今天小编在这给大家整理了关于范儿的作文，本文共14篇，我们一起来看看吧！本文原稿由网友“yjw20088”提供。
篇1：范儿的作文
范儿
高一（28）郑淳坚
一条人烟稀少的小巷子里，住着一户人家，户主每天都会从早忙到晚，从搓面到油煎，每一步都要做得精细，以至于这条本来清幽的小巷也充满喧嚣，从早至晚，都有着密密麻麻排队买煎饼的人。
通过一次机会，我打听到了关于户主的消息，据说户主叫老王，老王妻子早逝，又无子女，只留下他一个人孤零零的，我心中不免生出一丝怜悯，心想：怪不得老王终日郁郁沉沉的，眉目都皱在一块了。他所拥有的仅仅是祖上传留下来的手艺。
每天清早，我骑着一辆自行车从老王家路过，看到的就只有他认真搓面的样子，仿佛就像是对待一件雕塑品，细致而庄严，那个“范儿”让人敬佩。汗珠随着发梢频频掉落，就如项链断了，珠子散落了一地。晨光映在他那略微僵硬的脸庞上，也将他脸庞轮廓的线条染上了一丝柔和。人群也如往常，从老王家门口排至小巷子尾，来来去去的人无不称赞着煎饼的美味。
傍晚，小巷子也恢复了宁静，只不过寒风袭人。我裹紧了衣衫沿路走着，远远地看见了老王，他弯着腰，在寒风中递出一个又一个煎饼，给那些饥寒交迫、无家可归的人。尽管寒气染上了眉梢，但老王总会给他们一个微笑，亲和又平淡。
这时，老王转过身，恰巧望见了我。他朝我挥挥手，我小跑前去，他的嘴一张一合，支支吾吾的，好像有什么话要对我说。我忽然意识到，老王是个结巴，不由心生一丝怜悯。过了好一会儿，老王终于吐出几个字：“要吃饼吗？”，我怔了怔，愣了好一会儿，只见他又笑了笑，将饼递给我。
老王的煎饼虽美味无比，却十分的“倔”，当天做的煎饼必须当天卖出，以确保煎饼的新鲜与美味。许多订购了煎饼的商家，老王总会在傍晚时给他们打电话，询问是否卖出了。我对老王的做法总有些不解，有时会问他；“你的煎饼卖得这么好，为何不提高一下价钱，或者一天多做些？”老王总是笑着摆摆手，摇摇头。
每天清早，我都会目睹着老王用他熟练的双手做出一锅又一锅的煎饼，我也渐渐明白了他的那份执着，保留着祖上的手艺，守护着自己内心的那片净土。我对自己之前对他的怜悯之心感到羞愧。
老王依旧还是老王。每天太阳刚刚露出微光时起身，傍晚黄昏时收摊，给小巷子的人们带去一锅又一锅的煎饼。我从他忙碌的背影，看到的只有执着与朴素的亲和。
多年后，小巷子依旧宁静，但老王却不见了，更见不到那香喷喷的饼了，但我总会想起小屋中那忙碌的背影。每一个时代都有每一个时代的“范儿”，每一种职业也有每一个职业的“范儿”，老王的执着、善良、素朴就是他的“范儿”，给我的心灵带来震撼与温热。
夹克范儿
高一（27）杨欣琦
我发现，他最爱穿一件洗得发白的夹克，从我第一次遇见他开始。
他总是独来独往，一个人吃饭，一个人学习，一个人默默地穿梭在校园的各个角落。他不爱与人说话，与人交谈时，他的眼神也总是逃避对方，显得不耐烦的样子，常常令对方尴尬不已，我周围的人曾私下戏谑地称他“高冷”“高先生”。
我与他本是两条不相交的平行线，一次偶然，让我对他有了新的认识。那天放学回家，我的自行车掉链了，无奈的我推着车在大街上寻找修车的地方。不远处，摆满自行车的修车棚吸引了我的目光，棚主是一位上了年纪的老头，身边还有他的孙子。待我走近一看，那位正在帮老头修自行车的、蓬头垢面的少年，不正是我们班的“高先生”吗？老头看见了我，热情地招呼着。他也发现了我，目光是毫不掩饰的惊讶，不过一瞬又立刻撇过了头，唇角微微抿成一条线，下巴圈出一道坚毅的弧。老头叫我坐下等，他便立即起身为我寻来一张板凳。汗水沾湿他的额头，白皙的面颊被他乌黑的手染成大花猫，头发也是乱蓬蓬的。他却好像不在意似的，依旧埋头苦干。
落日的余晖在他洗得发白的夹克上镀上一层金黄，有一种沐浴在金光中的味道。得知我与他是同学后，老头兴奋地与我攀谈，白胡子一颤一颤地，像调皮的孩子。从老头口中，我知道了他们并不是爷孙，每个星期的这一天，他都会过来帮助老头修单车。他的父母长年在外，甚少与他团聚。我想，缺少父母的爱和关怀，这便是他平常都独自一人的理由吧！我们在一边聊天，他置若罔闻，沾满漆油的手指，娴熟地在单车间穿梭，认真、细心，时不时地将下巴贴向肩部的衣襟，那儿的白早已被他的汗珠浸湿，晕成深深的灰。
“好了。”他站起身，拍着手上的灰土和尘泥，将自行车推至我面前。我谢过他，与老头挥手道别。我推着自行车走了一会儿，还是忍不住停下脚步，望向街道那头的修车棚。夕阳西下，天边铺满了诱人的云彩，金灿灿、暖融融的。那个穿着夹克的少年，认真地修着单车，身边的老头乐呵呵的，眼角的邹纹弯成一道弧线，目光里充满了快乐。
那一刻，时间仿佛定格，目光所及处，一蹲一坐、一老一少的身影，浸在温暖的晚霞里。
当我们在学校遇见时，他依旧是那件洗得发白的夹克，依旧是那个孤独的背影，身边的人依旧戏称他为“高先生”，而我却从他身上看到了一种“范儿”，一种纯洁、善良的“范儿”……
素心如简自有“范儿”
高三 7 班 李柔
这是一个“范儿”泛滥的年代，民族有“范儿”，时代有“范儿”，职场有“范儿”，人也有“范儿”。为何有“范儿”？因为内心简单，处事不一，素心如简，浮世清欢。
冷与热，静与躁，快乐与忧伤，战争与和平，本是相交相融，却总能表现出各自的不一样，好比一枚硬币，纵使有正反面，但正面有人像的精致，反面有数字的单调，不一样的面，有了各自不用的“范儿”。一个最富有的国家也会有最贫穷的贫民窟，最文明的民族也会有最残忍的暴行。凡是天地万物，各有各的“范儿”，只愿素心如简，亮出“范儿”。
项羽是自古以来“英雄范儿”的代表，平定中原，一统天下。一念既出，万山无阻；纵使狂妄自大，也不失英雄气概，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关尽归楚。天不负，苦心人，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”项羽亦狂亦猖，但这才是他的“范儿”。
“文艺范儿”的代表是诗人。楚国的爱国主义诗人屈原投身于汨罗江，俄国诗人普希金死在爱情的利剑之下；英国的拜伦死在战场之中……凡此种种，唯有顾城的生平最扣人心弦，他杀死结发妻子谢烨的原因依旧云里雾里，但内心干净得似个孩子的他依旧有着自己的“范儿”。“用黑色的眼睛去寻找光明”是最为人知的诗句，身为“朦胧派”的鼻祖，后人对他的描述总是矛盾的――他无知而又全知，他无求而又尽求，他全知所以快乐，他尽求所以痛苦。正如佛家一偈语：看山是山，看水是水，看山不是山，看水不是水，看山亦是山，看水亦是水。顾城的“范儿”是独一无二的，完美地诠释了“生如蚁而美如神”，
红楼里的女儿们，至善至美的不是优柔寡断的林黛玉，亦不是处事圆滑的薛宝钗，而是清如茶，澈如水的邢岫烟，尽管父母对她不管不顾，姑母还打她一银两月钱的主意，但她依旧端庄优雅，宛如雪中的一抹红梅，是风是雪，是寒是冷，她自是悠然绽放；如一幅丹青水墨画般，风淡云轻，恒远悠久。这般的“清新范儿”是人们所遗忘的，但也因此保她一生平安。
山本无忧，因雪白头；水本无愁，因风起皱。素心如简，才能“心有猛虎，在细嗅蔷薇”，素心如简，方能“华枝春满，天心方圆”，素心如简，才能 hold 住自己的“范儿”。
骚人的范儿
高三（ 7 ）班 李h
怜我并非诗门客，奈何心事自成诗。
――题记
由一篇长诗《离骚》而得名“骚人”的诗人，可谓是范儿十足，使得世人不敢对此有点玷污，于是流芳千苦、遍足中外。
古代骚人的范儿，十分文艺。在苏轼写得那首《杨花词》中，最后一句是如此写的：“细看来，不是杨花。点点是，离人泪。”云去云来，花开花败。花瓣的杨杨洒落，是风传来天边的思念，如泪滴般，拂着脸颊流过。而道离别的诗，秦观写得却是这般的《鹊桥仙》：“两情若是久长时。又岂在朝朝暮暮。”情深意重，却不得不相背往前，但这不是忧伤，是毅然的看待，释然、乐观，只要爱你，心中便有你，不在乎时间、空间。
这种文艺的范儿，时而豪放，时而浪漫，却无论如何都会给人一种进入肺腑的美。而如今具有此种范儿的人，十分少见。
现代骚人的范儿，十分滚烫。现代诗就如海底的干冰一样，虽看似为酷冷的冰，实则能放出滚烫的火！就如顾城的《远与近》：“你，一会儿看我，一会儿看云，我觉得，你看云时很近，看我时很远。”云儿在千里外的高空，我就坐在你的身边。你喜欢云，所以它离你很近。你不爱我，便觉得我是遥远的。就如泰戈尔所说的一般：“世界上最远的距离，不是生与死，而是我站在你面前，你却不知道我爱你。”咫尺天涯，不知是谁的落寞。
这滚烫的爱恋藏在这厚厚的淡然之下，你不懂，所以寂寥。“一生能得一知己已是上天的恩惠。”便是此理，谁愿像初时的小王子那般孤独。
国外的骚人，范儿十分现实。我曾读过一位美国女诗人写得一首谈到越南战争的诗，诗名的中译是《但是你没有》。诗的前几段写得是女诗人从小顽皮，蹭坏竹马的新车、掉饼干屑在地毯上 …… 原以为会被责骂与挨打，但是他没有。而最后一段是：“是的，有许多的事你都没有做，而你容忍我钟爱我保护我，有许多许多的事情我要回报你，等你从越南归来，但是你没有。”
“郎骑竹马来。绕床弄青梅。”残酷的现实在诗中点点呈现，带给我无法言喻的悲伤。
诗人之所以称之为骚人，并非是与屈原那般“伏清白以死直兮。”而是用这些文艺、滚烫、现实的范儿，展现心中的刀痕。
傲，是他们的 “ 范 ”
高三（ 7 ）班 汤高敏
近来的一个流行 词 “ 范儿 ” ，派生出了 许 多 词语 ， 民族有一个民族的 “ 范儿 ” ，一个 时 代有一个 时 代的 “ 范儿 ” ，不同的 职业 有不同的 “ 范儿 ” 。而他 们 ，亦有自己与众不同的 “ 范儿 ” 。
孤傲于名利 场 中，他的傲或多或少夹 杂 着些 许 他人的寒 碜 与羡慕；清高与浮世 绘 中，她的傲不可幸免沾染上些 许 他人的不 满 与崇敬。但他 们 就是他 们 ，依旧傲在刺骨厉 风 中，傲出了他 们 不朽的' 传 奇，傲出了他 们 的 专 属的 “ 范儿 ” 。或 许尘 世万般 污秽 ，唯有傲，才能洗 净 他 们 的凡欲， 还 他 们 一身正气。
正是有 “ 天生我材必有用，千金散尽 还 复来 ” 的傲气，正是有 “ 乘 风 破浪会有 时 ，直挂云帆 济沧 海 ” 的傲骨，才成就了李白的 专 属 “ 范儿 ” 。人 们 提到李白之 时 ，往往着眼在他的 诗书 才气上，除此之外，他更 值 得被人 们 所称道的便是他的放 荡 不 羁 的傲了， “ 仰天大笑出 门 去，我 辈岂 是蓬蒿人我本楚狂人， 凤 歌笑孔丘 ” ，他那近似目中无人的傲却叫人又 爱 又恨，但唯有此，才是李白，才是真正的李白。即使空有 满 腔 热 血情 怀 ，却屡遭打 压 他的 浑 身正气，本 该 茫然失意，而他却以一笑回 绝 了仕途前程而傲然离俗，仕途功利困不住他狂放不 羁 的傲气。或 许 ，唯有李白才 拥 有 这 般的傲， 这样 的情，又或 许 ，正是他的傲才 衬 得上他的 传 奇人生。但不得不 说 ，李白的确傲出了他的 专 属 “ 范儿 ”
她是水中月、镜 中花，她是 阆 苑仙葩、无瑕美玉，她的美不知 倾 倒了多少有情人， “ 两弯似蹙非蹙 笼 烟眉，一双似喜非喜含情目。 态 生两 靥 之愁， 娇袭 一身之病。泪光点点， 娇 喘微微。 ” ，她的美是如此的虚和柔， “ 闲 静似 娇 花照水，行 动 如弱柳扶 风 。 ” ，她的美又是如此的雅和洁。她就是 红 楼中 让 人由衷地心疼和 爱 怜的林黛玉。在人 们 沉浸在她的美貌当中 时 ，却又被她的 风 情万种、诗书 才气、多愁善感所深深地打 动 ，除此之外，她更著名的便要数她的傲了。即使寄人 篱 下， 饱 受冷眼， 过 的是一种繁 华 中的 苍 凉生活，没有真正 贴 心依靠的人，但她依旧在 坚 持自己的傲，她要用她那不可 亵渎 的傲捍 卫 自己的尊 严 。也 许 是 绝顶 的 聪 明和 满 腹的才 华 害了她，成就了她多思多 虑 ，多愁善感的个性，同 时 孱弱的身体加 剧 了她 对 生命的幻 灭 感， 缥 渺无望的 爱 情煎熬着她易 伤 的心。她，是一朵 带 刺的玫瑰。她的傲，便是她的刺，是她唯一的 坚 强的理由，掩盖在 这 脆弱的 坚 强下面的，是她那深深的自卑情 结 。但不得不 说 ，林黛玉确 实 傲出了她的 专 属 “ 范儿 ” 。
他 们 的 “ 范儿 ” ，是那么的与众不同，是那么美得一道 风 景，曾 经 深深地折服了我 们 ，也 许 唯有傲才 衬 得起他 们 的 “ 范儿 ” 吧！向他 们 的 “ 范儿 ” 致敬 ------
我有我的“范儿”
高三（ 7 ）班 刘绮佩
网络上常常能看见这样一句流行语，“这真有范儿”。你若问我范儿是啥，那未免也太 OUT 了吧！“范儿”多指风格、做派，近似于有气质，有情调，有品位的意思。每个人都有自己的“范儿”，不忘初衷，做最真实的自己才是最有“范儿”的、
说起“范儿”，就不禁让我想起“范爷”范冰冰。叫她“范爷”可真不赖，这不仅仅是因为她姓范，更是因为他确实是个有“范儿”的人。你是否还记得当年大明湖畔的夏雨荷？是否还记得“紫薇”身旁的丫鬟“金锁”？当年，十八岁的范冰冰扮演“金锁”这一角色进入观众的视野，而琼瑶作为制片人就连在办宣传海报时也不忘范冰冰是个丫鬟，不给她自由发展的空间，天性要强的冰冰与琼瑶解约，为此她花光了所有的积蓄，并抵押了父母的房子。她不顾这一切后果，只为与琼瑶解约，获取她自由翱翔的机会。这就是她的“范儿”，范爷也正是这么炼成的。如今，她早已成为国际影星，正是因为他的“范儿”成就了她，若非如此，她可能还是个无名小卒，又或许早已消失在银幕上了吧！
作为中国文学史上的一位巨匠。鲁迅，他也有他的“范儿”。弃医从文，拿起他的笔与纸作为武器，这是他文学斗士的“范儿”；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这是他人民公仆的“范儿”。鲁迅的“范儿”成就了一个志存高远，报效祖国，热爱人民的他。他坚持自己的“范儿”，不忘初衷，不同流合污，是时代的巨人。鲁迅的“范儿”值得我们每个人学习，他的“范儿”将永存于我们心中！
“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代；梦想是注定孤独的旅行；路上少不了质疑和嘲笑；但那又怎样，哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮！我是陈欧，我为自己代言！”这一段广告语想必大家都十分熟悉，陈欧，聚美优品的创始人，他有他的“范儿”。他代表着一大批正在努力创业的年轻人，有梦想、有追求、有激情，坚信自己会创造出更美好的明天。陈欧不仅有“范儿”，还坚持自己的“范儿”。正因如此，聚美优品才能从一个十几人的团队发展到今天。陈欧的“范儿”成就了他今天的辉煌。
每个人都有自己的“范儿”，愿我们都能坚持自己的“范儿”，不随波逐流，做最真实的自己。我有我的“范儿”！
“范”出自己
高三（ 7 ）班 马小言
“花开花落，云卷云舒”，那是大自然的范儿，“潇洒不羁，笑对世人”那是李白的范儿“翩若惊云，矫若游龙”那是王羲之行书之范儿。世间万物皆有范儿，人生在世更要范儿，只有敢于范出自己，才会赢得“有范人生。”
“采菊东篱下，悠然见南山。”于东篱之下，南山之中，于淡然之下，宁静之中便读出了陶渊明之范。“隐逸，超脱，淡然，清雅”就是他的范儿，就是他的代名词。于世俗的纷繁中，弃官而去，不为五斗米折腰，于红尘的羁绊中，隐逸而去，终返自然。陶渊明用不同于那个时代的思想敢于范出自己，不愿像其他人一样为仕途奔波，不愿走他人相同的道路，于是，他另辟蹊径，范出自己，用行动表现自己的范儿。官场中少了一位县令，诗坛中多了一位泰斗。他为田园诗作出了极大的贡献，他也让自己的诗文有了自己的风格，有了自己的范儿。人生匆匆数十载，如浮烟过眼，终烟消云散，只有敢于范出自己，才会精彩地走完一生。
世人眼中他是名不经传的疯子，而在艺术家眼中，他是不可多得的天才画家。凡高，他用异于常人的思维，用荒诞不经的画法，勾勒出了《向日葵》，更勾勒出自己的范儿。从不怕与世人不同而遭到歧视与不解，从不怕自己的作品不被人接受，凡高用一种执念在绘画，用一种勇气在范出自己，范出自己的人生。很多年后，庸碌之人已被忘却，而半疯之人却被记住，并且他与他的《向日葵》永垂不朽，有着自己的“世界范。”
可还记得紫霞仙子与至尊宝的爱，可否想起笑点秋香唐伯虎，是否已忘街边乞讨的武状元苏乞儿，如此之多的角色皆由周星驰一人扮演，他用一种无厘头的搞笑表演方式秀出自己，自此提到无厘头，便会想起周星驰，即使本人曾被受质疑，但不可否认，这便是星爷的范儿。
人生在世，经年流转，多少人倒下，又多少人站起，被记住的敢于范出自己，被忘却的庸碌无为，为何不从此刻开始，大胆地范出自己，经营自己的有范人生。
篇2： 青春范儿作文
当周遭都安静时，我的心，却是嘈杂的，不是神散，是心乱。
当烦乱的世界嘈杂欲要盖天时，我的'心，却是出奇的平和，不是麻木，是接受，与世无争，又怎会不是安之若泰。
我并不敢宣称自己有多么炙热于文艺，只是各类略懂。喜欢涂涂画画，并不专业，却是真情流露，无论景或是人物。几近疯狂的热爱音乐，虽也不熟知，但却是莫名的倾心，关乎音乐，总有着令我感动的缘由，几乎无时无刻不在思索着关于音乐的凭调，自然是随身听相随，从流行音乐到经典老歌，轻音乐，感动我的不止是它调子，甚至歌词，甚至蕴含的情感，热爱生活。酷爱文字，喜欢写随笔，来感觉时，只需一支笔，便可随处随时随手的落笔，不是自身的随意，而是总觉得灵感从来不能等，过那那一刻，就不会再有当时那种感觉，再怎么倾心倾力也不会再写得出当时那种情感。喜欢摄影，喜欢拍照，甚至于个人写真。我并不知道为什么自己会有这些癖好，但却是明白这确实是对自己空虚灵魂的一种填充，对自己枯燥内心的一种舒缓。
我并非时常难过，只是时常悲恸，时常抑郁，不是经历过多，而是触情伤怀。也只是偶然听说这是一种文艺范儿，却不想自己不经意间早已成了一个文艺小青年。这样的情感，这样的文艺，这样的青年，却不知是怎样的青春?
篇3： 文艺范儿作文
“范儿”是由精神世界具化出的一种气质、境界。古人云，腹有诗书气自华，用它解释文艺范儿便再合适不过了。心中的诗意令人气质非凡，就连海德格尔也说：“人应当诗意地栖居。”。心怀诗意，方显文艺范儿。
心怀诗意，人便能从书中汲取精华以丰富内心世界，诗书满腹，自成文艺范儿。
余秋雨戏称自己有“藏书忧”，实际上是他却对整墙的图书心怀敬畏。他抚摸书页体悟到生命的盈亏缩涨，所以他落笔写下的每一个字都透出历史的沧桑味。李清照则最爱与夫君一起把手研书，从唐诗宋词到诗经绝句。于是她的身上始终有一股抹不去的淡淡哀愁与文墨气息。这些文人，一张口，一挥毫，便让人感觉一股气流涌入心间，那是诗书百卷凝汇成的内在精神。然而反观一些世俗之人，内心喧嚣。《红楼梦》中的薛蟠既是如此，人在私塾心不在，所以只能胡诌出“一个蚊子哼哼哼”的大白话。而纳兰容若不愿为仕，与这种“世俗之人”也不无关系。想来当他听到那些大字不识的权贵之人说出：“我大清以骑射得天下，要这书生何用？”时，也只能无奈叹息吧。
“文艺”的“文”决不仅仅是浏览书籍，而是与文学对话。倘若内心无诗意，我们怎能理解百家之言，又怎能用之充盈内心呢？
心怀诗意，人便拥有感知山水花鸟的情致，平凡之景也生柔情，自成文艺范儿。
苏轼月夜起行，怀民相伴步于中庭，区区清辉树影也能派生出一片文艺，积水空明，藻荇交横；刘禹锡虽居陋室，上阶苔痕入帘草色都使他内心富足，谈笑有鸿儒，往来无白丁，素琴微颤，茶香氤氲；稻盛和夫退休后洗净一身名利，静坐檐下品书听雨，虽是经济学家也不乏文艺范儿；林青霞淡出演艺圈后，画画练字，将山水自然笔录书中，可谓是个文艺范儿十足的女神。
“文艺”的“艺”也并非指无病呻吟的伪文艺，而是能从平淡之中提炼出诗情画意。这种精神状态是由内而外散发的，非文艺之人，是无法用外界装饰达到这种境界的。
现在不乏一些“小文青”，学自由女神手拿一本书，张口闭口就是“席慕蓉说”，真正交流起来才发现他们连“半腹经纶”也没有。其实文艺范儿啊，如同一位身披水纹上衫的无形女子，轻柔无踪迹，只有心怀诗意的人才能发现：她时而在书房角落陪你与文字对话，时而在梅雨季节伏在茶几上闻茶香清幽，时而在月夜之下听你奏一首安静的曲。
心怀诗意，方显文艺范儿。你，看到她了吗？
篇4：关于范儿的作文
悠扬的牧笛声吹出了玉门关外；雄浑的绛州鼓敲醒了关东塞北；委婉的丝竹弹起了江南春色……用我的范儿去迎接这盛世中国。
运河古道，一条条船儿装满我五千载的历史画卷从公元前驶向未来。坐在船头，喝一杯碧螺春；弹一曲高山流水；赏一道道山川；读几首唐诗……别是一番美滋美味。
从帕米尔高原到乌苏里江，从漠河到曾母暗沙。红色歌曲飘荡在这纵横几万里的疆土上，让世界聆听我们的声音。我要用这天籁之声，去唱响时代的最强音，呕歌党，呕歌祖国。
穿着一身的中山装，踏着红地毯，举止优雅的走向世界舞台。站在舞台的中央看着东方红，你弹着吉他我和着龙的节拍。你衣着旗袍，向世界展示东方女性的气度与柔美。翩翩舞姿走在世界前列，一声歌喉，却道西子比西湖，浓妆淡抹总相宜。
传承50的记忆，宫商角徵羽，琴棋书画唱，龙凤为图，汉字为记。走自己特色的范儿，走向世界。一支《盛世霓裳舞》把你带到汉唐；一幅《清明上河图》让你走进宋代；一本《石头记》将你穿越到满清王朝……
用我的中国特色范儿去履行我的中国梦，从建国大业到今，共和国经历了多少风雨，一头连着改革开放，另一头连着奔小康。活力迸射向繁荣富强迈进的中国。
中华儿女执着前行了整个世纪。一身中国的红升起东方的色彩，这份激情足以激越中国万里疆土；祝福的声响震彻九霄，这份奔腾血液足以激荡神州五千载。为这古老而年轻的祖国深深祝福，祝福他万年长青，祝福他盛世富强。
百年奥运，世博梦画上了圆满句号。十八大落下帷幕，下一个十年已开始，为我中国梦而努力向上，积极进取。
我的血液是炎黄脉，你的根扎在轩辕台。我们都是龙的传人，56个兄弟姐妹天下一家亲，你唱山歌，我来和；你弹古筝我吹箫，赞美这大好山河，赞美这华章盛世。
而今热爱和平的祖国，用自己的范儿走向世界，促使世界变得更加美好。飞速发展的祖国必将推动人类持久和平，世界和平，共同富裕繁荣，和谐万邦。
我抚摸秦砖汉瓦，看龙腾盛世。我用酒杯饮月光，佑我华夏厚土，盛世万万年。
熔铸中国气派，写尽千古风流。俱往矣，数风流人物，还看今朝。我用我的范儿，谱写华彩乐章。站在高山之巅，长城之上，遥望月宫；倾听长江滚滚之声；聆听黄河咆哮之音……
篇5：关于范儿的作文
当所有的一切都静止时，我却是跳动的，自然跳动的不是肉身，而是内心，是源于灵魂深处突兀的悸动。
当周遭都安静时，我的心，却是嘈杂的，不是神散，是心乱。
当烦乱的世界嘈杂欲要盖天时，我的心，却是出奇的平和，不是麻木，是接受，与世无争，又怎会不是安之若泰。
我并不敢宣称自己有多么炙热于文艺，只是各类略懂。喜欢涂涂画画，并不专业，却是真情流露，无论景或是人物。几近疯狂的热爱音乐，虽也不熟知，但却是莫名的倾心，关乎音乐，总有着令我感动的缘由，几乎无时无刻不在思索着关于音乐的凭调，自然是随身听相随，从流行音乐到经典老歌，轻音乐，感动我的不止是它调子，甚至歌词，甚至蕴含的情感。热爱生活。酷爱文字，喜欢写随笔，来感觉时，只需一支笔，便可随处随时随手的落笔，不是自身的随意，而是总觉得灵感从来不能等，过那那一刻，就不会再有当时那种感觉，再怎么倾心倾力也不会再写得出当时那种情感。喜欢摄影，喜欢拍照，甚至于个人写真。我并不知道为什么自己会有这些癖好，但却是明白这确实是对自己空虚灵魂的一种填充，对自己枯燥内心的一种舒缓。
我并非时常难过，只是时常悲恸，时常抑郁，不是经历过多，而是触情伤怀。也只是偶然听说这是一种文艺范儿，却不想自己不经意间早已成了一个文艺小青年。这样的情感，这样的文艺，这样的青年，却不知是怎样的青春？
初一:任梦杰
篇6：青春范儿作文
当周遭都安静时，我的心，却是嘈杂的，不是神散，是心乱。
当烦乱的世界嘈杂欲要盖天时，我的心，却是出奇的平和，不是麻木，是接受，与世无争，又怎会不是安之若泰。
我并不敢宣称自己有多么炙热于文艺，只是各类略懂。喜欢涂涂画画，并不专业，却是真情流露，无论景或是人物。几近疯狂的热爱音乐，虽也不熟知，但却是莫名的倾心，关乎音乐，总有着令我感动的缘由，几乎无时无刻不在思索着关于音乐的凭调，自然是随身听相随，从流行音乐到经典老歌，轻音乐，感动我的不止是它调子，甚至歌词，甚至蕴含的情感，热爱生活。酷爱文字，喜欢写随笔，来感觉时，只需一支笔，便可随处随时随手的落笔，不是自身的随意，而是总觉得灵感从来不能等，过那那一刻，就不会再有当时那种感觉，再怎么倾心倾力也不会再写得出当时那种情感。喜欢摄影，喜欢拍照，甚至于个人写真。我并不知道为什么自己会有这些癖好，但却是明白这确实是对自己空虚灵魂的一种填充，对自己枯燥内心的一种舒缓。
我并非时常难过，只是时常悲恸，时常抑郁，不是经历过多，而是触情伤怀。也只是偶然听说这是一种文艺范儿，却不想自己不经意间早已成了一个文艺小青年。这样的情感，这样的文艺，这样的青年，却不知是怎样的青春?
篇7：范儿高中作文
嘿！个子不高却神采奕奕——这就是我们七班的语文老师“范老大”
“范老大”是时代潮人，“老师，你冷不冷啊？”“老师你牛！”这些天围在“范老大”耳边的，无一例外全是这一类的话。可不是嘛！看看咱“范老大”今天穿的长款毛衣加丝袜And高跟鞋。虽说今天阳光明媚，可好歹也入了秋，怎么穿也不能把丝袜翻出来穿穿吧，可能讲求美丽冻（动）人吧？我只能说一句：“范老大，你真牛”！
“范老大”是抓人能手。看！八班除了任课老师的讲课声，其他什么声音也没了。同学们一个个坐的那个姿势标准啊，都可以去当模特儿了。要问他们干吗那么紧张，还是我来告诉你——因为他们班的班主任“范老大”正趴在教室后门盯梢呢！你要敢动，嘿嘿……
“范老大”是“快手神人”。刚才不说抓人了吗？现在，我就告诉你从八班传出来“范老大”的“快手神人”抓人法。看，那个同学找事干——见他不顾任课老师眉飞色舞的讲课，竟回头找同学说话。果不出所料，直到下课，走廊里除了“范老大”训那同学的声音再无其他。
“范老大”不愧为老大。“老师，这题什么意思？”同学们堆成一堆，捧着书本在和老师探讨问题。倾听老师讲题之声，净觉如此天籁，这是范老师什么时候为我们准备的答案呢？又是用怎样的耐心回答一遍又一遍的呢？当我们全明白时，我不由轻轻在心底说：“范老师，你不愧为范老大！”
抬抬头，我看见范老师在办公室伏案批作的身影；垫垫脚，我看见范老师吃着粉笔末工整写板书的身影。老大不愧“老大”之号，讲课，老大讲的栩栩如生，批作业，老大能批得一丝不苟。我们究能有何理由不叫一声“老大”呢？
神采奕奕又兢兢业业——这就是我们班的语文老师“范老大”。
篇8：范儿高中作文
11月29日下午，校长妈妈和老师带着我们坐大巴车去湖南省第一师范学校，参观与学习。虽然天气有点冷，还飘着一丝丝细雨，却仍然抵挡不住我们对伟大爷爷学习过的地方的向往与热爱。
刚进大门，的题词“要做人民的先生，先做人民的学生”深深映入了我的眼帘，给我的心灵带来了巨大的震撼。这句话告诉了我们要尊重每一个人，向他们学习，虚心请教，不自负，然后才能得民心，得民心方可得天下。
我们跟着讲解员继续往里走，便看到了年轻时在省第一师范和桌椅，看到了他年少时写下的诗：“男儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生何处不青山！”想到了的从小壮志与豪情。
紧接着我被一副照片深深地吸引住了，驻足了下来，照片中拿着一本书在南门口专心致志地读书，街上卖鸡、鸭、羊、肉的农民叔叔一直在大声吆喝，但照片中的丝毫不受闹市的影响，眼睛里只有书，在书的海洋里静静地遨游和享受，忘记了周围的一切。仿佛使我穿越到了那个年代，看到了他认真的样子和他坚强的意志力。正是因为有了这种毅力，才有了1925年创作的《沁园春·长沙》，也正是因为这种伟大的精神和毅力才有了接下来的四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，爬雪山过草地，到达陕北，最后取得革命胜利。
坐在回家的大巴车上，一栋栋高楼大厦从我眼前掠过，但我的心久久不能平静。幸福的我们生活在改革的春风里，虽然有了优越的条件，但我们不能忘记学习他那种谦虚的精神、扎实的学习方法、忘我的学习境界。
篇9：范儿高中作文
星期一早上，当上完第一节语文课时，我才得知常老师外出学习，要过几天才回来，唉，看来我们的数学课泡汤了。
谁知第二节课的上课铃声刚刚响起，在班主任的带领下，竟然走进来一位阳光帅气的男老师。听班主任介绍说这位男老师姓范，以后几天的数学课将由他代理。
这位范老师中等身材，略显消瘦，浓眉大眼，高鼻梁，长得可是相貌堂堂，一表人才呢。刚进班，就惹来全班同学的阵阵欢呼，班主任不由得打趣道：“见到帅哥也用不着这么激动吧！”
开始上课时，范老师说：“刚才我们班有个男孩儿一直调皮，让我给吃了。”他边说边有模有样地吧嗒吧嗒嘴，还煞有介事地擦了擦，好似回味无穷的样子。真是语惊四座。“哈哈~”全班同学顷刻间爆发出阵阵欢笑。
在轻松愉快的氛围下，范老师开始了讲课。
当范老师讲得正起劲时，我们班的一位男生回头和后面的男生说话，范老师见了，却一点儿也不生气，反倒说：“那位‘格格男生’（因为那位同学当时穿了一件方格款式的衣服），你老是往后看，看得后面的女生都不好意思了！”范老师对那位同学“特殊”的称呼和幽默的语言直逗得全班同学笑得前仰后合，就连那位“格格男生”也不好意思地挠挠头笑了，立马规规矩矩地坐好听范老师讲课。
过了一会儿，班里又有位男生说话，范老师便和蔼的望着他说：“那位男生，不要说话哦。”那位男生也挺“执着”的，坚决地说自己没有说话，见那位男生委屈得快哭了，范老师就忙说：“你别哭啊，我跟你开玩笑的，可别生气啊！”那种哄小孩还半带委屈地架势真让我们笑得止不住啊。
第一堂课，范老师便给我们留下了好印象。
篇10：范儿高中作文
大家都看过《宫》吧！《宫》正是在那儿拍的，看你这么迫不及待的样子，我就领你去看吧！我穿过一扇扇华丽的大门，飞奔着跑向一架拱桥，直冲大殿。啊，这不是皇上上朝时的宝座吗，我现在竟有幸坐上了这个尊贵的位置，我这叫那个激动啊！我幻想着女婢在我身旁服侍我，百官朝我跪拜，我坐在上面居高临下地看着他们，手轻轻一挥袖，平淡地说道：“平身。
\"真是开心极了！看完了大殿，我们又走向了皇后娘娘欣赏美景的好去处——御花园。这个花园简直是我们不能够想象的，真是人间仙境，让人不禁夸夸其谈。假山立在正中央，像一群誓死保护家园的士兵；余外全是五颜六色的假花，虽是假花，但却犹如几千位亭亭玉立的少女坐着千姿百态的动作；亭子建得和古代的亭子可以媲美，使人着迷；看起来平平常常的凳子如今焕然一新，做工精致。一路跟着导游，来到了大家期盼已久的《还珠格格》中小燕子的住处。
轻轻地推开门，迎面扑来阵阵清香，我深深地吸了一口气，走进大厅。大厅里盛放着各式各样的古代珍品，小巧玲珑，十分可爱。我不由自主地伸出手去抚摸，好光滑。“去房间看看。”我应了一声：“恩。”我恋恋不舍地向珍品招了招手，随着家人走进房间。房间内，只有一张床，其它什么东西都不翼而飞了，我只好怀着失落的情绪出了房间。
我们一路跟着导游，遇见了几组来这里拍戏的剧组，从未见过拍戏的我们蜂拥而上，却被他们自豪中夹杂着不耐烦纷纷把我们赶了出来。来到明清宫范就不需要长途跋涉地去北京故宫了，而且也能传授以往的古代知识。
篇11：范儿高中作文
在中华上下五千年的文明里，活字印刷术是一种表示人民智慧的技术。但是因为那时的活字印刷术是用泥土烧制成土坯，再在上面刻一个反过来的字，用蜡黏在一起，放入一个特定的大盆里排版，排版好固定住就可印刷了。
但是这种方法有一个致命的缺点，土块不容易成型，不容易雕刻，不容易排齐，印出来的字就有深有浅、有明有淡。因此人们对这种方法并没有过多记载，于是印刷术就还是原来的雕版，只有极少数还在使用活字印刷。因为中国曾将活字印刷术传授给韩国，所以韩国对这新奇的技术写了许多书籍。就这样，历史长河滚滚而过，人们已能用仪器辨断文物的历史了，所以造假不可能，韩国有活字印刷的书籍，中国找不到任何有关之文献，因此这份历史荣誉就像细沙一样从手中流走，到了韩国人的铁桶里。
真是很巧，在我一节课堂上，一位姓范名旭初的老师为我们讲解活字印刷。他说活字印刷术以前用泥土，现在用木头，以前有时候，有地方会用木头制，但都参差不齐。现在技术发达了，人们对于这些小木块的高低误差不超过2至3厘米。接着范老师用那双黑乎乎的手去拿工具向我们介绍，有小钻头有大钻头，有纸有印刷用的模块和活字。范老师用他那双灵巧的手很快又做出一个活字模块来，真是“张飞穿针——粗中有细”。在范老师的讲解下，我们知道了繁体与简体，“醜”与“丑”的模样，在那堂课上我们知道了字变音不变的字有很多，我们个个也上去体验了一下印字的感受。
在这堂课上，“俗世奇人”范老师用活字印刷介绍了中国人民的智慧与能干，也说明了他的灵巧和勤劳，人民的智慧是无穷的，关键是如何把握，是否愿意做。
篇12：范儿高中作文
星期天，老师带我们去范公亭公园游玩。
范公就是写《醉翁亭记》的范仲淹，是我国历史上著名的文学家。所以，在范公亭公园，到处都散发着一种浓浓的、久远的书香气息。
进入公园的大铁门，我们首先看见的是栩栩如生的动物，有大象，还有长颈鹿……各种各样的动物生动形象。往左走，是一座雕刻精致的“麻姑献寿”。再往前走，是三贤祠，三贤祠里有古代三位著名的人的塑像，分别为范仲淹、欧阳修、富弼。祠堂外有三棵古树，两棵唐秋，一棵宋槐，这三棵树都要七八个人才能围过来，听工作人员说，这三棵古树已经活了上千年的历史了。后来，我们来到了著名的李清照纪念馆。在这里，我们知道了李清照是我国文学史上的杰出女词人，也是公认的婉约派词人的卓越代表。她豪爽洒脱，胸怀磊落，才华横溢，一生写出了不少体现热爱祖国、热爱家乡的诗词，她的作品在我国文学史上有很高的价值。
我们之后来到了院内的一个亭子，叫范公亭，范公亭公园的名字就是因为这个亭子而起的，亭子里面有一口井，叫范公井，在井里可以看见黑乎乎的井洞，在井上面几乎看不到底，但是可以清晰地看到，井口是越来越深，越来越宽。这口井是当年范仲淹在青州为官时发现的，因为范仲淹非常地体察民情，当地老百姓为了纪念范仲淹，取名为范公井。院后是纪念当年和英法联军打仗的时候牺牲的将军和将士们的坟墓。老人们到了这儿还会磕上几个头纪念他们。
离开了范公亭公园，我心里还恋恋不舍，我今后一定还要回来看看范公亭公园，重温我们中华民族悠久的文化历史。
篇13：范儿高中作文
“迂腐，懦弱”这便是我对范进的最初印象，范进对着他的丈人也要“作揖”，而且对丈人的恶语相向，竟也是“唯唯连声”，不知是真的不在意，还是因为自己是读书人，要有气度，才故意隐忍。更使我气愤的是范进丈人的势利，他叫范进不能在有“脸面”的人跟前装大，并且把与“扒粪的”“平头百姓”作揖看作是丢脸的事，而范进竟然也说“见教的是”。我对范进已开始失望，这就是封建科举制中的秀才，在我看来，没有一点读书人该有的气度、主见。相反，是唯唯诺诺，令我不禁摇头轻叹。
好在他还是知道上进的，想去乡试。没有钱，问丈人借。而丈人胡屠户不借钱已是我意料之中的事了，然而，出乎我意外的是：胡屠户一口“啐”在范进脸上，而且把范进骂了个“狗血淋头，摸门不着”。这该是多大的侮辱与打击呀！
可当他得知自己中举，起先不信，确认后又疯了。好在胡屠户一巴掌打醒了范进。这样戏剧性的转折令人咋舌。而后不禁要问：“中举真有这么重要，怎么会高兴地疯了呢？”原来，在封建科举制的荼毒下，这些自命清高的、所谓的读书人，花一生的时间考秀才考举人，也未必能考上。如今他中了举，能不高兴吗？
再看那胡屠户，自知范进中举后，那救范进的一巴掌打得小心翼翼。又拿了钱替范进打发了报喜的人，对范进是恭恭敬敬，与之前教训他的模样是截然相反的。我不禁冷哼，这胡屠户果然势利，世态炎凉啊！
也许，结局是好的，懦弱迂腐、受封建科举制所荼毒的范进中了举，平时骂骂咧咧的胡屠户也对他又敬又畏。
篇14：范儿高中作文
话说范进考上了举人，丈人母妻俱欢喜，张乡绅又送礼又送房。邻居们天天上门恭贺送礼。
范进中举后，风光无限，胡屠户对他是卑躬屈膝，谁见到都夸一句“范老爷。”范进却不赴京做官，反而又寒窗苦读了一年。次年范进赴京赶考进士，落榜。三年后复去，落榜。又复三年考上了二甲十三名，全国十六。可刚考上，范进就知道张乡绅要贺喜，于是闭门不出。胡屠户又在乡里道：“我这贤婿品行好，文采好，相貌好。”正巧范进回来，胡屠户又欢喜不已。忽四马飞报：“范老爷殿试十六名，评为庶吉士，快快入京！”
范进与家亲共赴京城，范进名声大噪。范进每每直言劝谏，皇帝面上答应，心中却已十分恼怒。有一天，范进醉酒回家，把人给打了，范进后悔不已，皇帝借此机会说范进无恶不作，欺压百姓，贪污受贿。证据就在大家心中，谁都知范进做官后便贪，结果被抄了家。
回到乡后，胡屠户破口大骂范进，又扇了范进十来个耳光。直打的范进眼冒金星。张乡绅也把银子要了回去，范进才知道原来社会如此黑暗。次年，皇帝得知连年闹旱灾，国库无粮救济，十分苦闷。一太监谓皇帝曰：“范老爷怕有天灾人祸，保存了80万两银子充入国库。”天子闻之，龙颜大悦，即刻召范进回京。胡屠户惶恐的回来了，连说自己大胆，范进也无仁慈之心了，大喝一声“滚”，把胡屠户吓得屁滚尿流，张乡绅又来了，范进一视同仁，枉自叹息，世间悲凉。
范进看到黑暗后明白了清者自清，浊者自浊，做了清官，把自己生平遭受写了出来，留下了回忆，得到善终。胡屠户回乡却遭唾骂而死，也谓善恶到头终有报。
