回望作文_作文1000字

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篇1：回望作文1000字

回望作文1000字

时间已经过去，历史定格在昨天，文字是最好的证明，文字毁了，尚有灰烬；而灰烬散去了，还剩什么？大概就是那回望中——浓浓的文化了吧！

回望先秦，那是一种悠然的绿，仿佛一股沁人的嫩草味萦绕在你的身旁。有宜人的绿荷，有碧波荡漾的水清，更有窈窕佳人在水一方，巧笑倩兮。幽人的诗歌，悠然的美。

回望秦汉，这是金色的世界。宫殿何其华丽而端庄。流畅的`诗句，行云流水。无论历史怎么残缺，秦汉的遗迹多少斑驳，但在回望中，会明白它依然是流光溢彩，充满着文化的气息。

之后的三国两晋南北朝，在兵戈之间来去。血染的玫瑰，肃杀的战场。回头遥望，只觉一派隐约的苍白，却也是一曲悲壮的高歌！

回望者这片樱红——初唐。流着自由“叮咚”的泉水，倾倒在长安城脚下。盛唐来了，飘满了金红色的秋叶，繁荣而又昌盛！“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”。醉了多少诗人。礼乐歌坊，尽得愉悦……一层飞烟，要美人，不要江山。乱了君心，只得“深院锁清秋”。淹沉了美人笑。

夜光杯碎，酒更倾。李白沉沦了。一句“夜泊秦淮近酒家……”伤了杜牧，感了李商隐。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。苦了杜甫一生。只一声“哎——”大唐便成了一颗将燃尽的彗星。却在空中永远留下了爱国诗人的情怀和那风韵的诗篇。回望，是一种壮美！

宋代，中华文化的鼎盛时期——教育，经学，史学，科技发展空前超越。怎得，却败给了金兵。歌舞词曲桢桢清凉。“物是人非事事休，欲语泪先流”。无论是“大江东去”还是“醉里挑灯看剑”吟唱的都这般无奈。回望着：大宋月沉西子湖。而升腾着宋词的幽韵冷香、英雄侠女，诗人词人的赤子之心。中华亦美！

铁骑踏出了元代，版图空前辽阔，元曲空前繁多。只见成吉思汗射大雕，平贴中华历史的犷野之大气。却略输文采，叹也，惜也——赢，都变做了土；输，也变做了土。张养浩遮着半面，弹着琵琶，泪已姗下。

明代，一副永远停驻的黑白图片。淡墨染，浓墨描，八股一文，务必工整有序，可令了才子。如今回望，却也是一笔财富，是对未来的借鉴。

大清来了，挥一挥衣袖，不要一片云彩，只要“清”！没有色彩的描绘，空白自然很多：腐朽的政治，夹带着封建的思想。自以为比天高。缓神定睛一看，却已被西方的坚船利炮轰开了国门，烽火四起，丧权辱国……

回望着，那抹黑色的乌云是哪的？英中战争，甲午日中战争，八国联军侵华战争……

是近代！那抹黑色封杀了人民，于是他们开始挣扎，爆发了前所未有的力量，绰起了武器走向了刀尖……“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”清醒的鲁迅握起了中华文化之笔，开始了斗争。博爱的冰心开始了感化……这是中华之脊梁，中华文化之璀璨！

当俄国的“十月革命”为中国送来一阵清风，终于一道阳光射破了黑色的乌云，它们散了，中国人的心又火热起来了。——在这历史的熏陶中孕育

今日，奥运已在中华大地成功举办，世界各地的友人汇聚在这儿，回望历史的天空，我发觉这里的文化是涂着最浓厚，最艳丽的色彩。

篇2：回望作文_作文1000字

窗外是一座又一座连绵起伏的山，满眼都是绿，伴着若有若无的清风，一呼一吸着绿色的气息。我会在某个起风的午后倚着窗边，任凭风吹打脸庞，有时很舒服很惬意，有时很痛，痛到眼眶溢满一颗颗水晶，当上下两排睫毛相拥的一刹那，风干了泪滴，火热的眼角如同灼烧一般。

打我记事起，爷爷就在那间被烟熏火燎得黑黑的老屋里住着，老式门窗上的油漆早已斑驳。爸爸屡次要求重新翻盖老屋，爷爷硬是不肯，他总是感慨：“人老了喜欢这住了一辈子的旧屋，老房子住着舒服。”在我的记忆里，凡是有好吃的爷爷就会夹到我的碗里，并不住的.嘱咐：“丫头，多吃点！”每当这个时候，我总会歪着头看着爷爷，并毫不客气地迅速吃完。现在想想，爷爷最疼的就是我，而当时的我，却不懂回报，只是肆意挥霍着爷爷早已加了期限的爱。

老屋门前的那棵桃树，粗壮刚劲，枝干上那粗糙的纹路，像极了爷爷额头上深深的皱纹。爷爷很爱那棵树，因为它会结新鲜的桃子给丫头吃。看着丫头幸福满足的表情，爷爷眉眼里堆满了笑意。那一刻，仿佛他是最幸福的人。然而，就在桃子缀满树的季节，爷爷乘着那一树的花香去了。爷爷走了，只留下一句话：“看好桃树，让丫头有桃吃。”

光般的岁月一晃而过，我已和爷爷相别多年，回头望望过去，望望那段时光，望着那些和爷爷在一起的日子，我明白了太多，太多。现在，我只想说：“爷爷，我依然爱您，依然怀念那树，那老屋！”

篇3：回望憧憬征文1000字作文

回望憧憬征文1000字作文

回望2014

1月3日星期六晴

20的钟声已然敲响，回望走过的2014，成长的点滴与收获尽收眼底。

――题记

岁月在青春中刻画出一道新的印痕，自己也在充实与收获中迎来新的一年，回望2014，更多的是含泪的微笑。

2014，在青春的字典里写下勤奋。一年的花开花落间，总与星辰为伴。晨曦洒在匆匆走过的脚印，夕阳伴着回家的一路笑语……时间说长不长，12个月一恍而过，说短不短，365个日日夜夜，经常挑灯夜战，汲取着更多的知识。日复习、周巩固、月段考，有计划地安排课余时间，牺牲掉休闲、购物、玩耍、聚会的时间，用来学习数学、英语，提前预习物理、化学，竟也从中挖掘出突破难题的兴奋与快乐，从自然科学中找寻认知物质世界的乐趣。正确的学习态度、合理的学习方法、时间上的加速度，以及坚持不懈的勤奋，一切的一切，换来的是理想的成绩。初二上半学期尽管期中考试只是班级第3名、年级16名，却不懊恼，因为清楚的知道与他人的差距在于体育成绩上，文化课还是相对不错。更值得高兴的是，岁末之际，学科竞赛成绩比预期目标好。英语稳居年级第一、数学经过三个学期的三级跳，终于由31名上升至年级第一。由于学校的教学时间安排，语文没有赶在末竞赛，小有遗憾。不过，还是要祝贺一下自己。回望2014，以勤奋为笔，写下理想的答卷！

2014，一直寻找、寻找……寻找让自己微笑面对生活、勇敢面对困难的到底是什么？是骄人的成绩？不，那终会过去的；是日益增多的漂亮衣裳？不，那终究会被丢弃……当2015新年的钟声敲响，12点的秒针与时针、分针重合时，我明白了，是成长使我快乐！的确，走过2014，又成长了一岁，懂得用多方面的思维去思考问题了，敢于在班级对不公平发出抗议了……成长带给自己的不只是身高拔节的自信，还有体味儿时触不可及的'世界带给的惊奇。有人说，“成长太无味”，其实只是他没有会发现的眼睛。想一想，当你骄傲地成为学长、学姐时，当大人们开始用大人的方式与你讨论问题时，当你能用相对成熟的思维去看待事物时，说明什么？2014，你又成长了！人生有了新的高度与深度。

2014，畅游书海，享受阅读。化作一只书虫，孜孜不倦地啃着书页，了解到了不同地域，不同人种的文化习俗。正是广泛的阅读，将眼光放在珠穆朗玛峰上去看世界，将心沉到幽深的峡谷中去孜孜不倦地探索，将思维拓宽到世界各地。一把《王者之剑》铸成一部欧洲强国的兴衰史；拔开《一战风云》，见证4年的铁血战争；手执《一念繁华一念灰》，品味多少文人墨客情与殇；看着《明朝那些事儿》，与那朝那代的帝王将相同行；因《回头看中国》，被外国侵略者蹂躏我泱泱文明古国而怒火真胸。读《狂人日记》，知晓了鲁迅背后那“吃人”的社会是多么黑暗……2014，真是书香四溢的一年。驾一叶扁舟，划智慧的浆，在书海中飘向了更远更宽广的地方……

钟表上的指针欢乐地走过一格又一格，充满青春、充满活力的2014转瞬即逝，回望2014，所经历、所失落、所收获的，已成过去，却也难以忘怀。展望2015，抖擞精神，整装出发，挥洒汗水，放飞梦想，以平和的心态迎接崭新的一年！

篇4：关于小学毕业的作文1000字:回望

一别几易寒暑，千般都似隔世，披着一袭暖阳，回望着校园陪伴我走过的年年岁岁，眼前的一幕幕，一场场，逐渐模糊、黯淡……

小学生活转瞬即逝，但那些美好的回忆仿佛还停留在昨天，我不舍遗忘，于是再一次回到了小学校园。我在一棵参天大树下久久徘徊，望着它身上棕墨色的皱纹，我鼻头一酸，忍不住用手轻轻抚摸它身上岁月的痕迹。可当我触碰到它时，却如同触电似的呆立在那儿，一些美好的回忆徐徐开启……

那时，风儿软绵绵的，阳光暖融融的。我和几个小伙伴一下课便飞奔到大树下，玩捉迷藏。我趴在树上，小手捂住眼，认真数数：“一，二…… ”几个小伙伴欢呼着，如同扑翅振飞的小鸟，沐浴在阳光下，跑着，跳着，躲着，“哧溜”便不见了踪影。我围着大树找的满头大汗，却突然听见树后有“咯咯”的笑声传来。我猛扑过去，却不料她一惊，跌坐在地上，溅了一身泥。而我正好和大树来了个“亲密接触”，直撞的我眼冒金星。我们俩着实成了两个小泥猴。但两个小人互相傻呵呵地看看，竟都因为对方的狼狈相而“咯咯咯”大笑起来，疼痛早就抛到九霄云外去了。这笑声甜甜的，如午后阳光，明亮活泼地跳跃在大树下……

我站在大树下，久久抚摸着它岁月的痕迹，不，那不仅仅是岁月，更是我们曾经的欢乐与童真。我眼眶湿了：现在“物是人非事事休，欲语泪先流”，又能到哪里去寻找曾经的欢乐与笑声?

我不忍再看了，于是快步走进教室。教室的样子没变，只是没了曾经的我们。我从地上捡起一截粉笔，捧在手心里细细端详，我眯起眼，回想起心中那一段柔软的记忆……

那时的李老师，年轻漂亮，有一双似玉般白皙柔嫩的手。上课，她提起粉笔，“唰唰唰”地写着，她那白嫩的手指在漆黑如墨的黑板上来回舞动，犹如白天鹅般翩翩起舞，让我们一个个大气不敢出，生怕惊动了这美妙多姿的“舞蹈”。但时间久了，我们常常看到她的手上落满厚厚的一层粉笔灰，手上也多了细小的裂口，原本修长的手指也因长时间握粉笔而微微变形。她日渐粗糙的手如一把尖刀，深深扎进了每个人的心中。渐渐的，李老师上课用的粉笔都被提前打磨光滑，外面还细细包上一层红纸，它们如一个个小精灵，保护着她的手不受粉笔灰的侵蚀…… 我到现在还记得，那天毕业典礼上，李老师的眼眶里溢满了晶莹的泪，脸上却还洋溢着一脸幸福的笑，在她的手中紧紧握着的，是一支包着红纸的粉笔……

我再提起这粉笔时，觉得它突然很沉很沉，沉到我拿不起——它包含了学生对老师最纯真最美好的关爱。我的泪终于滚滚而下：有多少人因时光而离我们渐行渐远，却再回不去了?

我不知道我是怎样走出校门，但我还是恋恋不舍地回望了一眼我们昔日的校园：它没变，变的是时间，是我们。

那些曾经的人和事都会随着时间而渐行渐远，我们虽不舍，却也无可奈何。正如那句古诗“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，既然无法停留在过去，那么就留下心底的美好向未来前行!

流年易逝，我们能做的也只有：回望过去，展望未来。

作者：赵雨琪

公众号：济南汇才语文组

篇5：以回望为话题的中考作文1000字

历史回望

一、屈原篇

遍地的钟声穿越楚河，屈子是打钟人。他的头颅是编钟，宋玉是乐师。屈子涉水而行，钟声缭绕，婵娟随行，楚国随行，两千年随行，我随行。

汨罗江如一块青铜，花朵装饰它，青草装饰它，屈原和光芒装饰它。它在大地上，象时间在手腕上。它为何流淌?在群山之间，在龙舟之下，在我远隔万水千山的不间断的歌颂里。

我从水中走入国土，屈子从国土步入水中，我们已多少次重逢?在那柔韧的路上，求索的叹息水草般长存。那进入水底的阳光是否也将塞纳河的策兰照耀?

余音袅袅。屈原是另一个我，我是另一个屈原。除了身体和语言，我们还有什么呈给祖国?当我们象纪念碑一样给了牺牲，谁看见了我们青铜的光辉?

二、许由篇

我倾听了很久，隔着多少片雪花，多么厚的落叶，夹杂着风声，传说的牙齿的化石，才辨别出颖河的水声，在时间的坐标上模糊的靠近。

我眺望了多久，遥远的五千年的浮云，一朵一朵拨开，成为山峰的河流，山峰上守夜的祖先，在尧时的木火照耀下，望见水边的许由。

两只耳朵，水中的耳朵，传说一样迫使我继承，穿越时间的辙痕，我眼中插满玉的光芒。在尧的王座边，是摘下耳朵的许由，家谱以外的祖先。

而我踏入的是水。比王位稍深的河水。泥沙里刺疼我的是滚动在尧舌尖上的母语。

许由捧着左耳，深入水中。鸟雀路过，俯冲，带走几个字词。

许由捧着右耳，深入水中。麒麟瑞现，回环，衔住剩余的字词。

我在下游，许由在上游。他的脉动鱼一样游来，我的脉动鱼一样游去。不知多少年，许由成为水，整个国土在啜饮，还要多少年，我成为水，谁在啜饮。

只有耳朵在闪光。星辰一样挂在天空，比传说更真实。我在中国凝望，光芒水一样倾泻，我伸出双耳，我用眼睛洗涤内部的尘土。

只为更清晰的倾听。水中倒映的星际的语言，比时间活的更久的赞美，然后在失明的夜里将它们雕塑成像。

三、禹王篇

每一条路都通往水中，遥远的枝头风声四起，我从最高的山巅看见大禹。我看见水中的禹，头戴光芒，黄龙在前，玄龟在后，我看见禹的跛腿越过龙门，越过十三年的波涛，一点点向我靠近。

禹在水上，如同我在春天，远眺中的家是花朵，九州是九朵花。而美丽在坚持中乍现，无支祁在夭亡，共工在夭亡，防风氏在夭亡，灾难在夭亡。九鼎于心中矗立，禹在鼎上矗立。

禹在水边，涂山氏是另一座山。禹的呼喊久久回荡：启。王朝的背影水边浮现，禹踩着江山，我踏着文字，王朝是一把刀，禹是刀把，我是刀尖。

一切都在远逝。而歌在传唱，而禹在我的前方。黑暗是更深的水，光芒在水上渗透，我在水上歌唱。

象理解一块深埋的石头，去理解禹王，他们安静地被我注视，三千年是两个字：历史。而我在河流的中途，望见未来，我被另一个我回望。

回望母校

当听到母校的召唤，我们便背上行囊，匆匆启程，准备着，向幸福聚集。沉甸甸的行囊里，塞满了有属于自己的故事，也有和大家分享的果实。此刻，驻足回首，看看身后，那串长长的脚印，才知道，我们已经走得很远很远了。

怀念，是个爬满感觉神经的词。当毕业照的闪光灯，瞬间闪耀时，我们已把生命中的一部分，刻印在了那里。在道别挥手中，我们把曾经的岁月，揉合着青春的每一次悸动，搓成了一缕丝绪。一头，拴在了母校，一头，系在心田的琴弦上。从此，无论我们，走到那里，无论我们，身处何方，那根琴弦，时不时地抖落尘封，轻轻地弹拨几下。走得愈远，走得愈久，韵味愈浓。在劳燕分飞，漫长的人生岁月里，我们扔掉了许多东西，却始终扔不下，那份情结。兵车西行，奔赴边防时，我们回望：母校的桃花正绽放荷锄晚归，走上田埂时，我们回望：母校的钟声在荡漾。机声隆隆，直腰擦汗时，我们回望：母校的操场充满阳光。

在都市、在乡野、在山巅、在海边、在行色匆匆的人流中，只要听到，有人说及母校的名字，我们便不由自主的，停下脚步，回头相望。哪怕，只是不露声色地，听一听、看一看。一声萍水相逢的话音，在我们毫无准备的当下;在不期而遇的拐角处;却与须眉毕现的母校，撞了个满怀。本已稀疏模糊的影子，再一次地清晰起来：是河边的一丛竹?是墙角的一箭梅?还是道旁那片，充满诗意的美人蕉叶?是，却又不是!

时间就像河流一样，弯弯曲曲，流过岁月的峡谷和平原。而中学生活的金屑，还闪烁在记忆的沙滩上。在那段日子里，少不更事的我们，把功课留在了球场;把教诲留给以后;把爱慕留存梦里;把兄弟放在首位。于是，同学之间、师生之间，难免会有些磕磕碰碰。或委曲，或沮丧，或被误解。现在想来这些往事，犹如生活中的盐，有了它，才会被我们品得有滋有味。有同学感叹地说：如能重新来过，我一定不是这样的。可悲的是，它不能重来;可喜的是它也不需要重来!在我们的人生中，有这样一段经历，有这样一个过程，是缘分，也是属于自己曾有的风景!风景里有你、有我、也有他。风景里还有我们的故事，其中的精彩 篇章，便是闪烁在记忆沙滩上的金屑。每当在心头，重温这样的风景，便会心潮涌起，花浪舞风帆!

看云卷云舒，日月轮回。我们已经翻越了几重岁月河山，常想回到某个熟悉的所在，但，纵然心底有爱，时光却已不再青葱。还是把那些镜头，永远定格在我们的风景里吧!在回望中我们期盼，在感悟中我们珍惜。用流行的一句话来说，那就是：虽然人不在江湖，但江湖上仍有他的传说。请在记叙母校六十年的传说时，勿忘了，应该还有我们!

回望母校、感悟昨天、让我们出发吧!

回望成长的足迹

今天是我十五周岁的生日，没有偌大的蛋糕，没有浮夸的聚会，就这样默默地，一个人在心底祝福着自己生日快乐。连我自己也惊讶，只是转眼一瞬，睁开眼，就到了及笄之年(古代女子成年)。回想这十五年，脑海中只得只字片语。

“小皮球，香蕉梨，马兰开花二十一……”童年游戏的歌谣把我拽进了儿时那所破旧却温馨的小庭院中，仿佛自己还是那个记忆中不懂世事的孩童，在庭院一角的大树下和小伙伴玩牛皮筋。老师就坐在走廊上笑眯眯地看着我们，阳光洒落，我斜着头，痴痴地看着阳光包裹下的老师，她就像仙女一样。直到古老悠长的铃声响起，我们才恋恋不舍地冲进教室。教室里，我拿起铅笔，斜斜扭扭地画下一个个数字。

再大些，我便被爸爸送进了镇上的幼儿园，尽管有多么不愿意，我还是不得不送进了那个牢笼，那是一个没有欢歌笑语的地方。每天，我要做着从来没见过的题目，一点也没有曾经的轻松快乐。我透过贴着贴纸的窗户向下望去，楼下有着我从没见过的蹦蹦床，玩具，可是老师不让我们下去玩。我心想：那这些放着干嘛呢?不是玩的还是看的吗?像以前，每节下课都可以出去玩。还有人陪我出去……想着想着，突然老师怒斥道：上课要好好听讲!你来回答这道题目!我急忙转过头去，只听得旁边同学幸灾乐祸地笑着。望着黑板上的”天文数字“，我急得涨红了脸。”老师，她扳手指!“不知是谁喊了出来，全班就笑得更大声了。也不知怎的，我”哇“地一声哭了出来。心中的无尽的委屈找到了决堤口，最后怎么解决的，我忘了，也不想记住。

上了三年级，我酷爱打架，想象自己就像动画片里的英雄一样，英勇无比。所以我”路见不平“就”拔刀相助“，也不管青红皂白。一觉得女生被欺负了就找男生麻烦。一来二去，就有很多顽固分子专找我麻烦。于是乎，每节下课都能看到我追着男生跑的身影……直到那天的出现。那天门口出现了两个陌生的女孩，脸上洋溢着笑，呼喊着我的名字。我疑惑地看着她们，向她们走去。她们说：她们被xxx欺负了。我一听立即挽起袖子出门，朝着她们指的方向走去。拨开人群，我看见他在操场上跳着街舞……那一刻我愣住了，我觉得自己就像一个小丑，在自己眼中的舞台自以为是地表演着拙劣的表演。我默默地退场了。此刻我才发现，他们没有错，一直错的是我。

从那一天起我变了，在别人抢我东西时默不作声，因为我明白，他们会归还。我很感谢那个男生，因为如果不是他，我也许还会执迷不悟，而走上歪道。

记忆中的那所乡村学校拆了，前前后后盖了很多次厂房。我一点也不觉得惋惜，因为这里，留下了我的足迹。

篇6：回望卧龙1200字作文

回望卧龙1200字作文

在蓝点黯淡的星空中，一颗璀璨的流星划过了。

诸葛亮少时饱学，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备，五十四岁在五丈原病逝，恰好半生操劳。他以鞠躬尽瘁，死而后已的精神，效忠蜀汉到生命的最后一息，不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神，虽九死其犹未悔，赢得了世世代代的广泛称颂。其实，他也并非完人。

其一，虑多决少。诸葛亮北伐，前后六次，五次进攻，一次防守。后以失败而告终，并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量，但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄，力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师，曹魏关中空虚，朝野恐惧，陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策，第一次直指长安，一举奄有关中，则天下震动，中原人士旋踵而归，吴人拼力北进，强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎，不敢用奇，丧失了这一取胜的机会。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟，斯固悲哉！

其二，怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡，迁就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能，诸葛亮未能调和。关羽骄恣，诸葛亮不能喻以大义；对于魏延，他不采用魏延的好计策，不让他参加行动，理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的.很有才能，而且对蜀国绝无异心，后来却被诸葛亮逼得反蜀。诸葛亮的后半生，心力交瘁，更重要的是，他忽视了对人才的培养与发展。在《出师表》中推荐的人才全都为追随他的荆土人士，大多为二流贤才，不能不说气度有些褊狭。对于人才缺乏的蜀国，此举更是雪上加霜。

再锋利的宝剑也会用钝，重剑往往无锋啊。

其三，文人价值的缺乏与错位。诸葛亮可以说是一个文人——出生于名士之家，受到较好的人文熏陶，所以在乱世中并没有很大的政治野心，淡泊、宁静，无论出山前后都没有称王称霸的志图。况且他还从水镜先生那里学得满腹经纶，对于天下的形势有了深刻的了解，所谓旁观者清。既然就这么回事，便可以坐看天下纷争，推演消长之势，做出一个天下之事，分久必合，合久必分的结论。

作为一个文人，诸葛亮的悟性是极高的。倘若他以这份悟性，去参悟天机，解读人伦，恐怕是可以与庄周同乐，共孔丘并圣，甚至为集大成者。然而他却偏要去学什么经世改用之学，可谓暴殄天物，舍本逐末。他偏要跑到刘备那里，将一番见识如此如此这番这番，去做了一个军师。他六次北伐就是一个很好的例证。诸葛亮的后半生，心力交瘁，但他仍执著北伐，连年作战，劳师远征，消耗了国内大量的人力物力财力，结果抱憾终生。这就证明了诸葛亮之才，于治戒为长，奇谋为短，理民之干，优于将略，他真可谓识治之良才、管、肖之亚匹，而应变将略，非其所长。他的此种行为都不符合他的文人理念，但他除此之外无路可走。他被才俘虏了，成为一个才的载体，而失去了文人自身。文人作为社会的一部分，拥有相当的才学，却找不到自己的价值所在。所以，有的人便把施展才华作为目的，渐渐失去自我，为才所误。

把与世无争诠释为逐鹿群雄，一开始就注定了以落尘为归宿；背弃了与青山绿水的约定就注定了在硝烟和溅血中殒身；算尽了星辰，竟忘却了自己仍是误入尘世的沙弥。

马蹄已远去，而今只有这卧龙冢依然年轻。你，寂寞吗？你，后悔吗？

篇7：高三叙事作文：回望1200字

时间已经过去，历史定格在昨天，文字是的证明，文字毁了，尚有灰烬；而灰烬散去了，还剩什么？大概就是那回望中——浓浓的文化了吧！

回望先秦，那是一种悠然的绿，仿佛一股沁人的嫩草味萦绕在你的身旁。有宜人的绿荷，有碧波荡漾的水清，更有窈窕佳人在水一方，巧笑倩兮。幽人的诗歌，悠然的美。

回望秦汉，这是金色的世界。宫殿何其华丽而端庄。流畅的诗句，行云流水。无论历史怎么残缺，秦汉的遗迹多少斑驳，但在回望中，会明白它依然是流光溢彩，充满着文化的气息。

之后的三国两晋南北朝，在兵戈之间来去。血染的玫瑰，肃杀的战场。回头遥望，只觉一派隐约的苍白，却也是一曲悲壮的高歌！

回望者这片樱红——初唐。流着自由“叮咚”的泉水，倾倒在长安城脚下。盛唐来了，飘满了金红色的秋叶，繁荣而又昌盛！“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”。醉了多少诗人。礼乐歌坊，尽得愉悦……一层飞烟，要美人，不要江山。乱了君心，只得“深院锁清秋”。淹沉了美人笑。

夜光杯碎，酒更倾。李白沉沦了。一句“夜泊秦淮近酒家……”伤了杜牧，感了李商隐。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。苦了杜甫一生。只一声“哎——”大唐便成了一颗将燃尽的彗星。却在空中永远留下了爱国诗人的情怀和那风韵的诗篇。回望，是一种壮美！

宋代，中华文化的鼎盛时期——教育，经学，史学，科技发展空前超越。怎得，却败给了金兵。歌舞词曲桢桢清凉。“物是人非事事休，欲语泪先流”。无论是“大江东去”还是“醉里挑灯看剑”吟唱的都这般无奈。回望着：大宋月沉西子湖。而升腾着宋词的幽韵冷香、英雄侠女，诗人词人的赤子之心。中华亦美！

铁骑踏出了元代，版图空前辽阔，元曲空前繁多。只见成吉思汗射大雕，平贴中华历史的犷野之大气。却略输文采，叹也，惜也——赢，都变做了土；输，也变做了土。张养浩遮着半面，弹着琵琶，泪已姗下。

明代，一副永远停驻的黑白图片。淡墨染，浓墨描，八股一文，务必工整有序，可令了才子。如今回望，却也是一笔财富，是对未来的借鉴。

大清来了，挥一挥衣袖，不要一片云彩，只要“清”！没有色彩的描绘，空白自然很多：腐朽的政治，夹带着封建的思想。自以为比天高。缓神定睛一看，却已被西方的坚船利炮轰开了国门，烽火四起，丧权辱国……

回望着，那抹黑色的乌云是哪的？鸦片战争，甲午日中战争，八国联军侵华战争……

是近代！那抹黑色封杀了人民，于是他们开始挣扎，爆发了前所未有的力量，绰起了武器走向了刀尖……“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”清醒的鲁迅握起了中华文化之笔，开始了斗争。博爱的冰心开始了感化……这是中华之脊梁，中华文化之璀璨！

当俄国的“十月革命”为中国送来一阵清风，终于一道阳光射破了黑色的乌云，它们散了，中国人的心又火热起来了。——在这历史的熏陶中孕育

今日，奥运已在中华大地成功举办，世界各地的友人汇聚在这儿，回望历史的天空，我发觉这里的文化是涂着最浓厚，最艳丽的色彩。

篇8：网1000字作文

网1000字作文

生活像极了一张网，一张反复折叠，复制粘贴的网。宝玉的命运，黛玉的命运，或者是宝钗的命运，也许是你我的命运都交织在一起。贾宅那又厚又红的围墙，圈禁了多少人的幸福，又圈起了多少人的悲剧。晴雯被逐，尤二姐吞金，尤三姐自尽，黛玉魂断，可卿离世……难道说这些人的悲剧早已注定？还是说这就是生活？我不信天，亦不信命。这些人的`死究竟是为了什么？竟没有人觉悟，没有人反抗？所有人都陷入了一张巨大的网中。网的名字叫做封建礼教，世俗功利。

倘使有人反抗了，即会冲出这张网，为什么自己的命运要交与人手？可惜，没有人去反抗。红楼的结局可以有很多种……

A如果宝玉冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。宝玉看见雪雁，犹想：因何紫鹃不来，却是雪雁，心中已有疑惑。待要拜堂之际，忽大彻大悟，飞奔到潇湘馆去寻黛玉，只留下声“对不起”。

那么，黛玉不必焚稿断痴情而死，宝钗可免孤苦伶仃一人扶子。我坚信：命运掌握在你手里。

B如果黛玉冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。待要拜堂之际 ，黛玉出现婚礼现场，说了一句“跟我走吧”！ 宝玉从头至尾根本不知此事，不知他会娶的是宝钗，怪只怪在黛玉不说，宝玉不说，那黛玉的结局岂不是自己一手造成的么？

这张网实在是太大了，网络进了整个封建社会，悲剧一次一次的重演，重演……封建社会，短短四个字，却无情的夺去了多少人的生命，幸福与快乐，然而终将会有人起来拯救社会，只是时候未到……

c如果宝钗冲出了这张网……

镜头拉至贾府宝玉 ，宝钗婚礼现场：一时大轿从大门进来，家里细乐迎出来，十二对宫灯排着进去，倒也新鲜雅致。傧相请了新人入轿。宝玉见新人蒙着头巾，喜娘披红扶着，下首扶着新人的你道是谁？原来是雪雁。宝钗心中挣扎万分，她深知宝玉与黛玉两情相悦，自己也是迫于无奈，母命难违。她嫁给宝玉会有幸福么？这极可能是三个人的不幸。正当拜堂之际，宝钗把自己的头盖取了下来，对宝玉说：“去找你的林妹妹吧！”说完，她也轻叹了口气。

其实，或许贾母心中后悔，或许凤姐心中不忍，或许雪雁偷偷说出真相，或许王夫人，或许是薛姨妈出面阻止……那么多人可以冲出这张网，他们却选择了无动于衷，这场悲情的发生又是谁的错呢？假如 ，所有人一起冲出这张网……

我心中明白这张网大而坚固，不是说冲既可以冲的破，只是因看众人愚昧，自己命运竟甘愿交与人手，心中愤愤不平，才做出以上假设。若与君想法冲突，还请见谅。

篇9：1000字作文

分享1000字作文

大雁啼声南迁，雄鹰扑打着翅膀，翱翔天际，它们同一片蓝天飞翔，分享着同一片蓝天;绿草青青，树木成荫，花香遍地，草木在同一片土地汲取甘露;行人匆匆，旅人闲来无事，人类在同一片土地生活。分享着整个世界的居所，分享是个具有魔力的东西，给我们以快乐，更给我们成熟的处事能力。

分享能带给人们精神上的快乐。分享是一种独特的哲学，独树一帜。只有懂得分享的人才能够明白蕴含其中的快乐，因为，当他们在分享的时候，会感受到精神上的愉快。比尔·盖茨曾说：“每天清晨当我醒来，我便思索着如何与他人分享我的快乐，因为那会使我更快乐。”世界首富都如此，比尔·盖茨也的确如他自己所说做到了与别人分享他的快乐：他与世界上的人们一起分享着他最新钻研出来的成果;他与社会分享自己的财富，将自己大部分的资产，用作了慈善事业;他与世界分享他的骄傲，他发明了完美无缺的“Word”，苦苦和员工熬夜了三天，却毫无怨言。他在分享中得到了人们的敬重，得到了世俗所不能及的光环，但是在这充满了真诚敬重中，他获得了更多的快乐，因为，明白了如何去快乐的分享。不会分享的人只能在自我为中心的圈子中自以为是“幸福”地度过每一天，他们不明白也从不会容乃别人的意见，别人是对的，他也是对的，别人错的，他还是对的，总归到他那里，别人就没有理了。没有分享，没有开阔的心胸，而心胸狭隘如何能有真正的快乐?分享就似一种润滑油，有了它便可以磨平棱角，更好的与周围的人相处。

分享能够提升人生的境界，它可以使你更加高尚，赢得人们的尊敬，赢得名誉。竹林七贤徜徉在山水之间，吟诗作对，在分享彼此的志趣之时升华了各自的情谊，却最后因为互相猜忌，下场凄惨，由此可得，他们根本就没有悟出分享的真谛;居里夫妇毫不吝啬，并没有申请专利，而是将镭的冶炼方法公之于众，无论是否有关于富有抑或是贫穷，他们最后落魄到，要由人捐赠一克由自己发现的镭，这是多么讽刺，但是他们与世人同享，所以他们成为了我们教科书上，要学习的科学家，学习精神的科学家……因为有了分享这个词，又有了分享的事情，所以人与人之间深存的'隔阂渐渐消失，使他们有了人性，架起了友谊的桥梁;因为有了分享，他们播种下一颗小小的种子——乐于分享，所以，他们在收获的季节，收获了双倍的幸福;因为分享，他们虽不一定名留青史，但是他们得到了尊敬，这是他们应得的。

分享能使我们更好的沟通交流，使我们小集体的关系更加融洽，有可能也会使国际的关系更融洽。世界是一个大家庭，各国文化，都很灿烂，需要人们共同分享。回想那中国古代闭关锁国的历史，那个因为问别的国家而出丑的皇帝，我们不难发现，封闭锁国，使我们落后，以为不分享，所以我们的进程慢了一拍，再想想，各个国家对科技的吝啬，无不令人汗颜。现代社会需要分享，我们应当学会分享。因为分享可以让文化逐渐趋同，攀登到另一个新的高峰，分享能创造一个和谐宁静的世界，一个充满了快乐与关心的温暖世界，它将有的是温暖，而不是冷色调。

学会分享吧，学会架起桥梁。这个世界需要分享，因为它需要爱，因为因为需要爱，所以，它才需要分享

篇10：作文1000字

作文大全1000字

作文大全1000字：人生的前行之路

回首过去，令我惊叹的是我已经前行了十年。

十年看似漫长但我在这些年里头却过得十分有意义。因为为了心中因年龄不断增长而不断改变的目标，我一直不畏艰难险阻地前行着。

随着心中的目标一一在我面前实现，我总得依依不舍地告别些什么，与此同时，我也是满怀期待地迎接着新事物的到来。无论时间的年轮如何乏味地自转着，我总是忘不了——

小学时的我是那么的天真活波，日子过得是那么的无忧无虑。在课堂上，听老师同学们讲故事;学唱歌谣;学画画;在课后，就三五成群的到操场上玩耍：老鹰捉小鸡;跳飞机;丢手绢，不一会儿操场上就洋溢着我们的欢声笑语，多么快乐的时刻啊!转眼间，我就成为了一名六年级的学生，这一年可就再也不能像以前那样随心所欲地玩了。

为什么呀?因为我早已为自己的前途定下目标——考上一所重点的中学。这也算是我在人生前行路上的一大转折点吧!这不，我每天早早就到学校开始一天新的学习之程，晚上也是丝毫不敢懈怠自己，开起夜车来在题海中遨游。

终于，皇天不负有心人!我考上了我镇上颇有名气的中学，在喜悦之际，我依依不舍的告别了充满无限童趣的小学，迎来了丰富多彩的中学生活。

毕竟是前行路上的另一站，中学对于我，这个还尚许保留一些爱玩之心的女孩，顿时使我觉得有些喘不过气来：语文大幅度的文言文;数学繁琐的问题;英语数不尽的单词;生物地理的会考;还有体育的考试……

我曾经多次反问自己：难道我的前行之路就要在此终止了吗?难道我是一个遇到困难就会退缩的人吗?难道我比不上那些跟我同龄的人吗?还是我天生就比人笨?不，这不可能!我相信只要我肯吃苦，在学习上多下功夫，一切都会迎刃而解的。

于是，我每天都比别人早起，背文言文;背单词;在周末，把玩的时间都用在解决数学的问题上……我很高兴，你知道吗?我竟然从第一次的第十一名进到了班上的第五名，我成功了!看来“世上无难事，只要肯攀登”这句话是正确的。

可令我万万没想到的是，最重要的中考我居然失利了。这对于满怀信心的我无疑又是一次大大的打击啊!我人生的前行路上又被一个巨大的'石头挡住了：“搬还是不搬”这句话在我脑海中久久回荡，最终我毅然选择了要把这石头搬到山底下去。因为下一个目标就在不远处……

人生的前行路在我眼中是永不会因外界的一草一木而终止的，只会因我的努力而愈闯愈宽敞，明亮，直至通到我最终的目标——每个人都向往的大学!

作文大全1000字：挫折伴我前行

春日的微风摇落了最后一朵花的笑靥。站在花园里，我仿佛看到不久前飞舞的蝴蝶，它们或亭亭玉立于花上，或比翼双飞于花间。一朵花的盛开，人们只惊叹于她盛开时的美丽，却忽略了她背后的汗水与泪水。我想，我也是这样想的。

学习上，我是一个失败者，不知学如逆水行舟，不进则退。我萎靡不振常常被困难压倒，衣来伸手饭来张口的日子使我习惯了逃避，面对困难，唯有逃避。一直以来，别人的青春是兵荒马乱，我的青春是单枪匹马，我总是在一个深渊里，自己和自己打得不可开交。

身为学生，学习，考试，就如一件件不可磨灭的任务一样，如影随形。曾经的我，是考场的勇士，是分数的宠儿，如今也......

期末考复习阶段一次次的模拟考已使我对自己失去了信心，每当看到试卷上那凄惨的分数是终于做到了漠然无情，无动于衷。想起自己曾经为了八十九分的考卷哭泣，在想想现在却在期盼着可不可以及格。是我堕落了吗?学习上，分数将成为我永远的挫折。

偏科，这不得不说是我非常严重的一个毛病。极端的成绩就如同我本人一样极端，没办法，我只钟情于语文，钟情于我所依赖的文字，对于那些干燥乏味的数字丝毫不感兴趣。我可以为了一篇文章画上一个下午的时间去琢磨，却不愿花十分钟去研究一道数学题。这或许就是我数学学不好的根本原因。每个老师都对我说，学习上，长短腿很不好。

妈妈也对我说，偏科很不好，我有什么办法呢?我也想学好数学，考好物理，我也想解出令别人毫无头绪的难题，我也曾试着喜欢它们，救一科死一科，我也得为我的语文着想啊。好像我就天生没有那细胞似的。

这次的考试公布出来了，别人满分的试卷我刚刚及格，我无语。本以为自己会大哭一场，到了现在，眼泪似乎也是奢侈的了，以一种习惯让人惧怕。

回家的路上，蜗牛的速度后留下一个常常的身影。仰天大喊：折了翅的鸟儿还能再飞翔吗?

六月的天气永远那么难以琢磨。一场大雨过后，到处散发出大地的芳香。远处的蓝天，绿树似乎都在朝我招手，向我示意。走出家门，望着刚洗过的蓝天，我好想看到了：我看到了一只翅膀受了伤的小鸟在空中自由翱翔，飞得那么独一无二，那么特别;我看到了父母老师在对我微笑。我懂得了，折了翅的鸟儿依旧可以飞翔，依旧可以飞出勇者的风范，我明白了，只要扬长又何顾那一点避短?

回到家，单行本上留下这样一段话：风，飞扬着我的梦想;雨，充满了我的胸膛;雷，击打着我的主张;电，划亮了我的天堂。挫折必将引领我走向壮美与辉煌!

暴风雨来临，我不再恐惧，我要高呼：“挫折必将引领我走向壮美与辉煌!”

作文大全1000字：前行路上，有你就行

前行路上，没有坚持相随，便会后悔，直到生命的最后那一刻。

一只肥肥的灰黄色的毛毛虫在不断挣扎着束缚它的蜘蛛网。随着时间的流逝，一次，两次，三次……的挣脱也失败了。它躲不过死神降临到它的身上的厄运，它那肥胖的身子的蠕动已经在慢慢的停了下来，似乎可以看见，它的眼睛露出绝望，在仰天长叹着命运的不公平，后悔着自己为何会陷入这样的绝境。

蜘蛛网吊着它，它的身子也由像是站着一般，慢慢的变成了平躺在空气中。它的毛，它的身子都在缩短着，在它的那处地方，充满了死亡的气息。它，已把绝望给慢慢封闭上了;它，已把自己的生命交给了死神，再也回不来了。

过了一会儿，一只比它还要小几倍的蜘蛛在收着网，收着这份偌大的收获。它知道，它必要美餐一顿了。带着喜悦，停留在网上想了一会，便顺着网来到毛毛虫的身边。环绕着它几圈，然后向上爬，它的触手在不停的比划着。这样子的反反复复，毛毛虫身上已经出现了白色的痕迹。这白色，是带毛毛虫走向死神身边的一种死亡之线。蜘蛛缠着收获到的食物，要包裹成一个“白色喜悦”是一个大工程。蜘蛛好像已经累了，在一个类似于它的家的地方歇息了下来。在过了不久，又继续工作了。反反复复，终于将这一大美食，尽收在自己的腹中了。

我静静地看着这一切的发生，至它生命结束的那一刻。没有去帮它，挣开死神的锁链，没有去帮它，任由它被死神带走。因为我知道，毛毛虫在它的人生前行道路上最紧要的时刻，慢慢地将人生前行路上必不可少的坚持给抛弃在白茫茫一片的沙漠中。放弃了坚持，又何有生命之说。

蜘蛛结网，贵在坚持。若不坚持，有何能可收到偌大的喜悦?毛毛虫的死，溃于放弃。若不放弃，继续挣脱着这个像是死神的手，又如何会让蜘蛛饱餐一顿?在我们前行的道路上，坚持就像阳光，没有它，万物都不可能生长。同样，没有坚持，人生就会失去像阳光的生活。正如泰戈尔所说：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼就创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”

蜘蛛的网，能把一个个的生命带到死神的手中。我们生活中自己结的网，也能让我们走向绝望的路上。毛毛虫生命结束的那一刻，不仅感叹生命是如此的脆弱，更加认识到人生，如果少了拼搏，坚持的意志，那就真的可能让我们把自己，逼上绝望的深渊。那么，在我们的前行路上，就真的不能让坚持成为空谈，让努力变成泡沫，一点一点儿的破碎。

在我们前行的路上，难免会遇到挫折。当遇到困难挫折时，千万不要让绝望充满了我们的思想，让死亡之线环绕在我们身边。台果你是对的，那么坚持的结果，就是阳光温暖的抚摸着你，让你拥有一双洁白的翅膀在蓝天下自由地飞翔。

在前行的路上，只要有坚持相随，就行。

篇11：偶尔作文1000字

偶尔作文1000字

偶尔想要放纵自己一会。去看看他们眼中的山河。――题记

在这漫无目的但忙忙碌碌的旅途中。好像一不小心就会把真正的自己给丢了。我自幼就贪玩。在吟诗作对的过程中我会跑去捉小鱼小虾。在听父母训斥的时候也会和隔壁家的小伙伴挤眉弄眼。在听幼儿园老师指手画脚整理队形的那段时间内我会偷偷拉着一群小伙伴去玩滑滑梯。

随着学业压力的增大。学业难度的拔高。我体内所有的贪玩因子都被生活狠狠压制。父母也不再时不时和我打闹。每每望向他们。他们的眉头也是紧缩的`。他们挂着嘴边的话语早就从“这周末你想去哪里玩。”“十里荷塘的荷花开了我带你去看。”“我今天带你去吃披萨。记住要瞒着你妈妈”猛的转变成了“这道题这么基础你怎么也错”“你要努力考上一中。你考不上我们也懒得管你了”“你这成绩怎么一次比一次差。下次索性不及格好啦。”那些刺耳的挖苦几乎占据了我所有的日常。还有他们自认为正确的对我的生活的所有规划。

“我想在山林里砌一座小屋子。每天享受阳光沐浴的喜悦和微风拂过的温柔。”一个小姐妹在我们叽叽喳喳地抱怨生活的时候突然出声说到。

我也想偶尔放松一下自己紧绷的大脑。去追寻阳光曾洒落那片大地的迹象。和她们一起去山间小屋里饮茶赏景。去外婆家的小竹林里和那群小伙伴再玩一次捉迷藏。偶尔多美。那是我曾百般向往的未来。而不是这般枯燥乏味。

想在未来的某一时刻。去看看阿婆嘴中时时提起的小镇。

他们偶尔会在夏夜里。手持蒲扇。坐在摇起来会咿呀咿呀响的老藤椅上。坐在满天繁星和一轮明月下讨论着家常。我想拾起老一辈人的温柔和淳朴。放入记忆的匣子里。时不时拿出来慢慢品味曾经。

孩童们偶尔也会将几个毛毛的小脑袋凑在一起。手里捧着几个硬币。然后叽叽咕咕讨论着谁去买糖果。当那个被派去从糖果贩子那里买糖果的小毛孩捧着一把糖果从远处跑来时。几个孩童便会眼也不眨的盯着那个从远方跑来的伙伴。然后一拥而上分着糖果。

偶尔青瓦白墙的屋子里会传来莲子粥的香气。逗得一大群孩子心里馋得直痒痒。

偶尔也会有小贩的叫卖声和长辈喊在外面野了一天的孩子们回家吃饭

偶尔想漫步在一条不知名的小巷。通往一处幽境。石径上布满碧绿的苔藓。蹲下来细细找寻。那针尖般大的花儿在小草丛里时隐时现。不禁惊叹生命的蓬勃。

可能还会在巷子中偶遇一位老翁。眯着眼摇着蒲扇。安然地躺在藤椅上。享受惬意的午后。那怡然自得的神气抚平了我内心的烦躁与戾气。

偶尔去寻一处宁静淡雅的弹丸之地。暂时忘却繁市的锣鼓喧天。享受片刻的清闲。

偶尔也会想起每个时代的英雄。如果可以我想去那个时代抱抱他。

偶尔也会心疼那些独自一人在家的留守儿童。如果可以我想去他们身边陪他们玩乐。

偶尔也会想起屏幕前的他们。如果可以我想去他们的那个城市和他们来一场新的认识。

篇12：关于1000字作文

大奇高高兴兴地走在放学的路上。突然，天上噗噜噜掉下一个东西，“咚”地砸在他旁边。

“哎呦!怎么还是活的?”大奇叫了一嗓子。

大奇使劲儿搜索大脑里的知识，问：“我猜……你是一只怪鸟吧?”

“怪鸟?哼!”长翅膀的小娃娃气得鼻子一翘，“我是天使，不折不扣的天使!我姓丘，我叫丘比特!”

大奇说：“我才不信，天使怎么能从天上掉下来?”

“人家……人家被飞机撞了嘛。”小天使说着，从背后掏出一副金光闪闪的弓箭，“瞧见没有?这魔箭射中谁，谁就会特别有爱心，特别有礼貌――我给你露一手吧!”

正好前面有个小偷，警察正严肃地教育小偷，小偷却叼着烟，满不在乎。

“你就射那个小偷吧，”大奇指指说，“让他变成好人!”

“好嘞!”

小天使弯弓搭箭，“嗖”，箭飞出去了，不过射中的不是小偷，而是警察叔叔。

警察叔叔马上满脸堆笑，他说：“小偷先生，您辛苦了。今后请继续努力，多多偷窃!”警察叔叔把小偷放走了。

大奇蹬了小天使一眼，小天使刷地变成大红脸。

“今天风大。影响准头……”小天使说，“对了，谈到风，我再给你露一手，让风吹来棉花糖云，下一场棉花糖雨，怎么样?”

“随你的便!”大奇对他的“露一手”产生了怀疑。

小天使卖力地念了一段咒语，果然起风了，吹来一朵绿云。

“棉花糖好像不是绿的。”大奇说。

“我也觉得不对，”小天使挠挠作文Www.ZuoWEn8.Com/头，“嗨，管他呢，也许是新产品吧!”

小天使又念咒语，绿色下起来了――是硬邦邦的青苹果!

小天使和大奇被砸得抱头鼠窜。小天使急忙念咒语，风儿把绿色的云吹跑了。

“妈呀，真吓人!”大奇喘了口气，“你算个什么天使啊，尽捅娄子!”

“我也不愿意这样啊，”他泪汪汪地说，“实话跟你说吧，因为魔法考试不及格，爸爸训了我一顿，我一生气就逃跑了，一出家门就忘了怎么飞，从云头跌了下来。呜呜，现在叫我怎么办呀……”

“你应该回家好好学习，这样就不会闹笑话了。”

“可是我不会飞了，怎么回家呢……”

“我帮你，”大奇说，“我用你的弓将你射上天。”

小天使抹抹泪，“也只有这一个办法了――拜托你好好照顾我的弓箭。它们可是名牌产品。”

小天使轻得像一片羽毛，大奇将它搭在弓上，“嗖”地射向天空……

小天使调整方向，正好被射进天使爸爸的怀里。天使爸爸变得特别有爱心，特别有礼貌。

“我是不是对儿子太严了?”他反思，“嗯，以后要做个好爸爸，让他没有学习压力。”

奇怪的是，不让他学习，他反倒拼命学习了，小天使白天学完晚上学，站着学坐着学……后来，小天使成了天堂学校的“三好学生”。他还发明了一套法术，将彩虹变成了连接人间和天堂的七彩阶梯!

这下子，人类就和天堂互相串起门来，天堂有人间的生机勃勃，人间有天堂的幸福祥和，真分不清哪里是天堂，哪里是人间了!

篇13：关于1000字作文

每个人都有自己的长相、性格、爱好。那是我们独有的，自然都不一样。“世界上没有两片相同的叶子”，她也是荟荟众生中的一个，而且是独一无二的。

她有充满问号的眼神，总喜欢歪着头问这问那。“这是什么?”“为什么会这样呢?”“这应该怎么办呢?”这些都是她喜欢问的问题。每次出去玩的时候，遇到什么她不懂的，总喜欢拽着人问东问西。有时候问得人都烦了，就会对她说：“你上百度查去!”

她有张给人带来无穷乐趣的小嘴。她的皮肤不白，很多人都会拿她的肤色开玩笑。一日，有个人对她说：“你的皮肤怎么这么黑啊!”他说完以为她会生气，不知所措的站在那。她笑道：“哪有，只是白的不明显而已。哪天晚上等你们家停电了，我穿一身白大褂去吓吓你!”一旁的人愣了几秒后，笑的前仰后翻。

她有着“双重性格”。记得那日她母亲的同学带着她家孩子，来找她母亲出去玩。那个阿姨问她的母亲：“你的孩子性格怎么样啊?我看她有点不爱讲话的。”她的母亲说：“有一点不爱说话。”可经过一段时间后，她和那位阿姨的孩子建立了良好的友谊，他对她说：“刚见你的时候还以为，我在想，你怎么不还说话，也不笑，就在那听音乐，而现在……”“咯咯咯，被我的假象欺骗了吧!”他的话还没说完，就被她的笑声打断了，“而现在就像个疯子似的，唉。”他叹口气，继续说“疯的时候比谁都疯。”不过她还是觉得她母亲的说法更贴切：刚见生人的时候，会有点内向，乖得像只小兔子;一旦和你玩熟了之后，她就会表现出无限的热情来……

她喜欢听音乐。放假后你见到她总是耳朵里放个耳机的样子。她喜欢听音乐，听的不是旋律、不是歌词，而是故事。她喜欢根据音乐的旋律、情感来想象，来编故事。她听音乐，是真的用感情去听音乐。每每她烦躁的时候，心情低落的时候，听一首歌后，心情立马就平静了下来。记得有一次，她和伙伴一起听音乐，听着听着，她突然低下头去。原来是听音乐听哭了……还是个多愁善感的姑娘。

她还是个古灵精怪的小丫头。那次和伙伴一起去游泳时，她看着满池的水，脑海里蹦出了一个鬼点子。“哎呦!”她大叫“怎么了?”伙伴游了过来。“我脚崴着了。好疼啊!”“你没事吧，我看看。”当她的伙伴正察看她的伤势时，她突然捧一手水向伙伴洒去，说“我骗你哒!哈哈哈哈!”一场水战在此展开了。

这就是她，一个活泼顽皮的女孩。

这就是她，一个多愁善感的女孩。

这就是她，一个古灵精怪的女孩。

想知道她是谁么?可能你们已经猜出来了，她就是我呀!

篇14：假如1000字作文

假如1000字作文

人生在世，我们有太多太多想要达到的梦想，却总是无能为力，遥不可及，能做的却只有回首翘盼。有人想要家缠万贯，有人想要成为学霸，也有人想要闻名天下……而我今生万唯一的梦想就是想成为神笔的主人。有一天，我梦幻着，我想象着我在不知不觉中拥有了一只神奇的笔，它可以勾勒出世间万物，世外桃源。它就是——神笔。

可是它只能用4次，4次后就和其他笔别无他样了。我心喜欲狂，手握神笔，冲出了家门。春天，万物复苏，桃红柳绿，湖水解冻了。一切都是那样美好，可是春天，那些穷困潦倒的人民靠什么生活？走到一个贫困人家家门口。一阵痛哭声震耳欲聋。映入眼帘的是一个小女孩她正趴在床前嗷嗷大哭，躺在床上的是女孩的妈妈，因为没有钱看病，所以已经危在旦夕了。当我看到这一幕，不知所措，这时我想到了这支神笔，可是那我的愿望，女孩的哭声越来越大了，几乎满屋子里都回荡着女孩的哭声。顿时，我感觉到屋子里是那么的冰凉，那么的凄惨。我提起笔就画了起来，在千钧一发时，我画好了药，给了女孩，女孩不管三七二十一就连忙接住了药，就连我是谁都没问。女孩的妈妈得救了......我想：虽然失去了一次机会，但却换了一个温馨的家庭，一切都是值得的......夏天，我本想去实现我的第二个愿望，却没想到最终还是以失败告终。我走出家门，本想画高楼大厦，突然有一个年满八旬的老人唉声叹气地说：“唉！现在这个鬼天气，成天烈日炎炎的，田里的庄稼都死光了！这可要我们怎么活啊！唉！”这，可怎么办，地里的庄稼都死了，你人们要怎么生活啊！我利用第二次机会画了一场滂沱大雨。人们一看下雨了，喜出望外，纷纷都拿着盆去接水......顿时，一股暖流随之涌来。原来，向有困难的人伸出援手比帮助自己更快乐。

我觉得要把剩余的机会统统奉献给那些需要帮助的人。秋天，一个变化多端的季节，忽冷忽热。我在外面左右徘徊，寻找着需要帮助的.人。突然，有一位老奶奶从我面前沮丧着走过。我追上前，打听了一切。原来，今天是老奶奶女儿的生，女儿给了她地址让她打车让司机按照这路线走就可以。马上女儿的生日party马上就要开始了。可是现在连一个出租车的影子都看不见。我拿起了神笔，——嗖——嗖几声画出了一辆车。我将老奶奶安全地送到了地点，刚好赶上了女孩生日party的时间......仅剩最后一次的机会了，神笔马上就要失效了，我即将就要与他告别了。冬天，冰天雪地，银装素裹，一阵瑟瑟的风儿吹过，吹过了人们的心中，片片树叶随风飘荡。走在大街上的人，连忙将衣服包裹地严严实实的。街上的人寥寥无几，千家万户的窗户也紧紧实实的关着。四周一片寂静，鸦雀无声，就连一根银针掉落在地的声音都听得一清二楚。周围的空气就像凝结了一样，让人难以呼吸。我拿出神笔画了一个硕大无朋的太阳高高的挂在天空中。

人们一见出太阳了，一个一个连绵不断地出来了。原本寂静的大街一下子生龙活虎了起来，满大街人山人海，挤得水泄不通，大街上洋溢着快乐的气息......就这样，四次机会都用完了。我从幻想中觉醒......

篇15：如果作文1000字

如果作文1000字

看过许多对于《红楼梦》的品评，有的是赞美宝黛之间凄美爱情的、有的是对于封建社会的批判、也大有同情宝钗小姐的人在。但是，对于“凤姐”似乎都是厌恶至极，直接把其列入“最毒妇人心”的典型代表。

而我的看法却不同。

凤姐的出场就吸引了我的眼球。

“未见其人先闻其声。”

在那个封建的社会中，哪个女子敢如此大胆?

虽然，这不符合古代女子的形象。但是，贾母说“这是我们南省的泼皮破落户，你叫她凤辣子就是了”，“凤辣子”是贾母对王熙凤的昵称，可以说是一种爱称吧。说明当时封建社会的女子都在一定程度上，羡慕或说是向往着“凤辣子”的这种大胆作风。

即使大胆，她也不似宝玉般疯疯癫癫。

“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才”。

对于她的才，我们是不可否认的。宁国府贾蓉之妻秦可卿去世后，尤氏有病，不能料理丧事，于是凤姐临时转会宁国府，转会期一个月。王总教练上任伊始，一顿板子打了一个老队员先立威(凤姐的坏名声，大概就是这样的一些事得来的吧!)可是这里有矛盾了：手狠，得罪人;手软，难治家。怎么办?没有规矩不成方圆，我先立法，依法可也，不依则罚。凤姐的行为同样的不怕得罪人，同样的执法如山。这是别人病了，她代劳，比别人做得好。后来有一回她病了，她一个人的活要李纨、探春、宝钗三人来干。这么看来，凤姐是不可缺的。

有人说“明是一盆火，暗是一把刀”;又有人说凤姐少说“有一万个心眼子”，是形容她的心计之多，机变之速。而我想说，一个女人家要管宁国府大大小小里里外外的事，没有心机、没有城府，如何管理?

李纨曾说了句有玩笑性质的话，“天下人都被你算计去了”这句话，其实对凤姐真是一个恰如其分的评判。可凤姐的心机也不仅仅是用在“财”这一个方面。还有她“见风转舵”这个特色。“见风转舵”在现在来看，可是个褒义的'词。它是形容一个人懂得察言观色、懂得调动人际。凤姐就是这样，她善于察言观色，辨风测向，有时，竟又觉得她是一个心理学家。常常是这样的，对方还没有说出口呢，她已经猜到了;对方刚说呢，她已经办了，这种例子是很多的。像黛玉出场，刚进贾府，夫人说是不是拿料子做衣裳呀?凤姐说“我早都预备下了”。又如，宝玉和姐妹们要开什么诗社，探春这里刚出口，凤姐马上就猜到你们缺的是什么，二话不说，放下银子，让这些个不知人间疾苦的少爷小姐们闹着玩，真是个疼爱弟妹的好嫂嫂。

说到这里，又发现了凤姐的一个优点，跟宝玉黛玉小姐比起来，她更懂得什么是更重要的。整天吟诗作画，虽可以陶冶情操，但那只是败家的前兆。如果，不论后来，一开始就没有凤姐打理这个财务，我想，贾府早就坐吃山空了。

话题回到疼爱弟妹这里，凤姐不仅疼爱弟妹，她还十分孝敬老人。人人都知道，凤姐爱财如命，李纨说她“专会打算盘分斤拨两”。但是，她在跟老太太玩牌时总是故意输钱，为的是什么?还不是老人的高兴!老太太最喜孙子宝玉，书中也说了，“天下无能第一，古今不肖无双。”有事没事就摔玉，正经书不好好读，整天跟胭脂水粉混成堆，哄老人不如哄黛玉。就这样，宝二爷如何能让老太太高兴呢?但是，凤姐呢?她最了太太的心思，有事没事就把老人逗乐了。正所谓百敬孝为先。

古有七出，嫉妒和无子也在其中。我们要说，生活在封建宗法关系中的王熙凤，最终仍旧不能摆脱“夫纲”和“妇道”的拘束，她不能不承认丈夫纳妾是正当的。为了子嗣，即使三妻四妾也是冠冕堂皇，无往而不合于礼。所以在强大的宗法礼教和社会舆论面前，争强好胜如凤姐，也要竭力洗刷自己“妒”的名声，构筑“贤良”的形象。这实质上是一种屈服。凤姐在为人处事上，有时虽有些极端，但是大多时间还是处于冷静情况下的。要说尤二姐的死，我们也只能去怪那时一夫多妻制的封建社会了。

所以，凤姐作为贾琏的妻子这一点来说，我觉得抓不到什么把柄，来指责她，至少跟贾琏相比，凤姐比贾琏强得多。“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”，在“协理宁国府”当中，她是比较积极、正面的。从客观来说：她既是一个支撑贾府的顶梁柱，又是一个挖空贾府的“大蛀虫”。但，所谓人为私而私。人的一生怎么无错呢?凤姐到头来也自食其果了。“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”。

但我仍是喜欢凤姐，她的光彩四射，风情万种;她的快人快语，风趣幽默;有胆有识，敢作敢为。这样的熙凤，到了现代，无疑是个女强人之类，可惜啊……

我之所以把文名取为《如果》，只是为如此的凤姐感到惋惜，如果，凤姐在现代。结局还会像那时如此惨痛吗?她的所作所为，在某些方面看来，也有很大一部分的社会因素吧……

篇16：回望作文300字

如今我已是初中二年级学生了，回首往事，真的感到有很多值得留恋的地方……

在小学里，每天都在欢声笑语中度过，和伙伴们一起游戏，嬉戏游玩，那种感觉真的在上初中后没有办法再找到………

如今由于小学的楼房时代太久，经历啦许许多多的风雨，饱经沧桑，终于在今年要被从新修盖，而正要修盖的那栋楼正是我在这座小学所在的那栋楼。——我是四年级转到这所学校的。整栋楼都有我的痕迹，有我与同学们的追逐打闹，也有我们朗朗的读书声，更有我们的三位老师的苦口婆心的声声教导……有太多太多美好的回忆，说都说不过来。我在校门口看工人们一次又一次的把玻璃打破，把房梁卸下，最终成了一堆废墟。这里的回忆全都没了!尽管还会有新的楼房出现在我的视线中，但是再也没有我的痕迹了……本想等到再有时间来看看我曾经的教室和老师们办公的地方。如今已经成为了永久的梦，再也不可能实现了。好伤心啊!

我知道本文不够长，但是我知道，我的语言不够充分，语言表达能力不好，所以才会这么短，但是我会继续修改本文的!希望大家可以理解我的心情，也可以来多踩踩喔!

篇17：回望作文300字

回望过去的20xx，我们……

20xx年已经离我们而去，今天是正月十五，回想过去的一年，有哭有笑，又拥有有付出，有恨有爱，我心酸也有快乐，新的一年真的要开始了，我忽然间觉得自己好像是一只四处漂流的鬼，没有居所，真的害怕失去，我真想安安稳稳的做一个朴实的自己，可是这几乎不可能，可能是命运的安排吧，我经历了很多，回想过去的一幕一幕望尘莫及……………

此时我怀着忧伤的心情在键盘上一个字一个字敲打着，不知怎么好难过，我又拥有的 ，有失去的，我无法预料自己的一切，老天的安排难以改变，就想改变历史一样难，我真的很无奈……。

我对自己真的很绝望，我什么也不是，我是什么？有谁有能回答我？

好了，新的一年真的要开始的，我一定会好好的，在元宵之际祝所有好人元宵快乐，在新的一年里天天向上…………

篇18：回望作文300字

突然发现，一半的初中生活已经过去。这一年半的时间，似乎眨眼即逝。在这三个学期里，我笑过、哭过、得意过、失落过。有些事已经渐渐忘却了，有些事至今记忆犹新。

今年的班级亲子活动，在河源的野趣沟举办。其中最热闹的一项活动，非联欢晚会莫属。每个组、每位同学，都有准备活动，都要上台表演。出乎我意料的是，我们组的节目竟然被排在了第一个！

当初我们组在准备节目时，遇到了个大问题——不知道该演啥。既然大部分人都唱歌，那我们也唱，顺便给我们组定个组歌。可唱什么歌呢？组长郝睿琨根据组名“义”，决定唱《交勇军进行曲》。众小伙伴惊呆了。经过讨论，由于没有更好的意见，就定了这首。

那怎么演呢？不能简简单单唱一下就完了。讨论后决定，我拿单簧管，胡嘉树拿小号、贺鲲鹏拿长笛站在后排作伴奏，郝睿琨站最前面学黄勇老师在学校升旗仪式上的“天女散花”式指挥，其余人站中排演唱。排练了一下，棒极了！

联欢晚会就要开始了，但是胡嘉树没带小号，贺鲲鹏没背来谱子。我们便临时改了阵形。郝睿琨指挥不变，我站前排侧边伴奏，其余人站成“三角阵”来大合唱。好在安排得快，第一个就是我们的表演。

篇19：回望作文300字

音乐，是春天的阳光，纯洁温柔，细腻透明；音乐，是夏天的骄阳，热情似火，动人心弦；音乐，是秋天的薄雾，迷蒙缥缈，如梦如幻。音乐又起，轻轻地响起在耳边。回望来时的路，我好似听到了花开的声音。

一个音响，一盏熏灯，一把摇椅，还有那盛满月光的一杯铭茶。我陶醉于此，手也跟着歌曲的旋律，悠然挥动。“素胚勾勒出青花笔锋浓淡。”当年，一曲青花瓷，带着空气中的串串涟漪，缓缓拔动我的心弦。我闭上眼，仿佛看到一只修长的手，持着毛笔，轻沾淡墨，在白玉般的瓶胫上缓缓勾勒。手笔时而苍劲，时而柔婉，勾勒出朵朵含羞欲放的花苞。这时，他笔锋一，在朵朵花苞上添上了飘逸的一笔，我看到千朵牡丹悄然绽放。

在这白底青墨的世界里，朵朵牡丹唱着千古的绝唱：“如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意。”我徐徐睁开眼，却发现手上盛着月光的铭茶，早已在古典的飘逸中被我饮下，唇齿犹香……正是这样一曲上天送来的神曲，让我感受着音乐带给我的美好与力量，纵使在三九夏日，纵使在寒冷冬天，我从来没有放弃过自己对音乐的坚守。

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