下面是小编为大家整理的以少年颂国500字作文，本文共15篇，仅供参考，大家一起来看看吧。本文原稿由网友“Plutofish”提供。
篇1：以少年颂国500字作文
以少年颂国500字作文
当我还是小孩子的时候，记得家里只有窄窄的几十平方米，除了基本配置之外，就再也找不出什么可以值得炫耀的了。到院子里玩，吃简单的蒸排骨、炒青菜，上平淡的幼儿园和小学，开始枯燥的学习，都是那时无比平常的事情。妈妈每天记着大大小小的账，爸爸骑着小摩托到处跑工作，姥姥带着我走过狭窄的马路去看呼哧而过的一列列火车。生活仿佛停滞，但又在愈发清晰的电视、愈发丰富的餐桌和改头换面的火车中悄悄地变了脸。
迈入新世纪，中国的发展仿佛完全变了个样，楼市、股票、投资开始充斥着整个社会，企业疯狂滋长，越来越多的大城市迅速崛起，有的甚至一跃成为“国际大都会”“东方明珠”“经济、政治、文化中心”……同时，在这日渐富庶的物质条件下，祖国的政治、文化、体育、教育等各个方面都有了质的飞跃：从贪污官员的暗箱操作到透明的问责制度；从东亚病夫到无与伦比的北京奥运；从农村孩子鲤鱼跃龙门的艰难到义务教育惠及各方学生。而且，随着“新农村”的不断发展，农民的生活和工作既有了动力，又有了保障。如今，中国，已是亚洲绿林里一棵参天大树，树干茂密葱茏，枝桠满是芬芳。
我在祖国飞速的发展中也从一个懵懂的小孩成长为一位中学生，一位身在中国，心怀世界的梦想者。看着家里越来越高级的各种家电、学校里日趋完善的设备，听着来自全世界各个角落的'声音，说着世界上最多人说的语言，身处在如此优越的环境里，我不禁感叹：“中国强则少年更强！”物质条件优越，90后的我们才得以吃得好、穿得好、依赖电脑、MP4，在信息时代捷足先登，在世界文明中探索遨游，甚至开始倡导绿色生活、与高科技零距离；精神世界博大，90后的我们才得以在博客上飞扬个性、在论坛上各抒己见，甚至自己写书，将思想的花香传遍四周。崛起的中国，为我们少年带来的是无尽的美好与多年积淀后的成熟，腾飞的祖国为我们少年铺开的是光明的前行道路和方向。
梁启超以少年定国，而我，一个身处拥有60年丰富底蕴的国家的少年，以少年颂国！
篇2：国颂作文
一年级关于国庆节作文：国颂
看着明月，我的心开始跳动，看着明月，我的血液开始沸腾，我用那痊愈的手掌，探索着黑夜的黎明，历史的萤火虫在夜空上方飞舞，那沉睡已久的东方雄狮，在夜光的普照下，耀眼夺目啊!
祖国啊你披上了那件华丽的紫霞衣，显示出了你惊人的历史，你踏上了那条无止境的道路，
国颂作文
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一年级关于国庆节作文是不是很好呢?同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，这样才能更好的提高自己的水平，精品学习网伴你成长!
篇3：颂青春500字作文
颂青春500字作文
青春，多么美好的东西。
浪漫主义诗人朗费罗曾说过：“人的一生只有一次青春。是的，人的一生的确只有一次懵懂无知的青春时光。
青春，是迷茫的，是自由的，是火热的，是纯真的……青春就像蓝天，那我们，就是翱翔的天空中的雄鹰；青春就像草地，那我们就是草地中一朵等待绽放的小花；青春就像就像一杯茶，而我们就是茶中的韵味；青春就像一首欢快悠扬的歌，歌中是我们听不懂的旋律。
青春，是我们都渴望的东西，也是我们都留念的东西。陈旧的`单元楼下，一辆单车停靠在路边。这或许是大家都熟悉的场景，不论见过多少次，都不会觉得厌烦。上学的时候，背着书包去到熟悉的校园，去见熟悉的人。年少时认为上学实在无聊至极，觉得自己和老师无非就是用金钱交易的关系。那时候，有多少人讨厌学校，痛恨老师，把学习撒手不管……的确，望着桌边那一尺多高的作业和试卷，又有谁不会觉得无趣呢？
青春有好有坏，每个人的青春都不一样。无论你的青春是悲伤还是高兴，是唯美还是伤感，都要好好珍惜青春。快收收你叛逆的性子吧！青春离你不远，也不近，谁也不会去管，不会去问。因为他们只记得，自己曾经有过一段年轻时的经历。等你度过了青春，才知道青春的来之不易。但是，不要再为年轻的时候错过了某一件难忘的事而可惜，因为过去了就是过去了，是不会重来的。
我为青春而来，也为青春而去。时光匆匆，愿不开心的事都成为过去。
篇4：粉笔颂作文500字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我爱春蚕那种无私奉献的精神，我还爱蜡烛那种燃烧自己照亮别人的精神，但我更爱粉笔那种不怕牺牲，为无数殷殷学子点亮前程的精神。
它们只有不堪一击的身躯，却不怕粉身碎骨；它们只有几厘米的身高，却不怕渐渐变矮；它们只有短暂的生命，却无怨无悔，毫无怨言的牺牲自己，帮助别人书写人生的道路。
老师手上的粉笔还在不停地写着，阳光下，飞扬的粉笔末，诠释着它们短暂而又辉煌的一生。粉笔盒里面的它们见不到阳光，也受不到风的轻拂，它们并没有害怕死亡，想能晚出去一分钟是一分钟，都争着抢着去奉献自己。当他们听到同学们的朗朗读书声，老师的谆谆教诲和教室里回荡的笑声，心里就无比的兴奋。虽然他们的生命短暂，但也无比有意义，他们用自己的身体来描绘学生五彩斑斓的时光。黑板上那一个个清楚的字迹，无不是他们的功劳。有时他们被扔在地上，被来来去去的同学踩成粉笔末，也心甘情愿，他们觉得这一生能够为学生们带来知识，就满足了。它们笑着来到这个世界，也将笑着离去。
上课时，老师总会第一出现在我们面前，生怕浪费每一分每一秒，每日，伴着月光备课，伴着月光起床。老师的微笑，一半有爸爸的严厉，一半有妈妈的慈祥。老师的微笑包含了父母对我的爱。虽然有时候也会批评我们，但都是为了我们好，他们从没有一丝怨言，无怨无悔的教育着我们，关爱着我们。他们的精神不正像粉笔一样吗？为我们带来知识，从不后悔。
短暂生命的粉笔，用行动谱写着一首动听的歌，用实际创造学生美丽生活，我歌颂粉笔，赞美粉笔，但更要歌颂老师，热爱老师！
篇5：粉笔颂作文500字
粉笔也越来越短，最后粉笔就变成了一个小不点。粉笔就是这样日复一日，年复一年地帮助我们学习到更多的知识，它用自己的青春谱写着知识的篇章。
在学校里，我们随处可见圆头圆脑的粉笔。它们的家族很庞大，颜色各异，有红的、绿的、白的、蓝的、黄的、五彩缤纷。粉笔，它们是老师们最得力的助手。老师通过粉笔把宝贵的知识传授给我们。从拼音，四则混合运算，一直到现在的文言文、几何、英语等等。每当我们在作笔记时，就会听见粉笔在沙沙作响。渐渐地，我们抄完这节课全部的内容时，粉笔也越来越短，最后粉笔就变成了一个小不点。粉笔就是这样日复一日，年复一年地帮助我们学习到更多的知识，它用自己的青春谱写着知识的篇章。它们任人使用，却从没向人们索求过任何报酬，而是默默无闻地为我们服务。粉笔的这种崇高精神，犹如红烛一样，燃烧自己，照亮别人。在我们社会中，也有像粉笔那样的人，比如老师，他们像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵，他们呕心沥血，培养出祖国一代化新的栋梁之材，为祖国的腾飞做出了贡献，而他们却两鬓斑白，为教育事业献出了青春。粉笔的这种精神值得我们去学习。
败，把我们的失败经历一点点地积累起来。终将会拼成成功。这样的人生才会更有价值。我们要学会笑，是发自内心最真诚的笑意，让人们感觉到我们人的心胸广阔无垠。这不也是世界上最甜的微笑吗？
篇6：蜡烛颂作文500字
蜡烛颂作文500字
停电时，没有灯，你会怎么办？生日时，你又会干什么？当然是点燃一支小小的蜡烛。
在我们生活中，有各式各样的蜡烛：白色的蜡烛、紫色的蜡烛、红色的蜡烛、大蜡烛、小蜡烛……可不管哪一种，都是朴实无华，默默奉献的。
在停电时，点上一支蜡烛。那微弱的、摇摆不定的光，将为你驱走黑暗。在探险的时候，点燃一支蜡烛，将你心中的恐惧消除，让你在心中感到温暖。在生日时，点燃一支蜡烛，里面包含着家人、朋友的爱，将让你感到无限的温馨。
然而，蜡烛在点燃的同时，也在牺牲自己。那一滴滴慢慢滴下的蜡油滴在地上、桌上，凝结成一个晶莹剔透的圆点，好像蜡烛的泪珠。这可是蜡烛的血呀！蜡烛的骨肉呀！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是呀！蜡烛是默默无闻的，又是伟大、值得赞美的！
在我们生活中，还有许多像蜡烛一样的人。
我们的.父母，生我们，养我们。“父兮生我，母兮鞠我。抚我养我，长我育我。顾我复我，出入腹我……”一句句诗词、一句句童谣，句句都表达了父母亲对我们的深切的、无微不至的爱。
我们的老师，像一个辛勤的园丁。撒种、发芽、吐叶、开花、结果，一步步生命的历程都饱含着他对我们的爱。他们把毕生的精力都投到教育事业上，他们把全部的知识都传授给我们。
感谢你们，朴实无华的人们，感谢你们对我的栽培！
篇7： 芦荟颂作文500字
我最喜欢的植物是芦荟，因为它可以治被蚊虫叮起来的小包，要是你剪下一节它来用，它也可以不受影响继续再长，它的生命力是多么顽强，这样就可以有取之不竭的“药”了，这是一种伟大的植物。
芦荟不但可以治蚊虫叮咬，还可以用来补充皮肤的水分呢，被太阳晒伤的皮肤，可以取一瓣芦荟把它的外皮剥开，把里面包裹着的汁液，涂抹在晒伤的部位，隔不了几天皮肤就会恢复了。
远看芦荟，它长的像普通的草，近看它才发现上面有深绿色和浅绿色的点层层叠叠的，非常漂亮，又好像是有人拿笔画上去的小点，色彩分明，非常醒目，而且看起来也让人舒适。虽然它只是草类，没有花那么好看，但也是很漂亮的。芦荟拥有独特的气味，有些刺鼻，这味道可以帮爸爸醒酒也可以让早上没睡醒的我和晚上非常瞌睡的妈妈，立马精神起来。
治蚊子叮咬的话，需要在芦荟厚厚的叶片上折下一段，就会看到冒出透明的芦荟胶来，这大概就是天然的芦荟胶吧，也是无公害、无污染的芦荟胶。而且这种芦荟胶，比外面药店买的芦荟胶，效果还要好很多。抹上了芦荟胶一小会儿，就感觉不到痒痒了，再等不久，蚊子叮出的包就下去了。
家里就有一株芦荟，可惜没养好，没几年就把它养死了。
芦荟不像那些红的绿的花，一生只盼有人来关注它，只有芦荟，它默默无闻地奉献着自己。
篇8： 芦荟颂作文500字
谈起我房间窗台上的一盆茂盛的芦荟，它的历史可有点“悠久”，它欣欣向荣地长在装满泥土的花盆里，绿里透黄的叶子嫩极了，一簇簇的，像极了女孩的辫儿，很是可爱。
它原来其实是一株枯黄的、奄奄一息的芦荟，四五年前，它长在路边，被我的小铲子挖走，移植到了花盆里，就搁在窗边。不管是它的颜色，还是大小，一切都很适宜，巨之一分则太大，缩之一分则太小，乳之一分则嫌白，乌之一忽则嫌黑。芦荟不像莲花那样“出污泥而不染，濯清涟而不妖”，不像梅花那样“墙角数枝梅，临寒独自开”，不像牡丹那样“庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情”，也不像玫瑰那样“杨柳萦桥绿，玫瑰佛地红”，但它也神气十足，令人产生爱慕之心。从它在我的花盆里扎根，我就一直悉心地照顾它，每天给它浇水、拔草，为了给它松土，我还放进了几条蚯蚓。
一天过去了，两天过去了，一周，一个月过去了，本来对它没有希望的我，惊奇地发现它毅然抽出了一片绿叶，过了几天，又出来了几片叶子，仿佛在对我说：“我活了！谢谢你的照顾！”这么一来我对它更回帖心了，每天看着它新长出来的叶子有没有长。又过了许久，它的枯叶掉光了。展现在我面前的，不再是一株“死”芦荟，而是一株阳光的、活力四射的盆景――惹人喜爱的芦荟！
这正好应了冯骥才说的一句话吗？“信赖，往往创美好的境界”。
篇9： 芦荟颂作文500字
我家的阳台上摆放着好几盆芦荟，它们每天享受着阳光和雨露。
芦荟是一种常青的植物，一年四季都不更换“外套”，它的叶片是枝状的，很宽、很厚，叶面上布满了白色的斑点，两侧长着许多又尖又硬的刺，仿佛在告诉人们：“你们可别招惹我哦，我不是好欺负的”。叶片上的刺的威力虽然比不上仙人掌，但也不能小瞧，一不小心就会被刺伤。有一次，我给芦荟浇水，就由于疏忽，而被划伤了手指，伤痕过了很久才褪去。
更让我惊奇的是，芦荟有很强的耐旱性。记得有一回，因为爸爸妈妈工作忙，冷落了芦荟，我也由于贪玩忘了给它们浇水。大概一个月后，我突然想起那些芦荟，心里焦急，担心它们会不会因为长时间没浇水死了。连忙跑到阳台上去看，结果让我大吃一惊，芦荟不但没死，它的旁边还冒出了好几株浅色的嫩苗呢！
芦荟不但长得好看，还能吃。我最喜欢的就是妈妈把芦荟做成芦荟丁啦，嫩嫩的、滑滑的，味道好极了。有一次，妈妈用芦荟的叶片做了芦荟羹，真得是美味可口，我一下子就喝了两碗。那滋味，现在都还清楚记得。
听妈妈说，芦荟还可用来美容。剥掉叶片外面的皮后贴到脸上，能让脸蛋变得更漂亮。爸爸告诉我，芦荟还具有净化室内空气的作用。它们是怎么样净化空气的，现在的我还不明白。等我长大后，会慢慢明白吧。
芦荟可看、可吃、还可美容，我爱我家的芦荟。
篇10：粉笔颂作文500字
在老师的讲桌左上角，总是放着一盒粉笔。它白且短，是用石膏做成的，看上去很丑陋、不起眼，在生活中，粉笔也是那么的微不足道，但在我看来，粉笔是那么无怨无悔的为我们做着贡献，它在平凡中孕育着伟大。
课上，老师轻轻地拿起一支粉笔，写出一行行刚劲有力的字，把整个黑板描绘出一幅幅赏心悦目的画。粉笔却伴着“唰唰唰”的乐声在黑板上尽情地高歌，唯独在这个舞台上，粉笔才是最快乐的。尽管它的身躯在慢慢地变小，最后甚至变成了粉末。也能看到它依然快乐地舞蹈。就这样，轻轻地，一支二支粉笔没有了自己的生命，或变成粉末舞蹈在教室上空，或变成没法再用的小笔头被扔进了垃圾桶。它都是毫无怨言，从不发一次脾气。是老师用它把无穷的知识传授给我们。
人们曾用“野火烧不尽，春风吹又生。”赞美过小草的玩强不屈；曾用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”赞美过舍己为人的英雄豪杰；可我却要用“洁净无瑕于一生，身耗志坚扬精神”来赞美一下粉笔。粉笔如同小草，尤如春蚕、蜡炬一样，默默地劳作着，又默默地逝去。
从粉笔的身上，我明白了一个道理：要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
我赞美你——粉笔，更赞美你为教育事业默默奉献自己的精神。
篇11：粉笔颂作文500字
在教室讲台上不起眼的一角，放着一个方方正正的小盒子，里面整整齐齐放着许多瘦瘦小小的小粉笔，虽然它很小，但它为了我们的学习，不惜自己粉身碎骨的精神值得我珍惜。
虽然那支粉笔又瘦又小，只有几立方厘米，但它的用途非常大：它能让老师在黑板上写粉笔字叫我们认字、让老师在讲课时在黑板上板书、能让老师在黑板上写数字教我们那些不会的难题……
粉笔也有许多的好处，比如：它不像毛笔一样让人帮忙蘸墨；也不像铅笔穿着华丽的外衣，还得让人为它削尖；而小粉笔只要一块黑板就能写字、画画，它带领我们在里知识的海洋遨游。每当上课时黑板上的字渐渐变多时，那小小的粉笔变得更小了，最后变成了粉沫慢慢的消失了；虽然粉笔最后消失了，但它带给我们的是知识的甘露，它的生命虽是如此的短暂，但却如此有价值。这是一种精神，一种默默无闻的精神，这像一种高尚的人——默默无闻的奉献着全部的爱的人—母亲。
每当我看见粉笔默默奉献时，就会想到我的妈妈。妈妈每天很早就起来做早餐，白天到门市和爸爸一起工作，晚上和爸爸回来后又要做饭，还要操心我的学习和哥哥不起床的问题，尤其是我或哥哥发烧无力走路时，妈妈都是背着我和哥哥到下面的门诊看病拿药，在医生诊断时，就给我或哥哥量体温，喂我或哥哥吃药，妈妈每时每刻都关心着我，不知不觉，我竟在和妈妈的一次玩闹中，发现妈妈原本油黑发亮的头上爬上了几根白发，妈妈一天一天的变老，而我们却一天一天的长大。妈妈就这样不求回报地奉献着她的每一点爱。
这就是粉笔的精神，它的精神感动了我，我也要像它学习，做一个无私奉献、不求回报的人。
篇12：粉笔颂作文500字
我赞美为大地增添生机的小鸟；我赞美有着清新芳香的百合；我赞美在夏天为人们减除干渴的水；但是更让我值得赞美的是那一只只连一寸长都不到的默默无闻的奉献的粉笔。
我要赞美粉笔的原因是因为他有一种默默无闻，无私奉献的高尚的精神品质。
在每一个学期的开学之际，我们的班主任老师总会用粉笔在黑乎乎的黑板上写上几个洁白的大字“新学期、新气象、高标准、严要求，人人都要更进一层楼”。老师用粉笔写上了这几个字后，粉笔又少了几个毫米了。在每一堂课上，老师都会用粉笔来传授知识，在语文课上，老师还要用粉笔写一写富有含义的诗；在数学课上，老师会用粉笔写出算试，写出计算方法和计算过程；在英语课上，老师会用粉笔写出了abcd等26个字母，还写出一个个单词以及单词的发音；在科学课上，老师会用粉笔写出一条条科学定律和科学知识，有时还会用粉笔画出一个个简单的示意图来让同学们明白科学的道理。这时，我就想问一问那一只只粉笔：“每一天都和黑板打交道，你们就不会寂寞与无聊吗？”他们就会说不无聊。哦，这就是无私奉献的粉笔啊。
同学们，在我们的身边，不就有许许多多这样的粉笔吗？有些人可能会问那是谁，其实很简单，那就是我们的老师和父母。父母为了能让我们更好地学习，不顾一切的挣钱，好让我们懂更多更多的知识。还有就是不想让我们辍学。而老师则细心，耐心的教给我们知识，让我们懂得道理，教育我们要孝敬自己的父母。哦，这就是我们身边的粉笔。
我赞美粉笔，更赞美我们自己的父母和教我们知识的一个个老师。
篇13：粉笔颂作文500字
“唰唰唰，唰唰唰”粉笔在黑板上移动着，书写着，默默地奉献着。渐渐地缩短它的身体，却铺长了同学们跟前的长长的知识路。“唰唰唰，唰唰唰”粉笔在黑板上摩擦着，书写着洁白的字体，它又默默地奉献着。粉末缓缓地飘落着，它的身躯变得越来越短了，却为同学们展开了一个无比广阔美好的知识天地。让成千上万的学生走向成功的彼岸。
看，那一行行清晰的字迹变成了一位导游，带领着我们在知识的海洋中遨游；那一行行清晰的字迹，让我们扬起了理想的风帆，带着我们一同在知识的果园中徜徉，摘取秋天的硕果，品尝着他甘甜的果汁，那果汁好似股股甘露滋润着我们求知若渴的心田……
每当我每次擦黑板时，粉笔总是默默地、无怨无悔的站在旁边，任黑板擦轻轻地擦响黑板，擦去他用身体写下的那一行行清晰的字迹，无数嬉戏的'粉笔沫徐徐飘落下来像簌簌的玉削像纷纷的雪花……
但我总想这是一种精神，一种默默奉献的精神，更像一种高尚的人，这就是默默耕耘，辛勤的培育着祖国花朵的老师们。他们把一切的精力都扑在神圣的教育事业中去。岁岁月月，朝朝暮暮。日复一日年复一年，他们度过了多少个不明之夜，洒下多少汗，耗费了多少心血？这都是为了祖国培育了多少美丽的花朵，培育了多少有用之才？他们呕心沥血，从春到秋，从满头青丝到两鬓斑白。拿着微薄的工资，却从无半句怨言。我赞美粉笔，任学生踏着自己的肩膀登上成功的宝座；当我们一次次接受鲜花，掌声和奖杯时，却从不居功自傲；这不正是粉笔那无私的精神吗？
我赞美粉笔，更赞美比粉笔还高尚的老师。成千上万的老师与世无争，从不计较个人得失，从不争名逐利，只知默默耕耘，无私奉献！在此，千言万语汇总成一句话——谢谢老师。
篇14：粉笔颂作文500字
我们是一根根粉笔，拥有的可能只是短短几天的“生命”而已
有一天，我们从工厂被制造了出来，和一些同伴一起被进装了一个方方正正的盒子里面，工厂给予了我们生命，让我们有机会在这万千大世界中遨游。
很快，我们被送到了学校里，并被逐一的送到了各个班级里，老师走过来，把我们从盒子里拿出来。展现在面前的是美丽的教室，孩子们的笑容，以及老师眼里的一丝丝欣慰。
“叮铃铃，”上课了，老师伴随着高跟鞋发出的“哒哒”声走进了教室，拿起我们，便开始在黑板上给同学们传授知识了。
是的，老师开始用我们在黑板上面写字了，这也就意味着，同学们要开始学习了，老师要开始教书育人了，我们的生命也开始了倒计时。但是，我们不伤心，相反，我们引以为荣，因为我们将变成粉笔灰留在黑板上，帮助同学们认识拼音，学习汉字……虽然我们的生命即将结束，但我们却像火柴，在黑板上点燃了知识的火花，闪亮在同学的黑色的眼眸中。
“叮铃铃，”下课了，同学们一边回味着上课时所学到的知识，一边拿起黑板擦，把我们留下的最后一点痕迹也给擦掉了……但是，我们不伤心，因为，我们以另一种形式永远的存活在同学们的脑海中。这是我们的使命，生来就背负的使命。
我们是一根根粉笔，一根根育人的粉笔。
篇15：粉笔颂作文500字
粉笔，一个普通的柱状体，像一个爱美的小姑娘，在不同的场合她总是身着不同颜色的外衣，这就是粉笔。
粉笔是一种非常普通的物品，相信大家都见过粉笔吧！它非常便宜，学校的教室里随处可见。看到这，你一定会感到奇怪吧，粉笔这么普通，我为什么要大费周折的介绍它呢？的确，粉笔很普通，但是它那种默默为他人奉献的精神却深深吸引了我。它牺牲了自己，却给与了他人知识，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地来到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支粉笔。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的有用之才，对自己却从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如上课时没有粉笔，课堂就会变得非常无奈。这时，我突然想起了这么的一句打油诗：春蚕到死丝方尽，粉笔成沫把身献。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如粉笔一样，直至生命结束的最后一刻。
粉笔，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像粉笔一样，为社会默默付出，无私奉献！
