还我自由高中作文

时间:2022年12月11日

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来源:人生烦恼识字始

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编辑:本站小编

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以下是小编整理的还我自由高中作文,本文共12篇,欢迎阅读分享。本文原稿由网友“人生烦恼识字始”提供。

篇1:还我自由高中作文

“唉——”,又是谁在唉声叹气呢?那就是我——“孙小圣”啊!想当年我“大闹学校”的“光辉成果”,使每个老师都拿我没办法,可是如今我却被压在“五行山”的书山下,再也喘不过气来了,呜呜呜。

盼星星,盼月亮,国庆节终于盼到了,本想在国庆节痛痛快快地玩个天翻地覆,可却因我的一个小小过失就被“如来”老爸和“唐僧”老妈剥夺了我这一愿望。

事情是这样的,国庆节一早,老爸和老妈有事要出门,要我在家好好复习功课,我这个“泼猴儿”哪经得起闷?等爸爸妈妈一出门,我就鬼鬼祟祟地约了几个同学到网吧里过了把瘾。

“冲啊,杀啊”,玩得真痛快,不知不觉就到了要回家的时间了,正当我依依不舍地关掉电脑走出网吧的大门,就与买菜路过这里的“唐僧”撞个满怀,我见大事不妙,三十六计走为上策,正想“溜之大吉”,却被眼明手快的“唐僧”一把揪住我的耳朵,就念起最使我头痛的紧箍咒了“你小子翅膀硬了是不?竟敢胆大包天,想逃出我的手心,没门…”。紧箍咒把我折磨得头昏眼花,我只好乖乖地认罪并发誓以后再也不上网吧了。

谁知一波未平一波又起,一回到家,事情就被“如来”知道了,就因为此事,“如来”剥夺了我“国庆节”期间的快乐时光。我伤心得痛哭流涕,从那以后,我的苦日子开始了。无情的“如来”让我在文山题海中“左冲右突”,“攻碉炸堡”,而他却好,在一旁“火力掩护”,从不轻易下“火线”。

晚上,我做了一个恶梦:正当我和小伙伴玩得高兴时,突然狂风大作,乌云翻滚,天地间飞沙走石,一座黑沉沉的大山向我压来,“啊!五行山”。我躲闪不及,被重重地压在大山下,四肢动弹不得,我拼命挣扎。这时,我看到“如来”的身影,“爸爸,救我,救我!”,谁知“如来”若无其事的说:“儿子,压在你身上的不是五行山,而是书山,你慢慢地啃吧,啃上五百年,你就出人头地了,就自由了,哈哈。”“天啊!五百年”。我一惊,醒了,这是一个多么可怕的梦啊!

“如来”,给我一点自由吧,还我一点童心和乐趣吧!

篇2:还我自由作文

“还我自由!”所有学生从心底共同发出了自己的心声。是的,时代在变,竞争越来越激烈。家长就我们一个孩子,哪个父母不想让自己的孩子有出息?

大家都有同一个心理:学校的作业做完了,就尽情地玩。可是我们的父母呢?他们会像赶羊一样把你赶进五花八门的补习班,当你稍有一些不满,他们就会用大堆的罗嗦的话把你压得喘不过气来。低年级,他们用“打基础”为理由,把你送进补习班,把你推进枯燥的题海;高年级,他们用“升学考”为理由,把你扔进提高班,把你推进奥数题的小山……

现在的家长也真够怪的,学校刚一放假,他们就不惜一切代价把你送进补习班。况且现在的补习班费用高得不得了:一千两千算是家常便饭,五千六千那也算正常。从学校回来,刚一放下书包,又背起另外一只书包,里头装满了各种试卷,奥数书……有时候,我会沉思:是我们在用笔在填满这些试卷,还是这些冰冷的试卷在霸占我们的童年?

我们就像一只只被囚禁的小鸟,整日在各个鸟笼里扑腾。理想的翅膀虽然长出,翅膀上的羽毛虽然日渐丰满,可是……可是我们最终却飞不高,飞不远!别让我们理想的翅膀闲着,让它尽情发挥自己的作用吧!让我们插上理想的翅膀,尽情在蓝天下遨游吧!

我在这里向天下所有的父母发出呼喊:“爸爸妈妈,补习班不是我们想去的地方,我们,需要的是自由!”

篇3:还我自由作文

“我想唱歌,小声哼哼还得东张西望……”这是我最喜欢的一首歌,因为它唱出了我的心声,唱出了我的苦恼。

记得那一次,妈妈同时给我报了两个补习班,我先开始没有意见,可是学校老师布置的作业很多,写完就十一点半了。可您还催促我快点写补习班的作业。学校本来就只有一篇作文,到了十一点半时。我心想:总算可以玩会儿了。可您却说:“二毛,再写一篇作文。”所以我很苦恼,一直也不敢和您说,生怕气坏了您。最近您一直在问同学的家长,哪个班的奥数好,还要让我学奥数。我也没有意见,有很多同学比我学的还多,所以我没有跟您说。可是,最后您又说我有画画的天赋,又马不停蹄地送我去画画班。我便只好写完这个写那个,手写得也磨出一个泡泡,一点休息的时间也没有。妈妈,我知道您是为了我,让我好好学习,多才多艺。可我经常羡慕其他同学,家长可以带他们出去游玩,可我却不可以,只能在家写作业。您又发现我字写得不好,又送我去书法班,又送我去学跳舞,这样一来,每天上午、下午、中午、晚上,都排满了,没有时间写作业了。

妈妈啊!我知道,您为我好,可我很累啊!我也需要适当的休息。他们写完作业,就可以玩耍,可我还要写别的作业。

妈妈,让我们心灵彼此对话吧!只有将心比心,我们才能心心相印,我们之间才能互相谅解,妈妈,请您还我自由!

篇4:还我自由作文

我有一个严厉的妈妈,一个慈祥的爸爸,我是一只“没有翅膀的小鸟”。

每当我写完了作业,妈妈总是不能让我见一下“鸟笼”外的风景,可以找各种借口来严格要求我,而爸爸,则帮我说话,然而我每次都会听妈妈的去做,一天,一天,又一天……我已经很久没见过外面的风景了,脑海里早已忘记了那些本该属于我的“自由”,多么希望……真怀念。

“嘿嘿,今天终于写完作业了,应该可以出去玩会儿吧?”当我正准备出去的时候,妈妈回来了,看见我没写作业,就问我:“作业写完了么?”我兴奋地答到:“嗯!全都写完了!不剩下一个作业!”本以为可以出去玩一会儿,可我依旧逃不出妈妈的“魔爪”。“做完了就去练钢笔字!马上要考级了,你可不能拖班级的后退!”“哦,我知道了,那我……”妈妈打断了我的话:“别那么多废话!快点去!”

爸爸看到妈妈在训斥我,说:“又是这样,孩子已经写完作业了,不能让他休息一会儿吗?整天说为了他为了他,你这是在害他还是为了他?”“行了,爸爸,您不用说了,我知道您是为了我,但是,还是听妈妈的吧,我这就去写。”我走上楼梯,情不自禁,不知不觉,控制不住自己地失声留下了大滴大滴地眼泪……我又一次被关进了“鸟笼”。

不知道为什么,感觉时间过得好慢。此时,我正静静地躺在“鸟笼”里。妈妈,您欠我一双飞向蓝天的翅膀,我想要一个自由……

篇5:还我自由作文

我是一只小鸟,整天生活在大自然的拥抱之中。不过,自从那一件事后,一切都变了。

一次,一个高高的男孩怀里兜着石子,手里拿着弹弓,拿起一个大石子,装在弹弓上朝我射来,我措手不及,被他射个正照,我头晕目眩,从树上掉了下来,我的翅膀和腿都受了伤。

当我醒来的时候,我已经被他关在了一个铁笼子里,再也没有了自由。在这个笼子里,小男孩对我很好,整天吃喝无忧,但这不是我想要的,我何时才能回到大自然的怀抱呢?

还我自由!我一次又一次地用我那柔弱的身躯去撞击那铜墙铁壁,可男孩人没有察觉到我的反常,只是对我说:“不要再这样了,你会受伤的。”

还我自由!我日日夜夜思念着那棵大树,那片森林和盼望着我早日归家的老母亲。我茶饭不思,夜难安寝,只有两行思念的泪在脸庞上流淌。

突然有一天,那个男孩仿佛知道了我的心思,含着泪把我放了出去。我很可怜那个小男孩,但又必须回到大自然,我在空中盘旋了两圈,又重新回到了那片森林。

其实每一个人都有这样的经历,男孩好比母亲,我们好比小鸟,我们的母亲都非常的疼爱自己的孩子,什么时候都怕自己的孩子受伤,每时每刻都控制着孩子们的活动范围,从来不让孩子接近大自然。

可是只有在逆境中成长的人,才是真正的强者。

要让你们的孩子在大自然中自由地生长,冰心奶奶曾写到:“花儿和儿童一样。”可是如果你限制了花儿的生长范围,那这朵花永远都长不大,也不会开出鲜艳的花朵。

家长们,请把自由还给孩子们吧。

老师点评:由鸟到我,再到所有的孩子,你的思维在层层推进,但都围绕着“自由”这一主题展开构思,行文流畅。

篇6:还我自由作文

听说每个人一生都会生水痘,这不,身体健壮的我也生了水痘,这可让我叫“苦”啊!

那天早上,我感觉浑身都痒,就叫醒在一旁还在昏昏欲睡的姐姐。姐姐被莫名其妙的叫醒,很是不爽,就嘀咕地说道:“有事没事都把我叫醒,真烦人!”说着,便转身想要继续睡。我灵机一动,赶快进入正题:“姐姐,我好像生了水痘了!”“什么!生水痘了?”姐姐一下子来了精神。我就告诉她,我全身都痒。姐姐让我把衣服掀起来给她看看,这一掀不仅吓到了姐姐还吓到了我,我身上到处是红豆子。

姐姐一叫,引得一大家子的人围着我团团转。爷爷说:“这是过敏!”奶奶提出抗议:“过敏不是这样的!”姑姑提议说:“会不会是水痘啊?”“如果是水痘的话,会引起发烧的吧!”“那这是什么呀?”“不清楚。”讨论了半天,也没讨论出结果。这时,爷爷提出了自己的想法:先带我去农村的小医院看看,如果看不出来,再带我去大医院。全家赞成!

我们到了小医院,医生看都没看就说是过敏,真是太不负责任了!所以姐姐给她起了一个称号“土医生”。

我们一大家便信以为真,可吃了他开得过敏药,第二天不但没好反而痘子增多。爸爸这才决定带我去大医院。

来到大医院,医生一看就说是水痘。并再三嘱咐不准吃这不准吃那的,最令我头痛的是不准出门。一向外向的我可容忍不了这一条,可是这又能有什么办法呢?

一出医院,姐姐一家就出去玩了,真是让我羡慕不已啊!“臭痘,你知不知道你可把我害惨了!”

就这水痘,把原本快快乐乐的老家生活,搞成了一塌糊涂的笼子生活。我就像一只小鸟,渴望飞出笼子的自由!

篇7:还我自由作文

放假啦!放假啦!我们都轻松了,多么高兴啊!我本想和爸爸去桂林的风景区和名胜古迹去游玩几天的,可是现在去不成了,一座大山压得我喘不过气来哩,为了那一大本暑假作业而烦恼,还有那二十篇作文而绞尽脑汁呀,还我们一片自由的蓝天作文。想逃也逃不掉啦。

我常想起叶梦奶奶的一篇文章“把童年还给孩子”,那篇文章告诉老师和家长:“现在的孩子,有一些几乎是没有童年的人,被各种学习占去时间,没有一点自由空间,。常年生于压力之下,他会有好的心态吗?会有健康快乐的心境吗”?我非常拥护叶梦奶奶的看法。政府口口声声说暑假是给我们休息的,一定要为学生减轻负担,为什么这次要布置二十篇作文呢?这是减轻负担吗?眼看我的童年即将过去,让我们现在多开心地玩一玩不好吗? 我有一个表姐,比我大一岁,她前几天打电话告诉我:“放假了,我好苦恼,一点乐趣都没有”。我问她为什么?她说:“我妈不仅要我做完暑假作业还要我去学舞蹈、学奥数。”因为她想要姐姐成才。我不喜欢舅妈这样做,我想难道学许多东西就可以成才吗?这只能当作伤害孩子们的精神杀手?为什么要小孩一夜成才哩?你知道吗?现在的快乐童年不多了,一个聪明的父母给孩子一点自由吧!我请求所有给孩子加重负担的.父母去学一学叶梦奶奶的文章吧。

成才不是一夜之中,而靠的是勤奋、自觉,才能成才。给孩子一个快乐的暑假,还孩子一片自由的蓝天吧!

篇8:还我自由作文

时光流逝,转眼间暑假过去,同时也是一个新学期的开始。新学期开始了,意味着我即将成为五年级的学生。

五年级是小学阶段一个很重要的年段,为此我们必须为小升初做准备。然而,‘’补习班当然是必不可少的!说起补习班,大家似乎都对此愤愤不平,我也不例外。因为每到假期,周末,反正只要是不用上学的时候,父母都会帮我们报名各种各样的补习班。阅读、习作、奥数……当然,还不止是正课,还有各种兴趣班。再加上我们高年级课程作业比较紧,一些基础不太好的同学每天都累得喘不过气来。我的一位朋友就是如此,周六上午上习作班,下午上钢琴班,晚上还有上围棋班……不仅如此,父母连一点空余时间都不放过,一有空余时间就是做他们买来的一大堆习题。因此,大家对补习班万分厌倦。更严重的是,这也可能会导致孩子厌学。

其实,现在的父母都望子成龙,望女成风,这是可以理解的;毕竟社会一天比一天强大,一天天的竞争也越来越大。为此天下有那个父母不希望孩子成才?这,恐怕没有。当然,父母也都是为我们着想。但是,这样压迫式的逼孩子学习是不好的。学习,偶尔也要放松放松,这样的压迫孩子学习只会让孩子越来越讨厌学习。学习,更应该让孩子融入到大自然,融入到这个社会。补习班可以报,但是要合理的学习。让孩子有属于自己的课余时间。有时候,一些东西孩子的见解也许比大人的见解更有道理。

所以,希望天下父母让孩子自由,合理安排时间。把属于他/她们的那一片蓝天还给他/她们,让他/她们能够像小鸟一样在一望无际的蔚蓝天空自由翱翔!

篇9:还我自由作文

“终于放假啦,好高兴哦!”

“回来啦,快去写作业!”

“今天星期天,我作业早就写完啦!妈妈,我可以玩一会吗”。

“哦,那去玩一会 吧”

“哦耶”说实在的,不是我贪玩,而是我很久没有玩过了,我打开电脑,准备徜徉于网络世界中的时候这时,突然传来一声尖叫“宝贝,快给我去学习,我让你玩是让你看一会作文书,你在干什么,辜负我和你爸爸的用心。”

哎╮(╯▽╰)╭,我只好恋恋不舍的离开电脑,奔向我的房间,拿起可恨的作文书。这时,我看到了放在文具盒边的橡皮泥。勾起了我的回忆,记得我小时候,我曾用橡皮泥捏了三匹战马和三位战士,我把它送给我的朋友,为他们增添了欢笑。在学校的手工制作大赛中,我捏了一个机器人,获得了一等奖……我对橡皮泥情有独钟。下课玩、上课玩、吃饭完、睡觉晚,甚至把橡皮泥中的人物当成了现实,可是,在一节语文课上,我又旧病复发,摸起了橡皮泥。老师发现了,请来了家长,橡皮泥没收了,我的童年的梦想也被没收了……

想到这里,我不禁哭了起来……“宝贝,书看好了没有哇,我今天和你爸爸有点事情,要出去应酬,一会我让王婶过来给你做饭,不许玩,写作业啊,我每半小时给王婶打电话,看你做了什么,乖啊!”

“哎,每天都应酬,你们什么生活陪过我吃过饭啊!在你们心中,只有学习,学习,学习!根本没有我,就知道让王婶来,呜呜呜!”

还我一片自由的蓝天!

篇10:还我自由作文

现在一到假期,家长们就给孩子们报各种各样的兴趣班,而且都没尊重过孩子的意愿。作为孩子的我们多么可怜啊!

今天,我看到这样一幅漫画:漫画上有两个笼子,一个大,一个小。大笼子上写着“各种补习班”,而小笼子上写着“放假”。小笼子一开,画中的小鸟立马就像箭一般往大笼子扑去,大笼子旁的几个人在向他招手。

我觉得现在的家长一味地给孩子报各种补习班,从来没有尊重过孩子的意见。我知道,家长是为我们好。可是,也请家长尊重一下我们,让我们选自己喜欢的班,自己喜欢的老师,这样才会学中有乐,乐中有学,对学习乐在其中,这种学习效果是很好的。

我见过一个同学,他妈妈让他去上数学补习班。但是他对这个老师、这个班很不感兴趣,上课无精打采的,导致在班上考试每次都是最后一名,到头来没学到知识,浪费了时间、浪费了金钱、累了自己和家长。上个暑假,妈妈给我报了个卓越大语文的唐代文学班,我对这个很感兴趣,而且喜欢给我上课的两位老师。这两位老师既幽默又有教学经验,很受人喜欢。从中我也学到了许多东西,在平时课堂上和考试中学以致用,还丰富了我的课外知识,让我增长了见识。

学习其实是有趣的,并不是枯燥的。去学课外补习班也是应该的,开心的,能学到知识的。但是,请家长们尊重我们的意愿,还我们一片自由的蓝天,好吗?

篇11:还我自由作文

爸爸:

您好!

我是你的儿子潘木子。您知道吗?我有很多话想对您说,其中最重要的就是您对我的学习太严格了!

一年365天,每天从早到晚,我都没有停止过学习,连寒假也不例外。还记得一次放寒假,我的作业已经都做好了,我多么想出去玩一下啊!我对您说,但您毫不留情地说:“不行,作业做好了,其他的呢?把今年教过的书再看一遍!”从您的语气听来,我知道想玩是不可能的了,我就像一只被困住的小鸟,只好乖乖听话。我当时恨不得长出一对翅膀,飞出去――去找那一片属于我自己的蔚蓝的天空。

我是学生,学习是很重要的,望子成龙是每个父母最大的愿望,我深知自己的责任,知道“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。在学校里,我十分认真听讲,努力学习各门功课,成绩都很卓越,是同学、老师一致认为的优秀学生,一学期下来得个10个小奖都是轻而易举的事情。

学习,学习,你只关心我的学习,但你知道吗?我不是机器人,不只是为了学习而活,我还要享受这美好的童年……玩是孩子的天性,应该有时间是属于我自己的,让我安排自己的时间,比如可以下下棋,打打乒乓球,找同学玩游戏等等……那该多好啊!

我很累,我想有时间放松一下啊!因为适当的休息,适当的玩也是一种学习,只有劳逸结合,才会有更好的成绩。爸爸,最后我再次希望您能体谅我,让我解下一些压力!

身体健康,万事如意!

儿子:潘木子

20xx.09.27

篇12:还我自由作文

每当闲暇的时候,我就会坐在窗前幻想,幻想自己变成一只小鸟,自由自在的在天空翱翔。我到处拜访,不向风雨抵头,不向暴雪弯腰,渐渐长出了丰满的羽毛……可这终究是幻想,从幻想到现实我又要面对那一篇篇的习题和爸爸费尽心机排的满满的时间表。什么?你们不信?听,又来了……

“璐璐,爸爸又给你买了一套卷子,快做吧!做完了你去学奥数,学完奥数回来自己吃点饭,把钢楷写完,然后……”“够了!”我吼道,这是我第一次打断爸爸说话,我真的没有办法再忍下去了。“璐璐,你这是怎么和爸爸说话呢?爸爸也是为你好,你现在不好好学习,长大以后怎么办?你……”爸爸苦口婆心的说。我没等爸爸说完干脆用双手捂住了耳朵。天哪,我终于摆脱爸爸了。可习题……我还是要做的,谁让爸爸总象看犯人似的看着我呢!再说我也知道爸爸是为我好,为了让我有一个美好的未来。

窗外的世界象磁石一样吸引着我,我却只能闷在屋子里面对那些枯燥的+-×÷……,唉,好烦啊!

爸爸,我知道你是为我好,我知道你是为了我的前途着想,可是你为什么非要让我做那么多题呢?做题也不一定能提高我的成绩啊!爸爸,请你还我自由,这么多的习题压的我喘不过气来,那么多的学习班又让我无法向其它同学那样自由自在的玩耍……

爸爸,不要让我再做那堆的像小山一样的习题好吗?不要让我周六周日再去上那些枯燥的补习班好吗?爸爸,请还我自由,给我一个无忧无虑的快乐童年,让我在快乐中成长,在快乐中学习好吗?

爸爸,如果你听到了我的倾诉,你可以答应我吗?爸爸,请还我自由!让劳逸结合的快乐生活不再是我的幻想,让我真正成为一只能够在成长的天空中自由翱翔的小鸟吧!

作文 还我自由天空

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高中话题作文:什么是自由

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