以下文章小编为您整理的七年级历史上册第二单元测试题及答案，本文共10篇，供大家阅读。本文原稿由网友“拉风的石头”提供。
篇1：七年级历史上册第二单元测试题及答案
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每个小题所列的四个选项中，只有一个是符合题意的。)
1、有人说：““封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系“这主要是评价
A、世袭制B、禅让制C、分封制D、郡县制
2、小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪一位统治者有关?
A、夏王桀B、商王纣C、周厉王D、周幽王
3、6月10日是我国第四个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列那一项的存在形式明显不同于其他三项
A、三星堆B、都江堰C、端午节D、故宫
5、学习历史有一基本结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是
A、孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多B、夏桀暴政，人民怨声四起
C、西周灭掉商朝，实行分封制D、春秋战国时期社会急剧变化
6、下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有
①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量④华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族融合。
A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④
7、妈妈领着小明去看中医，某位自称是“神医”的人，给小明看一看气色，问了问病情，听了听小明的声音，就给小明开了药方。小明对妈妈说：“这个神医是冒牌的”。小明的判断依据是
A、他没给小明切脉B、他没有给小明量血压
C、他没有问小明得了什么病D、他对小明不够客气
8、成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史实，警世箴言，散见于历代典籍。富含许多古代人的智慧结晶，也可视为先民的历史写照。下列成语中与我国春秋战国历史有关的是
①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍
A、①②B、③④C、①③D、②④
9、北京奥运会会徽“中国印-舞动的北京”融合了中国的传统艺术形式是
①书法②雕塑③杂技④舞蹈⑤绘画
A、①②③④B、②③④⑤
C、①②④⑤ D、①③④⑤
10、对联：“哀怨托离骚，生而独开诗赋立;孤忠报楚国，余**及汉湘人”。所描写的人物是( ) A.李冰 B.孔子 C.屈原 D.司马迁
11、同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是( ) A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.行书
12、公元前260年，秦赵之间发生的一场空前激烈的大战是( )
A.长平之战 B.城濮之战 C.桂陵之战 D.马陵之战
13、战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是( )
A.齐、楚、赵 B.韩、赵、魏 C.楚、燕、韩 D.秦、齐、魏
14、战国时期，在思想领域出现了百家争鸣的局面从根本上说是由于( )
A.各国的变革 B.士人的四处游说 C.阶级统治的需要 D.生产力的飞速发展
15、春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为( )
A.农业重视使用肥料 B.青铜器在农业中的广泛使用
C.水利工程的兴修 D.铁农具和牛耕的推广
16、下列关于我国历法方面知识的表述，正确的一项是( )
A.今天的农历，又叫“殷历”，是比较完备的历法
B.战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和闰月之说
C.相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法
D.战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就
17、下列属于“三星堆”文化代表的是( )
①司母戊大方鼎 ②青铜立人像 ③四羊方尊 ④青铜神树
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
18、“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是：
A.以“德”教化人 B.有教无类 C.因材施教 D.当仁不让于师
19、最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是：( )
A.编钟 B.铜钟 C.七孔骨笛 D.陶埙
20、商鞅变法成攻的主要原因是：( )
A.秦孝公的大力支持 B.百姓的欢迎 C.个人才能卓越 D.符合历史发展潮流
二、非选择题
21、(7分)阅读下列材料，回答问题：
孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。儒家所追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。因此，千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”，“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。数千年来，这种和谐理念经过长期的熏陶，扎根于中国的历史文化传统，渗透于中国的社会生活，造就了中华民族成为一个爱好和平的民族。
在党的第十七次全国代表大会上，胡锦涛同志再次强调，社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，建设社会主义和谐社会。
请回答：
① 材料中的“仁”的含义是指什么?(1分)儒家所强调的“和”是指哪两种“和谐”?(2分)
② 和谐，是中国人几千年的梦想。请举例两位春秋战国时期的思想家(除孔子以外)及他们关于和谐的观点。(4分)
22、(7分)阅读下列材料：
霸道通宵论，强国先富民。令规传万户，徙木赏千金。
十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首，变法古标今。
(1)这首诗歌赞颂的人物是(1分)
(3)说一说使诗中划直线部分现象出现的原因。(2分)
(4)最能证明划波浪线部分历史事实的是：(2分)
(5)诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。(1分)
23、(10分)子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
――《论语》
阅读上述材料，请回答：
①上述内容反映了什么时期的历史事实?(1分)
②管仲是如何“相”桓公的? (6分)
③管仲相桓公有何结果?(3分)
26、(秦孝公)有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ――贾谊《过秦论》
请回答：
①材料反映的是哪次变法事件?这次变法发生于哪一年?“商君”指的是谁?(1+1+1分)
②写出“内立法度”的具体内容。(1+1+1+1分)
③ 商君因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商君变法是成功了，还是失败了?为什么?你觉得商鞅的死值不值得?(2+1分)
篇2：七年级历史上册第二单元测试题及答案
1-----5CACCD
6---10AADCC
11----15AABDD
16----20DDCAD
21、(7分)阅读下列材料，回答问题：
孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。儒家所追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。因此，千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”，“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。数千年来，这种和谐理念经过长期的熏陶，扎根于中国的历史文化传统，渗透于中国的社会生活，造就了中华民族成为一个爱好和平的民族。
在党的第十七次全国代表大会上，胡锦涛同志再次强调，社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，建设社会主义和谐社会。
请回答：
④ 材料中的“仁”的含义是指什么?(1分)儒家所强调的“和”是指哪两种“和谐”?(2分)
“和谐”。 “和”的一是人与人的和谐，二是人与自然和谐统一。
⑤ 和谐，是中国人几千年的梦想。请举例两位春秋战国时期的思想家(除孔子以外)及他们关于和谐的观点。(4分)
孟子保护环境，墨子“兼爱”“非攻”
22、(7分)阅读下列材料：
霸道通宵论，强国先富民。令规传万户，徙木赏千金。
十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首，变法古标今。
(1)这首诗歌赞颂的人物是(1分)商鞅
3)说一说使诗中划直线部分现象出现的原因。
(2分)国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有竣工的旧贵族的特权。
(4)最能证明划波浪线部分历史事实的是：
(2分)秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家
(5)诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。
(1分)强国先富民
23、(10分)子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
――《论语》
阅读上述材料，请回答：
①上述内容反映了什么时期的历史事实?(1分)
战国时期
②管仲是如何“相”桓公的? (6分)
⑴积极改革内政，发展生产。
⑵改革军制组建强大的军队
⑶以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。
③管仲相桓公有何结果?(3分)
齐国国富兵强，齐桓公召集诸侯会盟，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
(2)为了巩固统治，西周实行了 分封制 。西周通过这个制度起到了什么作用?(1+3分)
开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家
26、(秦孝公)有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。 ――贾谊《过秦论》
请回答：
①材料反映的是哪次变法事件?这次变法发生于哪一年?“商君”指的是谁?
(1+1+1分)商鞅变法 356年 商鞅
②写出“内立法度”的具体内容。
(1+1+1+1分)
⑴国家承认土地私有，允许自由买卖。
⑵奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。
⑶根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有竣工的旧贵族的特权。
⑷建立县制，有国君直接派官吏治理。
⑥ 商君因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商君变法是成功了，还是失败了?为什么?你觉得商鞅的死值不值得?(2+1分)
成功， 商鞅的死值得，看变法是否是顺应了历史发展的潮流。
篇3：七年级历史上册第二单元测试题及答案
七年级历史上册第二单元测试题及答案
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每个小题所列的四个选项中，只有一个是符合题意的。)
1、有人说：““封邦建国”加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系“这主要是评价
A、世袭制B、禅让制C、分封制D、郡县制
2、小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”、“以酒为池”“悬肉为林”的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪一位统治者有关?
A、夏王桀B、商王纣C、周厉王D、周幽王
3、6月10日是我国第四个“文化遗产日”。按照“物质文化遗产”和“非物质文化遗产”的分类，下列那一项的存在形式明显不同于其他三项
A、三星堆B、都江堰C、端午节D、故宫
4、下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是
①青铜农具②石斧石锛③六角形铁锄
A、①②③B、③②①C、②①③D、②③①
5、学习历史有一基本结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是
A、孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多B、夏桀暴政，人民怨声四起
C、西周灭掉商朝，实行分封制D、春秋战国时期社会急剧变化
6、下列关于春秋时期诸侯争霸和兼并战争的评价正确的有
①争霸战争给社会带来种种灾难②在争霸过程中，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，有利于国家走向统一③在争霸过程中，许多国家都以改革加强了自身的力量④华夏族和其他各族频繁接触，促进了民族融合。
A、①②③④B、②③④C、①③④D、①②④
7、妈妈领着小明去看中医，某位自称是“神医”的人，给小明看一看气色，问了问病情，听了听小明的声音，就给小明开了药方。小明对妈妈说：“这个神医是冒牌的”。小明的判断依据是
A、他没给小明切脉B、他没有给小明量血压
C、他没有问小明得了什么病D、他对小明不够客气
8、成语的来源以及构成形式复杂，又往往包含典故史实，警世箴言，散见于历代典籍。富含许多古代人的智慧结晶，也可视为先民的历史写照。下列成语中与我国春秋战国历史有关的是
①破釜沉舟②纸上谈兵③风声鹤唳④退避三舍
A、①②B、③④C、①③D、②④
9、北京奥运会会徽“中国印-舞动的北京”融合了中国的传统艺术形式是
①书法②雕塑③杂技④舞蹈⑤绘画
A、①②③④B、②③④⑤
C、①②④⑤D、①③④⑤
10、对联：“哀怨托离骚，生而独开诗赋立;孤忠报楚国，余**及汉湘人”。所描写的人物是A.李冰B.孔子C.屈原D.司马迁
11、同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是()A.甲骨文B.小篆C.隶书D.行书
12、公元前260年，秦赵之间发生的一场空前激烈的大战是( )
A.长平之战 B.城濮之战 C.桂陵之战 D.马陵之战
13、战国初年，晋国的卿大夫瓜分了晋国，形成的三个国家是( )
A.齐、楚、赵 B.韩、赵、魏 C.楚、燕、韩 D.秦、齐、魏
14、战国时期，在思想领域出现了百家争鸣的局面从根本上说是由于()
A.各国的变革B.士人的四处游说 C.阶级统治的需要D.生产力的飞速发展
15、春秋战国时期的土地利用率和农作物产量显著提高，主要是因为( )
A.农业重视使用肥料 B.青铜器在农业中的广泛使用
C.水利工程的兴修 D.铁农具和牛耕的推广
16、下列关于我国历法方面知识的表述，正确的一项是( )
A.今天的农历，又叫“殷历”，是比较完备的历法
B.战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和闰月之说
C.相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法
D.战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就
17、下列属于“三星堆”文化代表的是()
①司母戊大方鼎②青铜立人像③四羊方尊④青铜神树
A.①②B.②③C.③④D.②④
18、“孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是：
A.以“德”教化人B.有教无类C.因材施教D.当仁不让于师
19、最能代表两千多年前我国的音乐文化已达到很高水平的是：()
A.编钟 B.铜钟 C.七孔骨笛 D.陶埙
20、商鞅变法成攻的主要原因是：()
A.秦孝公的大力支持B.百姓的欢迎 C.个人才能卓越D.符合历史发展潮流
二、非选择题
21、(7分)阅读下列材料，回答问题：
孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。儒家所追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。因此，千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”，“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。数千年来，这种和谐理念经过长期的熏陶，扎根于中国的历史文化传统，渗透于中国的社会生活，造就了中华民族成为一个爱好和平的民族。
在党的第十七次全国代表大会上，胡总书记再次强调，社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，建设社会主义和谐社会。
请回答：
①材料中的'“仁”的含义是指什么?(1分)儒家所强调的“和”是指哪两种“和谐”?(2分)
②和谐，是中国人几千年的梦想。请举例两位春秋战国时期的思想家(除孔子以外)及他们关于和谐的观点。(4分)
22、(7分)阅读下列材料：
霸道通宵论，强国先富民。令规传万户，徙木赏千金。
十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首，变法古标今。
(1)这首诗歌赞颂的人物是(1分)
(2)诗中与右图相关的一句话是(1分)
(3)说一说使诗中划直线部分现象出现的原因。
(2分)
(4)最能证明划波浪线部分历史事实的是：
(2分)
(5)诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。
(1分)
23、(10分)子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
――《论语》
阅读上述材料，请回答：
①上述内容反映了什么时期的历史事实?(1分)
②管仲是如何“相”桓公的?(6分)
③管仲相桓公有何结果?(3分)
24、(13分)读图做题。读下图，做一下题目
(1)在图1、2、3、4、5、6、7上，填出战国七雄的位置(7分)
(2)在图A、B、C中写出围魏救赵的战役、减灶诱敌深入的战役、纸上谈兵的战役。(6分)
25.读右图
(1)在图中的相应的位置标出相应的阶层的名称：(6分)
(2)为了巩固统治，西周实行了。西周通过这个制度起到了什么作用?(1+3分)
26、(秦孝公)有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。――贾谊《过秦论》
请回答：
①材料反映的是哪次变法事件?这次变法发生于哪一年?“商君”指的是谁?
(1+1+1分)
②写出“内立法度”的具体内容。
(1+1+1+1分)
③商君因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商君变法是成功了，还是失败了?为什么?你觉得商鞅的死值不值得?(2+1分)
参考答案
1-----5CACCD
6---10AADCC
11----15AABDD
16----20DDCAD
21、(7分)阅读下列材料，回答问题：
孔子所创立的儒家思想是中国传统文化的主流，对中国古今的社会政治经济发展，民族心理素质的养成产生了重要影响。儒家所追求的是一个以“仁”为核心，以“和谐”为目标的境界。因此，千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”，“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利，地利不如人和”，“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然和谐统一，表明人最终要顺应自然规律。数千年来，这种和谐理念经过长期的熏陶，扎根于中国的历史文化传统，渗透于中国的社会生活，造就了中华民族成为一个爱好和平的民族。
在党的第十七次全国代表大会上，胡总书记再次强调，社会建设与人民幸福安康息息相关，必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，建设社会主义和谐社会。
请回答：
④材料中的“仁”的含义是指什么?(1分)儒家所强调的“和”是指哪两种“和谐”?(2分)
“和谐”。“和”的一是人与人的和谐，二是人与自然和谐统一。
⑤和谐，是中国人几千年的梦想。请举例两位春秋战国时期的思想家(除孔子以外)及他们关于和谐的观点。(4分)
孟子保护环境，墨子“兼爱”“非攻”
22、(7分)阅读下列材料：
霸道通宵论，强国先富民。令规传万户，徙木赏千金。
十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首，变法古标今。
(1)这首诗歌赞颂的人物是(1分)商鞅
(2)诗中与右图相关的一句话是(1分)城门立木
(3)说一说使诗中划直线部分现象出现的原因。
(2分)国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战，根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有竣工的旧贵族的特权。
(4)最能证明划波浪线部分历史事实的是：
(2分)秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家
(5)诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。
(1分)强国先富民
23、(10分)子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”
――《论语》
阅读上述材料，请回答：
①上述内容反映了什么时期的历史事实?(1分)
战国时期
②管仲是如何“相”桓公的?(6分)
⑴积极改革内政，发展生产。
⑵改革军制组建强大的军队
⑶以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。
③管仲相桓公有何结果?(3分)
齐国国富兵强，齐桓公召集诸侯会盟，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。
24、(13分)读图做题。读下图，做一下题目
(3)在图1、2、3、4、5、6、7上，填出战国七雄的位置(7分)
(4)在图A、B、C中写出围魏救赵的战役、减灶诱敌深入的战役、纸上谈兵的战役。(6分)
25.读右图
(1)在图中的相应的位置标出相应的阶层的名称：(6分)
(2)为了巩固统治，西周实行了分封制。西周通过这个制度起到了什么作用?(1+3分)
开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家
26、(秦孝公)有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。――贾谊《过秦论》
请回答：
①材料反映的是哪次变法事件?这次变法发生于哪一年?“商君”指的是谁?
(1+1+1分)商鞅变法356年商鞅
②写出“内立法度”的具体内容。
(1+1+1+1分)
⑴国家承认土地私有，允许自由买卖。
⑵奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。
⑶根据军功的大小授予爵位和田宅，废除没有竣工的旧贵族的特权。
⑷建立县制，有国君直接派官吏治理。
⑥商君因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭车裂而死。你认为商君变法是成功了，还是失败了?为什么?你觉得商鞅的死值不值得?(2+1分)
成功，商鞅的死值得，看变法是否是顺应了历史发展的潮流。
篇4：七年级上册历史第二单元测试题
七年级上册历史第二单元测试题
1.将“公天下”变成“家天下”并由此建立我国历史上第一个国家的是()
A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋
2.“执政为民”这种思想，早在几千年前的奴隶制国家里就有所体现，夏、商、周时期，要求大臣勤于政事，“有功于民”的国君是()
A.禹B.启C.汤D.盘庚
3.第十届全运会于月在山东省举行，“和谐齐鲁风，精彩全运情”等是本届全运会的宣传口号。那么，用齐鲁代表山东应追溯于古代的什么制度?()
A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制
4.下列四件青铜器均是商周时期典型作品，其中代表四川“三星堆”文化的是()
A.四羊方尊 B.司母戊鼎 C.青铜立人像 D.毛公鼎
5.有一个国家，既是西周初年分封的诸侯国，又在春秋时期称过霸，还是战国七雄之一。该国是()
A.齐国B.秦国C.楚国D.晋国
6.从夏商两朝的兴亡史中,我们可以得到的认识是一国的国君应该()
A.增强国力B.勤政爱民C.发展经济D.重视军事
7.在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为第三十届世界遗产大会上我国的审议项目.你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌()
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.东周
8.右下图是上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是()
A.司母戊鼎B.青铜立人C.青铜树D.四羊方尊
9.诸侯争霸是春秋时期的时代特征。最早“霸诸侯，一匡天下”的是()
A.齐桓公B.晋文公C.秦穆公D.楚庄王
10.我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是()
A.退避三舍──城濮之战B.纸上谈兵──桂陵之战
C.卧薪尝胆──长平之战D.围魏救赵──吴越争霸
11.张华同学在编排历史短剧《商鞍舌战守旧群臣》时，为商鞅设计了下列言论，你认为哪项不恰当()
A.国家承认土地私有，允许自由买卖B.生产粮食布帛多的人.可免徭役
C.保留没有军功旧贵族的特权D.建立县制，由国君直接派官吏治理
12.右下图是我国历史上被称为真正的文字——甲骨文，“文字的出现是人类
文明进步的重要标志”，我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是()
A.夏朝B.商朝C.西周D.东周
13.右图中的耕作方式出现在哪个历史时期()
A.商B.周C.春秋 D.战国
14.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国李冰曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是()
A.郑国渠B.都江堰C.灵渠D.大运河
15.以下图片所示的场景中，不可能出现的现象是()
A.对学生述怀：学而时习之，不亦说乎!
B.开创私学之先例，所收学生并无贫富贵贱之分
C.讨论“祸兮福之所倚;福兮祸之所伏。孰知其极?”的问题
D.学生问他何谓“仁”，他说，仁者爱人，己所不欲，勿施于人
16.端午节是我国的`传统节日。在上海世博园的中华美食街上，挂着“中国味，世界享”特色招牌的五芳斋店铺里的粽子散发着阵阵诱人的清香。请问端午节是为了纪念我国历史上的哪位文化名人()
A.文天祥B.司马迁C.孔子D.屈原
17.近年来，沙尘暴造成了一系列危害，损失惊人。据统计，我国每年因风沙危害造成的直接经济损失达540亿元。其实早在战国时期，我国就有一位思想家提出了朴素的生态环境观，主张“不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树”。这位思想家是()
A.孔子B.孟子C.老子D.墨子
18.电影《墨攻》中讲述的是，战国时期由刘德华饰演的墨家代表帮助梁王守城的故事，其中他多次提出墨家的思想是()
A.“春秋无义战”B.“兼爱”“非攻”
C.“无为而治”D.“知彼知己者，百战不殆
19.俗话说：“塞翁失马，焉知非福。”从所学知识看，最早指出类似观点的是()
A.老子B.孔子C.孟子D.韩非
20.学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的主要社会现实是()
A.孔子提倡“有教无类”，使社会上有学问的人增多B.周天子提倡思想自由
C.当时的知识分子喜欢议论时政，组成社团学派D.春秋战国时期社会急剧变化
篇5：八年级历史上册第二单元测试题及答案
一、选择题
1、洋务派掀起洋务运动的主要目的是( )
A、利用西方先进生产技术，维护清朝统治 B、“师夷长技以自强”，创办近代军事工业
C、学习西方先进生产方式，发展资本主义 D、“自强”“求富”振兴中华
2、洋务运动开始和结束对应的历史事件是( )
A、鸦片战争和八国联军侵华 B、第二次鸦片战争和辛亥革命
C、第二次鸦片战争和甲午中日战争 D、鸦片战争和辛亥革命
3、使两千多年的封建帝制结束的重大历史事件是( )
A、新中国成立 B、五四运动 C、辛亥革命 D、太平天国运动
4、小明和小红看一本历史画册，两人对书中谭嗣同被杀、戊戌变法事件失败原因而争论不
休，下列说法不正确的是( )
A、光绪帝没有实权 B、变法触动了顽固派的利益
C、袁世凯出卖维新派 D、维新派发动了人民群众
5、在《时务报》上大声疾呼“变者，天下之公理也”的维新派人物是：
A、康有为 B、梁启超 C、谭嗣同 D、孙中山
6、揭开维新变法运动序幕的历史事件是( )
A、《马关条约》的签订 B、公车上书
C、强学会成立 D、创办《万国公报》
7、新文化运动的代表人物有( )
①李大钊 ②鲁迅 ③陈独秀 ④毛泽东 ⑤胡适 ⑥周恩来
A、①②③④ B、①②③④⑤⑥ C、①②③⑤ D、①②③④⑤
8、戊戌变法和辛亥革命的共同点是 ( )
A、都要求在中国发展资本主义 B、都主张推翻清政府
C、民主共和国的观念深入人心 D都颁布过资产阶级性质的宪法
9、19世纪中叶后，开始探索中国近代化进程的运动是( )
A、太平天国运动 B、洋务运动 C、戊戌变法运动 D、义和团运动
10、洋务派的中央代表是( )
A、曾国藩 B、李鸿章 C、左宗棠 D、奕
11、洋务运动没有使中国富强起来，主要是因为洋务运动 ( )
A、以维护封建统治为根本目的
B、以兴办耗资巨大、无利可图的军事工业为开端
C、技术设备全掌握在外国技师手中
D、在甲午中日战争的打击下破产
12、洋务运动期间，国内最大的军火工厂是 ( )
A、福州船政局 B、安庆内军械所 C、江南制造总局 D、汉阳铁厂
13、“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉。”此话出自 ( )
A、康有为 B、梁启超 C、谭嗣同 D、康广仁
14、下列活动不是由洋务派筹划、兴办的是( )
A、兴办新式学校 B、筹建海军 C、兴办军事工业 D、废除科举
15、中国第一个资产阶级革命团体是( )
A、强学会 B、兴中会 C、同盟会 D、光复会
16、第一个全国性的统一的资产阶级革命政党是( )
A、兴中会 B、同盟会 C、光复会 D、华兴会
17、成为孙中山领导辛亥革命的指导思想是( )
A、同盟会政治纲领 B、三民主义
C、民权主义 D、民族主义
18、同盟会政治纲领中“建立民国”后来被孙中山阐发为( )
A、民族主义 B、民权主义 C、民生主义 D、三民主义
19、鲁迅先生在《一件小事》中写到“这是民国六年的冬天”，其中“民国六年”是指( )
A、19 B、19 C、19 D、19
20、说辛亥革命失败了，主要是因为( )
A、革命果实被袁世凯窃取 B、没有解决农民的土地问题
C、没有完成反帝反封建的任务 D、没有建立资产阶级共和国
21、关于辛亥革命的阐述，有误的一项是( )
A、推翻了清朝的统治 B、结束了我国两千多年的封建制度
C、使民主共和观念深入人心 D、辛亥革命果实被袁世凯窃取了
22、首先掀起新文化运动的人应该是( )
A、陈独秀 B、李大钊 C、鲁迅 D、胡适
23、新文化运动后期的主要内容是宣传( )
A、科学 B、马克思主义 C、新文学 D、民主
24、在中国大地上，第一个高举十月革命大旗的是( )
A、陈独秀 B、李大钊 C、蔡元培 D、胡适
25、19，北京城一茶馆里有四位汉人在聊天。张三说：“我看过谭嗣同赴法场。”李四说：“我参加过义和团。”王五说：“我家住在东交民巷。”赵六说：“我读过《万国公报》。” 他们中肯定有一个人在说谎。他是( )
A、张三 B、李四 C、王五 D、赵六
二、填空题
1、洋务运动前期以_____________为口号，创办了一批近代军事工业;后期又以_________为口号，创办了一批民用工业。
2、中国同盟会创办的机关刊物是____________;孙中山领导辛亥革命的指导思想是______________。
3、京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂，它以培养______________和_________人才为宗旨。
4、新文化运动兴起的标志是《______________》的诞生，为扩大宣传马克思主义，李大钊在北京创办了《________________》
5、新文化运动高举____________和____________两面大旗。
三、材料分析题
1、阅读下列材料：
材料一 机器制造一事，为今日御侮之姿，自强之本。……洋机器与耕织、刷织……
——李鸿章《置办外国铁厂机器折》
材料二 窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。
——康有为《请定立宪开国会折》
材料三 ……追本溯源，……只因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
——陈独秀
(1)根据材料一，结合所学知识，列举李鸿章创办的近代企业。这些企业的创办客观上有何进步作用?
(2)材料二反映了康有为等人“君主立宪”的政治主张，这代表了哪一阶级的要求?
(3)材料三中的“德、赛两先生”是指什么?为宣传“德、赛两先生”，陈独秀等人发起什么运动?回顾这场运动，你觉得我们对待西方文化应持有怎样的正确态度?
(4)综合上述材料，请简要概述近代先进的中国人在向西方学习过程中经历了哪些变化?
3、阅读下列材料：
“中国从鸦片战争起沦为半殖民地半封建社会，中国成了世界上著名的“东亚病夫”，从那时起的近一个世纪，我国的有识之士包括孙中山都在寻求中国的出路。”
请回答：
(1) 以孙中山为代表的资产阶级革命派寻求的中国出路是什么?为此中国历史发生了什么大事?
(2) 这一历史事件的功绩是什么?
(3) 资产阶级的其他派别做过什么努力?结果如何?
(4) 概括孙中山的主要历史功绩。
(5) 以上努力是否都改变了中国的社会性质?对此你有何认识?
4、阅读下列材料：
从1840年到19的历史中，我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络：列强发动的一次又一次侵略战争，把中国推向灾难的深渊;志士仁人一次又一次地奋起，救国救民于苦海;……先贤们不懈斗争、上下求索，探寻着希望之路……
——摘编自《历史•政治文明历程》
请回答：
(1) 在材料提及的历史阶段中，把中国推向“深渊”的侵略战争有哪缕?
(2) 志士仁人一次次地“奋起”，包括了哪四次重要的近代化探索活动?
(3)今天我们在感念先贤的同时，还应传承他们的哪些精神?
四、问答题
新文化运动在我国历史上的影响如何?
篇6：八年级历史上册第二单元测试题及答案
一、选择题：
1—5：ACCDB 6—10：BCABD 11—15：ACCDB
16—20：BBACC 21—25：BABBC
三：材料分析：
1、(1)江南制造总局或上海轮船招商局;客观上为中华民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。
(2)资产阶级
(3)民主和科学;新文化运动;取其精华、去其糟粕(或有批判的学习)
(4)由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度再到学习西方的思想文化。
2、(1)BDAC
(2)变法图强(发展资本主义);三民主义;民主、科学
3、(1)在中国发展资本主义，建立资产阶级共和国;辛亥革命
(2)这是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命，它推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。
(3)资产阶级维新派(改良派)掀起了戊戌变法。
(4)都没有改变中国社会性质。由于资产阶级的软弱性、妥协性，他们都没有发动、依靠人民群众，最终都没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。他们的失败证明在半殖民地半封建社会的中国，无论是资产阶级改良方案还是资产阶级共和国方案都走不通，无论是资产阶级的维新派还是革命派，都不能领导中国民主革命取得彻底胜利。只有社会主义才能救中国。(只要言之有理即可)
4、(1)鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争;(2)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动(3)爱国主义精神、改革创新的精神(言之有理，意思贴近即可)
四、简答题：
①新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。
②它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理。
③为马克思主义的传播创造了条件。
④不过，新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。
篇7：七年级政治上册第二单元测试题及答案
人教版七年级政治上册第二单元测试题及答案
政治，指对社会治理的行为，亦指维护统治的行为。接下来我们一起来练习201X年人教版七年级政治上册第二单元测试题。
一、单项选择题
1.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏……上述现象 ( )
①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步扩展
②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力
③说明了扩大交往范围，越快越好
④说明了人们都会交往
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.将下列名言进行分类，所揭示的道理一致的一组是 ( )
①友谊需要用忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理
②得不到友情的人将是终身可怜的孤独者
③友谊使人欢乐倍增，悲痛锐减
④没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
3.(?咸阳泾阳质检)俗话说：玻璃与金子相会，便有宝石的光辉;愚人与哲人接近，也同样会变得聪明。这句话启示我们 ( )
A.选择友谊要看这个人对自己是否有利 B.真正的友谊经得起时间的考验
C.交友要掌握必要的艺术和方法 D.真正的友谊对人的成长有重要作用
4.(2016?太原质检)“朋友是风雨中的一把伞/是寒冷时披在身上的大衣/是远归时递在手上的一杯热茶/是伤心时一句贴心的话/是劳累旅途的驿站/给漂泊的心灵一个憩息的港湾。”这首小诗主要告诉我们 ( )
A.良好的人际关系是相互选择的结果
B.真诚、友好、善良的人能够赢得更多的友谊
C.朋友带给我们温暖、支持和力量，让我们感受到生活的美好
D.较强的沟通意识和能力是与人交往的前提
5.我们都想成为受欢迎的人，受欢迎的人的共同特征是 ( )
A.无原则地宽容他人 B.成绩优秀，考上名牌学校
C.真诚、友好、善良，沟通能力强 D.善于推卸责任
6.(2016?广州质检)临近“双十一”，学生小娟为了购买心仪的iPhone6s手机，在朋友圈中发起众筹，呼吁圈中好友给她捐资，好友们有的出于好玩，有的碍于情面，有的基于宽容谅解，纷纷向小娟发出几元、十几元不等的红包，不到两天，小娟竟然筹到将近两千元的资金。小娟的做法，引起了众多网友的热议。对此，你的理解是 ( )
A.小娟的做法错误。利用网络整合资源帮助自己达成愿望就是欺诈
B.小娟的做法错误。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的
C.小娟做得对。我们广交朋友是为了获得更多的帮助
D.小娟做得对。这样做可以扩大交往范围，锻炼交往能力
7.七年级(5)班在班会上讨论怎样与新朋友结伴成长时，有下列几种看法，你认为正确的是 ( )
A.朋友之间应亲密无比，不分彼此
B.能在朋友需要时为他两肋插刀
C.朋友之间应彼此和睦相处，共同进步
D.学习一定要比朋友好，才能帮助朋友进步
8.(2016?莆田25中质检)小丽和小美是同班的好朋友，期末考试的考场上，小丽顺利地答完了试卷，正要交卷时，忽然看见小美微微举起左手晃动了一下，小丽立刻神会，想在这关键时刻帮助朋友一把，赶紧把第五大题的答案抄在纸上，趁老师扭身时把纸条递给小美。小丽的行为 ( )
A.是值得赞赏的，因为小美是她的朋友
B.是错误的，因为她没有坚持原则，其行为是对友谊的曲解
C.是错误的，因为这样会被老师处罚，使自己受到牵连，不值得
D.是正确的，因为不这样就有可能失去一位朋友
9.(2016?昆明石林质检)“当你带着微笑、带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要 ( )
A.消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往
B.要求朋友服从自己的意志
C.强迫朋友满足自己的所有要求
D.以积极开放的心态主动与他人沟通、交往
10.七年级学生小李经常进入网吧玩游戏，他的好朋友小王知道后，不但没有和他一起去网吧玩游戏，反而严厉地批评了他。下列认识错误的是 ( )
A.小王能够与小李坦诚相见，这是真正的朋友
B.小王这样做是坚持原则的表现，有利于小李改正错误
C.小王这样做不顾小李的情面，不讲“哥们儿义气”，不能算是好朋友
D.小王勇于提出批评，是值得交往的朋友
11.马克思说：“友谊需要用忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”对这句话的理解正确的是 ( )
①朋友相交，贵在真诚
②对他人多一些理解和宽容，友谊之花才会更加绚丽
③建立真正的友谊必须以明辨是非善恶为前提
④热情帮助他人有利于友谊之树常青
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④
12.下列措施中有利于漫画中孩子打开心锁的是 ( )
①敞开心扉，多与父母老师朋友进行交流沟通
②正确认识自己，主动开放自我
③学会主动与他人交往，养成热情开朗的性格
④学会保护自己，远离他人的伤害
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
13.(2016?临沂临沭质检)下列做法能体现同学间真正友谊的是 ( )
①同学病了，主动帮他补习功课
②同学被打时，“拔刀相助”
③演讲比赛时，多给自己班同学打分
④对同学的错误给予诚恳批评，并帮助其尽快改正
⑤发生矛盾后，多站在对方的立场上考虑
A.①②④⑤ B.①④⑤ C.①③④⑤ D.①⑦③④⑤
14.有人说“网络一半是天使，一半是魔鬼”。对这句话理解正确的是 ( )
①不健康的网络信息，可能污染你的精神世界
②网络的作用是有限的，没必要相信网上的东西
③网络危害是不可避免的，应杜绝接触网络
④正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短
A.①②④ B.①④ C.②③ D.②③④
15.(?咸宁学业考?改编)随着社会的发展，我们获得信息的渠道日益增加，网络因其快捷方便成为我们获得信息的主要途径，但是网络信息的开放性对于自控力不强，极富好奇心的青少年具有极大的诱惑力，网络中的暴力，色情等信息严重损害青少年的身心健康。对此认识正确的是( )
A. 中学生可以满足自己的好奇心，尽可能多上网
B.中学生有自我保护能力，不会受网上不良信息的影响
C.中学生要提高辨别是非能力，拒绝上网
D.中学生要提高自控力，加强自我约束、自我管理
16.在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法中可取的是 ( )
①为避免不良诱惑，拒绝上网 ②不浏览内容不健康的网站
③不随意答应网友的见面要求 ④遵守道德和法律，文明上网
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、简答题
17.(2016?济南历下质检)小芸在班上是一个不快乐的人。有人说她孤傲，她却自视清高。她对什么人都看不惯：成绩比她好的，“应试机器”;成绩不如她的，笨蛋一个;班长当选为优秀学生干部，她说人家光知道忙忙碌碌、沽名钓誉;与同桌产生矛盾，她斤厅计较。因为看谁都不顺眼，小芸说话就难免刻薄，总是刺伤别人，跟谁都合不来。
请针对小芸的做法和说法，告诉她怎样做才能赢得同学的喜欢。
三、材料分析题
18. (2016?莆田25中质检)春秋时期的政治家管仲和鲍叔牙是好朋友。两人合伙做生意，管仲出很少的本钱，分红时却拿很多钱。鲍叔牙不计较，他知道管仲的家庭负担大。有几次，管仲帮鲍叔牙出主意办事，反而把事情办砸了，鲍叔牙也不生气，还安慰管仲，说：“事情办不成，不是因为你的主意不好，而是因为时机不好，你别介意。”管仲曾经做了三次官，每次都被罢免，鲍叔牙不认为他没有才能，而是因为没碰到赏识他的人。管仲参军作战，临阵却逃跑了，鲍叔牙也没有嘲笑管仲怕死，他知道管仲是因为牵挂家里年老的母亲。齐桓公想让鲍叔牙当丞相，鲍叔牙却认为自己没有这个能力。他大力举荐被囚禁在鲁国的管仲。管仲回到齐国，当了丞相，而鲍叔牙却甘心做管仲的助手，很快齐国成为诸侯国中最强大的国家。管仲和鲍叔牙之间深厚的友谊被称为“管鲍之交”。
(1)结合上述材料，分析友谊在人一生中的作用。
(2)想拥有像“管鲍之交”这样的朋友，你应该把握哪些交友原则呢?
19. (2016?达州通川七中质检)材料一 两位朋友一起穿越沙漠，在旅途中他们发生了争执。其中一位朋友打了另一位朋友一记耳光。被打耳光的这位朋友感到自己受到了伤害，但他一句话也没说，就在地上写道：“今天我最好的朋友打了我耳光。”然后他们又接着赶路，直到看见一片绿洲，他们决定停下来洗个澡。被打耳光的这位朋友陷进泥潭中差点淹死，是他的朋友救了他，当他从死亡的边缘挣扎过来时，他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打了朋友又救了朋友的这个人就问他：“我伤害了你以后，你写在沙地上，而现在我救了你，你却刻在石头上，为什么?”
材料二 与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善入居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
(1)你能猜出被打耳光的这位朋友是怎么说的吗?
(2)两则材料反映呵护友谊应注意哪些问题?
四、实践探究题
20.(2016 东营垦利质检)据中央电视台法制频道报道：黑龙江省绥棱县某中学学生张驰(化名)，原来是一位品学兼优的学生，不仅学习成绩优秀，还乐于助人，在小学和中学曾多次获奖。他喜爱在网上查找资料、阅读网络作文，网络对他学习成绩和写作水平的提高起了非常重要的作用。一天，他在网上阅读散文时，看到了一个网络游戏广告，出于好奇，他打开了充满五花八门游戏的'网页，从此迷恋上了网络游戏，渐渐地无心学习，学习成绩下降。不久，他在网上结识了两位网友——社会上的两名无业人员。在两名社会无业人员的鼓动下，三人一起来到黑龙江绥化市某居民小区进行抢劫，抢得现金3564元，还有高档手机、数码相机等贵重物品，并且在抢劫过程中杀死了房主李某。张驰等三人被公安机关依法逮捕，等待他们的将是法律严惩。
(1)请结合材料中张驰的网络交往事例，谈谈你对网络的认识。
(2)网络交往需要注意哪些问题?
(3)网络交往中，要具有哪些自我保护的意识?
参考答案
一、单项选择题
1.A随着年龄的增长，交往的范围逐渐发生变化。③错误，扩大交往范围和速度没有直接的关系。④错误，人们都会交往的说法太绝对。①②符合题意。
2.C本题考查学生对材料的理解分析能力。分析题目可知，①体现了维护友谊的做法;②③④体现了友谊的作用。
3.D本题考查的知识点是友谊的作用。题干材料中“有宝石的光辉”“会变得聪明”等关键信息启示我们，真正的友谊对人的成长有重要作用，D符合题意;真正的友谊是超越功利的，A观点错误;B、C观点表述正确，但与题意不符。
4.C本题考查学生对友谊重要性的认识和理解。因为朋友，我们减少了孤独，活得更加温暖，我们感受到自身的价值，享受交往的快乐。所以选C。
5.C本题考查的知识点是友谊的品质。由题干关键信息“受欢迎的人的共同特征”分析可知，C符合题意，其余三项与题意不符。
6.B本题考查的知识点是友谊的品质。友谊是双向的。友谊是接受，也是付出。接受帮助，也学习帮助对方;感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，所以选B。
7.C朋友之间要尊重、真诚、平等、理解、宽容、关爱、互相帮助等，A错误;当朋友需要时，要给予帮助，但不可以不讲原则，B错误;朋友与学习成绩无关，D错误。所以答案为C。
8.B本题考查学生对友情要坚持原则的认识和理解。友谊需要忠诚，然而，用“讲义气”“够朋友”来要求对方做不道德甚至违法的事，会伤害朋友，伤害友谊。坚持原则才是对友谊负责，才是真的勇敢。所以选B。
9.D本题考查的知识点是建立友谊。建立友谊要敞开心扉，主动表达。A错误，交友要讲原则。B、c错误，都不利于建立友谊。所以选D。
10.C本题考查学生对同学交往中的“哥们儿义气”的理解。小王的做法是坦诚和坚持原则的表现，是能提出批评的诤友，A、B、D正确;朋友关系好不等于“哥们儿义气”，C错误。
11.A本题考查学生对呵护友谊的认识和理解。呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要理解、宽容，要坚持原则。①②③④均符合题意。
12.B本题考查学生对漫画的理解分析能力。解答本题应抓住漫画标题和漫画内容分析，孩子的表现属于闭锁心理，①②③符合题意;④观点表述正确，但与题意不符。
13.B本题考查学生对真正友谊的认识和理织。②③错误，朋友交往没有坚持原则。①④⑤符合原则。
14.B本题考查的知识点是网络的两面性。网络给我们的生活带来了利与弊，因此，在现实生活中要学会趋利避害，①④符合题意;②③观点绝对化.应排除。
15.D本题考查的知识点是正确使用网络。题干中的关键信息是正确认识互联网。A尽可能多上网是错误的。B错误，青少年自我保护能力不强，容易受到不良信息的影响。C拒绝上网的说法太绝对.予以排除。所以选D。
16.D本题考查的知识点是享受健康网络交往。网络交往是一把双刃剑.有利有弊。我们要用其所长，避其所短，①观点错误;②③④观点符合题意。
二、简答题
17.【解析】本题考查学生对让友谊之树常青的认识和理解。从播种友谊、呵护友谊的角度作答。要敞开心扉、要真诚、理解宽容，并学会处理与朋友之间的矛盾。答案：(1)敞开心扉，坦诚地与他人交流，用心去关怀对方。(2)真正的友谊不包含嫉妒。对待朋友要心胸宽阔。严于律己，宽以待人。(3)要学会处理冲突。与朋友发生矛盾时要理解、信任和宽容。
三、材料分析题
18.【解析】本题考查学生对友谊的重要作用及怎样建立友谊的认识和理解。第(1)问，从朋友见证我们一起走过的成长历程、友谊的力量让我们成长的角度作答。第(2)问，从交友原则、理解宽容等角度作答。
答案：(1)①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响;②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友;③朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。(2)①交友是平等的、双向的;②要相互理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
19.【解析】本题考查学生对正确对待友谊、呵护友谊的认识和理解。回答第(1)问，从理解宽容的角度作答，言之有理即可。回答第(2)问，从关怀对方，正确处理矛盾、冲突，承受伤害等角度作答。答案：(1)你伤害了我，我把它写在沙地上，风一吹，就没了。你帮助了我，我把它刻在石头上，要永远铭记在心。(2)呵护友谊，需要用心去关怀对方;呵护友谊，需要给对方一些空间，把握好彼此的界限和分寸;呵护友谊，要学会处理冲突;呵护友谊，要学会承受并处理友谊中受到的伤害。
四、实践探究题
20.【解析】本题考查学生对正确对待网络交往的认识和理解。回答第一问,从网络既有积极影响,又有消极影响两方面作答.回答第2问,从遵守现实生活中的规则、加强自我管理、慎重交友等角度作答，回答第3问从自我保护意识、行动角度作答即可。
答案：(1)网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。网上交往使我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展我们往圈，让我们寻找到志趣相投的伙伴。互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。张驰正是在网上结识了两名不良青年，最后走上了犯罪之路，成为了被污染的受害者，我们应从中吸取深刻的教训。(2)①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。(3)①对陌生人的邀请，不轻易接受;②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密;③遇到问题时，要学会求助。
201X年人教版七年级政治上册第二单元测试题到这里就结束了，希望同学们的成绩能够更上一层楼。
篇8：七年级英语上册第二单元测试题及答案
第Ⅰ卷 听力部分(15分)
Ⅰ.听句子， 选择与其意思相符句子
1.This is a photo of her family.
2.They are my friends.
3.That is his mother.
4.Rose is my sister.
5.They are his parents.
Ⅱ.听对话， 选择正确答案(5分)
M：Linda, this is my mother.Mom, this is my friend, Linda.
W：Nice to meet you, Linda.
Q：Who is Linda?
6.A.Jim's cousin. B.Jim's friend. C.Jim's brother.
M：Hi, Maria.Are these your aunt and uncle in the picture?
W：No, they are my parents.
Q：Who are they in the picture?
7.A.Maria's grandparents. B.Maria's friends. C.Maria's father and mother.
M：Kate， is Frank your father?
W：Yes， he is.
Q：What's her father's name?
8.A.Frank. B.Tim. C.David.
M：Anna， is this your cousin， Mike?
W：No， it isn't.My cousin is Peter.
Q：Is Peter Anna's cousin?
9.A.Yes, he is. B.No, she isn't. C.No, he isn't.
W：Who is that girl in the picture， Jeff?
M：She is my parents' daughter.
Q：Who is that girl?
10.A.Jeff's uncle. B.Jeff's sister. C.Jeff's father.
Ⅲ.听短文， 判断正 (T) 误 (F)(5分)
This is a picture of Mr Green's family.There are four people in the family.They are Mr Green， Mrs Green， Jim and Kate.Look at the picture.We can see Jim is behind Mr Green.Kate is behind Mrs Green.Jim and Kate are students.They go to the same school.Mr and Mrs Green are teachers.They are good teachers.They go to work by car.
11.Jim is Mrs. Green's son.
12.There are four people in Mr. Green's family.
13.Jim and Kate are not students.
14.Jim and Kate are in the same school.
15.Mr. and Mrs. Green go to work by bus.
第Ⅱ卷 笔试部分(85分)
Ⅳ.单项选择(10分)
16.Hello, Nancy.This ______ my friend, Han Yu.
A.are B.is C.am D.be
17.—What's this?
—It's a photo ______ my family.
A.in B.of C.at D.for
18.—Are ______ Kate's ______?
—No, they aren't.
A.this;book B.that;book C.these;books D.those;book
19.This is Lei Feng.______ is a kind man.
A.She B.Her C.He D.His
20.—Is h e your ______?
—No，he isn't.
A.sister B.cousin C.daughter D.mother
21.—Is that your father?
—__ ____.It's my uncle.
A.Yes，that is B.No，that isn't
C.Yes，it is D.No，it isn't
22.Here ______ some books for you，Tom.
A.be B.am C.is D.are
23.______ fathers both work at school.
A.Sonia and Alice's B.Sonia's and Alice
C.Sonia's and Alice's D.Sonia and Alice
24.This is Rose and Linda.______ my ______.
A.She's;friend B.They're;friend
C.They're;friends D.She's;friends
25.Thanks ______ the photo ______ your family.
A.of;for B.of;in C.for;of D.for;in
Ⅴ.完形填空(10分)
Hello!I'm Emma Brown.Look at this __26__!
The two boys are my __27__，Peter and Bob.Peter is my u ncle's __28__.He is 8.Bob is his last son and he is __29__.Who(谁)is that girl?She is my good __30__，Ivy.Ivy is 12.She and I are in a __31__，No.5 Middle School.Look!__32__ is that?It's Ivy's__33__.It's a nice watch，but Ivy __34__it.If(如果)you have found it，please call her__35__6574391.
26.A.map B.photo C.name list D.ID card
27.A.sisters B.parents C.uncles D.cousins
28.A.daughter B.son C.brother D.sister
29.A.7 B.9 C.11 D.13
30.A.aunt B.daughter C.mother D.friend
31.A.family B.school C.number D.schoolbag
32.A.Who B.What C.How D.What color
33.A.watch B.book C.pencil D.notebook
34.A.meet B.lost C.spell D.found
35.A.in B.to C.at D.for
Ⅵ.阅读理解(20分)
A
阅读托尼(Tonny)的家谱， 选择正确答案。
36.Bob is Martin Brown's ______.
A.son B.daughter C.brother D.siste
37.Mark Green is Jenny's ______.
A.father B.mother C.grandfather D.daughter
38.Bob and Jenny are Tonny's ______.
A.grandparents B.parents C.aunt and uncle D.cousin
39.John is a boy.He is Joe and Tonny's ______.
A.daughter B.son C.cousin D.brother
40.Joe and Tonny are Bob's ______.
A.daughters B.children C.brothers D.cousins
B
Dear Alice,
Thank you for the photo of your family.Here is my family photo.This is my grandfather.(A) These_are_my_parents. My father's name is Bill Smith.He is (B)______ English te acher.My mother is Linda Smith.She is a worker (工人).This (C) girl is my sister.Her name is Emma.She is 13.She is in Class Two, Grade Eight.And this is me.I'm 11.I'm in Class One, Grade Seven.
Mike
请根据短文内容， 完成下列任务：
任务一：
41.请将 (A) 句改为一般疑问句， 并作否定回答。
________________________________________________________________________
任务二：
42.请写出(B)处所缺的单词：______
43.请写出(C)处画线单词的对应词：______
任务三：
请根据短文内容， 回答下列问题：
44.What grade is Emma in?
________________________________________________________________________
45.Ho w old is Mike?
________________________________________________________________________
Ⅷ.句型转换(5分)
56.This is an orange.(改为复数句)
______ ______ oranges.
57.That is my grandfather.(改为一般疑问句)
______that ______ grandfather?
58.Are those books?(改为单数句)
______ ______ ______ book?
59.—Is she your cousin?(作肯定回答)
—______， ______ is.
60.It's her family photo.(改为同义句)
It's the ______ ______ her family.
Ⅸ.补全对话， 每空一词(10分)
A：Hi, this is a picture of my 61.______.
B：Oh!62.______ the se 63.______ parents?
A：No, they 64.______.They are 65.______ grandparents.These are my 66.______.This is my father.67.______ name is Mike.And this is my mother.68.______ name is Lisa.
B：Oh, 69.______ that girl?
A：It is 70.______ sister, Gina.
Ⅹ.书面表达(20分)
假设你是Lucy，为了提高你的外语水平，你在雅虎网站注册了自己的博客。下面 表格中的内容是你的个人资料，请根据这些资料，写一段英文自我介绍，发布在你的博客上。
要求：
1.语句通顺、语意连贯;
2.自我介绍要包括表格中的所 有内容，并可适当发挥;
3.开头已给出，不计入总词数;
4.不少于30词。
Name Lucy Brown
Age(年龄) 12
Family members(成员) parents，a sister
Favorite(最喜欢的)color red，white
Telephone number 5403841
Hello，boys and girls!
篇9：七年级英语上册第二单元测试题及答案
Ⅰ. 1-5 1.G 2.E 3.F 4.B 5.C
Ⅱ.6- 10 BCAAB
Ⅲ. 11-15 TTFTF
Ⅳ. 16-25 BBCCB DDCCC
Ⅴ. 26-35 BDBAD BBABC
Ⅵ. 36-40 AABDB
41. Are these your parents?No, they aren't.
42. an
43. boy
44. She is in Grade E ight.
45. He's eleven.
Ⅶ. 46.family 47.grandfather's 48.grandmother's
49.father's 50.mother's 51.and 52.parents 53.sister 54.Linda 55.She
Ⅷ. 56 These are 57 Is;your 58 Is that a 59 Yes;she 60 photo of
Ⅸ. 61.family 62.Are 63.your 64.aren't 65.my 66.parents 67.His 68.Her 69.who's 70.my
Ⅹ. 参考范文：
Hello，boys_and_girls!I want to learn English with you.My name is Lucy Brown.Lucy is my first name.Brown is my family name.I am eleven years old.There are four people in my family.They are my father，my mother，my sister and me.I like red and white.If you like me，you can c all me at 5403841.
篇10：七年级历史上册第四单元测试题及答案
一、单项选择：1、下列选项中，不属于曹操取得能够同袁绍集团隔黄河对峙局面的原因是：
A、挟天子以令诸侯 B、招纳贤士 C、实行屯田 D、曹操奸猾
2、200年，曹操战胜袁绍的战役是：
A、官渡之战 B、长平之战 C、赤壁之战 D、淝水之战
3、杜甫在一诗中曾提到：“三顾频频天下计，两朝开济老臣心。”其中的“老臣”指：
A、刘备 B、诸葛亮 C、周瑜 D、曹操
4、208年，曹操准备统一全国，在与孙权、刘备联军的决战地点是：
A、官渡之战 B、长平之战 C、赤壁之战 D、淝水之战
5、建立魏政权的是：
A、曹操 B、曹丕 C、曹植 D、曹睿
6、秦汉时期，我国经济重心在：
A、北方 B、东方 C、南方 D、西方
7、下列选项中，不是西晋后期北方人民纷纷南迁原因的是：
A、东汉末期起，北方社会动荡不安，而南方比较安定
B、北方人民躲避战乱 C、匈奴等西方少数民族不断向中原推进
D、北方人民志愿到南方参加南方的开发
8、北方人民南迁主要分布在：
A、淮河流域 B、长江流域 C、珠江流域 D、岭南一带
9、江南经济得到发展的原因有：①北方人中大量南迁;②大量劳动力的补充;③先进生产工具的带来;④先进生产经验的带来;⑤自然条件十分优越
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①②④⑤
10、下列叙述中，哪些可以表明南方经济的发展：①大量湖田的开辟，各种种植技术的结合，水利工程的兴修;②织锦技术的迅速提高;③灌钢法的发明;④青瓷烧制技术的提高并使青瓷成为人们日常生活用具;⑤商品经济的发展与城市的繁荣
A、①②③④ B、②③④⑤ C、③④⑤ D、①②③④⑤
11、北魏孝文帝迁都洛阳的目的是：
A、为了便于扩大势力 B、改变鲜卑人的生活环境 C、与汉族和睦相处 D、为了便于学习和接近汉族先进的文化，从而进一步加强对黄河流域的控制
12、在迁都洛阳之前，北魏的都城在：
A、咸阳 B、平城 C、长安 D、建康
13、世界上第一个将圆周率计算到小数点后第七位的人是：
A、贾思勰 B、郦道元 C、祖冲之 D、商高
14、我国现存最早的第一部完整的农学著作是：
A、《九章算术》 B、《齐民要术》 C、《水经注》 D、《水经》
15、“飘若浮云，矫若惊龙”是对谁的书法的美称：
A、王羲之 B、王献之 C、顾恺之 D、祖冲之
16、最能体现三国两晋南北朝时期艺术成就的是：
A、书法 B、绘画 C、雕塑 D、石窟艺术
17、东汉末年政局最主要的特点是：
A、宦官专权 B、军阀割据 C、大一统局面 D、外族侵扰频繁
18、下列事件不是发生在三国时期的是：①、曹操控制了汉献帝;②官渡之战;③赤壁之战;④、刘备到得诸葛亮的辅佐;⑤、刘备称帝
A、①②③④⑤ B、①②③④ C、③④⑤ D、①②④
19、江南经济得以迅速发展，最主要的原因是：
A、气候温暖湿润 B、土地肥沃 C、种植水稻 D、北人南迁
20、下列人物生活在同一个朝代的是：
A、王羲之与顾恺之 B、曹操与孙权 C、祖冲之与贾思勰 D、王羲之与祖冲之
二、填空：
1、东汉末期，乘北方混战之机， 占据了长江下游的江南地区。
2、西汉时期，全国绝大部分人口分布在 流域。
3、魏晋南北朝时期，人口达到百万，是当时经济最活跃的一个都市是 。
4、写的《 》既是一部优秀的地理学著作，又是具有很高的文学和史学价值。
5、被后人称为“书圣”的是： 。
6、主张画人物要“以形写神”并以人物画最为突出的画家是 ，他的画现存的有《 》、《 》。
7、三国两晋南北朝时期，石窟艺术随着 的传播而发展起来。著名的石窟主要有山西大同的 和河南洛阳的 。
8、秦的统一，结束了 以来诸侯国长期割据的局面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。
9、陈胜、吴广起义后在陈建立了 政权。后起义失败。这是中国历史上第 次大规模的 战争，它沉重地打击了秦朝的残暴统治。
10、秦始皇统一六国后，采用“ ”称号，成为至高无上的地位。秦朝通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税， 成为社会组织的基本单位。此后历朝基本沿用秦朝开创的 集权制度。
11、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”后，使 学说被确立为专制王朝的正统思想，这种状况一直延续了两千多年。
12、华佗擅长针灸和外科手术。他研制的麻醉剂是 ，这是世界医学史上的创举。他被人们称为“ ”。
13、佛教起源于古代印度， 末年经丝绸之路传入我国中原地区。
三、填表
1、填三国两晋南北朝的科技与艺术
姓名 领域 成就或代表作
书法
祖冲之
地理学 《水经注》
贾思勰 农学
绘画
四、材料阅读：
1、“魏主下诏，以为‘北人谓土为拓，后为跋。魏这先出于皇帝，以土德王，故为拓跋氏。夫土者，黄中之色，万物之元也;宜改姓元氏。诸功臣旧族自代(代，郡名)来者，姓或重复，皆改之。’” ------------《资治通鉴》
(1)、“魏主”是指谁?
(2)、魏主的这个诏令提出了什么方面的改革?他是怎样以身作则的?
(3)、类似的改革还有哪些方面?
(4)、这此改革措施有什么作用?
2、材料一：“江南地广或火耕水耨。民食(食：吃)鱼稻，以渔猎山伐为业。……饮食还给，不忧(忧：担心)冻饿，亦亡(亡：无)千金之家。”-------《汉书》
材料二：“江南之(之：作)为国盛(盛：繁荣昌盛)矣。……民户繁育(繁：多)，将曩时一矣(指超过了以往任何时期)。地广野丰，民勤本业，一岁或稔(稔：大丰收)，则数郡忘(忘：无)饥。会(会：会稽，郡名)土带(带：临)海傍湖，良畴(畴：田)亦数十万顷，膏腴(膏腴：肥沃)上(上：上等)地，亩值一金，鄠杜(鄠杜：关中一带地名)之间，不能比也。荆(荆：荆州)城跨南楚(楚：现湖南湖北一带)之富，扬(扬：扬州)郡有全吴(吴：现江苏)之沃，鱼盐杞梓(杞梓：指木材)之利，充仞(仞：满足的意思)八方，丝绵布帛之饶，覆(覆：供应)衣天下。”----《宋书》
注：《汉书》为东汉时人所撰关于两汉的历史。《宋书》主要为记叙南朝时宋的历史。
(1)、《汉书》记载的江南经济状况是什么?
(2)、《宋书》记载的江南经济状况是什么?
(3)、《宋书》记载的江南经济状况与《汉书》记载的江南经济状况不同的主要原因是什么?
3、“王侯将相，宁有种乎?”
(1)、这句是 说的。
4、“欧洲人很早就把中国称为‘赛里斯’，是‘丝绸之国’的意思。公元前1世纪的一天，罗马执政官恺撒穿着灿若朝霞的长袍出现在剧场包厢时，百官们都惊呆了。后来才知道，恺撒穿的‘天衣’是用中国丝绸缝制的。人们用‘天下第一织物’等最美的语言赞美中国丝绸。”
(1)、丝绸之路从 经河西走廊、今 地区，通往中亚、，直到欧洲。
(2)、通过这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁、造纸等到技术相继西传，西方的毛皮、汗血马、瓜果以及 、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。
五、问答：
1、请叙述孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些?
2、请概述江南经济发展的主要原因和表现。
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