今天小编就给大家整理了雨_自然作文450字_初中记叙文，本文共10篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!本文原稿由网友“kmshoushou”提供。
篇1：雨初中作文记叙文
大自然的气象变幻莫测，有雨，有云，有雾，有雷电……今天我给大家介绍一下四季的雨。
春天的雨，细细的，小小的，打在我们的脸上，我们就知道了春天的到来。这一场春雨，让在冬眠的小动物们兴高采烈地跑了出来，青蛙说：“春天来了，大地回暖，我们也该醒来了，去养育我们的下一代了！”说完，青蛙们奔向小河边。这场春雨还让大地复苏了，熟睡的小草睁开了眼睛，争先恐后的从那地里钻了出来，告诉我们：“春天已经来到了，人们快快播种吧！”春雨让小树抽芽了，变成了绿色，接着小花开了。我不由的想起了杜甫的《春夜喜雨》＂随风潜入夜，润物细无声”。
夏天的雨来得特别突然。有时你还没有反应过来，刚刚晴朗的天空中突然有了很多很多乌云，接着豆大的雨点就会打到你的脸上，雨点像是一串断了线的珠子一样，密密地，一阵接一阵。转眼间，大地被这场大雨洗刷得干干净净，一点脏东西也没有了。等到雨停了以后，树上的知了和小河里的青蛙一起奏响了喜悦的歌谣。
老人们常说“一场秋雨一场寒”。秋天的雨落下来后，人们会穿上厚厚的衣服，树叶也变成了金黄色，不久，它们就纷纷扬扬的飘落下来。
冬天的“雨”是化了妆的，变成了美丽的小雪花。在太空中翩翩起舞。
雨是可爱的小精灵，雨是美丽的公主，雨给大地带来了滋润，雨给人们带来了快乐。
篇2：初中记叙文：走近自然
走近自然
季节轮回，昼夜更替，造就了千姿百态的大自然。——题记
绿叶葱茏，百花争艳，池塘边绿苔茵茵，河岸上草色青葱；万花丛中蜜蜂嗡嗡穿梭，蝶儿上下翻飞，展示着各自五彩斑斓的服饰，鹂鸣清脆，唱不尽春的欢乐。
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”，是春的希望，是爱的季节。
梅雨缠缠绵绵，荷苞侧着脑袋，微微露出笑脸，正和雨姐姐开怀嬉戏，蜻蜓妹妹闻声赶来，机灵地在荷尖上轻轻一点，凑起了热闹……
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，是夏的序曲，是生机的颂歌。
秋风飒飒，树叶凋零。推开窗户，一股思乡之情漫上心头。一封远方的书信承载了大半个世纪的感伤，书写着思的文字，流露出念的情意。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。那一簇簇不灭的火焰，燃烧在人们心中，凝固成坚贞的友情。
冬雪初起，如柳絮起舞，朔风骤至，又如腾龙飘忽。极目远眺，那粉装玉砌的万物与朦胧的天空灰白相间，不禁令人吟出“风烟俱净，天山共色，从流飘荡，任意东西”的名句。这便是冬韵：冬的纯净，冬的清幽，冬的自在。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。则是冬的乐章，冬雪，滋润了阳春。
春的希望，夏的生机，秋的思念，冬的宁静，谱写了一首首自然的赞歌。美丽而高洁，欢快而自在，浪漫而不失朴质，是自然独有的乐章。
春夏秋冬，周而复始，大千世界，芸芸众生，生于自然，养于自然。让我们走近自然，欣赏她的变幻多姿，品味她生生不息的伟大。
敞开你的胸怀，让自然永驻你的心间！
篇3：爱护自然记叙文初中作文
大自然是我们人类共同的家园，它给我们提供了赖以生存的丰富资源。正是如此，我们应该珍爱自然，保护自然。
自然是一个大家庭，它里面包含着各种各样的物质，如树木资源、山川、河流都是它的子孙，可是我们人类竟践踏土地，蹧踏资源。
春天，正是那大自然重现生机的时候，小草儿抽出了嫩芽，探出脑袋吮吸着阳光、雨露同，树木也都发了同了芽儿，看!大自然妈妈笑了，原来远处的山坡上有人在种树呢!一颗颗小树在他人的培育下慢慢长大了，就像一个个孩子在成长着。
夏天，树木葱笼，百草丰茂，可是美中不足的是人类，开始砍伐树木了。他们野心勃勃的砍了一棵又一棵，大自然妈妈哭了，他仿佛在呼唤着：“我的孩子，我的孩子，这就是人类一个错误——乱伐树木。凶狠地践害着大自然妈妈的子孙。
秋天，树上仿佛叶子全掉了，只剩下几片枯叶随风飘荡，人类现在仍没停止破坏自然，他们砍完树后，做出了一件更荒.唐的事，他们想靠挖资源来过日子。首先是一个人，接着便越来越多了，虽然他们没有挖到，但是他们仍坚持着，我真想大声的呼唤人们：“人们啊，你们这样做是没有用的，我们不能乱开采，它们是有限的，一旦开采完，我们将走向死亡。
冬天，雪花飘荡，世界变成了银白色，一切都穿上了银白色的素装，人们应该说不破坏自然了，可并不是，他们又开始实行下一计划——破坏小河。他们由于懒惰，家里的东西生活垃圾全倒进了小河里，小河被垃圾淹得透不过气来，只是拼命的哭着、喊着直叫救命，救命，可是懒惰的人们哪能听得见呢!他们只知道图方便轻松，便不顾一切的往小河里倒垃圾，自然妈妈就这样被人类破坏得不成模样，又臭又脏。
自然啊，美丽的自然，你是人类的家园，我们人类破坏你，我代为人类向你表示深深的歉意，希望你能够原谅我们——人类。
同时人类啊，也请珍惜地球吧!
篇4：爱护自然记叙文初中作文
蓝天、碧水、绿色，这是地球曾经的容貌，而在科技发达的今天地球却面临着短缺源和脆弱环境的双重考验。不得不说，你、我、他都应该承担起对环境的责任，对地球的责任，让地球焕发曾经的光彩。
21世纪是科技的时代，但人类对自然资源的掠夺，破坏和开采以及对绿色的无尽索取，使水资源被严重污染，荒漠化、沙尘暴更是触目惊心。美国东北部和加拿大东南部是西半球工业最发达的地区，每年向大气中排放二氧化硫2500多万吨。其中约有380万吨由美国飘到加拿大，100多万吨由加拿大飘到美国。七十年代开始，这些地区出现了大面积酸雨区，酸雨比番茄汁还要酸，多个湖泊池塘漂浮死鱼，湖滨树木枯萎。在中国，环境质量也仍在继续恶化，局部地区非常严重。以城市为中心的环境污染还在发展，并向农村蔓延。环境的这些变化，无一不威胁着人类的生存和发展。毫不夸张地说，爱护环境，保持生态平衡，珍惜宝贵的自然资源，成为我们生存下去的必然条件。
每个人都应该树立环境保护的意识，然而，单单有了这样的意识是不够的，更重要的是在于行动。在学习、生活过程中，必须自觉维护环境卫生，节约一张纸、一滴水，引起新一轮环境保护的热潮。如今，多个国家早已部环境视为了重中之重：在日本，每购买一辆车就必须种一棵树;在巴西，每个国家级公园规定绿地面积不低于90%。只要用心来呵护，地球会重新充满绿色，坚信，人类能够掀起狂澜，坚信，地球的环境会更加清新和美。
人类最重要的，不是财富，不是智慧，而是环境。携起手来，共同保护环境，保护我们的家园。为我们留下碧水、森林、蓝天!
爱护自然记叙文初中作文
篇5：夏天的雨 - 自然作文450字
“梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”夏天的雨像一根根银丝飘落，是那么的美。
准备睡个懒觉，却被轰隆隆的雷声惊醒。窗外，早已大雨滂沱。豆大的雨滴叩打着窗户玻璃，溅起大片水花。来到阳台上“欣赏”，外面烟雨朦胧：向上看，远处“黑云翻墨未遮山”；向前看，近处“白雨跳珠乱入船”；向下看，叶子凌乱摆动，突然被“卷地风来忽吹散”；远处的宛溪河，大雨在河面“行走”，溅起一团团水雾，水面仿佛和昏暗的天空连在一起……
中午时分，雨好不容易停了，行人渐多。宽阔的马路旁，花草树木上挂满了雨珠，偶尔还传来一两声鸟鸣。刚“和谐”了一小会，雨又来了，并且来势汹汹：雨声先是“嗒嗒、嗒嗒”，像钟表在走动，仅仅走了几步，突地倾盆而降，“哗哗、哗哗”，像狂风席卷浪潮，一片水雾又浓又稠，将天地包裹在一起。
小池塘里的水很快积满了。咦！水面上的波纹是怎么回事？原来是小鱼们开心得不得了，正举行party狂欢呢！而雨中的人就惨了，一个个被大雨淋成了落汤鸡。
纵使有时非常淘气，可总能给这个世界带来生机勃勃的景象，这就是夏天的雨。
篇6：晴雨_初中记叙文
晴雨_初中记叙文
写到雨，我就想到晴天，其实曾经写过一篇《只喜欢晴天》的文章，直至现在，我才明白，晴天是我心灵深处的独爱。
晴天给人的感觉很温暖，很容易让人想象到这样的画面：在一个清闲的.午后，捧着书，坐在藤椅上，旁边的桌子上放着一杯茶，桌面上散着透过树叶的斑斑阳光。那是很温馨的感觉，我一直在寻找这种感觉。
在晴天的日子里，经常和朋友出去疯去，和不同的朋友，会做不同的事。和我的后桌嫣，经常会选择一个小地方，边吃着东西边聊天：和老同学维，经常会骑着单车去书店：和知己冰，经常会在她家的楼顶上讲悄悄话。
放晴总少不了阳光，到了冬天，阳光总是特别吝啬，课间为了晒晒太阳，也会和同学在栏杆上，当在一只温顺的猫。冬天的阳光总是特别可贵，也最温暖。那种阳光，总是不由子主的使我伸出手，想要抓住它，却怎么也抓不住，明明在手中，却害怕它突然溜走。喜欢在阳光下行走，看影子忽隐忽现，总是想到小时候，玩踩影子的游戏，每一次都很满足的感觉。
天空若是一味的放晴，那只会单调无味，就没有晴天的可爱之处，毛毛细雨我也欣赏，不过，晴天才是我的独爱。
下雨时，心情也随着莫落下来。就像打开潮湿的心，走入人群中，只不过是形式上的热闹罢了，使花花绿绿的雨伞成为别样的风景，收起雨伞，才发现，身上已经滴满了雨水。雨水使地上溅起的小水珠，突然让我觉得小水珠的美，是从内到外的，从天上个千里迢迢的来，掉下来只是融为一滩水。
晴天总是特别让人觉得快乐，啊，现在虽说是晚上，可是好想看到太阳。
其实，当你每天醒来，推开窗户的那一刹那，晴天就已经来临了。
篇7：雨的初中作文记叙文
雨一直下，淅淅沥沥，似乎永远不会停歇，雨的存在，为这个世界增添了新的希望，新的风景。雨走过了万里山河，书写出一幅又一副山水画。
雨，有声.春雨的声音，时而如轻纱抚面，几缕和风做伴，在耳边低喃;时而如女儿脸上的愠怒，几声春雷相迎，灵动身心.夏雨的声音，雷电交加，风驰电掣，阵雨重重，爽朗率直，响天彻地。秋雨的声音，就如农民伯伯辛勤的汗水滴落在与他们依偎了几十年的土地上的凝重，平实真切，谆谆有情.冬雨的声音，就如那皑皑白雪似仙子般降临在人间，那样的轻柔美丽，令人心醉.春雨的低呢，如同红花绿叶间燕子的啾鸣;夏雨的直爽，如同流水行云的自然;秋雨的厚实，如同成熟的稻麦在风中摇曳而奏出的满足;冬雨的清丽，如同一幅冬雪图带给人儿内心的清爽.
雨，有色。春雨是万物生长的最佳锲机，她塑造了整个大地的绿，弹奏出一首生命的赞歌;夏雨是激烈的交响曲，也是那出淤泥而不染的荷花用朵朵娇俏可人的花瓣构建而成;秋雨，是金黄的，那时果实散发出的;冬雨，是白色的，那时由于有雪的映射和天空的纯净.
雨，有味。春雨的味道清甜可口，夹杂着万物的灵气;夏雨的味道凉爽如冰，捎带着泥土的本味;秋雨的味道醇厚如茶，还时不时飘出几丝收获的香甜;冬雨的味道凛冽刺骨，伴随着几分雪的冷漠与淡然.
雨，是大自然的生灵，是世间少有的故事，是心灵最近的驿站，是情感与生俱来的伙伴，它，滴落在田野里，漂浮于尘世间，鸣响在生命的悸动中，贯彻于大地长虹，与万物对话，永不停歇的进行着它们的交谈和倾听，就这样，一次次地辗转于天地间，因为它的使命.
雨的初中作文记叙文
篇8：[自然]雨作文
雨作文]
傍晚，放学的时候，下起了小雨，
细细的雨丝连成一片雨雾，在寒风里四处飘游。
小朋友们一出校门，就走向早已等候多时的
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我打开雨伞，穿过马路，快速向前走。
雨还在下。
公路上，自行车、摩托车、汽车来来往往都飞快地穿过雨雾，在车后扬起一串串小花。
路灯亮起来了－－又是万家灯火的时候了。
篇9：雨自然作文
天空阴沉沉的，突然下起了沙沙的小雨，雨珠像断了线的珠子一直往下落。只见一道闪电从天空划过，雨便越下越大。大豆般的雨点儿从天而降，像是有人在天上往下洒水似的。雨水打在窗户上发出啪啪的响声;打在房顶上发出滴答滴答的声音;小花小草被打得弯了腰;近处的景物看不清了，远处的景物看不见了……闪电越来越亮，雨也越下越大，天好像发怒了一样，整个城市只有哗啦哗啦的雨水和闪电的声音。
天空就好像破了个大洞，雨水不断地从大洞里涌出来，让暴雨下个没完没了。雷声越来越大，好像有人在打鼓，告诉我这是夏天的雨，会让人感到清凉;我忍不住伸出手去试一试，“啪嗒”一滴雨水滴在我的手心，确实凉凉的。小雨珠在我手心滚动着，仿佛又在告诉我，它的家在大海里，它是从大海里来的，它又告诉我大海里的很多秘密……
夏天的雨是多么的奇妙啊!过了一会儿雨停了，天空出现了一道“彩色的桥”，好像在说：“雨后的夏天真美丽!”
篇10：雨自然作文
雨，是一种自然现象，但它却是我心中一个难忘的回忆。
那天，下起了大雨，我像往常一样，在学校里等姥姥，因为我没有带金伞，而且雨下得特别大，所以我不敢四处乱跑，就在教室里静静地等待着。
雨越下越大，路上积满水，雨点滴滴哈塔地打在地上，姥姥依旧没有来，我十分着急，不管三七二十一，我从教室里冲出去，跑到学校外面，淋着大雨，向家里跑去。在回家的路上，我的心里很不是滋味……
在那条小路上，我的泪水顺着脸颊滴下积水，泛起了一波波水纹，“哎呀!”我一不小心撞到了一个人，“对不起，对不起……”我抬起头，发现这个人不是别人，正是姥姥，“姥姥!”我大叫一声，惊讶了，责问道“你怎么不来接我啊?”，“你怎么淋得这么湿呀，快，快点回家，别感冒了，哎呀，都怪我太忙了。”我望着姥姥焦急的模样，心里暖和极了。
回到家里，姥姥少放了一盆热腾腾的水，叫我快点洗，我泡在浴缸里，姥姥又给我打了一杯姜茶，叫我出来再喝。
我看着姥姥忙前顾后的样子感动极了，心想：姥姥不来接我，是因为太忙了，抽不出时间来接我也理所当然。我不再生姥姥姥的气了。
泡在浴缸里很暖，我的心，更暖。
