下面是小编给大家整理的五年级下册第二单元作文:童年难忘的事,本文共23篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“苍澜”提供。
篇1:童年难忘事作文
童年难忘事作文
每当我想起我学骑自行车的姿势都会哈哈大笑。
记得有一次,我还不会骑自行车,只是看见别人骑自行车就觉得超级帅!因为这一点所以我才想学骑自行车。爸爸告诉我,我得先坐在自行车上保持平衡,然后慢慢地就会骑了。可是当我坐在自行车上时,发现身体左摇右摆,一点儿也掌握不了平衡。我好不容易把双脚踏上自行车的前进板上,结果就摔了下来。我生气地说:“不学啦!不学啦!连掌握平衡都这么难。”爸爸拍着我的肩旁说:“别灰心,再多练几次一定可以成功。”爸爸的话又给了我信心,我又重新踏上了自行车。这次我心里想:我一定可以的,我一定可以的.,一定可以克服困难。我在心里一遍又一遍地想着。我发现这一次上去我竟然可以保持平衡了。我慢慢地踩着踏板前进,我激动地叫了起来:“耶!我终于学会骑自行车了!”我转头一看原来是爸爸一起在后面推啊,我失望地差点晕过去,结果一头栽进了草坪里。吸取了几次失败的经验,最后在没有爸爸的帮助下,我终于学会了骑自行车。
学自行车让我懂得了一个道理:只要不服输,一定可以成功。
篇2:五年级下册第二单元作文:童年趣事
人教版五年级下册第二单元作文:童年趣事精选
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和快乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬,童年是一只风筝,载着我们的童真飞翔……在记忆的沙滩中,最令我难忘的还是这一件事……
在小时候记得,有一次我和妈妈上街买菜,来到菜市场人山人海,那是在夏天又渴又热,受不了。我和妈妈在那里转着,来到一个卖菜的地方,妈妈在看菜,问价钱,可我却想吃别人的“西红柿”,那时候还小,只听过大人说过圆圆的`,也不知道是什么颜色,于是我就拿了一个圆圆的东西藏在了怀里,还用胳膊夹着,恐怕掉下来。妈妈看着菜,我站在妈妈身旁,怕卖菜的人发现,妈妈买完菜就带着我回家了,坐上车不一会儿,我就渴得受不了了,于是就照这个“西红柿”上咬了我一口,只听咔的一声也没来得及嚼就直接咽肚里了,妈妈问我怎么了我却一声不吭,妈妈也不再问了,于是我也不刚在吃了,恐怕妈妈知道后打我,等到了家我就迫不急待的又要了一大口,只听咔咔的几声,嚼着嚼着就感觉不太对劲,那味道有点说不出来,越来越难受,只听哇的一声,我就哭了起来。这是,妈妈听到后急忙跑了过来,问我怎么回事,我只好把事情一五一十的告诉了妈妈,妈妈听到后不但没有打我而且还哈哈大笑起来,然后就立刻给我簌簌嘴,然后跑到厨房给我拿了一个西红柿。我又惊讶有奇怪,西红柿是圆的,但为什么是红的,妈妈告诉我说我吃的是土豆,于是我就立刻给愣在这了,可妈妈还是在情不自禁的笑,我怎么这么倒霉呢?到了晚上,我们全家吃饭,妈妈把我的这件事说了出去,在座的人都咧着嘴在笑,而我还坐在那一动不动。
在我的童年中还有许许多多的趣事就不再一一讲述。
从小到大,在童年的时代中,有许许多多的往事都让我留恋忘返,好像刻在了心中,让我时时刻刻都可以想起来,每当想起都会有一阵傻笑,露出童年时的心灵,让我无时无刻都感觉过着童年一般的生活,无时无刻的感到欢乐。
篇3:五年级下册第二单元作文
今天,我从“博士林书店”里买到了一本《皮皮鲁传》。《皮皮鲁传》是童话大王郑渊洁写给男孩子的一本书。我非常纳闷,为什么单单写给男孩子看呢?于是我一页一页仔细的看了起来。《皮皮鲁传》里面主要写了男孩子勇敢、调皮、活泼、富有“怪想法”的故事。皮皮鲁是个胆子特别大的小男孩,同时也是个爱发明、爱创造的小男孩儿。他经常放炮吓唬女孩子,还逞能坐二踢脚飞上了天,转动了神秘的地球之钟;喜欢画画的皮皮鲁把贝贝老师气成了“信心毁灭症”,心里很愧疚,于是放弃了这一爱好,答应好好学习,长大成为一名工程师;在名画展中,皮皮鲁用意念把十七世纪名画上的莎莉弄了下来,但最终为了两国的和平,莎莉泪流满面的与皮皮鲁告别了;皮皮鲁还做了一次“兔子”,是因为他们班的班主任李老师希望自己的学生上进,而兔子是又乖又听话的动物,李老师就把全班同学都变成了兔子。
读了《皮皮鲁传》这本书后,我明白了一个道理:要勇于发现,善于观察。社会的发明正是因为发明者有一颗强烈的好奇心而来的:爱迪生小时候对什么都感兴趣,对自己不了解的事情总想试一试,弄个明白。他看见野蜂窝,感到很奇怪,就用棍子去拨,结果脸被野蜜蜂蜇的肿了起来,他还是不甘心,非得看清楚蜂窝的构造才行;伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了,掉下来很好奇。他想,地球上的东西,失去了支持后为什么都掉地上来,而不会向其他方向呢?后来,他终于发现了万有引力定律。你看,正是这种好奇驱使他们去发明创造,为了人类做出贡献。
我们还要向皮皮鲁学习,敢作敢当,犯下的错误要改正,不逃避责任,要善于观察,勇于发现,好好学习,长大后争取做一名发明家。
篇4:五年级下册第二单元作文
每个人都有自己的童年,而在童年中,都有自己的趣事,我也一样,有着自己的趣事。
一年夏天,在田中有一家人种着西瓜。我和弟弟天天在那儿玩,可是那儿的西瓜太诱人了,又肥又大的,谁看上去不想吃?于是,我们精心计划着。
时机终于成熟了。我们小心翼翼的进入了西瓜田,东张西望,看看有没有人,没人,走。我们钻进一个西瓜棚,我弟弟躲在门口放哨,我在里面东挑西捡,终于,盯上一个巨大的西瓜,我走上去,用手轻轻地敲了敲它,“不错,带走,快!”我轻声说。我用手一抱,用力一起,叫弟弟来帮我,他用右手一托,左手拿着木枝。快到出口时,我听见了有人的说话声,而且离我们越来越近。马上要到出口了,又来了一个人,我们加快速度跑出去,刚刚要出去,一只狗在出口边上,我们又往回退,我见有一个草堆,我们连头带脚全钻了进去。那个人从一个小路走了,可是大狗还在那,怎么才可以引开它呢。我东看看,西找找,看见三轮车上有一台录音机,叫弟弟看好瓜,我自告奋勇,去打开录音机,我小心地爬上草堆,又跳下草堆,可刚下草堆,就被地上的土滑了一下,在地上,狗一回头,看见我了,向我走来,我十分害怕,向后退了几步,心想,这回我完了,这么一只大狗我怎么可能跑的掉,怎么办,我脑海里不停地冒出出这三个字,手也在快速地抖动着,吓地我都一身麻木了,我不知怎么办,那大狗,口中带口水,用凶恶的眼神盯着我……“买西瓜了,买西瓜了!!!”我听见了有人在叫买西瓜,我翻过身一看,是录音机发出的,原来是弟弟在千钧一发之际打开了录音机,狗被引了过去,我从地上爬了起来,热泪盈眶,十分感谢我弟,我们一起抱着西瓜,开开心心地跑回家了。
我们回到家,开开心心的吃着西瓜。
篇5:五年级下册第二单元作文:童年的趣事
为什么我说我自己童年时天真可爱呢?要想知道答案,就把本文阅读完。
在我读幼儿园时,一天晚上,我听电视节目里的一个主持人说:“燕窝可以滋补身体,女孩子吃了燕窝会变得更漂亮。”一向爱美的我急忙对妈妈说:“妈妈,妈妈,我也要吃燕窝。”妈妈笑着说:“小傻瓜,燕窝可贵了,要好几千元一盒呢!我们家哪有钱买得起这种贵东西!”我生气的哭着说:“你骗人!骗人!我们家楼下不是有一个吗?那个不用钱,贵什么贵!”妈妈不由得哈哈大笑起来,说:“楼下的燕子窝是用泥做的,不能吃,可以吃的是用一种叫金丝燕的小鸟的唾液混合着海藻、苔藓等植物做的窝。”听了妈妈的话,我才知道哪种燕窝能吃,哪种燕窝不能吃。
唉,童年的我可真笨,现在想起来也害羞。所以我说童年时的我天真可爱!
篇6:语文五年级下册第二单元作文童年趣事
我的童年有很多趣事,其中有一件,至今让我难忘。
有一天,爸爸进门后从包里掏东西。我听到响声,一蹦一跳迎了上去,以为爸爸给我买好吃的东西呢。我忙接过来,一看,白色的小球;仔细一看,扁扁的。
我高兴地问:“这东西能吃吗?”
爸爸神秘地说:“不能,这些叫‘樟脑球’是很厉害的‘子弹’哦,能杀死蟑螂的!”
“哦!”我应了一声,心里感到很好奇,“这些子弹能爆炸吗?”
“哈哈哈……”爸爸大笑起来,“当然能啰!”
“这么厉害?”我高兴地手舞足蹈,“这下我不怕蟑螂啦!”
一天晚上,我独自在房间里玩。忽然,一只小东西闯入我的眼帘,啊,蟑螂!我吓得迅速奔到衣柜跟前,抓过“子弹”,一个接一个扔向蟑螂。“啪!”樟脑球砸在地上、柜子上,四分五裂。有一粒正好砸到蟑螂身上,我再接再厉,近距离瞄准,使劲砸它。
“该死的蟑螂,不能猖狂了吧?我成神枪手啰!”
爸爸妈妈闻声赶来,看到满地的樟脑球和一只垂死挣扎的蟑螂,无奈地摇摇头。
从那以后我再也不怕蟑螂了,这件事也一直让我难忘。
篇7:五年级下册第二单元童年的朋友作文
在童年生活中,我有许多好朋友,他们伴随着我幸福地成长。我常常打开心门悄悄地对自己说,小学毕业后,我们要在同一所学校读中学。在这些好朋友中,有本班的,有别班的;有认识多年的,有认识不久的,有住在外村的,有住在隔壁的。让我最开心、最快乐的是乔魏华,大家给他取了一个有趣的绰号乔鬼子。
3米的他,黑黑的脸蛋,高高的鼻梁,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴,像两个顽皮的小精灵。上课时,他像一个害羞的小姑娘。如果老师叫全班一起读书,即使你坐在他的旁边也一定听不到他的声音,因为他的读书声太小了。他喜欢跑步,喜欢吃薯片,喜欢穿牛仔裤和一件黑色的上衣。他喜欢蓝色和黑色。
有一次,我和他在操场上追逐打闹,那是一个夏天的中午,太阳像一个大火球,大地被烤得快要冒烟了,花坛里的草皮垂头丧气地低着头,月季花也板着脸。我们跑了一会儿,背心里就汗渍渍的,喘着粗气,谁也受不了了,我们宣布暂停。你看那个乔鬼子,瞅瞅天,瞧瞧地,异想天开地说:如果我是标枪运动员的话,我一定
又有一回,上体育课跑400米,我们都紧张极了,可他却若无其事地说:如果我是超人,一下子就能跑完400米。我们听了,捧腹大笑,真没想到,乔鬼子能说出这么幼稚、这么天真,这么搞笑的话来。
他傻,傻的有些可爱;他搞笑,笑得让人合不拢嘴。我喜欢和他在一起。
篇8:五年级下册第二单元童年的朋友作文
我小的时候,和我住在一个村子的一个小姑娘才是我童年的朋友。她叫王亚文,她有着一双水灵灵的大眼睛,玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴,红扑扑的脸颊上嵌着一个深深的酒窝,她有一头乌黑的'长发。她比我大一岁,所以我总是亲昵的称她为文文姐。
那时候我们还没有上学,整天东跑西颠,除了玩还是玩。春天我们两个拎着竹篮到庄稼地里采花,各种各样的野花遍地都是,我们把花花绿绿的野花放进竹篮,要么就插在头上;夏天我们挽起裤腿到村边的小河边捕捉小鱼,有时遇见蝴蝶我们都追上好半天,回到家后我们把小鱼放进盆子里,放上水,总是会玩弄好长时间;秋天我们一起捡落叶、放风筝;冬天我们还会去打雪仗、堆雪人。总之我们俩是村子里出了名的野丫头。
虽然我们俩怎么野,却也是善良的孩子。那次我们去大马路上玩,我们买了一些小零食,吃完之后,我们沿着马路边继续走,走着走着,在前面看见了一个孤儿坐在那里,身上脏极了,手里拿着块牌子,上面写着“我的父母离婚了,他们都不要我”。我们为她感到不幸之余,也有一些担心,我们没有钱,可是又很想帮助她。这时文文姐灵机一动,带着我走向那个肮脏的垃圾堆,我们俩不约而同的捡起塑料瓶来,我们捡了老半天才捡了两个小袋子的塑料瓶。我们把它卖给了收破烂的,卖的钱给了哪个孤儿。那个孤儿用感激的眼光看着我们,我们俩欣慰 的微微一笑,手拉着手一起向家的方向走去。
文文姐是我童年的朋友。
篇9:五年级下册语文第二单元作文:七彩童年
在我五彩缤纷的童年世界里,有着许多有趣的回忆,就像一朵朵五颜六色的小花,拾起一朵即感到留恋又感到可笑……
小时候,我常常为我那两只似乎永远都吃不饱的小乌龟去西湖边抓小鱼给它们吃。久而久之,我也摸索出了一套抓鱼的规律。我发现鱼儿喜欢休息在石头上,以及“快、准、狠”这三点抓鱼要素;“快”就是速度快,“狠”就是用力大,“准”就是准确度高。如果知道这三点,想抓住这些机灵的“小妖精”也不是难事。
抓到鱼时的喜悦,没抓到鱼时的失落,抓到鱼但却让鱼逃跑了时的懊恼,这一切,仿佛就是生活的缩影,生活的写照,生活中的酸甜苦辣。
还记得,第一次抓鱼的时候,我刚把鱼网探进水里,鱼儿们就“唰”得一下子消失得无影无中。我不甘心,又试了几次。可是,每次都失败了,我的肺都快气炸了,但实在累得气喘吁吁了,我不得不休息。气呼呼地坐下后,我心里还是很过不去。这时候,妈妈走过来,笑着说:“傻孩子,鱼可不是这样抓的!”说完便接过鱼网,也要来试试。我心想:还不是和我一样?能抓到吗?眨眼间,妈妈的动作变得飞快,好似闪电一样迅猛,与我小心翼翼的动作截然相反。只听见“啪”得一声,抓住了!终于抓住了!我欣喜若狂,也明白了其中的奥妙。果然,按照妈妈的方法几乎百发百中,玩得不亦乐乎!
童年,就是这样,让人流连忘返,停不住地享受着童年的美好、有趣和快乐。但是,又有几个人真正把握住了童年呢?让我们为童年创造一个真正美好的回忆,好好把握住童年吧!
篇10:五年级下册第二单元作文:难忘童年作文600字
五年级下册第二单元作文:难忘童年作文600字
难忘童年
童年是一段令人难以忘怀的历史。
每当觉得无事可干的时候,我总会到书柜里翻一翻,而我最喜欢看的一本书就是我的《幼儿成长记录册》,我请求爸爸妈妈帮我把这几本书装订成一本合订本,它现在已经成为关于童年历史的一本书。
翻开这本关于童年历史的书,其中有在幼儿园的.酸、甜、苦、辣、咸。看!张诗妤很会关心集体,为班级自然角的创作出了一份力;诗妤有时候回答问题不够响亮,不想吃的饭就偷偷倒掉;诗妤到第七组后就开始和同伴讲话了;张诗妤在折纸和游戏识字当中表现很突出,希望继续努力;诗妤代表我们班参加了幼儿园故事大王比赛,为我们班出了一份力……这些事让我觉得以前我有这么吵吗?以前我真的是这样子的一个人吗?看见那张毕业照,觉得以前的快乐生活真的离我而去了。我们这些姐妹们真的离开了,我怎么没有好好利用幼儿园呢?我经常哭着、闹着不要去幼儿园,还发脾气,现在想起来,真是后悔,后悔。
我还记得我最让爸爸妈妈苦笑不得的一件事:可能4岁吧,妈妈带我去上托儿所,那时候一物不识的我对“托儿所”这个词感到好奇,于是我兴奋地拉着妈妈来到了托儿所的门前,托儿所的老师对我很热情。可是,过了一会儿,妈妈走了,我身边失去了妈妈就想哭,我不知所措地时候,老师已经让我们睡午觉了。
我感到惊恐不安,刹那间哭了出来,我整整哭了一天,等到放学后我在门口等妈妈,我还是一直哭,妈妈来了,看到我这副模样,就安慰我说:“我们明天不来噢,乖。”于是,我只上过一天的托儿所。
童年是一本永远也翻不完的书,这本书里包含着很多很多有趣、快乐、伤心、难忘的事情。
篇11:小学生五年级下册第二单元作文:童年趣事
小学生五年级下册第二单元作文:童年趣事
【范例1】
童年是什么?童年是五彩缤纷的风车,童年是炫丽多彩的贝壳,而对我来说,童年是一次次令人难忘的回忆。现在就让我们拾起美丽的贝壳,静静倾听童年的趣事吧!
又是一个阳光明媚的星期天,我和妈妈走在去市场的路上,发现路旁有着一大群人紧紧围着。我便好奇地走了过去,原来是一只只金色的小鸡在叽叽喳喳地叫着,我哀求妈妈也给我买一只,可妈妈却说:“不行,一只要好几块钱”。在回去的时候,我突然想到了一件事:小鸡不是生下来的蛋孵出来的吗?我也像母鸡一样孵出个小鸡不就行了。想完,我立刻向家里飞奔而去。
到家后,我从冰箱中抱出四五个又大又圆的鸡蛋,把它们放在垫子上开始孵化起来。此时妈妈回来了,看见我坐在垫子上,奇怪地问:“你在干什么?”“孵小鸡呢!”我高兴地答道。一想到一只又一只的小鸡会孵出来,我的心里别提有多兴奋了。妈妈大笑了起来:“傻孩子,你怎么能孵出来小鸡呢。”我抬起身,发现鸡蛋早已被我压坏了。
这件事让妈妈哭笑不得,但却深深印在了我的心中,给我留下了美好的回忆。
【范例2】
童年就像一本多姿多彩的日记,他记录着我们从小到大的喜、怒、哀、乐。其中有一件事至今我都不会忘记,现在想起来我都觉得好笑。
那是周四的下午,到了我们吃饼干的时候(当时我还在上幼儿园),老师把我们带到了教师,让我们做好然后每人发每个人发一个小碗,里面有几块饼干。虽然只有几块,但对于我来说已经够好了。我一会就把饼干吃完了,贪吃的我又盯上了盛饼干的盒子。
我跑上了讲台,向老师要饼干,老师摸了摸我的头说:“饼干没有了,还有一点饼干碎你要不要。”我使劲的点了点头,老师把饼干碎放进了我的碗里。同学们都用羡慕的目光看着我,我得意的做到了我的位置上。
因为饼干是干的,吃多了就会口渴。我又向老师去要水,老实说没有。我就问:“老师有没有水碎,给我一点。”老师笑了笑,并给我细心地解释:“饼干是有碎,水是液体,所以没有碎。”
每个人的童年都是多次多彩的,但一去也是不复返的;可不要让我们的童年失去色彩。
【范例3】
每当我想起“童年”这个词时,我的脑海中就会浮现出我那天真,好笑,惹人发笑的童年,令我不住的笑个不停,好像还在那个时候,我的那些趣事如果著成一本书,足有砖头厚的,这就是我的童年中第一件趣事:
那是一天下午,一个炎热的`天气,我光着屁股,舔着雪糕,大大咧咧的去院子里玩了,在路上我遇见了我的一个好朋友,石丽丽。“喂!石丽丽”我大声地叫住了她。然后屁颠屁颠地跑到她跟前。“咱们玩吧!”我说。“嗯!到你家去!”石石丽丽淑女的说。“走!”我拉着她的手便头也不回地走。
来到我家,我告诉她要玩结婚游戏,我当新娘,她当新郎,我说:“新娘是要穿婚纱的,我要穿婚纱!”我便想到了一个绝妙的的办法——剪下窗帘做婚纱!于是我俩便动手做,做好了,我自豪的穿上了。我们俩玩得很好,一转眼便天黑了,她要回家了,他回家没多久,妈妈回来了,她看到了我的样子,边捂着肚子哈哈大笑,很显然,我的样子很好笑。
看到妈妈这样笑我,我便一屁股坐在地上大哭起来,妈妈把我扶起来,哄哄我,给我讲起了道理。
经过这次我懂得了一个道理,又失去了一个美丽的窗帘。
篇12:五年级下册语文第二单元作文:童年趣事
五年级下册语文第二单元作文:童年趣事
【范例1】
我想,你的童年一定很好笑吧。我的童年也是如此的......
有一天,我一个人在家里弹钢琴,后来,我十分渴,我就在冰箱里拿了一瓶可乐,我在喝的时候,突然想到:钢琴要不要喝可乐呀,它有可能渴了吧。我一想到这个,就把一瓶可乐洒在了上面。洒完以后,我便想:钢琴呀钢琴,你可得好好报答我了,我可救了你的生命呀。我想让钢琴好好地喝这可乐,所以我去了客厅看电视了。
过了一会儿,我去看了一下钢琴,发现:钢琴上的可乐竟然一动也没动。我心想:一定是钢琴太挑剔了,不想喝可乐。我立即在冰箱里拿了一大瓶橙汁,我毫不犹豫地把它倒在了钢琴上了,一滴也不剩。我想:妈妈回来一定会夸我的,哈哈哈。
过了三小时,妈妈下班回来了,妈妈说:“我去玩一下钢琴。”我什么也没说,妈妈走进了钢琴大声说:“这是谁干的好事。”我大声的说:“这种好事当然是我干的了。”妈妈气愤地走出来,把我骂了一顿,这时我才明白,我把事情的经过都跟妈妈说了,妈妈听了,是既好笑又生气。
这就是我童年做的“傻事”,我相信你们也经历了这些事吧,既然你们经历过,那就不要笑话我哟.
【范例2】
童年的生活是多姿多彩的,有时候所做的一些事儿是难以让人猜透的,但是当你回想起来,一定会情不自禁地发笑,我也不例外。每当我想起那次野炊时,脑海里就会浮现那几十根黄黄的卷发……
那一天,晴空万里,风和日丽,春风吹拂着大地,柳条婀娜地摆动着,多美啊!表妹在一旁说“表姐,我们去野炊吧!”。“你没看见我在写作业吗?你烦不烦!”我气冲冲地回答。“好表姐,上次学校组织的春游,由于我生病没有参加,求求你啦,我们去野炊好吗?”表妹诚恳地哀求着。“好吧,我答应你。”“耶、耶,表姐真好!”表妹高兴得又蹦又跳,刚才那垂头丧气的样儿早已没影了。
说完,我们就背着沉甸甸的背包,来到风景如画的小河边。我们先架锅台,再掏出两根山芋放在小型锅台上。说实话,我们野炊不过是烤山芋罢了。
其实,山芋挺好“欺负”的。让它翻身就翻身,让它跳入“火海”就跳入“火海”。然而,不好对付的却是那风,它总是对着我们吹,那烟多么像一个小怪物呀!轻飘飘的如幽灵般向我的眼睛里、鼻子里跑,呛得我们是咳嗽不停。
就这样我们被烟熏了将近半个小时。表妹有点迫不及待地问:“表姐,山芋还没好吗?”“不知道呀!”其实我也有点耐不不性子了。又过了一会儿,我终于忍不住了,一手拿起山芋捏了捏又看了看,事实告诉我它还没熟。“表姐,你看看,火灭了。”表妹急匆匆地说。我放下手中如炭的山芋,低下头用嘴对着火轻轻地吹着,火腾的一下就着了,可把我们吓坏了,可惜我那前面的'头发当时全部立了起来,而且都卷了,焦黄焦黄的。我和表妹,你望望我,我望望你,最终表妹从牙缝中挤出几个字:“表——姐——你——真——酷——”这一句把我们逗得哈哈大笑。再看看那火苗,一下高一下低的,好像也在笑话我,又好像在为烧着我的头发而庆幸,而跳舞呢!
每当想起这件事,就会不由自主地笑着,真是一次有趣的野炊啊!
【范例3】
童年,是梦的开始;童年,是梦的符号。发生在童年中的趣事就像天空中的星星数不胜数,可最亮的一颗星莫过于养乌龟,让我们一起分享吧!
几个月前,我养了一只小巴西龟,这只小龟十分有趣。
两颗芝麻般的小眼睛,脖子两边有红红的印记,壳上有着深绿色的花纹。
我最喜欢把小乌龟翻过来了,它腹部上的花纹很有趣:像漩涡、像黑宝石般的眼睛……可真是奇形怪状!乌龟的小爪子又细又短,爬起来没有一点声音。它的小尾巴更有趣,经常摇摇摆摆,好像在跟我们打招呼呢!
这只小巴西龟虽然可爱,但是也很“胆小”。每天我放学回家,看小乌龟是我一定要做的事。
真是奇怪,我都养这只小龟好几个月了,它应该已经和我熟悉了,可为什么每次我走过去的时候,它就会把头缩回壳里呢?我明白了,是小龟误解了我来的目的,以为我不怀好意。其实,我是不想让它挨饿。所以,我只好悄悄地放下一丁点儿肉,跑到远处,看小龟吃肉的样子。
不一会儿,它便把头转了过来,我猜,它一定是闻到了那浓浓的肉香。它一口把肉吞下,一点儿不含胡,可真有趣!
小龟是我的知心朋友,我有什么伤心事都跟它说,虽然它的头缩在壳里,但我认为它在倾听我的诉说,要不它的尾巴怎么像在跟我招手呢!
这只小龟在我的童年时光中天天与我作伴,与我共同成长,我很喜欢这只小乌龟!
篇13:五年级下册语文第二单元作文:童年400字
五年级下册语文第二单元作文:童年400字
五年级下册语文第二单元作文:童年400字
小的时候,不知道自己做什么是对的做什么是错的,总是肆无忌惮的`乱作一气,然后跑去问家长说:“妈妈,我这个画画的好吗?妈妈,我那件事做得好吗?妈妈,我这句话说得对吗?”记得我小时候,爷爷为了我给他“化妆”的事还差点打我一顿呢!
一天下午,我和爷爷在大树下休息,我看爷爷脸上长满了皱纹,实在是不好看,于是我突发奇想:给爷爷“化妆。”我跑回家拿出妈妈的口红和我的颜料盒,于是便给爷爷化起妆来,你就看我左边一下右边一笔,五分钟就给爷爷化好妆了,爷爷醒后还不知道怎么回事。我想让人们看看爷爷的“美好妆容。”我说:“爷爷,我们出去玩一下吧!”爷爷说好呀!一路上好多人看着爷爷,在一间试衣间里爷爷看到了自己的“美好妆容”爷爷举起手来冲着我扬起了手,难道我掏心掏肺地爱你,有什么不对吗?爷爷笑了笑,在我的头上拍了几下。
我爱我的爷爷,同时这件事给了我很深很深的印象,爷爷,我永远爱着您。童年,这个无数小学生的朋友,伴随着我永远长大。
篇14:童年趣事的五年级下册第二单元作文
提起我的童年趣事,还真不少,今天我就挑一件最趣的事给你们说说吧。
那是一个炎热的下午,温度可真高,火辣辣的太阳炙烤着大地,知了不停地叫着,树木都耷拉着脑袋,一动不动地呆立着,周围一丝儿风也没有,大人们穿着个背心,躲在树阴下还不停地冒着汗,可是我和几个伙伴却偷偷地溜出了家门,准备到小河边去玩耍。
一阵急行军后,我们小队便来到了目的地——家乡的那条小河边。爬上那块高高的石头,放眼四望,远处是一大片一大片绿油油的稻田,低下头,映入眼帘的便是那清澈见底的河水,仔细瞧去,一只只小鱼儿在水底里自由自在地游着,那可爱的样子惹得我们纷纷跳进水中开始摸起鱼儿来,可是捉了半天,除了浪费了些力气弄浑了河水啥也没逮着,我不甘心,继续搜寻着鱼儿的踪影。眼瞅着一只鱼儿钻进了石头下,赶紧两手围了上去,可是张开一看,两手空空,什么也没有。还不死心,翻开石头,几只小虾和一只螃蟹慌慌张张地从里面爬了出来,原来这是它们的“家”!费了九牛二虎之力终于抓到了一只小鱼,便想跟同伴们炫耀炫耀,正当我笑得得意的时候,谁知那鱼又从我的手指缝里钻了出来,唉,计划失败!
不久,我们又开始在河边打起水漂来。李祉俊真是高手,一块那么厚的石块居然可以从河的这边漂到那边的河岸,像我这种低手根本不消跟他比,只有欣赏的份了。江志成也不赖,随手捡起一块石头,用力一扔,石头蜻蜓点水般擦着水面飞行七八次才停了下来,看得我是目瞪口呆。
玩累了,喊渴了,怎么大家的嘴巴好像都有些冒烟了?不知是哪个小鬼出了个馊主意,居然叫我们喝小河里的水,还笑着说这是天然的矿泉水。没想到大胆的江志成还真的一头栽进了河水里,“咕咚咕咚”地喝了起来,好一会儿的工夫才抬起头,咂咂嘴巴,连声说真甜真甜。哇,这水可以喝,见此情景,我们一个个都大叫起来,争先恐后地低下头去喝水,你拥我挤地,一时间小小的河岸成了热闹的菜市场。喝得正起劲的时候,忽然一个伙伴大叫道:“那边有甘蔗!快走!”一群人立即停止了“饮马”行动,向甘蔗地奔去,由于跑得急,李祉俊的裤裆竟然裂开了,笑得我们前俯后仰,有的甚至在草地上打起滚来。不笑了,不笑了,吃甘蔗!吃甘蔗!终于笑够了,我们便安安静静地坐在草地上美美地嚼起了甘蔗。
就这样,我们在这儿欢呼大叫尽情玩耍,直到下午五点半才恋恋不舍地回了家。虽然这事已经过去有一年多了,但它常常重临于我的心头,让我时常回忆起那美好的童年。
篇15:小学五年级下册第二单元童年趣事作文
童年就像一艘装满彩色糖果的小船,缤纷多彩。每当想起过去的事,至今历历在目。
小时候,我非常调皮,很喜欢捉弄别人。有一次,爸爸正躺在卧室里休息,我悄悄来到爸爸身边,看着熟睡的爸爸,突然冒出一个可笑的想法:不如给爸爸扎个小辫子吧!我立刻动手,给爸爸打扮起来。我找来一些彩色皮筋,还有一把梳子,先轻轻地用梳子挑起爸爸的一小撮头发,然后小心地用皮筋把头发缠绕了几圈,这样一个小辫子就完成了。我看着爸爸梳上小辫子滑稽的样子,开心地笑了起来,然后,我又给爸爸添了好多小辫子,有横的,有直的,有歪的,各种各样,看着我给爸爸梳的小辫子,我狂笑起来,一不小心惊醒了爸爸,爸爸醒来后,看见我在笑,丈二和尚摸不着头脑。爸爸起身来到客厅,正在看电视的妈妈一看见爸爸的发型,笑得前仰后合。爸爸疑惑的看着我们,又不知发生了什么事。妈妈指了指爸爸的脑袋,爸爸来到穿衣镜前,看到自己满头小辫子,也“噗呲”一声笑起来。
这就是我小时候的一件趣事,它体现了我儿时的快乐和天真。
篇16:小学五年级下册第二单元童年趣事作文
“池塘边的秋千上,知了在声声地叫着夏天……”《童年》这首歌,不知在我耳边回荡了多少次。谁没有一个天真烂漫的童年呢?
那是一个暑假,当我得知要去上幼儿园时,心情好似晴转多云。我傻傻地想:“在家多好,不用浪费时间,你们该上班的上班,该我吃喝拉撒我就吃喝拉撒,何必用上学折磨折磨我呢。”
尽管在上学前妈妈就教我识字,但认识的字也不多,话倒是会说不少。
“来,我们做一个入园检测。”妈妈笑眯眯地对我说。
我睡意朦胧地望着她,脑袋比铁球还沉,一次一次地向下坠去。即使这样,妈妈也坚持扶正我的脑袋,开始检测。
好吧,我终究逃不过我妈的手掌。
“来,开始跟我练,棉毛裤。”
“棉毛兔!”我对妈妈说。
“错了,是读KU,不是读TU。”
“错了,是图KU不是图TU。”我也跟着念了一遍。
“你个小傻瓜!”妈妈摸了摸我的头。
“你个大呆瓜!”我笑嘻嘻地回道。
虽然一直半疯半傻半聋半哑地跟妈妈胡搅蛮缠,但胳膊拗不过大腿,最终还是心不甘情不愿地被送进了幼儿园,开始了我的求学生涯。
这就是我童年的一个缩影,傻事趣事一箩筐。虽然这段金色的童年是短暂的,它也渐渐离我而去,我也不再那么傻,但它一定会谱写成一首童年的七彩乐章。
篇17:五年级下册第二单元作文:我的童年
翻开我那泛黄的记忆,渲染指尖;拿把记忆的枷锁,打开我尘封的记忆,细细品味---题记。
我的整个童年都是在军区大院里渡过的,在那里每户都有一块菜地,我家也有一块,里面种着黄瓜、番茄、小白菜、豆角…..
这块菜地经过姥姥的精心栽培,变得是那样丰饶的菜园。姥姥浇水,我也过来浇,拿着一个水瓢小心翼翼浇在菜根上,水滴就像断了线的珠子一样洒落在乌黑的泥土里,姥姥常一边浇水一边说不要光把水浇在表面要把水浇透。
我最喜欢走在菜地的田埂上,走上去是那样柔软仿佛踩在云彩上,有时一不小心摔倒了,姥姥就会心疼地说:“你这孩子,下次别再走了,可别压坏了我的菜!”我只好吐吐舌头,爬起来一溜烟跑了。第二天依旧去走。
番茄成熟时是我们孩子最开心的时候,那时我们就要干“坏事”了,我们会到别人家菜地偷番茄吃,有一次被发现了,我们几个孩子拼命地逃跑,好像后面有只大老虎在追赶,风呼呼的从耳边刮过,心“咚咚咚”的跳着,一口气跑出去许久才慢慢停下来,四处张望,几个人就结伴回家了,路上不时传来银铃般的笑声。
夏天姥姥会去给菜地施肥,她经常说“人吃白米饭,菜吃肥料壮。”那肥料的颜色跟泥土的颜色差不多,但闻起来臭臭的。姥姥先把肥料放进一个大桶里,然后再把清水倒进去,接着搅拌均匀,最后浇在菜地里。这样会使菜地更肥沃,不过就是太臭了,比姥爷的袜子还臭。
风吹绿了柳树,吹开了花朵,我亲爱的童年已慢慢离我远去,我已不再那么傻,我相信童年会成为我人生中最美好的回忆!
篇18:五年级下册第二单元作文:我的童年
童年是美好的,有趣的',也是稚嫩的。在童年发生的趣事,就像我们在人生的沙滩上踩出的一串串脚印。它们都是那么清晰,一个个深深印在了我的心底。
打开记忆的相册,孩童时做的好些傻事一一浮现在我眼前,有一件事至今我仍记得清清楚楚。别急,现在我就讲给你听。
那是二年级的一个暑假。一天,妈妈把在奶奶家写作业的我接回家,并顺便检查一下我完成暑假作业的情况。吃完了饭,妈妈让我拿出作业让她看一看。我磨磨蹭蹭地走到里屋,极不情愿地拿出做的作业,交给了妈妈。妈妈翻着翻着,皱起了眉头;翻着翻着,妈妈的脸色变了;翻着翻着,妈妈突然拍案而起:“赵佳源!你……你你自己看看吧!”呀不好!暴露了。
小时候的我真是个大傻瓜,居然认为把口算撕下来团成纸团扔到床底下,爸爸妈妈就不会发现,老师就不会察觉。嗨!我还是老老实实招了吧。我把这件事告诉妈妈,妈妈严厉地批评了我一顿,并勒令我重写一遍。哦,我的天,现在想想我不由叹息,明明这是一种最不可行的办法,可是我却偏要用,还自作聪明,想着“大人们一定不会发现”,可事实偏偏反了过来,变成了“大人们一定会发现”,你们说我傻不傻?唉,我小时候真幼稚!我不禁哑然失笑。
我的童年一般很美好,但天真的我却被我那爱搞恶作剧的哥哥骗过一次。
那一天刚下过雨,我和爷爷、哥哥来到我们的根据地——一片麦田去玩儿。忽然,哥哥指着泥地上一片积水的车辙印,一脸奸笑:“好妹妹,你敢去踩一踩这儿吗?”由于我一向信任哥哥,便毫不犹豫地踩了上去——于是,泥就一下子抓住了我的脚。我拔也拔不出来,急得不小心把那只在外面的脚也给踩了进去。那边的哥哥早已笑得前仰后合了。
当我好不容易把脚从泥里抽出来时,我的鞋在几分钟内迅速换装,换成了时髦的“斑马套装”。我只好无可奈何地拖着沉重的“斑马鞋”,迎着行人讶异的目光走回家中……
这就是我的童年,快乐、幸福,会是我长大后一笔可贵的财富,会是我成人后永久的回忆……
篇19:五年级第二单元:童年趣事
那是我九岁时的事儿了,远在海门的舅舅结婚。我们一大家子去喝喜酒。大人们都在聊些生活琐事。我和两个表哥都很无聊。便跑到后院去找些乐子。
来到后院,一堆墙角的麦杆成功地吸引了我们的目光。我提议一人拿一根麦秆,玩打仗游戏。两个哥哥欣然接受。“碰!”“嘿呵!”“我打!”……到处都是麦秆碰撞的声音和我们的欢笑声,不一会儿,麦秆都是断的断折的折,我们也累得气喘吁吁。“换个游戏吧。!”大表哥满头油汗地说。我虽是个女孩子,可贪玩淘气得很,每次的闯祸名单中都有我。还不如两个表哥来的文静,由此落了个“鸡毛妹”的称号。这不,我望着舅舅所在的地方——二楼窗口,一个新的鬼点子在脑中酝酿……
“听好了!我们……”我搭着他们的肩膀,凑在他们耳边把想法告诉了他俩。“行!行!这下子好玩了!”两人拍手称快。
我马上找来三根麦秆,把上面那一穗红缨掰掉,这是要干什么呢?其实,我想把这三个麦杆绑在一起,留最上面那一穗红缨,在舅舅的窗口处来回摇晃,看起来有点像擦窗户,以此来戏弄舅舅。
很快,麦杆准备完毕。又在路边捡了一根竹竿,可怎么才能把它们绑到一块儿去呢?两个表哥也表示没有可以利用的东西。有了,我灵机一动,小心翼翼地来到家里。大人们都上二楼看电视去了。好机会!我把装瓜子和核桃的塑料袋打开,把里面的东西全倒在桌子上。将塑料袋拿走了,再到后院。用塑料袋将麦杆和竹竿绑在一起。对两个表哥说:“一会儿舅舅要是发现了,听我的口令躲起来,好了,现在,准备升空——”
麦秆在我与二表哥的支撑下,摇摇晃晃地升了起来。兴许是塑料袋绑的不牢吧,超级麦秆好像总要掉下来的样子。终于升到了窗户上,我一人支着杆,再来回摇晃,他们两人大喊:“祝痒痒快乐!”
突然,舅舅拉开窗户,大喝一声:“尤尤(我的小名)!”你再捣蛋,我喊你外婆来收拾你!”话音刚落,外婆就来了。吼道:“你们干嘛呢!”两个表哥一愣,把麦秆放在了一边。呆在原地,等待着外婆的一顿训斥,只有我一个人喊到:“发什么愣,还不快跑!”他们两个像是得了命令一般,撒着欢的跑远了。
这事虽然过去了很久,但现在想来。还是非常有趣,那时的我,真是太淘气啦!
篇20:五年级第二单元:童年趣事
童年的生活,是那么令人向往, 每当我想起童时的天真、幼稚,都能傻呆呆地笑半天。童年的趣事也如一叶扁舟,在我的生活里荡漾?
记得我才三四岁的时候、还什么都不懂,每次张阿姨出差回来,都向村里人炫耀飞机飞得怎样高,飞机多么大,让村里人羡慕死了,也搞得我心头痒痒的。
有一次,我在院子里看奶奶喂老母鸡,灵机一动,坐飞机,不就是坐飞“鸡”嘛!
我等到全家人都到田里干活时,偷偷地来到了院子里,左看右看,于是挑了一只黑色的,头上有点小白点的公鸡,看上去特威武,应该也不好对付吧!于是,我从厨房里拿来了一些鸡粮,放在公鸡的面前,轻轻抚摸着它的头说:“小公鸡,你看,我对你这么好,别人对你好你就得回报哦,你就让我坐一下应该没有关系的吧!”公鸡继续埋头吃。我露出笑容,高兴地说:“你不说话我就当你答应了噢!”小公鸡还是没有动静,我又讨好说:“小公鸡,你真好,真乖!”不由分说我高兴地坐到公鸡背上,谁料公鸡好像受了惊一样,东串西跑的,吓得我一大跳,但我仍然坐飞“鸡”。小公鸡被我折腾得直呼“救命”,羽毛掉得满地都是,我头也被撞了不少的包,公鸡一跳,好象我真的要飞起来了,这时公鸡终于把我抛开了。我坐在地上,望着乱糟糟的院子和自己的狼狈样子,吓得哇哇大哭。这时,家人都回家了,望着一地的鸡毛,还有那只没有了毛的鸡说:“珊虹,这是怎么回事?”我把事情一五一十地交代了,他们看了看一眼狼狈的我,不约而同地笑了起来。我也不知道怎么办,望了望头上的包,又望了望那只没有毛的鸡,正在死死地瞪着我,眼睛里爆发出复仇的目光我,吓得我又哭了起来。
坐飞“鸡”,是多么有趣的童年往事,我会把这件事装进脑海里,永远也不忘记,也会让这有趣的童年伴随我一起成长。
篇21:五年级第二单元:童年趣事
去年的秋天的一个周日,我和妹妹跟着奶奶去菜地了摘辣椒。菜地的农户们种了许多种蔬菜,有绿油油的大葱,胖嘟嘟的次茄子,红彤彤的西红柿,细长细长的青豆角,丰收在即,农户们笑得合不拢嘴。
我家的辣椒有一亩三分多,辣椒个个就像燃烧的火焰那样红。奶奶对我俩说:“这辣椒是很辣的,你俩千万别摘,更别吃。”听了奶奶的话,我不禁好奇了,趁奶奶不注意,我和妹妹便偷偷地钻进了地头,密不透风的辣椒棵子又高又大,我们仔细寻找着,咦!这里有两棵被遗落的小辣椒,我俩赶紧上前一人摘了一把,这时,我的眼睛被辣椒叶子碰了一下,有点儿痒,我随手一揉,啊!眼睛好辣呀。顿时就像被火苗灼了一下,睁不开眼睛了。我越揉越辣,越辣越揉。我焦急地喊起来,奶奶闻声赶紧跑过来,瞬间便明白了这是怎么回事。奶奶语重心长地说:“你看,不让你们摘,你俩就是不听,这下好辣,眼睛红的像小兔的眼睛。赶紧回家,用水冲一冲去。”冲的过程中,奶奶还一个劲地说,当感觉好点后,我回应奶奶说,“不听老人言,吃亏在眼前,这话一点也不差”。奶奶咯咯地笑了起来。
还有一次,我和妹妹在胡同里玩过家家游戏,为一块漂亮的小石头争吵起来。“笑笑,你不是学过孔融让梨吗?怎么不知道让着我呢?”妹妹蹬着她那本来就很大的眼睛不加思索地说:“妈妈经常说你要尊老爱幼,你怎么不听呢?”几番争吵之后,为了游戏能够继续下去,每次都是我先低头。这时候“小蛋糕”做好了,就差一根绳子包装了。妹妹四处搜寻,发现梧桐树下有一条“花绳子”,黄中带绿还带棕色,非常漂亮!妹妹刚要去拿,“绳子”动了一下。妹妹后退了几步,我上前仔细观察了一下,大叫一声:“蛇,快跑!”妹妹边跑边哭。“哭什么呀,胆小鬼,你属蛇的还怕蛇呀!”我嘲笑道,说完,我比她跑的还快。十几米后,我们才放松下来,发现妹妹的鞋子不见了。为了妹妹的鞋子,我们决定再回去。妹妹紧紧拉着我的衣角,跟在我后面,我们小心翼翼一步一步往前挪。“在那儿!”妹妹指着她的鞋子说,我仔细看了看,鞋子在那儿,小花蛇却不见了。我四处张望,搜寻着小花蛇的身影,再也没有看见它。
篇22:五年级第二单元作文童年趣事
五年级第二单元作文童年趣事
【作文1_童年趣事】
童年像一缕阳光温暖地照在了我的身上,童年又像一阵微风轻轻地离我而去。当童年降临于我时,总是想长大,对未来充满想象,童年是如此漫长;当童年匆匆的离去时,总是回味童年,对儿时充满眷恋,童年是如此短暂。
每当我回忆起童年的点点滴滴时,心里不禁浮起一丝丝温暖。我的童年是那样美好。一次逛街,一次登山,一次游玩都会让我记忆犹新。一次大海玩耍的画面一直镶嵌在我心里,永远不会抹掉。
站在海边上,拨动着清凉的海水,仿佛我就是一条小鱼在海里自由自在地游来游去;仰头望着那蔚蓝的天空,仿佛我就是一只海鸥在天空的无忧无虑地飞来飞去;吸着清鲜的空气,我仿佛在幻想的世界里,享受着无限的乐趣。
第一次看见大海,我高兴地满沙滩嬉戏。一会儿堆一个城堡,一会儿挖一个大坑,不在乎满身的沙子,也不在乎额头上的汗水。我光着小脚丫,在海里捉小鱼。由于海里有太多贝壳了,磨得脚都红了,可是捉鱼的欢乐早已覆盖了脚上的疼痛。当我看到捉到的.小螃蟹、小鱼、海参、海星等奇异的海洋生物时,不禁感到无比的欣慰与自豪。
不只这些,我在海边上就如同出笼的小鸟,对这里的一切都喜欢,对这里的一切都好奇。这些五彩缤纷的贝壳又吸引了我的注意力。我开始拾贝壳。忽然我看到一只贝壳在水里动,不禁感到奇怪,便问妈妈:“妈妈,为什么这只贝壳会走路呢?”妈妈看着我,微笑地说:“傻孩子,贝壳也是有生命的,海里面的生物也像人一样,会走路、会交流呀。”我似懂非懂地点了点头,继续拾贝壳。
过了一会儿,我还是忍不住问妈妈:“你说他们会交流,可我也没听见他们说话呀?”妈妈并没有回答我,而是笑着抚摸我的头。我想,妈妈知道也许只有我长大以后才能回答那些幼稚的问题。
我渐渐长大了,可童年却与我说再见了。童年的那些美好回忆不但没有被时光的流逝所冲淡,反而更加新颖。这是因为这难忘的童年有太多我的乐趣。每当看见以往时的照片,童年总会占据我的整个身心。
童年给了我太多美好的回忆,这宝贵的童年是我人生路上最好的起点。
【作文2_童年趣事】
童年是彩色的,有银铃般的笑声,也有成长的磕碰,不过最让我记忆犹新还是发生在4岁时的一件趣事。
记得那一年,我家里养着几只可爱的小鸡,它们常常在院子里玩耍,就像一个个顽皮的孩子,但我对它们喜欢得不得了。一天,妈妈把我从幼儿园接回来后就去买东西了。我跑到园子里玩耍,看见一只小鸡在泥土里打滚,我连忙跑过去,一边跑一边说:“小鸡,快出来,不要在地上打滚,这样多脏啊!”可它就是不听,我只好走过去把它拉出来,让它去别的地方玩。可我一放手它又跑了,还啄起了自己的屎!可气,小黄鸡都变成小黑鸡了。我就把它捉回家放进水里,我以为它能像鸭子一样游泳,也好让它把自己洗得干干净净。我把小鸡放进水里,小鸡在水里扑打着,“叽叽”地叫喊着,我假装生气地说:“好宝宝,别闹,乖乖洗澡!”小鸡沉到了水中,我还以为它贪玩呢。妈妈回来后,走进洗手间一看,“啊!”妈妈奇怪地对我说:“你怎么把小鸡扔进水里,还淹死了呢!我理直气壮地说:“小鸡会游泳的,怎么会死呢?”看着被淹死的小鸡,我顿时傻了眼,才知道自己是多么的无知。
无知的童年,真是多么美好,多么有趣呀!
【作文3_童年趣事】
童年趣事有很多很多,就像蓝天中的云彩,看也看不尽,就像沙滩上的贝壳,捡也捡不完,更像夜空中的星星,数也数不清。现在让我摘一颗最亮的星星让你们瞧瞧。
在我七岁那年的一个夏天,哥哥来我家玩。“我们玩什么好呢?”我问。哥哥说:“玩气球吧!我带来了一大包气球呢!”我们吹了一大堆气球,往天空拍,没过多久我就觉得没意思了。我灵机一动,对哥哥说:“我们往气球里装水,用气球来打水仗吧!”哥哥听了,高兴地说:“这个主意太好了!”
说干就干,我和哥哥给气球装满水,在气球开口的那端打好死结,气球就变成了一个水球。我们准备了足够的水球,战斗开始了。我拿起一个大水球奋力向哥哥扔去,“啪”的一声,水花四溅,哥哥立刻成了“落汤鸡”。趁着哥哥擦水的时候,我又拿起五六个小水球准备来个连续攻击,倒霉的哥哥又中弹了。“你偷袭,”哥哥气得脸都红了:“我要报仇雪恨!看我怎么教训你!”“来啊,看看鹿死谁手!”我哈哈大笑着对他做了个鬼脸,哥哥趁机拿起两个大水球左右开弓,我躲过了右边的水弹,却被左边的水弹打中了。水从我头上流了下来,我的眼睛都睁不开了,身上也湿了,真是狼狈不堪啊……
就这样,我和哥哥你来我往,战斗非常激烈。你们猜猜最后谁赢了?当然是我了,费了九牛二虎之力的我胜利了!
虽然这是发生在我童年的一件小事,但它一直留在我的记忆深处。每当我想起这件童年趣事,我就忍不住开怀大笑。
【作文4_童年趣事】
童年像一块调色板,不停地调呀调,调出我的五彩记忆:童年像一块魔方,轻轻地转呀转,转出我的喜怒哀乐。
还记得那一年,爸爸出差回来的时候,给我带了一个漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有着一身朱古力色的皮肤。一件天蓝色的小外套,粉红色的小裙子,再配上翠绿色的鞋子,别提有多别致了。小巧玲珑的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,仿佛有很多美丽的故事想要告诉你,翘翘的小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴。在阳光的照耀下,泥娃娃的头发也一闪一闪地发出幸福的金色光芒。
只要一想起这个可爱的泥娃娃宝贝,我就开心得合不拢嘴巴。
日子一天一天过去了,泥娃娃的身上有些脏了,这可怎么办呢?我一边烦恼,一边自言自语地说:“衣服脏了可以洗,鞋子脏了也可以洗……唉,看来今天只有辛苦我帮泥娃娃洗个澡了!没办法,谁让我这么喜欢楚楚动人的她呢?”
说干就干,我一边哼着小调,一边鬼使神差地按照妈妈洗衣服的方法准备齐了所有给泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀,天啊,这是怎么了?为什么越洗越脏了呢?我纳闷极了,使出了比之前更大的力气刷洗了起来。
可想而知,从那之后,我再也见不到我那形影不离的好伙伴泥娃娃了。我伤心极了,眼睛哭得像核桃一样肿肿的。慢慢的,我长大了,也明白了其中的道理。
不过,一直到现在想起来仍然觉得自己傻得可爱,亲爱的小伙伴们,你们说我傻吗?
篇23:五年级下册第二单元足球赛作文
张思扬
周末的下午,几个同班同学在一片开阔的草地上举行了一场足球赛。他们用书包与衣服、帽子做了一个进球门。
一个守门员,分腿弯腰,身体前倾,一副很认真的样子,目不转睛地注视着前方。这场足球赛引来了不少观众,其中有一个观众是这几个小男孩的体育老师,还不停地对别的观众说一些踢球的技巧。
就在这时,一个球朝守门员飞过来,守门员一扑,接到了球,而他自己并没有注意到自己的腿受伤了,一个扎着蝴蝶结的小女孩,拿出了一块白色的手帕,递给了守门员,守门员对小女孩说:“不用了,谢谢你。”小女孩又坐了回去继续观看。
一个带着红领巾的男孩,看得目不转睛,生怕错过每一个精彩的细节,还不时地向前探着身子。一个抱着洋娃娃的小女孩,好像对足球不太感兴趣,她面无表情。一个腆着肚子的小男孩,看到情形不对,耐不住性子地站在守门员背后,仔细地观看着。每当守门员接住一个球,观众们就会发出:“好!好!”的声音,还不时地发出加油的声音,像啦啦队一样。
他们的体育老师静静地观看着,微笑着,好像想起了小时候和小伙伴们一起踢足球的场景。
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