A 汉武帝对匈奴的战争 B 丝绸之路 C新航路的开辟 D 郑和下西洋
14、历史上为“纸走进人们日常生活”作出突出贡献的科学家是( )
A 李冰 B 张衡 C 华佗 D蔡伦
15、下列历史人物在《史记》中不可能有记载的是( )
① 陈胜 ② 项羽 ③ 华佗 ④ 蔡伦
A ① ② ③ B ① ② C ③ ④ D ② ③
16、某校历史学习小组要考察我国境内已知的最早人类的遗址，他们应该去( )
A 北京周口店 B 云南元谋 C 浙江余姚 D 陕西西安
17、历史老师在介绍我国一处早期文化遗址时，提到“长江流域”“水稻”“干栏式房屋”。此文化遗址最有可能是( )
A元谋人遗址 B 北京人遗址 C 河姆渡遗址 D 半坡遗址
18、北京奥运会吉祥物是五个具有民族特色的福娃，其中，福娃贝贝的头部文饰，借鉴了中国古代彩陶中的鱼纹装饰图案。看到这个可爱的福娃，我们应该感谢制造这种彩陶的( )
A 北京人 B 河姆渡原始居民 C 半坡原始居民 D 大汶口原始居民
19、王亮同学向韩国留学生介绍夏、商、西周的历史。下列各项中与史实不符的( )
A 我国历史上第一个王朝的建立者是禹 B 禹建立夏朝，从此王位世袭制取代禅让制 C 汤起兵灭夏，建立商朝 D 周武王率大军伐纣，灭商建周
20、“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是( )
A 禅让制 B 世袭制 C 分封制 D 郡县制
二、材料分析题(21题13分，22题14分，共计27分)
21、阅读下列材料：(13分)
材料一
材料二汉武帝时将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。
请回答：
⑴以上两则材料反映了我国古代的什么制度?这一制度的具体内容是什么?反映了“百家争鸣”中的哪家思想?(5分)
⑵这一制度最早是由什么时期谁提出的?材料一中开创实践此制度的人物是哪一位?除了材料一所述的措施之外，他还采取过哪些措施?(5分)
③汉武帝时期继续实行此制度，出现了什么局面?出现这一局面的原因是什么?(即政治、经济、军事、思想、外交原因或措施)(3分)
22、阅读下列材料：(14分)
承认土地私有，允许自由买卖。按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职，没有军功，就不能享受贵族特权。凡是努力从事农业生产，多缴租税者，免其徭役，建立县制，全国划分31个县，由国君直接委派官吏管理。
请回答：
(1)如果你是新兴的封建地主阶级，你对上面的哪些措施表示欢迎?说出理由。(4分)
(2)如果你是奴隶主旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满?原因是什么?(2分)
(3)如果你是农民，你对这些措施的看法如何?(4分)
(4)上述材料反映的是哪一事件的内容?此事件有何历史意义?(4分)
三、问答题(23题13分，24题10分，25题10分，共计33分)
23、我国自古以来就是一个多民族的国家，秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识完成下列问题：
步骤一 走进历史上的民族关系
(1)举例说明秦汉时期，中原王朝与匈奴之间的关系。(各举一例)(4分)
(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?(2分)
步骤二 体验历史上的民族关系
(3)再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景，写出张骞第一次出使西域的目的。张骞出使西域最终起到了什么作用?(3分)
(4)假使你穿越时空隧道，回到了北魏时期，亲历了北魏孝文帝改革的前后情况，试举两例说明孝文帝改革前后北魏的变化。(2分)
步骤三 感悟历史上的民族关系
(5)历史上各民族之间关系的主流是什么?由史及今，我们应该树立什么样的民族意识?(2分)
24、儒家学派是由谁在什么时期创立的?它在发展过程中遭到的第一个沉重打击是什么?它后来又是怎样成为封建正统思想的?你认为我们应如何正确对待儒家思想?(10分)
25、x疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，你知道x疆地区古代称什么吗?在汉朝时期最早为加强我国与x疆地区密切交流做出突出贡献的人物是谁?请列出他的主要事迹。x疆正式归属中央政权的统治之下，并成为中国领土不可分割的一部分的标志性事件是什么?今天如何加快x疆发展?(10分)
七年级上册历史期末试题答案
一选择题(每题2分共计40分)
1 B 2 A 3 D 4 B 5 A 6 A 7 B 8 D 9 C 10 A 11 A 12 D 13 B 14 D 15 C 16 B 17 C 18 C 19 B 20 C
二、21、⑴反映了我国古代的君主专制中央集权制度。(1分)具体内容是：最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权;中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和检察，最后由皇帝决定;地方推行郡县制。(3分)反映了法家的思想(1分)
⑵最早是由战国时期韩非提出的(2分)开创实践此制度的人物是秦始皇(1分)他还采取过：统一文字、货币、度量衡;修筑万里长城，抵御匈奴的进攻;开凿灵渠，连接了长江和珠江两大水系。(答对两条即可得2分)
⑶出现了大一统局面(1分)原因是：政治上接受主父偃的建议削弱诸侯国的势力，封国越分越小;思想上汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，在长安举办太学;经济上重视农业生产，治理黄河，出现经济繁荣，把地方铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸五铢钱;军事上，大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一;外交上，汉武帝两次派张骞出使西域从此汉朝与西域交往日趋频繁。(答对其中两项即得2分)
22、(1)承认土地私有制，保证了我的利益。奖励军功使得只要我在战场上杀敌立功，就可以得到以前只有奴隶主贵族才能享受的爵位和官职。这给了我掌握政权的机会，建立县制加强了中央集权，有利于国家的统治安定。(4分)(2)对按军功授予爵位这一条最为不满，因为如果没有军功，就不能享受世袭的贵族特权，严重损害了我的利益。(2分)(3)我对改革表示欢迎，因为奖励农耕，调动了我的生产积极性，有利于农业生产发展，同时，加强中央集权有利于国家的安定，能让我安定地生产生活。(4分)(4)商鞅变法。(1分)经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。(3分)
三、23、(1)和：呼韩邪单于归顺汉朝;昭君出塞等;战：蒙恬反击匈奴;卫青、霍去病攻打匈奴等。(和战各举一例)(4分)
(2)少数民族的内迁与汉族人民的交流;北魏孝文帝改革等(2分)
(3)目的：联络大月氏，夹击匈奴。(1分)作用：促进了西域与汉朝的经济文化交流，开通了丝绸之路。(2分)
(4)结合北魏孝文帝改革的措施来谈，如从语言、婚姻、服饰、姓名、居住环境、社会经济等方面任举两例即可。(2分)
(5)主流：和平友好。(1分)树立民族平等，友好往来的意识。(符合题意的其他表述也行)(1分)
24、⑴孔子(2分)春秋(2分)
⑵秦始皇实行“焚书坑儒”(2分)
⑶汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”把儒家学说作为封建统治正统思想(2分)
⑷取其精华，去其糟粕(2分)
25、⑴西域(2分)
⑵张骞(2分)
⑶两次出使西域或为开通丝绸之路做出重大贡献(2分)
⑷公元前60年西汉设立西域都护(2分)
⑸维护民族团结;坚持党的领导;实行西部大开发等(只要言之有理即可得2分)
篇4：七年级历史上册期末试题及答案
一、选择题(本大题有20小题，每小题2分，共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
1. 火的使用，增强了人们适应自然的能力，是人类进化过程中的一大进步。在祖国境内
原始人类中，最早开始人工取火的是( )
A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始居民
2. 老师让小丽做组长，她却推选能力比较强，大家都信服的小明做组长，同学们感叹：这是 的再现啊! ( )
A.推恩令 B.王位世袭 C.禅让制 D.大一统
3. 西周实行分封制的根本目的是( )
A.把土地和人民分给亲属、功臣等 B.巩固对西周的统治
C. 让诸侯给周天子交纳贡品 D. 炫耀周的强大
4. 公元前7世纪后期，使晋文公成为中原霸主的关键性战争是( )
A.桂陵之战 B.马陵之战 C. 城濮之战 D.长平之战
5.为了争霸，以“尊王攘夷”为号召来发展本国势力的是( )
A.晋文公 B.越王勾践 C.齐桓公 D.楚庄王
6.“在中国历史上，春秋战国是思想和文化最为辉煌灿烂、群星闪烁的时代。”之所以这样说是因为( )
A.各国纷纷变法，竞相改革 B.王室衰微，诸侯争霸
C.学术活跃，百家争鸣 D.农业发展，商业繁荣
7.“百家争鸣”中的“百家”是指( )
A.众多豪门望族 B.众多思想流派
C.众多地方政权 D.众多文学形式
8.成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。下列成语典故能够反映春秋战国时期历史的是( )
①破釜沉舟 ②烽火戏诸侯 ③退避三舍 ④围魏救赵 ⑤纸上谈兵
A.①②⑤ B.②③④ C.①②③ D.③④⑤
9. 联系商鞅变法的主要内容，你认为在战国后期的秦国，一个农民如果想免除徭役，最好的办法应该是( )
A.积极当兵，保卫国家 B.不隐瞒犯法行为
C.合法经商致富 D.大量生产粮食和布帛
10.秦始皇当时修筑长城主要是为了抵御_______的入侵。( )
A. 匈奴 B.越族 C.突厥 D. 蒙古族
11. 秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨大的贡献，但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是( )
A.儒家思想问题 B.外族入侵问题 C.中央集权问题 D.国家统一问题
12. 国务院新闻办公室发表的《x疆的历史与发展》白皮书指出x疆与中原地区的密切联系由来已久。请你判断x疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于( )
A.张骞出使西域 B.西域都护的设置 C. 玄奘西行 D.丝绸之路的开辟
13. 它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”、“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范;鲁迅先生称其为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。这部史书是( )
A.《尚书》 B.《春秋》 C.《史记》 D.《道德经》
14.史学名著《史记》记述我国古代( )
A.从西周到春秋的历史 B.从黄帝到汉武帝时期的历史
C.从战国到西汉时期的历史 D.从秦始皇到汉武帝的历史
15.东汉末年的各路军阀中，“挟天子以令诸侯”，取得政治上的优势的是( )
A.刘备 B.袁绍 C.曹操 D.孙权
16.汉代以来，人类文化的传播变得更加方便和快捷，最主要是因为( )
A.国家统一 B.造纸术的发明和改进 C.太学的建立 D.交通发达
17.结束三国鼎立局面，完成统一的国家是( )
A.西晋 B.东晋 C.前秦 D.宋
19.你认为我们肯定北魏孝文帝改革促进民族融合的措施，主要是因为( )
A.促进了北魏统一黄河流域 B.保护了鲜卑族的保守势力
C.促进了中国社会的进步 D.迁都洛阳
20.书法成为一种艺术始于( )
A.西汉末年 B.东汉末年 C.三国时期 D.西晋时期
篇5：七年级历史上册期末试题及答案
三、材料分析题(共34分)
22.阅读下列材料：(8分)
材料一：“桀、纣失其道而汤、武作。” “秦失其政而陈胜发迹。”
—————《史记》
材料二：“学而时习之，不亦乐乎” ;“知之为知之，不知为不知” ;“三人行必有我师焉”。
请回答：
(1) 《史记》的作者是谁?(1分)
(2)材料一提到了哪几件历史事件? (3分)
(3)材料二是谁的名言?这些话反映了他的什么思想?(2分)他是哪家学说的创始人?记载他言论的书叫什么?(2分)
23.阅读下列引文，并回答问题：(16分)
材料一：公元前2，曹操以少量兵力同袁绍的大军作战，打败袁军，奠定了统一北方的基础。
材料二：公元2，曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权的大将周瑜，利用曹军不习水战的弱点，指挥联军用火攻的办法，打败曹军。
材料三：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
请回答：
(1)材料一和材料二分别说的是哪两次战役?这两次战役都有一个什么共同特点?反映的是哪一时期的什么社会现象?(4分)
(2)材料二反映的战争之后形成了什么局面?(2分)
(3)材料三中的这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么?(1分)他的抱负实现了吗?(1分)
(4)为什么曹操在两次战役中会有不同的结局?(6分)给我们哪些启示?(2分)
24.阅读下列材料，回答问题。(10分)
材料一：(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒，耕种水田;不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。
------《史记》对江南地区的描述
材料二：江南之国为盛矣。…地广野丰，民勤本业，一岁或稔(丰收)，则数郡忘饥。…丝棉布帛之饶，覆衣天下。(意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用)。
-------------《宋书》
材料三:皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可经允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，如果明知故犯，就要降职或罢官。”
请回答：
(1) 《宋书》里描写的南朝时的江南与司马迁《史记》里描述的汉朝时的江南有什么不同?(2分)
(2)为什么江南地区在魏晋南北朝时期得到开发?(6分)江南地区经济的开发对我国经济的发展有何重大的影响?(2分)
四、问答题(共16分)
25.改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。根据所学回答问题：
(1)齐桓公是春秋时期的第一位霸主，请问他任用了谁进行改革?(2分)
(2)战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?(2分)变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项?这次改革有什么作用?(4分)
(3)北魏孝文帝也进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些?(至少3点)(6分)这场改革有何进步意义?(2分)
七年级历史上册期末试题答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C B C C C B D D A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B C B C B A A C B
二、材料分析题
22.(1) 司马迁(2)商汤灭夏、武王伐纣、陈胜吴广起义(3)孔子，仁政，儒家，《论语》
23.(1)官渡之战和赤壁之战，都是以少胜多的战役。反映的是东汉末年军阀为争夺地盘而混战不休的现象。
(2)奠定了三国鼎立的局面(3)统一南北;没有。
(4)官渡之战中战术得当。赤壁之战中，曹操骄傲轻敌，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军。(关于启示学生只要谈出一点感受，且言之有理，也可得分)
24.(1)《史记》反映了汉朝时江南经济发展落后，而《宋书》则反映了南朝时江南经济有了巨大的发展，有很多地方甚至超过了北方。
(2)原因：江南地区具有发展农业的优越的自然条件;北方人口大量南迁，为江南的发展提供了大量的劳动力和先进的生产技术;江南地区战争相对较少，社会秩序较为安定。影响：对我国经济发展产生了重要影响，为经济中心的南移奠定了 基础。
三、问答题
25.(1)管仲。
(2)商鞅变法;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦灭六国奠定了基础。
(3)①迁都洛阳; ②汉化措施：改穿汉服;说汉语;采用汉姓;与汉人通婚;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国等。意义：促进了北魏社会的发展，北方出现了空前的繁荣景象;加快了各族人民融合的进程。
篇6：初一历史上册期末检测试题及答案
第一部分 选择题(共20分)
一、选择题：
1. 毛泽东曾写道：“赫赫始祖，吾华肇造;……”这里的“始祖”是指
A.禹 B.舜 C.尧 D.炎帝和黄帝
2. 夏朝是我国历史上第一个国家，它的建立者是
A.炎帝 B.黄帝 C.禹 D.启
3. 山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的
A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制
4. 历史悠久的汉语言文字不仅是中华文化的载体，而且本身就是一种灿烂的文化。若寻找这一文化的源头.最早可以追溯到
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
5. 文物反映一定时朗人类的社会活动。下列最能反映商朝社会生活的是
6. 诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下”的是
A.齐桓公 B.晋文公 C.秦穆公 D.楚庄王
7. 战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有“虎狼之师”之称。其主要原因是
A.将领冲锋在前的表率作用 B.作战武器锋利先进
C.战场立功国家赐给田宅和爵位 D.战略战术运用得当
8. 人们为了说明一个深奥的道理，常用讲故事的方式。仔细回忆一下“无为而治”这一成语故事，它最能体现下列哪一学派的思想主张
A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
9. 下列人物中有一位被秦始皇奉为自己的理论指导老师
A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.韩非子
10. “在行政体制上，(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政 治制度是
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
11.七年级(5)班同学在排演历史剧《汉武帝》，其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项
A.颁布“推恩令” B.推行“罢黜百家，独尊儒术”政策
C.商讨派谁出使西域 D.商议开凿灵渠.
12.对开辟丝绸之路贡献最大的是
A.汉武帝 B.张骞 C.班超 D.甘英
13.x疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府统辖开始于
A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开通
C.西域都护的设置 D.宣政院的设置
14.《史记》是我国历史上第一部记传体通史，可以从书中查阅的史实有
① 商汤灭夏 ② 齐桓公称霸 ③ 商鞅变法 ④ 赤壁之战
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
15.古人常用“学富五车”来形容学问渊博，但也反映出当时书写工具的落后。那在古代的中国从什么时候开始，读书人外出游学时，不用带五大车的竹简，也可以达到“学富五车”呢
A.西周 B.秦朝 C.汉代 D.唐代
16.《三国演义》里的“借东风”、“草船借箭”、“连环计”的故事为人们津津乐道，而它们都与三国鼎立局面形成的关键战役有关.这场战役是
A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战
18.和右边的历史短剧台词(片段)，相关联的是
A.商鞅变法
B.张骞出使西域
C.北魏孝文帝改革
D.成吉思汗统一蒙古
19.月球上和太阳系中都有以我国古代数学家祖冲之命名的山和星体，他最突出的贡献是
A.圆周率精确到小数点后七位数 B.测算的一年的时间较准确
C.写了一部数学专著《缀术》 D.发明了骨算筹
20. 周杰伦创作的歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”你唱到他的这首歌时会想到哪位书法家( )
A.顾恺之 B.司马迁 C.祖冲之 D.王羲之
第二部分 非选择题(共30分)
21.和谐社会是对某种以人为本的、彼此合作与宽容而没有冲突的社会形态的美称，也是人类社会一直竞逐不息的理想追求。
阅读下列材料：(5分)
材料一：“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的《中国话》，表达出人们对祖国的美好祝愿。
材料二：孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。
请回答：
(1)歌词中提到的“孔夫子” ——如这位东方先哲，他的哪些思想观点在构建和谐社会方面有一些合理成分或值得借鉴的地方?(2分)
(2)为了巩固政治统一，汉朝哪位皇帝开始用儒家思想作为治国思想?(1分)并在思想领域采取了什么措施使汉朝形成“大一统”的政治格局?(1分)
(3)结合所学知识，你认为儒家思想的精华是什么?(1分)
22.统一是人心所向，大势所趋。维护统一，巩固统一，始终是历史发展的主题。那些有
利于国家统一的人或事在历史的长河中依然被后人传诵与铭记。
阅读下列材料： (10分)
毛主席诗词《沁园春•雪》(1936.02)下半阙：
江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
请回答：
(1)中国历史上在哪一朝实现了第一次大统一?(1分)有什么重大意义?(2分)
(2)材料中的“秦皇”为了巩固统一创立了一套什么制度? (1分)当时的最高统治者除称自己为皇帝外，还在中央政府主要设置了哪三大官职?(3分)
(3)材料中的“汉武”为了加强政治上的统一，他采纳谁的建议实施了什么措施? (2分)
(4)上述材料，就祖国统一的问题谈谈你的认识。(1分)
23.阅读下列材料：(6分)
材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书•食货志》
材料二：为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大版教材
请回答：
(1)材料一中“商君”是谁?(1分)据材料及所学知识归纳“商君”改革的两项措施。(2分)指出此次改革的性质。(1分)
(2)据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用?(1分)
(3)综合上述改革，从中你能得到什么认识?(1分)
24.阅读下列材料：(4分)
材料一：江南地广或火耕水耨。民食鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧冻饿，亦亡千金之家。 ——《汉书》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。 ——《宋书》
请回答：
(1)《宋书》里描写的南朝东晋时的江南与《汉书》描述的江南有什么不同?(2分)
(2)为什么会有这样的不同?(2分)
篇7：初一历史上册期末检测试题及答案
第一部分 选择题(共20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C A B A A C B D D
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
D B C C C C A C A D
第二部分 非选择题(共30分)
21.(1)提出“仁”、“礼”的学说，主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。(2分)
(2)汉武帝(1分) “罢黜百家，独尊懦术”(1分)
(3)仁政、民本思想。(言之有理即可)(1分)
22.(1)中国历史上第一次大统一是秦朝。(1分)
意义：秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。(2分)
(2)封建专制主义的中央集权制度(1分)太尉、丞相、御史大夫(3分)
(3)主父偃、推恩令(2分)
(4)祖国统一是中国历史发展的主题，是全体中国人民的共同愿望;只有统一，国家才能富强，民族才能兴旺;好的制度(政策)是维系和推动统一的重要条件。
(1分，只要言之成理即可相应给分。)
23.(1)商鞅(1分)
内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。
②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。(2分)
性质：封建地主阶级性质的改革(1分)
(2)促进了民族融合，推动了社会的进步，为后来隋唐的大一统奠定了基础。(1分)
(3)改革是推动社会进步的强大动力，我们要坚定不移地坚持进一步对内改革。(1分，只要言之成理即可相应给分。)
24.(1)不同：(2分)
《汉书》描述的江南，人烟稀少，耕作方式落后，商品交换很不发达，贫富分化的程度也很低。
《宋书》所描述的江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛，可以供天下人穿用。
(2)表现：(2分)
汉代的江南尚未大规模开发;后来北方人口大量南下，为南方补充了大量劳动力，而且带去了先进的生产工具和经验，使江南地区迅速发展起来。
篇8：七年级历史上册期中检测试题及答案
一、单项选择
1C 2C 3D 4A 5B 6B 7C 8C 9C 10B 11C
12C 13A 14C 15B 16A
二、非选择题
17(1)齐桓公，宋襄公，晋文公，秦穆公，楚庄王 (5分)
(2)晋文公，楚庄王，越王勾践，齐桓公(4分)
(3)晋，韩赵魏(可颠倒)(4分)
18(1)道家，庄子 (2)法家，韩非子
(3)儒家，孔子 (4)墨家，墨子(各1分)
19(1)承认土地私有，奖励生产，奖励军功，公元前356年(4分)
(2)贵族反对，因为变法废除了贵族特权;新兴地主阶级支持，因为变法确立了新兴地主阶级的土地私有权;平民拥护，因为变法有利于提高他们的社会地位。(6分)
(3)成功的(1分)经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础，变法目的已达到，所以是成功的。(2分)
篇9：七年级数学上册期末检测试题及答案
七年级数学上册期末检测试题及答案
一.选择题(共10小题，每小题3分，计30分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列各式计算正确的是
A.B.C.D.
2.下列能用平方差公式计算的是()
A.B.C.D.
3.如图1，已知∠1=110°，∠2=70°，∠4=115°，则∠3的度数为()
A.65B.70
C.97D.115
4.世界园艺博览会在西安浐灞生态区举办，这次会园占地
面积为418万平方米，这个数据用科学记数法可表示为(保留
两个有效数字)()图1
A.4.18×106平方米B.4.1×106平方米C.4.2×106平方米D.4.18×104平方米
5.某校组织的联欢会上有一个闯关游戏：将四张画有含30°的直角三角形、正方形、等腰三角形、平行四边形这四种图形的卡片任意摆放，将有图形的一面朝下，从中任意翻开一张，如果翻开的图形是轴对称图形就可以过关，那么翻一次就过关的概率是()
A.1/4B.1/2C.1/3D.1
6.如图2，一块实验田的形状是三角形(设其为△ABC)，管理员从
BC边上的一点D出发，沿DC→CA→AB→BD的方向走了一圈回
到D处，则管理员从出发到回到原处在途中身体()
A.转过90°B.转过180°C.转过270°D.转过360°
7.如图3所示，在△ABC和△DEF中，BC∥EF，∠BAC=∠D，
且AB=DE=4，BC=5，AC=6，则EF的长为().
A4B.5C.6D.不能确定
8.地表以下的岩层温度随着所处深度的变化而变化，在某个地点
与的关系可以由公式来表示，则随的增大而()图3
A、增大B、减小C、不变D、以上答案都不对
9.如图4，图象描述了某汽车在行驶过程中速度与时间的.关系，下列说法中错误的是().
A.第3分时汽车的速度是40千米/时
B.第12分时汽车的速度是0千米/时
C.从第3分到第6分，汽车行驶了120千米
D.从第9分到第12分，汽车的速度从60千米/时减少到0千米/时
10.下列交通标志中，轴对称图形的个数是()
A.4个B.3个C.2个D.1个
二.填空题：(每空3分，共36分)
11.代数式是_______项式，次数是_____次
12.计算：=___________
13.如图5，DAE是一条直线，DE∥BC，则∠BAC=_____.
图5
14.北冰洋的面积是1475.0万平方千米，精确到_____位，有
____个有效数字
15.某七年级(2)班举行“建党九十周年”演讲比赛，共有甲、
乙、丙三位选手，班主任让三位选手抽签决定演讲先后顺序，
从先到后恰好是甲、乙、丙的概率是.图6
16.如图6，⊿ABC中，∠A=40°，∠B=72°，CE平分∠ACB，
CD⊥AB于D，DF⊥CE，则∠CDF=
17.如图7，AB∥EF∥DC，∠ABC=90°，AB=DC，则
图中有全等三角形对.
18.一根弹簧原长13厘米，挂物体质量不得超过16千克，并且图7
每挂1千克就伸长0.5厘米，则当挂物体质量为10千克，弹簧
长度为________厘米，挂物体X(千克)与弹簧长度y(厘米)
的关系式为_______.(不考虑x的取值范围)
19.如图8，D，E为AB，AC的中点，DE//BC，将△ABC沿线段DE
折叠，使点A落在点F处，若∠B=50°，则∠BDF=______.
图8
三.解答题(共54分)
20.计算：(每小题5分，共10分)
①3b-2a2-(-4a+a2+3b)+a2②(4m3n-6m2n2+12mn3)÷2mn
21.(7分)先化简，再求值：，其中，.
22.(8分)小明家的阳台地面，水平铺设着仅颜色不同的18块黑色方砖(如图10所示)，他从房间里向阳台抛小皮球，小皮球最终随机停留在某块方砖上.
(1)分别求出小皮球停在黑色方砖和白色方砖上的概率;
(2)要使这两个概率相等，可以改变第几行第即列的哪块方砖颜色?怎样改变?
23.(9分)公园里有一条“Z”字型道路ABCD，如图，其中AB∥CD，在AB、BC、CD三段路旁各有一只石凳E、M、F，M恰为BC的中点，且E、F、M在同一直线上，在BE道路中停放着一排小汽车，从而无法直接测量B、E之间的距离，你能想出解决的方法吗?请说明其中的道理.
24.(10分)小明骑单车上学，当他骑了一段路时，想起要买某本书，于是又折回到刚经过的某书店，买到书后继续去学校.以下是他本次上学所用的时间与路程的关系示意图.
根据图中提供的信息回答下列问题：
(1)小明家到学校的路程是多少米?
(2)在整个上学的途中哪个时间段小明骑车速度最快，最快的速度是多少米/分?
(3)小明在书店停留了多少分钟?
(4)本次上学途中，小明一共行驶了多少米?一共用了多少分钟?
25.(10分)两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图①所示放置，图②是由它抽象出的几何图形，在同一条直线上，连结CD,，.请找出图②中的全等三角形，并说明理由(说明：结论中不得含有未标识的字母);
参考答案
一、单项选择题(每小题3分，计30分)
1.D2.B3.D4.C5.B6.B7.B8.A9.C10.B
二、填空题(每空3分，计36分)
11.三，五12.-3x2-2x+1013.46°14.千，五15.16.74°17.3
18.18，y=13+0.5x19.80°
三、解答题(共54分)
20.①解:原式=3b-2a2+4a-a2-3b+a2(3分)
=-2a2+4a(5分)
②解:原式=4m3n÷2mn-6m2n2÷2mn+12mn3÷2mn(2分)
=2m2-3mn+6n2(5分)
21.解：原式.(5分)
当，时，原式.(7分)
22.解:(1)P(黑色方砖)=，P(白色方砖)=;(6分)
(2)要使这两个概率相等，可将其中的一块黑色方砖换为白色方砖，所改变的黑色方砖所在的行、列数答案不唯一，只要写准确即可得分.(8分)
23.解：能.在图中连结E、M、F.(1分)
理由：AB∥CD(4分)
∴△EBM≌△FCM(ASA)(7分)
∴BE=CF.因此测量C、F之间的距离就是B、E之间的距离.(9分)
24.解：(1)1500米;(2分)
(2)12-14分钟最快，速度为450米/分.(5分)
(3)小明在书店停留了4分钟.(7分)
(4)小明共行驶了2700米，共用了14分钟.(10分)
25.解：图2中.(2分)
理由如下：
与都是直角三角形
∴(4分)
即(6分)
又∵AB=AC,AE=AD
篇10：七年级政治上册期末检测试题及答案
二、非选择题(本大题共4小题，共50分)
26.在一次主题班会上，老师让大家做活动——集体绘画，老师要求全班同学参与，到黑板上画画，要求是每人一笔，大家共同完成一幅美术作品。于是大家轮流到黑板上画上了 自己的一笔，最后黑板上出现了一幅无人能理解的“抽象”作品。为什么会出现这个结果?老师让大家想办法怎样才能完成一幅真正的作品。经过讨论，同学们拿定了主意……于是开始了第二次绘画，黑板上出现了一幅乘风破浪的航船。
请回答：
(1)老师让同学体验这个过程是为了给大家启示：怎样才能建立一个好的班集体。请你谈谈自己的看法。(5分)
(2)我们都生活在班集体中，请写出你们班至少两个优点。(5分)
(3)指出你所在的班级中存在的一个问题并对此提出合理化建议。(5分)
27.一次到某小学听一节颇有创意的自然课。为证实氧气对生命的重要性，教师当堂做了一个实验：把一只小白兔放在一个玻璃罐子里，慢慢抽去罐子里的氧气。小白兔一开始很活泼，随着氧气的不断减少，它开始抽搐起来，最后，四肢蹬了几下就死了。上课的教师和学生都观察得非常仔细，整个课堂静悄悄的。通过实验，学生很快总结出了氧气对生命来说是必不可少的道理。然而整个课堂的气氛因为小白兔的死而变得十分压抑。
请回答：
(1)你赞同上述材料中教师的做法吗?为什么?(5分)
(2)你认为怎样做实验既能让学生获得真知又不违背“热爱生命”的原则?(5分)
28.张女士被人劫持，她机智地悄悄通过快捷键拨打电话给朋友，朋友报警，帮助女子脱险，劫持张女士的犯罪嫌疑人李某也被刑事拘留。
(1)警示平台：“张女士机智脱险的故事”给我们哪些启示?(5 分)
(2)生活启迪：在日常生活中，除了来自违法犯罪的侵害外，还可能遇到哪些侵害?你将如何自护自救?(5分)
29.材料一 法国的贝尔纳说：“良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”英国的达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”
材料二 被北大光华管理学院录取的浙江高考文科状元沈凌波的班主任郑建雄说：“沈凌波的成绩一直比较稳定，虽然他也会遇到一些解决不了的题目，但老师从不担心。因为这时候，沈凌波总会先虚心求教，得到一种方案A;然后在方案A的基础上，再研究出一种可行方案B，这也是他一直以来的学习习惯。最后，他还会拿出新的解题方案和同学分享，绝不吝啬。”
针对上述资料，某校七年级(1)班研究性学习小组开展了一次探究活动，请你参与并完成以下任务：
活动准备：
(1)请你为此次探究活动设计一个合 理的标题。(1分)
问题探究：
(2)分析材料一中的名言，你懂得了什么?(4分)
(3)分析材料二中浙江高考文科状元沈凌波成功的经验有哪些。(5分)
活动总结：
(4)活动结束时，请你来总结我们该如何做新时代学习的主人。(5分)
七年级政治上册期末检测试题答案
一、单项选择题
1.D 解析：本题考查我们面对新环境的态度。面对新环境，我们首先应该以积极的心态去接纳，然后才能想办法去适应，A、B、C三项中的态度都是积极的，因本题是逆向选择题，故选D。
2.A 解析：初中阶段学生最主要的任务是学习。交友有利于融入班集体，但交朋友不是初中阶段最主要的任务，③错误。排除含有③的选项，故选A。
3.D 解析：本题考查我 们对如何适应新环境的理解。王倩主动和其他同学打招呼，介绍自己，了解别人的做法，有利于结交新朋友;经常主动为班级办黑板报是在为班级作贡献，有利于带动良好班风的形成，①③④说法都是正确的，②说法显然错误，应排除。故选D。
4.D 解析：本题考查如何创建良好班集体。建设良好班集体要“各尽其能，发挥所长，奉献集体”，而王彦的说法是只顾自己的行为，不利于建设良好班集体。排除含有③的选项，故选D。
5.D 解析：本题考查我们对待初中学习的正确态度。A项是逃避学习的消极态度，不可取;我们应在完成学习任务的同时，培养各种有益的兴趣爱好，陶冶我们的情操，B项说法错误;学习中不应该有主科和副科之分，每一门学科我们都应该好好学习，C项说法错误;D项是正确对待初中学习的态度，入选。
6.A 解析：制订学习计划，探索好的学习方法是面对初中学习的最佳对策，A项说法正确;面对初中学习，要正确处理好娱乐、休息和读书的关系，而不是“少娱乐和休息，多读书”，B项说法错误;多参加集体活动，与老师、同学搞好关系，有利于融入班集体，C项说法错误;D项说法与题意无关。故选A。
7.D 解析：本题考查我们对养成良好学习习惯的理解。养成良好的学习习惯，可以提高我们的学习效率，达到很好的学习效果，会让我们受益终生，②③符合题意，①④说法错误，故选D。
8.A 解析：题干中一向乖巧的冬冬离家出走体现了青春期的烦恼。青春期心理充满着矛盾，是成长过程中正常的心理现象，但如果处理不好，会成为妨碍我们发展的阻力。因此我们除了可以向父母、老师、朋友以及社会求助外，也要学会通过各种方法控制自己的情绪。①②是正确的，③④不利于心理困惑的消除，应排除，故选A。
9.B 解析：这句话的意思是说“人生非常短暂，就好像白马在细小的缝隙前一闪而过，一会儿而已”，理解了这句话的意思就不难判断正确答案是B项。A、C、D三项本身是正确的，但和题干没有关系，故不选。
10.D 解析：无论遇到多大的挫折，我们都不能轻易放弃生存的希望，要积极寻找求生的方法。放声大哭无济于事，放弃生命更不可取。故选D项。
11.A 解析：张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下，这种关爱他人生命的精神值得我们学习，A项符合题意。B项与题意不符，C、D两项说法错误。
12.C 解析：本题考查我们对青春的理解与态度。青春是美好的，我们应争分夺秒地抓住今天，珍惜每一天，故A项的表述是错误的;青春时期既充满了欢乐，也有许多烦恼，故B项的表述是错误的;青春时期是学习创造的重要时期，但不是唯一时期，故D项的表述是不正确的。只有C项的表述是正确的。
13.D 解析：本题主要考查如何全面认识自己。正确认识自己就要用全面的眼光来看待自己，既要看到自己的长处，又要看到自己的不足，②③④符合题意，①说法错误，故选D。
14.B 解析：生活情趣庸俗、低级的人，只看到眼前的事物，只图暂时的感官快乐。小俊的做法即体现了这一特点，因此他的情趣是庸俗的。故选B。
15.C 解析：达尔文青年时代的兴趣，对他创立生物进化论起到了重要的作用，说明浓厚兴趣有助于事业的成功，故选C。A项说法虽然正确，但与题干主旨不符;B项说法过于绝对;D项说法过于片面。
16.C 解析：本题考查情绪影响人们的行为和生活这一内容。①属于积极情绪对人们的行为和生活产生的积极影响，②属于消极情绪对人们的行为和生活产生的消极影响，故①②应入选;因为情绪有积极情绪和消极情绪之分，影响也有积极影响和消极影响的区别，因此③错误;④说法本身正确，但不是情绪对人们行为和生活的影响，排除。
17.D 解析：本题考查宣泄情绪的方法和要求。我们宣泄消极情绪，是因为消极情绪压抑在心里对人的身心健康不利，因而①观点是正确的;消极情绪的宣泄要在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益，所以②说法是错误的;③④都是我们宣泄不良情绪的正确方法。应选D。
18.A 解析：本题考查我们的自我保护能力。煤气中毒需要医生救治，应拨打“120”急救电话和“110”报警电话，“119”是火警，“12315”是消费者热线，故选A。
19.C 解析：本题考查我们用智慧保护自己的能力。束手待毙是消极的做法，A项错误;靠家庭帮助不现实，B项错误;自己能力有限，D项是错误的做法;面对此种情况，最好的办法是运用智慧向身边人求救，故选C。
20.B 解析：因为盲目从众有很大的危害，所以，①说法是错误的，②观点是正确的;杜绝不良嗜好，需要我们提高自己的判断能力、自控能力，避免盲目从众;同时，要求我们拒绝不健康的东西，因此，③④观点是正确的。
21.D 解析：本题考查如何正确对待网络。网络是把双刃剑，有利也有弊，我们应该利用网络的优势帮助自己学习、生活，自觉抵制网络中的不良信息，避免网络带给我们负面影响。我们不能因为网络上存在不良信息和诱惑就拒绝上网，应取其精华、去其糟粕，A项做法不可取，D项正确且符合题意;B项说法绝对化;C项夸大了网络的负面影响。本题选D项。
22.C 解析：本题考查受教育的权利和义务、加强自我防范、预防违法犯罪等知识。题干中未成年人走向犯罪道路的行为轨迹警示我们要珍惜受 教育的权利，自觉履行受教育的义务;要增强法制观念，重视品德修养;要防微杜渐，防患于未然，①③④说法正确且符合题意;②说法错误，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。本题选C项。
23.D 解 析：电子游戏是一把双刃剑，对青少年来说有利也有弊。A项说法片面，某些电子游戏确 实具有开发智力的功能，适度地玩耍在一定程度上可以提高智力水平，但是积极向中学生推广的观点是错误的，中学生的主要任务是学习科学文化知识。显然，B、C两项的说法也是错误的。D项说法正确，是正确对待电子游戏的态度。
24.D 解析：法律从家庭、学校、社会、司法四个方面规定了对未成年人的特殊保护。从本题的题肢中我们可以看出，是学校保护的内容。①②④都有利于保护未成年学生的生命健康;学校周边摆设很多零食摊位，不利于学生的生命健康成长，③排除。因此，本题选D项。
25.B 解析：本题结合我们身边可能会遇到的危险，以情景分析的形式考查我们的自我保护能力。在上网时我们要注意保护自己的个人隐私，不能随意透露自己的信息，①做法错误;独自一人在家，有陌生人来时，要确定来人的身份后才可开门，②做法错误;③是正确应对火灾的方法;当我们遇到侵害时，要及时寻求帮助和保护，④做法是错误的。本题要求选择不正确的，故①②④入选，选B。
二、非选择题
26.(1)首先，要有一个共同的目标，有了共同的目标，就有了团结奋斗的动力。其次，还需要每个同学各尽其能，发挥所长，奉献集体。最后，还需要全体同学的共同努力，团结协作。
(2)提示：根据实际情况，言之有理即可。
(3)如加强团结协作，避免一盘散沙等，符合题意即可。
解析：本题考查我们对创建新集体的理解。第(1)问实际考查如何创建新集体，根据教材知识回答即可;第(2)问可根据班级实际情况作答;第(3)问根据第(2)问回答，注意存在的问题不能与第(2)问发生矛盾。
27.(1)不赞成。因为这种做法伤害了小白兔的生命。在地球的生物链中，各种生命共生共存，息息相关。我们要学会尊重周围的每一个生命。
(2)可以做的实验有：播放医院急救室为垂危病人输氧救治的音像资料;介绍矿难中井下施救先输氧的事例;等等。
解析：第(1)问考查我们对行为的评价能力，教师的做法是不尊重、不珍爱生命的表现;第(2)问，教师可以通过氧气救人等视频资料来让学生获得真知。
28.(1)学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，也要有保护自己的智慧和方法。遭遇不法侵害，我们要依靠自己的智慧迅速而准确地作出判断，采取机智灵活的方式与其斗争。
(2)如地震、雷击、洪水、泥石流、中毒、溺水等。自护自救方法可根据具体险情回答。
解析：本题意在引导我们学会用智慧保护自己。第(1)问，题干中女子在遇到不法侵害时，用自己的智慧，采取机智灵活的方法告知朋友，使自己脱险。我们可以从中受到启示。第(2)问考查我们对身边险情的了解以及应对险情的方法，可查阅网上有关资料回答。
29.(1)“学会学习适应社会”“做学习的主人”等。
(2)我们要掌握科学的学习方法。掌握了科学的学习方法，就等于掌握了打开一切知识宝库的钥匙。
(3)学习习惯的重要性。养成好的学习习惯，可以增强学习的自觉性和主动性，提高学习效率，达到很好的学习效果。
(4)要转变学习方式，选择适当的学习方法，养成良好的学习习惯。
解析：本题考查我们对学习方法、学习习惯的重要性和怎样学会学习的认识和理解。第(1)问要根据两则材料反映的主题，结合所学知识进行设计，答案具有开放性。第(2)问要注意材料中的关键词“方法”，然后结合教材知识回答学习方法的重要性即可。第(3)问从沈凌波的班主任郑建雄的谈话中可以分析出他的成功在于学习习惯的重要性，然后具体展开回答。第(4)问要综合所学知识归纳出要学会学习的做法。
篇11：七年级政治上册期末检测试题及答案
一、单项选择题(每小题2分，共25小题，50分)
1.在新的环境中学习和生活，有很多新鲜事需要我们用良好的心态去感受。下面几种心态中不可取的是( )
A.看到新的学校，我觉得自己又有了一个全新的开始
B.看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手
C.看到新的同学和老师，我相信又会多一批良师益友
D.看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫
2.升入七年级的第一次班会上，班主任老师在黑板上写下一副对联：你一言，我一语，畅谈交流成集体;你清高，我憋气，不通有无非兄弟。这副对联包含的深刻含义有( )
①要结识新朋友，珍视新友谊 ②要与同学和谐相处，共同成长 ③要把交朋友作为初中阶段最主要的任务 ④要齐心协力创建良好的班集体
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
3.走进新的班集体，王倩非常活跃，她主动和其他同学打招呼，介绍自己，了解别人，经常主动为班级办黑板报。王倩的行为( )
①有利于自己更快地适应新 生活，结识新朋友 ②是在出风头，表现自己，不可取 ③是在积极为班级作贡献 ④有利于带动良好班风 的形成
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4.七年级(2)班的全体同学纷纷表示，每位同学都要以全新的面貌融入这个新的班集体中，把班级建设成良好的班集体。下列同学的说法有利于建设良好班集体的是( )
①李伟表示，要主动、热情、真诚地与同学相处 ②赵杨说，作为班级的一员，要以主人翁的态度维护班集体的荣誉和利益 ③王彦说，只要每个同学把自己的学习成绩搞上去，就一定能成为良好的班集体 ④张良说，要遵守班集体的纪律和有关规定，不做对班级不利的事情
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
进入中学后，面对新生活，我们发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。据此回答5～6题。
5.面对这些变化，下列认识和态度正确的是( )
A.初中的学习真难，我恐怕学不好
B.初中的学习任 务重了，我必须放弃所有的兴趣爱好
C.学习科目多了，我必须分清主次，只学好主科
D.学习难度大，科目多，我会更加努力
6.面对这些新的变化，我们应采取的对策是( )
A.制订学习计划，探索好的学习方法
B.少娱乐和休息，多读书
C.尽量少参加一些集体活动
D.与老师、同学搞好关系
7.中学生李炎总结学习经验时，这样说道：“有一个好的学习习惯，学习才会有效率，才会用心去学习。”李炎的经验之谈告诉我们( )
①学习习惯与学习效率没有联系 ②要养成良好的学习习惯 ③好习惯会使我们受益终生 ④习惯好就一定能学习好
A.②③④ B.①④ C.①②③ D.②③
8.15岁的徐州男孩冬冬离家出走，急坏了家人。“冬冬原来很懂事，现在怎么变成这样了呢?说什么他都不听。”如果你是冬冬的朋友，你觉得冬冬在面对青春期困惑时应该( )①向老师和家长寻求帮助 ②学会自己当自己的心理医生 ③把自己关在屋里不与别人来往 ④对前途充满幻想，沉湎于幻想中
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
9.“人生天地间，若白驹过隙，忽然而已。”这句话表明( )
A.人的生命是不可重复的
B.人的生命不仅只有一次，而且是短暂的
C.人的生命过程有苦也有乐
D.生命是人们享受其他一切权利的基础，是创造有意义人生的前提
10.在生活中，我们也许会遇到一些突如其来的天灾人祸。当火灾、溺水、车祸等灾难发生，甚至危害到我们的生命时，我们应该( )
①绝不轻易放弃生存的希望 ②积极寻找求生的方法 ③放声大哭 ④放弃生命
A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②
11.“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间，用柔弱的身体推开了学生，自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。张丽莉的行为说明( )
A.当他人的生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手
B.未成年人的生命健康权受法律特殊保护
C.只有挽救他人生命，才能提升自己的生命价值
D.牺牲自己挽救别人不值得
12.“青春啊青春，多么美好，多么可爱，像春天的蓓蕾竞相绽放……”这优美动听的歌词表达了( )
A.青春是美好的，我们应该尽情享受
B.青春时期没有任何烦恼
C.要把握好青春，创造美好人生
D.青春时期是学习创造的唯一时期
13.玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺;种子虽小，却有让大力士震惊的力量。这些现象给我们的启示是( )
①每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意我们的缺点 ②在世界上，十全十美的事物是不存在的 ③我们既要看到自己的长处，又要看到自己的不足 ④我们要用全面的眼光来看待自己，悦纳自己
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
14.暑假中，小俊迷上了网络游戏。但暑假一晃而过，沉迷游戏的小俊作出一个大胆决定：休学一年。小俊在这个虚拟世界里，没日没夜地畅游在网络里，常常一个月都不出一次门。小俊的这种情趣是( )
A.高雅的生活情趣 B.庸俗的生活情趣
C.文明的生活情趣 D.科学的生活情趣
15.达尔文在其自传中曾说：“我在学校形成的性格对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于我感兴趣的事物，深刻了解任何复杂的问题和事物。”达尔文青年时代的兴趣，对他创立生物进化论起到了重要的作用。这个事例主要说明( )
A.兴趣爱好可以开阔青年人的视野
B.有兴趣爱好的人就会成功
C.青少年时期对学习和所从事事业的浓厚兴趣，有助于人们今后取得成功
D.我们应像达尔文那样，成为科学家
16.情绪就像“神奇果”，会对人产生神奇的作用。以下属于情绪对人们的行为和生活产生影响的是( )
①积极情绪会使人思维敏捷，体力充沛 ②消极情绪会使人无精打采，萎靡不振 ③所有的情绪都有利于个人正确认识事物、分析和解决问题，使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥 ④人的情绪是多种多样的
A.①④ B.①③ C.①② D.③④
17.每个人都渴望时时如意，事事顺心，但事实上“生活有苦也有甜”。当面对人生固有的烦恼和时代变革带来的种种困惑，面对疾病的纠缠、追求的失落、奋斗的挫折、学习的压力等困扰时，不良的情绪体验油然而生。不良的情绪需要宣泄，以下关于宣泄情绪的说法正确的是( )
①消极情绪压抑在心里，对人的身心健康不利，需要以一定的方式进行宣泄 ②宣泄情绪是个人的私事，也是个人的自由，爱怎样宣泄就怎样宣泄，愿意在什么地方宣泄就在什么地方宣泄，不需要考虑太多 ③我们要消除消极情绪，可以找个角落，痛痛快快地哭一场;找与自己亲近的朋友，诉说不快;我们还可以拨打心理咨询热线，得到指点和安慰 ④散步、打球、写诗、写日记、练书法等有助于把我们内心的消极情绪宣泄出来
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
18.据报道：某地一名八岁女孩正在家中做作业，突然意识到在浴室内洗澡的父母很久还没有出来……后来发现父母因煤气中毒双双倒在浴室内。于是她马上打开窗户、拨打求救电话。由于抢救及时，挽救了父母的生命。事后爸爸妈妈骄傲地称她为自己的“再生父母”。你认为她拨打的最有效电话是( )
A.“110”和“120” B.“110”和“119”
C.“12315”和“120” D.“119”和“12315”
19.贵州15岁的少年冲冲独自一人来厦门找父母，刚出火车站就被“好心人”带上了公交车，没想到，在公交车上，“好心人”抢走了他的330元钱。对此，下列说法正确的是( )A.面对侵害，青少年只能束手待毙
B.面对侵害，青少年只能靠家庭来保护
C.青少年应该机智勇敢，还应积极争取他人的救援
D.自己保护自己，不需要别人
20.在“避免盲目从众，杜绝不良嗜好”问题上，新世纪学校七年级(2)班的同学在网上展 开了热烈的讨论。你认为以下说法中正确的是( )
①存在从众心理是正常的，没有任何危害 ②随波逐流、盲目从众，不利于高雅情趣的培养，影响我们的个性发展，有的还直接影响身体健康 ③杜绝不良嗜好，就要提高自己的判断能力，提高自我控制能力，避免盲目从众 ④要学会拒绝，对干扰我们学习、影响我们正常生活的不健康的东西，果断地说“不”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
21.据调查，80%以上未成年人犯罪与网络不良信息有关。在犯罪的未成年人中，经常进网吧的占93%，沉溺网络的占85%。这说明( )
A.网络信息良莠不齐，应该拒绝上网
B.网络世界很精彩，沉溺其中在所难免
C.互联网是导致未成年人犯罪的根本原因
D.要正确对待网络信息，自觉抵制不良诱惑
22.“厌学→逃学→辍学→流失社会→劣迹行为→违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路的行为轨迹。这警示我们( )
①要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务 ②大错不要犯，犯点儿小错无所谓 ③要增强法制观念，重视品德修养 ④一个人走上违法犯罪的道路往往有一个演变的过程，所以要防微杜渐
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
23.电子游戏是一种很受年轻人喜欢的娱乐项目。下面对电子游戏认识正确的是( )
A.它可以开发智力，应该向中学生积极推广
B.我们要全身心地沉浸到游戏中去
C.把游戏作为开发中学生智力的唯一途径
D.可以有节制地玩，但不可以沉溺其中
24.下列做法中能体现对未成年人的生命健康进行特殊保护的是( )
①学校门口禁止停放任何机动车辆 ②学校定期举行紧急疏散演练 ③学校周边摆设很多零食摊位 ④在学校设立“校园警务室”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
25.我国为保护青少年的健康成长专门制定了相关法律法规，除此之外，青少年还要加强自我保护。下列做法你认为错误的是( )
①小洁上网时轻易说出了自己的真实姓名、学校、电话号码、住址等信息 ②小红独自一人在家做作业，有 陌生人敲门，自称是妈妈的朋友，小红快速地开了门 ③家里着火，先用水打湿全身，再找块毛巾打湿后捂住脸，深深吸口气再跑 ④小婷放学路上碰到了不良青年的威胁和勒索，小婷不敢跟父母和老师说
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
篇12：八年级历史上册期末质量检测试题及答案
一、单项选择题(每小题3分，共75分。)
1、1839年，英国驻广州商务监督给首相发出密件，建议向清廷、发出通牒，要求其割让一个岛屿给英王陛下。后来英国通过战争达到了该目的。这个“岛屿”是( )
A.台湾岛 B.辽东半岛 C.香港岛 D.澎湖列岛
2、圆明园遗迹静静地向世人述说着历史耻辱，百余年前这一世界名园遭受 野蛮的劫掠焚毁，沦为废墟。( )
A.日本侵略军 B.沙俄侵略军
C.英法联军 D.八国联军
3、第二次鸦片战争期间，列强强迫清政府签订的不平等条约中割地最多的是( )
A.中英《南京条约》 B.中俄《北京条约》
C.中俄《瑷珲条约》 D.中日《马关条约》
4、近代中国屡遭列强侵略，被迫签订了一系列不平等条约，其中与“清政府保证严禁人民参加反帝活动”相关的条约是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》
C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
5、提出“自强”、“求富”口号的是( )
A.新文化运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.洋务运动
6、下列戊戌变法内容中，不正确的一项是( )
A.训练新式军队 B.开办新式学堂 C.鼓励私人兴办工矿企业 D.建立民主共和国
7、辛亥革命最突出的历史功绩是( )
A.推翻了清王朝 B.结束了封建君主专制统治
C.建立了中华民国 D.促进了民族资本主义的发展
8、历史课上，老师要求学生列举新文化运动的主要代表人物，下列是一位同学的列举结果，其中有一项不恰当，请你帮他挑选出来。( )
A.李鸿章 B.陈独秀 C.李大钊 D.胡适
9、中共历史上一次重要会议会址，这次会议的召开( )
A.宣告了中国共产党的诞生
B.是中国共产党历史上生死攸关的转折点
C.为夺取抗战的胜利和实现中国的光明前途准备了条件
D.为进行大规模的社会主义经济建设准备了条件
10、国共两党联合起来，以“打倒列强、除军阀 ”为目标开展了( )
A.新文化运动 B.北伐战争 C.抗日战争 D.重庆谈判
11、南昌被誉为“军旗升起的地方”，是因为在这里( )
A.创建了第一个农村革命根据地 B.诞生了中国共产党
C.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 D.初步形成了抗日民族统一战线
12、歌曲《松花江上》唱出东北人民流离失所、家破人亡的悲痛之情，它创作的背景是( )
A.八一三事变 B.七七事变 C.九一八事变 D.南京沦陷
13、中华民族全民族抗战开始的标志是( )
A.九一八事变 B.西安事变 C.卢沟桥事变 D.重庆谈判
14、孙中山说：“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”这个“军官学校”位于( )
A.广州 B.长沙 C.武汉 D.上海
15、标志十年内战基本结束，促进国共合作抗日局面出现的事件是( )
A.一二•九运动的爆发 B.卢沟桥事变的爆发 C.西安事变和平解决 D.八•一三事变的爆发
16、我们要研究南京大屠杀这段历史，以下最有力的证据是( )
A.文学作品中的描写 B.电影片段中的场景
C.屠杀现场遗迹与当时的新闻照片 D.日本的官方言论
17、20世纪初，中国先进的知识分子高举“民主”与“科学 ”两面旗帜，向封建专制制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡。这就是历史上的( )
A.新文化运动 B.戊戌维新运动 C.“” D.“大跃进”时期
18、1940年，八路军总部发布战役预备命令：“我军应以积极的行动在华北战场上开展较大胜利的战斗，创立显著的战绩……”之后，八路军开展 的“较大胜利的胜利”是( )
A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.挺进大别山 D.百团大战
19、蒋介石在一封电报中说：“毛泽东先生勋鉴，倭寇投降。……举凡国际国内各种重要问题，亟待解决。特请先生克日惠临陪都，共同商讨……。”毛泽东 “陪都”之行的结果是( )
A.避免了内战的爆发B.通过了“共同纲领”
C.商讨了第二次国共合作 D.签署了“双十协定”
20 、揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的事件是( )
A.孟良崮战役开始 B.刘邓大军挺进大别山 C.三大战役开始 D.渡江战役开始
21、民主革命时期，中国共产党领导人民军队打了无数胜仗。发生在解放战争时期的是( )
A.四渡赤水 B.百团大战 C.辽沈战役 D.上甘岭战役
22、张謇是近代著名民族企业家，其创建的大生纱厂是近代民族资本主义发展的一个缩影。你认为大生纱厂经营“最景气”时期是在( )
A. 甲午战争后 B.抗日战争时期 C.“一战”期间 D. 解放战争时期
23、1926年，中国的“红三角”牌纯碱，闯入万国博览会并获金质奖章。为该荣誉做出贡献的科学家是( )
A.詹天佑 B.侯德榜 C.邓稼先 D.张謇
24、近代以来，人们的社会生活发生了显著变化。下列现象不可能发生的是( )
A.1909年，张某乘坐火车，行驶在中国人自己设计修筑的铁路上
B.1911年，王某通过《申报》获得了武昌起义的消息
C.1912年，李某赴京参加了科举考试
D.1913年，赵某穿着中山装参加了一个重要宴会
25、严复被鲁迅先生称为中国“十九世纪末最敏感的人”，因为他( )
A.提出了“师夷长技以制夷”的思想 B.宣扬民主、共和的思想
C.提出 “自强”、“求富”的主张 D.宣传“物竞天择”观 点
二、综合题(本大题共2小题，26小题12分，2 7小题13分，共25分)
26、毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗，请阅读以下 诗词并结合所学回答问题。
材料一：军叫工农革命，旗号镰刀斧头，修铜一带不停留，便向平浏直进。地主重重压迫，农民个个同仇，秋收时节暮云沉，霹雳一声暴动。——《西江月•秋收暴动》
材料二：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。——《七律•长征》
材料三：钟山风雨起仓黄，百万雄狮过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。——《七律•人民解放军占领南京》
请回 答：(1)材料一反映的是毛泽东领导发动的哪一次武装起义?(1分)在起义失败后，他率军建立了哪一个农村革命根据地?(1分)
(2)据材料二并结合所学的知识回答红军“远征”的直接原因是什么?(1分)红军“远征”胜利结束的标志是什么?(1分)在远征途中中国共产党在哪里召开了攸关生死的转折性会议?(2分)
(3)材料三中的“人民解放军占领南京”是解放战争中的哪一战役的辉煌战果?(2分)今天的北京在当年又是通过哪一战役实现解放的?(2分)
(4)请结合所学知识，谈谈在中国近代民主革命时期，由国民党领导中国革命失败，到中国共产党取得伟大的胜利，你有何感想?(2分)
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