买蛋糕的学问优秀小学作文

这次小编给大家整理了买蛋糕的学问优秀小学作文，本文共18篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。本文原稿由网友“破人农户不”提供。

篇1：买蛋糕的学问优秀小学作文

买蛋糕的学问优秀小学作文

我可是一个资深的蛋糕迷，一想到各式各样的蛋糕，我不禁流出了口水，立刻说道：“肯定是充值卡划算啦！店家白送十五元；那些几元的'蛋糕，打九折能便宜多少？”

我正准备拿钱去解解馋时，只听“慢！”爸爸发话了，“你以为商家白送？你有没有想过，我们存一百，虽然卡上有115元，但是如果我们长时间不买，是不是等于把钱存在老板那，供他使用呀？再说，店要是不开了，这个损失，可得我们自己承担了！”

我如梦初醒：“哎呀！我怎么没想到呢？”

妈妈想了一会，才做出决定：“爸爸说的有理，这是双方互利的营销模式，至于店铺关门，机率实在太小，就选充值卡吧！存一百送十五元比用九折卡要多便宜5元呢！”

“嗯？好像不对吧！”我脑海里浮现出数学书中怎样算更划算的相关知识，并在心里默默计算着，不一会我心中有了答案。

“爸爸妈妈，假设我们想消费100元，使用充值卡获赠15元，我们能买到115元钱的蛋糕；使用九折卡100÷0.9≈111.11四舍五入，我们能买到111.1元钱的蛋糕。这之间可是相差3.9元钱的蛋糕哟！”

“你是说买115元的蛋糕，使用九折卡要多付3.9元吗？”妈妈不解的问道。

“不对，我是说相差3.9元钱的蛋糕。”

“这有区别吗？”爸爸也不明白。

“有，因为3.9元钱的蛋糕你也可以使用九折卡3.9×0.9=3.51四舍五入只要多付3.5元。你们明白了吗？”

看着爸爸妈妈似懂非懂的样子，我决定换种角度解释道：“假设我们想买115元蛋糕，使用充值卡要花费100元；使用九折卡115×0.9=103.5元。你看只相差3.5元吧！看来，你们是被数字表面所迷惑了。”

爸爸妈妈听后恍然大悟，向我竖起了大拇指：“孩子，你真棒！你能将学到的数学知识运用于生活实践中，这就是活学活用呀!”

一件买蛋糕的小事，却让我们“算”出了这么多学问，真是“生活处处皆学问！”

篇2： 买蛋糕作文300字

上一次，我过生日。我对妈妈说：“妈妈，我的生日到了，今天你就给我买一个蛋糕吧。”“好的，走吧！”

我蹦蹦跳跳的跟着妈妈来到了蛋糕店，一个个充满色彩的蛋糕，在我眼前晃悠，仿佛再说：“快来呀！”又好像在争先恐后的说：“卖我！卖我！”盯着这些蛋糕，我百里挑一，很快的选好了一个很贵的巧克力蛋糕，把它拿到收银台，那里站着一位短头发大约三十几岁面目和善的收银员阿姨，我呆呆的等着妈妈结账，突然，妈妈用胳膊顶了我一下，我并不知道是什么意思，还愣在那里，妈妈急了，又顶了我两下，我明白了，赶紧开始跟收银员讨价还价，“阿姨~，蛋糕的价格太贵了！你给我便宜一点呗！”我撒娇的说道，“小朋友，不行，”收银员阿姨摇摇头委婉的说，“你必须付原价。”“美丽的大姐姐，求你啦！”“好吧，那你少交一块钱吧。”“阿姨―不，姐姐，好人做到底，你就再便宜我十一块钱吧！”“唉！真拿你没办法！那―好吧！”收银员阿姨无奈地说，我很高兴，没想到我竟然学会了讨价还价！

妈妈结了账，我就高高兴兴的一只手牵着妈妈，一只手提着蛋糕，和妈妈一起回家去准备给我过生日了。

篇3：买蛋糕作文400字

买蛋糕作文400字

上一次，我过生日。我对妈妈说：“妈妈，我的生日到了，今天你就给我买一个蛋糕吧。”“好的，走吧！”

我蹦蹦跳跳的跟着妈妈来到了蛋糕店，一个个充满色彩的蛋糕，在我眼前晃悠，仿佛再说：“快来呀！”又好像在争先恐后的`说：“卖我！卖我！”盯着这些蛋糕，我百里挑一，很快的选好了一个很贵的巧克力蛋糕，把它拿到收银台，那里站着一位短头发大约三十几岁面目和善的收银员阿姨，我呆呆的等着妈妈结账，突然，妈妈用胳膊顶了我一下，我并不知道是什么意思，还愣在那里，妈妈急了，又顶了我两下，我明白了，赶紧开始跟收银员讨价还价，“阿姨~，蛋糕的价格太贵了！你给我便宜一点呗！”我撒娇的说道，“小朋友，不行，”收银员阿姨摇摇头委婉的说，“你必须付原价。”“美丽的大姐姐，求你啦！”“好吧，那你少交一块钱吧。”“阿姨—不，姐姐，好人做到底，你就再便宜我十一块钱吧！”“唉！真拿你没办法！那—好吧！”收银员阿姨无奈地说，我很高兴，没想到我竟然学会了讨价还价！

妈妈结了账，我就高高兴兴的一只手牵着妈妈，一只手提着蛋糕，和妈妈一起回家去准备给我过生日了。

篇4：买蛋糕二年级作文

买蛋糕二年级作文

听别人说：有一家蛋糕店做的蛋糕很好吃，蛋糕店的`名字叫“瑞可爷爷的店”，于是我和妈妈就决定去万尚城的那家蛋糕店买了一个尝尝。到了店门口，啊！有好多的人在排队啊，我心里想：这么多人排队，轮到我要“猴年马月”啊，但我转念又想：如果排队排到我，买到一个蛋糕就可以亲自尝一尝了，看看像不像别人说的那样。

我在队伍的尾端排着，突然一股香味扑鼻而来，啊！原来是刚刚出炉的起司蛋糕啊，我沉浸在这美味的香气中，不知不觉中就轮到我了。售货员阿姨说：“小朋友，你要买什么？”我立即清醒过来说：“我要一个起司蛋糕”，“起司蛋糕39元一个”，“啊？”我立刻吓了一跳，问阿姨“怎么这么贵啊？”阿姨笑着对我说：“因为这个蛋糕非常好吃，在亚洲畅销了五十周年。”我咽了一下口水，于是买下了一个美味的起司蛋糕。高高兴兴地回家罗！

篇5：买蛋糕三年级作文300字

买蛋糕三年级作文300字

今天是母亲节，我要给妈妈一个惊喜。我要买一个大蛋糕送给妈妈。

我来到一家蛋糕店，看到橱窗里摆放着各种各样的蛋糕：有桃心形的﹑有正方形的﹑还有圆形的……口味也非常多，有巧克力口味的﹑有蓝莓口味的﹑还有草莓口味的……我真想买一个。

于是，我笑着问售货员阿姨：“售货员阿姨，哪个蛋糕比较好吃？”售货员阿姨指着一个巧克力蛋糕说：“这个是巧克力蛋糕，又好吃又漂亮。”阿姨又接着问：“你给谁买蛋糕呢？”我连忙说：“今天是母亲节，我想给妈妈买蛋糕。”阿姨听了，笑着说：“你真懂事，妈妈一定会喜欢的。”我又问：“这个蛋糕多少钱？”售货员阿姨说：“八十元。”我点了点头。

售货员阿姨拿来一个盒子，把蛋糕放了进去，又拿了一个丝带，系上了一个漂亮的蝴蝶结，然后递给了我。

我拿着蛋糕高高兴兴地走了。

点评：文章的.结构完整，层次比较清晰。首先点出了买蛋糕的原因，接着较具体的介绍了蛋糕的样子。在叙述买蛋糕的过程时，能够抓住人物的语言及神情，把买蛋糕的过程描写得很细致。

篇6：学问优秀作文

以前，我很喜欢看那些长得挺拔高大的植物，比如松树、木棉树、榕树……这些树木让人一看，就有种威风凛凛的感觉。

回想起那时参加’98《广东第二课堂》环保夏令活动，发现大自然还存在着许多奇特的低矮爬地的植物。记得那天去鼎湖山核心区考察的路上，罗老师告诉我们在鼎湖山上有许多我们小营员从来没有看见过的植物──地衣。这地衣到底在哪里？正当我焦急地寻找时，罗老师站在我前面，指着一些长在石头上面的植物，对我们说：“大家看，这就是地衣。”我立即跑上去仔细地观察。啊，原来地衣是这么一种植物！这小小的地衣，颜色是浅绿浅绿的，形状像梅花一样，很美。它们一块块地生长在石壁上，真惹人喜爱。听罗老师说，地衣虽然是苔藓类最小、最低等的一种植物，但它却只生长在空气不受污染的地方。我望望四周，只看见那青山绿水旁边，生长着许许多多的地衣。我不仅看到了优美的植物景观，还呼吸到清新的空气，鼎湖山这美丽的景色真让人陶醉！

如果生长在地球上的每一个人都能自觉地保护身边的一草一木，不再乱砍伐树木，不再让它们受到人为的污染。那么，我们的生活环境将会更加美丽、舒适，呼吸的空气将会更加清新、舒畅。像鼎湖山这样绮丽的风景区就会越来越多，像地衣这样的植物也将不再神奇！

篇7：学问优秀作文

我们一起来讨论一下这个话题吧，当有些人看到这个题目时，不禁会发出这样的疑问：读书是一种娱乐，会有什么学问呢？

他们这可说错了，读书的学问可多了，读书讲究的方法，这就是一种有关读书的学问。读书的方法，每个人都有他自己读书的方法，而我则是这样读书的：先浏览书一遍，再细看一遍，再细细品味书中的问题和语句，最后再以已经理解的心看一遍，这样，所有的书的涵义对我来说都不难。我的读书方法虽是这样，但在别人身上或许就不好用了，读书要选择对自己好用的方法才能读好，不过，无论是什么方法，都要做到“心到，眼到，口到”这样，书才能真正读懂，只有方法，身心不到，再怎么读也无效；同样，身心虽到，却没有方法，再怎么读也读不懂。

《红楼梦》是中国古典文学名著之一，它以优美的语句和深奥的涵义称著世界。由于它深奥的涵义，在世界上，有这样一种学科，叫“红学”，“红学”专门研究《红楼梦》的涵义，这难道不是读书的学问吗？《小王子》名响全世界，就连当代作家读的时候，都不让他们感叹万分，《小王子》让人们如此感叹，不就是因为它有极其深奥的学问。所以说，读书处处是学问，只有抱着想要探索学问的心，才能发现学问。

读书这么多学问，还不能满足我们的肚子吗？希望大家永远抱着一颗探索的心，读书永不止步，我们活到老，学到老。

篇8：学问优秀作文

记得我还很小的时候，妈妈给我买过很多漫画书，有搞笑的《阿衰》;有飞岩走壁、拯救世界的《蜘蛛侠》;有充满幽默和温馨的《父与子全集》。对于《父与子全集》我有着更深的情感，它是一本有意义又好看的漫画书，它是由一组组生动幽默的画面组成，写的是一对平凡父子的生活琐事。你能在简单的线条里看到一个理想的爸爸，在无奈和爆笑之余看到一个可爱的小天使――儿子。

在《父与子全集》中，令我印象最深的是《和袋鼠做朋友》片段，这组漫画说的是：在一个阳光明媚、风和日丽的周末，爸爸和儿子一起去郊外打猎。在树林里，儿子开心地蹦着，突然看见一只凶恶的老鹰一个箭步俯冲下来，用它那“铁爪”把一只正在觅食的小袋鼠抓走了，小袋鼠拼命地呼喊，袋鼠妈妈在下面奋力追赶。儿子愤愤不平，眼看老鹰越飞越高，这时迟，那时快，他迅速拿起背上的弓箭，熟练地搭上一支箭，大声呵斥“吃我一箭!”老鹰“啊”的一声，像断了线的风筝朝地面直冲而下，小袋鼠得救了。袋鼠母子很感谢儿子，袋鼠妈妈说：“请你来我的袋子里，我们一起去玩耍吧。”于是，他们蹦蹦跳跳做着游戏，玩得不亦乐乎!袋鼠母子又请父与子吃了“水果大餐”，直到天黑了，他们才依依不舍地离开了树林。

通过这组漫画，我明白了：帮助别人，就是帮助自己;赠人玫瑰，手有余香。儿子帮助了袋鼠母子，得到了快乐和盛情地款待，我也要像儿子一样乐于助人、勇敢，“路见不平一声吼!”

篇9：买衣服的小学问作文

买衣服的小学问作文

今天是我的生日，妈妈说要带我去商场买一件帅气的.夹克衫，送给我当生日礼物。

晚上我和妈妈来到了华联商厦，发现童装部正好有优惠大促销：买任何一件衣服可以先打九折，再每满100元减去30元。

我最喜欢蓝色，所以选了一件蓝色的夹克衫，还可以像福尔摩斯那样把领子竖起来，穿在身上很神气！妈妈也很满意我选的衣服，于是决定就帮我买这一件。

她拿着衣服请营业员阿姨开售货小票，这件衣服的标价是200元，我听到营业员阿姨是这么跟我妈妈说的：“标价是200元，打完9折后是180元，然后满百元可以减去30元，所以实际支付是180-30＝150元。”

我听了以后心里盘算了一下，问营业员阿姨：“阿姨，这件衣服可不可不要先打折，直接用标价再每满百元扣减30元的？”阿姨回答我：“小朋友，当然可以呀。”然后她用计算器算了一下，200元-60元＝140元。“小朋友你真聪明！这样算下来可以比刚刚的方法节约10元钱。”妈妈也很满意我的表现，摸了摸我的头。

于是，我们就花了140元钱买了那件夹克衫，高兴地回家了。

篇10：买鱼的学问二年级作文

买鱼的学问二年级作文

下午，我和妈妈一起去应有尽有的菜场买鱼。

妈妈左挑右选，看中了一条肥美的鱼，叫老板称一称多少钱。老板把鱼放到电子秤上，对妈妈说：“16元一斤，这里按公斤算，单价32元。”“麻烦帮我多按个0、”妈妈胸有成竹。老板似乎有不高兴，但还是照做了。原来那条鱼14元，当老板多加了一个小数点后，鱼便只有13、6元了，足足少了4角钱！

回家后，我连忙向正在杀鱼的妈妈请教：“妈妈，为什么多按个0就便宜了呢？”

妈妈笑笑：“孩子，你们学过四舍五入吧？”

“当然啊。”

我百思不得其解：“妈妈这话什么意思？”

“接下来你就知道了，电子秤不是按照四舍五入的方法算价钱的.，它不会将多余的小数部分舍去，假如一条鱼10·3元，如果我们不让老板多按个0，它就会直接跳成11元，给商家提供利益，我们买家就会吃亏。”妈妈缓缓道出其中的“猫腻”。

我恍然大悟，接妈妈的话说：“那么，如果让老板单价里输入32、00元，那岂不是可能变成13·51~13·59元咯？更便宜了！”

“对，”妈妈夸我，“举一反三，真聪明！”我甜甜地笑了，露出两个小酒窝。

原来，电子秤称鱼的学问也不少，我以后更要探索数学的奥妙，因为它特别有趣！

篇11：学问小学作文

今天早上，妈妈让我自己找衣服穿。我想来想去，不知道穿哪套好。这里有五套衣服，穿哪套好呢？这时，妈妈走了过来，她问我：“这五套衣服有几种不同的搭配方法？”我说：“这可太简单了，它难不了我，有5×5=25（种）穿法。因为衣服有5件，裤子有5条，每件衣服都可以和另外5条裤子分别搭配。先把衣服和裤子分别标上1、2、3、4、5的序号，只要把1号衣服和1、2、3、4、5号裤子搭配，就有五种穿法；然后，再把2、3、4、5号衣服分别和5条裤子搭配，就又有4×5=20（种）穿法了，再加上第一件衣服的5种穿法，所以共有5+20=25（种）穿法。”妈妈又说：“我再给你出一道题目，现在我这里有6件衣服和8条裤子，可以有几种不同的搭配方法？”我说：“方法一样，可以有6×8=48（种）搭配方法。”

我从今天的搭配穿衣服这件事里发现，生活中少不了数学知识。

篇12：学问小学作文

也许生命中点点小事都是一个启发，正如“事事洞名皆学问，人情练达即文章。”偶然的灵感，便是一篇使人深思的文章。

从楼梯底下，我想的是如何登上这个楼梯，如何到达终点。一开始，有点不知所措，因为这是刚开始，不知如何到达峰顶，也没有经验，只是一步步向前迈去。

后来，一小步一小步已使我不耐烦了，我妄想一步登天是不可能的，但我可以根据自己的能力去一步迈两个台阶。我很自豪。我又一步迈三个台阶，甚至四个阶梯，可我却觉得累了，一步迈几个台阶虽然觉得很过瘾，表面看来也是快的。可速度慢了，用的力气也多了，慢慢使你觉得很不适应。最终，还是决定一个台阶一个台阶地上去。脚踏实地，却觉得好多了，真是奇怪。为什么呢？我一遍又一遍地问自己。

我回想上楼梯的整个过程，竟如此像求学之路，关键要脚踏实地，如果不把要做的事先做好又如何能做好自己想多做得事呢？

你如果要一次想上三四个“台阶”就要先把前面的路走好，养精蓄锐，才能让自己在一次中快速上这些“台阶”。否则，还没有去做，便只妄想一步登天，只会远远的落在人家的后面。

只是这个小楼梯给了我如此的启示，让我受益匪浅，它又使我迈上了一个人生的台阶。

篇13：学问小学作文

作文补习班的时候，作文老师经常会提到一句话。老师告诉我们的生活中，只有留心观察就能从一些细小的地方和平常的事情中获得知识。日积月累，这些知识就如粒粒沙子堆成的小山丘。当你遇到问题时，你从自己的积累中找出了相关的知识来解决，这些问题就游刃而解了，正是因为我信服这句话，所以我受益匪浅。

在小学，每当开展研究性学习活动时，老师总会提醒我们注意观察生活，善于发现问题，再想出解决问题的思路和方法。现在每当作文课的时候，老师也会讲强调，生活就是最好的写作材料，务必让我们联系生活实际，要写出真情实感的文章。

在寒假的时候我爱听上了一首歌，其中有一句歌词我特别喜欢。mymydream（我的梦）刚开始我并不知道dream是梦的意思，但在背第五单元单词的时候，突然就发现了dream原来是梦的意思，我突然觉得复习也是有乐趣的。

处处留心皆学问，只有留心生活，我们才会感受到生活的丰富，体会到学习的乐趣。

篇14：学问小学作文

问，学问，处处留心皆学问。生活中确实如此。妈妈常对我说：“穷人家的孩子早当家。”我心中总有些不服气。难道我们城里的孩子就不行吗？总有一天，我要做出点什么让她看看。 瞧！机会说来就来。一个周日妈妈在做饭的时候，突然说要我去菜市场买一些菜花。“你行不行呀？”妈妈用既亲切又有点怀疑的口气问。“行，我当然行！”“买菜要多问。”“我知道的，不会像上次那样不敢张嘴问了。”我充满信心地说。妈妈给了我一张两元的纸币，我立刻开心地向市场跑去。

不一会儿，我来到了菜市场。这里的人真多！各种叫卖声交织在一起，使菜场显得格外热闹。我来到一个菜摊前“叔叔，妈妈让我来买菜花。”“好呀，来，叔叔给你挑个好的。”他边说边从菜堆里拿出一个白白胖胖，还带着几片嫩叶的菜花。“叔叔，菜花多少钱一斤？”“这个吗，嗯，大人来买我收一元。小朋友来买我收八角吧。”“真的？”我惊喜地问道。“是呀，我们要做到童叟无欺。”“叔叔，你真好！”叔叔笑了。我把钱交给叔叔。他找回我一元两角。我拎起菜花谢过叔叔，兴高采烈地向家中走去。路上，我想：看来买菜也有学问。我原来买东西是“三不”即：不问、不看、不大胆。现在，我仍然是“三不”即：不能不问，不能不看，不能胆小

篇15：学问小学作文

在这个阳光明媚的星期五下午，我们都聚在大礼堂里玩耍，这时，却出现了几个奇怪的人……

他们身着白色军装，穿着铮亮的白色军鞋一看就知道，他们是海军！这时，赖老师一声招呼，我们立刻安静下来。一个二等兵走上了场还带了一床看起来硬梆梆的被子。这位士官娴熟地将被子打开，说是要教我们叠被子。我的兴趣立刻来了，叠被子我可是一把好手，幼儿园时，老师教过我们，几十秒便可搞定呢！可是，等教官演示完毕，我就哑然失笑，那一床被子已经成了一块“盒装豆腐”了，根本不像我叠得那样松散。于是，教官又重复了一遍，我很快就记住了方法，决心叠出“不一样”的被子来。

几分钟后，我们小组已经开始自主地叠被子了，我把一床被子柔得平平整整，几乎那是一块宝石，我用手测出了被子的长短——四英尺，一翻两翻，一折两折，看似简单的叠发竟然用了几十分钟，而后，一块不是非常完美的“盒装豆腐”就出现在我的眼前，虽然算不上非常整齐，但对一个五年级学生来说已经很好了。我左看右看，又动手整理了一番，终于获得了教官的好评，真想不到，一床平时几十秒就能叠好的被子，在我手上，竟然用了四五十倍的时间呢！想不到，折被子也有一番学问呢！

叠被子，大学问。一件事，看是不够的，也要动手做。

篇16：学问小学作文

我的写字台上摆放着一盆文竹，紫粉的花盆，翠绿的枝叶，甚是好看，散发的典雅气质更为书房增添了几分文化韵味。

文竹不高，14厘米左右，嫩绿的细枝让它看上去十分娇小纤弱，禁不住半点风吹雨打。绿油油的叶子如针尖一样细，4～5毫米，像一朵朵绿色的六瓣小雪花，惹人怜爱。它虽纤细，却透出挺直，是那么的精致、高贵，仿佛是个公主！

我喜欢静静地趴在文竹前，认真地观察它，细细地品味它。突然有一天，一个问号从我的脑海里蹦了出来：文竹的名字里有个“竹”字，外形看上去就像微型的竹子，同样有着竹子清雅隽秀、奋发向上和坚韧挺拔的品格，那是不是说文竹就是竹子的一种呢？

我迫不及待地翻开书去寻求结果。啊，找到了！我兴奋地读出了声来。原来文竹是“文雅之竹”的意思，其实它不是竹子，只因其叶片轻柔，长年翠绿，枝干有节似竹，且姿态文雅潇洒，故名文竹。文竹实为百合科天门冬属多年生常绿藤本观叶植物，而竹子是禾本科多年生木质化植物。可见，文竹不是竹子。

文竹不但可以提高文化修养，而且可以对肝脏有病，精神抑郁，情绪低落者有一定的调节作用。在夜间除了能吸收二氧化硫、二氧化氮、氯气等有害气体外，还能分泌出杀灭细菌的气体，减少感冒、伤寒、喉头炎等传染病的发生，对我们的生活起到很大的帮助作用。文竹的根可以做药，有治疗急性气管炎和止咳作用，具有润肺的功效，对人体的健康是大有好处的。

文竹不仅带给人们清新秀丽和勃勃生机，还让我增长了不少知识。它那温文尔雅、美丽清秀、精致典雅、永恒不变的品质是多么的可贵，更值得我去学习，我真喜欢它。

篇17：学问小学作文

今天上课时，袁老师拿着一个白色塑料袋，同学们有的很疑惑，有的却很期待里面装的是什么东西，还有的就呜哩哇啦的在那里猜是什么东西。接下来老师就往那塑 料袋里摸索着。不看不知道，一看吓一跳，掏出来的是一个蓝色塑料碗，接着老师又捧出一堆核桃往碗里放。老师边放边说：“如果我装满了，你们就喊满了，如果没满你们就喊没满。”袁老师往碗里一撒，问大家：“满了吗?”“没满”就这样老师继续往上码，只见越码越高，老师又问“满了吗？”全班大多数同学都喊“满 了”，只有孙柏杨喊“没满！”，老师不服气地请孙柏杨来码，他还没开始码，核桃就掉了下来，全班哄堂大笑。接下来确实码不上去了，同学们都认为已经满了。

这时，老师又从塑料袋里拿出了绿豆，老师抓了一把绿豆，往上一撒，问同学们：“满了吗？”，同学们能异口同声的说：“没满”。接下来同学们把桌子围得死死 的，自己来撒，我心想：核桃没码好，绿豆那么小总能撒进去吧。正在我抓起一把绿豆要撒的时候，一不小心把核桃碰掉了，我放下绿豆，弯腰去捡核桃时，别人撒 的绿豆都被弹到地下，有的被弹到我的脖子里了。后来同学们撒的绿豆都弹了出来，同学们都说：“这回真的满了。”。

接下来袁老师的手又伸向塑料袋，掏出一把面粉，老师往碗里一撒，面粉不但没撒，还安安稳稳地沾在那里，这回同学们可真的服气了。

知识永远学不完，自己不知道的还有很多，咱们不能满足。

篇18：学问小学作文

大家可能都注意到了吧，每天学校门口前的自行车排成了一条条长龙，很多高年级的同学都骑着自行车上学。自行车确实给我们生活带来了许多方便，但有些现象却令人担忧。我经常看见有的同学在骑车竞赛，有的边骑车边说笑，有的边骑车边手拉着手，这些都十分不安全。

学校的常识课上老师给我们讲了一个故事：一个星期天的下午，小明骑自行车到图书馆借书，因为担心晚了，便跟着公路上一辆快速行驶的货车飞速骑行。来到市区，小明仍然跟着大货车在机动车道上飞驰。到了十字路口，大货车一个急刹车停了下来，可是小明来不及刹车，连人带车向货车撞了过去，自行车钻进了车底下，小明被撞得头破血流，昏到在马路上。经过医院抢救，小明虽保住了性命，但仍留下了脑震荡后遗症，额头上还长出了一块永不消失的疤痕，小明真是后悔莫及！

但是骑自行车怎么才能避免交通事故呢？我特地请教了当交警的妈妈，妈妈说：“只要你按我说的去做，就可以减少交通事故。首先，不满十二周岁的儿童不能单独骑车上街；第二，骑车要慢行，思想要集中，不能麻痹大意；第三，骑车要走非机动车道，看见红灯停、绿灯行，转弯时要伸手示意，在交叉路口时要多留心、左右看看，搭肩、脱手行驶和骑车带人都是违章的、不安全的。另外，自行车的安全设施要齐全，常查刹车和车铃，车子不能乱停放，骑车不能攀扶其他东西。最后，要服从交警指挥，交通标志也要看清楚。”我听了后，说：“真想不到，骑自行车还有这么多学问呢！”

同学们，你们知道这些骑车的学问吗？为了避免事故，让我们安全成长，让爸爸、妈妈放心，让老师放心，骑车时要吸取小明的教训，注意交通安全！

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