孩子国作文

下面是小编为大家收集的孩子国作文，本文共16篇，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。本文原稿由网友“稻草000”提供。

篇1：孩子国作文

孩子国作文

晚上，我写完作业，想看一会儿电视，可是刚一打开电视，妈妈就说:“看看现在几点了?还看电视，快去睡觉。”我垂头丧气地走进房间。

刚进房间，又听见妈妈在大声地叫着:“看看别人，每次都考90多分，你一次都没有上过90分，还有脸看电视。”我把身子倒在床上，心想:如果世界上没有大人的话，那就太好了。

睡眼朦胧中，突然有个人把我从梦中叫醒，我惊叫了一声:“啊!”一个小孩站在我的床前，他看着我，对我说:“没事儿，我不是坏人，听说你不喜欢大人，我要把你带到我的国家――孩子国。在这里，没有一个大人，全部都是孩子们，而且在这里你永远都不会超过18岁。”正说着，我已经来到了一个漂亮的小岛上，我叫起来:“真的是太好了，终于解放了!”那个小孩对我说：“我还有点事，等我忙完了，带你见一下我们的国王。”“再见。”我对他说。

走在街上，我看到有的小孩在玩耍，有的小孩在爬树，根本没有大人看管，真是爽极了。这时，路边一群17岁的孩子把一个8岁的小孩拖着扔进一个大洞里。这究竟怎么回事?我问了其中的一个孩子才知道，原来那个8岁的孩子写了作业，考了100分，才被扔进被称为“黑暗洞”的地方。哈哈!这里竟然不让考满分和写作业，真是太好了，我可以随心所欲地玩了!

当我来到一家餐馆时，发现里面有两个孩子在打架。因为没有大人，场面不受控制，一个小孩已经被打得鼻血流出来了，还在那里打。我管不了他们，肚子有点饿，准备去吃饭。刚点完餐，看到旁边一个孩子算不出应该付多少元，哇哇大哭起来。我真的是受不了了，连忙跑出餐馆。

大街上，因为没有大人，小孩们正在马路上乱闯。有些孩子是医生，给受伤的.孩子们包扎时，由于技术不行，导致一个个孩子死亡。旁边一个孩子说:“他的苦日子要来了。”我问：“为什么?”他回答:“因为在孩子国，只要死去了，你就得回到父母的身边。”原来如此。“闫乐欣，我来了。”谁在叫我?转身一看，原来是把我带进孩子国的那个小孩。“我们去见国王。”他兴奋地说。

来到皇宫前，看来一闪一闪的墙壁，真亮，可国王竟然是一个小婴儿。他就是国王?我差点笑出声来。国王对那个抱着他的小孩说了几句话，那个小女孩儿对我说:“闫乐欣，因为你不是我们孩子国的成员，所以你听不懂我们的国王说什么，由我来给你翻译。国王说他监视了你一天，看来你很喜欢这里，你愿不愿意留下来呢?”我彬彬有礼地说:“我的国王，我愿意留下来。”女孩说:“你要留下来，必须亲自和你的家人们断掉关系，你将永远没有爸爸妈妈。”

“不不!”我听到这个条件，吓得叫了出来。突然，周围的一切不见了，我从床上坐起来，吓出了一身冷汗。幸好是个梦!不然我就没有爸爸妈妈了。“妈妈!”我大叫着。妈妈来到我身边，我轻轻地对她说:“妈妈，对不起，我应该听你的话，不调皮。”妈妈说:“没事，我的乖宝贝。”

篇2：我来到了孩子国作文800字

我走出校园，一路上心情郁闷，因为考试没考好总觉得心里快活不起来。不出所料，一回家就挨了一顿骂。我走进书房，却昏了过去。

我慢慢苏醒，第一眼却看见了一个牌子，上面写着：请主(注)意，如果是18岁以下，安全入内，18岁以上，对不起，请马上回去。这时，我看见几个小孩，手里拿着刀枪，他们身上穿着鸡肉护甲。后来我才知道，他们经常和瘦子国打仗，进攻的方法就是吃，那些武器不过是摆摆样子而已。这时，中间一个官员模样的人示意我进去。

一路上，我看见许多商店，有卖玩具的，有卖衣服的，还有卖书的，但没有食品店，我十分疑惑，虽然没有食品店却闻到了浓浓的香味。

到了宫殿，我看见了一个不能称为人的东西。他的长像惊人，像一个巨大的柚子，他的手脚上长满了包。令人惊奇的是，他们都叫他皇帝。皇帝告诉我，他原来也是一个男孩，因为说了太多“不该”，“不可以”，被歹毒的大人注射了x病毒，才变成了这副模样。这副模样让他十分痛苦，连呼吸都要承受巨大的痛苦，而且因为受了大人的科学，变得长生不老，没法结束痛苦。我想起了之因为考试而痛苦的事，赞同地点了点头。国王十分高兴。

可是，当他正准备带我游玩时，却皮肤病发作，只好派了一个叫保罗的人带我游赏。保罗带着我在国内走来走去，我却发现了神奇的一幕：街上的行人穿的全都是超人和蝙蝠侠等卡通服装。

时间过得真快啊，不知不觉就到了晚餐时间。我问保罗：“餐馆在哪里呀？”只见他神秘兮兮的笑了笑，一手拿铲子，一手拿碗，往碗里铲了几块泥巴，就狼吞虎咽的吃起来。我也学着他的样子，吃了起来。一开始，我感觉十分恶心，一嚼却有了鸡腿和汉堡的味道。这时，我才意识到，这里连城墙也是这种泥土造的。而且，法律规定：不会大吃大喝的人会被送回成人世界，

不过，虽然自然条件和居民都十分友好，但经常发生打架的事。由于没有学校，他们连字都不会写。

这时，我才想起还有一大堆作业没做，就不吃不喝，连忙回了家。

篇3：到孩子国里去

到孩子国里去700字

夜里，我梦见我与好朋友们来到一个全是小孩，没有一个成年人的孩子国。在那里大家打开了一段爆爽的旅途！

突然之间，大家发觉了一个超市，里边有好多好多零食，冰激凌竟然有九百多种多样口感，最关键的是超市里边]有店员，我们可以伸开大嘴巴在超市里吃上三天三夜呢！但是孩子国里的小孩也是熙熙攘攘，有许多零食都没抢到。这些小孩有的看起来比我都高，有的才到我腹部；有的衣着牛仔裤子有的衣着长裙；有的双眼是蓝的有的双眼是绿的，总之各种各样怪异的`小孩子都是有。在其中有一个叫童童的小孩子跟大家打过招乎，还和大家变成了最好的朋友。但是，一些小孩子并]有她那N友善，会朝大家瞪眼睛。

在超市里吃饱了后，大家发觉一家文化用品店，哇！里边的东西都超级好看，因此我又跑回了超市，拿了四个超大型号麻包。但见我拿着包装袋“嗖”的一下像火箭弹一样冲来到文化用品店，害怕东西被别人抢空了。悲剧的是东西确实都被抢空了。之后想听一个小孩说：“每一个仓储货架都是有法术，每日都是变出不一样的东西来。”我想：总之我要在这里待许多天，下一次再快来！

一转眼天就逐渐暗了出来，我们去超市拿了几桶方便面就大口大口的吃完起怼0ィ∑匠4蠹蚁氤悦嫣跏遣惶可能的。

夜里，一位小孩子带大家赶到了酒店，在我们进屋子的那一刻，发觉屋子里居然是个变小版的儿童游乐园，大家坐到了垂直过山车，天呐！这垂直过山车可真刺激性，能够开到吊顶天花板和墙壁。连床全是秋千一样的，最终我用劲推了床一下，又快速在床上，那样入睡可简直太舒服了。酒店餐厅老总说：“它是最后一个屋子了，我的酒店里的小孩子确实太多了。”

但是，我的好梦还没有做了，我也听见母亲喊：“陈麦可，赶快醒来！你要晚到吗？”我想：如果实际中的日常生活也是孩子国那样的该可好了！

篇4：幼儿园孩子冬季国旗下讲话

老师们，小朋友们：上午好。

今天我讲话的题目是：搞好冬季幼儿园安全，创建文明和谐幼儿园。

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。 随着天气渐渐变冷，冬天已悄悄地来到了我们的身边。由于天气寒冷，气候干燥，冬季是火灾事故、交通事故和人身伤害事故的多发季节。为了搞好幼儿园冬季安全，为我们的学习和生活提供更好的安全保证，请全校同学注意一下几个方面的安全：

一、交通安全

冬季有时有霜，路面较滑，有时还有大雾天气， 加上冷空气，使人体关节的灵活性较差，反应也相对缓慢。所以在上学、放学路上要注意交通安全。骑自行车的同学要靠右行;不能并排骑行，更不能撒把骑行;通过路口或者横穿马路时要减速慢行，为了自己和他人的安全，希望小朋友们一定要注意交通安全，自觉遵守交通法规。

二、校内安全

在校内上体育课、课间活动时也要注意安全，不做危险的游戏，不追逐打闹。打扫卫生时，清洁用水不要滴撒在路面上，更不能随意乱倒。小朋友们上下楼梯要有序，切不可急步上下，要养成上下楼梯靠右行走的良好习惯，防止幼儿园拥挤踩踏事故。(我们发现有些同学上下楼梯时一次踩两个台阶，这是非常危险的，希望以后不要有这种现象发生)。在下雨天，我们的教学楼、办公楼、食堂的楼道、楼梯都会很滑，请小朋友们在行走时务必轻脚慢步。

三、卫生防病

冬季是流感等传染病高发季节，小朋友们要做好预防措施，做好个人卫生，勤洗手、勤通风，在人多的公共场合带好口罩。在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手;同时，天气寒冷，小朋友们要多添加衣物，不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮食安全，不要购买、食用生冷的食品。

四、消防安全

冬季，天干物燥，火灾隐患很大，大家要自觉做到：

1、不带不玩打火机，烟花、爆竹等易燃易爆物品，以免发生意外。

2、自觉爱护幼儿园内的各种消防措施。

3、在教室里，不得擅自使用电器设备。

4、放学之后，请随手关掉电器。

5、冬季取暖注意通风防止煤气中毒。

老师们，小朋友们，让我们共同努力，创建和谐幼儿园、平安幼儿园!让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的幼儿园正真成为全校师生安全的港湾，和谐的乐园!谢谢大家!

篇5：优秀教师国旗下讲话：一切为了孩子

各位同仁：

大家好!

我是一名普通的幼儿教师，我爱春天里的小雨沙沙地下，我爱池塘里的小鹅慢慢地游，我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫，我更爱幼儿园的小朋友甜甜地歌唱。我很庆幸自己走进了幼儿教育这块神奇的土地。我的追求，我的梦想，我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜，深深第融进了这片土地中，任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。

爱，不是一句挂在嘴边的口头禅。爱，必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱，必须通过无私的钻研与奉献来诠释。

多少次，与孩子们游戏时笑得前仰后翻，使我感到孩子的圣洁和童真;多少次，跳起小熊舞来神气活现，使我回到了永生难忘的童年;多少次，和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入，使我走进了天真无邪的世界;多少次，和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。

孩子们的目光，在我心里已酿就一种独特的韵味，一种甜蜜的温馨，它犹如月下悠悠飘来的琴声，又像远处阵阵袭来的花香，弥漫在我的耳边，浸润着我的心田，我怎能不倍加珍惜!

孩子，当你入园初哭闹不止，我轻轻把你搂在怀中，擦去你小脸上的泪花，告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的肩头时，我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!

当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时，我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么，我夸奖你能大声说话了，我与你的同伴为你竖起大拇指时，分明看到你眼中充满激动的泪滴。

“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真谛，时时把我激励。

每天，我播下一颗爱的种子，用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮，摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘，用尊重拨动孩子心灵的七弦琴，奏响生活的乐章，感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音，让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。望着孩子们甜美可爱的小脸，一切的烦闷与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使我的心田温馨无比。

我已记不清是在家中还是在上班的路上，多少次弯腰捡起废旧泡沫、奶包装盒还有挂历纸，这些材料制作的大树、房子让孩子们在游戏场上流连忘返，再次使我感到耕耘有了收获。

我爱幼教这一行，我爱班上的每一个孩子。我愿用自己毕生的精力投入到我所热爱的幼教事业中，让爱在平凡中闪光，让无私的师爱走进千家万户。

谢谢大家，我的讲话完毕!

【国旗下讲话范文】

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

今天我站在这里的，我很想知道，我能为大家留下什么样的印象?而貌不惊人、身材瘦小的我，也许大家会感到疑惑，一个如此普通的小学教师能有多大的作为呢?

是啊，和平年代，你、我、他，我们都很平凡。但我要说，伟大正寓于平凡之中。;“润物细无声”的细雨看似平凡，可它奉献的是一片热情，一片不求回报的热情;“锲而不舍，金石可镂”的精神看似平凡，可它奉献的是一种力量，一种催人奋进的力量;“春蚕到死丝方尽”的真情看似平凡，可它奉献的是一颗真心，一颗晶莹纯洁的真心。

我们虽然没有大禹“三过家门而不入”的执着，没有子美先生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀，没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情，也没有陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的超然物外，但我们同样可以从平凡走向不平凡。小草虽小，不一样也能铺成辽阔无垠的大草原?物欲之外，难道有的只是冻土与荒漠?

在我看来，奉献不是套话、也不是大话、更不是空话，奉献是每一次勤勤恳恳认真备课的专注，奉献是每一次踏踏实实批阅作业的细致，奉献是日复一日、年复一年的早出晚归。就说我们学校刚刚退休的何月娥的老师吧，我们怎能忘记她虽年老体弱，却勇挑毕业班语文科教学兼教研组长双重重担;我们又怎能忘记，她在回崇武老家为儿子办婚事的第二天早上，还不到7点，又提前赶到了学校;如果你在那个寒冷的早晨看到她匆匆走进学校的身影，心底深处只会涌起一句话：谁才是最可爱的人?!

去年夏天发生在我们福建的那场暴雨，大家还记忆犹新吧。当时正值高考期间，为了能在这场“没有硝烟的战争”中打一个胜仗，很多人请长假、雇保姆、开小灶，恨不得把全部精力都用上。我们年级的刘惠英段长，她女儿也将参加高考。同办公室的老师都说：“刘段，高考那两天，你不如请个假吧。”一向朴实耐劳的她只是微微一笑，摇了摇头说：“这班小孩，我放不下。”多么朴实的话语，这句平常的话语背后不就是几十年如一日的执着和坚韧吗?

学校里，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，中年教师们多少次不能与自家孩子聚在一起，多少次让爱人看着他们早出晚归无言以对却痴心不改，老教师不倦地用磨光的红笔让知识的精灵跳跃于普通的纸卷。他们是一群普通人，一样有过苦恼，一样有过烦闷，他们当中也有人曾发誓从今以后要有所保留，可情感的定势依然继续着将厮守终身的故事。

今年8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上提出——爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡薄名利、志存高远。我想这应当成为我们每一位教师的价值标杆和精神追求。10月15日，党的十七大提出了办好人民满意的教育，怎样才能让人民满意，让社会满意，让家长满意呢?答案其实很简单，那就是把奉献作为一种追求，立足本职，用自己的实际行动，为我们家乡的教育事业，为构建美好和谐的惠安、为把我们惠安建设成海峡西岸现代化港口工贸旅游区而奉献自己的一份绵薄之力。

朋友们，当你在赞叹大树的繁茂时是否注意到根的存在，当你在赞美树的价值时是否知道这价值从何而来?从根而来!我们自豪，因为我们所从事的是根的事业!

朋友们，让我们将奉献写在生命的旗帜上，让我貌同来谱写新世纪和谐的乐章，让我们的人生在默默奉献中绵延成世间最美丽的诗行!

谢谢大家!

【国旗下讲话范文】

同学们，你们说“天下兴亡”的下一句是什么?——不，是“我的责任”。如果今年高考每个人都额外加10分，那不等于没加吗?“天下兴亡，匹夫有责”等于大家无责。“匹夫有责”要改成“我的责任”，我是这样教我的学生的。所以说，现在我们大陆教育办得不好，是我高震东的责任，只因为这样，我才回祖国专门举办道德方面的讲话。(掌声)“以天下兴亡为已任”是孟子的思想。禹是人，舜是人，我也是人呀!他们能做到的，我为什么不能呢?“天下兴亡，我的责任”，唯有这个思想，我们的国家才有希望。我们每个学生如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任;国家教育办不好，是我的责任;国家不强盛，我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说，每个学生都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。

我在台湾办学校就是这样，如果教室很脏，我问“怎么回事?”假如有个学生站起来说：“报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生”。那样，这个学生是要挨揍的。在我的学校，学生会这样说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买一个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它--这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。也许有些人说这是吃亏，我告诉你，吃亏就是占便宜，这种教育要牢牢记在心里，我们每个中国人都要记住!

学校更应该训练学生这种“天下兴亡，我的责任”的思想。校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗?脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作，说：“这是他们的事。我是来读书的，不是扫地的。”--这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的务你都不服，你还能为未来服务?当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗?水龙头漏水，你不能堵住吗?有人会说：“那不是我的事，那是总务处的事。”这是错误的。一般人最坏的毛病是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个--这样的学生，在我学校是要被开除的!连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗?你就没想到水会来吗?人无远虑怎么能行?作为一个干部，作为一个人，都要想到后果，后果看得越远的人，越是一个成功的人。一个只管眼前，不顾将来的人，不是一个好干部，不是一个有用的人。水管不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关注：“反正竖家的水，不是我的自己的!”--浪费国家的，就是汉奸!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水，你算算，你们学校六千多学生，每个每天节省一盆水，一年省多少水?省水就是省电，就是节省国家资源。

爱有两种，一种是积极爱国，一种是消极爱国。积极爱国是为国家创造财富，消极爱国是为国家节省财富。国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在?你上大学都如此，怎么能期望于中学生、小学生呢?怎么能期望于一般老百姓呢?你高级知识分子都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起，我铭家才有希望--这就是“天下兴亡，我的责任”的积极负责的道德观念，这就是道德教育。

另一点，我们要有“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的敬业观念。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。集小恶则成大恶，集小善则为大善。培养良好的道德，是从尊敬老师开始的，是从那很小很小的事开始的。这种道德是慢慢建立起来的，而不专门找到大事才干。今天上午下课的时候，我和师大校长一块出来，礼堂里有很多废纸。我说不要捡，要等下午学生自己捡--同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来--这就是我的“教材”。好的，同学们捡起自己脚下的废纸，这就爱国的开始。我给大家讲两个关于渍纸的故事。

第一个，美国有个“福特公司”，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个个面试之后，他觉得自己没有什么希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，他弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才直到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好!福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了呢?”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，而且仪表堂堂，但是他们的眼睛只能看见大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，一个只能看见大事的人，他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以，我才录用了你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也改变了整个美国的国民经济状况，使美国的汽车产业在世界占居鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说，这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事，但只能看见大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。

第二个渍纸的故事，当本届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日在天安门广场升国旗的镜头，当人们散去后，满地的废纸，到处乱刮!外国人一看当然会这样认为：你们中国要同日本比，还差得远呢!大家不要总是说：我铭家地大物博，有137枚金牌--这都没用，咱们的道德水准还没上来，还差得远!大家说这些废纸重要不重要?所以说，我让大家捡起一张废纸，这就是爱国的开始。万事从小事做起。美国太空3号快到月球了，它却不能登上去而无奈地返了回来，为什么?只是因为一节30块钱的小电池坏了，他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了，几亿元报废了!天下有大事吗?大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的?都是一节油管不通，一个轮胎放不下来才失事的。一个人的死，哪个是全身溃烂死掉的?都是肝坏了，心脏有毛病，一个小器官不正常而死掉的!--同学们，从现在开始，你们要有敬业的观念。

我们中国实行九年制教育的目的就是这样，就是要看你怎样同老师相处，怎样与朋友相处，这就是教育的目的。从古至今，中国的教育才是最伟大的教育，你把西方的教育看作是最先进的教育，那就大错特错了。美国的教育部长三个月前发表讲话说：“我铭家的教育是彻底失败的，我们把人教成了肉机器，我们要向东方学习人文教育!”所以说，我们祖国的教育是世界上最伟大的教育!(掌声)孔子告诉我们：学而不思则罔，思而不则殆。一个学生要不断地学，不断地想，不断地做，这就是真正的教育，这就是中国教育的精髓所在。

【国旗下讲话范文】

尊敬的各位家长：

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，并借此机会也感谢长期以来对我盲作的大力支持和帮助。下面我就把这学期的情况总结了一下几点：

第一方面：整体介绍

这个学期以来，整体来看，学生进步都有很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，上课表现的比较突出。

第二方面：说说月考检测。

当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子分析能力、计算能力还有待加强。

第三方面：经验交流

数学是一门比较特殊的学科，前后知识连贯性比较强，你哪个阶段哪个部分没学好，甚至是某节课没听好，想要在努力点，就要花十倍，甚至是百倍的工夫。

二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现问题。有部分学习不够努力的同学会退步。如果您觉得您的孩子在退步的话，请您平时要和我们多交流，共同讨论成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。

四、今后努力的方向要求

大家都知道，只有合理科学的学习方法加上端正良好的学习态度，才能取得好成绩。每次测验下来，都有学生或者家长说：又粗心了，你认真点就能考好成绩，有时候老师为了鼓励学生也这样说：“你看看，再动一动脑，再仔细一点，好成绩就会离你不远了。”我们说在同一类型的题目上，我强调的是同一类型的题目。同样的错误犯一次可能是你的疏忽，缺少经验，犯两次可能是你没有引起重视，那犯三次呢?这是什么问题?那就是你的态度问题了，那就是你没有认真对待学习这件事。也只能说明你的知识掌握得不扎实。考试时候你试卷上反应的就是不会，不懂。

家长们，你们可以打开桌上的试卷，看一下孩子们的试卷，给你的感觉是什么?从一张张试卷上也能看出一个孩子的学习态度问题。字迹端正清楚的，我想成绩不会差到哪里，但是那些敷衍了事的呢?即使你成绩不错，但给人的印象是怎样的?我们说，字如其人，人如其字。现在的考试，多数考的是学生的学习态度，看你是否认真审题，看你是否认真书写，看你是否积极动脑，看你平时基础知识是否扎实。所以目前最重要的还是那句话，端正自己的学习态度。从认真书写每个字开始，严格要求自己、认真做好每件小事。

五、辅导建议：

1、对于学有余力的孩子，建议家长们让孩子阅读数学课外知识，例如看看数学报上的解题，做做拓展题，我们教材上练习册上的思考题也是很有价值的。对于部分学习能力稍弱的孩子，或者是比较差的孩子，家长就要随时督促他们认真上好每堂课，认真做好每次作业，书本上的基础知识能够掌握，扎扎实实的走好每一步。

另外还得请家长督促提醒孩子，要带上必要的学习用具。我们的数学是比较抽象的学科，有些知识点的讲解必须要依靠一定的实物或者是模型，要让学生经历知识的产生，发生，发展的过程，假如学生在学习知识的时候没有教具的直观演示，没有了直观形象的借助，那么他的知识掌握有可能会不牢固，只停留在表象。数学也要靠一定的练习来提高解题的熟练程度，也是在解题中提炼解题的技巧，如果你每节课都做在那里当观众，那么你的数学能力怎会提高?

2、有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

3、孩子动作慢，怎么办。

首先要分析原因，是孩子不会做，还是懒得做。

我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永远也快不了。从慢到快肯定要有个过程，家长不要太着急，要多提供孩子锻炼的机会。

以上就是我提出的一些要求及建议，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能与我们交流。谢谢大家!

【国旗下讲话范文】

各位领导，同事们：

大家好!

“勤勤恳恳、默默无闻”是老黄牛的精神;

“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神;

“燃烧自己，照亮别人”那是蜡烛的精神。

……

今天，我在这里要讲的也是一种精神，那就是教师的精神。

大家都知道，教师精神的灵魂是爱。师爱，是教师的天职与责任，我很庆幸自己能够成为教师队伍中的一员。

想象中，辅导员的工作应该很容易;想当然，辅导员的工作也应该很简单。工作后，才发现事实远非当初的想象和想当然。

屈指算来，我来建桥已有两年多的时间了。从对学校的陌生到对环境的熟悉，从同事间的距离到建立深厚的感情，从对学生管理工作的不适应到今天由衷的热爱，从“高高在上”的老师到与学生打成一片，以至最后我与同学们成了亲密无间的朋友。正是因为有了爱，辅导员工作才能超越大学四年，给学生以长久的影响。

因为爱，我变得有点罗嗦

上课前，我会提醒他秘好宿舍的门窗;天冷的时候，我提醒他们多加些衣服;回家前，我会提醒他们不要乘做“黑车”;班会课，我和他们一起谈人生讲理想绸缪未来;比赛场，我在一旁大声为他们加油呐喊;沉迷网游时，我一遍遍的找他们谈心、耐心引导……

别人常用“事无巨细”来形容辅导员的工作。其实，许多教育内容往往就蕴含在一些小事和杂事中。有心地把教育环节融入其中，就会达到“春风化雨”的作用。一天晚自习之前，一女生到办公室来找我，声音有点沙哑，眼睛有点湿润，看上去很委屈的样子。我问怎么了?“老师，我想换寝室。”“有什么问题吗?”她低着头：“我就是想换寝室。”“换寝室可以，我需要时间协调一下。”“你方便告诉我是什么原因吗?”“其实，上学期我就想换，可我一直坚持到现在，可我实在坚持不下去了。”“每次回到寝室，以前她们三个同学总是在背后含沙射影地议论我、说我，现在她们变本加厉，天天当着我的面议论我，我受不了了。”安慰了好久，我让她先回去，我承诺会尽最快速度协调好。接着我找来她们寝室的另外三个女生，了解了一下情况。原来，她们三个都觉得这个女生不注意细节，做什么事情不考虑她们的感受，比如说晚上出去5分钟门不关，别人不在的时候喜欢动别人的东西，被子老是忘记叠，影响文明寝室评分等。了解了原因，我又找双方单独进行了多次交谈，找到了解决问题的关键，之后把她们叫到一起，引导她们应该采取积极地态度去面对和解决，最后她们都同意再给彼此一次机会。现在，这个寝室气氛和谐了很多，相信再过一段时间，她们一定会成为一个很好的集体。解决学生之间的矛盾问题，其实就是一个教会学生进行换位思考与学会宽容的过程。

因为爱，我时常会被学生点滴的成长所感动

“老师，我发工资了”、“老师，今天老板表扬我了”……面对已经毕业的学生，我收获的是一份开心、一份喜悦，一份小小的成就感;“老师，祝您节日快乐!”、“老师，您辛苦了!”、“老师，我们爱您。”……面对日渐懂事的在校学生，我得到的是一种欣慰、一种满足。

大学时期是一个特殊的时期，我们的学生已有较强的独立思考能力，但同时也具有较强的叛逆性和冲动性，作为老师在与学生沟通的时候，适当运用一些合适的载体与技巧，会取得事半功倍的效果，这一点我身有体会。去年我们班级有2个学生，特喜欢玩，每次周日晚自习总是想找各种借口不来。一次，晚自习他们两个又没来，打他们手机，手机关机;问同学，同学说不知道;问家长，家长说：家里没什么事啊，他们很早就去学校了啊。晚上10点多，我去了学生寝室，发现他们在寝室聊天，很开心的样子，其中有一个见我来了立马跑过来，兴高采烈的跟我讲：老师，给你我们俩的病假条。接过来一看，上面写的是当天的日期，没有病因，但有医生的建议—休假全天，而且敲着某知名医院的红章。可在当时我怎么也看不出他们是在生病，弄的我倒是心情比较复杂。第二天，我找他们谈心，看得出当时他们还是有点紧张的。我问他们病好点了没?没人知声。下午班会课上，我表扬了他们，说：今天我要表扬咱们班某某两位同学，今天他们是带病来坚持上课的，有病假条为证，这种精神很值得我们大家一起学习。只见他们两个头低的很低，后来，他们主动来找我，意识到了自己的错误，并主动承认了开假病假条的事，很奇怪是，直到毕业他俩竟然再也没有逃过一次课。

因为爱，我拥有了战胜更多困难的勇气

记得有个叫朱同学，突生水痘，情况很严重，但他还是要坚持上课。在我的强烈要求下，他才依依不舍的回家接受治疗。家长带他到公利医院检查，检查结果让我们大吃一惊，病菌已经感染到脑部，非常危险，必须立即隔离治疗。为了让他安心治疗，我和章连英老师一同到医院探望他，医生说什么也不让我们进去，说这种病传染性非常强。可是，我们怎能放心的下呢!在我们的一再坚持下，医生才勉强允许我们带上口罩进入传染病房，看到自己的学生无力的躺在病床上时，我的心真的很痛。可就在我们眼神交汇的一霎那，我读懂了他眼中所闪现出的坚毅与力量。正如我们所愿，最后，他康复了。

这件事说明，辅导员的工作应体现在生活点滴当中，有时候你的一个眼神、一个举动、一句鼓励的话语，或许就能温暖一个人，改变一个人。有了这次经历，我对辅导员这份工作的责任理解地更深了。

有人说，辅导员是大学生人生发展的导航人，是大学生学习成才的指导者，是大学生心理健康的辅导者，是大学生的权益保护人。其实，这话一点都不夸张。作为一名年轻的辅导员，我需要学习的知识还有很多，我需要不断地“修炼”，我需要不断地进步与成长。

今天，我想借这个机会感谢身边给予我莫大支持和帮助的领导及同事们，感谢所有在这个平凡而又不平凡的岗位上默默奉献着的老师们，我想正是因为有了大家辛勤的付出，建桥的今天才会生机勃勃、蒸蒸日上。

让我们身在校园，心怀天下吧;

让我们以人民教师的名义;

让我们以爱的名义;

在建桥这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献吧!

奉献我们的情，我们的爱……

谢谢大家!

篇6：做爱读书的孩子国旗下的讲话

尊敬的各位老师、同学们：

大家好,今天我演讲的题目是:热爱读书

有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以长才。”书使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。

在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充实，使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书，则使人心胸狭窄，使人不知羞耻，使人自私残暴。

读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前，她会娓娓动听地向你讲述一些新鲜故事来，讲述一些大的道理或小的道理，于是，翻不上几页，我就会忘却自己，翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家;肚子里装满稀奇古怪的风土人情和美丽诱人的风光。正是她，教我认识了伟大的祖国，美丽的欧罗巴，冰封雪地的南极……同时我懂得了这样一个道理：“忘记了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿，百读不厌;有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……

夏夜里，与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中，窗外飘着大雪，拥被而坐，倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了，沉浸在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间，遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去，触摸现在，叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

我爱书，她伴我走过了无数风雨，同时让我感受到：读书之趣，藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友，她像我描绘气象万千的景色，教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的知识………

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建设者。

我的演讲完毕，谢谢大家!

教师热爱读书演讲稿

篇7：做一个诚实的孩子国旗下讲话

老师们、同学们:

早上好!今天我演讲的题目是“做一个诚实守信的学生”。

相信大家也听过这样一个故事：中国古代有一个国王要选一个王位继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。

诚信是中华民族的优良传统，也是人们普遍赞誉的一种美德。诚信作为一种道德规范，是指人的思想与行动应当一致，诚实无欺，言而有信，表里如一，说到做到。诚是诚实，诚心诚意;信是信用，遵守诺言。“正心诚意”、“人无信而不立”，这些儒家经典、悠悠古训在中华大地上源远流长。

篇8：做一个诚实的孩子国旗下讲话

敬爱的老师，亲爱的同学们，

大家好!

党的十八大曾首次以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观。今天，我国旗下讲话的题目是《做诚实守信的好学生》。我先来讲一个诚信的故事：一位国王要选择继承人，他给全国每个孩子一些花种，他说谁能用他的花种.种出最美丽的花，谁就是他的继承人。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫熊日的孩子端着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已被煮熟，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。

看，一个九岁的少年在无意中用自己的诚信改变了自己的一生，这就是诚信的价值。几千年以来，中国形成了“诚信光荣”的文化氛围，形成了许多脍炙人口的诚信格言，如：“君子一言，驷马难追;一言九鼎，一诺千金;言而有信，一言为定”等等，说简单点，就是“说到做到”。

同学们，回忆一下我们曾经对别人许下的承诺，有多少能够实现?我们作出的保证，有多少能够做到?你也许曾信誓旦旦的向妈妈保证，上课一定会认真听讲，但当你听到窗外的鸟语声，面对同学递来的一本漫话书，你能做到吗?你也许曾泪眼朦胧的向老师承诺，再也不在校园内乱扔垃圾，但当你手握废物，附近却没有垃圾桶时，你又会作何选择?也许你曾答应小伙伴下课就把笔还给她，但是当你面对一幅没有完成的图画时，你会怎么办呢?不要犹豫，既然说到就要做到。诚信是一种态度，更是一份坚持。它离我们有时很远，有时又很近，其实，诚信就在我们一念之间。

拥有诚信，一片片绿叶可以沁染一个季节;拥有诚信，一朵朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋!同学们，坚守一份诚信，你会获得天使的翅膀，让我们一起努力做诚实守信的好少年吧!

我的讲话完毕，谢谢大家!

篇9：读书的孩子最美国旗下讲话稿

读书的孩子最美国旗下讲话稿

小时候，我曾想，如果我能把我喜欢的书籍都买回家，如果我能和所有家中有书的人交上朋友，如果我能在一个满是书香的地方生活，那该是一件最美好的事情！因为，书中的故事总让我们或喜或悲、或激动不已；书中的知识总引领我们走向未知的时空、走向广阔的自然；读书会让我们的心瞬间平静；读书会让我们烦躁无知的头脑豁然开朗；读书会让我们举止文明；读书会让我们充满灵性。

一个爱读书的人，总会有很多知心的朋友，因为他的言谈举止总是那样的赏心悦目，让人们敬仰和向往；一个爱读书的孩子，总会有许多知心的'伙伴，因为他知书达礼，能为伙伴们解开许多不懂的难题。人们说：“一个人读书越多，精神就越健壮”。不读书的人，他没有个性化的思想、最美好的灵魂、生活空洞乏味；热爱读书的人，知识不会老化，才思不会枯竭；热爱读书的老师、家长，才能够有效地教书、育人；热爱读书的学生，才能够更好地求知、做人。读书，会为我们的生活添一些文化的雅致；读书，会为我们的工作添一些巧妙与机智。

当然，读书也要思考，读书要选择。如果，每位同学都能采纳老师的建议，掌握读书方法，走向经典书籍，那学校的书香之气肯定会芬芳四溢！如果每位同学都能正式向父母宣告读书是你的重要乐趣，你最渴望的礼物是书籍，那你的父母一定会喜笑颜开，你家中的小书架一定会越来越充实，那你的书香之家一定会闻名四邻，给你辛劳的父母带来最期望的汇报！

亲爱的同学们，既然我们都认可读书是一条最幸福的人生道路，那就让我们坚定不移地坚持下去，我们要坚信“只要行动，就有收获”，“只有坚持，才能创造奇迹”！我们要让读书成为我们的生活习惯，让读书像吃饭、穿衣一样自然和必须，让我们在读书的路上互相欣赏与赞美，让我们所有的成人与孩子们一起亲近书本，与经典为友，与博览同行；遨游书海，享受学习的快乐，寻找生活的榜样。

读书能改变每个人人生的起点，也定能改变每个人人生的终点。在这个金菊怒放、丹桂飘香的美好日子里，我衷心地祝愿我们的校园书声朗朗、书香四溢。

篇10：孩子作文

孩子作文

孩子

夏天单薄的衣服下，一位孩子孤独地傲立。 是人厌倦了生活，还是生活厌倦了人，或者是秋风早已不耐烦了。 “咣当――！”清脆的`摔门声一阵一阵的。

那是一位年轻妇女，在刚刚吵完架之后夺门而出。先前那个在我面前“叽叽喳喳”吵个不停的小讨厌鬼也跑了。

楼梯上，孩子追母亲，只是一瞬间，母亲反向把孩子抱回家。

“妈妈――！”几声撕心裂肺的呼唤声早已被取代了。

“吼什么？跟妈妈跑干什么？你爸爸死去了吗？找你爸爸去！”

“有你爸爸在，还跟我干什么？”

“你不是喜欢你爸吗？我数三下，你马上给我进屋！”

“1――！2――！3――！你先进屋呀。”

“外面冷，你在家呆着高中优秀作文 原创分享 作文人网，妈妈一会儿就回来。”

孩子越哭越凶，妇女也不再骂了，改为了安慰。

中年男子依旧一言不发，呆在那个小屋里。

冲出去了，那孩子还是走了。

很久很久，一阵的摔门声，三人回到一间屋子里。

“妈妈，我怕你走了以后就不回来。”

短浅而又不符合他年龄的成熟，竟说出这样真实的话语。

既然选择在一起，彼此约定，相亲相爱，在与孩子的相溶中，却不能埋没秋风萧瑟。

夏末将至，就像现在这样黑，就像秋风那样灰。

在屋子里，孩子伫立着，望去，还是那样的。

篇11：孩子作文

孩子作文

垮塌的教学楼，损毁的桌椅，碎成砖瓦的墙，一次次，愤怒的大地撕碎了往昔的美丽，吞噬了你的巧笑嫣然，压盖了你的活泼顽皮。孩子，远离重灾区的我，透过电视机，透过无数关切的眼睛，看到凄凉的废墟在狂暴的风雨里寂寂的，像苍凉的冢，像肃杀的冬。

不，不应该这样的，孩子，我是多么难过，为在你稚嫩的生命里，遭遇这突发的灾难，为在你年轻的年华里，苦苦游走生死的边缘。

多么希望只是一场梦魇，多么希望时光可以追回，抢在大地的咆哮以前，拉着你远远离开危险。可是我做不到，胸口灌满了无奈和痛苦，心房随着校园的倒塌而倒塌，摔碎成无数的白蝴蝶，满载祈愿，满载希望，满载祝福，飞越千里，只为了来到你的身边，告诉你：

孩子坚强些，像那墙角的蒲公英吧，生命是韧性的，只要充满信念就能够坚持，哪怕是废墟重重下的黑暗，也会像一捧沃土，让顽强的种子生长发芽。

孩子不要怕，无数救援的手就在你的身边，大家坚守只要有一丝的希望，就会付出百倍的努力，绝不放弃的信念。

孩子，每一个亲人都心疼着你，每一双眼睛都关注着你，每一颗心儿都牵挂着你；孩子，我们来了，在第一时间，在分分秒秒，在过去、现在和未来；孩子，我们点燃了蜡烛，传递着爱心，奉献着关怀……只为了你，我们亲爱的孩子，平平安安。

孩子，我看见鲜血沾湿了你的衣裳，我看见砖瓦划破了你的身体，我看见灾难夺去你的家，你的亲人，你的学校，你的一切一切，我看见你满目的泪光，尖利的针头扎在你的手腕，雪白的纱布包裹你的脸庞，你迷茫无声的哭泣，你眼中残留死亡的影子，孩子……多想抱着你，代替你失去的亲人，多想抱着你，安慰你恐惧的心，多想抱着你，告诉你：

在这个温暖的世界，人们历经灾难牢牢站在了一起，共同面对死亡肆虐的大地，共同期待、共同祝愿、共同分享人间伟大的爱。

孩子，擦去你脸颊的泪是鼓励，落在你额间的吻是祝福，我们手搭着手，为你奠起回家的路基；我们心连着心，为你展开新生的未来。

孩子，你是死神手下的胜利者，你是生命的奇迹，快些勇敢的抬起头，看向新的生活，坚强的露出笑颜，笑傲崭新的人生。

我们，将永远陪在你的身边。

孩子，你看到了么，天使的烛光在飘摇，孩子，你听到了么，心灵的歌声在吟唱：

轻轻的捧着你的脸／为你把眼泪擦干／爱的心永远属于你／告诉我不再孤单轻轻的握着你的手／无论在海角在天边／真诚的为你祝愿／祝愿你一生平安

我是一个孩子

一个任性的孩子

我有一盒彩色的蜡笔

我想画下春天的早晨

和着泥的气息花的芬芳

伴着露水迎着晨风

微笑歌唱

我想画下夏天的阳光

透过树叶投射下的斑驳的碎影

好像一地的碎玻璃

闪耀光亮

我还想画下秋季的景

石头道上铺了一层金色的地毯

发出沙沙的声响

远处硕果累累枫叶如火

农民伯伯在稻田间忙禄

丰收的喜悦洋溢在脸上

富足甜美

我是一个孩子

一个任性的孩子

我想画下冬日的雪

在寂静的夜里悄悄飘落

给大地披上了一件美丽的纱衣

洁白纯净

我是一个孩子

一个任性的'孩子

一个被妈妈宠坏的孩子

我更想画下未来

随风飞翔有梦作翅膀

勇敢地追逐理想

不管路有多难

依然坚定方向向前跑

我是一个孩子

一个渴望长大的孩子

心中有梦

我不怕

暮色托起我最后一尾年华时。

我竭力穿梭在耸立的高楼和拥挤人潮中，反复期望触碰到穿梭在形色人群中的游刃有余。其实感觉是类似的，不过用卑躬屈膝和巧言令色换来的游刃有余的人群看来是要享受很多。

鸟群惶惶飞过。哀叫声里藏匿着靠近离世的凄凉。

我匆忙地嗅着；鸟惶恐地掠过。

在持续到现在的生命中，用笑容换取了多少个笑靥呢，用笑容换取了多少个微笑呢。从某一个已知直线开始我就成为定线滚动的点了，熟知定线的走向，熟练地行走，仿佛就是一生了，不是仿佛。偶尔任思想放纵一下；时常让情感泛滥一下；一直游离在背道而驰的水面和深不可测的深水区，违背着本应玩弄着年华挥着乖戾。堆砌起的叫生活，轻轻拨动散去的是活着。

我生活于活着的状态。

每当距离我很远的天空从白变黑，每当距离我很近的生活乏味。削苹果，洗手，撕纸，才能换取一些一些许快感，来填充空白的一大片，让我也能清醒的认识到我一直在回归，神说，我的意念，非同你们的意念；我的道路，非同你们的道路。我还不能称之为强大，隐晦来讲叫天真。隐晦于我对你们的藏匿来讲，你们称之为天真，不过如果真要强加称谓的话，我更愿意是无邪。唯唯诺诺天真无邪，现在回首想想，这写同生命一起持续的定语在你们眼中是永恒的，所以我也就出色卓越了，至少在很浅的水面浮现出的是这样。

这个世界的真理就是，善会被扭曲成伪善，恶会被宽容为理所应当。我懵懂的时候想极善就能冲淡扭曲的暴力了，极恶是不会被善类的宽容宽容的。我常常思考两者关系的可能性，神教导我要多思想，多思虑。神说，你们哪一个能用思虑使寿数多加一刻呢，我当时顾及着生之短长，命之源流，不过现在想起也好，思虑思虑，我想，思虑出强大的精神世界。笑容在脸上的时候在思虑，沉溺在思虑中。于是神说，我是个与其它信徒不同的孩子，当时听到这话的时候内心有了自拥有意识以来的第一次愉悦，我可以憧憬，我可以知道，即使没有人知道，我是神的孩子。

我信仰着我所接受的思想，固执地信仰，在没有切肤的体验前，我尽量用语言来思虑。交织着孱弱与刚强，猥琐与正直，我所能想的。直到我被赋予了什么，我再也不必每句话前都冠上，从理论来讲。我开始穿梭于形色人群。

我微笑着我生气的我窥视的我观测着我安慰的我体谅的我吞噬的我被禁锢的我受伤着。我扮演的。

你们不懂的。

人们总该互相问着你累么却希望对方说很累的，总喜欢说我请客却迟迟等着对方的动作。这是我在书上从未见过的，我努力回忆着所有的理论都无法解读这些行为，就像你们实践着所有的理论都无法解释自己的亵渎，不过你们的重复演绎让我不断切肤体验着神所说的叮嘱的，但这与你们的亵渎是不同的，你们再大越来越大的亵渎都无法被你们重复的实践冲灭，你们是恶、永生的恶。即便我不是永生的善，不过坚信就好。我知道我说的太绝对了，我不否定情的存在就同不绝对肯定所有的为恶。我觉得你们这样很累，正如你觉得我很轻松一样，可事实并不是这样，你们很轻松，我很累。

事与愿违，你们这里的一个词语。在事与愿违的事实前还笑一笑说没什么的，也许也是我信仰的一部分，我做我信仰的，可惜你们很少有人懂，所以会很关切的说，怎么了，没事吧，对不起。多大的笑话知道么。你们很多的无意识爱好（自己并不了解自身存在的喜好）就是言论，言语的确有很强大的力量，无论是正负面的，侧耳旁听得来的还是天花乱坠编造的，在我扮演的所有角色里言语穿插得最具重要性和杀伤力，绝对性预测和占有所攻击袭来的言语弹包，至精神颓靡思想沦陷。“生命在他里头，这生命就是人的光。光照在黑暗里，黑暗却不接受光”。在看似的游刃有余中，我最后一尾年华被你们托出并亲手别。

几小时前我感到累了。

几秒钟后我就要离世了。

若有人要跟从我，就当舍己，背起的十字架来跟从我。

你是那浩瀚无边的大海，我是海上的一叶扁舟，尽管每日都沉浸在大海的怀抱，然而我却读不懂大海的深沉博大，直到那一天。

秋，黄昏，天气阴沉，天空泛着泪珠。我呆呆地坐在校门口，看着一个个家长带着雨伞来接自己的孩子，心中不由一阵苦涩。知道父母是不会来的，但偏偏为什么要在这儿傻等呢？雨好象浸进了我的心里，寒气逼人。一阵莫名其妙的伤感令我好难受。渐渐地人群散去，每一把鲜艳的伞下都是父母一片执着的爱。但只有我孤独无助，笨女孩呀，明知道这是一种无结果的期待，还在这儿痴痴地傻等什么呢？我喃喃自语。

站起身，低垂着头，我漫不经心地走在淅淅沥沥的雨里。它淋湿了我的衣衫，也淋湿了我的心情。忽然，我看见地上有一双满是泥巴湿透了的胶鞋，抬头一看，原来是父亲：裤管挽得高高，满脸的水珠，分不清是汗还是雨。我情不自禁地奔了过去，父亲那宽大而粗糙的手掌接住了我：“傻丫头，你忙着回家干啥，等不及了？看你一身的水！”我哽咽着说不出话来，因为我以为，今天早上我犯的傻令父亲大发雷霆，父亲一定不再爱我了。我什么都不说，紧紧依偎着父亲向家走去。抬头望着那火红的雨伞，天空似乎也浮现了彩虹。尽管我们父女俩的衣服都湿透了，我却不觉得寒冷，因为，有父亲为我遮风挡雨，有父亲为我撑起一片蓝天，而不问过往。

有时候，爱无须太多语言，就一个动作、一个眼神就能表达得淋漓尽致。父爱如海，深沉博大。父亲往往是在你最需要的时候你能看见的第一人。

我说我爱你，父亲，是你让我感到幸福！

黑夜我们在梦中呢喃，缺乏安全感。

在天台独自仰望星空，害怕被扰乱。

伤心的时候在墙角哭泣，在安静的时候默默流下眼泪。

我们都还是孩子，常常会与流星许愿。

我们在遇到困难的时候习惯伪装，一切都好。

其实，我们都还是孩子，所以还渴望美好。

我们承受不起巨大的打击，会被我们渐渐遗忘。

因为我们都还是孩子，做这些终究是在逃避。

我们都希望被关注，害怕被人忽略，冷落一旁。

我们会用极端的方式保护自己，因为我们害怕受伤。

我们很坚强，即使是虚的，但那份勇气还在我们心中，虽然有时还会在黑暗的地方默默哭泣。

我们也需要自由，需要自己的空间。

我们也需要时间，接受我们已经长大了的事实。

我们不想那么快成长，还想保持心中的这份纯洁，享受成功的喜悦。

我们只想在自己理想的时间内去成长，一步步走向社会。那万劫不复的深渊。

他面容干净，眼睛清亮，举手投足间都表现出孩子的天真。尽管他已成年，但他真的只是个孩子。他八岁开始写诗，滔滔不绝。也可以说他是把自己的内心一点点地展现在世人面前。他的诗纯净透明，不带一丝遮掩与做作。

孩子的心是脆弱的，所以他不安并极力想要寻求保护。他的妻子谢烨就是他的保护伞。他为了追求她而在一天之内写下八十四首诗，这完全是小孩子的做法。

就是这样一个长不大的孩子，对于生活的诠释却只有一个字：网。简明而贴切。可惜没有一个成熟的人愿意与一个小孩子生活在一起，尽管这个孩子才华横溢。所以谢烨决定要离开。但她永远也弄不懂一个孩子的心，自己的东西又怎能让它轻易地溜走？而他，选择了极端的方式去宣告自己的所有权。

顾城，就是这个孩子！

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篇12：孩子作文

孩子作文

黑夜我们在梦中呢喃，缺乏安全感。

在天台独自仰望星空，害怕被扰乱。

伤心的时候在墙角哭泣，在安静的时候默默流下眼泪。

我们都还是孩子，常常会与流星许愿。

我们在遇到困难的时候习惯伪装，一切都好。

其实，我们都还是孩子，所以还渴望美好。

我们承受不起巨大的打击，会被我们渐渐遗忘。

因为我们都还是孩子，做这些终究是在逃避。

我们都希望被关注，害怕被人忽略，冷落一旁。

我们会用极端的方式保护自己，因为我们害怕受伤。

我们很坚强，即使是虚的，但那份勇气还在我们心中，虽然有时还会在黑暗的地方默默哭泣。

我们也需要自由，需要自己的空间。

我们也需要时间，接受我们已经长大了的事实。

我们不想那么快成长，还想保持心中的这份纯洁，享受成功的喜悦。

我们只想在自己理想的时间内去成长，一步步走向社会。那万劫不复的深渊。

傅雷在给儿子的信中，曾不止一次地提到“赤子之心”。这是一颗未受染料浸染的心，整个都是红色的。刚出生的婴儿就是这样，给人一种透明的感觉，似乎哭与笑就是全部。

婴儿长大一些后，会有些变化。去幼儿园听老师讲雷锋叔叔的故事，暗暗记下：我要像他那样！孩子不像大人，说了就做，毫不犹豫，并且在那个阶段，或许他并不知道什么才是叫做“自己”。

又大了一些，上中学了，在公交车上，坐着，抱着大包小包，闭着眼睛。听到某些动静后，睁开双眼，眼前是一位“发如雪”的老人，本想装做没看见，但某种力量迫使他站起来。为什么呢，因为他还是个孩子。

人大了，成大人了。某天拿出了儿时的日记，看了起来：“今天，我借给同桌小红一支铅笔，她向我说‘谢谢’，我好高开心。如果她还向我借，我就借她两支笔。”这就是那时候的心声了，现在想想，却也值得开心。或许这就是所谓的童心未泯吧。

有句广告语叫“大家好，才是真的好”，是这样的。人到中年了，经历的也不少了。长出了皱文，音调也深沉了。似乎看透了这个社会，老说：“那我又该怎么办？”

过了好多年，退休了。躺在安乐椅上晒太阳，回想过去。又拿出了那本日记，仍然是那段话，觉得开心，觉得空虚。

都说老人像孩子，心越活越小，那天，邻居陈老过来借扫把，回报他的，是一句谢谢，一张笑脸。他开心了好久好久，站在阳台上，说，下次把拖把也借给他！

人永远都是孩子。在父母面前是孩子，在孩子面前是父母，仍是孩子。十七岁的是孩子，七十岁的依旧是孩子。不求永远有一颗赤子之心，但求童心未泯。这样，至少我们会感到帮助他人是快乐的，也是应该的。

喜欢王筝的歌，“我们都是好孩子，异想天开的孩子，相信爱可以永远啊”。

如果人人都是好孩子，相信爱可以永远，并去做，那么，又怎会是异想天开呢？

又有歌曰，假如人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。

为了我们共同的世界，世界将会更美好！

阳光是万物生长的根本，没有阳光就没有生命同样，在我们的社会之中，也有一些像阳光一般纯真无私的人，给我们带来福音！

那是在初一寒假的一个雨后初晴的早上，我哼着小曲走出家门，准备出去玩突然，我看见进出的必经之路--巷道上一个烂泥坑里好像有人不停地挥动铲子在干什么，“谁在那里？”我疑惑的问了一句话说完后，我见无人回答，就朝着泥坑走了过去我仔细地一看，唉，原来是两个小姑娘在挖烂泥坑呀！就是因为她们被烂泥搞得十分的脏，我才看不出她们的面容不过说起这个烂泥坑，真是让我们这些居民费了不少的心；雨天一坑水，晴天一摊泥居民们给有关部门说了不少次，就是没有用居民们也没有人愿意为它多动一下手没有想到这两个小姑娘却能一声不吭的为我们这些人除去这个‘大害’，能不让身为比她们高，比她们大的大哥哥，大姐姐的我们脸红吗？想到这个，我的脸红到了脖子根，我连忙走上去对她们说：“两位小妹妹，你们去休息一下吧！这个烂泥坑让我这个大哥哥来挖吧！”我的语音刚落，两个小妹妹都不约而同的抬起头来，打量似的看了看我，异口同声的对我说：“谢谢你，我们还有体力，就不用去休息了，你如果想来挖的话，我们就一起拉挖把！”听了这一番话，我情不自禁地想：两个小妹妹的心灵是多么的美啊！我连忙加入了她们的‘战斗’之中。经过了一个多小时的艰苦‘战斗’，我们终于把那个害人的烂泥坑‘征服’了。“以后，我们就再也不会因为它而烦恼了！”我高兴地说。但是我一看她俩，我就愣住了！

两个小妹妹的衣物都是脏兮兮的，脸上满是汗水，和泥混合在一起，活像一对泥人。但是她们仍然是一脸的高兴，我在心中默默地想：她们真是一对为别人想得多，为自己想得少的好女孩。这时响起了清脆的声音“大哥哥，我们要回家去了，再见！”我猛的一下子回过神来，大声说：“你们是什么学校的，叫什么名字？”“我们都叫红领巾！”我还想再说一些感谢的话，但是她们已经手拉手朝着太阳有说有笑的走远了。我望着她们的背影，她们的身上有一种光辉是那么的`亮，仿佛比太阳都要亮！

再见了，两个太阳一般的女孩！

不能否认曾是孩子，因为确实所有人都是小孩子。

孩子一词很纯，容易让人想起很多。那些枯萎或者茂盛的树，稀烂泥巴，灰色瓦房，四方天井看到的四方天空，雨后清新小溪和干净田地，清朗的天，都十分让人怀念。

即使一切依旧，人，却也是都散了的。

年龄日益增长，许多浮华、虚幻、喧嚣都随之而来，最后时，也将散去。而其间过程，更与何人说？劳累？幸福？温暖？忧伤？

有些人，十分有自知之明，先是看自己及所属一切，以至所有事都能灵活自主地应付，什么该，什么不该，说与做，一清二楚，是很明智的。那种坚毅推进的稳定，有着很深厚的不可知的根基，不是什么别的。大多是一种与生独到的天性，另一小部分，是后天的修为。

从一个孩子抑或是孩子发展至此，是很可以的。不断体会，慢慢生长于黑暗之中，日光下行走，是一种特立独行，别致而不庄重。

性格会不断改变，或善或恶。最后定型，有着特有的基调。

从开始被孕育到生长至自己认为已经成年的这段时间，应该称为童年，是自己认为的，不是别人规定至十几岁。毕竟是自己的童年，无须被别人左右。假若一个孩子认为自己已经成年了，他就会学着用成年人的方式处世，就脱离了单纯明快的童日，别人根本无法阻止或左右。

总有一些人是这样，渴望成长，长大，独立。

不过孩子之后的那段时间可以缅怀，大家分享，再之分别回忆，扩大讨论。

童年是独立行走于长桥，霓虹满路，风景无限，却很少想过要记下。长起来的后路一路走一路享受，只是看见越来越近的桥头，想到愈渐长起来的后路。那时，已无法转身回走，才恍然去默念。

一切尽头的时候，不能说未曾遗失什么!

孩子的灵魂是十分伟大的。如此而已。

他面容干净，眼睛清亮，举手投足间都表现出孩子的天真。尽管他已成年，但他真的只是个孩子。他八岁开始写诗，滔滔不绝。也可以说他是把自己的内心一点点地展现在世人面前。他的诗纯净透明，不带一丝遮掩与做作。

孩子的心是脆弱的，所以他不安并极力想要寻求保护。他的妻子谢烨就是他的保护伞。他为了追求她而在一天之内写下八十四首诗，这完全是小孩子的做法。

就是这样一个长不大的孩子，对于生活的诠释却只有一个字：网。简明而贴切。可惜没有一个成熟的人愿意与一个小孩子生活在一起，尽管这个孩子才华横溢。所以谢烨决定要离开。但她永远也弄不懂一个孩子的心，自己的东西又怎能让它轻易地溜走？而他，选择了极端的方式去宣告自己的所有权。

顾城，就是这个孩子！

你是那浩瀚无边的大海，我是海上的一叶扁舟，尽管每日都沉浸在大海的怀抱，然而我却读不懂大海的深沉博大，直到那一天。

秋，黄昏，天气阴沉，天空泛着泪珠。我呆呆地坐在校门口，看着一个个家长带着雨伞来接自己的孩子，心中不由一阵苦涩。知道父母是不会来的，但偏偏为什么要在这儿傻等呢？雨好象浸进了我的心里，寒气逼人。一阵莫名其妙的伤感令我好难受。渐渐地人群散去，每一把鲜艳的伞下都是父母一片执着的爱。但只有我孤独无助，笨女孩呀，明知道这是一种无结果的期待，还在这儿痴痴地傻等什么呢？我喃喃自语。

站起身，低垂着头，我漫不经心地走在淅淅沥沥的雨里。它淋湿了我的衣衫，也淋湿了我的心情。忽然，我看见地上有一双满是泥巴湿透了的胶鞋，抬头一看，原来是父亲：裤管挽得高高，满脸的水珠，分不清是汗还是雨。我情不自禁地奔了过去，父亲那宽大而粗糙的手掌接住了我：“傻丫头，你忙着回家干啥，等不及了？看你一身的水！”我哽咽着说不出话来，因为我以为，今天早上我犯的傻令父亲大发雷霆，父亲一定不再爱我了。我什么都不说，紧紧依偎着父亲向家走去。抬头望着那火红的雨伞，天空似乎也浮现了彩虹。尽管我们父女俩的衣服都湿透了，我却不觉得寒冷，因为，有父亲为我遮风挡雨，有父亲为我撑起一片蓝天，而不问过往。

有时候，爱无须太多语言，就一个动作、一个眼神就能表达得淋漓尽致。父爱如海，深沉博大。父亲往往是在你最需要的时候你能看见的第一人。

我说我爱你，父亲，是你让我感到幸福！

篇13：孩子作文

我本是懒散的，只想安静地睡着，而今日却不知心中那根好奇，随着外婆一大家子的人到乡下的二姑姥家。我是有些怕的，这些亲戚本就因为我在锦州而少得见到，况且我生就胆怯，一见到人就会怯红了脸，怎谈得上大方地说些话呢？

然而，到了那里，我的心思便全牵系在那个襁褓里的婴儿身上――我有个痴病，总是爱看那些小孩子，不是别的，单是他们眼眸里的明澈与纯净。正如这个第一次见面的弟弟，他的眼眸亮闪闪的，水汪汪的，似乎可映照出世人心间的浮尘。见了我们这一班人，他倒也不怕生，仍旧睁着明亮的眸子望来望去，藏满了小孩子稀奇古怪的心思。说起来，小孩子的目光总是若有所思的，想得那么入神，又是关乎什么呢？小孩子总是幸福的，因为他们拥有着最初的种种美好，而又可以依偎在洒满爱的臂弯里，因为不认识这个世界，于他们眼中，一切的一切便都是安然甜美的。大家都极其欣喜地逗着这个小小的可爱的婴儿，而他便只是左右地打量我们，忽而长长地舒了一口气，随即咧着嘴笑起来，他的小牙齿真真好像一片片的梨花瓣，细细碎碎的，却是亮晶晶的。

我笑了，而是羞涩地躲在母亲身后，比那孩子，我却怎样都不如了，不如他的勇敢，只敢低垂着头打量人。是怯懦吧，这个世界正一点点地改变着我，那样站在舞台上手舞足蹈的我，已随着年华挥之而去，在时间带走的一切中，他也带走了我心灵最真实，最柔软，却最勇敢的那部分。如若不认识这世界，该是好的吧，因为总还有勇气说笑，总还有勇气打招呼，而不是现在这个，躲在母亲身后的“胆小鬼”。我总无力改变许多，也只有这思想，这手中的笔是属于我的。想到这儿，心中却是蓦然地涌起一片悲哀，像是雾气般在心间散开，我望着那孩子，于心中真真切切地祈祷着：愿他在这成长中别丢掉太多。

篇14：孩子作文

在一间普普通通的小学一年级教室里，领导来检查成了孩子们的热门话题。老师们也早早的嘱咐他们，一定要懂礼貌。如果领导问你的理想是什么？你就说想当医生，你说想当科学家你……老师给每一个学生都安排了角色。

领导终于来了，是以一位慈祥的老爷爷。灰白的头发梳理的很整齐，面色红润，两只炯炯有神的眼睛里透着精神，虽然苍老，但却有一颗年轻的心，能与孩子们同忧同乐。

他做在孩子们的中间，对孩子们说：“我给大家讲个故事，听不听？”

大家一听是讲故事，立刻就有了兴趣。

“我小时候，就喜欢孙悟空。那金箍棒一亮，酷弊了。”

“接着呢？”

“对呀，接着呢？”

“接着呀……你们先说自己的理想，你们说完了爷爷再讲。”

刚才的孙悟空，使孩子们把老师的嘱咐抛到了九霄云外。

冬冬说：“我想当虹猫，去消灭黑心虎，保护森林和平。”说完还神气的扬了一下头。

丽丽说：“我想当漂亮的公主。”

别的孩子也开始七嘴八舌的说了起来。

“我想当王子。”

“我想做仙女。”

待大家说完，那位老先生果真不食言，给大家讲了孙悟空大闹天宫之类的故事。

检查完后，给一年级学生的评价是：纯真的孩子，真实的内心，美丽的梦想。

篇15：孩子作文

我在学校从不说脏话，很成熟，很老实。觉得学校里得学生都很调皮，很幼稚，很天真。我就不是。但在家里大人看到我，觉得我还是小孩，没什么和他们大人相同之处。所以，今天，我想问问大家，我是小孩子还是大孩子。

在学校，每天都有学生围着我，因为我是学校出了名的电脑高手，他们总会问我一些问题，有的同学还会问我不可能办到的问题，想一想就知道了的问题。那时我就会觉得自己很成熟，有时候，老师调换课，竟会有人欢呼，已经知道不是什么好事了――因为老师调换课，老师爱调换其他老师有事的课，然后说那个老师不在要上课的给我出去，别上课了，80%都是这样的。所以我觉得同学们很幼稚不动脑筋。

在家，我每天做好作业就看电视，爸爸总是在旁边唠叨，别看了，小心眼睛因为看电视机坏了，多复习复习功课，对将来有好处。在学校收同学的气，被打，回来还不能放松！我被打是因为我老实，爸爸老实说，你不惹别人，别人会打你？可爸爸也不想想，我干什么去惹别人嘛！

一次，又人骂我白痴，去死！一看，原来是我班黑道大王大毛驴――王未，我一看到就气，以前我们就认识了，我还不知道他时这样得人，现在，日久见人心啦，他留级来到了我班，现在我们班就被他害惨了，他又打又骂得，让我气。我回家告诉我爸爸，他说一定是我先去惹别人的，把我看成了不懂事的小混混，他也不想想，我为什么要去惹别人呢？

好了，看了我心里话，你认为我是小孩子还是大孩子？

篇16：孩子作文

日新月异的时代，创造出了一个个让人难以置信的奇迹。先是电子竞技被列入国家体育项目，再是各种人才的辈出。在如此高速发展的时代，带给了人们什么？或许对于金字塔顶端的人来说，他们获得了声誉，金钱，权利，走向了人生巅峰。可对于金字塔顶端的'平民百姓而言，仅仅只有无数的困扰与令人窒息的环境。

在这人来人往的世界，我们除了匆匆，还剩下什么？先是父母的没日没夜的工作，再是运动员没日没夜的训练，再是孩子们痛苦繁忙的辅导训练。这个世界是繁忙的，即使它带给了人们很多方便，可曾经的绿水青山，已不复存在了，70，80代孩子的娱作文乐活动也没了，与大自然的间隔也越来越厚。如今，孩子们是受迫者，他们没日没夜学习，没日没夜辅导，或许为的就是换来自己父母的一句夸赞或者出于对父母的服从。可是父母呢？他们是否注意过孩子？他们何曾是否想过冷落了自己的孩子？孩子们各方面突出，明明有出色的天赋却被迫做着自己不喜欢的事，有人认为教育是孩子普通化，而学校则是普通化的模版。或许当今这个社会，有很多出路，学习并不是唯一，可为什么一些孩子还是那么苦？事实上，孩子的繁忙不亚于父母，可真正明白的家长只是少之又少。

孩子们很痛苦，是社会的悲哀，还是民族的悲哀？

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