以下是小编为大家准备了想说爱你不容易优秀作文，本文共12篇，欢迎参阅。本文原稿由网友“ericlee6”提供。
篇1：想说爱你不容易优秀作文
不客气地说，因为懒，我的文章一直写得不好，已被田老师说过好几回。
周五，爸爸很忙，我第一次坐公交车回家，觉得很有成就感。这人一兴奋，就容易忘事儿，结果，周记就理所当然地忘写了。
周六，我准备写周记时，脑子里就浮现出田老师挑选“护花使者”这件事了。先说明一下我不是想当护花使者，只是想写一下这段趣事而已。这件事是这样的，老师说要选护花使者，一下子就有许多同学举手，可是当老师说出要写作文时，没有一个人举手，当然，其中也包括我。通过这件事发现班里的同学和我一样，都有点懒啊。
既然做不了护花使者，这个题材还是不碰的好，我又找到一个不写周记的理由。剩下的时间，我都是在想题材，这个星期并没有什么异常的事情，也没有什么好景色写的，所以我想还是到周日再写周记吧。
时间一晃而过，我一直在找题材，找了一个又一个，可能是肚子里没货，也没什么事情可以写，我都觉得不好写。就这样，于是我就把这件事放下了。晚上来了学校，才记得周记没写，可是周末都在想题材，其他作业一个字也没动，只能先写完其他作业再写周记了。
时间一分一秒的过去了，转眼间就到了星期一早上，收作业的时候我怀着一丝侥幸的心理，希望可以度过这次“危机”。可是已经逃不过了，被铁面无私的“柳大人”记了名。逼急了，我准备在音乐课写完周记，可是时间不够，我只写了三分之二。
中午带回宿去写，是个好主意，可我竟然忘记带了。下午上课前，当我到达教室时老师已经宣布名单。唉，点儿真背，差一点我就写完啦。
唉，周记呀周记，想说爱你真的不容易。
篇2：想说爱你不容易优秀作文
我认为，考试是既让人烦闷，又让人精神解脱的一项作业。
考试，我不怕。期中考试前，我们还在若无其事地玩耍。俗话说，大考大玩，小考小玩嘛！可考试时，彻底蒙了。
看到卷子时，我既憎恨又喜悦。恨什么呢？恨过年七大姑八大姨的问候以及考试后的男女混合双打；喜什么呢？喜能够将半学期的知识给检测一下，并且根据自己的分数来判定哪门需要加强。
我们班中有一“表情帝”小刘，他的表情经常丰富。我敢保证，玩表情谁也玩不过他。可，我感觉世界欠我一个小金人。看到阅读二，我感觉当时表情飞速从我脸上一闪而过，懵了！交卷后心中一直忐忑不安。第一场考试就给我了当头一棍。
不必说政治那简单的考试，历史的开卷考试，也不必说复杂的数学，蒙圈的生物，单是短短50分钟的地理考试，就足以难倒全市七年级的同学。世界在颤抖，菊花在开放。接手一瞅，“20E°160W°”代表什么？我思索了好久，在卷子上写上了D（晨昏线）。如果地理老师知道是我这样填，不知道会把我怎么“处置”呢！
还有那个二分二制图，我彻底懵了。望着同学清的奋笔疾书，我长叹一口气。不必说那春分奇怪地跑了，夏至也不知道哪去了，也不必说连个晨昏线也没，中国也飞跑了，单是冬至的“奇”图，就已经宣告我地理Over了。我好想重新上地理老师的课！
考试，我爱你爱得深沉，恨你恨得咬牙切齿！若问我的眼里为什么常含泪水？那是因为我对考试既爱又恨。
然而，身为中学生，考试就是生活的常态。考试，想说爱你不容易！既然无逃避，何不勇敢面对奋力一博！然后，大声地说：考试，我来了！
篇3：想说爱你不容易优秀作文
因为疫情当下，全国十四亿多人寸步难行，只能老老实实待在家里。开学时间一再延后，但是孩子们的学习可不能耽误了，所以政府选择让中小学生实行网上授课。
刚开始的时候我满心欢喜，为什么呢？因为我终于可以正大光明的用手机了，而且又可以听到老师和同学们的熟悉声音了。也不知道他们怎么样了，肯定一切都安好！想象着老师上课那专注的神态，同学们认真听课的样子甚是激动。而且每天一共才四节课肯定没有压力太好了！我已经做好了充足的准备，加油！
第一周还算愉快，同学们回答问题可积极啦，从这可以看出同学的状态都很好，我也不用说，完成作业的效率特别高，听课也十分认真，做了许多课堂笔记，每一个字都写得清清楚楚，妈妈也夸我表现很棒，看来我们的学习正在适应过程中，好生期待下次开课
但是好景不长，第二周上网课时，渐渐发现有些不太一样了。同学们回答问题没有刚开始积极了，尽管老师还是那么热情洋溢，绘声绘色地讲解着每一个知识点，但能感觉到同学们没有以前专注听讲了。
我也开始出现一些小状况，有时听课时间长了会感觉到头疼，有时上着上着课会犯困，没办法只能狠狠掐自己一下，更可怕的是，每天盯着手机看，感觉眼睛越来越不舒服，看东西有些模糊。再看看我的课堂笔记，草草几行字……
一天网课下来感觉比在学校还累，我真是太不容易了。好想回到学校，坐在宽敞明亮的教室里，看着老师那时而欢快，时而严肃，时而热情的表情更痛快些！下课时能与同学们在操场上一起跑跑跳跳，一起游戏……
真希望疫情快点过去，这样我又能和老师同学们见面了，不再用手机沟通了。
篇4：想说爱你不容易作文
语文，读你是水波不兴的平静，要有明亮的眼睛，所以我轻吟爱你不容易。
语文，听你是娓娓动听的欢快，要有倾听的耳朵，所以我轻唱爱你不容易。
语文，赏你是鱼浅洄游的自然，要有智慧的心灵，所以我高歌爱你不容易。
读你------“生当作人杰，死也为鬼雄”的气势与李清照的爱国情怀仅仅就在十个字中体现了出来；保尔的坚持不懈仅在一本《钢铁是怎样炼成的》中体现出来……然而，这多则一本书，少则几十字的分量带给了我们无限的思考与遐想，她给了我们启迪和灵感。
听你------“夜来风雨声，花落知多少”美的旋律在我的耳边荡起，创作的灵感已经输入了孟浩然的心灵。语文，你塑造了多少著名的诗人，洗礼了多少人浑浊的心灵，给予了多少人创作的灵感。“月出惊山鸟，时鸣春涧中”“叽叽喳喳”的鸟鸣声似乎已经来到了我的耳旁，羽翼丰满的鸟儿仿佛在我的头顶盘旋。鸟儿悦耳的呼叫似乎一直在空中回荡，我的心也被这声音陶醉了。顿时，欢快在我的心中弥漫。
赏你------“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”绚丽多姿的花儿竞相开放，淡淡的清香早已陶冶了我的情操。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”柳宗元的悲哀心情与无助的感情色彩使得他独自孤独地坐在江边，似乎想与白茫茫的江雪分担他的寂寞、忧愁、不解。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”春暖花开，绿油油的柳树芽儿也已长成宛如少女秀丽的长发，飘逸，秀美。绿色的气息使贺知章产生了创作的灵感。春天美丽的气息和春姑娘撒向大地的花草芬芳。美丽独特的春景带给我们耳目一新的渲染。
明亮的眼睛，倾听的耳朵，智慧的心灵，灵巧的嘴巴，这构成了一个“聪”字，然而，学好语文也必须拥有这四样必备条件。对于这四样，我似乎一样都不能算作合格。
语文，想说爱你不容易！
篇5：想说爱你不容易作文
从我会说的第一个字――哭声“哇”开始，语文，一直在牵动我的神经。（点评：有情趣）尤其是作文，从初中的40分，到如今的60分，伴随着成长与成熟。真的爱你，真的用心良苦。
在我看来，文章就如同人生的轨迹。
曾经，我是幼稚的，我的作文也是那么幼稚。那是一个童言无忌的时段。只会些简单词语，低级语法，文章的思想内容更是可想而知。小花、小草、小狗、小猫……幼稚与天真是那个时段的特点。
后来，我成长了，但没有长成。一个天真的人，怎能容忍枯燥无味与教条主义侵染那无知的“童心”？我反抗，我叛逆，我拿出鲁迅先生抨击封建礼教和科举制度的精神抨击初中的语文，尤其是作文。我在作文课上常常写些晦涩难懂或者主题阴暗的文章，“不拘一格”，我一面在“破坏旧世界”，一面又在“建立新世界”。我瞎写乱写，按照“自然个人”写出了大量没有“国籍”的文章。我相信，总有一天我会成功的。现在，我称之为叛逆文章，叛逆与不守本分是这一时期的主要特点。
我升入了高中。然而87分的语文（满分120分）也让我清醒了！这一时期，我又看到了几篇高考满分作文。“噫吁剑危乎高哉”！我要长成，我要向成熟迈进，我向孔子看齐？），我要追求华采之章！我堆砌辞藻，讲究对仗，只求金玉其外，哪里顾及败絮其中……一年，两年，三年，语文的提高仍然难于上青天！
我终于懂得了：作文是伴随着成长的。没有成长的风雨，就没有深刻的人生思考，文章就不能闪耀哲学的思辨光芒；纵使有文采，有创意也无济于事。成长了，成熟了才能拥有一个自己的人生。文章也不能总是活在名人们的影子里，没有自己的成长就没有好作文。
语文，那个想说爱你不容易的时代已经过去，因为，我们都在成长！
篇6：想说爱你不容易作文
哦耶！终于可以不上早晚自习了，最棒的就是不用值日了！
啊哈哈啊哈哈哈哈不要得意忘形，记住，你还有一大堆作业没写呢！我一骨碌爬起床，不再得瑟，开启了疯狂写作业模式。不得不控诉，作业多的可要了我的脑细胞和血管子。
首先写数学。数学需要思考，最费神经细胞。真烦，每道题还得算，还得准，要求可真多！做完数学题，脑子都快要爆炸了！
接下来就是语文和英语。英语老师真是闲得没事干，布置这多能改得过来吗。唉，就别把希望寄托在语文老师身上了。语文老师给我们布置了嗯，让我数一数哦对，单元卷X张，默写XX，办XX。我终于体悟到了什么是一命呜呼。
苍天呀，大地呀！你让我怎么活呀？这些小科也有好几张卷子呢！看来，得拼了命了。我觉得自己的脑细胞很快就用完了。“呼DD呼DD，我写着写着竟然睡着了，难道作业也有催眠功能？”这倒是个有趣的问题。醒来一看，作业还有那么厚。
爬起来写吧！奋斗，少年！
篇7：想说爱你不容易作文
“妈妈，我考了100分！”我兴奋地用头撞开房门，像颗小石头一样滚到了正在看手机的妈妈面前。“很好，那我明天就带你去吃泡椒牛蛙！”
第二天，我和妈妈来到了饭店。一坐下，妈妈就点了一份泡椒牛蛙，我当然准备狂吃起来。没想到刚咬到一块牛蛙，我的嘴突然像着起了火。啊！好辣啊！不过，也很刺激食欲，我忍住眼泪，又尝试了一块。不一会儿，我就成了关羽流鼻涕DD红上加红，真是一把鼻涕一把泪的，妈妈立刻给我一杯水，我忙不迭地“咕噜咕噜”喝下去。妈妈心疼得发誓再也不吃辣了。
过了一段时间，妈妈又带我去了一个叫“巴山渝菜”的饭店。妈妈告诉我，这次的菜绝对不辣，我将信将疑。前几个菜我吃得津津有味！可后来上来了一盆酸菜鱼，我再次尝到了辣的'滋味。鼻涕、眼泪再次上演……
辣椒！辣椒！想说爱你不容易啊！
篇8：想说爱你不容易作文
我的题目为什么这么奇怪？想必大家都会有疑问。眼镜，大家都很熟悉，可它却给我带来了许多麻烦。你们肯定会想：眼睛才不麻烦呢！戴上去斯斯文文的。可我偏要和眼镜成“仇敌”。为什么呢？请听我细细说来。
五年级第二学期，我意外地发现我竟然近视了。“天呀！这可怎么办呀！被老妈知道了，又得……”我边犯愁，边想象着：老妈对我进行理论及言语的深刻“教育”，不论何时，都要对我进行围攻，使我二十四小时，脑中都要浮现着她的“谆谆教诲”。
不久，老妈真的知道了。大发雷霆的“教育”了我一顿。说什么玩电脑时间过长、爱看电脑视频、爱看电视和爱躺着看书的理由。从此我的“娱乐化生活”受限制，并且和眼镜交上了“朋友”。
篇9：想说爱你不容易作文
一年四季，我们有许多的节日。如：我国传统的春节，猜灯迷的元宵节，纪念爱国诗人屈原的端午节，尊师重教的教师节，亲人团聚的中秋节，刚刚过去的国庆节……
假如让我来设立一个节日，我一定会设立一个每个人都喜欢的节日――快乐节。
快乐节这一天呢，大人们再也不要上班，可以美美地睡个懒觉，一直睡到自然醒，想什么时候起来就什么时候起来，不必担心看到老板那阴沉的神色。
快乐节这一天呢，我们小学生、中学生和高中生再也不用做那些没完没了的作业了。我们想做什么事情就做什么事情。比如：我们可以尽情地玩耍，也可以看看电视、打打电脑，还可以逛逛街、吃吃零食……反正呢，在快乐节这一天，我们可以疯狂地去做自己喜欢的事情，我的节日我做主嘛！
快乐节这一天呢，到处都是欢声笑语，到处都是莺歌燕舞，男女老少脸上都洋溢着欢快的笑容。
如果真有这一天，那该多好啊！
篇10：想说爱你不容易作文
那是一个阳光灿烂的星期六。
我上完英语班之后，要做九路车回家。我和同路的赵婷一起上了车。一坐到座位上，提醒着我们：不得不把窗户打开。
坐到“酒泉中学”那一站的时候，我看见一个身背吉他、身材微胖的女孩。我来不及戴眼镜，因为那个女孩很像我的好朋友：赵燕。
只见我大口吸气，用那惊天地泣鬼神的声音喊：“赵燕！”
可是……
没有及时戴眼镜的我，发生的情景，你们或许猜到了。对，我确实认错人了。过马路见旁边无人回应我的路人，竟然在那抿嘴哄笑着，才过了马路。
而我早已涨红了脸，低下头去。
眼镜啊眼镜，没有及时戴上你，我可丢人了啊！
这还不算什么，更让人不可理喻的是在吃饭前，必须把眼镜摘下来，避免水汽；下课玩儿也不能戴眼镜，害怕伤了它老人家……就为了给眼镜买擦布与眼镜盒，它就“吃”掉了我新文具盒，“吃”掉了我的新书。
眼镜啊眼镜，想说爱你实在不容易！
篇11：想说爱你不容易作文
我们的生活离不开塑料袋。我们买东西需要塑料袋装；厂家生产商品大部分需要塑料袋来包装；就连我们倒的垃圾也要用塑料袋装好再倒。塑料袋给我们的生活带来的方便真大呀！
虽然塑料袋给我们带来了许多方便，但是如何处理用过的塑料袋，却成了个大难题。我经常在马路上、小河里、公园里、菜场口，看到许多废弃的塑料袋。风一吹，塑料袋就随风乱飘，影响了城市的美观。
我们如果把废弃的塑料袋埋在土里，塑料袋两百多年也不会自然降解，就会导致土壤能力下降，影响农作物生长；如果把这些塑料袋集中在一起焚烧掉，就会导致大气层受到污染，而且人吸了这种塑料袋燃烧产生的有毒气体还会影响身体健康；如果把这些塑料袋扔进大海里，鱼儿们误食吃了就会引起消化不良，导致死亡。
虽然塑料袋有很多优点，但是同时也给我们的地球造成巨大的危害地球只有一个！保护环境，人人有责！我希望大家减少使用塑料袋的次数，多用环保袋。
篇12：想说爱你不容易作文
“快点啊，这都晚上九点四十了，你明早上学你起床吗？书包令你这么留恋吗？快点！”
一听到老妈的唠叨，而且是在晚上，使我在唠叨与疲劳中，犹如翻江倒海之势，紧张极了。我急急忙忙将书包收拾好，边睡觉了。
第二节语文课……
“哎呀，我的眼镜呢？”我把书包七上八下的摆弄了一番，始终没有找到我的宝贝眼镜。
“第一位同学读一下词语。”教语文的张老师边温柔地说着，边指向了我们第二小组。张老师虽说是温柔似风，可到我心里却是“寒风阵阵”。我哭丧着脸想：张老师，您老干嘛叫我们这一组呢，天呐！
就在这一会儿工夫，可不就到我了。我慢慢地站起来，眯起眼看黑板上的“天书”密密麻麻的。时间似乎凝固了，在匆匆过去的三、四秒之后，同桌小声说：“昙花，昙花！”我才缓过神儿来，结结巴巴的说：“昙――花！”
只见老师叹了一口气说：“下一位。”
眼镜啊眼镜，缺了你可把我害苦了！
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