下面是小编为大家整理的同桌_初中记叙文，本文共14篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“蔬菜”提供。
篇1：同桌初中记叙文
走进中学第一天，我们所面临的第一项任务自然是梁山泊的英雄排座次，不同的则是梁山泊英雄好汉们排座次是按功劳大小排的，而我们中学生排座次则是按身高大小来排的，这是为了让后面的同学们看黑板时相互不会影响视线而不得已而为之，以显示公平公正公道，也表现出科学、有序和整齐美观。
我的座位分在了第三排，身边的新同桌是一位眉目清秀如水，脸蛋俊俏如花的女孩，以前虽然也是青湖小学同校的校友，但因为不是同一个班的，所以也没有什么交往，如今成了同桌，我总是时不时向左看，竟然又看出一朵绮丽的鲜花来，无论怎么看她的身材长相，无论从什么角度欣赏她的一举一动，言谈举止，就连气质发型也毫无两样。嗨！她简直就是又一个活脱脱的小学闺蜜彭雨晴同学嘛。
我不禁兴奋地脱口而出：“你好！彭雨晴。”这声伴随着甜蜜微笑飞过去的热情招呼竟然把对方搞得有些莫名其妙，只见她迅速环顾前后左右一圈，然后惊讶地反问道：“同桌，你是在喊我吗！？”
“是啊，我就是问候你呀！我们真是有缘分啊！”我仍旧报以甜蜜开心的微笑和再次确定无疑的问候。
“呵呵！你认错人了，我不叫彭雨晴，我叫陈思媛，是原来小学六班的。”只见她回答时，仍旧百思不得其解的表情挂满脸蛋，疑惑不解的心结写满眉梢。
我看她当真的样子，顿时咯咯地笑了好一阵后才解释道：“你长得简直太像我小学时的闺蜜彭雨晴同学，你们简直就像双胞胎姐妹一样。”
她睁大眼睛反问道：“丁元杰，你说的是真的吗？”
“是真是假，等下课后我带你去见见她，你就知道了……”我的话还没有倒完，新班主任唐琴老师就英姿飒爽地走上了讲台，意气风发地开始发号施令……
下课铃响过，我拉着彭雨晴的替身陈思媛，风风火火地去另一个班级拜访彭雨晴的真身。她们见面后，我笑嘻嘻地介绍道：“你们姊妹两真有缘分呀，竟然都分到一个学校了。”
彭雨晴微笑着先开口道：“丁丁，我觉得我哪点儿都不像她啊，我可没有人家这么端庄秀气，人见人爱，花见花开的脸蛋和身材啊。”
“对，哎呀，雨晴同学说得太客气了，其实你长得比我酷多了，我哪里比得上你呀。哎！你的美丽都让我有些嫉妒了。”陈思媛的话语逗得周围的同学们瞬间指指点点，议论纷纷，开口者都是微微点头，不是默认就是确认。
我看她们相互对视着笑眯眯的样子，立刻见缝插针地说道：“你们两个就别再相互吹捧了，你们明白吗？你们此时眼中的对方其实就是你自己的缩影，说明白点，你面对的此人其实也就是你自己的一面镜子。”
第三天新校服就发了下来，白色的上衣，淡绿色黑线条的裙子，样式非常美观大方，我把两位闺蜜拉到一起，咔擦咔擦拍了好几张照片，迅速发到微信朋友圈，随后留下一段点赞：“校园一对姊妹花，谁说不是双胞胎？”
我和新同桌聊得也十分投机，竟然连兴趣爱好都相投，有着一个共同的偶像团体——TFBOYS。她告诉我，她最喜欢最小的易烊千玺，因为他成绩非常好，是个学霸；因为他跳舞非常帅，舞技高超；因为他样貌很清秀，招人喜爱。我则喜欢二哥王源，因为王源和我一样，是个不折不扣的小吃货；因为王源比我更强，是个唱歌学习两不误的全能少年；当然，王源的薄荷音又甜又暖，王源的样貌又萌又俊，实在令我欲罢不能。我们立下约定，为了几乎完美的偶像努力奋斗，争取从众多粉丝中脱颖而出，获得能和偶像见面的机会！这机会是通过学历、荣誉而得来的，不优秀哪能入选？
就在上周三，我的新闺蜜竟然强迫我发誓：“今后不论你干什么都必须告诉我，报什么补习班都要步调一致，就是写作业也要在一起。”我不得不依着她，谁叫我们既是同桌又成闺蜜了呢。于是我们都报名去绿墨文化辅导班学习，周末一节新概念英语，平时每天去晚托班写作业，已经成了形影不离的好姐妹。
我的同桌就是这样一个热情开朗的女孩，阳光灿烂的女孩。我相信，在今后四年的学习生活中，我们一定会成为一对名副其实的新学霸。
篇2：初中,同桌和我记叙文
初中,同桌和我记叙文
走进中学第一天，我们所面临的第一项任务自然是梁山泊的英雄排座次，不同的则是梁山泊英雄好汉们排座次是按功劳大小排的，而我们中学生排座次则是按身高大小来排的，这是为了让后面的同学们看黑板时相互不会影响视线而不得已而为之，以显示公平公正公道，也表现出科学、有序和整齐美观。
我的座位分在了第三排，身边的新同桌是一位眉目清秀如水，脸蛋俊俏如花的女孩，以前虽然也是青湖小学同校的校友，但因为不是同一个班的，所以也没有什么交往，如今成了同桌，我总是时不时向左看，竟然又看出一朵绮丽的鲜花来，无论怎么看她的身材长相，无论从什么角度欣赏她的一举一动，言谈举止，就连气质发型也毫无两样。嗨！她简直就是又一个活脱脱的小学闺蜜彭雨晴同学嘛。
我不禁兴奋地脱口而出：“你好！彭雨晴。”这声伴随着甜蜜微笑飞过去的热情招呼竟然把对方搞得有些莫名其妙，只见她迅速环顾前后左右一圈，然后惊讶地反问道：“同桌，你是在喊我吗！？”
“是啊，我就是问候你呀！我们真是有缘分啊！”我仍旧报以甜蜜开心的微笑和再次确定无疑的问候。
“呵呵！你认错人了，我不叫彭雨晴，我叫陈思媛，是原来小学六班的。”只见她回答时，仍旧百思不得其解的表情挂满脸蛋，疑惑不解的心结写满眉梢。
我看她当真的`样子，顿时咯咯地笑了好一阵后才解释道：“你长得简直太像我小学时的闺蜜彭雨晴同学，你们简直就像双胞胎姐妹一样。”
她睁大眼睛反问道：“丁元杰，你说的是真的吗？”
“是真是假，等下课后我带你去见见她，你就知道了……”我的话还没有倒完，新班主任唐琴老师就英姿飒爽地走上了讲台，意气风发地开始发号施令……
下课铃响过，我拉着彭雨晴的替身陈思媛，风风火火地去另一个班级拜访彭雨晴的真身。她们见面后，我笑嘻嘻地介绍道：“你们姊妹两真有缘分呀，竟然都分到一个学校了。”
彭雨晴微笑着先开口道：“丁丁，我觉得我哪点儿都不像她啊，我可没有人家这么端庄秀气，人见人爱，花见花开的脸蛋和身材啊。”
“对，哎呀，雨晴同学说得太客气了，其实你长得比我酷多了，我哪里比得上你呀。哎！你的美丽都让我有些嫉妒了。”陈思媛的话语逗得周围的同学们瞬间指指点点，议论纷纷，开口者都是微微点头，不是默认就是确认。
我看她们相互对视着笑眯眯的样子，立刻见缝插针地说道：“你们两个就别再相互吹捧了，你们明白吗？你们此时眼中的对方其实就是你自己的缩影，说明白点，你面对的此人其实也就是你自己的一面镜子。”
第三天新校服就发了下来，白色的上衣，淡绿色黑线条的裙子，样式非常美观大方，我把两位闺蜜拉到一起，咔擦咔擦拍了好几张照片，迅速发到微信朋友圈，随后留下一段点赞：“校园一对姊妹花，谁说不是双胞胎？”
我和新同桌聊得也十分投机，竟然连兴趣爱好都相投，有着一个共同的偶像团体——TFBOYS。她告诉我，她最喜欢最小的易烊千玺，因为他成绩非常好，是个学霸；因为他跳舞非常帅，舞技高超；因为他样貌很清秀，招人喜爱。我则喜欢二哥王源，因为王源和我一样，是个不折不扣的小吃货；因为王源比我更强，是个唱歌学习两不误的全能少年；当然，王源的薄荷音又甜又暖，王源的样貌又萌又俊，实在令我欲罢不能。我们立下约定，为了几乎完美的偶像努力奋斗，争取从众多粉丝中脱颖而出，获得能和偶像见面的机会！这机会是通过学历、荣誉而得来的，不优秀哪能入选？
就在上周三，我的新闺蜜竟然强迫我发誓：“今后不论你干什么都必须告诉我，报什么补习班都要步调一致，就是写作业也要在一起。”我不得不依着她，谁叫我们既是同桌又成闺蜜了呢。于是我们都报名去绿墨文化辅导班学习，周末一节新概念英语，平时每天去晚托班写作业，已经成了形影不离的好姐妹。
我的同桌就是这样一个热情开朗的女孩，阳光灿烂的女孩。我相信，在今后四年的学习生活中，我们一定会成为一对名副其实的新学霸。
篇3：初中优秀记叙文:论同桌
初中优秀记叙文:论同桌
山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。同桌不在牛，有怪癖则行。若无怪癖，则枉为同桌。
若谈及吾同桌，一字为吃，二字为能吃，三字为大口吃，四字则一直在吃，故以吃而闻名。
课堂上鸦雀无声，见同桌包持手中。猛然现一堆零食，转眼间全部皆空。她把平静的目光留在书上，侧脸是那样淡定安然，肥胖的右手却轻轻下垂，慢慢摸索到书包，缓缓地拉开拉链，有渐渐向下伸去。突然，他脸上的表情僵了一下，又微露笑容，说时迟，那时快，一道黑影便跟随她的手稳稳地落在桌子里。待到下课时，目光桌内扫，却发现，反有空袋留桌中。
每一堂课都是如此，那个书包也饱饱瘪瘪，瘪瘪饱饱。人那句自习课上“我又饿了”也不知听过多少遍了。
课上已是如此，课下更别具风格。
晚自习前的大好买饭时光，我大多消磨在楼道中说笑，然后会到桌位，看书，写字。但又是一句话打破了我看书的雅致，我无奈又不屑的笑了笑，抬头，果然是我的同桌。他正满头大汗，大口嚼着她的“战利品”。
我似乎看见了她那肥胖的身躯在道路上奔跑，用“粗壮”的.胳膊挤开一波波的人群，拿到饼后满脸的笑容。
但我并没有看出她在品尝、欣赏她的“战利品”。
她正大口大口的吃着，咽着。
而且是那种几口就可以吃完的“大口”
她的嘴被饼塞得满满的，原本就肥胖的脸显得更为臃肿。汗在她的脸上淌着，她也顾不得擦，只是一种警惕的眼神扫视着（平昌洞是十分呆滞的），嘴里的动作从未停过。吃饼的间隙中，又时不时猛地吸上几口粥。
不久，它们就又到垃圾桶中了。
此乃吾同桌乎。
而为不讳其名誉，坏其人缘，差其形象，故在此不直提名。
二零XX年冬，吾亲笔书之。
篇4：初中谢谢你我的同桌记叙文600字
同桌是一个恬静爱学、聪慧过人的女生，有时候在课堂上仅仅是一个眼神，就帮助我纠正了课堂听课习惯。记得那次的数学课上，窗外的美丽景色吸引了我的眼球，一朵朵盛开的色彩斑斓的花儿竞相开放，在微风的伴奏下好像一个个正在镁光灯下表演的美丽舞者，整个世界仿佛都是它们的舞台，随后登场的是一只只机灵活泼的小鸟，他们个个都精神抖擞地抖动着彩翼，在空中自由翱翔，还不忘哼着小曲儿，唱着动听的歌谣，我的心早就随着窗外的美丽景色飘到九霄云外了。这时同桌发觉了我的异常，用胳膊推了推我，看向我的眼神好似在责备我：“这么重要的数学课你怎么在神游啊?”，我赶紧收拾飞在窗外的心又回到了教室里。不一会老师喊我起来回答问题，我立马说出了正确答案，我用感激的眼光看向同桌，她轻轻摇摇头，好像在说：“下次不能这样了，要有好的听课习惯啊”。我暗自下定决心，以后上课一定时刻认真听讲，保证课堂效率。谢谢你，我的同桌!
同桌，是你让我明白了什么是差距，差距是当我还在傻傻地看着拼音注释《三国演义》时，你已经开始细细阅读世界名著。记得那是前年的盛夏，同桌给我送来三本书，《苏菲的世界》、《纸牌的秘密》、《玛雅》，拿到书后的我有些惊讶，好高大上的书啊。可同桌接下来的话更让我吃惊。他说这些书都已经阅读过了，我心里感到一丝由衷的敬佩。但我很快就把这件事抛在了脑后，书也搁在书架上落满灰尘。直到有一天，同桌问我“我送你的书看了吗?”，我红着脸说“还没看呢”。回到家我找出了这三本书，吹了吹书上的灰尘，翻开了封面，突然看到了同桌写下鼓励我的语句——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，看到了同桌的留言，我心里无比惭愧，同时也警醒着我要向同桌学习，好看书，看好书!渐渐地我也养成了看书的爱好，同桌对书籍的那一份执着、一种态度值得我一辈子学习，我一定不辜负同桌对我的希望，谢谢你，我的同桌!
谢谢你，我的同桌。你的思想、你的行动，令你身旁的我觉得如沐春风，觉得学习变得快乐幸福，觉得生活处处充满阳光。谢谢你，我的同桌!
篇5：换同桌记叙文
换同桌记叙文
一晃我已经和刘佳乐做了两年左右的同桌。有一天，我和刘佳乐、顾静怡正在聊天，聊着聊着，就聊到了换同桌这件事情。我们几个都想换同桌，但找不出换同桌的原因。我们花了一个上午的时间，才想出一个原因：和同一个人同桌太久了，坐腻了。
于是，我和顾静怡就准备去和老师说换同桌的事情。可每一次还没有走到老师面前，顾静怡就开始笑了，也不知道在笑什么，反正她笑得喘不过气来，返回到自己的位置上，趴在桌子上笑了半天才停下来。
我们一起走到老师面前十三次，每一次都这样，换同桌的事情就这样一拖再拖，拖了整整三天。
后来，胡诗晨说她也想换同桌，因为顾静怡实在太会笑了，我索性独自一人把我们想换同桌的事情告诉了李老师，李老师让我和胡诗晨位置交换一下，顾静怡没有换。
换过位置后，我和胡诗晨都不太适应。我以前坐的那个位置周围的同学学习成绩都一般，时不时地会互相问问题；而现在我的`周围基本都是学霸，周围没有什么互相问问题的声音，很安静，这给了我一个安静的学习氛围，让我能够安静学习。
当然，坐到这个位置后，也有让我不喜欢的地方。周围的同学都不怎么说话，没有我以前周围的同学好玩，也不会发生特别好玩的事情，让我感到有些无聊。所以，一到下课的时候，我时常会去找原来座位附近的同学玩。
换同桌有利有弊，刚换到新位置上，肯定会有些不习惯，但时间久了会慢慢适应的。
篇6：同桌优秀记叙文
同桌优秀记叙文
（一）
诺与乐是一对很好的同桌，或许说，“朋友”更加准确一点，可他们更愿意用“同桌”来表明他们之间的牵绊与缘分。
一天下课，诺习惯地拿着乐的笔，一转一转地，完全不看那是什么笔，便转了起来，看着自己的精心画作。听到转笔的声音，了也习惯了，因为那是诺的习惯性动作。
忽然，“嗒”的一声，乐的笔掉落在了地上，诺愣了，那可是乐心爱的钢笔，昨天乐的小姨刚送给了的一支钢笔。
乐急急忙忙的拿起那支钢笔，用力甩了几下，再在纸上划了几下，还好，没坏。可刚刚的几甩使诺的精心画作上出现了一道惨不忍睹的墨水迹，乐愣了，那可是诺用来参加比赛的画稿。
下一秒，诺对乐大叫，“你干什么！”，从乐的手中抓过那支钢笔，往垃圾筒一扔，“荡——”的一声，乐的钢笔便进了垃圾筒，诺还气愤地把画揉成一团，丢在地上。
之后，彼此都不说话，诺与乐两人沉默着，安静着，等待上课。乐能看到诺的眼眶红了，而诺也能看到乐的眼眶红了，乐捡起了地上的纸团。
放学了，诺与乐不在一起回家，视对方为陌路，谁都不肯说“对不起”。这是离诺与乐小学毕业前两个星期发生的事情。
（二）
炎热的夏季，诺与乐顺利小学毕业，举行毕业典礼的那一天，雨下得很大。在这雨纷纷的世界里，诺举着大红的伞，寻找着一个人的身影。诺的脚边，恰好是一个洼地，雨水积成一个小谭，诺用白色的旧球鞋一脚一脚地踢着雨水。诺忽然眼前一亮，诺看到了一个同样举着大红伞，身体修长，与周围不搭调的男孩，但诺又瞬间瘪了，依旧一脚一脚的踢着地上的雨水，水滴溅湿了她的裤子，她却全然无意，盯着自己旧球鞋上的污渍与那半松开的球带。等到诺的球鞋全部湿透，诺一个人踏着步伐便回家了，远处一个男孩，撑着伞凝视着她的.旧球鞋。
（三）
诺与乐虽然住得不远，但因为不是一个区的，所以上了不同的中学。从此，乐在诺的生活里便如消失了一般。诺在那个学校过得不错，诺是个美术特长生，走廊里有很多她的作品，而有一幅被放在了美术室里最不显眼的地方，那幅作品名叫《我与我的同桌》，画上有两张脸，两张脸都用一张桌子挡住了脸的下部，两个人的眼睛都瞄向了对方，那是诺之前被乐甩上墨水迹的那张画，只不过眼睛被诺稍稍改动了。开学时，诺被认为是他们班最乐观的人，因为诺总不吝啬自己的笑容，对着每个人都能扬起嘴角，露出八颗牙齿。第一个星期，诺天天有人陪着回家。第二个星期，诺只身一人走回家。同学们都说，诺平时在学校总是那么开朗，不知道为什么，回家时诺总一言不发，垂着头，看着脚下的路。诺知道，每次诺回家时都会想起乐，而垂下头，只是为了更好地一抬头，便能让人看到她最灿烂的笑容。诺跟爸妈吵架了，因为爸妈认为诺总不顾学习，总顾着那些没用的美术，天天跟颜料搞交道，也不复习一下，怎么备战中考？因为这样，所以诺不再在学校蹦蹦跳跳，直接如回家时那样魂不守舍，垂下头，看着路，经常去美术室看那幅《我与我的同桌》。这阵子，大家总问诺怎么了，都不像开学时活泼了。诺心里明了，那是诺装的，而不再像那样装的原因是，诺觉得那样与大家嬉闹时，根本就不开心，索性就把面具放下，不在做出以前那样动作大大咧咧，性格开朗的样子，而这种样子，是诺在小学时所拥有的。
（四）
学校里的郁闷，家里的压迫感都使刚步入青春期的诺感到一种奇异的感觉，但是这种感觉不好，因为那是一种孤独与迷茫。这天，下大雨，诺举着那把依旧大红的伞步行回家，却发现，这伞变得好小，好小。诺突然觉得好冷，这大红的伞已容不下她，诺觉得孤独已埋没了她。十二岁的诺第一次真实地触摸到了孤独那美丽的、惊心动魄的容颜，但这名曰孤独的毒，使诺像一只被海浪冲上岸的鱼，这只失去大海的鱼，回不去，却也离不开。躺在这布满孤独的海岸，就这么奄奄一息、奄奄一息着。
（五）
转眼间，初中的第一个学期过去了，诺听闻，乐搬家了。
诺不期待开学，也不希望寒假过得长一些。她总在寒假里，看着乐在QQ上的灰色图像。
开学了，诺记得，开学五天后，便是乐的生日。
上课了，老师对门口站的人招招手，那人很乖地走上了讲台。
等到诺看清那人的面孔，诺的脸上满是惊讶，那是——乐！
一旦触及了回忆的引线，情感就会漫天飞舞，不受控制。
老师让乐坐到了诺的旁边，乐再次成为了诺的同桌。当然，这是乐向老师要求的。
乐对诺笑了起来，给了诺一团纸团。诺在一张小纸条上写下了三个字，“对不起”，递给了乐。
诺看到了，那纸团正是她那张被乐甩了墨水迹的画，左下角是”对不起“这三个字。
乐看到了那张小纸条上的“对不起”，乐笑了，偏着头看诺。
诺也笑了，诺与乐两人不约而同地笑了，笑得那么灿烂。
从此，诺再也不孤独了。
篇7：初中记叙文
初中记叙文800字
14张考卷，是三年的付出。辛苦，感动，欣喜，释然，激动，愤怒，不平，抱怨，紧张，劳累，迷茫...这所有的情感积在一起，汇集成一股股涓流般的回忆。三年以前，互不相识。三年以后，却要分离。
我们在三年里《慢慢来》。
最初是一个成绩不是很好的班级，查看以前的记录，会发现一点点的进步，“仰望星空，脚踏实地。”是小学语文老师告诉我的。初中的我们，心中怀着星空般的梦想，踏下坚实的脚印。我们抓紧中午的时间自习，我们跑到老师办公室请教着问题，我们在体育中考前练习跑步，我们在演出前回回的练习。我们慢慢的，稳稳的，一点点携手前进，一次次互相鼓励。文明班级次数的增多，大扫除一次次的满分，老师一次次的夸赞，演唱“我的未来不是梦”后轰鸣的掌声，都来自班级的脚踏实地。
我们在三年学会了《团结协作方可铸就辉煌》。
四分钟的大扫除满分奇迹，是全班同学的参与。体育中考的30分，是全班同学一起加油。基督山伯爵的成功是同学一起的智慧与努力。外语节的辉煌是校里同学们的奋斗与热情。三年凝聚着属于外校的团结，属于我们的外校的`辉煌。
我们在一起《倾听》沟通三年。
校园里的每一处，操场，走廊，教室，食堂，寝室。倾听着学校的生机。昨天，今天，明天，喜欢细语的我们耳畔充盈彼此的声响，学习不如意时，和同学谈心，和老师沟通，友谊受挫时，和朋友交谈与了解。
我们在三年体验着彼此的《温度》。
刚来军训的时候，陌生的人和事让我不习惯这些变化。一个月之后，竟有了一群朋友环顾左右。温度是王雯媛在晚上对我的安慰，是李欣颖盛情的邀请，是崔瑞琛夜晚的悄悄话，是彭助给的外套，是张涵章的信任，是王施懿教题目的耐心，是吴梦的搞笑，是叶美安的无数瓶水，是黄诗悦的一句“儿子”，是张燕妮的一句“爸爸”，是佘丫丫的玩笑，是雷宛云的一句鼓励，是李钦的加油，是王慕元的问题目时的“师父”，是王婧姝的大笑，是柳佳晖的小绿皮……更是和邓思齐在不见几天后电话聊天了近一个小时的不舍。
篇8：初中记叙文
初中记叙文1000字
期待这时光机不会远去
“假如时光可以倒流，你最想改变的是什么？”——题记
从什么时候开始，你丢掉了你的时光机
我在想，有多少随着记忆随着时间随着岁月流逝了的时光机，随着稚嫩随着单纯随着童真的幻想流逝了的时光机。一直爱看哆啦a梦的你，从什么时候开始不再期盼真的有那个口袋，没有什么变小药没有什么任意门没有什么竹蜻蜓，这些的这些都是假的。你告诉自己，时光机，只是一个虚拟的不现实的不科学的东西。
是的，随着年龄的增长，我们的那一份天真慢慢被社会的真实面貌磨掉了，只是日复一日年复一年的拼命向前进，拼命抛掉这些不切实际的想法，却忘了，偶尔还是要回头看看的。
等到白发苍苍，年华已尽，你还记得曾有一个时光机，出现在你的童年吗？
你的时光机，还在吗
我多么的庆幸我还处在青春年华，我还有时间去想象我的时光机，去想象曾在我脑海里傻傻的念头，去幼稚一番去痴傻一番，我还能像个孩子一样的去狂迷哆啦a梦。
不知道现在的你，还有没有时光机。不知道现在的你，还有没有小童真。不知道现在的你，看着这篇文章，想的是哆啦a梦还是海绵宝宝，亦或者满脑子全是繁忙的学业和巨大的压力。我想如果你想的全是动画人物，那么你还有这般幻想，还有这般天真，还有着自己的时光机。
多么希望你的时光机还在，这样我们就还能像一个傻孩子一样疯疯癫癫无所顾忌，扮演者王子公主的角色，看着一个又一个happy end的童话故事，做着一个又一个变大变小变长变短的梦。
这是你的时光机，还好吗？
期待着，时光机，不会那么早的离去。
我多么希望有一天，所有的人都可以放慢自己的步伐，多看看在自己生命中，走了就不会再回来的时光机，多留恋留恋这种美好的感觉，这种童真的纯洁，美好的愿望。
期待着会有这么一天，期待着我的梦可以实现，期待着越来越多的人小心翼翼的保护好自己的时光机。这是我们一去不复返的童年，这是我们以后再看就会觉得幼稚的动画，这是我们丢失了再找不到的单纯。
以后的.你，会不会想让时光机带你回到你的童年，你的少年，回到曾让你甜蜜无奈或者心酸彷徨的地方，回到让你无数次梦见唏嘘想念的地方。那熟悉的味道能否换回你曾经的苦乐酸甜。
你准备好，让你的时光机走的步伐慢一点了吗？
时光机，我们永远的小小梦。
如果时光机，那它可以带着我们不停地穿梭，你可以向前也可以退后。这是一个让我们记住曾经的东西，这是每一个孩子都期望拥有可是花多少钱都买不到的东西。这只是一个幻想一个美好的梦而已。
时光机，这是我期待了多久的东西，却为什么总是盼也盼不来。如果我在等下去，一年两年三年四年五年…就这么一直等下去，作为我永远的梦，作为我永远的期待也可以。
即使我知道等不到，即使随着时光我在慢慢的老去，即使所有人都嘲笑我的无知愚蠢，即使等到世界都不复存在，我还要守着我的时光机。虽然，你看到的是我的手上抱着的是一团空气。那其实是你，消失了孩子的天性。
时光机，我要告诉你。
时光机，你好。
时光机，我要保护你。
时光机，我永远不会丢下你。
篇9：初中记叙文
所有人都说：好奇心是科学成就的动力。比如牛顿因为一个苹果砸在了头上，而好奇发现了地心引力；爱迪生在他妈妈动手术时发现了光的反射，而好奇发明了电灯泡；瓦特因为看见了水的蒸气，而好奇从而又发现了蒸汽机。所有人都认为好奇心能收获更多的知识。
但是我不这么认为，俗话说得好：“好奇心可以杀死一条牛。”我也因为一次好奇心闯了祸。
那是我五六岁的时候发生的事了。我当时住在外婆家，墙上挂着一口钟。每当我看见这口钟都会产生一股强烈的好奇心。他们三根针不是没有像我这样的一双脚，但他们又是怎么走路的呢？难道他们是用手来撑着？对！肯定是这样，下次一定要看看他是怎么走的。每当我想完都会得意洋洋的走开。但是我想了一遍又一遍始终没敢去把这口钟给拆掉。
这一天，外公出去工作了。外婆刚出去买菜了，我心里暗暗的欢喜。我去拿来刀、螺丝刀、锤子……这些工具足以帮助我打开这口钟。
我左手拿着螺丝刀，右手则拿着一把锤子，嘴中还不停地念叨着：“挂钟大怪兽接受正义超人我的审判吧！你还不快速速投降吧！哈哈哈哈！”我用螺丝刀拧开了无数颗螺丝，东一颗，西一颗，还有几颗找不到的。我又开始说：“大怪兽，你的嘴真硬，竟然还不招出来，今天我就让你感觉到痛。”我拿出一块板，连着五颜六色的线，说：“难道这是你提供给我的信息吗？”我又一扯，针不动了，钟也坏了。
“哦，不！我把我的钟给弄坏了！怎么办？怎么办！对！装回去！”我心急如焚，一把一把的把零件装了回去。外婆终于回来了，我难逃危运。外婆把我臭骂了一顿。
后来，钟被修好了，我也被骂了一顿。这一切都是好奇惹的祸！
今天我来到小桔灯课堂里，范老师跟我们玩了一个很有趣的“心有灵犀”的游戏。
这个游戏的游戏规则是：由两组pk。除了排在前头的人。其他人都像后转，由第一位同学根据老师提示来做动作。在做动作的过程中，只能做动作，不能发出声音。依次用动作往后传，直到最后一个同学为止。同学们都跃跃欲试，教室里瞬间炸开了锅，大家都在等待游戏快点开始。
游戏终于开始了，我们以迅雷不及掩耳之势排成一列。我是第四个，我又紧张又兴奋，我真希望快点轮到我，但时间仿佛过得很慢，好不容易轮到我前面的同学传递给我，但我丈二和尚摸不着头脑，我被逼无奈只能乱做一通，最后同学被拉到了讲台上面，范老师要他先做动作，再让同学们猜。有的猜青蛙，有的猜猪，弄的我们大笑。
通过我的介绍，你们想玩心有灵犀的游戏吗？
篇10：初中记叙文
我喜欢春节，因为每年春节，我都能和爸爸妈妈一起回我们的老家温州，那里有我亲爱的外公、外婆、爷爷、奶奶，还有我很多的亲人。并且正月里头天天可以串门，吃酒席，大家欢聚一堂，可热闹了。每到年前，我总会在家里掰着手指头细数着什么时候可以过年。
每年春节一到，大家就开始置办年货。商场里、超市里、大街上、到处人山人海。有的买烟花，有的买新衣服，有的买生活用品……
记得去年大年除夕的下午，我和爸爸拿着胶带和春联在门口贴春联，妈妈把各式各样的水果放在茶几上，爷爷奶奶在厨房为年夜饭做准备。到了晚上，爸爸妈妈大姑小姑，爷爷奶奶哥哥姐姐和我都围在桌子边等着吃年夜饭，把饭盘上的保鲜膜掀开后，一看，哇！今晚的菜可真丰富啊！有红烧鱼、糖醋里脊、可乐鸡翅、海参汤、清蒸螃蟹、牛排、油焖龙虾等八热八冷菜。
吃完年夜饭，我们几个小孩收到很多的红包，我和姐姐比着谁的压岁钱多！到了八点钟，我舍弃了平时最爱的动画片，开始和爸爸妈妈一起看春晚。今年的春晚有幽默的小品、搞笑的相声、还有优美动听的歌声……在守岁的时候，我们听爷爷讲“年”的故事：“传说，年是一种凶猛的野兽，每年这个时候，它就会出来捕食人和动物，威胁着大家的生命安全。有一天，一位白胡子老爷爷跟人们说着猛兽的弱点。原来，这猛兽有三怕：怕声、怕光、怕红色。人们就都在自家门口贴上了红色的桃符，准备着鞭炮，到处敲锣打鼓。这时，年又跑来吃人了。不过，当年看见红色的桃符，鞭炮发出的火光，听见响亮的鼓声。吓得撒腿就跑，再也不敢回来。第二天，人们拱手祝贺，庆祝胜利……”
十二点的钟声一到，家家户户放着烟花爆竹，那声音有的像打雷，有的.似节奏的铜鼓声，此起彼伏，连接不断。此时，大门镇的整个天空成了花色的海洋！我也拿着一些烟花和冲天炮让爸爸帮忙点火，火点好了，我赶紧捂住耳朵跑到一边，“啪”的一声，冲天炮飞上了天，好美啊！烟花在高空中散开，有的像孔雀开屏，有的像桃花开放，有的像仙女散花……各种各样，美丽极了！这时，天空中好像飘起了几朵雪花，相映的更加美了，真的是雪花吗？是否预示着瑞雪兆丰年？在睡觉前，妈妈还偷偷的把我的压岁钱枕在我的枕头底下。
大年初一早上，妈妈叫我起来：“下雪啦！”“什么？”我听见这句话，一骨碌爬起来，穿上鞋子从窗口像下一望。啊！一夜之间只见地上已堆积着一层厚厚的白雪，真的是雪！我惊奇的叫起来，“哦！今天可以堆雪人了！”我赶紧穿好衣服，跑到楼下厨房去拿了个小铁锹，几颗黑豆，还有一根胡萝卜，和隔壁的小朋友一起堆雪人，打雪仗！并让妈妈帮我拍了好多“与雪共舞”的照片，那镜头，好美！……
这个春节过得真开心啊！真希望天天都是春节！
篇11：果然_初中记叙文
果然_初中记叙文
“我作业本呢！”我在教室里大叫道。你会说不就是本作业本嘛，找呗，何必叫那么大声兴师动众。这可是期中考，下门考试就是社会了（我们社会开卷考）。没这本社会作业本我可怎么办啊。我急得如热锅上的蚂蚁----团团转。
我用怀疑的眼光注视着教室里的每一个人。好像每个人都奸笑着看我，边笑还边说“我没拿！我没拿。”搞得我看每个人都像贼。这时我将目光锁定在了一个人身上----小陈。我用一种看犯罪嫌疑人的眼神看着他。我的怀疑是有根据的.，他可是有“前科”的。上次的作业本失踪事件，他是“主犯”。讲台上的作业本一会儿全没了，就是因为他想抄一下。
我看他的眼神也有些晃惚，就像作贼的眼神。他还时不时地转头看我，跟我对上眼了，就马上转过头去。而且，这个人老是丢三落四的，光是校牌，就曾经忘带十几次。搞不好就是他作业本忘带了，顺手牵羊，带走了我的本子。他今天的反常表现更让我将矛头指向了他。
时间紧迫，开始证实。我蹲着身子溜到他的位子上。正想搜查他的书包，刚拉到拉链。只听“你在干什么？”小陈十分愤怒地看着我。我从他的眼神中可以看出他的愤怒后有一种莫名的慌张。我却一时不知如何说。他又说：“这是侵犯我隐私权，快走。”我只得灰溜溜地离开。怎么我成贼了？我自言自语。
看他这样，我更觉得他可疑。之后，等到他再次出去了，此时不搜，更待何时。不过这次我采用了“团体战术”。我又叫来了“哨兵”-----徐诚。他放哨，我搜查。我飞快地搜索着，像在黑暗中寻找光明。突然“亮光”出现了，作业本！我有种说不出的喜悦，徐诚这时也发出了手势，快！
我翻开作业本一看，上面写着三个在字“卓振宇”。这时“惯犯”小陈进来了，他看到我坐在他位子上还大叫：“卓振宇！”
这小子偷了我作业本还这么狂，我就举着本子大声呵斥：“陈！果然是你！”他看到作业本，怒火一下给浇灭了，脸霎时发白，看着他沮丧的神情，爽。我这时知道福摩斯破案成功是什么感觉了。这时真想上去羞辱他几句，不过“叮铃钤”钤响了。社会考开始了，只好暂时放过他。
篇12：初中记叙文
我盼望有一天能够聆听大海的语言，感受大海的脉动，欣赏大海的美景。今年暑假，我的愿望终于成真了。我随着导游第一次来到了青岛的石老人海水浴场。
中午十二点多钟阳光很强烈，气温比早上高了很多，沙滩上撑起了花花绿绿的太阳伞，浴场上已经人头攒动。一阵阵海水的腥味扑面而来，耳边隐约有海浪的声音，我感到了大海的气息，快速地飞奔过去。终于，大海展现在我的面前了！近处的好多人已经在海水中嬉戏，远远地，几只挂着白帆的渔船荡漾着，辽阔的大海没有边际。真幸运来到了石老人海水浴场，在这里，我尽情地享受着阳光、空气、沙滩、海风这些大自然的无私馈赠，体味夏日海滨无穷的魅力！
我笨拙地跑向沙滩，凉鞋被沙粒亲吻着。“把鞋子脱掉！”同行的罗大姐冲我笑。我甩掉鞋子，也不顾脚下似在锅里翻炒过的沙粒的滚烫，一鼓作气地跑到凉爽的海水里。在海水中跑来跑去，一直跑到海水满到大腿，直到裙边不能再往上撩，我才罢休。
篇13：初中记叙文
成长，不仅是身体上的变化，还有认知的提高。随着认知的改变，在乎的事物也不断更换。一切在乎的东西，或幼稚，或深远，在岁月的轮回中，留下的是成长的见证，还有美好幸福的回忆。
三岁，刚对世界有点认识，便有了在乎的事情。三岁，一个天真的年龄，在乎的只是玩，怎么玩，何时玩，和谁玩。
六岁了，以翻天覆地的变化告别了美好的幼儿园，进入了小学。那时在乎的，不是学习，而是幼儿园一起玩的伙伴们哪里去了，过得怎样，用小小的相册包裹着那童年的记忆。
篇14：初中记叙文
走进自然，我们领略景色之美，它让我们感到自然的美。生活中处处是美，一切美好的事物都有脑海中定格。快乐时，总将它们取出，任美丽绽放……
夏夜繁星，挂在一望无际的天空中，它们在互相诉说着一个个美丽的古希腊传说，它们在诉说着彼此的心事，它们也在窃窃私语地交谈。宁静的夜空，望着天上的星星，烦恼和忧伤便销声匿迹。啊，夏夜真美！
秋天的斜晖，投来了一个个俏丽的影儿。树叶儿像一只只蝴蝶，在空中自然飞舞，时而盘旋，时而上下纷飞，好像在生命的最后一刻展示所有的美好，又好像与同伴们互相追逐嬉戏。再看看一望无际的田野，沉甸甸的麦穗像害羞的小姑娘低下头，窃窃私语地交谈着什么。再看看人们的脸上都写着笑容，开心得合不拢嘴，一切的一切无不洋溢着丰收的喜悦。啊，夏天真美！
