以下是小编为大家收集的知识和实践优秀作文,本文共16篇,希望能够帮助到大家。本文原稿由网友“YUXUANHAPPY”提供。
篇1:知识与实践作文
一个人的脑海,总有些个记忆无法挥去的黄昏,在淡淡的月光下,心不由自主的荡漾着。跨过了灯火辉煌的闹城,越过万里星空,似乎又看见了幽幽的山间流水,静静泻下的月光,还有那平生第一次与鸭子和鱼共澡堂的情景……
客车冲破阵阵烟沙把我们送到社会实践的目的地——和详,“风沙一阵阵,黄土一大片”本是我对此处的第一眼印象,可谁又会想到在这毫无生气的村庄背后竟隐藏着绿色的天地呢!
我们的驻地是和详的一所小学,这里的周围竟找不到一口水源充足的井。酷热的天气使我们不到一天便陷入了缺水的状态。于是,洗澡也成了一堆麻烦事,好在天无绝人之路,据“探子”们回报:距我们驻地约1公里处有条河,河水不但清澈,而且不深,正是我们这群旱鸭子的好去处。
晚饭过后,大队人马杀到河边,这是条贯穿于山谷间的小河,两岸葱笼翠绿的林木在清风中摇曳,不时可以听见夜归的鸟儿在召唤,在低吟。夕阳和晚霞在树林的尽头冉冉降落,风如笛音般地吹拂,似乎就要把碧波上的那点残红吹散。粼粼的湖面上,通达着一座古老的石坝,伸展、相连……
河上游是水流湍急,怪石嶙峋的深滩,然而中游却大不相同,此处格外平静,倘若不仔细观察,是看不出这是流动的。用手触一下水,顿时感到意外的冰凉,犹如含冰在口。那种清凉甘甜的感觉诱惑着我。洗上一洗,顿时让人神采飞扬,水草如蛇般缓缓游动,鱼儿如魅影般穿梭水底。不时还碰碰我的肌肤。几只鸭子在不远的地方嬉戏。呵!生平第一次与鸭子和鱼共澡堂,对我来说这真是个莫大的“收获”。
置身于如此亲切的大自然中,欣喜、忧伤,所有源于欲的起伏,山水间统统包容。我似乎听见有一个声音在传扬:走出来!把生活中的郁闷、书本的沉重留在城市里的某一个角落,换取一身清闲……真的出来了,来到大自然的怀抱里了。我终于学会选择,懂得放弃。我选择了自然,放弃了沉重,来到了此处悠哉、悠哉。在这广阔无垠的融洽里,一草、一木、一树、一鱼、一鸟和人都是如此气韵生动、血脉相通,人压抑的那股力量完全地被释放,大自然是我,我也是大自然。人在大自然的语言中忘掉了一切忧郁,像草木,花鸟一样的生长、跳跃……
记忆永远都无法言明,想象却毫无根据。于是,收起记忆,留一笔神秘,记在梦中。
篇2:知识与实践作文
在这一次实践活动中,我们懂得了许多:自己洗衣物,从中可以锻炼我们的自立能力。做陶瓷壶,从中可以锻炼我们的动手能力,丝网花的制作,从中我们可以锻炼我们的细心程度。磨豆浆,我们品尝到了劳动的快乐!
在来实验基地时,同学们都充满了好奇,一到达目的地,大家快速下车,憧憬着在这里的3天军事生活!
来到基地,待我们休息了片刻,我们来到了生态园,辅导员一一介绍:“大家知道这是什么吗?”“青菜”,“不是,应该是小白菜”“不会是土豆吧?””同学们,你们都错了,是莴苣。”同学们都用惊讶的眼光看着这些既熟悉又陌生的蔬菜,平时在餐桌上天天都吃的饭菜,可是换了个模样就不认识了!辅导员还向我们介绍了“日月如梭”的时钟,它是通过阳光照射钟上的铁棒而垂下的阴影,逆时针旋转来看时间的。我们看到了一个巨大的“摩天轮”——水动力风车,通过风吹过水来发电,说明这个珍惜资源的基地给我们首先树立了一个好榜样!
下午的两节课我们做了陶瓷壶,刚开始,同学们一个个眉目紧锁,害怕自己做不好,但是慢慢自信起来。先用模具分别做上下壶身,再用加水做成的紫砂泥浆涂在边缘,再将它们合起来,用竹刀沿着磨具削一个等大的圆,然后用模具将壶嘴;壶把;壶钮做好,最后用泥浆组合成一个完整的陶瓷壶,晚上我们看了一场关于日本的电影——《猎狼行动》。
晚上,我们睡在床上,小声述说着各自一天的见闻。一天就这样的过去了……
第二天,随着哨声的响起又开始了……
第二天上午第一节课是丝网花的制作,老师先发给我们两段铁丝,用钳子剪成大小相等的八等份,用丝网绷紧套在做好的圈内,两面都要绷在里面,用棉线固定,最后用绿色的胶带进行组装,用手指摆出花叶片的形态。第二节课是自护自救,老师告诉我们“心肺复苏术”,还要在别人发生事件该如何救治,人工呼吸与胸按压需1:30进行救治,但应该先拨打120。下午一节课是思想品德教育,向我介绍了许许多多真实的案例,“毒品的危害相当大”,“青少年走向犯罪的道路”让我们从小就提高对毒品的认识。第二节课是豆腐制作,虽然没能做出豆腐,但我们吃到自己亲手磨出豆浆的心情比做出豆腐更加开心!
最后一天的第一节课是射击,采用的是9—5式仿真**,每个人有10枚子弹,要在180秒内完成,虽然没能获得“优秀射手”的称号,但我也获得了一份快乐,也体会到战场上士兵们的艰辛。
中午没有午休,时间是给我们收拾衣物的,最后一节课是电子制作,我很幸运,一次性就把电铃做成功了。
虽然对这里充满了不舍,但还是得走,我的收获也很多,“一只漂亮的陶瓷壶,丝网花和一个很成功的电铃”这3天很累,但我真的很快乐!
篇3:知识与实践作文
材料中,谢邦鹏是一个本科,硕士,博士3个教育阶段均与清华大学捆绑在一起的青年才俊。可谓年少有为。
但是,令人费解的是,一个读了20多年的高才生,本有机会出国深造,或进国家高部门工作,每日在做办公室内工作几小时,月入高薪,但他却放下了许多人都向往的机会,选择了到国网上海市电力公司浦东供电公司运检部下变电二次运检一班的小班长,每日行走在炎日的大街小巷,流着一身冷汗去验收设备,检修设备,排除电力故障,改造老旧设备等劳累工作,很多人对谢邦鹏的这一行为表示非常的不理解,放着每月舒适并高薪的工作不做,来到一线做一个运检的小班长,做着劳累工资少的工作。
但是,选择在于个人,谢邦鹏选择这一条路必定也有他的道理,不然也不会将一个可以外出深造,或工作量不打,月入高薪的机会白白的放弃,从而选择了工作量大,工资低少的工作。因为可想而知,外出深造,拥有舒适工作并月入高薪的工作是多少人梦寐以求的。
谢邦鹏虽是一个本科,硕士,博士3个学位通拿的高才生,但他却也只有所谓的傲人成绩,而没有过实践,谢邦鹏的这一举动或许在他人眼里是一个愚昧而不理想的举动,但是,当你在社会行走时或许别人看重的不是你所谓傲人的成绩,而是你工作的态度,做人的诚信。
谢邦鹏也许出自名门学校,也许学得技成,也许知识在他的眼里根本不算什么,但是,这样一个本科,硕士,博士3个学位通拿的高才生,看似接近完美的他却从未曾有过实践,这是他的一个重要漏点,一个一旦陷入进去就难以爬上来的深渊。但是,可贵的是,他发现了这样的一个重要漏点,并也及时将它进行填补,以防自己被陷入进去,所以他放弃了多少人都梦寐以求的工作,来到了上海一个普通的'一线做起了一个运检的小班长,做着看似平庸却普通的工作。
多人的不理解,使谢邦鹏自己也不了解,就算一个电力相关专业毕业的博士生,到电力工程的基层去把理论转化为实践,即使自己一待就是6年时间,究竟有什么奇怪的?
在一线基层待了6年时间的谢邦鹏,将自己所学到的理论转化为实践,并将其运用的滚瓜烂熟,也从一个普通基层爬上了总经理的位置,在事业方面也走上了人生的顶峰。在这段时间里,他另求方向,现有实践经验的他出国深造,奔向自己的另一个高峰,年级轻轻的他由此也成为了一个人生赢家。
篇4:知识与实践作文
一个快乐而短暂的假期悄悄地从我们的身边溜走,我们又迎来了一个新的学期,发生在寒假的趣事数不胜数,像天上的星星一样,每一颗星星都闪闪发亮,每一件往事都刻骨铭心。
在我们放寒假的这一个月里,有许许多多的同学参加了社会实践,体验了靠自己双手挣钱的滋味,使大家深有感触。作为将要离开美丽的校园,踏上工作岗位的我们,这是一次很好的锻炼机会。
苏东坡写过一篇《日喻》,说的是:一个天生盲人不知太阳为何物,问“有目者”?有人告诉他太阳像铜盘,并敲了铜盘让他听;过了几天,盲人听到钟声,就认为是太阳。又有人告诉他太阳的光芒像蜡烛,并让他摸了摸蜡烛,过了几天,盲人摸到了竹笛,就认为是太阳,苏东坡在文章中还说:南方有一种“没人”能长时间潜在水里,只因为他“日与水居”,“得于水道”,所以,七岁能涉,十日能游,十五就能“没”了。假如北方有一名“从不识水”的勇士来找“没人”学“没”,“没人”给他讲得再好,他“没”到水里也只有死路一条。这个故事说明了一个道理:无论做什么事情,都要亲身体会,因为无论再简单的事情,不亲身体会也是永远都不可能会的,总结起来一句话,就是:实践出真知。
时光飞逝,转眼间,我来到职专已有两年的时光了,我们马上就要踏上工作的岗位了。
在这段时间里,我更加清楚的了解自己,对自己的能力有了进一步的认识,我的身上还有很多不足的缺点,我要不断的完善自己,这样才能适应时代的要求成为一名高素质的人才,能战胜自己的人才是真正的英雄,这次经历会激励我更加努力的学习和需哦那个个方面去充实自己,使自己成为全面发展的创新性社会人才。
三百六十行,行行出状元。要想成为一位名副其实的状元就要付出更多的努力,就要经历的比别人更多。因为那也是你的人生财富,而且是无价的。所以,努力吧!只要你去拼搏,去努力,每个人的人生都将会是辉煌的。
或许,有些人认为寒假应该是毫无压力的假期,不过我觉得,寒假固然是平紧张又充满规律的快步调生活暂时停歇,放松的假期,但总是以“吃饱睡,睡饱吃”的方式度过整整三个星期,那么试问,以高等文明自居的人类,和其他动物又有什么差别呢?所以,人必须保持在充满思考,力求进步的状态,才不会辜负了人类与生俱来的智慧及潜能。
转眼间,寒假已经进入了尾声,整整一个月都和家人相处在一起,使我不禁想起同学及老师的笑容,而我相信,经过这些日子的休息,新的学期里我更能凝聚所有的心力,力求更好的表现。
篇5:知识与实践作文
邓小平说过:“实践是检验真理的唯一标准。”人生是一个学习与积累的过程,实践想法,积累经验,没有经过实践的论证,任何观点都不可能成为真理。
丰子恺的《卖羊图》,生动美观,却被一位农民道出其中的错误,不是丰子恺画的不好,而是他没有实践,没有看过牵羊到底是怎样的,画时全靠自己的想象,使他的《卖羊图》成为一件失败品。
伟大的天文物理学家,霍金,一生致力于天文物理学研究,想出了著名的黑洞理论。但就是这样一位伟大的科学家,却没有获得过诺贝尔奖,因为他的理论还没有用实践证明过。
理论没有实践过就永远都是个理论,无法成为事实。
战国时期的楚国赵括,从小就看了很多兵书,学习了很多理论战术,但一实际指挥就使得几十万楚国被秦军坑杀,成为一个反面材料。
赵括的纸上谈兵告诉我们,理论不经过实践永远无法变成真理,无法助你走向成功。
实践是重要的,当你亲身实践了你所认为的观点想法之后,你才会真正的认识到对与错,才会把理论转变为经验存入你的脑海。
就连现在找工作都需要有几年工作经验,可见经验是多么重要,而经验就是来自于实践。
伽利略经过了实践知道了从高空中抛物,大东西和小东西是同时落地的,麦哲伦经过了实践知道地球是圆形的,中国人经过实践知道改革开放是可靠的。
这一切都告诉我们,夸夸其谈是愚蠢的,纸上变兵是可笑的,人的生不是只是用来说的想的,而是用来做的,用实践来实现你的人生,用实践画绘你的梦想,用实践展现你的人生。
用我双手,创造明天。
篇6:知识与实践的作文
星期四,学校组织我们五年级的全体师生参加社会实践活动,地点就是庞各庄的梨花庄园。
下了车,我们就去参观太空站。刚一进入里面的通道,我就晕了。里面是一个旋转的通道,把我搞得晕头转向。过了通道就看见了大厅。教官带我们参观了整个太空站,里面有月球探测器、火星探测器……还有一套太空服。据教官说,宇航员的太空服除了手套,其它的全都要留在回收舱内,不可以带回地球,这是唯一的一套太空服。
接下来,我们到了游戏区,那里有很多游戏,比如:命悬一线、携手并进、翻山越岭……其中我最喜欢玩的是巧荡秋千。我们几个同学抢到秋千的全都使劲荡,把一些没会稳的同学撞倒了。一有人倒了,其他人就跑过来占了他的位子。
最后一项活动是这次社会实践活动的重点——挖红薯。我们很着急,一个个挖的挖,翻的翻,可高兴了!不过有时也很危险,因为有大大小小的蜘蛛在地上“散步”。如果我看见了蜘蛛,我就先把它干掉,再继续挖。战斗结束了,我挖到了四个红薯,却踩死了二十多只蜘蛛。
通过这次实践活动,我懂得了很多科学知识,玩了很多游戏,亲眼看见了火箭的发射,还知道了农民伯伯们的辛苦。庞各庄梨花庄园真是一个可以很好锻炼我们的地方。
篇7:知识与实践的作文
科技馆里有许多通过亲身实践的活动。还等什么呢,大家一起来吧!
——题记
去科技馆,快乐无穷!那里到处都有吸引你眼球的东西 ,到处可见好玩的、有趣的活动。如:制作蛋糕、机床制作、陶艺制作、丝袜花制作、小小设计师等。无论干什么都开心。今天我们有幸再一次来到这里参加实践活动。一大早,我们坐在开往科技馆的车上。一路上我们一边说说笑笑,一边欣赏着路边的风景。虽然是冬季已来临,树木、花草已经光秃秃的了,可是环保和城市建设的人们还是让整个街道有了颜色,他们用装饰花装点着整个城市。到处还可见花花草草。尤其是内蒙古自治区的“十二运” 在乌海刚刚落幕,“十二运”的火炬依然高高的立在体育馆的中心,它代表着乌海人努力拼搏的象征。路边的松树也依然苍翠欲滴。在那天,天仿佛格外蓝,太阳也格外的温暖。很快便在远处看到一座像花朵一样的建筑物,那便是科技馆了。
到站了,我们排着队整齐有序的走了进去。老师简单交代了一些问题便开始了分组。由于人很多,所以分为三组,而我有幸再一次被分到了丝袜花制作组。我真是兴奋不已,我又可以大显身手了。
进入制作教室后,让我眼睛一亮:各种各样的丝袜花插在漂亮的花瓶里,有黄百合、红玫瑰、紫金香、白牡丹等等,五彩缤纷、争奇斗艳。摆放在那儿琳琅满目,应有尽有。看得我眼花缭乱。 制作老师也把我们分成几个小组,然后就把基本的步骤讲给我们后就让我们自由发挥了。我凭着上一次的记忆和老师教给我们的要领仔细地制作着。这一次我制作的是一朵玫瑰,因为我想完成后带回家后留作纪念。因为这是我亲手完成的,那里面有我的汗水。真是熟能生巧,有了上一次的经验我很快就完成了一朵。哇!真漂亮!经过自己亲手完成的就和买的感觉不一样,心里美滋滋的。
时间过得真快,转眼间要下课了。真想再多做几个。有些同学还在埋怨时间不够,自己太过于磨蹭,没有能够完成花的制作。我手拿一朵粉红色的玫瑰花别提有多美了。我仿佛闻到了花的清香。
制作一朵花需要我们认真的、有耐心的来完成。花的制作虽小,可给人们悟出的道理却大:无论做什么事都要付出,都要非常细心的对待它。俗话说“世上无难事,只怕有心人”。只要我们用心去做任何一件事,这件事就会成功;无论有再大的困难也会迎刃而解。
去科技馆,快乐无极限。更会悟出做人、做事的道理。
篇8:知识与实践的作文
今天的河阳广场门口热闹非凡,市xx班的学生正在这里进行爱心大义卖呢!
下午,我就把自己以前玩过的、现在还保存完好的心爱的玩具以及保存的一些漂亮的装饰品收集了一下,装入了一个大盒子里,晚上七点,带上准备好的盒子,和妈妈一起到了河阳广场。
这里已经聚集了好几个同学了,并且还有同学正陆陆续续的到来,男生拿出东西排开一溜放在了东边,我们女生就紧接着男生放到了西边。我也拿出准备好的塑料袋,铺在台阶边,把义卖的东西放在塑料袋上,坐在台阶上,和身边的同学一边聊着天,一边耐心等待着“顾客”。
过了一会儿,有位阿姨带着个小女孩在我们摊前转来转去,小女孩很快就被我的贴画吸引,我也连忙说:“这张小猫的贴画比较漂亮,小姑娘都喜欢,”阿姨连忙问多少钱一张,当听到只要五角钱时,毫不犹豫地买了两张,高高兴兴地走了。
我们女生这边这一会几乎没有人来买东西了,于是,有位女同学自告奋勇走到摊前,对正进入广场的人们介绍,不一会,就有两位小姐姐到我们摊前选购了小钱包,我们立刻信心大增。
我也主动走上前,对一位带小男孩的阿姨说:“阿姨,您好!我们是市直五小五一班的学生,我们今天在这里进行义卖活动,您去看一下有没有自己想要的东西,因为是义卖,价格都非常便宜的,你看看吧!”
阿姨领着小弟弟买走了吸铁石和一辆迷你型玩具小汽车。这时,男生那边选购的人们多得成山了,原来,男生大嗓门的吆喝吸引了大家的注意力:“走过路过千万不要错过,市直五小五一班的同学们在搞义卖活动了啊,大家快来看一看呀,物美价廉又实惠哦!”他们的吆喝声果然招揽了许多顾客,不过也有些顾客又转移到了我们女生这边,因为围过来的顾客大多是带着小朋友的家长。我们女生卖的东西琳琅满目,尤其适合小朋友玩,而男生卖的书多一些,虽然都是书中精华,可对于小小朋友,诱人的`小玩意更超过了书哦。于是,我们女生也学着男生吆喝着招揽生意,男生女生的生意都挺火爆。
很快,广场散步的人慢慢少了起来,我们看到买的人越来越少,就也开始打点东西回家。虽然有的东西没有卖出去,可我们真体会到了爸爸妈妈挣钱的艰辛,也锻炼了自己的能力,还奉献了一片爱心,真是一举三得啊!
我们清点了钱数,把钱统一交给丁聪睿,让他先暂时保管着。至于什么时候捐钱嘛,还没商量好,所以也就先保密哦!
篇9:知识与实践的作文
有一位知识渊博的大学者,他博览群书,但在工作中却是个平庸之辈,为此他感到很苦恼。他想:难道是我的知识还不够,难道我的知识对工作毫无作用,难道我多年的寒窗苦读就这样白白的浪费了。他这样思索着。但我想:他的想法真的对吗?他是否是另有原因呢?
他在工作中不能成功的真正原因是什么呢?
在我看来,知识是一种理论,只有掌握了理论知识才能在实践中灵活运用,因此,知识是实践的基础,没有丰富的知识就想在实践中获得成功简直是天方夜谭。没用哪一个伟大的科学家不是在从学习一个又一个简单的公式定理而在实践中迸发灵感而最终成功的,也没有哪一个伟大的音乐家不是从简单的音符学起而最终谱写自己的伟大篇章的,因此,想要在实践中获得成功,学习知识是必不可少的,但学习知识也要讲究方法,如果只注重量的积累而忽略了质的变化,那么知识就会变得多而不精,杂而五章,自然而然在工作中就得不到数熟练的运用。可见,大学者的问题不是书读的不够,而是没有讲究
精益求精 。所以,想要在实践中取得成功,就必须有熟练的知识做基础。
那么,怎没检验我们的知识是否掌握牢固了呢,我认为,最好的解决办法就是用实践去检验。实践不仅是检验真理的唯一标准,也是对知识检验的最佳途径。有的人把握住了实践的重要性,所以成功了,而有的人只顾着知识的积累,完全脱离知识,导致了失败。成功与失败的秘诀就在于此。所以,在学习了一定的理论知识后,就一定要用实践去检验知识成果,在实践中找到知识的漏洞,进行填补,再进行下一次的实践。这样,我们就会在这一知识一实践的反复打磨中走向成功。所以,知识是实践的基础,实践更是检验基础的最好方法,两者相互依存,互相促进,最终为了一个共同的目标“成功”而努力。
同学们,知识的积累固然重要,但实践中的应用也是必不可少的,如果你想当大学者一样的人,那么实践是大可不要的,但如果你想要做一个伟大的人,那请你记住我的话。
篇10:知识与实践的作文
理论不能代替实践邓青青 没有经过实践检验的理论,不管它有多漂亮,都会失去分量,不会为人所承认!理论绝不能代替实践! ——门捷列夫没有实践的人,高谈阔论,只是“纸上谈兵”,最终将毫无建树!“站在岸上永远学不会游泳!”遇到事总是研究,而不去动手,而不去实践,永远都不会成功,最终也将会被现实抛弃!英国人亚克敦一生酷爱读书,他一生嗜书如命,他的书斋里杂乱地堆满了各种各类的图书,而且每本书都有着他的手迹,他共有7万册藏书,并一直乐此不疲地阅读到他66岁逝去的那年。
但是亚克敦终身却一无所获,后人把他讥讽为“两脚书橱”,他虽读书万卷,却连一篇像样的文章也写不出来。一位学者曾惋惜地说:“他就像沙漠吸收流水,虽喝了一江清水,最后却连一泓清泉也没有喷涌到地面上。”他只是读理论而不试着去应用理论,最终是碌碌一生,一事无成!这无异于“站在岸上学不会游泳”的人。光有理论是不够的,还应当运用;光有愿望是不够的,还应行动!只有勇于实践,敢于实践,才能取得成就,才不致被现实所抛弃!才不会碌碌终生!理论来源于实践,理论的正确与否需要实践的检验,只有实践后才能确定理论的正确性!
李时珍是我国古代著名的医学家,他重实践、重考察、重验证,他亲自采药、试药,花了将近40年的时间,编写了著名的《本草纲目》。他为了著成此书,访遍千山万水,历经千辛万苦,费尽毕生心血!他的故事告诉我们,“理论来源于实践。”而实践则是检验真理的唯一标准,只有实践,才能有所突破,才能有所成就!古今中外,有许多发明创造也同样是来源于实践!如果张衡不亲自动手研究,不刻苦钻研,怎么会有领先于欧洲历史一千多年得科技品——“地动仪”的出现!如果爱迪生不坚持试验,怎么能从1600多种材料中找到灯丝的材料,怎么能造福于全人类!勇于实践,善于实践的人才能够获得成功,才能有所成就!无论一个人掌握的知识有多么的丰富,无论他的理论性的知识掌握的有多么的娴熟,也无论他是有多么重视量的积累,但是,一旦他不注重实践,不去实践,就无法获得真正的知识,就无法把知识转化为能力,就无法由量变转化为质变!
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”理论永远都无法代替实践!实践出真知,实践长才干!“耳闻之不如目见之,目见之不如足行之!”生活中最大的目的,并不是知识而是行动,而是实践!理论永无法代替实践!实践方能出真知!
篇11:关于实践的作文:知识来源于实践
我们学校门前有一条河,河边由大水冲积而成的几块荒土,农民伯伯将它们开垦出来,种上了许多蔬菜,成了一道美丽的风景。
星期五是一个阳光明媚的好天气,下午钟老师带我们来到了河边的菜地,去实地调查,了解蔬菜的生长情况。
我从一个陡坡下到河边的菜地,第一眼就把目光投向了一位老奶奶,她正辛勤地为菜施肥。由于是初次看别人种菜,我仔细端详着老奶奶,注意她是怎样做这些的。只见她提着一个塑料桶,里面盛满了点菜的肥料,她一边小心地在菜的周围挖个小坑,一边小心地将黑黑的肥料浇在菜的附近,如此优雅的动作,感觉就像是在做一件特别有意义的事。我跑到老奶奶身边问老奶奶:“奶奶,请问这是什么菜呀?”
老奶奶看了看我,慈祥地对我说:“啊,好的,这叫红心萝卜菜,你们没有见过吧!”
“确实是我们没有见过的,好奇怪的菜!”我又蹲下去仔细地观察着说。
“还有许多你们没有见过的新鲜菜,以后长起来了,你们就会更加惊奇的!”
“你们多辛苦啊,看这些菜长得多旺盛!它们为什么长得这么快啊!”
老奶奶有点神秘地说:“长得快,是要有一些特殊的养料,它们特别爱喝!不然就不会长得这么好!”
我有点好奇地问她:“那到底是什么呀!”
老奶奶说:“其实就是要我们人类的粪便呢,这才是最好的有机肥料,呵呵,你们听了是不是感觉好恶心吧!”从老奶奶的笑容中,似乎藏着一种不可告人的秘密,仿佛我们都不知道似的。
其实,我们都知道,蔬菜要长得好,这是要施肥的。农家肥点菜就可以快点生长起来,可以长久发挥肥力,可见,多参加劳动就可以长知识了,我从中总算明白了种菜施肥的作用了。
蔬菜能长这么好,都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,要是没有他们的付出,我们就吃不上新鲜有味的蔬菜了,真是各行各业都有经验,要是学习也是如此经常“施肥”,不断加油,成绩肯定也会进步很快的。
作者|五年级89班欧阳靖
公众号:天岳文苑
篇12:让“知识”“实践”并存作文700字
让“知识”“实践”并存作文700字
今天上午,一群“不速之客”来到了我们小区,个个提着大包小包,包里装着各种工具,在圆盘上支起了两个大帐篷。哦,原来是华侨大学的机械系大学生,在免费为大家修理电器的同时,磨练自己的经验啊!
我的家里刚好有一个坏掉的豆浆机,我立刻将它拿下去修理。我好奇的凑过去看,看他们如何修理这些机器。
令人纳闷的是,在我眼里应该一下子就修好豆浆机的大一高才生,修了半个小时都没有丝毫进展,又将豆浆机转交给大二的学长,在看他们修理豆桨机的过程中,实在是看不下去,觉得很无耐,又很无聊,就回家去了。直到下午收摊的时候,他们通知我来拿豆浆机,依旧没有修好。奇怪,能够代表学校出来的.不应该都是精英中的精英吗?为什么连个小小的豆浆机也修不好?难道是知识学得不够?理论背的不熟?还是这所大学根本就是所烂到极点的下三流大学?
我想应该都不是,最根本的原因还是因为他们缺少实践的经验,只会纸上谈兵,夸夸其谈,不明白实际该怎么做,只知道所谓的理论知识,是名副其实的书呆子。
什么是书呆子。就是读过很多书,了解了很多知识,但却不懂得将书本上的知识变通的人。要学习知识固然不错,但是,为了应付高考,许多学生只知道读书,而不知道为什么读书;知其然,而不知其所以然。学习了很多专业知识,可真正运用到生活当中的只有冰山一角,造成了大学生连简单的电器都不会修,将来要怎样为国出力,让我们的国家富强起来?所以,希望那些参加活动的大学生以及所有的大学生,请学以致用,在课余的时候多把自己的所学到的知识运用到生活当中吧,这样,不仅能强化你所学习的知识,更能让你在以后的生活中更加的顺利。
幸好,他们也明白,自己虽饱读诗书,充满了知识。但是,缺少了实践的经验,就组织这次的活动,来弥补自己的缺点。希望他们能在以后的学习中改进这些缺点,让“知识”“实践”并存。
篇13:知识与实践的关系作文
曾经裴斯表洛奇齐说过:“知识和实践就像做手艺一样,两者必须结合”。所以。生活中,我们不仅要多动脑筋勤思考,还要实践。就像参加高级职业培训的企业骨干聚合时,有人提议去游泳,但是遗憾的是他们中的绝大多数都不会水,于是请了国家游泳队的教练来现场培训,教练想了一个主意说教大家学救人。所以大家都下了水。在两天后,本会游泳的人多了不少花样,不会游泳的人也能在水中游而不沉底了。不过有个小伙子却一动不动,教练问他为什么不下水。
那个小伙子说教练根本没有教大家学救人,也没有教学游泳。因为这个小伙子只知道观察别人的行为,却不能自己尝试着去做,所以到头来他什么也没学着,还是不会游泳。因此,我们在做事情时,要积极地去实践。曾经荀子说过:“不登高山,不知天之高也;不临深谷,不知地之厚也。”这句话的意思是要想了解“天之高”“地之厚”,必须“登高山”“临深谷”。如果“不登”“不临”是无法了解“天”“地”的情况的。若是人们想要获得真正的知识,必须亲身参与社会实践。而学习知识的目的在于实践。若是过分强调知识而轻视实践,人就会丧失实践的能力。毕竟知识是虚的,通过实践,知识才落到实处。也只有付诸行动,认真实践,所学到得知识才不至于成为空洞教条的理论。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。这是陆游说的。可是却偏偏有人喜欢纸上谈兵,结果害人害己。赵括就是一个很好的例子。战国时赵国名将赵奢的儿子赵括年轻时熟读兵法,善于谈兵,连他父亲也难不倒他。后来赵王中秦王反间计,让他替廉颇为赵将。赵括是个缺乏实战经验,只知空谈兵法的人。他到了长平后,一反廉颇所为,更换将佐,改变军中制度,搞的全体官兵离心离德,斗志消沉。他改变了廉颇的战略防御,积极筹划战略进攻,企图一举而胜,夺回上党。在长平之战中,赵括只知根据兵书作战,不知灵活处理,后被秦军射死,部下40万人全部被俘。赵国亡国。虽说胜败乃兵家常事,但是由实践总结出来的知识指导的战争才是胜算大的。
像廉颇随时赵国老将,作战知识也学不如赵括记诵丰富,但是廉颇有着攻池掠地的丰富战争实践经验。他带兵打仗所依靠的主要不是从兵书上背的而是实战的积累。而赵括却上的恰恰是实践。可见,实践是一个人的成功与否的关键。时间是知识的基础,是知识的出发点和归宿点,对知识起决定作用,这是毫无疑义的。但也不能因此轻视知识,导致实践过重。所以说,实践与知识是紧密相连的,只有亲自实践,才能获得真正闪光的知识。
篇14:优秀作文知识无价
优秀作文知识无价
有人说,自己有两样东西是别人怎么也带不走的,一个是吃进肚子里的食物,另一个是学到的知识。
说到知识,许多同学会把它与考试、负担联系在一起,知识就像是一个无尽的痛苦的深渊的入口。难道知识带给我们的只有这些?我不信。在学习知识的过程中,我是很快乐的。在《鸿门宴》里看到刘项明争暗斗,于《陈情表》中感李密忠孝之心。简爱告诉我要坚强要独立要坚持最初的信念,保尔·柯察金启发我勇于与命运作斗争。还有许多与我一同学习的学术界泰斗:牛顿、法拉弟、焦耳、安培、阿伏加德罗、华罗庚……他们不仅学习了知识,还创造了知识,在知识的道路上引领后人前进。
知识不只存在在课堂上,它时不时也会在生活中与我玩捉迷藏。吃饺子的`时候伴点儿醋,醋里面含有醋酸,它的结构不就是CH3COOH嘛。吃水果的时候发现这水果长得很大,吃起来也很甜,这也许是用秋水仙素使它变成了多倍体。游泳的时候不小心呛到一口水,鼻腔中迅速充满了奇妙的味道,噢,这一定是次氯酸钙的水溶液。坐在汽车上观察窗外的景物,怎么都在往后退呢?这里因为物体的运动是相对的!打开电视看天气预报,这卫星云图运用的不就是地理课上学习的遥感技术制作的吗?
“知识无价”的“无价”是什么意思?在经济学上,它可以解释为无法用金钱衡量;在哲学上,它是一种看不见摸不着,失去了才意识到它的重要的东西。知识无价,不是说知识中没有价值,而是它的价值等待我们去发掘去充实去实践。我们现在学到的知识,需要我们去把它们转化为学术价值、社会价值和历史价值。
最近几日,中国各大城市发生了非理性的砸烧日货事件,虽然这样的大动作能在国际社会产生一定的反响,但这同时也严重损害了咱们自己人的利益。在这个经济全球化日益加强的社会阶段,谁敢说自己没有用别国的产品,穿别国的衣服,开别国的轿车?与其在街上愚笨地盲目发泄自己那所谓的爱国主义精神,还不如静下心来想一想:我们怎样才能不被日本人欺负?怎么才能比日本强?这就是为自己所学的知识创造价值的时候了!不得不承认,日本人在很多方面比我们强,例如卫生环境、社会福利、高科技产业、汽车制造业等等。他们善于运用知识,效果也是显而易见的。课堂上学到的知识大同小异,就看你今后怎么用,用在哪儿。所有斗争实质上都是知识的斗争。我们真正的胜利,是对日本人说我们拥有比你更先进的科技,更清廉的官员,更干净的街道,以及更有希望的年轻人!让好学之风在社会上盛行,让知识发出更耀眼的光芒。
学到的知识是自己的,请不断学习,不断充实自己。有知识的人,才是一个完整的个体,才能为国家为人类贡献。用爱与善良灌溉知识,你会得到它的报答。
把知识用到正当的地方,它才能成为实现你的人生价值,建造一个更强大的国家,使人类社会迈向新阶段的力量源泉!
篇15:知识就是力量优秀作文
再卑微的人,有了知识,也会变得崇高!再贫穷的国家,有了知识,也会变得发达!
知识的力量是惊人的,它推动世界文明的进步。它为人类预测自然灾害,解救无数人的生命。10岁的女孩蒂莉·史密斯在海啸发生之间,不是凭着自己所学的物理知识,疏散人群才避免100多名游客遇难吗?它为世界的进程创造辉煌的一页,成为历史发展的趋势。随着神五、神六的升天,我国不也摘下了东亚病夫的“头衔”吗?知识在生活中越来越取得决定性因素,它让我们告别了原始的生活,开始向奇妙的世界大步前进。
知识可以振兴国家,科学技术是第一生产力。各国之间的竞争归根到底是人才的竞争。第二次世界大战后,日本作为战败国损失惨重。但后,它成为世界上第二大经济国家。因为它大力发展科教兴国,“落后就要挨打”这是永不变的教训。人只有大胆创新,与时俱进,社会才会迅速发展,国家会在国际舞台上起领先作用。科教兴国是我国必须长期坚持的基本国策,可见知识力量之巨大啊!知识是催化剂,加快国家的兴盛。
知识可以改变人们的命运。杂交水稻的发明为人类解决了温饱问题;药物的发明,使致人死亡的疾病得到了控制;神州飞船的诞生,让人类解开宇宙奥秘的步伐迈近了一大步。这一切的一切,都是因为人类拥有知识。当今社会越来越注重人才的培养。渊博的知识可以让你获得一个好的工作岗位。适当地了解一些自救知识也是十分必要的,地震、沙尘暴、洪水等一些自然灾害不时地发生,知识可以拯救你的生命。知识是魔法棒,主导人们的命运。
知识的力量是奇妙的,让我们载着这知识之舟,行好人生的每一步,开始一段丰富的余生之旅。
篇16:优秀作文:敬畏知识
优秀作文:敬畏知识
当今世界是一个知识大爆炸的世界。面对海量的信息,有的人不知所措,“读书无用论”一度沉渣泛起。当大学生们用各种知识把自己“武装”起来以后,却发现还是难以逃脱“毕业即失业”的诅咒,即便找到了工作,有的薪水比农民工还低。面对这种种现实,肯定会有很多人对知识产生质疑:知识真的可以改变命运吗?
于是,不少年轻的高中生们都把韩寒当成偶像,认为不读书、不上大学照样可以实现自己的梦想,生活过得很惬意;就算坐在教室里为高考而奋战,也有不少人把学习的意义简单地指向了顺利通过高考。
但是,在市场经济下,知识创造财富的神话一次次被验证着,只是很多人都简单地把知识当成了挣钱谋生的手段,因此反而缺少了对知识的敬畏。很多人可能知道“一个没有知识的民族是一个野蛮的民族”这句话,却忘了后面还有一句“一个不敬畏知识的民族是一个趋向自我毁灭的民族”。
敬畏知识,你就不会再有“读书无用论”的想法,把学习当作任务去完成。你今天所学到的一切知识对于你来说都内化于你的心灵、提升着你的层次、升华着你的灵魂。孔子说“朝闻道夕死足以”是他对知识的敬畏,古人通过“凿壁偷光”“囊萤照读”“悬梁刺股”等方式孜孜以求,都是敬畏知识的表现。
敬畏知识,你就不会再认为自己今天所学的知识是为父母的希望而学、为将来找到一份好工作而学。你会发现,知识是你认识世界的眼睛、是你结交朋友的利器、是你展翅飞翔的羽翼……
敬畏知识,不是要你去做知识的奴隶,“尽信书不如无书”,你还要善于去驾驭它、运用它。为什么同学们都在努力学习,可是有的人学得很轻松,有的人却学得很吃力,有的人学习很优秀,有的人却很落后呢?关键就是找到适合自身的获取知识并运用知识的方法、手段,如果你能快速地解开一道试卷上的难题,却不让其成为化解生活麻烦的技巧,如此知识,又有何用?
敬畏知识,更要提醒被高考压得抬不起头来、希望高考后就扔掉书本狂欢的你们,不要仅仅把今天的'努力学习当成是为了考入理想大学不得已而为之的事。到了大学、进入社会,你都要不断用新的知识来武装自己,用知识来构建强大的内心世界、迎接时代的挑战。
谁都想经过高三的一路风雨兼程,在无数次哭过、笑过之后获得高考结束后金榜题名的荣誉,但紧盯结果,却会让人失去感受一路以来被知识充实的乐趣。高考会结束,但知识的天空却仍等待着你们的徜徉。与其为高考而失眠而惊慌而焦急,不如静下心来享受知识的乐趣。
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