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河中石兽阅读练习

时间：2024年09月21日

来源：光陶吉

编辑：本站小编

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下面就是小编给大家带来的河中石兽阅读练习，本文共6篇，希望大家喜欢阅读!本文原稿由网友“光陶吉”提供。

篇1：《河中石兽》阅读练习

《河中石兽》阅读练习

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 1、用“/”标出下面句子的朗读节奏。 (2分)

盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反击之力必于石下迎水处啮沙为坎穴2 2、解释下列加点的字词(4分)

①阅十余岁，僧募金重修( ) ②棹数小舟，曳铁钯( ) ③湮于沙上( ) ④沿河求之，不亦颠乎?( ) 3、将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)是非木柿，岂能为暴涨携之去?

译：_______________________________________________________ (2)然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 译：_______________________________________________________ 4、阅读理解全文后填空。

对于河中石兽的位置，寺僧判断其“在水中” 、“顺流下矣” ;讲学家判断其在____________，理由是_____________ ;老水兵则判断其在 ________________，是因为 “转转不已，遂反溯流逆上矣”。 (3分)

5、这个故事说明了一个什么道理?(2分)

答：____________________________________________________ __

刘羽冲偶得兵书

刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年①，自谓可使千里成沃壤。绘图列干②州官。州官也好事，使试于一村。沟洫③甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语曰：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。不久，发病死。后，风清月白之夕，每见其魂在墓前松柏下，摇首独步。倾耳听之，所诵仍此六字也。或笑之，则歘④隐。次日伺之，复然。泥古者愚，何愚乃至是欤?何文勤公尝教昀曰：“满腹皆书能害事，腹中竟无一卷书亦能害事。国弈不费旧谱，而不执旧谱;国医不泥古方，而不离古方。故曰：‘神而明之，存乎其人。’又曰：‘能与人规矩，不能使人巧。’” (选自纪昀《阅微草堂笔记》) 【注释】①经年：一年左右。②干：求见。③沟恤：沟渠。④歘(xū)：火光一现的样子。 19、下列句子中加点的词解释错误的一项是(3分)

A.自谓可将.十万(率领、带领) B.会.有土寇(聚会、会合) C.人几.为鱼(几乎) D.沟洫甫.成(刚刚) 20.下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)

A.自练乡兵与之.角域民不以封疆之.界 B.几为.所擒士卒多为.用者

C.使试于.一村子墨子闻之，起于.鲁 D.如是.日千百遍，惟此六字非独贤者有是.心 21.用现代汉语写出下列句子的'意思(4分)

① 自谓可使千里成沃壤。 ②泥古者愚，何愚乃至是欤?

22.古人欺骗刘羽冲了吗?根据文意，用自己的话简要回答。文后所引何文勤的“国弈不费旧谱，而不执旧谱;国医不泥古方，而不离古方”的议论，给我们的启示是什么?(4分)

答案：1、盖石性坚重/沙性松浮/水不能冲石/其反击之力/必于石下迎水处啮沙为坎穴。2、经过划船埋没颠，通“癫”，疯狂 3、(1)这不是木片，怎么能被河水冲走呢?

(2)既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?

4、“湮于沙下，渐沉渐深” “石性坚重，沙性松浮” “求之于上流”

5、许多自然现象的发生往往有着复杂的原因，我们不能只知其一，不知其二，仅仅根据自己的一知半解就根据常情作出主观的判断。答案

19、B (3分) 20、BD(4分) 21、①刘羽冲自认为可以使千里荒野变成肥沃的良田。(2分) ②拘泥于古法，不思变通的人愚钝，怎么竟愚钝到这样的地步啊?(2分) 22、没有，因为情况在不断变化，他不懂得根据具体情况灵活应用，只会死搬书本，所以失败了。对古人留下的文化遗产，应该辨证地看待，不应将它看得毫无用处，也不能为它束缚。正确的态度是：既要继承它，又要发展它。(4分)

篇2：河中石兽阅读练习及答案

[测评·反思·交流]

一、双基测评

1. 给下面加线的字注音。

山门圮于河( ) 棹数小舟( )

曳铁钯( ) 为暴涨携之去( )

湮于沙上( ) 啮沙为坎穴( )

石必倒掷坎穴中( ) 溯流逆上( )

据理臆断( )

2. 解释下面句中加线的词。

(1)一寺临河干临：___________ 干：___________

(2)山门圮于河圮：___________

(3)阅十余岁阅：___________ 岁：___________

(4)尔辈不能究物理究：___________

3. 指出下面加线词语的古义和今义。

(1)如是再啮

古义：______________________ 今义：______________________

(2)尔辈不能究物理

古义：______________________ 今义：______________________

(3)但知其一

古义：______________________ 今义：______________________

4. 下面句中的“之”用法不同的一项是( )

A. 闻之笑曰

B. 当求之于上流

C. 一老河兵闻之

D. 其反激之力

5. 翻译下面的句子。

(1)是非木柿，岂能为暴涨携之去?

译：_______________________________________________________

(2)然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

译：_______________________________________________________

6. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么?

答：_______________________________________________________

7. 这个故事说明了一个什么道理?

答：_______________________________________________________

二、能力迁移

阅读下面的文段，完成8—12题。

楚有祠者，赐舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

8. 解释句中加线的词。

(1)引酒且饮之引：___________ 且：___________

(2)蛇固无足固：___________

(3)终亡其酒终：___________ 亡：___________

9. 下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是( )

A. 数人饮之不足 B. 引酒且饮之

C. 子安能为之足 D. 一人饮之有余

10. 翻译下面的句子。

(1)请画地为蛇，先成者饮酒。

译：_______________________________________________________

(2)蛇固无足，子安能为之足?

译：_______________________________________________________

11. 由这个故事得出的一个成语是：______________________

12. 这个故事有什么寓意?说说你的理解。

答：_______________________________________________________

三、创新运用

13. 从语言表达的角度看，下面的广告语有没有毛病?试作分析。

(1)今年我家不收礼，收礼就收脑白金。

答：_______________________________________________________

(2)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。

答：_______________________________________________________

14. 对同一个现象，产生不同的认识，这在生活中是很常见的`。请你举一个例子，并简单说说为什么会有这种不同。

答：__________________________________________________________________

[自评反思]

(学习本文后有什么收获?还有什么问题?)

__________________________________________________________________

[交流园地]

(家长、学生、教师互相交流，教学相长)

__________________________________________________________________

篇3：河中石兽阅读练习及答案

[测评·反思·交流]

一、双基测评

1. pǐ zhào yè zhǎng yān niè zhì shuò yì

2. (1)靠近岸 (2)倒塌

(3)经历年 (4)推究，推理

3. (1)这样判断动词

(2)事物的道理物理学

(3)只但是

4. D

5. (1)这不是木片，怎么能被河水冲走呢?

(2)既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?

6. 三种：一是到河下游找，理由是认为石兽会顺流而下。二是就在原地找，理由是石兽会渐沉渐深。三是到河的上游去找，理由是由于河水冲激，石兽反而会溯流而上。

7. 事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可)

二、能力迁移

8. (1)拿，端将要 (2)本来 (3)最终失去

9. C

10. (1)请在地上画蛇，先画成蛇的人饮酒。

(2)蛇本来没有脚，你怎么能给它画上脚呢?

11. 画蛇添足

12. 讽刺那些不顾客观实际，自以为是，弄巧成拙的人。

三、创新运用

13. (1)前后互相矛盾，既说不收礼，又说收脑白金。

(2)“特别”是指某种情况，“任何”指所有情况，两者互相矛盾。

14. 略

篇4：《河中石兽》阅读练习及答案

《河中石兽》阅读练习及答案

文言文阅读(12分)

河中石兽

①沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

②一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。

③一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

12.解释下面句中加点的词语。(4分)

⑴一寺临.河干( )

⑵山门圮.于河( )

⑶阅.十余岁( )

⑷但.知其一( )

13.指出下面加点词语的古今异义。(4分)

⑴如是.再啮古义：( ) 今义：( )

⑵尔辈不能究.

物理古义：( ) 今义：( )

14.下面句中的“之”用法不同的'一项是( )(2分)

A.闻之.笑曰

B.当求之.于上流

C.一老河兵闻之.

D.其反激之.

力

5.用现代汉语翻译下列语句。(4分)

⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去?

翻译

⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

翻译

16.这个故事说明了一个什么道理?(2分)

答案：

(二)12.⑴靠近⑵倒塌 ⑶经历 ⑷只

13.⑴这样判断动词 ⑵事物的道理物理学

14.D

15.⑴这不是木片，怎么能被河水冲走呢?

⑵既然这样，那么天下的事情只知其一，不知其二的太多了，难道可以根据一点道理就可以主观臆断吗?

16.事物的变化是很多的，不能凭主观臆断去判断事物。(言之成理即可)

篇5：初中语文河中石兽阅读练习及答案

初中语文河中石兽阅读练习及答案

河中石兽

沧州南一寺临河干①,山门圮②于河,二石兽并沉焉。阅③十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竞不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐④寺中,闻之笑日：“尔辈不能究物理。是非木柿⑤,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵四闻之,又笑日：“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”

如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

(选自纪昀《阅微草堂笔记》)

[注释]①河干：河边。②圮(讲)：倒塌。③阅：经历。④设帐：设立讲坛。⑤柿：木片。⑥河兵：水手。

【练习题目】

9、解释下列句子中加点的词。(4分)

①二石兽并沉焉 ②尔辈不能究物理

⑨盖石性坚重 ④求之下流,固颠

10、下列句子中加点的.词的意义和用法都相同的一项是(2分)

A、是非木柿如是再啮 B、岂能为暴涨携之去士卒多为用者

C、一老河兵闻之当求之于上流 D、山门圮于河果得于数里外

11、翻译下列句子。(2分)

转转不已,遂反溯流逆上矣。

12、你从这则故事中得到怎样的启示?(15字以内)(2分)

【参考答案】

9、(4分)①一起,都②事物的道理⑧连接上句或上段,表原因 ④本来。

10、(2分)B(本题要认真审题,注意意义和用法两项都要相同,只有B符合。)

11、(2分)(石头)一再不停地翻转,于是反而逆水而上了。(关键词为：已、遂、溯)

12、(2分)示例：实际经验有时比书本知识更可靠。(只答要重视实践得1分。)

篇6：纪昀河中石兽阅读练习及答案

河中石兽

沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣棹数小舟曳铁钯寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?

9、用“/”为下列句子划分停顿，划四处。(2分)

以为顺流下矣棹数小舟曳铁钯寻十余里无迹。

10、解释下面句中加点的词语。(2分)

⑴一寺临河干( ) ⑵山门圮于河( )

⑶阅十余岁( ) ⑷但知其一( )

11、下面句中的“之”用法与其他三项不同的一项是( )(2分)

A.闻之笑曰 B.当求之于上流

C.一老河兵闻之 D.其反激之力

12、用现代汉语翻译下列语句。(4分)

⑴是非木柿，岂能为暴涨携之去?

翻译

⑵然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?