高等教育学历文凭考试

下面是小编给大家带来关于高等教育学历文凭考试，本文共7篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。本文原稿由网友“芋头扣肉饭”提供。

篇1：高等教育学历文凭考试

高等教育学历文凭考试

高等教育学历文凭考试是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校的学生组织的学历认定考试，是教育考试制度的组成部分，也是以学校办学和国家考试相结合、宽进严出、教考分离为特点的全日制高等学校教育。取得高等教育学历文凭考试试点资格的`学校，根据省教委确定的招生专业和招生计划，可在普通高考本专科录取线以下确定的相应的录取分数线，或本校自行组织入学考试。取得学历文凭考试资格的学生，修完教学计划规定的全部课程（除30%的课程由所在学校自行命题组织考试外，其余70%的课程要参加高等教育自学考试，包括全国统考课、省统考课）和实践性教学环节，成绩合格，并经思想品德鉴定合格，由省自考办核发国家承认的高等教育自学考试专科毕业证书，毕业证书由全国自考办统一印刷，在证书内芯上加盖试点学校印章。

篇2：文凭、学历和经历

文凭、学历和经历

和一个朋友聊天，谈到了一件和文凭相关的问题：说是某单位上的一名职工，为自己没有中专文凭而发愁，要是该同志有一个中专文凭，早就可以考上工人技师了或其他的职称，由于是硬条件，任何关系没有用让他实在是没有办法，于是这位职工只好四处找人，或打电话找江湖广告办证的假文凭的骗子，只要函授的中专文凭也可。 在我们生活、工作的周围由于没有文凭的问题而遇到同样的情况有很多。

文凭对于有些人来说为什么这么管用。我们稍微地关注一下：当前，有些单位在用人或技术职称考试方面的问题上总是搞一刀切，如工人招干、技术职称的评比、领导干部提升等等许多方面，客观地要求有高学历的文凭，规定要有较高的学历条件，评聘职称职务、技术职称的鉴定或提拔干部时过分偏重看这个同志的学历，并且互相攀比。一些人为了得到一个叫得响的文凭，就盲目地追求高学历。有些单位上的领导干部恨不得自己的部下都是硕士、博士等高才生。于是一些由于没有文凭而求上进的志士，于是只好想走近路主意，想办法把那些假的东西（高学历的文凭证书）就自然地出现了，别有用心的人了解了这些情况后，就偷偷地办起了假证公司，搞起了办假文凭“牛皮癣”小广告，四处张贴广告办文凭，电杆上、马路边、公交车的.坐椅后面、街市门面的铁皮上、大树上等许多的地方都有贴白条纸的小广告成了一些不怀好心人的追求目标。

在我们生活周围的墙壁、电线杆、大树上那些野广告贴着办证的一些“风景”，常常能够反映出一个个地方最隐秘然而又最急迫的需求。这些屡禁不止的办证“小广告”，过去多是一些声称可以包治皮肤病性病等疑难杂症的江湖游医唱主角，近年来却成为代办各种各样的文凭的人大出风头的地方。由于假文凭真假难辩，实在是分不清。因市场的需求，在那些可以购买假文凭的地求，寻呼号码堂而皇之用斗的字定格在许多围墙和电线杆上。对于搞个假文凭的人来说：他们搞假文凭的目的就是很多提干、招工、技术职称评比、竞争中所不可缺少的项目之一，使许多有抱负却不想吃苦的人来说，走近路找人办假文凭也是一个非常圆满的手段，虽说这种做法是歪门邪道，但以个人的糊涂思想去换取个人的利益，满足个人的欲望是行不通的；自己有了假文凭，根本地没有去想一想，真正地到了一个单位或部门，评上了技术职称、走上了领导干部、走上了重要的岗位上，由于自己没有真才实学，总有漏底的一天；当然对于是有本事的人来说，搞上了一个假文凭也就是给了一次难得的机会。稍通世故的人都会明白：学位高些好谋官、或能评上职称等用途。然而，再三想想：花钱能搞文凭，搞了文凭就能谋高官。即使被发现了，他们脸也红都不红地说，又不是“我”一人。如此这样的后果，换来的就是假做真时真亦假。

随着企业深化改革的深入，许多新的技术设备投入生产、工作的岗位上，对拓宽企业职工的技术素质的要求越来越高，没有过硬的知识本领也无法完成技术更新，最终成为时代的淘汰品。当然，在某些时候，文凭并不代表知识，但“文凭市场”的火爆也反映了整个社会对知识的追求。当一种崇尚“知识可以改变命运”而演绎成今天的“文凭可以改变命运”的形式，并进而变成“掺水文凭改变命运”的结果，如此泛滥下去，最终“改变”的就不是个人的命运了，而是国家的命运了。

作为企业要重视人才，不仅仅要看有没有文凭的问题，也要看这个人有没有真才实学，要转变人才使用中的“唯学历论”，要把学历和经历统一起来作为劳动者的信号。对那些有能力、有水平、有特长、经验丰富的有关人员千万别再以学历苛求之，他们可以进修，可以自学、可以函授等多种方式获得相关的知识而不是为了文凭获取学历证书。

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篇3：考生不愿搭乘学历文凭考试末班车

考生不愿搭乘学历文凭考试末班车

这几天，北京火车站西站出站口的大厅仿佛成了大的新闻发布会现场。一个3 米多高、10米来长的展示牌矗立在出站口的西侧，上面标着“北京高校新生接待站”的字样，牌子下面是咨询接待台。

60来所民办高校的展台在里面一字排开。站内的工作人员看起来像是迎宾队伍。火车一进站，他们身穿各自的校服，在通道入口的两侧依次排开。

与以前抢生源的混乱局面相比，现在民办高校的招生秩序看上去规范了许多。“我们就是要给民办高校树立一个好的形象。”北京城市学院副校长刘林说。他也是北京民办教育协会副会长兼秘书长。

这个规范活动就是北京民办教育协会与北京西站的接站办公室协商后一致达成的意见。

“这很不正常。”一所民办高校的招办主任说。

他所说的不正常，不是说这种规范不正常，而是这几天的招生氛围看起来很不正常。

以往，在各个学校的展台前面转来转去的'人多得很，可如今，不仅来的人少了，就连转的人也少了许多。以他所在的学校为例，学校派了不少接站车，可是每天连学生带家长，拉回学校的总共不过100 来人。

他所在学校今年的招生计划是3000人，现在只有1000人左右的学生来报到。其临近的一所民办高校计划招8000人，现在也只有4000人到位。

“这跟我们预想的不一样。”另外一所民办高校的招办负责人说。

教育部前不久宣布取消高等教育学历文凭考试。民办高校今年秋季入学的新生，是最后一届参加学历文凭考试的学生了。很多民办高校原以为，学历文凭考试的末班车能吸引很多学生，尤其是落榜生的眼球。“我们预计今年的招生会很火，还可能吸引不少高二的学生想搭这个末班车。”这位招办负责人说。他供职的这所老资格的民办高校今年没有花费更大的力气去做宣传。只是在6 月底的时候印制一些招生简章让老生们带回各自的家乡发放。

结果事与愿违。这个“学历文凭”的末班车看起来很冷清。一位民办学校的招生老师有些悲观：“去年到北京民办学校就读的学生不足5 万人，今年可能比去年更少。”

不少学生的解释，是这些招生人员根本没有想到的：“国家取消了学历文凭考试，意味着这个考试过时了。如果我们搭上这个末班车，可是以后国家不承认，那我们可怎么办？”

不管有没有学历文凭考试，民办高校总是要生存。一位民办高校的老师说，参加学历文凭考试的学生占到学校30％的生源。更多的学生是通过自学考试来完成自己的学业。

实际上，这两年民办教育的形势正在发生新的变化。纳入国家统招计划的学校从5 年前的25所发展到现在的214 所，并逐渐成为民办高校的主体。北京一所民办高校的负责人开玩笑说：“对于取消学历文凭考试这件事情，态度最热的是媒体，态度最冷的是学生。”

来自山东菏泽的小王同学就是奔着自考而来的。“学历文凭考试对我而言，不是最需要的。它最高只能到大专层次，不能满足以后就业的需要。最少也要一个本科啊！”小王和他的同学放弃了复读的机会，而是一起来到北京的一所民办学校。他们一个选择了国际贸易专业，一个选择了计算机专业。

“学校仅仅是一个媒介，以后成功还要靠自己的努力。”小王说。

中国青年报・原春琳

篇4：高等教育学历学位常识问答

高等教育学历学位常识问答

1、我国目前国民教育系列的高等教育学历分哪几个层次？

答：我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次；从学历系列上讲，主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班（目前已停办）、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外，还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。

2、高等教育学历文凭主要有几种？

答：高等教育学历文凭主要有三种，即：普通高等教育毕业（结业）证书、成人高等教育毕业（结业）证书、高等教育自学考试毕业（结业）证书。

3、高等教育学历证书由谁发放？

答：高等教育学历证书由经国家教育行政主管部门批准备案的独立设立的普通高等学校（含设在成人高等学校、军事院校中的普通班，提供现代远程教育的机构）、成人高等学校（即广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院）、民办学历高校发给其所举办的高等学历教育的毕业生，以及由社会力量办学单位发给高等教育自学考试毕业生。

4、什么是第二专业学历教育？

答：第二专业专科学历教育是为适应经济和社会发展对复合型人才的需求，满足从业人员拓宽知识、专业领域的要求而举办的成人继续教育。第二专业专科学历教育招收具有国民教育系列大学专科以上学历的从业人员，其工龄、年龄不予限制。报考第二专科学历教育的考生，报名时须向报考学校交验国民教育系列大学专科以上毕业证书原件或复印件，由省级招生机构审核认定。学生毕业时颁发国家承认的成人高等教育专科毕业证书。

5、如何取得高等教育学历证书？

答：（1）参加全国普通高等学校招生统一入学考试，经省一级招生部门统一组织，由学生所报考的普通高校录取后正式取得学籍，进行全日制脱产学习。

（2）参加全国成人高等学校招生统一入学考试，经省一级招生部门统一组织，由学员所报考的成人高校或普通高校成人教育学院录取后正式取得学籍。主要学习方式：一是进入高校全日制脱产学习；二是进入高校以业余面授方式学习；三是进入普通高校设立的函授站以函授形式业余学习。

（3）参加省级教育行政部门统一组织的高等职业教育对口招生统一入学考试，经省招生部门统一组织，由对口招生学校录取后正式取得学籍，进行全日制脱产学习。

（4）参加高等教育自学考试，可以通过参加社会力量助学单位组织的辅导，定期参加自学考试管理部门统一组织的课程考试。

（5）参加省级教育行政部门组织的学历文凭入学考试（或由省级教育行政部门直接在当年普通高考录取分数线下确定学历文凭考试学校的录取线）并被实施学历文凭考试学校录取，取得正式学籍，进行全日制脱产学习。

（6）参加普通高等学校以现代远程教育形式举办的高等学历教育班，入学时只参加由招生学校组织的测试，经学校录取后，学员在学校设立的教学中心组班学习。

6、什么是高等教育学历文凭考试？

答：高等教育学历文凭考试是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的.民办高校的学生组织的学历认定考试，是教育考试制度的组成部分，也是以学校办学和国家考试相结合、宽进严出、教考分离为特点的全日制高等学校教育。取得高等教育学历文凭考试试点资格的学校，可根据省级教育行政部门确定的招生专业和招生计划，在普通高考本专科录取线以下确定相应的录取分数线，或本校自行组织入学考试。取得学历文凭考试资格的学生，修完教学计划规定的全部课程（除30%的课程由所在学校自行命题组织考试外，其余70%的课程要参加高等教育自学考试，包括全国统考课、省统考课）和实践性教学环节，成绩合格，并经思想品德鉴定合格，由省考办核发国家承认的高等教育自学考试专科毕业证书，毕业证书由全国自考办统一印刷，在证书内芯上加盖试点学校印章。

7、普通高等教育学历证书分几种？

答：普通高等教育学历证书分为毕业证书、结业证书、肄业证书三种。

8、普通高等教育学历证书的颁发对象是什么？

答：普通高等教育学历证书的颁发对象为：研究生、本科生、专科生、第二学士学位班学生，列入普通高等教育招生计划的电视大学、函授大学、夜大学普通专科班学生。

9、普通高等教育学历证书如何管理？

答：1993年以前，全国各地在普通高等教育学历证书管理方面的做法不尽一致。有的省、市、自治区和部委对其所属高校的学历证书统一印制或管理，有的则由高校自行印制或管理。由于没有对有关工作的统一要求，加之存在一些管理方面的漏洞，出现了一些办学单位违反国家政策滥办学和乱发文凭的事件，影响了高等教育的办学质量和社会声誉。另一方面，在客观上给不法分子伪造贩卖普通高等教育学历证书以可乘之机。

从1993年起，普通高等教育学历证书实行国家、省（自治区、直辖市）或国务院有关部门、学校三级管理。教育部（原国家教委）对地区、部门按招生计划及实际毕业（结业）人数进行总量控制，统一印制普通高等学校毕业和结业证书或证书的内芯；制定有关学历证书的管理规定和实施办法；对学生的毕业（结业）资格审查和证书的办法工作进行检查、监督。，教育部开始建立普通高等教育学历证书电子注册制度，此项改革将使教育部不再统一印制高等教育学历证书内芯，改由高等学校自行印制，但必须进行电子注册，并供网上查询。20在北京、天津、辽宁、湖北、重庆五省市试点，在全国实行各类高等教育学历证书电子注册制度。

10、国家予以承认的高等教育学历证书有哪些？

答：经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校（含培养研究生的科研单位）、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证书，国家予以承认。另外，通过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省（自治区、直辖市）自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，学历文凭考试学校颁发的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书，以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。教育部决定从20开始，我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度，并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性、事务性和网上查询、认证服务工作，年以后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn）上查询，此外中心还提供学历证书认证服务，经认证的学历证书可在中心注册的网上查询。

11、什么是学位？

答：学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级：“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

学士学位，由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位；高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士（博士）学位。授予学位的高等学校和科学研究机构，在学位评定委员会做出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。

对于国内外卓越的学者或著名的社会活动家，经学位授予单位提名，国务院学位委员会批准，可以授予名誉博士学位。

12、学位与学历的联系与区别是什么？

答：学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书；而取得大学本科毕业证书的，却不一定能够获得学士学位证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得“博士学历”。

在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的“力”），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。

在职研究生则是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职研究生在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，可获得研究生毕业的学历。

篇5：中国高等教育学历认证报告

内容

“中心”认证的主要依据是教育部授权管理的1991年以来全国高等教育学历信息数据库，经审核后，出具《中国高等教育学历认证报告》(学历认证报告)，并对报告进行电子注册，提供网上查询。学历认证的范围包括：研究生毕业证书、普通本专科毕业证书、成人本专科毕业证书、自学考试毕业证书、国家学历文凭考试毕业证书以及网络教育毕业证书。

“中心”为求职、出国、升学、证书丢失等提供学历证明，出具统一印制，统一编号的《中国高等教育学历认证报告》，任何单位或个人均可向“中心”或“中心”授权的代理机构提出认证申请，认证只需申请一次，“中心”同时提供书面和网上两种形式的认证结果，用户可凭认证报告上的证书编号及报告编号在中国高等教育学生信息网上查询。

鉴别

篇6：中国高等教育学历认证报告

1、经教育部学信网认证为真实有效的学历证书，学信网学历认证中心均统一出具《中国高等教育学历认证报告》予以证明。该“认证报告”为统一印制、统一编号的.防伪书面报告，使用梅花水印的A4型纸，纸面的淡蓝色底纹印有“高等教育”、“GDJY”字样，出具时加盖“全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心”印章。

2、学信网学历认证中心对出具的认证报告进行电子注册，并提供网上查询。用人单位和个人可凭报告编号和证书编号在“中国高等教育学生信息网”上查询认证报告的真伪。凡是在“中国高等教育学生信息网”上查询不到的学历。

篇7：留学必读：在瑞士高等教育文凭

留学必读：在瑞士高等教育文凭

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最近几年，申请来瑞士自费留学的人员逐渐增多。但由于对瑞士的教育体制、高等教育的情况以及私立学校的性质和层次缺乏了解，不少人选错了学校，最终造成学历得不到中瑞两国政府的认可，为此所付出的艰辛和昂贵的学习费用付之东流。

瑞士联邦政府承认的正规高等教育和科研机构主要由三部分组成。第一部分为12所公立大学(10所大学和两所理工学院)；第二部分是4所联邦研究所；第三部分为七所联邦高等专业学院。

12所公立大学中的两所联邦高工(苏黎世理工学院、洛桑理工学院)和四所联邦研究所，由瑞士联邦内政部下属的联邦高工委员会管辖；其他10所为州立大学，分别由各大学所在地的`州政府管辖。

十二所公立大学

德语区：

巴塞尔大学 (Universit?t Basel)

伯尔尼大学 (Universit?t Bern)

卢塞恩学 (Universit?t Luzern)

圣加仑大学 (Universit?t St. Gallen)

苏黎世大学 (Universit?t Zürich)

苏黎世联邦高等工业大学 (ETH Zürich)

法语区：

洛桑大学 (Université de Lausanne)

弗里堡大学* (Universit?t Fribourg)

日内瓦大学 (Université de Genève)

纽沙泰尔大学 (Université de Neuchatel)

洛桑理工学院 (EPFL Lausanne)

*弗里堡大学是瑞士唯一一所双语大学

意大利语区：

意大利语区大学 (Università della Svizzera italiana)

四所联邦研究所

PAUL SCHERRER研究所(PSI)

Paul Scherrer Institut

网址：www.psi.ch

森林、雪与景观研究所(WSL)

Eidg.Forschungsanstalt für Wald, Schnee und Landschaft

网址：www.wsl.ch

材料测试与开发研究所(EMPA)

Eidgen?ssische Materialprüfungs- und Forschungsanstalt

网址：www.empa.ch

供水、废水处理与水体保护研究所(EAWAG)

Eidgen?ssische Anstalt für Wasserversorgung, Abwasserreinigung und Gew?sserschutz

网址：www.eawag.ch

七所联邦高等专业学院

德语区:

瑞士中部高等专业学院

FHZ-Fachhochschule Zentralschweiz

网址：www.fhz.ch

瑞士西北高等专业学院

Fachhochschule Nordwestschweiz

网址：www.fhnw.ch

瑞士东部高等专业学院

Fachhochschule Ostschweiz

网址：www.fho.ch

苏黎世高等专业学院

Zürich Fachhochschule

网址：www.zfh.ch

伯尔尼高等专业学院

Berner Fachhochschule

网址：www.bfh.ch

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法语区:

瑞士西部高等专业学院

Haute ecole Specialisee de Suisse occidentale-HES-SO

网址：www.hes-so.ch

意大利语区:

瑞士意大利语区高等专业学院

Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana-SUPSI

网址：www.supsi.ch

瑞士各高等专业学院详细资料请参阅：?瑞士高等专业学院?

酒店管理学校

首先应该指出，除洛桑酒店管理学院Ecole Hoteliere de Lausanne(EHL)以外(属瑞士高等专业学院)，瑞士所有其他酒店管理学校(学院、大学)均不属于瑞士联邦认可的高等教育。

其次，瑞士与中国教育体系、理念及法律法规都有所不同，根据瑞士职业自由法(Gewerbefreiheit)，私人办学校就象开公司一样，任何人都有权力注册办私立学校。当然，瑞士的私立教育在世界上有相当的荣誉，教育质量相当好。但是，其中也有一些劣质的私立学校，他们利用中国学生无法客观地了解学校的情况，从中大做文章，目的在仅仅于牟取利润。

近年来，到瑞士学习酒店管理的中国学生的问题一直十分突出，其中不少中国学生及其家长对瑞士酒店管理学校的性质、层次、水平等情况缺乏了解，期望过高是造成问题的一个十分重要的因素。为此，很有必要对瑞士的酒店管理学校的真实情况进行一番剖析，弄清一些基本问题，以正视听。

关于瑞士酒店管理学校的性质和定位问题，归纳起来有以下几点值得特别注意：

1. 瑞士任何一所大学中都没有酒店管理专业。

2. 洛桑酒店管理学院是唯一一所被瑞士联邦政府承认为高等专业学院的酒店管理学校，于1997年被并入瑞士西部高等专业学院(HES-SO)。换言之，在瑞士所有的酒店管理学校中，只有该校的毕业证书才被瑞士官方承认为高等学历文凭；

3. 联邦和地方教育行政部门没有把酒店管理学校纳入自己的管理范畴，对这类学校不承认，不管理，不评论(即在法律范围内，政府不承认这些学校，也没有义务管理)；

4. 这类学校属私立学校范畴, 不属于正规高等教育，但多冠以“大学”或“学院”的名称对外招生，办学目的是营利，且学费昂贵。

5. 联邦政府视私立学校为企业，对这类学校要求在工商管理部门进行商业注册，依法纳税。学生也如同消费者，要自己判断学校好坏，如感到学校不好，可以退学；如感到受欺骗，可以到法院起诉。如不起诉，政府和法院都无能为力。

6. 这类学校所颁发的文凭不被中瑞两国政府所承认。除酒店管理学校以外，瑞士还有诸如：各种工商管理学校、财经、金融大校、学院，语言学校以及其他“国际学校”，均属私立学校范畴，不属于正规高等教育，其学历文凭同样不被中瑞两国政府所承认。瑞士政府视这类学校与酒店管理学校一样，作为企业进行管理。这类学校多冠以“大学或学院”之名，在中国招生，申请者应慎重选择。

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