以下是小编收集整理的拷问灵魂六年级作文，本文共8篇，希望对大家有所帮助。本文原稿由网友“三打孙悟空”提供。
篇1：拷问灵魂六年级作文
拷问灵魂六年级作文
灵魂是什么？迷信说灵魂就是人死后所变成的一种东西。可是我记得司马迁曾经说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。这句话说得对，人总会死的，只是死的意义不同。犹如人死后的归宿。是神圣的天堂，还是永不见天日的地狱？与死神见面是何等的容易，但与明亮的阳光再见，却又何等的难。
生命是什么？我曾经这样问过自己。我认为这生命是躲藏在烟灰里的一朵云。这云，一到固定的时间就会变成雨洒满大地。接着便是落下的小水滴集合成的一个又一个的小水洼，然后太阳的光亮使它们变成水蒸汽，升上天空，又变成了一朵云，接着再变成雨洒满大地……我认为生命就是这样反反复复。
我真的很想拷问灵魂，人生的意义到底是什么？
如果说我们每一个人，都是在偶然中被抛进这个世界的，那我们该何去何从？我们的'将来将会怎么样？这都需要我们用自己的双手去创造吗？“或重于泰山”这句话让我百思不得其解。到底怎么样才能让自己的生命充满实在的意义呢？
时间过得飞快，一眨眼的时间就可以把黑漆漆的头发染成一根根银丝。人生没有彩排，每一次都是现场直播，不会再重来。那么生命又有什么意义呢？生不带来，死不带去的，为什么要白白的走这一遭？
我真的很想拷问灵魂，怎样才能让自己的生命充满意义呢？
篇2：有关灵魂作文六年级
一场秋雨一阵凉。天气仿佛突然转冷，而且还有沙沙的风声。突然，觉得教室里流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为是某个女同学身上的香水味。可我一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“是桂花香吧?”我才恍然醒悟，这确实是桂花香啊!
于是，我跑到教室的走廊上，香气越来越浓烈;再走到一楼跑步奔向生活区的桂花树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫不张扬。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零，然后化作春泥更护花。我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的故事，那是每个学期安老师都会给我们全校同学讲的故事。
十年前的柳畈小学，只有几间陈旧的房子，没有现在的楼房，更没有现在的满园花香和绿树成荫。后来在政府的重视下，盖起了教学楼。但整个校园内只有一棵大柏树，此外没有一点生机。
有几位小时候在柳畈小学读书的学生，长大后自己创业，干起了一番大事业。为了回馈家乡，回馈母校，他们都慷慨解囊，捐资助学，决心把柳畈小学建设好。柳书苗为学校硬化了操场;马文忠购买几千株树苗绿化校园、为学校师生做洗澡间;柳剑飞设立十年奖学金;柳书平添置了课桌凳……此外还有来自上海的爱心人士为学校搭建远程教室并捐资助学;还有来自合肥的爱心人士为学校添置体育器材……
老师如数家珍，我们应接不暇。这些爱心人士就像这小小的嫩黄的桂花，不计功名利禄，悄悄地为校园释放幽香。他们为默默地爱着我们，默默地等着我们花开，默默地为我们无私奉献。
在这深秋暗香浮动的季节里，让我们动容的，不仅仅是并不美丽并不张扬的桂花树和她的香魂，还有那些热心支持教育、奉献教育的善良人，他们也像桂花树一样，有着芳香的灵魂!
篇3：有关灵魂作文六年级
一个人若是单纯地活着，没有兴趣，那么就等于这个人正在毫无灵魂地活着。——题记
如果说小鸟离不开天空，鱼儿离不开江河，婴儿离不开母亲的怀抱，那么我就离不开黑白却又绽放出人生精彩的足球。要说我为什么与足球结缘……
姑父总爱招兵买马去足球场，这成了他一个不可割舍的爱好。一天，姑父看“十一缺一”，就把我拉上去。说是足球队，倒不如说是童子军队。我胆怯着，看着那些孩子“人小鬼大”，气势汹汹，竟连平时落落大方的我也会生涩起来。
我是守门员。我在庞大的足球框前，显得多么渺小。看着绿油油的草坪被他们潇洒的步伐不断拨弄着，我的心不禁也痒痒了起来。我在守门框前万籁俱寂地待着，他们却像故意不把球“送回家”似的，在足球场上肆意洒脱。我疲倦了，炽热的太阳不断促使着我靠着框边喝着水。像是拉我来凑数似的，我的心渐渐涌起了种.种的不满。“射门!”一个男孩抬起强有力的大腿，那看着有太阳大的球飞速穿过足球框。空气瞬间变得微妙了起来，整个草坪充满了尴尬的气氛。紧接着，队友冲上来对我指指点点，我内心的不满和莫名的委屈穿插起来，凝结成了一道划破天际的声音：“呜——”我哭了，冲出草坪，找到一个阴暗的小角落并一屁股砸了下去。那里因为不引人注目，垃圾苍蝇满天飞，可我愤怒的心情竟盖过了对肮脏的厌恶。
姑父安顿好他们，径直走向了我，与我坐在了一块儿。“我知道你为什么会这样，他语重心长地说，“你初来乍到，认为守门很无聊，是吗?”我轻轻地点了点头。
“你怎么会有这种想法呢?”他转了转身体，“要知道，一个香甜的果实，离开默默无闻的红花与绿叶，会结得出来吗?”我若有所思，但倔强的嘴唇依旧向下拉着。“相同的，如果一支精干的足球队少了一个守门员，那这个队伍会出色吗?”他坚定的说，“如果你孤军奋战，是完成不了多大的业绩的。如果你想通了，那么请你站起来，重返战场。”他起身转手给我，我鼓起了勇气，站了起来。
依旧是足球框，依旧是我把守，依旧是那一群人。这一回，我说什么也不放弃，说什么也不松懈，因为我心知肚明：一个令人可敬的成绩，离不开一个团队的辛勤付出!那一次，我一球球防守，几乎没有一个球能逃得了我的手掌心，比赛过后，全体成员都向我举起了赞许的大拇指。就是这么个令人刻骨铭心的事，使我因此对足球愈加热爱，与足球结下了密不可分的缘分。
人人都应该有一件自己喜爱的事物，不管是消遣还是健身。但如果只是平平淡淡地生活，就发现不了人生的发现与生命的启迪，就会变得索然无味。
篇4：作文的“灵魂”六年级作文
作文的“灵魂”六年级作文
前两天滕老师上作文课的时候说：
“现在有几篇作文是真实的呢？都是瞎编的多。”
我不觉得这是一种应该的现象，我觉得这是一种悲哀。隐隐约约记得上次看到的一句话：孩子们的撒谎是从作文开始的。
我想，在这个虚伪的时代，人心是虚伪的，为什么作文也要是虚伪的呢？作文，或许是虚构的，可是，你的中心应该是你的本意，如果你的作文完完全全没有写进你的真实情感，那便是瞎写，睁着眼睛说瞎话。再多的华丽辞藻，再多的锦词丽句，都只是空纸一张。
我在《语文新天地》上看过这样一篇文章：“我”千方百计想得到老师对自己作文的认可与表扬，可前两次因没有真实情感，胡乱瞎写而名落孙山，第3次，“我”因对侵略者的愤恨而一气呵成的一片文章，却得到了老师的认可：
“做人要有骨气，文章要有文气。什么叫文气？既有中心思想，又有丰富感情的文章才叫有文气，才能感动人。这篇文章里烁烁动人的文气，你们感受到了吗！”
我想，所谓的文气便是作文的灵魂，是作者最最深切的感情，是作者的心血。
外国的讽刺小说《爸爸最值钱》中那位好儿子，为了赚钱“出卖”了自己的`爸爸（不如说是抹黑），最后还想父亲帮助自己。由此可见，如今的文章，究竟值几斤几两？究竟有几篇文章，还值得人们去相信？现在的悲哀，不在于人们对作文的瞎写，而在于人们的瞎写已经越来越真实，不是那种一看就是假的，而是到了以假乱真的地步，这是不是说明，人类的文明越来越差了？人类的谎言越来越真实了？会不会有一天，一切都成了假的？
作文的灵魂是什么？有人说，是中心，有人说，是创新，有人说，是结构，也有人说，是真实。而我想说，作文的灵魂，是情感。
作文是虚构的不打紧，瞧瞧马克吐温的《百万英镑》，瞧瞧鲁迅的《朝花夕拾》，这些不大都是虚构的么，可是，马克·吐温写《百万英镑》是为了讽刺，为了抒发自己的心情，《百万英镑》的中心，即马克吐温的想法。鲁迅写《朝花夕拾》是为了提醒，为了表达自己的悲愤，《朝花夕拾》带给我们的，是鲁迅满腔的真情。小说是虚构的，可它比真实的生活更真实，不比我们现在满天飞的虚伪作文。
作文可以是虚构的，可它背后的情感，应该真实！否则，无论你功底多么深厚，文笔多么优美，写出的都不过是一堆没有灵魂的行尸走肉。
篇5：音乐与灵魂六年级作文
音乐与灵魂六年级作文
一直喜欢音乐，喜欢沉醉其中的宁静唯美，喜欢在心灵深处与之碰撞的共鸣与对白。音乐是有灵性的，它不需要借助语言、笔墨，却给人以诗的意境、画的意象、文字的馨香，它能触动人心底隐藏的情感，拨动人心房那根最敏感的琴弦。很多时候，耳边传来的一首歌或一首曲，会令我不自觉的想起一段尘封已久的往事，会不经意的在脑海里闪现某个令人回味的片段，会瞬间在心田拨动隐隐的缠绵情怀，记忆深处的某个人便会在恍惚间旋浮心际。
时常一个人静静的、闲闲的泡在花茶和音乐里，让如水的旋律在房间里随意流泻，让扣动心扉的音律在心灵间盈盈飘飞。闭上眼睛，静心聆听，水晶般的音符，在不同的乐器里变幻着不同的调子、不同的'情怀、不同的意境。细细品味，心底似注入一池幽香纯净的清水，洗涤着岁月里浮躁的心尘，于喧嚣的俗世，寻找一片心灵的净土。
音乐能富于人无穷的想像力，不同的人能体会出不同的人生，感悟出不同的意境，它是舞动在心灵深处的精灵，是纯美的天使，是无与伦比的精神食粮。当你与它有着深深共鸣的时候，那跳动的音符似在弹拔你的心弦，触动你周身每一根神经，摩擦出某种不易察觉的隐匿在心底的情愫。它在不经意间把你带入到音乐所营造的情境中，把思绪放飞把忧伤放逐，在一片湛蓝的静谧中，牵引你的心，去一个想象的空间遨游……
不同的曲子给人以不同的感受，表现出不同的境界。音乐不只是一种感官的享受，更是一种心情，一种感悟。听过的音乐很多，不同的乐器演奏出不同的韵味：古筝的行云流水、钢琴的灵动轻快、笛子的清脆悦耳、小提琴的悠扬婉转、二胡的幽怨凄清、埙的如泣如诉、琵琶的百啭千回、萨克斯的迷离缠绵……美妙的音乐，仿佛魔法精灵，浸入人的灵魂，让人在感动中沉醉、释放、融化；它又仿佛是漫着清香的粉红花瓣，覆盖了我的全身，整个人便在沁人心脾的芬芳中游离现实的彼岸，飞去了远离俗世、洁净灵秀的世外桃源
万籁俱寂，月华如璧，我的夜空星光璀璨，清风依依。一曲《月光边境》安宁、轻柔、恬淡，将这个夜晚渲染得如诗如画、静谧详和。今夜，就让如水的琴音带我进入悠远浩渺的天宇，让我的灵魂与美妙的音乐共舞……
篇6：为灵魂喝彩六年级作文
为灵魂喝彩六年级作文
老师，就像一支默默燃烧的蜡烛，为我们做出宝贵的贡献！
老师更像园丁一样哺育这祖国的花朵茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我想在歌颂老师时，再也没有比这句话更贴切的了。
被称为“人类灵魂工程师”的老师们，在我们的歌声里，成为是危难时刻的“天使”。
不知道大家是否还记得5月12日这特别的日子？几十万中国同胞遭受了一场突如其来的里氏8.0级地震。这是空前的，也是罕见的。
当汶川灾难突如其来，在德阳市东汽中学，学校才刚刚上课，教学楼在顷刻间坍塌。在这毫无防范的瞬间，正在上课的谭千秋老师几乎是本能地扑向一张课桌，张开双臂护住身下的学生。学生才得救。当发现谭千秋老师的遗体的时候，他依旧保持着生前张开双臂的姿势。在场的人都知道这一位伟大的人民教师已经离去……
与此同时，在汶川县映秀镇小学里，一位年仅29岁的老师――张米亚，为了保护两名学生献出了自己的生命。在教学楼的'废墟中，我们发现了她。她跪在地上，双臂紧紧搂着两名学生，从她的背影看，犹如一只展翅欲飞的鹰。由于张米亚老师紧紧搂住两名学生，她的手臂已经僵硬，救援人员只能含泪将其双臂锯掉才得以救出两名学生。
那一刻，老师的双臂就像天使的翅膀！
这样的人民教师，我们应为他们喝彩，为他们的灵魂喝彩。
篇7：让灵魂永存六年级作文750字
让灵魂永存六年级作文750字
飞鸟过往间，生生灭灭，千年的过客撷来冷月吐织馨香的巾绢，为你擦亮迷离的双眼，去看透那世间万物的悲欢离合，喜怒哀怨。轻驭遐思，将生命寄托于灵魂。
小四曾说，青春是一道明媚的忧伤。这忧伤也许会让人哭泣，让人颓废，然而当旭日东升，美好的一天又再次降临，我们的灵魂仿佛也经历了尘世的洗涤，变得熠熠生辉。灵魂不灭，生命不息。
清风徐来，明月可掇，独自漫步于明月松间之下，醉读与伤婉离愁之中。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”这痛彻心扉的悲鸣啊，怎能不叫人为之所动容，多少个寂静的夜晚，李煜独立于天地，轻轻地吟唱着“自是人生长恨水长流”，又有多少个夜晚，他被那“流水落花春去也，天上人间”而浸湿了双眼。悲哉！细看古今，多少帝王的'楼阁都在历史的风雨中消散，唯他，在无边的孤寂中，与灵魂产生了共鸣，巨大的情感积淀化为挥笔的动力，让它心中的悲鸣，从此变得铿锵有力，永不磨灭。
知孤云出岫，去留一无所系，朗镜悬空，静躁两不相干。纵使面对千军万马，心空依然一片宁静，肉体上的磨练是短暂的，灵魂上的冲击才是永久的。佛云：万花从中过，片叶不沾身。胸怀空空，却留有万花出香；闭眼休憩，却知晓时间万物。难怪老庄不知是蝶化人，还是人化蝶，笑对万物；难怪梭罗愿“在瓦尔登湖畔上诗意的栖居”；难怪还有那梅妻鹤子之主，采药童子之师。君不知，他们早已与万类和合，超然物外，将灵魂寄托于天地之间，追寻属于他们自己的道路。
灵魂是多么虚无飘渺的东西啊，我们也许尚不能追寻它的一丝踪迹，但随着年龄的增长，我们对生活的感悟也逐渐明晰了，也许会有那么一天，面对生活的窘迫，你不再烦恼，甚至更加积极乐观，那么这个时候，纵使无法让灵魂永存，你所拥有的也将会是其他人一生也无法企及的，那便是幸福。
握一卷好书，品一杯香茗，足以让我畅叙幽情；独立于天地之中，亦可让我“闲观好山当户碧云晚”，“静赏古层贮月松风凉”。残灯已无焰，何止影幢幢，纵使生命已隐去它如练的光华，成为一缕没有质感的青烟，但灵魂不熄，依旧可让圣火长明。
篇8：皮皮卡的灵魂历险记六年级作文
皮皮卡的灵魂历险记六年级作文
今天我来到了美丽的新疆，和往常一样我开始找起了“回魂草”一刻都不敢耽搁，并看见了许多美丽的景象：绿油油的大草原、湛蓝的天空、自由翱翔的鸟儿、连绵起伏的山群。都使人联想到许多美好的景象！
转眼间，天就黑了鸟儿们都回家了，要是我也可以回家该多好呀！可幻想归幻想，但是如果努力了、奋斗了我想它应该会成为现实的吧！
天完全黑了下来，我停下了手中的`工作，之后我便准备露宿云间，哎！云太少了早知道我就早点上去了。咦，有一朵云我便立马飞了过去。这儿的云又大又宽敞是个好地方！啊，真舒服呀！我又想起了家中那温暖的床好怀念呀！在怀念中我便昏昏入睡了……
“起来！起来！”我耳边隐约有些声音并夹带着不友好的声音，“你没听见是不是！嗯！”听到这里，我伸了个懒腰马上就起来了！面前是个面目狰狞的“厉鬼”旁边还有几个小跟班，看起来也是很可怕的“这是老子的地盘，你敢在老子的地盘撒野，滚！”“我就借宿一晚，第二天我就走！”我差点哭了出来，我的声音是多么的软弱无力啊！“信不信我吸光你的灵魂，让你做鬼都不行！”他再次警告我，他的眼睛几乎伸了出来。我，我，我还要让妈妈苏醒呢？于是我便大声吼了出来：“我要在这里！！！我有我的使命”我的语气瞬间变得非常的坚定，我想这就是亲情的力量。他被我镇住了！半晌都说不出一句话来。于是，我便问：“你为何如此呢？你又是如何死了的？”“我原来是来新疆旅游的人，我和几位伙伴在一旁玩耍。这时，几个手拿砍刀的暴徒向我们走来，接下来的一幕便发生了……于是我便发誓要报仇，可我是鬼他们是人人鬼殊途啊！并且在我眼中新疆人都是坏人，我便有了欺负本地鬼的想法……”“看你像是外地的，而且你的眼神充满了求生的欲望，你……”话没说完我便打断了他，“我来自安徽，我，我为了救妈妈所以我才来到这里……”“哦”“你怎么活过来？你想过活过来的后果吗？”他望着我。“我！我没想过，但我知道我的复活会让妈妈苏醒！”半晌，我们都没有说出一句话。我们一起寻找、一起微笑、一起开心、一起欢乐。但我终究没有忘记我的使命——让妈妈“回来”！
于是我们变成了志同道合的好朋友，一起踏上了还生路……
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