桥之美的同步练习题及答案

以下是小编收集整理的桥之美的同步练习题及答案，本文共8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。本文原稿由网友“杨欣湛”提供。

篇1：桥之美的同步练习题及答案

桥之美的同步练习题及答案

1、给加粗字注音，看拼音写汉字。

着重( ) 煞风景( ) 纤细( ) 孕育( )

和xié( ) 销hún( ) zhù( )足 前zhān( )后顾

2、多音字注音组词：

3、下列句子中加横线词语释义有误的一项 ( )

A、那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂!

销魂：灵魂离开肉体，形容极度的悲伤、愁苦或极度的欢乐。

B、人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。

驻足：停下脚步。

C、南京长江大桥远看也是一道直线，直线美不美?直线是否更符合新的审美观?不宜笼

统地提问，不能笼统地答复，在艺术形式处理中，往往是失之毫厘，差之千里。

失之毫厘，差之千里：有丝毫的失误，也会有千里的差错。

D、虽然滨江多垂柳。满山开桃花，但脂粉颜色哪能左右结构之美呢!

左右：支配。

4、仿造加横线词语造句：

⑴ 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

有的有的有的有的：

⑵ 不过我之爱桥，并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的'发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

并非也并非而是：

5、阅读下面描述桥的优美语段，领会语句的生动，并写出自己的体会或受到的启示：

⑴ 在桥上，望黄河南岸，山峰如削，绿树葱茏;看脚下，黄河滔滔，飞波逐浪，雄伟壮丽的白浪索桥横跨在万里黄河上，不仅给白浪古渡增添了美丽雄奇的风光，而且白浪索道桥成了晋、豫两省人民进行文化交流的主要通道。

⑵ 天地之间，一座汴水虹桥跨水亭亭而立，突见之下，只觉天底下任何语言都无法描述出它的美来，这廊桥竟是糅合了楼台亭阁各类建筑的风格，飞檐翘角，重楼叠阁，挡板是暗红色的，造型古朴大方，走在桥上非常平稳，每一块木板都十分牢固，以其400多年的历史来说，真可谓是奇迹了。

【参考答案】

1、给加粗字注音，看拼音写汉字：

zhuó shā xiān yùn 谐 魂 驻 瞻

2、多音字注音组词：

3、C

4、略。

5、略。

篇2：《桥之美》同步练习题

《桥之美》同步练习题

基础知识

1．给下列加黑的字注音。

纤细驻足（）险峻（）

孕育（）颐和园（）煞它风景（）

2．解释词语，并解释加黑的字。

驻足：_____________________________________

美感：_____________________________________

晓风残月：_____________________________________

煞它风景：_____________________________________

失之毫厘，差之千里：_____________________________________

3．作者的职业是什么？从文中哪些语句可以看出来？

答：________________________________________________。

4．在作者看来，“桥”美在何处？你对此有什么感想，从中得到什么启示？

答：_________________________________________________。

阅读训练

茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之荚。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的.宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀着人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。

5．选段具体写到了哪几座桥？

答：_______________________________________________。

6．体会下列句子的情味，写出含义。

（1）茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。

答：_________________________________________________。

（2）早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！

答：_________________________________________________。

7．作者在文中提到了桥下的湖水、急流，桥边的芦苇、柳丝，桥上的廊与亭，为什么？

答：_________________________________________________。

8．用作者的观桥思路，为本段补充一座你所看到的桥，100字左右。

答：__________________________________________________。

拓展阅读

摩天大楼在芝加哥诞生，在纽约成长，如今正在太平洋沿岸发展壮大，但谁也不知道它将在哪里寿终正寝。眼下，它的身体正壮硕，充满生机，遍地开花，给所在城市带来繁荣景象，给远东地区的都市勾勒出显示财力的新轮廓。东京、汉城、新加坡、香港、上海和吉隆坡的摩天大楼向我们预示着亚洲新世纪的到来，马来西亚首都吉隆坡刚刚建成的双塔楼首次在高度上超过了一直领先的美国。

篇3：桥之美练习题

桥之美练习题

一、按下列句中注音写出汉字

1．其身段的纵横与桥下的水波（xiétóng）________谱出形与色的乐曲。

2．方、圆之间相处（héxié）________、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。

3．“小桥流水人家”，固然具（shījìng）________之美，其实更偏于绘画的形式美。

二、形似字组词

1．销（?）?俏（?）?峭（?）?削（?）

2．峻（?）?竣（?）?俊（?）?骏（?）

3．孤（?）?弧（?）?狐（?）?瓢（?）

4．魅（?）?魄（?）?魏（?）?魁（?）

三、解释下列词语并解释加粗的字

1．驻足：

2．极目：

3．煞它风景：

4．失之毫厘，差之千里：

四、阅读

（一）

茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的`满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师必然要在此展开一番搏斗。

1．选文内容与下面的语句相照应的一项是

（?）

A．石拱桥不仅历史悠久，形式优美，而且结构坚固。

B．桥更具有绘画美。

C．桥在不同环境中有着多种多样的形式作用。

D．桥作为大件艺术品来欣赏。

2．选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美。第一个例子是写________与________的搭配给人带来了特别的感受；第二例子是写出________与________的搭配，令画家销魂；第三个例子写了________之美；第四个例子写了________桥，它与其他桥不同之处是________________。

3．体会下列画线语句的表达作用：

（1）颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。

（2）因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师必然要在此展开一番搏斗。

4．概括本段段意：________________________

篇4：《桥之美》基础知识练习题

《桥之美》基础知识练习题

1、给下列黑体字注音：

⑴ 口吻（ ） ⑵ 媒介（ ） ⑶ 煞风景（ ） ⑷ 颐（ ）和园

⑸ 点缀（ ） ⑹ 摄（ ）影 ⑺ 孕（ ）育 ⑻ 前瞻（ ）后顾

2、解释下列词语：

⑴ 美感：

⑵ 史诗：

⑶ 驻足：

⑷ 失之毫厘，差之千里：

3、根据课文内容填空：

⑴ 虽然绿水依旧绕人家，但彻底 （摧毁 摧残 毁坏）了画家眼中的结构美。

⑵ 每当其间 （呈现 显现 出现）一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。

⑶ 无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同 （奏出 唱出 谱出）形于色的乐曲。

⑷ 虽然滨江多垂柳，满山开桃花，但脂粉颜色哪能 （左右 控制 制约）结构之美呢！

4、填上适当的关联词语：

⑴ “小桥流水人家”， 具诗境之美，其实更偏重于绘画的形式美。

⑵ 为了画钱塘江大桥，我曾两次爬到六和塔背后的山坡上， 总处理不好那庞大的六和塔与长长的桥的关系， 构不成画面。

⑶ 喜鹊构成的桥 意义好，形式 自由，生动活泼。

⑷ 起到构成及联系之关键作用的形象， 也就具备了桥之美！

5、在作者看来，“桥”美在何处？

【参考答案】

1、给下列黑体字注音：

⑴ wěn ⑵ méi ⑶ shā ⑷ yí

⑸ zhuì ⑹ shè ⑺ yùn ⑻ zhān

2、解释下列词语：

⑴ 对于美的感受或体会

⑵ 叙述英雄传说或重大历史事件的.叙事长诗

⑶ 停止脚步

⑷ 意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。毫、厘，计量的小单位

3、根据课文内容填空：

⑴ 摧毁

⑵ 显现

⑶ 谱出

⑷ 左右

4、填上适当的关联词语：

⑴ 固然

⑵ 但 因而

⑶ 不仅 也

⑷ 凡是 其实

5、在作者看来，“桥”美在何处？

形式美，凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美。

篇5：桥之美阅读答案

阅读《桥之美》的节选文字，完成下列题。

①石拱桥自身的结构就很美：圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。不过我之爱桥，并非着重于将作为大件工艺品来欣赏，也并非着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展，而是缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

②茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家销魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往．．有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等地的山区往往．．碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位臵。因桥下多半是急流，人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。

③张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画图。矛盾的发展促成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往．．被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的'水波协同谱出形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线！一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛及急流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。

1．第②段列举了画家眼中的桥之美，下面理解不恰当的一项是( )

A．桥之美，美在石桥与密密的苇丛相配合给人带来开阔疏朗的特别感受。

B．桥之美，美在细弱的柳枝与坚硬的石桥创造出阴柔与阳刚不同的景致。

C．桥之美，美在宽阔水面上的长桥打破了背景的单调，富有灵气和生命。

D．桥之美，美在风雨桥与驻足欣赏飞瀑流泉的人们共同构成的和谐图景。

2．下面对选文有关内容的表述，不正确的一项是( )

A．“往往”一词在选文中出现了五次之多，从这一点可以说本文具备了说明文语言的准确、严谨的特点。

B．本文的语言极富表现力和感染力，既有拟人、比喻等修辞手法的运用，又有充满诗情画意的景物描写。

C．选文先总说画家对桥欣赏的着重点，然后举例分说桥在不同环境中的形式作用，条理清晰，层次分明。

D．第③段文字主要运用了举例子、作比较等说明方法，具体介绍了各种不同的桥所具有的独特的美感。

3．下列说法符合原文意思的一项是( )

A．作者一方面着力从桥自身的结构来欣赏“桥之美”，另一方面又以画家的眼光，发掘桥在不同环境中所产生的美学效果。

B．桥是人们劳动的成果，出现在苍茫水面上卧龙一般的长桥，是人类创造力的体现，从这个意义上说，它就具有了生命。

C．为了找到作画、拍摄的理想位置，画家和摄影师们有时在风景宜人的风雨桥上不顾激流飞瀑展开一番互不相让的争斗。

D．正因为有山岩、树丛、急流、行人等担任了联系形象的重叠及交错的角色，才使得原本孤立的桥具备了独特的生命力。

篇6：《桥之美》节选阅读答案

张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相连而成浓缩的画图。矛盾的发展捉成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛 孩子们寻找热闹。高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的'环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛反激流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。

18.下列诗句与画线句子描写的意境最为相近的一项是( )

A.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 B.好峰随处改，幽径独行迷。

C.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 D.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

19.加点句子运用说明方法的效果是什么?判断正确的一项是( )

A.郑重而严肃地写出了孩子们喜欢热闹的特点。

B.亲切而生动地写出了画家们画桥的爱好。

C.委婉而巧妙 地写出了田野的静。

D.明白而筒洁地写出了桥的美。

20.文末“具有独特生命力的线的效果”指的是什么?判断正确的一项是( )

A.一道富有弹性的线。 B.一道孤立的线。

c.山岩树丛及急流。 D.险峻的环境。

21.下列对文段内容的理解正确的一项是( )

A.张择端《清明上河图》的创作目的是为了表现桥之美。

B.绘画和摄影作品中的桥重叠交错，构成了丰富的画面。

C.画家们寻找到的不仅仅是桥，更是心灵的安静。

D.索桥在普通人眼里是“险”，但在画家们的眼里是具有生命力的美。

参考答案：

18.B

19.B

20.A

21.D

篇7：桥之美节选阅读答案

桥之美节选阅读答案

一、基础知识

1．给下列加点字注音：

和谐（  ） 点缀（  ） 煞风景（  ） 孕育（  ）

2．解释下列句子中的词语：

⑴如果煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，则摧毁了形式美。

煞它风景：

⑵艺术形式的处理中，往往是失之毫厘，差之千里。

失之毫厘，差之千里：

3．根据课文内容，填写下表。

桥之美的总特征

举例说明

各自的作用

桥普遍具有的作用

⑴

⑵

⑶

⑷

4．对下面句子理解正确的项是（  ）

A、除了造桥的工程人员外，恐怕要算画家见的桥最多了。

此句说除了造桥工程人员外，画家肯定是见的桥最多的人。

B、美术工作者大都喜欢桥。

此句说美术工作者没有不喜欢桥的。

C、“失之毫厘，差之千里”是一条成语，也叫做“失之毫厘，谬以千里”。

意思是如果相差不大，造成的误差或错误也就不大。

D、凡是起到构成及联系之关键作用的形象，其实也就具备了桥之美！

此句从具体的桥扩展到“构成及联系之关键的形象”，起到这种作用的形象就具备了桥之美！

5．体味下列句子的情味。

⑴茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。

⑵田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。

6．判断下列句子的修辞手法。

⑴画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线！（            ）

⑵每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。（              ）

⑶圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。（            ）

二、同步解读

将来的桥梁一定造得很低。现在造桥的费用之所以大，往往不在桥长而在桥高。（甲）桥一高，两岸的路面也要高起来，高的路面上又要造桥，这种桥的下面是陆地而不是水，名叫“引桥”，引桥的工程往往比水上“正桥”的工程还大。（乙）现在有一种活动桥，桥面很低，平常走车，等到有船过桥时，就把一个桥孔开开来，等船过去再关上。但是因为桥孔的开关很慢，对于走车过船都不方便，因而这种桥虽然便宜，却用得很少。（丙）将来的桥梁，可就大不同了。桥孔可以用极轻的材料如玻璃钢制成，开动桥孔的机器，也比现在的灵活得多，因而开桥、关桥的时间可以大大缩短。而且桥上有自动远距离控制的设备，有船过桥时，它会自动打开桥孔，并且预先对两岸路上的车辆发出信号，让它们知道桥下正在过船。等船一过去，桥孔立刻自动关好，车辆可以很快地过河，这样对于水陆交通，两不妨碍。（丁）

7．“因为桥下要走船，如果水高船也高，水涨船高，桥就更要高了。”一句是从原文中抽出来的，应还原于（  ）处。

A、甲处  B、乙处  C、丙处  D、丁处

8．说说下列句子中加点词语的表达作用，然后自己从文中找出类似的一处加以说明。

⑴现在造桥的费用之所以大，往往不在桥长而在桥高。

⑵将来的桥梁，可就大不同了。

⑶

9．文段末的“两不妨碍”是指哪两方面都不妨碍？

10．要想使将来的桥梁造得很低，必须具备三方面的前提，请加以概括：

⑴

⑵

⑶

11．本段的中心句是

三、美文赏读

桥

茅以升

首先要说清楚：什么是桥?如果说，能使人过河，从此岸到彼岸的东西就是桥，那么，船也是桥了；能使人越岭，从这山到对山的东西就是桥，那么直升机也是桥了，船和飞机当然都不是桥，因为桥是固定的，而人在桥上是要走动的。可是拦河筑坝，坝也是固定的，而人又能在坝上走，从此岸走到彼岸，难道坝也是桥吗?不是的，因为桥下还要能过水，要有桥孔。那么，在浅水河里，每隔一步，放下一堆大石块，排成一线，直达对岸，上面走人，下面过水，而石块位置又是固定的，这该是一座桥了(近代叫做“汀步桥”)，然而严格说来，这还不是桥，因为桥面是要连续的，不连续，不成。但是，过河越谷的水管渠道，虽然具备了上述桥的条件，而仍然不是桥，这又是何故呢?因为它上面不能行车。这样说来，矿山里运煤的架空栈道，从山顶到平地，上面行车，岂非是桥吗?然而又不是，因为这种栈道太陡，上面不能走人。说来说去，桥总要是条路，它才能行车走人，不过它不是造在地上而是架在空中的，因而下面就能过水行船。

其次，什么叫早?是自然界历史上的早呢，还是人类历史上的早。是世界各国的早呢，还是仅仅本国的早。所谓早是要有历史记载为根据呢，还是可凭推理来臆断，早是指较大的桥呢，还是包括很小的在内，比如深山旷野中的一条小溪河上，横跨着一根不太长的石块，算不算呢?也就是说，是指有名的桥，还是无名的桥。这样一推敲，就很难落笔了。姑且定个范围，那就是：世界上最初出现的人造的桥，但只指桥的类型而非某一座桥。

在人类历史以前，就有三种桥。一是河边大树，为风吹倒，恰巧横跨河上，形成现代所谓“梁桥”，梁就是跨越的.横杆。二是两山间有瀑布，中为石脊所阻，水穿石隙成孔，渐渐扩大，孔上面层，磨成圆形，形成现代所谓的“拱桥”，拱就是弯曲的梁。三是一群猴子过河，一个先上树，第二个上去抱着它，第三个又去抱着第二个，如此一个个上去连成一长串，把地上猴子甩过河，让尾巴上的猴子抱住对岸一棵树，这就成为一串“猿桥”，形式上就是现代所谓“悬桥”。                            ，所有千变万化的各种形式，都由此脱胎而来。

因此，世界上最初出现的人造的桥就离不开三种基本形式。A          就是单孔的木梁。B                就是以堆石为墩的多孔木梁。C                  就是单孔的石拱。D            就是只过人而不行车的悬桥。

12．什么是桥?请根据本文第一段加以概括。(不超过30字)

13．填写在第③段的横线上最为恰当的一项是(  )

A、悬桥、拱桥和梁桥是桥的三种基本类型。

B．拱桥、梁桥和悬桥是桥的三种基本类型。

C．梁桥、悬桥和拱桥是桥的三种基本类型。

D．梁桥、拱桥和悬桥是桥的三种基本类型。

14．把下面四个介词短语，分别填入第④段的A、B、C、D处。

(1)在水深而面不太宽的河上(  )

(2)在最小的溪河上(  )

(3)在水深流急而面又宽的大河上(  )

(4)在浅水而较大的河上(  )

15．本文主要用了哪几种说明方法，请指出来并加以说明。

16．本文在语言的运用上有什么特点?试作简要分析。

参考答案：

1、xié、zhuì、shà、yùn

2．⑴破坏人的兴致的意思。⑵意思是相差虽小，而造成的误差或错误极大。

3．特征：在不同环境中，起着不同形式的作用。⑴石桥与苇丛相配合；显得疏朗开阔。⑵石桥与细柳合作；显得和谐统一。⑶长桥与水面配合；打破了单调感。⑷风雨桥的廊和亭；给人安闲、自在之感。作用：联系形象的重叠与交错。

4．D

5．略

6．依次是：比喻、拟人、排比

7．A

8．⑴说出了通常的情况，而不是绝对的情况。⑵副词，说明不同的程度之大，有强调作用。⑶略（意近即可）

9．指水上交通和陆上交通。

10．⑴桥孔要用极轻的材料制成。⑵开支桥孔的机器比现在的灵活得多。⑶桥上有自动远距离控制的设备。

11．将来的桥梁一定造得很低。

12．桥是架在空中的、上面能行车走人、下面能过水行船的路。

13．D

14．(1)C(2)A(3)D(4)B

15．下定义，作比较，分类别

16．准确：如解释什么是“桥”，怎样叫“早”。简明：如说明什么是“梁”和“拱”。生动：如说明猿桥。）

篇8：《黔之驴》同步练习题及答案

《黔之驴》同步练习题及答案

《黔之驴》同步练习题及答案

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大 ，断其喉，尽其肉，乃去。

一

1解释下列句中加点词的意思。

（1）以为神 （  ）   （2）以为且噬己也 （  ）

（3）益习其声 （  ）  （4）驴不胜怒，蹄之 （  ）

2用现代汉语写出文中加横线句子的意思。

______________________________________________________________

3老虎心里对驴的两次反抗的评判分别是  、 。(原句)

4假如“好事者”看到了虎“尽其肉，乃去”的背影，请发挥你的想象，从下面角度任选一个，以“好事者”的口吻在横线上补出具体内容。（3分）

（1）从自己和驴的角度诉说驴被虎吃的原因。

驴啊，__________________________________________你也不会被吃掉啊！

（2）从自己和虎的角度诉说虎吃掉驴的原因。

老虎啊，_______________________________ ___你也不能吃掉驴啊！

二

1解释下列句中加点的词或短语。

（1）庞然大物也（  ） （2）蔽林间窥之（   ）

（3）益习其声 （  ） （4）尽其肉 （   ）

2用现代汉语写出文句子的意思：驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，

__________________________________________________________________

3文中充分表明驴虚弱本质已暴露无遗的句子是：“______________”

4本文寓意深刻，后来由此演化出了一些成语，请写出其中的一个并仿照示例写一段话。

示例：狐假虎威，出自《战国策》，本义是说狐狸利用老虎的威力吓唬百兽，后来比喻借别人的威势吓唬或欺压人。

____________________________________________________________

三

1解释下列加点的字。

（1）益习其声    （2）荡倚冲冒

（3）以为且噬已也   （4）稍近益狎

2翻译下列句子。（3分）

虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。

3下列选项中对文章的理解正确的`一项是（ ）

A．本文主要写了老虎和驴子斗智斗勇的故事，与黔地有驴无驴无关，因此首句没必要交待“黔无驴”。

B．“蔽林间窥之”、“稍出近之”生动地描写出老虎初见驴子的惊恐之状以及想了解对方的心情。

C．“稍近益狎，荡倚冲冒”说明驴不惧怕老虎，对老虎进行百般挑逗、戏弄。

D．本文以细致入微的刻画见长。写虎，不仅刻画其外貌、动作，还描写其心理活动。其中写虎与驴争斗的动作和心理尤为出色。

4“黔驴”家属把老虎告上了动物法庭，请你发挥想象，为老虎写一段辩护词。（80字左右，3分）

答案：

一

1（1）把……当作（2）将要（3）熟悉、习惯（4）用蹄子踢（4分。意对即可）

2老虎藏在树林里偷偷地看着驴，渐渐地出来接近它，小心谨慎，不了解它究竟是什么东西。（3分。意对即可）

3无异能；技止此耳。（2分，答对1点得1分）

4参考：（1）驴啊，若不是你庞大却愚蠢，没有能耐，只会一鸣一蹄，若不是我好事把你运来放到山下，你也不会被吃掉啊！

（2）老虎啊，若不是你细心机智精明，做事小心谨慎，敢于斗争、善于斗争，若不是我好事，把驴运来并放到山下，你也不能吃掉驴啊！（3分，意对即可）

二

1（1）巨大的样子（2）躲在树林里（3）逐渐地熟悉，慢慢地了解（4）吃光（4分）

2驴一声长鸣，老虎（听了）非常害怕，逃到远处，认为（驴）将要咬自己。（4分。有小缺憾的不扣分）

3驴不胜怒，蹄之。（2分。如只答“驴不胜怒”不得分，仅答“蹄之”得1分。答“虎因喜，计之曰：‘技止此耳！’”的也可以得1分）

4（1）黔驴技穷，出自《黔之驴》，本义是说贵州地区的那头驴子仅有的一点本领也用完了，后来比喻仅有的一点伎俩也用完了。（2）黔驴之技，出自《黔之驴》，本义是说贵州地区的那头驴子仅有的一点本领，后来比喻虚有其表，本领有限。（3）庞然大物，出自《黔之驴》，本义是说贵州地区那头驴子在老虎看来是头巨大的动物，后来形容很大很笨的一些东西或表面上很大而实际脆弱的东西。（4分。成语、出处、本义、后来义各1分。本义、后来义意思对即可）

三

1（1）逐渐；（2）碰撞；（3）将要；（4）态度亲近而不庄重。(4分。每空1分)

2老虎看到它，（原来）是个巨大的动物，（心目中）把它当成神，藏在树林里偷偷观察它。（3分。意对即可）

3 B（2分）

4指出驴被吃的必然性（自身原因）可得全分。参考答案：尊敬的法官，驴之死不能怪我。大家都知道，大自然奉行的是“物竞天择，适者生存”的法则。像驴这样大而无能的家伙，被吃掉是早晚的事情，我只是在替上天行使它的法则而已。所以，如果一定要有人为驴之死负责的话，那么，请您宣判上天谋杀罪名成立。（3分）

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