路在脚下初三作文600字

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篇1：路在脚下初三作文600字

路在脚下初三作文600字

走自己的路，让别人说去吧。

——但丁

啊，天气多好啊！阳光明媚，天空清得像一面镜子，偶尔会有一片白云飘过。我一个人独自晒着太阳，渐渐地，睡意向我袭来……

梦中，我发现身边站着一个人。好像在哪见过，我终于想起来了！他是但丁－－意大利文艺复兴时期的先驱。他为什么在这，正当我疑惑时，却发现他进了一个大厅，我只好尾随其后。大厅的两侧有很多人，正中间坐着一个穿着华丽衣服的人。

“莫非这里是法庭？”我暗自想道。不容我多想，坐在正中间的那个人发问了：“但丁，你说你有没有罪？”“不，我亲爱的主教大人，我可不认为我有罪。”但丁回答。“莫非我真的`在意大利？莫非他真是但丁？”我暗自想。

“你说你无罪，但是你在你的作品《神曲》中，却敢藐视神权，这是罪大恶极”主教的话是如此的严厉，使我感到有点害怕。但丁又回答说：“哦不！我亲爱的主教大人，这可不是藐视神权，我只是发表我自己的看法罢了。这可不能算是犯罪吧！”主教发狠地说：“你可不要太自大了，不然的话，你就要为你今天所说的话负责！”我看那主教大人的脸，都给气绿了。但是，但丁却十分高傲地转过身，向着大门走去。还扔下一句话：“我走我的路，何必管你说什么呢！”说完便扬长而去。而我面前的人们却是一片哗然，那主教更是气得要命。

“砰”的一声，我感觉像是被什么东西砸了一下，脑袋十分混乱。待我再睁开眼睛，却发现我又回到了现实。依然是我们班上的那些人，拿着篮球嘲笑我：“喂，你睡够了没？”我爬起身来，正准备与他们争论，梦中但丁的话又在耳际回响。

于是，我拍拍屁股向操场外走去，一句话也没有留给他们。

我知道，路在自己的脚下，走自己的路，管别人说什么呢？只要意志坚定，让别人说去吧！

篇2：路在脚下初三作文

从小我们就向往着远方，从小我们就期望着哪一天能背上行囊，然后义无反顾的奔向我们所向往的那个远方。远方，那个令我们心驰神往的地方，天涯海角没有它广阔，珠穆朗玛不及它高远，这个承载着我们所有希望的地方，看不见摸不着，有时感觉它近在咫尺，因为它就住在我们心里，有时又觉得它远在天涯，因为它依然在远方朝你招手。

远方，那是心的希望!那是鉴真远渉浩瀚重洋的远方，那是麦哲伦遥望茫茫海天的远方，那是唐僧不远万里想要去求取真经的远方，那是鲁迅先生不惜弃医而从文为了拯救国家、民族的远方。他们所坚持的远方是一种忽略距离，忽略困难的行程，因为远方有他们的梦想，有他们所向往的一切，有一种永不退缩的信念在支持着他们前行的步伐。

那远方总是无限神秘的，总是有着无限诱惑的，而人们也总是带着那课好奇的心与种种的疑问望向那远方，人们不断想象着远方的美好，将它作为灵魂的寄托，终于有一天，人们再也抑制不住骨子里的不安分的天性，按捺不住灵魂里的涌动，勇敢的踏上了征途，大步走向远方。

现实是过去的远方，远方是将来的现实。过去的人们向往、追寻的远方，变成了现在的现实;而现在的人们向往、追寻的远方，也必定会成为将来的现实。人类的进步就把向往的、未知的变成现实。

后来我渐渐明白远方不是从一个你呆腻的地方去另一个别人呆腻的地方，而是那个地方承载着你的梦想，你所有拼搏的动力都源于它。

走吧，熟悉的地方没有风景，远方才是真正的归宿。

我期待着走向远方，我想到北国去，为了去享受那凛冽的风，为了去欣赏那美丽的雪;我想到到南国去，为了去看看那小桥流水，为了去听听那蒙蒙烟雨;我想到内蒙的大草原去，为了去策马奔驰;我想到新疆的果园里去，为了去尝遍美味……

每个人心里都有一个属于自己的远方，都有一个不愿与人分享的渴望，北大是我的远方，我会义无反顾的奔向它，哪怕前行的道路荆棘满布但也仍然也阻挡不了我前行的脚步。

走向远方的路上或许会有崎岖的山路阻挡，或许会有彷徨与无助，但请不要停下脚步，因为远方也仍然充满希望。朋友啊!请把那些悲伤都用眼泪贮藏，而后，凝聚成力量，踏着坚实的脚步坚定不移的走向远方，等到达远方的时候即使流他个大海又何妨。走向那心之所向的远方就像汪国真的诗中说的那样：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。

后记：擦亮双眼，拨开迷雾其实远方一直在你心中，也在你脚下。

篇3：路在脚下作文600字

漫漫长路，正等着我们……

苏堤，是北宋元祐四年，诗人苏轼任杭州知州时，疏浚西湖，利用浚挖的淤泥构筑并历经后世演变而形成的，杭州人民为纪念苏东坡治理西湖的功绩，把它命名为“苏堤”，苏堤的景色十分的美，所以古人说“不是苏堤也皱眉啊！”旁人都说有十里，没有出发前，我们都兴致勃勃。

慢慢踱步，不知不觉中我们已经走了一里了，脚步也慢慢变得轻飘飘了，我们依然选择了坚持下去，又一口气走了两里，脚疼得厉害，便找了个地方休息去了。

看到别人都坐在车子里，我不禁投出了羡慕的目光，真想坐车啊！爸爸似乎看出了我的意思，便鼓励我说：“我们去找车站乘车。”我便立刻来了斗志，一屁股站了起来。我们又走了十分钟，我的腿已经“废了”，站也站不起来了，可能每一辆车都是满的，每一次我们期待的目光一点点慢慢的黯淡下去。

我实在是走不动了，便问老爸还有多少路，老爸的回答犹如晴天霹雳一般：“苏堤有十里，我们才走了三四里呢。”我欲哭无泪啊，但已不能走回头路了，只好继续硬着头皮走那似乎没有尽头的路……

突然，老爸脸上露出了一丝神秘的笑容，“怎么了？害怕了？看了地图，再过两座桥，就到终点啦！”老爸的'话如同雨后彩虹给我带来了喜悦，我大步流星地往前走，似乎看到了胜利的曙光。

终于，经历了千辛万苦，我们终于胜利了，虽然腿又酸又疼，但我很自豪。原来成功的路在我们的脚下！老爸请我吃了KFC，这是属于胜利者的奖赏！

篇4：路在脚下作文600字

脚下的路，是靠我们一步一个脚印走出来的，而不是仰望天空幻想出来的。就像黄粱一梦，梦到人生圆满，但毕竟只是梦一场。

路在脚下，这句话的确很不错，正如我们每天的生活一样，我们知道自己从哪里走出来，现在在哪里，我们的目的地又是哪里？正如我们做事情，我们必须要了解我们需要做什么，现在正在做什么事情，而最终做好了又是什么样子？只要思考清楚了，你才会与那些讲大道理、空想而不行动的人区分开来。首先，你要明确你的目的可不可行，有没有能力在去做？比如说，一个乞丐什么事都不做，坐在马路上乞讨就能月挣一万，显然这种目标是很不现实的。

关于《拔苗助长》的故事相信大家都听说过，一个农夫的儿子为了地里的粮食能长快点，自作聪明的把幼苗都拔高了一截，回家又向家人炫耀自己让地里的粮食幼苗都长长了。第二天，农夫到地里一看，幼苗几乎都弯下了腰，却不是粮食压弯的，是因为快死了。这个故事很清楚的告诉大家，农夫的儿子没有常识，想要不劳而获，自以为是的“帮”了家人，却把整块田里的粮食都害死了。想要不劳而获，很显然是不现实的，只有靠自己真实的本领所获取的，才是真实的，自己应该得到的。

路在脚下，是我们应该真真正正自己去走的人生道路，每一个人都有不同的路，路的终点、路的远近，都是不同的，不管走到哪？走的怎么样？，我们都应该脚踏实地的走。

放弃吧！放弃那美丽的空想，走出你我精彩的人生！过上我们想象中理想的生活！

篇5：路在脚下作文600字

当一条条宽阔的马路通向四面八方，当人们因为交通发达去了想去的地方，过上了想要的生活，都在心里感叹那句古话——要想富，先造路。

暑假的一天，我和妈妈去外婆家，外婆家东边是一条不太宽的河，沿着河边一条宽阔的水泥路一直通向妈妈小时候的学校。踩着脚下平坦的大路，妈妈意味深长地给我讲述了这条路的历史。

八十年代初，虽然新中国成立了有三十年，可是一些农村依然十分贫穷，很多路都是泥巴路，平时走路都是深一脚浅一脚，一到下雨天，那路就没法走了，一脚踩下去再拔出来就非常困难。所以，常常走完这条路已经浑身是泥了。有一次，下大雨，妈妈打着伞去上学，路上鞋子好几次被泥巴沾住，妈妈为了赶时间，只好将鞋子拎着，光着脚走到学校，晚上回家才发现脚上被划了好几道口子。

后来，渐渐有了砖头路，大家别提有多高兴了，人们变得爱出门了，遇上下雨天身上也不会糊上泥巴，那时人们非常满足。可时间长了，只是在泥土面上铺起的砖头路因为拖拉机和卡车的行走使路面两边凹下去，形成了一个半圆形，骑着自行车在上面行走十分危险。

现在好了，随着改革的春风吹向农村，平坦而坚硬的水泥路造起来了，再也不用担心过去的问题，外婆和城里人一样，不光下雨天脚上沾不上泥，看！汽车还可以一直开到家门口，特方便。

听妈妈讲完了这些，想着我们前段时间去北京一路上见到的各种各样的高速公路、纵横交错的立交桥，还有最据现代化的轻轨，怎么也跟那时的泥巴路联系不上。

也许是我没有经历过，也许是祖国发展的步伐空前绝后，也许……总之我对妈妈的描述不能很深刻地体会，但我相信，在不久的将来，通过我们的努力，我的家乡一定会更加美好。

篇6：路在脚下作文600字

窗外寒风呼啸，我的思绪在岁月的长河中游荡，往事历历在目，画面定格在四年级。

当时我是班上的佼佼者。家里的人喜欢我不说，在学校里连老师对我都十分好，就算犯点错误，老师也不会多生气。但是好景不长，就在期中考试不久后，我生病了，妈妈连忙把我送到本地的一家医院，但因为医院的误诊，使得我病情加重，被迫去了市人民医院，这一去就去了一个多月。返校时功课已经拉下了很多，而且临近期末调研考试，于是我暗下决心：一定要赶上去！但是让我想不到的是班主任DD最爱我的老师居然会不认识我了，兴奋的我顿时跌入了谷地，但这还不算什么，更让人生气的是这次的模拟考失利而让我以前的那些小反对派抓住把柄，当他们来嘲笑我时，满心的怨气被释放出来，心里的种种不满一下子爆发出来了，我推开他们，径直向家里跑去，到家时我已涕似横流，不顾妈妈的叫唤，向房间奔去。

妈妈尾随而来，但是被房门给挡在房外，不得入内。而我则把头闷在被子里放开来哭，满心的不快借此来发泄。妈妈见无法叫我开门便将耳朵贴在门上侧耳倾听。她听到细微的哭泣声后明白了十之八九，不再叫我开门转身离去。大约一个小时后她回来了，我估摸着她是去了学校，她上来了虽然有意把步子放的很轻，不想让我知道，但我还是听见了，她在门口停顿了一会儿，然后下了楼，我确定脚步声远去后才开门，这时门口多了一份中餐，哭好后我也饿了，于是就拿起饭碗准备吃，但在碗的底下却有一张字条，拿起来一看，上面写着两行字：路在脚下就要走下去，不论受到什么挫折也绝对不能放弃！看着这张字条，我的眼睛模糊了。

第二天，我照常上学，好象昨天但的事完全没有发生似的。往后的几天虽然我很努力，但还是没能赶上去，可我坚信我一定能成功，因为在我的脚下有一条充满爱的路，在我的前方是充满希望的路！

篇7：路在脚下作文600字

我写完作业的最后一笔，把笔往旁边一扔，心想我坚决不检查。因为没有必要，我自我感觉全对，再说还有大总监—妈妈的最后审查呢！我这还不够累的，有趣的电玩正召唤着我，拜拜了，亲爱的作业本！

不行，因为不检查我可吃了太多的苦头了。我的作业常常很悲催：扣分、重写、请家长……那是逐步升级！妈妈为此接到过多少次“短信告状”呀！让妈妈为我挨撮，我真是心如针扎，那深深的刺痛让我心有余悸。

因为我不检查作业，妈妈多少次苦口婆心，千叮咛万嘱咐；因为作业，多少次我痛下决心；还是因为作业，我多少次后悔莫及……检查了就带来无穷的快乐，而不检查，那麻烦可就会接踵而来。

检查作业看似小事一桩，实际上它是一个人责任心的真实体现呢。不检查作业，不就证明你没有责任心吗？人们说好习惯铸就好性格，好性格成就好人生。如今我连检查作业这样的小事都做不到，还谈得上什么美好未来吗？

古人说得好，“千里之行始于足下”“不积跬步，无以至千里”。对呀，我为何不从现在做起呢？想到这里，我静下心、提起笔认认真真的开始检查起来。星星在天空眨着眼睛，仿佛在说：“早点休息吧，孩子！”那嘀嗒在响的闹钟仿佛在说：“睡吧睡吧，孩子！”我做了一个鬼脸，微微一笑：“谢谢你们！从今天起，我就要做一个有责任心的孩子了，也请您们监督吧！”

篇8：路在脚下作文600字

春的昂然，秋的收获。只有前行成长的历者，才懂得。又是一年收获时，“田”里挥洒的汗水，就一定赢获丰硕的果实？仿佛间，远方好像呈现出一派“收”的励志。

远望，目标就是你拔锚启航的灯塔，照亮你前行之路。此刻，尽管是伸手不见五指的静夜，心中那盏油灯在风雨中，艰难的前行。但它毅然傲立夜空中，为你烛照前行指路。眼看中考就要到了，可面前一堆堆棘手的阻碍，压得我着实透不过气来。曾多次徘徊之际，动念过放弃。可眼前总浮现父母劳作的背影，看着父亲日益加深的白发，此刻我有什么理由言放弃。不时好像有什么东西流淌下来，是早已噙满泪水的眼眶，挡不住汹涌的泪水，决堤了。还有亲人殷切的期望，缅怀着我。此时，这一切好像在外力的驱使下，一股脑儿窜现于眼前。瞬间清晰总是模糊。是啊，我可以放弃吗？

思考之间，好像有一股无法逾越的力量，窜上全身。无情的把我向前推搡着，无法抗拒。无赖，只有继续伏案于书堆之中，再次航游于备考的小舟上，没日没夜的做题记忆。可能是自己的苦干，感动了天地；也可能是老天的博爱，对我的眷顾，最终我取得了不错的成绩。

中考这一页已翻过，可人生这艘巨轮，还在茫茫大海这中。你是否敢于挑战大海，做蛟龙；你是否敢于破风斩浪，涌流激进，做强者。路就在脚下。

篇9：路在脚下作文600字

敢问路在何方，路在脚下。——题记

大家都知道《史记》的作者司马迁吧。他著作等身，功成名就，但背后也有我们鲜为人知的艰辛。

他的父亲是一个朝廷官员，地位很高。司马迁从小就受到黄河流域神话传说和历史英雄故事的陶冶，下定决心要编写翔实可信的史书，又加上父亲离世时的嘱托，司马迁更加坚定了自己的目标。

可这时，李广的儿子李陵，想要假装投降后趁机逃跑，惹得皇上大怒，那些官员不分青红皂白开始辱骂李陵。司马迁深知李陵不会这样，给他的辩护却得罪了皇上，司马迁被打入了监牢，接受酷刑。从此，司马迁被众人耻笑，自己也认为自己是人中十等的最下等。他开始自暴自弃，身体也一天不如一天，渐渐地，身体就垮了。司马迁本想血溅墙头，了此残生，但他突然想到：人固有一死，有的重于泰山，有的轻于鸿毛，如果我就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？

从此，司马迁开始重视生活，他想要完成父亲的遗嘱和自己从小的志愿——完成《史记》！

他到处编写、搜索，只为给后人留下一部史书。司马迁风餐露宿，跋山涉水，翻越雪山，跨过长江，踏过草原……他甚至可以与李时珍相比，他到过沈园，到过寒山寺，到过昆仑山……他的大半生几乎都是在外面度过。当初，那飞来横祸并没有阻挡住司马迁那完成《史记》的决心！

看着案前的这部恢宏巨著，司马迁笑了：路在我们的脚下，虽然我的路曾经被堵死了，幸好我没有认命，我用自己的努力、用自己的顽强坚持，打造了脚下的路，迎来了属于自己的光荣，此生足矣！

篇10：路在脚下作文600字

路在脚下从孔子周游列国的传教之路到屈原“路漫漫其修远兮”的求索之路,从勾践卧薪尝胆的复国之梦到商鞅立木取信的变法之路,从悬梁刺股的求学之路到老子留下《道德经》的出关之路。从牛顿爱因斯坦的科学之路到哥伦布的航海之路。路有千万种，有康庄大道，有崎岖小道，有高原天路，有外婆澎湖湾走过的儿时回忆。我的路，在脚下。

走行动之路。没有比脚更长的路，再好的路，不付诸行动，不迈开脚步，都是空谈。兔子跑的再快，呼呼睡觉，输掉了比赛。千里之行，始于足下。不积跬步不足以至千里，只有我们走出第一步，不等待，不徘徊，一步步走向前，我们终将到达胜利的彼岸。寒号鸟垒窝的口号喊到它被冻死都没有付之行动。这样的悲剧不能再演。

走坚持之路。西游记主题曲“一番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下”一直在耳边回荡，我们迈开了脚步，我们还需要坚持。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,人生只有经历了望尽天涯路和消得人憔悴，才会人在灯火阑珊处。台上一分钟，台下十年功，鲜花掌声的背后是一天天一年年的坚持，坚持才能胜利！

走创新之路。英国历史学家托富勒说：“走众人所走的路，你就安全了。”虽有道理，但是一味耽溺于众人所走之常路，陶然自足于安逸平和之境，则可能吞噬了创新的潜能，熄灭了进取的动力。而只有不断自我挑战，才能走得更远!

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”,作为学生，我们以学为生，我们的路，在书本里，在学海中，在马上的行动中和一直的坚守里。路，在我们脚下。

篇11：路在脚下作文600字

路在脚下，更在心中，心随路转，心路常宽。——题记

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪“叭嗒，叭嗒”地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我熬夜工作的情景。为什么，为什么，难道我真不是学习的那块料吗？

算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧。我拉亮了台灯，发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点“障碍“。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而在短短的三周内，便成功地发明了留声机。

人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。要知道，人生是无数道选择题，而选择权掌握在我们手中！

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来！

篇12：路在脚下作文600字

妈妈曾经告诉我，地上本来没有路，走的人多了便有了路。我也是这样觉得的。记得我们家门外，原先有一排排小土堆，后来竟然变成了平平坦坦、光溜溜的大马路......

无论我去任何地方，都要通过一条条大路才能达到我想去的目的地，有的路程很长，有的路程很短，有的路程很有趣，有的路程也会很枯燥。但是很多时候，我根本没有注意到我脚下的这一条条大路，能让我记住的是这路边的风景。

从我家到学校的路，只需要10分钟就到了，出门有绿油油的大树，还会路过文具店和各种小吃店。我每天出门看到的景色也不一样。天气好的时候，能看到大大的太阳。下雨的时候，能听到滴滴答答的雨声。阴天的时候，能听到呼呼的风声。我最喜欢下雪的时候，因为到处都是雪白雪白的。树上、屋顶上都有厚厚的一层积雪。中午去食堂吃饭的时候会路过绿绿的操场和红色的跑道。还有各种竹子。

从我家到奶奶家，一路上有可爱的小草，绿色的大树宽宽的马路和奔跑的汽车，还有高高的酒店。还有一个时代广场有人在那里跳舞，有孩子溜冰。还会经过一个菜场，我大妈在那里摆摊，过年的时候我还会去帮忙卖对联收钱。在我更小一些的时候，妈妈还会骑车带我去爸爸那里发货，一路上都有很多花花草草和公交站台和高大的厂房，路上还能看到一个水果批发市场，我最喜欢去那里买水果吃了！

每一条路都有值得看的风景，我就这样怀揣着各样的心情行走着。可慢慢的我发现，路并不止是指眼前看到的通行道，就像学习也是一条路，是我通往梦想的道路。路不在眼里，而在我的脚下。

篇13：路在脚下作文600字

望着那连绵起伏的群山，我的脑海时不时地涌出那幅画面。

那是七月，正值盛夏。姐姐留在家中静静地写作业，我在屋外捉蚂蚁。一座小山映入我眼帘。这座小山高不过三十几米。山上只有几棵树木，其余都是蕨类。只要是回家都能看见，日子久了也就不足奇了。可是今天看这座山，一股念头浮出心底。我去叫姐姐爬山，她同意了，我整整齐齐地穿戴好，就向那座山进发了。

这座山下面部分光秃秃的，才五分钟就和姐姐完成了。可山上和山脚是天差地别。这里百草丰茂。我用脚探了探，接着就用另一脚踩进去，没想到脚一下去就拔不上来了。我使出吃奶的劲，才拔出两腿。

我再也没有原先那份信心了，姐姐说：“不行，我们才刚到山腰，你就退下阵来，以后要是遇到点小困难，你不就放弃了。那还得了！”姐姐说得对，要是不爬上山顶，岂不食言了。我品味着姐姐的话，再一次鼓足信心，向山尖进发。

我们看了一下附近的地形，选了一条较好的路，我俩每人又捡来根棍子。由我在前，拉着姐姐上去。

这时，一件不幸的事发生了。我的脚踩到一堆枯草，顿时整个身体向倾去。我顺着草滑下五米多，还好我及时反应过来，牢牢地捉住一根树桩。

姐姐看见我没事，她那悬着的心也就稳稳地落下去了。她用木棍缓缓拉起我，继续完成未完成的事。

终于，我和姐姐登上了这诱人的山顶。姐姐当时说了一句话，但我不能了解这句话内深深的含义：“世界上原本没有路，路是人们自己踩出来的，只要经历了中间的艰辛，就能造出一条美好的路！”顺着姐姐所指的方向，脚下一条明显的小路延伸至山脚。

篇14：路在脚下作文600字

鲁迅说：“世界上本没有路，走的人多了也便成了路。”行走于山间，一步一步放慢了走，一步一步走着自己的路……

现在我们习以为常的网上购物的便利，却不知在网购推广以前是如何困难，顾客与商店主的不信任成为最大的问题。人们不但不期待网上购物反而他却是一个“异类”，他苦心经营，他誓力要在中国实行网上购物，他就在他的人生中走着他想走的那条路，他就是马云，阿里巴巴的创始人。是他改变了中国的购物现状，改变了自己……

平坦的路好走，但泥泞的路才会留下脚印。柏油马路不会为任何一辆车留下属于他的车印，林间小道却会永远留下它的痕迹。世间有太多路等着我们去选择，随波逐流还是逆流而上？取决于你。前日不久在网上看到一幅图，在电梯的高峰期有一群人在抢着坐电梯，只有一个孤独的人在宽阔的楼梯上行走。图片不仅照下了挤电梯的一群像“蚂蚁”的人，而且照下了他那潇洒的背影。

俗话说“条条大路通罗马。”但重要的不是到达目的地，而是沿途的风景。当我们和一群人爬山，所有人都在想着一味地攀登高峰。路途上急急匆匆，等到达山峰时，瞭望远方惊奇地看着山脚下的风景，却发现那些都是自己错过的风景。爬山最重要的是欣赏大自然的风景，享受爬山的乐趣。爬山如此，人生也是如此。

我欲穿花寻路，直入白云深处，浩气展虹霓！我们正值青春少年可以做很多很多的事，可以用自己的力量来实现那遥不可及的梦想。可在天空中画出属于我们自己的彩虹。

路在脚下，走出自己的人生，走出自己的脚印，走出自己的风景，走出自己的长虹……

篇15：路在脚下作文600字

走，你走过的路；看，你看到的风景；品，你当时的心情。

幼小时，你叫泥巴路。下雨天，我从你身上走过，满身是泥，裤脚皱巴巴的，裤儿总是粘住大腿。艳阳天，我从你身上走过，阳光洒满全身，心里暖滋滋的。每逢我取得佳绩时，慢悠悠慢悠悠盘算着路途的远近，想象着将来的路！

小学时，你变成了石子路。坑坑洼洼的，凹凸不平。走在上面，脚板刺得蛮痛，摇摇颠颠，飘浮不定，似济公醉酒行路不栽跟，似初划稚嫩行船不由自主。正是你，让我学会了战胜困难，在人生的征途上迈出了坚实的步伐！正是你，使我懂得了人生之路不平坦，充满了荆棘！

后来，你又晋升为水泥路。路面平整而光滑，单车上路快而稳当。我们长途跋涉，欣赏大自然的美景，聆听山涧淙淙流水，品尝农家独特风味，高唱我们心中的欢歌笑语。生活有了质量！人生得到了快乐！品味步步攀升！

再后来，你荣升为高速路。笔直宽阔，快慢分明，警示长鸣，标牌醒目，一桥飞架南北，天堑变通途的美梦今天已成为现实。由于政府惠顾，优先发展交通作为强国战略。

要致富，先修路。东山路西山路县县通高速路。走在高速，毫无抖动，就像投入自己的温床，时而美梦，时而高谈，时而观光，时而游戏。刹那间到达目的地。观傩戏，赏樱花，喝油茶。这时你会惊叹：中国傩戏在贵州，贵州傩戏在道真！不一样的丽江，又一个巴马！你还会诗性大发，吟上《樱花醉》：花装胜美引蜂蝶，天拂轻风摇风铃。游人不去摄倩影，仙女撒花如金林。一切为人民，为人民的一切，这是党为人民服务的宗旨。

路，走在我脚下，醉在我心里；路，看在我眼里，乐在我梦里。

篇16：路在脚下作文600字

敢问路在何方？路在脚下。----题记

想必大多数人都看过四大名著之一的名著而拍成的电视剧---《西游记》

唐僧师徒四人在西天取经的路上，经历了九九八十一难，很多人都知道孙悟空76变，几个筋斗云就可以直接到达西天，猪八戒虽略逊孙悟空一筹？但飞往西天也是不在话下。于是人们开始纳闷了：既然如此，为什么他们师徒四人，不以最为简洁的方式去往西天，而非要经历九九八十一难，这不是多此一举吗？其实在这之中的理由很简单，在西游记开始的时候唐僧已经到了其中的奥妙。唐僧在五指山下解救下孙悟空时，孙悟空便立马提出了要唐僧飞往西天的建议，而唐僧拒绝了。他说：既然菩萨要与我一同去西天取经，便不会如此的简单，想必是让我们去磨练最终方能修得正果。同时唐僧这番话，也是告诉我们要一步一个脚印，脚踏实地，才能成功。

其实西游记经历了82难，而最后一难，便是火遍四方的一首歌---《敢问路在何方》

当初蒋大为老先生忙完一天，坐在回家的末班车上，看着来来往往的车辆和人群，便哼出了“敢问路在何方？路在脚下”的旋律，边走边哼，生怕忘掉了，回到家中便立马把他记了下来，做完，发给了导演。然而，并非如此简单的解决了最后一难，作词完毕，最终找不到合适的人来演唱，这首歌。《敢问路在何方》这首歌是西游记的片尾曲，如果找不到合适的人来演唱，《西游记》便无法播放，紧急之下，蒋大为老先生提出来他来试试，录毕，导演立马表示非常满意，就这样《西游记》的最后一难得到了完美的解决。

同时，这首歌也火遍了四海。只为那一句富有人生哲理的歌词“问路在何方？路在脚下！”

篇17：路在脚下作文600字

想象你是一个旅行者，走在一条美丽蜿蜒的小径上，小径两旁鲜花盛开，蜜蜂围着蝴蝶翩翩起舞，一切都在花丛中汇成一片欢乐的海洋。面对如此美丽的风景，没有人会停下来欣赏。那么，喝醉后你会做什么呢？

也许你会让自己在花海中畅游，摘几朵花捧在手心，和蜂蝶玩耍，沉醉于这仙境，不再前行。确实有人做出了这样的选择。晚唐大师无疑是辞赋天才。国君所写的婉约优美的文字，犹如流水。每一个字都包含着无尽的感情，没有人惊讶。于是他日夜挥墨，在美人计的陪伴下，嬉笑着在豪华的宫殿里载歌载舞，沉醉在花香中。但是，音乐掩盖不了敌人的铁蹄，辞赋抑制不了宫廷的衰败。于是国家垮了，音乐变成了眼泪，美女死了，他死了当了俘虏，留给后人一声叹息。他在花海里迷失太久，忘记了自己本该走的路————君主之路。

那么，我们是否应该对这美丽的风景视而不见，只是匆匆前行呢？当代社会选择这种方式的人很多。为了成功和名利，他们总是像钟表一样转动，成为社会忙碌机器中的一个齿轮。他们总是全速前进，不给路边的美景一个小角落。最后，有人成功，有人失败。然而，他们都突然意识到自己并不那么幸福。他们忙了半辈子，看不到父母的关心，妻子和孩子的想法，更看不到头顶的星空。这些都是干什么用的？难怪有句诗说：“请等待，让灵魂跟随。”

理想与奋斗，幸福与快乐，缺一不可；但如果你只抓住一个，你就会迷失自己。只有承担责任，追求理想，不忘时不时让自己的灵魂得到安息，才能活出没有遗憾的人生。

所以，请一边欣赏路边的鲜花，一边向前走。当你倚花而立，路就在你脚下。

篇18：路在脚下作文600字

伴着夕阳的余辉，依偎在大树旁，手捧一本《西游记》，细细品味着。读着，读者，我忘记了一天的疲惫，忘记了心中的烦恼，忘记了周围的一切。跟着唐僧师徒，我踏上了西天取经之路，与孙悟空兄弟一起三借芭蕉扇，共同智斗青牛怪，齐心收服红孩儿……

合上书，我的心久久不能平静。孙悟空、猪八戒、沙僧三人与妖魔鬼怪打斗的精彩场面还在脑海中重现。回想这四人一路走来，隐隐约约，我似乎看到了他们那可贵的品质——坚持到底，永不言败。的确，为了取得真经，这四人受了太多太多的磨难。可无论哪一次的困难，他们始终都没有低过头，一直顽强地与其抗争。他们所走的每一步，都留下了他们的艰辛与执著，都烙下了四人的团结与坚强。他们每一步，都走得如此坚定，如此勇敢。这四人就是这样用不屈不挠、用执著勇敢，走向了成功的殿堂，取回了真经。

其实，人生之路也就如同这西天取经之路，充满坎坷与磨难。只有坚持到底、永不言败的人，才是真正的强者，才能走出一条属于自己的路。像冰心奶奶曾在一首小诗中写道：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳。然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的雨血!”是啊，如果在这条布满荆棘的路上，他们畏怯了，退缩了，那么还会有成功之花为他们开放吗?毛毛虫破茧而出，成了美丽的蝴蝶，正是因为它不向困难低头，不惧怕蜕变的痛苦。或许一次次钻心的疼痛会让它生不如死，但如果没有这咬紧牙关的坚持，哪会有蜕变后的美丽与幸福?

很快，太阳收敛了最后一抹余辉，我捧着书走在回家的路上。情不自禁地，我哼起了那熟悉的旋律：“……斗罢艰险又出发，又出发，敢问路在何方，路在脚下……”从歌声中，我似乎又读懂了许多，许多……

篇19：路在脚下作文600字

在一个国际大舞台上，我身着演出服，坐在架子鼓前，就像是一位将军，在音乐的伴奏下，敲起了鼓。激扬的鼓声响起，一会儿如急风暴雨、电闪雷鸣，一会儿像潺潺小溪、轻声细语。台下的观众听得津津有味，非常入迷。随着我最后的一个收尾动作，鼓声音乐一下子全部停止了，观众们沸腾了，一片片站起来为我鼓掌。坐在最前排的爸爸妈妈脸上露出了骄傲的神情，爸爸一个劲地点头，妈妈的手都拍红了，我明显看到了他们激动的泪水在眼眶里打转。我美丽的音乐梦。

暑假，爸爸妈妈给我报上了架子鼓辅导班。刚去那天，老师先给我演示了一遍，看到那一排架子上高高低低放着的大大小小的鼓，听着那震耳的鼓点抑扬顿挫，来时的好奇心一下子变得欢喜激动，于是我开始了架子鼓学习之路。

打架子鼓，自豪威风；打架子鼓，潇洒神气。可是学习起来真是不容易。开始，我每次都认真练习，得到了辅导老师的表扬。但是后来，敲得多了，手腕就开始疼了，我有些灰心，想打退堂鼓了。这时，认真的李老师严厉地批评我，做教育工作的爸爸耐心地开导我。“坚持不懈”这个词总在我想放弃的时候就响在我耳边，站在国际大舞台上演出的音乐梦想总在我脑海里浮现。是啊，坚持就是胜利，努力才能实现梦想，做什么事不经历一番风雨怎能取得成功？于是，我又鼓足勇气练了起来。功夫不负有心人，如今我敲得越来越流畅了，成为了辅导班里几个同学中的第一名，学习也有了动力。在架子鼓的练习中我享受了收获的喜悦。

梦在心中，路在脚下。在我成长与梦想的路上，感谢爸爸妈妈和老师伴我一路前行！我一定要努力实现自己的梦想，让越来越多的人为我鼓掌。

篇20：路在脚下作文600字

小时，在咿呀学语之时，听爷爷讲曾爷爷的故事，他曾当兵十年，保家卫国，回来后，积极响应国家号召，和一二百人一起去开荒种地。

若想改变脚下的路，只有埋头苦干。他似乎永远走在时代的前沿，他踏着路，一步一步的踏实，似乎不知疲惫，冲在最前方，拿出家里少得可怜的钱去兴办学校，让村里的每一个孩子都去上学，这真算是破天荒头一回。在爷爷的带领下，让这个“小山村”也竟成为了“先进村”，人们增加了收入，一切都好起来了，可爷爷却不知不觉的老了，守着他曾奋斗过的地方。

如今，走在新时代的我，回看爸爸这一辈，叔伯们用新时代的武器去打拼，用知识的力量去创新，用微弱的光芒照亮这个世界。即使他们身处各地，距离也不是分开他们的理由，那血浓于水的关怀之中，更饱含着爷爷的谆谆教海，永远永远的那么爱国爱家。也同时像当年教育他们那样，教育着我们，我们努力着，不断尝试，不断探索，这脚下便都是路。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这是千百年传来的古训，也是父辈们言传身教的样子，我想我必定会再踏着这条路，去讲路上的故事给我的孩子们……

现在，我们这个大家族，四世同堂，合乐融融，每逢佳节，甚是热闹，每个人都分享着中国各地多彩而美好的故事。这一切缘于什么呢?实际上，原来我也不知道，只是听说了听了很多很多像这样的故事，可是当我走进爸爸工作的地方，和叔叔的聊天，便得到了一切答案。一切机遇都把握在自己手中，一切路都由自己走，即使未来的一切都很难，我们也只有迈出自己的脚步，脚踏实地，拼搏不息，才会拥有属于我们自己的未来。

我们这个家族只是万千家庭的缩影，时代永远在变，路却永远在我们脚下。

奋起飞翔，路在脚下作文600字

路在脚下作文900字

路在脚下500字四年级作文

广播稿：梦在前方，路在脚下

路，就在脚下(银行行长事迹)

路在脚下初三作文600字.doc

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