城里孩子二年级作文

以下是小编为大家准备了城里孩子二年级作文，本文共15篇，欢迎参阅。本文原稿由网友“SoGood2010”提供。

篇1：城里孩子二年级作文

今天，看了电影《二十五个孩子一个爹》后，令我感动，导演用细腻的手法表现出父爱的伟大。不过，从这部电影的乡村外景上，又引发了我一系列的思考。 先锁定一小段细看：赵光毅带着男孩们去河里洗澡，快乐地打起了水仗，一个男孩看到了一头奶牛，就把奶牛的奶挤到另一个男孩的脸上。河水，打水杖，奶牛，挤奶，这都是我们这些城里的孩子很少看见的。他们和大自然是多么的和乐融融，多么的亲切。

也许是因为我的脑子里满是无聊的幻想和憧憬吧，我特别渴望那种与大自然最亲密的接触。 而现在的我们呢?学习生物，我总是在背好多好多的东西：花的结构、孢子植物、裸子值物等等，可是等我们看到那些真正的植物时，却又无从下手，不知道该怎么办，是先做这个还是先做那个?这又让我感到与大自然是多么遥远。像我们这样的城里孩子又该怎么办呢? 是的，城市比乡村富裕多了，可是正是因为城市的富裕，城市的孩子已经失去了原本可以给我们的童年带来无限乐趣的“伙伴”，城市的发展使自然环境越来越多的被人工环境所取代。

在我们的童年里，似乎少了某样东西，少了可以和小鸟、青蛙、蜗牛等动物一起度过的快乐时光，少了整天漫山遍野游荡的机会，少了尽情地感受与自然相处的种种乐趣，取而代之的是高科技产品：电视、电脑、游戏机等等。在这些东西里沉醉，度过自己所谓“快乐”的童年。这倒让我想起了一句名言，不过，要倒过来说：“上帝在为你打开一扇窗时便关上了另一道门。” 在单调的生活里，使城里孩子对生活的好奇与创意不知不觉中被扼杀了，变得迟钝起来。我既是城里的孩子，也是乡下的孩子，所以把城市和乡村作了一下比较。

可是，现在的孩子，他们只是肤浅地认为：电视、电脑、游戏机比外面的世界好玩多了。他们还搞不懂，人与自然的关系。 在这里，我只是希望能够给城里孩子一片蓝天。相对于高科技产品，我相信这些孩子，更需要大片大片地荷花池，有星星闪烁的黑色夜幕，迷漫着稻香的空气……

篇2：城里孩子二年级作文

我告诉你们，城里的孩子有很多缺点，不如我给你们讲一个夏令营的故事吧!

那天，我、周周、周子等很多人去夏令营，大家都带上了作业，只有周周没带城里的孩子作文(3篇)作文。我们做作业时，他就到外面去玩。我们做完了今天的作业，也就出来玩。周周说：“你们每天都提作业的事，太没劲了!夏令营就是玩的!干脆明天不做了，来陪我玩，怎么样?”我们异口同声的大声回答：“痴心妄想!异想天开!”我们又说：“贪玩鬼一个!”中午吃饭的时候，周周大口地猛吃，我想：“真是一个贪吃鬼!”

到了下午，周子给我们表演绝技，周周瞧了一眼，说：“啧!这算哪只蚂蚁!看我的!”他说着便表现盘龙金刚脚，他刚把脚抬起来就摔了一跤。我对他说：“简直是一个自大鬼!别以为别人比你差!”他说：“等等，这个不算!知道吗?”我只想到了两个字，那就是“骄傲”!

这个故事讲完了，你们认为周周的缺点多不多呀?大家一定都会说：多得要命!

篇3：二年级作文城里的孩子

我告诉你们，城里的孩子有很多缺点，不如我给你们讲一个夏令营的故事吧!

那天，我、周周、周子等很多人去夏令营，大家都带上了作业，只有周周没带。我们做作业时，他就到外面去玩。我们做完了今天的作业，也就出来玩。周周说：“你们每天都提作业的事，太没劲了!夏令营就是玩的!干脆明天不做了，来陪我玩，怎么样?”我们异口同声的大声回答：“痴心妄想!异想天开!”我们又说：“贪玩鬼一个!”中午吃饭的时候，周周大口地猛吃，我想：“真是一个贪吃鬼!”

到了下午，周子给我们表演绝技，周周瞧了一眼，说：“啧!这算哪只蚂蚁!看我的!”他说着便表现盘龙金刚脚，他刚把脚抬起来就摔了一跤。我对他说：“简直是一个自大鬼!别以为别人比你差!”他说：“等等，这个不算!知道吗?”我只想到了两个字，那就是“骄傲”!

这个故事讲完了，你们认为周周的缺点多不多呀?大家一定都会说：多得要命!

篇4：二年级作文城里的孩子

城里的孩子，像童话中的智慧老人一样聪明伶俐。老师布置的思考题，对他(她)们来说像张飞吃豆芽――小菜一碟儿，三下五除二就把作业给完成了，而且每次都能得到老师的表扬呢!

城里的孩子，像写童话的作家一样充满幻想，他(她)们想让河水永远没有污染，让人类不再砍伐树木，让动物园的工作人员把动物全都放出来，使老虎、狮子……都恢复它们原来的本领，永远回归大自然。

城里的孩子，在城市温暖的怀抱里成长。

篇5：二年级的作文城里的孩子怎么写

我生活在这个幸福的城市里，整天都是那么地悠闲自在，快乐无比;可是，我从没想过，那些山村里的孩子是怎么个生活方式。后来，我通过某种方式知道了答案。我们都是祖国的未来，可是，我们就像是娇嫩的花朵，而他们却是顽强的小草，不屈，不饶……

城市与乡村的孩子，最大的区别就是在于学习条件。城市中，我们有宽阔漂亮的塑胶操场，宏伟的教学楼，功能齐全的科技楼和优越的教学环境：干净的教室，塑制的桌椅，明亮的教室以及高科技投影仪;而他们呢，只有四盏破旧的日光灯，有点烂的木桌椅，根本没有什么投影仪、空调之类的。我们的课外书多的数不胜数，而他们有的甚至连一本课外书都没有。我们在那么优异的学习环境中还时时抱怨;而乡村的孩子，从没有叫苦叫累，依旧刻苦学习，努力向上。

在生活方面，我们的条件不知比她么那好多少倍：高床暖枕、悠闲自在，衣来伸手，'饭来张口;而乡村孩子家里只有破烂不堪的木床，小小的一张桌子供他学习用，甚至连屋顶都是漏的。他们就是在这种环境下学习的。

在教学条件方面，我们比他们强，再学习生活方面，我们也比他们强。衣食住行用，我们方方面面都比他强，唯独在最重要的`学习习惯上，我们比不上他们。在这样下去，我们便不是祖国的明天，祖国的花朵了!

这就是乡村孩子与城市里的孩子的不同之处：一个刻苦学习，一个叫苦叫累。我们不能再这样了，要向乡村孩子那样，刻苦学习，努力向上，将来为祖国做出更多的贡献!

篇6：二年级的作文城里的孩子怎么写

城里的孩子，像童话中的神女瑟诺玉一样善良，有一颗宽大的心。当受到别人误解而捉弄时，他们总是微微一笑，始终用那颗宽大的心来包容别人的过错。

城里的孩子，像童话中的智慧老人一样聪明伶俐。老师布置的思考题，对他(她)们来说像张飞吃豆芽――小菜一碟儿，三下五除二就把作业给完成了，而且每次都能得到老师的表扬呢!

城里的孩子

城里的孩子，像写童话的作家一样充满幻想，他(她)们想让河水永远没有污染，让人类不再砍伐树木，让动物园的工作人员把动物全都放出来，使老虎、狮子……都恢复它们原来的本领，永远回归大自然。

城里的孩子，在城市温暖的怀抱里成长。

篇7：二年级叙事作文 : 城里孩子150字

城里孩子，

有快乐，

有烦恼。

我们有精美的文具，

我们有好看的图书。

但是我们有写不完的作业，

还有沉甸甸的书包。

我们有穿不完的漂亮衣服。

我们有数不清的玩具。

但是我们像关在笼子里的小鸟，

那么渴望飞向蓝天，

拥抱大自然。

啊！城里孩子，

多么幸福！

多么苦恼！

河南省实验中学思达外国语小学二年级：hndxqzh

篇8：二年级的作文城里的孩子怎么写

城里的孩子，像童话中的神女瑟诺玉一样善良，有一颗宽大的心。当受到别人误解而捉弄时，他们总是微微一笑，始终用那颗宽大的心来包容别人的过错。

城里的孩子，像童话中的智慧老人一样聪明伶俐。老师布置的思考题，对他(她)们来说像张飞吃豆芽――小菜一碟儿，三下五除二就把作业给完成了，而且每次都能得到老师的表扬呢!

篇9：二年级的作文城里的孩子怎么写

城里的孩子，像写童话的作家一样充满幻想，他(她)们想让河水永远没有污染，让人类不再砍伐树木，让动物园的工作人员把动物全都放出来，使老虎、狮子……都恢复它们原来的本领，永远回归大自然。

城里的孩子，在城市温暖的怀抱里成长。

篇10：城里孩子作文

城里孩子

慕子霖

曾是妈妈怀里柔柔的宝贝，

曾是

泡在蜜罐里。

麦当劳，肯德基，

是孩子们的天堂。

电瓶车，蹦蹦床，

是孩子们的乐园。

哦！城里孩子，

生在阳光下，

长在温室里。

篇11：城里孩子作文

曾是妈妈怀里

快乐的宝贝，

曾是爸爸背上

可爱的老鼠。

玩一次电脑，

能带来无穷的快乐。

搭一次积木，

能发挥我的想象。

撒一次娇，

得到了想要的礼物。

发一次脾气，

成为了大家的焦点。

哦

城里孩子，

生在阳光下，

长在蜜罐里。

作者：福建古田第一小学二年（1）班   倪亦圣

篇12：城里孩子作文200字

有快乐，

有烦恼。

我们有精美的文具，

我们有好看的图书。

但是我们有写不完的作业，

还有沉甸甸的书包。

我们有穿不完的漂亮衣服。

我们有数不清的玩具。

但是我们像关在笼子里的小鸟，

那么渴望飞向蓝天，

拥抱大自然。

篇13：城里孩子作文200字

曾是妈妈怀里柔柔的宝贝，

曾是爸爸背上调皮的.猫咪。

抓一把小米乐坏了馋嘴的小鸡，

扔一块骨头乐坏了贪吃的小狗。

篇14：城里孩子作文200字

生在阳光下，

长在蜜罐里。

作者：福建古田第一小学二年（1）班 倪亦圣

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篇15：城里孩子作文200字

生在阳光下，

泡在蜜罐里。

麦当劳，肯德基，

是孩子们的天堂。

电瓶车，蹦蹦床，

是孩子们的乐园。

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