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心锁作文

时间：2023年06月25日

来源：陆佰

编辑：本站小编

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以下文章小编为您整理的心锁作文，本文共22篇，供大家阅读。本文原稿由网友“陆佰”提供。

篇1：作文心锁

作文心锁

我叫罗倩倩，今年9岁了，今天10月1日，我特别开心，因为今天是我的生日。我与家人道过别后跑到华人街，耳边还回响着妈妈说的话：“倩倩，小心啊！”我放眼一望，啊，拥挤的市场，许多小店门口张灯结彩，美丽极了。我挤进看起来会被挤成肉饼的人群，其实里头并不太挤，我照着耀眼的阳光，脸象涂了腮红似的，红扑扑的。我蹦跳着选购生日礼物，突然，我看到了一位与众不同的小贩，仔细地打量着他。嗯，全身上下穿着不起眼的灰白色，只有头顶戴了顶鲜红的太阳帽，脚穿着一双彩色的鞋，衬着显眼的黑色袜子，脖子戴着一块木招牌。明明没人注意他嘛！可他就是不像别店那样大声吆喝，只是一声不吭地坐在小板凳上注意着谁来买他的东西。他好像只卖一样东西，我定睛一看，呀！是把锁！我疑惑不解地走过去，看到那块招牌：“心锁，谁要？”我走向前去，问他：“叔叔，这个锁怎么卖？”他快人快语地说：“哦，小姑娘，要么？这锁不要钱，是送的，你要，这就是你的了。”说完，他像甩累赘似地把锁开心地给了我，还没等我反应过来，他就消失在熙熙攘攘的人群中了。我回过神来，仔细看了看那把锁，玲珑小巧的锁套仿佛是粉石子做的，正面两旁开着骄艳的牡丹，中间一个似笑非笑的脸，绢丽的脸庞仿佛贴纸般贴在上头看着我。后面开得艳的茉莉簇拥着一个鲜红似血的爱心。我仿佛闻到茉莉花的芬芳扑鼻的香味。最怪的莫过于它的锁头了。如钢针般尖！它没有插钥匙的锁孔！我猛然想起一个传说，相传，盘古开天辟地后，累死后他的心脏变成了一把锁，坚硬无比，是个邪物，被藏在大山里，只有魔鬼找得到它，拿得到它的人，可以长生不老。我想，这只不过是骗小孩子的。我看见锁扣是开着的，不管不顾就按了下去，突然，我的心“卡噔”一响。我想，这传说该不会是真的吧？我吓得什么都没买就回了家。我交给妈妈我带的钱，她瞟了我一眼，叽哩呱啦地说了一堆话，我根本听不懂，问道：“妈妈，你说什么？她看着我说话，惊叫了一声，叫来正看电视的爸爸，妹妹罗琳琳也闻讯而来，她只看见我嘴一张一合，发不出声音，吓坏了，忙叫来爸爸，我现在开始有点儿懂了，这不是一般的锁。我懵了，慌了。这可怎么办？妈妈似乎很想把我转到聋哑学校去，我摆摆手，恰好有医院的广告，我指指那个十字，妈妈就明白了，忙带我去医院，医生对我“叽哩呱啦”地乱说一通，而妈妈替我回答。不用说，她肯定知道我听不懂。医生费力地写了几个字，我在上头打了个问号，因为我实在看不懂。他拿过去对妈妈说了通话，妈妈不知怎地，抽噎地带我离开了，我现在可以体会一个聋哑人的心情了。回到家，妈妈拿出我们学校的照片，摇摇头，再点点头。我想了半天，才知道―原来，妈妈问我退不退学呀！我摇摇头，意思是要上学。

到了10月8日，也就是上学的那天早晨，我猛地想起来了锁住了心会怎么样？虽然是个健全的人，可你看不懂别人写的字，听不懂别人的话，别人也听不懂你的话，在别人看来你就个盲，聋，哑的人，因为，你的眼睛无论是睁还是闭，在别人眼里，总是闭着的。只是你想要追上谁，你马上就追到。而且这锁是有钥匙的。我吃完早餐后，在别人异样的眼光中去上学了。到了学校，一位老师对我“叽哩呱啦”说了一通话，我们的班主任，蓝老师见状来了，我一看，就知道她接到了妈妈的电话，她走过来陪那个老师一起谈天说地，我趁机逃去课室。我想，蓝老师肯定没有叫妈妈转学，因为她知道，留下来是我的意思。到了班级，我同桌说了一通话，可惜我听不懂，我猜，她白依儿一定是提醒我睁开眼，要不然，她这个不太爱说话的班长是不会对我说话的。我听不懂内向的同桌说的话，自然就没理她了。她也就不管了。在上课时，我可以说是“话盲”，一句话也没听懂。我在课上，非常无聊，尽管这样，我还是觉得比窝在家好受多了。下课了，没一个人肯跟我玩，因为今天我听不懂她们说的话，我便与内向的同桌去活动筋骨。我想，老师不把我这个副班长撤了也不行，因为我说不了话。我什么都不想，拉着白依儿放眼看草啊，花啊，什么的`，我其实指指那些草木，她就会来观察。我们玩得挺好的。

这样的学习，我挨过了一年，当然，我是免考的。在第二年的生日晨化人街，带着心锁的我又看到了那个可恶的小贩，我生气地拿着锁想着：追上那个小贩！追上那个小贩！”他肯定是知道逃不过我，才站在那儿继续卖他的东西吧！很快，手上的锁发出亮光，我飞也似地奔到他面前，他看见了我，愣住了，我气急败坏地大叫“钥匙在那儿？钥匙在哪儿？”虽然我知道无济于事，但我还是叫了起来，谁知，他回过神来，狞笑着，说：“没有！”就消失了。我不会再去用锁的魔法了，因为锁只会让我追上谁，而不会替我打到谁。我失魂落魄地回到家。我在平时其实比较喜欢这锁的。上面的花从锁扣扣上的那一刻起，便被锁赋于了生命。比如，4月份的时候，正是牡丹花季，那牡丹发出迷人的香气，那是被放大了好几倍的香气。现在是秋天，有时下雨，比较冷，而去学校即使我不带雨伞或雨衣，我也滴雨不沾，而且我也不会冷。好象雨点把我当透明的一样，下雨前站的地也会湿，我可是有点儿内向的孩子。下课聋了，哑了，没事儿，上课可不行了。回到家，妈妈应该是经过了深思熟虑后，让我转学。我点点头表示同意。于是，第二天，我便带好换洗的衣服，坐在了驶向遥远的聋哑学校的车上。一路颠簸着，天空很晴朗，车上的人越来越少，到了牛林广场了，突然开启门时，一只小鸟飞了进来，这儿瞧瞧，那儿看看，在门要关上的时侯飞走了，飘来一张小纸条，我捡起来，准备扔掉的时候，一些字映入眼帘：“鸟王喳喳知道了心锁，想见见你。”我很奇怪，我为什么看得懂，不过我想，“我得见见喳喳，看它能帮我什么。到了”愿惜学校“，我一下车就置身在草地，一望无际的草又软又茂盛。突然，在车上见过的小鸟飞来了，我决定跟着它，我扯扯旁边妈妈的下衣摆，指着飞在身边的小乌，她点了点头，做了个回来的手势，我点头了。那只小鸟把我引出一望无际的草地来到小树林。走到树林深处。“孩子，你好呀！”突然，耳边响起一句话，我已经好久没听过的这样一句话了，那阵清脆悦耳的声音的主人，一只美丽的凤凰飞进我的眼帘：它全身闪耀着金色光芒，散发着淡淡的香气，啄是红的，尾部的毛是金色的，最下面中间镶了赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七彩颜色合而为一。我见到了它那黑得没有杂色的眼珠和金色的翅膀，我看呆了。

(待续)

广东深圳宝安区福永中心小学五年级:李晨阳

篇2：心锁作文

每一张侧脸都是一种心情。

——题记

钥匙当它轻巧地进入大锁的内心世界时，它的心情是自豪，抑或是惊叹，惊叹大锁的心是那么的悲伤。这种悲伤是大锁生命孤独的底色，是时间流动的伤感，是对理解、释放心灵的终生感叹……钥匙的插入，宛如一支利箭刺在了大锁脆弱的心脏，继而引发一阵阵的鼓点声，随着“啪”的一声，大锁最纯最美的光点也在此刻得到了释放。也就在这时，心锁犹如被打开了的窗户，闻到了一阵阵花香，悲伤便不知不觉被溶化了。

在现实生活中，心锁同样存在于人们的心扉中，但能否有一把了解他们的'钥匙将悲伤带走呢？

心锁是林黛玉那段刻骨铭心、虚幻如梦的凄美爱情。

一袭蓝衣的黛玉独自一人游走在树下，慢慢地累积起一个花冢，埋葬那些滂沱凄美却不为外人知的情感，为寂寞上了一道锁。埋葬的不仅是花，还有她那段刻骨铭心的爱情。她是一个破碎的人，随时有可能病倒、崩溃。孤单从来与她相伴。残缺的月下，形单影只，长发飘起了她的思念，是泪。没有人解开她那把娇小的心锁，没有人读得懂她的侧脸。月光下，苍白的侧脸在月的衬托下更显凄美。月影摇曳，她的心却无人能够使其扬波。

心锁是贝多芬那篇灵性至极的黑白键与生命撞击的悲壮乐章。

闭上双眼，贝多芬那张特有的欧洲男性轮廓便浮现在眼前，利落的下颌，挺直的鼻梁，无一不透露出对音乐的执著。他的内心无法用语言表达，但美妙的音乐、明暗相间的二重奏却是他最好的寄托。他谱写的乐章给我们带来了欢乐，掌声对他来说是最好的钥匙，即使他无法听到，但足以解开那把禁锢在内心深处的大锁。生命之乐章，永远在他胸膛的左边跳动，有限感伤，无限希望。

心锁是梵高在黑暗中努力绽放金子般亮光的剧痛，心锁是三毛历经沧桑后一刹那的明彻与超脱……大家的心锁更加地让人难以理解，他们对世间万物的参悟、对人性光辉的看待更加高深，他们的心锁有无钥匙，是一个无人知晓的谜。

解开心锁是一个冗长却又迅疾的过程，是一段奇妙的经历。锁与钥匙的邂逅，心灵与心灵的碰撞，无一不在解开我们心灵世界最深处的那把锁，那些脆弱的东西。

篇3：心锁五年级作文

心锁五年级作文

“英国一个小镇的居民有意考验魔术大师胡汀尼，让他在一小时内从带锁的牢笼中逃脱。胡汀尼用了两个小时都没能打开锁，但当他精疲力尽靠在门上休息时，门却顺势而开。原来门并没有上锁，而是胡汀尼心中的门上了锁。”读完这篇文章，我联想到以前学游泳时发生的一件小事。

那天，教练让我们去深水区游泳。虽然我在浅水区一直游得不错，但毕竟在此之前我从未在深水区游过，怕自己会动作不协调，沉下水。当我走到深水池边，我感觉自己的心跳越来越快了。

教练下了命令：“下水！游到对面去！”其他两个小伙伴都爬下梯子，用力一蹬，往对面游去，就只有我一个人还站在岸上，迟迟不肯下水。

教练走过来，严厉地对我说：“快跟她们一样下水去游啊！快下水！”

我硬着头皮走到水池边，可又开始担心，便往后退了两步。

教练有点生气了：“我数到十，你再不下去，我就把你扔到深水池里！”

我一听，更紧张了。但还是死死赖在岸上，不肯下水。

“……八——九——十！”听见教练喊出“十”，我一转身，死死地抱住教练的腿，不让他把我扔进水里。可我的力气终究是比不过教练的`。他把我拎了起来！天哪，我可不想沉到水底，待在那没有氧气的世界！

“扑通！”我被扔进了深水池。刚开始，我有些慌乱，在水里扑腾。但我很快镇静下来，用力蹬腿、划水，马上又浮了起来。我一蹬一划，做得协调又麻利，不一会儿就到了对岸。

原来，我并没有“动作不协调”，这只是我想象的罢了，根本不用那么担心。

有时候，我们只要，自信一点，勇敢一点，你心里的那把“锁”自然就会解开。一旦开“锁”，就能粉碎障碍，很多问题就会迎刃而解。

篇4：心锁作文800字

心锁作文800字

“咔哒”一声，锁和钥匙亲吻在了一起，打开了一扇通往纯净心灵的大门。

在六年级的暑假里，我开始变得不爱学习，还迷上了游戏，作业经常被丢在一旁，每天沉浸在网络游戏世界中无法自拔。即使是常常受到父母的责骂，可我是左耳朵进右耳朵出，仍是一意孤行。

终于，在又一次的责骂声中，我心中的怒火被点燃，“我就玩一会怎么了，我已经很听你们的活了，我就是节假日玩，你们也要管么？”我仿佛成为一名罪犯，浑身都被罪恶感怂恿者，歇斯底里的怒吼着。

我拔掉电源，电脑发出“丝丝”的呼声，瞬间变成煤炭般的黑色。泪水在眼眶里打转，继而底下两滴晶莹如水晶的泪珠，无力地淌在脸颊上，缓缓舒展开。

我用力推开门，怒发冲冠奔出那扇门，“嘭”，那一声震耳欲聋的巨响，使门前的花儿都禁不住抽搐了一下。

开学了，我仍未打消沉迷于网络游戏的念头，更没结束与父母的“战争”。

家里已经不是我的栖息之地了，我每次放学，都对父母谎称去同学家写作业，可到了那里，更多是我和同伴们一起鏖战时的欢呼雀跃声。

终于，我还是漏出了马脚，被父母发现了，家里从此不得安宁。“你就不能把你打游戏的精力花到你的学习上？！”这话我已经听了不止千遍了。

就在战争愈演愈烈时，老爸的一个好朋友语重心长的话语平息我的怒火。

“我知道你的.事。”听他这么说，我缓缓抬起头来，看着他。他无比严肃的看着我，继续说道：“你知道么？我之前和你是一样的，都是觉得父母的话是累赘，不用听的，可长大后，我才发现这些话是不能不听的！因为在这个世界上，没有任何一个人比他们爱你、疼你、在乎你！他们所做的一切都是希望你将来能过得更好”

我想着叔叔的话，心里开始回忆起爸爸妈妈为我做的点点滴滴，是啊，他们真的是为了我的成长操碎了心。而我却一意孤行的惹他们生气，我真后悔！

叔叔的一番话像一把钥匙我打开了心锁，让我走进了纯净心灵的圣地。我发誓，我要好好学习，痛改前非，做一个让他们骄傲的孩子！

篇5：心锁初中作文

他，大洋，可以算是我们全班的发泄筒！你看，他皮肤黝黑黝黑的，脸上脏脏的，大而塌的鼻子上方，迷着一双小小的眼睛，鼻子里的脏东西也是流到哪儿算哪儿。说到这，你一定恶心死了，我们班的淘气包们，也因此常常讽刺他、笑话他，甚至打他、骂他。可每一次，他只是默默的听着那些难听的话，紧紧咬着嘴唇，紧紧攥着拳头，脸都气青了，泪水在他的眼里打转转，打转转，但就是不流出来。这就是大人们所说的“忍”吧？虽然，我经常能看见他“忍”的一幕，但我就是不愿意帮他，因为我比其他人更烦、更讨厌他！可正是这个让我烦到骨头里的.发泄筒却突然成了我的同桌，我是一千个不愿意，一万个不甘心，可这又能怎么办呢？我也只好“忍”……“忍”……忍着他的脏，忍着他的味儿，更要忍他笨笨地学习的模样。

六一儿童节那天晚上，老师布置让我们和家长之间写“心灵沟通”，也就是家长为孩子写一封信，孩子再回信，我轻轻松松的完成了这项任务。第二天，我大胆的去讲台展示我的“成果”，我说完了，台下便想起了阵阵的掌声，我得意洋洋的回到了座位上。没想到，第二个举手的竟然是他――大洋！我吃惊极了！要知道不爱学习的他可是从来不举手回答问题的呀！老师马上就叫到了他，从他读的信中我们才知道，他的父母早就离婚了，而且父母都有了一个新家，谁也不要他，他变成了孤儿，只有奶奶还爱他，收留了他……听到这儿，我们已经都抽泣不已……原来他是这样苦命的孩子啊！我们都深深的低下了头，并为自己以前的做法而感到羞愧。他回到座位上，我不敢正视他，因为我也做了许多羞辱他的事。

每个人都有一把心锁，这次活动就像一把钥匙，打开了大洋的心锁，从此，他成了令我关注的人，我决心用我的爱心，去经常打开这把紧紧锁着的心锁，我要让他和我们一样快乐！

篇6：心锁的作文

有关心锁的作文

一把锁锁住了我的快乐。

三年级上期的时候，一个和我玩得非常好的同学转学了！我非常伤心，之后的我，每天愁眉苦脸，无精打采，毫无笑容！这把锁让我沉在分离的痛苦之中。

妈妈渐渐的'发现了我的伤心，每天问我交了新朋友吗？我每次应付了事几句就完了！我的心中依旧被痛苦占领。

妈妈完全发现了我的心情。开始慢慢劝我，我始终不动声色，直到了那一天……

一天，我去上学的路上碰到了以前和我玩得比较好的同学！他说：“你有一段时间没笑过了，难道你还在为他伤心！”我没有理会他，直接走了过去！可是我还是在心中不断的想着这句话，后来，又有一大群同学说了这种类似的话。

最后，我终于被打动了，打开心锁。那一群同学就仿佛是一把钥匙，打开了我的心灵之锁。

从此，我恢复到了那活泼可爱的样子了，我也成功交到了很多好朋友！

篇7：心锁初一作文

心锁初一作文

“倒霉，钥匙怎么又丢了，我该怎么吃饭哪？”我伤心不已，尊在墙角。

我哭笑不得，“幼儿园阿姨没告诉你一把钥匙开一把锁啊？”

“啪”一声，锁开了，“奇迹吧！”明子怪笑到，“不好意思，我以后能开你的锁了。”哭泣。

这时明子走了过来，说道“钥匙又丢了，我看看，我的钥匙能不能打开？”我迫不及待的'拿着明子的钥匙冲出校园，向学校旁的修理铺去配了一把崭新的钥匙，回来，我对明子神气活现的说：“我也能开你的锁了。”我俩相视一笑，向饭堂走去。

第二天，我发现明子的柜台上换了一把崭新的锁，我也拿出昨天未来得及换的那把新锁，换在了柜台上。

其实我们并不是不能交朋友，只是我们的心离的太远了，仅仅是因为那心头上的一把心锁。

篇8：心锁的作文

也许你认为自己不美丽。

也许你觉得自己缺少才气。

也许你抱怨自己活得没意义。

然后你会发现造成这些的全是因为你自己本身的缺陷，缺陷带给你的只是自卑和痛苦。

这时，你需要一把钥匙，去解开心锁，勇敢地面对自己的缺陷。

在卢浮宫的三宝中，胜利女神和维纳斯都是有很大缺陷的。但少了双臂的维纳斯为何战胜了同样出自名师之手，雕塑得同样美丽的另一尊完整的维纳斯像。缺少头部的胜利女神同样取代其他价值不菲的雕塑脱颖而出。这就是所谓的缺陷美，虽然他们有缺陷，但确是美丽的。

当你正视缺陷后，并不再为它所限制时，你就克服了缺陷。日本战国时代的名将丰臣秀吉，他长得奇丑无比，人们只注意到了他的丑陋外观。他并不为自己的丑陋外观所限制，而是积极地施展自己的才华，最终得到织田信长的赏识，继承织田信长的丰功伟业，一步一个脚印地登上了统治日本的最高舞台。是那些当初嘲笑他的人，拜倒在他的那张丑脸底下。如果丰臣秀吉因为自己长得比别人丑，就，甘愿被别人嘲笑，他这一生中永远不会崛起，日本的历史也不会被他改变。他战胜了自己的缺陷。

在去年的奥运会后紧接着的残奥会，更令我感受到的什么是超越缺陷。

比赛中的运动员，他们的缺陷都是超乎常人的。但他们不畏缺陷，不向缺陷低头，他们热爱自己的生命，更热爱自己的身体，他们用自己的行动告诉我们，缺陷并不可怕。

对，缺陷并不可怕，我们不仅要正视它，战胜它，并且超越它。在缺陷面前我们享受它的美丽；在缺陷面前，我们要突出我们其他的优势，让别人注意我们的优点，而不是我们的缺陷；在缺陷面前，我们要展现我们生命中最灿烂的一页。

不在缺陷面前爆发，就在缺陷中灭亡。

篇9：心锁的作文

每个人的心中都有一把锁，所谓心锁就是一种力量，如果你足够坚强，足够乐观，那么它也就相当于一支羽毛，只需轻轻一拨，锁就开了；如果你不够坚强，不够乐观，那么它就相当于整个世界，哪怕用上原子弹，也丝毫不会破损。

心锁，实际上就是在心上加锁，还记得我保存着这样一组画（一组画有4幅画），第一幅画上画着一个漂亮但是皱着眉的女孩，她的左上方有一颗不规则的心，心的中央又加了一把沉重的锁，画的右下角写这一段话：“心中有一把铁锁，连一小步挪移都是那么地费劲。心外有一片蓝色的天空，可是心内呢！都是灰蒙蒙的。”

第二幅画的主角也是那个女孩，只是她的眉间距离拉开了许多，心锁已经成为半透明的铝锁，她头顶的一片云上写着：“眉间拉开，心锁变换，终于舒畅了一些。”

……直到第四幅画，才是我认为最美丽的一张，画面上的女孩已经开始快乐地飞跃，心锁已锈迹斑斑，心如蓝天一般湛蓝。“我爱这缤纷的色彩，我爱这轻盈的步伐，我爱这矫健的身姿，这才是我，真实的我！”这是女孩的心声，也是我的心声！

心锁，它终将拷不了一颗火热的心，更囚禁不了一颗向往快乐的心，如果你的心足够坚定，那么它就会像硫酸一样，将心锁一点点地腐蚀，直到快乐充满胸膛的时候，它才恢复安静！！

我们是激情澎湃的少年，将来还有很多事要干，要去打拼，难道我们甘心被心锁所囚禁吗？让我们一起大声说：“no！we can't afford to lose！we are happy

young!(不，我们不能输，我们是快乐的少年！)”

篇10：心锁的作文

书，释放悲伤，锁住精髓的魔法盒子。——题记

没有书的世界，如同没有太阳的温暖，在灰色的阴霾中永远预示着待定，在千古的遗愿中销声匿迹。书，停滞着时代的光辉，倒映着世界的缩影；书，指尖中的美好遐想，静静地在时间的警钟中飞扬而流远意长；书，心的满足与解脱。

书，触动心灵最深处的感动。

时间在倾诉，感动于屈原的爱国，感动于王维的思乡，感动于李清照的盼望。在一行又一行的文字中，血液的沸腾触动了眉宇，岁月折射着心灵的感动，折射着林黛玉和贾宝玉追求自主幸福的泪水的感动，折射着梁山伯与祝英台为寻真爱双双化蝶的凄美的感动，折射着心灵的悸动的追求的不懈坚持，折射着泛滥青春的萌动与知足。书见证了一段又一段地荆棘中的成长与升华，树也是吝啬的，它把一切的感动锁在了记忆中，永远也挥之不去的成长。感动心弦的探索，书之黄金屋。

书，心灵沟通的解脱者。

书，永远做不到抛弃。“一书一世界”，心结终究会在一个世界中解开。金庸用书释放了心中的侠骨柔情，换来了一部又一部的绝世佳作；琼瑶用文字解脱了柔情倜傥，收获了一次又一次的心灵解脱。在之间的世界中，书竭力地施舍着，施舍着难以释怀的归属感的满足，施舍着眷恋不舍地释放的淋漓，施舍着沉默不言的负罪感的谅解，施舍着如痴如渴的好奇的源头。书，锁，为你打开了心结，让你在颜如玉的世界里尽情地宣泄，倾倒岁月的污垢。心在吟唱，多了书的难得的归依感的快愉。

漫飞的樱花永远定格，因为书赋予了它美之动人心弦；浪漫的玫瑰在歌唱，因为书赋予了它美之最真切。书锁住了漫天白雪的浪漫之美，锁住了白杨的亭亭玉立地艰难困苦的缔造。书，世界上最为可靠地倾诉者，教你在人生的道路上坚持不懈的忠告者。书，灵感的源泉与滋滋的守望！

叹望世界的拯救者——书。

篇11：心锁的作文

刚刚进入初中，告别了曾经形影不离的伙伴，面对周围陌生的一切，性格有些内向的我开始郁郁寡欢，面对这个陌生的世界，我选择了逃避。此时的我心灵之门像是上了一把锁，欢声笑语被关在门外，而孤独寂寞充满了我的心房……

那是一个星期六，天空是灰白色的。“又是无聊的一天。”我喃喃着。磨磨蹭蹭地穿好衣服，推开房门，看到的，是欣喜的妈妈。

“哟，宝贝儿起床了？”

我揉揉惺忪的睡眼，漫不经心地“嗯”了一声。

“来，看看我给你买的礼物！”

礼物？为什么送礼物？我满脸的问号。

“祝你进入新的学校，早日结交新的朋友。”妈妈热情地边说，边拿出一个精致的小盒子。

妈妈轻轻地打开盒子，从里面取出一个小玩意儿，把它挂在了我的脖子上。

“宝贝儿，喜欢吗？”

“噢。”我无精打采地应付着妈妈，却连看也懒得看一眼。

下午，在小区的花园里散步，遇到一位新同学，正不知如何应对。

“哎呀，你好开心啊！”新同学惊奇地说。

我顿时感到丈二和尚--摸不着头脑。

看到我疑惑的样子，新同学笑着指指我的胸口说：“把钥匙挂在胸前，不就是开心吗？”

我低头一看，原来妈妈送的礼物是一枚翠绿色的钥匙状的玉佩。

细心的妈妈原来是希望我到了新的环境也能开心--我恍然大悟。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此是古难全。和朋友的分别是最平常不过的，“天下没有不散的筵席”啊！在我们的成长过程中，总是会遇到很多的新人、新事，我们只有不断地适应周围的环境，融入集体当中，才能不断前进。

这把钥匙仿佛真的打开了我心灵之门的锁，我感觉心里一下了敞亮起来，我开心地和新同学一起散步，一起追逐……

篇12：心锁的作文

在那歌声飘过的地方，盛夏的花朵正在恣意开放，我想穿过歌声去寻找感动，青春的日子有太多的莫名其妙与反复无常。

叛逆，个性，代沟……一个个难以接受的词语从年长者的口中传出。青春的岁月伴随着误解，夹杂着泪水，渴望着自由。而从家长和老师那里得到的却是难以接受的批评。为什么小小的钥匙能将坚实的锁打开？因为钥匙最了解锁的心。

假如海伦凯勒的老师只做表面文章，而不打开海伦凯勒的心锁，哪里会有《假如给我三天光明》的问世？假如爱迪生的母亲只顾批评爱迪生的叛逆，而不打开他的心锁，哪里会有“发明大王”的光宗耀祖？假如我们的老师和家长只顾批评我们稚嫩的青春岁月，而不打开我们的心锁，我们的前途何其渺茫！

心锁，因为老师和家长的批评而锁上，也因为老师和家长爱的感化而打开。这把坚实的锁不惧怕武力，不理会批评，唯有人间真情方能钻进锁孔，让我们的心灵享受阳光。万里晴空赋鸟儿振翅翱翔的勇气，鸟儿滑一道亮丽的弧线还蓝天一片旖旎；平川旷野赠骏马纵横驰骋的不羁，骏马踏一程坚定的步履还大地一派生机；青山绿水赐鱼儿尽情遨游的动力，鱼儿游一浪澄澈的波纹，还碧水一袭美丽。因为有爱，心锁为之打开；因为打开了心锁，我们的青春更加美好。

爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，将我们的心锁应声打开。我们的青春有泪可落，却不是悲凉。只要我们多一份理解，少一些批评，多一份赞美，少一份冷淡，我们的青春就不会感到孤独，我们的梦想就不会陨落。海伦凯勒能够激励我们，爱迪生能够影响我们，但海伦的老师、爱迪生的母亲更应该是我们成功的奠基人。

渴望阳光，渴望美梦，渴望敞开心扉去享受生活，让我们呼唤理解，呼唤爱的感化，让我们的心锁不再紧锁，让我们的青春更加炫丽，让我们的心扉享受光明！

篇13：心锁四年级作文

心锁四年级作文

曾经有你们——给了我无限的感动。一堵3.5米的高墙，我们凝聚在一起，不怕苦，不怕累，让同学们踩在膝盖上，拉着同学们的手，获得一次次的成功；队长因为队友们的失误，从20个俯卧撑甚至做到320个，却没有喊累。我看见队友们一颗颗感性的心，一张张充满泪水的脸。

曾经有您们——给了我无限的知识。在这屈指可数的最后两个月，您们依然任劳任怨，为我们传授和复习学过的知识，您们爱我们，知道我们累，把时间分开来考试；在拓展营上，您们来到宿舍关心我们，关心生病的孩子，就像我们的妈妈一样。

曾经有您们——给了我前进道路的`光明。当我们变成盲人的时候，您们是哑巴；当我们惊恐着到处乱摸，慢慢地向前挪着步子时，您们拉着我们的手，给我们心灵上的安抚，帮我们一次又一次渡过难关，迎来光明。

是你们——我的同学，是您们——我的老师，是您们——我的父母，你们给了我一次次的感动，让我把一颗感恩的心，锁在心灵深处……

No.1：心锁·感恩同学

我看到那么高的一堵毕业墙，不用任何工具，教官让我们自己想办法爬上去。我本以为没有一个人会这么胆大，会帮助同学搭人梯，可是我想错了。在教官开始计时的时候，每个同学都伸出自己的援助之手，搭人梯，拉着同学们的手上去。一个人的力量很弱，但是63个人呢？力量是很大的！但因为我们的失误，还是有人跌了下去。我看到你们那一双双哭红的双眼，你们在为没有保护好同学而自责，而更加努力，扶着同学们一个个爬上毕业墙。当我看到全班63个同学全部胜利的时候，我看见一张张兴奋的笑脸，你们在为自己的胜利而欢呼，你们用自己的行动证明——团结力量大！

我看到在“领袖风采”的活动中，队长们承担着很多。他们因为我们的失误，一次次地做着俯卧撑，却没有抱怨……

在这一刻，我心里充满了感动。我把这颗充满同学爱的心锁住，微笑着面对同学，享受着和你们在一起最后美好的时光。

No.2:心锁·感恩老师

老师从一年级到现在，一直任劳任怨教书育人，教给我们丰富的知识。当我们休闲的时候，老师还在不分昼夜地批改着作业，眼里布满了血丝，当我们生病的时候，老师就像妈妈一样照顾我们。

在拓展训练营中，老师给我的感动更是数不胜数。老师来到我们宿舍里，问候生病的同学，和我们聊天。在“领袖风采”的活动中，老师看到队长累得再也做不了的时候，还向教官请示，看看能不能让他们少做几个，在一旁和他们一起做。当我们看到老师这样的时候，所有人心中都是满溢的感动。

我要把这颗充满老师爱的心锁住，关心老师，为老师做一些力所能及的事，减轻老师的负担。

No.3:心锁·感恩父母

我看到在“漫漫人生路”的活动中，我们变成了盲人，身边的那个人，是哑巴，他扶着我们，走过一道道的坎坷，当我们惊慌地到处乱摸，眼前黑暗一片却无法让自身安全时，他给了我们心灵上的慰藉，让我们通向光明。这个人就是我们的——父亲母亲。一路上，他们陪伴着我们走过好多路，给我们快乐。

当我们睁开眼，再次看到身边那个给你温暖的人，不由自主地给了他们温暖的拥抱。这一刻，我们把父母爱的心锁住。今后不再向他们撒娇，做最好的自己，让父母开心，不再为我们担心。

“感恩的心，感谢有你……”让我们把一颗感恩的心锁住，永远珍藏，让爱永驻人间！

篇14：《心锁》散文赏析

关于《心锁》散文赏析

你只是看了我一眼，我就在黑夜的胸口处，凿出一潭月光，你只是说了一句话，我就沿着崎岖的掌纹，爬到你的手心，那折断翅膀的鱼，只要上了锁，就能学会坚强，现在,我正以一把锁的姿势，跌进你的目光，不问前世，只求今生，虽不信佛，但是佛家经常会给我们一些启迪。佛家历来以修心为上，禅宗“直指人心，见性成佛”。

一个人如果能用一颗平常心，就能在一切顺逆境界中修自己的清净心，不为人事、情感所扰乱，不被名、利所诱惑。

有位老师给我说：诗歌的技巧与形式都是外在的，情感是内在的，一首好的诗歌做到以情感人，才是成功的基础。

这首诗开篇，开头一段，作者以“你只是看了我一眼”埋下了伏笔，引领读者的好奇。接着作者笔墨一转，“我就在黑夜的胸口处，凿出一潭月光。”。紧接着还是这样的.一句：“你只是说了一句话。”又使“我就沿着崎岖的掌纹，爬到你的手心。”这样的一种感觉，多美啊！此时我的眼前仿佛真的看见那月光，看见手心里的宝。这样的一份柔情在心里荡漾出爱意，那么的美好，那么的奇妙。

可是最美好的情感总会有磨难，也许是那只心锁。“那折断翅膀的鱼，只要上了锁，就能学会坚强。”这里作者运用了比喻写法，生动的描写，把爱的受伤，心的伤害刻画的淋漓尽致，不禁使人想到那首好听歌曲：安琥的《天使的翅膀》。这里作者赋予“鱼”以特别的用意，牵动读者的思绪不由自主节节向前，禁不住张开想象的翅膀，在作者营造的浪漫的意境里飞翔。是啊，如果爱没有受伤，“我”的“心”豁然开朗，悸动的心会表达无限的爱意。此时作者的情感走向一个新的高度。

还是要问问佛：一把锁的重量，能锁得住一颗狂野的心吗？最后一节，“现在，我正以一把锁的姿势，跌进你的目光，不问前世，只求今生。”作者此时的情感爆发了，这颗狂野的心能被锁住吗？那份爱，就在眼前。其实，自己并不是不懂得爱。可惜，一直没有打开那把尘封千年的心锁，勇敢的跨出那样一小步。

也许每个人的心中都有一个牵绊，永远到不了彼岸，不是我们不勇敢，只是太相信自己，也许是因为我们太过自我、太计较一时的取舍，于是，我们总在一季又一季的花开中错过，等到我们真正醒悟过来才发现，其实那个真正有钥匙的人，已经从自己的生命中走过，成为了永久的过客。

篇15：锁心-伤感诗歌

锁心-伤感诗歌

我真的不想诉说岁月

在往事中

会留下多少伤痕

情若似琉璃

谁又能不动声色地闲看雨落

坐听风吟

曾经沧海

你是否依然

宛如水一样的晶莹纯真

那一眼回眸

不经意间的'嫣然

有多少缤纷散落凡尘

是不是这就属于传说中的美

倾城倾国

不如瞬间的惊魂

——人生若只如初见

何事秋风悲画扇

一把心锁

只是在璀璨惊艳中

加了些许凄然

然而，桃花依旧

美人依旧

一曲曲爱的华尔兹

在舒缓的旋律中

再现了

曾经的那个夏天的初吻

正恰如一把锁

既然锁不住爱情

挥手从此去

谁能天涯孤旅

除却巫山

天边依然有好看的云

真的希望

你能一页城南旧事

拥抱城东

那一缕

呼之欲出的崭新

篇16：心之锁-记叙文

心之锁-记叙文600字

“妈妈，我们邻居来啦家新隔壁邻居。“女孩兴高采烈着与妈妈的衣摆。

“来啦就来了，关大家啥事。”妈妈好像忙着煮饭，没理睬她。

搬来的是一对母女俩，没看见爸爸。女孩立在大门口，看见一位四十多岁的妇女，正忙上忙下床搬着日常生活用品，因此往前，抱住一堆衣服架说：“大姐，我来帮你吧。”这位妇女面色剧变，当心地从女孩手上把衣服架抢了回家。这时，女孩看到妇女的头顶，已沁出少量白头发，没神的双眼中表露出一丝不信任的目光。

“大姐，我们家就在邻居，喏，在那里。”说着，女孩用手指了指正对面的屋子。妇女看过一眼，说：“感谢，不用了，自己来。”讲完，又满不在乎地忙开过。

女孩返回家中，妈妈忙问她跑去哪了，也不暖暖的味道。“妈妈，新隔壁邻居也没有用餐哪！”“管那么多干嘛！管自身就可以了，还管他人。”但是他们刚迁来，你连个招乎也不打，太冷淡了吧。”女孩有一些不开心了。

“好了好了，吃过饭妈妈就要，好了吗！”妈妈哄着女孩。“不，如今就去吧！去帮他们搬家具。”妈妈不知天高地厚女孩，只能擦了擦手出去了，女孩悄悄的.躲在了家门口后，看一下着妈妈。

但见妈妈前往说：“炎热的夏天的那么忙，我来帮你吧，我也住在对面。”“啊！不用了不用了，自己来就可以了，“别那N客套嘛，之后便是隔壁邻居了。”因此妈妈激情地逐渐帮他们搬家具。这时候女孩见到，这位妇女的表睛，稍微柔和了。

他们原来一定遇到过许多艰难吧，否则如何对他人维持那么高的警惕性，女孩想。

从那以后，俩家住在一起，关联就变好啦，女孩很高兴。

篇17：哲理故事：心锁

有个锁匠修锁开锁的技艺高超而且品德高尚，锁匠老了，儿子又出国留学，不会继承他的事业，为了不让技艺失传，他带了两个徒弟。

一年后，老锁匠看到两个徒弟技艺的长进，心里很高兴，但他的真传只能授给其中一个。于是老锁匠决定来一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜，分别放在两个房间，让两个徒弟去打开。结果大徒弟只用了不到十分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了将近二十分钟。众人都为大徒弟的高超技艺喝彩。但考试还没结束。

老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放出了光彩：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞，

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”问二徒弟同样的问题时，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没有看见里面有什么，因为您只让我开锁。”

老锁匠郑重地宣布二徒弟为他的接班人。

大徒弟不服，众人不解，老锁匠微微一笑说：“干我们这一行，眼睛只能见锁而不能见被锁之物，锁匠可以打开世上任何一把锁，但自己心中锁住贪心的那把锁却永远不能打开。”

素材解读

老锁匠的话可谓意味深长：“心中锁住贪心的那把锁却永远不能打开。”其实，需要永远锁住贪心的又何止锁匠!从该素材，我们还可以联想到各行各业、男女老少心中都应当有一把锁住贪心的锁，而且永远不能打开。一旦打开，贪心就会像逃出所罗门瓶子的魔鬼，无限膨胀，任意作祟，到头来，会在你头上套上枷锁，把你拖进鬼门关。媒体上披露的受到法律严惩的们不就是因为当初经不住金钱的诱惑而偷偷打开了那把锁吗?

适用话题

心锁、给心加一把锁、心无杂念

篇18：赏析诗歌《心锁》

赏析诗歌《心锁》

你只是看了我一眼

我就在黑夜的胸口处

凿出一潭月光

你只是说了一句话

我就沿着崎岖的掌纹

爬到你的手心

那折断翅膀的鱼

只要上了锁，就能学会坚强

现在,我正以一把锁的姿势

跌进你的目光

不问前世，只求今生

14.7.9

虽不信佛，但是佛家经常会给我们一些启迪。佛家历来以修心为上，禅宗“直指人心，见性成佛”。

一个人如果能用一颗平常心，就能在一切顺逆境界中修自己的清净心，不为人事、情感所扰乱，不被名、利所诱惑。

有位老师给我说：诗歌的技巧与形式都是外在的，情感是内在的，一首好的诗歌做到以情感人，才是成功的基础。

这首诗开篇，开头一段，作者以“你只是看了我一眼”埋下了伏笔，引领读者的好奇。接着作者笔墨一转，“我就在黑夜的胸口处，凿出一潭月光。”。紧接着还是这样的一句：“你只是说了一句话。”又使“我就沿着崎岖的掌纹，爬到你的手心。”这样的一种感觉，多美啊！此时我的眼前仿佛真的看见那月光，看见手心里的宝。这样的一份柔情在心里荡漾出爱意，那么的美好，那么的奇妙。

可是最美好的情感总会有磨难，也许是那只心锁。“那折断翅膀的鱼，只要上了锁，就能学会坚强。”这里作者运用了比喻写法，生动的描写，把爱的受伤，心的伤害刻画的.淋漓尽致，不禁使人想到那首好听歌曲：安琥的《天使的翅膀》。这里作者赋予“鱼”以特别的用意，牵动读者的思绪不由自主节节向前，禁不住张开想象的翅膀，在作者营造的浪漫的意境里飞翔。是啊，如果爱没有受伤，“我”的“心”豁然开朗，悸动的心会表达无限的爱意。此时作者的情感走向一个新的高度。

整首诗短小，浪漫婉约；第一、二节中的清新诗句让读者意犹未尽，意象纷呈，感情真挚。

篇19：心锁心情日记

心锁心情日记

春风吹醒了大地上所有的一切

青蛙在尽情的歌唱

即使它并没有动人的歌喉

然而它并不在乎

萧条的树丫上变戏法般幻出了片片的绿叶

真的好美

风,就这样轻轻的拂在了我的脸上

这，曾经是多么熟悉的感觉

在不经意的陶醉中

心底那尘封以久的记忆又时隐时现地盘旋在脑海里

只为这熟悉的春风

我知道

锁在心底的片片倒影被调皮的.春风打开了……

风还在轻轻地吹拂着

它并不去顾及你是否会去接受它的调皮

它只要像青蛙一样自己尽兴

我小心翼翼地翻阅着自己那已解锁的记忆

片片的倒影里涂满了刻骨铭心的字样

模糊又清晰的容颜沉淀在心湖的最深处……

风不在柔和

心湖里掀起了翻腾的浪

写满刻骨铭心的记忆再度加入了密码

风，掀开了我的记忆又吹向了远方

不知它会否能吹到远方的另一片心湖呢

……

篇20：说说锁心-随笔

说说锁心-随笔

一把坚实的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，却怎么也撬不开。钥匙来了，它挺着瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，锁就“啪”的一声打开了！

铁杆奇怪地问，为什么我费了那么大力气还是打不开，你却可以不费吹灰之力轻而易举的把他打开呢？

钥匙说，因为我最了解他的心……

刚看到了这样的一则“故事”，或者更该说是“寓言”，两句对话却道出了人与人之间的相互关系！

每个人的心都像一把上了锁的钥匙，任你用再大的铁棒，再大的力气也打不开！或者唯有关怀，用心去体谅他人，才能把自己化成一把钥匙，进入别人的心，了解别人！

可是现如今，人与人之间的关系，已经逐步趋向“相互利用”的关系！呵，或者你会说，我说这样的话太白面了，可现实本就如此！

面对上级领导，为了工作需要，我们学会了“唯唯诺诺”；面对官吏人员，为了人事需要，我们学会了“点头哈腰”；面对黄金阶级，为了生活需求，我们学会了“阿谀奉承”；面对利己人群，为了小利小益，我们学会了“俯首称道”……

太多的残缺让人不经意又想起了现实，但我始终无法感悟出是社会的现实照就人的现实，还是人的现实照就了现实社会，如同最简单的一个问题，是先有春天还是先有冬天？

我想起了鲁迅笔下的社会，“世态炎凉”灌溉了那时的社会，如今呢？或者该说是“繁荣盛世”！也就是在这样的一个世界，物质概念上涨的社会中，还有谁会去注重那微薄、廉价的精神面貌？时下流行着一句话“面包会有的，一切都会有的！”

“面包”的逐渐筑长下，钥匙懂得锁心的事已经被悄然隐藏了……

钥匙，怎么努力也已经开不了锁了。也许锁已经把自己封闭了，让心生锈，不再面对外界，宁愿自我尝试孤独！也或者，世俗的风，已经让锁“宁为玉碎，不为瓦全”，小小的钥匙已经无法满足锁心……

写到这里，低头细想，在自己“高谈阔论”的同时，可有审视自己？终竟自己也无法高尚到哪去！唯有在虚拟的网络，冷清的空间，漆黑的夜，慢慢剥落着、细数着自己的`不堪！

我就是那把被风吹日晒已经生锈的锁，在“心有多大，舞台就有多大”的挥霍里，感慨着铁棒的强大，羡慕拥有如此的强大，却又眷恋着钥匙的温馨……

人，也许就这样矛盾着，物质和精神永远不停歇地追求着，痛并快乐地生活着……

那一天，钥匙遇到了铁棒，

铁棒骄傲地说：我说过我会赢的，只是时间问题而已……

钥匙用怜悯的眼神回了他，你永远也得不到他的心……

我不得不说，在现实环境中，精神建设还是很重要的，尽管我们仍然物质化着……纵然它一直被我们的理智压迫着！计算物质和算计物质，是最有为反差的区别了！为了物质又有谁想起了“钥匙”的本质！

篇21：锁心的作文素材

关于锁心的作文素材

今天湖南卫视终于播放了大结局，虽然网友和宫迷们骂声不断，也总算了解了一桩心愿。

我看《宫》的感想是这样的。

首先，在拍摄的时候，并没有想到网络上会出现提前出现大结局的情况，所以不可能拍出3个结局，正因为全集版在网上疯传，导致湖南卫视放不下这块肥肉，不得已撒谎而为之。

事情如何断后呢？八爷党在改结局面前显得尤为抵触，正中芒果台的初衷。到时候芒果大爷大可站出来说：我们正是应了广大影迷的要求（八爷党不同意改结局）才播放的这个网络版结局，而剩下的两个结局我们也已经销毁了。死无对证下，大家只好作罢，而芒果台认准了大家不可能不看他们台，还有好看的快乐大本营和天天向上呢，怎么可能不再看。不管是四爷党还是八爷党或是晴川党，我们都不敢说不看芒果了，他们台就是有信心我们有那种习惯打开电视就是这个台。

我刚刚去了《宫锁心玉》的贴吧，里面骂声一片，说芒果台没有诚信，然而翻看前一天的帖子就会发现八爷党们盖楼去保住原结局的`情况一层层的迭起。我们被戏里戏外的演员们都玩的团团转，知道大家都熬夜看了所谓的“大结局”，然后愤愤不平的上来发帖子。

芒果台为了《回家的诱惑》，竟然将大结局放在23：00播放，大扫兴的同时，我们也发现了一个道理，什么都是粉丝说的，芒果台怎么解释都有道理。粉丝说让芒果台道歉，很容易啊，主持人齐刷刷的站在那里，说句什么“众口难调”的话，然后赔上笑脸，可能就万事大吉了。

总之，芒果赢了，我们输的很惨。

篇22：心锁春蚕作文700字

心锁春蚕作文700字

“如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”很多人曾把这句诗奉为真理，以为努力只能换来虚无；很多人曾把“三千越甲可吞吴”当成梦想家的笑话，以此为借口浑浑噩噩，庸庸碌碌，把韶光辜负。

其实，千年前就有人告诫过他们：“力不足者，中道而废。今女画。”说什么运不济、力不足，不过是画地为牢、作茧自缚。

人心里总有个牢笼。一切自卑、怀疑、牵绊，铸成镣铐，锁住自己，有些人破得开，有些人破不开。兰波刚及弱冠便与诗歌决裂，而后成为商人，辗转欧洲。极度的傲慢锁住了他，使他相信自己已经达到了文字的顶峰。高更的经历则恰巧相反，他辞去银行的工作来到塔希提岛，因为他破开俗世的尘垢，发现了一颗向往原始的画家的心。一个诗人的陨落，一个画家的崛起，就在这破与不破之间。破开是很好的月色；破不开，就只有兜里的六便士。

说到底，解铃还须系铃人。春蚕作茧，也只有春蚕自己才能破茧而出；自己的心魔，需要自己铲除。菲利普的残疾是他“人生的枷锁”，它扭曲了他的性格；但在文学、艺术与爱人的影响下，他用平凡的快乐融化了自己的牢笼。欧阳锋与黄药师为情所困，一个烧了沙漠草屋，断了情根；一个喝下“醉生梦死”酒，忘了过去。于是一人向东、一人向西，各成一方霸主，人称“东邪西毒”。

所以破不开牢笼的人啊，认识你自己！当你走上街道，面对来来往往的'人潮的时候，你能感到每个人的心中都涌动着无限的可能。人们囚禁着自己的未来而不自知，反而羞于承认自己的潜能。嗟乎！人难道能被自己奴役吗？不如从自身的牢笼里解放自己，在无尽的土地上放手一搏。

“那时我们有梦想，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。”

须知每个人心里，都深锁着一只春蚕。