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大学生勤工助学现状探讨论文

时间：2022年12月18日

来源：Meiko田野

编辑：本站小编

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下面是小编整理的大学生勤工助学现状探讨论文，本文共13篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。本文原稿由网友“Meiko田野”提供。

篇1：大学生勤工助学现状探讨论文

大学生勤工助学现状探讨论文

摘要：勤工助学不仅是高校大学生资助体系的重要组成部分，也是高校人才培养的关键环节，在引导学生融入社会、适应社会、服务社会的过程中发挥着不可替代的作用，同时也是促进大学生适应社会的一条有效途径。以安徽师范大学本科生勤工助学为例，在综合考虑多方面因素条件下，分析大学生勤工助学现状，并针对其不足之处提出一系列行之有效的解决方案，进一步促进高校大学生勤工助学体系的完善和发展。

关键词：大学生;勤工助学;自立自强

一、高校大学生勤工助学的意义

勤工助学是指大学生利用课余时间，通过运用科学知识、专业才能等为用工单位或个人提供智力、体力服务劳动，从而获得报酬的一种活动。作为高等教育收费制度改革的一项重要配套措施，勤工助学不仅能从物质上帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，而且有助于培养其健全的人格和社会适应能力、自立及创业能力，是将教育与实践紧密结合的一种良好方式。大学生勤工助学是高校大学生资助体系的重要组成部分，并且在促进学生成才成人等方面起着不可替代的作用。具体来说，体现在三个方面：一是大学生勤工助学能培养锻炼大学生的综合素质和社会适应能力;二是勤工助学在一定程度上缓解了贫困大学生的经济压力;三是帮助学生树立“自立自强、回报社会”的意识，正确认识困难，勇敢地接受生活的挑战，用乐观向上的态度，学会自我调适。

二、当前高校大学生勤工助学工作现状与困境

贫困大学生倍受国家和社会的广泛关注，近年来随着大学招生规模的逐年扩大，贫困大学生的人数也有所增加，他们主要来自农村、边远山区、多子女上学、城市双下岗职工、父母离异、单亲、重病户、突遇天灾人祸等家庭，为了接受高等教育，他们承受着极大的经济和心理负担。

为保证贫困大学生能够顺利的完成学业，国家教育部和财政部联合发布了《关于在普通高校设立勤工助学基金的通知》，通知中规定，各高校每年必须从学费收入中划出10%的经费专门用于勤工助学工作，与此同时，各所高校也投入了大量的人力、物力、财力竭尽所能来帮助贫困大学生。

安徽师范大学于6月制定了《安徽师范大学本科生校内勤工助学管理办法》。并开始在校内本科生中开展勤工助学岗位的招聘工作，这些举措为缓解贫困大学生的学习、生活及心理压力起到了一定的作用，但在实际操作过程中也出现了一些问题，为切实了解学生的思想状况以及对勤工助学岗位的认识，笔者对安徽师范大学的本科生进行了问卷调查，本次调查共发放问卷300份，回收有效问卷276份。

根据调查结果并结合实际操作中遇到的情况，现将制约大学生勤工助学工作开展的问题总结如下：

(一)投入资金有限。尽管安徽师范大学为勤工助学岗位设立了专项资金，但随着现今生活水平的不断提高，每月两百多元的报酬对于缓解贫困学生的生活压力仍十分有限，从调查结果来看，因为待遇低而不愿意申请勤工助学岗位的学生达到27.9%。此外，部分来自贫困家庭的大学生，由于其成长环境和心理等因素的影响，他们性格自卑，不愿意在人前暴露家庭经济困难的窘境，因此难以积极参与和配合大学生勤工助学工作。调查显示，因为不愿意让别人知晓自己家庭经济困难而不愿申请的达18.1%。

(二)大学生勤工助学部分岗位设置不够合理。以安徽师范大学为例，在20校内勤工助学岗位招聘中，图书馆、学生处、网络管理中心等部门的招聘岗位，工作相对轻松，工作环境较好，申请这些岗位的学生约占全部申请学生数的76.4%，但这些岗位提供的数量较少，只有42个岗位，出现了“粥少僧多”高比例竞争的状况;而保卫处安全巡逻员、宿舍治安员、伙食管理助理员等岗位工作相对繁重，更有少数同学觉得这些岗位的“名声”不好听，因此，虽然提供的岗位多达123个，但申请人数偏少，只占申请学生的23.6%，以至出现岗位空缺的状况。

(三)勤工助学岗位短缺且层次偏低。高校提供学生参加的勤工助学岗位十分有限，临时性、一次性岗位较多，而且大多停留在低层次的劳务性岗位上，如搞清洁卫生，收发报纸信件，宿舍管理，图书馆和资料室的书籍上架等，这种勤工助学虽然能增强学生的劳动观念和务实精神，一定程度上缓解了学生的经济压力，但很难与学生的专业学习能力培养相结合，助学自强功能不大。而现在的社会兼职，数量多，形式丰富、层次也较高，如家教、代课、市场营销，各种辅导班、杂志、手机卡等业务代理，这些兼职和社会接触面广，能更好地锻炼个人的综合能力和素质，有些还和学生的专业有所关联，且工资相对较高，时间也多集中在晚上或是周末，所以，许多学生更愿意接受社会兼职。

(四)勤工助学岗位申请的条件之一就是必须在本年度家庭经济困难认定工作中被认定为家庭经济“一般困难”及以上等级。而部分学生由于认定过程中的操作问题等一系列因素未能被认定为家庭经济困难，因此不符合申请条件。

三、加强和完善高校大学生勤工助学工作对策与建议

为更好的帮助贫困大学生度过难关，缓解经济和精神压力，保证大学生勤工助学政策切实有效的实施，提出如下建议和改进方法：

(一)提高认识，健全机构，加强制度建设。高校应充分认识大学生勤工助学活动的意义，把勤工助学作为学生思想教育的一个有效途径。高校有专门负责勤工助学的职能部门以及下属部门，并配备具体负责人组织实施、统一指导、统一协调。也可以建立创业团队，由教师专人指导，鼓励学生进行创业，对学生进行相应岗位技能培训，让学生尽快与岗位要求接轨，这些工作的实施，却必须在学校的规章制度范围内。

(二)广开渠道，充分利用校内外资源，拓宽勤工助学岗位。学校要积极支持勤工助学工作，扩大校内岗位的同时，应多开发校外兼职岗位，如家教、市场营销等。勤工助学工作应以学生为中心，立足校园，逐步导向社会，在社会市场上拓展大学生勤工助学的领域和岗位。建立相对独立的勤工助学基地，并予以政策上的.扶持，保证学生勤工助学参与面和规模性。

(三)拓展领域，促进勤工助学活动向高层次、专业领域发展。学校在扩展一些如家教、促销，产品营销，市场调查等助学岗位同时，应优先从育人角度出发，从增加有效实践机会的角度，把勤工助学岗位从单纯的服务岗位向管理型、智力型、科技型延伸。

(四)发挥勤工助学的育人功效。勤工助学的根本目的是助学，即学生在不影响自身专业学习的情况下利用课余时间进行有偿劳动，以缓解家庭经济困难，解决部分学杂费和生活费。勤工助学的功效远大于直接给予他们补助，所以不能把勤工助学活动当作单纯的经济活动，更不能把安排学生勤工助学与安排校内临时工一样作为劳动力使用，勤工助学在帮助学生经济脱贫的同时更注重心理脱贫。“左手给予岗位，右手给予尊严。“培养他们树立”自主、自强、自立、自信”的品质，明礼诚信，凭借自己的双手度过生活的难关，顺利完成学业，勇敢地迈进社会。

(五)进一步放宽政策，扩大勤工助学参与面。勤工助学一方面要合理公平竞争上岗，提高服务质量和效率，坚持家庭经济困难学生优先的原则;另一方面，勤工助学也应惠及其他学生，放宽申请要求，为更多的学生提供勤工助学机会，让他们在大学生涯里，锻炼培养自己的综合能力。

(六)建立勤工助学数据库，实行信息化管理。通过建立贫困生助学数据库，实行登记制度，将每个困难学生的详细资料如学生的学习成绩、专业、资助情况、获奖情况、应聘意向等录入数据库;建立学生诚信档案，明确学生勤工助学中的责、权、利;建立考核制度，包括考勤，用人单位评价及奖惩记录;同时把所有岗位信息全部在相关网站公布，形成公开、公正的录用机制，便于勤工助学岗位灵活、稳定的管理。

实践证明，勤工助学活动是资助贫困生的重要渠道之一，勤工助学活动是加强大学生与社会实践联系的纽带，也是学生全面提高综合素质的切入点。我们应加强宣传力度，鼓励学生勤工助学，自强不息;同时竭尽所能，帮助他们度过人生难关，助他们成人、成才、成功。

篇2：大学生勤工助学申请书

尊敬的领导：

您好！

我是来自计算机科学与工程学院软件工程XXX班的杨名连，是来自广西贺州钟山县的一个农村，我的家中有六口人，我的父母亲靠务农为生，收入很不稳定，且因为常年劳累，父母亲都患有风湿病，但为了一家人的生计只能忍痛工作。奶奶已年过七旬，因年迈多病而生活不方便，且患有疾病，经常就医，需要花费大笔医药费，原本不富裕的家庭更是雪上加霜。弟弟妹妹现都就读于县里的一所重点高中，昂贵的学费和生活费又成了家里的一个重大经济支出。父母都是地地道道的农民，没有固定收入，所以我作为家里最大的女儿，有责任为父母分担，所以希望在学习之余通过自己的劳动减轻家里的负担。

能够上大学，是全家人最自豪的事。但是大学昂贵的学费和生活费也让全家人忧心忡忡。大学的生活让我那个原本就困难的家更加困难，父母无力支付我的学费。为了解决我的学费问题，我已经申请了国家助学贷款，我只愿父母能减轻一些负担，家里的开销那么大，父母已经很辛苦了，他们不仅要支付奶奶的医药费，还有姐妹三人的学费和生活费。我已经长大了，想要帮助家里，我希望自己必须全身心投入学习，争取取得优异成绩，并且希望在学习之余参加学校勤工俭学，减轻父母的一些负担。

勤工俭学就是在让我们在校的时候就能提前感受到一份工作的艰辛，让我们能够通过自己的劳动来换取一定的报酬，让我们这些家庭状况不是特别宽裕的学习能够通过这份收入缓解家庭经济压力。

大学阶段是我人生中最为重要的一个阶段，在过去的一年中，我在各方面都取得了很大的进步，也学会了许多与人相处和做人做事的道理。我努力学习我的专业知识之外，还经常参加学校组织的学科竞赛，并取得很好的成绩，专业科目也取得不错的成绩。不仅要掌握专业知识，还要从各方面补充自己的各方面知识，做一个全方位的大学生。在学校，我的努力也受到老师和同学的肯定与尊重。我也特别感谢院里的大力培养和专业老师的学习指导以及同学们在学习生活中给予我的支持与帮助。在以后的学习中，我会更加严格要求自己，努力学习好专业知识，还要学习做人做事的道理，争取为社会做贡献，为国家出一份力。还要报答所有关心我和对我给予帮助和肯定的人。

我出身农村，从小就经受了劳动的锻炼每能吃苦耐劳，所以我认为自己能做好学校交给我的任何工作，并且会做得很好。而且我会服从分配，努力完成分配的任务。

如果能得到勤工俭学的机会，在此工作期间，我会尊敬老师，团结同学，虚心学习，自觉遵守学校制定的有关勤工助学各项管理规定，服从用工单位的工作安排；在勤工助学岗位上能依时守时，责任心强，积极主动，吃苦耐劳，工作能力较强，能较为出色地完成用工单位交办的工作，并能如实登记劳动时间。因此，我恳请领导给予批准。我会在自己勤工助学的岗位上勤奋工作，以踏实的劳动回报学校。

此致

敬礼

申请人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇3：大学生勤工助学申请书

尊敬的老师：

您好！我是机械工程学院机自专业S1202班的学生，虽然学校为我顺利地建立了贫困生档案，但我并未因此而沾沾自喜，忘记自己的真实情况，所以，我一直都想在学习之余做点事情以减少每月家里寄来的生活费，但是，我遇到了困难，就是我的空余时间不集中，没办法在外找事做。正在我苦恼之时，学校公寓楼贴出告示：“勤工俭学”。我特别高兴，所以我希望院领导能给我这次机会。

我想勤工俭学的初衷除了我是贫困生需要自立自强外，更重要的是我想体验八十年代大学生的生活。如今的中国已不再是那时的旧中国，生活在如此繁华的社会里，倘若我们不能坚守心中的那份纯洁和基本原则，那么我们很容易在这复杂的社会里沉醉，迷失自己！而八十年代的生活处处艰辛，生活在那时的大学生心中不仅有学习第一，也有自立自强，所以那时勤工俭学的现象是很普遍的，因为这是一种自我认识和自我负责。因此，我想勤工俭学，我想体验生活！希望我能得到此次宝贵的机会，真真正正的锻炼一下自己！

最后，请老师放心，我不会因此而落下我的学习，到底什么最重要我还是心知肚明的，因为我不是糊涂人！谢谢！

致辞

敬礼！

申请人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇4：大学生勤工助学申请书

尊敬的老师：

您好！我是xx学院土管系的学生xx_，此次，申请勤工俭学，也是有我好多理由和原因的。我的母亲是“脸朝黄土背朝天”的农民，家里仅有两亩半地，我出生在一个很普通的农民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄！由于家庭经济实在困难，我的学业还未完成，自己还没太多的机会和充足的能力工作，学费又是如此的高。所以，自己在经济上有些困难，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活费。父亲是原供销社职工，后来下岗在家待业由于身体不好难觅一份工作，颈椎增生在家休息两年，治病花钱不少。

我想，我必须申请勤工俭学来解决生活费的问题，这是对自己的责任，也是对父母的分担，更是对我未来工作的经验和积累。一方面，这可以减轻家庭经济负担，另一方面，我也可以增强自力自强的劳动观念。

因此我恳请校领导能够给我提供这样的机会，让我参加勤工俭学吧！希望组织能够批准我的申请。

此致

敬礼

申请人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇5：大学生勤工助学申请书

尊敬的老师：

您好！非常感谢您在百忙之中阅读我的这份勤工俭学的申请书。我是xx系xx班学生xx，有幸来到学校学习。如今又有机会申请加入勤工俭学这个集体当中，对此我充分感激与兴奋。关于勤工俭学，一直以来都是我所梦想的。每次领导安排的任务与工作，都给我留下了深刻的印象，我很感动！勤工俭学就是在让我们在校的时候就能提前感受到一份工作的艰辛，让我们能够通过自己的劳动来换取一定的报酬，让我们这些家庭状况不是特别宽裕的学习能够通过这份收入缓解家庭经济压力。勤工俭学，这正是我渴盼地一份劳动机会，不仅锻炼我的意志，而且让我在劳动过程中了解不多，认识不少朋友。

让我们这些家庭经济不是特别宽裕的同学走在一起，相互勉励。我知道勤工俭学这份工作是最光荣的，只有劳动才能享受报酬，我不是那种喜欢平白接受人捐赠与施舍的人。我深刻明白只有通过劳动取得的收入，才是最最光荣与幸福的。因此，我恳请领导给予批准。我会在自己勤工助学的岗位上勤奋工作，以踏实的劳动回报学校。此致希望批准！

申请人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇6：大学生勤工助学申请书

尊敬的领导：

您好！

我叫苏x，是电气电子工程系xx应用电子技术一班的学生。

我来自河北省邢台市隆尧县的一个农村家庭，那里没有丰富的矿产资源，也没有亮丽的风景区，只有不大的一片田地、淳朴的农民。我的乡亲善良勤劳，热情好客，但由于村庄的偏僻，交通不便很难挣钱，只靠那几亩地维持生活。因此，我家里的生活很困难。现在进入大学生活，欣闻学校有勤工助学这个帮助家庭经济困难学生的岗位，我很想申请勤工助学，以减轻家庭经济负担顺利完成学业。

我的父母都是普通的农民，我在一个很普通的农民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭经济实在困难，我的学业还未完成，自己还没有太多的机会和充足的能力去工作，学费又是如此的高。所以，自己在经济上有些困难，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活费。

考上大学，这是个好事，非常令我高兴。此时困难再次降临在我们家，因为没钱支付昂贵的学费。但是愁归愁，父亲和母亲说，再穷也得让我上大学。于是，父母东凑西借，勉强凑够了第一年的学费，送我进了大学。接着是马上到来的大二学费，父母的劳动收获始终是有限的，我决定暑假不回家了，在外面找点活干，也来减轻家庭的一点点负担。所以我决定依靠自己的能力解决自己的生活问题。一方面，可以减轻家庭经济负担，另一方面，我也可以增强自立自强的劳动观念。

我很想利用课余时间来找点事做，可以减轻家里的一些负担，也可以锻炼一下自己的能力。我想我必须申请勤工助学来解决自己生活费的问题，这是对自己的责任，也是减轻父母负担的一种最好的方法，更是对我未来工作经验的积累。

人生在世，不劳何获。身为一名大学生，当看到现在竞争日趋激烈的社会正一步步靠近自己时，我越来越深刻的理解到“劳”字的含义。虽然现在就业压力巨大，但只要自身拥有过硬的综合素质就能够在当今社会中占据一席之地。

对于在校的大学生而言，我们应该学习的知识早已不是单一的文化知识，而应要德、智、体、美、劳全面发展。劳动实践恰恰正是检验个人综合素质的最佳标准。俗话说，“穷人家的孩子早当家”，身为穷人家的.孩子，我的内心早已被深深的烙上了“勤劳”二字，并且我有很强的责任心。所以，请您相信我，对于您安排的任何一项工作，我都会尽全力去完成。

希望上级领导能给我一次锻炼自我的机会，让我为家里减轻一些负担，同时我也希望为母校贡献出自己的微薄之力。

此致

敬礼！

申请人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇7：大学生勤工助学个人简介

，简历要怎样写才能将自己成功推销出去呢？写简历时要记住三大要点，简历要简单，将工作经历写好，为自己个人一个自我评价与介绍。简历本来就是个人向企业一个简单的介绍字面，在写WORD简历要怎样写，以下相关阅读这份助学金申请书范文格式参考范文。姓名：大学生个人简历网年龄： 21 户口所在：清远国籍：中国婚姻状况：未婚民族：汉族身高： 160 cm 求职意向人才类型：普通求职应聘职位：客服专员/助理/网络客服/投诉专员求职类型：实习可到职日期：随时月薪要求： 2500～2999元希望工作地区：广州，白云区，工作经历佛山照明公司起止年月：-01 ～ 2016-02 公司性质：民营企业所属行业：担任职位：普工工作描述：这公司主要生产灯泡，我做一些简单的'活，例如涂胶，测灯。工作期间很热爱，对每份工作持有坚持的态度。离职原因：深圳精裕公司起止年月：-06 ～ 2014-08 公司性质：私营企业所属行业：担任职位：普工工作描述：我在这个公司主要负责玩具的组装，还有洗刷玩具的表面，我对工作有一种很强烈的执著，认真诚实，工作积极，爱上这份工作就要把它做好，严格要求自己。教育背景毕业院校：广东省技师学院最高学历：大专获得学位: 毕业日期： 2016-06 专业一：电子商务起始年月终止年月学校（机构）所学专业获得证书证书编号 -09 2016-06 广东省技师学院电子商务语言能力外语：英语一般粤语水平：一般其它外语能力：国语水平：一般工作能力及其他专长 2013/10：计算机中级 2014/3：电子商务员 2014/11：电子商务助理师 PS Pr flash Word Frontpage熟悉计算机办公基本知识，能够使用其进行办公室电脑操作个人自传在生活上，我诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。有责任心，乐观开朗，积极向上，勤奋，能吃苦，喜欢爱运动，身体素质好。在课余时间里，我参加了不少的校内活动和做过社会实践，有派传单、酒店服务员、问卷调查等，有时会感到累些，但乐此不彼，使我的社会实践能力有了很大提高，我相信我努力会做到更好。

篇8：大学生勤工助学承诺书

大学生勤工助学承诺书

本人自愿接受xxx大学学生心电学院勤工助学服务分中心提供的校内勤工助学岗位，并自觉遵守各种相关制度，我郑重承诺：

1.积极认真对待工作，有责任心，若发现问题及时向基地岗位管理部或指导老师反映；

2.熟悉所在岗位的工作内容、性质及要求，不迟到、不早退，在岗期间不擅离岗位，及时认真完成工作；

3.若有特殊原因不能到岗，确保事先向岗位指导老师请假，做好工作协调安排；若有调班，事先向老师说明情况；

4.拥有在校勤工助学岗位不超过一个(临时岗位除外)；

5.熟悉所在岗位的工资考核办法及所在岗位的工作当量，每月月末如实填写工资考核表，及时上交到有关负责人处（由于个人原因未及时上交而导致工资不能及时发放者自己负责），若被发现有伪造工作时间的.现象，自愿接受相应处罚；

6.因违反勤工助学岗位工作纪律或操作要求而造成该岗位的损失时，自愿承担责任；

7.及时向学院基地岗位管理部上报有效银行卡号，若银行卡有遗失、变动等情况，及时报知基地岗位管理部；

8.若调动岗位或辞退岗位，提前两星期向基地岗位管理部提出申请；

9.积极配合基地岗位管理部的岗位查访工作，如实反映工作、学习、生活情况，有义务参加基地岗位管理部召开的会议；

10.做到学习为先，工作为辅，学习与工作兼顾，大学勤工助学承诺书，承诺书《大学勤工助学承诺书》。确保考试无挂科(若考试有二门及以上挂科，自愿退离该岗位)；

11.若在工作过程中与他人发生矛盾或冲突，寻求相关负责人或指导老师协商解决；

12.工作过程中，维护好个人合法权益，当个人合法权益受损时，及时通过相关责任人进行协调。

13、接受基地岗位管理部的综合评定，对工作态度极差的，不配合基地岗位管理部及岗位指导老师工作的，予以退岗处理，所有在岗同学须予以配合。

工作岗位：

承诺人:

年月日

篇9：大学生勤工助学申请书

大学生勤工助学申请书

敬爱的学校领导：

你们好!

我叫***，是**大学**学院---业08级的学生。1990年1月，我出生在云南省---市的一个农村家庭。

在这一个贫寒但温馨的家庭，在这里，我得到的东西也许并不像同龄孩子那般丰富，但我感觉自己是如此的幸福，因为我们三姊妹得到了父母的全部，由于父母都是农民没有文化，没有找到工作，为了生活而表现出来的坚韧和勤劳，处世的单纯和朴实，为人善良和真诚。只能出卖体力，做点小生意维持家用，但我们三姊妹一天天的长大，父母挣的那点钱根本就不能够家用，我们三姊妹都只能看见自己的父母每天都起早摸黑辛苦的劳动为我们赚点学费和生活费，但父母从来没有叫过一声苦，有时候我们也试着做点事但父母都不让我们帮忙，说你们的任务是学习，父母的任务是挣钱，我们不能让你们和我们一样没有文化，为了让你们有出息我们再苦再累又能算什么了，你们学习好才是对我们最好的报答，听了爸爸的话，那天我们三姊妹都哭了，妈妈说傻孩子哭什么还不去学习，我们都含着泪的笑了。本文由一起去留学编辑整理，自一起去留学转载请保留出处。

我们没辜负父母的期望，9月我顺利来到了—---大学，我二妹也于9月考进了————大学，我三妹不忍父母的辛苦辍学在家帮助父母，虽然我们都考进了大学我父母应该高兴才是，但是愁云却笼罩着我们家，因为没钱。但是愁归愁，父亲说，再穷也得让我上大学。于是，他东挪西借，勉强凑够了第一年的学费，让我上了学。学费是有了，但生活费却没有着落。虽然我每天都吃方便面过曰子，但是这样的曰子确实难过，我想向家里要，但是我又不忍心再给家里添负担了。所以我决定依靠自己的能力解决自己的生活问题，毕竟我也长大了。

我大一时去街上发过传单，跟王老吉做过市场调查满大街的跑，当别人用异样的眼光和话语对我时，我还得用微笑去面对别人，我很想哭但为了父母我认了，脚打起泡我忍了，跟手机店卖过手机，搞过促销活动，去长沙路做过家教，只要能挣钱的我都做，因为我长大了我可以为父母分担一份忧愁，我高兴的跟父母打电话说我挣钱了，我爸说挣钱是小事不要荒废了学业，我说不会的我是课余时间挣的钱。

大二开始时我就很早来到学校，虽然我和我妹都是贷款读大学，但家里没钱我只能早点来找一份兼职挣点生活费，我找到了中国移动跟他发传单，帮助09级的新同学办电话号，后来我又卖17908长途电话卡，一间寝室一间寝室的卖，很多同学都用过我的卡，虽然很辛苦，有时还得到了小部分同学冷言冷语和看不起，但还是很多同学是我的长期客服，现在由于价格垮了没卖了。

在做兼职以来我从中了学到了怎样为人处世，怎样在困难中成长，现在我正在找可以挣钱的兼职，但又要期末考试了。我现在申请勤工助学，一方面这可以减轻家庭经济负担，同时我也可以增强自力自强的劳动观念，另一方面，我也可以不耽误学习，努力学习，以优异成绩向父母，学校老师，和自己的未来一个交待。因此我恳请校领导能够给我提供这样的机会，让我参加勤工俭学吧!

申请人：

时间：

篇10：大学生创业现状论文

大学生创业现状论文

[论文摘要]文章针对高等院校中大学生创业的现状问题进行分析，并提出了一些具有前瞻性和建设性的建议。

[论文关键词]高等院校大学生创业

创业对于促进经济高速增长，加速技术创新和科技成果转化，增加就业机会，缓解社会就业压力等方面有着日益重要的作用。创业已经成为一国经济持续增长的秘密武器。高校是人才聚集的地方，加强高校的创业教育对于加快经济的发展有着不可替代的作用。

一、高校毕业生自主创业存在的主要问题

第一，纵览我国现有鼓励高校毕业生创业的各方面政策，我们可以发现，在全国各地已经出台的法律法规或者政府政策并没有把握住大学生在创业过程中真正遇到的难题与诉求，导致高校毕业生缺乏先期创业所必需的资金以及财税、服务、舆论支持、新闻宣传等各方面的支持。而在现存的鼓励政策中，要么支持力度小，较多减免政策都集中在登记费、管理费、工本费等行政性管理费用上，而直接的税费减免与小额贷款政策迟迟得不到落实；要么政策只针对于原籍毕业生，而多数异地有创业意愿的应届毕业生则被排除于政策影响范围之外。

第二，我国的各政府机关单位之间没有形成一个有效促进高校毕业生创业的系统机制。高校毕业生就业主要由人力资源和社会保障部门与教育部门负责，其中教育部门负责高校毕业生在离校前的管理培训，而人力资源部门则主要负责毕业生离校至就业的这一段时间。这种存在断裂关系的部门交接过程中，往往给高校毕业生带来政策不统一、鼓励制度难以落实等问题，同时也对处于毕业生两端的高校与就业部门的合作产生困扰，无法合理促进该校毕业生创业。

第三，对大学生自主创业教育的重视程度不足的问题在我国各大高校均有体现，并且缺乏系统的创业教育课程和相应教材，相关师资队伍建设也比较滞后。

第四，创业学生普遍经验不足，缺乏相应的技术培训和具体工作指导。目前大学生创业不多。从桂林市和广西整体情况来看，大学生创业的比例较低。首先，大学生有创业想法的不多，创业的意愿出于自发，高校对大学生的创业没有进行系统的培训。其次，虽然大学生参加创业活动积极性较高，但活动后真正创办企业的少，主要是缺乏良好的项目和合作伙伴，尤其是目前的创业活动内容比较低端，有科技含量的'不多。目前的创业企业主要是广西大学的老师创业，带动了部分同学就业和创业。

第五，大学生创业环境和条件不是非常理想。政府提供的创业条件，从小环境上够了，从大环境上来说不够。从政府层面来说，对于鼓励大学生创业的政策不是非常详细，有实质性内容的不是很多，政府相关部门不知道如何操作，人力资源的成本没有优势。

第六，资金上的支持不够，没有具体的条文，自治区支持微小的信贷、初始资金。高新区：办公免费2年，500租房补助，2万的资助资金，但是大环境不好。配套资金困难，保证引导资金，资助学生创业，向孵化器机构推荐。

第七，大学生创业缺乏必备知识和经验。在大学生创业者普遍社会经验不足的情况下，又没有接受过系统的培训，缺乏法律常识、市场常识、产品设计相关经验，缺乏解决问题的方法。这就需要高校牵线搭桥，通过培训、创业导师定期做辅导。培训是非常重要的环节，边做边补课，培训导师非常重要。创业教育上，学校做小班，一个老师带两三个人，有案例教学，包括进行财务和市场相关知识的培训。

第八，国内的创业文化氛围不强。通过国内外对比结果可以看出，国外毕业的大学生更有活力，国外毕业的同学创业的能力更强；相对而言，我国学生对经营企业缺乏经验，没有进行身份转型，还存在学生心态。

二、对高校毕业生自主创业政策建议

第一，在政府部门之间，特别是在教育部门与人力资源和社会保障部门之间建立起分工明确而又协作统一的联动系统。重点针对以鼓励支持资金的管理和使用为基础的协作制度，并在高校毕业生中开展创业技能培训以及创业鼓励服务等行之有效的合作内容。

第二，在中央财政中应划拨专款用于鼓励支持高校毕业生的创业项目，建立高校应届毕业生创业基金或者青年创业基金。同时对于仍在高校就读的学生，在保证学业并且创业条件成熟、创业项目可行的情况下，也应该列入基金扶持的对象。

第三，妥善协调政府机关部门，切实落实针对高校毕业生创业的财政税收减免政策，按照规定限额顺序减免致力于创业的毕业生团队营业税、企业所得税、教育附加税和城市维护建设税等各项税种。同时在银行的小额担保贷款与贴息贷款方面也应妥善协调，为全体高校毕业生创业创造良好的财政环境。 \"

第四，鼓励各大高校创立免费或者低价为创业毕业生提供经营、法律、财务等多方面管理咨询服务的创业基地或创业孵化基地。对于已经建立的创业基地，也应进一步扩大规模和完善服务方式，并积累服务经验推广应用。

第五，在条件允许的情况下，适当在小范围内逐步取消户籍制度，允许创业毕业生就地落户开创事业，如在条件确实复杂的城市，也至少应该在公共服务方面让异地毕业生享受本地居民的服务待遇。

第六，全力推动高校的创业教育和服务工作。将对大学生的创业教育添加到高校就业指导课程中去，并作为重要内容强化灌输。同时加强理论与实践的双重教育，致力于培养大学生的创新与创业意识以及创业的基本技能；加强创业教育的师资力量与经验积累培训，切实为大学生们安排具有丰富经验与理论支持的指导老师传授创业意识与技能；在创业教育管理的源头成立各级创业指导委员会，全方位监管为大学生提供研究、咨询、指导和服务等各方面工作的顺利有效进行。

三、加强对毕业生创业教育的全方位支持

（一）在政府层面上，应加强政策引导与资金扶持

第一，政府应统一协调各部门法规政策后建立一站式服务窗口或部门，为首次创业的高校毕业生提供必要且全面的政策指引、税费减免、资金支持等多方面立体式鼓励机制。现阶段，我国已经制定了众多的鼓励大学生创业的法规政策，但是在高校毕业生创业的实际过程中，普遍存在着政策缺失的现象。高校毕业生往往对各部门、地区的扶持创业政策知之甚少。即使对相关政策有模糊的认识或了解，但也往往不知道该如何申请，应符合哪些条件，可以取得什么样的优惠政策。而这种认识性的缺失即使在高校就业指导中心的辅导老师中也时有发生，看不懂、说不清、讲不明。造成这种困境的原因，一方面是由于国家各部门在制定相关鼓励政策时缺乏沟通，各行其是，推出的一系列鼓励政策偏向孤立，缺乏整合性；另一方面由于在相关政策制定以后，也缺乏一个统一管辖的部门整合这些政策并加以集中宣传，导致目前的政策宣传途径不够畅通，不能发挥这些政策的真正价值。因此，我们的政府各部门应该认真落实国务院20转发的《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》，认真履行职责，整合资源，避免各项鼓励措施流于形式。为此，政府部门可以筹建一个专门的代理机构，专门负责整合创业教育及资源方面的事务；也可以建立具有权威公信力的网站，将相关法律法规、政府政策共享到网络，面向全体毕业生，降低获取门槛；同时由创业教育教师在课堂上将这些优惠政策推荐给毕业生，进行必要的引导教育。

第二，加大资金的扶持力度。在我国，由于特殊的历史背景及市场经济体制，资本市场规模落后，处于起步阶段的创业存在着巨大的融资难问题。一般来说，高校毕业生创业主要从家庭、亲戚、朋友等关系圈进行筹款，而银行对于高校毕业生创业的支持力度有待提高，基本以需有抵押的小额贷款形式面向创业大学生。但是对于刚刚毕业的大学生来说，经济负担极重，经济储备很少，因此创业资金匮乏的难题是影响大学生创业的最关键问题。为此，可由省、区、直辖市团委牵头，联合多家投资企业，用社会资助的形式，建立大学生创业资助基金，利用民进公益资金力量重点对前景好、可行性高的创业团队进行全面的资金扶持，必要时还可采取入股的方式共同经营。

（二）从社会层面上，给予社会支持和教育指导

应该充分动员社会各界特别是工商界的资金资源，从专业导师辅导以及资金、技术、网络支持、管理经验等多方位扶持，以帮助创业的毕业生平稳顺利地创业。为实现这一模式，可由各级团组织牵头，联合当地知名成功的企业家组建专家委员会，在实际指导过程中，以指导老师的身份对具有可行性的创业团队跟踪全程指导，提供运营、销售、财务、银行、技术技能、可行性研究等全方位的创业技术指导。同时利用成功企业扩大经营、开创分店分公司的机会，推荐高校毕业生提前在企业实习，等积累足够的工作经验与技术技能以后，再重点培养他们的创业过程。这样可以提高创业毕业生的成功比例，同时引导毕业生进入国家和地方优先和重点发展科技型、资源综合利用型、贸易促进型、信息服务型等产业或行业，完成经济结构优化的任务。

（三）在高校层面上，转变创业教育的教育观念

教师的观念有时相对滞后，认为只要找到单位就算就业了。要改变这种局面，就必须在广大师生心目中促成既要就业又要创业的新观念。因此，为了真正加强高校的创业教育，我们的教师队伍就必须首先接受创业新观念的转变。教育部副部长赵沁平曾经指出：“培养具有创业素质的学生，教师就必须有过创业实践。”为了完成这个目标，高校一方面应该制定“走出去”战略，鼓励教师到企业公司中兼职，甚至可以有计划有额度地选派有潜力的青年教师首先开展创业实践；另一方面应该促进“引进来”战略，高校可以聘请当地知名的企业家、创业者来做创业基地的兼职教师或者顾问，专门举办培训班，引导大学教师们如何创业和如何鼓励大学生创业，并将有能力的大学生组织起来，利用假期课余时间进行有目的的模拟创业演练，体验不同行业的创业者角色。

（四）从个人层面上，强化创业意识，提高法律观念

在经济迅猛发展的今天，高校毕业者将越来越不局限于求职者，而是转向工作岗位的创造者。在以创业促就业的宏观教育中，我们的大学创业者们不仅要强化自身的创业教育与创业意识，也要加强技术技能和自身综合素质的锻炼。同时，大学创业者也必须积极学习国家的各项法律法规，提高自身的法律意识。在当今时代，随着创业浪潮的不断加强，越来越多的毕业生投入到创业的大潮中去，可由创业者缺乏必要的法律知识而引发的案件屡见不鲜。因此，我们的大学毕业生在提高自身业务水平、意识观念的同时，也必须知法懂法，用法律保护自己的合法权益。

篇11：我校图书馆贫困大学生勤工助学概况论文

我校图书馆贫困大学生勤工助学概况论文

一．我校图书馆勤工助学学生具备的条件

1.首先必须保证其是在校家庭贫困的大学生。学校15个院系通过（1）在校大学生个人家庭贫困申请勤工助学书（2）由了解学生家庭情况的各院系学工部、辅导员推荐（3）由各班级同学间民意测评等形式考核出该校贫困大学生，然后由学校统一安排在图书馆勤工助学，由学校学工处统一管理、财务处统一拨款。薪酬一般是220元/每月，每周利用课余时间在图书馆工作10小时，报酬直接进入学生银行账户，供学生自由支取。

2.其次勤工助学的大学生必须是品行端正责任心强的。在图书馆勤工助学的大学生也是一名图书管理员，他们工作的好坏直接影响到图书馆的形象。如果该生品行不端没有责任心那么在工作时他们就可能不好好干活，敷衍了事、“磨洋工”拖时间，对读者不积极热情。更恶劣的还会利用工作之便偷拿、撕毁图书馆的书籍占为己有，所以在图书馆勤工助学的大学生必须具备吃苦耐劳、诚实本分的优良品德和较强的责任心。

3.再次在图书馆勤工助学的大学生必须具备良好的心理素质。我们说一个人的健康包括两个方面：身体的健康和心理的健全。良好的心理素质比健康的身体还显得重要。大学生在图书馆工作由于角色的转换需要其迅速调整自己心理摆正自己的位置，工作时你就是一名工作人员就要很好的完成自己的本职工作。工作中肯定会有不公平的对待和不被人理解、尊重的时候，还会面对许多困境和难题，对于这一系列的问题就要求勤工助学的.大学生有一个良好的心态，保持冷静，能够以一种稳定、成熟及理性的态度来工作。

4.最后在图书馆工作的大学生还必须成绩优秀。勤工助学是大学生利用课余时间再图书馆帮工，通过劳动获得报酬助于完成学业。大学生的主要任务是学习，如果因为勤工助学影响了学习丢掉了本质任务那将得不偿失，所以在图书馆勤工助学的学生必须保证其学业优秀在其学有余力而家庭又贫困的情况下通过勤工助学的方式保证学业的正常完成。

二、勤工助学大学生为我校图书馆工作带来的影响

1.缓解了我校图书馆员的工作压力。我校于xx年由原襄阳师范高等专科学校、原襄樊教育学院、襄樊职业大学三所学校合并成立为：襄樊学院，20xx年改名为：湖北文理学院。随着学校的壮大扩招学生数量每年巨增，图书馆的借阅量也是突飞猛进。又由于学校面临国家高校评估达标文件的要求新建馆舍、扩大藏书量、增设新部门、延长图书馆各部门开放时间，工作人员的工作压力越来越大，过去几个人一个部门现在变成了一个人负责几个部门。有的部门工作时间甚至达到了14小时/每天、98小时/每周。馆舍馆藏的增大、借阅量的增加、工作时间的延长造成了人力资源严重不足，这种情况下合理有效的让在校贫困大学生到图书馆各部门参与图书馆管理工作就如“雪中送炭”不仅可以缓解工作人员的工作压力、劳动强度还可解决图书馆人力资源不足的问题，而且还可以使馆员抽出更多的时间进行深层次的服务和开发研究。

2.减少了我校图书馆的经费开支为学校财务支出节约了成本。纵观世界，发达国家图书馆一般都最大限度使用学生资源。在美国高校图书馆学生工的总数平均达到图书馆工作人员总数的38%，在我国各重点大学图书馆学生工的人数也是在迅速增加，清华、北大、武大等图书馆一个部门往往只有一个工作人员负责，剩下的工作人员全是勤工助学的学生工。学生知识结构比较新，经过短期培训一般都能很快胜任图书馆本职工作。我校图书馆自学校合并扩大馆舍馆藏后工作人员一直紧缺，学校一个在编正式职工每月工资约2400元左右再加上其它各种福利待遇每年有4.9万的收入，而每个在图书馆工作岗位上工作的勤工助学大学生每月才220元报酬。学生在图书馆的报酬相对于在岗工作人员有较大距离，但劳动效能相差并不远。通过大批学生工的使用既解决了人员紧缺工作量大的矛盾又节省了校财政的开支，真是一件一举两得的美事。

3.加深了我馆馆员和大学生间关系，提高了图书馆的服务质量。过去学生来图书馆借书任意丢弃垃圾、随手乱放图书把书架翻的东倒西歪，这无形中加大了馆员的工作量，有的还在图书上乱刻乱画和破坏撕毁图书，馆员面对这些情况自然恼怒进而带情绪工作自然引起学生不满。图书馆使用勤工助学大学生后，这些学生在工作中了解到图书馆工作的不易对馆员工作有了更好的理解，对于那些不理解图书馆工作性质的学伴们可以进行宣传、解释使其理解馆员工作的辛劳，缓解了以往学生与图书馆之间水深火热的矛盾。馆员与大批学生工密切接触交流中深入了解了学生的阅读倾向，在今后图书采购中就能从学生的阅读需求出发多采购学生感兴趣和有用的书籍，避免了资源浪费。另外在接触中还可了解到工作中存在的问题，便于今后调整和解决。这样通过勤工助学的大学生与馆员间相互的了解进而互相的理解。矛盾解决了、关系密切了、工作重点和不足找出来了，服务质量自然也提高了。

三．加强我校图书馆勤工助学工作的两点建议

1.制定严格的岗位责任制明确各项规章制度。俗话说的好“没有规矩不成方圆”要使勤工助学活动有序合理地开展必须制定完善的规章制度。首先对贫困大学生勤工助学学生的认定必须在公开公正的原则下进行，通过个人申请、院系推荐、学生民主测评、图书馆领导面试等形式选拨出一批家庭确实困难、学业优秀、品行端正、爱岗敬业、责任心强的大学生到图书馆进行勤工助学活动。在工作中建立勤工助学档案，对工作任务、时间、部门均作出具体的界定，每天坚持严格签到考勤制度，定时向馆员了解助学工的工作表现，每学期评选出优秀勤工助学大学生给予一定物质奖励并颁发证书。

2.做好勤工助学大学生的岗前培训。为保证勤工助学大学生在图书馆工作保质保量正常有序的进行对这些学生工进行岗前培训显得尤为重要。培训的内容应包括：职业道德、工作纪律、服务态度、图书馆相关知识及图书资料专业知识技能等。诸如：图书馆的发展史、图书分类法、图书22大类的具体名称和内容、文献信息编目、信息资源建设、文献分类学、信息咨询理论与方法、图书馆原理与技术、目录学、信息管理学等等图书资料的专业知识学习。具体到每个不同的岗位有不同的工作性质再进行具体培训。比如：流通部要让学生熟悉ILAS流通借还系统，会进行一般图书借还、图书预约、丢失损书超期罚款等操作，排架整架时还应熟悉分类法知道每本书所在位置。在日常工作中工作人员也应多于勤工学生交流传授一些平时积累的工作经验，使这些学生工更快的投入到工作中去。

现在，勤工助学学生资源已成为高校图书馆人力资源的重要组成部分，我们要重视这部分资源的开发与管理，促进高校图书馆人力资源分配的合理化、科学化从而促进图书馆事业的不断向前发展。

篇12：大学生勤工助学岗位申请书

尊敬的老师：

此致

敬礼

申请人：

时间：

篇13：大学生办公室勤工助学工作总结

20xx年xx月xx日时间如白驹过隙，转眼间，充满新奇与挑战的大学新的一年即将告一段落。在这个全新的学期里，加入勤工助学部是我最明智的选择，在勤工助学部的这段日子里，我学到了恩多东西那是在课堂上、书本里所无法获取的东西，它是我的大学生活过的充实而有意义。

勤工助学是学校为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成其大学学业的，减轻其家庭的压力，同时也是促使在校大学生在学期间充分利用其课余时间来锻炼自己，提高自身各方面的能力，不断发展自己，提高自己。在勤工助学呆了这快一年的时间里，让我明白了许多东西，懂得了许多道理，总的可以概括为两个字——责任，呆在勤工助学其实需要我们端正一个态度，我们来勤工助学究竟是为了什么是为了挣取那一个月非常微薄的一点工资吗？还是来为了锻炼一下自己。

如果不搞清楚这个问题，那么可以说来勤工助学你什么都没有学到。来勤工助学这段日子我明白了责任的重要性，我们每一个做勤工助学的同学的心中都必须有一份强烈的责任感，因为，如果你没有一份强烈的责任感，你将无法在勤工助学立足。勤工助学工作主要有：公寓执勤、教师保洁、公寓保洁、行政助理。这些工作中，任意一种工作都离不开一种责任感，就拿公寓执勤来说吧！因为我就是属于勤工助学公寓执勤部门的，他的主要工作就是每天在公寓门口值班，对哪有贵重物品进入或者是出去的同学以及老师进行登记，监督禁止陌生人或者是异性同学进入公寓，一次来保证公寓的同学的财产安全，在大学里，公寓就好比每一个学生的第二个家。里面有他们几乎所有的重要物品，例如私人电脑等贵重物品，作为秦中助学的一员，我们有义务保证他们的这些财产安全，这需要我们有一份很强的责任感。虽然勤工助学公寓执勤的工作很无聊，很乏味，但是这也正好可以锻炼我们的责任心，在勤工助学可以学到很多在课堂上都无法学到的东西。

加入勤工助学的这段日子不经让我的能力得到了充分的锻炼，而且也让我充分利用了我的大学课余时间，以此来为我的家庭减轻负担，最后也感谢学校的领导为我们提供了勤工助学这个平台。

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